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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/atom10full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" gd:etag="W/&quot;DEICR34zeip7ImA9WhRaFE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432</id><updated>2012-02-16T07:36:06.082-08:00</updated><category term="Cours" /><category term="les ensembles" /><category term="Les axiomes de ZF" /><category term="Maroc" /><category term="Alwadifa" /><category term="axiome du choix" /><title>Cours et Exercices de mathématiques</title><subtitle type="html" /><link rel="http://schemas.google.com/g/2005#feed" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/posts/default" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><generator version="7.00" uri="http://www.blogger.com">Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/atom+xml" href="http://feeds.feedburner.com/CoursEtExercicesDeMathmatiques" /><feedburner:info uri="coursetexercicesdemathmatiques" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><entry gd:etag="W/&quot;A0UFRnk7eSp7ImA9WhRSFkg.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432.post-2601462062466048096</id><published>2011-11-18T15:33:00.000-08:00</published><updated>2011-11-18T15:33:37.701-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-18T15:33:37.701-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Alwadifa" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Maroc" /><title>Alwadifa au Maroc : premier site de recrutement</title><content type="html">&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;h2&gt;&lt;a href="http://alwadifa-au-maroc.com/"&gt;Alwadifa au Marocc&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;Voici le alwadifa : premier site de recrutement,un site publie les derniers offres d'emploi au maroc gratuitement acceder directement au site par ici :&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;a href="http://alwadifapress.com/"&gt;Alwadifa&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5321203114865560432-2601462062466048096?l=cours-maths.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5uMshXfokS1hBT3CUyKRv3VuAQM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5uMshXfokS1hBT3CUyKRv3VuAQM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5uMshXfokS1hBT3CUyKRv3VuAQM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5uMshXfokS1hBT3CUyKRv3VuAQM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~4/Zbb6a4dbZ8U" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/2601462062466048096/comments/default" title="Publier les commentaires" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/2011/11/alwadifa-au-maroc-premier-site-de.html#comment-form" title="0 commentaires" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/2601462062466048096?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/2601462062466048096?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~3/Zbb6a4dbZ8U/alwadifa-au-maroc-premier-site-de.html" title="Alwadifa au Maroc : premier site de recrutement" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://cours-maths.blogspot.com/2011/11/alwadifa-au-maroc-premier-site-de.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CEQER3o8cCp7ImA9WxNUGUU.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432.post-8810706345234395207</id><published>2009-11-11T15:31:00.000-08:00</published><updated>2009-11-11T15:31:46.478-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-11T15:31:46.478-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cours" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="axiome du choix" /><title>l’axiome du choix</title><content type="html">&lt;b&gt;L’axiome du choix&lt;/b&gt; a de nombreuses conséquences en mathématiques, dont&lt;br /&gt;
certaines paraissent pathologiques. L’exemple le plus connu est sans doute&lt;br /&gt;
l’existence de parties non Lebesgue-mesurables dans R. Certains mathématiciens&lt;br /&gt;
refusent de ce fait l’axiome du choix ; notons tout de même que, contrairement&lt;br /&gt;
à une idée reçue, celui-ci n’est pas équivalent à l’existence de parties&lt;br /&gt;
non Lebesgue-mesurables ; autrement dit, supposer que toute partie de R&lt;br /&gt;
est Lebesgue-mesurable est plus fort que supposer que l’axiome du choix est&lt;br /&gt;
faux. Il en va de même du paradoxe de Banach-Tarski : c’est une conséquence&lt;br /&gt;
de l’axiome du choix qui ne lui est pas équivalente.&lt;br /&gt;
Par ailleurs, l’axiome du choix a de nombreuses conséquences qui, elles, paraissent&lt;br /&gt;
très utiles : théorème de la base incomplète ou lemme de Krull pour&lt;br /&gt;
les algébristes, théorème de Tychonov pour les analystes... Et bien sûr on&lt;br /&gt;
a vu que la théorie des ensembles devient très vite très compliquée vi si on&lt;br /&gt;
n’a pas l’axiome du choix, puisqu’il est déjà difficile de compter le nombre&lt;br /&gt;
d’éléments d’un ensemble quelconque. Un autre exemple de difficulté liée à&lt;br /&gt;
l’absence de l’axiome du choix se trouve dans l’exercice suivant.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Exercice&lt;/b&gt; : Montrer que l’axiome du choix est équivalent à l’énoncé&lt;br /&gt;
suivant : si X, Y sont deux ensembles et f : X → Y est une surjection, alors&lt;br /&gt;
il existe g : Y → X telle que f(g(y)) = y pour tout y ∈ Y .&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5321203114865560432-8810706345234395207?l=cours-maths.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FSxSrWFJLS-QpkY1xPSqBOHfwE8/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FSxSrWFJLS-QpkY1xPSqBOHfwE8/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FSxSrWFJLS-QpkY1xPSqBOHfwE8/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FSxSrWFJLS-QpkY1xPSqBOHfwE8/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~4/pI5thms68k0" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/8810706345234395207/comments/default" title="Publier les commentaires" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/laxiome-du-choix.html#comment-form" title="0 commentaires" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/8810706345234395207?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/8810706345234395207?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~3/pI5thms68k0/laxiome-du-choix.html" title="l’axiome du choix" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/laxiome-du-choix.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkUDQHo7fyp7ImA9WxNUGE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432.post-5742949774430119379</id><published>2009-11-09T12:57:00.001-08:00</published><updated>2009-11-09T12:57:51.407-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-09T12:57:51.407-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Les axiomes de ZF" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cours" /><title>Les axiomes de ZF</title><content type="html">&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;Un  modèle de ZF  ou encore un univers  est  un  ensemble non vide  (dans  un sens  intuitif)  que l'on va appeler &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;muni d'une  relation binaire véri  ant certains axiomes que  l'on  va  lister. Rappelons dans un premier  temps,  qu'une relation binaire sur  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;est  simplement une partie de  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U  × U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;,&amp;nbsp;&amp;nbsp;   autrement dit pour tout couple &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x,  y&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;d'éléments  de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;,&amp;nbsp;  on  est capable de  dire si  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;est   en relation  avec &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;y&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;, ou si  ce n'est pas le cas. Attention,  l'ordre ici  est important, la relation n'est  pas du tout supposée   symétrique. Une façon de représenter une relation  binaire est de  placer une èche orientée entre &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;et &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;y &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;lorsqu'ils sont en relation dans cet  ordre.&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;Les   éléments de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;vont être ce que l'on appelle les   ensembles et le fait que &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;soit en relation  avec &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;y &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;se  notera&amp;nbsp;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x  ∈ y&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;  (lire &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;appartient  à &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;y&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;). Il faut  faire attention  au fait   que le mot  ensemble est  à  ce stade&amp;nbsp; très ambigu. Par la suite,  lorsque  nous l'emploierons,&amp;nbsp;  il désignera  toujours (sauf mention   expresse du contraire) un élément de l'univers &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;Disons&amp;nbsp;   nalement que si  &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;A &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;est  un  ensemble (donc un élément de &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;),  un élément de &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;A &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;sera  simplement&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;un   ensemble &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;x &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;tel  que &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;x  ∈ A&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;.  Il est temps  maintenant de donner  les  axiomes que  doit véri er la  relation&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;d'appartenance   donnée sur &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;U &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;.&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;On  utilisera l'abréviation  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;A  ⊂ B&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt; pour&amp;nbsp;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;∀x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x  ∈ A&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;⇒ &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;x  ∈ B&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;  . On dira  dans  ce  cas que  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;A &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;est  un sous-ensemble (ou une partie)  de  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;B&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;Remarquons  aussi  que  par  convention, tous les  quanti cateurs portent sur  tous   les ensembles.&amp;nbsp;  On utilisera aussi  ce que  l'on  appelle&amp;nbsp;   des quanti  cateurs&amp;nbsp;  bornés, cela veut dire  que l'on se  permettra  encore les  abréviations suivantes :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;∀x  ∈ A, &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;[&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;...&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;]&amp;nbsp;&amp;nbsp;   &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;−→   ∀x&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;(&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;x  ∈ A&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;) &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;⇒ &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;[&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;...&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;]&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;∃x  ∈ A, &lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;[&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;...&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;]&amp;nbsp;&amp;nbsp;   &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;−→   ∃x&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;(&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;x  ∈ A&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;) &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;&lt;sup&gt;et &lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;[&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Lucida Sans Unicode; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;...&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"&gt;&lt;sup&gt;]&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5321203114865560432-5742949774430119379?l=cours-maths.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/gg1G70UjMxt03MOAVO0kaDSAINk/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/gg1G70UjMxt03MOAVO0kaDSAINk/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/gg1G70UjMxt03MOAVO0kaDSAINk/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/gg1G70UjMxt03MOAVO0kaDSAINk/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~4/Xf7DOmkgBes" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/5742949774430119379/comments/default" title="Publier les commentaires" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/les-axiomes-de-zf.html#comment-form" title="0 commentaires" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/5742949774430119379?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/5742949774430119379?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~3/Xf7DOmkgBes/les-axiomes-de-zf.html" title="Les axiomes de ZF" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/les-axiomes-de-zf.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkYMQX46eyp7ImA9WxNUGE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432.post-8557254689093113983</id><published>2009-11-09T12:56:00.001-08:00</published><updated>2009-11-09T12:56:20.013-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-09T12:56:20.013-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="les ensembles" /><title>Présentation de la théorie des ensembles</title><content type="html">&lt;span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"&gt;il s'agit de formaliser les ensembles.&amp;nbsp;   La formalisation classique, que l'on appelle ZF (pour théorie de Zermelo-Fraenkel),  est celle que nous allons présenter. Pour se mettre  dans l'esprit  de ZF, il faut  oublier la  description des  ensembles  tels  des  patates  qui  contiennent des points. Dans ZF, il n'y  a  pas de typage, il n'y  a pas non  plus de distinction&amp;nbsp;  entre  ensemble et élément.  Plus précisément dans ZF, tout&amp;nbsp;  est ensemble. En  particulier,   les  éléments d'un ensemble sont encore des ensembles&amp;nbsp; qui ont  à  leur  tour  des éléments qui sont encore&amp;nbsp;&amp;nbsp;  des  ensembles,  etc. Ce point de  vue a priori un peu barbare  permet en fait  d'écrire   les  choses de façon  simple. Paradoxalement, la bonne façon de  se   représenter ces ensembles  ne  passe pas  par  des patates incluses&amp;nbsp;   les unes  dans&amp;nbsp;  les autres,  mais  plutôt par une grosse  patate   que l'on appelle l'univers et dont les  éléments sont précisément  les ensembles,&amp;nbsp;  ces ensembles  étant reliés par&amp;nbsp;  des   èches orientées qui  indiquent l'appartenance. Informellement, l'univers  représente l'ensemble de tous  les ensembles  mais  celui-ci n'en est  pas  un au sens  où il ne correspondra à aucun  point dans la grosse  patate.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5321203114865560432-8557254689093113983?l=cours-maths.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hGt14HpVNfTPVRqSby1Hd2IahQ0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hGt14HpVNfTPVRqSby1Hd2IahQ0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hGt14HpVNfTPVRqSby1Hd2IahQ0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hGt14HpVNfTPVRqSby1Hd2IahQ0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~4/X5KJwFDN0XE" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/8557254689093113983/comments/default" title="Publier les commentaires" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/presentation-de-la-theorie-des.html#comment-form" title="0 commentaires" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/8557254689093113983?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/8557254689093113983?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~3/X5KJwFDN0XE/presentation-de-la-theorie-des.html" title="Présentation de la théorie des ensembles" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/presentation-de-la-theorie-des.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkUCRH8-eip7ImA9WxNUF08.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-5321203114865560432.post-3086009735590655476</id><published>2009-11-08T15:51:00.000-08:00</published><updated>2009-11-08T15:51:05.152-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-08T15:51:05.152-08:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="les ensembles" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cours" /><title>L'injection , la surjection et la bijection D'une Application</title><content type="html">&lt;b&gt;Définition de l'Injection&lt;/b&gt; : On dit que l’application f de A vers B est injective (est une injection), lorsque tout élément de B possède au plus un antécédent dans A par f.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Définition&amp;nbsp; de la Surjection&lt;/b&gt; : On dit que f : A vers B est surjective, lorsque tout élément de B possède au moins un antécédent par f.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Définition de la Bijection &lt;/b&gt;: On dit que f : A vers B est bijective, lorsque f est à la&amp;nbsp; fois injective et surjective.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5321203114865560432-3086009735590655476?l=cours-maths.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/21a8QY6q_10_KVTzLVi_gzC1QTo/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/21a8QY6q_10_KVTzLVi_gzC1QTo/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/21a8QY6q_10_KVTzLVi_gzC1QTo/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/21a8QY6q_10_KVTzLVi_gzC1QTo/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~4/9Mp2rahIyB0" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://cours-maths.blogspot.com/feeds/3086009735590655476/comments/default" title="Publier les commentaires" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/linjection-la-surjection-et-la.html#comment-form" title="0 commentaires" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/3086009735590655476?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/5321203114865560432/posts/default/3086009735590655476?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/CoursEtExercicesDeMathmatiques/~3/9Mp2rahIyB0/linjection-la-surjection-et-la.html" title="L'injection , la surjection et la bijection D'une Application" /><author><name>Admin</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08252501670953242895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="16" height="16" src="http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://cours-maths.blogspot.com/2009/11/linjection-la-surjection-et-la.html</feedburner:origLink></entry></feed>

