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	<title>CR&#233;ATIF</title>
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	<description>Acc&#232;s public et appropriation citoyenne des technologies de l'information</description>
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		<title>CR&#233;ATIF</title>
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xml:lang="fr"><title>Quel avenir pour CR&#233;ATIF ?</title><link>http://www.creatif-public.net/Quel-avenir-pour-CReATIF.html</link>
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<dc:date>2014-02-04T16:40:52Z</dc:date>
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<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Philippe Cazeneuve</dc:creator>
<dc:subject>Revue-reseau-tic</dc:subject>
<dc:subject>a-brest-creatif</dc:subject>
<dc:subject>Politique</dc:subject>
<dc:subject>Travail coop&#233;ratif en r&#233;seau</dc:subject>
<description>Je lis dans l'ordre du jour de la prochaine AG cette interrogation : Faut-il &#171; maintenir l'association &#187; ou relancer une nouvelle dynamique &#171; en s'ouvrant &#224; d'autres acteurs, d'autres r&#233;seaux &#8230; &#187; ? Bien qu'ayant quitt&#233; l'association il y a plusieurs ann&#233;es, en tant que membre fondateur, ce questionnement sur l'avenir d'un projet collectif auquel j'ai donn&#233; beaucoup de temps, m'interpelle. Je me permet donc de vous livrer mes r&#233;flexions et je serais heureux que les participants &#224; l'AG prennent quelques minutes (...)
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Tribune-libre-.html" rel="directory"&gt;Tribune libre&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-a-brest-creatif-+.html" rel="tag"&gt;a-brest-creatif&lt;/a&gt;,
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-Travail-cooperatif-en-reseau-+.html" rel="tag"&gt;Travail coop&#233;ratif en r&#233;seau&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Je lis dans l'ordre du jour de la prochaine AG cette interrogation : Faut-il &#171; maintenir l'association &#187; ou relancer une nouvelle dynamique &#171; en s'ouvrant &#224; d'autres acteurs, d'autres r&#233;seaux &#8230; &#187; ?
Bien qu'ayant quitt&#233; l'association il y a plusieurs ann&#233;es, en tant que membre fondateur, ce questionnement sur l'avenir d'un projet collectif auquel j'ai donn&#233; beaucoup de temps, m'interpelle. Je me permet donc de vous livrer mes r&#233;flexions et je serais heureux que les participants &#224; l'AG prennent quelques minutes pour en prendre connaissance.&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Commen&#231;ons par un peu d'histoire, car il est difficile de savoir o&#249; l'on va quand on ne sait pas d'o&#249; on vient. Avant de se structurer sous forme associative, CR&#233;ATIF a exist&#233; pendant presque 2 ans comme un r&#233;seau de personnes porteurs d'initiatives locales, d'o&#249; l'acronyme &#171; CR&#233;ATIF &#187; pour &#171; Collectif des R&#233;seaux d'Acc&#232;s aux Technologies de l'Information en France &#187;. Faut-il rappeler qu'&#224; l'&#233;poque les r&#233;seaux sociaux n'existaient pas, la blogosph&#232;re non plus et les outils de veille partag&#233;e et de curation de contenus pas davantage &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y avait tr&#232;s peu de contenus en ligne sur nos initiatives, nous &#233;tions tr&#232;s isol&#233;s sur nos territoires et chacun d&#233;ployait beaucoup d'efforts pour inventer la roue dans son coin. Se conna&#238;tre et se reconna&#238;tre comme faisant partie d'un m&#234;me mouvement d'id&#233;es, alors que nous venions d'horizons diff&#233;rents a &#233;t&#233; fondateur d'une identit&#233; commune. Au-del&#224; des dispositifs et labels locaux, r&#233;gionaux ou nationaux, une m&#234;me volont&#233; nous animait : nous &#233;tions en train de construire les bases op&#233;rationnelles de ce qui allait s'appeler l'acc&#232;s public &#224; Internet et au multim&#233;dia, puis la m&#233;diation num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les fils conducteurs du travail de l'association ont &#233;t&#233; d'organiser et d'animer des rencontres entre les porteurs de projets, de rep&#233;rer des initiatives et de donner &#224; voir les r&#233;sultats obtenus et les processus mis en oeuvre, de questionner les enjeux de la diffusion des technologies num&#233;riques en terme d'&#233;quit&#233; d'acc&#232;s et d'appropriation par tous les publics, d'&#234;tre force de proposition pour accompagner la structuration de la fili&#232;re, en terme d'emploi et de formation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Apr&#232;s le temps des pionniers, est venu le temps de la consolidation. De nombreux territoires ont d&#233;velopp&#233; &#224; leur tour une politique d'incitation &#224; la cr&#233;ation de lieux d'acc&#232;s et/ou souhait&#233; structurer et mettre en r&#233;seau l'existant. L'association est devenue au fil du temps un espace de dialogue et de coordination entre charg&#233;s de mission territoriaux, ainsi qu'une plateforme de mutualisation permettant de co-financer des projets tels que la collection de guides ou de co-organiser des interventions lors d'&#233;v&#232;nements et congr&#232;s nationaux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La difficile succession de Michel Briand &#224; la Pr&#233;sidence est symptomatique d'une crise profonde qu'il convient de prendre le temps d'analyser. Depuis 2011, aucune des collectivit&#233;s adh&#233;rentes de CR&#233;ATIF n'a souhait&#233; proposer un(e) candidat(e), &#233;lu(e) ou technicien(ne). C'est le signe qu'apr&#232;s le temps de l'institutionnalisation o&#249; l'association a &#233;t&#233; un partenaire privil&#233;gi&#233; pour la DUI, la Caisse des D&#233;p&#244;ts et les R&#233;gions sur les questions d'acc&#232;s public et de m&#233;diation num&#233;rique, voici que s'annonce la fin d'un cycle.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comme les &#234;tres vivants, les projets collectifs et les associations vivent et meurent. Ce n'est pas dramatique, c'est dans l'ordre des choses. La chenille meurt pour donner naissance au papillon. Mais pour que cette m&#233;tamorphose r&#233;ussisse, celui-ci doit se d&#233;barrasser de son enveloppe terrestre, pour gagner librement le monde a&#233;rien.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il me semble que le temps de la refondation est venu. Qui dit refondation, dit nouvelle dynamique collective, nouvelle charte donnant le sens de l'action commune, nouveaux statuts indiquant les r&#232;gles de fonctionnement &#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bref, il me para&#238;t utile et n&#233;cessaire de clore officiellement le chapitre CR&#233;ATIF afin de faciliter l'&#233;mergence et le d&#233;veloppement de nouveaux espaces de rencontre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je vous invite &#224; consid&#233;rer l'avenir de vos projets collectifs sous cet angle. L'association n'est pas une fin en soi et elle peut se r&#233;v&#233;ler une source de pesanteur, au lieu d'&#234;tre le levier esp&#233;r&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je vous souhaite des &#233;changes fructueux et des d&#233;saccords f&#233;conds.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale CR&#233;ATIF le 6 f&#233;vrier 2014 &#224; PARIS</title><link>http://www.creatif-public.net/Assemblee-generale-CReATIF-le-6.html</link>
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<dc:date>2014-01-22T17:16:40Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>J&#233;r&#244;me LAMACHE</dc:creator>
<dc:subject>cr&#233;atif-accespublic</dc:subject>
<description>L'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale de CR&#233;ATIF se d&#233;roulera le jeudi 6 f&#233;vrier 2014 de 10h30 &#224; 16h30 &#224; La Fonderie (Paris).
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-creatif-accespublic-+.html" rel="tag"&gt;cr&#233;atif-accespublic&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'association CR&#233;ATIF invite les membres de son r&#233;seau et des r&#233;seaux partenaires &#224; participer &#224; son Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale 2014.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette rencontre se tiendra le Jeudi 6 f&#233;vrier 2014, de 10h30 &#224; 16h30 &#224; &lt;a href=&#034;http://www.lafonderie-idf.fr/contact&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;La Fonderie : 39 rue de Wattignies - 75012 PARIS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour des questions de logistique, merci de vous inscrire en compl&#233;tant le &lt;a href=&#034;https://docs.google.com/forms/d/1QaoOM544MhIkBD3r5ZS196gCRM7hmIbKmYFnYk7lDEo/viewform&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;formulaire d'inscription&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ordre du jour&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 10h30 &#173;&#224; 11h00 : Accueil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11h &#173; : Ouverture de l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale Statutaire&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Vie associative, &lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mot du Pr&#233;sident&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rapport moral &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rapport financier&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12h &#173;&#224; 13h30 : Repas&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 13h30 &#173; : D&#233;bat d'orientation - Quel avenir pour CR&#233;ATIF ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'ann&#233;e &#233;coul&#233;e interroge les membres de CR&#233;ATIF sur la n&#233;cessit&#233; de maintenir l'association. En effet, les &#233;volutions de la m&#233;diation num&#233;rique ainsi que des acteurs en pr&#233;sence, interpelle la dynamique actuelle d'une repr&#233;sentation essentiellement centr&#233;e sur les EPN.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#65532;&#65532;&#65532;&#65532;&#65532;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce contexte, ne faut-&#173;il pas ouvrir CR&#233;ATIF &#224; d'autres acteurs, d'autres r&#233;seaux ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Se mettre en mouvement sur des projets transversaux, exp&#233;rimentaux, innovants ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Et sur quelles bases de projet associatif ?&lt;br class='autobr' /&gt;
...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Soit autant de questions auxquelles nous devons apporter des r&#233;ponses en urgence, afin de permettre &#224; l'AG, d&#233;cisive et particuli&#232;re, de prendre les d&#233;cisions qui s'imposent.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces d&#233;bats permettront de donner un mandat pr&#233;cis au prochain conseil d'administration.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 16h00 :&#173; Fin de l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale Statutaire&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Vie associative (suite)&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;lection du CA&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;lection du Bureau (Pr&#233;sident, vice&#173;-pr&#233;sidents, tr&#233;sorier, secr&#233;taire)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 16h30 &#173; : Cl&#244;ture des travaux&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://docs.google.com/forms/d/1QaoOM544MhIkBD3r5ZS196gCRM7hmIbKmYFnYk7lDEo/viewform&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Inscrivez&#173;-vous !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Rapport &#171; Citoyens d'une soci&#233;t&#233; num&#233;rique &#8211; Acc&#232;s, Litt&#233;ratie, M&#233;diations, Pouvoir d'agir &#187;</title><link>http://www.creatif-public.net/Rapport-Citoyens-d-une-societe.html</link>
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<dc:date>2013-11-28T14:39:13Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>J&#233;r&#244;me LAMACHE</dc:creator>
<description>Le Conseil National du Num&#233;rique a remis ses conclusions sur l'inclusion num&#233;rique &#224; Fleur PELLERIN, ministre d&#233;l&#233;gu&#233;e charg&#233;e des Petites et moyennes entreprises, de l'Innovation et de l'&#201;conomie num&#233;rique, le mardi 26 novembre lors des journ&#233;es de l'AVICCA.
-
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_760 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&#034;http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2013/11/rapport_Apercu-509x350.jpg&#034; title='JPEG - 44.1&#160;ko'
type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L200xH138/rapport_Aper2d1b-5d1bd-bb955.jpg' width='200' height='138' alt='JPEG - 44.1&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Adopt&#233; par les membres du CNNum, le rapport intitul&#233; &#171; Citoyens d'une soci&#233;t&#233; num&#233;rique &#8211; Acc&#232;s, Litt&#233;ratie, M&#233;diations, Pouvoir d'agir : pour une nouvelle politique d'inclusion &#187; s'appuie sur des concertations organis&#233;es tout au long du printemps et de l'&#233;t&#233; 2013.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces rencontres contributives ont rassembl&#233; environ 60 personnes : associations, &#233;lus, m&#233;diateurs, repr&#233;sentants d'entreprises, f&#233;d&#233;rations professionnelles, administrations, experts et chercheurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les travaux ont &#233;t&#233; port&#233;s par une dizaine de membres du CNNum, coordonn&#233;s par Val&#233;rie PEUGEOT, vice-pr&#233;sidente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A l'issue de ce travail, le CNNum a vot&#233; un rapport recommandant :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; de viser l'acc&#232;s au sens large et de faire en sorte que le num&#233;rique contribue &#224; faciliter plut&#244;t qu'&#224; complexifier les d&#233;marches et services essentiels ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de d&#233;velopper la litt&#233;ratie pour tous, comme r&#233;f&#233;rentiel commun et &#233;volutif de comp&#233;tences, afin d'inclure &#171; au &#187; mais &#233;galement &#171; avec &#187; le num&#233;rique, en tant qu'acc&#233;l&#233;rateur de transformation sociale ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de renforcer les m&#233;diations, en organisant la mise en r&#233;seau de la diversit&#233; d'acteurs, la mutualisation et le partage des bonnes pratiques, afin de faire face &#224; des besoins qui seront croissants et p&#233;rennes ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de permettre la transformation sociale en donnant du pouvoir d'agir par le d&#233;veloppement individuel d'habilit&#233;s et de sens critique (&#171; pouvoir de &#187;), par l'association de l'initiative collective aux m&#233;thodes distribu&#233;es, collaboratives et horizontales caract&#233;ristiques du web (&#171; pouvoir avec &#187;), et par le d&#233;veloppement d'une &#171; voix de retour &#187; &#233;lus-citoyens et du codesign des politiques publiques (&#171; pouvoir sur &#187;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des &#233;l&#233;ments et contributions du rapport est disponible en t&#233;l&#233;chargement : &lt;a href=&#034;http://www.cnnumerique.fr/inclusion/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.cnnumerique.fr/inclusion/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Get Online Week 2013</title><link>http://www.creatif-public.net/Get-Online-Week-2013.html</link>
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<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>J&#233;r&#244;me LAMACHE</dc:creator>
<description>&lt;table border=&#034;0&#034; style=&#034;width: 100%;&#034;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; style=&#034;width: 50%;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://counter.getonlineweek.eu/&#034;&gt;&lt;img src=&#034;http://telecentre-survey.cloudapp.net/banner/img.ashx?participant&#034; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; style=&#034;width: 50%;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://counter.getonlineweek.eu/home/map/&#034;&gt;&lt;img src=&#034;http://telecentre-survey.cloudapp.net/banner/img.ashx?participate&#034; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;
-
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;
</description>
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</item>
<item
xml:lang="fr"><title>G&#233;n&#233;ral : Get Online Week 2013, d&#232;s le 18 mars dans plusieurs pays Europ&#233;ens...</title><link>http://www.creatif-public.net/General-Get-Online-Week-2013-des.html</link>
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<dc:date>2013-03-15T11:13:05Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>J&#233;r&#244;me LAMACHE</dc:creator>
<description>La Get Online Week 2013, campagne (&lt;a href=&#034;http://www.getonlineweek.eu/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.getonlineweek.eu&lt;/a&gt;) de Telecentre-Europe entre le 18-24 mars 2013, se concentrera sur la jeunesse, avec des activit&#233;s qui les encourageront &#224; se diriger vers une carri&#232;re dans les m&#233;tiers associant le num&#233;rique.
-
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&#034;&#034; align=&#034;right&#034; src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1355-3b699.png&#034; width='150' height='150' /&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;Plus de 20% de la population Europ&#233;enne sont des jeunes, demandeurs d'emploi et non-conscients du fait qu'avant 2015, environ 800 000 postes vacants pour des emplois utilisant le num&#233;rique resteront vacants si les demandeurs d'emploi n'acqui&#232;rent pas les comp&#233;tences sp&#233;cifiques exig&#233;es par l'industrie.&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;Pour r&#233;duire cette disparit&#233; entre l'offre et demande, la Get Online Week 2013, campagne (&lt;a href=&#034;http://www.getonlineweek.eu/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.getonlineweek.eu&lt;/a&gt;) de Telecentre-Europe entre le 18-24 mars 2013, se concentrera sur la jeunesse, avec des activit&#233;s qui les encourageront &#224; se diriger vers une carri&#232;re dans les m&#233;tiers associant le num&#233;rique.
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;Le r&#233;seau national &lt;a href=&#034;http://www.creatif-public.net/&#034;&gt;CR&#233;ATIF&lt;/a&gt; s'associe &#224; cette d&#233;marche Europ&#233;enne, pendant une quinzaine riche en activit&#233;s num&#233;riques :&lt;/div&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.netpublic.fr/2013/01/fete-de-linternet-2013&#034;&gt;F&#234;te de l'Internet 2013&lt;/a&gt; : du 18 au 31 mars en France&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.getonlineweek.eu/&#034;&gt;Get Online Week 2013&lt;/a&gt; : du 18 au 24 mars par l'association &lt;a href=&#034;http://www.telecentre-europe.org/&#034;&gt;Telecentre-Europe&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.libre-en-fete.net/&#034;&gt;Libre en F&#234;te&lt;/a&gt; : autour du 21 mars, port&#233; par l'association &lt;a href=&#034;http://april.org/&#034;&gt;APRIL&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.clemi.org/fr/spme&#034;&gt;La semaine de la presse et des m&#233;dias dans l'&#233;cole&lt;/a&gt; (du 25 au 30 mars), incluant l'&#233;ducation aux m&#233;dias num&#233;riques a pour th&#232;me &#171; Des images pour informer &#187;. Elle est coordonn&#233;e par le CLEMI&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://eskills-week.ec.europa.eu/&#034;&gt;E-skills Week&lt;/a&gt; (semaine europ&#233;enne des comp&#233;tences num&#233;riques)&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;Questionnaire de Get Online Week 2013&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://counter.getonlineweek.eu/ &#034;&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L300xH95/imgashxparti88e4-ccb3d.png&#034; width='300' height='95' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;Compteur du nombre de participants&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://counter.getonlineweek.eu/home/map/&#034;&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L300xH95/imgashxpartib9ff-932d9.png&#034; width='300' height='95' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;Get Online Week 2013 sera propos&#233;e dans plus de 10 000 lieux d'acc&#232;s publics &#224; Internet europ&#233;ens, EPN (aussi connus comme t&#233;l&#233;centres dans d'autres pays), dans des biblioth&#232;ques publiques, des ONG (des organisations non gouvernementales), des &#233;coles et des organisations municipales, situ&#233;es en milieux urbains comme en zones rurales. Un r&#233;seau de partenaires de pr&#232;s de 30 pays joint ses efforts et se servira d'outils novateurs pour permettre aux plus de jeunes possible d'acc&#233;der &#224; des comp&#233;tences num&#233;riques. &lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;Cette semaine est organis&#233;e par &lt;a href=&#034;http://www.telecentre-europe.org/&#034;&gt;Telecentre-Europe&lt;/a&gt;
, association Europ&#233;enne qui repr&#233;sente 37 organisations issues de 27 pays europ&#233;ens et est soutenue par la Get Oneline Week Alliance - un groupe form&#233; par &lt;a href=&#034;http://www.accenture.com/&#034;&gt;Accenture&lt;/a&gt;
, &lt;a href=&#034;http://www.lgi.com/&#034;&gt;Liberty Global&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.microsoft.eu/&#034;&gt;Microsoft&lt;/a&gt;
.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;Depuis son d&#233;marrage en 2010, Get Online Week a touch&#233; pr&#232;s de 500 000 Europ&#233;ens dans plus de 20 000 lieux d'acc&#232;s public &#224; Internet &#224; travers l'Europe. En s'&#233;largissant vers de nouveaux publics connect&#233;s, Get Online Week s'articule cette ann&#233;e autour d'&#233;v&#233;nements passionnants, formant des sessions et des challenges partout en Europe.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;Comme dans beaucoup de pays europ&#233;ens, l'inclusion num&#233;rique est toujours extr&#234;mement importante, et Get Online Week continuera &#224; s'&#233;tendre vers de nouveaux internautes en ligne par les activit&#233;s qui mettront en &#233;vidence le r&#244;le essentiel des comp&#233;tences num&#233;riques dans la soci&#233;t&#233; d'aujourd'hui. Sous un th&#232;me intitul&#233; &#034;Mon Voyage En ligne&#034;, Get Online Week encouragera des d&#233;butants &#224; utiliser la technologie et Internet avec la confiance et les comp&#233;tences qui leur permettent d'acc&#233;der d'avantage au monde en ligne.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: -webkit-auto; &#034;&gt;Les activit&#233;s des participants &#224; Get Online Week 2013 seront enregistr&#233;es par une enqu&#234;te qui fournira des donn&#233;es sur la mani&#232;re dont les Europ&#233;ens sont engag&#233;s dans les activit&#233;s de cette semaine th&#233;matique.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align: center; &#034;&gt;Site Internet de Get Online Week 2013&lt;br /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.getonlineweek.eu/&#034;&gt;www.getonlineweek.eu&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Compte-rendu de la r&#233;union &#034;Brest ville Wikip&#233;dia&#034;</title><link>http://www.creatif-public.net/Compte-rendu-de-la-reunion-Brest.html</link>
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<dc:creator>Ga&#235;lle Fily</dc:creator>
<description>Le service Internet et expression multim&#233;dia propose aujourd'hui le projet &#171; Brest ville Wikip&#233;dia &#187; pour am&#233;liorer les contenus autour de Brest sur Wikip&#233;dia. Notre objectif est d'enrichir et d'&#233;largir les contenus qui parlent de notre territoire et de contribuer ainsi &#224; am&#233;liorer la visibilit&#233; et la notori&#233;t&#233; de Brest. Il s'agira, d'une part, d'am&#233;liorer les contenus existants relatifs &#224; Brest et, d'autre part, de cr&#233;er de nouveaux articles et contenus sur des lieux ou figures embl&#233;matiques de la cit&#233; en (...)
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Initiatives-locales-.html" rel="directory"&gt;Initiatives locales&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le service Internet et expression multim&#233;dia propose aujourd'hui le projet &#171; Brest ville Wikip&#233;dia &#187; pour am&#233;liorer les contenus autour de Brest sur Wikip&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Notre objectif est d'enrichir et d'&#233;largir les contenus qui parlent de notre territoire et de contribuer ainsi &#224; am&#233;liorer la visibilit&#233; et la notori&#233;t&#233; de Brest. Il s'agira, d'une part, d'am&#233;liorer les contenus existants relatifs &#224; Brest et, d'autre part, de cr&#233;er de nouveaux articles et contenus sur des lieux ou figures embl&#233;matiques de la cit&#233; en mettant en avant notre culture locale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette d&#233;marche s'appuie sur les carnets d'&#233;criture collaborative de Wiki-Brest qui propose aujourd'hui plusieurs milliers d'articles sur le patrimoine et le vivre ensemble au pays de Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans ce projet &#171; Brest ville Wikip&#233;dia &#187; nous souhaitons impliquer les acteur-ice-s brestois dans une large &#233;criture collaborative autour de Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Diff&#233;rents services de la ville de Brest (Archives municipales, Patrimoines, Mus&#233;e, Biblioth&#232;ques, Sports, Conservatoire de musique, Communication, Economie, Mission Internationale, &#8230;), Office de tourisme, Office municipal des sports, Conservatoire Botanique National, Centre Breton d'Art Populaire, Librairie Dialogues, SKED, Le Quartz, Oc&#233;anopolis, la CCI, Le technop&#244;le, Dastum, le mus&#233;e de la Fraise et du Patrimoine, CRBC, CIEL, les conseils consultatifs et journaux de quartier... ou toute personne qui poss&#232;de des connaissances int&#233;ressantes &#224; partager sont invit&#233;es &#224; se lancer dans ce grand projet collaboratif.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;roulement de la r&#233;union&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sents : (20 pers.)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Jean Louboutin - Conseil Consultatif du Quartier de St-Pierre &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Michel Gy - Conseil Consultatif du Quartier de St-Pierre &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Jean-Pierre Nicol Conseil Consultatif du Quartier de St-Pierre &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pierre-Charles Bouillon - Conseil Consultatif du Quartier de l'Europe &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Philippe Saget &#8211; Contributeur Wiki-Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Claude P&#233;ron &#8211; Contributeur Wiki-Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Yveline Le Moal &#8211; Habitante &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Olivier Gu&#233;rinel &#8211; Contributeur Wikip&#233;dia &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Fran&#231;ois Vigouroux &#8211; Contributeur Open Street Map &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Charlotte Dissez &#8211; Conservatoire botanique national de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Hugues Vigouroux - Archives municipales et communautaires de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Hugues Courant - Archives municipales et communautaires de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Janick Calvez - Service Patrimoines, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Mich&#232;le Hubert V&#233;ron - Service Patrimoines, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Claude Carnot &#8211;Direction Communication, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ga&#235;le Malgorn &#8211; Mission Internationale, Echanges et Coop&#233;ration, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Julie Le Mest &#8211; R&#233;seau des biblioth&#232;ques, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Michel Briand - Conseiller municipal en charge de l'internet et du multim&#233;dia, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Fr&#233;d&#233;ric Bergot - Service Internet et expression multim&#233;dia, Ville de Brest &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ga&#235;lle Fily - Service Internet et expression multim&#233;dia, Ville de Brest&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Introduction par Michel Briand&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article10795.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ville de Monmouth&lt;/a&gt; au Pays de Galles, Brest souhaite elle aussi donner &#224; voir la richesse de son patrimoine &#224; travers l'encyclop&#233;die Wikip&#233;dia et ses projets fr&#232;res (Wikimedia Commons, Wikisource, Wikispecies, &#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des villes comme &lt;a href=&#034;http://blog.wikimedia.fr/wikimedia-france-signe-un-accord-avec-la-ville-de-toulouse-2161&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Toulouse&lt;/a&gt; ou des structures comme le &lt;a href=&#034;http://www.wikimedia.fr/partenariat-avec-le-ch%C3%A2teau-de-versailles&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ch&#226;teau de Versailles&lt;/a&gt; se sont rapproch&#233;es de l'association Wikimedia France, qui soutient le projet Wikip&#233;dia, en contractant des partenariats. Brest esp&#232;re &#233;galement pouvoir mettre en place des collaborations avec cette association.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par ce projet &#171; Brest ville Wikip&#233;dia &#187; nous voulons cr&#233;er une dynamique qui mettra en valeur la ville de Brest, tant en terme de communication, qu'en terme d'attractivit&#233; du territoire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette dynamique permettra de mettre en avant la volont&#233; de partager le savoir et l'implication de la Ville de Brest dans la production de biens communs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des premi&#232;res actions de collectes ont permis de mesurer l'int&#233;r&#234;t des acteurs locaux pour ce genre d'outils collaboratifs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Durant l'&#233;t&#233; 2011, 1 800 nouvelles photos des monuments du patrimoine local ont &#233;t&#233; ajout&#233;es &#224; la m&#233;diath&#232;que Wikimedia Commons. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lors des Tonnerres de Brest 2012, 288 articles ont &#233;t&#233; &#233;crits sur &lt;a href=&#034;http://www.wiki-brest.net/index.php/Portail:Brest_2012&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Wiki-Brest&lt;/a&gt; &#224; plusieurs mains par une &#233;quipe d'une quarantaine de contributeurs b&#233;n&#233;voles, permettant &#233;galement de verser 3 500 photos &#224; Wikimedia Commons. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Notre souhait serait que cette exp&#233;rience puisse &#234;tre reproductible ailleurs, le service Internet et expression multim&#233;dia travaille par ailleurs sur des axes d'innovations sociales en mati&#232;re de TIC et s'inscrit particuli&#232;rement dans le partage d'exp&#233;riences.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &#171; Brest ville wikip&#233;dia &#187; est un projet de la collectivit&#233; de mani&#232;re globale au vu de l'implication des services municipaux et communautaires.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Premiers contacts &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ga&#235;lle Fily l'animatrice du projet, a commenc&#233; &#224; contacter certains acteurs locaux afin de leur pr&#233;senter la d&#233;marche port&#233;e par le service et de les inviter &#224; s'inscrire dans cette dynamique collaborative en am&#233;liorant les articles li&#233;s &#224; Brest sur Wikip&#233;dia. Toutes les structures contact&#233;es se sont dit int&#233;ress&#233;es et ont propos&#233; des pistes de travail.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Le Centre Breton d'Art Populaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;RDV le jeudi 18 octobre 2012, en pr&#233;sence de Marie Oster et Luc Danigo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Propositions :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;aliser des documents sonores de certaines musiques traditionnelles bretonnes dont les airs font partis du g&#233;nie populaire. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre en ligne des vid&#233;os de pratiques amateurs Tous ces contenus seraient partag&#233;s sur Wikimedia Commons. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Centre_Breton_d%27Art_Populaire&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Le Conservatoire botanique national&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
RDV le jeudi 25 octobre 2012, en pr&#233;sence de Charlotte Dissez.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Propositions :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Compl&#233;ter l'&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Conservatoire_botanique_national_de_Brest&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;article du Conservatoire botanique national de Brest&lt;/a&gt;, ajouter les programmes men&#233;s comme la r&#233;int&#233;gration d'esp&#232;ces sur l'&#238;le Maurice. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Compl&#233;ter la liste des plantes sauvegard&#233;es sur l'article du CBN : am&#233;liorer les articles et en cr&#233;er de nouveau. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Conservatoire_Botanique_National&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;L'Office de tourisme de Brest m&#233;tropole oc&#233;ane&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;RDV le jeudi 15 novembre 2012, en pr&#233;sence de Sandrine Berthel&#233; et Mireille Kervella.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Propositions : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Apporter des compl&#233;ments ou cr&#233;er de nouveaux articles sur les monuments et lieux touristiques. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Associer les greeters (habitants passionn&#233;s) qui proposent des balades th&#233;matiques. &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pr&#233;senter une br&#232;ve sur le site de l'office de tourisme pour &#233;voquer le projet &#171; Brest ville Wikip&#233;dia &#187;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er un article pr&#233;sentant la structure de l'office de tourisme sur Wiki-Brest (cela ne semble pas &#234;tre possible sur Wikip&#233;dia). &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Office_de_tourisme&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Services des sports de la Ville de Brest&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;RDV le jeudi 19 novembre 2012, en pr&#233;sence de Charl&#232;ne Sparfel.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Propositions : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er un article &#034;Sport &#224; Brest&#034; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alimenter la cat&#233;gorie &#201;v&#233;nement sportif &#224; Brest en cr&#233;ant de nouveaux articles sur les &#233;v&#233;nements. Par exemple : le Brest Roller Tour, les courses nautiques... &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Compl&#233;ter ou cr&#233;er des contenus sur les clubs sportifs et les sportifs li&#233;s &#224; Brest. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Service_des_sports&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Mission Internationale, Echanges et Coop&#233;ration &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;RDV le jeudi 26 novembre 2012, en pr&#233;sence de Julie Nuyts&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Propositions : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;utiliser les contenus apport&#233;s par MIEC sur le site de la ville &lt;a href=&#034;http://www.brest.fr/developpement-rayonnement/relations-internationales/ouverture-au-monde.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;brest.fr&lt;/a&gt; s'ils permettent d'apporter un compl&#233;ment aux articles francophones des 10 villes jumel&#233;es sur wikip&#233;dia. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contacter les personnes ressources des villes jumelles pour voir quels contenus elles pourraient vous fournir. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre en avant des actions de coop&#233;ration d&#233;centralis&#233;e (ex : construction de dispensaire). &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Mission_Internationale_%C3%89changes_et_Coop%C3%A9ration&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Propositions des acteurs pr&#233;sents&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Archives municipales et communautaires de Brest&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les archives se proposent de compl&#233;ter certains articles en fonction des connaissances qu'elles disposent. Il serait &#233;galement possible d'elles apportent des sources &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Explosion_de_l%27abri_Sadi-Carnot&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;sur certains articles en manquant&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quelques sujets, &#233;voqu&#233;s par les archives, pouvant &#234;tre compl&#233;t&#233;s ou corrig&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Base des sous-marins &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Architectes de la mairie et plus largement sur Brest &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Il est &#233;galement pr&#233;vu en lien avec le service Patrimoine de valoriser des contenus de la journ&#233;e du patrimoine sur Wikimedia Commons en les rendant accessible au plus grand nombre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une personne des archives aurait du temps de travail d&#233;gag&#233; pour contribuer &#224; Wikip&#233;dia et Wiki-Brest : une journ&#233;e par mois. Une liste de ce qui peut &#234;tre am&#233;lior&#233; lui sera prochainement propos&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Service Patrimoines&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une d&#233;marche collective a &#233;t&#233; engag&#233;e avec le service Patrimoines et la direction Culture aupr&#232;s d'acteurs tels que : les archives municipales, le mus&#233;e des beaux-arts et la biblioth&#232;que d'&#233;tude.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La finalit&#233; de cette d&#233;marche est d'engager, &#224; l'&#233;chelle de Brest, un processus de d&#233;mat&#233;rialisation des donn&#233;es culturelles pour une meilleure mise en partage et une diffusion &#233;largie des contenus ; concourir ainsi &#224; un acc&#232;s &#224; la culture pour le plus grand nombre et favoriser, &#224; travers l'usage et l'appropriation des TIC, la mise en &#339;uvre de nouvelles dynamiques locales et de projets innovants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'envie de faire est de montrer la richesse des journ&#233;es du patrimoine en ayant en ligne de mire une th&#233;matique port&#233;e coll&#233;gialement par les diff&#233;rentes structures. La th&#233;matique &#171; Mac Orlan et la Bretagne &#187; pourrait &#234;tre riche de contenus mutualisables.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;R&#233;seau des biblioth&#232;ques de Brest&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la continuit&#233; de la d&#233;marche engag&#233;e avec le service Patrimoines, des fonds des biblioth&#232;ques pourraient &#234;tre num&#233;ris&#233;es sur cette th&#233;matique transversale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Service Communication&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Claude Carnot, webmaster de brest.fr propose de voir ce qui peut &#234;tre valoris&#233; sur le site de la ville en vue de les faire appara&#238;tre sur Wikip&#233;dia. Ce dernier met cependant en garde contre les doublons.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Open Street Map&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fran&#231;ois Vigouroux a &#233;voqu&#233; les passerelles existantes entre Wikip&#233;dia et &lt;a href=&#034;http://www.openstreetmap.org/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;OSM&lt;/a&gt; (la carte collaborative mondiale) avec entre autres l'outil &#171; carte &#187; accessible sur les articles dont les coordonn&#233;es g&#233;ographiques ont &#233;t&#233; renseign&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En cliquant sur le terme &#171; carte &#187;, une fen&#234;tre s'ouvre en pr&#233;sentant l'ensemble des articles localis&#233;s &#224; proximit&#233; de celui que vous consultiez. Cette carte permet aussi de visualiser la densit&#233; d'articles localis&#233;s sur un territoire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Olivier Gu&#233;rinel, Contributeur Wikip&#233;dia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce contributeur habite Carantec, est originaire de Foug&#232;res et contribue sur le Finist&#232;re de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est important, dans ce projet, de pouvoir s'entourer de personnes d'ores et d&#233;j&#224; contributrices &#224; Wikip&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Olivier souhaite par ce genre de projet pouvoir rencontrer des contributeurs &#224; Wikip&#233;dia. L'objectif de ce projet est effectivement de cr&#233;er un groupe local de contributeurs afin par exemple d'organiser des &#233;v&#232;nements, des collectes &#224; l'image des manifestations comme &#171; Wikip&#233;dia takes Rennes &#187;, comme il s'en organise &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikipedia_Takes_Your_City&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;partout dans le monde&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plusieurs messages ont &#233;t&#233; publi&#233;s sur les pages de discussion des &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Utilisateur_Brest&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;contributeurs habitant Brest&lt;/a&gt; et le &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Utilisateur_habite_Finist%C3%A8re&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Finist&#232;re&lt;/a&gt;, pour faire conna&#238;tre notre envie de faire et d'associer le plus grand nombre &#224; notre projet, &#224; ce jour tr&#232;s peu d'&#233;changes ont eu lieu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Autres&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous invitons toutes les personnes int&#233;ress&#233;es pour faire de la traduction d'articles : breton, anglais, allemand, espagnol, italien, &#8230; &#224; se faire conna&#238;tre. N'h&#233;sitez pas &#224; faire circuler ce document aupr&#232;s des personnes que vous pensez &#234;tre int&#233;ress&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#233;alisations&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La collaboration avec le service Patrimoines a d&#233;but&#233; il y a quelque mois. Ce travail a permis &#224; Mathilde Pigallet du Mus&#233;e des beaux-arts d'&#234;tre initi&#233;e &#224; Wikip&#233;dia et Wikimedia Commons. Elle a ainsi commenc&#233; &#224; contribuer &#224; ces sites collaboratifs dont voici les r&#233;sultats :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Ajout sur Wikimedia Commons de photos d'&#339;uvres pass&#233;es dans le domaine public (en vignette en bas de cet article). &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Compl&#233;ments sur les biographies des artistes des &#339;uvres ci-dessus : &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Alexandre-Gabriel_Decamps&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Alexandre-Gabriel Decamps&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Antoine_Coypel&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Charles Antoine Coypel&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Paul_Mathey&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Paul Mathey&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Louis-Charles-Auguste_Couder&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Louis-Charles-Auguste Couder&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Compl&#233;ments sur l'article &#171; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Mus%C3%A9e_des_beaux-arts_de_Brest&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Mus&#233;e des beaux-arts de Brest&lt;/a&gt; &#187; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Rangement dans la &lt;a href=&#034;http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Mus%C3%A9e_des_beaux-arts_de_Brest?uselang=fr&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;cat&#233;gorie Mus&#233;e dans Wikimedia Commons&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Des ateliers auront lieu prochainement avec l'office de tourisme et les archives et permettront de montrer de nouvelles r&#233;alisations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Toutes structures ou personnes int&#233;ress&#233;es pour d&#233;couvrir le fonctionnement de Wikip&#233;dia peuvent faire une demande pour participer &#224; un atelier de d&#233;couverte aupr&#232;s de Ga&#235;le Fily (contact@wiki-brest.net / 02-98-00-84-38).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Outils&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Page de travail&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une page wiki permettant de construire le projet a &#233;t&#233; ouverte. Chacun peut ajouter sa pierre au projet en apporter ses id&#233;es, ses envies de faire, de nouveaux contacts, ... &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Listes de discussion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une liste de discussion a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; par le service Internet et expression multim&#233;dia pour construire le projet ensemble et &#233;changer sur sa mise en place.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette liste compte 31 inscrits : &lt;a href=&#034;mailto:brest-ville-wikipedia@wiki-brest.net&#034; class='spip_mail'&gt;brest-ville-wikipedia@wiki-brest.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Toutes les personnes pr&#233;sentes &#224; la r&#233;union du 12 d&#233;cembre ont &#233;t&#233; inscrites. Pour ceux qui souhaitent s'y inscrire merci de contacter l'animatrice : contact (at) wiki-brest.net&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une liste officielle de wikip&#233;dia a &#233;t&#233; initi&#233;e pour les contributeurs &#224; Wikip&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette liste compte 25 inscrits : &lt;a href=&#034;mailto:brest@lists.wikimedia.fr&#034; class='spip_mail'&gt;brest@lists.wikimedia.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les personnes adh&#233;rentes &#224; l'association Wikimedia France peuvent s'inscrire d'elles m&#234;me. Les autres doivent passer par l'animatrice pour s'y inscrire : contact (at) wiki-brest.net&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces listes sont encore tr&#232;s peu actives, nous comptons sur vous pour les animer.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Prochaine r&#233;union pr&#233;vu au printemps 2013,
&lt;p&gt;pour montrer les prochaines r&#233;alisations.&lt;/p&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;|&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Acc&#233;dez &#224; la version PDF du compte-rendu&lt;/h3&gt;&lt;dl class='spip_document_663 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&#034;http://www.a-brest.net/IMG/pdf/CR_12-12-10.pdf&#034; title='PDF - 820.1&#160;ko'
type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 820.1&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dt
class='crayon document-titre-663 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Version pdf du compte-rendu&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez le document distribu&#233; en r&#233;union faisant le distinguo entre les termes : wikip&#233;dia, wikimedia, mediawiki,...&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_664 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&#034;http://www.a-brest.net/IMG/pdf/Termes_sphere_wikimedia.pdf&#034; title='PDF - 314&#160;ko'
type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 314&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dt
class='crayon document-titre-664 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Termes de la sph&#232;re wikimedia&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_ps'&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article12005.html&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://www.a-brest.net/article12005.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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xml:lang="fr"><title>Cartes ouvertes au Pays de Brest</title><link>http://www.creatif-public.net/Cartes-ouvertes-au-Pays-de-Brest-1354.html</link>
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<dc:creator>Ga&#235;lle Fily</dc:creator>
<description>La ville de Brest favorise le donner &#224; voir qui met en valeur les initiatives, les relie &#224; d'autres et participe &#224; une transformation sociale libre, durable et solidaire. Dans cet esprit elle favorise la publication des innovations sociales du territoire sur la plate forme &#034;Imagination for People&#034; d'o&#249; cet article est repris. A propos du projet Les cartes libres et r&#233;utilisables d'Openstreetmap, sont un formidable outil d'information, de mise en valeur, d'implication des acteur-ice-s d'un (...)
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Initiatives-locales-.html" rel="directory"&gt;Initiatives locales&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;La ville de Brest favorise le donner &#224; voir qui met en valeur les initiatives, les relie &#224; d'autres et participe &#224; une transformation sociale libre, durable et solidaire.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Dans cet esprit elle favorise la publication des innovations sociales du territoire sur la plate forme &#034;&lt;a href=&#034;http://www.imaginationforpeople.com/fr&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Imagination for People&lt;/a&gt;&#034; d'o&#249; &lt;a href=&#034;http://imaginationforpeople.org/fr/project/brest-ville-wikipedia/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;cet article&lt;/a&gt; est repris.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;A propos du projet&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les cartes libres et r&#233;utilisables d'Openstreetmap, sont un formidable outil d'information, de mise en valeur, d'implication des acteur-ice-s d'un territoire. La lib&#233;ration des donn&#233;es du syst&#232;me d'information g&#233;ographique de Brest M&#233;tropole Oc&#233;ane et du Pays de Brest fournit une base aux projets de co-production et d'appropriation des cartes reliant services publics locaux, acteurs d'Openstreetmap et habitant-e-s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article12298.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;application particuli&#232;re Chim&#232;re&lt;/a&gt; favorise la r&#233;alisation de cartes participatives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce projet, accompagn&#233; par le service &#034;Internet et expression multim&#233;dia&#034; de la ville de Brest, a &#233;t&#233; initi&#233; autour d'&#171; Internet et multim&#233;dia en Pays de Brest, usages innovants et lien social sur les territoires &#187; projet soutenu jusqu'en 2011 par la r&#233;gion Bretagne.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;En quoi ce projet est-il singulier et cr&#233;atif ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce au projet OpenStreetMap initi&#233; en 2004, la r&#233;utilisation de cartes libres peut devenir r&#233;alit&#233;. Le groupe de travail Cartes-Ouvertes a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; apr&#232;s la semaine &#034;Brest en biens communs&#034; en novembre 2009 pour accompagner les diff&#233;rents acteurs, favoriser les collaborations et d&#233;velopper les initiatives dans le Pays de Brest. La singularit&#233; du projet est qu'il associe dans une m&#234;me dynamique animateurs d'espaces multim&#233;dia du territoire, acteurs d'open Street Map, ing&#233;nieurs du syst&#233;me d'information g&#233;ographique, communes enqu&#234;tes de cartes libres et associations concern&#233;es par une cartographie d'usage. Par les carto parties les communes impliquent la population dans la construction de ces cartes libres du territoire qui sont d&#233;sormais utilisables par les municipalit&#233;s, associations ou plus largement les habitants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Parall&#232;lement et pour permettre l'agr&#233;gation de donn&#233;es une application Chim&#232;re donne la possibilit&#233; a chacun de r&#233;pertorier des informations g&#233;o localis&#233;es, d'afficher des ensembles de points d'int&#233;r&#234;ts sp&#233;cifiques variant d'une commune &#224; l'autre (fours &#224; go&#233;mens, chemins pi&#233;tons etc ..) et de les compl&#233;ter avec des informations suppl&#233;mentaires (liens vers un article sur le Net, description d&#233;taill&#233;e, images, ...)&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle est la plus-value sociale du projet ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En associant acteurs publics, associatifs, et les centres multim&#233;dia des municipalit&#233;s participant au projet, l'implication des habitants s'en trouve d'autant plus facilit&#233;e, ces derniers peuvent ainsi participer activement &#224; la construction de la carte de leur commune au cours des carto-parties qui sont r&#233;guli&#232;rement organis&#233;es. Ces manifestations conviviales offrent une occasion pour chacun de se rencontrer contribuant ainsi &#224; renforcer les liens entre les habitants d'un m&#234;me territoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
De plus, les donn&#233;es vers&#233;es au projet OpenStreetMap sont publi&#233;es sous une licence libre qui permet leur modification ainsi que leur r&#233;utilisation pour des projets tiers. Alors que les cartes propri&#233;taires rendent difficile l'utilisation de ces donn&#233;es, le mod&#232;le OpenStreetMap peut potentiellement favoriser la cr&#233;ation de nouveaux projets qui s'appuieraient sur les donn&#233;es libres de droits.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quel est le potentiel de d&#233;ploiement de cette initiative ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le fait que ce projet s'appuie sur la carte libre OpenStreetMap facilite son d&#233;ploiement sur de nombreux territoires. Aujourd'hui nous essayons de mobiliser plusieurs communes du Pays de Brest en organisant des ateliers dans les espaces multim&#233;dia des communes pour lesquels la carte OpenStreetMap est pas ou peu compl&#233;t&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quel a &#233;t&#233; le facteur d&#233;clenchant de ce projet ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La convergence d'une lib&#233;ration des cartes de Brest M&#233;tropole Oc&#233;ane, de groupes de personnes collectant des donn&#233;es pour OSM, d'une d&#233;marche d'appropriation sociale des outils num&#233;riques &#224; Brest et au pays de Brest.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quel est le mod&#232;le &#233;conomique de ce projet ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une initiative collaborative qui relie acteurs publics, m&#233;diateurs du num&#233;rique, contributeurs d'OSM et particuliers int&#233;ress&#233;s par la cartographie .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://imaginationforpeople.org/fr/project/cartes-ouvertes/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Article original sur Imagination For People&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_ps'&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article12607.html&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://www.a-brest.net/article12607.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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</item>
<item
xml:lang="fr"><title>L'office de tourisme, les services Sport et Mission Internationale se lancent dans le projet &#034;Brest, ville Wikip&#233;dia&#034;</title><link>http://www.creatif-public.net/L-office-de-tourisme-les-services.html</link>
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<dc:creator>Ga&#235;lle Fily</dc:creator>
<description>En ce d&#233;but d'ann&#233;e 2013, plusieurs structures et coll&#232;gues de la collectivit&#233; ont particip&#233; &#224; l'enrichissement de l'encyclop&#233;die Wikip&#233;dia, gr&#226;ce &#224; la tenue de 3 ateliers. Office de tourisme L'office de tourisme a de suite montr&#233; son int&#233;r&#234;t pour apprendre &#224; se servir de cet outil et &#234;tre en capacit&#233; de le compl&#233;ter lorsqu'il constatait des manques concernant le tourisme de Brest et Brest m&#233;tropole oc&#233;ane plus largement. Un atelier a &#233;t&#233; programm&#233; peu de temps apr&#232;s la r&#233;union de lancement du projet le 10 (...)
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&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Initiatives-locales-.html" rel="directory"&gt;Initiatives locales&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;En ce d&#233;but d'ann&#233;e 2013, plusieurs structures et coll&#232;gues de la collectivit&#233; ont particip&#233; &#224; l'enrichissement de l'encyclop&#233;die Wikip&#233;dia, gr&#226;ce &#224; la tenue de 3 ateliers.&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_753 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:200px;'&gt;
&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L200xH243/Wikipedia_pr6065-7bb04.png' width='200' height='243' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Office de tourisme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'office de tourisme a de suite montr&#233; son int&#233;r&#234;t pour apprendre &#224; se servir de cet outil et &#234;tre en capacit&#233; de le compl&#233;ter lorsqu'il constatait des manques concernant le tourisme de Brest et Brest m&#233;tropole oc&#233;ane plus largement. Un atelier a &#233;t&#233; programm&#233; peu de temps &lt;a href=&#034;http://a-brest.net/IMG/pdf/CR_12-12-10.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;apr&#232;s la r&#233;union de lancement du projet le 10 d&#233;cembre&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Atelier&lt;/strong&gt; : 17 d&#233;cembre 2012&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nombre de participantes &lt;/strong&gt; : 4, dont 3 comptes cr&#233;&#233;s sur Wikip&#233;dia&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenus compl&#233;t&#233;s&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Mus%C3%A9e_national_de_la_Marine_de_Brest&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Mus&#233;e national de la Marine de Brest&lt;/a&gt; &#8206;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Pont_de_l%27Iroise&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Pont de l'Iroise&lt;/a&gt;&#8206;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Fort_Montbarey&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Fort Montbarey&lt;/a&gt; &#8206;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Service des Sports, de la ville de Brest&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le service des Sports, en la personne de Charl&#232;ne Sparfel, a souhait&#233; s'associer &#224; la d&#233;marche en am&#233;liorant les contenus li&#233;s au sport sur Wikip&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les pistes retenues sont de :&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cr&#233;er un article &#171; Sport &#224; Brest &#187;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Compl&#233;ter ou cr&#233;er des contenus sur les clubs ou les sportifs brestois&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Alimenter la m&#233;diath&#232;que collaborative de Wikipedia avec des photos&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Atelier &lt;/strong&gt; : 5 f&#233;vrier 2013&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nombre de participantes&lt;/strong&gt; : 1&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu cr&#233;&#233; &lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Sport_%C3%A0_Brest&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Sport &#224; Brest&lt;/a&gt; &#8206; &#8206;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une information a &#233;t&#233; diffus&#233;e dans la newsletter du service pour inviter le plus grand nombre &#224; participer &#224; ce projet, afin de notamment contribuer sur les articles des clubs et sportifs brestois.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.creatif-public.net/ext.brest-metropole-oceane.fr/t/62189/363535/76/2/&#034; class='spip_out'&gt;Cliquez ici&lt;/a&gt; pour consulter la newsletter de f&#233;vrier 2013 &#171; Soyons Sport &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plusieurs sportifs reconnus, comme ceux list&#233;s ci-dessous, n'ont actuellement pas d'article sur Wikip&#233;dia :&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Carole Bo Ram Autret, championne du monde des arts martiaux vietnamiens&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Marie Riou, navigatrice&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Yann Sala&#252;n, bodyboard &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Iel&#246; Siapo Page, championne du monde de boxe tha&#239;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Service Mission Internationale &#201;changes et Coop&#233;ration, de Bmo&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le service MIEC, participe &#233;galement au projet en ajoutant sa contribution aux articles des villes jumel&#233;es &#224; Brest. Julie Guina en stage pour 3 mois a pour mission de travailler plus sp&#233;cifiquement sur certains contenus comme les villes de Kiel, Plymouth et Cadix.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Atelier &lt;/strong&gt; : 20 f&#233;vrier 2013&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nombre de participantes&lt;/strong&gt; : 1&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Contenu cr&#233;&#233; : &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Kiel&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Kiel &#8206;&lt;/a&gt; &#8206;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Informations diverses&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les premiers ateliers ont permis de mieux appr&#233;hender les principes fondateurs de Wikip&#233;dia et de bien insister aupr&#232;s des participants sur les r&#232;gles d'&#233;criture &#224; savoir : &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; le volet encyclop&#233;dique &#224; savoir de tenir un discours objectif &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la neutralit&#233; de point qui impose, autant que faire se peut, de justifier ses propos dans des sources.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un document (joint en bas de cet article) a &#233;t&#233; derni&#232;rement &#233;dit&#233; afin de permettre &#224; chacun de mettre en application ces r&#232;gles.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je vous rappelle l'existence du wiki du projet qui sert entre autres &#224; faire le suivi des contacts entrepris et rendre accessible l'avanc&#233;e du projet. Le wiki peut &#233;galement accueillir vos id&#233;es et projets.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; contacter l'animatrice si vous souhaitez &#233;galement &#234;tre accompagn&#233; en atelier.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour information, l'animatrice du projet tiendra une &lt;a href=&#034;http://a-brest.net/article12478.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;wiki permanence tous les mardis de 12h30 &#224; 15h30&lt;/a&gt; &#224; la Cantine Num&#233;rique situ&#233;e &#224; l'UBO &#224; partir du mardi 12 mars.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_754 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&#034;http://www.a-brest.net/IMG/pdf/principes_fondateurs_de_wikipedia.pdf&#034; title='PDF - 96.7&#160;ko'
type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 96.7&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dt
class='crayon document-titre-754 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Principes fondateurs de Wikip&#233;dia&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_ps'&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article12482.html&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://www.a-brest.net/article12482.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Cr&#233;atif, Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale du 17/10/12 : compte rendu</title><link>http://www.creatif-public.net/Creatif-Assemblee-Generale-du-17.html</link>
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<dc:date>2013-01-25T13:58:40Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Elisabeth Le Faucheur Joncour</dc:creator>
<dc:subject>Compte-Rendu Rencontre</dc:subject>
<dc:subject>France</dc:subject>
<dc:subject>ca</dc:subject>
<dc:subject>revue-creatif</dc:subject>
<description>Compte-rendu compl&#233;mentaire au rapport d'activit&#233;s 2011
-
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/-Droit-et-EPN-le-JEU-.html" rel="directory"&gt;Droit et EPN, le JEU !&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-Compte-Rendu-Rencontre-+.html" rel="tag"&gt;Compte-Rendu Rencontre&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-France-+.html" rel="tag"&gt;France&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-mot135-+.html" rel="tag"&gt;ca&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.creatif-public.net/+-revue-creatif-+.html" rel="tag"&gt;revue-creatif&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;taient pr&#233;sents :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;. Michel Briand, Pr&#233;sident de Cr&#233;atif&lt;br class='autobr' /&gt;
. Nathalie Caclard, secr&#233;taire&lt;br class='autobr' /&gt;
. Natacha Crimier, R&#233;gion PACA&lt;br class='autobr' /&gt;
. St&#233;phane Delahaye, ARSENIC, PACA&lt;br class='autobr' /&gt;
. Yann Legal - Cherbourg &lt;br class='autobr' /&gt;
. Anne-Claire Dubreuil, CG Lot&lt;br class='autobr' /&gt;
. Fr&#233;d&#233;ric Dumortier, MDECS-RSP Loz&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
. Yoann Duriaux, Zoomacom&lt;br class='autobr' /&gt;
. Marie-H&#233;l&#232;ne F&#233;ron, ARTESI IdF&lt;br class='autobr' /&gt;
. Gilles Massini CG33&lt;br class='autobr' /&gt;
. J&#233;r&#244;me Lamache, CR Basse-Normandie&lt;br class='autobr' /&gt;
. Yannick Landais, La Fonderie&lt;br class='autobr' /&gt;
. &#201;lisabeth Le Faucheur Joncour, Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
. Fr&#233;d&#233;ric Duvernoy - ARDESI&lt;br class='autobr' /&gt;
. St&#233;phane Lestage Animateur et secr&#233;taire de l'association Parilus&lt;br class='autobr' /&gt;
. Garlann Nizon, P&#244;le num&#233;rique Valence&lt;br class='autobr' /&gt;
. Guy Pastre, Maison de Grigny (69)&lt;br class='autobr' /&gt;
. Am&#233;lie Thuret D&#233;l&#233;gation aux Usages de l'Internet&lt;br class='autobr' /&gt;
. Yves Sibillaud&lt;br class='autobr' /&gt;
. Louis-Julien de la Bou&#232;re&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La s&#233;ance d&#233;bute &#224; 9h30 sous la pr&#233;sidence de Michel Briand.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Point sur les Adh&#233;sions :&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En 2011 retour des pays de la Loire, adh&#233;sion du CG de la Gironde, d'ARSENIC, et de CoRAIA.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Renouvellement du Conseil d'Administration et
&#233;lection des membres du bureau&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Composition du Conseil d'Administration et du bureau (2011-2012)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Michel BRIAND, Pr&#233;sident&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; J&#233;r&#244;me LAMACHE, Vice-Pr&#233;sident&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Elisabeth LE FAUCHEUR JONCOUR, Vice-Pr&#233;sidente&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Guy PASTRE, Vice Pr&#233;sident&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Yannick LANDAIS, Tr&#233;sorier&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Nathalie CACLARD, Secr&#233;taire&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Anne-Claire DUBREUIL, membre du bureau&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Natacha CRIMIER&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Marie-France BURINI&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; St&#233;phane DELAHAYE&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Fr&#233;d&#233;ric DUMORTIER&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Marie-H&#233;l&#232;ne FERON &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Eric FERRARI&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Garlann NIZON&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Max WATTRE&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Renouvellement 2012 du Conseil d'Administration&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale proc&#232;de au renouvellement 2012 du conseil d'administration :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Michel BRIAND&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Anne-Claire DUBREUIL&lt;/li&gt;&lt;li&gt; J&#233;r&#244;me LAMACHE&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Elisabeth LE FAUCHEUR JONCOUR&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Guy PASTRE&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Eric FERRARI&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fr&#233;d&#233;ric DUMORTIER&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fr&#233;d&#233;ric Duvernoy (ARDESI)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Garlann NIZON&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Max WATTRE&lt;/li&gt;&lt;li&gt; St&#233;phane DELAHAYE&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Natacha CRIMIER&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marie-H&#233;l&#232;ne FERON&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Yoann Duriaux entrant (SCOP)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Claude Virlogeux entrant &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Les membres du Conseil d'Administration sont &#233;lus &#224; l'unanimit&#233;.&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le Conseil d'administration proc&#232;de &#224; l'&#233;lection du Pr&#233;sident et du bureau&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;sident&lt;/strong&gt;, d&#233;mission de Michel Briand &#8211; &lt;strong&gt;Yann Le Gall &lt;/strong&gt; est &#233;lu &lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;Secr&#233;taire &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt; ; D&#233;mission de Nathalie Caclard, &lt;strong&gt;Garlann NIZON &lt;/strong&gt; est &#233;lue &#224; cette fonction&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;Tr&#233;sorier :&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt;Yannick Landais, d&#233;missionnaire, &lt;strong&gt;Fr&#233;d&#233;ric Dumortier&lt;/strong&gt; (Loz&#232;re) maison de l'emploi et de la coh&#233;sion sociale est &#233;lu &#224; cette fonction.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;Vices-Pr&#233;sidents :&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Elisabeth Le Faucheur&lt;/strong&gt; , &lt;strong&gt;Guy Pastre &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;J&#233;r&#244;me Lamache &lt;/strong&gt; sont &#233;lus et donc maintenus dans leurs fonctions.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt; &lt;strong&gt;Anne-Claire Dubreuil&lt;/strong&gt; :&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt;reste membre du bureau, sans toutefois y assumer des fonctions sp&#233;cifiques&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation et adoption du rapport d'activit&#233; et du rapport financier 2011&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Rapport d'activit&#233;s 2011 : &#201;l&#233;ments marquants&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_665 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&#034;http://www.creatif-public.net/IMG/pdf/RAPPORT_ACTIVITES_2011_-_AG2012.pdf&#034; title='PDF - 448.4&#160;ko'
type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img
src='http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 448.4&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- Janvier 2011 : Rencontres d'Autrans&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un Atelier CR&#233;ATIF a eu lieu le 12 janvier, sur le th&#232;me de la certification des comp&#233;tences. Il a permis de faire le point sur les dispositifs en cours. Anim&#233; par Cr&#233;atif le 12 Janvier (V&#233;ronique Moche, Marie-H&#233;l&#232;ne F&#233;ron, Hedwige Cornet, AC Dubreuil, Michel Briand), il s'agissait d'un travail pr&#233;paratoire aux chantiers relatifs au B2IAdulte et la certification des comp&#233;tences,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif est engag&#233; autour de la veille, de l'exp&#233;rimentation. Il est n&#233;cessaire de faire pression au-del&#224; du Lot et de CoRAIA, de tisser des partenariats avec les Universit&#233;s et faire reconna&#238;tre les EPN comme certificateurs du B2IAdulte, d'obtenir une reconnaissance au niveau national. Travaux pr&#233;paratoire &#224; Autrans &#224; poursuivre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ExplorBook de la m&#233;diation num&#233;rique et la frise ont &#233;t&#233; anim&#233;s par St&#233;phanie Lucien Brun et Yoann Duriaux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon Michel Briand, il serait int&#233;ressant de faire un bilan de ce qui se fait sur diff&#233;rents territoires : &#224; Brest dans le cadre de la politique conduite par la Ville, dans le Lot, etc.&#8230; Il est n&#233;cessaire de mutualiser, notamment les bilans des exp&#233;rimentations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il s'agit d'&#234;tre en mesure de r&#233;pondre &#224; une demande sociale &#233;manent notamment des personnes n'ayant pas acc&#232;s &#224; la formation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale d&#233;cide de la cr&#233;ation d'un groupe de travail &#171; Comp&#233;tences num&#233;riques &#187;. L'outil choisi comme support est Yammer.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- Aout 2011 : Ruralitic &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Lors des rencontres Ruralitic, Cr&#233;atif a organis&#233; l'Atelier d&#233;di&#233; &#224; &#171; L'acc&#232;s public &#224; Internet : Point d'&#233;tape &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Intervenants :&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt; V&#233;ronique BIDAN (Manche Num&#233;rique), Jean-Michel Billaut (Atelier BNP Paribas), Hedwige Cornet (DUI), Renaud LAGRAVE (Alpi 40), J&#233;r&#244;me Lamache (Basse-Normandie), JP Poisson (Communaut&#233; de communes des Plaines et For&#234;ts d'Yvelines&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CR&#233;ATIF, regrette que le format (un nombre peut &#234;tre trop important d'intervenants par rapport au temps allou&#233;) n'ai pas permis le temps n&#233;cessaire &#224; une r&#233;elle discussion. Les membres de l'association constatent et se r&#233;jouissent qu'une place de plus en plus cons&#233;quente soit faite &#224; la th&#233;matique &#171; m&#233;diation num&#233;rique &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La table ronde de Ruralitic 2012 a d'ailleurs fait l'objet d'une captation vid&#233;o toujours visible en ligne. Force est aussi de constater que globalement le terme de M&#233;diation num&#233;rique se diffuse, et que de nombreuses publications en font &#233;tat.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une place plus importante devrait lui &#234;tre accord&#233;e lors de l'&#233;dition 2013 de Ruralitic. Le choix sera fait d'une organisation simple, avec le souci de conserver une coh&#233;rence dans les interventions.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- Et&#233; TIC 2011 : pas r&#233;ellement d'action de Cr&#233;atif, ann&#233;e un peu d&#233;licate en organisation. &lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- Septembre 2011 : Assises de la m&#233;diation num&#233;rique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;De l'avis g&#233;n&#233;ral il s'agit du temps fort de l'ann&#233;e, l'organisation de cet &#233;v&#233;nement a mobilis&#233; les acteurs de f&#233;vrier &#224; septembre 2011. Ces assises ont &#233;t&#233; l'occasion de d'effectuer un travail collaboratif &#224; distance sur le long terme.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour CR&#233;ATIF, il s'agissait d'un enjeu important que de participer et d'&#234;tre partenaire de cet exercice de prospective sur la m&#233;diation num&#233;rique. Les carnets de la m&#233;diation num&#233;riques, r&#233;sultat de ces assises, ne sont qu'un d&#233;but. Il convient de continuer &#224; s'interroger sur les modalit&#233;s de leur diffusion et de communication. Comment en assurer une appropriation par le plus grand nombre ? Quelles suites donner aux chantiers ? Comment peut-on les r&#233;-explorer ? Comment associer d'autres r&#233;seaux et partenaires &#224; ces r&#233;flexions ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La suite de ses assises et le r&#233;sultat que sont les carnets de la m&#233;diation num&#233;rique, sont un des chantiers de Cr&#233;atif sur les ann&#233;es &#224; venir.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- 28 Octobre 2011 ; droit et EPN le jeu &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le s&#233;minaire de restitution et de cloture du projet s'est d&#233;roul&#233; le 28/10/11 apr&#232;s 18 mois de travail. Ce projet, initi&#233; par plusieurs membres de l'association CR&#233;ATIF (ARDESI, ARTESI, CG du Lot, Ville de Brest, Conseil R&#233;gional de Bretagne), a consist&#233; &#224; r&#233;aliser un dispositif d'auto-formation concernant les aspects juridiques de l'internet. Il a b&#233;n&#233;fici&#233; de Fonds FEDER dans le cadre du programme Europ'Act. Il s'agit d'un serious game compos&#233; de 5 modules permettant de se positionner en amont puis d'acqu&#233;rir les comp&#233;tences n&#233;cessaires &#224; tout animateur multim&#233;dia. Ce dispositif est accessible en ligne (&lt;/i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.creatif-public.net/-Droit-et-EPN-le-JEU.html&#034; class='spip_out'&gt;http://www.creatif-public.net/-Droit-et-EPN-le-JEU.html&lt;/a&gt;&lt;i&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'objectif de ce support est de permettre une appropriation par les territoires (il est d'ailleurs possible de l'int&#233;grer sur tout portail). Les partenaires du projet n'ont pas re&#231;u le solde de l'op&#233;ration, aucun d&#233;lai n'est actuellement annonc&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il semble n&#233;cessaire de mutualiser sur les pratiques autour de ce jeu. Michel Briand explique qu'il est utilis&#233; lors d'ateliers : les participants jouent avec l'accompagnement d'un animateur des petits d&#233;brouillards de Bretagne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le jeu a &#233;t&#233; l&#233;galement d&#233;pos&#233; cet &#233;t&#233; &#224; la Biblioth&#232;que Nationale de France (obligation l&#233;gale).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Il &#233;voque d'ailleurs le collectif : &#171; savoirs com1 &#187; &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;i&gt;regroupant des gens actifs dans les biblioth&#232;ques dont un des objectifs et de travailler autour des biens intellectuels, CR&#233;ATIF pourrait &#233;changer avec ce collectif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;- 27 et 28 octobre, T&#233;l&#233;centres Europe Bruxelles. &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour rappel, le r&#233;seau T&#233;l&#233;centre Europe est une association europ&#233;enne des structures nationales. Cr&#233;atif en est membre et donc administrateur. Les &#233;changes se font exclusivement en anglais. Ce r&#233;seau pr&#233;sente une difficult&#233; car les membres n'ont pas le m&#234;me mode de fonctionnement que notre association. En effet, les autres membres sont des associations ayant des salari&#233;s permanents, contrairement &#224; nous. Nous avons donc une plus faible implication dans ce r&#233;seau.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif a cependant relay&#233; la &#171; Get On Line WEEK &#187;, qui est sur la m&#234;me p&#233;riode que la f&#234;te de l'internet, nous permettant ainsi d'en faire un objet commun, et donc de valoriser ce qui se fait en France &#224; un niveau europ&#233;en.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les conf&#233;rences d'octobre 2011, &#233;taient concentr&#233;es sur les e-skills (comp&#233;tences num&#233;riques cl&#233;s) et l'employabilit&#233;. En France nous avons des structures d&#233;di&#233;es (P&#244;le Emploi, par exemple), notre travail consiste donc plus &#224; assurer une mise en r&#233;seau, la mise en coh&#233;rence des acteurs, valoriser les partenariats que de travailler directement sur ces questions, &#171; &#224; la place de... &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un document &#171; key competences for all &#187;, a &#233;t&#233; &#171; fran&#231;is&#233; &#187; par la Belgique. Cependant, les modes de fonctionnement n'&#233;tant pas identiques entre nos deux pays, il serait int&#233;ressant de le re-contextualiser et l'adapter &#224; nos r&#233;alit&#233;s nationales.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette ann&#233;e, bien que toujours adh&#233;rent au r&#233;seau, CR&#233;ATIF ne sera pas pr&#233;sent &#224; l'AG, celle-ci &#233;tant fix&#233;e &#224; la m&#234;me date que celle de l'association.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Rapport Financier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;CF. Rapport d'activit&#233;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En 2011 (du 1er janvier au 31 d&#233;cembre 2011), l'activit&#233; a &#233;t&#233; relativement faible. L'association a d&#233;gag&#233; 13.210 euros de recettes r&#233;parties entre cotisations et financements DUI, CREPS... Les d&#233;penses, quant &#224; elles s'&#233;l&#232;vent &#224; 15.558 euros, soit un r&#233;sultat n&#233;gatif de 2.355 euros.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au 31 d&#233;cembre 2011, l'association pr&#233;sente un exc&#233;dent cumul&#233; de 19165 euros.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En 2012 pas de d&#233;penses particuli&#232;res, les cotisations restent stables.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le Nouveau si&#232;ge social est situ&#233; &#224; La Fonderie, qui risque encore de d&#233;m&#233;nager. Les changements posent des probl&#232;mes avec la banque, il est donc n&#233;cessaire de trouver un si&#232;ge stable dans le temps.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mot du Pr&#233;sident&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Contrairement &#224; la tradition, le mot du Pr&#233;sident, est r&#233;alis&#233; en conclusion de l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Michel Briand a &#233;crit un texte (cf Annexe et Rapport d'activit&#233;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Il reprend des &#233;l&#233;ments de l'histoire de cr&#233;atif. De son origine en 2000 &#224; Autrans, cette association n'&#233;tait qu'un collectif &#224; la base. A l'&#233;poque la Mapi, (mission interminist&#233;rielle), avait &#233;voqu&#233; le d&#233;blocage de financements qui ne sont jamais arriv&#233;s. L'association ayant recrut&#233; un salari&#233;, elle a &#224; ce moment travers&#233; une p&#233;riode difficile, qui s'est achev&#233;e gr&#226;ce &#224; la r&#233;daction puis la vente des guides en partenariat avec la Caisse des D&#233;p&#244;ts permettant d'assainir les comptes de l'association. &lt;br class='autobr' /&gt;
Michel Briand insiste sur notre capacit&#233; &#224; effectuer un travail collaboratif initi&#233; lors de la conception des guides. L'identit&#233; de CR&#233;ATIF r&#233;side dans cette capacit&#233; &#224; formaliser des ouvrages (recueil d'exp&#233;riences, travaux&#8230;) sur certains sujets.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Notre association est la seule organisation existante au niveau national, qui assure la d&#233;fense d'une vision globale de l'acc&#232;s public. Elle f&#233;d&#232;re des animateurs de dispositifs qui restent en vigilance pour d&#233;fendre le m&#233;tier d'animateur/m&#233;diateur num&#233;rique et en soutenir le besoin de professionnalisation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;M&#234;me si des partenariats avec la CDC ou la DUI ont &#233;t&#233; mis en place, CR&#233;ATIF a toujours su garder son ind&#233;pendance. Nous pouvons d&#233;plorer le fait qu'il n'y ait pas de politique nationale sur l'acc&#232;s public mais que des dispositifs territoriaux, provoquant un manque d'&#233;galit&#233; sur les territoires. Il y a eu peu d'&#233;volution vis &#224; vis des textes fondateurs de l'association, mais nous avons amorc&#233; un virage avec la m&#233;diation num&#233;rique, port&#233;e par Cr&#233;atif : petite structure sans salari&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Questions : &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;i&gt;Comment garantir l'articulation entre les EPN et des acteurs qui font avancer les appropriations sociales des outils et usages ? Comment travailler avec les autres ?&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le m&#233;tier &#224; fortement &#233;volu&#233;, l'animateur est devenu agent de d&#233;veloppement local, comment valoriser et faire reconna&#238;tre cette fonction ?&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Croisement des r&#233;seaux, Tiers-Lieux, Fablab, DOITY, coworking et t&#233;l&#233;-travail, savoirs com1. Comment entrer en dialogue avec ces r&#233;seaux sans forc&#233;ment les int&#233;grer &#224; Cr&#233;atif, mais amorcer une mise en r&#233;seau et un travail collaboratif.&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Nouer des partenariats avec les autres mouvements d'action sociale (MFR, CRDSU&#8230;)&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Comment r&#233;duire les disparit&#233;s territoriales ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce monde est un monde de r&#233;seaux, les choses s'interconnectent et se relient il est n&#233;cessaire de s'ouvrir et d'apprendre &#224; travailler en inter-r&#233;seau (EPN, FablLabs&#8230;), d'&#234;tre pr&#233;sents avec les acteurs sociaux et provoquer la convergence et la rencontre.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Votes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Bilan financier&lt;/strong&gt; : quitus &#224; l'unanimit&#233;&lt;br /&gt;&lt;img src=&#034;http://www.creatif-public.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-1d287.gif&#034; width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Rapport d'activit&#233;s : Adopt&#233; &#224; l'unanimit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Echanges&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour Yoann &#8211; Pas assez de mouvement, d'open process et de feedback &#8211; liant entre grand projets et territoires. Pas assez de poids sur les lobbies financiers.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet associatif&lt;/strong&gt;
Rendez-vous est pris dans 6 mois, pour d&#233;marrer la r&#233;&#233;criture du projet de l'association pour le mettre en phase avec la mutation de la m&#233;diation num&#233;rique. En amont nous pourrions ouvrir un espace d'&#233;changes d'id&#233;es (Yammer ? Wiki ?), afin de mener notre r&#233;flexion et de confronter nos points de vue.
Chantiers &#224; ouvrir et animer : assurer la suite du travail issu des assises de la m&#233;diation num&#233;rique en Corse. Il est &#233;voqu&#233; la possibilit&#233; de r&#233;unir une nouvelle fois les acteurs de la m&#233;diation num&#233;rique et leurs r&#233;seaux partenaires, au printemps. L'accueil et l'organisation des suites des assises pourraient &#234;tre assur&#233;s par le Conseil G&#233;n&#233;ral de la Gironde.
Contribution d'Arsenic
Le Conseil d'Administration d'Arsenic a entam&#233; une r&#233;flexion dont St&#233;phane Delaye se fait le porte-parole aujourd'hui. Ainsi, il expose que : La m&#233;diation num&#233;rique est, par d&#233;finition, prot&#233;iforme. Il s'agit d'emplois non d&#233;localisables, vecteur d'innovation &#233;conomique et qu'&#224; ce titre nous pouvons nous inscrire comme &#233;tant des acteurs de l'&#233;conomie num&#233;rique. La m&#233;diation num&#233;rique regroupe des acteurs atypiques et tous diff&#233;rents (associations, collectivit&#233;s, coop&#233;ratives...) pr&#233;sents dans quasiment tous les territoires. Nous avons su d&#233;velopper de nombreuses comp&#233;tences, et avons une capacit&#233; &#224; mobiliser de nombreuses personnes. Le monde de la m&#233;diation num&#233;rique repr&#233;sente une pluralit&#233; de partenariats importante.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous sommes acteurs de l'&#233;conomie num&#233;rique et devons-nous positionner comme tel. De grands chantiers se dessinent devant nous : open data, m&#233;dias citoyens, comp&#233;tences de bases, co-working...&lt;br class='autobr' /&gt;
Partant de ce constat, le Conseil d'Administration d'Arsenic propose que nous ayons un vrai projet politique &#224; porter. En tant qu'acteur de l'&#233;conomie Num&#233;rique, Cr&#233;atif devrait &#234;tre repr&#233;sent&#233; au sein du Conseil National du Num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif doit faire un travail de synth&#232;se, de portage d'un vrai projet politique, ceci n'&#233;tant possible que par un portage collectif.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Gestion de l'abondance&lt;/strong&gt;
Pour Michel Briand, le num&#233;rique nous a appris l'abondance. Cette question change nos postulats sociaux : un mode de fonctionnement diff&#233;rent. Nous devons utiliser l'angle de l'innovation sociale ouverte en r&#233;seau plut&#244;t que celui de l'&#233;conomie num&#233;rique. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Un certain maillage du territoire national est d&#233;j&#224; en place sous cet angle (TT12, Forum des usages, Roumics...). Nous devons valoriser sur notre capacit&#233; &#224; g&#233;rer l'abondance en mode travail collaboratif. (Parall&#232;lement avec le MOOC, Cr&#233;atif ne pourrait-elle pas initier un MOOC &#224; propos de la m&#233;diation num&#233;rique ?)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif ne pourrait-il pas rencontrer les cabinets de l'&#233;conomie num&#233;rique et de l'innovation sociale ? Nous sommes des acteurs de l'&#233;conomie num&#233;rique avec notre sp&#233;cificit&#233; qui est celle de la M&#233;diation num&#233;rique et encourager l'innovation sociale en France.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Prenons le pouvoir sur le r&#233;seau en ligne en faisant en sorte que nous ayons une identit&#233; permettant de f&#233;d&#233;rer des milliers de personnes et garantir ainsi notre visibilit&#233;, car nous avons une force de frappe colossale. Nous avons besoin de gens qui animent qui cr&#233;ent de la synergie.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous devons nous positionner sur les usages qui mettent en action les acteurs locaux, avec des budgets modestes dans la d&#233;marche ESS. La coop&#233;ration permet de monter de grands projets sans couts exorbitants : un travail en mode collaboratif, o&#249; nous sommes tous producteurs, permet de lib&#233;rer des &#233;nergies et d'aboutir &#224; des r&#233;sultats visibles, valorisables et cons&#233;quents.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mobilisation et revendications doivent &#234;tre men&#233;es en parall&#232;le, permettant d'assurer les t&#226;ches de fond puis de mobiliser le plus grand nombre (qui adh&#233;reront &#224; nos messages que nous essayerons de d&#233;finir en tant que projet politique). Ainsi, Hadopi repr&#233;sente 177 salari&#233;s ! Quelle position de Cr&#233;atif &#224; ce propos, quels messages portons nous ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est urgent de mener un travail de fond sur l'&#233;volution des m&#233;tiers li&#233;s &#224; la m&#233;diation num&#233;rique. Am&#233;lie Thuret (DUI) a travaill&#233; sur les profils de postes et emplois d'avenir, nous pouvons nous en servir de base de r&#233;flexion. De r&#233;seaux travaillent sur les questions li&#233;es aux comp&#233;tences num&#233;riques, aux formations et certifications (CoRAIA, Lot, Arsenic...), il est important de pouvoir mutualiser nos travaux et r&#233;flexions.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour Michel Briand, &#171; Nous devons entamer une refondation globale du projet de l'association. Nous pourrions ainsi nous positionner en tant qu'acteur de l'innovation sociale. Ce travail pourrait &#234;tre men&#233; par exemple d&#233;but janvier, &#233;ventuellement &#224; Autrans. Il serait int&#233;ressant d'y associer des acteurs tels que J.M. Cornu et Than NGuyen, porteurs de cette soci&#233;t&#233; en r&#233;seau.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment apprendre &#224; faire autrement ? On a la possibilit&#233; d'animer un d&#233;bat sur ces questions, en travaillant avec des gens qui ont un autre discours sur la soci&#233;t&#233; num&#233;rique dans l'id&#233;e faire autrement et collaboration, et soci&#233;t&#233; d'abondance. Exemple du MOOC.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi, nous pourrions organiser une journ&#233;e de rencontre, en parlant d'innovation sociale et d'&#233;conomie num&#233;rique en mode collaboratif, dans l'id&#233;e d'un tiers lieux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Yoann &#233;voque les projets de TT12 et du tour de France du co-working. Il travaille actuellement sur la question des mod&#232;les &#233;conomiques des tiers lieux. L'objectif &#233;tant d'&#233;crire le code source de base, en y int&#233;grant &#233;galement les notions telles que les nouveaux m&#233;tiers, les coop&#233;ratives d'activit&#233;s. Ceci fait l'objet d'un dossier d&#233;pos&#233; en R&#233;gion Rh&#244;ne-Alpes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est important que Cr&#233;atif relaye ce type d'initiatives et son r&#233;sultat sur les territoires, nous sommes amen&#233;s &#224; fonctionner de plus en plus en r&#233;seau.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Probl&#233;matique de la circulation de l'information&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;atif a un probl&#232;me en ce qui concerne la circulation de l'information, la veille et la pr&#233;sence sur les r&#233;seaux sociaux. Il est donc &#233;voqu&#233; la question de faire appel &#224; une prestation ext&#233;rieure pour animer les r&#233;seaux, favoriser les &#233;changes entre les membres et assurer la pr&#233;sence de l'association et la visibilit&#233; de ses actions sur les r&#233;seaux sociaux. Mais faut-il rechercher une personne ou un collectif de comp&#233;tences ? Quelle masse de travail cela repr&#233;sente-t-il ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces questions feront l'objet d'un travail collaboratif, par la r&#233;daction d'un cahier des charges (via Yammer), permettant d'&#233;claircir certains aspects de cette prestation. Ensuite, une prise de d&#233;cision coll&#233;giale par un vote sera assur&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon Michel il est n&#233;cessaire de caler un jour ou deux au printemps, afin de faire un point global sur nos projets et questionnements apr&#232;s une p&#233;riode de r&#233;flexion. Ainsi, nous pourrions nous adosser aux rencontres Moustic &#224; Montpellier assurant ainsi une participation importante des membres de l'association.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quoiqu'il en soit il est n&#233;cessaire, dans un premier temps, de rassembler nos outils de communication et flux int&#233;ressants sur les r&#233;seaux, page Facebook, tweeter, scoop it&#8230; Il est pr&#233;vu d'ouvrir un site sur Yammer, pour commencer &#224; agr&#233;ger.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En Basse Normandie, la R&#233;gion finance des temps de veille (1/2 journ&#233;e de veille par semaine) via un scoop it collectif (m&#233;diation num&#233;rique bas-normande).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Point sur Autrans 2013&lt;/strong&gt;
Il est actuellement financi&#232;rement complexe, de maintenir cet &#233;v&#233;nement en l'&#233;tat actuel des choses. En effet, la R&#233;gion baisse les subventions et le CG38 est absent. Deux options s'offrent aux organisateurs : soit maintenir cette manifestation telle que nous la connaissons mais de mani&#232;re plus r&#233;duite, soit cr&#233;er quelque chose de diff&#233;rent qui resterait &#224; d&#233;finir. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Une option probable serait de cr&#233;er une manifestation, ou de s'adosser &#224; une manifestation existante, dans la logique d'un tiers lieux type &#171; Autrans camp : pour pr&#233;parer le voyage &#187; de fa&#231;on &#224; concevoir l'avenir de cet &#233;v&#233;nement en Rh&#244;ne-Alpes avec une volont&#233; forte d'ouverture et de co-construction. Il semble qu'une date au printemps serait appropri&#233;e pour ne pas entra&#238;ner de confusion avec &#171; l'ancien Autrans &#187;. La th&#233;matique de l'innovation sociale et m&#233;diation num&#233;rique est &#224; exploiter, en utilisant un format de type tiers lieux.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Utilit&#233; sociale&lt;/strong&gt; : &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette th&#233;matique s'inscrit dans la suite logique du travail fait sur e-inclusion lors des assises de la m&#233;diation num&#233;rique et du forum des usages coop&#233;ratifs de juillet 2012. Elle est port&#233;e par Elisabeth Le Faucheur.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les travaux sur e-inclusion, et plus globalement sur la m&#233;diation num&#233;rique, montrent la difficult&#233; &#224; appr&#233;cier leurs apports : lien social, coh&#233;sion sociale, valorisation des personnes, renforcement de l'estime de soi&#8230; sont difficilement mesurables &#224; partir de crit&#232;res traditionnels souvent r&#233;duits &#224; des valeurs comptables.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D'autres m&#233;thodes doivent &#234;tre mobilis&#233;es pour permettre une connaissance fine des effets produits par les actions de m&#233;diation num&#233;rique, une reconnaissance de leur valeur et la mise en partage &#224; des fins de reproduction sur d'autres territoires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Du cot&#233; des porteurs de projets, ce travail permettra d'apporter des adaptations, am&#233;liorations aux actions conduites, et de les valoriser ; Cot&#233; d&#233;cideurs, financeurs d'avoir une meilleure lisibilit&#233; de l'impact des projets et de renforcer la confiance entre partenaires du projet. Enfin pour les publics, cela favorisera la conscientisation des changements op&#233;r&#233;s tant sur leur estime de soi que sur leur relation &#224; l'autre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elisabeth Le Faucheur explore actuellement le champ de l'utilit&#233; sociale pour voir si des &#233;l&#233;ments de m&#233;thodes souvent utilis&#233;s dans l'ESS pourraient inspir&#233;es l'appr&#233;ciation de l'utilit&#233; sociale dans le champ de la m&#233;diation num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La d&#233;marche ne concerne pas uniquement les EPN mais l'ensemble des acteurs de la m&#233;diation num&#233;rique qu'ils se situent dans le secteur social (travailleurs sociaux, animateurs&#8230;), m&#233;dical (infirmiers psy), culturel, socio-culturel&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'utilit&#233; sociale est un mode d'analyse positif ; il prend en compte les enjeux humains, sociaux, environnementaux et d&#233;mocratiques. C'est &#224; la fois une fin et un moyen au service du projet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'id&#233;e est donc, apr&#232;s exploration du sujet, d'exp&#233;rimenter sur Brest cette m&#233;thode sur un projet local (Appel &#224; projets multim&#233;dia) et d'&#233;laborer &#224; partir de cette exp&#233;rience et d'autres, des &#233;l&#233;ments de m&#233;thodes concernant les projets de m&#233;diation num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce travail est engag&#233; sur Brest et il est mis en discussion au sein de cr&#233;atif pour imaginer ou non un travail collectif sur ce sujet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En R&#233;gion PACA, il existe des retours d'exp&#233;riences de plusieurs projets (ERIC), concernant l'appropriation sociale des TIC. Des indicateurs ont &#233;t&#233; propos&#233;s en tant qu'&#233;l&#233;ments de bilan. &lt;br class='autobr' /&gt;
Michel Briand a &#233;crit un texte sur l'innovation sociale, il se propose de l'envoyer aux membres du groupe de travail.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nathalie Caclard &#233;voque un audit effectu&#233; aupr&#232;s de 1500 foyers. Elle est pr&#234;te &#224; en partager les r&#233;sultats et la m&#233;thodologie employ&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Guy Pastre est &#233;galement int&#233;ress&#233; par cette th&#233;matique de travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elisabeth Le Faucheur a ouvert un scoop-it sur cette question dont voici le lien :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.scoop.it/t/utilite-sociale-de-la-mediation-numerique/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.scoop.it/t/utilite-sociale-de-la-mediation-numerique/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un espace sera &#233;galement cr&#233;&#233; sur Yammer (ouvert &#224; tous) pour mettre en commun nos exp&#233;riences, r&#233;flexions sur ce th&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Intervention d'Amlie Thuret DUI&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Am&#233;lie Thuret remplace Hedwige Cornet &#224; la d&#233;l&#233;gation des usages de l'Internet. Issue de Jeunesse et sports sur le programme pointCyb, elle &#233;tait en charge notamment d'une exp&#233;rimentation concernant une formation dipl&#244;mante destin&#233;e &#224; former les directeurs de structures en poussant vers le num&#233;rique. En effet, il avait &#233;t&#233; constat&#233; la difficult&#233; des animateurs multim&#233;dia de monter des projets car ils n'avaient pas de r&#233;elles demandes par un manque de connaissance et de sensibilisation des responsables de structures. Arr&#234;t de la formation exp&#233;rimentale apr&#232;s un an.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;B2IAdulte&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Un point est r&#233;alis&#233; par Anne-Claire Dubreuil sur le partenariat entre l'universit&#233; de Limoges et le Conseil G&#233;n&#233;ral du Lot pour &#233;valuation des B2I par les EPN :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les EPN sont consid&#233;r&#233;s comme des centres &#233;valuateur sous r&#233;serve d'une demande d'agr&#233;ment aupr&#232;s des DGESCO, des rectorats et du suivi d'une formation sur une journ&#233;e. Une plateforme d'&#233;valuation est en ligne. Attention les EPN sont bien consid&#233;r&#233;s comme des &#233;valuateurs et non des certificateurs. En effet, la certification est g&#233;r&#233;e par le rectorat qui a constitu&#233; un jury repr&#233;sentatif, charg&#233; d'examiner le dossier de preuves du candidat.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#233;gocier pour le cas des universit&#233;s - pr&#233;sentation par le minist&#232;re, de la nouvelle circulaire dans chaque acad&#233;mie. Des textes sont &#233;dit&#233;s par acad&#233;mie (3 acad&#233;mie actuellement).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des conventions sont en cours avec les autres minist&#232;res (justice et agriculture), en plus de l'Education Nationale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est important de faire remonter &#224; Am&#233;lie Thuret les traces de refus ou de blocages. Comme par exemple dans le Lot o&#249; 11 demandes d'agr&#233;ments de centres ont &#233;t&#233; refus&#233;es par la DAFCO de Toulouse, sans r&#233;elles causes. L'Universit&#233; de limoges, &#233;tant centre r&#233;f&#233;rent au niveau du rectorat, une convention a &#233;t&#233; sign&#233;e entre le CG et l'Universit&#233; pour pouvoir entrer dans le dispositif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Point sur la tarification&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le jury de certification est r&#233;mun&#233;r&#233;, pour en assurer le paiement, il est n&#233;cessaire de faire participer financi&#232;rement le public (co&#251;t situ&#233; entre 12 et 50 euros selon les sources). L'animateur quant &#224; lui n'est pas r&#233;mun&#233;r&#233; dans le cadre de sa prestation, de pr&#233;paration et d'&#233;valuation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Actuellement, mis &#224; part CoRAIA (RRA) et le CG du Lot il n'y a pas d'autres territoires op&#233;rationnels.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Arsenic (PACA) s'est pench&#233; sur la question des comp&#233;tences num&#233;riques de base. Selon eux le B2IAdulte ne peut &#234;tre int&#233;ressant que si les EPN peuvent &#234;tre &#224; la fois &#233;valuateurs et certificateurs. Il est &#233;voqu&#233; l'id&#233;e de continuer le travail d'ARSENIC par la cr&#233;ation d'un groupe &#171; comp&#233;tences num&#233;riques &#187;, sur Yammer &#8211; Voir la posture de la Caisse des d&#233;p&#244;ts &#224; ce sujet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Am&#233;lie Thuret pr&#233;cise qu'en plus de l'&#233;ducation nationale il y a deux minist&#232;res int&#233;ress&#233;s par la d&#233;marche : l'agriculture et la justice. Ainsi, il semble qu'&#224; terme, toute entr&#233;e en formation relevant du minist&#232;re de l'agriculture n&#233;cessiterait le B2IA en pr&#233;requis.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Emploi d'avenir &lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;(100000 emplois au niveau national &#8211; 1000 par d&#233;partement) :&lt;br class='autobr' /&gt;
. PACA : Peur que les crit&#232;res limitent le recrutement des jeunes en difficult&#233; car trop contraignant. A-t-on- encore la marge de man&#339;uvre pour assouplir ? Quel r&#244;le pour CR&#233;ATIF ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;. Art&#233;si : Les profils de poste tel que d&#233;finis ne seront pas utiles &#224; chaque r&#233;gion, mais il ne faut pas que les Emplois d'Avenir soient limit&#233;s en termes d'exp&#233;rience pour la suite.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;. DUI : Les profils de postes sont faits pour limiter les d&#233;rapages des employeurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;. Arsenic insiste sur le fait qu'il est important que chacun ai conscience de la diff&#233;rence entre tutorat et accompagnement : le tutorat n&#233;cessite des comp&#233;tences particuli&#232;res (type insertion). Am&#233;lie pr&#233;cise que le public cible n'est pas forc&#233;ment facile et que son accompagnement risque d'&#234;tre relativement lourd, et qu'&#224; ce jour cet accompagnement n'est pas financ&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;. Selon Michel Briand, les R&#233;gions sont relativement frileuses pour recourir massivement aux contrats d'avenir. D'autre part, les associations auront de grandes difficult&#233;s &#224; assumer les 20% restant et l'accompagnement, si aucun fonds n'est d&#233;bloqu&#233; en parall&#232;le.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Arsenic se charge de piloter le groupe sur Yammer : Ce groupe permettra de mutualiser les r&#233;flexions, d'y d&#233;poser les documents de la DUI et les profils de postes r&#233;alis&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Yoann, propose d'ors et d&#233;j&#224; la cr&#233;ation d'un profil de poste type &#171; veilleuse de quartier &#187;, en r&#233;ponse &#224; Am&#233;lie qui pr&#233;cise qu'il est encore possible de proposer des fiches m&#233;tiers.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour ce qui est de la formation, le dispositif ne pr&#233;voit pas de financement particulier, mais les dispositifs de droits communs pourront &#234;tre mobilis&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Yoann : Attention aux blocages li&#233;s aux questions du mod&#232;le &#233;conomique&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Claude : Il faudra s'interroger sur la plus-value que les animateurs apportent &#224; leur territoire et notamment le co&#251;t de l'activit&#233; compar&#233; &#224; d'autres services comme la piscine...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon Gilles, pour assurer la potentielle r&#233;-employabilit&#233; des contrats d'avenir il est n&#233;cessaire d'&#233;tendre les actions au-del&#224; des collectivit&#233;s, mais bien les &#233;tendre aux artisans et TPE/PME. Il y a en effet encore un retard fran&#231;ais sur ces question, insiste Claude.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Anne-Claire &#233;voque le fait que le passeport de l'&#233;conomie num&#233;rique marche plut&#244;t bien dans le lot ;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il serait int&#233;ressant de permettre une mise en avant des services aupr&#232;s des professionnels, via la carto de la DUI. La charte NetPublic est d'ailleurs en cours de r&#233;&#233;criture.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon Anne-Claire : un profil pourrait &#234;tre &#233;crit autours du recyclage et de l'entretien du mat&#233;riel.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ordre du jour &#233;tant &#233;puis&#233;, la s&#233;ance est lev&#233;e &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Annexe
Le mot du Pr&#233;sident, Michel Briand&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Depuis les rencontres d'Autrans de janvier 2000, Cr&#233;atif r&#233;unit animateurs et acteurs des dispositifs d'acc&#232;s public &#224; internet. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'abord collectif n&#233; du besoin d'&#233;change, Cr&#233;atif est devenu association sans avoir les moyens d'assurer un fonctionnement autre que par l'implication de ses membres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et pour ce passage de relais je voudrais remercier toutes celles et ceux de Jean Claude Bournez, Franck Briand, Marie Lise Gautier-Simon, St&#233;phanie Lucien-Brun, Philippe Cazeneuve qui ont &#233;t&#233; si pr&#233;cieux pour faire vivre Cr&#233;atif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au fil des ann&#233;es Cr&#233;atif est devenu un interlocuteur de la Mission &#224; l'acc&#232;s Public &#224; Internet puis de la D&#233;l&#233;gation aux usages de l'internet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans des dizaines de rencontres, colloques nous avons les uns les autres expliquer l'importance de prendre en compte les personnes les plus &#233;loign&#233;es, d'accompagner l'appropriation sociale du multim&#233;dia, le d&#233;veloppement de services qui ne laissent personne de c&#244;t&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque ann&#233;e &#224; Autrans, aux Etes TIC ou au Forum des usages coop&#233;ratifs, Cr&#233;atif a &#233;t&#233; pr&#233;sent pour porter cette dimension de l'accompagnement des personnes et de l'appropriation sociale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif, est une association d'&#233;ducation populaire qui prend en compte ces questions du num&#233;rique trop souvent ignor&#233;es par les acteurs institutionnels de la politique de la ville, de l'action sociale ou de l'am&#233;nagement num&#233;rique des territoires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif porte en elle cette envie d'&#233;changer, d'interpeller mais aussi ce plaisir de travailler ensemble dans une association en grande partie b&#226;tie sur l'implication de ses membres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A travers la collection des guides anim&#233;e par Philippe Cazeneuve, Cr&#233;atif a contribu&#233; &#224; son premier objectif : la mise en commun des exp&#233;riences. Cette publication r&#233;alis&#233;e avec le soutien de la Caisse des D&#233;p&#244;ts et Consignation nous a appris &#224; coproduire des guides de qualit&#233; qui restent des r&#233;f&#233;rences, tout comme le travail autour de DAJ anim&#233; par Marie H&#233;l&#232;ne Feron et qui a regroup&#233; nombre d'acteurs de Cr&#233;atif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout au long de ces partenariats Cr&#233;atif a su garder son ind&#233;pendance en exprimant par exemple son regret de l'absence d'une politique publique nationale de l'acc&#232;s public accompagn&#233; d&#233;volue de fait aux collectivit&#233;s territoriales qui ont bien voulu le prendre en charge, &#224; travers la r&#233;gion , le d&#233;partement, la ville ou les communaut&#233;s de communes selon les situations. Ces territoires et les politiques publiques locales sont l'ancrage de Cr&#233;atif. Notre association est d'abord dans sa structure un r&#233;seau des acteurs de dispositifs d'acc&#232;s public qui sont chacun &#224; sa mani&#232;re un &#233;l&#233;ment fort de service public et d'&#233;quit&#233; sociale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif et l'acc&#232;s public accompagn&#233; ne seraient rien sans ces milliers d'animateurs de l'acc&#232;s public de la m&#233;diation sociale en France c'est &#224; elles et eux que nous le devons. Et c'est eux que nous voulions outiller en r&#233;digeant nos publications.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cr&#233;atif, est une association d'&#233;ducation populaire qui prend en compte ces questions du num&#233;rique trop souvent ignor&#233;es par les acteurs institutionnels de la politique de la ville, de l'action sociale ou de l'am&#233;nagement num&#233;rique des territoires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Presque partout ces dispositifs perdurent avec leur singularit&#233;. Au fil de la diffusion du num&#233;rique dans la soci&#233;t&#233; les espaces publics num&#233;riques et leurs variantes sont pass&#233;s progressivement de l'acc&#232;s public accompagn&#233;, &#224; la m&#233;diation num&#233;rique et au d&#233;veloppement local. Nous les retrouvons aussi fr&#233;quemment aujourd'hui dans les mouvements &#233;mergeant des fablabs, espaces de co-working, tiers lieux et de l'innovation sociale en r&#233;seau.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Contrairement aux discours simplistes qui confondent taux d'&#233;quipement et r&#233;alit&#233; des in&#233;galit&#233;s sociales nous constatons au quotidien dans chacun de nos territoires la n&#233;cessit&#233; de l'accompagnement des usages. Les lieux d'acc&#232;s publics sont tr&#232;s fr&#233;quent&#233;s et les formes d'accompagnement se sont largement diversifi&#233;s dans une soci&#233;t&#233; o&#249; ne pas savoir consulter une offre d'emploi sur internet envoyer par m&#233;l un CV, rechercher de l'information est devenu un handicap.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Chaque ann&#233;e nous devons faire le bilan de nos actions, en montrer l'utilit&#233; sociale. Dans une France habitu&#233;e aux &#171; grands travaux &#187; il est plus facile de mobiliser des millions d'euros d'infrastructures que d'animer un territoire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et l'an dernier quand la collectivit&#233; territoriale de Corse nos a propos&#233; d'organiser les premi&#232;res assises de la m&#233;diation num&#233;rique, un groupe s'est imm&#233;diatement mis au travail. C'est aussi l&#224; l'un des trais de Cr&#233;atif sa capacit&#233; &#224; agr&#233;ger au-del&#224; de la seule association autour de projets tels les guides ou ces assises.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je tiens &#224; remercier toutes ces personnes, qui ont fait le succ&#232;s de cette rencontre qui a marqu&#233; un tournant dans la compr&#233;hension de l'acc&#232;s public en France. En expliquant et portant ce th&#232;me des m&#233;diations num&#233;riques nous avons rendu compte d'un double mouvement per&#231;u dans nos territoires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'acc&#232;s public accompagn&#233;, la m&#233;diation aux outils du num&#233;rique est aussi devenu une mission de nombre d'acteurs de l'&#233;ducation populaires, des &#233;quipements sociaux, des associations d'insertion, des maisons de retraite, des acteurs du livre, de la r&#233;utilisation d'ordinateurs, des d&#233;marches participatives, ou des cultures num&#233;riques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et le m&#233;tier m&#234;me de l'animateur multim&#233;dia a profond&#233;ment &#233;volu&#233; : il anime un magazine, coop&#232;re et monte des projets avec les acteurs associatifs et &#233;ducatifs, promeut des innovations sociales, forme aux comp&#233;tences num&#233;riques, favorise le travail en r&#233;seau des services publics.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En &#224; peine un an ce terme de m&#233;diations num&#233;riques a &#233;t&#233; largement repris dans les rencontres, dispositifs et par les collectivit&#233;s. Et le guide qui vient de sortir ouvre bien ce chantier d'une r&#233;flexion sur les enjeux et missions de nos dispositifs de m&#233;diation num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces questions sont celles qui interpellent aujourd'hui Cr&#233;atif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment articuler les r&#233;seaux des espaces public num&#233;riques et tous ces acteurs qui sans &#234;tre animateur multim&#233;dia partagent nos pr&#233;occupations et font avancer l'appropriation sociale du multim&#233;dia ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment rendre compte, valoriser, outiller, renforcer de travail d'animation des territoires port&#233;s par nombre d'animateurs de l'acc&#232;s public ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment croiser nos r&#233;seaux et ceux des fablabs, biblioth&#232;ques, et autres acteurs de l'innovation sociale ouverte ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment nouer des partenariats avec les autres mouvements qui font vivre le lien social et qui sont partis encore &#233;loign&#233;s des outils et usages du num&#233;rique ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comment r&#233;duire les disparit&#233;s territoriales lorsqu'il n'y a pas de moyens mis en &#339;uvre pour une politique publique nationale, en laissant l'initiative aux collectivit&#233;s qui ont pris conscience de l'utilit&#233; de la m&#233;diation num&#233;rique ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De belles questions et bien d'autres encore propres &#224; faire &#233;voluer le projet associatif de Cr&#233;atif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour ma part en quittant cette pr&#233;sidence je voudrais dire ma joie de vous y avoir connu et mon envie de continuer &#224; contribuer au d&#233;bat propositions, projets pour faire du multim&#233;dia et d'internet un facteur de lien, d'innovation sociale et d'&#233;largissement des biens communs qui rapproche.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et pour conclure je voudrais remercier Yannick Landais, toujours pr&#233;sent et disponible, Marie-H&#233;l&#232;ne F&#233;ron qui a permis aux projets de ces derni&#232;res ann&#233;es de bien se d&#233;rouler et a assur&#233; notre secr&#233;tariat, Anne Claire Dubreuil qui nous a beaucoup apport&#233;s sur les comp&#233;tences, la mise en r&#233;seau des services publics et son sourire. Merci aussi &#224; &#201;lisabeth Le Faucheur qui porte &#224; Brest et dans l'association tout ce volet de l'acc&#232;s public au sein des quartiers.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Merci enfin &#224; J&#233;r&#244;me Lamache pour sa pr&#233;sence tout au long de cette ann&#233;e, son envie de contribuer &#224; un nouvel &#233;lan de l'association et merci &#224; Garlann Nizon, St&#233;phane Delahaye, Fr&#233;d&#233;ric Dumortier et tous ceux qui s'appr&#234;tent &#224; prendre le relais pour s'impliquer dans la vie de l'association.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Michel Briand&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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xml:lang="fr"><title>Cartographie 2013 des acteurs e-inclusion dans l'Union Europ&#233;enne [MIREIA]</title><link>http://www.creatif-public.net/Cartographie-2013-des-acteurs-e.html</link>
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<dc:creator>J&#233;r&#244;me LAMACHE</dc:creator>
<description>CR&#233;ATIF est membre du r&#233;seau europ&#233;en Telecentre-Europe. Une grande enqu&#234;te europ&#233;enne est lanc&#233;e jusqu'au 15 f&#233;vrier 2013, &#224; destination de toutes les structures d'acc&#232;s et d'accompagnement au num&#233;rique. Au sein de l'Union Europ&#233;enne, diverses organisations fournissent un acc&#232;s et une formation aux technologies de l'information et des communications (TICs), au m&#234;me titre que d'autres services destin&#233;s &#224; des groupes proches de l'exclusion sociale, comme les ouvriers d'industries en d&#233;clin, les femmes, les (...)
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Une grande enqu&#234;te europ&#233;enne est lanc&#233;e jusqu'au 15 f&#233;vrier 2013, &#224; destination de toutes les structures d'acc&#232;s et d'accompagnement au num&#233;rique.&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au sein de l'Union Europ&#233;enne, diverses organisations fournissent un acc&#232;s et une formation aux technologies de l'information et des communications (TICs), au m&#234;me titre que d'autres services destin&#233;s &#224; des groupes proches de l'exclusion sociale, comme les ouvriers d'industries en d&#233;clin, les femmes, les seniors, les personnes avec un handicap et les immigr&#233;s - pour n'en citer que quelques-uns. D'une formation informatique de base, en passant par la formation en ligne, &#224; l'aide &#224; la mise &#224; l'emploi, ou en donnant acc&#232;s &#224; des services gouvernementaux en ligne, ces organisations contribuent &#224; cr&#233;er des communaut&#233;s plus s&#251;res et plus int&#233;gr&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si votre organisation fait partie de cet &#233;cosyst&#232;me essentiel, il est important que votre travail soit connu. En participant &#224; cette &#233;tude, vous contribuerez &#224; dresser une cartographie des organisations engag&#233;es pour faire avancer l'insertion num&#233;rique et sociale, des types de programmes et services offerts et des groupes concern&#233;s par ces initiatives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette &#233;tude fait partie d'un projet de recherche plus large coordonn&#233; et financ&#233; par le Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies de la Commission Europ&#233;enne (JRC-IPTS), en collaboration avec DG-CONNECT dans le cadre du projet MIRIEA (Measuring the Impact of eInclusion actors on Digital Literacy, Skills and Inclusion goals of the Digital Agenda for Europe). Le but de MIRIEA est de comprendre le r&#244;le des acteurs de l'insertion num&#233;rique pour faire avancer les objectifs des politiques d'insertion num&#233;rique europ&#233;ennes et de cr&#233;er des outils ad&#233;quats pour en illustrer les r&#233;sultats.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;R&#233;pondre &#224; cette enqu&#234;te ne vous prendra que 10 &#224; 15 minutes, alors consacrez donc un moment pour y participer. Les donn&#233;es r&#233;colt&#233;es dans cette &#233;tude sont confidentielles et ne seront utilis&#233;es que dans le cadre de cette &#233;tude.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Page source sur &lt;a href=&#034;http://www.telecentre-europe.org/?page_id=5644&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Telecentre-Europe&lt;/a&gt;...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Adresse de l'enqu&#234;te en ligne : &lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://www.surveymonkey.com/s/MIREIA_French&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.surveymonkey.com/s/MIREIA_French&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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