Cudecán - Mundo Escolar

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 20 Dec 2011 13:47:50 PST

¡Ya está aqui! Campamento Navidad 2011

¡Más deporte!

noreply@blogger.com (Cudecán) — Mon, 17 Oct 2011 03:07:51 PDT

Es increíble que algo tan sencillo y barato pueda reportar tantos y tantos beneficios a la salud. Sin necesidad de gastarse ingentes cantidades de dinero (como nos tiene acostumbrados a hacer el mercado) podemos acceder a una fuente inagotable de beneficios a nivel físico y mental.

El deporte es sinónimo de salud en todos los niveles, pero sobre todo en el aspecto cardiovascular, en lo que tiene que ver con el aparato locomotor (músculos y huesos) y en la gestión de emociones como el estrés y la tristeza, tan comunes desgraciadamente en nuestra sociedad actual.

Para los más pequeños, el deporte es ante todo sinónimo de juego, aventura y diversión pero, sin darse cuenta, al practicarlo están desarrollando actitudes como la solidaridad, el compañerismo, el espíritu de superación y un largo etcétera. Además, si se acostumbran a practicar deporte como algo natural y habitual desde la infancia, al llegar a la edad adulta no les resultará tan extraño seguir practicándolo como una maravillosa terapia para mantener la calidad de vida.

Los alumnos y alumnas del CEIP Santa María del Mar - Los Alisios lo tienen claro y este año se han apuntado masivamente a nuestras actividades deportivas (Gimnasia Rítmica para todas las edades; Psicomotricidad y Pre-Deporte para Educación Infantil). ¿Con qué exhibición nos sorprenderán próximamente?

Seguiremos informando

Ven a vendimiar en familia

noreply@blogger.com (Cudecán) — Mon, 10 Oct 2011 02:42:21 PDT

El próximo sábado día 15 de octubre organizamos un programa de actividades para todos los públicos en los viñedos de Bodega Acevedo (Guamasa, La Laguna, Tenerife). El objetivo es pasar un rato agradable en compañía del medio rural y otras personas afines, descubriendo los secretos de la naturaleza y experimentando con los sentidos.

El programa de actividades consiste en lo siguiente:

ACTIVIDADES PARA ADULTOS

- Visita guiada en viñedo: Descubra cómo es y cómo se trabaja un viñedo desde dentro.

- Taller de Vendimia: Experimente en primera persona cómo se seleccionan y se cortan los racimos.

- Cata de 3 vinos DO Tacoronte - Acentejo: Entrene sus sentidos con estos vinos de calidad (tinto, blanco y rosado)

Precio adulto: 12 €

ACTIVIDADES INFANTILES

- Ruta didáctica "Diversidad en el viñedo": Una aventura en el medio rural en busca de la diversidad biológica que habita el viñedo.

- Taller "Vendimia Chica": Participa con nosotros en la elaboración del primer vino "En familia", un vino con carácter simbólico que descorcharemos en alguna actividad más adelante.

- Taller sensorial "Cata de mosto": Entrena tus sentidos del gusto y el olfato descubriendo los aromas, gustos y retrogustos que esconde el jugo de la uva antes de convertirse en vino.

Precio infantil: 9 €

¿Te animas y participas con nosotros-as?

¡ TE ESPERAMOS !

¿Qué hacemos este fin de semana? (7 - 9/10)

noreply@blogger.com (Cudecán) — Fri, 07 Oct 2011 02:45:15 PDT

Aquí viene de nuevo el fin de semana lleno de oportunidades para disfrutar con tiempo y compartir con nuestros hijos e hijas. Les recomendamos la actividad que más nos han llamado la atención de las que hemos visto anunciadas por la red.

Cirque Imaginaire presenta "STORM" (hasta el 16 octubre)

'Storm' conjuga dos argumentos paralelos: un padre y una hija que están de luto tras la pérdida de la madre y han de aprender a vivir juntos pese a sus diferencias, y el maltrato que sufre La Tierra a manos del ser humano. La narración está aderezada con sorprendentes números circenses, piezas musicales y un vestuario exclusivo y realmente sorprendente.

Funciones: Viernes 19.00 y 22.00 h; Sábado 12.30, 18.00 y 21.00 h; Domingo 12.30, 17.00 y 20.00 h
Lugar: Teatro Guimerá
Precio: 22 - 39 € (50% Descuento a menores de 14 años en funciones matinales)

>>> Más info

¡Que disfruten del fin de semana !

El aprendizaje contínuo, la mejor medicina para el cerebro

noreply@blogger.com (Cudecán) — Thu, 06 Oct 2011 04:53:33 PDT

Hoy queremos que disfruten de este video, emitido por el programa Redes para la Ciencia de La 2 de TVE, en el que se aborda el papel del entrenamiento cerebral para mejorar la calidad de vida. Si actualmente la mayoría de la población coincide en la importancia del entrenamiento físico y sus repercusiones en la mejora global de la salud, Eduard Punset en compañía del prestigioso psicólogo Shlomo Breznitz nos advierte de la trascendencia del entrenamiento cerebral y de como los ejercicios de esta índole están desplazando el uso de los fármacos convencionales en el tratamiento de algunas afecciones mentales.

En cuanto a la escuela

Según la opinión de estos dos expertos, la escuela está más centrada en la información que en los mecanismos que la procesan (las habilidades cognitivas). La información es hoy en día accesible de manera instantánea desde prácticamente cualquier lugar, así que los docentes y las familias debemos centrarnos más en potenciar el desarrollo de buenas personas que sean autónomas, que en el de buenos almacenes de conocimiento.

Pero, ¿cuál es el mejor ejercicio para la mente?

Tenemos muchos videojuegos en el mercado que aseguran una mejora de las habilidades cognitivas abalada por estudios científicos, sin embargo no está demostrado que eso suceda, sólo que a través del entrenamiento se mejoran algunas de estas cualidades. Hacer un sudoku o un crucigrama, jugar a la baraja o al ajedrez, son actividades que también potencian algunas de nuestras habilidades cognitivas, además son más benficiosas las actividades que permiten la interacción social y el contacto con la naturaleza que las que fomentan el aislamiento.

Ahora bien, el mejor ejercicio para la mente es EL CAMBIO. Aunque nos resulte incómodo debido al aumento de la ansiedad que genera el "tener que pensar", los cambios crean en nuestro cerebro nuevas células y conexiones neuronales. Un cambio de trabajo, unas vacaciones, apuntarse a una actividad de ocio en grupo... cualquier situación que sea nueva e implique interacción social será muy beneficiosa para nuestro cerebro aunque a nosotros nos cueste a horrores, quizás la cuestión sea la importancia que le demos a nuestra salud mental y la capacidad que tengamos de asumir que somos un sistema que se desgasta contínuamente, física y mentalmente.

"Mantener la lucidez es un ejercicio tan duro

como mantener la línea"

Shlomo Breznitz

>>> Ver video recomendado

Seamos inteligentes

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 04 Oct 2011 03:04:09 PDT

¿Qué capacidad tenemos para ser flexibles? ¿Y para representar una determinada situación mentalmente? Pues bien, el genial Eduard Punset expone en este artículo las claves actuales de lo que los científicos entienden por inteligencia, básicamente dos condiciones que están presentes en los organismos más capaces de sobrevivir a los avatares de la vida: la flexibilidad de pensamiento y la capacidad de representar mentalmente situaciones antes de que sucedan.

Quizás sería un buen comienzo el evaluarnos a nosotros mismos de manera honrada: ¿Qué grado de facilidad tenemos para cambiar de opinión? ¿Nos cuesta mucho? Einstein decía que hay que hacer cosas distintas para obtener resultados diferentes, sin embargo, no es tan fácil como parece. Los humanos tendemos a sentirnos seguros cuando el estado de las cosas no fluctúa y todo aparenta ser siempre igual. Aún así, se trata de un verdadero espejismo mental, ya que la falta de flexibilidad a la hora de afrontar nuevas situaciones es la principal causa de fracaso. Por otro lado está la posibilidad de representar mentalmente una situación no vivida y por tanto adecuarse a las nuevas necesidades.

Me quedo con un frase del artículo que a mi entender es bastante gráfica:

Hace unos años, cuando se hablaba de inteligencia, se ponía a los humanos de un lado y al resto de los animales del otro. Los primeros eran inteligentes por definición y los segundos eran tontos comparados con nosotros. Afortunadamente, los neurólogos están entrando a examinar desde supuestos científicos la inteligencia y resulta que desde esos supuestos hay simios inteligentes y personas que no lo son.

>> Ver artículo recomendado

¿Qué hacemos este fin de semana? (30/9 - 2/10)

noreply@blogger.com (Cudecán) — Fri, 30 Sep 2011 02:48:25 PDT

Llega el viernes por fin. La libertad, el descanso, la paz... pero también la habitual problemática de tener que decidir:

¿Qué hacemos este fin de semana?

Estrenamos hoy lo que esperamos se mantenga como un espacio estable todos los viernes desde el que sugerirles actividades pensadas para toda la familia con las que sacar el máximo partido al fin de semana. Siguiendo en nuestra línea de vivir la vida más despacio, pasar más tiempo con nuestros hijos e hijas y convertir cualquier situación en una oportunidad de aprendizaje, queremos recomendarles esta vez dos actividades que vale la pena aprovechar, no sólo por el valor intrínseco que puedan tener, sino también por las pocas ocasiones que tenemos de poder asistir a eventos de este tipo.

Festival de Ópera de Tenerife
Versión infantil de "La hija del regimiento"

Funciones: Viernes 30/9 a las 18.30 h
Sábado 1/10 a las 12.00 y a las 18.30 h
Lugar: Auditorio de Tenerife
Precio: 6 €

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II Festival de Creación Rural
"Las Eras del Tablero"

Fecha: Del viernes 30/9 al domingo 2/10
Horario: Viernes desde las 17.00 h
Sábado y Domingo desde las 10.00 h
Lugar: El Tablero (S/C de Tenerife)

>>Más info

Feliz fin de semana, disfrútenlo con tiempo.

Aprender en casa

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 28 Sep 2011 03:01:35 PDT

Si en la anterior entrada comentábamos la necesidad de conceder más tiempo al aprendizaje y el desarrollo personal, en esta ocasión queremos ofrecer un compendio de recursos educativos y divertidos que pueden utilizar las familias a tal fin. Se trata de una web titulada "Aprender en casa" y dirigida tanto a docentes como a alumnos y familias de alumnos, no sólo para los habituales periodos de convalescencia, sino para cualquier momento que la imaginación nos brinde. Encontraremos ejercicios organizados por materias y niveles, tales como experimentos para realizar en la cocina o el salón, aplicaciones multimedia y diverso software destinado a entretener educando.

La educación global debe ser entendida como un proceso que se establece entre tres pilares fundamentales, que son: el entorno escolar, el entorno familiar y el contexto sociocultural próximo de los alumnos y alumnas, y estos pueden interrelacionarse mejor si programamos actividades educativas sorprendentes en nuestra vivienda y sus alrededores. Un sencillo paseo un domingo por la tarde nos puede servir para jugar con el concepto de velocidad (si simplemente contamos los pasos que damos en un minuto y establecemos previsiones de cuánta distancia recorreríamos en tal tiempo, o cuánto tiempo tardaríamos en recorrer tal distancia), trabajar la gestión de emociones, recabar información sobre el contexto escolar (en una simple charla cordial) y potenciar los lazos socioafectivos de la familia.

¿Tenemos tiempo para todo eso?

Más tiempo para crecer

noreply@blogger.com (Cudecán) — Mon, 26 Sep 2011 08:40:43 PDT

Hoy comentamos un capítulo del programa Redes para la Ciencia titulado "Aprendiendo a ser padres" en el que Eduard Punset entrevista al psicólogo Jay Belsky de la Universidad Birkbeck en Londres.

En líneas generales, la calidad educativa de nuestros hijos, comenta Belsky, está en la calidad de los cuidados y atenciones que reciben en la más tierna infancia por parte de su familia, no como un frente unitario y reiterativo, sino como un organismo complementario. La "paternidad compartida", nos dice, debe desarrollarse como una estrategia que sume habilidades y se centre más en el aprendizaje social y emocional que en el cognitivo, resultando más efectivo en edades tempranas priorizar el premio que el castigo y al revés llegados a la adolescencia. Además, el papel de "amigo de tu hijo-a" neutraliza el rol de "padre/madre responsable", que es quien debe regir el correcto comportamiento.

Por otro lado, el psicólogo Jay Belsky, también reflexiona sobre la utilidad y el beneficio que aportan los centros infantiles o "guarderías", destacando entre los pros un incremento de las competencias lingüística y social y entre los contras una mayor agresividad y una menor unificación de criterios morales. En cualquier caso, recomienda que la edad mínima para ingresar en uno de estos centros sea a partir de los 4 ó 5 años.

En la recta final de este interesante capítulo, se plantea una reflexión sobre los beneficios de la educación en casa frente a la escolarización. La principal crítica que recibe la Escuela en Casa es la falta de interacción con iguales, aunque este tipo de problema es fácilmente solucionable a través de grupos de familias. Por otro lado la escolarización temprana puede incidir en que padres e hijos se vean como auténticos desconocidos llegados a la adolescencia.

Como conclusión, tal vez haya llegado el momento de plantearse un pequeño ranking de prioridades y analizar detenidamente el valor que tiene el tiempo en nuestras vidas y el valor que nosotros le damos. Quizás sea mejor ir más despacio si queremos llegar más lejos.

Ver video recomendado>>>

¿Qué es eso del TDAH?

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 21 Sep 2011 05:55:47 PDT

Hoy analizamos una web dedicada a uno de los trastornos más extendidos en el ámbito escolar: El TDAH. Bajo estas siglas (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) se encuadra un gran número de problemáticas escolares que ha llegado al conocimiento de las familias hace relativamente poco tiempo, generando habitualmente controversia de opiniones en la comunidad escolar. La "hiperactividad", como se conoce popularmente al síndrome TDAH, es mucho más que la imposibilidad de permanecer quietos y callados, de hecho existen varios subtipos de este síndrome con significativas diferencias de uno a otro. Sin embargo, parece que las tres claves que deben darse juntas para empezar a plantearnos si nuestro hijo o hija padece este problema son:

1. Un déficit significativo de la atención que se puede traducir, por ejemplo en la incapacidad para seguir historias narradas.

2. Conducta impulsiva, es decir, incapacidad para contener una determinada acción aunque la familia esté mirando o incluso se advierta que tal acción va a ser castigada.

3. Hiperactividad entendida como la incapacidad de controlar el propio movimiento del cuerpo.

Aquí les dejamos el enlace de esta interesante web en la que se profundiza muy profesionalmente en este trastorno tan conocido y tan poco comprendido a menudo por la comunidad escolar.

Invertir más en un hijo que en un coche

noreply@blogger.com (Cudecán) — Mon, 19 Sep 2011 03:12:35 PDT

Esta semana arranca la nueva programación de nuestro blog "Mundo Escolar" en el que vamos a compartir con ustedes artículos, videos, noticias y demás material interesante que encontramos en la web acerca de la educación. Además, los viernes cerraremos la semana ofreciéndoles algunas alternativas de ocio para toda la familia que esperamos les ayuden a planear el fin de semana.

Hoy les invitamos a hacer una pausa para reflexionar con este artículo del genial Eduard Punset sobre la calidad del aprendizaje de nuestros hijos e hijas y la necesidad de invertir en educación "más que en un coche".

>> Leer artículo recomendado.

Nuevo catálogo de Servicios Escolares

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 13 Sep 2011 03:02:16 PDT

Con el verano a la espalda y comenzando el curso llega nuestro nuevo catálogo de Servicios Escolares, una propuesta organizada y profesional que los centros educativos, asociaciones, colectivos, etc., pueden tener en consideración para organizar un sinfín de actividades como viajes, acapadas, programas de verano, formación musical, talleres, etc.

Quizás una de las principales cosas que sorprenda al verlo sea el cambio de imagen al que nos hemos sometido después de tres años en el panorama profesional isleño. Además también encontrarán nuevas actividades como el capítulo de formación musical o el de refuerzo educativo.

Te invitamos a solicitarnos un avance de nuestro catálogo que en muy breve tiempo verá la luz y podrá descargarse desde nuestra página web que, por ahora, también está de obras.

¡Nuevas ideas para nuevos tiempos!

Campamento de Verano en Las Mercedes

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 05 May 2010 04:28:09 PDT

CUDECÁN - Cultura y Deporte de Canarias en colaboración con el CEIP Las Mercedes, ha organizado un campamento de verano para el próximo mes de julio en las instalaciones del centro. El objetivo general es llenar el tiempo de ocio de los escolares con propuestas lúdico-culturales de valor educativo así como ofrecer a las familias de la zona un recurso efectivo y económico para conciliar la vida laboral y familiar durante la época de vacaciones de verano.

El programa de actividades está organizado semanalmente y abarca distintos aspectos culturales, lúdico-deportivos y ambientales, con actividades que incluyen juegos y competiciones, talleres, exposiciones de trabajos artísticos y un largo etcétera.

También es de destacar la oferta de servicio de comedor que amplia el horario de cierre hasta las 4 de la tarde y supone para las familias un margen mayor a la hora de organizar su tiempo.

Si desea información sobre esta actividad, no dude en ponerse en contacto con nosotros a través de alguno de los siguientes medios:

Teléfono 676 35 28 42

Fax 922 258 452

Correo-e info@cudecan.es

Un periódico digital desde el colegio de Las Mercedes

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 05 May 2010 04:12:16 PDT

El CEIP Las Mercedes, en el municipio de La Laguna, cuenta desde el mes de Febrero con un periódico escolar que publica semanalmente en su edición digital los trabajos de los alumnos y alumnas que forman parte del Taller de Periodismo. El título de este nuevo medio de comunicación es "La Boca del Colegio", y la temática de los artículos que se publican hace referencia tanto a noticias de carácter local como a los más destacados sucesos internacionales. Por otro lado, también se incluyen entrevistas a personal del centro, alumnos y alumnas, etc., así como reportajes sobre temas de interés para los escolares como por ejemplo la incorporación de equipos informáticos en las aulas.

Les invitamos a visitar y descubrir el trabajo que este grupo de niños y niñas del colegio de Las Mercedes llevan a cabo desde esta nueva plataforma digital.

Para visitar el periódico escolar haga clic AQUÍ.

Ampliamos actividades en Santa María del Mar

noreply@blogger.com (Cudecán) — Thu, 05 Nov 2009 02:51:19 PST

El CEIP Santa María del Mar, con el que colaboramos desde el curso pasado dentro de su plan de actividades extraescolares, ha acrecentado su oferta de actividades con algunas de las propuestas recogidas en el nuevo catálogo de Servicios Escolares de CUDECÁN. A este segundo año del Taller de Informática, se unen otras alternativas como la clase de Psicomotricidad y Baile Canario. Mientras tanto, se está evaluando la posibilidad de incorporar también un taller de Ajedrez y una clase de Baile Moderno con la clara intención de diversificar aún más la propuesta extraescolar del centro.

Les invitamos a visitar el ya conocido blog del Taller de Informática del CEIP Santa María del Mar

Nuevo curso, nuevos servicios escolares

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 29 Sep 2009 04:22:32 PDT

Ya con el verano a la espalda y con las pilas recargadas, nos precipitamos hacia la aventura de un nuevo curso escolar para el que hemos preparado nuevos servicios. Apostando por servir de utilidad cada vez a un mayor espectro de la comunidad educativa, en este nuevo curso 2009 -10 hemos incorporado dos nuevas prestaciones a nuestro catálogo de servicios escolares:

Con el objetivo de facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar planteamos un Servicio de Permanencia de calidad, integrado por actividades lúdicas pero también educativas, que sirva de entretenimiento a los y las escolares en el tiempo previo al inicio de las clases.

En cuanto al Centro de Ayuda al Estudio (CAE), se trata de un proyecto que surge en colaboración con la empresa APS - Tenerife (asistencia psicológica) para dar asesoramiento personalizado sobre el estudio a todo tipo de clientes, desde el ámbito escolar hasta la preparación de exámenes, oposiciones, etc.

Para obtener más información sobre estos servicios, su centro puede solicitar nuestro catálogo digital en formato pdf sin compromiso.

CUDECÁN en el Summer Sunset Festival 2009

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 29 Sep 2009 02:52:27 PDT

El Ayuntamiento de Arona organizaba el pasado 2 de agosto en la Rambla de Las Galletas la segunda edición del festival cultural alternativo "Summer Sunset Festival 2009", el cual contó con las actuaciones musicales de EB11, Eclipse Reggae y Mahoney Soul Band. Como parte del programa, CUDECÁN participó con dos talleres: Construcción de Instrumentos con material reutilizado y Arte Guanche, un taller de barro muy especial.

La experiencia se saldó con la presencia de muchos curiosos, la mayoría acompañados de niños y niñas que pudieron disfrutar de una tarde alternativa y llevarse para casa una sandunga, un pito herreño, una pintadera, un pequeño gánigo, un collar...

Desde CUDECÁN queremos agradecer a la corporación municipal, y en especial a su técnico Jose Izquierdo, la confianza depositada en las actividades culturales de esta empresa.

Fiesta de despedida para Talleres Verano I en el CEIP Los Verodes

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 29 Sep 2009 02:50:10 PDT

Como todo lo que empieza tiene su final, el pasado 31 de julio se daba por terminada la primera edición del campamento Talleres de Verano organizado por la Concejalía de Distrito Salud - La Salle del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife. La fiesta de despedida, organizada entre todos y todas, contó con varias actuaciones por parte de los distintos grupos de edad.

El programa lo abría la clase de 3 - 4 años, animadores y animadoras oficiales del evento que se encargaron de fabricar distintos elementos para la decoración; la clase de 5 - 6 años preparó una coreografía y participaron también de la decoración de la fiesta; en cuanto al grupo de 7 - 8 años, nos deleitaron con la dramatización de una leyenda indígena de Tenerife para la que fabricaron los elementos de atrezo; la clase de 9 - 10 años también se decantó por el arte dramático, ellos y ellas nos enseñaron el origen de la Fiesta de la Rama de Agaete (Gran Canaria), a través de un misterioso ritual de los Antiguos Canarios; por último, el grupo de 11 - 12 años preparó una sorprendente coreografía.

El colofón de la fiesta llegó con la entrega de los diplomas, camisetas y golosinas, por parte del Director Territorial del Distrito D. José Ángel Alonso, y el posterior y habitual "banquete" de despedida.

Arona acoge el cierre de actividades para la promoción de la identidad local

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 23 Sep 2009 05:51:07 PDT

La Playa de Los Cristianos, en el municipio tinerfeño de Arona, acogió entre los días 29 y 31 de julio la última escala de un programa de actividades culturales, deportivas y turístico - informativas organizado por Turismo de Tenerife para la promoción de la identidad insular dentro del plan Tenerife Acoge.

La afluencia de participantes registrada no fue demasiado alta, estando cerca de los parámetros de municipios como Puerto de la Cruz. En esta ocasión contamos además con la participación de un grupo de alumnos y alumnas de la Escuela Municipal de Vela, que se acercaron a descubrir los distintos talleres propuestos por CUDECÁN. En cuanto a la nacionalidad de los y las participantes destacó enormemente el público local, seguido de turistas españoles e italianos.

El habitual pasacalle que dió la bienvenida a los transeuntes el primer día, partió desde la plaza de la iglesia y se dirigió calle abajo hacia la zona de stands situada en la popular Plaza de la Pescadora.

Playa Fañabé nuevo escenario para la Cultura y el Deporte de Canarias

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 23 Sep 2009 04:44:37 PDT

El pasado domingo 26 de julio, la Playa de Fañabé en el municipio de Adeje recibía al equipo de dinamización encargado de desarrollar, durante tres días, la programación de actividades que ha venido visitando los municipios de Puerto de la Cruz y Santiago del Teide, dentro de una sorprendente iniciativa de promoción turística por parte de Turismo de Tenerife.

El pasacalle anunciador llegaba hacia mediodía recorriendo la playa de punta a punta para promocionar los talleres entre los usuarios de la playa, para lo cual tanto el grupo de batucada como los figurantes no dudaron en bajar a la arena y continuar el recorrido hasta la zona acotada.

En cuanto a la afluencia de público, es de destacar la poca participación obtenida por parte de los usuarios de la playa, debido seguramente a una ubicación poco afortunada. La nacionalidad que se impuso fue la española, con un grupo de niños y niñas que repitieron su visita los tres días que el equipo estuvo allí y a los que queremos enviar un particular saludo.

Tenerife Acoge llega a Playa La Arena

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 23 Sep 2009 04:16:31 PDT

Siguiendo con la programación diseñada, el pasado jueves 23 de julio el equipo de CUDECÁN llegaba hasta Playa La Arena (municipio de Santiago del Teide) para continuar divulgando y promocionando la identidad de Tenerife como recurso de interés turístico. Esta llegada coincidía con el izado de la Bandera Azul, otorgada recientemente a esta playa por la calidad ambiental que ofrece a sus usuarios.

El característico entorno de Playa La Arena facilitó convenientemente la afluencia de público, a pesar de que el número de visitantes dificilmente llegó a acercarse a un tercio del aforo total planteado. En esta ocasión la mayor proliferación fue de turismo local, seguido de turistas españoles y de otras nacionalidades, destacando ingleses, alemanes y franceses.

El pasacalle irrumpió en la playa el segundo día del programa, partiendo desde la Oficina de Correos en la zona conocida como La Vigilia. La música y el espectáculo corrieron a cargo de un grupo de artistas profesionales, en su mayor parte brasileños residentes en el sur de la isla, que se encargaron de amenizar las labores promocionales de distintos personajes carnavalescos: un guanche, una pareja de magos y una submarinista.

Arranca Tenerife Acoge en el Puerto de la Cruz

noreply@blogger.com (Cudecán) — Wed, 23 Sep 2009 02:32:12 PDT

El pasado 20 de julio arrancaba el proyecto Tenerife Acoge del Cabildo de Tenerife en la Playa Martiánez de la ciudad turística del Puerto de la Cruz. Se trata de una iniciativa pionera para incentivar el turismo en familia y promover la identidad local, articulada sobre una programación que incluye contenidos culturales y lúdico-deportivos canarios además de otras actividades turístico-informativas.

Durante los tres días que duró la acción se registró un promedio de asistencia variable pero en general no demasiado alto. La mayor parte de los usuarios eran parejas de turistas acompañadas de niños en algunos casos. En cuanto a la distribución de nacionalidades, la mayoría de los visitantes eran españoles, seguidos de un sector de turistas locales y una pequeña representación de alemanes y otras nacionalidades minoritarias como ingleses, franceses, rusos, polacos, etc.

El primer día, además de los stands, se desarrolló un pasacalle anunciador para el que se contó con la comparsa Guaraní Kaiowa del propio municipio de Puerto de la Cruz. El desfile partió de la Punta del Viento atravesando el Paseo San Telmo y la Avenida Colón para llegar hasta la localización de los stands en Playa Martiánez.

No habrá Rutas del Vino con mayores en julio

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 15 Sep 2009 04:33:24 PDT

Por fortuna para los mayores de Granadilla, la corporación municipal está dinamizando dentro y fuera del municipio una programación de actividades para la Tercera Edad muy completa este verano, así que por aquello de compensar un poco, hemos acordado no llevar a cabo excursiones en este mes de julio, que cuenta ya con un nutrido programa de eventos, para continuar a partir de agosto hasta final de año, tal y como se había acordado.

Seleccionada nuestra propuesta de animación turística para el Cabildo de Tenerife

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 15 Sep 2009 04:09:39 PDT

El pasado 15 de julio se nos informaba desde Turismo de Tenerife de la selección de nuestra propuesta de animación turística para el proyecto Tenerife Acoge, una iniciativa sorprendente que pretende revalorizar la identidad local de Tenerife como recurso de interés turístico y apostar por el visitante en familia a través de actividades de ocio infantil desarrolladas en playas de cuatro municipios tinerfeños como son Puerto de la Cruz, Santiago del Teide, Adeje y Arona.

Desde esta perspectiva, CUDECÁN apostó por una programación con actividades culturales y deportivas donde se dio mucha importancia al componente prehispánico y los elementos más genuinos de nuestra cultura. El programa incorpora un taller sobre el barro y la artesanía guanche, un punto de información turística, un stand sobre juegos de inteligencia y juegos populares de Canarias y una zona de juegos y deportes autóctonos. También se estrenará un juego didáctico, diseñado en exclusiva para el proyecto, a través del cual se pretende que las familias que nos visitan descubran una isla diferente a los típicos destinos de sol y playa. Por último, la actuación de un grupo de batucada y varios personajes caracterizados anunciarán la llegada de una propuesta de diversión y conocimiento que durará 3 días en cada uno de los municipios visitados.

Primera ruta del vino con los mayores de San Isidro y Granadilla casco

noreply@blogger.com (Cudecán) — Tue, 15 Sep 2009 04:20:31 PDT

El pasado mes de junio comenzó el programa de actividades enológicas que CUDECÁN desarrollará hasta final del presente año para la Concejalía de Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Granadilla de Abona. Dicho programa consistirá en la dinamización de dos Rutas del Vino mensuales, a través de las cuales las asociaciones de mayores de los distintos barrios de Granadilla podrán disfrutar de los paisajes, el clima, las bodegas, los vinos y la oferta gastronómica de la comarca Tacoronte - Acentejo.

Este mes hemos recibido la visita de grupos desde San Isidro y Granadilla casco con los que hemos visitado el Museo de la Vid y el Vino y de la Miel de Tenerife y el Centro de Interpretación del Bosque de Laurisilva de Aguagarcía, además de conocer dos bodegas de la comarca y degustar sus magníficos productos. Las visitas tuvieron lugar durante los días 18 y 27 en horario de mañana e incluyeron el almuerzo de ambos grupos con vino incluido en restaurantes adheridos a la Ruta del Vino Tacoronte - Acentejo.

Desde CUDECÁN queremos destacar de la corporación municipal de Granadilla su apuesta por nuestra cultura rural y señas de identidad local, así como agradecer en especial a Víctor (técnico) y María Iluminada (concejala) el esfuerzo que llevan a cabo para mantener este proyecto de animación sociocultural para la Tercera Edad.