tag:blogger.com,1999:blog-67627328075114606532026-10-13T17:29:41.595-03:00Diplomática e Tipologia Documental - UnBDe re-diplomatica: novos usos à antiga arte.<br><br><p align="right">no ar desde 25 maio 2009</p>André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.comBlogger691125tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-19341051723402863062025-11-17T20:18:00.000-03:002025-11-17T20:18:33.558-03:00Tipologia de documentos selecionados dos filmes Cada grupo deverá promover análise tipológica de documentos selecionados de cada filme trabalhado em aula.A análise diplomática deverá conter, ao menos, as seguintes informações:A 1. número do grupo e nome dos integrantes;A 2. nome do filme trabalhado;B1. breve descrição do documento selecionado;B2. fundo relacionado ao documento;B3. nome da espécie documental;B4. função arquivística para o André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-77170799327945197282025-10-22T18:30:00.011-03:002025-10-22T18:30:00.111-03:00exercício 22/out Considerando os modelos mínimos de diplomática e tipologia constantes do texto 2 (ref. e link abaixo): escolha 03 documentos do filme trabalhado por seu grupo nas unidades 2 ou 3;podem ser documentos efetivamente desenvolvidos nos filmes, ou apenas implícitos (ou deduzidos), por questões lógicas;todos os documentos devem, necessariamente, pertencer ao mesmo fundo;aplique o modelo de André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com38tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-54095318362420929552025-10-15T19:53:00.003-03:002025-10-15T19:53:50.176-03:00Exercício intergrupos (ciranda cirandinha)A atividade se divide em duas partes: uma pergunta e uma resposta.1 - pergunta:Cada grupo deverá postar, nos comments abaixo, uma pergunta relevante sobre autenticidade e veracidade, relacionada ao filme trabalhado na 2nda rodada (unidade 3). A pergunta deverá trazer tanto a identificação dos integrantes do grupo, como a do filme em questão. 2 - resposta:Cada grupo deverá localizar, nos André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-55267177247922195992025-10-01T16:40:00.001-03:002025-10-01T16:40:00.124-03:00Exercício 01-out Considerando os modelos mínimos de diplomática e tipologia constantes do texto 2 (ref. e link abaixo): escolha 01 documento do filme trabalhado por seu grupo na unidade 1;indique o nome do documento e o minuto de sua primeira aparição no filme;aplique o modelo de diplomática mínima nesse documento; eidentifique fundo, espécie, função e tipo documental nesse documento;responda no André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com28tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-79113704513935992802025-09-29T13:35:00.005-03:002025-09-29T13:35:51.341-03:00Atividade dia 01/out A atividade prevista para a próxima 4ª f, dia 01 de outubro, a preparação para a apresentação da próxima rodada de filmes, será realizada remotamente. Acredita-se que assim as equipes terão melhores condições de se reunir e organizar o material para os dias 08 e 13 do mesmo mês . Pede-se que cada grupo indique no comment abaixo quais serão os principais tópicos pensados para a André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-20656810358575367912025-09-24T19:34:00.005-03:002025-09-24T19:38:00.820-03:00Atividade optativaDestaque um documento presente no filme trabalhado pelo seu grupo, cuja compreensão do contexto arquivistico esteja relacionada à frase observada pela apresentação do filme Missing: "o essencial é invisível aos olhos" (A. Saint-Exupèry). Responda no comment abaixo, não esquecendo de se identificar.Prazo: 26/09/2025 18:00hsAndré Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-47041424501608738052025-09-03T20:09:00.002-03:002025-09-03T20:09:15.636-03:00Exercício 03/09Correlacionar, em grupo, os príncipios da diplomática (preferencialmente a parte destacada no seu seminário) com a contextualização arquivística de um documento selecionado (é recomendável usar algum que tenha sido disponibilizado pelo Laboratório de Paleografia), destacando a contribuição da paleografia para esse tipo de atividade.Prazo 8/9 18:0001 resposta por grupo nos comments deste postAndré Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-44166000632179536852025-08-14T17:03:00.003-03:002025-08-14T17:04:01.004-03:00Bem vindos Programa e atividades com acesso disponível na barra superior.O vídeo abaixo serve como estímulo à reflexão relativa aos documentos e seus suportes. Fica como "esquenta" para os debates em classe:https://youtu.be/E-WG-nnHzGw?si=mPIl_omQqrN7rw81André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-21667372295488044872025-06-30T20:04:00.006-03:002025-06-30T20:05:18.298-03:00Atividade final Conforme previsto no cronograma a aula do dia 02/07 está dedicada ao exercícios finais. Cada aluno deverá entregar, em formato físico, uma relação de todas as atividades realizadas:apresentação texto 1a:data;grupo;tópico ou capítulo;indicação de não realização (se for o caso).atividades individuais 1 a 7 (para cada uma):data de preenchimento on-line para as realizadas;indicação das não André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-87451078891890546912025-06-04T20:45:00.001-03:002025-06-04T20:45:13.371-03:00Atividade extra avaliativa individual Considerando os modelos mínimos de diplomática e tipologia constantes do texto 1-b (ref. e link abaixo): escolha 03 documentos do filme trabalhado por seu grupo nas unidades 1 ou 2;podem ser documentos efetivamente desenvolvidos nos filmes, ou apenas implícitos (ou deduzidos), por questões lógicas;todos os documentos devem, necessariamente, pertencer ao mesmo fundo;aplique o modelo de André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-36799317991720490782025-04-15T19:34:00.006-03:002025-05-19T20:41:11.083-03:00Atividades do semestreAtividade - livro TognoliIndividual 1: https://forms.gle/APeJV7Ez6P7cbMwi7Em grupo 1: https://forms.gle/Pzyy7rsE2W1gzwT1Aprazo até 17hs do dia 14/04/2025.Atividade sobre texto1b e vídeos da unidade 01Individual 2: https://forms.gle/TZywkfz99qwRsNQZ9prazo até 17h do dia 05/05/2025.Filmes para o fechamento das unidades 01, 02 e 03Ainda Estou Aquiprovisório: https://drive.google.com/André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-79831774506502173772024-12-11T20:54:00.005-03:002024-12-11T20:54:51.130-03:00Atividades para o dia 06/01 Recentemente, foi postado no sigaa um rol de atividades para o dia 06/01/2024, contemplando três tipos distintos de exercícios:A - Em grupo referente aos filmes da unidade 01.B - Individual referente à unidade 01, reorganizando comentários já feitos pelos alunos no canal do Gpaf e/ou entregues à profa. Angélica.C - Individual referente à unidade 02.Todos os exercícios estão previstos para André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-39469450560506841222024-11-20T09:33:00.000-03:002024-11-20T09:33:01.161-03:00Atividade dia 25/11Recentemente diversas notícias referentes ao cenário político brasileiro têm dado importante espaço para a discussão arquivística sobre diplomática e tipologia documental. A atividade consiste em relacionar alguma delas com as questões já trabalhadas tanto na Introdução (livro de Natália Tognoli) como na Unidade 1 (texto 2, cap2 + playlist 1). O programa da disciplina (disponível aqui)André Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com21tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-90597355511556540362019-11-20T21:17:00.001-03:002019-11-20T21:29:26.634-03:00Atividades para a aula do dia 25/11/2019Para a próxima aula, dia 25 de novembro de 2019, será realizada a entrega e apresentação do trabalho final e a postagem da oficina virtual.
Para mais informações sobre o trabalho final e oficina virtual, ver os seguintes links:
http://dtdvirtual.blogspot.com/p/trabalho-final_17.html
http://dtdvirtual.blogspot.com/p/oficina-virtual.html
A apresentação dos grupos deverá ser feita no máximo em 5Unknownnoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-68517989827957091672019-11-07T14:52:00.000-03:002019-11-07T14:52:43.736-03:00Atividade para a aula do dia 11/11/2019
Atividade 1: apresentar o roteiro da sua oficina e o convite para o público (vale fazer flyer, cartaz ou novas espécies documentais a serem criadas). As atividades devem ser postadas nos respectivos blogs e os links nos comentários do blog da disciplina.
Atividade 2: fazer convites especiais para ex alunos da Arquivologia. No dia da oficina, os ex alunos que comparecerem devem entregar Unknownnoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-64018415227087973512019-11-06T21:26:00.001-03:002019-11-06T21:38:28.423-03:00IV Encuentro de Archivos Fotográficos del Mercosur
No dia 25 de outubro de 2019 ocorreu o IV Encuentro de Archivos Fotográficos del Mercosur, evento paralelo ao XIII Congreso de Archivología del Mercosur (CAM). O encontro aconteceu no Centro Cultural de España Montevideo, no Uruguai, e teve como propósito apresentar e discutir o estado atual dos fundos e coleções fotográficas da América Latina e o tratamento desenvolvido por profissionais e Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-68929431468569274882019-10-30T22:05:00.001-03:002019-10-30T22:05:44.408-03:00Atividade para a aula do dia 04/11/2019Cada grupo deverá concluir o roteiro e o respectivo projeto que será apresentado na Oficina e postá-los nos respectivos blogs. Informar neste blog o link até as 18h do dia 04/11/2019. Estes dados serão corrigidos em sala pelo Professor!Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-33278191284763578222019-10-30T21:16:00.002-03:002019-11-06T19:09:13.396-03:00Atividade em aula 30/10/2019Cada grupo deve elaborar durante a aula de 30/10/2019 um esboço do Projeto que subsidiará a Oficina. Redigir no respectivo blog e postar o link no blog da disciplina. Se preferir, use como referência o Blog do DançArq: http://dancarq.blogspot.com/search?updated-max=2015-11-13T09:43:00-08:00&max-results=8Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-79423296637478888202019-10-16T22:39:00.001-03:002019-10-16T22:39:45.985-03:00Atividade para o dia 30/10/2019Pensando o blog como um documento de arquivo do seu grupo, faça um fluxo no Bizagi. A atividade deve ser postada no blog, até as 18 hrs do dia 30 de outubro.
Atenção: essa atividade será cobrada posteriormente na oficina.Unknownnoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-53478715024557584182019-10-14T22:22:00.000-03:002019-10-14T22:22:11.444-03:00Atividade para dia 16/10/2019Considerando a atividade realizada em sala de aula no dia 14/10/2019, elaborar um fluxograma relativo a geração de algum documento fantasia (qualquer documento do grupo). Atividade em grupo. Postar no blog e indicar o link aqui. Serão consideradas postagens até 18h do dia 16/10/2019!Unknownnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-55425599432571178812019-10-14T21:24:00.003-03:002019-10-14T21:26:47.432-03:00Atividade em aula - 14/10/2019Explicar com um exemplo concreto a importância do trâmite para a Diplomática. Prazo da atividade até 21:45h. Atividade em grupo! Disponibilizar o link no blog da disciplina!Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-2125511777623304992019-10-09T21:18:00.005-03:002019-10-09T21:22:44.145-03:00Atividade avaliativa surpresa !Atividade individual a ser postada nos comments daqui até às 22:15hs.
Nome
Matr
Nome do grupo
Nome da organização fictícia do seu grupo
Escolha 1 documento postado por seu grupo e
5A) faça análise diplomática mínima de acordo com Lopez
5B) faça análise tipológica minima de acordo com Lopez
6. Explique quais são as principais diferenças entre a Diplomática e a Tipologia, levandoAndré Porto Ancona Lopezhttp://www.blogger.com/profile/14180734929333106192noreply@blogger.com37tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-18252434515400820732019-10-07T21:42:00.001-03:002019-10-07T21:50:15.524-03:00Análise diplomática e tipológica - Atividade em sala 07/10/2019Cada grupo deve corrigir as análises diplomáticas relativas às imagens publicadas nos blogs em 02/10/2019. Concluída esta etapa, o grupo deverá realizar a respectiva análise tipológica.Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-70225445691258889312019-10-02T10:22:00.001-03:002019-10-02T10:23:34.925-03:00Atividade para dia 02/10/2019 Para reposição da aula do dia 02/10/2019, pede-se que cada grupo poste em seu respectivo blog dois registros em meio digital (pode ser fôlder, cartaz, banner ou matéria jornalística) referenciando a GREVE NACIONAL DA EDUCAÇÃO e realize a respectiva análise diplomática. Favor mencionar a fonte! Serão considerados os links postados neste blog até 23hs do dia de hoje (02/10/2019)!Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6762732807511460653.post-72197876644793395052019-09-13T14:19:00.001-03:002019-09-16T22:26:06.762-03:00Atividade paras aulas de 18/09/2019 e 30/09/2019 - Enganando Daniella
Esta atividade destina-se a discutir os conceitos de autenticidade e veracidade. Deverão ser postados exemplos de documentos, no mínimo dois, sendo ao menos um falso.
Etapa 01:
Em grupo (18/09/2019) - Apresentar documentos digitais e físicos em grupo.
Etapa 02:
Individual (30/09/2019) - Apresentar documentos digitais.
O texto básico para discussão é o capítulo 01 de Luciana Duranti:
•&Unknownnoreply@blogger.com26