da educação e das expressões artísticas

de cerimónia ou casual chique, em pêlo preto brilhante...

2020-02-10T16:12:00.000+00:00

Título geral

Casaco preto (2/4) em pêlo genuíno brilhante, da Luxorpel

Descrição da peça:

Casaco preto (2/4) de gola curta, corte a direito e dobra da pele voltada para o interior do casaco devidamente ‘selada’.

Tem forro de tom acastanhado, para o escuro e estampado com o logótipo e marca do fabricante a branco ‘sujo’, com a respectiva etiqueta tecido grosso debruado a dourado que inclui o logótipo, um crocodilo e a respectiva marca Luxorpel, também em dourado.

As mangas do casaco tendem a fechar-se nas extremidades, como se de um tronco de cone invertido se tratásse, o que é visível numa observação mais cuidada.

Possui dois bolsos exteriores, laterais e com o mesmo tipo de tecido do forro.

Tem um ‘colchete’ escondido para se poder ‘fechar’ o casaco na presilha escondida na sua lateral oposta.

A cor do casaco é uniforme, preto (‘alcatrão’)

É um casaco de cerimónia ou casual chique.

Particularidades a assinalar:

Pêlo liso de tamanho médio, mais para o curto.

Ferragem com fio argolado, abaixo da zona da gola, destinada a pendurar o casaco.

Origem e datação:

Portugal e fabricado no Porto, Maia.

Penso que possa ser datável no segundo (eventualmente terceiro) quartel séc. XX.

Medidas:

Tamanho 48, segundo consta da etiqueta.

Defeitos:

1) De fabrico

Nada a assinalar.

2) De manuseio e da passagem do tempo

Nada de relevante a assinalar.

3) Falhas visíveis e outras

Nada de relevante a assinalar.

Limpeza, manutenção e conservação:

Casaco mantido limpo e arejado, com o pêlo escovado e brilhante..

Estado de conservação:

Excelente, considerando a vetustez da peça.

Vendas / Leilões / Trocas e permutas / Doacções:

Preço - 525 €

Ler nas Notas a alínea d).

Acresce ao preço a embalagem e os portes de envio ou transporte, normalmente via CTT em correio normal, azul ou verde (com registo para o caso de peças que assim o exijam), pode ser utilizado um transportador particular, de confiança, que faz a entrega à porta ou então via UPS, DHL ou Delnext Portugal.

Pagamento a efectuar por transferência bancária, vale postal ou via PayPal, dado que não procedo a envios à cobrança ou em dinheiro quando a peça for entregue em mãos.

Contacto por mensagem privada, via Messenger do Facebook ou por correio electrónico para:

luisammaria@sapo.pt .

Notas:

b) Declarativas

Todas as peças colocadas à venda ou leilão são propriedade pessoal (ou familiar).

Localização – S. Pedro do Estoril, Cascais.

c) Informativas

Esta peça foi adquirida pessoalmente há mais de 25 anos.

d) Sobre preçários e sinalética para as várias situações

Para cada situação ela aparece em sublinhado tal como no exemplo que se segue:

Vendas, e assim por diante.

Vendas – quando seja apresentada uma peça com um valor indicativo sem qualquer referência, significa que não há negociação possível sobre o preço, é o que está estabelecido pelo vendedor; Isto não inibe um eventual interessado em enviar uma mensagem a fazer uma proposta, ficando ao critério do vendedor a resposta e a sua possível aceitação.

#casacodecerimónia, #pelegenuína, #doisquartos, #modasenhora

arte sacra, disponível...

2020-02-01T16:08:00.000+00:00

Santo António (de sacristia) em cerâmica [séc. xix(?)]

Preço base, sujeito a ofertas: 1000,00€

A datação mais provável é da do último quartel do séc. xix dado que corresponde, mais ou menos, a uma cómoda de sacristia que é da minha propriedade (herança) e já vem do tempo dos meus bisavós (tinha na família, à época dois 'tios' padres).

É propriedade privada (minha).

altura - 43 cm

peso - 1700 grs

conservação - bastante boa para a idade, com umas pequenas falhas de pintura, conforme verificável nas imagens abaixo.

Atente-se em dois pormenores relevantes

primeiro - o Menino Jesus está assente sobre o livro e, assaz incomum, está ao lado direito do santo em desconformidade com a 'tradição' representativa usual;

segundo - a mão esquerda desencaixa (e aqui o artesão já demonstra bastantes conhecimentos de porcelana chinesa - vidé deusas da Fortuna e da Felicidade) para ser transportável para uma qualquer comemoração religiosa e realizar o respectivo 'pedido' e benção.

As ofertas podem ser realizadas nos comentários ou, se preferirem, por mensagem privada.

Não se envia à cobrança, portanto o respectivo pagamento pode ser efectuado por transferência bancária (minha conta), via PayPal ou por envio através da Western Union, e à oferta (valor) escolhida (se a houver) irá acrescer os custos de manuseio (embalagem) e portes, com registo.

nota - o rosário que se vê nas fotos é um adereço que foi colocado depois e não está à venda.

nota final, que por esquecimento deixei de fora: eu tenho um valor de reserva (estimativa) para o santo logo se as ofertas não cobrirem esse valor eu retiro-o de 'venda'.

#artesvisuais, #escultura, #cerêmica, #artesacra, #santoantóniodelisboa,

disponível...

2020-01-26T16:56:00.002+00:00

Título

Relógio de homem em aço inoxidável, com o logo Leão

Relógio de homem de quartzo, caixa do mostrador em aço e pulseiras em aço, estilo 'clássico' com mostrador branco e numeração árabe nos 4 pontos cardiais alternando com marcações lineares grossas nas restantes horas sendo a numeração e as linhas todas douradas e o logo de um ‘Leão’ no topo superior (não consegui determinar a marca apesar das buscas efectuadas no entanto é bastante similar ou igual ao da Peugeot).

Pulseira em aço com o logo no respectivo fecho, assim como no verso do corpo do relógio.

Medidas:

diâmetro do mostrador – 4,5 cm

perímetro com pulseira fechada – 23,5 cm

espessura no mostrador – 1,0 cm

Peso – 120 grs.

Relógio novo e nunca usado, ainda tem o ‘clipe’ de plástico no botão regulador mas não tem o cartão de garantia (fabrico suíço).

Funcionamento a quartzo, pilhas normalizadas.

A utilização dos dourados.

Cada relógio tem 3 botões, para acerto manual, cronómetro e paragem do mesmo.

O logo do Leão aparece no mostrador, no fecho da pulseira e no verso da caixa de aço, de cada relógio.

Estado de conservação: novo, logo muito bom ou excelente.

Preço:

75€

‘a comprar já’

Acresce ao preço a embalagem e os portes de envio ou transporte.

Pagamento a efectuar por transferência bancária, vale postal, dado que não procedo a envios à cobrança.

Contacto por mensagem privada.

Notas:

a) declarativa

todas as peças colocadas à venda ou leilão são propriedade pessoal (ou familiar);

localização – S. Pedro do Estoril

b) informativa

A caixa original com o logo de um ‘Leão’ na parte superior e interior da tampa e etiqueta de código de barras:

8 431826 19240

Origem Suíça

d) Sobre preçários e sinalética para as várias situações

Para cada situação ela aparece em sublinhado tal como no exemplo que se segue:

Vendas, e assim por diante.

Vendas –

...

Quando surja a indicação ‘comprar já’ significa que só foi elaborada a ficha geral de apresentação, estando o preço referenciado sujeito a alterações mal seja feita a respectiva ficha técnica e o mais provável é que ele seja para subir.

Para cada situação ela aparece em sublinhado tal como no exemplo que se segue:

Vendas, e assim por diante.

Vendas –

...

#acessóriosroupahomem, #relógios,

tudo...

2020-01-20T16:08:00.000+00:00

gira e terrível...

via henri cartoon blogue...

encontra-se disponível...

2020-01-06T17:41:00.000+00:00

Ficha geral de apresentação da Peça

Título do anúncio

Arca de cânfora

Título geral

Arca de cânfora

Descrição da peça:

Arca de cânfora de fabrico asiático, provavelmente proveniente e/ou fabricada em Macau entalhada com motivos de cenas da vida quotidiana asiática e comprada em Angola nos anos 50 / 60 do século passado [propriedade pessoal].

As fotos anexas não reflectem a totalidade do trabalho de entalhe em pormenor e extensão e o interior não é forrado.

Particularidades a assinalar:

As fotos anexas não reflectem a totalidade do trabalho de entalhe em pormenor e extensão e o interior não é forrado.

Origem e datação:

Portugal, autor português e datado do 1º quartel do séc. XX.

Medidas:

Largura	-	101,0 cm
Altura	-	60,0 cm
Espessura	-	51,0 cm

Defeitos:

1) De fabrico

Nada a assinalar.

2) De manuseio e da passagem do tempo

Nada a assinalar.

3) Falhas visíveis e outras

Nada de relevante a assinalar.

Limpeza, manutenção e conservação:

Limpo e bem conservado.

Estado de conservação:

Muito bom, considerando a vetustez da peça.

Vendas

Preço - 625 €

‘comprar já’

Ler nas Notas a alínea d).

Pagamento a efectuar por transferência bancária, vale postal ou via PayPal, dado que não procedo a envios à cobrança ou em dinheiro quando a peça for entregue em mãos.

Contacto por mensagem privada, via Messenger do Facebook ou por correio electrónico para:

luiz.mmccarvalho@gmail.com .

Notas:

a) Pessoais

Sou uma ‘colectora’, não uma coleccionadora, não sou uma perita, nem pouco mais ou menos, mas tenho alguns conhecimentos sobre as peças do meu (nosso) património e tento ser rigorosa, quer na terminologia, evitando na medida do possível anglicismos ou galicismos, materiais, pormenores e origem (é possível que surja um ou outro ‘erro’, involuntário ou por desconhecimento).

b) Declarativas

Todas as peças colocadas à venda ou leilão são propriedade pessoal (ou familiar).

Localização – S. Pedro do Estoril, Cascais.

c) Informativas

Esta peça é herança familiar.

d) Sobre preçários e sinalética para as várias situações

Para cada situação ela aparece em sublinhado tal como no exemplo que se segue:

Vendas, e assim por diante.

Vendas –

...

[educação] divulgando...

2019-05-08T16:14:00.000+01:00

Informações Gerais

“Storytelling - Estratégias de Comunicação na Educação Ambiental”

Organizada pelo Jardim Zoológico de Lisboa em parceria com o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, a ação de formação Storytelling - Estratégias de Comunicação na Educação Ambiental - é acreditada para professores.

Decorre de 10 a 12 de maio.

Gestão no Sistema Educativo

O Gestech (EDU) é um evento organizado pelo Instituto de Gestão Financeira da Educação (IGeFE) que se divide em dois temas-chave: Gestão e Tecnologia.

Procura promover a importância de uma gestão eficiente e adaptada às mudanças e desafios que a Educação enfrenta atualmente,divulgar as melhores práticas para as várias organizações do sistema educativo português, partilhar e debater os mais recentes modelos de gestão e governança do sector, dentro e fora do país.

Realiza-se no Centro de Congressos de Lisboa, dia 29 de maio, das 8.30h às 17h.

via boletim do cirep...

divulgando...

2019-05-08T15:54:00.000+01:00

MAIO 2019
Ler a newsletter no browser

A nossa seleção de vinhos tintos secos e meio-secos a partir de 3 euros

O teor em açúcares define o tipo de vinho, que pode ir do seco ao doce. O nosso teste revela os melhores entre 3 e 13 euros.


	Descobrir os melhores vinhos

Arrendar casa: inquilinos estão mais protegidos

As recentes alterações legislativas ao arrendamento prometem equilibrar as relações entre arrendatários e senhorios. Inquilinos mais vulneráveis ganham maior proteção.


	Continuar a ler

Ainda pode poupar no IMI: saiba qual é o imposto justo

O valor de construção das casas aumentou a 1 de janeiro, mas ainda pode estar a pagar IMI a mais. Use o nosso simulador e calcule o imposto justo para a sua casa.


	Ver como poupar no IMI

Resolver problemas de faturação e qualidade

Atrasou-se a pagar a conta da água, luz ou gás? O serviço não pode ser cortado sem aviso prévio. E pode invocar a prescrição das faturas com consumos superiores a 6 meses.


	Saber como reclamar

O melhor telemóvel, ao preço mais vantajoso

Há novos pesos pesados no mercado, como o Samsung S10 ou o Huawei P30. Mas o nosso teste revela modelos mais em conta que também garantem boa qualidade.


	Comparar e poupar

Onde investir para ganhar dinheiro

Se quer ganhar dinheiro e fazer as suas poupanças crescerem, vai ter de juntar algum risco na hora de escolher onde investir.


	Ver dicas

Mais-valias: vendi a casa mas reinvesti

Declarar a venda de uma casa no IRS requer atenção redobrada. Saiba que quadros e campos deve preencher no anexo G.


	Continuar a ler

via mensagem da deco...

divulgando...

2019-05-08T15:51:00.000+01:00

Informações Gerais

Conselho Nacional de Educação - Seminário - Inclusão hoje: 25 anos depois de Salamanca

No 25º aniversário da Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), o Conselho Nacional

de Educação (CNE) promove um seminário que se debruça sobre a Educação Inclusiva, tema

central desta Declaração.

Este seminário realiza-se no auditório do CNE, dia 13 de maio, pelas 14 horas.

Universidade de Coimbra - Observatório Geofísico e Astronómico da Universidade

No dia 11 de maio, das 21h00 às 23h00, o Observatório Geofísico e Astronómico da Universidade de Coimbra vai abrir as portas à contemplação do céu noturno. Uma proposta para observar as estrelas e saber mais sobre os planetas.

Este evento gratuito não requer inscrição prévia.

via boletim do cirep...

rip...

2019-05-05T18:59:00.000+01:00

amenizando...

2019-05-02T18:31:00.001+01:00

via g+...

lá pelos 'states', um artigo sobre educação...

2019-05-02T18:26:00.000+01:00

Thursday, May 2, 2019

Newsletter

A Weak Defense of a Useless Report

SHARE THIS EMAIL:

In April, the National Education Policy Center published a review of a Mackinac Center for Public Policy report entitled The Michigan Context and Performance Report Card: High Schools 2018.The report is the fourth in a series ranking Michigan high schools based on their test scores while controlling for the percentage of students eligible for free school lunches. These Mackinac reports have been used to compare schools and assess educational quality within the state. The Mackinac Center is a libertarian think tank based in Michigan.

In his April review of the Mackinac report, NEPC Fellow John T. Yun, an associate professor at Michigan State University, raised multiple concerns about the models underlying the school ranking. Among these concerns are the following:

The report does not offer any conclusions or explanations about the reasons why schools might attain high versus low rankings.
The analysis combines the results of multiple different tests that were used by the state during the four-year period covered by the report. Yet it makes no effort to equate these exams to ensure they are comparable or account for any differences.
The report does not provide a rationale for using free lunch as the only measure of school context.
The use of a single predictor (percentage of students qualifying for free lunches) over-simplifies and biases the estimates.

As a result, the data and analytic approach used in the report do not warrant the claim that the schools can be ordinally ranked in a reliable and precise way. Yun concluded by advising that:

[T]he rankings presented in this report should be given no weight in any discussions of policy or practice. In fact, this report does a disservice by introducing questionable information in an easily readable form that is not substantiated by any credible analysis.

The week after the publication of Yun’s review, the report’s authors fired back on the Mackinac Center’s blog. In the response below, Yun addresses that blog item, focusing on the authors’ contention that their model has the ability to accurately and reliably rank schools.

A Response to “Critique of CAP Report Card Fires Blanks”

By John T. Yun

Ben DeGrow and Michael Van Beek have published a response to my NEPC review of the Mackinac Center’s latest “Context and Performance [CAP] Report Card.” In their response, they take issue with a several points made in the review. I will not address their points one by one, since many of them are minor and rest in the realm of reader interpretation. However, one main point that I would like to address lies at the very heart of the critique: the ability of their model to accurately and reliably rank schools using their CAP Score metric.

Putting aside all the measurement issues with the CAP Index that are highlighted in my review, consider the authors’ claim that they made a choice for “simplicity” by using percent of free-lunch eligible 11^thgrade students as the sole predictor of a school’s predicted CAP Index. Consider also the authors’ claim that in previous versions of the report card, “When testing the impact of adding these other variables, we found that ‘the improvements in predictive power [of the model] are marginal, and including the additional variables would have only increased the model’s complexity for little measurable gain.’”

In this statement, the authors are clearly conflating model fit with the reliability of a model’s predictions. Given the key variables that were available and not included (urbanicity, school size, racial composition, per/pupil expenditures, percent special education students, percent English language learners, availability of advanced courses, etc.) it is likely that model fit would have been significantly improved, but more importantly the inclusion of different variables would likely have yielded different predicted scores for many of the schools.

For example, under the Mackinac Center’s model, a small rural school with low minority and high special education enrollments that had the same percentage of free-lunch eligible students as a large, urban school with high minority enrollments would receive the same predicted score on the CAP Index. This would not happen if those additional variables were included in the model. The result of that new model would likely be a very different CAP Score for these specific schools—even if the overall model was only marginally more predictive. In addition, depending on the specific variables used (or the specification of the model) the predicted scores are likely to change from model to model. Thus, the school rankings are likely to shift from model to model as well leading to very unreliable rankings at the school level. My review’s critique, therefore, covered the specific Mackinac model in addition to the usefulness of using any available model to generate these sorts of school-level rankings.

In their response, the authors of the Mackinac Center report seem to suggest that simply acknowledging the limitations of their approach and appealing to simplicity justifies the publication of their ranked results. My position (and the position of most academic researchers) is that the limitations of data limit the use to which you can put those data. Given that the authors of the report—and previous reports—do not demonstrate that their rankings are at all robust to different model specifications, and given that they themselves recognize the serious limitations in the data that they use, it should be very clear that their approach for ranking schools in this very precise manner (e.g., School X scores 98.0 and is therefore ranked higher than School Y at 97.9) is simply outside the ability of the methods and the data that they are using. This is the bottom line: the data and analytic approach used by the Center do not warrant the claim that the schools can be ranked reliably and precisely enough to publish them in this way.

If the Mackinac authors wanted to appeal to simplicity, a conclusion that would in fact be supported by this simple approach is that the share of free-lunch eligible students powerfully predicts their CAP Index of Michigan test scores, and the higher the percentage of students on free lunch, the lower their predicted CAP Index. This conclusion is consistent with a large body of prior research that argues student poverty predicts performance on standardized test scores. But any attempt to then extend these findings to tell us more about the relative performance of specific schools is unwarranted and misleading.

NEPC Resources on High-Stakes Testing and Evaluation ->

divulgando...

2019-05-02T17:25:00.000+01:00

Assembleia da República: Um sistema eleitoral proporcional e personalizado?

Portugal tem aproximadamente o mesmo sistema eleitoral desde 1976. Há cada vez mais cidadãos que consideram necessária uma reforma. Ainda recentemente mais de 7000 cidadãos assinaram uma petição entregue à Assembleia da República advogando um sistema eleitoral misto de representação proporcional personalizada conjugando círculos plurinominais de candidatura e apuramento e círculos uninominais de propositura - algo que a Constituição da República Portuguesa hoje já permite.

É por via de fóruns de discussão e debate sobre a reforma do sistema eleitoral, que se podem criar as condições políticas e consensos necessários para que o tema seja, de forma consequente, levado à discussão na Assembleia da República durante a próxima Legislatura.

O Institute of Public Policy tem o prazer de o convidar para a conferência “Assembleia da República: Um sistema eleitoral proporcional e personalizado?” que se realizará terça-feira dia 7 de maio, a partir das 14h30 na Assembleia da República, (Auditório António de Almeida Santos - Edifício Novo).

Esta conferência destina-se a debater o alcance e limitações do sistema eleitoral misto de representação personalizada quer do ponto de vista teórico quer à luz da experiência do sistema eleitoral para o Bundestag (República Federal Alemã) e suas variantes.

Convidamos-lhe a visitar a página do evento para ver o programa e os convidados.

O Institute of Public Policy tem todo o prazer em contar com a sua presença!

Obrigada pela sua atenção,

Rita Cunha
Institute of Public Policy - Lisbon

[educação] divulgando...

2019-05-02T17:05:00.000+01:00

Informações Gerais

Dia Internacional dos Museus/Noite dos Museus 2019 – 18 de maio

A Direção-Geral do Património Cultural (DGPC) convida os espaços museológicos que integram a Rede Portuguesa de Museus a juntarem-se a estas comemorações através da realização de iniciativas no âmbito do tema apresentado – “Os Museus como plataformas culturais – Museus e Cidadania”.

Presidência da República Portuguesa - Terceira edição do Programa “Escritores no Palácio de Belém”

Decorre até 21 de maio a terceira edição do programa “Escritores no Palácio de Belém”. O programa destina-se a proporcionar o encontro entre escritores de obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura e alunos dos vários níveis de escolaridade.

via boletim do cirep...

[educação] legislação mensal...

2019-05-02T16:59:00.000+01:00

[educação] do ensino personalizado...?

2019-05-01T21:40:00.000+01:00

Tuesday, April 30, 2019

Publication Announcement

Personalized Learning: The Promise and the Reality

KEY TAKEAWAY:

Analysis reveals how the well-intentioned goals of personalized learning are being overtaken by corporate interests.

NEPC Publication ->

NEPC Resources on School Commercialism ->

CONTACT:

William J. Mathis:

(802) 383-0058

wmathis@sover.net

Faith Boninger:

(480) 390-6736

fboninger@gmail.com

Alex Molnar:

(480) 797-7261

nepc.molnar@gmail.com

BOULDER, CO (April 30, 2019) – Personalized learning programs are proliferating in schools across the United States, fueled by philanthropic dollars, tech industry lobbying, marketing by third-party vendors, and a policy environment that provides little guidance and few constraints.

In Personalized Learning and the Digital Privatization of Curriculum and Teaching, Faith Boninger, Alex Molnar, and Christopher M. Saldaña, of the University of Colorado Boulder, consider how we got to this point. Beginning with an examination of the history of personalized learning and the key assumptions made by its proponents, they review the research evidence and reflect on the roles and possible impacts of the digital technologies deployed by many programs.

As the authors explain, these personalized learning products will continue to be aggressively marketed, so policymakers and educators should be prepared to critically evaluate those products and that marketing. They need a clear understanding of the history and evidence if they are to craft appropriate guidelines for personalized learning initiatives.

The research brief’s specific findings are alarming. It reveals questionable educational assumptions embedded in influential programs, self-interested advocacy by the technology industry, serious threats to student privacy, and a general lack of research support for personalized learning programs. Despite the many red flags, however, the pressure persists for the adoption of personalized learning programs. States, for example, continue to embrace policies that promote implementation of digital instructional materials but that do little to provide for oversight or accountability.

Unless guided by informed policies, linking personalized learning with proprietary software and digital platforms can put important educational decisions in private hands and compromise the privacy of children and their teachers. It can also distort pedagogy in ways that stifle students’ ability to learn and grow as people and as participants in democratic civic life. By emphasizing data collection and analysis over other instructional considerations, digital personalized learning programs inevitably reflect a restricted, hyper-rational approach to curriculum and pedagogy that reduces students’ agency, narrows what they can learn in school, and limits schools’ ability to respond effectively to a diverse student body.

Given the current manifest lack of oversight and accountability, the authors recommend that schools and policymakers pause in their efforts to promote and implement personalized learning programs until rigorous review, oversight, and enforcement mechanisms are established. They also recommend that states establish an independent government entity responsible for evaluating the pedagogical approaches, assessment, and data collection embedded in digital personalized learning programs. This new entity should also be responsible for implementing and enforcing safeguards to ensure the security and privacy of student and teacher data.

Find Personalized Learning and the Digital Privatization of Curriculum and Teaching, by Faith Boninger, Alex Molnar and Christopher M. Saldaña, at:

http://nepc.colorado.edu/publication/personalized-learning

This research brief is made possible in part by support provided by the Great Lakes Center for Education Research and Practice: http://www.greatlakescenter.org

[educação] divulgando...

2019-04-30T21:42:00.000+01:00


	30 de abril de 2019


	ÚLTIMAS INSCRIÇÕES NO CURSO AP DIGITAL 4.0: INOVAÇÃO E GRANDES DADOS 7 e 8 de maio \| 14 Horas Destinatários: Dirigentes em cargos de direção superior ou intermédia e técnicos superiores Inscreva-se aqui

[educação] divulgando...

2019-04-30T21:30:00.000+01:00

Informações Gerais

Prémio da União Europeia para a Saúde 2019

A Comissão Europeia dedica a 5.ª edição do Prémio da União Europeia para a Saúde, EU Health Award, a iniciativas de cidades, organizações não governamentais (ONGs) e escolas que contribuíram ou contribuem para a melhoria da saúde pública na União Europeia, através da prevenção e redução da obesidade em crianças e jovens.

Submissão de candidaturas até 13 de maio através do formulário de candidatura online.

New Space Atlantic Summit 2019 nos Açores

Nos dias 21 e 22 de junho, a ilha de Santa Maria, nos Açores, recebe a segunda edição do encontro New Space Atlantic Summit. A “Estratégia Portugal Espaço 2030” e a recém-fundada Agência Espacial Portuguesa – Portugal Space serão o ponto de partida para a discussão de temas como os processos e produtos emergentes para impulsionar a exploração de dados e sinais no setor do espaço através da utilização das aplicações e serviços baseados ou possibilitados pelo espaço.

via boletim do cirep...

[educação] divulgando...

2019-04-30T21:28:00.002+01:00

Informações Gerais

Concerto da Primavera – Orquestra de Câmara da Guarda Nacional Republicana

A Secretaria-Geral do Ministério das Finanças acolhe o Concerto da Primavera da Orquestra de Câmara da Guarda Nacional Republicana.

Sob a direção do Maestro Sargento-Mor João Aires, serão apresentadas obras de Mozart, Vivaldi, Fauré e Haydn.

O Concerto irá decorrer no Salão Nobre do Ministério das Finanças, dia 8 de maio, pelas 17h30, Avenida Infante Dom Henrique, n.º1 C, Lisboa.

via boletim do cirep...

e disse...

2019-04-25T11:43:00.000+01:00

via o citador...

o boneco do dia...

2019-04-25T11:08:00.001+01:00

via blogue do sapo...

[educação] divulgando...

2019-04-25T11:03:00.000+01:00

Informações Gerais

4.º Encontro Nacional de Educação para os Media

Integrado na Iniciativa dos 7 Dias com os Media, o evento deste ano, subordinado ao tema “Uma questão de inteligências”, inclui no seu programa a conferência plenária " Uma Questão de Inteligências: artificial, emocional?", um painel de partilha de práticas e vários workshops sobre os media.

Este encontro realiza-se no próximo dia 10 de maio, no Auditório do Agrupamento de Escolas do Cerco, no Porto. Está acreditado como ação curta duração para Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico. A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição, dado o número limite de vagas.

via boletim do cirep...

amenizando...

2019-04-24T16:47:00.000+01:00

via g+...

o boneco do dia...

2019-04-24T16:42:00.000+01:00

via feedly...

[arquitectura] muito interessante...

2019-04-24T16:39:00.000+01:00

Os manuais de instruções da marca de mobiliário sueco são conhecidos pela simplicidade e eficácia das indicações. O arquitecto português Tiago do Vale pensou em aplicar essa técnica à projecção e construção de um edifício no Brasil.

Pedro Valente Lima

24 de Abril de 2019, 8:17

Montar uma estante do IKEA é simples. Retiram-se as peças das caixas, preparam-se as ferramentas e basta seguir as instruções. E se construir casas fosse igual? No Nordeste do Brasil, Tiago do Vale desenhou um manual e prepara-se para montar a Ånguera, passo a passo, com as várias peças que a região oferece.

Em conversa telefónica com o P3, o arquitecto português de 40 anos, autor do premiado projecto Espigueiro-Pombal do Cruzeiro, fala de uma necessidade do local. Antes de iniciar o projecto, a equipa começou inicialmente por “compreender as circunstâncias e condicionantes” em Anguera, cidade da região brasileira de Sertão: “Havia uma limitação muito grande em termos de materiais disponíveis, quer na quantidade, quer na variedade, e também uma mão-de-obra que não estava habituada a ler projectos de arquitectura”, descreve Tiago. Nos planos, as plantas e os cortes apresentam um “grau de detalhe” que acaba por ser “difícil de interpretar”.

Desse modo, o arquitecto procurou uma maneira “mais fácil de comunicar a leigos”, nomeadamente através da perspectiva. A criação deste “manual de instruções tipo IKEA” foi “um grande desafio” porque, neste caso, “rapidamente” percebeu que a comunicação iria dar forma a toda a concepção do projecto: “Tudo o que fizéssemos tinha que ser muito simples de explicar, tinha que ser executado em poucos passos, tinha que ser descrito em poucas páginas.” As ferramentas utilizadas, os métodos e as técnicas de construção estavam dependentes “da capacidade de representar de forma simples”. “Processo, projecto, comunicação tornaram-se tudo na mesma coisa.”

A interacção entre os recursos locais e os planos veiculados no manual ditou o carácter simples e pragmático do projecto Ånguera. “Havia uma motivação de construir de forma simples, mas os materiais disponíveis também sugerem uma construção simples.” Os blocos de cimento ou o cobogó – tijolo ventilado muito comum no Brasil – serão os mais utilizados, também por questões de adaptação ao clima local: “A casa deverá ter uma baixa inércia térmica [pouca massa] para não acumular o calor que faz durante o dia e poder arrefecer rapidamente.” O “levantamento simples” de paredes de bloco sobre bloco, “meramente” pintadas e sem outro acabamento, e o traço geométrico da casa também marcam a simplicidade do projecto.

As instruções similares às utilizadas pela marca sueca acabaram por ser, assim, o “fio condutor” de toda a projecção. “Retirou-nos muitas dúvidas e hesitações, limitou muitas opções e acabou por simplificar o processo também”, diz o arquitecto. Sintetizar a informação, resumir um “processo complexo a um ou dois desenhos”, foi laborioso, mas Tiago acredita que poderá vir a ser útil noutros projectos, em circunstâncias semelhantes. “Com uma mão-de-obra menos habituada a ler projectos de arquitectura, onde haja limitações na quantidade ou variedade de materiais, uma abordagem de comunicação deste tipo simplifica todo o desenvolvimento da obra.”

A casa, a construir em Anguera, deverá estar pronta em 2020. O edifício irá aproveitar grande parte da estrutura de uma construção preexistente. O piso térreo será aproveitado para comércio, enquanto o primeiro andar, que terá três quartos, se destina a habitação.

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2019-04-24T13:01:00.000+01:00

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