<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798</id><updated>2026-05-29T10:01:53.961+02:00</updated><category term="Derecho de Internet y las TIC"/><category term="Internet"/><category term="Google"/><category term="Nuevas Tecnologías"/><category term="Facebook"/><category term="Redes Sociales"/><category term="Tecnología"/><category term="Apple"/><category term="privacidad"/><category term="Internet móvil"/><category term="Seguridad Informática"/><category term="Unión Europea"/><category term="Microsoft"/><category term="Ciberdelitos"/><category term="Protección de 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type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Campus Stellae - Soporte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04978272845779797850</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' 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programadoras contra los estereotipos: adivina quién va ganando</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;+0034 627 52 00 33&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;213&quot; src=&quot;https://ep01.epimg.net/tecnologia/imagenes/2018/06/14/actualidad/1528977394_341784_1528978474_noticia_normal.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Uno de los requisitos para participar en el Call of Data es que los grupos de trabajo tengan representación de un 50% de mujeres. SANTI BURGOS.&lt;span class=&quot;foto-firma&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Apenas hay 13,6 mujeres por cada 100 programadores en activo. Ni la genética ni la falta de interés de las niñas explican estos números&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;“Nunca doy una charla con vestido en un congreso”. Esto le dijo una vez una chica a &lt;b&gt;Irene Huertas&lt;/b&gt;, fundadora de R-Ladies y CEO de Datatons, y ella pensó “pues a partir de ahora, siempre con vestido”. Esa incomodidad -y el esfuerzo para vencerla- que sienten muchas mujeres programadoras puede ser una pista de los magros números de mujeres en ámbitos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por su acrónimo en inglés). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según los últimos datos de la Encuesta de Población Activa en España (2T2017), de los analistas y diseñadores de software y multimedia trabajando, un 22,56 % son mujeres. Los especialistas en bases de datos y redes informáticas solo cuentan con un 18,18 % de mujeres en activo, y cuando buscamos a mujeres programadoras informáticas, los datos oficiales nos indican que apenas llegan a 13,62 %. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El problema, como casi siempre, viene desde antes. A menudo se habla de pipeline (tubería, en inglés) o problema de entrada porque las jóvenes que deciden estudiar estas carreras también son pocas. De los alumnos matriculados en informática en España en el curso 2016-2017, solo un 12 % son mujeres. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En todo el mundo las mujeres están considerablemente infrarrepresentadas en carreras de tecnologías de información y comunicación, y alcanzan solo el 3% de los graduados globales, según hace constar la UNESCO en el &lt;a href=&quot;https://en.unesco.org/unesco-international-symposium-and-policy-forum-cracking-code-girls-education-stem&quot;&gt;informe Cracking the Code&lt;/a&gt;. En Europa, solo 29 de cada mil licenciadas tuvo un título de grado en computación en 2015, y solo cuatro siguieron en la carrera. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro informe, este de la Comisión Europea presentado estos días en Madrid, &lt;a href=&quot;https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/increase-gender-gap-digital-sector-study-women-digital-age&quot;&gt;Women in the Digital Age&lt;/a&gt;, encuentra que aunque la demanda de perfiles de tecnologías de la información y la comunicación aumenta, el porcentaje de europeos con estos estudios decrece, y lo hace más marcadamente entre las mujeres, al comparar datos con los de 2011. El porcentaje de hombres en activo en este sector es 3,1 veces mayor.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;b&gt;La culpa no es de la genética &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;El informe de Unesco coincide en sus conclusiones con muchos estudios sobre aprendizaje y cerebro: no se observan diferencias en el mecanismo neurológico por sexo para el aprendizaje. Aunque hay algunas diferencias por sexo en ciertas funciones biológicas, tienen una mínima o ninguna influencia en la habilidad académica, incluyendo asignaturas STEM. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la salida, tanto niños como niñas tienen el mismo interés en estos temas, pero ellas parecen perderlo al llegar a la adolescencia temprana, o incluso antes. Un &lt;a href=&quot;https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S002209651730200X&quot;&gt;estudio realizado con niños de 6 años&lt;/a&gt; mostró que a esa edad el estereotipo de que los niños varones son mejores en programación y robótica influye en el bajo interés y la eficacia personal de las niñas hacia estos temas. Sin embargo, las niñas con experiencia en programación mostraron más interés y eficacia personal. Los mensajes culturales y &lt;a href=&quot;https://elpais.com/elpais/2018/06/10/planeta_futuro/1528661907_969674.html&quot;&gt;los estereotipos que los niños reciben&lt;/a&gt; influye fuertemente en el interés de ellas en estas materias, y proveer a las niñas de la experiencia de actividades tecnológicas es beneficioso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Naciones Unidas considera el empoderamiento de las mujeres &lt;a href=&quot;http://www.unwomen.org/en/get-involved/step-it-up/media-compact&quot;&gt;una de las condiciones previas necesarias&lt;/a&gt; para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio. La falta de mujeres cualificadas en tecnología es parte del problema que destaca el Foro Económico Mundial en un informe sobre el impacto de lo que llaman la cuarta revolución industrial en modelos de negocio y mercados de trabajo. Entre las predicciones, sostienen que &lt;a href=&quot;https://www.zdnet.com/article/it-jobs-in-2020-preparing-for-the-next-industrial-revolution/&quot;&gt;hasta 2020 se necesitarán 2,1 millones de nuevos empleos&lt;/a&gt; en los sectores de arquitectura, ingenierías, computación y matemáticas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Empresas en busca de diversidad &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A menudo se menciona a mujeres que están al frente de tecnológicas en España, como &lt;b&gt;Fuencisla Clemares&lt;/b&gt; en Google, o &lt;b&gt;Pilar López &lt;/b&gt;en Microsoft Ibérica, pero estas empresas solo tienen oficinas comerciales en nuestro país. “No se puede decir que ellas lideren un aparato tecnológico”, explica Patricia Araque, presidenta de Ellas al Cuadrado, una plataforma sin ánimo de lucro que apoya a mujeres que quieren construir nuevos modelos de empresas digitales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Debido a la falta de profesionales en nuestro sector, las empresas están esforzándose en cuidar a la gente que tienen, muchas empiezan a darse cuenta de que necesitan diversidad dentro de sus equipos”, explica Huertas, “y vienen a los meetups a buscar a chicas que programen”. R-Ladies, de la que es fundadora, es una de las comunidades que propician encuentros con una visión de género: promueven paridad en los equipos de trabajo y buscan promocionar a ponentes mujeres en sus charlas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Leticia Martín-Fuertes&lt;/b&gt; es lingüista computacional, y&lt;b&gt; Beatriz Hernández Lorca &lt;/b&gt;es científica de datos. Ambas son cofundadoras de R-Ladies, y creen que el hecho de que las mujeres se estén incorporando a las áreas tecnológicas es parte de un cambio en la forma de trabajar. “Ellos tienen que aceptar cosas distintas, y por otro lado, la tecnología ya no está supeditada a la inversión. Tú necesitas mi producto y yo necesito tu dinero, tenemos que encontrarnos en los caminos”, dice Hernández. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Huertas asiente: “Lo que la mayoría de la gente quiere es trabajar en un lugar en el que se esté a gusto. ¿Acabas de ser padre y quieres conciliar y tu carrera se acaba, o qué pasa? Todas las que estamos aquí creemos que es un mundo que debe cambiar”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las tres ven un cambio. “Se ha demostrado que es mucho más productivo un equipo diverso y eso da igual a quién se lo pongas encima de la mesa que te lo va a comprar; y por otra parte hay una especie de conciencia social, no solo con el tema de la mujer. Yo no quiero comprar productos que se hayan hecho bajo ciertas condiciones”, afirma Huertas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;No solo una cuestión de tuberías &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Nerea Luis &lt;/b&gt;está haciendo un doctorado y es experta en inteligencia artificial. Cuenta que “frontend es el área peor pagada, porque la atención al usuario es donde hay más mujeres”. Nerea es una de las organizadoras de T3chfest, un evento de tecnología impulsado por estudiantes y antiguos alumnos de la Carlos III, que pone especial cuidado en incluir a las mujeres y mejorar su porcentaje año a año. Aunque los números siguen bajos, algo están consiguiendo: este año las mujeres asistentes son un 20,8% (4,3 puntos más que en 2017) y las ponentes, un 21% (11 puntos más que en 2017). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según la Sociedad de Mujeres Ingenieras, más del 20 % de los graduados en ingenierías son mujeres &lt;a href=&quot;http://www.cbc.ca/news/technology/women-in-stem-1.4564384&quot;&gt;pero solo están en activo un 11%&lt;/a&gt;. Estudios como este recuerdan que no sirve de mucho enseñar a las niñas a programar si luego esas mujeres se encuentran en un ambiente de trabajo hostil y se van. Las siete programadoras con las que habló EL PAÍS para este reportaje no dudan en definirlo así, y las anécdotas se suceden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Huertas es CEO de su empresa y tiene dos socios varones. “Cuando vamos a una reunión, hablo yo, y contestan a mi socio. Entonces en ese momento nos levantamos y nos vamos. Claramente. Lo hemos hecho. Si se supone que yo voy a liderar un proyecto con esta gente, es que no quiero trabajar con alguien así”. Otra programadora, que es considerada pionera en España porque lleva 20 años programando en Ruby on Rails, no quiere dar su nombre porque dice que la cuestionarán, y está cansada. Ha recibido muchos comentarios que la han hecho sentir incómoda y ha optado por olvidarlos. “Es bastante cuesta arriba cuando eres una minoría”, afirma. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Araque cree que aunque existe un problema de entrada, no es el más grave. “Tienes un montón de ingenieras que han llegado a la industria y que se quieren ir. Porque es un horror, está el patriarcado ahí con todas sus patas”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Programar sí, pensar el modelo también &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Según Araque, se ven varias iniciativas que promueven “un discurso de superwoman, de que ‘podemos conseguir lo que nos propongamos’… pero se queda cojo”. Confiesa que es algo a lo que le da muchas vueltas. “Mi socia insiste en que hay que enseñarles a programar a las chavalas, porque al final programar es como aprender inglés antes; en 20 años serás analfabeto si no entiendes a la máquina. Estoy de acuerdo con eso, pero pienso ¿no estaremos formando a las planchadoras del siglo XXI? Porque estamos dando habilidades a las niñas para meterlas en una industria que perpetúa un montón de cosas que no queremos: startups con un modelo turbocapitalista, de trabajar 20 horas al día, donde estás en la hipercompetición y es tan difícil colocar la vida en el centro de todo. Hace falta hacer una reflexión sobre el modelo de empresa y el modelo al que estamos llevando a ese talento”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Comunidades de desarrolladoras &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como R-Ladies, hay otras comunidades o iniciativas en tecnología con objetivos de aprender, hacer networking y promover a las mujeres programadoras. Casi todas se organizan con una visión prodiversidad de género, y muchas de ellos tienen códigos de conducta y cuotas de mujeres ponentes desde el comienzo. A nivel nacional, &lt;b&gt;Girls in Tech, Women Techmakers, Geek and Tech Girls; y en Madrid, PyLadies, Women Welcome, Yo soy tu madre, Ladies that UX, Systers Spain,&lt;/b&gt; son algunas de ellas. Varios organizan eventos sobre tecnología donde además de aprender, se cuida la paridad en ponentes y equipos de trabajo, como Call of Data, organizado por R-Ladies. Inspiring Girls es una iniciativa que conecta a mujeres profesionales de todos los sectores con escuelas para que a través de charlas visibilicen la variedad de trabajos que existen también para las mujeres. T3chfest es un evento tecnológico anual que organizan estudiantes y exalumnos de la Universidad Carlos III que también busca promover a ponentes mujeres. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE: &lt;a href=&quot;https://elpais.com/tecnologia/2018/06/14/actualidad/1528977394_341784.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/6054915833177439333/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/6054915833177439333' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6054915833177439333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6054915833177439333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2018/06/mujeres-programadoras-contra-los.html' title='Mujeres programadoras contra los estereotipos: adivina quién va ganando'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-6517802581972050365</id><published>2018-06-04T13:08:00.002+02:00</published><updated>2025-01-13T10:11:45.288+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="derecho de las nuevas tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="legislación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="normativa europea"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Protección de Datos"/><title type='text'>Cinco claves para aplicar el nuevo reglamento de protección de datos</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKmUJoBj9_vG9yLZinA120IJd9HbdzgwchtpAnqUJQYA8u8hi_chDWLFhRIqPJCBRNR3-o9RmfvVyBLtC7TofWHQmElFZ_A_Hv7f0jvWXRZLrZHFWmohpzsIwvYs6o3rst_8x80EaD5FZG/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKmUJoBj9_vG9yLZinA120IJd9HbdzgwchtpAnqUJQYA8u8hi_chDWLFhRIqPJCBRNR3-o9RmfvVyBLtC7TofWHQmElFZ_A_Hv7f0jvWXRZLrZHFWmohpzsIwvYs6o3rst_8x80EaD5FZG/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;+0034 627 52 00 33&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img height=&quot;213&quot; src=&quot;https://www.efeempresas.com/wp-content/blogs.dir/3/files_mf/cache/th_3b651670e2f30f81201e5ad0e93774b3_De-izq-a-dcha-Antonio-Hurtado-de-Mendoza-Ignacio-Pino-Ledesma-Ruth-Benito-José-Antonio-Sánchez-García.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;De izquierda a derecha Antonio Hurtado de Mendoza, Ignacio Pino Ledesma, Ruth Benito, José Antonio Sánchez García.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Expertos ofrecen las claves del nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), una ley en vigor desde el 25 de mayo que afecta a todas aquellas empresas que traten datos de ciudadanos europeos.  &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Expertos aconsejan que, para el cumplimiento del Reglamento General de Protección de Datos que entró en vigor el 25 de mayo, las empresas deben respetar los derechos digitales de los ciudadanos, ser proactivas en las brechas de seguridad del sector legal, proteger la portabilidad de datos, cumplir el Registro de Actividades de Tratamiento (RAT) y  nombrar a un delegado de protección de datos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante una jornada práctica organizada por &lt;b&gt;Formación Lefebvre&lt;/b&gt; – El Derecho y el Centro de Estudios Financieros, el catedrático y ex director de la Agencia Española de Protección de Datos, &lt;b&gt;José Luis Piñar,&lt;/b&gt; ha subrayado que nunca antes una aplicación normativa había causado una expectación “tan destacable” y que el motivo es la afectación de la norma a todos los países y ciudadanos del mundo, lo que ha tildado de “novedad histórica“. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La presidenta de APEP, &lt;b&gt;Cecilia Alvarez&lt;/b&gt;,  ha destacado que la figura del delegado de protección de datos es clave tanto para autónomos como para despachos de abogados. “No hay entidades que se puedan permitir no tener un delegado de protección de datos”, ha asegurado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La socia de Legistel y Vocal de la Junta directiva de ENATIC, &lt;b&gt;Noemí Brito&lt;/b&gt; ha aconsejado a los profesionales de la protección de datos  que “cuando se tenga que hacer una portabilidad se haga a su vez un documento al responsable receptor a modo de registrar su cumplimiento”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otra de los cambios analizados con el citado reglamento ha sido la obligatoriedad del Registro de Actividades del Tratamiento (RAT). A partir de la aplicación del RGPD, el RAT será obligatorio en empresas de más de 250 empleados y aquellas que realicen tratamiento de datos que puedan entrañar un riesgo para los derechos y libertades de los individuos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La jornada formativa ha concluido con aspectos como la obligatoria demostración de los datos, del cumplimiento del tratamiento adecuado de datos ante la Agencia Española de Protección de Datos, la necesidad de bloquear las brechas de seguridad en el sector legal y la necesidad de notificación a los interesados y a los destinatarios cuyos datos hayan sido tratados. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;La seguridad de los datos en la Administración española &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Además de la importancia del reglamento en el ámbito privado, en la Jornada se ha hecho referencia al reglamento respecto a la Administración Pública. El director del CENDOJ y ex director de la Agencia Vasca de Protección de Datos. España, &lt;b&gt;Iñaki Vicuña&lt;/b&gt;, “uno de los países con mayor sensibilidad en lo que respecta a la protección de datos gracias a las autoridades de control, y, por tanto, el nivel de seguridad de los datos en la Administración española es muy alto”. &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Guía para implantar el Sistema de Protección de Datos &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A este respecto hay que subrayar que la finalidad principal del RGPD es proteger el derecho fundamental a la protección de datos de carácter personal, así como el derecho de supresión, derecho a la limitación del tratamiento y derecho a la portabilidad de los datos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por esto, Lefebvre – El Derecho, ha elaborado Compliance Protección de Datos una guía para realizar la planificación, implantación y mantenimiento del Sistema de Protección de Datos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;FUENTE: &lt;a href=&quot;https://www.efeempresas.com/noticia/claves-proteccion-datos/&quot;&gt;Efemepresas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/6517802581972050365/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/6517802581972050365' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6517802581972050365'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6517802581972050365'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2018/06/cinco-claves-para-aplicar-el-nuevo.html' title='Cinco claves para aplicar el nuevo reglamento de protección de datos'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKmUJoBj9_vG9yLZinA120IJd9HbdzgwchtpAnqUJQYA8u8hi_chDWLFhRIqPJCBRNR3-o9RmfvVyBLtC7TofWHQmElFZ_A_Hv7f0jvWXRZLrZHFWmohpzsIwvYs6o3rst_8x80EaD5FZG/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5951740040691654202</id><published>2018-02-21T09:56:00.001+01:00</published><updated>2025-01-13T10:12:24.908+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="aprendizaje"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="educación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="niños"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><title type='text'>¿Realmente aprenden más los niños con las nuevas tecnologías?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYQIjmRGZcwaozNt8hj3tsWCYw8a49PF7QIEJQOU8ICv30CXI15WQPNurVNyhkNiAIx6yPf9hvVwSEKAh_Y1RGYIe5rR5FLzRuuSALqiN7BlCc-wHw_UWyDekBFlCWtdd4kRmUJBZresCX/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYQIjmRGZcwaozNt8hj3tsWCYw8a49PF7QIEJQOU8ICv30CXI15WQPNurVNyhkNiAIx6yPf9hvVwSEKAh_Y1RGYIe5rR5FLzRuuSALqiN7BlCc-wHw_UWyDekBFlCWtdd4kRmUJBZresCX/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;+0034 627 52 00 33&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEibLqR0B2DK3eaZvQCWK2oTPDwsZT17bf7LAMTRLZZiSK4sLHO_6X2vkFgj1s6DCD3JOSxLk4FA_ri6r9GXYZSAekD710pyspY5J4Uxy3govbk6y7E_Bino7AII2nORfWBAnC7tDuS6gFAX5l53s3j5vXu2a-W65QYOtdkOTnIyjvUYqsnHsuh-f8iS4_UA1VMaZEWrC8lr7pqKPJia569PuqzVGyG3643gtODM-51OvGZetVfJM_U7ifUs4coXMIEPe2smycVzgOJf_O1JP_PpVI3SPGoQBXIqiFSfZ2u7BNWx39Vi1jxKrvcYJq4n2povjhC-EUpBWWcYnqPFjkge=&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Los nativos digitales necesitan más estímulos directos (davidf / Getty Images)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Son una forma más divertida de estudiar y les permite hacerlo de una forma mucho más inconsciente&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El cerebro de un niño en sus primeros años nace con 100.000 millones de neuronas y cada una de ellas tiene capacidad para crear 20.000 conexiones. Dependiendo del nivel de estimulación que reciba el cerebro, estas conexiones se harán más numerosas y con el paso de los años van disminuyendo. Es por ello que es en las edades más tempranas cuando somos más proclives a la adquisición de una lengua. Varias evidencias científicas han demostrado que la edad ideal para ello se encuentra entre su nacimiento y los 6 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las generaciones nacidas en plena era digital han crecido rodeadas de móviles, tabletas, aplicaciones, videojuegos… un sin fin de estímulos que están condicionando su manera de relacionarse y también de educarse.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;213&quot; src=&quot;http://www.lavanguardia.com/r/GODO/LV/p5/WebSite/2018/02/15/Recortada/img_econcejo_20180215-164331_imagenes_lv_terceros_istock-626218144-kfID--656x437@LaVanguardia-Web.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Las nuevas tecnologías contribuyen en la diversión y motivación del niño (cnythzl / Getty Images/iStockphoto) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Según un estudio realizado por la plataforma de idiomas &lt;a href=&quot;https://www.lingokids.com/es&quot;&gt;Lingokids&lt;/a&gt;, los niños retienen hasta el doble de vocabulario cuando este se enseña a través de aplicaciones, en lugar de con métodos de enseñanza tradicional como tarjetas de vocabulario. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El experimento demostró que el grupo de niños que habían recibido clase con el sistema tradicional habían retenido un total de 41 palabras. En el caso de los menores que habían jugado con la aplicación, la cifra se elevó a 102 palabras. &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Esto se debe, según la empresa encargada del estudio, a la diversión que supone para los niños el uso de nuevas tecnologías: “Los preescolares no tienen la impresión ni la carga de estar estudiando o recibiendo más materia”. Algo en lo que coincide&lt;b&gt; Neus Campo&lt;/b&gt;, maestra de educación primaria: “Es más divertido y les permite aprender de forma inconsciente”. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En su centro, Las Seguidillas, emplean de manera regular elementos como pizarras digitales y tabletas. &lt;b&gt;Campo&lt;/b&gt; reconoce que gracias a las nuevas tecnologías logran un elemento motivacional que engancha: “Estas generaciones están muy acostumbradas a las tecnologías. Les gustan y les atraen desde muy pequeños. Es algo natural para ellos”.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;213&quot; src=&quot;http://www.lavanguardia.com/r/GODO/LV/p5/WebSite/2018/02/15/Recortada/img_econcejo_20180215-164332_imagenes_lv_terceros_istock-838083028-kfID--656x437@LaVanguardia-Web.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;La enseñanza tradicional no se debe suprimir (KatarzynaBialasiewicz / Getty Images/iStockphoto) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Todas las actividades ayudan al aprendizaje pero desde Lingokids hemos observado que aquellas que implican una participación activa del niño como los juegos, tienden a conseguir un mayor grado de retención en el aprendizaje”, explica&lt;b&gt; Cristóbal Viedman&lt;/b&gt;, cofundador y CEO de Lingokids. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además de la diversión y la motivación, reconoce que también influye el hecho que se trata de una forma de aprendizaje en la que “hay que esforzarse menos”. “Hay menos cultura del esfuerzo”, asegura &lt;b&gt;Campo&lt;/b&gt;. Por otro lado, destaca que el ritmo, “la inmediatez”, es también un elemento importante, ya que están más familiarizados con entornos digitales en los que “todo pasa muy rápido”, por lo que hay que buscar siempre ese elemento sorpresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pesar de ello, &lt;b&gt;Neus Campo&lt;/b&gt; advierte que los elementos digitales deben ser “un recurso más” dentro del aula “para no caer en la monotonía”, pero no “el recurso principal”. “La motivación es lo más importante a la hora de mantener la atención y adquirir nuevos conceptos y en la variedad de recursos es donde está el potencial de aprendizaje”. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algo con lo que coincide &lt;b&gt;Viedman:&lt;/b&gt; “Desde Lingokids nunca hemos visto nuestro método como un sustitutivo a los métodos tradicionales, sino como un complemento. Los profesores son y serán una parte central en la enseñanza de idiomas”, concluye. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.lavanguardia.com/vivo/20180218/44797202510/aprenden-mas-ninos-nuevas-tecnologias.html&quot;&gt;La Vanguardia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;

&lt;!--Blogger automated replacement: &quot;https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fwww.lavanguardia.com%2Fr%2FGODO%2FLV%2Fp5%2FWebSite%2F2018%2F02%2F15%2FRecortada%2Fimg_econcejo_20180215-164330_imagenes_lv_terceros_istock-539259565-436-kfID-U44797202510p4E-992x558%40LaVanguardia-Web.jpg&amp;amp;container=blogger&amp;amp;gadget=a&amp;amp;rewriteMime=image%2F*&quot; with &quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEibLqR0B2DK3eaZvQCWK2oTPDwsZT17bf7LAMTRLZZiSK4sLHO_6X2vkFgj1s6DCD3JOSxLk4FA_ri6r9GXYZSAekD710pyspY5J4Uxy3govbk6y7E_Bino7AII2nORfWBAnC7tDuS6gFAX5l53s3j5vXu2a-W65QYOtdkOTnIyjvUYqsnHsuh-f8iS4_UA1VMaZEWrC8lr7pqKPJia569PuqzVGyG3643gtODM-51OvGZetVfJM_U7ifUs4coXMIEPe2smycVzgOJf_O1JP_PpVI3SPGoQBXIqiFSfZ2u7BNWx39Vi1jxKrvcYJq4n2povjhC-EUpBWWcYnqPFjkge=&quot;--&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-system-theme&quot; id=&quot;simple-translate&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-button isShow&quot; style=&quot;background-image: url(&amp;quot;moz-extension://afd1a5ac-5c65-45f5-90c5-99a872e23980/icons/512.png&amp;quot;); height: 22px; left: 198px; top: 112px; width: 22px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-panel &quot; style=&quot;font-size: 13px; height: 200px; left: 0px; top: 0px; width: 300px;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-result-wrapper&quot; style=&quot;overflow: hidden;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-move&quot; draggable=&quot;true&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;simple-translate-result-contents&quot;&gt;&lt;p class=&quot;simple-translate-result&quot; dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;simple-translate-candidate&quot; dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5951740040691654202/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5951740040691654202' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5951740040691654202'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5951740040691654202'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2018/02/realmente-aprenden-mas-los-ninos-con.html' title='¿Realmente aprenden más los niños con las nuevas tecnologías?'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYQIjmRGZcwaozNt8hj3tsWCYw8a49PF7QIEJQOU8ICv30CXI15WQPNurVNyhkNiAIx6yPf9hvVwSEKAh_Y1RGYIe5rR5FLzRuuSALqiN7BlCc-wHw_UWyDekBFlCWtdd4kRmUJBZresCX/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-214379744793392280</id><published>2017-12-29T09:57:00.001+01:00</published><updated>2025-01-13T10:12:41.376+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bitcoin"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Blockchain"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="divisa digital"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="era digital"/><title type='text'>El bitcoin, entre el pelotazo y el reventón</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOO4OQTLSSTPTLncrebH1uDkJq_Y-I4T_gYVNbXH3Fzwfo36pGsUItMzI_AeWmNl-TyEL_eWwF5P76XuxP68l0fsu9xbj0w2_2O4R35n44gZcuKuDhGNUwWg9lDjksCeTap17B9OdOiC9G/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOO4OQTLSSTPTLncrebH1uDkJq_Y-I4T_gYVNbXH3Fzwfo36pGsUItMzI_AeWmNl-TyEL_eWwF5P76XuxP68l0fsu9xbj0w2_2O4R35n44gZcuKuDhGNUwWg9lDjksCeTap17B9OdOiC9G/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;+0034 627 52 00 33&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img height=&quot;163&quot; src=&quot;https://vdmedia.elpais.com/elpaistop/201712/23/2017120715552128_1514029580_asset_still.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;La desbocada revalorización de la divisa digital alimenta el temor al estallido de una burbuja. Al mismo tiempo, cada vez más empresas invierten en ‘blockchain’ para aligerar procesos&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;
Long Island Iced Tea, una poco rentable empresa de bebidas estadounidense, decidió a mediados de diciembre rebautizarse como Long Blockchain. Seguiría fabricando té helado, pero, según anunció ese día, iba a centrar sus fuerzas en explorar las oportunidades del &lt;a href=&quot;https://retina.elpais.com/tag/cadena_de_bloques/a&quot;&gt;blockchain&lt;/a&gt;—o cadena de bloques—, la tecnología que sirve de base para la divisa digital &lt;a href=&quot;https://elpais.com/tag/bitcoin/a&quot;&gt;bitcoin&lt;/a&gt;. El efecto fue inmediato. Sus acciones se revalorizaron un 500%. La subida no se explicó ni por la entrada de un nuevo y potente inversor ni por un cambio relevante en el producto: tan solo había un cambio de nombre que aportaba una pátina de modernidad.Este es tan solo el penúltimo ejemplo del fenómeno del año en los mercados: la locura por el bitcoin, que convierte en oro lo que toca. Pese a las alertas de economistas y reguladores de que todo lo que sube tiende a bajar, 2017 ha sido el año de la criptomoneda más conocida, que a 1 de enero valía menos de 1.000 dólares y ayer rondaba los 14.000. Mineros, blockchain o ICO son algunos términos que en estos 365 días han pasado de ser manejados solo por unos pocos geeks a popularizarse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Hasta cuándo el &#39;boom&#39;? Parece evidente que un activo que se ha revalorizado más de un 1.400% en un año, y que ha vivido días de infarto —con subidas y caídas vertiginosas— está sujeto &lt;a href=&quot;https://elpais.com/economia/2017/11/23/actualidad/1511450574_320432.html&quot;&gt;a fuertes movimientos especulativos no atribuibles a su valor intrínseco&lt;/a&gt;. Así que la pregunta relevante no es si hay una burbuja, sino cuándo estallará. Aquí hay respuestas para todos los gustos. Los enamorados del bitcoin creen que hay aún margen de crecimiento, y que el hecho de que haya nacido con un límite de 21 millones de monedas —tope aún no alcanzado— va a fomentar su crecimiento. Otros son más pesimistas. “Observamos síntomas clásicos de burbuja. Un desencadenante de su pinchazo podría ser una actuación del Gobierno. Desde un punto de vista público, es mejor acabar con las burbujas pronto que tarde”, alertaba la semana pasada Citi en un informe demoledor con todo lo que rodea al bitcoin. “Tiene una gran parte de burbuja. Pero hay otra parte que no entendemos, porque no tenemos parámetros ni experiencia histórica para analizar divisas descentralizadas”, asegura &lt;b&gt;Carlos Kuchkovsky&lt;/b&gt;, del BBVA.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://elpais.com/elpais/2017/12/28/media/1514485195_218108.html&quot;&gt; &lt;img height=&quot;194&quot; src=&quot;https://ep01.epimg.net/tecnologia/imagenes/2017/12/28/actualidad/1514477980_578293_1514485427_sumario_normal.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
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La cadena de bloques. Es el origen de todo. El bitcoin no existiría sin la tecnología creada en 2008 por &lt;b&gt;Satoshi Nakamoto&lt;/b&gt;, el seudónimo de una o varias personas de las que no se sabe nada. Pero al mismo tiempo, el blockchain es mucho más que el bitcoin. Un número creciente de empresas estudian las posibilidades de este libro contable descentralizado que se actualiza ante sus millones de usuarios. Así que ninguno puede falsearlo unilateralmente y todas las acciones quedan registradas. &lt;a href=&quot;https://elpais.com/economia/2017/11/26/actualidad/1511703014_253896.html&quot;&gt;Sectores como la banca, los seguros, las operadoras de telefonía o incluso las administraciones públicas&lt;/a&gt; analizan sus posibilidades para aligerar procesos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Fraude estúpido”. “Es peor que el fraude de los tulipanes. No va a acabar bien. Alguien va a resultar muerto”. Quien dijo estas palabras en septiembre no era un cualquiera. &lt;a href=&quot;https://elpais.com/economia/2017/09/12/actualidad/1505252636_603469.html&quot;&gt;Jamie Dimon, presidente de JP Morgan y el banquero más poderos de Wall Street,&lt;/a&gt; se despachó a gusto contra el bitcoin, al que tildó de “fraude”, de “estúpido”; y dijo que despediría al minuto a cualquier empleado que invirtiera en la moneda digital. Sus comentarios causaron un pequeño terremoto que hizo bajar temporalmente la cotización del bitcoin. Pero desde ese día, su valor se ha multiplicado por tres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tres letras valen millones. Mucho menos conocidas que el bitcoin, &lt;a href=&quot;https://elpais.com/economia/2017/12/20/actualidad/1513794353_142436.html&quot;&gt;las Initial Coin Offering (ICO) son quizás un fenómeno aún más relevante que el de la moneda digital&lt;/a&gt;. Estas operaciones que lanzan las empresas para obtener financiación a cambio de tokens —unidades de una divisa digital creada a tal efecto— han logrado en lo que va de año más de 5.700 millones de dólares (unos 4.800 millones de euros). La firma HDAC, respaldada por la multinacional surcoreana Hyundai, acaba de obtener 258 millones de dólares. Estas ofertas, a medio camino de una operación de crowd-funding y una salida a Bolsa, han despertado la alarma de los reguladores por su alto grado especulativo. China las prohibió en septiembre, y países como Rusia estudian imponer límites, sobre todo a los inversores no cualificados. En la mayor parte de Europa flotan en el limbo de la alegalidad. En la CNMV admiten prestar “gran atención” a algunas operaciones que se están produciendo, de las que alertan de su “complejidad y alto nivel de riesgo”. Fuentes del organismo recuerdan que instan a los inversores a actuar “con la máxima cautela”. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los mineros del siglo XXI. Los cazadores de fortuna hoy ya no buscan pepitas de oro como en la California de mediados del siglo XIX. Ahora lo hacen con potentes ordenadores. Los bitcoins, a diferencia de las monedas tradicionales, no se emiten, sino se descubren. &lt;a href=&quot;https://retina.elpais.com/retina/2017/07/28/tendencias/1501236974_154734.html&quot;&gt;Estos mineros de nuevo cuño&lt;/a&gt; obtienen monedas digitales a cambio de resolver problemas matemáticos que requieren de máquinas capaces de hacer rapidísimas cuentas probando números al azar. El creciente número de mineros en busca de recompensa ha hecho aumentar la competencia; una competencia que requiere de equipos cada vez más complejos y caros. Para ganar potencia han nacido las granjas de minado, la mayoría de ellas en China, que consumen capacidades ingentes de energía. También se han desarrollado virus que se ocupan de minar en ordenadores ajenos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿20.000 o 14.000 dólares? 2017 ha mostrado a las claras la inmensa volatilidad del bitcoin. No es solo que su valor se haya multiplicado por 14 desde principios de año. &lt;a href=&quot;https://elpais.com/economia/2017/12/22/actualidad/1513958988_458064.html&quot;&gt;Es que al observar tan solo los últimos 15 días, la cotización ha descendido en un 30%.&lt;/a&gt; El descenso de ayer mismo —que llegó a bajar de los 14.000 dólares— se explica por los planes del Gobierno de Corea del Sur contra la especulación y el fraude en torno a las criptodivisas a través de medidas como la prohibición de operaciones anónimas o el cierre de algunas casas de cambio de divisas digitales. Hace tiempo que las autoridades de Seúl tratan de rebajar la fiebre por el bitcoin en un país en el que, según una reciente encuesta, uno de cada tres empleados invierte en criptomonedas. Es imposible predecir si el bitcoin va a recuperar —o superar— el techo de 20.000 dólares que alcanzó a mediados de diciembre; pero sí parece evidente que la revolución de las criptomonedas no es una tormenta pasajera, y ha llegado para quedarse.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;FUENTE:&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://elpais.com/tecnologia/2017/12/28/actualidad/1514477980_578293.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/214379744793392280/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/214379744793392280' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/214379744793392280'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/214379744793392280'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/12/el-bitcoin-entre-el-pelotazo-y-el.html' title='El bitcoin, entre el pelotazo y el reventón'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOO4OQTLSSTPTLncrebH1uDkJq_Y-I4T_gYVNbXH3Fzwfo36pGsUItMzI_AeWmNl-TyEL_eWwF5P76XuxP68l0fsu9xbj0w2_2O4R35n44gZcuKuDhGNUwWg9lDjksCeTap17B9OdOiC9G/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5907284034771523223</id><published>2017-12-27T09:40:00.000+01:00</published><updated>2017-12-27T09:40:34.964+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="menores"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="móviles"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="padres"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vigilancia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Whatsapp"/><title type='text'>La justicia gallega avala que los padres revisen los móviles de sus hijos menores</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuX-6yCOcz3U1vq-nnHQX1vMdjPB4MbEINI1JqbIsy-XhIdcHhOtVE4Oi6GmzqAdtj9Y93MT1SqRlXAzY4xP4zjJO9ypLb3wnU7L0Ll59ITbOxgHs1JfVU-Pw__GrAD6m5XKZE5CScl97V/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuX-6yCOcz3U1vq-nnHQX1vMdjPB4MbEINI1JqbIsy-XhIdcHhOtVE4Oi6GmzqAdtj9Y93MT1SqRlXAzY4xP4zjJO9ypLb3wnU7L0Ll59ITbOxgHs1JfVU-Pw__GrAD6m5XKZE5CScl97V/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;180&quot; id=&quot;caratula_c93ca3d5caa6063c502e744b73b950d4-1&quot; src=&quot;https://ep02.epimg.net/elpais/imagenes/2017/12/26/videos/1514300584_981954_1514360850_noticia_fotograma.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;La sentencia señala que los progenitores tienen &quot;la obligación de velar por sus hijos y educarles&quot;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt; La Audiencia Provincial de Pontevedra ha dictaminado este lunes que los padres pueden leer las conversaciones de &lt;a href=&quot;https://elpais.com/tag/whatsapp/a&quot;&gt;WhatsApp&lt;/a&gt; de sus hijos menores de edad. La justicia ha archivado así la denuncia de una madre contra el padre de sus dos hijos, al que acusaba de descubrimiento de secretos y vulneración de la intimidad de los niños. La sentencia señala que el padre &quot;tiene la &lt;a href=&quot;https://elpais.com/diario/2009/05/08/sociedad/1241733601_850215.html&quot;&gt;obligación de velar por sus hijos, educarles y procurarles una formación integral&lt;/a&gt;&quot; y añade que el desarrollo de las redes sociales y WhatsApp &quot;requiere atención y vigilancia&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según la denuncia de la madre, los hijos le dijeron que el padre había estado repasando las conversaciones del móvil de su hija, de 9 años, mientras que el hermano de esta se había negado a facilitarle la clave del teléfono a su progenitor, informa La Voz de Galicia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Audiencia Provincial ha rechazado que el padre haya cometido un delito y ha indicado que el Código Civil establece que los progenitores o tutores tienen &quot;la obligación de velar por sus hijos, educarles y procurarlesuna formación integral&quot;. El desarrollo de las redes sociales y WhatsApp &quot;&lt;a href=&quot;https://cincodias.elpais.com/cincodias/2015/02/10/lifestyle/1423567358_151857.html&quot;&gt;requiere atención y vigilancia de los progenitores&lt;/a&gt; para preservar la indemnidad de los menores&quot;, ha precisado la juez en la sentencia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;https://elpais.com/elpais/2017/12/26/videos/1514300584_981954.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5907284034771523223/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5907284034771523223' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5907284034771523223'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5907284034771523223'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/12/la-justicia-gallega-avala-que-los.html' title='La justicia gallega avala que los padres revisen los móviles de sus hijos menores'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuX-6yCOcz3U1vq-nnHQX1vMdjPB4MbEINI1JqbIsy-XhIdcHhOtVE4Oi6GmzqAdtj9Y93MT1SqRlXAzY4xP4zjJO9ypLb3wnU7L0Ll59ITbOxgHs1JfVU-Pw__GrAD6m5XKZE5CScl97V/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-2726344631733295866</id><published>2017-12-20T10:35:00.001+01:00</published><updated>2017-12-20T10:35:48.400+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="competencia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Estados Unidos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="neutralidad de la red"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="supresión"/><title type='text'>¿Pondrá fin la supresión de la neutralidad a Internet tal y como lo conocemos?</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;176&quot; id=&quot;fotoPrincipal&quot; src=&quot;http://e04-expansion.uecdn.es/assets/multimedia/imagenes/2017/12/16/15134313410987.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;tamano&quot; id=&quot;tamano&quot; itemprop=&quot;articleBody&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La organización que regula las comunicaciones en Estados Unidos (FCC, por sus siglas en inglés) aprobó este jueves por tres votos frente a dos un cambio en las reglas de juego revolucionará la forma de distribución de los contenidos a través de Internet y que tendrá consecuencias imprevisibles. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internet tal y como lo conocemos hoy puede tener los días contados después de que la &lt;b&gt;Comisión Federal de Comunicaciones de EEUU (FCC)&lt;/b&gt; suprimiera la norma sobre la neutralidad en la red, abanderada por el expresidente &lt;b&gt;Barack Obama &lt;/b&gt;y que garantizaba la protección de internet como servicio público. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La norma, aprobada en 2015 y eliminada el pasado jueves, impedía que las empresas proveedoras de internet pudieran bloquear o ralentizar el tráfico en cualquier portal a su antojo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero, ahora, las compañías que ofrecen servicios de internet podrían dar prioridad a unas plataformas sobre otras, independientemente de cuál sea el contenido en cuestión, y afectar de esa forma a medios de comunicación o portales que ofrecen películas y series de televisión, como Netflix o HBO. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El riesgo ahora es que los grandes proveedores de internet exploten su capacidad de controlar el flujo de la información, dando privilegios a aquellos portales que estén dispuestos a pagar por una mayor velocidad, comenta &lt;b&gt;Burt Neuborne,&lt;/b&gt; profesor de Libertades Civiles en la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Neuborne&lt;/b&gt; considera que la supresión de la ley que abanderó &lt;b&gt;Obama &lt;/b&gt;es &quot;un gran riesgo&quot;, que se agudiza por el contexto de oligopolio del sector en Estados Unidos, donde la &quot;ola de fusiones&quot; ha reducido el número de &quot;jugadores&quot; en la oferta de internet y televisión que pueden &quot;combinarse para fijar precios y contenido&quot;, explica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este sentido, el experto cree que con internet, como ocurrió con las carreteras en el siglo XIX, se repite el debate sobre si los gobiernos deben priorizar la igualdad de oportunidades en el acceso para todos los ciudadanos o favorecer que &quot;los poderosos&quot; controlen el servicio ofreciendo &quot;privilegios de acceso&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La modificación del modelo de negocio hacia compañías que integren la provisión de internet y de contenidos en una misma estructura y el mayor poder de las firmas del sector son algunas de las principales inquietudes sobre el futuro de la industria, cuyas empresas recurrieron las dos normas que protegían la neutralidad en la red aprobadas bajo el Gobierno de &lt;b&gt;Obama. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La misma línea sigue &lt;b&gt;Joan Neal&lt;/b&gt;, profesora de Derecho en la Universidad de Chicago, quien afirma que &quot;la mayor preocupación&quot; reside en que las grandes proveedoras de internet podrían tejer redes de servicio prioritario con plataformas de contenido, complicando la aparición de nuevos portales en el futuro. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La nueva norma permitiría, por tanto, que los proveedores de internet dieran prioridad a algunos portales sobre otros mediante el cobro de una cantidad, lo que -según &lt;b&gt;Neal&lt;/b&gt;- dificultaría la aparición de nuevos actores en el sector al carecer de los recursos necesarios para &quot;comprar&quot; ese trato preferencial y evitar bloqueos y ralentizaciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Neal &lt;/b&gt;cree que esa posibilidad, que reduciría la pluralidad y la cantidad de los contenidos en línea, no se daría de la noche a la mañana, sino que sería en un futuro a largo plazo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recalca que &quot;en teoría una proveedora de internet podría decir que va a bloquear todas las webs de vídeo menos una con la que tenga una relación especial&quot; con la única condición de hacerlo público debido a la cláusula de transparencia que mantiene la nueva regulación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La experta advierte de que aún pueden pasar hasta dos meses hasta que entre en efecto esa regulación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según recuerda&lt;b&gt; Neal&lt;/b&gt;, el bloqueo de Comcast sobre BitTorrent en 2007 marcó el debate sobre la necesidad de proteger la red, ya que por primera vez una proveedora de internet ejercía control arbitrariamente sobre una web; este fue el germen de la primera norma que reconocía la neutralidad en la red en 2010. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El profesor de Políticas Públicas de la Universidad de California en Berkeley, &lt;b&gt;Robert Reich&lt;/b&gt;, va más allá y cree que la decisión de la FCC supone el fin de los principios fundacionales de internet para el intercambio de contenidos e ideas y alejado del control de las corporaciones, según comentó en un texto para el Instituto Sanders. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Censurar contenido en base a los intereses de las empresas -medios de comunicación o webs de ideologías opuestas- es otro de los futuribles sobre los que enfatiza Reich. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tom Wheeler,&lt;/b&gt; director de la FCC entre 2013 y 2017, ve en la supresión de la norma impulsada por Obama una victoria de los grupos de presión de las proveedoras de internet, según lamentó esta semana en un escrito para el centro de análisis Brookings. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según cifra, en Estados Unidos cuatro gigantes de los servicios de internet se reparten el 75% del mercado residencial, en algunas zonas a través de monopolios locales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fuente: &lt;a href=&quot;http://www.expansion.com/economia-digital/2017/12/16/5a35213a468aeb72338b46c7.html&quot;&gt;Expansión &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/2726344631733295866/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/2726344631733295866' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2726344631733295866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2726344631733295866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/12/pondra-fin-la-supresion-de-la.html' title='¿Pondrá fin la supresión de la neutralidad a Internet tal y como lo conocemos?'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-6979126093658306984</id><published>2017-10-31T12:34:00.001+01:00</published><updated>2017-10-31T12:43:44.128+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="aniversarios"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Arpanet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="origen de Internet"/><title type='text'>Así nació Internet hace casi medio siglo</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZLl0K4BXkjPHdhnsEPei0k3AcKGmXFZruc73zISaZZ9WT-Mlp9KMPeAZHASTmt2YYabNA-14MXHbjySERJnbqeJoUHcumjtIEppHkeC0r1RdKiqtTIa1YIrUK0-DNyykwyz1FzRLuqDle/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZLl0K4BXkjPHdhnsEPei0k3AcKGmXFZruc73zISaZZ9WT-Mlp9KMPeAZHASTmt2YYabNA-14MXHbjySERJnbqeJoUHcumjtIEppHkeC0r1RdKiqtTIa1YIrUK0-DNyykwyz1FzRLuqDle/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;Internet&quot; height=&quot;183&quot; src=&quot;https://img.elcomercio.pe/files/article_content_ec_fotos/uploads/2017/10/30/59f7bd0b0e832.jpeg&quot; style=&quot;display: inline;&quot; title=&quot;Internet&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Una imagen de archivo muestra al equipo de científicos de la UCLA 
durante las pruebas realizadas para conectar el primer nodo de Arpanet. 
Foto: Reuters &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Leonard Kleinrock y su alumno realizaron la primera transmisión de una palabra entre dos computadoras a 600 kilómetros de distancia&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El profesor &lt;b&gt;Leonard Kleinrock&lt;/b&gt; y su alumno &lt;b&gt;Charlie Kline &lt;/b&gt;estaban en un laboratorio de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), EE.UU., la noche del 29 de octubre de 1969, tratando de conectarse a una computadora a 600 kilómetros de distancia, algo que nunca se había hecho antes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La red había sido comisionada a UCLA por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa (Arpa, por sus siglas en inglés) de EE.UU. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este sistema era el primer nodo de la red llamada Arpanet, precursora de Internet . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La red había sido comisionada a UCLA por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa (Arpa, por sus siglas en inglés) de EE.UU. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El presidente de EE.UU. &lt;b&gt;Dwight Eisenhower&lt;/b&gt; había creado Arpa en 1958 para competir con los avances tecnológicos de la Unión Soviética, que un año antes había lanzado el satélite Sputnik al espacio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arpa financiaba proyectos de investigación en universidades y buscaba una forma de que los investigadores de un lugar pudieran acceder a las computadoras de otro sitio. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1962, el profesor &lt;b&gt;Leonard Kleinrock &lt;/b&gt;había desarrollado la teoría de &quot;conmutación de paquetes de datos&quot;, que es la tecnología que hasta hoy sostiene a Internet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El sistema permite intercambiar datos entre computadoras. Los archivos saltan de un enlace a otro hasta encontrar uno disponible, o esperan hasta que uno se libere. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para 1969, Kleinrock era profesor de UCLA, así que ARPA escogió a UCLA para instalar el primer nodo de Arpanet, en setiembre de ese año. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Yo tenía el conocimiento de cómo esta red podía trabajar y de cómo probarla&quot;, le dice el profesor Kleinrock a BBC Mundo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://img.elcomercio.pe/files/listing_ec_flujo_xx/uploads/2017/10/30/59f7be23dfdf5.jpeg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Leonard Kleinrock explica cómo se estableció la primera conexión de Arpanet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El segundo switch o nodo se instaló en el Instituto de Investigación Stanford (SRI, por sus siglas en inglés), en Silicon Valley, California. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este nodo, ubicado a 600 kilómetros al norte de UCLA, era al que el profesor Kleinrock y su alumno, Kline, querían conectarse aquella noche de octubre de 1969. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el SRI, el programador Bill Duval estaba esperando confirmar la operación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En su laboratorio había una computadora SDS 940, conectada de igual manera al segundo switch, también del tamaño de una refrigeradora y conectado a su vez a la línea de AT&amp;amp;T. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://img.elcomercio.pe/files/listing_ec_flujo_xx/uploads/2017/10/30/59f7bfe11264b.jpeg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Un detalle del Interface Message Processor ubicado en el UCLA Department of Computer Science, donde se recreó el espacio donde se estableció el primer nodo de Arpanet. Foto: Reuters &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de UCLA llamó por teléfono al SRI y ambos equipos confirmaron que estaban listos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que las computadoras se comunicaran entre sí, los científicos en UCLA debía teclear la palabra LOG (tres primeras letras de login o &quot;iniciar sesión&quot; en español). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UCLA envió la letra L y llegó hasta el SRI. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo mismo sucedió con la O. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero al enviar UCLA la letra G, &quot;la computadora del SRI colapsó&quot;, recuerda Kleinrock. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así que la primera palabra enviada por Internet fue LO. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Como en Lo &amp;amp; Behold (expresión que significa &quot;y he aquí...&quot;, para hablar de un hecho sorprendente, pero a la vez predecible)&quot;, dice Kleinrock a BBC Mundo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Cuando Neil Armstrong llegó a la Luna, tenía un mensaje muy poderoso. Pero nosotros no éramos tan listos y no teníamos un mensaje planeado&quot;, cuenta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Sin embargo, el mensaje con el que terminamos, LO, era tan poderoso, tan sucinto, tan profético como cualquier cosa que hubiéramos podido esperar&quot;, señala. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cerca de una hora después de que UCLA envió &quot;LO&quot;, pudo enviar la palabra &quot;LOG&quot; completa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://img.elcomercio.pe/files/listing_ec_flujo_xx/uploads/2017/10/30/59f7bfc38d01f.jpeg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Un modelo de teletipo similar al utilizado para la conexión entre la UCLA y SRI en 1969. Foto: Reuters &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En julio de 1969, tres meses antes de la transmisión histórica, Kleinrock había dicho que las redes informáticas estaban aún en pañales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Pero a medida que crezcan y se vuelvan más sofisticadas, probablemente veamos la propagación de &#39;servicios públicos de computadoras&#39;, que como los actuales servicios de electricidad y teléfono, atenderán a hogares y oficinas individuales de todo el país&quot;, había pronosticado antes del experimento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://img.elcomercio.pe/files/listing_ec_flujo_xx/uploads/2017/10/30/59f7bfa920e85.jpeg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Una placa recuerda el primer mensaje enviado en la incipiente red Arpanet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para 1972, Arpanet contaba con 37 computadoras conectadas, según el SRI. Los científicos siguieron agregando más nodos en los años posteriores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A medida que más computadoras de distintos modelos, en distintos lugares, fueron conectándose a Arpanet, la red no desapareció, sino que evolucionó y se convirtió en Internet (interredes), explica Kleinrock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Fuente: &lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/internet-nacio-internet-medio-siglo-noticia-470030&quot;&gt;BBC Mundo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/6979126093658306984/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/6979126093658306984' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6979126093658306984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6979126093658306984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/10/asi-nacio-el-internet-hace-casi-medio.html' title='Así nació Internet hace casi medio siglo'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZLl0K4BXkjPHdhnsEPei0k3AcKGmXFZruc73zISaZZ9WT-Mlp9KMPeAZHASTmt2YYabNA-14MXHbjySERJnbqeJoUHcumjtIEppHkeC0r1RdKiqtTIa1YIrUK0-DNyykwyz1FzRLuqDle/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-575641660652747483</id><published>2017-07-20T09:33:00.001+02:00</published><updated>2017-07-20T09:40:33.253+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cibercrimen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ciberdelitos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="datos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Derecho de Internet y las TIC"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="España"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="estadísticas"/><title type='text'>España tiene perdida la guerra contra el cibercrimen</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK6-oB1Pgo9l18q3i3E8FrbqPxYHZfpGK8Hp85Pl9Z6Q6upce51k3q87R7l1znQodxhDvF9ls9rVWgAFoUs5zRwVhUldXvL_OtSrmSDvrNqq1F-8ONBE3RD0JqiYurZ52-yU-fIuQHj9Yx/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK6-oB1Pgo9l18q3i3E8FrbqPxYHZfpGK8Hp85Pl9Z6Q6upce51k3q87R7l1znQodxhDvF9ls9rVWgAFoUs5zRwVhUldXvL_OtSrmSDvrNqq1F-8ONBE3RD0JqiYurZ52-yU-fIuQHj9Yx/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEianBwmLUa6SDGjzoR-a2KG6fuzS0S0uqKVN502MgkER5JxV8AUJm-BULd8ecEL-3E-G-8QnpJEd55FQ8sg1i_NeHDCyG18rC1bsIDkNtJZNLrmrJKvo3-ygjj-fU7-1WycQSdLJ7yGM-6d/s1600/IECS.jpeg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;183&quot; data-original-width=&quot;275&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEianBwmLUa6SDGjzoR-a2KG6fuzS0S0uqKVN502MgkER5JxV8AUJm-BULd8ecEL-3E-G-8QnpJEd55FQ8sg1i_NeHDCyG18rC1bsIDkNtJZNLrmrJKvo3-ygjj-fU7-1WycQSdLJ7yGM-6d/s1600/IECS.jpeg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;En 2011 se registraron 35.000 ciberdelitos. En 2016 fueron más de 65.000. Nade hace presagiar que el crecimiento se frene &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
El cibercrimen está en racha. Este sector delictivo alcanzó en 2016 las 66.584 infracciones conocidas y coronó así cuatro años de un crecimiento que, a todas luces, va a continuar. &quot;Esto va a ir para arriba. No eternamente, pero todavía nos quedan unos cuantos años&quot;, vaticina David Barroso, director ejecutivo y fundador de &lt;a href=&quot;https://www.countercraft.eu/&quot;&gt;CounterCraft&lt;/a&gt;, una plataforma de ciberseguridad centrada en detectar atacantes y recopilar información sobre ellos.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Fraude informático, amenazas y coacciones, acceso e interceptación ilícita de información, delitos sexuales o falsificación informática florecen desde 2011 en los anuarios estadísticos que elabora el Ministerio de Interior. En su último &lt;a href=&quot;http://www.interior.gob.es/documents/10180/5791067/Estudio+Cibercriminalidad+2016.pdf/456576b2-9ce8-4f3c-bbcc-ca0dbf3bb3cf&quot;&gt;estudio&lt;/a&gt; sobre cibercriminalidad, esta institución atribuye el &quot;importante aumento de la masa delincuencial&quot; a la incorporación de la informática y las TICs a todas las parcelas de la vida diaria de los ciudadanos, tanto en el campo profesional como en el personal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y los criminales no se han quedado atrás: &quot;Ya sean bandas organizadas, individuos o incluso naciones, cada vez utilizan más los medios tecnológicos para espionajes, sabotajes, robo de información&quot;, añade Barroso. El problema no es exclusivamente patrio ni se limita al ámbito puramente informático, como reconoció Rob Wainwright, director de Europol, en la última &lt;a href=&quot;https://www.europol.europa.eu/activities-services/main-reports/internet-organised-crime-threat-assessment-iocta-2016&quot;&gt;evaluación&lt;/a&gt; del crimen ogranizado en Internet: &quot;El cibercrimen continúa ciendo una amenaza real y significativa. Además, técnicas y métodos que habitualmente han estado asociados al cibercrimen se están extendiendo a otras áreas&quot;. Hay indicios también de que las redes de crimen organizado están empezando a manipular los pagos que implican tarjetas contactless (NFC). Esto demuestra, según la Europol, la capacidad de los criminales para adaptarse y abusar de las tecnologías emergentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los métodos en sí no han cambiado tanto desde que los criminales comenzaron a ver Internet como un escenario interesante para cometer sus delitos: para Europol, la &quot;piedra angular&quot; del crimen informático sigue siendo la difusión de malware. &quot;Lo más novedoso es la aparición de naciones que espían y atacan a otras. Hace diez o doce años, las propias redes organizadas se centraban en ciertas regiones. Ahora todo es más global. Lo que iremos viendo más son los ataques dirigidos contra un país, no porque sus habitantes sean más fáciles de engañar, sino porque se quiere hacer daño a un Estado&quot;, pronostica Barroso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Novenos de Europa &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las infecciones o ataques de virus sitúan a España por encima de la media europea, según &lt;a href=&quot;http://ec.europa.eu/eurostat/web/digital-economy-and-society/data/database&quot;&gt;Eurostat&lt;/a&gt;. El 20% de los españoles sufrieron estos incidentes en 2015, tres puntos porcentuales más que la media de los 28 y catorce por encima de Países Bajos, que sería el estado más resistente a las infecciones informáticas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además, de la relación entre el número de hechos conocidos, esclarecidos y detenidos o imputados se desprende cierto aire de impunidad. De los 66.586 hechos conocidos en 2016, se esclarecieron 20.452 y, de ellos, 4.799 se saldaron con detenciones o imputaciones.&quot;Hay dos factores. Por un lado está la falta de recursos de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. Son equipos pequeños para el volumen de delitos que hay. Pero a esto sumamos que muy pocos se denuncian y que muchos son perpetrados por personas que no están en España. Es muy complicado coordinarse, los criminales lo saben y se amparan en ese hecho&quot;, explica el director ejecutivo de CounterCraft. El informe de Europol destaca la importancia de la coordinación entre las agencias europeas -&lt;a href=&quot;https://www.enisa.europa.eu/&quot;&gt;ENISA&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://cert.europa.eu/cert/filteredition/en/CERT-LatestNews.html&quot;&gt;CERT-EU&lt;/a&gt;- en lo relativo a la aplicación de la ley. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Los únicos casos que conozco que realmente terminan en detenciones son aquellos en los que el delincuente es español o reside en España y ataca a otra persona española que lo denuncia&quot;, comenta Barroso. Así, de los 4.799 detenidos o investigados en 2016, el 83,7% eran españoles. La segunda nacionalidad más frecuente fue la rumana, con 294, seguida de lejos por Reino Unido (24). Además, Europol prescribe la necesidad de que las fuerzas de seguridad cuenten con herramientas, técnicas y habilidades para contrarrestar el abuso de los sistemas de encriptación y el anonimato, que constituye un &quot;serio impedimento&quot; para la detección, investigación y persecución de estos crímenes. &quot;Hay barreras legales que quienes tienen que proteger o defender no pueden sobrepasar, pero que no son un problema para los criminales&quot;, lamenta Barroso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las diferencias en el género de las víctimas son anecdóticas en la mayoría de los casos, según el responsable de CounterCraft. Para entrar en el radar del criminal que trama delitos económicos, solo necesitamos un ordenador. &quot;Al final lo que quieren es masa. Da igual que sean hombres o mujeres, la edad que tengan y su religión. Quizás sí existen delitos que se enfocan un poco más, sobre todo en lo que se conoce como sextorsión&quot;, razona. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En resumen, tenemos las habilidades pero flaqueamos en recursos y en el desarrollo de un marco legal que deje suficiente margen de actuación. ¿Cómo se arregla esto para dar la vuelta a la tendencia de los últimos años? Barroso, invoca el cambio de la banda magnética al chip en las tarjetas de crédito. &quot;Esto redujo mucho el fraude en Europa, y fue cosa de Visa y Mastercard. Aquí tiene que ocurir algo parecido: que los fabricantes de tecnología promuevan o añadan medidas de seguridad. Por el lado político, lo veo imposible&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Pies de plomo (y trampas)&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contra el ciberdelincuente, poco se puede hacer. Las reglas que nos vamos inventando, explica David Barroso, van quedando obsoletas según los criminales encuentran el modo de sortearlas. Con todo, el director ejecutivo de Countercraft propone dos mandamientos básicos: &lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Si algo huele mal, seguramente es peligroso. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cuando metemos algo en internet, deja de pertenecernos. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
La falibilidad de estos preceptos da sentido a las técnicas de CounterCraft: &quot;Nuestro objetivo es pensar como los críminales y ponerles trampas que nos permiten extraer sus datos&quot;, explica Barroso. ¿Quiénes son? ¿Cómo han entrado? ¿Con qué herramienta? ¿Qué pretenden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para responder a estas preguntas, la startup crea realidades paralelas: introducen archivos con información falsa, crean personas ficticias dentro de la empresa, cuyos ordenadores son vulnerables... &quot;Es como esas fotos de tanques hinchables de la Segunda Guerra Mundial. Pero nosotros simulamos personas, máquinas, servicios o páginas web&quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;https://retina.elpais.com/retina/2017/07/11/tendencias/1499762151_884595.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/575641660652747483/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/575641660652747483' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/575641660652747483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/575641660652747483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/07/espana-tiene-perdida-la-guerra-contra.html' title='España tiene perdida la guerra contra el cibercrimen'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK6-oB1Pgo9l18q3i3E8FrbqPxYHZfpGK8Hp85Pl9Z6Q6upce51k3q87R7l1znQodxhDvF9ls9rVWgAFoUs5zRwVhUldXvL_OtSrmSDvrNqq1F-8ONBE3RD0JqiYurZ52-yU-fIuQHj9Yx/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-79133813668180457</id><published>2017-07-12T10:04:00.003+02:00</published><updated>2017-07-12T10:05:29.399+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="acceso Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="EE.UU"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Microsoft"/><title type='text'>Microsoft llevará internet a áreas rurales en EEUU a través de la televisión </title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuXEwutfkbHcWfNvktNRKYUxRXRKmLb0C8hprnewrg2HMk1TyoRKEmwoLkzo9CF05zD4Ikmjgc2qG0dMDhQW4-Y9mdumMtCt92GXaFRx014IwC-0SZpIpWfxOJPCVqNcX3jz8z2bGWFYNz/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuXEwutfkbHcWfNvktNRKYUxRXRKmLb0C8hprnewrg2HMk1TyoRKEmwoLkzo9CF05zD4Ikmjgc2qG0dMDhQW4-Y9mdumMtCt92GXaFRx014IwC-0SZpIpWfxOJPCVqNcX3jz8z2bGWFYNz/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;Microsoft llevará internet a áreas rurales en EEUU a través de la televisión&quot; src=&quot;http://images.eldiario.es/cultura/tecnologia/Microsoft-llevara-internet-EEUU-television_EDIIMA20170711_0859_4.jpg&quot; height=&quot;180&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Microsoft anunció hoy que aprovechará los canales de televisión que no se utilicen para proveer un ancho de banda a comunidades rurales en Estados Unidos, lo que supondría conectar a internet de alta velocidad a unos dos millones de personas en el país en los próximos cinco años.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Así lo explicó en una conferencia en Washington el presidente y principal asesor legal de Microsoft, &lt;b&gt;Brad Smith&lt;/b&gt;, quien subrayó que la tecnológica no busca el beneficio con este plan, sino ser el &quot;catalizador&quot; de una mayor adopción de un modelo que espera haga fluir capitales hasta las áreas sin ancho de banda.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
La estrategia de Microsoft es utilizar los canales de televisión vacantes, conocidos como &quot;white spaces&quot; o banda blanca, para habilitar un servicio de internet parecido al wifi que es capaz de cubrir mayores distancias que los puntos de conexión inalámbricos y que tiene más potencia que el servicio móvil.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Smith&lt;/b&gt; destacó que algunos de los dispositivos que permiten utilizar la tecnología de banda blanca, certificados por la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) y actualmente a la venta por unos 800 dólares, el año que viene estarán disponibles por unos 200 dólares.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Asimismo, desgranó que la tecnológica radicada en Redmond, en el estado de Washington, colaborará con operadoras de telecomunicaciones para cerrar la &quot;brecha de ancho de banda rural&quot; comenzando con 12 proyectos en 12 estados, entre ellos Arizona, Kansas, Nueva York y Virginia, durante los próximos 12 meses.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;La banda blanca es la solución más efectiva en coste para el 80 % de la América rural, especialmente en áreas con una densidad de población entre 2 y 200 personas por milla cuadrada&quot;, explicó &lt;b&gt;Smith&lt;/b&gt;, citando un estudio de Boston Consulting Group.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
En general, los proveedores de internet no quieren asumir el coste de construir infraestructura para lugares aislados con poca población y esta iniciativa supondría una inversión &quot;asequible&quot; de entre 8.000 y 10.000 millones de dólares, por lo que el directivo hizo un llamado a la colaboración de los sectores privado y público.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
En este sentido, consideró necesario que el FCC asegure que &quot;al menos tres canales por debajo de 700 MHz estén disponibles para uso inalámbrico y sin licencias otorgadas en cada mercado del país, con bandas blancas adicionales disponibles en los mercados pequeños y las áreas rurales&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
El directivo destacó que en la actualidad unos 23,4 millones de estadounidenses no tienen acceso a internet y que los avances en este ámbito repercutirán en los pequeños negocios y los mercados sanitario, educativo y agrícola, especialmente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Las primeras normas respecto a la banda blanca en Estados Unidos fueron adoptadas por el FCC en 2008 y, desde entonces, Microsoft y otras compañías han investigado cómo utilizar estos canales para ofrecer acceso a internet. &quot;Estamos listos para que esta tecnología despegue&quot;, dijo Smith.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
En el resto del mundo, Microsoft ha organizado 20 proyectos relativos a la utilización de la banda blanca en 17 países, donde da conectividad a 185.000 personas, algunas de ellas en comunidades rurales sin electricidad, indica la compañía en un documento sobre la iniciativa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Microsoft no es la única tecnológica que trabaja por mejorar la conectividad de los ciudadanos en áreas de difícil acceso en todo el mundo: otras, como Facebook, también colaboran con operadoras y socios locales para seguir ampliando el mercado de internet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.eldiario.es/cultura/tecnologia/Microsoft-llevara-internet-EEUU-television_0_663884670.html&quot;&gt;El Diario.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/79133813668180457/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/79133813668180457' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/79133813668180457'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/79133813668180457'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/07/microsoft-llevara-internet-areas.html' title='Microsoft llevará internet a áreas rurales en EEUU a través de la televisión '/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuXEwutfkbHcWfNvktNRKYUxRXRKmLb0C8hprnewrg2HMk1TyoRKEmwoLkzo9CF05zD4Ikmjgc2qG0dMDhQW4-Y9mdumMtCt92GXaFRx014IwC-0SZpIpWfxOJPCVqNcX3jz8z2bGWFYNz/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-1522376031598443963</id><published>2017-07-06T09:34:00.002+02:00</published><updated>2017-07-06T09:36:04.995+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="acoso"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jóvenes"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="psicología"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="violencia virtual"/><title type='text'>Víctimas y acosadores a través de las nuevas tecnologías, cada vez más jóvenes</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img align=&quot;right&quot; alt=&quot;Ponentes y asistentes al simposio sobre agresividad juvenil.&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;kalooga_14174&quot; src=&quot;http://fotos02.lne.es/2017/07/05/328x206/victimas-acosadores.jpg&quot; height=&quot;180&quot; itemprop=&quot;url&quot; title=&quot;Ponentes y asistentes al simposio sobre agresividad juvenil.&quot; width=&quot;318&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Ponentes y asistentes al simposio sobre agresividad juvenil. RUBÉN VEGA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Los especialistas en violencia virtual inciden en el aumento de este tipo de ataques y en el control sobre la pareja, que muchos consideran normal&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Llamadas acosadoras, control virtual, celos y chantajes, amenzas o suplantación de identidad en las relaciones entre parejas. Los psicólogos especialistas asistentes al &lt;b&gt;III Congreso nacional de psicología &lt;/b&gt;que se está celebrando estos días en Oviedo coinciden en que las agresiones asociadas a nuevas tecnologías, en el ámbito de la pareja pero también en contextos de amigos o compañeros, van en aumento y se suceden a edades cada vez más tempranas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Las TIC suponen una transformación de la realidad social. La experta &lt;b&gt;María José Poveda Fernández,&lt;/b&gt; una de las participantes en el simposio sobre el tema celebrado ayer, explicó que &quot;los adolescentes acceden antes a las redes sociales y a internet sin control de sus padres y esto también provoca que hayan aumentado los casos&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Las llamadas anónimas y los mensajes ofensivos son las formas más comunes de ciberbullying, las mujeres son más víctimas, los hombres más agresores y los cursos en los que más se da este tipo de acoso es en segundo y tercero de la ESO (escolares en la preadolescencia). El mayor problema para las víctimas es que &quot;no les vale con desconectarse de las redes sociales&quot; pues estas agresiones &quot;no vienen solas&quot; y &quot;se dan también cara a cara&quot;, añade &lt;b&gt;Poveda.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Internet, acoso y &quot;amor&quot;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
El acoso virtual en la pareja también ocurre en edades alarmantemente tempranas, entre los 12 y los 14 años, y los agresores son tanto chicos como chicas. Según la experta &lt;b&gt;María Pilar González Lozano&lt;/b&gt;, esta vía &quot;se ha normalizado&quot; y es a través de las TIC donde más se sufre este tipo de acoso &quot;más psicológico y emocional que físico&quot;. Del control a través del móvil a la suplantación de la identidad hay toda una gama de violación de la intimidad que muchos jóvenes asumen, lamentan los expertos. &quot;Es en la edad en la que se empieza a tener relaciones de pareja cuando los padres tienen que tener cuidado y aumentar su precaución&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Para poner fin a este tipo de conductas, &lt;b&gt;González Lozano&lt;/b&gt; concluye que &quot;hay que trabajar desde los centros educativos, desde las propias familias, sensibilizar y que los agresores se den cuenta de que hacen daño&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.lne.es/asturias/2017/07/05/victimas-acosadores-traves-nuevas-tecnologias/2130532.html&quot;&gt;La Nueva España. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/1522376031598443963/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/1522376031598443963' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1522376031598443963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1522376031598443963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/07/victimas-y-acosadores-traves-de-las.html' title='Víctimas y acosadores a través de las nuevas tecnologías, cada vez más jóvenes'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-1729394550141887752</id><published>2017-06-27T09:34:00.000+02:00</published><updated>2017-06-27T09:34:21.252+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="usuarios"/><title type='text'>24 horas conectados. ¿Por qué no podemos vivir sin Internet?</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;24 horas conectados. ¿Por qué no podemos vivir sin Internet?&quot; class=&quot;kalooga_15177&quot; height=&quot;162&quot; src=&quot;http://www.estrelladigital.es/media/estrelladigital/images/2016/09/27/2016092712211184403.jpg&quot; title=&quot;24 horas conectados. ¿Por qué no podemos vivir sin Internet?&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Estamos conectados en cualquier situación y la variedad de conexiones que cada vez aumenta más, se adapta además a todos los perfiles de usuarios&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;Nuestra necesidad de socializar y vivir rodeados se ha extendido a lo digital. Ahora es incluso más fácil mantener el contacto con la gente que nos rodea gracias al aumento de las velocidades de conexión. Fibra y móvil (4G) son, hoy por hoy, dos de los métodos más rápidos para acceder a Internet, ya sea en casa o fuera de ella.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Estamos conectados en cualquier situación y la variedad de conexiones que cada vez aumenta más, se adapta además a todos los perfiles de usuarios. El uso de Internet en casa pasa por la fibra o por el ADSL, dependiendo de las necesidades que se tengan en cada hogar y pudiendo también adaptarse a todos los bolsillos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Para estar fuera, sin embargo, la mejor opción hoy por hoy es el 4G. Las tarifas de móvil y datos aumentan sus prestaciones y bajan sus precios, llegando a cada vez más gente para estar conectados en todo momento. Se crea esta necesidad con la accesibilidad a la tecnología pero también, aprovechamos al máximo esta ventaja para estar siempre al día.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;No es de extrañar que el 4G y las conexiones para móviles sean las que más avanzan en el mercado de la telefonía y es que, los smartphones, son los dispositivos más usados para conectarse a la red. Podemos hacer de todo desde el teléfono móvil: chatear con nuestros amigos, visitar webs, leer el correo, publicar en las redes sociales, leer las noticias, jugar, hacer fotos, grabar vídeos, seguir al GPS, comprar… no hay nada que no se pueda ya hacer fuera de casa, digitalmente hablando.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Esto es el progreso y los usuarios son cada vez más asiduos a aferrarse a estas ventajas que ofrece la tecnología. Pero en casa también cambian los hábitos y las conexiones a Internet cada vez más rápidas son partícipes. Las líneas de fibra soportan cada vez más velocidad y esto hace proliferar cada vez más los servicios en streaming. Ver la televisión por Internet, películas o series es ya lo más habitual cuando se cena delante del sofá. Poner música de servicios online en vez de reproducir un CD o jugar a juegos directamente online en vez de forma local son acciones tan cotidianas como ir a comprar. Pero el pan también se puede ya comprar por Internet, porque gracias a aplicaciones que permiten hacer pedidos a domicilio no es necesario molestarse en salir.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La fibra y móvil suelen estar además unidos en paquetes que ofrecen todos los servicios bajo una única tarifa. Esto obliga a estar conectado siempre, dentro y fuera de casa, aunque no se quiera. Pero aunque haya detractores al respecto, estar conectado siempre supone ventajas respecto a la era en la que no existían las comodidades que ofrecen las conexiones en el hogar y en los dispositivos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;El sector de las telecomunicaciones es uno de los que más ha crecido y cambiado en la última década, dando pasos de gigante en cuanto a la mejora de la tecnología y las prestaciones en los servicios, ayudando a los usuarios a estar cada vez más conectados.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.estrelladigital.es/articulo/ciencia-y-tecnologia/24-horas-conectados-no-podemos-vivir-internet/20170626141116323642.html&quot;&gt;Estrella digital. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;left: -99999px; position: absolute;&quot;&gt;
Así piensa y se comporta nuestro cerebro cuando navega por Internet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así
 piensa y se comporta nuestro cerebro cuando navega por Internet

Así piensa y se comporta nuestro cerebro cuando navega por Internet Así 
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piensa y se comporta nuestro cerebro cuando navega por Internet Así 
piensa y  ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Leer mas: &lt;a href=&quot;http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-asi-piensa-comporta-cerebro-cuando-navega-internet-20170627085935.html&quot;&gt;http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-asi-piensa-comporta-cerebro-cuando-navega-internet-20170627085935.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 (c) 2015 Europa Press. Está expresamente prohibida la redistribución y 
la redifusión de este contenido sin su previo y expreso consentimiento.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/1729394550141887752/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/1729394550141887752' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1729394550141887752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1729394550141887752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/06/24-horas-conectados-por-que-no-podemos.html' title='24 horas conectados. ¿Por qué no podemos vivir sin Internet?'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-4573737841587328801</id><published>2017-06-20T13:00:00.000+02:00</published><updated>2017-06-20T13:00:39.278+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="autores"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="búsquedas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Google"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libros"/><title type='text'>Eli Pariser: «Internet decide lo que lees y lo que piensas»</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtx2pByoIpYTPrrRWjM42ONlxkrAu7g8oI_c6Wgv2s86Ef_V2mYTEVfMf35yxcjb16_fK5XkP4VJe5b4RxpQso9ba9KFWAvQmG19QOCdZdbGTSFw5r-BAn1J4Mvzk4YjfCwW2MlXqlk56I/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtx2pByoIpYTPrrRWjM42ONlxkrAu7g8oI_c6Wgv2s86Ef_V2mYTEVfMf35yxcjb16_fK5XkP4VJe5b4RxpQso9ba9KFWAvQmG19QOCdZdbGTSFw5r-BAn1J4Mvzk4YjfCwW2MlXqlk56I/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;Eli Pariser, durante una conferencia&quot; class=&quot;resize-img&quot; src=&quot;http://www.abc.es/media/tecnologia/2017/06/20/elipariser-kg5F--620x349@abc.jpg&quot; height=&quot;180&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;El activista y autor del libro «El filtro burbuja» cree que los usuarios confían demasiado en los buscadores y en redes sociales y les dan mucha información que no darían ni a sus amigos más cercanos  &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Gigantes de internet como Google o Facebook han creado algoritmos que seleccionan información en base al historial de navegación de sus usuarios, una realidad que el ciberactivista &lt;b&gt;Eli Pariser&lt;/b&gt; denomina el «filtro burbuja» y que, a su juicio, aísla al ciudadano de opiniones distintas a la suya.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Si internet nació con la promesa de ser la herramienta para una sociedad más democrática y transparente, la realidad se ha tornado muy distinta, asegura en un encuentro con medios &lt;b&gt;Pariser&lt;/b&gt;, autor «El filtro burbuja» (2011), que acaba de publicar en España la editorial Taurus. En 2009, Google anunció que comenzaba a personalizar las búsqueda de sus usuarios en base a su historial, la consecuencia es que dos personas pueden hacer la búsqueda de una misma palabra y obtener resultados «radicalmente distintos».&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Por ejemplo, buscar «cambio climático» arroja distintos resultados en el caso de que el usuario sea científico o en el de que trabaje en una petrolera, explica. La mayor parte de los buscadores y webs de noticias cuentan hoy en día con este tipo de algoritmos, y su objetivo no es precisamente que «el usuario cambie de opinión y amplíe sus horizontes».&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
«Estas empresas deciden qué opciones tenemos de menú», advierte &lt;b&gt;Pariser,&lt;/b&gt; que además de gurú de internet es presidente del consejo de la web MoveOn y fundador de Avaaz -dos iniciativas de ciberactivismo político-. Google, Facebook y otras webs también convierten la información que recopilan con las búsquedas de sus usuarios en dinero con, por ejemplo, la venta de publicidad, señala &lt;b&gt;Pariser.&lt;/b&gt; «Cuando algo es gratis, el producto eres tú», añade.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Sin ser totalmente conscientes, confiamos a los buscadores y a redes sociales información que no le daríamos «ni a nuestros amigos más cercanos», por eso, cree que es necesaria una iniciativa legislativa que otorgue a los ciudadanos la propiedad de esos datos y la capacidad de borrarlos en el momento que lo deseen. El «filtro burbuja» que describe &lt;b&gt;Pariser &lt;/b&gt;ha cobrado especial relevancia con la victoria de &lt;b&gt;Donald Trump&lt;/b&gt; y el brexit. La ciudadanía experimentando «un gran cambio» en su relación con los medios de comunicación y gran parte de la información que obtiene no es a través de ellos, sino de las redes sociales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
«En la carrera de velocidad de internet (en los buscadores y redes) gana la información más incendiaria, y ésta no tiene por qué ser la basada en la verdad», argumenta. Facebook defiende que la información que destaca en la cronología de cada usuario no tiene una línea editorial y que no son un medio, pero en cambio «sí son capaces de concentrar información, atención y publicidad, que es básicamente lo que hace un medio», apunta &lt;b&gt;Pariser.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.abc.es/tecnologia/redes/abci-pariser-internet-decide-lees-y-piensas-201706201018_noticia.html&quot;&gt;ABC&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/4573737841587328801/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/4573737841587328801' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/4573737841587328801'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/4573737841587328801'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/06/eli-pariser-internet-decide-lo-que-lees.html' title='Eli Pariser: «Internet decide lo que lees y lo que piensas»'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtx2pByoIpYTPrrRWjM42ONlxkrAu7g8oI_c6Wgv2s86Ef_V2mYTEVfMf35yxcjb16_fK5XkP4VJe5b4RxpQso9ba9KFWAvQmG19QOCdZdbGTSFw5r-BAn1J4Mvzk4YjfCwW2MlXqlk56I/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-1429586810192536642</id><published>2017-06-15T09:28:00.001+02:00</published><updated>2017-06-15T09:28:30.685+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="llamadas al extranjero"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="móviles"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="roaming"/><title type='text'>Hoy es un gran día para tu móvil: el ‘roaming’ ha muerto</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpHEtd_W-iPJKDEJDT_fxJ5tOk9JcDgOz8Ya0lHtZ9ANdgS5i7Ovgjwxr2UQyyVnOYJkz_b04t7HelglQ_MQrXUGv5B1NTZ1wOV6uNAMC4l3NtMc9kEMKVSqq1V11wct8f6JsCHtPugd6/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpHEtd_W-iPJKDEJDT_fxJ5tOk9JcDgOz8Ya0lHtZ9ANdgS5i7Ovgjwxr2UQyyVnOYJkz_b04t7HelglQ_MQrXUGv5B1NTZ1wOV6uNAMC4l3NtMc9kEMKVSqq1V11wct8f6JsCHtPugd6/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;http://ep02.epimg.net/economia/imagenes/2017/06/14/actualidad/1497465262_255226_1497507849_noticia_fotograma.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Una mujer usa su móvil en la frontera franco-belga. PHILIPPE HUGUEN AFP / EPV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;El fin de los recargos por llamar y navegar desde la UE supondrá un ahorro para el usuario aunque existe el temor de que las compañías suban los precios&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Hoy, 15 de junio de 2017, es un gran día para los casi 500 millones de usuarios de telefonía móvil de la UE. &lt;a href=&quot;http://economia.elpais.com/economia/2017/02/01/actualidad/1485940986_000778.html&quot;&gt;Tras más de una década de lucha en las instituciones comunitarias,&lt;/a&gt; los ciudadanos podrán usar sus móviles por Europa como si estuvieran en su propio país. Desaparece oficialmente el &lt;a href=&quot;http://elpais.com/tag/itinerancia_datos/a&quot;&gt;roaming,&lt;/a&gt; el recargo que cobran las compañías por llamar o navegar con el móvil desde otro país de la Unión Europea.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Pese a las limitaciones que la UE ha puesto a la desaparición de ese recargo, también llamado tarifa de itinerancia, &lt;a href=&quot;http://economia.elpais.com/economia/2017/06/10/actualidad/1497081138_298097.html&quot;&gt;la medida supondrá un ahorro innegable para el usuario&lt;/a&gt;. Baste decir que hace diez años, una llamada de tres minutos desde cualquier país de la UE tenía un extra por roaming de casi 2 euros, al que había que añadir el coste de la llamada nacional. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Desde entonces, la UE impuso, contra la férrea oposición de las operadoras, un calendario de reducciones de los precios de las llamadas desde el extranjero. Fruto de esa imposición, llamar se abarató un 92% en los últimos cinco años y navegar por Internet en movilidad era hasta ayer un 96% más barato que en 2012. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La mayor parte de las asociaciones de consumidores, han celebrado el fin del roaming, a la que consideran una tasa &quot;abusiva&quot; y un &quot;cambio importante&quot; en el mercado europeo de las telecomunicaciones. La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) ha destacado que la medida &quot;acerca a la UE hacia un verdadero mercado único en el ámbito de las telecomunicaciones&quot;. Por su parte, la Confederación de Consumidores y Usuarios (CECU), que supone un &quot;cambio largamente esperado, demandado y luchado por parte de las asociaciones de consumidores&quot; en el sector europeo de las telecomunicaciones europeas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La nota disonante la ha puesto Facua, que no ha dudado en afirmar que el ahorro global que supondrá para los usuarios &lt;a href=&quot;http://economia.elpais.com/economia/2017/06/10/actualidad/1497081138_298097.html&quot;&gt;el fin del roaming en la UE será de &quot;cero euros&quot;&lt;/a&gt;, ya que las grandes operadoras llevan meses incrementando los precios de distintos servicios, subidas que asegura que en algunos casos se saltan la legislación de protección de los consumidores.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
 &lt;img height=&quot;176&quot; src=&quot;http://ep01.epimg.net/economia/imagenes/2017/06/14/actualidad/1497465262_255226_1497465758_sumario_normal.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Un SMS muestra información sobre el &#39;roaming&#39; durante un pleno del Parlamento Europeo en Estrasburgo. EFE &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Subidas de tarifas &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Es cierto que las tres grandes operadoras (Movistar, Orange y Vodafone) llevan un año y medio subiendo los precios, aunque en muchos casos añadiendo mayores prestaciones de velocidad de transmisión, bono de datos móviles o contenidos televisivos (no solicitados por los abonados). Pero achacar esas subidas exclusivamente a compensar los menores ingresos por roaming es una temeridad, porque con los aumentos de precios las compañías han paliado también otros costes mucho más importantes como las inversiones en redes de fibra o 4G o la compra de derechos audiovisuales. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Las operadoras ni siquiera se ponen de acuerdo en el impacto que tendrá en sus cuentas el fin del roaming. Así, mientras que la patronal europea Etno calcula que entre 2015 y 2020, la reducción de los precios del roaming tendría un impacto de 7.000 millones de euros en el balance de las operadoras europeas, la Comisión Europea rebaja esa cifra a 1.200 millones de euros, y el regulador Berec loe eleva, a su vez, a 4.700 millones de euros. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La Comisión Europea ya ha advertido que vigilará cualquier tendencia a incrementar los precios nacionales de servicios de telefonía móviles tras la abolición del roaming. “En algunos países hay algunas tendencias a incrementar esos precios nacionales. Eso significa que los reguladores nacionales y la CE tenemos que abordar esos asuntos muy seriamente&quot;, avisó el vicepresidente del Ejecutivo comunitario para el Mercado Unico Digital, Andrus Ansip.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Una conquista de la UE &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Nadie tampoco puede dudar de que se trata de una conquista de la habitualmente lenta burocracia comunitaria. Sin la acción de las instituciones de la UE no habría sido posible la implantación de esta medida, como prueba el hecho de que el roaming no desaparece para el resto del mundo. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;No es de extrañar que las tres instituciones europeas –Parlamento, Consejo y Comisión- aprobaran una solemne declaración conjunta para destacar el momento. “La Unión Europea tiene como finalidad unir a los ciudadanos y facilitar sus vidas. El final de las tarifas de itinerancia es una auténtica historia europea de éxito. De ahora en adelante, los ciudadanos que se desplacen por la Unión podrán realizar llamadas, enviar mensajes de texto y conectarse con sus dispositivos móviles al mismo precio que en su país de origen. La eliminación de las tarifas de itinerancia es uno de los logros más grandes y tangibles de la UE”, señala el texto. &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://economia.elpais.com/economia/2017/06/14/actualidad/1497465262_255226.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/1429586810192536642/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/1429586810192536642' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1429586810192536642'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/1429586810192536642'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/06/hoy-es-un-gran-dia-para-tu-movil-el.html' title='Hoy es un gran día para tu móvil: el ‘roaming’ ha muerto'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpHEtd_W-iPJKDEJDT_fxJ5tOk9JcDgOz8Ya0lHtZ9ANdgS5i7Ovgjwxr2UQyyVnOYJkz_b04t7HelglQ_MQrXUGv5B1NTZ1wOV6uNAMC4l3NtMc9kEMKVSqq1V11wct8f6JsCHtPugd6/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-6500494798564703213</id><published>2017-06-13T09:51:00.000+02:00</published><updated>2017-06-13T09:53:06.336+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="CISCO"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="consumo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="estudios"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vídeo"/><title type='text'>El tráfico de internet se triplicará en 2021 y el consumo de vÍdeo tendrá parte de culpa</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjknrlsZhHtPtHsFinR3WEIIsfM8IrfZ0MzDaPEbj561pKyZfn9m4DvZPie5T6LUspGZiv9pIcWVoK-WGgImXYu-rV0PM8LDI4QfY1eaUaTQhCCLR_ztVg0GXbxYtmh0bsltL7kBKSp9OeO/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;114&quot; data-original-width=&quot;96&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjknrlsZhHtPtHsFinR3WEIIsfM8IrfZ0MzDaPEbj561pKyZfn9m4DvZPie5T6LUspGZiv9pIcWVoK-WGgImXYu-rV0PM8LDI4QfY1eaUaTQhCCLR_ztVg0GXbxYtmh0bsltL7kBKSp9OeO/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;El tráfico de internet se triplicará en 2021 y el consumo de video tendrá parte de culpa&quot; class=&quot;resize-img&quot; src=&quot;http://www.abc.es/media/tecnologia/2017/06/12/33475737-kpMC--620x349@abc.jpg&quot; height=&quot;180&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;El tráfico de internet se triplicará en 2021 y el consumo de vídeo tendrá parte de culpa - ARCHIVO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El tráfico IP global experimentará un gran crecimiento entre 2016 y 2021 que le hará alcanzar los 3,3 zettabytes anuales. Esta cantidad multiplicará aproximadamente por tres los 1,2 ZB anuales registrados en 2016, lo que supone una tasa de incremento interanual del 24%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tal y como confirma la multinacional &lt;b&gt;Cisco &lt;/b&gt;en un comunicado, esta multiplicación por tres del tráfico IP en este periodo también se producirá en España, que prevé alcanzar los 37 exabytes anuales en 2021, frente a los 12 EB registrados en 2016. La cifra prevista es el equivalente en gigabytes a que todas las películas producidas en el mundo en toda la Historia crucen las redes IP españolas cada dos horas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estos datos han sido extraídos de la duodécima edición del informe anual &lt;b&gt;«Cisco Visual Networking Index (VNI) Global Forecast and Service Adoption 2016-2021»&lt;/b&gt;, que asegura que al término de este periodo habrá 4.600 millones de usuarios de Internet, equivalente al 44% de la población mundial. En España, por su parte, se prevé que en 2021 habrá 36,3 millones de internautas -un 79% de la población del país-, lo que suponen 2,8 millones más de personas conectadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el plazo de cinco años que recoge el estudio de Cisco, se pasará de los 17.100 a los 27.100 millones de dispositivos conectados a Internet, lo que significa que habrá tres «gadgets» por cada habitante del planeta en 2021, frente a los dos que había en 2016. En España, se prevé que se alcanzarán los 345 millones de dispositivos conectados dentro de cuatro años, siete por habitante, mientras que en 2016 se habían contabilizado 196 millones.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;«Internet de las Cosas» y auge del video&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de los tipos de conexión llamados a incrementarse en los próximos años se encuentran las «máquina a máquina» o M2M, que en 2021 representarán más de la mitad del total de conexiones a escala global y generarán el 5% del tráfico IP. Los avances en el Internet de las Cosas harán que se multipliquen por casi 2,4 los 5.800 millones de conexiones M2M que se registraron en 2016, hasta llegar a los 13.700 millones en 2021. En España, estas conexiones alcanzarán los 223 millones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vídeo seguirá dominando el tráfico IP, representando el 82% en 2021 (79% en España), desde el 73% contabilizado en 2016 (64% en España). A escala global, dentro de cuatro años habrá casi 1.900 millones de usuarios de vídeo en internet, excluyendo los sólo móviles, y se consumirán tres billones de minutos de vídeo en internet mensuales, lo que supone cinco millones de años de vídeo mensuales o un millón de minutos de vídeo cada segundo. En España, el vídeo representará el 77% de todo el tráfico de internet en 2021, y se consumirán 46 millones de minutos cada mes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vídeo en directo se multiplicará por 15, alcanzando el 13% de todo el tráfico de vídeo en internet en 2021, lo que supone un mayor uso de aplicaciones de televisión y de vídeos personales en «streaming» en redes sociales. La realidad virtual y la realidad aumentada también crecen a buen ritmo, multiplicándose por veinte para 2021 y suponiendo el 1% del total de tráfico de entretenimiento. Globalmente, la velocidad media de banda ancha fija se multiplicará casi por dos entre 2016 y 2021, desde los 27,5 Mbps hasta los 53 Mbps. En España, se multiplicará casi por dos entre 2016 y 2021, desde los 38 hasta los 65 Mbps.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Incremento de la movilidad&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El informe «Cisco Visual Networking Index (VNI) Global Forecast and Service Adoption 2016-2021» ha extraído otras conclusiones, como es el incremento de la movilidad. El estudio prevé que el 73% de todo el tráfico de internet en 2021 se generará en dispositivos WiFi y móviles, mientras que el porcentaje ascenderá al 77% en España.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En materia de conexión, también se destaca que el número de «hotspots» WiFi públicos se multiplicará por seis a escala global entre 2016 (94 millones) y 2021 (541,6 millones). Los países con mayor número en 2021 serán China (170 millones), EEUU (86 millones), Japón (33 millones) y Francia (30 millones).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este incremento en las conexiones también vendrá de la mano de un aumento del número de ataques distribuidos de denegación de servicio (DDoS), capaces de paralizar las redes inundando servidores y dispositivos de red con tráfico procedente de múltiples fuentes IP. Estos crecieron un 172% en 2016 y se multiplicarán por 2,5, hasta los 3,1 millones, en 2021 a escala global. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.abc.es/tecnologia/redes/abci-trafico-internet-triplicara-2021-y-consumo-video-tendra-parte-culpa-201706121448_noticia.html&quot;&gt;ABC&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/6500494798564703213/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/6500494798564703213' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6500494798564703213'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6500494798564703213'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/06/el-trafico-de-internet-se-triplicara-en.html' title='El tráfico de internet se triplicará en 2021 y el consumo de vÍdeo tendrá parte de culpa'/><author><name>Instituto Europeo Campus Stellae</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14035954081938292457</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjknrlsZhHtPtHsFinR3WEIIsfM8IrfZ0MzDaPEbj561pKyZfn9m4DvZPie5T6LUspGZiv9pIcWVoK-WGgImXYu-rV0PM8LDI4QfY1eaUaTQhCCLR_ztVg0GXbxYtmh0bsltL7kBKSp9OeO/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5786016249522430013</id><published>2017-05-18T11:05:00.001+02:00</published><updated>2017-05-18T11:08:44.535+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Día de Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="peligros"/><title type='text'>Día de Internet: pedimos control y seguridad </title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit0pUnREbETw0ewfoB1VY5kccRMTb4W81gfSG0Dd15KWuQkZ6G7-VK1lqKZ4Ko735bb3Pah3K3s8rbGbPXlkmnpdWQvR416qFvlSdeDe-FksHpfOILraaCAFSgJQnHDToeMFLMDWrUIn5A/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit0pUnREbETw0ewfoB1VY5kccRMTb4W81gfSG0Dd15KWuQkZ6G7-VK1lqKZ4Ko735bb3Pah3K3s8rbGbPXlkmnpdWQvR416qFvlSdeDe-FksHpfOILraaCAFSgJQnHDToeMFLMDWrUIn5A/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho de las Nuevas Tecnologías&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;https://www.ocu.org/-/media/ta/images/home/hightech_hightech/internet_internet/news/2017/my%20data/istock-529419028_16-9.jpg?la=es-ES&amp;amp;h=270&amp;amp;w=480&amp;amp;mw=480&amp;amp;hash=B86CDD7E8DE7EA874DFD398EF8305BDDAF7293D9&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El 17 de mayo es el día de Internet. Lo que empezó siendo un reducto para aficionados a la tecnología, se ha convertido en un instrumento fundamental para mejorar nuestra vida, no solo en las comunicaciones y el acceso a la información, sino que los nuevos avances revelan una nueva manera de entender la realidad en la que Internet es indispensable. Sin embargo, nuestra cada vez mayor dependencia de Internet nos hace al mismo tiempo cada vez más vulnerables en muchos aspectos. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Los consumidores, los internautas, queremos seguridad y garantías reales, pues sigue habiendo flancos débiles. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ciberataques: phishing, ransomware, malware... &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Los ciberdelincuentes inventan trampas cada vez más sofisticadas, con ataques a gran escala, como el reciente secuestro de los ordenadores de grandes empresas, o siguen recurriendo al phishing para hacerse con tus datos personales y bancarios. La prevención es la mejor protección. &lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;No abras ficheros que vengan de soportes externos sin someterlos primero a un programa de detección de malware. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Si te llega un email sospechoso, bórralo. No respondas, no descargues los ficheros adjuntos y no pinches en sus enlaces… y no lo reenvíes. Si es el banco o alguna entidad oficial la que &quot;contacta&quot; contigo, aunque te parezca real, desconfía: nunca te pedirán datos de esta manera, así que no facilites ninguno.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Para acceder a tu banco, teclea la dirección web en el navegador y desconfía de los enlaces que te lleguen por correo. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Comprueba siempre que estás en una dirección segura (la dirección empieza por HTTPS). &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nunca envíes por correo tus datos sensibles: ni números de cuenta, ni tus datos personales o bancarios, números de identificación, contraseña… &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Compras y transacciones online: apuesta por lo seguro &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Internet ha hecho el mundo más pequeño, todo más accesible para todos: podemos comprar desde casa productos que nos enviarán desde lejanos países, contratar un servicio virtual, reservar entradas, un viaje … los protocolos de seguridad para pagos online han sido perfeccionados, cada vez ofrecen más garantías, pero sigue habiendo problemas. Prudencia e información son la combinación ganadora para evitar problemas. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Igual que no compras en cualquier tienda, tampoco te fíes de cualquier web: busca una clara, sencilla, sin errores, comprueba que tiene sellos de compra segura, el sello de confianza Online, que presenta datos de contacto, un candado verde de seguridad…&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Necesitas tener un software de seguridad convenientemente actualizado. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Si compras desde el móvil a través de Google Play o iTunes, protege tus compras con contraseña (puedes hacerlo en la sección de ajustes). &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Para pagar, opta idealmente por los medios más seguros: contrareembolso, si te dan la opción, con tarjeta (si hay fraude el banco puede intervenir fácilmente), una pasarela de pago (tipo PayPal) siempre que tengas cuenta y una contraseña bien segura… también los pagos desde el móvil son muy cómodos, pero cerciórate de que usas una aplicación fiable que cuenta con todas las garantías necesarias. Las transferencias son una opción solo si confias totalmente en el vendedor. Y respecto a dar el número de cuenta… estáte atento a cualquier movimiento sospechoso o no autorizado. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Si no vas a comprar de forma habitual en una tienda online, elimina tu cuenta o al menos borra los datos bancarios. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Y si te roban, ¡denuncia! La web de la Policía admite denuncias online y cuenta con una brigada especializada en delitos informáticos. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Niños y adolescentes: muy vulnerables &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Se manejan en la Red mejor que los adultos, por algo son &lt;a href=&quot;https://www.ocu.org/tecnologia/internet-telefonia/informe/encuesta-internet-adolescentes&quot;&gt;nativos digitales&lt;/a&gt;… pero están expuestos a riesgos que escapan a su control. No bajes la guardia y mantente alerta. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El ciberacoso o “ciberbullying”: el uso de las tecnologías de la comunicación (correo electrónico, redes sociales, chats de mensajería) para acosar, revelando información personal, propagando rumores, amenazando, insultando… es un problema actual. Para prevenirlo, diálogo y educación, insistir en la importancia de mantener una actitud respetuosa hacia los otros, también en redes sociales, y seleccionar con criterio lo que se comparte, porque podría ser usado o interpretado mal. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Las redes, juegos, retos virtuales… que muchas veces tienen un fin lúdico y participativo, pueden esconder graves peligros, como los del reciente retos de la ballena azul, los blogs y foros de fomento de anorexia y bulimia (las páginas Ana y Mia) o incluso redes de pornografía infantil. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No descuides el móvil: con los niños utiliza herramientas de control parental, ya sea la aplicación que te propone el móvil, una app específica o la seguridad del antivirus. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;https://www.ocu.org/tecnologia/internet-telefonia/noticias/dia-de-internet&quot;&gt;OCU&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5786016249522430013/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5786016249522430013' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5786016249522430013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5786016249522430013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/05/dia-de-internet-pedimos-control-y.html' title='Día de Internet: pedimos control y seguridad '/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit0pUnREbETw0ewfoB1VY5kccRMTb4W81gfSG0Dd15KWuQkZ6G7-VK1lqKZ4Ko735bb3Pah3K3s8rbGbPXlkmnpdWQvR416qFvlSdeDe-FksHpfOILraaCAFSgJQnHDToeMFLMDWrUIn5A/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5560977167762548128</id><published>2017-05-09T09:40:00.002+02:00</published><updated>2017-05-09T09:40:39.503+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Becas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="descuentos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Instituto Europeo Campus Stellae"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="oferta formativa"/><title type='text'>Matrícula abierta: Técnico Profesional en Delitos Informáticos</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;&lt;br /&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;br /&gt;www.campus-stellae.com&lt;br /&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;Resultado de imagen de delitos informaticos&quot; class=&quot;rg_ic rg_i&quot; data-sz=&quot;f&quot; name=&quot;ntae8RfLnw2J4M:&quot; 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style=&quot;height: 162px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; width: 310px;&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&amp;nbsp;El &lt;b&gt;Curso de Técnico Profesional en Delitos Informáticos&lt;/b&gt; del &lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae &lt;/b&gt;analiza la situación de las nuevas tecnologías en el Derecho penal estatal y comunitario, con especial atención de los delitos informáticos y la ciberdelincuencia. &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;Tiene una carga lectiva de 35 créditos (350 horas), con una duración máxima de un año, y su contenido se reparte en los siguientes bloques: &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;I. INTERNET Y SEGURIDAD. &lt;br /&gt;II. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DERECHO ESPAÑOL: LOS DELITOS INFORMÁTICOS. &lt;br /&gt;III. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DERECHO INTERNACIONAL. &lt;br /&gt;IV. EL DERECHO A LA INTIMIDAD, AL HONOR Y A LA PROPIA IMAGEN. &lt;br /&gt;V. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN INTERNET. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Esta formación ofrece las siguientes ventajas diferenciadoras: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
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1. El alumnado se integra desde el primer día en un&lt;b&gt; grupo de formación &lt;/b&gt;compuesto por alumnos procedentes de más de 70 países, lo cual enriquece el proceso de aprendizaje y la movilidad profesional. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. La formación puede ser &lt;b&gt;online o a distancia&lt;/b&gt; y se adapta a las necesidades del alumnado, teniendo acceso en el aula virtual a foros especializados, acceso a su tutor a través de email, chat o teléfono. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
3. Existen &lt;b&gt;BECAS Y DESCUENTOS&lt;/b&gt; especiales para facilitar el acceso a la formación de postgrado. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
4. El alumnado tiene la posibilidad de realizar &lt;b&gt;prácticas académicas &lt;/b&gt;durante el año de formación, así como la opción de acceder a estudios de &lt;b&gt;Doctorado.&lt;/b&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Para más información, pueden ponerse en contacto con nosotros a través de nuestro teléfono (&lt;b&gt;981 522 788&lt;/b&gt;) o la dirección de correo electrónico &lt;u&gt;&lt;b&gt;info@campus-stellae.com  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5560977167762548128/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5560977167762548128' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5560977167762548128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5560977167762548128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/05/matricula-abierta-tecnico-profesional.html' title='Matrícula abierta: Técnico Profesional en Delitos Informáticos'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5216099051164151726</id><published>2017-05-08T11:46:00.000+02:00</published><updated>2017-05-08T12:51:43.482+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Becas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="descuentos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Instituto Europeo Campus Stellae"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="oferta formativa"/><title type='text'>Nuevas becas en el Máster en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Instituto Europeo Campus Stellae</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz0AnRtDUNt3bb1OFcyKlSFelMwp4Z41yp-1kcDxzfrlooU5ZApTzorWkGUkb4nJCisw3xN8d23-IMcchiRoZwf1NsWIUFh_HQpyOyZ00EEOwLOuJxq_rrzFEfTW0-05Xq4LwV_T5cpOFr/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz0AnRtDUNt3bb1OFcyKlSFelMwp4Z41yp-1kcDxzfrlooU5ZApTzorWkGUkb4nJCisw3xN8d23-IMcchiRoZwf1NsWIUFh_HQpyOyZ00EEOwLOuJxq_rrzFEfTW0-05Xq4LwV_T5cpOFr/s1600/Instituto_Campus-Stellae_96.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;&lt;br /&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;br /&gt;www.campus-stellae.com&lt;br /&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;


 
 
 
 
 
 &lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;p { margin-bottom: 0.21cm; }p.western { font-family: &quot;Verdana&quot;,sans-serif; }a:link {  }&lt;/style&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El &lt;b&gt;Máster en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones&lt;/b&gt; del &lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt; proporciona los conocimientos técnicos y jurídicos necesarios para estudiar los orígenes y aplicaciones de las nuevas tecnologías, así como su influencia en el Derecho español e internacional. &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Tiene una carga lectiva de 60 créditos (600 horas), con una duración máxima de un año, y su contenido se reparte en los siguientes bloques:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1. INTERNET Y SEGURIDAD.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. INFLUJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DERECHO ESPAÑOL.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
3. INFLUJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DERECHO INTERNACIONAL.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
4. EL DERECHO A LA INTIMIDAD, AL HONOR Y A LA PROPIA IMAGEN.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
5. COMERCIO, CONTRATACIÓN Y FIRMA ELECTRÓNICA.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
6. EL DERECHO DE LAS TELECOMUNICACIONES.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
7. PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Esta formación ofrece las siguientes ventajas diferenciadoras: &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
1. El alumnado se integra desde el primer día en un &lt;b&gt;grupo de formación&lt;/b&gt; compuesto por alumnos procedentes de más de 70 países, lo cual enriquece el proceso de aprendizaje y la movilidad profesional. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
2. La formación puede ser &lt;b&gt;online o a distancia&lt;/b&gt; y se adapta a las 
necesidades del alumnado, teniendo acceso en el aula virtual a foros 
especializados, acceso a su tutor a través de email, chat o teléfono. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
3. Existen &lt;b&gt;BECAS Y DESCUENTOS&lt;/b&gt; especiales para facilitar el acceso a la formación de postgrado.&lt;br /&gt;
4. El alumnado tiene la posibilidad de realizar &lt;b&gt;prácticas académicas&lt;/b&gt; durante el año de formación, así como la opción de acceder a estudios de &lt;b&gt;Doctorado&lt;/b&gt;. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Para más información, pueden ponerse en contacto con nosotros a través de nuestro teléfono (&lt;b&gt;981 522 788&lt;/b&gt;) o la dirección de correo electrónico &lt;u&gt;&lt;b&gt;info@campus-stellae.com&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5216099051164151726/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5216099051164151726' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5216099051164151726'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5216099051164151726'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/05/instituto-europeo-campus-stellae.html' title='Nuevas becas en el Máster en Derecho de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Instituto Europeo Campus Stellae'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz0AnRtDUNt3bb1OFcyKlSFelMwp4Z41yp-1kcDxzfrlooU5ZApTzorWkGUkb4nJCisw3xN8d23-IMcchiRoZwf1NsWIUFh_HQpyOyZ00EEOwLOuJxq_rrzFEfTW0-05Xq4LwV_T5cpOFr/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_96.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-9025970781774943998</id><published>2017-05-04T12:17:00.001+02:00</published><updated>2017-05-05T09:17:36.583+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Doctorados"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Instituto Europeo Campus Stellae"/><title type='text'>UN PASO MÁS EN LA FORMACIÓN ON LINE Y SEMIPRESENCIAL</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjeGucOqnnEMadgmi19cq27ZV5kVcUrJsA7KHOXtTQ2JrY2LInIQtwbwykSLAiP2wCP-UBuGPL3I4XyxEZTLLr8b3_z6XZvftcxs7lWCqZlNgljt4RhUxN_jzNSXLPk1EoJhifmP3dR4Y/s1600/Instituto_Campus-Stellae_128.png&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjeGucOqnnEMadgmi19cq27ZV5kVcUrJsA7KHOXtTQ2JrY2LInIQtwbwykSLAiP2wCP-UBuGPL3I4XyxEZTLLr8b3_z6XZvftcxs7lWCqZlNgljt4RhUxN_jzNSXLPk1EoJhifmP3dR4Y/s1600/Instituto_Campus-Stellae_128.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Gracias a los convenios de colaboración con varias
      Universidades internacionales, hemos conseguido que todos nuestros
      alumnos de postgrado MÁSTER, pueden acceder directamente al
      DOCTORADO, e incorporarse en la fase de segundo año presentando la
      TESIS. Por áreas, así quedan los títulos de DOCTOR y DOCTORA:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE DERECHO INTERNACIONAL, COOPERACIÓN Y DESARROLLO &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN DERECHO INTERNACIONAL. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN RELACIONES INTERNACIONALES. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE GESTIÓN EMPRESARIAL Y COMERCIO INTERNACIONAL &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE PROTOCOLO Y EVENTOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
DOCTOR EN RELACIONES INTERNACIONALES. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE PERICIA CALIGRÁFICA Y GRAFOLÓGICA &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN PSICOLOGÍA. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE FORMACIÓN EN LA UNIÓN EUROPEA &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN RELACIONES INTERNACIONALES. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN DERECHO. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE VIOLENCIA Y MALTRATO &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN PSICOLOGÍA. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ÁREA DE DEPORTES, GESTIÓN TÉCNICA Y JURÍDICA &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
DOCTOR EN PSICOLOGÍA. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Para más información podéis poneros en contacto con nuestro departamento de matriculaciones en la dirección de correo &lt;b&gt;&lt;u&gt;info@campus-stellae.com&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/9025970781774943998/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/9025970781774943998' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/9025970781774943998'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/9025970781774943998'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/05/convenio-de-colaboracion-doctoral-entre.html' title='UN PASO MÁS EN LA FORMACIÓN ON LINE Y SEMIPRESENCIAL'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjeGucOqnnEMadgmi19cq27ZV5kVcUrJsA7KHOXtTQ2JrY2LInIQtwbwykSLAiP2wCP-UBuGPL3I4XyxEZTLLr8b3_z6XZvftcxs7lWCqZlNgljt4RhUxN_jzNSXLPk1EoJhifmP3dR4Y/s72-c/Instituto_Campus-Stellae_128.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-646370199767521101</id><published>2017-05-02T09:43:00.001+02:00</published><updated>2017-05-02T09:43:32.312+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="legaltech"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="móviles"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="servicios jurídicos"/><title type='text'> Legaltech La explosión de los servicios jurídicos en tu móvil</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;mailto:info@campus-stellae.com&quot;&gt;info@campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;La explosión de los servicios jurídicos en tu móvil&quot; class=&quot;foto-imagen&quot; height=&quot;212&quot; src=&quot;http://rt00.epimg.net/retina/imagenes/2017/05/02/innovacion/1493702591_521268_1493703230_noticia_normal.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;España está lejos de grandes mecas como EE UU o Reino Unido, pero comienza a incorporar la tecnología al mundo de las leyes &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;Retrasos de las aerolíneas, facturas de teléfono pese a que te habías cambiado de compañía, divorcios, cláusulas suelo de las hipotecas, contratos laborales… Situaciones convencionales que requieren de la actuación de la Justicia –siempre que quieras resolverlas–. Y en muchas de ellas piensas que el abogado te va a costar un ojo de la cara o, directamente, que no sabes ni cómo gestionarlas. Las llamadas iniciativas legaltech aseguran ser la solución en este tipo de situaciones no demasiado complicadas en las que no se requiere la intervención judicial. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/aelduayen/&quot;&gt;Alejandro Elduayen&lt;/a&gt;, director de marketing de &lt;a href=&quot;https://www.rocketlawyer.com/es/es&quot;&gt;Rocket Lawyer&lt;/a&gt;, define este nuevo término: “Refleja un nuevo comportamiento dentro del sector jurídico en el que las compañías que prestan un servicio legal adaptan o crean sus negocios mediante la tecnología, independientemente de dónde provenga esta tecnología”. Es decir, los usuarios pueden resolver sus conflictos legales a golpe de clic. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta revolución, en expansión en España desde hace dos años, ha propiciado que surjan nuevas empresas dispuestas a solucionar problemas legales cotidianos sin necesidad de acudir a un bufete. Una de ellas es &lt;a href=&quot;https://www.iurisfy.com/&quot;&gt;iUrisfy&lt;/a&gt;. Creada en 2015 por tres socios, se trata de una app para asesorar y tramitar divorcios de mutuo acuerdo. &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/carmen-cabalga-97157b8a?ppe=1&quot;&gt;Carmen Cabalga&lt;/a&gt;, una de las cofundadoras, afirma que no dudó en dar el salto digital tras más de 15 años ligada al Derecho tradicional. “La aplicación permite desarrollar toda la negociación entre las dos partes de la pareja para que puedan comunicarse cuando lo necesiten y generar el documento legal del divorcio”, expone Cabalga. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/pablo-rabanal-41135524/?ppe=1&quot;&gt;Pablo Rabanal&lt;/a&gt; es otro exponente de cómo acercar la justicia al ciudadano. Es CEO y fundador de &lt;a href=&quot;http://elreclamador.es/&quot;&gt;elreclamador.es&lt;/a&gt;, una web que tramita gratuitamente las reclamaciones por retrasos en los vuelos o el cobro abusivo de las cláusulas suelo hipotecarias. A diferencia de otras legaltech, Rabanal fue casi un insensato en este negocio porque lleva desde 2012 en este mercado y sin ninguna relación con el mundo del Derecho. “Yo no soy abogado, pero por un problema que tuve con una compañía de teléfonos entendí que los abogados no entran en causas pequeñas pese a que muchos usuarios sí quieren que les defiendan sus derechos”, argumenta. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En &lt;a href=&quot;http://elreclamador.es/&quot;&gt;elreclamador.es&lt;/a&gt; trabajan bajo el lema de que si no ganan el caso, no cobran. Una suerte para ellos –y para quienes recurren a ellos– porque ya han salido victoriosos en el 98% de los 28.000 procesos que han tramitado. Rabanal tiene claro que Internet es lo que les ha propiciado atender tantas quejas. “Una legaltech, en comparación con los bufetes tradicionales, te permite dar servicio online. Es decir, puedes acceder a más público y más barato”, añade. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchas de estas compañías dicen estar impregnadas por el espíritu de Robin Hood, aunque sin robar a los ricos (desde luego, no viven en el bosque de Sherwood, sino en los móviles o en la Red). Repiten que quieren democratizar la justicia y no dejar sin derechos a quienes cuentan con menos recursos. “Muchos abogados no están acostumbrados a estos nuevos canales”, argumenta Elduayen. “Los servicios legales están dejando de ser un lujo y ya no se consumirán de la misma forma en que lo venían haciendo”, zanja Rabanal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las legaltech han conseguido que evolucione un sector reticente a los cambios. Cuatrecasas, un despacho de abogados fundado en 1917, ha entendido este nuevo escenario. O se imbuía de la innovación o de nada le iba a servir su gran tradición como firma legal. &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/fmmbasicprofile/?ppe=1&quot;&gt;Francesc Muñoz&lt;/a&gt;, director de innovación del bufete, comenta que desde hace un año han puesto en marcha un programa para acelerar start-ups relacionadas con el Derecho. “Explicamos a nuestro presidente que este tipo de empresas estaban revolucionando el mercado en Estados Unidos. Tras un viaje a Nueva York y Silicon Valley, confirmamos la tendencia y nos convencimos de que había que apostar por esto. Nosotros queremos aprender con ellas en legaltech para mejorar la gestión”, concluye Muñoz. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tal y como detalla Cabalga, la relación entre abogados y clientes va a cambiar y los precios se van a abaratar –según sus datos, un divorcio costaba 1.000 euros en un despacho y con la app de iUrisfy 380–. “Ocurrirá lo mismo que con la banca electrónica. Al final, cada ciudadano se gestionará a través de su ordenador o teléfono todo lo relación con el ámbito jurídico”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El abaratamiento de los costes o procesos legales en los que las firmas tradicionales no se involucraban avalan el crecimiento de las legaltech. España está lejos de las grandes mecas de Estados Unidos o Reino Unido, pero, poco a poco, ha incorporado la tecnología al mundo de las leyes.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es difícil predecir el siguiente paso de la tecnología en el sector. Muñoz aporta algunas ideas que están investigando, aunque reitera que todavía falta mucho camino por recorrer. “Inteligencia artificial para leer documentos o contratos inteligentes que se van a cerrar entre máquinas sensorizadas. Esto tiene que madurar e ir creciendo. Lo que está claro es que surgirán start-ups que reten a las grandes corporaciones de la información jurídica”, precisa.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;FUENTE: Jorge G. García. &lt;a href=&quot;http://retina.elpais.com/retina/2017/05/02/innovacion/1493702591_521268.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/646370199767521101/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/646370199767521101' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/646370199767521101'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/646370199767521101'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/05/legaltech-la-explosion-de-los-servicios.html' title=' Legaltech La explosión de los servicios jurídicos en tu móvil'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-2602174242346860887</id><published>2017-04-28T14:12:00.000+02:00</published><updated>2017-04-28T14:15:33.323+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ciudades inteligentes"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="smart cities"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tecnología"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="valores"/><title type='text'>Ciudades inteligentes: la clave NO está en la tecnología</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;Smart cities&quot; class=&quot;foto-imagen&quot; src=&quot;http://rt00.epimg.net/retina/imagenes/2017/04/27/tendencias/1493283914_759472_1493285351_noticia_normal.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Los avances son importantes, pero la revolución de las urbes debe centrarse en humanizarlas&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;El internet de las cosas (IoT) ha alumbrado un nuevo concepto de urbanismo. Las ciudades inteligentes se apoyan en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para que todo funcione de forma más eficiente y ordenada. Sin embargo, empiezan a surgir voces que niegan que el componente digital sea el centro de esta revolución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“La fiebre tecnológica roza el absurdo en algunos casos. A menudo los congresos de ciudades inteligentes son un mercado de tecnología precocinada”, sostiene Luis Alonso, arquitecto e investigador en el laboratorio Media Lab del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) de Estados Unidos. Alonso asegura que cada ciudad es diferente y que para hacer innovación no siempre es necesaria la tecnología. En su grupo, Changing Places, no les gustan las etiquetas inteligentes, sostenibles, digitales o verdes. “Son términos muy quemados y limitados a una fracción de lo que debería ser la ciudad”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La clave que rige el trabajo de Changing Places es el desarrollo de urbes “más humanas, habitables y sostenibles para las personas, que tengan un alto rendimiento y un entorno vibrante”. Con esto último, Alonso se refiere a que permitan que se genere emprendimiento, “entendido no solo como algo empresarial sino como una actitud de las personas que se encuentran e intercambian ideas e intereses y desarrollan acciones o colaboraciones conjuntas”, apunta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;El valor de las personas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tampoco Pilar Conesa, fundadora de la consultora anteverti, cree que la base de todo sea la tecnología. La comisaria del congreso Smart City Expo World Congress y anterior directora de Innovación del Ayuntamiento de Barcelona habla de un enfoque integral “muy orientado a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos para dar respuesta a los retos globales”. Entre estos: el aumento de la población y la concentración, la polución, la escasez de recursos, la gestión del agua o la eficiencia energética.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero las ciudades inteligentes tienen más desafíos. La Fundación Telefónica habla en el libro Las ciudades del futuro: inteligentes, digitales y sostenibles de la polarización del crecimiento económico generador de desigualdad, el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero, una disminución de los presupuestos públicos y los diferentes modelos urbanos, de gobierno y tamaños de las ciudades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pregunta del millón es cómo hacer frente a estos retos de forma económicamente sostenible, potenciando el desarrollo económico y poniendo al ciudadano en el centro. Conesa cree que es necesario un cambio de cultura y aboga por el uso de la tecnología “como elemento de innovación y acelerador del proceso”. “La inteligencia de las ciudades está en las personas y la tecnología nos ayuda a ponerla a su disposición. Se trata de que los ciudadanos participen en el funcionamiento de las urbes y en las decisiones que afectan a sus barrios, más allá de votar cada cuatro años”, explica. La experta lamenta que en esto “hemos avanzado menos de lo que preveíamos hace cinco años, porque cuesta implementar estos procesos”. Aboga por combinar la participación digital con la presencial y trabajar en ambos ámbitos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Recuperación de la escala humana &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alonso defiende la necesidad de devolver la escala humana a las urbes, en términos de distancias, movilidad o diseño. “La destrucción de la escala humana en la ciudad comenzó en el siglo XIX con la lucha entre Rockefeller y Cornelius Vanderbilt. El primero quería ser el más rico y decidió financiar a Ford para hacer los coches accesibles a la masa. Esto se convirtió en el sueño americano y la ciudad pasó a tener una escala de coche”, comenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También cita otro producto tecnológico que, en su opinión, ha mermado sensiblemente la innovación en las ciudades: el ascensor. “En ciudades como París se innovaba de forma natural porque vivían en una sociedad estratificada donde convivían y confluían en un mismo edificio los comerciantes, los artistas, los señores... El ascensor eliminó esta interacción y comenzaron a generarse guetos de gente rica y de gente pobre. Eso, sumado a la llegada del automóvil privado, hizo que las ciudades se empezasen a expandir como manchas de aceite”, explica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Andorra, un laboratorio vivo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alonso habla de la oportunidad que supone internet “para volver a pensar en el ser humano”. “Volver a la escala humana tiene mucho más sentido ahora, ya que podemos trabajar desde casa”, asegura. Alonso trata de trasladar esta idea al proyecto que dirige actualmente: Andorra Living Lab. Él mismo lo define como “un laboratorio donde se juntan Gobierno, universidad, empresa e industria”. Una triple hélice, de la mano de los sectores de telecomunicaciones y energético, a la que se han sumado cientos de comercios y ayuntamientos. “Se está generando una masa crítica donde la ciudad y los ciudadanos se están empoderando”, sostiene.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cuál es el plan? “Andorra es un país sostenido por el turismo que se ha planteado algo que no hemos sabido ver en España: invertir en ellos mismos. Es decir, apostar por la innovación y las personas”, afirma el investigador. Con ese propósito ha creado un grupo de investigación dedicado a transferir el conocimiento del MIT para entender mejor el país, generar el turismo del siglo XXI y, al tiempo, convertirse en lugar de destino donde probar la innovación, convirtiendo al país en una especie de laboratorio de ciencia. Por ejemplo, hay empresas de vehículos autónomos interesadas en probarlos allí por su normativa. “Su legislación es más flexible y hay disposición a adaptarla para permitir la innovación, manteniendo siempre todos los estándares de seguridad”, señala Alonso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como proyectos concretos destacan iniciativas para mejorar el tráfico o la gestión de recursos energéticos. Por una parte, desarrollan una aplicación que identifica los patrones de comportamiento de los turistas para hacerles sugerencias de entretenimiento en base a sus gustos en horas pico y así reducir el número de vehículos en la carretera. “Si el 40% de los turistas siguiese las sugerencias de la app, se podría reducir la congestión de una hora a 15 minutos”, afirma el investigador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otra parte, han desarrollado con una compañía de energía una herramienta que correlaciona los datos de turismo con el consumo eléctrico. “El impacto del turismo en el país es muy grande y Andorra solo produce el 10% de su energía. El resto se lo compra a España y Francia. Lo que hace esta herramienta es ayudar a adquirir esa energía de forma más eficiente y precisa”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conesa, como Alonso, cree que también hay que mirar atrás y volver a integrar los sistemas urbanos que confluyen en la calle para una mejor planificación. “Actualmente la gestión de las ciudades está dividida en departamentos: movilidad, gestión de residuos, mobiliario y urbano, y necesitamos compartir la información de todos ellos para optimizar procesos”, comenta. Esta visión transversal es, en su opinión, un elemento diferenciador, que requiere de una política de datos abiertos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por su visión integral como ciudad inteligente, Conesa señala a Barcelona “como referente internacional”. Destaca su abordaje en la gestión de servicios de forma integrada y facilitando la participación. También subraya aspectos más técnicos como un amplio despliegue del wifi público o proyectos piloto. Entre ellos cita una iniciativa de seguimiento los residuos urbanos para decidir dónde enviar camiones según si están llenos o vacíos los contenedores y para concienciar a los ciudadanos del recorrido de su basura y la cantidad de toneladas que se genera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conesa también sitúa en el mapa de ciudades punta de lanza a Santander y a Sant Cugat del Vallès, “que han puesto mucho foco en la sensorización de la ciudad para mejorar el transporte o sistemas de riego inteligente, y recogen datos para una mejor gestión”. En Sant Cugat, según la experta, esto se ha traducido en ahorros de más del 30% en agua y energía. Otras ciudades que menciona la experta son Hospitalet de Llobregat y Málaga, la primera por su abordaje de integración social mediante la tecnología y la segunda por iniciativas para la gestión inteligente de energía, entre otras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Un elemento a destacar es que hay una preocupación global en España en ciudades medianas y pequeñas de cómo mejorar sus servicios, sobre todo impulsadas por la creación de la Red Española de Ciudades Inteligentes (RECI)”, comenta Conesa. Desde su punto de vista, no es adecuado hablar de si una ciudad es o no inteligente en términos absolutos. “No hay blancos y negros&quot;, concluye. &quot;Es un proceso en construcción donde lo que importa, más que el destino, es cómo se recorre el camino”. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
FUENTE: Esther Paniagua. &lt;a href=&quot;http://retina.elpais.com/retina/2017/04/27/tendencias/1493283914_759472.html&quot;&gt;El País. &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/2602174242346860887/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/2602174242346860887' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2602174242346860887'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2602174242346860887'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/04/ciudades-inteligentes-la-clave-no-esta.html' title='Ciudades inteligentes: la clave NO está en la tecnología'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5564059031396513566</id><published>2017-04-25T13:28:00.001+02:00</published><updated>2017-04-25T13:28:32.315+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="2016"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="cifras"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="contenidos digitales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Piratería"/><title type='text'>La piratería en Internet descendió un 4% en 2016</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Se trata del primer retroceso en diez años del uso ilegal de contenidos digitales en la red&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://fotos00.levante-emv.com/mmp/2017/04/25/328x206/istock-173240121.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt; Avance en la lucha contra la piratería. Getty Images &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La piratería de contenidos digitales disminuyó un cuatro por ciento en 2016 respecto a datos de 2015, lo que supone el primer descenso en diez años, según las conclusiones del Observatorio de la piratería y hábitos de consumo de contenidos digitales 2016 que han presentado este martes 25 de abril la Coalición de Creadores e industrias de Contenidos y LaLiga. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según estos datos, en 2016 hubo 4.128 millones de accesos ilegales a contenidos, un 4,2 % menos que en 2015, por valor de 23.294 millones de euros (-3,2%), pero aumento un 6,8 por ciento el lucro cesante sufrido por las industrias culturales y de contenidos, alcanzando los 1.783 millones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El cine es el contenido más pirateado: un 32 por ciento de los usuarios, seguido por las series (27%), música (26%), libros (22%), videojuegos (12%) y fútbol (10%). En concreto, durante el pasado año el acceso ilegal a contenido cinematográfico fue de 789 millones de películas, con un valor en el mercado de 6.935 millones de euros. El 33 por ciento de los accesos se produjo cuando la película aún se estaba proyectando en las salas de cine, frente al 36 por ciento de 2015. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En cuanto a las series, un total de 959 millones de capítulos fueron reproducidos o descargados de manera ilegal en 2016 y el 39 por ciento de ellos tuvo lugar durante el periodo de emisión en televisión. El valor en mercado de esta cifra es de 1.577 millones de euros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En música, durante 2016, se accedió a 1.661 millones de contenidos musicales, con un valor de 5.767. El número de consumidores que accedió pasó del 21 al 26 por ciento. El 48 por ciento de estos accesos correspondieron a contenidos con menos de un año de antigüedad comercial. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En libros, los accesos ilegales alcanzaron los 374 millones, con un valor de mercado de 3.103 millones de euros. Además, el número de consumidores que accedió a contenidos ilícitos pasó del 21 al 22 por ciento, y más del 40 por ciento de los accesos fueron a contenido publicado en el año previo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En cuanto a los videojuegos, el acceso ilegítimo tuvo como resultado 223 millones de accesos, con un valor de 5.608 millones de euros, y el 45 por ciento de los títulos estaba en mercado desde hacía menos de un año. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Respecto al fútbol, durante 2016 se visualizaron de forma ilegal un total de 122 millones de partidos de fútbol en un 10 por ciento de los hogares de España, un punto menos que en 2015. El valor de mercado de dichas retransmisiones superó los 369 millones de euros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En materia de lucro cesante sufrido por las industrias culturales y de contenidos, de los 1.783 millones, un total de 573 millones de euros correspondieron al sector de las películas; 414 millones a la música; 271 millones al fútbol; 247 millones a los videojuegos; 171 millones a las series; y 107 al sector del libro. &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Los contenidos originales, &quot;muy caros&quot; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según se desprende de esta investigación, el 47% de los consumidores que acceden a contenidos ilegales lo justifican argumentando que &quot;los contenidos originales son muy caros&quot;, pero también por la &quot;rapidez y facilidad de acceso&quot; (42%), porque ya pagan una conexión a Internet (47%) y porque no quieren pagar &quot;por un contenido que posiblemente luego&quot; no les guste (37%). Estos porcentajes son inferiores a los recogidos en 2015. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No obstante, los datos revelan que se mantienen los porcentajes en el caso de las justificaciones &quot;no estoy haciendo daño a nadie&quot; y &quot;no hay consecuencias legales para el que piratea, ya que no pasa nada&quot;, con 24 por ciento de usuarios en ambos casos, frente al 29 por ciento y 26 por ciento, respectivamente, en 2015. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este contexto, el 68,3 por ciento de los usuarios que contratan Internet tiene en cuenta principalmente que la velocidad de la conexión le permita acceder a contenidos con mayor rapidez, frente a un 51,3 por ciento que valora la oferta concentrada (packs de ADSL o fibra más contenidos) a la hora de elegir a la compañía con la que contratar Internet. Así, la principal vía de acceso a los contenidos ilegales son los buscadores con un 78 por ciento, siendo Google usado en nueve de cada diez accesos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La publicidad sigue estando presente en las webs y es que más de un 67 por ciento de las webs desde las que se accedió a contenidos ilegales están financiadas por publicidad. De dicha publicidad, el 69 por ciento corresponde a sitios de apuestas y juego online, el 52 por ciento a sitios de contactos y el 39 por ciento a contenidos para adultos. También un tercio de la publicidad en los sitios piratas (37,6%) es de productos de marcas de prestigio de alimentación, moda, seguros, telefonía, etc. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los usuarios que han pagado alguna vez por el contenido que ha descargado de estas páginas alcanza ya el 11 por ciento (fue el 9% en 2015 y era solo el 5% en 2014). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según las conclusiones del Observatorio de la piratería y hábitos de consumo de contenidos digitales 2016, un escenario sin piratería podría permitir crear 21.697 nuevos puestos de trabajo directos, lo que supondría un incremento del 33 por ciento, y unos ciento diez mil empleos indirectos más. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además, las arcas públicas podrían estar dejando de percibir casi 361 millones de euros en concepto de IVA, así como 166 millones en cotizaciones a la Seguridad Social y 49 millones de euros en IRPF, es decir, que el Estado podría haber ingresado en 2016 un total de 576 millones de euros más de no ser por los accesos ilegales a contenidos, sumando un acumulado desde 2012 de 2.772 millones de euros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente, las medidas más eficaces contra la piratería, según los internautas, serían bloquear el acceso al sitio web que ofrece los contenidos (68%) y sancionar a los proveedores de Internet (61%) y a los usuarios infractores con multas (53%), y desarrollar campañas de concienciación social contra la piratería (52%). &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.levante-emv.com/vida-y-estilo/tecnologia/2017/04/25/pirateria-internet-desciende-4-2016/1558409.html&quot;&gt;Levante.&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5564059031396513566/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5564059031396513566' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5564059031396513566'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5564059031396513566'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/04/la-pirateria-en-internet-descendio-un-4.html' title='La piratería en Internet descendió un 4% en 2016'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-2486067454428520119</id><published>2017-04-03T12:48:00.000+02:00</published><updated>2017-04-03T12:48:02.243+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Blockchain"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><title type='text'> Internet ‘Blockchain’: la tecnología que va a cambiar tu vida</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;img height=&quot;180&quot; src=&quot;http://retina.elpais.com/retina/imagenes/2017/03/30/tendencias/1490871615_134683_1491153753_noticia_fotograma.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Internet fue una ola que lo barrió casi todo hace más de 20 años. La nueva red va a ser aún mayor. Y el &#39;blockchain&#39; está detrás. &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;Si vives en el planeta Tierra, es muy probable que &lt;a href=&quot;http://cincodias.com/cincodias/2017/01/19/economia/1484857069_812843.html&quot;&gt;hayas oído hablar de blockchain&lt;/a&gt; lo que traducido al castellano viene a significar cadena de bloques, y de la moneda de la que es la base, el bitcoin. Y es probable que al oír o leer la palabra hayas pasado de largo, probablemente porque te daba demasiada pereza tratar de entenderla. Pero creemos que debes saber que &lt;a href=&quot;http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/05/02/actualidad/1462174998_210251.html&quot;&gt;esta herramienta te va a cambiar la vida&lt;/a&gt;.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Blockchain, dicen los expertos, va a posibilitar dar el salto del llamado internet de la información al internet del valor. Durante los últimos 23 años hemos convivido con el primero, un ecosistema que ha penetrado hasta las profundidades de nuestro día a día y que ha hecho que florezcan empresas como Google, Facebook o Twitter. Estos nombres han cambiado modelos de negocio de industrias enteras como los medios de comunicación, las telecomunicaciones o el turismo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se le llama internet de la información porque hasta ahora lo que se ha compartido ha sido fundamentalmente información. Ahora, estamos dando el salto hacia el internet del valor. “Y esta ola es mucho mayor que la primera”, avisa &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/alexpreukschat/&quot;&gt;Alex Preukschat, consultor blockchain&lt;/a&gt;, coordinador del libro &lt;a href=&quot;https://www.amazon.es/dp/849875447X/ref=sr_1_1&quot;&gt;Blockchain, la revolución industrial de Internet&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;https://www.bitcoincomic.org/es/&quot;&gt;coautor de un cómic sobre el tema, La caza de Satoshi Nakamoto&lt;/a&gt;. “No se puede descartar que empresas disruptoras como Amazon o eBay se vean disrumpidas a su vez”, sentencia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El freno para este salto había sido el gestionar las transacciones. Y aquí puede ayudar la tecnología, la base de monedas virtuales como bitcoin, una herramienta que permitirá una descentralización total. “Todo sistema en el que haya algún tipo de compartición está sujeto a que una tecnología como blockchain pueda aplicarse”, explica Pablo F. Iglesias, bloguero y analista de &lt;a href=&quot;http://www.socialbrains.es/&quot;&gt;SocialBrains&lt;/a&gt;. “Si esta tecnología llega a ser efectivamente adoptada por la mayoría de la industria, por toda la industria, entonces sí que es cierto que puede llegar a tener el potencial de reconfigurar realmente cómo funcionan los modelos de negocio; no solo de la banca, sino del mundo en general”. Palabra de &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/juliofaura&quot;&gt;Julio Faura, responsable de blockchain de Banco Santander.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internet atraviesa, como todo en la vida, por ciclos. Ahora entramos en uno descentralizador, asegura Alex Preukschat, consultor blockchain y autor, entre otras publicaciones, de un cómic sobre el tema. “Esto significa que va a haber muchos más operadores y que el poder no va a estar tan centralizado. Eso cambia la operativa de las empresas, pero también la operativa de las personas, cómo interactuamos entre nosotros. Y esto es realmente fascinante, tratar de imaginar cómo va a ser el futuro en 20, 30 o 40 años. Y blockchain va a ser uno de los principales agentes de ese cambio”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este mismo texto tienes un vídeo de &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/carloskuchkovsky/&quot;&gt;Carlos Kuchkovsky&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/in/carloskuchkovsky/&quot;&gt;CTO de New Digital Business de BBVA&lt;/a&gt;, explicando cómo funciona esta herramienta. Por si acaso prefieres leer, te lo resumimos en los siguientes cuatro párrafos. Los que se sepan la lección pueden saltárselos sin preocupación alguna: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imaginemos una transacción. Pagamos un euro por un kilo de plátanos de Canarias (si encuentras este precio en un supermercado, cómpralos: su precio y valor son mayores). Esta transacción ha funcionado porque el valor de un euro está representado por un billete (o moneda) creada por un Gobierno en el que ambas partes confían y que reconocen y aceptan. Cuando esta compraventa se completa, todos los detalles deben quedar reflejados en un libro mayor de cuentas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el caso de transacciones electrónicas entran en juego la intermediación de terceras partes fiables como bancos u operadores como Paypal. Pero se sigue manejando una moneda centralizada como el euro. Al final del día, las entidades financieras concilian las operaciones en entidades como cámaras de compensación. Pero la cosa cambia cuando la moneda es virtual y no la emite una entidad financiera o administración. En este caso se garantiza la integridad y fiabilidad basándose en un principio quizás discutible en otros ámbitos de la vida: el consenso crea la verdad. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí entra en juego el blockchain. Cada participante, llamado nodo, guarda una copia de cada libro mayor. En ellos, se guardan los datos de las partes, los detalles de la transacción y la fecha y hora. Cada uno de los bloques de cada operación se enlazan unos con otros como eslabones en las cadenas de las bicicletas.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si se produjese un cambio no autorizado en uno de los ordenadores, ese se notifica a cada nota en cada ordenador, con datos con dónde se ha producido y quiénes han sido los actores. Entonces, se acepta o se rechaza el cambio. Ya no se necesita una parte central que diga dictamine de quién es cada cosa, dado que todos los nodos del sistema cuentan con una copia de este libro mayor. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esto es lo básico de blockchain &lt;a href=&quot;http://www.financial-math.org/blog/2016/10/the-mathematics-behind-blockchain/&quot;&gt;(el asunto es sumamente complejo)&lt;/a&gt; Ahora bien, ¿por qué aseguran Julio Faura, Alex Preukschat, Carlos Kuchkovsky y Pablo F. Iglesias que esta tecnología puede cambiar el mundo? Porque, aseguran, este modo de operar, en el que toda la información se distribuye con total transparencia por todos los nodos del sistema, puede terminar aplicándose a todo tipo de transacciones entre todo tipo de intervinientes, públicos o privados. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el origen, &lt;a href=&quot;http://cincodias.com/cincodias/2013/04/12/mercados/1365789071_432859.html&quot;&gt;esta herramienta estaba pensada como una alternativa al dinero&lt;/a&gt;. No en vano, es la plataforma sobre la que funciona la famosa criptomoneda bitcoin, fundada en 2009 por el desconocido ente Satoshi Nakamoto. Por esta razón ha sido la banca, como era de esperar, la primera ‘afectada’. Los portavoces consultados aseguran que la cadena de bloques constituye una oportunidad más que un riesgo. “Ahora mismo estamos trabajando con la aplicación de esta tecnología sobre las infraestructuras básicas, mejorando los raíles sobre los que se mueve la industria”, explica Faura. El primer gran foco es el de los pagos, aunque la cosa irá a más. “Estamos empezando a explorar otros casos como el mercado de capitales, la banca de inversión, el trade finance, negocios más mayoristas que tendrán menos implicaciones a corto plazo&quot;, añade. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pero blockchain es mucho más que  una alternativa al dinero”, sentencia Preukschat. “Es una infraestructura que te permite construir sobre internet, y crear otra capa sobre la que las personas van a poder intercambiar valor entre ellas&quot;. Eso afecta a todos los sectores: ya tocó a la banca, pero va a afectar también al sector de las energías, a las telecomunicaciones, a las cadenas de valor de logística, etc. “Si a blockchain le metes inteligencia artificial, big data y drones puedes reinventar completamente el sector de los seguros”. &lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Prueba de esfuerzo y teoría de juegos&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;La descentralización está basada en la llamada prueba de esfuerzo (proof of work). Entramos en terrenos algo técnicos: Para que exista una tecnología como blockchain, hacen falta mineros, que son los que calculan bloques, es decir, intentan encontrar un hash (un algoritmo matemático), marcan el bloque y lo añaden a la blockchain. Estos cálculos requieren mucha energía. Aquí entra, además, la teoría de juegos: cuantos más mineros haya calculando, más complicado es que estos caza-tesoros acuerden hacer trampas. De hecho, ninguno ha hecho trampas hasta ahora. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este texto lo empezamos diciendo que el blockchain te iba a cambiar la vida. Puede que nos equivoquemos, claro está. Es más: es muy probable. No en vano, e&lt;a href=&quot;https://open.spotify.com/track/0agoaPIy92gPZ6zRhqXarE&quot;&gt;l futuro es siempre una incógnita.&lt;/a&gt; Ejemplo. En 1994, cuando comenzaba el internet que conocemos, la gente lanzó innumerables vaticinios sobre cómo iba a cambiar la sociedad con él. “Ninguno de ellos acertó”, ríe Carlos Kuchkovsky. “Lo que es importante es empezar a hacer pruebas, trabajar, intentar, lanzar proyectos, porque si no, cuando intentas ponerte a la altura se te ha pasado la ola”. Los cambios que pueda traer la cadena de bloques tampoco ocurrirán mañana. &quot;Esta transformación no será muy apreciable en el estado en el que estamos ahora&quot;, avisa Julio Faura. &quot;Aunque en un futuro sí seremos capaces de lograr plataformas que permitirán crear servicios financieros que puedan cambiar la forma en que los clientes consumen los productos&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Que sea posible aplicar a un proyecto una cadena de bloques, además, “no lo hace esencialmente necesario”, matiza Pablo F. Iglesias. “Hasta el momento constituye el acercamiento más adecuado que hemos encontrado para solventar el problema de la certificación en transacciones. Pero puede que el día de mañana encontremos otro atajo mejor. O que, incluso, ni siquiera esto sea ya un problema”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE: Guillermo Vega y Olivia López Bueno. &lt;a href=&quot;http://retina.elpais.com/retina/2017/03/30/tendencias/1490871615_134683.html&quot;&gt;El País. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/2486067454428520119/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/2486067454428520119' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2486067454428520119'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/2486067454428520119'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/04/internet-blockchain-la-tecnologia-que.html' title=' Internet ‘Blockchain’: la tecnología que va a cambiar tu vida'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-5278708498757330619</id><published>2017-04-01T13:11:00.000+02:00</published><updated>2017-04-01T13:11:13.614+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Agencia Estatal de Protección de Datos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Piratería"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Protección de Datos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sanciones"/><title type='text'>Primera multa por piratería de la Agencia de Protección de Datos</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/&quot;&gt;www.campus-stellae.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;img alt=&quot;La Agencia de Protección de Datos impone la primera multa por...&quot; height=&quot;199&quot; id=&quot;fotoPrincipal&quot; src=&quot;http://e03-expansion.uecdn.es/assets/multimedia/imagenes/2017/03/30/14908732947544.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;tamano&quot; id=&quot;tamano&quot; itemprop=&quot;articleBody&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;La Agencia de Protección de Datos ha impuesto su primera multa por piratería a una página web, ya cerrada, por vulneración de la Ley de Protección de Datos y la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lolabits.es se publicitaba como una página de almacenamiento de archivos, al estilo de Dropbox, pero era &quot;uno de los sitios más activos de piratería digital&quot; y por eso la Agencia Española de Protección de Datos le ha impuesto una sanción de 5.000 euros, la primera multa que pone a una web de piratería.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La denuncia contra la web, ya cerrada, la interpusieron, en febrero de 2016, ante la Agencia (AEPD) las entidades Agedi, AIE, Cedro, Egeda, Fedicine y SGAE por vulneración de la ley de Protección de Datos (LOPD) y la ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de comercio electrónico (LSSI), informa Efe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque Lolabits.es, según una nota de la AEPD, se publicitaba como un servicio gratuito de almacenamiento como Dropbox o Google Drive, y que incluso &quot;abordó el segmento de los dispositivos móviles mediante una aplicación Android&quot;, la realidad es que los archivos eran públicos con carpetas &quot;repletas de música, películas, libros y otros contenidos protegidos por derechos de propiedad intelectual&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Se convirtió en uno de los sitios más populares para el acceso a contenidos pirateados con datos de tráfico de 2,9 millones de usuarios en el mes que se interpuso la denuncia&quot;, señala la AEPD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las denunciantes, según el comunicado de la AEPD, han recibido la resolución &quot;de manera muy positiva&quot; por &quot;el mensaje rotundo&quot; que implica sobre las consecuencias del incumplimiento de la normativa y porque &quot;cerca a los portales piratas reduciendo su ámbito de impunidad&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La AEPD les multa en aplicación de la Ley de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico (LSSI) y, en concreto de su artículo 22.2, relativo a los derechos de los usuarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gestionada a través de una empresa radicada en Chipre, Lolabits.es utilizaba dispositivos de almacenamiento de recuperación de datos (DARD) con la finalidad declarada de ser &quot;analítica web de tercera parte&quot; y para la &quot;gestión de redes sociales&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La AEPD considera que la página web no proporcionaba &quot;información suficiente al usuario&quot; para &quot;otorgar su consentimiento informado&quot; para permitir el uso de DARD, &quot;lo que supone el incumplimiento de las obligaciones de información o de establecimiento de un procedimiento de rechazo del tratamiento de datos, establecidas en el apartado 2 del artículo 22 de la LSSI&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;La recolección de datos personales es una de las vías habituales de financiación de los sitios piratas, tal como recoge el Observatorio de la Piratería, que detalla cómo un 36,4 % de los usuarios de esas web tiene que registrarse y ceder datos de carácter personal, facilitando la creación de bases de datos que alcanzan precios muy elevados en el mercado&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La AEPD estima como &quot;acreditado&quot; que Lolabits.com &quot;no ofrecía información respecto de la instalación de dispositivos de almacenamiento y recuperación de datos&quot; y que era &quot;un gran repositorio de piratería&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE: &lt;a href=&quot;http://www.expansion.com/juridico/sentencias/2017/03/30/58dcebe622601dde688b45aa.html&quot;&gt;Expansión.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/5278708498757330619/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/5278708498757330619' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5278708498757330619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/5278708498757330619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/04/primera-multa-por-pirateria-de-la.html' title='Primera multa por piratería de la Agencia de Protección de Datos'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-6181885589006870561</id><published>2017-03-21T18:34:00.000+01:00</published><updated>2017-03-21T18:35:26.881+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Emprendedores"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Empresas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Galicia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Nuevas Tecnologías"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TIC"/><title type='text'>El hipersector TIC gallego registra en 2015 más de 120 nuevas empresas</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;b&gt;+0034 981 522 788&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://www.columnacero.com/docs/biblioteca/noticias_2541.jpg&quot; height=&quot;200&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Las empresas TIC ofrecen múltiples soluciones.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
El hipersector TIC gallego concentra un total de 3.320 empresas y da empleo a 21.255 personas, lo que sitúa a Galicia como la quinta comunidad en volumen de empresas de esta área. Son las cifras que señala el estudio sobre el hipersector TIC de Galicia, elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información en Galicia (Osimga), adscrito a la Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega). &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
En 2015 se registraron 122 nuevas empresas del hipersector TIC, lo que supuso un crecimiento del 3,4% y marcó un máximo en el número de altas de nuevas entidades registradas desde 2011. Destaca, especialmente, el subsector TIC con un incremento del 4,5%, mientras que en las empresas del sector contenidos el crecimiento fue del 0,3%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El hipersector TIC está integrado en un 73,4% por empresas del sector tecnológico, y en un 26,6% por empresas del sector de contenidos y servicios audiovisuales. Galicia ocupa la quinta posición en cuanto al volumen de empresas, sólo superada por Madrid, Cataluña, Andalucía y la Comunidad Valenciana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FUENTE: Fernándo Rodríguez Estevez. &lt;a href=&quot;http://www.columnacero.com/tecnologia/2034/el-hipersector-tic-gallego-registra-en-2015-mas-de-120-nuevas-empresas/&quot;&gt;Columna Cero.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/6181885589006870561/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/6181885589006870561' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6181885589006870561'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/6181885589006870561'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/03/el-hipersector-tic-gallego-registra-en.html' title='El hipersector TIC gallego registra en 2015 más de 120 nuevas empresas'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4571430243559411798.post-4951408777733565251</id><published>2017-03-07T17:09:00.001+01:00</published><updated>2017-03-07T17:09:43.456+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="CIA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ciudadános"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Espionaje"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="privacidad"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="wikileaks"/><title type='text'>Wikileaks filtra miles de documentos que atribuye a un programa de ciberspionaje de la CIA</title><content type='html'>&lt;b&gt;Instituto Europeo Campus Stellae&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.campus-stellae.com/web/index.php/formacion/derecho-de-las-ntic&quot;&gt;Formación en Derecho en Internet y Delitos Informáticos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;img alt=&quot;Wikileaks&quot; height=&quot;207&quot; itemprop=&quot;url&quot; src=&quot;http://ep01.epimg.net/internacional/imagenes/2017/03/07/actualidad/1488896251_547532_1488896801_noticia_normal.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Julian Assange sujeta un informe de la ONU en la embajada de Ecuador AP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;El portal asegura que se trata de &quot;la mayor filtración de datos de inteligencia de la historia&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Wikileaks&lt;/b&gt;, la plataforma fundada por Julian Assange para la filtración de informaciones confidenciales o privadas, ha comenzado este martes la publicación de miles de documentos que atribuye al Centro de Ciberinteligencia de la CIA. Se trataría, de confirmarse la autenticidad de estos datos, de los detalles y herramientas de un programa de ciberespionaje de los servicios de Inteligencia de Estados Unidos para hacker teléfonos y ordenadores y el hecho de su publicación pondría en un serio aprieto a la agencia federal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La plataforma asegura que se trata de la mayor filtración de documentos de la historia de la CIA, la cual, según Wikileaks, “recientemente perdió el control de la mayoría de su arsenal de hacking, incluyendo software, virus maliciosos, troyanos, sistemas de control remoto y documentación asociada”. “El archivo parece haber estado circulando de forma no autorizada entre antiguos hackers y proveedores del Gobierno, uno de los cuales le ha proporcionado fragmentos a Wikileaks”, añade en un comunicado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una parte de la filtración, a la que Wikileaks se refiere como &quot;Año cero&quot;, consiste en 8.761 documentos y archivos de una red de alta seguridad aislada y situada en el citado Centro de Ciberinteligencia que la CIA tiene situado en Langley, Virginia, y que incluyen esos instrumentos para espionaje. E, concreto, el llamado programa &quot;Año Cero&quot; incluiría toida una serie de armas informáticas para poder hackear teléfonos y dispositivos producidos por compañías estadounidenses, como los iPhone de Apple, el sistema Android d eGoogle, el Windows de Microsoft o los televisores Samsung, que se convertían así en micrófonos encubiertos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos documentos salen después de los relacionados partidos y políticos franceses durante la campaña de 2012. Agentes de la CIA habrían recibido órdenes para averiguar las deliberaciones privadas de Nicolas Sarkozy sobre otros candidatos, así como las estrategias de François Holland y Marine Le Pen, las dinámicas de partido y sus posiciones respecto a política económica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A finales de año, las agencias de inteligencia de Estados Unidos &lt;a href=&quot;http://internacional.elpais.com/internacional/2016/12/09/estados_unidos/1481306501_753326.html?rel=mas&quot;&gt;acusaron a Moscú que orquestar una campaña de espionaje&lt;/a&gt; durante las presidenciales que se acababan de celebrar, pero de un calibre muy distinto de este, ya que acusaron al Kremlin de filtrar correos privados del Partido Demócrata -que Wikileaks publicó- y difundir noticias falsas, entre otras estrategias, con el fin de degradar la candidatura de Hillary Clinton y favorecer la llegada de Donald Trump al poder. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este episodio &lt;a href=&quot;http://internacional.elpais.com/internacional/2017/01/04/estados_unidos/1483546923_643942.html&quot;&gt;enfrentó a Trump, entonces presidente electo, contra sus propios servicios de espionaje,&lt;/a&gt; a los que restó credibilidad. Después de la toma de posesión, el 20 de enero, una vez ya en la Casa Blanca, el enfrentamiento volvió cuando la prensa publicó las conexiones de miembros de su equipo con Moscú. Las revelaciones de este martes, de confirmarse, darán a Trump una buena baza para insistir en que la agencia de inteligencia está plagada de soplones que no cuidan bien de la información confidencial. Jonathan Liu, un portavoz de la CIA citado por AP, se limitó señalar que no haría comentarios sobre la autenticidad o contenido de dichos documentos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WikiLeaks había planeado una rueda de prensa a través de internet para presentar su proyecto Vault 7, pero posteriormente anunció en Twitter que sus plataformas habían sido atacadas y que intentará comunicarse más tarde. En un comunicado, el australiano, refugiado en la Embajada de Ecuador en Londres desde 2012, dijo que la filtración de este martes es &quot;excepcional desde una perspectiva legal, política y forense&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE: Amanda Mars. &lt;a href=&quot;http://internacional.elpais.com/internacional/2017/03/07/actualidad/1488896251_547532.html&quot;&gt;El País.&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tic-iecs.blogspot.com/feeds/4951408777733565251/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/4571430243559411798/4951408777733565251' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/4951408777733565251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4571430243559411798/posts/default/4951408777733565251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tic-iecs.blogspot.com/2017/03/wikileaks-filtra-miles-de-documentos.html' title='Wikileaks filtra miles de documentos que atribuye a un programa de ciberspionaje de la CIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>