Vuelo 213 :: Diseño Gráfico

Íconos de oficina

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 04 Feb 2012 18:04:13 PST

Hace ya más de dos años se gestaban los primeros indicios de lo que hoy es una realidad: un set de 20 íconos. Se caracterizan por su estilo isométrico y de línea gruesa en los contornos exteriores.

Tienen dos versiones: la blanca y la negra. En esta última versión se invierten los valores blanco/negro, pero mantiene algunos (tales como las hojas de papel) sin modificaciones respecto a la versión blanca.

Versión blanca con contornos negros

Versión negra con contornos blancos

La imagen que sigue muestra las variables de color:

La imagen 1 pertenece a la versión blanca (positivo), la 2 es la imagen 1 invertida (negativo), es decir, lo blanco pasa a negro y lo negro a blanco, y la 3 es la versión alternativa, que en algunos íconos es un híbrido de los casos 1 y 2. Nótese que en este último caso las hojas permanecen blancas. (La versión 2 no fue materializada.)

Por el momento no están disponibles para su descarga.

Creado: enero 2012

Técnica: vector

Vuelo 213 Oriental

noreply@blogger.com (Benjamín) — Mon, 23 Jan 2012 15:17:04 PST

Esta es una versión especial de Vuelo 213 inspirada en las culturas orientales antiguas. El logotipo posee una característica particular, que es su doble lectura. Es decir, cuenta con dos variables, una horizontal y una vertical.

El logotipo en sus dos versiones

Tiene un carácter geométrico, y sus trazos son regulares en cuanto al grosor.
Con el logotipo se realiza una trama o banda. El proceso de creación comienza con el logo vertical (1), el cual se va duplicando y reflejando verticalmente (2) hasta formar la trama (3). El producto de este proceso se puede usar vertical u horizontalmente.

Diferentes aplicaciones de la trama y el logotipo. La técnica utilizada es el vector, con detalles grunge realizador con la misma técnica vectorial. Las sombras permiten dar profundidad. Los colores elegidos son el naranja oscuro, el verde, el celeste, el amarillo desaturado y el negro.

Gama cromática

También se elaboraron una serie de ilustraciones como complemento del sistema visual de identidad. En este caso, los dibujos fueron creados a partir de las letras y números del logo.

Creado: diciembre 2011 / enero 2012
Autor: Benjamín Casanova
Técnica: vector

Analizando la curva

noreply@blogger.com (Benjamín) — Tue, 17 Jan 2012 10:50:41 PST

Como parte de la creación de mi tipografía [Creando mi propia tipografía], fueron apareciendo cuestiones que hubo que ir solucionando. Entre aquellas se encuentra el caso de las letras que en la tipografía que estoy haciendo tienen terminaciones curvas, como las que se muestran en imagen:

En los tres pares de letra J que se muestran en la imagen, la letra de la izquierda mantiene la curva igual a la de un semicírculo, mientras que la letra de la derecha de los pares 2 y 3 modifican su terminación curva. ¿Por qué hice esta modificación?

Si medimos las distancia desde el cuadrante inferior hasta el final de la curva (líneas diagonales de colores) se ve que las distancias son cada vez menores en las letras J de la izquierda. En las letras de la derecha se va incrementando.

Este incremento tiene su explicación: imaginemos un circuito de carreras de autos. En nuestro caso sería la curva final de la J, desde el comienzo de la semicircunferencia hasta su final:

En el “recorrido normal”, las distancias en Km de las pistas azul y magenta van siendo cada vez menores, y terminan de manera más brusca respecto a la pista roja.

Para resolver ambas situaciones, o sea:

1. diferencia de distancias en ambas pistas (azul y magenta) respecto a la roja, y

2. terminación abrupta (curva cerrada) en pista azul y magenta,

se añade al final del recorrido un pedazo de pista adicional, modificándose también la línea de llegada en la azul y en la magenta.

Aun agregándole el pedazo extra de recorrido, el circuito rojo sigue siendo el más largo de los tres; sin embargo, la diferencia de distancia entre los 3 recorridos se recompensa de la siguiente manera:

• Al tener la pista azul una curva más cerrada, el vehículo no puede tomar la curva muy rápido, y tiene que ir más despacio para no salirse de la pista, por lo tanto tiene menor largo de pista a causa de no poder alcanzar velocidades altas y poder ganar la carrera.

• La pista roja al poseer una curva más abierta, el auto puede alcanzar mayor velocidad, e ir mas rapido, por lo tanto es más largo el recorrido, para equilibrarlo con la pista azul, la cual es más lenta.
Así entonces los tres autos tienen la posibilidad de ganar la carrera.

El trozo que se agrega al circuito de las pistas azul y magenta también soluciona el problema #2, permitiendo una llegada más “suave” que si no tuviese ese espacio extra al final del recorrido.

Feliz 2012

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 31 Dec 2011 11:36:08 PST

Haz lo que quieras hacer, antes de que se convierta en lo que te "gustaría" haber hecho. No hagas de tu vida un borrador, tal vez no tengas tiempo de pasarlo en limpio. ¡Feliz 2012!

Creando mi propia tipografía - Parte 4

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sun, 29 Jan 2012 10:07:52 PST

Después de varios meses del último avance, en las últimas semanas he retomado este proyecto de crear una familia tipográfica con tres variables de peso –light, regular y bold. Concluí con las letras que poseen diagonales, tales como V, v, X, x, N, entre otras. Además he modificado algunas letras mayúsculas tomando un criterio o parámetro en común.

Los tres "arrobas" según la variable tipográfica:

Algunas impresiones para ver cuestiones técnicas.

Pronto más avances.

:: Ver :: parte 1 :: parte 2 :: parte 3 ::

Unga Unga

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 10 Dec 2011 08:49:24 PST

"Unga unga, la evolución del diseño" fue una muestra de trabajos y proyectos de la cátedra Taller de Diseño - Gorodischer, de los talleres II, III y IV, correspondientes al año 2011. (En este artículo sólo voy a hablar de la animación que se realizó para dicho evento, y no de la muestra en sí.)

Se decidió hacer, entre otras piezas, una animación de los tres estados evolutivos de los monos. Cada uno de los personajes fue dividido en varias secciones, lo que permitió hacerle los movimientos como si estuviesen caminando. La cabeza es la única parte del cuerpo que tiene color, mientras el resto permanece en negro.

La animación final es la que se muestra abajo, la cual incluye los colores seleccionados para cada uno de los momento o escenas, así como el sonido creado para tal fin.

Creado: final noviembre 2011

Créditos:

•Ilustraciones: Santiago Gatti

•Animación: Benjamín Casanova

•Música: Martín Campanella

Si necesitas una mano...

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 18 Jan 2012 07:43:52 PST

... puedes descargar esta. Está realizada en vector, y por lo tanto es escalable a cualquier tamaño. Se puede cambiar el color y eliminar el brillo blanco. Además, se incluye una versión para Photoshop, donde cada elemento se encuentra en una capa diferente.

Autor: Vuelo 213
Modo de color: RGB

Descarga directa:

:: Formato .cdr ::

:: Formato .eps ::
:: Formato .psd ::

Blanco y negro

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 30 Nov 2011 14:14:44 PST

Animación realizado con líneas, en blanco y negro. En la escena de los rectángulos, o podés ver que se mueve el fondo, o que aquel está fijo y lo que se mueve es la figura negra (trama) que pasa por delante del fondo blanco.

Creado: noviembre 2011
Técnica: vector
Relación de aspecto video: 16:9

Juego de mesa PIME (3): Movimientos de tableros

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 19 Nov 2011 16:18:35 PST

Para entender qué es esto, primero mirá:
:: Ver: Parte 1 ::
:: Ver: Parte 2 ::

Disco giratorio sobre el tablero octogonal para que cada jugador pueda acceder a la calculadora y a los peones:

Caja del Estado y calculadora se acoplan al círculo giratorio:

Tablero individual con cajón deslizable para guardar billetes y cheques:

Autores del proyecto: @cocografico @cristian_chp @vuelo213
Tiempo de realización: 7 meses aprox.
Cátedra: Taller de Diseño 4 Gorodischer
FADU-UNL 2011

Juego de mesa PIME (2): Entrega final

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 10 Dec 2011 17:51:41 PST

Para entender qué es esto, primero mirá:
:: Ver: Parte 1 ::

Fotos de la entrega final del 17/11/11.

Para saber más, mirá:
:: Ver: Parte 1 ::
:: Ver: Parte 3 ::

Autores del proyecto: @cocografico @cristian_chp @vuelo213
Tiempo de realización: 7 meses aprox.
Cátedra: Taller de Diseño 4 Gorodischer
FADU-UNL 2011

Juego de mesa PIME (1)

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 14 Dec 2011 09:31:28 PST

PIME, Programa Intensivo de Manejo Empresarial, es un juego de mesa que apunta a la formación y asimilación de los conceptos básicos en manejo de pequeñas y medianas empresas (PyMEs), con el fin de promover, incentivar y dar a conocer los diferentes aspectos que se deben tener en cuenta para comenzar con un proyecto empresarial.

El Proyecto

El proyecto fue realizado en conjunto entre @cocografico, @cristian_chp y @vuelo213 (yo). El proyecto consistió en traspasar a un juego los conocimientos de la materia teórica llamada «Formación de emprendedores», de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).

¿Cuál es su objetivo?
Enseñar acerca del mundo de los negocios de las pequeñas y medianas empresas, motivando a los jugadores a comenzar su propio emprendimiento. Para tal fin, se incluyen ocho 8 empresas, cada una de las cuales pertenece a un sector económico diferente.

¿Cómo se logra?
Con la creación de un juego de mesa pensado para ser utilizado dentro del aula, como complemento de los contenidos enseñados en la asignatura.

¿Para quién es?
La audiencia son estudiantes universitarios que estén en sus últimos años de sus carreras. El juego permite un máximo de 8 jugadores y 4 como mínimo.

Acerca del juego
El juego propone la creación de una PyME: se inicia con un emprendimiento el cual irá creciendo a lo largo de la partida. Es el propio jugador el encargado de hacer que el pequeño emprendimiento crezca hasta convertirse en una PyME. Para ello se deberán sortear una serie de obstáculos que cada jugador podrá en parte controlar mediante sus decisiones y otros no podrán ser controlados ya que forman parte del azar, donde el jugador no tiene ningún modo de usarla a su beneficio.

Durante el desarrollo de la jugada, cada participante podrá interactuar con otras empresas (jugadores) a través de alquileres o ventas de propiedad. Asimismo, el Estado estará presente cobrando impuestos a cada jugador, y el Banco será quien otorgue préstamos y proporcione las chequeras, cuentas corrientes y cajas de ahorro.

Durante la partida, el jugador deberá superar 10 objetivos, divididos en 2 niveles: del 1 al 5 para el primer nivel y del 6 al 10 para el segundo nivel. Los objetivos se encuentran en los ocho planes de negocios propuestos por PIME.

Piezas del juego
•1 tablero octogonal: donde se realiza un ranking de las posiciones de cada jugador.
•8 tableros individuales: tipo caja registradora, donde se guardan los billetes y cheques. En la parte superior se apoya el plan de negocio.
•1 caja del Estado: donde se depositan billetes, cheques y tarjetas de propiedad dentro.
•8 planes de negocios: donde se encuentran los 10 objetivos a cumplir por cada jugador-empresa.
•1 calculadora desmontable: que sirve para sacar cuentas de los balances de las empresas
•Billetes: valores $2/ $5 / $10 / $20 / $50 / $100
•4 dados: 2 verdes / 2 rojos: que sirven para determinar una situación de mercado.
•1 cubilete para los dados
•8 biromes con el nombre de cada empresa
•8 chequeras reutilizables del Banco País pertenecientes a cada una de las empresas
•Hojas de Balance
•1 reloj de arena de 1 minuto
•20 tarjetas de situaciones de mercado: 10 verdes / 10 rojas
•16 tarjetas de propiedad

Tablero individual (20x23cm) con billetes y cheques dentro

Tablero central octogonal (52cm diam. vértices)

Para saber más, mirá:
:: Ver: Parte 2 ::
:: Ver: Parte 3 ::

Autores del proyecto: @cocografico @cristian_chp @vuelo213
Tiempo de realización: 7 meses aprox.
Cátedra: Taller de Diseño 4 Gorodischer
FADU-UNL 2011

Efectos de sonido

noreply@blogger.com (Benjamín) — Tue, 01 Nov 2011 21:30:25 PDT

Experimentando con sonidos.

Girando

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 07 Jan 2012 21:02:58 PST

Una animación más...

[Animación]

Trama cubos

noreply@blogger.com (Benjamín) — Thu, 06 Oct 2011 12:57:11 PDT

Stop motion creado con 37 fotos.

[Animación]

Logo renderizado

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sun, 02 Oct 2011 14:34:17 PDT

Me puse a hacer el modelo 3D con el logo de mi blog Vuelo 213 en Google SketchUp... Este es el resultado renderizado con V-Ray.

Gráficos

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 21 Sep 2011 14:00:02 PDT

[Contenido aún en desarrollo] Anteriormente te mostraba las carátulas de los capítulos del libro para el Proyecto; ahora algunos de los gráficos.

Autores del proyecto: @cocografico @cristian_chp @vuelo213
Cátedra: Taller de Diseño 4 Gorodischer
FADU-UNL 2011

La flor del espacio... Ahora en movimiento

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 10 Sep 2011 23:05:05 PDT

[Animación]

:: Ver ilustración ::

Insignias para capítulos

noreply@blogger.com (Benjamín) — Fri, 16 Dec 2011 09:39:35 PST

Insignias monocromáticas para aperturas de capítulos. Sus formas están inspiradas en el Art Decó. Todas comparten un círculo en el centro con el número y capítulo correspondiente, y se diferencian por las formas "exteriores" al centro. El soporte sobre el que se imprimieron fue papel, formato A4 horizontal.

Creado: agosto 2011
Tipografía usada: Bodoni condensada italic
Autor: Benjamín Casanova

Puedes verlas más en detalle haciendo zoom con el mouse:

La flor del espacio

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 07 Sep 2011 10:33:23 PDT

Boceto a lápiz de la idea.

Abajo los dibujos en vectores acorde al boceto.

Compilado de videos

noreply@blogger.com (Benjamín) — Thu, 06 Oct 2011 13:07:23 PDT

Algunos videos de los últimos tiempos.

Este segundo video nunca lo terminé, y por el momento tampoco lo haré.

Una letra en el cielo

noreply@blogger.com (Benjamín) — Mon, 22 Aug 2011 14:14:38 PDT

Fotos de tres atardeceres con algo especial.

Juego sobre PyMEs

noreply@blogger.com (Benjamín) — Sat, 07 Jan 2012 21:08:42 PST

[Contenido aún en desarrollo] Proyecto Juego de mesa acerca de cómo hacer una empresa, empezando con un emprendimiento y terminando con una PyME. Cantidad de jugadores como máximo: 8.

Autores del proyecto: @cocografico @cristian_chp @vuelo213
Cátedra: Taller de Diseño 4 Gorodischer
FADU-UNL 2011

(Actualización: ya puedes ver el proyecto final terminado aquí.)

Renders del tablero y detalles abajo.

Y sin embargo...

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 03 Aug 2011 16:47:11 PDT

... se mueve.

[Animación]

Edificio quemándose

noreply@blogger.com (Benjamín) — Wed, 13 Jul 2011 08:55:30 PDT

Mira la versión mejorada de Un poco más abajo.

Triángulos - Parte 2

noreply@blogger.com (Benjamín) — Tue, 12 Jul 2011 10:28:50 PDT

Como ya les adelantaba ayer, esta es la animación final, con el sonido incluido. Primero muestro unos fotogramas y abajo la animación terminada.

Creado: final junio 2011
Técnica: vector
Relación de aspecto video: 16:9