Diário da mamãe e da Lulu

Notícias

2013-07-09T19:28:00.000-03:00

Oi, mamães!!! Desculpem o sumiço novamente .... mas a semana passada foi bem puxada, já que a minha Lulu estava gripadinha, porém a pediatra passou antibiótico e xarope, além de remédio para aumentar a imunidade. No sábado, como ela estava melhor levamos ela pra passear na casa do primo, o que foi muito bom; Já que o mergulho na piscina ajudou ainda mais a melhorar a gripe, liberando o catarro.

Ela ainda continua com tosse, mas não apresenta mais febre!!!

A novidade agora, é que, desde ontem minha Lulu vem reclamando de dor nas canelas ... como ela é bem altinha para idade dela, acho que minha baixinha está sofrendo das famosas dores do crescimento.

por hoje é só .....

Bom dia!!!!

2013-07-03T11:25:00.002-03:00

Ontem, minha Lulu ficou quicando e pulando o dia inteiro, mesmo eu pedindo que ela diminui-se o ritmo; dito e feito, hoje acordou mal, o nariz que ainda não tinha sido "atingido" pela gripe, hoje está super entupido!!!

E a febre continua .... assim como a falta de apetite!!!

vamos ver o que nos aguarda no resto do dia ....

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 3

2013-07-02T19:36:00.000-03:00

Atividades das pessoas implicadas na sua formação

1. A sua energia e atividade deve ser dirigida para jogos livres.

2. É necessário colocar-se ao seu nível, com uma motivação adequada, para que realize as ordens que se lhe dão.

3. Dar-lhe motivações interessantes para que realize coisas.

4. Não adaptar medidas extremas.

5. Ajudá-la a observar as coisas que a rodeiam.

6. Paciência e bom humor.

7. Habilidade para a orientar e se meter no seu mundo para o conhecer e aceitar.

8. É necessário que os pais ajudem a criança a desenvolver a sua consciência, tendo em conta que tanto o excesso de proteção como as atitudes de afastamento podem prejudicar o seu desenvolvimento.

9. As palavras são importantes, mas o seu valor é inferior ao exemplo.

10. O desenvolvimento da personalidade realiza-se melhor por meios indiretos do que pela força. É preciso ter isto sempre presente e, de modo especial, nesta idade cronológica e evolutiva.

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 2

2013-07-02T19:18:00.000-03:00

Âmbito escolar

1. Não é sensível às coisas inacabadas, por isso não se importa de deixar qualquer atividade por outra mais interessante.

2. Tem o conceito de um, dois e muitos.

3. Capta uma frase inteira, mas é incapaz de analisar as suas palavras.

4. Faz continuamente perguntas sem sentido.

5. A sua grande energia e a própria iniciativa devem ser empregues em jogos livres.

6. Tem pouca habilidade para os trabalhos manuais.

7. Possui afã por destruir a obra que empreendeu.

8. Está capacitada para atividades que impliquem ritmo, movimento, etc.

9. Desenha e pinta.

10. Começam os jogos sossegados em cima de uma mesa.

11. As suas criações nascem sem imitação nem predisposição, dá-lhes um sentido final.

12. Reage ante motivações interessantes.

13. Executa trabalhos depois de observar modelos concretos.

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 1

2013-07-02T19:13:00.004-03:00

Desenvolvimento mental

Imaginação viva e em fluir contínuo
É a idade do “como” e do “porquê”. Pergunta tudo e interessa-se por tudo.
Capta todas as coisas através da observação, mas esta não é educada nem concentrada, antes pelo contrário, é ativa e transbordante.
Como não interioriza as regras de socialização da conduta, não as aceita.
Egocêntrica. Tenta que gire tudo à sua volta; para o conseguir, chama continuamente a atenção dos outros sobre si própria.
É lenta em aprender a aceitar as críticas.
Inconsistente nas suas atividades, devido à sua grande energia e expansividade.
Não delibera antes de agir nem organiza as suas conversas; atua e fala sem pensar.
É pródiga e superficial na sua atividade mental e na conversação.
Continuamente charlatã, faz perguntas sem sentido.
Trata-se de um período de inquietação constante que pode parecer uma regressão.
Na sua maneira de ser e atuar, as vezes, pode tornar-se uma criança pedante e pesada.
Usa muito pouco as expressões convencionais das relações humanas.
Tem medo da escuridão e dos ruídos.

Bebidas que não recomendo para os pequenos

2013-07-02T18:46:00.000-03:00

Segue abaixo algumas bebidas infantis que não aconselho dar para os pequenos, é puro açúcar:

Muito doce e dão muita sede após serem ingeridos.

Visitinha ao pediatra ...

2013-07-02T15:08:00.000-03:00

Como há um ano estamos em um endereço novo, hoje finalmente tomei vergonha na cara e levei minha filha num pediatra próximo a residência (mas manterei o que ela tem desde que nasceu).

Ela está bem fisicamente, peso e altura equiparáveis a uma criança de 7 anos:
1.17 cm e 24 kg

Porém no momento ela apresenta um pouquinho de catarro e chiado nos pulmões, portanto terá que ficar de molho em casa por 1 semana tomando antibiótico ....

E ela terá que fazer uma bateria completa de exames de sangue, fezes e urina.

Bem, por enquanto é só ...

Inverno no ar .....

2013-07-02T09:31:00.000-03:00

Pois é o inverno chegou e junto com ele veio a gripe ... primeiro foi a mamãe aqui (e ainda estou a 1 semana e meia), agora o papai e a Lulu; a filhota voltou da casa da avó no domingo com uma tossezinha e na segunda acordou com febre!!!

E ontem passou o dia caidinha, mal saia da cama e não quis comer nada, tanto que dormiu cedo as 19hs já estava dormindo!!!

Hoje acordou com febre, tosse de "cachorro" e garganta dolorida ... 12h ela tem pediatra, vamos ver que remédio será receitado :/

Carnaval 2013 - 1º carnaval com abadá

2013-07-01T16:09:00.000-03:00

Este ano minha tia, que mora na Itália, veio curtir o carnaval aqui no RJ, pra mim foi ótimo ...... DESCANSEI MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUITO!!!!!

A Luna decidiu ir para a casa da avó materna no interior com tia, a avó e o bisavô.

Foi melhor do que ela ter ficado em casa, por que tanto eu quanto seu pai não curtimos carnaval e nem nada do gênero, porém sua avó ama, então foi a combinação perfeita!!!!

Aniversário 4 anos Lulu

2013-07-01T15:58:00.000-03:00

Bem, como narrado aqui o aniversário de 3 anos da minha princesa foi meio que um fracasso; recém mudados foi tudo muito corrido!!!

Porém este ano foi um sucesso, apenas 1 convidado não veio ( mas só por que estava dodói).

Lógico que, como sendo uma pessoa metódica, rolou um pouquinho de estresse, pois queria as coisas impecáveis, porém cometi alguns erros (que não serão narrados aqui para que os envolvidos não se ofendam), e só para variar minha família não soube separar as coisas e não apareceram.

Segue abaixo algumas fotinhas:

Voltando aos poucos ....

2013-07-01T15:50:00.001-03:00

É, após 1 ano sem postagens, estou tentando voltar aos poucos, o ano que passou foi bem conturbado ...

- mudança
- arrumação da casa nova (que ainda está em progresso ...)
- minha filha mudou de escola 2x
- crises de família
- minha doença não deu trégua

Mas aos poucos que vamos caminhando!!!!

Aniversário de 3 anos da Lulu

2012-06-19T14:45:00.000-03:00

Sei que o aniversário da Luna, é dia 21/04, mas que criança não curte uma festinha?
Porém no dia do aniversário estavamos no meio da mudança e não havia clima e nem espaço para festa .... então resolvi fazer esse fim de semana (16/06/12) .... pena, que só veio 1 amiguinho dos 4 que ela convidou!!!
Mas a surpresa, é que o dindo dela veio .... apesar de eu e ele não estarmos nos dando bem ultimamente!!!

Seguem as fotos!!!!!!!!!!

Diário da Lulu - parte I

2012-06-06T11:25:00.001-03:00

21/04/2009 – 3h14min cheguei!!!!

4h45min minha 1ª mamada

9h28min 1ª caquinha

9h50min 1º banho

11h50min 1º sorrisinho

22/04/2009 – 1º espirro

23/04/2009 – 1º soluço

Ao ouvir a voz da mamãe acompanhei com a cabeça.

24/04/2009 – tentei agarrar meu pacote de fraldas.

SAI DA MATERNIDADE!!!

Chegando à casa da vovó Graça, as primas Liz e Bia estavam me esperando, doidas para me conhecer.

Tomei meu 1º banho em casa.

25/04/2009 – Tentei ficar em pé na banheirinha durante o banho, me apoiei no ursinho de espuma. Levantei a cabeça quando a vovó Graça me colocou para arrotar.

28/04/2009 – meu umbiguinho caiu às 18h40min.

30/04/2009 – me engasguei pela 1ª vez com meu arroto.

03/05/2009 – durante a madrugada me virei de barriga para baixo e tentei ficar em pé, forçando meu pezinho na barriga da mamãe.

04/05/2009 – quando minha mãe me bota de barriga para baixo no bercinho já viro minha cabecinha.

06/05/2009 – já fico com a cabecinha em pé e durinha.

07/05/2009 – já respondo as brincadeiras com sorrisos.

10/05/2009 – fui ao shopping pela 1ª vez, mamãe foi comemorar seu 1º dia das mães. Dei meu 1º riso com barulho.

11/05/2009 – já comecei a segurar e a puxar as coisas. Comecei a balbuciar: “ah, oh, ai”. Já tento ficar em pé quando me apoio em algo e quando me dão as mãos tento ficar em pé.

13/05/2009 – já sorrio fazendo barulho com a língua, já respondo às conversas com sorrisos e alguns gemidos.

14/05/2009 – quando minha mãe me virou de barriga para baixo na hora do banho, eu mexi muito minhas perninhas, como se estivesse nadando. Tentei escalar a barriga da mamãe.

16/05/2009 – puxei o cabelo da mamãe no banho.

21/05/2009 – COMPLETEI MEU 1º MÊS DE VIDA!!!

30/05/2009 – Comecei a responder com gritinhos as conversar e brincadeiras.

De que geração é seu filho, e você, em qual se encaixa?????

2012-05-21T20:44:00.001-03:00

Geração XYZ

O que significa Geração XYZ?

Recentemente tem havido uma necessidade de se nomear as gerações de forma a não alinhar com as mesmas características indivíduos de épocas diferentes. Até há pouco tempo atrás, quando nos referíamos a crianças, adolescentes ou pessoas de meia ou terceira idade acabávamos generalizando comportamento e características, independente da época em que viveram.
Hoje é inaceitável imaginar o comportamento de um adolescente, independente da época que tenha vivido.
Assim, fica fácil entender que um adolescente do Século XIX, com certeza terá características diferentes de um adolescente do início do Século XX, ou dos anos 50, 60 ou 90.

Dessa forma, se optou por chamar as gerações (independente de sua idade, já que as gerações envelhecem) por nomes specíficos. As principais classificações das gerações são:

Geração X
A primeira denominação moderna foi a que se denominou Geração X. Esta geração é composta dos filhos dos Baby Boomers da Segunda Guerra Mundial. (Baby Boomer é uma definição genérica para crianças nascidas durante uma explosão populacional - Baby Boom em inglês, ou, em uma tradução livre, Explosão de Bebês. Dessa forma, quando definimos uma geração como Baby Boomer é necessário definir a qual Baby Boom estamos nos referindo). Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980.

Geração Y
A Segunda geração foi a denominada Geração Y, também chamada de Geração Next ou Millennnials.
Apesar de não haver um consenso a respeito do período desta geração, a maioria da literatura se refere à Geração Ycomo as pessoas nascida entre os anos 1980 e 2000. São, por isso, muitos deles, filhos da geração X e netos da Geração Baby Boomers.

Geração Z
Formada por indivíduos constantemente conectados através de dispositivos portáteis e, preocupados com o meio ambiente, a Geração Z não tem uma data definida. Pode ser integrante ou parte da Geração Y, já que a maioria dos autores posiciona o nascimento das pessoas da Geração Z entre 1990 e 2009.

Geração XY
Ainda não muito bem definida, a Geração XY é uma maneira de classificar indivíduos da Geração Y que buscam reconhecimento da forma que a Geração X fazia.

Geração Alfa (ou Alpha Generation)
Ainda sem características precisas definidas, a não ser que nascerão em um mundo conectado em rede, a próxima geração, de nascidos a partir de 2010, já tem nome: >Geração Alfa. Poderão ser filhos, tanto da geração Y, como da Geração Z.

Outros:

Geração X

Vários países ocidentais deram uma guinada à esquerda no início da década, com a vitória de John F. Kennedy (sim, aquele que foi assasinato enquanto estava dando um passeio em um carro conversível) nas eleições de 1960 nos EUA, da coalizão de centro-esquerda na Itália em 1963 e dos trabalhistas no Reino Unido em 1964. No Brasil, João Goulart virou o primeiro presidente trabalhista com a renúncia de Jânio Quadros.

Geração Y

Essa é a famosa e tão comentada geração do momento. A geração Y, a geração do computador, das facilidades, da globalização e tudo mais. Alguns Baby Boomers e X’s se refere a esta geração como sendo a GERAÇÃO MIMADA.

Geração Z

É a geração touchscreen, você imagina as crianças de hoje, daqui poucos anos ainda apertando botão? Seguimos então para a geração que não irá arrumar, vão sim trocar, não vai vender, vai se desfazer.
Não irá procurar por produtos que sintam necessidade, apenas escolheram de quem comprar. Pois ofertas de todos os tipos e gostos não vão faltar.

Mudanças iniciadas

2012-05-21T12:21:00.000-03:00

A mudança já foi feita, mas ainda falta muita coisa para ser ajeitada na casa nova, como morávamos em uma casa BEM menor, faltam muitos móveis para compor o ambiente!!
O quarto da minha pequena Lulu é que está quase pronto, só faltando apenas uma comoda para guarda suas roupinhas ....
A creche dela terá que esperar até o segundo semestre, pois minha irmã por conta de uma besteira, deu para trás e não irá mais pagar a creche dela!!!!!!

Na casa nova, achei que seria difícil colocar a Luna para dormir sozinha em seu quartinho, mas por incrível que pareça foi a coisa mais fácil, criei uma rotina para ela na hora de dormir:

coloco ela para escovar os dentes e fazer "pipi"
coloco seu pijaminha
dou um copo de leite
conto uma historinha
dou beijinho de boa noite
saio do quarto

Em 10 minutos quando passo pelo quarto para ver como ela está, já está dormindo igual a um anjo!!!

Sua alimentação que está um pouco complicada, como ficamos 2 semanas sem fogão, e comendo só comidas de microondas e /ou de restaurantes, a readaptação a comida caseira está sendo uma severa batalha, mas aos pouquinhos irei conseguir!!!!

Por enquanto é só, depois volto com mais novidades!!!!!!!!!

MUDANÇAS A VISTA

2012-04-27T15:25:00.000-03:00

Amigas, esse fim de semana, será de preparações e finalizações ... o caminhão da mudança tá programado para segunda!!!!!!!

Será um fim de um ciclo, pois esse apê que estamos deixando tem muitas lembranças importantes e marcantes da minha pequena Lulu ... foi aqui que ela aprendeu a engatinhar, a falar, a andar, a comer sozinha, a fazer tudo que sabe até hoje!!!!!

Mas o novo apê trará um aumento na qualidade de vida dela (assim espero), lá ela terá um quarto só pra ela, mais espaço e uma pracinha perto para se divertir!!!

Espero até que meu casamento entre em nova fase .... mudanças trazem renovação em todos os aspectos da vida!!

Por enquanto é só, depois trago novidades!!!!!

Lulu com seu mais novo presente

2011-11-16T17:15:00.000-02:00

Luninha e sua bateria

Ela levanta as baquetas, encosta uma na outra e conta 3,2,1 e desanda a bater, ai fica repetindo o refrão da música "Baby - Justin Bieber"

Engraçado como as crianças tem esse lado musical, amam dançar, cantar e qualquer coisa que faça barulho ... coitado de nós mães, aja remédio para dor de cabeça!!!

A Mente entre 2 e 4 anos

2011-11-16T16:37:00.001-02:00

Mamães achei esse texto muito interessante, então venho aqui compartilhar com vocês!!!! Espero que gostem também!!!

A Mente entre 2 e 4 anos

Essa é uma passagem importante, pois na idade de 2 anos a criança desconecta o EU do OUTRO. Antes dos 2 anos, a criança não tem noção exata de quem ela é. Por isso, se olha no espelho e não se identifica na própria imagem. Não sabe que é ela mesma que está vendo. Aos 2 anos essa diferenciação já acontece e ela consegue “controlar” a imagem no espelho.

Nesta fase a criança possue apenas o raciocínio concreto.

O abstrato ainda não está formado. Exatamente por isso, que os pais devem cuidar da linguagem que usam. Se você diz “Preciso voar daqui, agora!” ela entende literalmente o que você diz. Ou, “Você parece uma bola de tão gordinho” , faz a criança se imaginar como uma bola. Mas, por que isso é tão importante? Porque, é nesse período que as imagens ficam impressas em nossa mente. Elas podem interferir em nossa imaginação e nos acompanham por muito tempo.
É a fase em que o conhecimento das palavras aumenta, e o aprendizado dos nomes do corpo também. A criança já aprende nomes como joelho, pescoço, orelha….e o nome da genitália masculina e feminina. Geralmente, os pais nomeiam corretamente diferentes partes do corpo, mas nessa área, por um constrangimento dos próprios pais, nomes diversos são dados. No caso das meninas, nomes como: barata, aranha, perereca e vassoura aparecem como nomes “alternativos” e para os meninos,: pistola, passarinho, documentos, etc… idem.
No caso das meninas, são nomes que sugerem nôjo, mêdo e que assustam. São noções passadas e fixadas nesta mente, na fase do concreto e que leva, mais tarde, a encontrarmos adolescentes e jovens com uma imagem distorcida do funcionamento da genitália. Geralmente, apresentam um desconhecimento dessa parte do corpo. Levam uma sensação de “não se pode chegar perto”, é “nojento” ou “não sei direito como funciona”.
Se percebe, nesta faixa de idade, o menino segurando seu pênis, frequentemente, com mêdo de que ele de fato possa “sair voando”. A tentativa de disciplinar o filho com esta atitude, ou “mania”, é frequente. Mas os pais ignoram que este comportamento é causado por eles mesmos. Ou, eles se assustam quando vêm o pai preocupado com seus “documentos” que sumiram.
Como é uma fase onde a criança já começa a perceber o OUTRO, ela já diferencia a expressão de raiva ou de contentamento nos pais. Por isso, não se deve permitir que a criança permaneça no quarto dos pais e presencie a relação sexual, principalmente porque é vista como uma agressão, e não como um ato amoroso. Geralmente, é percebido como uma atitude de agressão do pai, em relação, à mãe.
Como não há pensamento lógico nessa fase, é comum no supermercado a criança segurar um pacote de balas, por exemplo, e não querer largá-lo na saída, no caixa. A mão se desespera, neste momento, interpretando tal atitude como rebeldia. Mas para a criança não existe a conclusão de que, poderá receber depois o pacote de balas. É necessário explicar, e levá-la a observar o processo do caixa, para que ela entenda. Pois ela percebe somente o que vê.
Para entender como o OUTRO se comporta, a criança faz a brincadeira de vestir a roupa da mãe, usar seus sapatos, pois assim vestida como a mãe, ela É a mãe. Então, poderá entender como ela, sua mãe, se comporta. As brincadeiras de pai, mãe, médico, etc… acontecem de maneiras repetidas. Quanto mais ela repetir e fizer esse exercício, mais ela aprenderá o comportamento do OUTRO. (Veja este vídeo ilustrativo…)
É a fase também do Comportamento Aprendido. Se ela machucou a mão e recebeu um carinho, uma atenção maior, ela irá repetir tal fato. Dirá que está com a mão machucada, para novamente receber o mesma atenção. Muitos pais repreendem os filhos, neste momento, imaginando se tratar de uma mentira. Não há nesta fase a consciência do saber enganar o outro. Da mesma maneira que, quando você a proíbe de comer algo e se ausenta. Ela come e como não conclui, não entende como a sua mãe sabe que foi ela que o fez. Também não se trata de ” mentiras”. Quando fala sobre monstros, ou conta estórias fantasiosas em excesso. É uma fase de grande imaginação criativa.
Como os meninos têm mais atividade cerebral do lado direito, preferem os carrinhos, pois lidam melhor com espaço e movimento. Já as meninas, têm os dois lados em atividade e lidam melhor com emoções e linguagem. Enquanto as meninas falam mais, mesmo sozinhas, os meninos já começam a preferir jogos com maior contato físico.
Nessa idade, NÃO existe socialização. Ela começa a ser formada a partir de 2 anos e se estabelecendo, por volta dos 3
anos. Exatamente, por isso, que o ideal é que a criança inicie a escola somente por volta dos 3 anos (sem prejuízo algum de aprendizado) e assim mesmo por meio período. Nesse período, é importante que a criança fique com a mãe para que tenha um desenvolvimento emocional saudável e equilibrado. Caso a criança inicie a escola é importantíssimo que a mãe faça o processo de adaptação por completo (<=link).
Como sugestão de brincadeiras que crianças nesta faixa etária gostam, aí vai um link para um material preparado pela UNICEF (<=link)
São diferenças e características fundamentais que ajudam aos pais a terem maior exatidão na conduta com os próprios filhos.
Tendo recebido muito pedidos de sugestões de livros sobre esta faixa de idade, recomendo as publicações da Clínica Tavistock. Em português, publicados pela Editora Imago :

Compreendendo seu filho de 2 anos – Susan Reid
Compreendendo seu filho de 3 anos – Judith Trowell
Compreendendo seu filho de 4 anos – Lisa Miller

Um website bastante interessante é o da Supernanny, em inglês.

Este texto foi retirado do site:
http://artigosdepsicologia.wordpress.com/2009/03/12/a-mente-entre-2-e-4-anos/

Nova linha de brinquedos para crianças a partir de 2 anos

2011-11-16T10:10:00.001-02:00

Oi, mamães!!!!

Ótimo dia para vocês!!!

Venho aqui dividir com vocês essa descoberta que fiz desde setembro, só que ainda não havia tido tempo de postar!!!!

Essa é a nova linha de brinquedos Disney mickey mouse club house,é muito bonito e dinâmico, além de ser óooooooooootimo para nossos bolsos, não são caros (uma ótima dica para as cariocas: www.casaevideo.com.br, tá com remarcações!!!)

Mamães, pensem nisso, é uma ótima opção de presentes para o natal!!!

Xuxa só para baixinhos 11

2011-11-16T09:54:00.001-02:00

É com muito pesar que venho aqui comentar sobre esse novo dvd da Xuxa ....

depois do maravilhoso Xuxa só para baixinhos 10, com músicas bonitas e de facil entendimento para os baixinhos menores de 3 anos ... o novo dvd parece ter sido feito às presas, nas coxas sabe ... muito ruim!!!!

As participações dos artistas não cairam bem, e a música africana???? Mas parece um canto de oferenda de macumba!!!! Minha filha sai correndo do quarto, ela não aguenta nem 2 músicas do dvd!!!!

Espero que o dvd 12, seja mais bem elaborado, façam antes uma pesquisa com as crianças .... senão for possível, Xuxa se toque que sua hora de aposentar chegou, já deu!!!!

ANTES DE SER MÃE

2011-03-15T23:50:00.000-03:00

Antes de ser mãe eu fazia
e comia os alimentos ainda quentes

Eu não tinha roupas manchadas.
Eu tinha calmas conversas ao telefone.

Antes de ser mãe eu dormia
o quanto eu queria
e nunca me preocupava
com a hora de ir para a cama.
Eu não me esquecia de
escovar os cabelos e os dentes.

Antes de ser mãe eu limpava
minha casa todo dia.
Eu não tropeçava em brinquedos
nem pensava em canções de ninar.

Antes de ser mãe eu não me preocupava
se minhas plantas eram venenosas ou não.
Imunizações e vacinas eram
coisas em que eu não pensava.

Antes de ser mãe ninguém vomitou nem fez xixi em mim,
nem me beliscou sem nenhum cuidado,
com dedinhos de unhas finas.

Antes de ser mãe eu tinha
controle sobre a minha mente,
meus pensamentos, meu corpo e meus sentimentos.
... eu dormia a noite toda ...

Antes de ser mãe eu nunca tive
que segurar uma criança chorando
para que médicos pudessem
fazer testes ou aplicar injeções.
Eu nunca chorei olhando
pequeninos olhos que choravam.
Eu nunca fiquei gloriosamente feliz
com uma simples risadinha.
Eu nunca fiquei sentada horas
e horas olhando um bebê dormindo.

Antes de ser mãe eu nunca
segurei uma criança só por
não querer afastar meu corpo do dela.
Eu nunca senti meu coração se despedaçar
quando não pude estancar uma dor.
Eu nunca imaginei que uma
coisinha tão pequenina pudesse
mudar tanto a minha vida.
Eu nunca imaginei que pudesse
amar alguém tanto assim.
Eu não sabia que eu adoraria ser mãe.

Antes de ser mãe eu não conhecia a sensação
de ter meu coração fora do meu próprio corpo.
Eu não conhecia a felicidade de
alimentar um bebê faminto.
Eu não conhecia esse laço que
existe entre a mãe e a sua criança.
Eu não imaginava que algo tão pequenino pudesse
fazer-me sentir tão importante.

Antes de ser mãe eu nunca me
levantei à noite a cada 10 minutos
para me certificar de que tudo estava bem.

Nunca pude imaginar o calor,
a alegria, o amor, a dor
e a satisfação de ser uma mãe.

Eu não sabia que era capaz
de ter sentimentos tão fortes.

Por tudo e, apesar de tudo, obrigada, Deus ,
por eu ser agora um alguém tão
frágil e tão forte ao mesmo tempo.

Minha trajetoria III

2011-01-10T21:45:00.001-02:00

Atualmente, no ano novo, no alge dos meus 87kg!!!

Antes de ter minha filhota meus únicos problemas de saúde eram pressão baixa e fraturas, pois sempre fui muito ativa, por isso vivia me machucando.

Mas depois que tive minha filhota minha saúde desandou totalmente, bem, vamos a listagem:

1° - 06/07/09 : dei entrada no Hosp. São Lucas para retirada da vesícula
2° - 02/03/10 : após ter feito uma endoscopia digestiva, descubro ter esofagite erosiva leve grau I de savary miller e pangastrite endoscópica enantematosa com predomínio em corpo,leve.
3° - 13/10/10 : discopatia degenrativa e pequena hérnia de disco póstero-mediana em L5S1
discreta condropatia patelar joelho direito
4° - 14/12/10 : hipotiroidismo

Isso é um resumo dos problemas de saúde que venho tendo desde que tive minha princesa ...

Esse ano de 2011 quero dar uma guinada em minha vida, operar o que tiver que operar, tratar o que tiver que ser tratado ... e acima de tudo, emagrecer!!!!!!!

Conto com a ajuda e o apoio de vcs!!

Minha trajetoria II

2011-01-10T21:40:00.000-02:00

Acima em abril do ano passado com 8okg

Acima no batizado da pequena com 69kg

Minha trajetoria I

2011-01-10T20:59:00.000-02:00

ESTE FOI O MOMENTO EM QUE NADA ALÉM DA MINHA PRINCESA ME IMPORTAVA MAIS

Progressos da Lulu

2010-12-07T01:23:00.000-02:00

ja fala: Na (de Luna), mau (de lobo mau),acabou, nao, papai, papa, mamae, mama, leite, quente, o q q isso, me da, quer, abelinha, auau, vovo, nena (de Morena - cachorrinha da vovo),atirei (de atirei o pau no gato), pau (musica borboletinha), miau,senta aki, vem aki, amo, Nina(nome da tia),Liz,Bia, uaua (pula),me da, e meu, coito(biscoito), tititi (da novela), Bi (nome do pai) ... entre outras!!!!!
Ja avisa qdo fez coco, come sozinha, sabe passar perfume e desodorante, escolhe as proprias roupas e sapatos, sabe botar o cinto do carrinho, come sozinha, sabe que o alcool num pano serve pra limpar as coisas, ela sabe limpar as coisas, sabe pra que serve a pa, sabe que as embalagens que nao servem mais sao para ir pro lixo
.... COMO PASSA RAPIDO!!!!!!!

Diário da mamãe e da Lulu

Notícias

Bom dia!!!!

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 3

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 2

Características psicológicas de crianças com 4 anos em 3 partes - PARTE 1

Bebidas que não recomendo para os pequenos

Visitinha ao pediatra ...

Inverno no ar .....

Carnaval 2013 - 1º carnaval com abadá

Aniversário 4 anos Lulu

Voltando aos poucos ....

Aniversário de 3 anos da Lulu

Diário da Lulu - parte I

De que geração é seu filho, e você, em qual se encaixa?????

Geração XYZ

O que significa Geração XYZ?

Geração X

Geração Y

Geração Z

Mudanças iniciadas

MUDANÇAS A VISTA

Amigas, esse fim de semana, será de preparações e finalizações ... o caminhão da mudança tá programado para segunda!!!!!!!

Será um fim de um ciclo, pois esse apê que estamos deixando tem muitas lembranças importantes e marcantes da minha pequena Lulu ... foi aqui que ela aprendeu a engatinhar, a falar, a andar, a comer sozinha, a fazer tudo que sabe até hoje!!!!!

Mas o novo apê trará um aumento na qualidade de vida dela (assim espero), lá ela terá um quarto só pra ela, mais espaço e uma pracinha perto para se divertir!!!

Espero até que meu casamento entre em nova fase .... mudanças trazem renovação em todos os aspectos da vida!!

Por enquanto é só, depois trago novidades!!!!!

Lulu com seu mais novo presente

A Mente entre 2 e 4 anos

A Mente entre 2 e 4 anos

Nesta fase a criança possue apenas o raciocínio concreto.

Nova linha de brinquedos para crianças a partir de 2 anos

Xuxa só para baixinhos 11

ANTES DE SER MÃE

Minha trajetoria III

Minha trajetoria II

Minha trajetoria I

Progressos da Lulu

ESTOU COM 88CM, 13.8 KG, VISTO ROUPAS DE 3 ANOS, E CALCO 22/23 (MAIS PRA 23 - ALGUNS MODELOS 22 ME APERTAM)