Dinâmicas para Grupos...

Dinâmicas para Grupos

2014-01-01T17:50:00.000-02:00

Índice de Dinâmicas de Apresentação:

1 - Quem sou eu?

2 - Loteria de apresentação

3 - Epitáfio

4 - Apresentação através de desenhos

5 - Primeiros nomes, primeiras impressões

6 - Pião

7 - Falar até queimar

8 - Eu sou o outro

9 - Cartão musical

10 - Aprendendo o nome

11 - Trocando os crachás

12 - Meus sentimentos

13 - Dinâmica de apresentação

14 - Nome perdido

15 - Riqueza dos Nomes

16 - Personagens

17 - Nome e significado

18 - Cartões postais

19 - A foto preferida

20 - A palavra chave

21 - Baralho

22 - Camisetas

23 - Nomes (???)

24 - O trem

25 - Trenzinho

26 - Fazendo compras

27 - Anúncios classificados

28 - A teia da amizade

29 - Dois círculos

30 - Apresentação a partir da cultura

31 - Cumprimento criativo

32 - Dinâmica da geografia

33 - Bingo humano

34 - Meu amuleto

35 - Entrevista

36 - Apresentação com balões

37 - Salada de frutas

38 - Auto-retrato desenhado

39 - Bazar

40 - Um carro, uma flor, um instrumento

41 - Reforço positivo

42 - Quem falta?

43 - Quem Busca do autógrafo

44 - Coffee-break

45 - Conhecendo lugares e pessoas

46 - Corrida de balões

47 - Caça ao tesouro

48 - Convivendo com máscaras

49 - Crachá criativo

50 - Escolha o tema e se apresente
Novas:
51 - Caso da verdade

52 - Dinâmica do amigo secreto

53 - Eu sou eu

54 - Exercício da confiança

55 - Galeria de artes

56 - Imagem e ação

57 - Jogando objetos fora

58 - Jogo da bola

59 - Rolo de jornal

60 - Toca, para e cria

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Dinâmica de Grupo (60)

2013-11-02T18:35:00.000-02:00

Toca, para e cria

Material:

Equipamento de som, cartolinas, flip-chart, pincéis coloridos, fita gomada.

Passos:

a-) O facilitador informa que irá ser trabalhado ou desenvolvido um tema específico, utilizando música, dança, bate-papo, e muita criatividade.

b-) Escolhem-se, previamente, de cinco a sete palavras-chaves do toma ou assunto tema que irá ser desenvolvido com o grupo. Estas palavras serão escritas no flip-chart.

c-) Selecionam-se também, previamente, algumas músicas que possam ser tocadas para dançar, adequadas ao estilo do grupo.

d-) As cadeiras podem ser afastadas a fim de que se tenha um ambiente mais livre para movimentos.

e-) O facilitador solicita que se formem duplas informando: "Vocês vão conversar livremente, durante, aproximadamente, dois minutos, sobre a palavra que vou escrever no flip-chart (ou quadro)”.

f-) Ao final dos dois minutos, colocarei uma música e, cada dupla, começará a dançar. Quando a música parar, as duplas se desfazem e cada pessoa procurará outra pessoa e formará uma nova dupla. “Nesse momento, eu já terei colocado no flip-chart (ou quadro) uma nova palavra, para uma nova conversa de mais dois minutos”.

g-) Em seguida podem-se sugerir grupos de três pessoas, para a terceira palavra, grupos de quatro pessoas, para a quarta palavra e assim sucessivamente.

h-) Ao concluir todas as palavras, orienta-se cada equipe para formar uma frase, com sentido lógico, utilizando, na forma e ordem que quiser as palavras relacionadas, que foram colocadas no flip-chart. Concede-se dez minutos para essa conversa grupal, de formação da frase.

i-) Cada grupo deverá escrever a sua frase em uma cartolina (ou papel de flip-chart) e fixar em local estabelecido pelo facilitador.

j-) O facilitador efetua a leitura das frases, destacando as semelhanças.

Dinâmica de Grupo (59)

2013-11-02T18:31:00.000-02:00

Rolo de jornal

Material:

Um rolo de jornal.

Passos:

a-) Forma-se um círculo com todos sentados.

b-) Cada qual dirá seu nome uma única vez e em voz alta.

c-) Uma pessoa ao centro do círculo irá segurar um rolo de jornal (largo e grosso).

d-) Inicia-se da seguinte forma: uma pessoa qualquer do círculo dirá o nome de um dos que se anunciaram, por exemplo: Carla. Imediatamente a pessoa que está no centro do círculo tratará de identificá-la para dar-lhe uma jornalada (sem muita força), entretanto Carla ao escutar seu nome terá que lembrar-se rapidamente de outro nome que fora mencionado e dizê-lo apontando para a respectiva pessoa. Se não o fizer em tempo levará uma jornalada e ocupará o lugar daquele que estava ao centro do círculo. Se conseguir dizer o nome a tempo o que está no centro do círculo irá atrás deste último que foi mencionado para dar-lhe a jornalada.

e-) O jogo é no estilo batata-quente, pois quem é chamado deve rapidamente chamar e apontar outro sem vacilar ou errar, sob o risco de levar a jornalada e ficar no centro do círculo.

Dinâmica de Grupo (58)

2013-11-02T18:27:00.000-02:00

Jogo da bola

Material:

Bola.

Passos:

a-) Todos os participantes ficam em pé, inclusive o facilitador, formando um círculo.

b-) Em posse da bola, cada participante deve dizer: NOME, APELIDO e um "HOBBY".

c-) Iniciando pelo facilitador, todos se apresentam.

d-) Aquele que deixar cair à bola, passar para um participante que já se apresentou ou esquecer algum item da apresentação, recebe um "castigo / mico" imposto pelo grupo.

Dinâmica de Grupo (57)

2013-11-02T18:23:00.001-02:00

Jogando objetos fora

Material:

Papel e caneta.

Passos:

a-) O facilitador solicita aos participantes que formem um grande círculo, orientando que escrevam em uma folha de papel seu nome, o que gostariam de jogar fora e porque estão jogando fora aquele objeto.

b-) Exemplo: "vou jogar fora minha caneta porque está sem tinta; vou jogar fora minha bola porque está furada".

c-) Informa-se aos participantes que todos devem escrever o nome do objeto que estão jogando fora e o porquê.

d-) Em seguida o facilitador recolhe os papéis, embaralhando-os e redistribuindo-os novamente.

e-) Solicita-se então aos participantes, individualmente, que leiam o papel que se encontra em suas mãos, da seguinte forma: "vou jogar fora..." (ler o nome da pessoa ao invés de ler o nome do objeto) “... por que..." (ler o motivo pelo qual está jogando fora o objeto).

f-) E assim sucessivamente até que todos leiam o seu papel.

Dinâmica de Grupo (56)

2013-11-02T18:20:00.000-02:00

Imagem e ação

Material:

Um envelope para cada participante contendo uma papeleta onde estará escrita uma palavra composta.

Passos:

a-) O facilitador distribui para cada participante um envelope contendo um papel onde se encontra um par de palavras compostas, informando que o mesmo só poderá ser aberto após sua autorização.

b-) A seguir o facilitador informa que todos receberam palavras compostas e que eles devem identificar outra pessoa que tenha uma palavra que seja igual a sua, formando um par e sentando ao lado desta pessoa.

c-) Após formarem os pares informa-se que cada dupla terá que criar uma maneira de expressar, de forma não verbal, a palavra que eles possuem em mãos, dentro de um tempo máximo de 1 minuto.

d-) Os dois participantes devem estar envolvidos de alguma forma nesta apresentação. Só poderão sentar assim que a palavra for identificada pelo grupo.

Dinâmica de Grupo (55)

2013-11-02T18:16:00.001-02:00

Galeria de artes

Material:

Revistas usadas, folhas de flip-chart, pincéis atômicos, tesouras, cola, papel crepom.

Passos:

a-) Coloca-se todo o material no centro da sala.

b-) O facilitador explica ao grupo que estará numa galeria de artes, onde seus quadros serão expostos.

c-) Cada participante deverá compor seu quadro utilizando somente de figuras, desenhos e palavras.

d-) Cada participante fará seu quadro pessoal de valores.

e-) Em seguida realiza-se sua apresentação, baseando-se no quadro feito.

Dinâmica de Grupo (54)

2013-11-02T18:12:00.000-02:00

Exercício da confiança

Material:

Um número suficiente de papeletas com uma pergunta a ser respondida em público por cada membro participante.

Passos:

a-) O facilitador faz uma breve introdução do exercício, falando sobre a descoberta pessoal e a importância do exercício. Em seguida distribuirá uma papeleta para cada participante.

b-) Um a um, os participantes lerão a pergunta que estiver na papeleta, procurando responder com toda sinceridade. Sugestões de perguntas para:

· Qual o seu “hobby” predileto ou como você preenche o seu tempo de lazer?

· Que importância tem a religião na sua vida?

· O que mais o aborrece?

· Como você encara o divórcio?

· Qual emoção é mais difícil de controlar?

· Qual a pessoa do grupo que lhe é mais atraente?

· Qual a comida que você menos gosta?

· Qual o traço de personalidade que lhe é mais marcante?

· Qual é, no momento, o seu maior problema?

· Na sua infância, quais foram os maiores castigos ou críticas recebidas?

· Como estudante, quais as atividades em que participou?

· Quais são seus maiores receios em relação a este grupo?

· Qual é a sua queixa em relação à vivência grupal?

· Você gosta do seu nome?

· Quem do grupo você escolheria para seu líder?

· Quem do grupo você escolheria para com ele passar suas férias?

· Qual o país que você gostaria de visitar?

· Quais são algumas das causas da falta de relacionamento entre alguns pais e filhos?

· Se você fosse presidente da República, qual seria sua meta prioritária?

c-) Ao final, segue-se um debate sobre o exercício feito.

Dinâmica de Grupo (53)

2013-11-02T18:08:00.000-02:00

Eu sou eu

Material:

Equipamento de som, papel e lápis.

Passos:

a-) O facilitador deve deixar o ambiente livre e sem cadeiras.

b-) Entregam-se papel e lápis para cada participante.

c-) Em seguida o facilitador diz: Nessa folha de papel, escreva, lá no alto, EU SOU... e deixe fluir TUDO o que você acha que é. Sem censura. Esse papel é seu... pode escrever à vontade.

d-) Coloca-se uma música suave, em volume baixo, durante o tempo em que os participantes estiverem escrevendo.

e-) Quando o facilitador sentir que todos já escreveram, orientará a etapa seguinte: Agora, nós vamos nos apresentar: cada pessoa, no momento em que quiser, deverá sair do seu lugar, circular pela sala e falar e falar sobre o seu EU SOU.

f-) Poderá utilizar o papel que está escrito ou falar livremente.

Avaliação:

ü Como você se sentiu ao se revelar por inteiro na presença de todos?

ü Como você está se sentindo agora?

Alguém identificou algo que ainda não conhecia a respeito de alguém do grupo?

Dinâmica de Grupo (52)

2013-11-02T18:03:00.000-02:00

Dinâmica do amigo secreto

Material:

Estrelas (de papel, papelão, cartolina ou similar) com os nomes dos participantes, aparelho de som um música tranquila, folhas em branco, canetas e lápis coloridos, crachás para identificação dos participantes.

Passos:

a-) O facilitador distribui aos participantes estrelas (o formato pode ser outro também) com o nome de outro participante, solicitando aos mesmos para guardar sigilo quanto ao nome recebido e se for o próprio nome devolver a estrela e, tirar outra.

b-) Coloca-se uma música tranquila de fundo e pede-se ao grupo que caminhe calmamente pela sala, observando disfarçadamente a pessoa cujo nome está com ele e pensando de que forma poderia representar a pessoa.

c-) Após um minuto solicita-se a todos que se sentem e desenhem como imaginam ser a pessoa que estavam observando quanto à:

· O que ela gosta de comer;

· Qual a cor preferida;

· Que presente você daria a esta pessoa.

d-) Quando todos tiverem terminado cada um irá apresentar a pessoa cujo nome está com ele.

e-) Àquele que foi apresentado pode argumentar, concordando ou discordando e citando os porquês.

f-) Cabe o facilitador conduzir a discussão e comentar a dinâmica de acordo com seus objetivos.

Dinâmica de Grupo (51)

2013-11-02T17:56:00.002-02:00

Caso da verdade

Material:

Cartões preparados, cada um com uma pergunta.

Passos:

a-) O facilitador forma um círculo com os participantes e coloca os cartões no centro deste e virados para baixo.

b-) Explica que cada cartão tem uma pergunta no verso, e convida aos participantes a pegarem um cartão cada um, e responderem a pergunta nele contida tão sinceramente quanto puderem.

c-) Sugere-se que, se alguém não se sentir em condições de responder a pergunta, poderá trocá-la por outra. Perguntas:

· O que você sabe fazer de melhor?

· Se você ganhasse na loteria o que faria com o dinheiro?

· Qual foi o momento mais feliz da sua vida?

· O que você acha que seria um programa perfeito para um casal?

· Onde você mais gostaria de estar agora?

· Se avisassem que o mundo iria acabar daqui a 10 minutos, o que você faria?

· O que faz você dar mais risada?

· Se você pudesse ser qualquer outra pessoa quem você gostaria de ser?

· O que você mais gostaria de poder fazer, mas não pode?

Saiba como se portar em Dinâmicas de Grupo

2013-05-05T15:07:00.000-03:00

A dinâmica de grupo é usada para identificar conflitos entre pessoas, mas pode ser utilizada em um espectro muito mais amplo.
Através da dinâmica de grupo é possível comparar o comportamento de pessoas de diferentes níveis submetidas a um mesmo ambiente e uma determinada situação. Isso facilita o processo de triagem e seleção daqueles que serão levados à uma entrevista individual. Não há como se preparar para uma dinâmica de grupo. O que será analisado é o seu comportamento e posição diante de uma situação teste. Um recrutador experiente conseguirá enxergar aspectos da sua personalidade muito claramente. Portanto, é melhor não tentar disfarçar ou fingir. Procure agir o mais naturalmente possível e não contrarie a sua natureza.
No entanto, apenas para que você fique mais alerta nesse momento, selecionamos alguns valores que as empresas geralmente consideram importantes e desejáveis em qualquer posição:

Iniciativa - Candidatos que deixam para falar por último, passam a impressão de serem muito cautelosos ou terem pouca iniciativa. Mas se essa não é uma característica da sua personalidade, não se force a falar antes de todos só porque sabe que isso é um ponto de avaliação importante. O recrutador perceberá rapidamente se a atitude estiver sendo forçada.

Determinação - Essa qualidade não deve ser confundida com obsessão. Cuidado para não exagerar quando quiser demonstrar que sabe perseguir um objetivo.

Criatividade - Candidatos criativos são geralmente observados com atenção pelos recrutadores. Saber usar a criatividade nas horas certas é uma grande qualidade. Apenas fique atento para não abusar desse recurso e transmitir a impressão errada.

Conhecimento - Embora sejam mais bem analisados na entrevista individual, mostrar conhecimentos gerais durante a dinâmica de grupo impressiona bastante. E para isso você pode se preparar. Leia bastante, atualize-se sobre o que se passa no mundo. Tome cuidado apenas para não parecer esnobe e arrogante.

Habilidades de relacionamento - Esta é definitivamente uma das características mais avaliadas em uma dinâmica de grupo. Enfatizamos: não tente ser o que você não é, aja naturalmente.

Caso você não tenha se saído muito bem em um teste da dinâmica de grupo ou tenha reagido de forma que possa ser mau interpretado, não se preocupe, dificilmente você será testado uma única vez durante o processo.

Cada qualidade ou defeito é analisado várias vezes durante uma mesma dinâmica, porque o avaliador sabe que diante de determinada situação o candidato pode se sentir ameaçado, constrangido, amedrontado, etc.

Fonte: Catho | Portal Carreira & Sucesso

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Dinâmica de Grupo (50)

2012-02-18T17:05:00.000-02:00

Escolha o tema e se apresente

Material

Lista de temas previamente escolhidos, expostos em transparências ou flip-chart, bem como todos os recursos de apresentação solicitados pelos participantes (ou propostos pelos facilitadores): transparências, retro projetor, quadro branco, flip-chart, pincéis hidrográficos, cartolinas, fita gomada, etc.

Passos

1- Previamente o facilitador prepara uma lista de temas que serão desenvolvidos pelos participantes, sugestões temas para as apresentações:

- Movimento dos Sem-Terra;

- Aborto;

- Implante de Silicone;

- Cirurgia Plástica;

- Vestibular;

- Virgindade (masculina e feminina);

- Casamento;

- Receber ou oferecer "propina" (suborno);

- Deus;

- Ecologia;

- Dinheiro;

- Família;

- Sexo;

- Internet;

- Qualidade de Vida;

- Saudade;

- Tristeza;

- Morte;

- Céu x Inferno;

2- Solicita-se que cada participante escolha o seu tema, lembrando que cada um terá dois minutos para discorrer sobre o tema.

3- Deve-se, constantemente, estimular a todos para que ninguém deixe de participar por timidez ou por outra razão.

4- O facilitador concede-se um tempo de quinze minutos para preparação e coloca-se à disposição para as orientações e dúvidas necessárias durante o processo de elaboração.

Avaliação

1- O que cada um sentiu ao se apresentar?

2- Quais as expectativas?

3- Foi difícil escolher o tema?

4- Como foi a elaboração? Precisou de ajuda?

Dinâmica de Grupo (49)

2012-02-18T17:01:00.000-02:00

Crachá criativo

Material

Cartolina, canetas coloridas, lápis, cola, tesoura, revistas, jornais, papel sulfite, fita adesiva.

Passos

1- Utilizando diversos materiais cada participante constrói o crachá mais bonito que puder fazer, naquele momento.

2- Pede-se deixem um espaço em branco para colocação do nome, porém não devem escrevê-lo ainda.

3- Após o término, o facilitador recolhe os crachás e os distribui aleatoriamente. Neste momento os participantes escrevem os nomes nos crachás que receberam.

4- Cada participante tenta descobrir quem fez o crachá e o porquê acredita ser aquela pessoa.

5- Quem executou se apresenta e tenta, então, descobrir quem fez o seu crachá. Assim sucessivamente até o término.

Dinâmica de Grupo (48)

2012-02-18T16:58:00.000-02:00

Convivendo com máscaras

Material

Cartolina colorida, tintas, colas, tesouras, papéis diversos e coloridos, palitos de churrasco, CD com a música "Quem é Você" (Chico Buarque).

Passos

1- O facilitador coloca a música de fundo e convida os participantes a construírem uma máscara com os materiais disponíveis na sala. A máscara deverá representar ou caracterizar em seu momento atual de vida.

2- Uma vez confeccionada a máscara o participante deverá afixá-la no palito de churrasco para que esta possa ser segurada na frente do rosto.

3- Quando todos tiverem terminado, cada um irá falar um pouco de si utilizando sua máscara.

4- Posteriormente o facilitador divide o grupo em equipes onde cada participante escolherá:

- A máscara com que mais se identifica;

- A máscara com que não se identifica;

- A máscara que gostaria de usar.

5- Concluída a fase acima todos deverão colocar suas máscaras e fazer um mini teatro improvisado, para o qual se pode fornecer um tema ou não.

6- Após o mini teatro forma-se um círculo e cada participante escolhe um dos integrantes do grupo para lhe dizer o que vê atrás de sua máscara.

7- Ao final o facilitador concede a palavra a todos para discussões a respeito da dinâmica.

Dinâmica de Grupo (47)

2012-02-18T16:54:00.000-02:00

Caça ao tesouro

Material

Uma folha com o questionário e um lápis ou caneta para cada um.

Passos

1- O facilitador explica aos participantes que agora se inicia um momento em que todos terão a grande chance de se conhecerem.

2- Cada participante recebe uma lista de descrições (abaixo) e uma caneta.

3- A partir da lista de descrições, cada um deve encontrar uma pessoa que se encaixe em cada item e pedir a ela que assine o nome na frente (ou abaixo) do item da lista.

- Alguém com a mesma cor de olhos que os seus

- Alguém que viva numa casa sem fumantes

- Alguém que já tenha morado em outra cidade

- Alguém cujo primeiro nome tenha mais de seis letras

- Alguém que use óculos

- Alguém que esteja com a camiseta da mesma cor que a sua

- Alguém que goste de verde-abacate

- Alguém que tenha a mesma idade que você

- Alguém que esteja de meias azuis

- Alguém que tenha um animal de estimação (Qual?)

4- Pode-se aumentar a quantidade de questões ou reformular estas, depende do tipo ou do tamanho do grupo.

Dinâmica de Grupo (46)

2012-02-18T16:52:00.000-02:00

Corrida de balões

Material

Um balão para cada participante, giz para marcar o chão, apito para iniciar o jogo, papeizinhos com o nome de cada participante, fita adesiva para colar os nomes nos balões

Passos

1- Uma linha de saída é determinada e cada equipe se posiciona atrás desta. À frente de cada uma das equipes e a uma distância de cerca de 5 metros, um círculo será desenhado com a letra A.

2- Antes de iniciar o jogo cada participante escreve seu nome em um balão, colocando-o no círculo A de sua equipe.

3- Todos se posicionam antes da linha de saída agrupados por equipe.

4- Ao sinal do condutor do jogo, cada equipe começa enviando seu primeiro integrante até onde se encontram os balões de sua própria equipe.

5- O integrante pega um dos balões, lê o nome do companheiro que está escrito no mesmo e o estoura.

6- Regressa então correndo até sua equipe gritando bem alto o nome do companheiro que estava escrito no balão.

7- O jogador cujo nome é falado se prepara para correr assim que o seu companheiro retorna e lhe dá um tapa em sua mão.

8- O jogo se repete então com este segundo jogador e assim sucessivamente até que todos os balões tenham sido arrebentados.

Dinâmica de Grupo (45)

2012-02-18T16:48:00.000-02:00

Conhecendo lugares e pessoas

Material

Prancheta e sulfite (para o facilitador).

Passos

1- O facilitador convida as pessoas a conhecerem (cada um por si) o lugar e buscar algo que chame a atenção (uma árvore, uma sala, um capela, um objeto...).

2- Passados 15 minutos, as pessoas voltam a se reunir e o facilitador pede a cada uma delas que se apresente, dizendo o nome, o que escolheu e porque fez esta escolha.

3- O facilitador deve estar atento e ir anotando as motivações.

4- Se for caso, para entender melhor a motivação, pode fazer algumas perguntas mais.

5- Depois que todos tiverem apresentado o que gostaram no local, o facilitador faz uma análise das motivações do grupo: se é um grupo afetivo, artístico, esportivo, voltado para a natureza, religioso, etc.

6- Se houver interesse por parte do grupo, estes poderão fazer comentários a respeito do que se realizou.

Dinâmica de Grupo (44)

2012-02-18T16:45:00.000-02:00

Coffee-break

Material

Lista de perguntas sugeridas (pode ser uma para cada participante ou apenas uma exibida em um flip-chart ou transparência).

Passos

1- O facilitador pede aos participantes que formem duplas aleatoriamente. Diz então que todos vão começar a se apresentar, porém de uma forma descontraída. Os participantes irão se conhecer como se estivessem participando de um coffee-break.

2- O facilitador deve informar uma lista das principais perguntas para facilitar o quebra gelo inicial.

3- Informar que cada um terá 2 minutos para conhecer o outro colega.

4- Após 2 minutos o facilitador se aproxima de cada dupla no "coffee-break" solicitando que o candidato A apresente o B e vice versa.

5- Além das informações pessoais e profissionais básicas que você deseja saber coloque também perguntas do tipo:

- Qual característica sua que só é reconhecida pelos outros depois de algum tempo de convivência?

- Relate uma situação que lhe remeta a um momento de grande aprendizado,

- Se você fosse para uma ilha deserta o que e quem seria indispensável levar?

- Qual a personalidade que você mais de identifica e por quê?

- Qual característica sua você venderia por R$ 1,00?

- Que característica sua as pessoas daqui vão ficar sem conhecer/ saber logo após saírem?

- Relate algo que você não curte, mas faz por algum motivo.

- Relate algo que você curte, mas não faz?

- Qual é sua característica marcante de acordo com a opinião dos seus amigos e conhecidos?

- Se você encontrasse a Lâmpada de Aladim que pedido você faria?

Dinâmica de Grupo (43)

2012-02-18T16:42:00.000-02:00

Busca do autógrafo

Material

Folhas com itens a serem pesquisados.

Passos

1- O facilitador solicita aos participantes que formem um círculo.

2- Distribuem-se folhas com os itens a serem pesquisados (serão 26 itens) dos quais cada um deverá selecionar apenas 13 colocando um "X" em cada uma das suas escolhas. O facilitador orienta aos participantes que escolham os itens de acordo com a sua percepção sobre os outros componentes do grupo.

3- Em seguida você deverá entrevistar as pessoas para descobrir aquelas que correspondem a cada um dos itens que foram selecionados, obtendo os autógrafos nos espaços apropriados. Para cada item deverá obter um autógrafo diferente.

Dinâmica de Grupo (42)

2012-02-18T16:39:00.000-02:00

Quem falta?

Passos

1- O facilitador solicita aos participantes que formem um círculo, explicando em seguida que cada um deverá pegar o crachá do colega da direita, assumindo o seu nome.

2- Em seguida, quando todos estiverem prontos, com os crachás afixados, o facilitador deverá dizer: (verificando a lista de presença) percebi que fulano não veio (cita o nome de um dos componentes do grupo).

3- A pessoa que estiver com o crachá, ou seja, aquela pessoa que assumiu o nome do participante citado dará um passo à frente, respondendo: “fulano não falta, quem falta é cicrano?” e retorna ao seu lugar.

4- Aquele que errar deve sair do círculo.

Dinâmica de Grupo (41)

2012-02-18T16:35:00.000-02:00

Reforço positivo

Material

Crachás, canetas e fita adesiva.

Passos

1- O facilitador fornece ao grupo crachás em número de um para cada participante.

2- Pede-se que cada um fixe um crachá nas costas de um colega, de forma que todos terminem com crachá, ao final.

3- A seguir o facilitador coloca uma música instrumental e suave, lembrando da importância de valorizarmos uns nos outros e as qualidades positivas que cada um possui.

4- Cada participante deverá procurar identificar, em cada colega, uma qualidade importante, do seu ponto de vista, e registrá-la no crachá do colega para que ele saiba disso.

5- Aguarda-se até que todos tenham registrado pelo menos urna qualidade positiva em cada colega do grupo.

6- Ao final forma-se um círculo, preferencialmente sentados, e pede-se que cada um retire o crachá do colega do lado, lendo para ele as qualidades que o grupo viu em sua pessoa.

7- O facilitador puxa um aplauso a todos. Como sugestão, os crachás poderão ser utilizados para:

- Ser entregue ao seu dono como lembrança do grupo;

- Compor um mural com as qualidades do grupo;

- Enfeitar uma árvore de qualidades do grupo.

Dinâmica de Grupo (40)

2012-02-18T16:30:00.001-02:00

Um carro, uma flor, um instrumento

Material

Papel e caneta para cada participante.

Passos

1- O facilitador pede que cada participante escreva no papel o nome de um carro, de uma flor e de um instrumento musical com que se identifica.

2- Após todos escreverem o facilitador junta todos os papéis em uma caixa, misturando-os e redistribuindo-os entre os participantes.

3- Solicita-se então que cada pessoa, pela ordem, tente identificar quem é que o dono do papel que tirou. Se acertar deverá explicar como chegou a esta conclusão. Se errar continuará com o papel em suas mãos e passará a vez ao próximo participante que tentará adivinhar também.

Dinâmica de Grupo (39)

2012-02-18T16:24:00.000-02:00

Bazar

Material
Uma mesa com diversos objetos que possam ser vistos em um bazar doméstico ou em uma loja de artigos de segunda mão. O número de itens tem de ser maior do que número de participantes. Uma folha de papel ou um pano grande deve cobrir todos os artigos antes do exercício começar.

Passos
1- Antes do grupo entrar na sala, o facilitador coloca os objetos sobre a mesa cobrindo-os com um pano.
2- Informa-se aos participantes que, quando o pano for retirado, eles devem aproximar-se, escolher e pegar um artigo da mesa que por alguma razão os atraia.
3- Após todos tiverem selecionado os objetos, cada um deve apresentar-se ao grupo e dizer por que aquele item o atraiu especialmente.

Avaliação
1- Alguém acha que algum item selecionado combina com a pessoa que o escolheu?
2- Alguém acha que algum artigo específico parece combinar com outros participantes? Por quê?

Dinâmica de Grupo (38)

2012-02-18T16:20:00.000-02:00

Auto-retrato desenhado

Material

Diferentes bonecos desenhados em folhas, sulfite, lápis coloridos, canetinhas, giz de cera.

Passos

1- O facilitador pede para cada participante escolher um dos bonecos com o qual mais se identifica.

2- Pede-se para colorir o boneco de uma forma que se auto-retratem.

3- Ao término, o facilitador pede que todos (cada um no seu desenho) respondam por escrito as seguintes perguntas:

- Saindo da boca, fazer um balão com uma frase que represente seu lema de vida;

- Saindo do coração, fazer uma seta indicando três dos seus valores;

- Na mão esquerda, escrever algo que gostaria de receber;

- Na mão direita, escrever uma meta que deseja alcançar.

4- Finalizando, o facilitador pede para que cada um faça a apresentação do seu "eu" representado no boneco.