KORANBERNAS.ID, BANTUL — Pembelajaran tatap muka (PTM) sudah dilakukan 100 persen, termasuk di jenjang SD. Maka, untuk mendukung pelaksanaan PTM agar berjalan dengan aman dan sehat, mahasiswa KKN Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) melakukan sosialisasi tentang protokol kesehatan (prokes). Kegiatan Kelompok 35 tersebut dilaksanakan di Pedukuhan Bendo, Wukirsari, Imogiri, Bantul.

“Kami melihat betapa pentingnya menguatkan dan menggencarkan prokes, termasuk di kalangan anak, mengingat saat ini sudah mulai PTM,” kata Widarta MM, Kepala Humas UMBY, kepada koranbernas.id di kantornya, Kampus I Jalan Wates KM 10 Sedayu, Bantul, Jumat (28/1/2022).

Kegiatan tersebut juga sebagai bentuk antisipasi terhadap varian baru Omicron yang telah masuk ke tanah air. Diharapkan dengan menerapkan prokes, maka tidak ada anak yang  kemudian terpapar virus tersebut.

A. Sidiq Purnomo M.Eng selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN UMBY Kelompok 35, mendukung kegiatan  tersebut. “Ini sangat besar manfaatnya bagi anak dalam  kegiatan PTM maupun kegiatan sehari- hari agar tetap aman dan sehat,” katanya.

Adapun sosialisasi prokes kepada anak meliputi penerapan 5 M yakni mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir, memakai masker, menjaga jarak, menjauhi kerumunan dan mengurangi mobilitas yang tidak perlu. Kegiatan ini berlangsung melalui dua media penyampaian, yakni secara langsung dan aplikasi zoom.

“Kami berharap sosialisasi ini dapat menumbuhkan kesadaran anak-anak pedukuhan Bendo untuk mencegah penularan Covid-19,” tambah Jessy Anjelina Fahik, selaku Penanggung Jawab Program kerja.

“Dalam sosialisasi ini kami lebih memfokuskan untuk memberikan sosialisai kepada anak-anak yang dirasa lebih rentan terhadap virus dan berbagai penyakit,” tambah Jessy.

Mahasiswa KKN Kelompok 35 UMBY juga mengajarkan cara mencuci tangan dan memakai masker yang benar.

Sumber :

• https://www.koranbernas.id/anakanak-pedukuhan-bendo-diberi-sosialisasi-prokes
• https://dndsandyra.com/peduli-kesehatan-anak-mahasiswa-kkn-35-umby-sosialisasikan-prokes-di-dusun-bendo
• https://siarpedia.com/2022/01/28/peduli-kesehatan-anak-kkn-umby-35-gelar-sosialisasi-prokes-di-dusun-bendo/
• https://www.dilamedia.com/2022/01/era-new-normal-mahasiswa-kkn-umby-35-sosialisasikan-protokol-kesehatan-pada-anak-anak-dusun-bendo.html
• https://mercubuana-yogya.ac.id/berita-7216-peduli-kesehatan-anak-mahasiswa-kkn-umby-35-gelar-sosialisasi-prokes-di-dusun-bendo

Siarpedia.com, Bantul  – Kegiatan mewarnai merupakan salah satu kegiatan menyenangkan bagi anak-anak. Setiap warna yang dipilih menjadi salah satu wadah bagi anak-anak dalam menuangkan kreativitasnya. Dimasa pandemi Covid-19 kebanyakan anak merasa jenuh melakukan kegiatan pembelajaran secara daring, padahal diusia mereka biasanya akan lebih senang jika bertemu atau bermain dengan teman seusianya.

Karena tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 34 Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) melakukan kegiatan Lomba Mewarnai Bagi Anak di RT 06, Dusun Manggung Wukisari Imogiri, Kamis, (27/01/2022). Dengan diadakannya kegiatan ini diharapkan anak-anak di Dusun Manggung mampu mengasah kreativitas, serta penyaluran bakat, lomba ini juga diharapkan dapat melatih kemampuan motorik pada anak.

“Kemampuan motorik seorang anak dapat dilihat dari kebiasaan anak memegang crayon atau pensil yang nyatanya dapat berguna untuk memperkuat otot halus pada anak serta dapat melatih fokus pada pada anak tersebut”, 

Penanggung Jawab Program Kerja KKN Kelompok 34 UMBY Yopa Elingga mengatakan, kemampuan motorik seorang anak dapat dilihat dari kebiasaan anak memegang crayon atau pensil. “Kemampuan motorik seorang anak dapat dilihat dari kebiasaan anak memegang crayon atau pensil yang nyatanya dapat berguna untuk memperkuat otot halus pada anak serta dapat melatih fokus pada pada anak tersebut”, ungkapnya.

Sementara itu, Rani Amelia selaku anggota KKN Kelompok 34 UMBY mengatakan bahwa anak-anak sangat antusias selama mengikuti kegiatan lomba mewarnai tersebut. “Saya melihat anak-anak sangat semangat karena mereka tahu nanti akan ada hadiahnya dan kegiatan ini juga dilaksanakan sebagai hiburan bagi anak-anak selama masa pandemic”, ujar Rani.

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN Kelompok 34 UMBY A Sidiq Purnomo SKom MEng sangat mendukung program kerja mahasiswa binaannya. “Saya harap kegiatan ini dapat menjadi salah satu kegiatan positif yang dapat merangsang minat dan pertumbuhan otak anak”, tutup Sidiq, sebagaimana disampaikan Kepala Humas UMBY Widarta SE MM, Senin, 31 Januari 2022.. (*)

Sumber :

• https://siarpedia.com/2022/01/31/kkn-34-umby-adakan-lomba-mewarnai-di-dusun-manggung/
• https://dndsandyra.com/asah-kreativitas-anak-kkn-34-umby-adakan-lomba-mewarnai
• https://mercubuana-yogya.ac.id/berita-7217-mahasiswa-kkn-34-umby-adakan-lomba-mewarnai-bagi-anak-di-dusun-manggung
• https://www.dilamedia.com/2022/01/kkn-34-umby-adakan-kegiatan-lomba-mewarnai-guna-mengasah-kemampuan-motorik-pada-anak-di-dusun-manggung.html

Introduction

CodeBlocks is a cross-platform (Linux, Mac, Windows (uses wxWidgets)), open-source, free IDE that supports GCC, Visual C++, and Clang compilers.

CodeBlocks is a powerful IDE for creating, compiling, executing and debugging C/C++ programs.

Please read previous post : How To Install CodeBlocks IDE on Windows

Create C Project In CodeBlocks

1. Open CodeBlocks, go to Start Menu > All Apps > CodeBlocks > CodeBlocks.
2. Click on the File menu, select New > Project….

3. From the New form template window select “Console application” and click the “Go” button.

4. If you see a welcome message, click the “Next >” button to skip the welcome message.

5. On the next window, select your language from Console application window and click the “Next >” button.

6. On the next window,
   1. Type “Project_1” in the Project title Text Field to change Project Name.
   2. Click the “ellipsis” button present under Folder to create project in. Browse your C workspace, mention the file name click Finish. Navigate to save project directory (ex: D:\Program\Algortihm).
   3. Click the “Next >” button.

7. On the next window, click the “Finish” button.

8. Now in the left side of the screen go to Projects in the “Management” sub-window. Expand your new project and its folder “Sources“. You will see that CodeBlocks.

Compile and run C program in CodeBlocks

Once you created your first C Project, You see? The “hello-world” code is already there. It is time to compile and run your first C program.

1. Go to menu Build > “Build and Run” or just press F9 and then OK, when you are asked if you want to build the project.

2. A console will open and you will see the greeting on the screen.

Thanks for reading!

Introduction

CodeBlocks is a cross-platform (Linux, Mac, Windows (uses wxWidgets)), open-source, free IDE that supports GCC, Visual C++, and Clang compilers.

CodeBlocks support multiple compilers such as GCC (MingW / GNU GCC), MSVC++, clang, Digital Mars, Borland C++ 5.5, Open Watcom, and more.

Requirement

1. MinGW (Optional)
   • Homepage : http://www.mingw.org/
   • Download : http://sourceforge.net/projects/mingw/
   • Tutorial : How To Install MinGW on Microsoft Windows 7/8
2. CodeBlocks IDE
   • Homepage : https://www.codeblocks.org/
   • Download : https://www.codeblocks.org/downloads/

Installation

1. Download CodeBlocks IDE online installer (Ex: codeblocks-20.03mingw-setup.exe)

2. Double-click to run the downloaded installer and click the “Next >” button.

3. Now click “I Agree” to accept the license agreement.

4. The next step, don’t do anything, just click the “Next >” button to install packages.

5. On the next window, then change the installation directory if you want (default directory recommended). Click the “Install” button.

6. Wait for a minute for installation to complete. After the installation is completed click the “Next >” button.

7. To complete the installation process click the “Finish” button. You should see a window that looks like this :

Running & Configuration

To open CodeBlocks,

1. Go to Start Menu > All Apps > CodeBlocks > CodeBlocks.
2. In the window “Compiler auto-detection”, just click the “Ok” button.

3. Make a choice for the file association and click on the “OK” button.

4. You will see a window that looks like this :

Thanks for reading!

TIMESINDONESIA, YOGYAKARTA – Fakultas Ilmu Teknologi Informasi (FTI) Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) bekerja sama dengan Universiti Kuala Lumpur Malaysian Institute of Information Technology (UniKL MIIT) menyelenggarakan Internasional Joint Workshop bertema “Canva & Pencil” pada Selasa (14/09/21).

Dekan FTI UMBY, Anief Fauzan Rozi S.Kom M.Eng MCE mengaku bangga dapat berkolaborasi dengan UniKL MIIT. Sebab, kolaborasi ini membuktikan ada hubungan yang baik antar dua institusi pendidikan. 

“Semoga kolaborasi ini dapat dilakukan kembali dengan kegiatan yang sama atau berbeda,” kata Anief.

Senada disampaikan Assoc. Prof. Dr. Dahlan bin Abdul Ghani dari UniKL MIIT. Menurutnya, sharing session kali ini sebagai langkah awal yang sangat baik dalam implementasi kerja sama antara UniKL MIIT dan UMBY. 

“Selanjutnya akan diadakan juga join program yang lainnya dalam waktu dekat,” kata Dahlan dalam workshop yang digelar secara daring menggunakan aplikasi Microsoft Teams. 

Dalam workshop ini hadir sebagai pembicara yaitu, Dr. Ts. Husna Sarirah binti Husin dari UniKL MIIT, serta Albert Yakobus Chandra, S.Kom M.Eng MTA, MCE dan A. Sidiq Purnomo, S.Kom, M.Eng, MCE dari FTI UMBY.

Sesi pertama Husna Sarirah memaparkan materi mengenai cara membuat desain e-book, poster, certificate menggunakan aplikasi Canva. Ia mengatakan bahwa Canva bisa digunakan secara free untuk individu dan institusi pendidikan, sehingga dapat memudahkan dalam membantu kegiatan kampus seperti persiapan event. 

Berikutnya pada sesi kedua Albert dan A. Sidiq memaparkan materi mengenai pembuatan mockup, diagram dan GUI prototype menggunakan aplikasi Pencil Evolus.

“Pencil dapat dijadikan sebagai alternatif sebuah aplikasi free open source untuk membantu mahasiswa dan profesional dalam mendesain dan mempresentasikan prototipe software yang akan dibangun ke depannya,” ujar Albert

Kegiatan yang dimulai pukul 08.30 hingga 14.00 WIB tersebut dikuti sebanyak 51 peserta. Mereka berasal dari kampus UniKL MIIT dan FTI UMBY. Pelaksanaan workshop dibagi menjadi 2 sesi. (*)

Sumber :

• https://dndsandyra.com/unikl-miit-dan-fti-umby-berkolaborasi-adakan-internasional-join-workshop
• https://www.timesindonesia.co.id/read/news/370412/kolaborasi-dengan-unikl-miit-fti-umby-gelar-internasional-joint-workshop

Natalia Anjela Sagat
Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia

A. Sidiq Purnomo
Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.52436/1.jpti.73

Abstrak :

Mata merupakan salah satu panca indra atau organ tubuh yang penting dalam menunjang keseharian khususnya dalam hal melihat. Mata juga merupakan panca indra yang sangat sensitif sehingga rentan mengalami penyakit mata. Saat ini pasien dengan gejala penyakit mata semakin meningkat. Keterbatasan jumlah tenaga ahli atau dokter spesialis mata menjadi faktor utama lamanya waktu dalam mendiagnosa penyakit mata. Selain itu, dalam pengisian data pemeriksaan penyakit mata masih menggunakan pencatatan secara manual. Sehingga dibutuhkan suatu sistem yang dapat membantu melakukan diagnosa penyakit mata dengan cepat, tepat, dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk membangun suatu sistem pakar yang dapat mendiagnosa penyakit mata dengan menggunakan metode teorema bayes. Hasil penelitian ini berupa kesimpulan jenis penyakit mata yang diderita berdasarkan gejala yang dipilih pasien dan telah dihitung menggunakan perhitungan bayes. Berdasarkan pada pengujian 50 data pasien, didapatkan presentase kesesuaian antara sistem dengan pakar sebesar 96% data uji.

Identitas Jurnal :

Referensi :

• S. Kusumadewi, Artificial Intelligence, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2003.
• R. Jannah, Segala Gangguan Dan Penyakit Mata, Yogyakarta: Guepedia, 2010.
• A. W. O. Gama, I. W. Sukadana dan G. H. Prathama, “Sistem Pakar Diagnosa Awal Penyakit Mata (Penelusuran Gejala dengan Metode Backward Chaining),” J-Eltrik, Vol. 1, No. 2, ISSN : 2656-9396, pp. 71-76, 2019.
• M. H. Qamaruzzaman dan S. , “Sistem Pakar Untuk Mendiagnosa Penyakit Mata Pada Manusia Menggunakan Teorema Bayes,” Indonesian Journal on Networking and Security, Vol. 5, No. 4, ISSN : 2354-6654, pp. 7-11, 2016.
• Y. Permana, I. G. P. S. Wijaya dan F. Bimantoro, “Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Mata Menggunakan Metode Certainty Factor Berbasis Android,” J-COSINE, Vol. 1, No. 1, ISSN : 2541-0806, pp. 1-10, 2017.
• N. Sulardi dan A. Witanti, “Sistem Pakar Diagnosis Penyakit Anemia Menggunakan Teorema Bayes,” Jurnal Teknik Informatika (Jutif), Vol. 1, No. 1, ISSN : 2723-3871, pp. 19-24, 2020.
• N. Umayah, I. F. Astuti dan S. Maharani, “Sistem Pakar Untuk Mendiagnosa Penyakit Pada Tanaman Kakao Menggunakan Metode Teorema Bayes,” Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, Vol. 3, No. 2, ISSN : 2540-7902, pp. 72-75, 2018.
• M. Arhami, Konsep Dasar Sistem Pakar, Yogyakarta: Andi, 2005.
• A. Amborowati dan N. Hidayah, “Analisis Dan Perancangan Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Mematikan Pada Perempuan Menggunakan Metode Bayes (Studi Kasus : Asri Medical Center),” Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, ISSN : 2302-3805, pp. 1-6, 2016.
• A. M. Yusuf, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & Penelitian Gabungan, Jakarta: Kencana, 2014.

Siarpedia.com, Yogyakarta – Coronavirus merupakan keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit. Pada manusia biasanya menyebabkan penyakit infeksi saluran pernapasan, mulai flu biasa hingga Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Sindrom Pernapasan Akut Berat/ Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS. Cara pencegahan penyebaran virus Covid-19 merupakan hal yang harus dipahami oleh masyarakat.

Sebagaimana disampaikan Kepala Humas UMBY Widarta S.E, M.M., Kamis, 26 Agustus 2021, selama masa pandemi, pemerintah telah merekomendasikan seluruh warga untuk menerapkan (6M+1), yaitu menggunakan masker, mencuci tangan, menjaga jarak, mengurangi mobilitas, makan bergizi, menjauhi kerumunan dan mendapatkan vaksinasi. Dengan edukasi dan promosi kesehatan yang baik maka tingkat penyebaran COVID-19 dapat ditekan..

Pengadaan pemasangan Banner yang berisi tentang pencegahan hingga penanganan Covid-19 di ruas-ruas jalan desa yang sering digunakan untuk lalu lalang masyarakat. Program kerja ini termasuk pada bidang Covid-19 yang diwajibkan dari Universitas pada mahasiswa yang menempuh KKN PPM. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat desain poster yang menarik dengan banyak visualisasinya mengenai cara pencegahan dan penanganan Covid-19.

KKN 34 UMBY membuat banner diantaranya cara mencuci tangan dengan baik dan benar, himbauan jaga jarak, himbauan untuk selalu menggunakan masker, himbauan untuk selalu menjaga kebersihan, cara mencuci tangan dengan baik dan benar serta menggunakan handsanitizer, dan masih banyak lagi. KKN 34 UMBY mencetak poster tersebut menjadi banner ukuran sedang yang pas untuk dibaca oleh warga masyarakat yang berlalu lalang.

Pada tanggal 14 Agustus 2021 KKN PPM kelompok 34 melaksanakan kegiatan program kerja berupa pemasangan banner pertama mengenai protokol kesehatan tentang Covid-19 (6M+1) di tempat-tempat umum di Desa Wukirsari, Dusun Sindet. “Program ini adalah salah satu kontribusi Tim KKN-PPM kelompok 34 yang dibimbing oleh A. Sidiq Purnomo, S.Kom., M.Eng. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), “ katanya . (*)

Sumber : https://siarpedia.com/2021/08/26/kkn-34-umby-sosialisasi-cegah-covid/

Siarpedia.com, Bantul – Ada banyak upaya yang mahasiswa lakukan pada pandemi Covid 19. Salah satunya program kerja penyuluhan masyarakat terhadap Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) di Dusun Nogosari 1, Desa Wukirsari Imogiri. Program kerja KKN-PPM Kelompok 35 Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) ini dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) A. Sidiq Purnomo, S.Kom, M.Eng, MCE.

Tujuan penyuluhan ODGJ sebagai kepedulian mahasiswa KKN-PPM kepada masyarakat untuk memahami cara serta langkah tepat menangani ODGJ. Dalam penyuluhan bertema “Mengatasi Ketakutan Masyarakat dan Pendampingan Pasien ODGJ”, mahasiswa KKN-PPM 35 bekerjasama dengan layanan biro psikologi Rumah Konsul yang menghadirkan penyuluh Noviar Rahmad Rizky Zulghan MPsi Psikolog, yang juga dosen psikologi UMBY.

Kegiatan dimulai doa, sambutan ketua kelompok 35 KKN-PPM UMBY Ferdian Panji Saputra. Penyuluhan dibuka ketua RT 04 Dusun Nogosari 1 Daliman. Noviar sebagai penyuluh atau pembicara menjelaskan beberapa hal penting mengenai hukum dan peraturan tentang ODGJ, apa itu ODGJ, mengapa individu atau seseorang dapat berpotensi menjadi ODGJ, hingga apa saja yang perlu dilakukan jika ada orang terdekat ada ODGJ.

Noviar menyampaikan, di Indonesia sudah ada banyak peraturan tentang ODGJ. ”Sebenarnya  semua manusia pun dapat berpotensi ODGJ. Orang sakit secara fisik saja terasa tidak enak dan langsung pergi ke dokter untuk berobat, sama halnya sakit secara mental perlu diberikan penanganan tepat,” ungkapnya, sebagaimana disampaikan Kepala Humas UMBY Widarta SE MM, Rabu, 25 Agustus 2021.

Dari pembahasan tersebut, warga terpancing untuk sekadar berbagi pengalaman mengenai beberapa warganya yang merupakan ODGJ. Warga bercerita bahwa memang ada faktor keturunan atau genetik, keterbatasan ekonomi, permasalahan keluarga yang kemungkinan menjadi penyebab salah satu warganya menjadi ODGJ. Dalam diskusi penyuluhan tersebut, Noviar berpesan perlakukan ODGJ seperti biasa dan ikuti alur berpikirnya.

Sumber : https://siarpedia.com/2021/08/25/kkn-umby-gelar-penyuluhan-terhadap-odgj/

Arifi Zulaika
Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia

A. Sidiq Purnomo
Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.52436/1.jpti.64

Abstrak :

Minat dan kepribadian sangat penting untuk diketahui oleh masing-masing orang. Hampir dipastikan jika seseorang mengetahui minat dan kepribadian yang tepat maka ia tak akan salah melangkah ke jalan karir yang bukan menjadi minat dan kepribadian yang ada dalam dirinya. Pada saat ini alat yang dapat memetakan minat dan kepribadian hanya dapat dilakukan melalui tes psikologi. Khususnya pada penelitian ini melakukan pengembangan tes psikologi menjadi terkomputerisasi. Pengembangan tes menjadi digital perlu dilakukan untuk memperoleh hasil yang cepat, maksimal, dan akurat. Hasil penelitian ini adalah berupa hasil pemeriksaan psikologis yang berisi tentang hasil pemetaan minat, pemetaan kepribadian dan rekomendasi bidang karir yang cocok untuk peserta tes berdasarkan dari sisi psikologis peserta tes. Metode penelitian yang diterapkan menggunakan metode waterfall. Pengembangan tes psikologi minat dan kepribadian menggunakan model CBT (Computer Based Test) yang berisi tes minat (RIASEC) dan tes kepribadian (DISC). Tes minat menggunakan teori Holland, sedangkan tes kepribadian menggunakan teori Marston. Sistem ini diisi dengan 31 data karir. Untuk menghasilkan karir pada masing-masing peserta tes menggunakan metode profile maching atau biasa disebut group algorithm programing (GAP) yang dikombinasikan nilai tes minat dan nilai tes kepribadian. Sistem telah diuji coba dengan 50 peserta tes dan hasil telah divalidasi oleh pakar (Psikolog). Hasilnya didapatkan 90% hasil karir valid dan 10% tidak valid, yang menunjukan bahwa aplikasi sistem pakar ini sangat efektif.

Identitas Jurnal :

Referensi :

• P. N, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.
• W. Wawan and V. V. Tobing, “Aplikasi Sistem Pakar Tes Kepribadian Berbasis Web,” Jurnal Informatika, Sistem Kendali dan Komputer, Vols. Volume 5, No 2, pp. 99-103, 2016.
• A. H. Alkhelil, “The Relationship between Personality Traits and Career Choice: A Case Study of Secondary School Students.,” International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, vol. 5, pp. 139-152, 2016.
• F. K. Hidayat and S. N. Wahyuni, “PENDETEKSIAN MINAT DAN BAKAT MENGGUNAKAN METODE RIASEC,” Indonesian Journal of Business Intelligence, vol. 2, no. 1, pp. 32-39, 2019.
• D. M. Wijaya and W. K. Raharja, “IMPLEMENTASI METODE FORWARD CHAINING PADA SISTEM,” vol. 6, pp. 14-20, 2015.
• A. S. Jati, K. and H. A. Fatta, “Pengembangan Prototype Tes Psikologi Perencanaan Karir Siswa SMA,” Citec Journal, vol. 5, no. 1, pp. 58-70, 2018.
• C. K. E. Goni, O. Henry and L. David, “Gambaran kepribadian berdasarkan tes Disc mahasiswa Fakultas,” Jurnal e-Biomedik (eBm), vol. 4, no. 2, pp. -, 2016.
• I. N. Farida and R. Firliana, “Implementasi Metode Profile Matching Untuk Evaluasi Potensi Akademik Penjurusan Siswa MAN 2 Kota Kediri,” JURNAL INFORTEL, vol. 8, no. 2, pp. 156-163, 2016.
• T. A. A. Toibin and A. S. Purnomo, “Sistem Pakar Pengembangan Skala Minat Karir Mahasiswa Dengan Inferensi Fuzzy,” Prosiding Seminar Nasional Multimedia & Artificial Intelligence 2018, vol. 1, no. -, pp. 156-162, 2018.
• D. P. Indah, A. and U. Radiyah, “SISTEM PAKAR DETEKSI KARAKTERISTIK DAN KEPRIBADIAN DIRI MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING,” JIMP – Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan, vol. 3, no. 1, pp. 34-43, 2018.

Ahmad Yusuf Hidayat
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

A. Sidiq Purnomo
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Abstrak :

Tuberkulosis merupakan penyakit menular yang umum dalam beberapa kasus penyakit yang bersifat mematikan. Penyakit ini disebabkan oleh berbagai strain mikobakteria, umumnya mycobacterium tuberculosis. Tuberkulosis biasanya menyerang paru-paru, namun juga bisa berdampak pada bagian tubuh lainnya.Tujuan penulis dalam penelitian ini adalah Membuat desain prototip Sistem Pakar diagnosa gejala penyakit Tuberkolosis dengan metode Dempster-Shafer berbasis website dan Pengimplementasian metode Dempster-Shafer pada pembuatan sistem pakar. Dari hasil uji yang dilakukan kedua nilai kepercayaan yang di hasilkan secara perhitungan manual dan perhitungan pada sistem telah mencapai diatas 80% dari perhitungan probibalitas saat menentukan dentitas jinis penyakit dari perhitungan dengan metode Dempster-shafer.

Identitas Jurnal :

Referensi :

• D. Purnomo, B. Irawan and Y. Brianorman, “SISTEM PAKAR DIAGNOSIS PENYAKIT PADA KUCINGMENGGUNAKAN METODE DEMPSTER-SHAFERBERBASIS ANDROID,” JurnalCoding Sistem Komputer Untan, vol. 05, pp. 45-55, 2017.
• T. A. Larosae, A. Setyanto and E. Pramono, “Sistem Pakar Diagnosis Penyakit Gigi dan Mulut Menggunakan Metode Dempster-Shafer dan Certainty Factor,” Konferensi Nasional Sistem Informasi, vol. 05, pp. 478-483, 2018.
• E. Lestari and E. U. Artha, “SISTEM PAKAR MENGGUNAKAN METODE DEMPSTER-SHAFER UNTUK DIAGNOSIS GANGGUAN LAYANAN INDIHOMEDI PT TELKOM MAGELANG,” Khazanah Informatika, vol. 03 , pp. 16-23, 2017.
• C. Nas, “SISTEM PAKAR DIAGNOSIS PENYAKT TIROID MENGGUNAKAN METODEDEMPSTER SHAFER,” JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE, vol. 02, pp. 1-14, Juni 2019.
• T. Puspitasari, B. Susilo and F. F. Caostera, “MPLEMENTASI METODE DEMPSTERSHAFERDALAM SISTEM PAKAR DIAGNOSIS ANAK TUNAGRAHITA BERBASIS WEB,” Jurnal Rekursif,ejournal.unib.ac.id, vol. 4, pp. 1-13, 2016.
• R. Setiawan , C. Suhery and S. Bahri, “IMPLEMENTASI METODE DEMPSTER SHAFER PADA SISTEM PAKAR DIAGNOSIS INFEKSI PENYAKIT TROPIS BERBASIS WEB,” Jurnal Coding, Sistem Komputer Untan, vol. 6, no. 3, pp. 97-106,
• 2018.
• F. Okmayura and N. Effendi, “Design of Expert System for Early Identification forSuspect Bullying OnVocational Studentsby UsingDempster Shafer Theory,” Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, vol. 03, no. 1, pp. 48-60, 2019.
• Layanan TBC DIY, www.dinkes.jogjaprov.go.id, [Online]. Available: https://www.dinkes.jogjaprov.go.id/berita/detail/tbc-akses-layanan-diy-terus-tingkatkan-akses-layanan-tbc.