<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799</atom:id><lastBuildDate>Fri, 08 Nov 2024 16:04:00 +0000</lastBuildDate><category>Info Pendidikan</category><category>Religi</category><category>Blog Tutor</category><category>Kepramukaan</category><category>Kesehatan</category><category>Love is Cinta</category><category>Pengetahuan</category><category>Info BOS</category><category>My File</category><category>Sejarah</category><category>ID Tutor</category><category>Softwear</category><title>Dream Love&#39;r</title><description></description><link>http://pszero7.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Anonymous)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>146</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-8636794725097118845</guid><pubDate>Sun, 02 Mar 2014 11:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-03-02T18:18:16.884+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>CEK INFO PTK HASIL DARI SYNC APLIKASI DAPODIKDAS 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ_GkgJheQLc1GkI5l_yI89TyHh3A_C3f1JCFFNppydc2tPvkrSvDfAm5g4Aov_CRtqNmzUHTN9FVYxolKhsJBpSDvgxgHlQhp-sUgpDgBlaAjMg8gWsNtS7rjUc_9IlE1XGavBYMJ9sfU/s1600/Graphic1.jpg1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ_GkgJheQLc1GkI5l_yI89TyHh3A_C3f1JCFFNppydc2tPvkrSvDfAm5g4Aov_CRtqNmzUHTN9FVYxolKhsJBpSDvgxgHlQhp-sUgpDgBlaAjMg8gWsNtS7rjUc_9IlE1XGavBYMJ9sfU/s1600/Graphic1.jpg1.jpg&quot; height=&quot;184&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Selamat malam kawan kawan OPS aku coba posting alamat cek Info PTK yang kawan-kawan OPS kirim ke server mudah-mudahan berguna buat kita semua....Lembar informasi PTK Dikdas 2013 sudah mulai terbuka ,bagi teman2 operator silahkan untuk sinkronisasi baik itu sync semester Ganjil/1 maupun semester Genap/2. Dimana pada Aplikasi Dapodikdas 2013 yang akan dijadikan patokan pengolahan data sebagai acuan segala macam aneka tunjangan diambil dari sinkronisasi semester Genap/2 dengan versi terakhirnya&amp;nbsp; 2.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INGAT!!!Batas akhir pengiriman tanggal 16 Februari 2014,jadi sebelum tanggal ini para operator&amp;nbsp; harus benar2 berusaha untuk selalu memperbaiki data-datanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berikut link yang bisa anda coba buka untuk melihat hasil data yang dikirim dengan Aplikasi Dapodikdas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://223.27.144.195:8082/index.php&quot;&gt;Pengecekan Info PTK (mirror 1)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://223.27.144.195:8083/index.php&quot;&gt;Pengecekan Info PTK (mirror 2)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Silahkan Login&lt;br /&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;li&gt;Masukan NUPTK sebagai User ID&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Masukan Tanggal Lahir sebagai Password (misal 20 Januari 1974 maka password 19740120)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Masukan kode Captcha yang tampil&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Klik Submit&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Apabila ini tidak bisa dibuka cek kembali No NUPTK anda di Aplikasi Dapodikdas benar apa salah&lt;br /&gt;
Jika berhasil login maka sistem akan menampilkan data-data guru yang ada di dalam server database Dapodik P2TK Dikdas. Data guru yang ditampilkan adalah data individu berdasarkan Dapodik, status NUPTK pada database NUPTK, data kelulusan sertifikasi pendidik, rombongan belajar, dan tunjangan profesi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesalahan pada data yang ditampilkan ditandai dengan keterangan dengan tulisan berwarna merah. Jika masih ditemukan ketidaksesuaian data di lembar info PTK dengan data riil, maka lakukan pengecekan data Anda di Aplikasi dapodik sekolah, lakukan perbaikan dan disinkron kembali. Jika sistem menyatakan data wajar dan valid maka pembayaran TPP akan dilakukan pada periode yang semestinya&lt;br /&gt;
Keterangan gambar untuk keaktifan PTK pada bulan berjalan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keterangan gambar data PTK ada tulisan merah (Warning)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sekian dulu kawan dumay untuk info cek Info PTK....ikuti terus Arjuna Lover&#39;s untuk info dunia pendidikan berikutnya,,,jangan lupa like yo kawan....&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2014/03/cek-info-ptk-hasil-dari-sync-aplikasi.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ_GkgJheQLc1GkI5l_yI89TyHh3A_C3f1JCFFNppydc2tPvkrSvDfAm5g4Aov_CRtqNmzUHTN9FVYxolKhsJBpSDvgxgHlQhp-sUgpDgBlaAjMg8gWsNtS7rjUc_9IlE1XGavBYMJ9sfU/s72-c/Graphic1.jpg1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-8978274122409905710</guid><pubDate>Thu, 13 Feb 2014 17:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-02-14T00:28:59.998+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Link Alternatif Untuk Cek Data Guru di Dapodik</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghRfLsnlmqmqZiqvl7UMhSRxc_I7pmVm3FjYK08UWGSuFpLHrebiYLL5sLEs3NRP5kyIAoPewU08ylRxU-1_U5r49_ikpaZ6z60Hgs7nBz73mLWzdtOf7RWOlo59bWAEhDrcBH8PQBQKs/s1600/Lapor-Tunjangan-DIKDAS+2014-02-01+20-49-51.jpeg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Untuk mengecek data dapodik guru kunjungi laman Lapor Tunjangan Dikdas.&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghRfLsnlmqmqZiqvl7UMhSRxc_I7pmVm3FjYK08UWGSuFpLHrebiYLL5sLEs3NRP5kyIAoPewU08ylRxU-1_U5r49_ikpaZ6z60Hgs7nBz73mLWzdtOf7RWOlo59bWAEhDrcBH8PQBQKs/s200/Lapor-Tunjangan-DIKDAS+2014-02-01+20-49-51.jpeg&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
80 persen lebih Data pokok pendidikan (Dapodik)
 yang meliputi data pendidik (guru), peserta didik, dan sekolah telah 
masuk ke server pusat Direktorat P2TK Dikdas sebagai pengelola pendataan
 ini. Data yang masuk ke server database Dapodik P2TK Dikdas tersebut 
sudah dapat dicek atau dilihat datanya yang telah masuk, khususnya data 
guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Data guru yang telah dientri dan dikirim melalui aplikasi dapodik oleh 
operator sekolah bisa dilihat secara online. Kelengkapan dan kebenaran 
data ini penting khususnya bagi calon penerima tunjangan profesi pendidik (TPP). Para guru dapat melihat datanya lewat internet dengan mengunjungi halaman situs &lt;i&gt;Lapor Tunjangan Dikdas&lt;/i&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Berikut link atau tautan untuk mengecek data guru:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;http://223.27.144.195/info.php&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;http://223.27.144.195:8083/info.php&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;http://223.27.144.195:8082/info.php&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;http://223.27.144.195:8081/info.php&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengecek data guru,
 kunjungi link di atas untuk menuju ke halaman Login. Isilah kolom NUPTK
 dengan nomor NUPTK dan tuliskan passwordnya dengan tanggal lahir. 
Penulisan NUPTK tidak menggunakan spasi dan tidak ditambah dengan 
karakter apapun. Sedangkan untuk paswordnya dengan tanggal lahir yang 
dibalik dari tahun bulan tanggal, dan harus 8 angka. Contoh 12 Agustus 
1965 menjadi 19650812.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informasi data hasil login terkoneksi langsung dengan server pusat 
database Dapodik P2TK Dikdas jadi data yang dihasilkan akan sama. Pada 
lembar informasi pendidik atau guru dapat dilihat data individu 
berdasarkan Dapodik, status NUPTK pada database NUPTK, data kelulusan 
sertifikasi pendidik, rombongan belajar, dan tunjangan profesi. Jika 
masih ada data yang salah, perbaikan data di aplikasi dapodik dan sinkronkan kembali.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2014/02/link-alternatif-untuk-cek-data-guru-di.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghRfLsnlmqmqZiqvl7UMhSRxc_I7pmVm3FjYK08UWGSuFpLHrebiYLL5sLEs3NRP5kyIAoPewU08ylRxU-1_U5r49_ikpaZ6z60Hgs7nBz73mLWzdtOf7RWOlo59bWAEhDrcBH8PQBQKs/s72-c/Lapor-Tunjangan-DIKDAS+2014-02-01+20-49-51.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-8932388375009909518</guid><pubDate>Sun, 02 Feb 2014 19:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-02-03T02:54:48.401+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Cek Data Dapodik 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTTpnyGGcV6Jgi2SdW36q6RUh-g0_g6kVrIWF_g9h4mqhbwl_FpuTifg7sT3tD6Ea-gLi0oQQUz5fXbrNIoCbNoemDytozMfkuTwZ9mVMcwNZXq3l1MwHbg2OOQ-2sDYYW5MSKHUWQZkBp/s1600/000.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTTpnyGGcV6Jgi2SdW36q6RUh-g0_g6kVrIWF_g9h4mqhbwl_FpuTifg7sT3tD6Ea-gLi0oQQUz5fXbrNIoCbNoemDytozMfkuTwZ9mVMcwNZXq3l1MwHbg2OOQ-2sDYYW5MSKHUWQZkBp/s1600/000.jpg&quot; height=&quot;184&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Buat temen - temen yang pengen mengecek data yang masuk dan dapat diproses oleh DAPODIKDIKDAS bisa mengunaka link dibawah ini dengan cara :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://223.27.144.195:8081/index.php&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://223.27.144.195:8081/index.php&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. User ID di isi NPUTK Sobat...&lt;br /&gt;
2. Psswoard di isi Tanggal Lahirnya sobat ( yyyymmdd )&lt;br /&gt;
3. Ketik carpta yang muncul lalu submit.&lt;br /&gt;
4. Tunggu lodinya ya,,,,,,,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Untuk Rombel yang belum muncul pada Lapor Tunjangan DIKDAS yang harus diperhatikan dan pahami adalah :&lt;br /&gt; 1. Data yang muncul adalah data yang terudate 3 minggu yang lalu.&lt;br /&gt; 2. Data diambil/diverifikasi dari hasil syncronisasi semester 2 sebelum tanggal 16 Januari 2014.&lt;br /&gt;
 3. Data tidak langsung muncul/live pada Lapor Tunjangan DIKDAS, artinya
 sekarang kita sync tidak akan langsung muncul laporan datanya di link 
diatas..tunggu dulu untuk diverifikasi/diupdate..yang sampai saat ini 
info waktu verifikasi/update secara berkalanya belum menerima info 
dengan jelas.&lt;br /&gt; 4. INGAT!! data diambil dari semester Genap..yang belum sync semester Genap jangan berharap datanya bisa muncul..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2014/02/cek-data-dapodik-2013.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTTpnyGGcV6Jgi2SdW36q6RUh-g0_g6kVrIWF_g9h4mqhbwl_FpuTifg7sT3tD6Ea-gLi0oQQUz5fXbrNIoCbNoemDytozMfkuTwZ9mVMcwNZXq3l1MwHbg2OOQ-2sDYYW5MSKHUWQZkBp/s72-c/000.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-7158045838117637103</guid><pubDate>Sun, 22 Dec 2013 02:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-22T09:46:36.681+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Love is Cinta</category><title>Puisi Untuk Ibu</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;
   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;
   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;
   &lt;w:CachedColBalance/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;--&quot;/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;
   &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;;
	mso-tstyle-rowband-size:0;
	mso-tstyle-colband-size:0;
	mso-style-noshow:yes;
	mso-style-priority:99;
	mso-style-qformat:yes;
	mso-style-parent:&quot;&quot;;
	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
	mso-para-margin-top:0in;
	mso-para-margin-right:0in;
	mso-para-margin-bottom:10.0pt;
	mso-para-margin-left:0in;
	line-height:115%;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:11.0pt;
	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
	mso-ascii-font-family:Calibri;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
	mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
	mso-hansi-font-family:Calibri;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE7epJLoaTI4AODwIZcTis1VSrBGG6hXF1kZFpoNNeupjoKJPuEHMXcOczSEH_uSj9qw9sNTH6jO3TPWhPPksCWS2liqS10qp557zxAfgGS4tOScZrzCq38KYDhHm_-DOF5TLB-tmHH9fQ/s1600/images.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE7epJLoaTI4AODwIZcTis1VSrBGG6hXF1kZFpoNNeupjoKJPuEHMXcOczSEH_uSj9qw9sNTH6jO3TPWhPPksCWS2liqS10qp557zxAfgGS4tOScZrzCq38KYDhHm_-DOF5TLB-tmHH9fQ/s1600/images.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;em&gt;Setiap kali aku tersilap&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Kau hukum aku dengan nasihat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Setiap kali aku Sedih, Gundah Dan Kecewa&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Kau bangun di malam sepi lalu bermunajat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Setiap kali aku dalam kesakitan&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Kau obati dengan penawar dan semangat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Disaat aku mencapai kejayaan&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Kau berkata bersyukurlah pada Allah SWT”&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;“Namun,&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Tidak pernah aku lihat air mata dukamu&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Mengalir di pipimu&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Begitu kuatnya dirimu”&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;“Ibu,&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Aku sayang padamu&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Ya ALLAH,,,,,&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;Aku bermohon padaMu&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;em&gt;“Lindungi dia, Sejahterakan Hidupnya,Ampuni Dosa2 Orang tua HAmbamu yang
penuh dosa”&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


&lt;br /&gt;


&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;i&gt;by. BcM/2003&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/puisi-untuk-ibu_22.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE7epJLoaTI4AODwIZcTis1VSrBGG6hXF1kZFpoNNeupjoKJPuEHMXcOczSEH_uSj9qw9sNTH6jO3TPWhPPksCWS2liqS10qp557zxAfgGS4tOScZrzCq38KYDhHm_-DOF5TLB-tmHH9fQ/s72-c/images.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-1735975445244518124</guid><pubDate>Sun, 22 Dec 2013 02:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-22T09:14:31.010+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Religi</category><title>Sedekah Dibayar 100 kali lipat</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Dari Abdurrahman bin Yazid bin Jabir berkata, “Maula perempuan &lt;strong&gt;Abu Umamah&lt;/strong&gt;
 menceritakan kepadaku, ‘Abu Umamah adalah orang yang suka bersedekah 
dan senang mengumpulkan sesuatu untuk kemudian disedekahkan. Dia tidak 
pernah menolak seorang pun yang meminta sesuatu kepadanya, sekali pun ia
 hanya bisa memberi sesiung bawang merah atau sebutir kurma atau sesuap 
makanan.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8nfGDqHQkAac2XH4d80b2inYjN259W5vkWJROnYSqnKsQIJkvazELS1LaucKUS7LibU4S8_4N7fxV5P7u0fekRYeHBgEnfwKboHHRq2oFzpz1YFPbjSnOTNkjmLnZQmuQyBXtAarrUZIl/s1600/makna-sedekah.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;191&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8nfGDqHQkAac2XH4d80b2inYjN259W5vkWJROnYSqnKsQIJkvazELS1LaucKUS7LibU4S8_4N7fxV5P7u0fekRYeHBgEnfwKboHHRq2oFzpz1YFPbjSnOTNkjmLnZQmuQyBXtAarrUZIl/s200/makna-sedekah.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;&lt;b&gt;Pada suatu hari datang seorang peminta-minta kepadanya padahal ia sudah tidak memiliki itu semua, selain uang sebanyak 3 &lt;strong&gt;dinar&lt;/strong&gt;. Orang itu tetap meminta juga, maka Abu Umamah memberikannya 1 &lt;em&gt;dinar&lt;/em&gt;.
 Kemudian datang orang lain untuk meminta. Abu Umamah memberinya 1 
dinar. Datang lagi satu orang, Abu Umamah memberinya 1 dinar juga&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sudah barang tentu aku marah. Kemudian aku berkata, ‘Wahai Abu Umamah, engkau tidak menyisakan untuk kami suatu pun!’&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kemudian Abu Umamah berbaring untuk tidur siang. Ketika adzan Ashar 
dikumandangkan aku membangunkannya. Lalu ia berangkat ke masjid. Setelah
 itu aku bercakap-cakap dengan dia kemudian aku meninggalkannya untuk 
mempersiapkan makan malam dan memasang pelana kudanya.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ketika aku masuk kamar untuk merapikan tempat tidurnya, tiba-tiba aku
 menemukan mata uang emas dan setelah aku hitung berjumlah 300 dinar.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Aku berkata dalam hatiku, ‘Tidak mungkin dia melakukan seperti apa 
yang dia perbuat kecuali sangat percaya dengan apa yang akan menjadi 
penggantinya.’&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Setelah Isya’ dia masuk rumah. Dan ketika melihat makanan yang telah 
tersedia dan pelana kuda telah terpasang ia tersenyum lalu berkata, 
‘Inilah kebaikan yang diberikan dari sisi-Nya.’&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;color: orange; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;&lt;b&gt;Aku berada di hadapannya sampai ia makan malam. Ketika itu aku 
berkata, ‘Semoga Allah senantiasa mengasihimu dengan infak yang engkau 
berikan itu sebenarnya engkau telah menyisihkan simpanan, tetapi mengapa
 engkau tidak memberitahu aku, sehingga aku dapat mengambilnya.’&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;color: orange; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Abu Umamah bertanya, ‘Simpanan yang mana? Aku tidak menyimpan apapun!’&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kemudian aku angkat kasurnya, tatkala Abu Umamah melihat dinar itu ia bergembira dan sangat heran.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Serta merta aku potong tali ikatku, sebuah tali yang menandakan aku seorang Majusi atau Nasrani, dan aku masuk Islam.”&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ibnu Jarir berkata, “Aku melihat wanita itu (bekas budak) menjadi 
guru kaum wanita di masjid Himsha yang mengajarkan Alquran, sunah dan 
ilmu faraidh.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/sedekah-dibayar-100-kali-lipat.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8nfGDqHQkAac2XH4d80b2inYjN259W5vkWJROnYSqnKsQIJkvazELS1LaucKUS7LibU4S8_4N7fxV5P7u0fekRYeHBgEnfwKboHHRq2oFzpz1YFPbjSnOTNkjmLnZQmuQyBXtAarrUZIl/s72-c/makna-sedekah.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-4207516709887794354</guid><pubDate>Sun, 22 Dec 2013 01:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-22T08:46:21.707+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Religi</category><title>Kisah Kemarahan Ibu Al Qomah </title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot; itemprop=&quot;name&quot;&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL08NdsZZuyswXqrJ8QmBn_7HCjc0BQEkTz3bD-8TGHpwPz1qC3EjS95_LVWP4NgsPrSNIb5U8N4AHqhjNa7AiAE4uWEFZRqPk9HDpIGoSczzTW_Dx-gCBh0jKvfg0LpwlH8f9Ms_Egabj/s1600/alqomah.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL08NdsZZuyswXqrJ8QmBn_7HCjc0BQEkTz3bD-8TGHpwPz1qC3EjS95_LVWP4NgsPrSNIb5U8N4AHqhjNa7AiAE4uWEFZRqPk9HDpIGoSczzTW_Dx-gCBh0jKvfg0LpwlH8f9Ms_Egabj/s1600/alqomah.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Konon dikisahkan bahwa pada zaman Rasulullah shallallahu ‘alaihi 
wasallam ada seorang pemuda yang bernama Alqomah. &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_7&quot;&gt;Dia&lt;/span&gt; seorang pemuda 
yang giat beribadah, rajin sholat, banyak puasa dan suka bershodaqoh. 
Suatu hari dia sakit keras, maka istrinya mengirim utusan kepada 
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam untuk meberitahukan kepada 
beliau shallallahu ‘alaihi wasallam tentang keadaan Alqomah.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka 
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam kemudian mengutus Ammar &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_6&quot;&gt;bin&lt;/span&gt; 
Yasir, Shuhaib ar Rumi dan Bilal bin Robah radhiyallahu ‘anhum untuk 
melihat keadaannya. Beliau shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, 
“Pergilah kerumah Alqomah dan talqinlah untuk menguncapkan &lt;em&gt;Laa ilaha Illallah&lt;/em&gt;.”
 Akhirnya mereka berangkat kerumahnya, ternyata pada saat itu Alqomah 
sudah dalam keadaan naza’, maka segeralah mereka mentalqinnya, namun 
ternyata lisan Alqomah tidak bisa mengucapkan &lt;em&gt;Laa Ilaha Illallah. &lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Langsung
 saja mereka laporkan kejadian &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_5&quot;&gt;ini&lt;/span&gt; pada Rasulullah shallallahu ‘alaihi 
wasallam, maka Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam pun bertanya,&lt;span id=&quot;more-7164&quot;&gt;&lt;/span&gt;”Apakah
 dia masih mempunyai kedua orang tua?” &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_3&quot;&gt;Ada&lt;/span&gt; yang menjawab,”Ada, wahai 
Rasulullah, dia masih mempunyai seorang ibu yang sudah tua renta.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka 
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam mengirim utusan untuk 
menemuinya, dan beliau shallallahu ‘alaihi wasallam berpesan kepada 
utusan tersebut,”Katakan kepada ibunya Alqomah, jika dia masih mampu 
untuk berjalan menemui Rasulullah, maka datanglah, namun jika tidak, 
maka biarlah Rasulullah yang datang menemuinya.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Tatkala utusan itu 
sampai ketempat ibunya Alqomah, dan pesan beliau shallallahu ‘alaihi 
wasallam telah disampaikan, maka dia berkata,”Sayalah yang lebih berhak 
untuk mendatangi Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka dia pun 
memakai tongkat dan berjalan mendatangi Rasulullah shallallahu ‘alaihi 
wasallam. Sesampainya dirumah beliau shallallahu ‘alaihi wasallam, maka 
dia mengucapkan salam dan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam pun 
menjawab salamnya, lalu Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam 
bersabda,”Wahai ibu Alqomah, jawablah pertanyaanku dengan jujur. Sebab 
jika engkau berbohong maka akan datang wahyu dari Allah azza wa jalla 
yang akan memberitahukan (hal itu) kepadaku. Bagaimana sebenarnya 
keadaan putramu Alqomah?”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF5AzUVlkNWnO89BTYZDkWlebe0-Kklr7lN5_nJIbMjYmNx5IKyt5BmAGVhVxM9G3dMbmmz0UDp2qyR44leu46dGguWhRg290s0TNMSlKd56ntazdTrppFGxI7QksGXjIsdfL0EhLpCtWC/s1600/0.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF5AzUVlkNWnO89BTYZDkWlebe0-Kklr7lN5_nJIbMjYmNx5IKyt5BmAGVhVxM9G3dMbmmz0UDp2qyR44leu46dGguWhRg290s0TNMSlKd56ntazdTrppFGxI7QksGXjIsdfL0EhLpCtWC/s320/0.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Maka sang ibu menjawab,”Wahai Rasulullah, dia 
rajin&amp;nbsp; mengerjakan shalat, banyak puasa, dan senang bersedekah.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Lalu 
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bertanya,”Lalu bagaimana 
perasaanmu terhadapnya?” Dia menjawab,”Saya marah kepadanya wahai 
Rasulullah.” Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bertanya lagi, 
“Kenapa?”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Dia menjawab,”Wahai Rasulullah, dia lebih mengutamakan 
istrinya dibandingkan saya, dan dia pun durhaka kepadaku.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka 
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,”Sesungguhnya kemarahan
 sang ibu telah menghalangi lisan Alqomah sehingga tidak bisa 
mengucapkan syahadat.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kemudian beliau bersabda,”Wahai Bilal, pergilah 
dan kumpulkan kayu bakar yang banyak.” Si Ibu bertanya,”Wahai 
Rasulullah, apa yang akan engkau lakukan.” Beliau shallallahu ‘alaihi 
wasallam menjawab,”Saya akan membakarnya dihadapanmu.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Dia 
menjawab,”Wahai Rasulullah, saya tidak tahan apabila engkau membakar 
anakku dihadapanku.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam 
menjawab,”Wahai ibu Alqomah, sesungguhnya adzab Allah azza wa jalla 
lebih pedih dan &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_1&quot;&gt;lama&lt;/span&gt;. Kalau engkau ingin agar Allah azza wa jalla 
mengampuninya, maka relakanlah anakmu Alqomah. Demi Dzat yang jiwaku 
berada ditangan-Nya, sholat, puasa, dan sedekahnya tidak akan memberinya
 manfaat sedikitpun selagi engkau masih marah kepadanya.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Lantas sang 
ibu ini berkata,”Wahai Rasulullah, Allah azza wa jalla sebagai saksi, 
serta semua kaum muslimin yang hadir saat ini, bahwa saya telah ridho 
kepada anakku Alqomah.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam pun 
berkata kepada Bilal radhiyallahu ‘anhu,”Wahai Bilal, pergilah kepadanya
 dan lihatlah apakah Alqomah sudah bisa mengucapkan syahadat ataukah 
belum. Barangkali ibu Alqomah mengucapkan sesuatu yang bukan berasal 
dari hatinya, atau barangkali dia hanya malu kepadaku.” Bilal pun 
berangkat, dan ternyata dia mendengar Alqomah dari dalam rumah 
mengucapkan &lt;em&gt;Laa Ilaha Illallah&lt;/em&gt;. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Maka Bilal masuk dan 
berkata,”Wahai sekalian manusia, sesungguhnya kemarahan ibu Alqomah 
telah menghalangi lisannya sehingga tidak bisa mengucapkan syahadat, dan
 ridhonya telah menjadikannya mampu mengucapkan.”&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCtPRi4dctEolelP2yNGeqZND9wTimQFt1verXHmnRFNDVTWrTgVMh_pYooCzhj8Kg6MYEWF9M_v9rhj39GsrykUS1fAJgc_p5OEP0RWb3iWUSxpidcOW0Qkr8WHZF5kPl-tgxe5e03eXr/s1600/doaibu.jpg&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;209&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCtPRi4dctEolelP2yNGeqZND9wTimQFt1verXHmnRFNDVTWrTgVMh_pYooCzhj8Kg6MYEWF9M_v9rhj39GsrykUS1fAJgc_p5OEP0RWb3iWUSxpidcOW0Qkr8WHZF5kPl-tgxe5e03eXr/s320/doaibu.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Dan akhirnya Alqomah 
meninggal dunia saat itu juga. Kemudian Rasulullah shallallahu ‘alaihi 
wasallam melihatnya dan memerintahkan &lt;span class=&quot;f0511&quot; id=&quot;f0511_4&quot;&gt;agar&lt;/span&gt; dia dimandikan lalu dikafani,
 kemudian beliau shallallahu ‘alaihi wasallam mensholatinya dan 
menguburkannya, dan didekat kuburan itu beliau bersabda,&lt;i&gt;”Wahai sekalian 
kaum Muhajirin dan Anshor, barangsiapa yang melebihkan istrinya daripada
 ibunya, maka dia akan mendapatkan laknat dari Allah azza wa jalla, para
 malaikat, dan seluruh manusia. Allah azza wa jalla tidak akan menerima 
amalannya sedikitpun kecuali kalau dia mau bertaubat, dan berbuat baik 
kepada ibunya, serta meminta keridhoannya, karena ridho Allah azza wa 
jalla tergantung pada ridhonya dan kemarahan Allah azza wa jalla 
tergantung pada kemarahananya.”&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/kisah-kemarahan-ibu-al-qomah.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL08NdsZZuyswXqrJ8QmBn_7HCjc0BQEkTz3bD-8TGHpwPz1qC3EjS95_LVWP4NgsPrSNIb5U8N4AHqhjNa7AiAE4uWEFZRqPk9HDpIGoSczzTW_Dx-gCBh0jKvfg0LpwlH8f9Ms_Egabj/s72-c/alqomah.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-7264980970434869977</guid><pubDate>Mon, 09 Dec 2013 04:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-09T11:44:09.043+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Download Patch V 2.0.4 Aplikasi Dapodikdas</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; border-collapse: separate; color: black; font-family: &#39;Times New Roman&#39;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #707070; font-family: &#39;Open Sans&#39;, HelveticaNeue, Helvetica, Arial; font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcrzbrJw3brHgkeSm-Gw8qYyB_e1Od2fNgeEAti6Wwunpwdb-hMdPIIhuEhg5uGQ6T7fQdJO5pcrIfzWziZrtM8lxvAerpCPYQPZfXt84Ic_xlTSBbREWk2la26g9laXzCXk7yj_out8s/s1600/dapodik+2013.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Installer atau Patch terbaru dari aplikasi Dapodikdas dapat didownload&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;266&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcrzbrJw3brHgkeSm-Gw8qYyB_e1Od2fNgeEAti6Wwunpwdb-hMdPIIhuEhg5uGQ6T7fQdJO5pcrIfzWziZrtM8lxvAerpCPYQPZfXt84Ic_xlTSBbREWk2la26g9laXzCXk7yj_out8s/s400/dapodik+2013.jpg&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Installer atau Patch resmi terbaru dari aplikasi Dapodikdas dapat didownload.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
Saat ini yang dinanti-nanti operator sekolah adalah Patch v 2.0.4 untuk 
memperbarui aplikasi Dapodikdas. Seperti yang sudah banyak diketahui, 
pada aplikasi Dapodikdas versi v 2.0.3 masih ditemukan kekurangan, 
khususnya untuk sinkronisasi data aplikasi Dapodikdas dengan server 
pusat pendataan yang selalu gagal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalah sulitnya sinkronisasi ini menyebabkan data yang sudah dimasukan 
oleh operator sekolah ke aplikasi Dapodikdas tidak segera terkirim 
server Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. Padahal sesuai dengan edaran
 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar batas akhir pengiriman data adalah 30 November 2013.&lt;br /&gt;
Dikabarkan pula, aplikasi dapodikdas versi 2.0.4
 akan segera dirilis, saat ini dalam proses final testing dan bundling 
installer. Proses sinkronisasi baru dapat dilakukan di aplikasi 
Dapodikdas versi 2.0.4. &quot;pastikan versi aplikasi yang digunakan v.2.0.4,
 segera update dengan menggunakan patch v 2.0.4 , jika belum pernah 
entri gunakan installer baru v 2.0.4&quot; tulis Yusuf Rokhmat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id/dload/PatchDapodikdas204-29112013.exe&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Download Patch V 2.0.4 Aplikasi Dapodikdas&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Jika installer Dapodikdas v 2.0.4 atau Patch v 2.0.4 sudah dirilis oleh 
Tim pengembang aplikasi Dapodikdas pusat, maka aplikasi tersebut dapat 
didownload di laman &lt;i&gt;http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id/laman/unduh&lt;/i&gt;.
 Yang harus segera dilakukan oleh sekolah adalah melengkapi data di 
aplikasi Dapodikdas dan memastikan tidak ada data yang invalid. Saat 
aplikasi Dapodikdas v 2.0.3 resmi dirilis segera download dan instal Patch v 2.0.4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*) Update: Tanggal 30 November 2013 akhirnya Patch v 2.0.4 sudah resmi 
dirilis. Bagi Anda yang ingin mendownload Patch v 2.0.4 untuk yang sudah
 terpasang aplikasi dapodikdas agar aplikasi terbarui, bisa 
mendownloadnya di laman &lt;i&gt;http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id/laman/unduh&lt;/i&gt; atau langsung download lewat tautan berikut ini:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id/dload/PatchDapodikdas204-29112013.exe&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/download-patch-v-204-aplikasi-dapodikdas.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcrzbrJw3brHgkeSm-Gw8qYyB_e1Od2fNgeEAti6Wwunpwdb-hMdPIIhuEhg5uGQ6T7fQdJO5pcrIfzWziZrtM8lxvAerpCPYQPZfXt84Ic_xlTSBbREWk2la26g9laXzCXk7yj_out8s/s72-c/dapodik+2013.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-660020349469506256</guid><pubDate>Tue, 03 Dec 2013 10:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-03T17:02:11.815+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Download Silabus Tematik SD Kurikulum 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;Download Silabus Tematik SD Kurikulum 2013&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjORLrcQhj7SjC-L1sJzNhQ4qSmv2Q_E1FV1naZPLBl3pulhrmIEnBpRYNHICOMFxp9u-h9aZZaRUtJvoLON47qHybD4lm74nSfqmOuwFc5eSPD5zatjOoJiThuQNAiygx719hMl-b22wk/s200/Silabus+dan+RPP+Kurikulum+2013+Untuk+SD.jpg&quot; title=&quot;Download Silabus Tematik SD Kurikulum 2013&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
Mulai tahun pelajaran 2013/2014 Kurikulum 2013
 akan diterapkan di sekolah yang mendapat prioritas dari Kementerian 
Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Untuk silabus Kurikulum 2013 
dibuat Kemendikbud. Secara bertahap Kurikulum pengganti KTSP ini 
diimplementasikan. Tahap awal untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) 
diterapkan pada kelas 1 dan kelas 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurikulum 2013 untuk SD menggunakan metode tematik integratif,
 yaitu dalam pembelajaran menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa 
materi ajar. Tema akan yang akan menjadi penggerak mata pelajaran yang 
lain. Pada kurikulum baru SD masing-masing kelas akan disediakan banyak 
tema. Umumnya tiap tingkatan kelas mempunyai delapan tema berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Kurikulum 2013 yang akan diterapkan Juli 2013, guru tak perlu repot lagi untuk membuat silabus.
 Kemendikbud mengambil alih pembuatan silabus pada kurikulum 2013. 
Pembahasan silabus dilaksanakan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan 
Kemendikbud. Penyusunan silabus ini melibatkan para guru, dosen dan ahli
 pendidikan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Berikut contoh silabus Kurikulum 2013 untuk SD:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 1 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%201.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 2 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%202.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 3 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%203.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 4 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%204.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 5 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%205.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Silabus Kelas 6 SD Kurikulum 2013 | &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/sekolahdasardotnet/silabus-kurikulum-2013/silabus%202013%20kelas%206.rar?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;DOWNLOAD &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Silabus merupakan program pembelajaran yang akan dijadikan dasar untuk 
membuat rencana pembelajaran. Penyusunan silabus oleh pusat ini 
dimaksudkan agar pengawasan dan kontrol pendidikan jadi lebih mudah. 
Sehingga proses pembelajaran tidak menurut cara yang diketahuinya 
sendiri-sendiri.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/download-silabus-tematik-sd-kurikulum.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjORLrcQhj7SjC-L1sJzNhQ4qSmv2Q_E1FV1naZPLBl3pulhrmIEnBpRYNHICOMFxp9u-h9aZZaRUtJvoLON47qHybD4lm74nSfqmOuwFc5eSPD5zatjOoJiThuQNAiygx719hMl-b22wk/s72-c/Silabus+dan+RPP+Kurikulum+2013+Untuk+SD.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-3815982131518181744</guid><pubDate>Sun, 01 Dec 2013 14:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-03T16:23:12.376+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Download Buku SD Semester 2 Kurikulum 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSROoAlpemY1IfXq1Iim7_cpVZhuOoBTnNAuY4WWBvMKQwdY7Lz84eBwEUk&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSROoAlpemY1IfXq1Iim7_cpVZhuOoBTnNAuY4WWBvMKQwdY7Lz84eBwEUk&quot; width=&quot;226&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Kurikulum 2013 mulai tahun ini sudah dilaksanakan dan berjalan hampir 
satu semester di beberapa sekolah di 295 Kabupaten/Kota di seluruh 
Indonesia. Untuk mendukung penerapan Kurikulum 2013, Kementerian 
Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melakukan pelatihan dan 
pedampingan guru serta menyediakan buku teks Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 bisa didownload secara gratis seperti layaknya Buku Sekolah Elektronik (BSE).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemendikbud membuat buku pelajaran Kurikulum 2013
 menjadi dua jenis, yaitu buku pegangan guru dan buku pelajaran untuk 
siswa. Buku Kurikulum 2013 disusun oleh tim yang dibentuk oleh 
Kemendikbud. Di tahun awal penerapannya di jenjang Sekolah Dasar (SD), 
Kurikulum 2013 dilaksanakan di kelas 1 dan 4. Sebelumnya, buku pegangan guru dan buku pelajaran untuk siswa Kurikulum 2013 untuk kelas 1 dan 4 sudah diterbitkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku pegangan guru maupun buku siswa untuk semester 2 Kurikulum 2013 
untuk jenjang SD telah disusun. Saat ini buku pegangan guru kelas 1 dan 4
 SD tersebut dapat didownload melalui link berikut ini:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Download Buku Pegangan Guru Kelas 1 Kurikulum 2013&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcLV80enhWNERablk/edit?usp=sharing&quot;&gt;Tema 5 - Pengalamanku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcdmRBNVZKMW4tUlU/edit&quot;&gt;Tema 6 - Lingkungan bersih sehat dan asri.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcVndIYVN6ckE1MDg/edit&quot;&gt;Tema 7 - Benda, hewan dan tanaman sekitarku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcT2YySjkwcW5BMDg/edit&quot;&gt;Tema 8 - Peristiwa alam.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;Download Buku Pegangan Guru Kelas 4 Kurikulum 2013&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcVE44a1AwcGEzYWM/edit&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tema 5 - Pahlawanku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcSUxjYXhkSVQ5b1k/edit&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tema 6 - Indahnya Negeriku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcdUlWaG1yRTN0ODQ/edit&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tema 7 - Cita-citaku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcbXV5ZGU4c2RQODA/edit&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tema 8 - Tempat tinggalku.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B-X65QFtfGfcRFJRMnBPcy11VEE/edit&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tema 9 - Makananku Sehat dan Bergizi.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Kurikulum 2013 untuk jenjang SD dan sederajat menggunakan model 
pembelajaran tematik integratif. Dalam pembelajaran materi ajar tidak 
disampaikan berdasarkan mata pelajaran tertentu, melainkan dalam bentuk 
tema-tema yang mengintegrasikan seluruh mata pelajaran.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/download-buku-sd-semester-2-kurikulum.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-8706954035624330572</guid><pubDate>Sun, 01 Dec 2013 13:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-12-01T20:56:39.624+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Cara Backup Data di Aplikasi Dapodikdas 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnF91WrAfH14AUmG9GIaUn3qp4DJLVRT9LQ3YtyoK7Gbch9cm3xJ4udTVxSswyH_KW4ul2iTu6ALA3hXSeN_3KZdIjnzkzylsYAlz76dHL2OkxVyt05D_qgFquPdjitpZ3P5woU85Wu9U/s1600/DAPODIK+2013.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Cara backup dan cara merestor (mengembalikan data) Dapodikdas.&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;265&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnF91WrAfH14AUmG9GIaUn3qp4DJLVRT9LQ3YtyoK7Gbch9cm3xJ4udTVxSswyH_KW4ul2iTu6ALA3hXSeN_3KZdIjnzkzylsYAlz76dHL2OkxVyt05D_qgFquPdjitpZ3P5woU85Wu9U/s400/DAPODIK+2013.jpg&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Cara backup dan cara merestor (mengembalikan data) Dapodikdas.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
Pada Aplikasi Dapodikdas 2013
 berbeda dengan aplikasi sebelumnya, aplikasi terbaru ini tidak 
disediakan fitur untuk membackup file data. Salah satu kelemahannya 
adalah misalnya, jika komputer / laptop rusak atau terkena virus 
menyebabkan data hilang dan harus mengentri ulang semua data ke Aplikasi
 Dapodikdas 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengatasi masalah tersebut, seorang operator sekolah, Darda A. Manaf di Grup&lt;i&gt; Info Pendataan Ditjen Dikdas&lt;/i&gt;  berbagi pengalamannya cara membackup data di Aplikasi Dapodikdas 2013.&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Berikut tutorial:&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Pembahasan Pertama: Cara Backup Data Dapodikdas&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
1. Anda tekan tombol windows bersamaan dengan tombol R (W+R) &lt;br /&gt;
2. Setelah Anda menekan tombol windows bersamaan dengan tombol R 
selanjutnya akan muncul tab search. Pada kolom search tab tersebut anda 
ketikkan &quot;services.msc&quot; lalu klik OK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjDJ3u14e2LBbXjoD6WXZ40yTzBOyRuxEMMlWBR4jv4zCKZih_YA-4OMCNmQ-7ifz_ExVw6JOIne42TQP_fUCgf1_g2kQSs3FPuHpp99KTDoMJmY0rKSPgc77brG52BI-1cjI9CTGKFxk/s1600/image001.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;216&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjDJ3u14e2LBbXjoD6WXZ40yTzBOyRuxEMMlWBR4jv4zCKZih_YA-4OMCNmQ-7ifz_ExVw6JOIne42TQP_fUCgf1_g2kQSs3FPuHpp99KTDoMJmY0rKSPgc77brG52BI-1cjI9CTGKFxk/s400/image001.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Setelah anda klik OK, maka selanjutnya akan muncul tab services,&lt;br /&gt;
Coba Anda cari file bertuliskan Dapodikdas.DB dan DapodikdasWebSrv 
kemudian klik, lalu hentikan aktivitas kedua file tersebut dengan 
mengklik tombol Stop.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Dapodikdas.DB =&amp;gt; klik stop&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;DapodikdasWebSrv =&amp;gt; klik stop&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhPMvzQK9LOYOJRDsIBi3C2FU6dXGl5khhDuiVccWXjClj5PVy4JG5IFpu3U6v_9_db7GLES6VAznMCnXUqI_YICoqSmnH0FjyNok3YNtItU4pT5KpNgj4AiifFSc-cghz_yXqmCzfXVE/s1600/image002.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;247&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhPMvzQK9LOYOJRDsIBi3C2FU6dXGl5khhDuiVccWXjClj5PVy4JG5IFpu3U6v_9_db7GLES6VAznMCnXUqI_YICoqSmnH0FjyNok3YNtItU4pT5KpNgj4AiifFSc-cghz_yXqmCzfXVE/s400/image002.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
4. Setelah Anda mengklik stop (menghentikan aktifitas) kedua file tersebut, Anda masuk ke sistem &lt;b&gt;C =&amp;gt; Program file =&amp;gt; Dapodikdas&lt;/b&gt;. Lalu Anda Copy folder Dataweb dan Data base kemudian paste / simpan kedua folder itu ke flasdisk atau sistem D maupun E.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5SEv6wy56GHqw-10Tiu2aLbDb6q7GVarU5tojudzFRI-tT5oiHID8BsE6IpSHI3azPU6Lxloqy5ui2V5tsBcvaf_Olp_O0PkWP_qHjvRW8jf52AnWcvErc9TMoTOO-DoX-0qU4hQxJiU/s1600/image003.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;138&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5SEv6wy56GHqw-10Tiu2aLbDb6q7GVarU5tojudzFRI-tT5oiHID8BsE6IpSHI3azPU6Lxloqy5ui2V5tsBcvaf_Olp_O0PkWP_qHjvRW8jf52AnWcvErc9TMoTOO-DoX-0qU4hQxJiU/s400/image003.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
5. Untuk ini tahap Backup Anda sudah selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;b&gt;Pembahasan Kedua: Cara Restor Data di Dapodikdas&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Setelah anda membackup data seperti cara diatas selanjutnya Anda pasti 
bertanya-tanya bagaimana cara mengembalikan data Dapodikdas yang sudah 
kita backup tersebut. Silahkan ikuti langkah-langkahnya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Klik tombol windows + R lalu pada kotak search ketikkan 
&quot;services.msc&quot;. Kemudian matikan dua file DapodikdasDB dan DapodikdasSrv
 dengan mengklik tombol stop&lt;i&gt;. (Lihat cara 1, 2 dan 3 dipembahasan Cara membackup dapodikdas diatas).&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Setelah Anda menghentikan aktivitas dua file DapodikdasDB dan 
DapodikdasSrv, lalu anda buka kembali hasil backup dapodikdas anda 
(yaitu folder database dan dataweb di flasdiks) lalu pastekan kedua 
folder tersebut di Sistem &lt;b&gt;C =&amp;gt; Program file =&amp;gt; Dapodikdas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh77G2Lo2dMhIwGXvACEbeRNUlAQOwv11Q83v9TamKzbQLuANsb5OF_UxKoP1GLrcBttPmjeuEA5WfOqeeKeT6Webs7aP-NMSDS-v5z_0U4-RsclQ0uETfx6maQLkd-0LyzSooSmyTJ5uk/s1600/image003.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;138&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh77G2Lo2dMhIwGXvACEbeRNUlAQOwv11Q83v9TamKzbQLuANsb5OF_UxKoP1GLrcBttPmjeuEA5WfOqeeKeT6Webs7aP-NMSDS-v5z_0U4-RsclQ0uETfx6maQLkd-0LyzSooSmyTJ5uk/s400/image003.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
3. Setelah Anda melakukan tahap 2 diatas, selanjutnya Anda jalankan 
kembali dua file DapodikdasDB dan DapodikdasSrv, caranya yaitu:&lt;br /&gt;
Klik tombol windows + R lalu pada kotak search ketikkan &quot;services.msc&quot;, 
kemudian hidupkan dua file DapodikdasDB dan DapodikdasSrv dengan 
mengklik tombol &quot;Star atau play atau tergantung masing-masing windows 
yang Anda gunakan. Intinya kedua file DapodikdasDB dan DapodikdasSrv itu
 dijalankan&amp;nbsp; atau diaktifkan kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3rzmqGs7kdJhKcXbj19VZYJmhQfyzmKEVrlk8ACPw-Fww6UcynLukGXAGibKjct9cllAuk-3l1W51U365z-DAzwCV8Oxjoc4MQSbVle0b7r9vDBO6JgNZw6F3VFEZ4VPjFbvBBNaDWhQ/s1600/image004.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;246&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3rzmqGs7kdJhKcXbj19VZYJmhQfyzmKEVrlk8ACPw-Fww6UcynLukGXAGibKjct9cllAuk-3l1W51U365z-DAzwCV8Oxjoc4MQSbVle0b7r9vDBO6JgNZw6F3VFEZ4VPjFbvBBNaDWhQ/s400/image004.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
4. Sekarang coba login di Aplikasi Dapodikdas Anda dan lihat hasilnya.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/12/cara-backup-data-di-aplikasi-dapodikdas.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnF91WrAfH14AUmG9GIaUn3qp4DJLVRT9LQ3YtyoK7Gbch9cm3xJ4udTVxSswyH_KW4ul2iTu6ALA3hXSeN_3KZdIjnzkzylsYAlz76dHL2OkxVyt05D_qgFquPdjitpZ3P5woU85Wu9U/s72-c/DAPODIK+2013.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-3475178685406544022</guid><pubDate>Fri, 08 Nov 2013 17:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-11-09T00:22:51.215+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info BOS</category><title>Dana BOS Digunakan Membiayai 13 Komponen Ini</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjimLB05_3T4gbBtz-mY0ORkz2ZW68oQA9GEhUhm2iZvxfYUb3tmVwCR9TkP36vaPVEUdohrdPn2vpQfdqpiL7pw6a-b8Ce82Cad-HZZ-GsZ4TDlpgKi07ddKgvWMpqrRMW4Ze7bj4DQyU/s1600/awasi+bos.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Prioritas utama penggunaan dana BOS adalah untuk kegiatan operasional sekolah.&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;266&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjimLB05_3T4gbBtz-mY0ORkz2ZW68oQA9GEhUhm2iZvxfYUb3tmVwCR9TkP36vaPVEUdohrdPn2vpQfdqpiL7pw6a-b8Ce82Cad-HZZ-GsZ4TDlpgKi07ddKgvWMpqrRMW4Ze7bj4DQyU/s400/awasi+bos.jpg&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Prioritas utama penggunaan dana BOS untuk kegiatan operasional sekolah.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Pemerintah telah melaksanakan kebijakan program Bantuan Operasioanl Sekolah (BOS)
 sejak Juli 2005. Pada dasarnya program BOS adalah untuk penyediaan 
pendanaan biaya operasi nonpersonalia bagi sekolah sebagai pelaksana 
program wajib belajar 9 tahun. Secara khusus program BOS bertujuan untuk
 membebaskan pungutan bagi seluruh siswa setingkat SD sampai SMP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mulai tahun anggaran 2012 dana BOS disalurkan dengan melalui pemerintah provinsi. Penyaluran dana BOS
 dilakukan setiap periode 3 bulanan, yaitu periode Januari-Maret, 
April-Juni, Juli-September, dan Oktober-Desember. Besar biaya satuan BOS
 yang diterima oleh sekolah, dihitung berdasarkan jumlah siswa dengan 
ketentuan untuk SD/SDLB Rp 580.000,-/siswa/tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Prioritas utama penggunaan dana BOS
 adalah untuk kegiatan operasional sekolah. Penggunaan dana BOS menurut 
Petunjuk Teknis dapat digunakan untuk 13 jenis komponen berikut ini:&lt;/div&gt;
&lt;ol style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;li&gt;Pembelian/penggandaan buku teks pelajaran. Jenis buku yang 
dibeli/digandakan untuk SD adalah satu buku, yaitu Pendidikan Jasmani, 
Olahraga dan Kesehatan,  sedangkan SMP  sebanyak 2 buku yaitu  (a) 
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dan (b) Seni Budaya dan 
Ketrampilan. Jika buku dimaksud belum ada di sekolah/belum mencukupi 
sebanyak jumlah siswa, maka sekolah wajib membeli/menggandakan sebanyak 
jumlah siswa. Jika jumlah buku telah terpenuhi satu siswa satu buku, 
baik yang telah dibeli dari dana BOS maupun dari Pemerintah Daerah, maka
 sekolah tidak harus menggunakan dana BOS untuk pembelian/ penggandaan 
buku tersebut. Selain daripada itu, dana BOS juga boleh untuk membeli 
buku teks pelajaran lainnya yang belum mencukupi sejumlah siswa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa baru, 
yaitu biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi pendaftaran,
 dan pendaftaran ulang, pembuatan spanduk sekolah bebas pungutan, serta 
kegiatan lain yang berkaitan langsung dengan kegiatan tersebut (misalnya
 untuk fotocopy, konsumsi panitia, dan uang lembur dalam rangka 
penerimaan siswa baru, dan lainnya yang relevan);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran pengayaan, 
pemantapan persiapan ujian, olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, 
pramuka, palang merah remaja, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan 
sejenisnya (misalnya untuk honor jam mengajar tambahan di luar jam 
pelajaran, biaya transportasi dan akomodasi siswa/guru dalam rangka 
mengikuti lomba, fotocopy, membeli alat olah raga, alat kesenian dan 
biaya pendaftaran mengikuti lomba);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan ulangan harian, ulangan umum, ujian sekolah dan laporan 
hasil belajar siswa (misalnya untuk fotocopi/ penggandaan soal, honor 
koreksi ujian dan honor guru dalam rangka penyusunan rapor siswa);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembelian bahan-bahan habis pakai seperti buku tulis, kapur tulis, 
pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk siswa, buku 
inventaris, langganan koran/majalah pendidikan, minuman dan makanan 
ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah, serta pengadaan suku 
cadang alat kantor;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan langganan daya dan jasa, yaitu listrik, air, telepon, 
internet, termasuk untuk pemasangan baru jika sudah ada jaringan di 
sekitar sekolah. Khusus di sekolah yang tidak ada jaringan listrik, dan 
jika sekolah tersebut memerlukan listrik untuk proses belajar mengajar 
di sekolah, maka diperkenankan untuk membeli genset;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan perawatan sekolah, yaitu pengecatan, perbaikan atap 
bocor, perbaikan pintu dan jendela, perbaikan mebeler, perbaikan 
sanitasi sekolah, perbaikan lantai ubin/keramik dan perawatan fasilitas 
sekolah lainnya;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembayaran honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan 
honorer. Untuk sekolah SD diperbolehkan untuk membayar honor tenaga yang
 membantu administrasi BOS;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pengembangan profesi guru seperti pelatihan, KKG/MGMP dan KKKS/MKKS.
 Khusus untuk sekolah yang memperoleh hibah/block grant pengembangan 
KKG/MGMP atau sejenisnya pada tahun anggaran yang sama tidak 
diperkenankan menggunakan dana BOS untuk peruntukan yang sama;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pemberian bantuan biaya transportasi bagi siswa miskin yang 
menghadapi masalah biaya transport dari dan ke sekolah. Jika dinilai 
lebih ekonomis, dapat juga untuk membeli alat transportasi sederhana 
yang akan menjadi barang inventaris sekolah (misalnya sepeda, perahu 
penyeberangan, dll);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembiayaan pengelolaan BOS seperti alat tulis kantor (ATK termasuk 
tinta printer, CD dan flash disk), penggandaan, surat-menyurat, insentif
 bagi bendahara dalam rangka penyusunan laporan BOS dan biaya 
transportasi dalam rangka mengambil dana BOS di Bank/PT Pos;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pembelian komputer (desktop/work station) dan printer untuk kegiatan
 belajar siswa, masing-masing maksimum 1 unit dalam satu tahun anggaran;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bila seluruh komponen 1 s.d 12 di atas telah terpenuhi pendanaannya 
dari BOS dan masih terdapat sisa dana, maka sisa dana BOS tersebut dapat
 digunakan untuk membeli alat peraga, media pembelajaran, mesin ketik, 
peralatan UKS dan mebeler sekolah.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/11/dana-bos-digunakan-membiayai-13.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjimLB05_3T4gbBtz-mY0ORkz2ZW68oQA9GEhUhm2iZvxfYUb3tmVwCR9TkP36vaPVEUdohrdPn2vpQfdqpiL7pw6a-b8Ce82Cad-HZZ-GsZ4TDlpgKi07ddKgvWMpqrRMW4Ze7bj4DQyU/s72-c/awasi+bos.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-6458583017146575270</guid><pubDate>Wed, 30 Oct 2013 16:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-11-09T23:34:39.492+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info BOS</category><title>Cara Pelaporan Penggunaan Dana BOS Online</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDgXM-ty1frmWaJvLaag_0FHbubqld-FvUkom94v4UTpSlcrXor6UjBmGyxnFYrcDWW7j2uAABDuVAzaqppFEOQ1UYPxs3u3r40UHy7Ubp6lbSOgxaKQuKvFlK8_S5XztwJjXH4hnroTWy/s1600/images.jpeg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;143&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDgXM-ty1frmWaJvLaag_0FHbubqld-FvUkom94v4UTpSlcrXor6UjBmGyxnFYrcDWW7j2uAABDuVAzaqppFEOQ1UYPxs3u3r40UHy7Ubp6lbSOgxaKQuKvFlK8_S5XztwJjXH4hnroTWy/s200/images.jpeg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;Ada sedikit perbedaan antara Petunjuk Teknis atau JUKNIS BOS 2013
 dengan sebelumnya. Perbedaan itu salah satunya terlihat dari perintah 
untuk memperbarui Data Pokok Pendidikan (Dapodik) sekolah seperti yang 
sudah berlangsung selama ini.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;&amp;nbsp;Melalui Aplikasi Pendataan Sekolah data yang sudah diperbarui tersebut dikirim secara online. Dapodik akan
 digunakan sebagai sebagai dasar perencanaan dalam pelaksanaan program 
yang bersifat transaksional, seperti : penyaluran dana BOS, rehab, tunjangan guru, dan subsidi siswa miskin.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
Mulai tahun 2013 seperti yang tercantum pada JUKNIS BOS 2013, Tim 
Manajemen BOS Sekolah bertugas dan bertanggung jawab untuk memasukkan 
data penggunaan dana BOS setiap triwulan kedalam sistem online melalui &lt;u&gt;www.bos.kemdikbud.go.id&lt;/u&gt;. Dengan pelaporan dana BOS secara online berarti menambah tugas bendahara sekolah dalam mengelola dana BOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;b&gt;Langkah-langkah pemasukan laporan dana BOS Online&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6DZ7U9eQEKNe6Ebj__oINjAFC0-jbv5pig9wILDWdrQ3FvUwMlVLe-L6vl5nJW5lDaDYbzv2Rxxi5Jb4WbIiOSl_d7Pz7c61ZDmFTeu73VuUZ2FYMAul_aCiHkccpQ3KXL3RJUhMwx-A/s1600/entrybos.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;76&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6DZ7U9eQEKNe6Ebj__oINjAFC0-jbv5pig9wILDWdrQ3FvUwMlVLe-L6vl5nJW5lDaDYbzv2Rxxi5Jb4WbIiOSl_d7Pz7c61ZDmFTeu73VuUZ2FYMAul_aCiHkccpQ3KXL3RJUhMwx-A/s200/entrybos.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
1. Kunjungi website BOS Kemendikbud &lt;a href=&quot;http://www.bos.kemdikbud.go.id/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;di sini&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
2. Untuk login ketikan Kode Registrasi Sekolah, dan Passwordnya adalah NPSN.&lt;br /&gt;
Kode registrasi adalah sama seperti kode registrasi sekolah yang digunakan Aplikasi Pendataan Sekolah&lt;br /&gt;
3. Setelah berhasil, tekanlah tombol &quot;Ubah&quot; kemudian masukkanlah data penggunaan dana BOS menurut 13 komponen&lt;br /&gt;
4. Jika sudah selesai mengisi data tekan tombol &quot;Simpan&quot;. Data tsb akan terekam di sistem pelaporan.&lt;br /&gt;
5. Tekanlah &quot;Log out&quot; untuk keluar dari menu pemasukan data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Bapak Ibu mengalami masalah silahkan email ke: &lt;i&gt;pelaporan.BOS@gmail.com&lt;/i&gt; dengan menyebutkan nama sekolah, Kode Registrasi dan NPSN

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/cara-pelaporan-penggunaan-dana-bos.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDgXM-ty1frmWaJvLaag_0FHbubqld-FvUkom94v4UTpSlcrXor6UjBmGyxnFYrcDWW7j2uAABDuVAzaqppFEOQ1UYPxs3u3r40UHy7Ubp6lbSOgxaKQuKvFlK8_S5XztwJjXH4hnroTWy/s72-c/images.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-3985781468751826572</guid><pubDate>Wed, 30 Oct 2013 16:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-30T23:41:00.201+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Kode Registrasi Aplikasi Dapodik v 2.0 Tahun 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Ok0mqU_jqpWQthZWTzjPiIUKAL8Lc_y4OIP9KaoD5osFn75udq7gT8he3GVz2ujeBdewGQ5B0KakAzgca9oCViDfiiRGWIGDvfKUhZ8hUQR53d0QAmx9kJyMIpE1ldNIPKw0oScvsIE/s1600/DAPODIK+2013.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;212&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Ok0mqU_jqpWQthZWTzjPiIUKAL8Lc_y4OIP9KaoD5osFn75udq7gT8he3GVz2ujeBdewGQ5B0KakAzgca9oCViDfiiRGWIGDvfKUhZ8hUQR53d0QAmx9kJyMIpE1ldNIPKw0oScvsIE/s320/DAPODIK+2013.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kode registrasi aplikasi dapodik terbaru v 2.0 tahun 2013
 berbeda dengan kode registrasi aplikasi dapodik tahun sebelumnya. Kode 
registrasi sebagai kunci untuk memuat data sekolah. Kode registrasi 
aplikasi dapodik 2013 akan dibagikan oleh KK-DATADIK (Dinas Pendidikan) 
masing-masing daerah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pastikan Operator sekolah menggunakan kode registrasi sekolahnya sendiri
 dan tidak membagi atau memberitahu kode registrasi ini pada pihak yang 
tidak berkepentingan. Kode registrasi digunakan pada saat aktivasi 
aplikasi dapodik 2013 di komputer atau laptop.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Untuk dapat menjalankan aplikasi dapodik 2013,
 dibutuhkan perangkat keras (komputer) dengan spesifikasi minimum: 
processor minimal Pentium IV, memory minimal 512 MegaByte, storage 
tersisa minimal 100 MegaByte, dan CD/DVD drive jika instalasi melalui 
media CD/DVD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sedangkan spesifikasi perangkat lunak (software) yang diperlukan adalah:
 Microsoft Windows Operating System (Windows XP SP2, Windows Vista, 
Windows 7, Windows 8, atau Windows Server 2003 atau yang terbaru). 
Aplikasi dapodik terbaru ini juga membutuhkan Browser Internet Modern 
(Firefox, atau Chrome).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sekolah hanya memiliki satu akun untuk mengakses aplikasi dan sekolah 
memiliki kode registrasi yang baru, yaitu hasil enkripsi dari kode 
registrasi sebelumnya. Peran Operator Sekolah adalah menyebarkan 
formulir pendataan kepada sekolah, PTK, dan siswa dalam rangka 
mendapatkan data untuk dientri ke dalam aplikasi dan mengirimnya ke 
server melalui aplikasi dapodik 2013.

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Oke itu sedikit info sementara dari D-Lo7 tentang DAPODIK.....semoga kesuksesan menyertai kita,,,amin.....&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/kode-registrasi-aplikasi-dapodik-v-20.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Ok0mqU_jqpWQthZWTzjPiIUKAL8Lc_y4OIP9KaoD5osFn75udq7gT8he3GVz2ujeBdewGQ5B0KakAzgca9oCViDfiiRGWIGDvfKUhZ8hUQR53d0QAmx9kJyMIpE1ldNIPKw0oScvsIE/s72-c/DAPODIK+2013.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-4670224411165712379</guid><pubDate>Wed, 30 Oct 2013 16:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-30T23:31:52.271+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Cara Download Prefill Dapodik 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmmZGyWRRRnzONq-gd3mp0nYvT_zkd28gn53RIQ_GiGXK9lxRGQn03hSVk7Qwp7UgL84w3M6mw6WTWSYNyD9EOCaMwk5aZ5Ee2zT5tnecwtzsifUUjNY1SFdz03IoajQ-uiqu7Bty_ECA/s1600/dapodik+prefill.png&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Salah satun yang harus disiapkan operator adalah data prefill dapodik 2013&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;212&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmmZGyWRRRnzONq-gd3mp0nYvT_zkd28gn53RIQ_GiGXK9lxRGQn03hSVk7Qwp7UgL84w3M6mw6WTWSYNyD9EOCaMwk5aZ5Ee2zT5tnecwtzsifUUjNY1SFdz03IoajQ-uiqu7Bty_ECA/s320/dapodik+prefill.png&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Data Prefill Dapodik 2013 adalah data hasil kiriman ke server dari 
sekolah melalui Aplikasi Dapodik 2012. Data yang sudah masuk tersebut 
dipaket ulang sehingga ketika login di Aplikasi Dapodik Baru 2013,
 admin sekolah hanya tinggal mengentri data siswa baru, pemetaan rombel,
 dan melengkapi data yang belum terisi di aplikasi dapodik  sebelumnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Prefill Dapodik 2013 sama seperti file DB (database)  atau back up lokal
 dapodik pada Aplikasi Dapodik 2012. Meskipun demikian, file DB 
(database)  atau back up lokal tidak bisa digunakan di Aplikasi Dapodik 
2013. Keduanya memiliki format yang berbeda, untuk yang terbaru atau 
data prefill hasil download berekstension &lt;i&gt;.prf&lt;/i&gt; sedangkan back up lokal berekstensi &lt;i&gt;.pre&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cara memasukkan data prefill dapodik 2013 ke komputer&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
1. Download file prefill di &lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/laman/prefill&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;u&gt;http://118.98.166.59/laman/prefill &lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
2. Masukkan Kode Registrasi Sekolah lalu klik &lt;b&gt;Download&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
3. Simpan file data prefill di komputer Anda&lt;br /&gt;
4. Lalu buat folder di Drive C komputer&lt;br /&gt;
5. Ganti nama folder tersebut jadi &lt;b&gt;prefill_dapodik&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
6. Pindahkan file prefill yang sudah didownload ke dalam folder &quot;&lt;b&gt;prefill_dapodik&lt;/b&gt;&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dengan memasukkan data prefill ini pada saat proses instalasi Aplikasi Dapodik baru 2013,
 maka secara otomatis data siswa, guru dan sekolah sudah ada Aplikasi 
Dapodik 2013. Operator sekolah tinggal memasukan data siswa baru atau 
kelas 1 dan beberapa tambahan data lain yang diminta. 

&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/cara-download-prefill-dapodik-2013.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmmZGyWRRRnzONq-gd3mp0nYvT_zkd28gn53RIQ_GiGXK9lxRGQn03hSVk7Qwp7UgL84w3M6mw6WTWSYNyD9EOCaMwk5aZ5Ee2zT5tnecwtzsifUUjNY1SFdz03IoajQ-uiqu7Bty_ECA/s72-c/dapodik+prefill.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-6949724707686970472</guid><pubDate>Fri, 18 Oct 2013 02:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-18T09:19:40.763+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Religi</category><title>Fakta Tentang Ka&#39;bah</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQuLQ98TQ-CMLSoZpILEM4JZB1SSsUVLoMW4a9_NaOvayA3u7mrZvh4dz8N&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQuLQ98TQ-CMLSoZpILEM4JZB1SSsUVLoMW4a9_NaOvayA3u7mrZvh4dz8N&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ternyata Bukan GMT Bukan Di Greenwich, Tapi Di Kaabah (Bukti Fakta Ilmiah)&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kaabah, rumah Allah sejuta umat muslim 
merindukan berkunjung dan menjadi tetamu – tetamu Allah sang maha 
pencipta. Kiblatnya (arah) umat muslim dalam melaksanakan solat, dari 
mana-mana negara semua ibadah solat menghadap ke kiblat ini.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Istilah Ka’bah adalah bahasa al quran 
dari kata “ka’bu” yg bererti “mata kaki” atau tempat kaki berputar 
bergerak untuk melangkah. Ayat 5/6 dalam Al-quran menjelaskan istilah 
itu dg “Ka’bain” yg bererti ‘dua mata kaki’ dan ayat 5/95-96 mengandungi
 istilah ‘ka’bah’ yang ertinya nyata “mata bumi” atau “sumbu bumi” atau 
kutub pusingan utara bumi.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Neil Amstrong telah membuktikan bahwa 
kota Mekah adalah pusat dari planet Bumi. Fakta ini telah diteliti 
melalui sebuah penelitian Ilmiah.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ketika Neil Amstrong untuk pertama 
kalinya melakukan perjalanan ke luar angkasa dan mengambil gambar planet
 Bumi, dia berkata, “Planet Bumi ternyata menggantung di kawasan yang 
sangat gelap, siapa yang menggantungnya?.”&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter  wp-image-3738&quot; height=&quot;150&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/neil.jpg&quot; title=&quot;neil&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para astronot telah menemukan bahawa 
planet Bumi itu mengeluarkan semacam radiasi, secara rasmi mereka 
mengumumkannya di Internet, tetapi sayang nya 21 hari kemudian website 
tersebut ghaib yang sepertinya ada alasan tersembunyi di sebalik 
penghapusan website tersebut.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Setelah melakukan kajian lebih lanjut, 
ternyata radiasi tersebut berpusat di kota Mekah, tepatnya berasal dari 
Kaabah. Yang mengejutkan adalah radiasi tersebut bersifat infinite 
(tidak berujung), hal ini dibuktikan ketika mereka mengambil foto planet
 Mars, radiasi tersebut masih berlanjut terus.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para penyelidik Muslim mempercayai 
bahawa radiasi ini mempunyai ciri-ciri dan menghubungkan antara Kaabah 
di planet Bumi dengan Kaabah di alam akhirat.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Makkah Pusat Bumi&lt;br /&gt;
Prof. Hussain Kamel mencari suatu fakta mengejutkan bahawa Makkah adalah
 pusat bumi. Pada mulanya ia meneliti suatu cara untuk menentukan arah 
kiblat di kota-kota besar di dunia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Untuk tujuan ini, ia menarik garis-garis
 di atas peta, dan sesudah itu ia mengamati dengan saksama kedudukan 
ketujuh benua terhadap Makkah dan jarak masing-masing. Ia memulai untuk 
menggambar garis-garis sejajar hanya untuk memudahkan unjuran garis 
bujur dan garis lintang.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter  wp-image-3732&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/0T4tC.jpg&quot; title=&quot;0T4tC&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Setelah dua tahun dari pekerjaan yang 
sukar dan berat itu, ia dibantu oleh program-program komputer untuk 
menentukan jarak-jarak yang benar dan variasi-variasi yang berbeza, dan 
banyak hal lainnya. Ia kagum dengan apa yang ditemui, bahawa Makkah 
merupakan pusat bumi.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter  wp-image-3733&quot; height=&quot;167&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/qrdGM.jpg&quot; title=&quot;qrdGM&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ia menyedari kemungkinan menggambar 
suatu lingkaran dengan Makkah sebagai titik pusatnya, dan garis luar 
lingkaran itu adalah benua-benuanya. Dan pada masa yang sama, ia 
bergerak bersamaan dengan keliling luar benua-benua tersebut. (Majalah 
al-Arabiyyah, edisi 237, Ogos 1978).&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Gambar-gambar Satelit, yang muncul 
kemudian pada tahun 90-an, menekankan hasil yang sama ketika 
kajian-kajian lebih lanjut mengarah kepada topografi lapisan-lapisan 
bumi dan geografi waktu daratan itu diciptakan.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;CENTER&quot;&gt;
 



&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Telah menjadi teori yang mapan secara 
ilmiah bahawa lempengan-lempengan bumi terbentuk selama usia geologi 
yang panjang, bergerak secara teratur di sekitar lempengan Arab. 
Lempengan-lempengan ini terus menerus memusat ke arah itu seolah-olah 
menunjuk ke Makkah.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kajian ilmiah ini dilaksanakan untuk 
tujuan yang berbeza, bukan dimaksud untuk membuktikan bahwa Makkah 
adalah pusat dari bumi. Bagaimanapun, kajian ini diterbitkan di dalam 
banyak majalah sains di Barat.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Allah berfirman di dalam al-Quran al-Karim sebagai berikut:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
‘Demikianlah Kami wahyukan kepadamu 
Al-Quran dalam bahasa Arab, supaya kamu memberi peringatan kepada Ummul 
Qura (penduduk Makkah) dan penduduk (negeri-negeri) sekelilingnya ..’ 
(Asy-Syura: 7)&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kata ‘Ummul Qura’ berarti induk bagi 
kota-kota lain, dan kota-kota di sekelilingnya menunjukkan Makkah adalah
 pusat bagi kota-kota lain, dan yang lain hanyalah berada di 
sekelilingnya. Lebih dari itu, kata ummu (ibu) mempunyai erti yang 
penting di dalam kultur Islam.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sebagaimana seorang ibu adalah sumber 
dari keturunan, maka Makkah juga merupakan sumber dari semua negeri 
lain, sebagaimana dijelaskan pada awal kajian ini. Selain itu, kata 
‘ibu’ memberi Makkah keunggulan di atas semua kota lain.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Makkah atau Greenwich&lt;br /&gt;
Berdasarkan pertimbangan yang saksama bahwa Makkah berada tengah-tengah 
bumi sebagaimana yang dikuatkan oleh kajian-kajian dan gambar-gambar 
geologi yang dihasilkan satelit, maka benar-benar diyakini bahawa Kota 
Suci Makkah, bukan Greenwich, yang seharusnya dijadikan rujukan waktu 
dunia. Hal ini akan mengakhiri kontroversi lama yang bermula empat dekad
 yang lalu.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ada banyak perbalahan ilmiah untuk 
membuktikan bahawa Mekah merupakan wilayah kosong bujur sangkar yang 
melalui kota suci tersebut, dan ia tidak melewati Greenwich di Britain. 
GMT dipaksakan pada dunia ketika majoriti negeri di dunia berada di 
bawah jajahan Inggeris. Jika waktu Makkah yang diterapkan, maka mudah 
bagi setiap orang untuk mengetahui waktu solat.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Makkah adalah Pusat dari lapisan-lapisan langit&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; class=&quot;aligncenter  wp-image-3734&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/bt9ur.jpg&quot; title=&quot;bt9ur&quot; width=&quot;199&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/Kota-mekah-dan-Madinah.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;aligncenter size-full wp-image-3735&quot; height=&quot;156&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/Kota-mekah-dan-Madinah.jpg&quot; title=&quot;Kota mekah dan Madinah&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/makkah-space.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;aligncenter size-full wp-image-3736&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;http://www.myberita.net/wp-content/uploads/2012/09/makkah-space.jpg&quot; title=&quot;makkah-space&quot; width=&quot;199&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Ada beberapa ayat dan hadits nabawi yang
 menyiratkan fakta ini. Allah berfirman, ‘Hai golongan jin dan manusia, 
jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka 
lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya melainkan dengan kekuatan.’ 
(Ar-Rahman: 33)&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Kata aqthar adalah bentuk jamak dari 
kata ‘qutr’ yang bererti dia, dan ia merujuk pada langit dan bumi yang 
mempunyai banyak diameter.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Dari ayat ini dan dari beberapa hadis 
dapat difahami bahawa diameter lapisan-lapisan langit itu di atas 
diameter bumi (tujuh lempengan bumi). Jika Mekah berada di tengah-tengah
 bumi, maka itu bererti bahawa Mekah juga berada di tengah-tengah 
lapisan-lapisan langit.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Selain itu ada hadis yang mengatakan 
bahawa Masjidil Haram di Makkah, tempat Ka’bah berada itu ada di 
tengah-tengah tujuh lapisan langit dan tujuh bumi (maksudnya tujuh 
lapisan yang membentuk bumi)&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/fakta-tentang-kabah.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-2804189039436231455</guid><pubDate>Fri, 18 Oct 2013 01:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-11-09T23:40:08.429+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info BOS</category><title>Pelaporan Penggunaan Dana BOS Online</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSCwOrWhktCK-lmt9uTRjYPnLbxYw8ouWTv1ytisKr1qn1nSuGJ&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSCwOrWhktCK-lmt9uTRjYPnLbxYw8ouWTv1ytisKr1qn1nSuGJ&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
Ada sedikit perbedaan antara Petunjuk Teknis atau JUKNIS BOS 2013
 dengan sebelumnya. Perbedaan itu salah satunya terlihat dari perintah 
untuk memperbarui Data Pokok Pendidikan (Dapodik) sekolah seperti yang 
sudah berlangsung selama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui Aplikasi Pendataan Sekolah data yang sudah diperbarui tersebut dikirim secara online. Dapodik akan
 digunakan sebagai sebagai dasar perencanaan dalam pelaksanaan program 
yang bersifat transaksional, seperti : penyaluran dana BOS, rehab, tunjangan guru, dan subsidi siswa miskin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulai tahun 2013 seperti yang tercantum pada JUKNIS BOS 2013, Tim 
Manajemen BOS Sekolah bertugas dan bertanggung jawab untuk memasukkan 
data penggunaan dana BOS setiap triwulan kedalam sistem online melalui &lt;u&gt;www.bos.kemdikbud.go.id&lt;/u&gt;. Dengan pelaporan dana BOS secara online berarti menambah tugas bendahara sekolah dalam mengelola dana BOS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langkah-langkah pemasukan laporan dana BOS Online&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
1. Kunjungi website BOS Kemendikbud &lt;a href=&quot;http://www.bos.kemdikbud.go.id/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;di sini&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
2. Untuk login ketikan Kode Registrasi Sekolah, dan Passwordnya adalah NPSN.&lt;br /&gt;
Kode registrasi adalah sama seperti kode registrasi sekolah yang digunakan Aplikasi Pendataan Sekolah&lt;br /&gt;
3. Setelah berhasil, tekanlah tombol &quot;Ubah&quot; kemudian masukkanlah data penggunaan dana BOS menurut 13 komponen&lt;br /&gt;
4. Jika sudah selesai mengisi data tekan tombol &quot;Simpan&quot;. Data tsb akan terekam di sistem pelaporan.&lt;br /&gt;
5. Tekanlah &quot;Log out&quot; untuk keluar dari menu pemasukan data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Bapak Ibu mengalami masalah silahkan email ke: &lt;i&gt;pelaporan.BOS@gmail.com&lt;/i&gt; dengan menyebutkan nama sekolah, Kode Registrasi dan NPSN.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/pelaporan-penggunaan-dana-bos-online.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-7899069830320373892</guid><pubDate>Wed, 16 Oct 2013 03:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-16T10:16:00.453+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Religi</category><title>Doa dan Amalan Memiliki Aura Tubuh dan Wajah Bersinar </title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;post-body entry-content&quot; id=&quot;post-body-7176240560904019633&quot; itemprop=&quot;articleBody&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir-51sDeTa1put2AVP9Ful1jZU8089QzdwvV-Wd1nzU9JvxGTb0RGvzHFofRu65Ou1dwp-prJYVLnh6xHeGIYHTGqlH_DxiMpegpHpSzaOdDZRxH5HWzeZMK_doYHHM8jR4Uf7X7Z5kTJb/s1600/aura+tubuh+bersinar.jpg&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;Jika anda menginginkan Aura tubuh dan Wajah anda bersinar
sehingga banyak orang yang memandang anda, cobalah amalkan&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;background: white; color: black; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;Amalan
Agar Mempunyai Aura Tubuh yang Bersinar&lt;/span&gt; ini&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Bacalah Doa ini setiap kali anda mandi, cuci muka,
dan menyisir rambut. Agar doa ini lebih meresap kedalam tubuh, maka caranya
lebih tepat dengan mandi Junub atau Mandi Hadats Besar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Caranya :&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Niatkan dalam hati anda hendak mandi besar,
kemudian ambil nafas sedalam mungkin dan tahanlah sambil menyiramkan air di
kepala bacalah doa di bawah ini 1x lalu guyurkan air ke kepala hingga sekujur
badan, demikian lakukan hal tersebut sebanyak 7x.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;Catatan: Mandinya jangan di kamar mandi yang ada WC nya ya, soalnya tidak baca doa/ayat di dalam WC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Doanya :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Bismillahirahmanirahim&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-size: 20pt;&quot;&gt;رَبَّنَا أَتْمِمْ لَنَا نُوْرَنَا وَاغْفِرْ لَنَا إِنَّكَ عَلَى
كُلِّ شَيْئٍ قَدِيْرٌ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;(Robbana at-mimlana nuurona waghfirlana
innaka ala kulli syai’in qadir).&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Artinya :&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;Ya Tuhan kami, sempurnakanlah bagi kami cahaya
kami dan ampunilah kami; sesungguhnya Engkau Maha Kuasa atas segala sesuatu&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;background: white;&quot;&gt;. (Qs.At-Tahrim :8).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;&quot;&gt;Itulah amalan yang bisa anda lakukan agar aura tubuh dan
wajah anda menjadi bersinar.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background: #F9F9F9;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/doa-dan-amalan-memiliki-aura-tubuh-dan.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir-51sDeTa1put2AVP9Ful1jZU8089QzdwvV-Wd1nzU9JvxGTb0RGvzHFofRu65Ou1dwp-prJYVLnh6xHeGIYHTGqlH_DxiMpegpHpSzaOdDZRxH5HWzeZMK_doYHHM8jR4Uf7X7Z5kTJb/s72-c/aura+tubuh+bersinar.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-6262436429104717241</guid><pubDate>Wed, 16 Oct 2013 02:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-16T09:36:32.161+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Religi</category><title>12 FAKTA TENTANG KA&#39;BAH </title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRva0vegLXshVOU2G2jOWX7SINS5QTYw2JgkVWt2m_yINBAyTl8lbDjpASE&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;150&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRva0vegLXshVOU2G2jOWX7SINS5QTYw2JgkVWt2m_yINBAyTl8lbDjpASE&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
1. Mekah adalah kawasan yg mempunyai gravitasi sangat stabil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Karena tekanan gravitasinya sangat tinggi, disitulah berpusatnya suara - suara yg tidak dapat di dengar oleh telinga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.
 Tekanan gravitasi yg tinggi memberikan kesan langsung kepada sistem 
imun tubuh untuk bertindak sebagai pertahanan dari segala macam penyakit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Doa akan terkabul karena situlah tempat gema atau ruang dan masa serentak&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.
 Apa yg diniatkan di hati adalah gema yg tidak dapat didengar tetapi 
dapat dirasakan frekuensinya. Pengaruh elektron menyebabkan kekuatan 
dalam kembali tinggi atau penuh semangat untuk melakukan ibadah, tidak 
ada sifat putus asa, dan ingin terus hidup untuk menyerahkan diri 
sepenuhnya kepada Allah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Teknologi satelit &amp;amp; 
gelombang radio pun tidak dapat menangkap apa yg ada di dalam ka&#39;bah. 
Frekuensi radio bahkan tidak mungkin mendengar apa - apa yg ada didalam 
ka&#39;bah karena tekanan gravitasinya yg tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Tempat yg
 paling tinggi tekanan gravitasinya sehingga mempunyai kandungan garam 
dan aliran anak sungai dibawah tanah yg banyak. itulah sebabnya jika 
bersembahyang di masjidil haram yg walaupun terbuka tanpa atap tetap 
terasa sejuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Tidur dengan posisi menghadap kabah 
secara otomatis otak tengah akan terangsang sangat aktif hingga tulang 
belakang &amp;amp; menghasilkan sel darah merah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Pergerakan
 mengelilingi ka&#39;bah searah jarum jam membuat peredaran darah didalam 
tubuh meningkat. karna itulah kita jadi bertenaga dan rata - rata orang 
yg berada di mekah senantiasa sehat dan panjang umur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. 
Angka 7 itu membawa maksud kepada bilangan tidak terhingga atau terlalu 
banyak. Dengan melakukan 7 kali putaran sebenarnya kita melakukan ibadah
 yg tidak terhingga jumlahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Larangan memakai topi, 
songkok, atau menutup kepala karana rambut dan bulu roma (lelaki) adalah
 ibarat antena untuk menerima gelombang yg baik selama berada di ka&#39;bah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.
 Setelah selesai semua barulah bercukur. Tujuannya untuk melepaskan diri
 daripada larangan - larangan didalam ihram. Namun rahasia sebenarnya 
adalah untuk membersihkan &quot;antena&quot; kita dari segala kotoran. Agar hanya 
gelombang yg baik saja yg diterima oleh tubuh.&lt;br /&gt;
karana itulah 
selepas kita melakukan ibadah haji, kita seperti dilahirkan kembali, 
sebab segala yg buruk telah dibuang keluar dan di gantikan dengan nur 
atau cahaya yg baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wallahualam..&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/12-fakta-tentang-kabah.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-4315498468453291117</guid><pubDate>Fri, 11 Oct 2013 14:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-11T21:58:21.037+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Cara Verifikasi Data Guru di Dapodik Secara Online</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;Cara Verifikasi Data Guru di Dapodik Secara Online&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;132&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoqD24fC-OV6DOGEfCdkvsR4BAfs98NJKnwEXaXfBM-M2MKOyVI-iGheeAMX4S7ecYkbzj9DqsmjbiRL1gjmEbMfn0KMv8F3NUUqkgGhglp22eusfKpt-GuEDVZ3b4aIxirO6ZBgwGaQ8/s200/login.jpg&quot; title=&quot;Cara Verifikasi Data Guru di Dapodik Secara Online&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Untuk melakukan verifikasi data guru di program pendataan pokok 
pendidikan (Dapodik) dapat dilakukan secara online dengan mengunjungi 
halaman Verifikasi Data Guru http://223.27.144.195/. Data di Dapodik ini
 dijadikan dasar kebijakan pendidikan seperti pemberian segala jenis 
tunjangan bagi guru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Data guru yang sudah dientri (dimasukan) dan dikirim oleh operator 
sekolah memalui Aplikasi Dapodik bisa dicek oleh guru sendiri lewat 
internet. Data guru yang diunggah di Dapodik sangat penting untuk dasar penerimaan tunjangan profesi pendidik (TPP) bagi guru yang sudah sertifikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Cara Verifikasi Data Guru di Dapodik&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;1. Kunjungi &lt;a href=&quot;http://223.27.144.195/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://223.27.144.195/&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;2. Masukan NUPTK dan Password &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;3. Terakhir klik Sign in&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Setelah berhasil login dapat dilihat info data guru, rincian jam mengajar,
 status NUPTK dan status kelulusan sertifikasi. Jika ada data yang masil
 salah dapat diperbarui (update) sendiri atau melaporkannya. Data 
tersebut harus benar dan valid, agar tidak bermasalah dengan penerbitan 
SKTP atau pencairan tunjangan sertifikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Saat ini Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan
 Kebudayaan telah merilis aplikasi data pokok pendidikan terbaru atau Aplikasi Dapodik Tahun 2013. Aplikasi ini mengalami penyempurnaan dari aplikasi sebelumnya.

&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/cara-verifikasi-data-guru-di-dapodik.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoqD24fC-OV6DOGEfCdkvsR4BAfs98NJKnwEXaXfBM-M2MKOyVI-iGheeAMX4S7ecYkbzj9DqsmjbiRL1gjmEbMfn0KMv8F3NUUqkgGhglp22eusfKpt-GuEDVZ3b4aIxirO6ZBgwGaQ8/s72-c/login.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-446778968412990251</guid><pubDate>Tue, 08 Oct 2013 06:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-08T13:33:52.429+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>4 Kompetensi Guru</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;b&gt;4 Kompetensi Guru&lt;/b&gt; - Berdasarkan Permendiknas No. 16 Tahun 2007, guru harus memiliki empat kompentensi, antara lain:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1.  Kompetensi Pedagogik&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, cultural, emosional, dan intelektual&lt;br /&gt;
- Menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran yang mendidik.&lt;br /&gt;
- Mengembangkan kurikulum yang terkait mata pelajaran yang diampu.&lt;br /&gt;
- Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik&lt;br /&gt;
- Memanfaatkan TIK untuk kepentingan pembelajaran.&lt;br /&gt;
- Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik.&lt;br /&gt;
- Berkomunikasi efektif, empatik, dan santun ke peserta didik.&lt;br /&gt;
- Menyelenggarakan penilaian evaluasi proses dan hasil belajar.&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2.  Kompetensi Kepribadian&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
- Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, social dan budaya bangsa&lt;br /&gt;
- Penampilan yang jujur, berakhlak mulia, teladan bagi peserta didik dan masyarakat.&lt;br /&gt;
- Menampilkan dirisebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa&lt;br /&gt;
- Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.&lt;br /&gt;
- Menjunjjung tinggi kode etik profesi guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3.  Kompetensi Sosial.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Bersikap inkulif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif karena
 pertimbangan jenis kelamin, agara, raskondisifisik, latar belakang 
keluarga, dan status sosial keluarga.&lt;br /&gt;
- Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua dan masyarakat.&lt;br /&gt;
- Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah RI yang memiliki keragaman social budaya.&lt;br /&gt;
- Berkomunikasi dengan lisan maupun tulisan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;4.  Kompetensi Profesional&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung pelajaran yang dimampu&lt;br /&gt;
- Mengusai standar kompentensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang dimampu&lt;br /&gt;
- Mengembangkan materi pembelajaran yang dimampu secara kreatif.&lt;br /&gt;
- Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif&lt;br /&gt;
- Memanfaatkan TIK untuk berkomunikasi dan mengembangakan diri. Semoga artikel 4 Kompetensi Guru bermanfaat bagi Anda. Jangan lupa bagikan ke teman anda dengan cara share dibawah ini.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/4-kompetensi-guru.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-5805679950299418999</guid><pubDate>Tue, 08 Oct 2013 06:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-08T13:20:52.879+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Cara Mendapatkan Bantuan Siswa Miskin (BSM)</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4w0UpRcqMGKabOakGNNqra_NGm6lQKAwowhnQF7BBGRL5QXZBafHzI2ATXYptb_6V2-gT3McfdWzhoTlDCyEwxPAqTp0-pTq3m_6fVWxszm0HeTwLPzvgq0qBV-guryDSpgiWCHV-nBo/s1600/bsm.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4w0UpRcqMGKabOakGNNqra_NGm6lQKAwowhnQF7BBGRL5QXZBafHzI2ATXYptb_6V2-gT3McfdWzhoTlDCyEwxPAqTp0-pTq3m_6fVWxszm0HeTwLPzvgq0qBV-guryDSpgiWCHV-nBo/s200/bsm.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Untuk mendapat Bantuan Siswa Miskin (BSM)
 keluarga penerima Kartu Perlindungan Sosial (KPS) membawa KPS (Kartu 
BSM) dan Kartu Keluarga (KK) ke sekolah tempat siswa atau anaknya 
terdaftar. Apabila Kepala Keluarga tidak memiliki KK atau Nama Kepala 
Keluarga tidak sama dengan nama di KK dapat diganti dengan Surat 
Keterangan dari Ketua RT atau Kepala Desa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah keluarga penerima KPS mendaftarkan BSM anaknya ke sekolahnya, 
Kepala Sekolah harus membuat rekapitulasi penerima BSM di sekolah 
masing-masing untuk kemudian disampaikan kepada Pihak Dinas Pendidikan 
Kabupaten/Kota di wilayahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhir Agustus hingga akhir November 2013 akan dikeluarkan Surat 
Keputusan Penetapan Penerima Program BSM oleh Kementerian Pendidikan dan
 Kebudayaan (Kemdikbud) serta Kementerian Agama (Kemenag).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya pada akhir September sampai awal Desember 2013, dana BSM dapat diambil di Lembaga Penyalur. Untuk &lt;a href=&quot;http://www.sekolahdasar.net/2013/10/cara-mendapatkan-bantuan-siswa-miskin-bsm.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;pengambilan dana BSM&lt;/a&gt;
 membawa dokumen pendukung seperti Surat Pemberitahuan Penerima BSM dari
 Kepala Sekolah, serta bukti Identitas lain, seperti Akte Kelahiran 
atau, Kartu Keluarga atau Rapor atau Ijazah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti SekolahDasar.Net lansir dari &lt;i&gt;JPNN.com&lt;/i&gt; 
(05/10/2013), Kepala Sekolah bersama Komite Sekolah juga dapat 
mengusulkan siswa selain dari keluarga penerima KPS untuk mendapatkan 
BSM dengan dimasukkan ke dalam Formulir Rekapitulasi Usulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa yang diajukan penerima BSM
 di luar mekanisme KPS setidaknya harus memenuhi salah satu syarat, 
yakni orangtua siswa terdaftar sebagai Peserta Program Keluarga Harapan,
 siswa terancam putus sekolah karena kesulitan biaya, siswa yatim, piatu
 atau yatim piatu, serta siswa berasal dari korban musibah, kelainan 
fisik berasal atau dari Rumah Tangga Miskin atau memiliki 3 (tiga) 
saudara yang berusia di bawah 18 tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pihak Sekolah atau Madrasah tidak boleh menolak orang tua siswa miskin 
yang mendaftarkan anaknya dengan membawa persyaratan lengkap. Bila pihak
 Sekolah ataupun Madrasah menolak orang tua siswa miskin dapat 
melaporkan ke Dinas Pendidikan. Pelaporan juga dapat melalui SMS 1708 
dengan mengetik: KPS (spasi) Nomor KPS (spasi) isi aduan. Atau dapat 
juga melalui website &lt;i&gt;www.lapor.ukp.go.id&lt;/i&gt;.

&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/cara-mendapatkan-bantuan-siswa-miskin.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4w0UpRcqMGKabOakGNNqra_NGm6lQKAwowhnQF7BBGRL5QXZBafHzI2ATXYptb_6V2-gT3McfdWzhoTlDCyEwxPAqTp0-pTq3m_6fVWxszm0HeTwLPzvgq0qBV-guryDSpgiWCHV-nBo/s72-c/bsm.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-7055097793945870698</guid><pubDate>Tue, 08 Oct 2013 06:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-08T13:08:56.279+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Tahun Ini Ujian Nasional (UN) SD Ditiadakan</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwL-DTiOzzq2z5FcvpLSXmAdMcSHLJMV134NdhqpKKPnnkor6C1gXbGlk5CIyMKZleZ9NEyJZRs1SUB_8Ez_7C7b3FVeUiVsmlvgkMgi-OspX6NayCG8cs_SQgTI_81jZBsOXC6RiL-ZA/s1600/un+sd.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwL-DTiOzzq2z5FcvpLSXmAdMcSHLJMV134NdhqpKKPnnkor6C1gXbGlk5CIyMKZleZ9NEyJZRs1SUB_8Ez_7C7b3FVeUiVsmlvgkMgi-OspX6NayCG8cs_SQgTI_81jZBsOXC6RiL-ZA/s200/un+sd.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) secara resmi mengumumkan Ujian Nasional (UN) untuk jenjang SD mulai tahun ini ditiadakan.
 Mulai tahun pelajaran 2013/2014 ujian nasional untuk SD tidak 
dilaksanakan. Hal ini sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 32 
Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pasal 67 dapat disimpulkan bahwa pemerintah menugaskan Badan 
Standar Nasional Pendidikan (BSNP) untuk menyelenggarakan ujian nasional
 untuk pendidikan dasar dan menengah, kecuali untuk jenjang SD/MI/SDLB 
dan bentuk lain yang sederajat. Wamendikbud, Musliar Kasim mengatakan 
Kemendikbud tidak akan melanggar ketentuan dalam PP tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BSNP mendapatkan amanat untuk menyelenggarakan ujian secara nasional 
untuk jenjang SMP dan SMA atau yang sederajat. Sedangkan untuk jenjang 
SD, ujian akhir
 dijalankan oleh pemerintah provinsi (Pemprov). Kemendikbud melalui BSNP
 hanya menitipkan 25 persen butir soal saja pada ujian tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Ujian akhir SD kita pasrahkan ke pemda. Tetapi pemerintah pusat tetap 
meminta ada standarisasi, yakni melalui soal nasional yang dititpkan 
itu,&quot; kata Musliar Kasim yang SekolahDasar.Net kutip dari &lt;i&gt;JPNN.com&lt;/i&gt; (07/10/2013).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui titip butir soal dari pemerintah pusat pada unas SD tetap 
sebesar 25 persen yang berstandar nasional itu, pemerintah tetap bisa 
mengukur kompetensi pendidikan jenjang SD mulai dari tingkat sekolah 
hingga kabupaten/kota dan provinsi. Musliar berharap seluruh siswa SD  lulus ujian akhir dan melanjutkan ke SMP semuanya sebagai semangat wajib belajar sembilan tahun.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/tahun-ini-ujian-nasional-un-sd.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwL-DTiOzzq2z5FcvpLSXmAdMcSHLJMV134NdhqpKKPnnkor6C1gXbGlk5CIyMKZleZ9NEyJZRs1SUB_8Ez_7C7b3FVeUiVsmlvgkMgi-OspX6NayCG8cs_SQgTI_81jZBsOXC6RiL-ZA/s72-c/un+sd.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-3461400188059536903</guid><pubDate>Sat, 05 Oct 2013 03:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-05T10:47:30.875+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Model Raport SD Kurikulum 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKqpZgMJGn_0erdlpAFRM9Gg8ylUy4qSAtintVgcbZnaT_8Ibvuu-60pw9LztU44pP0ftMlRYqGLa4XgJRJlIE31sSdQJVb8r-ue4ed0pSRbmOuw9v31SlTYdIFgSjEeHkRrQUCaolks/s1600/model+raport+sd.png&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Seperti Inilah Model Raport SD Kurikulum 2013&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;266&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKqpZgMJGn_0erdlpAFRM9Gg8ylUy4qSAtintVgcbZnaT_8Ibvuu-60pw9LztU44pP0ftMlRYqGLa4XgJRJlIE31sSdQJVb8r-ue4ed0pSRbmOuw9v31SlTYdIFgSjEeHkRrQUCaolks/s400/model+raport+sd.png&quot; title=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Aspek Penilaian Raport Kurikulum 2013&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
Kurikulum 2012 sudah dimulai diimplementasikan pada sekolah terpilih 
mulai tahun ajaran 2013/2014 yang dimulai Juli yang lalu. Terjadi banyak
 perubahan, khususnya untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Salah satu 
perubahan Kurikulum 2013 yang menggunakan model pembelajaran tematik 
integratif ini adalah model raport atau laporan hasil belajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terdapat tiga komponen penilaian hasil belajar siswa yang ditampilkan di
 raport Kurikulum 2013. Tiga komponen penilain itu adalah pengetahuan, 
ketrampilan, sikap, dengan rincian aspek penilaian masing-masing 
komponen sebagai berikut:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1. Aspek Pengetahuan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Meningat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan 
rasa ingin tahu tentang; dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
 benda-benda lain di sekitarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2. Aspek Ketrampilan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Menyajikan kemampuan mengamati, menanya, dan mencoba dalam hal; bahasa 
yang jelas, logis dan sistematis, karya yang estetis, gerakan anak 
sehat, tindakan anak beriman dan berakhlak mulia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3. Aspek Sikap&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.&lt;br /&gt;
Menunjukkan perilaku jujur, disipilin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masing-masing aspek di atas dinilai guru dalam bentuk kalimat positif, 
yaitu tentang apa yang menonjol dari kemampuan siswa serta usaha apa 
untuk pengembangan sehingga kompetensi yang telah ditetapkan dapat 
tercapai. [Lihat file PDF Raport Sekolah Dasar Kurikulum 2013 &lt;a href=&quot;https://www.dropbox.com/s/9qnd4c32ol9a7rp/Model%20Rapor%20SD%20kurikulum%202013-2.pdf&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;di sini&lt;/a&gt;]

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/model-raport-sd-kurikulum-2013.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKqpZgMJGn_0erdlpAFRM9Gg8ylUy4qSAtintVgcbZnaT_8Ibvuu-60pw9LztU44pP0ftMlRYqGLa4XgJRJlIE31sSdQJVb8r-ue4ed0pSRbmOuw9v31SlTYdIFgSjEeHkRrQUCaolks/s72-c/model+raport+sd.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-6013571705366560204</guid><pubDate>Fri, 04 Oct 2013 17:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-05T00:51:34.223+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Perbedaan Aplikasi Dapodik 2012 dan Aplikasi Dapodik 2013 </title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmc9j0KsmqVvAB3nm_yBnlMFqgH2wwcmub6qndBFNCAIkDFAoxlsSgQc4Uvh6aIah6Ic3UsgPWXEdCxkn1idiY8-yrI7d-f-iLN8SpUoudJFdZlAuF6tJcfusUKuMFT-Brj77cyNxGedIM/s1600/dapodik20132.png&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;172&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmc9j0KsmqVvAB3nm_yBnlMFqgH2wwcmub6qndBFNCAIkDFAoxlsSgQc4Uvh6aIah6Ic3UsgPWXEdCxkn1idiY8-yrI7d-f-iLN8SpUoudJFdZlAuF6tJcfusUKuMFT-Brj77cyNxGedIM/s320/dapodik20132.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Assalamualaikum sobat D-Lo Masih membekas di ingatan, bagaimana 
perjuangan kita semua menyukseskan pendataan dapodik demi menghasilkan 
data yang berkualitas. Terlebih ketika Dapodik digunakan oleh P2TK 
Dikdas sebagai basis data untuk keperluan berbagai macam bantuan dan 
tunjangan. Walaupun sebagian kecil menganggap menyulitkan, Dapodik tetap
 dianggap berhasil, hal ini terbukti dengan adanya kelanjutan program 
pendataan pendidikan yang akan dirilisnya versi terbaru Aplikasi Dapodik
 2013. Kita semua tahu dan paham, dibalik kehebatan aplikasi dapodik versi 
lama, ternyata masih banyak kekurangan dan kelemahan. Dengan adanya 
permasalahan selama pendataan tahun 2012, maka telah dilakukan 
pengembangan dan penyempurnaan pada aplikasi dapodik 2013. Nah..berikut 
ini, D-Lo sedikit berbagi tentang pengenalan aplikasi dapodik 2013 
serta perbandingan dan perbedaan antara aplikasi dapodik 2012 dan 
aplikasi dapodik 2013 yang didapat dari berbagai sumber terutama dari 
rekan yang mengikuti TOT Pendataan Dikdas ....&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;date-posts&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;post-outer&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;post hentry&quot; itemscope=&quot;itemscope&quot; itemtype=&quot;http://schema.org/BlogPosting&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;post-body entry-content&quot; id=&quot;post-body-75273382496712923&quot; itemprop=&quot;articleBody&quot;&gt;
•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Aplikasi “Pendataan Dikdas 2013” merupakan pengembangan/updating dari aplikasi sebelumnya.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tujuan dari pengembangan adalah agar&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Meningkatkan validitas data&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menjaga Relasi antar data&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memungkinkan komunikasi data dua arah (dari server pusat ke sekolah)&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memudahkan pengguna (multi sekolah)&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menambah varibel pendataan yang diperlukan&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Melakukan pendataan longitudinal&lt;br /&gt;–&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Melanjutkan program pendataan satu pintu agar berkesinambungan &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Apa saja fasilitas aplikasi pada dapodik 2013 dan apa perbedaannya dengan dapodik 2012?&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;PENGIRIMAN DATA : Pada versi 2012 pengiriman data dari aplikasi ke 
server menggunakan upload file secara konvensional, pada versi 2013 
menggunakan sistem sinkronisasi (hanya mengirimkan data yang berubah). 
Perbedaannya adalah cara kirim Aplikasi Dapodik diganti dengan cara 
sinkronisasi data, kelebihannya adalah fungsi ini mengirimkan data per 
record (tidak dalam satu bundle file database sekaligus), proses 
sinkronisasi tidak memakan waktu yang lama, aman dan efisien. Sedangkan 
cara kirim data pada aplikasi versi 13.01 masih dilakukan dengan cara 
mengirimkan data keseluruhan (satu bundle file database sekaligus), dan 
memakan waktu yang lama untuk diproses di server. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;ALIRAN DATA : Pada versi 2012 hanya satu arah (dari aplikasi desktop
 ke server), pada versi 2013 terjadi aliran data dua arah sehingga saat 
terjadinya perubahan data referensi di pusat bisa langsung merubah 
referensi data aplikasi desktop tanpa harus melakukan install ulang&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;PLATFORM : Aplikasi 2012 dikembangkan menggunakan platform Adobe 
Air, aplikasi 2013 dibangun menggunakan PHP berbasis web sehingga bisa 
dibuka melalui jaringan dengan menggunakan Web Browser. Jadi, aplikasi 
dapodik 2013 sudah berbasis web, dapat dibuka melalui browser.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;DATABASE : Aplikasi 2012 menggunakan database melekat/embedded, pada
 versi 2013 menggunakan RDBMS (Relational Database Management System) 
dengan tingkat keamanan dan integritas yang lebih baik&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;MULTI SEKOLAH : Pada aplikasi 2012 untuk dapat melakukan input data 
beberapa sekolah harus menggunakan backup-restore, aplikasi 2013 
mendukung multi sekolah dengan database tunggal. Jadi, kalau aplikasi 
2012 hanya dapat digunakan oleh 1 sekolah dan 1 user (walaupun bisa 
untuk multiuser), pada dapodik 2013 tidak perlu backup database&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;DATA PREFILL : Pada versi 2012 data prefill hanya terbatas pada PTK 
dan tidak uptodate, versi 2013 menyertakan data prefill yang diambil 
dari data pengiriman aplikasi 2012. Jadi nantinya di aplikasi dapodik 
2013 sudah berisi data yang kita kirim sebelumnya yaitu data pengiriman 
terakhir di semester dua tahun 2012/2013 yang diterima sebelum bulan 
Agustus 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;IMPORT EXCEL : Pada aplikasi 2012 fasilitas ini telah banyak membuat
 data menjadi bermasalah, aplikasi 2013 menghilangkan fasilitas import 
dari excel sebagai solusi penggantinya aplikasi 2013 bisa digunakan 
melalui jaringan lebih dari satu komputer&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;IMPORT EXCEL : Validasi aplikasi lebih ketat meliputi kelengkapan data dan kewajaran data&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;KURIKULUM : Aplikasi 2013 sudah ada fasilitas penerapan kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;SARANA PRASARANA : Perbedaan yang terlihat pada menu sarana &amp;amp; 
prasarana pertama dari letak menu dimana pada aplikasi versi 13.01 
tersembunyi di menu rincian sekolah, sedangkan pada aplikasi ini 
letaknya berada di tampilan awal aplikasi bersamaan dengan tabulasi 
beranda, sekolah, peserta didik, ptk, dan rombongan belajar. Form sarana
 &amp;amp; prasarana ini kini menjadi satu, dimana sarana menjadi isi dari 
prasarana.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;RELATIONSHIP DATA : Relationship antar data terkait lebih terjamin 
sehingga menghindari kemungkinan data yang terlepas dari data induknya&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;PROGRESS : Progress report didasarkan pada kualitas data bukan pada kuantitas data&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;ONLINE REPORTING : Aplikasi reporting dan manajemen menggunakan 
&#39;satu pintu&#39; dengan tingkatan pengguna yang berbeda antara operator 
sekolah, operator kabupaten/kota dan propinsi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Bagaimana implementasi dan realisasi tentang aplikasi dapodik 2013?&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aplikasi baru akan didistribusikan mulai Agustus 2013 (setelah lebaran)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kode registrasi direset ulang untuk mencegah masalah kode registrasi saat ini yang banyak digunakan di lebih dari satu sekolah&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sekolah hanya memiliki satu akun untuk mengakses aplikasi dan 
sekolah memiliki kode registrasi yang baru, yaitu hasil enkripsi dari 
kode registrasi sebelumnya.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Demikianlah sedikit gambaran tentang aplikasi dapodik 2013 yang sampai 
saat ini masih dalam tahap pengembangan.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/perbedaan-aplikasi-dapodik-2012-dan.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmc9j0KsmqVvAB3nm_yBnlMFqgH2wwcmub6qndBFNCAIkDFAoxlsSgQc4Uvh6aIah6Ic3UsgPWXEdCxkn1idiY8-yrI7d-f-iLN8SpUoudJFdZlAuF6tJcfusUKuMFT-Brj77cyNxGedIM/s72-c/dapodik20132.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3322923706009714799.post-3082283584020789526</guid><pubDate>Fri, 04 Oct 2013 14:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-10-04T21:58:40.139+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Info Pendidikan</category><title>Download Aplikasi Dapodik Terbaru 2013</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;span id=&quot;advenueINTEXT&quot; name=&quot;advenueINTEXT&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiy7LXVrEa2l6niXqvn8xdWp8TXCvQymk3Sx4LRrywdQSNpF1upWfMeNXF10IflGEEOKFmV2mtpdBhvMA625LXbGIPgW0QWPYSkCoVG-WVIehnjW6OJs2yui3o5XqAx7mjsmX8bk10Nss/s1600/dapodik+baru.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiy7LXVrEa2l6niXqvn8xdWp8TXCvQymk3Sx4LRrywdQSNpF1upWfMeNXF10IflGEEOKFmV2mtpdBhvMA625LXbGIPgW0QWPYSkCoVG-WVIehnjW6OJs2yui3o5XqAx7mjsmX8bk10Nss/s200/dapodik+baru.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Aplikasi pendataan pendidikan dasar Data Pokok Pendidikan atau Aplikasi Dapodik 2013
 telah resmi dirilis. Semua operator pendataan atau operator sekolah 
diminta untuk mendownload Aplikasi Dapodik terbaru ini. Para operator 
sekolah diharapkan mempelajari dokumentasi Aplikasi Dapodik 2013 yang 
telah mengalami penyempurnaan dari versi sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplikasi Dapodik dengan &lt;i&gt;Installer Dapodikdas v 2.0 (build 0210130120)&lt;/i&gt;
 dapat didownload di situs resmi Data Pokok Pendidikan Direktorat 
Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 
Aplikasi Dapodik 2013 sangat berbeda dengan Aplikasi Dapodik sebelumnya, misalnya aplikasi ini tidak ada &lt;i&gt;back up&lt;/i&gt; lokal untuk pindah-pindah PC (laptop).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Cara Mendownload Aplikasi Dapodik Terbaru&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;1. Klik Disini &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/laman/unduh&quot;&gt;DAPODIKDIKDAS 2013&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
2. Klik menu Aplikasi Installer Dapodikdas v 2.0 (build 0210130120)&lt;br /&gt;
3. Simpan berkas dapodikdas.exe yang berukuran 27,8 MB&lt;br /&gt;
4. Anda dapat menginstal Aplikasi Dapodik terbaru di laptop Anda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Aplikasi Dapodik Terbaru, operator sekolah harus melakukan 
registrasi terlebih dahulu. Kode registrasi untuk Aplikasi Dapodik 2013 
akan diberikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota masing-masing, kode 
resgitrasi berbeda dengan kode registrasi Aplikasi Dapodik 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk membantu mempermudah dan menyebarkan informasi ini,sobat D-Lo memberikan tautan-tautan untuk mendowload Aplikasi Dapodik terbaru dan dokumen-dokumen lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Aplikasi Dapodik Terbaru&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/dapodikdas.exe&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Installer Dapodikdas v 2.0 (build 0210130120)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Prefill&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/laman/prefill&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Database Prefill&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Formulir Pendataan Dapodik&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/formulir/F-PD.pdf&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pedoman Formulir Peserta Didik&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/formulir/F-PTK.pdf&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pedoman Formulir PTK (Guru)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/formulir/F-SEK.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pedoman Formulir Sekolah&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Pedoman dan Petunjuk Manual Dapodik&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/manual-manajemen-pendataan.docx&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Manual Aplikasi Manajemen Pendataan Pendidikan Dasar&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://118.98.166.59/dload/manual-aplikasi-dapodikdas-2013.rar&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Manual Sistem dan Aplikasi Pendataan Data Pokok Pendidikan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Penjaringan pendataan ini merupakan amanat Instruksi  Instruksi Menteri Pendidikan Nasional Nomor 02 Tahun 2011.
 Data yang masuk dijadikan dasar kebijakan pendidikan seperti pemberian 
segala jenis tunjangan (tunjangan profesi, tunjangan fungsional, 
tunjangan khusus), bentuk bantuan lainnya, seperti BOS, BSM, dan 
sebagainya.

&lt;/div&gt;
</description><link>http://pszero7.blogspot.com/2013/10/download-aplikasi-dapodik-terbaru-2013.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiy7LXVrEa2l6niXqvn8xdWp8TXCvQymk3Sx4LRrywdQSNpF1upWfMeNXF10IflGEEOKFmV2mtpdBhvMA625LXbGIPgW0QWPYSkCoVG-WVIehnjW6OJs2yui3o5XqAx7mjsmX8bk10Nss/s72-c/dapodik+baru.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>