<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245</id><updated>2024-09-09T19:24:41.609-07:00</updated><category term="Aeróbio"/><category term="PPA"/><category term="Agachamento"/><category term="Alongamento"/><category term="Arremesso Medicine Ball"/><category term="Caminhada"/><category term="Corrida"/><category term="Crianças e Adolescentes"/><category term="Crioterapia"/><category term="DMIT"/><category term="Desempenho de Força"/><category term="Diferentes Posições"/><category term="Duplo-Produto"/><category term="EPOC"/><category term="Emagrecimento"/><category term="Endurance"/><category term="Estático"/><category term="Exercício"/><category term="Exercício Resistido"/><category term="FC"/><category term="Futebol"/><category term="GH"/><category term="Gasto Energético"/><category term="Hipertensão"/><category term="IGF-1"/><category term="Massagem"/><category term="PA"/><category term="Pressão Arterial"/><category term="Recuperação Ativa"/><category term="Recuperação Pós-Treino"/><category term="Resistido"/><category term="Saltos"/><category term="Supino Reto"/><category term="TMR"/><category term="Treinamento de Força"/><category term="Treino Concorrente"/><category term="Velocidade"/><title type='text'>Ed. Física em DESTAQUE</title><subtitle type='html'>Treinamentos :&#xa;- Força;&#xa;- Velocidade;&#xa;- Hipertrofia;&#xa;- Endurance;</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>19</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-4632777238293432954</id><published>2013-02-09T10:05:00.001-08:00</published><updated>2013-02-09T10:05:33.935-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Arremesso Medicine Ball"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PPA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Supino Reto"/><title type='text'>QUAL SERIA A IMPLICAÇÃO DO EXERCÍCIO SUPINO RETO SOBRE A PERFORMANCE DO ARREMESSO DE MEDICINE BALL</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Desde outros posts venho
falando sobre, efeito do desempenho após uma sequência de atividades que
envolvem exercícios resistidos, saltos e até estimulação elétrica. Muitos
estudos vêm falando que há melhora no desempenho quando é executado atividades
com cargas máximas ou próximas. Esta melhora no desempenho é conhecida na
literatura como &lt;b&gt;Potencialiazação
Pós-Ativação&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Mas parando para pensar,
imaginei o qual seria o desempenho desta atividade subsequente ao exercício de
força ou saltos pliométricos, quando esta atividade condicionante é utilizada
em ações musculares diferentes como: &lt;b&gt;Concêntrica,
Concêntrica/Excêntrica &lt;/b&gt;e &lt;b&gt;Excêntrica?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;Desta forma encontrei um
artigo, publicado na Revista Horus que tem como título: ANÁLISE DOS EFEITOS DE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 24px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;UM TREINAMENTO AGUDO DE POTENCIALIZAÇÃO DE PÓS ATIVAÇÃO DE PEITORAL SOBRE AS
AÇÕES MUSCULARES EXCÊNTRICAS E CONCÊNTRICAS EM&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 24px;&quot;&gt;INDIVÍDUOS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;DO SEXO MASCULINO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;


&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;OBJETIVO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Avaliar o efeito agudo de
Potencialização Pós-Ativação sobre as ações &lt;b&gt;Excêntricas e Concêntricas &lt;/b&gt;da musculatura do peitoral.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;MÉTODOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Participaram o estudo 11 indivíduos
do sexo masculino, com idade de 16 a 18 anos, todos praticantes de musculação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A
coleta de dados teve duração de 5 dias, com intervalo de 48 horas. Na 1ª e 2ª
sessão respectivamente foram feito os teste de 1RM &lt;b&gt;Concêntrico&lt;/b&gt; e 1RM &lt;b&gt;Excêntrico.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;As fases seguintes foram realizadas
da seguinte sequência; &lt;b&gt;3ª Sessão:&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Times-Roman;&quot;&gt;supino
reto realizando somente a fase concêntrica do movimento da ação concêntrica; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4ª Sessão:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Times-Roman;&quot;&gt; supino reto convencional, realizando as
fases excêntrica e concêntrica do movimento concêntrico / excêntrico; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;5ª Sessão:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Times-Roman;&quot;&gt; supino reto realizando somente a fase
excêntrica do movimento da ação excêntrica. Todos os exercícios como forma de
ativação da musculatura tiveram volume empregado 2 repetições á 90% 1RM &lt;b&gt;Concêntrico e Excêntrico. &lt;/b&gt;Ambas sessões
realizaram a avaliação do arremesso de medicine Ball pré e pós ativação, com 4
minutos de intervalo entre ativação e avaliação da potência muscular.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Times-Roman;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Já
a Figura 01 apresenta os valores médios (e desvio padrão) dos Regimes: Concêntrico,
Excêntrico / Concêntrico e Excêntrico, em valores percentuais (figura a esquerda)
e em valores absolutos (figura a direita).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx7LUrLQlcza9Eh9ZmpYQFBmzfekpZ-BkNOIllnX_7N2yPBwEx72wVNfu_pEOnLZfylF0l7pdwwBEx__haJyTAn-hQNXZ0Lpu3PtrgIA633Rga_JD-Ni8276TO_YaFRlVxtyNZGb-1LyQ/s1600/PPA+Medicine+Ball.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;172&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx7LUrLQlcza9Eh9ZmpYQFBmzfekpZ-BkNOIllnX_7N2yPBwEx72wVNfu_pEOnLZfylF0l7pdwwBEx__haJyTAn-hQNXZ0Lpu3PtrgIA633Rga_JD-Ni8276TO_YaFRlVxtyNZGb-1LyQ/s400/PPA+Medicine+Ball.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;v:shapetype coordsize=&quot;21600,21600&quot; filled=&quot;f&quot; id=&quot;_x0000_t75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; o:spt=&quot;75&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; stroked=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;
 &lt;v:formulas&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;
 &lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:formulas&gt;
 &lt;v:path gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot; o:extrusionok=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;o:lock aspectratio=&quot;t&quot; v:ext=&quot;edit&quot;&gt;
&lt;/o:lock&gt;&lt;/v:path&gt;&lt;/v:stroke&gt;&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;Imagem_x0020_1&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1025&quot; style=&quot;height: 189pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 440.25pt;&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata o:title=&quot;PPA Medicine Ball&quot; src=&quot;file:///C:\Users\Usuario\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;CONCLUSÃO &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Os
resultados apresentados no presente estudo sugerem que um volume de duas ações musculares
concêntricas realizadas com uma intensidade de carga equivalente à 90%1RM concêntrico
na ativação de músculos de membros superiores favorece a potencialização do desempenho
subsequente para a amostra estudada. No entanto, ao incluir uma ativação no aquecimento,
ou como forma de metodologia de treinamento é importante estar atento com indivíduos
sem experiência em atividades de alta intensidade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Porém
os autores não encontram uma explicação sobre o porque da ação &lt;b&gt;Concêntrica &lt;/b&gt;ter um potencialização
melhor na performance da potência muscular do que as outras ações musculares.
Mas acredito que um dos mecanismos que levaram uma menor melhora da potência
foi o a incidência de microtrauma adaptativo causado pela ação &lt;b&gt;Excêntrica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/4632777238293432954/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/02/qual-seria-implicacao-do-exercicio.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4632777238293432954'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4632777238293432954'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/02/qual-seria-implicacao-do-exercicio.html' title='QUAL SERIA A IMPLICAÇÃO DO EXERCÍCIO SUPINO RETO SOBRE A PERFORMANCE DO ARREMESSO DE MEDICINE BALL'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx7LUrLQlcza9Eh9ZmpYQFBmzfekpZ-BkNOIllnX_7N2yPBwEx72wVNfu_pEOnLZfylF0l7pdwwBEx__haJyTAn-hQNXZ0Lpu3PtrgIA633Rga_JD-Ni8276TO_YaFRlVxtyNZGb-1LyQ/s72-c/PPA+Medicine+Ball.png" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-7908824549904030751</id><published>2013-02-08T17:17:00.000-08:00</published><updated>2013-02-08T17:17:29.287-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Alongamento"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="DMIT"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Estático"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Exercício"/><title type='text'>EFEITO DO ALONGAMENTO ESTÁTICO APÓS O EXERCÍCIO COMO ATENUAÇÃO DA DOR MUSCULAR DE ÍNICIO TARDIO (DMIT)</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dores musculares e sensações de
desconforto intensas são casos muitos encontrados em atletas profissionais,
desportistas e principalmente em sedentários que iniciam as suas atividades
físicas, esta forma de manifestação de dor é conhecida como &lt;b&gt;DOR MUSCULAR DE ÍNICIO TARDIO (DMIT)&lt;/b&gt;,
que pode perdurar de 5 a 7 dias, seu pico de intensidade é alcançado dentro de
24 á 72 horas, que pode ser analisado com coleta de creatina kinase, também
outra maneira seria de forma subjetiva que na literatura é encontrada a escala
visual analógica &lt;b&gt;(VAS)&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Como
forma de amenizar a dor muscular é utilizada a manobra de alongamento, que pode
ser realizado de diversos métodos, porém o estudo em questão irá analisar o
alongamento estático.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;OBJETIVO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Analisar em indivíduos sedentários se
o alongamento estático atenuava o grau da &lt;b&gt;DMIT&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;MÉTODOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Compuseram o estudo 20 indivíduos
estudantes sedentários que foram divididos em dois grupos: &lt;b&gt;Grupo Controle(GC) &lt;/b&gt;realizaram apenas o exercício, já o &lt;b&gt;Grupo Alongamento(GAL) &lt;/b&gt;fizeram o
exercício e depois executaram um exercício de alongamento estático. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O
exercício utilizado para o estudo foi o de panturrilha sobre um step com apenas
a carga corporal, realizando a fase concêntrica e excêntrica, o mesmo consistia
em 5 séries de 20 movimento com 30 segundos de intervalo. Apenas o grupo &lt;b&gt;GAL &lt;/b&gt;&amp;nbsp;realizou o alongamento para região do tríceps sural
(panturrilha) como mostra a imagem abaixo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Que
teve como volume 3 séries de 30 segundos cada perna alongada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiij8ygeb0zn9WyHQFaAs-tR092pdBWy0-6GMDW9aPeEwxJQ6-SilVn-nMp7fYir85uL4qc16-bAau2KmQpXZiAKevinl6rVueUfxvLjwG-1Z_YXJ8Ohro0z5oTv1inYZLkABxZkGMtA00/s1600/Alongando+Pant.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;260&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiij8ygeb0zn9WyHQFaAs-tR092pdBWy0-6GMDW9aPeEwxJQ6-SilVn-nMp7fYir85uL4qc16-bAau2KmQpXZiAKevinl6rVueUfxvLjwG-1Z_YXJ8Ohro0z5oTv1inYZLkABxZkGMtA00/s320/Alongando+Pant.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;O grupo GC foi submetido
à avaliação e exercício. As etapas do estudo para o grupo GC consistiram em:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1º dia – avaliação e exercício de panturrilha;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;A24&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2º dia (24 horas pós-exercício) –
reavaliação;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3º dia (48 horas pós-exercício) –
reavaliação;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;A24&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4º dia (72 horas pós-exercício)–
reavaliação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;As etapas do estudo para
o grupo GAL consistiram em: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;1º dia – avaliação, exercício de panturrilha
e alongamento;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;A24&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;2º dia (24 horas pós-exercício) –
reavaliação e alongamento;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;A24&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;3º dia (48 horas pós-exercício) –
reavaliação e alongamento;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;A24&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;4º dia (72 horas pós-exercício)–
somente reavaliação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Para
avaliar a &lt;b&gt;DMIT&lt;/b&gt; os autores utilizaram
a &lt;b&gt;VAS &lt;/b&gt;&amp;nbsp;que vai de 0-10, onde 0 refere-se a ausência
total de dor e 10 significa dor máxima suportada pelo indivíduo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Na figura 1 mostra os valores médios
da &lt;b&gt;VAS&lt;/b&gt; apresentado pelos indivíduos
em seus respectivos grupos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6Lyq_ygePcO-hhfhk91f6fcW4OyAc2w2fg2o_4n3cOeXFNz9IurHUIzVgejPz-z-EaZ4NkU5ioHv4uIA6xsAcgqn4N3Nl1LaCNLoEH2D74WHFr5C-NGVfIpU_YfUQhHP_wcPTTa53zg/s1600/DMIT.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;297&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6Lyq_ygePcO-hhfhk91f6fcW4OyAc2w2fg2o_4n3cOeXFNz9IurHUIzVgejPz-z-EaZ4NkU5ioHv4uIA6xsAcgqn4N3Nl1LaCNLoEH2D74WHFr5C-NGVfIpU_YfUQhHP_wcPTTa53zg/s400/DMIT.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ambos
os grupos no momento 72 horas teve um decréscimo, nos valores da &lt;b&gt;VAS, &lt;/b&gt;porém o grupo &lt;b&gt;GC &lt;/b&gt;obteve valores menores de &lt;b&gt;DMIT&lt;/b&gt;
na avaliação de 72 horas em relação ao &lt;b&gt;GAL.&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;DISCUSSÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Buroker e Shawane (1989) High e
Howley (1989) Johansson et al.(1999) Wessel e Wan (1994) também não encontraram
amenização do nível de &lt;b&gt;DMIT&lt;/b&gt;, assim
trazendo os mesmos resultados apresentados neste artigo em estudo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;&quot;&gt;CONCLUSÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;O estudo apresentado concluiu que o
alongamento estático não foi eficaz ao ponto de diminuir o grau da &lt;b&gt;DMIT &lt;/b&gt;do &lt;b&gt;GAL &lt;/b&gt;quando comparado ao &lt;b&gt;GC.&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;REFERÊNCIA DO ARTIGO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Bonfim AEO, Ré D, Gaffuri J, Costa
MMA, Portolez JLM, Bertolini GRF. Uso do alongamento como fator interveniente
na dor muscular de inicio tardio. Rev Bras Med Esporte. 2010; 16(5): 349-52.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/7908824549904030751/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/02/efeito-do-alongamento-estatico-apos-o.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/7908824549904030751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/7908824549904030751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/02/efeito-do-alongamento-estatico-apos-o.html' title='EFEITO DO ALONGAMENTO ESTÁTICO APÓS O EXERCÍCIO COMO ATENUAÇÃO DA DOR MUSCULAR DE ÍNICIO TARDIO (DMIT)'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiij8ygeb0zn9WyHQFaAs-tR092pdBWy0-6GMDW9aPeEwxJQ6-SilVn-nMp7fYir85uL4qc16-bAau2KmQpXZiAKevinl6rVueUfxvLjwG-1Z_YXJ8Ohro0z5oTv1inYZLkABxZkGMtA00/s72-c/Alongando+Pant.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-8584754161487154134</id><published>2013-01-19T14:34:00.000-08:00</published><updated>2013-01-19T14:34:44.810-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Agachamento"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Futebol"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PPA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Saltos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Velocidade"/><title type='text'>Desempenho da Velocidade Após o Exercício de Agachamento e Sequência de Saltos Sobre Barreiras em Futebolistas Sub 15</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dentro da modalidade
futebol existem diversas capacidades que auxiliam no desempenho competitivo,
com isso a velocidade pode ser considerada a determinante durante os jogos
competitivos, já que nos jogos os atletas realizam diversos &lt;i&gt;sprints&lt;/i&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Estudos
realizados por Robbins(2005) Batista et al.(2007) Batista et al.(2003)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; afirmam que quando realizado um exercício
de força em intensidades máximas ou submáximas, potencializam as atividades
subsequentes. Isso poderia servir de auxilio para aquecimento da modalidade e
assim obter uma possível melhora no resultado. Essa melhora é apresentada na
literatura como POTÊNCIALIZAÇÃO PÓS-ATIVAÇÃO (&lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;MÉTODOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Este estudo foi publicado no ano de
2012, na Revista Brasileira de Futebol, e participaram do estudo 21
futebolistas da categoria sub 15, da cidade de São Paulo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Foram
realizadas 3 fases durante o estudo: &lt;u&gt;1ª Fase:&lt;/u&gt; Todos realizam o teste de
velocidade de 20mts e foram classificados do melhor para o pior e divididos de
forma intercalada, seguindo pela divisão em grupos, &lt;b&gt;GE &lt;/b&gt;e &lt;b&gt;GC&lt;/b&gt; (experimental e
controle respectivamente); &lt;u&gt;2º Fase:&lt;/u&gt; O grupo &lt;b&gt;GE&lt;/b&gt; executou um aquecimento de 10 minutos padronizados por
exercícios com bola, deslocamento com mudança de direção e alongamentos, em
seguida fizeram 4 repetições máximas no exercício de agachamento livre, depois
fizeram um intervalo de 5 minutos e assim realizaram 3 séries de &lt;i&gt;sprints&lt;/i&gt; de 20mts com 3 minutos de pausa
entre eles.; &lt;u&gt;3ª Fase:&lt;/u&gt; O &lt;b&gt;GE&lt;/b&gt;
realizou o mesmo procedimento da fase 2 de aquecimento, porém ao invés do
exercício de força realizou uma sequência de 4 saltos sobre barreiras de 40cm,
depois de 5 minutos de intervalo realizaram o teste de velocidade de 20mts. O &lt;b&gt;GC &lt;/b&gt;nas fases 2 e 3 executava o
aquecimento, partia para avaliação de velocidade após 5 minutos de intervalo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF-WCLqVaaXoFpx1rSJcroeJ09fp3Lc2Or4DowBIb0-N_M1keBLLVuZAmKY0ioastxefwvLLIchpZApDJ5WIbo8SYVy2iy1iAKDwuULCqczlrRK-Fty9mp2C9ziNUDOGGsGONi4MC-1Yc/s1600/PPA+Graf+1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;176&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF-WCLqVaaXoFpx1rSJcroeJ09fp3Lc2Or4DowBIb0-N_M1keBLLVuZAmKY0ioastxefwvLLIchpZApDJ5WIbo8SYVy2iy1iAKDwuULCqczlrRK-Fty9mp2C9ziNUDOGGsGONi4MC-1Yc/s400/PPA+Graf+1.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot;
 o:spt=&quot;75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; filled=&quot;f&quot;
 stroked=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;/&gt;
 &lt;v:formulas&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;/&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;/&gt;
 &lt;/v:formulas&gt;
 &lt;v:path o:extrusionok=&quot;f&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot;/&gt;
 &lt;o:lock v:ext=&quot;edit&quot; aspectratio=&quot;t&quot;/&gt;
&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;Imagem_x0020_1&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1025&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot;
 style=&#39;width:371.25pt;height:189pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square&#39;&gt;
 &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:\Users\Usuario\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png&quot;
  o:title=&quot;&quot; croptop=&quot;13028f&quot; cropbottom=&quot;14016f&quot; cropleft=&quot;6935f&quot; cropright=&quot;9478f&quot;/&gt;
&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;O gráfico
acima mostra os valores da velocidade durantes as fases 1, 2 e 3 e apresenta
que durante fase 2 que foi realizado o exercício de agachamento a velocidade da
corrida de 20mts foi maior comparado com o grupo controle, já na fase 3 o
exercício de salto sobre barreiras, não foi capaz de aumentar a velocidade
durante os 20mts.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;POSSÍVEIS MECANISMOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;A&amp;nbsp;&lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;&amp;nbsp;parece ser produzida por
mecanismos fisiológicos desencadeados no músculo e no sistema nervoso central;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;O principal causador
da&amp;nbsp;&lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;&amp;nbsp;é a fosforilação da
miosina regulatória de cadeia leve, que altera a conformação das pontes
cruzadas, que coloca as cabeças globulares numa posição mais próxima dos
filamentos finos de actina. Essa aproximação aumenta a probabilidade de
interação entre as proteínas contráteis, o que pode ter a maior conexão entre
os filamentos, assim ocasionando uma melhor tensão (Rassier e Macintosh; 2000);&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Segundo Baker(2003)
a&amp;nbsp;&lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;&amp;nbsp;pode ser explicada
por eventos como aumento de recrutamento de unidades motoras, melhora na
sincronia dos disparos dos impulsos nervosos, diminuição da influência de
mecanismos inibitórios centrais(célula de Renshaw) e periféricos(OTG) e aumento
da inibição recíproca da musculatura antagonista;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;CONCLUSÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Através dos resultados deste estudo,
conclui-se que o aumenta da velocidade teve relação com a &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;, e que exercícios com pesos com cargas máximas e submáximas são
mais eficiente para desenvolver a &lt;b&gt;PPA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;REFERÊNCIA DO ARTIGO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Carvalho LM, Confessor YQ, Angeli G,
Barros Neto TL. O efeito agudo da potencialização pós-ativação na performance
de velocidade em atletas de futebol. Rev Bras Futebol. 2012; 05(1): 03:11.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/8584754161487154134/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/01/desempenho-da-velocidade-apos-o.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8584754161487154134'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8584754161487154134'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/01/desempenho-da-velocidade-apos-o.html' title='Desempenho da Velocidade Após o Exercício de Agachamento e Sequência de Saltos Sobre Barreiras em Futebolistas Sub 15'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF-WCLqVaaXoFpx1rSJcroeJ09fp3Lc2Or4DowBIb0-N_M1keBLLVuZAmKY0ioastxefwvLLIchpZApDJ5WIbo8SYVy2iy1iAKDwuULCqczlrRK-Fty9mp2C9ziNUDOGGsGONi4MC-1Yc/s72-c/PPA+Graf+1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-8049431572401480087</id><published>2013-01-19T06:53:00.000-08:00</published><updated>2013-01-19T06:53:17.311-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Caminhada"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Corrida"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gasto Energético"/><title type='text'>Comparação do Gasto Energético Entre o Caminhar e o Correr na Mesma Distância</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Cada vez mais é a procura
da população em relação a prática de atividade física, desde de objetivos a
qualidade de vida, reabilitação de patologias, emagrecimento, ganhos de massa e
força muscular. Assim há disponibilidade de diversos meios de treinamentos para
se alcançar estes objetivos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O
estudo que será apresentado foi publicado no ano de 2012, que teve como
objetivo em realizar a comparação do gasto energético (&lt;b&gt;GE&lt;/b&gt;) entre o correr e caminhar numa mesma distância com 10 homens de
18 á 35 anos, com média de 77 kg, 175,6 cm, com no mínimo um ano de treinamento
regular.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;MÉTODOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Os voluntários percorreram uma
distância de 2milhas, onde a intensidade do caminhar foi de 3mph(4,8km/h)
durante 40 minutos e a corrida 6mph(9,6km/h) durante 20 minutos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A
analise do &lt;b&gt;GE &lt;/b&gt;foi realizado de forma
direta pelo aparelho VO2000 – Aerosport Medical Graphics.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Na figura abaixo mostra o resultado
do &lt;b&gt;GE, &lt;/b&gt;comparando a corrida e o
caminhar dentro da mesma distância, que obteve média de 4,7kcal/min e
12,3kcal/min do caminhar e correr respectivamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPj2cilJa9kZkndkwhexAOw0NfW2f4onmGvnZUzCCsecoO5P-ja4GZnwBq_a8xuA8NJJpS5HWQcW4DF68bj1Z9ZLue_joNyaBnPpYahhxvf1wL6dPNaH2Z7Vtpq7S-OPvv1DdLu40yHWM/s1600/GE+Fig+1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;245&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPj2cilJa9kZkndkwhexAOw0NfW2f4onmGvnZUzCCsecoO5P-ja4GZnwBq_a8xuA8NJJpS5HWQcW4DF68bj1Z9ZLue_joNyaBnPpYahhxvf1wL6dPNaH2Z7Vtpq7S-OPvv1DdLu40yHWM/s400/GE+Fig+1.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;v:shapetype coordsize=&quot;21600,21600&quot; filled=&quot;f&quot; id=&quot;_x0000_t75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; o:spt=&quot;75&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; stroked=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;
 &lt;v:formulas&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;
  &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;
 &lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:formulas&gt;
 &lt;v:path gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot; o:extrusionok=&quot;f&quot;&gt;
 &lt;o:lock aspectratio=&quot;t&quot; v:ext=&quot;edit&quot;&gt;
&lt;/o:lock&gt;&lt;/v:path&gt;&lt;/v:stroke&gt;&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;Imagem_x0020_1&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1025&quot; style=&quot;height: 225.75pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 420.75pt;&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata cropbottom=&quot;8291f&quot; cropleft=&quot;12599f&quot; cropright=&quot;10981f&quot; croptop=&quot;13620f&quot; o:title=&quot;&quot; src=&quot;file:///C:\Users\Usuario\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Os valores deste estudo corroborou
com os dados apresentados por King et al.(2004) Walker et al.(1999) Haymes e
Byrner(1993), porém estes estudos citados não utilizaram a mesma distância para
realizar a comparação do caminhar e o correr. Assim com a mesma relação
utilizada neste estudo apresentado Hall et al.(2004) Fellingham et al.(1978)
Bhambhani e Singh(1985) mostram também que a corrida obtém um valores
significativo maior que a caminhada quando o parâmetro é &lt;b&gt;GE&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;POSSÍVEL MECANISMO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Os autores acreditam que o possível
mecanismo, para a corrida ter um valor maior de &lt;b&gt;GE&lt;/b&gt; que a caminhada, seria por apresentar maior força de reação
contra o solo e requer maior movimentação das articulações dos membros
inferiores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;CONCLUSÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Os resultados concluem que o correr
apresenta o &lt;b&gt;GE&lt;/b&gt; superior que o do
caminhar, portanto para homens jovens e treinados a corrida é mais indicado
para a promoção e manutenção da saúde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;REFERÊNCIA DO ARTIGO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Sindorf MAG, Silva LA, Gonelli PRG,
Gobatto FBM, Verlengra R, Peligrinotti IL, Montebello MIL, César MC. Comparação
do gasto energético ao caminhar e correr a mesma distância. Saúde em Revista.
2012: 12(31); 7:14.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/8049431572401480087/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/01/comparacao-do-gasto-energetico-entre-o.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8049431572401480087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8049431572401480087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2013/01/comparacao-do-gasto-energetico-entre-o.html' title='Comparação do Gasto Energético Entre o Caminhar e o Correr na Mesma Distância'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPj2cilJa9kZkndkwhexAOw0NfW2f4onmGvnZUzCCsecoO5P-ja4GZnwBq_a8xuA8NJJpS5HWQcW4DF68bj1Z9ZLue_joNyaBnPpYahhxvf1wL6dPNaH2Z7Vtpq7S-OPvv1DdLu40yHWM/s72-c/GE+Fig+1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-8391634392616376550</id><published>2012-10-28T11:18:00.001-07:00</published><updated>2012-10-28T11:18:34.247-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Diferentes Posições"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Duplo-Produto"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Exercício Resistido"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="FC"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PA"/><title type='text'>Respostas Cardiovasculares em Diferentes Posições de Execução</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Nestes últimos tempos a atividade que vem mais crescendo como
forma de prevenção de patologias são os exercício resistidos &lt;b&gt;(ER)&lt;/b&gt;sendo recomendado pelo ACSM e
American Heart Association. Porém a segurança sobre estes exercício é o que
mais esta sendo estudada, assim a posição dos mesmos pode implicar em diversas
variáveis fisiológicas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Em estudo feito por Simão et al. mostraram que para membro
inferiores o duplo-produto foi maior quando realizado em pé versus a posição
deitada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Para analisar o trabalho do coração temos que levar em conta
algumas variáveis como frequência cardíaca&lt;b&gt;(FC)
&lt;/b&gt;e pressão arterial&lt;b&gt;(PA)&lt;/b&gt;, mas
mesmo com estas variáveis não temos a segurança real, assim temos o
duplo-produto&lt;b&gt;(DP)&lt;/b&gt; que é calculado
pela multiplicação da pressão arterial sistólica&lt;b&gt;(PAS)&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;FC&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;OBJETIVO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Analisar respostas cardiovasculares no exercício de supino em
duas posições diferentes: supino reto sentado&lt;b&gt;(SRS) &lt;/b&gt;na máquina e supino reto deitado&lt;b&gt;(SRD).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;MÉTODOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;Participaram do estudos 14&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 24px;&quot;&gt;indivíduos&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;10 M, 4H), com idade
média de 23 anos/61 kg e 168 cm. Todos tinham experiência mínima de 6 meses em &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;ER.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Todos realizaram o teste de carga máxima &lt;b&gt;1RM&lt;/b&gt;, depois executaram o treino de apenas uma série de 10
repetições a 65% de &lt;b&gt;1RM&lt;/b&gt;, porém foi
dado um intervalo de 72 horas para cada exercício.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Realizaram as medidas nos momentos pré e pós exercício nas
diferentes posições &lt;b&gt;SRS &lt;/b&gt;e &lt;b&gt;SRD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Em todos os dados os valores pós exercício foi maior para &lt;b&gt;SRS &lt;/b&gt;&amp;nbsp;com relação ao &lt;b&gt;SRD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0hjdLpk8yoyj7s6PT33hU8R2f6xwdoACbKPfLGuShnKsGgKtxltryJ00HBl5ukikYkspaSSabNKvjVYdhnbq0PjObQEmpV0YuwTbMnGg_TQ8i5R4e0r_cBcNvsnIZiNpK2IauZ8LXRG8/s1600/Fig+1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;174&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0hjdLpk8yoyj7s6PT33hU8R2f6xwdoACbKPfLGuShnKsGgKtxltryJ00HBl5ukikYkspaSSabNKvjVYdhnbq0PjObQEmpV0YuwTbMnGg_TQ8i5R4e0r_cBcNvsnIZiNpK2IauZ8LXRG8/s320/Fig+1.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfuCak_tOnoz5IuB6aXXggsvBGadszxam8oh1wW-Fb7flHM699ATwY_DATdaM4zTsAY75HGoVbwrsKoJO-nQnLgHnkBLiA1VuqRZu6F6ICmqlFJcBAWZBV-rLGw8OzGuRdetIBpkydiVc/s1600/Fig+2.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;151&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfuCak_tOnoz5IuB6aXXggsvBGadszxam8oh1wW-Fb7flHM699ATwY_DATdaM4zTsAY75HGoVbwrsKoJO-nQnLgHnkBLiA1VuqRZu6F6ICmqlFJcBAWZBV-rLGw8OzGuRdetIBpkydiVc/s320/Fig+2.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg48C-HRsbxvvppiF_3IGikP5ldXikRdTsVGm1UpS49JO1qCdKhZAJQvhLQGRPH8N6IBll-gOnOD1X77Q6OK84mF4Aq1yvnUSOnvezvrFBA8hNL6Sp4r1s5Sma4Xeuj6IJG0lE1__8TK4k/s1600/Fig+3.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;160&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg48C-HRsbxvvppiF_3IGikP5ldXikRdTsVGm1UpS49JO1qCdKhZAJQvhLQGRPH8N6IBll-gOnOD1X77Q6OK84mF4Aq1yvnUSOnvezvrFBA8hNL6Sp4r1s5Sma4Xeuj6IJG0lE1__8TK4k/s320/Fig+3.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;CONCLUSÃO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Apesar do estudo não utilizar pessoas com patologias
cardiovasculares, os autores concluem que pessoas que não possam elevar o seu &lt;b&gt;DP&lt;/b&gt; treinem e decúbito dorsal, por
mostrar um menor valor comparado com o exercício sentado. &lt;br /&gt;
Mas vale ressaltar que este estudo utilizou apenas um exercício como analise,
assim se estivesse mais exercícios os resultados poderiam ser diferentes, o que
leva os autores a sugerir que leiamos mais estudos do mesmo assunto e
realização de outros estudos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Dados retirados do artigo original publicado na Revista
Brasileira de Medicina e Esporte, no ano de 2005 com o seguinte título: &lt;u&gt;Análise
da frequência cardíaca, pressa arterial e duplo-produto em diferentes posições
corporais nos exercícios resistidos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Miranda, H. Simão, R. Lemos A. Dantas, B.H.A. Baptista, L.A.
Novaes, J.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/8391634392616376550/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/10/respostas-cardiovasculares-em.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8391634392616376550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8391634392616376550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/10/respostas-cardiovasculares-em.html' title='Respostas Cardiovasculares em Diferentes Posições de Execução'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0hjdLpk8yoyj7s6PT33hU8R2f6xwdoACbKPfLGuShnKsGgKtxltryJ00HBl5ukikYkspaSSabNKvjVYdhnbq0PjObQEmpV0YuwTbMnGg_TQ8i5R4e0r_cBcNvsnIZiNpK2IauZ8LXRG8/s72-c/Fig+1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-4858696001822966383</id><published>2012-09-16T12:49:00.000-07:00</published><updated>2012-09-16T12:49:50.243-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Desempenho de Força"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Endurance"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Treino Concorrente"/><title type='text'>DESEMPENHO DA FORÇA APÓS UM TREINO DE CORRIDA</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Como já vimos em post
anteriores que o treinamento concorrente é quando trabalhamos atividades com
capacidades biomotoras diferentes (força e resistência) e consequentemente vai
haver uma interferência da sinalização do estímulo da força.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Para investigar este
efeito, busquei em alguns artigos para analisar o efeito de um treinamento de
corrida com o desempenho na força de membros superiores. O artigo analisado foi
publicado na Revista Brasileira de Medicina e Esporte no ano de 2008.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;METODOLOGIA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Participaram do estudo 13
universitárias (20 á 25 anos, 65 á 70Kg e 167 á 175cm) fisicamente ativas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Os participantes
realizaram corrida de 45 minutos com intensidade de 70-75% da FC&lt;sub&gt;MÁX&lt;/sub&gt;.
Após a corrida foi avaliada a força através do teste de dinamômetria de
preensão palmar e no supino reto (1RM e REPMAX 70% 1RM). E avaliaram também sem
a corrida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;RESULTADOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgkwrk1l0Bj5zJ79wV2SfpS2AIq2Aw37PgoR8ziHJHWixasDUILVAAsfClVZ9_FSgZC9mBXQsBqyzGzyLGM122_uegIkHm9wdSGTOSrOuI9DuBKlBDHgt4kxvXWghLRjlJcUTfGgWi3SE/s1600/tabela+1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;117&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgkwrk1l0Bj5zJ79wV2SfpS2AIq2Aw37PgoR8ziHJHWixasDUILVAAsfClVZ9_FSgZC9mBXQsBqyzGzyLGM122_uegIkHm9wdSGTOSrOuI9DuBKlBDHgt4kxvXWghLRjlJcUTfGgWi3SE/s320/tabela+1.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-r8UJmDYrkV8dvJEJZd6sjISoBgbq_pKGuqpzYhnjMlUY_K0F4tpOF9197xAiAjJoRBniZfZdrneczNO3inTXIAhHUWyHJpGpzxkSbTnku6OxRHRtJEXQGKg9udDV0YlyWZdAf7Gov-8/s1600/tabela+2.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;121&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-r8UJmDYrkV8dvJEJZd6sjISoBgbq_pKGuqpzYhnjMlUY_K0F4tpOF9197xAiAjJoRBniZfZdrneczNO3inTXIAhHUWyHJpGpzxkSbTnku6OxRHRtJEXQGKg9udDV0YlyWZdAf7Gov-8/s320/tabela+2.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;CONCLUSÃO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Os resultados mostraram
que não teve diferença significativa entre ambos os protocolos. Através da
leitura deste artigo, consegui entender que o volume aplicado durante a sessão
deste treinamento de corrida, não foi suficiente para diminuir o desempenho da
força de membros superiores.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;O autor diz que um dos
motivos destes resultados seria que a concentração da glicose plasmática não
diminuiu após a sessão de corrida. Mesmo com estes resultados apresentados
sugiro mais leituras sobre este determinado assunto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;ARTIGO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Treino de Corrida não
Interfere no Desempenho de Força de Membros Superiores. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Autores: Leandro Luis
Oliveira Raddi, Rodrigo Vitasovic Gomes, Mário Augusto Charro, Reury Frank
Pereira Bacurau e Marcelo Saldanha Aoki.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/4858696001822966383/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/09/desempenho-da-forca-apos-um-treino-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4858696001822966383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4858696001822966383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/09/desempenho-da-forca-apos-um-treino-de.html' title='DESEMPENHO DA FORÇA APÓS UM TREINO DE CORRIDA'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgkwrk1l0Bj5zJ79wV2SfpS2AIq2Aw37PgoR8ziHJHWixasDUILVAAsfClVZ9_FSgZC9mBXQsBqyzGzyLGM122_uegIkHm9wdSGTOSrOuI9DuBKlBDHgt4kxvXWghLRjlJcUTfGgWi3SE/s72-c/tabela+1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-547762643831604092</id><published>2012-07-29T16:28:00.000-07:00</published><updated>2012-07-29T16:28:51.151-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Crioterapia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Massagem"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recuperação Ativa"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recuperação Pós-Treino"/><title type='text'>MÉTODOS DE RECUPERAÇÃO PÓS-TREINO</title><content type='html'>Uma sessão de treinamento é desenvolvida com base em um &lt;b&gt;AQUECIMENTO,TREINO e RECUPERAÇÃO(volta a calma)&lt;/b&gt;, a parte final tem com principal objetivo restaurar o organismo em suas condições basais, levando a &lt;b&gt;homeostase&lt;/b&gt;. Com isso fica evidente que a volta a calma tem um papel importante na periodização de atletas/clientes.&lt;br /&gt;Para ajudar na &lt;b&gt;RECUPERAÇÃO&lt;/b&gt; existe alguns métodos que potencializarão o desempenho do próximo estímulo, sendo eles &lt;b&gt;Crioterapia, Contraste, Massagem e Recuperação Ativa.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;CRIOTERAPIA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Este é o método que consiste em imersões em gelo e água.&lt;br /&gt;Estudos mostram que este método possa ajudar na remoção de lactato e CK(creatina quinase).&lt;br /&gt;Alguns dos efeitos deste tipo de recuperação:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Reduz o nível de percepção de dor;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Reduz espasmo muscular (contrações involúntárias);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Diminui a inflamação provocada por danos teciduais;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;CONTRASTE&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Parecido com a &lt;b&gt;Crioterapia&lt;/b&gt;, este tipo de recuperação é aplicado uma imersão quente e fria ou vice-versa.&lt;br /&gt;Benefícios do método:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Acelera a remoção de catabólicos;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Relaxamento da musculatura;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;MASSAGEM&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Esse é um dos métodos, mais complexo para ser estudo e comparar resultados, pois a técnica/pressão/duração são muitas e cada protocolo ocasionaria um efeito.&lt;br /&gt;Porém alguns efeitos obtidos foram:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Diminui a sensação de fadiga;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Reduz o tempo de recuperação do atleta, ou seja, entrará em &lt;b&gt;homeostase&lt;/b&gt; mais rápido;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Redução do pico de CK;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;RECUPERAÇÃO ATIVA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;É a técnica bem antiga e também a mais utilizada pelos profissonais. Porém ao prescrever este tipo de recuperação, temos que ter um olhar em especial para a intensidade que pode ocorrer uma sobrecarga, ao invés de recuperar o organismo.&lt;br /&gt;Autores dizem que a intensidade considerável seria de 20 a 50% do VO2máx.&lt;br /&gt;Efeitos encontrados:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Remoção de lactato e CK;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aumento no tempo de exaustão;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;CONCLUSÃO&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Apesar de grandes efeitos destacados acima, 
ainda não foi encontrado um protocolo correto para potencializar todos 
os efeitos, assim temos que atentar na temperatura/técnica/pressão 
exercida/tipo de exercício e intensidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;REFERÊNCIAS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Métodos de Recuperação Pós-exercício: um Revisão Sistémica, publicado na Rev. Brasileira de Medicina do Esporte em 2009.&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/547762643831604092/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/07/metodos-de-recuperacao-pos-treino.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/547762643831604092'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/547762643831604092'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/07/metodos-de-recuperacao-pos-treino.html' title='MÉTODOS DE RECUPERAÇÃO PÓS-TREINO'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-4216630187728267499</id><published>2012-06-17T14:08:00.000-07:00</published><updated>2012-06-17T14:08:20.649-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Crianças e Adolescentes"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="GH"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IGF-1"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Treinamento de Força"/><title type='text'>TREINAMENTO DE FORÇA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES</title><content type='html'>&amp;nbsp;&amp;nbsp; Com base em alguns estudos publicados nas Revista Brasileira de Medicina do Esporte(2004), Revista do Treinamento Esportivo(1999) e um estudo realizado na Semana da Ciencias&amp;nbsp; Biológicas da Saúde em Londrina(2003). Estou trazendo para vocês um pouco sobre o Treinamento de Força aplicado em Crianças e Adolescentes. Falando dos &lt;b&gt;AÇÕES HORMONAIS, PRECONCEITOS, BENEFÍCIOS, ORIENTAÇÕES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PRECONCEITOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Quando o assunto é Crianças e Adolescentes executando treinamento de foça(TF), sempre gera muita polêmica. Muitas pessoas dizem que a pratica de TF nas Academias pode retardar o crescimento longitudinal das Crianças e Adolescentes e podendo gerar lesões. Mesmo quando profissionais especialistas em práticas de TF dizem que este tipo de atividade pode trazer grandes melhoras ao crescimento longitudinal e boa qualidade de vida, a maioria da população não leva em consideração a informação dita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;AÇÕES HORMONAIS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Em nossos organismos possuímos vários hormônios para sinalizar alguma ação, dentre eles os essenciais para o crescimento são o GH e IGF-1.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O GH para o crescimento age de forma direta e indireta. A primeira através de sua ligação com os receptores na placa de crescimento e a segunda atuando no crescimento na forma de diferenciação celular e na síntese de colágeno tipo I. Porém para obter essas mudanças biológicas o GH necessitas da mediação dos fatores do crescimento similares a insulina, conhecidos como IGFs e seu principal é o IGF-1.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; IGF-1 tem a mesma função em ambos os sexos, assim mediando aceleração do crescimento, envolvido na espessura osséa, comprimento, densidade e arquitetura do esqueleto, em maiores proporções corporais durante a infância e adolescencia.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Através do exercício é induzido aumentos significativos do GH na circulações, isso é comprovado também em Crianças e Adolescentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;BENEFÍCIOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Com o TF aplicado dentro das academias conseguimos os seguintes beneficios em Crianças e Adolescentes:&lt;br /&gt;- Redução de estresse emocional, Reduz o tempo de recuperação de lesões e auxilia na prevenção de doenças músculo-esqueléticas(ROWLAND, 1990).&lt;br /&gt;- Melhor ativação neuromuscular, Maior recrutamento de unidades motoras ajudam no ganho de força(RAMSAY, 1990).&lt;br /&gt;- Diminuição da quantidade da gordura corporal.&lt;br /&gt;- Melhoria nos níveis de lípidios no sangue.&lt;br /&gt;- Efeito hipotensor na pressão arterial em crianças hipertensas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ORIENTAÇÕES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Alguns estudos mostraram que quando o TF prescritos de forma irregular em Crianças e Adolescentes, teve um decréscimo significativo relacionado aos níveis de IGF-1 e podendo comprometer o crescimento e estatura final da Adolescência.&lt;br /&gt;- Lembrar sempre da postura correta na execução dos exercícios e utilizar a respiração de forma controlada, inspirando na fase excêntrica e expirando na fase concêntrica.&lt;br /&gt;- Durante a fase do estirão do crescimento, fortalecer a musculatura abdominal e lombar, pois nessa fase as crianças desenvolvem a hiperlordose.&lt;br /&gt;- Utilizar sistema de séries alternadas por grupos musculares, para não ocorrer altas sobrecargas e a fadiga.&lt;br /&gt;- Evitar treinamento com cargas máximas ou próxima dela.&lt;br /&gt;- Procure trabalhar em volumes baixos e pausas longas, para não contribuir de forma negativa o crescimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;REFERÊNCIAS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Repensando o Treinamento de Força Muscular em Crianças Pré-Púberes na Faixa Etária de 6 a 12 anos de Idade.&lt;br /&gt;O Exercício Físico Potencializa ou Compromete o Crescimento Longitudinal de Crianças e Adolescentes? Mito ou Verdade?&lt;br /&gt;Elaboração de Programas de Treinamento de Força para Crianças&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/4216630187728267499/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/06/treinamento-de-forca-para-criancas-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4216630187728267499'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/4216630187728267499'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/06/treinamento-de-forca-para-criancas-e.html' title='TREINAMENTO DE FORÇA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-630894416698270851</id><published>2012-05-20T16:06:00.002-07:00</published><updated>2012-05-20T16:06:56.310-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aeróbio"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Emagrecimento"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="EPOC"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TMR"/><title type='text'>EFEITO DO EPOC NA POSSIVEL REDUÇÃO CORPORAL</title><content type='html'>Um dos principais motivos que levam a pessoas começarem a prática de atividade física é a obesidade,&amp;nbsp; para diminuir este aspecto esses individuos por indicação médica ou atitude própria procuram academias e clubes para melhorar este nivel de obesidade, para isto o emagrecimento necessita&amp;nbsp; de energia extra, além da prevista no exercício. No entanto em um artigo publicado na Rev. Bras. Med. Esporte de 2006, analisou estudos sobre o EPOC - Consumo excessivo de oxigênio após execício e TMR - Taxa metabólica de repouso, como auxiliares no programas de emagrecimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;EPOC&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;- &lt;b&gt;Componente Rápido&lt;/b&gt;: Dentro de 1 h, e esses faores podem contribuir para ressintese de ATP/CP, remoção de lactato, restauração da FC e temperatura coporal. Exercícios com &amp;lt; 70% do VO2max e &amp;lt; 60&#39; ajudam neste efeito.&lt;br /&gt;- &lt;b&gt;Componente Prolongado&lt;/b&gt;: Aumenta utilização de Acidos Graxos no Ciclo Krebs, efeito de vários hormônios(cortisol, insuina e GH), aumento da respiração mitocondrial pelo aumento da concentração de norepinefrina, resintese de glicogênio. Exercício com &amp;gt; 70% do VO2max e 60&#39; colaboram para acontecer este mecanismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;EPOC e Exercício Aeróbio &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;-Exercícios de maior intensidade produz maior duração do EPOC, por causar mais estresse metabólico, assim usando mais energia para voltar no seu estado de homeostase;&lt;br /&gt;- Aumento da TMR pós-exercício, pois a epinefrina e norepinefrina estimula a respiração mitocondrial;&lt;br /&gt;-Aumento da taxa de oxidação de lipidios com atividades de alta intensidade;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;EPOC e Exercício Resistido&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;-Causa maior descomportamento na homeostase que o aeróbio, assim tendo maior gasto enegético;&lt;br /&gt;-Dano tecidual ajuda no prgrama de emagrecimento, pois a sintese proteíca é diminuída durante o exercício, para realizar o processo de sintese proteíca exige muita energia(6 ATP/mol peptídeo formado);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;TMR&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;É definida como gasto energético principal para recuperação dos processos fisiológicos no estado pós-absortivo, chegando se 60-70% do gasto energético, de acordo com o nível de atividade física.&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/630894416698270851/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/05/efeito-do-epoc-na-possivel-reducao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/630894416698270851'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/630894416698270851'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/05/efeito-do-epoc-na-possivel-reducao.html' title='EFEITO DO EPOC NA POSSIVEL REDUÇÃO CORPORAL'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-552581296903021979</id><published>2012-05-02T08:27:00.000-07:00</published><updated>2012-05-02T08:27:16.133-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aeróbio"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hipertensão"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pressão Arterial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Resistido"/><title type='text'>EFEITO HIPOTENSOR COM EXERCÍCIO AERÓBIO E RESISTIDO EM PESSOAS HIPERTENSAS</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
Analisando alguns estudos publicados na Revista SOCERJ do ano de 2003, entendi que o efeito &lt;b&gt;Hipotensor &lt;/b&gt;seria o efeito de importância clinica, para pessoas hipertensas através de uma intervenção sem medicamento para o controle da hipertensão arterial. O principal sinalizador deste efeito de &lt;b&gt;Hipotensão&lt;/b&gt; é o exercício Aeróbio tanto em pessoas normotensas e hipertensas, ocorrendo a diminuiação da pressão arterial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Normalmente, pessoas Hipertensas são desencorajados a realizar o Exercício &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt;, por medo de ter resultados prejudiciais, mas alguns pesquisadores mostraram estudos comprovando benefício á saúde, como um deles o efeito &lt;b&gt;Hipotensivo&lt;/b&gt;(Ciolac &amp;amp; Guimarães, 2004; Pollock et. al., 2000).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Porém alguns estudos começaram a analisar o Exercício &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt; para ajudar na &lt;b&gt;Pressão Arterial (PA)&lt;/b&gt; de repouso, mas este tipo de exercício é bem discutido na área de hipertensão.Por isso no estudo da Revista SOCERJ mostra a relação entre o Exercíco &lt;b&gt;Aeróbio&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt;, no &lt;b&gt;Aeróbio&lt;/b&gt; foi realizado 20 min na esteira, com intensidade moderada através da percepção subjetiva de esporço &lt;b&gt;(PSE)&lt;/b&gt;, já o &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt; 2x15 com a mesma intensidade do &lt;b&gt;Aeróbio&lt;/b&gt; com cinco exercícios e pausa de 90seg.&lt;br /&gt;Confira a tabela 1 e 2 :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAwYZEoV-hltNJN070zCeu3zo6-kVLIsdE5_Pz5l82CxZ4cq1-UpxUClxLQHexYHittmznA0yyPmpzXLXKIeUxqoVTuhIqymO7dot0Lf_qQqXQlGdN5DHU7cndU7GKYen7JmpCdRn0nHI/s1600/Hipotens%C3%A3o.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;243&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAwYZEoV-hltNJN070zCeu3zo6-kVLIsdE5_Pz5l82CxZ4cq1-UpxUClxLQHexYHittmznA0yyPmpzXLXKIeUxqoVTuhIqymO7dot0Lf_qQqXQlGdN5DHU7cndU7GKYen7JmpCdRn0nHI/s400/Hipotens%C3%A3o.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Através das tabelas consegui analisar que o Exercício &lt;b&gt;Aeróbico&lt;/b&gt; foi mais eficaz para auxiliar na diminuição da &lt;b&gt;Pressão Arterial&lt;/b&gt; em repouso causando o efeito &lt;b&gt;Hipotensor&lt;/b&gt; comparado com o Exercício &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;VARIAVÉIS QUE LEVAM A HIPOTENSÃO: &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Intensidade maior que 40% VO2Máx e volume maior que 10 min;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exercícos de maior grupamento muscular, tem maior efeito(SIMÃO et. al., 2007);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;40% á 60% de 1RM, 8 a 12 repetições, 60 a 120 seg entre séries(KELLY &amp;amp; KELLEY, 2000);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Variedade de estímulos entre &lt;b&gt;Aeróbio&lt;/b&gt; e&amp;nbsp;&lt;b&gt; Resistido&lt;/b&gt;, indica um melhor efeito &lt;b&gt;Hipotensivo&lt;/b&gt;(BERMUDES et. al., 2004; MACDONALD,2002);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;MECANISMOS QUE INFLENCIARAM NOS RESULTADOS:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Redução da atividade simpática central e dos quimiorreceptores;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aumento da atividade vasodilatadora como o óxido nítrico;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aumento da síntese endotelial, atenuando a resposta vasoconstritora;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aumento do fluxo sanguíneo periférico local;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ALGUMAS RESTRIÇÕES PARA O TREINAMENTO COM HIPERTENSOS:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exercício &lt;b&gt;Resistido&lt;/b&gt; contraindicado com Hipertensos com a &lt;b&gt;PA&lt;/b&gt; acima 160/100(TEIXEIRA, 2000);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Não executar velocidades lentas nas repetições, por ocasionar um grande componente isométrico e em manobra de Valsalva &quot;apneia&quot;(TEIXEIRA, 2000);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/552581296903021979/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/05/efeito-hipotensor-com-exercicio-aerobio.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/552581296903021979'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/552581296903021979'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/05/efeito-hipotensor-com-exercicio-aerobio.html' title='EFEITO HIPOTENSOR COM EXERCÍCIO AERÓBIO E RESISTIDO EM PESSOAS HIPERTENSAS'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAwYZEoV-hltNJN070zCeu3zo6-kVLIsdE5_Pz5l82CxZ4cq1-UpxUClxLQHexYHittmznA0yyPmpzXLXKIeUxqoVTuhIqymO7dot0Lf_qQqXQlGdN5DHU7cndU7GKYen7JmpCdRn0nHI/s72-c/Hipotens%C3%A3o.png" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-125339657281355161</id><published>2012-04-23T08:51:00.001-07:00</published><updated>2012-04-23T08:58:24.442-07:00</updated><title type='text'>Potencialização Pós-Ativação - Aplicação no Aquecimento de Provas de Potência</title><content type='html'>Geralmente os aquecimentos são executados em uma atividade aeróbica de baixa intensidade e curta duração, alongamentos estáticos passivos, ativos e dinâmicos e movimentações especificas da modalidade. O uso de alongamento é muito discutido quando aplicado antes de treinos de &lt;b&gt;Força e Potência&lt;/b&gt;, ocorre a diminuiação de interação das pontes cruzadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Porém alguns autores sugerem que atletas de&lt;b&gt; Potência&lt;/b&gt; incluam exercícios de &lt;b&gt;Força&lt;/b&gt; em sua rotina de aquecimento, complementando os outros exercícios (VERKHOSHANSKY; SIFF, 1993; GULLICH; SCHMIDTBLEICHER, 1996). Essa prática se impõem em cima de estudos que demonstram a possibilidade de exercícios dependentes de&lt;b&gt; Força&lt;/b&gt; para serem potencializados, assim ocorrendo uma grande melhora no desempenho, quando são realizados exercícios de &lt;b&gt;Força&lt;/b&gt; no aquecimento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em alguns estudos tem mostrado a &lt;b&gt;Potencialização&lt;/b&gt; por estímulos elétricos em músculos isolados e também há o aumento de força, mas é chamado de &lt;b&gt;Potencialização Pós-Tetania(PPT)&lt;/b&gt;, mas o sistema que encaixa em nossas realidades seria a &lt;b&gt;Potencialização Pós-Ativação(PPA)&lt;/b&gt;, que consiste em exercícios de Força antes do treinamento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PROVÁVEIS MECANISMOS FISIOLÓGICOS DA PPA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;A &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; parece ser produzida por mecanismos fisiológicos desencadeados no músculo e no sistema nervoso central;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;O principal causador da &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; é a fosforilação da miosina regulatória de cadeia leve, que altera a conformação das pontes cruzadas, que coloca as cabeças globulares numa posição mais próxima dos filamentos finos de actina. Essa aproximação aumenta a probabilidade de interação entre as proteínas contráteis, o que pode ter a maior conexão entre os filamentos, assim ocasionando uma melhor tensão(Rassier e Macintosh; 2000);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Segundo Baker(2003) a&lt;b&gt; PPA&lt;/b&gt; pode ser explicada por eventos como aumento de recrutamento de unidades motoras, melhora na sincronia dos disparos dos impulsos nervosos, diminuição da influência de mecanismos inibitórios centrais(célula de Renshaw) e periféricos(OTG) e aumento da inibição recíproca da musculatura antagonista;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;A maior &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; em fibras do tipo II é explicada pelo fato de esse tipo de fibra ser mais suscetível á fosforilaão da miosina RCL(MOORE; STULL, 1984; GRANGE et al., 1998);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;VARIÁVEIS QUE INFLUENCIAM A PPA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Para induzir esse efeito de &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; através de contrações voluntárias, seria necessária cargas máxima ou próxima da máxima(VANDERVOORT et al., 1983; GULLICH; SCHMIDTBLEICHER, 1996; SKURVYDAS; ZACHOVAJEVAS, 1998; GOSSEN; SALE, 2000; PAASUKE etal., 2000);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Gullich e Schmidtbleicher (1996) verificou-se que a manifestação da &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; depende do volume, da intensidade dos exercícios de força utilizados como &lt;b&gt;Ativação&lt;/b&gt;;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;O intervalo do exercício de Ativação entre a &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt; é muito importante, pois&amp;nbsp; um estudo realizado por Gullich e Schmidtbleicher (1996) comparou que o intervalo entre os estímulos que duravam 5&#39; em relação a 1&#39; ou 3&#39; existia a maior &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;SUGESTÕES PARA APLICAÇÃO NA PRÁTICA DA PPA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Utilizar para avaliar a&lt;b&gt; PPA&lt;/b&gt; saltos horizontais, verticais com ou sem contramovimento, arremesso com Medicine e etc.Avalie antes e depois;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Não esqueça das variáveis descritas acima, podem influenciar muito na &lt;b&gt;PPA&lt;/b&gt;;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Façam teste durante os treinamento nas academias;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Podem ser utilizados em aquecimentos antes de competição, estudos mostram sucesso;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/125339657281355161/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/potencializacao-pos-ativacao-aplicacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/125339657281355161'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/125339657281355161'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/potencializacao-pos-ativacao-aplicacao.html' title='Potencialização Pós-Ativação - Aplicação no Aquecimento de Provas de Potência'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-7546115111939870695</id><published>2012-04-16T08:24:00.000-07:00</published><updated>2012-04-16T08:24:13.109-07:00</updated><title type='text'>SUPLEMENTAÇÃO COM BCAA - SEUS EFEITOS</title><content type='html'>Alimentação é de extrema importância, e que contenha nutrientes necessários para a sobrevivência, sendo eles: carboidratos, gorduras, proteínas, minerais e/ou vitaminas. E dentro dos esporte existe a influência da suplementação na forma de ter resultados positivos no treinamento, ai que entra os famosos &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt;(BRANCHED-CHAIN AMINO ACIDS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em um estudo realizado por (SHIMOMURA et al., 2006; NORTON, LAYMAN, 2006) mostraram que o &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt;, especialmente a &lt;b&gt;leucina&lt;/b&gt;, tem um papel importante no metabolismo de proteínas. Nos esportes como &lt;b&gt;Maratona, Triátlon e Iron Man&lt;/b&gt; por serem provas de longa duração e alta intensidade, assim ocorrendo a proteólise muscular, ou seja, utiliza de fibras musculares como fonte de energia, por isso que o &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt;&amp;nbsp; após estas provas e os treinamento é de grande valia a sua suplementação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;EFEITOS DO BCAA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Retardam a fadiga central&lt;/b&gt; - seria diminuir a entrada de triptofano, assim também diminui a ação dos principais neurotransmissores da fadiga que é serotonina relacionada ao sono e fadiga.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Economizam os estoques de glicogênio&lt;/b&gt; - Durante a atividade motora prolongada o musculo capta &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt; da corrente sanguinea para oxidá-las.Desta forma, o consumo de &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt; poderia trazer um aumento do rendimento, afinal ele fornece ao músculo substratos que diminuem a necessidade da quebra de glicogênio.(OHANI et al., 2006)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Auxiliam na hipertrofia muscular&lt;/b&gt; - Como já foi explicado, provas de longa duração e alta intensidade acaba ocorrendo a proteólise muscular, e o &lt;b&gt;BCAA&lt;/b&gt;&amp;nbsp; atuaria na forma de crescimento muscular.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ação anti-catabólica&lt;/b&gt; - &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Aumentam os níveis plamáticos de glutamina&lt;/b&gt; - Auxiliando no sistema imunológico.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/7546115111939870695/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/suplementacao-com-bcaa-seus-efeitos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/7546115111939870695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/7546115111939870695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/suplementacao-com-bcaa-seus-efeitos.html' title='SUPLEMENTAÇÃO COM BCAA - SEUS EFEITOS'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-755699912736880710</id><published>2012-04-09T08:37:00.000-07:00</published><updated>2012-04-09T08:37:50.640-07:00</updated><title type='text'>Alongamento Antes do Treinamento de Força</title><content type='html'>Mais outro assunto polêmico sobre nossa área que muitos profissionais se confunde ao planejar o programa de treinamento de seu&amp;nbsp;&lt;b&gt; ALUNO/ATLETA/CLIENTE&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O alongamento muscular tem como principal função melhorar a flexibilidade, amplitude articular, evitar lesões e ajudar no desempenho atlético quando bem prescrito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em um estudo públicado na Rev. Bras. Med. Esporte - Vol. 15, comparou num grupo de homens com idade média de 23 anos, com mais de 1 ano de prática em exercício resistidos. A influencia do alongamento num teste de 10RM, para Supino e Leg Press e realizaram os seguintes testes Sem Alongamento(&lt;b&gt;SA&lt;/b&gt;), Oito minutos de Alongamento(&lt;b&gt;AL-8&lt;/b&gt;) e 16 minutos de Alongamento(&lt;b&gt;AL-16&lt;/b&gt;), em todos os teste os individuos faziam um aquecimento específico com 50% de 10RM 1 série de 20 rep depois de 2 minutos executavam os teste de 10RM no Supino, após 3 minutos iniciado a&amp;nbsp; mesma sequencia de alongamento e aquecimento para o teste de 10RM no Leg Press.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para todos os alongamento foram usados a sensação de dor aguda muscular, que assim pradoniza-se a intensidade do alongamento.(sensação de dor aguda seria chegar no limite e apartir disso contar os 30 segundos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como mostra a Figura 1 vejam os resultados : (A Membros Inferiores e B Membros Inferiores)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxL8HqpcmhcgxV_pskLj0lsAcG2YjuXuiV2RzfsLqa2klMkTTfhXprToPc69fIPv7Z-RY0Oa8stz4Mk8OiVV_zv6VxwxXINby6gJlQf-Tqbg_dzs18HoH-asMTuMc-NZxdLa1h2wUlCuU/s1600/Alongamento.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxL8HqpcmhcgxV_pskLj0lsAcG2YjuXuiV2RzfsLqa2klMkTTfhXprToPc69fIPv7Z-RY0Oa8stz4Mk8OiVV_zv6VxwxXINby6gJlQf-Tqbg_dzs18HoH-asMTuMc-NZxdLa1h2wUlCuU/s320/Alongamento.png&quot; width=&quot;225&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Através deste estudo confirma que alongamentos prolongados estáticos, interfere na produção de força dinâmica de alta intensidade. Assim essa váriavel de aquecimento dever bem planejada, que asim não afete de forma aguda o treinamento de força.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;FATORES QUE INFLUENCIAM A INTERFERÊNCIA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Redução de recrutamento de unidades motoras;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ativação dos OTG&#39;s;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Modificações na relação comprimento-tensão com alteraçã entre os filamentos de actina e miosina;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;SUGESTÕES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mesmo estudo analisado mostra que Simão et. al(2004)não encontrou diferença num teste de 1RM no Supino Reto, após executar 6 segundos de alongamento. Ou seja quando formar passar alongamentos para seu &lt;b&gt;ALUNO/ATLETA/CLIENTE&lt;/b&gt; faça até 5 segundos, assim seu objetivos será alcançado.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/755699912736880710/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/alongamento-antes-do-treinamento-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/755699912736880710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/755699912736880710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/04/alongamento-antes-do-treinamento-de.html' title='Alongamento Antes do Treinamento de Força'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxL8HqpcmhcgxV_pskLj0lsAcG2YjuXuiV2RzfsLqa2klMkTTfhXprToPc69fIPv7Z-RY0Oa8stz4Mk8OiVV_zv6VxwxXINby6gJlQf-Tqbg_dzs18HoH-asMTuMc-NZxdLa1h2wUlCuU/s72-c/Alongamento.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-974791774968002504</id><published>2012-03-15T07:00:00.000-07:00</published><updated>2012-03-15T07:00:06.885-07:00</updated><title type='text'>Teste de CONCONI - Praticidade na Prescrição de Treinamento</title><content type='html'>A Moda do momento na área de Treinamento são os grupos de corridas de &lt;b&gt;ENDURANCE&lt;/b&gt; formados dentro das próprias academias e por grupos de amigos para ter uma melhor &lt;b&gt;PERFORMANCE&lt;/b&gt; e por &lt;b&gt;SAÚDE&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;BEM-ESTAR&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ajudar controlar estes treinos, encontrei o teste de &lt;b&gt;CONCONI&lt;/b&gt;, que defini o ponto de transição entre o sistema &lt;b&gt;AERÓBIO&lt;/b&gt; para o &lt;b&gt;ANAERÓBIO&lt;/b&gt; com 2 diferentes variáveis Velocidade(V) e Frequencia Cardiáca(FC), o protocolo do teste constitui em :&lt;br /&gt;
- Alongamento prévio;&lt;br /&gt;
- 5 min de aquecimento dentro da esteira, até chegar em torno 5,5 km/h á 6 km/h;&lt;br /&gt;
- A cada 1 minuto é aferido a FC e aumentada a V de 0,5km/h até chegar a 10km/h, depois só 1km/h;&lt;br /&gt;
- O fim do teste só é feito quando o cliente e/ou atleta entrar em hiperventilação ou ao chegar a FC maxima.(220 - idade = Fc maxima, Ex: 220 - 20 = 200 FC maxima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depois jogar num gráfico dentro do Excel, onde o eixo X será FC e eixo Y será V. Ao montar este grafico você consiguirá encontrar o Limiar 1, que é fase de transição entre os metabolismo. Conforme o grafico abaixo :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2W22DjHGzB5QYPpTVMfNHmtjt-BcRtdgdiYjFnyQi0uTGMwEKtZjQxGJb6TpuCqsSlXC6xNMI3dwb6aE2Dve48fvw1WYE8LyYJNAYUySHDuLXtVzlBoNNgiZGD24zRHLThwTdFfQxys/s1600/Grafico+de+Limiar+1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;195&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2W22DjHGzB5QYPpTVMfNHmtjt-BcRtdgdiYjFnyQi0uTGMwEKtZjQxGJb6TpuCqsSlXC6xNMI3dwb6aE2Dve48fvw1WYE8LyYJNAYUySHDuLXtVzlBoNNgiZGD24zRHLThwTdFfQxys/s400/Grafico+de+Limiar+1.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Conseguindo encontrar a &lt;b&gt;ZONA &lt;/b&gt;de &lt;b&gt;TRANSIÇÃO &lt;/b&gt;entre &lt;b&gt;AERÓBIO&lt;/b&gt; para &lt;b&gt;ANAERÓBIO&lt;/b&gt;, o profissional que for montar o &lt;b&gt;TREINAMENTO&lt;/b&gt;, terá várias opções para desenvolver o treino de seu atleta e/ou cliente:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Trabalhar sempre na acima do &lt;b&gt;LIMIAR 1&lt;/b&gt;, para assim melhorar a % de fibras tipo I(Dubouchaud et al. 2000), capacidade de tamponamento muscular(Edge et al. 2006);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;- Outra maneira é realizar trabalhos com diferentes ritmos de &lt;b&gt;VELOCIDADE&lt;/b&gt;, onde o forte seria acima do &lt;b&gt;LIMIAR 1&lt;/b&gt; e o fraco sempre abaixo do &lt;b&gt;LIMIAR 1&lt;/b&gt;, que assim no ritmo fraco pode-se desenvolver a recuperação do sistema energético.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/974791774968002504/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/03/teste-de-conconi-praticidade-na.html#comment-form' title='6 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/974791774968002504'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/974791774968002504'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/03/teste-de-conconi-praticidade-na.html' title='Teste de CONCONI - Praticidade na Prescrição de Treinamento'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2W22DjHGzB5QYPpTVMfNHmtjt-BcRtdgdiYjFnyQi0uTGMwEKtZjQxGJb6TpuCqsSlXC6xNMI3dwb6aE2Dve48fvw1WYE8LyYJNAYUySHDuLXtVzlBoNNgiZGD24zRHLThwTdFfQxys/s72-c/Grafico+de+Limiar+1.png" height="72" width="72"/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-8933388302321819558</id><published>2012-02-18T07:29:00.000-08:00</published><updated>2012-02-18T07:29:39.099-08:00</updated><title type='text'>Treinamento Concorrente : FORÇA X ENDURANCE</title><content type='html'>A procura de treinamentos dentro das academias, cresceu bastante durantes os ultimos 10 anos, com objetivo dos alunos de ganho de massa muscular, emagrecer e por saúde. Porém muitos querem fazer várias atividades em curto espaço de tempo, onde misturam treinamentos de &lt;b&gt;ENDURANDE&lt;/b&gt; e&lt;b&gt; FORÇA&lt;/b&gt;, e nunca conseguem chegar nos resultados especificos. Que seria o Treinamento Concorrente, que é a formar de fazer na mesma sessão de treinamento com capacidades diferentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Com base neste artigo : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Treinamento de Força Vesus Treinamento de Endurance, Existe Compatibilidade ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Autores:&lt;/b&gt; Bernardo Neme Ide, Paloma Sampaio de Carvalho, Charles Ricardo Lopes, Mário Ferreira Sarraipa, Clodoaldo José Dechechi, Fernanda Lorenzi Lazarim,René Brenzikofer, Denise Vaz de Macedo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muitos não sabem, mas quando executamos um trabalho de caratér &lt;b&gt;AERÓBIO&lt;/b&gt; junto com de &lt;b&gt;FORÇA&lt;/b&gt;, é observado uma interferência no ganho de &lt;b&gt;FORÇA&lt;/b&gt;, que é ocorrida na síntese proteíca no treinamento de &lt;b&gt;ENDURANCE&lt;/b&gt;, pela enzima &lt;b&gt;AMPK(ENDURANCE)&lt;/b&gt; que inibi a &lt;b&gt;mTOR(FORÇA).&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgshw2-kWfsZOz2zHe4aBQoxXz6pzA0eYIGjItSyttkBfoEdClO99QoZW18ui77pJCoLns1eyWRBE3HUA8y1m5gN4eh_pfDc3DVdqY4uj5KAOaz5Ijri0tYCrllJJFoiux7egx65B3LRrw/s1600/For%C3%A7a+x+Endurance.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;201&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgshw2-kWfsZOz2zHe4aBQoxXz6pzA0eYIGjItSyttkBfoEdClO99QoZW18ui77pJCoLns1eyWRBE3HUA8y1m5gN4eh_pfDc3DVdqY4uj5KAOaz5Ijri0tYCrllJJFoiux7egx65B3LRrw/s400/For%C3%A7a+x+Endurance.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;ENDURANCE&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
A via de sinalização de sintese proteíca acontece, devido a baixa concentração de ATP/ADP, muito Ca++ e pouco Glicogênio e ativa a enzima &lt;b&gt;AMPK,&lt;/b&gt; como já dito acima inibi a &lt;b&gt;mTOR&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;FORÇA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Já pelo treinamento de &lt;b&gt;FORÇA&lt;/b&gt; a sinalização da sínte proteíca é gerada pela grande quantidade de Glicogênio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;FORMAS DE ATENUAR ESTA PERDA &lt;br /&gt;
Objetivo Força&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
- Treinos em dias diferentes(Ex: Seg/Qua/Sex &lt;b&gt;FORÇA&lt;/b&gt;, Ter/Qui &lt;b&gt;ENDURANCE&lt;/b&gt;);&lt;br /&gt;
- Períodos de treinamento diferente(3 á 4 hrs);&lt;br /&gt;
- Grupos musculares diferentes(Ex: Musculação M. Superior, Esteira/Bicicleta/Elipitico/Corrida M. Inferior);&lt;br /&gt;
- Intensidade do &lt;b&gt;ENDURANCE&lt;/b&gt; abaixo do limiar.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/8933388302321819558/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/02/treinamento-concorrente-forca-x.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8933388302321819558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8933388302321819558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/02/treinamento-concorrente-forca-x.html' title='Treinamento Concorrente : FORÇA X ENDURANCE'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgshw2-kWfsZOz2zHe4aBQoxXz6pzA0eYIGjItSyttkBfoEdClO99QoZW18ui77pJCoLns1eyWRBE3HUA8y1m5gN4eh_pfDc3DVdqY4uj5KAOaz5Ijri0tYCrllJJFoiux7egx65B3LRrw/s72-c/For%C3%A7a+x+Endurance.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-8738370044606358691</id><published>2012-02-11T12:10:00.000-08:00</published><updated>2012-02-11T12:10:15.636-08:00</updated><title type='text'>Blog passando por mudanças !!</title><content type='html'>Olá galera !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agora meu Blog vai segir uma linha só de matérias que será voltada em espcialmente para &lt;b&gt;TREINAMENTOS(Força, Velocidade, Hipertrofia e Endurance)&lt;/b&gt;, andei pesquisando e encontrei que vem sendo uma área que está&amp;nbsp; crescendo com essa grande fases dos &lt;b&gt;PERSONAL TRAINER, &lt;/b&gt;porém muitos profissionais não tem total conhecimento sobre tais assuntos, por não terem atualizados seus conhecimentos, apesar de ser um estudante, tenho que correr atrás dos conhecimentos mais amplo, assim ajudando vocês.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nosso 1º post será sobre :&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;- Força x Endurance : Treinamento Concomitante e/ou Concorrente&lt;/b&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/8738370044606358691/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/02/blog-passando-por-mudancas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8738370044606358691'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/8738370044606358691'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/02/blog-passando-por-mudancas.html' title='Blog passando por mudanças !!'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-3405533552144489620</id><published>2012-01-06T16:18:00.000-08:00</published><updated>2012-01-06T16:18:33.335-08:00</updated><title type='text'>O Papel da CREATINA !!</title><content type='html'>Cada vez mais o uso de suplementos está crescendo, entre os mais&amp;nbsp; ingeridos está a &lt;b&gt;CREATINA,&lt;/b&gt; que pelo senso comum e alguns profisisonais serve para &quot; aumento de massa muscular e força e retenção de água deixando o músculo inchado&quot;, mas enfim estes profissionais seriam mais valorizados se tivesse o conhecimento como a &lt;b&gt;CREATINA&lt;/b&gt; atua no organismo !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agora vou explicar como a &lt;b&gt;CREATINA&lt;/b&gt;&amp;nbsp; age em nosso organismo !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segundo Calfee &amp;amp; Fedale a suplementação com &lt;b&gt;CREATINA&lt;/b&gt; pode causar em 20% na fosfocreatina muscular, acelerando o reabastecimento da mesma no período de recuperação. Durante a desfosforilação da fosfocreatina, íons de H+ são consumidos, o que potencialmente atrasa o início da fadiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quando é realizado um exercício de alta intensidade, o &lt;b&gt;ADP(&lt;/b&gt;Adenosina Difosfato) é refosforilado para &lt;b&gt;ATP&lt;/b&gt;(Adenosina Trifosfato), utilizando os depósitos de fosfocreatina e como citado acima os íons de H+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja a imagem abaixo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUQfWqJZwJ0jbyPzVTMhIb_Zehz32JUGsJFK1bAzZi7tAxWoJiIzQ3oD53yrXwXgCvQA49qowCAVd7VqegoOwK07yEkNQW8xnVDZ67BNZpvOI7TwQ36BYDlFOqwihD5Su2TQB1C4IzlbU/s1600/Creatina.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;143&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUQfWqJZwJ0jbyPzVTMhIb_Zehz32JUGsJFK1bAzZi7tAxWoJiIzQ3oD53yrXwXgCvQA49qowCAVd7VqegoOwK07yEkNQW8xnVDZ67BNZpvOI7TwQ36BYDlFOqwihD5Su2TQB1C4IzlbU/s400/Creatina.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/3405533552144489620/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/o-papel-da-creatina.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/3405533552144489620'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/3405533552144489620'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/o-papel-da-creatina.html' title='O Papel da CREATINA !!'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUQfWqJZwJ0jbyPzVTMhIb_Zehz32JUGsJFK1bAzZi7tAxWoJiIzQ3oD53yrXwXgCvQA49qowCAVd7VqegoOwK07yEkNQW8xnVDZ67BNZpvOI7TwQ36BYDlFOqwihD5Su2TQB1C4IzlbU/s72-c/Creatina.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-6374847096758889208</id><published>2012-01-04T12:44:00.000-08:00</published><updated>2012-01-04T12:44:10.851-08:00</updated><title type='text'>Ácido Latico ou Lactato ? Causador da fadiga ?</title><content type='html'>Hoje vou falar sobre uma informação equivoca sobre o grande mito &lt;b&gt;ACIDO LÁTICO !!&lt;/b&gt; Que a final é &lt;b&gt;LACTATO !!&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trecho retirado do livro : Fisiologia do Treinamento Esportivo (Charles R. Lopes; Mário F. Sarraipa; Bernardo N. Ide)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;A diferença entre o lactato e o ácido lático é a presença de um hidrogênio na sua estrutura química (veja a figura 11 abaixo). O fato do hidrogênio se ligar ou não a estrutura da molécula depende do pH no qual ele se encontra. Neste caso, para que a molécula de ácido lático exista, nossa musculatura teria que ter um pH de aproximadamente 3.2, ou seja, muito ácido. &lt;b&gt;ISSO É PRATICAMENTE IMPOSSÍVEL ACONTECER&lt;/b&gt;, pois todas as nossas proteínas (nossos músculos, nossas enzimas) só existem no pH 7.4. Por este motivo, nossa musculatura produz&lt;b&gt; LACTATO E NÃO ÁCIDO LÁTICO!!!&lt;/b&gt; (Robergs and Roberts 2002; Robergs, Ghiasvand et al. 2004). &quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1KYE_FAZnSdyg4CI-eXYWdWyLsMhXH5rL7z9bYr_VlQ1fQZGvq6EMA6cu7DxNRIEH25pojFlwPNM3HsA8W9M7hVNO5xr7N70MEUZmd8lDQFF9i78YE8tvyNA7EgooE3QqZweQiYSywfQ/s1600/Blog.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;148&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1KYE_FAZnSdyg4CI-eXYWdWyLsMhXH5rL7z9bYr_VlQ1fQZGvq6EMA6cu7DxNRIEH25pojFlwPNM3HsA8W9M7hVNO5xr7N70MEUZmd8lDQFF9i78YE8tvyNA7EgooE3QqZweQiYSywfQ/s320/Blog.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao realizarmos uma atividade de predominancia metabólica Anaeróbia durante um periodo curto, porém em alta intensidade, precisaremos de muitos ATP&#39;s onde são hidrolisados &quot;quebrados&quot; e liberam um íon de H+, que no caso este íon é o causador da fadiga, para tirar a acidez muscular, o mesmo saí com uma molécula de Lactato !! E quantas vezes ouvimos falar que o &lt;b&gt;LACTATO&lt;/b&gt; era sempre o vilão.&lt;br /&gt;
Outra verdade a ser dita que o grande vilão da fadiga é o íon de H+ provindo da &quot;quebra&quot; do ATP !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjys45Z97gBHhqt_v74GwhGGBOrtHxwyT3H-d9kdB5KGzvSa1-yKtcZlh9O6tM8NTgZXDKl-XurOOMm4kQBh_RDVfzRB45SkqubnlbucnVdMO_1cgOrr31vflZPlDzDmFIBkv9iHfqV6WM/s1600/ATP.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;117&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjys45Z97gBHhqt_v74GwhGGBOrtHxwyT3H-d9kdB5KGzvSa1-yKtcZlh9O6tM8NTgZXDKl-XurOOMm4kQBh_RDVfzRB45SkqubnlbucnVdMO_1cgOrr31vflZPlDzDmFIBkv9iHfqV6WM/s320/ATP.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/6374847096758889208/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/acido-latico-ou-lactato-causador-da.html#comment-form' title='8 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/6374847096758889208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/6374847096758889208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/acido-latico-ou-lactato-causador-da.html' title='Ácido Latico ou Lactato ? Causador da fadiga ?'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1KYE_FAZnSdyg4CI-eXYWdWyLsMhXH5rL7z9bYr_VlQ1fQZGvq6EMA6cu7DxNRIEH25pojFlwPNM3HsA8W9M7hVNO5xr7N70MEUZmd8lDQFF9i78YE8tvyNA7EgooE3QqZweQiYSywfQ/s72-c/Blog.png" height="72" width="72"/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-725366731417716245.post-1351095531950647298</id><published>2012-01-03T13:04:00.000-08:00</published><updated>2012-01-03T13:04:08.474-08:00</updated><title type='text'>Ed. Física em DESTAQUE</title><content type='html'>Boa Tarde !!&lt;br /&gt;
Sou estudante de Ed. Física e partir de hoje, irei postar assuntos pertinentes sobre esta área que é pouco valorizada e cada ano está crescendo no mercado de trabalho !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ASSUNTOS :&lt;br /&gt;
- Ácido lático ou Lactato ?&lt;br /&gt;
- Entrevista com Profissionais&lt;br /&gt;
- Etc.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/feeds/1351095531950647298/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/ed-fisica-em-destaque.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/1351095531950647298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/725366731417716245/posts/default/1351095531950647298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edfisicadestaque.blogspot.com/2012/01/ed-fisica-em-destaque.html' title='Ed. Física em DESTAQUE'/><author><name>Educação Física em DESTAQUE</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12687000295526388171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZm8BxrMx6R2456r0n2EJBybNbyje6V5qt91ZGiU_KzKn_pqty9SikkR1gTuHMd99PLBXK7ptWlML2ZYEdvFmvXUfBJbayGJg28kxW6kp61S74jsPFkrZKtqmnu8quz2k/s220/atividade-fisica.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry></feed>