Cada iniciativa atua em uma dimensão do desenvolvimento: cuidado e acompanhamento especializado na Saúde; inclusão e aprendizagem na Educação; e convivência, lazer e experiências inclusivas no Mundo das Crianças. Juntas, fortalecem uma rede que busca ampliar oportunidades para as crianças e apoio às famílias.

Neste sábado (19), às 10h, o programa ganha um novo marco com a inauguração do Centro Integrado Girassóis, na Vila Aparecida. O novo equipamento passa a integrar a rede municipal de saúde com atendimento multiprofissional voltado à avaliação, diagnóstico e acompanhamento de crianças neurodivergentes.

Saúde: cuidado integrado para crianças e famílias no Centro Integrado Girassóis

O Centro Integrado Girassóis nasceu de uma demanda identificada a partir da escuta das famílias atípicas, especialmente por meio do Clube de Mães Atípicas, do Fundo Social de Solidariedade. Essa escuta foi levada à Saúde e contribuiu para a construção de um equipamento pensado para reunir, em um mesmo local, diferentes especialidades e oferecer um cuidado mais integrado às crianças e suas famílias. A estrutura contará com neuropediatria, psiquiatria infantil, fonoaudiologia, psicologia, neuropsicologia, psicopedagogia, fisioterapia, terapia ocupacional, assistência social e odontopediatria. Além do atendimento às crianças, haverá um espaço de apoio e acolhimento às mães e responsáveis.

Educação: Sala Girassol amplia o apoio à aprendizagem

Na Educação, a iniciativa ganha forma por meio das Salas Girassol, espaços pedagógicos especializados instalados dentro das próprias unidades escolares e integrados ao ensino comum. As salas oferecem ambiente estruturado e adaptado, número reduzido de estudantes, profissionais especializados, recursos pedagógicos específicos e estratégias individualizadas. Os alunos continuam vinculados às suas turmas e participando das atividades regulares, de acordo com suas possibilidades e com o planejamento pedagógico de cada estudante. A implantação inicial contempla cinco escolas municipais: EMEB Aparecida Merino Elias, EMEB Prof. Flávio D’Angieri, EMEB Profª Isabel Christina Marques de Oliveira, EMEB Prof. José Leme do Prado Filho e EMEB Prof. Luiz Biela de Souza. A proposta prevê expansão gradual para outras unidades da Rede Municipal.

Lazer com o Espaço Girassóis: um espaço para brincar, conviver e explorar no Mundo das Crianças

A terceira frente está no Mundo das Crianças, onde será implantado o Espaço Girassóis, projeto desenvolvido em parceria com a DAE Jundiaí. O projeto prevê um ambiente sensorial voltado ao público neurodivergente e às pessoas com deficiências ocultas, integrando natureza, estímulos multissensoriais, acessibilidade e experiências lúdicas.

Centro Integrado Girassóis será inaugurado neste sábado

A população está convidada para a inauguração do Centro Integrado Girassóis neste sábado (19), às 10h, na Vila Aparecida.

Durante o evento, crianças com TEA, de 2 a 16 anos, poderão utilizar um Espaço de Acolhimento e Pausa, preparado com menos estímulos visuais e sonoros. O ambiente contará com tapetes, almofadas, livros, materiais para desenho e brinquedos silenciosos. A ação será realizada em parceria entre a Prefeitura e a AMA – Associação Amigos do Autista, mediante inscrição prévia.

Assessoria de Imprensa
Foto: Fotógrafos PMJ

A experiência de Jundiaí será compartilhada com profissionais e gestores da área de segurança pública no dia 16, a partir das 11h15. A apresentação será conduzida pelos GMs Barban, Saulo, Kleber e Vanessa, que abordarão a atuação preventiva da Guarda Municipal na promoção da cultura de paz, na prevenção da violência escolar e na educação para um trânsito mais seguro.

O Ludicidadania aproxima a Guarda Municipal dos estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental, trabalhando temas relacionados à cidadania e à convivência dentro e fora do ambiente escolar. O programa convida as crianças a refletirem sobre seus objetivos pessoais e profissionais e incentiva valores como responsabilidade, respeito ao próximo e cidadania.

Ao longo das atividades, também são abordados temas como mobilidade, civismo, educação financeira, importância da família, bullying, ciberbullying, convivência, formação cidadã e formas saudáveis de lidar e expressar sentimentos.

Prevenção e aproximação

Dividido em oito módulos, com três aulas cada e encontros semanais, o Ludicidadania aposta na prevenção e na criação de vínculos entre os guardas municipais, os estudantes e a comunidade escolar.

A participação no encontro nacional representa uma oportunidade de compartilhar a experiência desenvolvida em Jundiaí com profissionais de segurança pública de diferentes localidades, ampliando o debate sobre o papel preventivo das Guardas Municipais e a importância da educação e da cidadania na construção de ambientes escolares mais seguros.

Ao longo dos cinco anos de atividades, a presença dos guardas nas escolas também contribuiu para ampliar a percepção das crianças sobre o trabalho da Guarda Municipal. Mais do que atuar diante de ocorrências, a proposta é mostrar que a segurança pública também se constrói com orientação, diálogo, prevenção e proximidade com a comunidade.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ

As equipes da Educação permanecem mobilizadas e acompanham, ao longo do dia, as condições das unidades escolares e de seus acessos diante do período de chuvas, adotando as medidas necessárias para garantir a segurança dos alunos e profissionais.

De acordo com a Defesa Civil de Jundiaí, choveu durante toda a noite e madrugada, alternando períodos de garoa e chuva fraca com momentos de intensidade moderada a forte. Nas últimas 12 horas, os pluviômetros registraram 33,4 mm na região do Fazenda Grande, 29,2 mm na Roseira e 27,2 mm no Jardim Tamoio.

Até o início da manhã, não havia registro de solicitações de ocorrências relacionadas às chuvas. As equipes da Defesa Civil permanecem em alerta e acompanham a evolução das condições meteorológicas e dos índices pluviométricos no município.

Caso haja necessidade de qualquer alteração ao longo do dia, a informação será divulgada pelos canais oficiais da Prefeitura de Jundiaí.

Em caso de emergência, a Defesa Civil pode ser acionada pelo telefone 199.

Prefeitura de Jundiaí

Atualmente, o município já oferece período integral na creche e no Ensino Fundamental. Com a mudança, o atendimento será ampliado gradualmente para uma nova faixa etária, seguindo o planejamento da Secretaria Municipal de Educação (SME) e as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE).

A proposta é ampliar o tempo de permanência das crianças na escola e, com isso, oferecer mais experiências pedagógicas ao longo do dia, com atividades voltadas à aprendizagem, à convivência e ao desenvolvimento.

As três primeiras unidades a oferecer período integral para os Grupos 4 e 5 serão as EMEBs Odila Richter, no Bom Jardim; Rute Sirilo, no Terra Nova; e Luiz de Carvalho, no Jardim Esplanada. Nas EMEBs Odila Richter e Rute Sirilo, o atendimento será das 7h30 às 14h30. Na EMEB Luiz de Carvalho, será das 8h às 16h.

Reorganização da EMEB Luiz de Carvalho

Para receber o período integral dos Grupos 4 e 5, a EMEB Luiz de Carvalho terá uma reorganização no atendimento a partir de 2027. Hoje, a escola atende crianças dos Grupos 1, 2 e 3, com idades entre 1 e 3 anos. No próximo ano, a unidade passará a atender os Grupos 4 e 5 em período integral.

A mudança foi planejada pela SME a partir de estudos e também considera uma demanda apresentada pelas famílias da região. Atualmente, muitas crianças de 4 e 5 anos que moram no Jardim Esplanada frequentam a EMEB José Leme do Prado. A possibilidade de contar com esse atendimento na EMEB Luiz de Carvalho foi apontada pela comunidade como uma alternativa mais próxima das residências das famílias.

Atendimento das crianças que já estão na escola

A reorganização foi planejada para que todas as crianças que atualmente frequentam a unidade continuem com atendimento garantido na rede municipal em 2027.

As crianças que estão no Grupo 3 poderão permanecer na EMEB Luiz de Carvalho no próximo ano, já no Grupo 4, caso a família escolha o período integral e resida nas proximidades da escola.

Se a família preferir o período parcial, a criança terá vaga garantida em outra unidade da região, de acordo com o endereço de residência, entre as EMEBs Clotilde Copelli de Miranda, Iracy Ferreira Bueno e Amélia Lima Lopes.

Já as crianças que atualmente estão nos Grupos 1 e 2 também continuarão com vaga garantida na rede municipal. Elas serão encaminhadas para uma das creches da região, conforme o endereço da família: EMEB Prefeito Manoel Aníbal Marcondes, EMEB Clotilde Copelli de Miranda ou EMEB Amélia Lima Lopes.

Dessa forma, nenhuma criança ficará sem atendimento em razão da reorganização.

A ampliação do período integral na Educação Infantil será feita gradualmente, conforme o planejamento da SME e as necessidades de cada região, com previsão de inclusão de novas unidades nos próximos anos.

Assessoria de Imprensa
Foto: Fotógrafos PMJ

A proposta é que as famílias recebam um crédito eletrônico para adquirir os uniformes diretamente nos estabelecimentos credenciados em Jundiaí. O novo formato busca dar mais autonomia aos pais e responsáveis na escolha das peças e dos tamanhos, além de estimular a participação das empresas locais e contribuir para que os recursos destinados aos uniformes escolares circulem no próprio município.

No encontro, os representantes do setor conheceram o funcionamento do programa, as etapas previstas e os procedimentos para o credenciamento. A iniciativa foi recebida de forma positiva pelos participantes. “Quando o dinheiro gira na cidade, fortalece não apenas o segmento de confecção, mas o comércio de forma geral. É um incentivo para as empresas locais”, afirmou Júlio César, que atua há quase quatro décadas no ramo de confecções em Jundiaí.

Lara Lupianhi, representante de uma empresa com cerca de 30 anos de atuação no município, também participou da apresentação. “Viemos para conhecer o projeto e achamos a proposta bem estruturada. Para nós, é uma oportunidade de voltar a trabalhar com esse mercado e estamos animados com a possibilidade de participar”, disse.

Após essa etapa inicial, os estabelecimentos interessados deverão realizar o cadastramento e cumprir os requisitos definidos pela Prefeitura para o credenciamento, incluindo a apresentação de amostras. A padronização das peças e a qualidade dos materiais serão mantidas no novo modelo. A Prefeitura também dará continuidade aos encontros com o setor e, posteriormente, divulgará às famílias as orientações sobre a utilização dos créditos.

“Essa é a primeira reunião e teremos outros encontros com as confecções. Apresentamos o projeto, como vai funcionar, de que maneira elas poderão participar, quais documentos precisarão apresentar e quando poderão começar a produzir os uniformes”, explicou o diretor de Inovação e Inteligência Urbana, da Secretaria de Governo, Vlamir Ienne.

A expectativa é que o novo formato beneficie cerca de 28 mil estudantes matriculados na Educação Infantil II e no Ensino Fundamental I da rede municipal. “A proposta traz mais autonomia e praticidade para as famílias, que poderão escolher os tamanhos e as peças de acordo com suas necessidades, inclusive considerando uniformes de verão ou de inverno. Ao mesmo tempo, conseguimos envolver o comércio e a indústria de Jundiaí nesse processo”, disse a Secretária Adjunta Institucional, Juliana Gennarini, da Secretaria de Educação.

Além das Secretarias Municipais de Governo e de Educação, o encontro contou com representantes das Secretarias de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia; Administração e Gestão de Pessoas; Comunicação; da Companhia de Informática de Jundiaí (Cijun); e do Sebrae Jundiaí.

Assessoria de Comunicação
Foto: Fotógrafos PMJ

A programação do feriado terá como destaque o tradicional Desfile Cívico de 7 de Setembro, realizado na Avenida Prefeito Luiz Latorre. Neste ano, 58 instituições e grupos participarão do evento, entre forças de segurança, escolas municipais e particulares, entidades sociais, projetos de formação de crianças e jovens, grupos escoteiros e instituições religiosas. O desfile será encerrado com a passagem do bloco motorizado.

A concentração dos participantes começa às 8h, na região da Faculdade Anhanguera. A orientação é para que os integrantes cheguem com antecedência, devido à movimentação prevista e à disponibilidade limitada de estacionamento nas proximidades.

Setores administrativos
Os setores administrativos em geral não terão expediente no dia 7. Estão incluídos o Paço Municipal, Secretarias Municipais e Procon Jundiaí.

Saúde
As Unidades Básicas de Saúde (UBSs), as Clínicas da Família, os Ambulatórios, o Centro de Testagem e Aconselhamento (CTA), a Academia de Saúde, a Farmácia de Alto Custo, o Centro de Convivência, Cultura, Trabalho e Geração de Renda (CECO) e os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) 2 e Infantojuvenil encerram o expediente na sexta-feira (04) e reabrem na terça-feira (8).

O CAPS AD e o CAPS 3 permanecem abertos 24 horas, exclusivamente para acolhidos. As Unidades de Pronto Atendimento (PAs) funcionarão normalmente. A unidade da Ponte São João atende das 7h às 18h, assim como o PA do Retiro. Já as unidades da Hortolândia, PA Central e UPA Vetor Oeste funcionam 24 horas. O Hospital São Vicente de Paulo e o Hospital Universitário (HU) seguem com atendimento normal durante o feriado.

Transporte público
O transporte coletivo urbano terá operação especial no dia 7. O serviço funcionará com horários de domingos e feriados na segunda-feira. A relação completa das linhas com horários está disponível no site do SITU Jundiaí.

Assistência e Desenvolvimento Social
O Centro Pop (Rua Marechal Deodoro da Fonseca, 504 – Centro), equipamento voltado ao atendimento à população em situação de rua, não abrirá no dia 7, em virtude do Feriado Nacional do Dia da Independência. As equipes do Serviço Especializado em Abordagem Social (SEAS) darão continuidade às ações de busca ativa e ficarão disponíveis para acionamento e atendimentos a chamados (24 horas por dia) pelo telefone (11) 98531-0146.

Feiras e varejões
Em virtude do feriado de 7 de setembro, não haverá a Feira do Produtor Rural neste dia. As feiras livres e varejões mantêm a programação normal. Toda a programação, locais e horários podem ser consultados no site do Agronegócio e Abastecimento.

Educação
O setor administrativo da Secretaria Municipal de Educação (SME) estará fechado no dia 7, retomando o atendimento na terça-feira (8).

Cultura
No feriado da Independência, o Espaço Expressa receberá o evento “Mangiare”, realizado entre 4 e 7/9, com uma programação especial dedicada à gastronomia italiana. A iniciativa reúne diferentes opções de comidas típicas da Itália, proporcionando ao público uma oportunidade de conhecer e saborear diferentes pratos. Nos demais espaços culturais, não haverá atendimento durante o feriado. Permanecerão fechados a Fábrica das Infâncias Japy, a Biblioteca Municipal Professor Nelson Foot, o Centro das Artes, o Teatro Polytheama, o Museu dos Ferroviários e o Museu Histórico e Cultural de Jundiaí – Solar do Barão.

Também estarão fechados a Pinacoteca Diógenes Duarte Paes, o Espaço Américo Mendes e o CEU das Artes. Toda a programação cultural da cidade está disponível aqui.

Parques municipais
Os parques municipais funcionarão normalmente durante o feriado, respeitando os horários habituais de cada unidade. Isso inclui o Jardim Botânico.

Centros Esportivos
Os 20 centros esportivos de Jundiaí funcionarão com horários de domingo no dia 7/9. Confira aqui todos os horários.

Espaço Jundiaí Empreendedora
O Espaço Jundiaí Empreendedora, onde também funcionam o Posto de Atendimento ao Trabalhador (PAT), Banco do Povo e o Sebrae AQUI, não abrirá no dia 7 de setembro. O atendimento será retomado na terça-feira (8), a partir das 8h.

DAE Jundiaí
Na segunda-feira (7), não haverá expediente na sede administrativa e nos postos de atendimento da Vila Hortolândia, Ponte São João, Centro, Vila Arens e Eloy Chaves.

A unidade da empresa no Poupatempo não funcionará no feriado. A Central de Relacionamento da DAE atende 24 horas pelo telefone 0800 0133 155.

O Parque da Cidade estará aberto das 6h30 às 18h, com entrada permitida até as 17h. O Mundo das Crianças funcionará das 7h às 17h, com entrada até 16h. Confira os horários habituais de cada unidade clicando aqui.

Coleta de lixo
Os serviços de coleta de lixo orgânico, coleta seletiva e Cata-Treco serão realizados normalmente, seguindo o cronograma regular. Os dias e horários de coleta podem ser consultados no site da Prefeitura.

Guarda Municipal
A Guarda Municipal mantém o patrulhamento e atendimento à população durante o feriado, 24 horas por dia. Em caso de emergência, o contato deve ser feito pelos telefones 153 e (11) 4492-9060, ou pelo aplicativo “153 Jundiaí”.

Defesa Civil
A Defesa Civil permanece em funcionamento durante o feriado. Os atendimentos de emergência podem ser solicitados pelos telefones 199 ou (11) 4589-0199.

Fundo Social
O FUNSS não terá expediente no dia 7 de setembro, retornando as atividades no dia 8, a partir das 8h.

Serviço Funerário
Os cemitérios municipais Nossa Senhora do Montenegro e Nossa Senhora do Desterro permanecerão abertos normalmente, das 7h às 17h, para visitas e sepultamentos. O Velório Municipal Adamastor Fernandes mantém atendimento 24 horas por dia.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ

A reunião será às 18h, no auditório do 8º andar, ala norte, do Paço Municipal. Os interessados devem preencher previamente o formulário disponível em: https://forms.gle/Vg4X3NVkUFfH9bB19.

Conforme decreto publicado nesta quarta-feira (2), o programa será estruturado por meio de voucher, na forma de crédito eletrônico, permitindo que as famílias adquiram os kits diretamente nos estabelecimentos credenciados. A previsão é atender cerca de 28 mil estudantes da Educação Infantil II e do Ensino Fundamental I.

Mais praticidade para as famílias

O novo formato permitirá que as famílias escolham diretamente os tamanhos dos uniformes, trazendo mais praticidade e reduzindo a necessidade de trocas. A iniciativa também amplia a possibilidade de participação de confecções e estabelecimentos comerciais de Jundiaí.

O decreto também prevê o Programa Auxílio Material Escolar, que, neste momento, passa por estudos técnicos e de viabilidade. Após as etapas de estruturação, a Prefeitura divulgará as regras oficiais de credenciamento dos estabelecimentos e, posteriormente, as orientações às famílias para utilização do benefício.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ

O compromisso da rede é reconhecido nacionalmente: todas as escolas municipais de Jundiaí são signatárias do movimento Escolas pelo Clima, reforçando o alinhamento das práticas pedagógicas aos desafios ambientais da atualidade e à formação de cidadãos preparados para construir um futuro mais sustentável.

Uma das iniciativas de maior alcance é o Programa Escola Verde, que desde 2014 amplia as ações de educação ambiental nas unidades escolares. O projeto envolve alunos e educadores em atividades de arborização, preservação e conscientização ambiental. Somente desde 2025, já foram plantadas 379 árvores nas escolas municipais, contribuindo para tornar os espaços escolares mais verdes e acolhedores.

A sustentabilidade também está presente na inovação pedagógica. No CIEMPI, o Projeto Origem incentiva o contato das crianças com a natureza e promove experiências que fortalecem a consciência ambiental desde a primeira infância. Já por meio do Conexões STEAM, desenvolvido em parceria com a Maestro Educação, Fundação Siemens e USP, estudantes do Ensino Fundamental elaboram soluções criativas para desafios relacionados ao meio ambiente, sustentabilidade e inovação social, aproximando ciência, tecnologia e responsabilidade ambiental.

Outro destaque é o Vale Verde, reconhecido pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE-SP) como exemplo de integração entre educação, alimentação saudável e sustentabilidade. Além de fornecer alimento para as creches,o programa fortalece as hortas escolares como espaços de aprendizagem, aproximando os estudantes da produção de alimentos, da alimentação saudável e do cuidado com o meio ambiente.

O protagonismo dos estudantes também se evidencia na campanha Óleo do Bem, que incentiva o descarte correto do óleo de cozinha usado. A iniciativa já ultrapassou a marca de 4 mil litros arrecadados, mobilizando escolas, famílias e comunidades em prol da preservação ambiental e da economia circular.

As ações se complementam com o Programa RenovAção, que desenvolve projetos voltados à educação ambiental e ao consumo consciente nas escolas públicas, além de iniciativas permanentes como as vivências no Centro de Referência em Educação Ambiental (Cream), o Ateliê da Floresta, as composteiras escolares e o ciclo formativo ambiental destinado a todos os profissionais da Educação.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ

É com essa perspectiva que profissionais e pesquisadores de diferentes municípios da região vêm desenvolvendo estudos sobre a Primeira Infância, aproximando conhecimento científico, prática profissional e gestão pública.

Parte dessas pesquisas foi apresentada na última segunda-feira (26), durante o Seminário Regional da Primeira Infância 2026, realizado na UNIP de Jundiaí. O encontro reuniu profissionais, pesquisadores e experiências desenvolvidas por instituições de diferentes municípios da região, além de promover discussões sobre temas como amamentação, desenvolvimento atípico, cuidados materno-infantis e práticas voltadas a uma infância antirracista.

Entre os estudos apresentados estão trabalhos voltados à formação de enfermeiros da Atenção Primária para o cuidado de famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), à elaboração de guias para grupos educativos sobre desenvolvimento infantil e à relação entre saúde mental materna e desenvolvimento das crianças.

Também foram discutidas pesquisas sobre a importância do brincar para a aprendizagem, a formação de equipes de enfermagem para o uso da mamanalgesia (estratégia que utiliza a amamentação para reduzir a dor e proporcionar conforto aos bebês durante procedimentos médicos), os impactos da depressão materna no desenvolvimento infantil, o fortalecimento das visitas domiciliares e a qualificação dos atendimentos.

Para o secretário de Promoção da Saúde, o Brasil vive hoje um avanço na compreensão de que a Primeira Infância precisa ser tratada a partir de uma política integrada. Por isso, a produção científica sobre o tema na região é importante para aproximar os estudos das necessidades identificadas nos serviços públicos.
“É a nossa rede, articulada, que vai receber uma gestante em uma UBS, orientar uma mãe nos primeiros dias de amamentação, encaminhar uma criança que está com atraso de aprendizagem para um atendimento especializado, e vacinar e proteger a população, entre tantas outras ações que acontecem todos os dias mas que podem mudar a trajetória de uma criança”, frisa.

“Para além deste Seminário, encontros como esse permitem avaliar, em conjunto, quais estratégias podem ser incorporadas no dia a dia dos serviços oferecidos à população. O objetivo é compreender situações presentes no cotidiano das crianças e famílias e buscar caminhos que qualifiquem a linha de cuidado”, salienta a apoiadora de Primeira Infância, Gerusa Moura.

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Foto: Divulgação PMJ

A iniciativa faz parte de um trabalho que percorre as escolas da rede municipal e oferece aos estudantes experiências práticas relacionadas à tecnologia e à cultura digital. Na EMEB Flórida Mestag, por exemplo, os alunos participam de três encontros, com atividades de criação de jogos, animações em stop motion e, por fim, um videoclipe a partir de uma música criada por eles.

“É muito interessante porque eles passam a ser produtores e protagonistas. Isso desenvolve o pensamento crítico, estimula a criatividade e também ajuda a entender, no futuro, como eles podem se posicionar na internet”, explica Juliana Vidotti, coordenadora do NATE.

A iniciativa está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação, incorporada ao currículo da rede, e trabalha eixos como pensamento computacional, mundo digital e cultura digital. O fortalecimento dessa formação também conta com a complementação do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR), conquistada pela primeira vez por Jundiaí, que prevê, entre suas condicionalidades, a oferta de formação para profissionais e estudantes e amplia as possibilidades de investimento em ações como as desenvolvidas pelo NATE.

Nas oficinas, os estudantes participaram de todas as etapas da produção, desde a escolha dos poemas até a definição da música e das imagens que compõem o vídeo. Isadora Moreira, estudante do quinto ano, afirma: “É uma experiência diferente. Eu estou aprendendo mais e gostei bastante de fazer os jogos e o vídeo”. Ela também destaca que os conhecimentos podem ser úteis futuramente, inclusive em trabalhos escolares e outras atividades.

Para Arthur dos Santos, um dos destaques da atividade é transformar as próprias ideias em uma produção audiovisual. “Está sendo muito legal criar o clipe. O que eu mais estou gostando é de escolher as imagens para colocar na música que criamos”, conta.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ