Educando Baixinhos

Historinha das formas geométricas

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 24 Feb 2018 06:08:00 +0000

O círculo vermelho estava a passeando quando de repente viu um quadrado rosa, o circulo vermelho o cumprimentou dizendo: olá meu amigo, queres brincar comigo?

Eles estavam brincando quando de repente encontram o triângulo amarelo, então foram os três passear, quando… reparam nos quatro irmãos retângulos, eram todos roxos, estavam os sete a falar quando o círculo teve uma ideia ! Vamos brincar?

Todos concordaram. Então, o triângulo subiu em cima do círculo e o quadrado pôs-se em baixo do circulo e os dois dos retângulos ficaram debaixo do quadrado e os outros dois de lado e assim fizeram um boneco !

Ahhhhhhh também construíram uma casa, um trenzinho e ainda uma árvore!

Esses amigos nunca mais se separaram e sempre que suas mames deixam eles adoram brincar formando objetos.

É muito importante que se apresente uma historia ,uma musica,e que faça dessa hora de aprendizado um divertimento para os pequenos.Trabalhar forma geométricas na Educação Infantil,no maternal,é maravilhoso e a partir das formas apresentar o concreto com objetos do seu dia a dia.

Varal de histórias com João e o Pé de Feijão

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 24 Feb 2018 02:08:00 +0000

Atividades do livro de história Bicho feio bicho bonito ( Mary França e Eliardo França)

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Fri, 23 Feb 2018 18:57:00 +0000

Essas são mais algumas atividades do meu projeto de alfabetização com livros de histórias da Mary França e Eliardo França.

Maletinhas que fiz para projeto de leitura

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 21 Jan 2017 18:11:00 +0000

Mural de natal

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 03 Dec 2016 03:15:00 +0000

Painel de Natal feito de pratinhos plasticos

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Tue, 01 Nov 2016 01:32:00 +0000

Esse painel fiz em 2009 com minhas crianças. A foto sou eu e amiga professora Evelyn.

Livrinho da mamãe

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 24 Apr 2016 03:08:00 +0000

Dicas para professores do Maternal

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Tue, 29 Sep 2015 03:04:00 +0000

· Com o objetivo de controlar os esfíncteres do aluno, orienta-se o professor que estimule e incentive a criança de forma tranquila e gradativa.

· Elabore atividades que aborde a higiene bucal e coloque em prática com os alunos após o momento do lanche, incentivando o uso do creme e da escova dental.Teatro com fantoches é uma atividade que chama a atenção dos alunos, porém quando bem elaborada.

· No horário do lanche, auxilie o aluno a alimentar-se, mas dê liberdade para que ele aprenda a fazer sozinho. Lembre-se de que o papel do professor é de orientar e não realizar tudo que é proposto.

· Trabalhe com músicas gestuais, cantigas de roda e dança, estimulando partes do corpo.

· Conte histórias infantis, porém curtas.

· Trabalhe com o corpo através de estímulos, de forma que estimule a criança a identificar e nomear as partes do seu corpo. No momento do banho também pode ser trabalhado o corpo.

· Incentive e desenvolva a fala, conversando diariamente com a criança sobre os aspectos do dia-a-dia, possibilitando que essa expresse seus desejos através da fala, evitando somente a comunicação gestual, bem como favorecendo o desenvolvimento de sua linguagem.

· Trabalhe com garatujas, utilizando folhas brancas, lápis, giz de cera e/ou tinta guache atóxica. Nesse momento é fundamental que o professor fique atento de forma que o aluno não leve esses materiais à boca e olhos.

· Aplique atividades com traçados simples (desenvolvendo a coordenação motora), rasgar papel e trabalhar com massinhas, com formas geométricas:círculo, quadrado e triângulo, exercícios de encaixe, incentivando o acerto. No início o professor deve auxiliar a criança, no segundo momento deve deixar com que ela o faça.

Ideia para o dia das crianças

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Tue, 29 Sep 2015 02:33:00 +0000

Soldadinhos feitos de caixa de fósforo

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Mon, 24 Aug 2015 00:11:00 +0000

Reaproveitamos caixas de fósforos vazias pintamos encapamos ,pintamos s bonequinhos e colei a foto das crianças e o chapéu cortei um triângulo e aproveitei para trabalhar a cor verde e a forma geométrica .Os pneus eram para ser de tampinhas de garrafa pet mas não conseguimos juntar todas.

Mural do Projeto Identidade e Autonomia maternal 1

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Thu, 02 Apr 2015 00:09:00 +0000

As borboletas são com as fotos dos pequenos.

Potinho da chamadinha.

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 22 Feb 2015 23:26:00 +0000

É muito importante que se trabalhe com o nome das crianças.O reconhecimento do nome próprio no maternal é tão importante como trabalhar o corpo e outros conteúdos.O nome é sua referência,antes de conhecer seu corpo a criança sabe seu nome por isso é tão importante que ela saiba seu nome não só pelo som mas também por escrita.

Chamadinha

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Wed, 18 Feb 2015 19:00:00 +0000

Planejamento semanal -Maternal I

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Wed, 18 Feb 2015 02:03:00 +0000

Nesta semana será apresentada a cor amarela.

segunda feira

1º Momento-Acolhida e brincadeiras

2º Momento-Rodinha para assistir o vídeo da história "Bom dia todas as cores!"

3ºMomento-Atividade de rasgadura e colagem com crepom amarelo.

4ºMomento-Brincadeiras com jogos lógicos,mencionando sempre a cor amarela e as formas geométricas.

5ºMomento-Brincadeiras no pátio

6ºMomento-Arrumação de saída.

Terça feira

1ºMomento-Acolhida e brincadeiras

2ºMomento-Rodinha com histórias e músicas( Meu pintinho amarelinho)

3ºMomento-Atividade com carimbo das mãos com a cor amarela.

Usei a ideia da minha amiga Ideia Criativa.

4ºMomento-Teatrinho com fantoches explorando a cor amarela.

5ºMomento-Brincadeiras no pátio

6ªMomento-Arrumação de saída.

Quarta feira

1ºMomento-Acolhida e brincadeiras

2ºMomento-"Dia da caixa surpresa".Faremos rodinha,em seguida as crianças irão descobrir o que há dentro da caixa.

3ºMomento-Atividade de colagem.Numa cartolina iremos colar as figuras dos animais que estavam dentro da caixa surpresa.

4ºMomento-Vamos brincar!! Não pode cair no mar.Arrumarei no chão TNT amarelo alternando com pedaços azuis,as crianças pularão de uma cor a outra sem pisar no azul que significa o mar.

5ºMomento-Brincadeiras no pátio.

6ºMomento-Arrumação de saída.

Quinta feira

1ºMomento-Acolhida e brincadeiras

2ºMomento-Rodinha com histórias e músicas

3ºMomento-Atividade com cotonete pintando o circulo na cor amarela.

4ºMomento-Brincadeiras com jogos separando sempre em cores.

5ºMomento-Brincadeiras no pátio.Incentivarei as crianças a fazerem bolas com jornais,em seguida brincaremos de basquete arremessando as bolas dentro de uma caixa de papelão.

6ºMomento-Arrumação de saída.

Sexta feira

1ºMomento-Acolhida e brincadeiras

2ºMomento-Rodinha com histórias e músicas

3ºMomento-Hoje teremos vídeo do pintinho amarelinho do Bob Zom.

4ºMomento-Desenho livre,massinha.

5ºMomento-Brincadeiras no pátio.

6ºMomento- Arrumação de saída.

As crianças ganharam uma bola de encher na cor amarela.

Tema para redação

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Mon, 16 Feb 2015 23:57:00 +0000

O tema de enredo da escola de samba Mocidade Independente foi bem interessante para uma redação para os alunos do fundamental 4º e 5º ano.O tema foi: O que você faria se o mundo acabasse amanhã?
O professor deverá conduzir a redação colocando aos alunos que alguns comentários não serão aceitos,como pornografias ,assuntos absurdos que não condizem com nossas ações.Mas sabendo aplicar acho uma boa ideia saber o que cada aluno pensa ou deseja,possibilitando assim conhecer mais um pouco nossas crianças e criar um grande debate em sala de aula podendo orientar aos alunos sobre o que significa o fim do mundo,como isso pode ser ocorrido e a partir disso estender uma aula abordando varias matérias como Ciências,Geografia,História e Português.

Caixinha surpresa

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 08 Feb 2015 01:34:00 +0000

Caixinhas surpresa é uma ótima opção para apresentar as cores,os animais.É uma forma de aguçar a curiosidade dos pequenos e tornar a aula em uma grande brincadeira.Primeiro iremos descobrir o que há

dentro da caixa,instigando as crianças com perguntas como: O que será que existe aqui dentro? Logo terminada a brincadeira colaremos nossas descobertas .Em nossa caixinha teremos gravuras de animais.

Plaquinha de porta e um jardim alegre

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Thu, 05 Feb 2015 00:48:00 +0000

É com muita alegria que posto as primeiras fotos da minha salinha desse ano.

Painel de volta as aulas.

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 17 Jan 2015 21:52:00 +0000

Esse painel é de férias mas pode ser de Bem Vindos e ficará lindo!!

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sat, 17 Jan 2015 21:49:00 +0000

Feliz Natal a todos e um novo ano cheio de realizações!!!!

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Mon, 22 Dec 2014 23:35:00 +0000

Planejamento e rotina para berçário

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Thu, 18 Dec 2014 01:24:00 +0000

Como fazer planejamento e rotina para berçário.

A primeira coisa a se fazer é entender que para os pequenos é a primeira separação com os pais,mesmo que não sejam exemplos,são suas referencias e a separação é muito difícil para eles. O aconchego ,o carinho são primordiais para uma boa adaptação.Ficar alguns minutos com um pequenos no colo pode ser de grande valia,afinal quem não gosta de um colinho?

Procure saber com o responsável como é sua rotina em casa,quais as coisas que mas lhe agradam e a partir dessas informações procure começar a manter laços com a criança.

Musica é sempre bom,as crianças desta idade gostam de sons e cores,coloque uma musica calma de preferencia logo na chegada uma musica de bom dia ou boa tarde e comece a fazer todos os dias.Brinque com bolas e bonecos de fantoches.Faça voz aos bonecos,as crianças adoram ouvir ao bonecos os chamarem pelo próprio nome.

Na hora da alimentação as vezes é muito difícil para os bebês que estão largando o leite materno então procure distraí-los fazendo brincadeiras e tornando essa hora uma hora muito divertida , e aos poucos ir inserindo hábitos de higiene como lavar as mãozinhas antes das refeições escovar os dentes.

A troca de fraldas também tem que ser prazerosa ,isso faz parte pedagogia,o cuidar é pedagógico , então faça com muito amor.Fale com o bebê enquanto troca as fraldas,isso vai fazer com que a criança se sinta melhor e com isso mais confiante.

Fazer atividades com esses pequenos é maravilhoso , pintar as mãozinhas e expor trabalhinhos e depois mostra-los a eles faz com que a criança se sinta valorizada e incentivada,tire fotos deles e exponha , muito em breve eles vão estar se reconhecendo e aos coleguinhas tb.

Lembrancinhas que fiz para meus pequenos no dia das crianças.

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 12 Oct 2014 00:11:00 +0000

Meu painel da primavera!!

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 12 Oct 2014 00:10:00 +0000

História da árvore que não queria morrer.

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 07 Sep 2014 23:37:00 +0000

Atividades Primavera

noreply@blogger.com (Marilyn campos) — Sun, 07 Sep 2014 23:29:00 +0000