educando con tecnologia

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sat, 22 Jun 2013 16:30:00 +0000

Actividad 4 "Nube de Palabras" HernandezCruzEmmanuel

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sun, 21 Apr 2013 16:29:00 +0000

Desde mi perspectiva hay ciertas cualidades que nunca antes se había planteado en una nuevo paradigma aplicado a al proceso de enseñanza aprendizaje y es la construcción de su base teórica acorde al tiempo real de los estudiantes. Una teoría del aprendizaje y mas allá de su formulación formal, da cuenta de una interpretación sobre la forma en que aprendemos.

Hasta ahora el acto de aprender en todas las teorías no parece muy diferente. Tanto con una mirada conductista o cognitiva estamos hablando de cierta linealidad en la idea de aprendizaje. Un punto de inicio y un final mas o menos esperable y medible.

En el caso del Conectivismo se basa en un acto de aprender absolutamente diferente, con parámetros temporales y espaciales dinámicos y en permanente cambio acorde a las necesidades de los nativos digitales. Esto hace que el aprendizaje ocurra en todos lados y en ninguno a la vez. que empiece pero nunca se pueda arribar a un final sino a una evolución colectiva.  Por estos elementos distintivos creo que estamos no se si frente a una nueva teoría, sin embargo estamos ante un movimiento tan estructural que hace que cualquier teoría, estrategia, acción q se defina linealmente pierde sustento.

Por tanto el conectivismo pretende demostrar cómo los estudiantes utilizan herramientas de la nueva era digital, online y colaborativas para aprender de forma diferente.

Actividad_2_EmmanuelHdzCruz_mapa mental: ALFIN.

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sun, 17 Feb 2013 22:27:00 +0000

Your browser does not support frames. View this mind map on its original site. It was created using Mindomo mind mapping software.
Make your own mind maps with Mindomo.

NATIVOS DIGITALES

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sat, 07 Nov 2009 00:27:00 +0000

Con frecuencia hemos escuchado de que los medios de comunicación han enagenado a las nuevas generaciones y que han contribuido

EL USO DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Fri, 06 Nov 2009 17:52:00 +0000

Las tecnologías de la información han empezado a generar cambios en distintos ámbitos de la sociedad, economía,política, relaciones interpersonales etc. Sin embargo el uso de estas a cambiando por completo la enseñanza y las relaciones que existen entre varios actores sociales como los docentes, alumnos y el personal que integran una escuela, esto lo afirma el Dr. Alejandro Byrd Orozco, en su articulo ¿Cómo aprender con tecnología en la UNAM? haciendo una estudio a profundidad en la lic en comunicación de la UNAM entre la comunidad académica y los funcionarios para determinar la percepción sobre la inclusión de tecnología para el aprendizaje.

el quería encontrarle respuesta a varios cuestionamientos sin embargo concluyo en uno ¿Cuáles son los factores institucionales y de interacción que afectan la receptividad de la comunidad estudiantil al aprendizaje con tecnología?

aplico la metodologia de grupo de enfoque y se utilizo la estadística para poder determinar ciertos cambios dentro de la comunidad académica y estudiantil, sin dejar de lado el análisis del discurso para entender el acto lingüístico definiendolo como, "un hecho donde se ponen en juego, restricciones, reglas ordenamientos". (Mier 1984)

en su investigación con los docentes encontró ciertos puntos que debemos tomar en cuenta:

uno de los grandes problemas a los que nos enfrentamos es la falta de infraestructura en la escuela publicas este factor es primordial y sin el no podemos introducir las tecnología en la enseñanza.

otro punto importante es que los estudiantes no tienen un nivel estandarizado en el uso de las tecnologías y los docentes proponen que los alumnos tomen un curso propedeutico antes de usarlas para el aprendizaje, al igual que los docentes deben de estar en constante actualización y que ellos en su clases deben de utilizar a diario las TIC para transmitir conocimiento (power point,acetatos etc.).

la revision del plan de estudios para establecer una lógica curricular.

sin duda los docentes entienden que la aplicación de las tecnologías en la educación son un camino que llevara tiempo recorrer.

sin dejar a un lado a los estudiantes, encontrando que predomina el sexo femenino y que se presenta un contraste institucional pues a decir verdad en muchas universidades y en el campo laboral según el INGEI 2002 hay mas hombres ejerciendo un trabajo formal sin olvidar que aplico encuestas para determinar el uso de su tiempo de los estudiantes y la interacción con la tecnología.

estos actores sociales interactuan de diversos modos y tienen ciertos intereses pero a través del uso de estos medios construyen su conocimiento usandolo como un recurso para facilitar su trabajo o simplemente para distraerse, descargar musica etc.)

visiten algunos videos sobre las nuevas tecnologias que se estan usando en México aunque uds saben que por nuestra situación economica no todo tenemos acceso a usarlas.

este video muestra la aplicación de las tic en escuelas publucas de méxico veanlo y preguntense ¿tendremos el nivel de infrestuctura necesario para poder estar a la vanguardia y tener una educación como la de paises de primer mundo?

Bibliografia

Byrd Orozco, Alejandro (2002). ¿Cómo aprender con tecnología en la UNAM? Una exploración sobre el contexto para impulsar el aprendizaje con tecnología en la FES- Acatlán.

¿QUE ES UN NAVEGADOR? (POST PEDAGOGICO)

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Fri, 06 Nov 2009 02:00:00 +0000

el navegador es una herramienta que permite a todos los usuarios de internet checar cualquiera de sus sitios favoritos. en la actualidad existen una gran cantidad de navegadores para acceder a la red, sin embargo Internet Explorer y Netscape Navigator son los más utilizados por los usuarios. sin dejar a un lado el safari de la gran compañía APPLE. en la siguiente imagen se explican las diferentes herramientas con las que cuenta un navegador.

como ultimo dato expondré los pasos para como usar el navegador.

Por lo general, existen tres maneras de navegar:

Si ya conoce la dirección del sitio que quiere visitar sólo deberá escribirla en la barra de direcciones del navegador y presionar la teclaEnter o hacer clic en el botón "ir" o "entrar" del navegador.
Si está buscando información, pero no sabe de antemano en qué sitio la puede encontrar, deberá usar un motor de búsqueda que le permitirá encontrar la información a través de palabras clave.
Si quiere navegar por Internet sin un objetivo preciso sólo deberá comenzar en una página y seguir los vínculos mientras navega.

mayor información o dudas esriban comentarios..

les dejo un linK del navegador Safari para que lo chequen si conviene usarlo y lo descarguen de manera gratuita.

http://www.apple.com/mx/safari/

¿QUE ES LA INTERNET? (blog didáctico)

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Thu, 05 Nov 2009 14:08:00 +0000

Para comprender la función básica de internet debemos de entender cual es su definición.

internet es un conjunto de redes interconectadas y para funcionar utiliza el conjunto de protocolos TCP/IP. Fue financiada a finales de la década del 60 por DARPA, que se llamó al principio ARPANET; pensada para uso exclusivo de los militares tres universidades en EUA.

Uno de los servicios de Internet que más éxito ha tenido fue la World Wide Web. y se seguro se preguntara que es la World Wide Web (WWW) bueno pues esto es un sistema de documentos de hipertexto accesibles a través de Internet. Con un navegador Web, un usuario visualiza páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces.

La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee y el belga Robert Cailliau.

Robert Cailliau

Tim Berners-Lee

Historia Internet

View more presentations from nachogf.

para que comprendas mas acerca de la clase podrás revisar los siguientes videos para facilitar tu aprendizaje.

revisa este documental que te ayudara a ubicar los incios de la internet en tu conxtexto historico.

cualquier duda surgida deja un comenta.

RESPUESTA DE EXAMEN pregunta (1)

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Tue, 03 Nov 2009 23:43:00 +0000

las innovaciones tecnológicas han sustituido ciertos métodos didácticos y han desarrollo nuevos métodos de enseñanza que facilitan el aprendizaje sin olvidar que el docente tiene que estar inmerso en el desarrollo y funcionamiento de las nuevas tecnologías para que él las aplique en el aula con facilidad,buscando un aprendizaje significativo y que el alumno nativo tecnológico o migrante tecnológico se le facilite cualquier aprendizaje y posibilite una retroalimentación.

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sat, 31 Oct 2009 01:04:00 +0000

hablando de las nuevas tecnologias vean esta presentación
que les facilitara la comprension sobre las nuevas tecnologías

TIC's

View more presentations from guest94532b.

usando el video en la enseñanza

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Sat, 31 Oct 2009 00:35:00 +0000

Ollla este video es una nueva manera de adentrar a los alumnos en la nuevas tecnologias veanlo

noreply@blogger.com (lccemanuelhcruz) — Thu, 22 Oct 2009 04:01:00 +0000

Bienvenidos a un espacio educativo que tiene como finalidad el compartir información acerca de los nuevos métodos de enseñanza de las ya famosas TIC que por supuesto darán mucho que hablar pues para algunos tiene grandes utilidades y el proceso de enseñanza aprendizaje se hace mas fácil y para algunos otros este material no genera ningún cambio en los educandos.