<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151</atom:id><lastBuildDate>Fri, 13 Sep 2024 03:41:15 +0000</lastBuildDate><category>Centros Infantiles</category><category>altas capacidades</category><category>aula</category><category>carta de derechos y deberes del alumnado</category><category>educacion autoridad docente carta de derechos y deberes del alumnado</category><category>maestro</category><category>normas de "saber estar"</category><category>reglamento de régimen interno</category><category>superdotados</category><category>violencia</category><title>EDUCANOV</title><description>Somos un grupo de estudiantes de 3º Magisterio (Educación Especial) de la Universidad de Oviedo (Asturias),que cursamos la asignatura "Organización del Centro Escolar", que vamos a escribir acerca de aquellas noticias y novedades que acontecen en el Sistema Educativo.
Esperamos que sea un espacio para la comunicación 
con otros estudiantes, profesores y personas "de otros lugares". Si estas interesado en está temática ¡únete a nosotros!</description><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>30</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:summary>Somos un grupo de estudiantes de 3º Magisterio (Educación Especial) de la Universidad de Oviedo (Asturias),que cursamos la asignatura "Organización del Centro Escolar", que vamos a escribir acerca de aquellas noticias y novedades que acontecen en el Sistema Educativo. Esperamos que sea un espacio para la comunicación con otros estudiantes, profesores y personas "de otros lugares". Si estas interesado en está temática ¡únete a nosotros!</itunes:summary><itunes:subtitle>Somos un grupo de estudiantes de 3º Magisterio (Educación Especial) de la Universidad de Oviedo (Asturias),que cursamos la asignatura "Organización del Centro Escolar", que vamos a escribir acerca de aquellas noticias y novedades que acontecen en el Siste</itunes:subtitle><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-5058012383690603274</guid><pubDate>Wed, 30 Jan 2008 19:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-30T20:55:58.473+01:00</atom:updated><title>Carecemos de seguridad en los centros educativos</title><atom:summary type="text">Nosotros como alumnos estamos a favor del Plan Director para la Mejora de la Convivencia y Seguridad Escolar ya que eso nos beneficia y protege de la violencia que tan de moda está hoy por hoy en las aulas de los colegios. Pensamos que con este nuevo plan se puede conseguir una mayor confianza de los alumnos tanto en sus amistades como con el profesor. La calidad de la enseñanza también se vería </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/carecemos-de-seguridad-en-los-centros.html</link><author>noreply@blogger.com (Beatriz y Sergio)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-7010333781028044792</guid><pubDate>Tue, 29 Jan 2008 12:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-29T13:27:27.659+01:00</atom:updated><title>MEDIACIÓN ESCOLAR</title><atom:summary type="text">Según “la carta de derechos y deberes del alumnado”, la mediación escolar es un método de resolución de conflictos mediante la intervención de una tercera persona, con formación específica e imparcial, con el objeto de ayudar a las partes a obtener por ellas mismas a un acuerdo satisfactorio.Características de la Mediación- Voluntariedad.- Confidencialidad- Autocomposición- Cooperación- Acento en</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/mediacin-escolar.html</link><author>noreply@blogger.com (lucia)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3347747963508462192</guid><pubDate>Fri, 18 Jan 2008 11:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-18T12:02:13.740+01:00</atom:updated><title>TODOS NOS PASAMOS LA BOLA; LA SOLUCIÓN NO ES LA EXPULSIÓN...</title><atom:summary type="text">Tras analizar el decreto de derechos y deberes propuesto para nuestros hijos, como familias no discrepamos con él en general, pero no estamos de acuerdo con las medidas que se toman cuando un alumno comete un acto transgresor de dichos deberes.Lo más fácil es expulsar al chico de clase, ya sea a otra clase (que lo aguante otro…) o para su casa (que sus padres lo arreglen…), la cuestión es </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/todos-nos-pasamos-la-bola-la-solucin-no.html</link><author>noreply@blogger.com (Anonymous)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-2566381864838198239</guid><pubDate>Thu, 17 Jan 2008 10:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-17T11:20:25.862+01:00</atom:updated><title>SOY ADULTA PERO TAMBIEN FUÍ JOVEN</title><atom:summary type="text">Consideramos, que el reciente decreto sobre derecho y deberes no se ajusta a la realidad educativa, como sería conveniente, siendo necesario que existan ciertos acuerdos previos entre todas las partes implicadas, para que no se den situaciones extremas ante las cuales hay pocas soluciones.Con ello no queremos generalizar las medidas tomadas por los centros, ya que posiblemente la gran mayoría “</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/pero-adulta-pero-tambien-fu-joven.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-243432106537938383</guid><pubDate>Thu, 17 Jan 2008 09:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-17T11:14:15.485+01:00</atom:updated><title>LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS “ROBADOS”</title><atom:summary type="text"> Para demostrar como los Derechos y Deberes del alumnado están siendo vulnerados por la Administración del Principado; nos disponemos a analizar desde una visión crítica, la nueva Carta entrada en vigor el pasado 23 de octubre.El Consejo Escolar se convierte en “órgano florero”, totalmente consultivo y sin ningún tipo de poder real en la vida del centro. Quedándonos así excluidos de nuestra única</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/los-derechos-y-deberes-de-los-alumnos.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3607441863422680607</guid><pubDate>Wed, 16 Jan 2008 15:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-16T16:44:33.130+01:00</atom:updated><title>¿QUIÉN DEBE TENER LA ÚLTIMA PALABRA?</title><atom:summary type="text">Según lo establecido en el decreto 249/2007, de 26 de Septiembre, por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado, la toma de decisiones sobre las medidas a tomar en los casos de conductas gravemente perjudiciales recae sobre el director/a del centro pertinente (Título III, Capítulo VIII, Artículo 48).Las familias no estamos de acuerdo con esta resolución ya que… ¿Es realmente justo que</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/quin-debe-tener-la-ltima-palabra.html</link><author>noreply@blogger.com (Ana, Andrea, Olaya e Iloa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-5345129613269133077</guid><pubDate>Tue, 15 Jan 2008 20:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-15T21:34:42.637+01:00</atom:updated><title>Compromiso y responsabilidad</title><atom:summary type="text">Una vez leido el Decreto 249/2007 y realizado el consejo escolar, nosotros como familia creemos que para poder llevar a cabo todos los aspectos tratados en este decreto  se necesita un gran apoyo y compromiso por parte del centro escolar y de la comunidad educativa en su conjunto, que cada miembro asuma la responsabilidad que tiene en el proceso educativo.En el caso de los padres o tutores esta </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/compromiso-y-responsabilidad.html</link><author>noreply@blogger.com (beli)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-4830491854402268398</guid><pubDate>Tue, 15 Jan 2008 17:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-15T18:35:10.473+01:00</atom:updated><title>¿Al fin la solución a nuestros problemas?</title><atom:summary type="text">Siempre ha sido tema de debate cómo abordar los problemas escolares. Cuando ocurre algo en el centro como una agresión física o verbal, ausentismo escolar, maltrato del mobiliario, etc.… ¿cómo debemos enfrentarnos?       Ir castigado a la biblioteca o expulsado a casa no sirve para nada. Por todos es sabido que más que arreglar el problema lo oculta, como barrer bajo la alfombra. Entonces, ¿qué </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/al-fin-la-solucin-nuestros-problemas.html</link><author>noreply@blogger.com (CLAR)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-6885079529961999117</guid><pubDate>Tue, 15 Jan 2008 12:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-15T13:34:39.691+01:00</atom:updated><title>¿QUE HACEN CON NUESTROS HIJOS?</title><atom:summary type="text">Después de analizar detalladamente la carta de derechos y deberes de los alumnos nos hemos dado cuenta que se impone como medida correctora el castigo el cual priva a nuestros hijos de un derecho fundamental: “ Su educación integral”. Las medidas que se adoptan para corregir las conductas disruptivas de estos, entre una de ellas, está la expulsión durante tres días lectivos del centro. No nos </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/que-hacen-con-nuestros-hijos.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-8970198193257249307</guid><pubDate>Mon, 14 Jan 2008 18:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-14T19:58:23.790+01:00</atom:updated><title>¿Por qúe ellos si y nosotros no?</title><atom:summary type="text">Bueno queríamos mencionar el hecho de que los alumnos no pueden llevar móvil a clase y los profesros sí, y no sólo eso sino que no dudan en contestar si les suena interrumpinedo con ello la clase.También resaltar si cada persona puede ir a clase vestida como quiera o no, ¿ Gorra sí o gorra no?Lidia, Alejandro y Sandra</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/por-qe-ellos-si-y-nosotros-no.html</link><author>noreply@blogger.com (sandra)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-6115325331656895069</guid><pubDate>Mon, 14 Jan 2008 18:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-14T19:26:01.847+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">educacion autoridad docente carta de derechos y deberes del alumnado</category><title>¡ATENCIÓN : LA AUTORIDAD DOCENTE ESTÁ EN PELIGRO!</title><atom:summary type="text">¿Son ciertos los rumores que afirman que los maestros estamos perdiendo autoridad?En el artículo 16 de la carta de Derechos y Deberes del alumnado del Principado de Asturias se refleja el deber de éstos de "respeto al profesorado", que a nuestro parecer ha caído en las últimas décadas en el olvido. Esto ocurre no sólo por parte de los/las alumnos/as sino también por parte de las familias y en </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/atencin-la-autoridad-docente-est-en.html</link><author>noreply@blogger.com (Sandra)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-5099286663265029762</guid><pubDate>Sun, 13 Jan 2008 13:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-13T14:50:44.563+01:00</atom:updated><title>Derechos y Deberes del alumno desde el punto de vista del profesorado</title><atom:summary type="text">Los docentes tendremos que respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas de nuestros alumnos y educarles para la convivencia democrática.Hay que respetar la diversidad en cuanto a religiones, ideologías... dónde incluye la forma de vestir; pero los profesores no podemos permitir algunos de los atuendos que llevan los alumnos a clase ya que atenta con algunos de los derechos de </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/derechos-y-deberes-del-alumno-desde-el.html</link><author>noreply@blogger.com (YoCeLaNa)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-6214353695529863335</guid><pubDate>Thu, 10 Jan 2008 14:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-10T15:34:02.448+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">carta de derechos y deberes del alumnado</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">normas de "saber estar"</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reglamento de régimen interno</category><title>¿Todo debe estar escrito?</title><atom:summary type="text">¿Hasta qué punto el derecho a la libertad de expresión justifica que cada cual asista a clase con vestimentas que no son consideradas políticamente correctas por una parte de la sociedad? Planteamos esta cuestión a raíz de un caso reciente, en el cual un alumno fue explusado de su centro educativo por asistir a clase con gorra y hacer caso omiso a las peticiones del profesor para que se quítase </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2008/01/todo-debe-estar-escrito.html</link><author>noreply@blogger.com (Elena, Mónica y Ana)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-6967076287540001816</guid><pubDate>Wed, 12 Dec 2007 21:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-12-12T22:24:11.657+01:00</atom:updated><title>Posibilidad de las familias de observar a sus hijos por Internet</title><atom:summary type="text">Nos ha interesado especialmente este tema ante varios episodios de maltrato en guarderías que han salido a la luz pública en los últimos tiempos. Debido a esta dura problemática ya son varias las escuelas que están poniendo al servicio de las familias la posibilidad de visionar a sus hijos a través de un servicio de videovigilancia por medio de Internet.Consideramos que debido a la demanda actual</atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/12/posibilidad-de-las-familias-de-observar.html</link><author>noreply@blogger.com (Beatriz y Sergio)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-8871242756013827245</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T12:02:22.618+01:00</atom:updated><title>Soy nueva en clase:¿me entiendes?</title><atom:summary type="text">Mi nombre es lengua de signos y desde el 23 de octubre de 2007 soy una más en el aula. De momento sólo me utilizan algunas personas y por ello requiero de intérpretes que me traduzcan a otras lenguas, que también conviven conmigo en el aula, como son el castellano y el inglés. Me ha costado mucho estar aquí porque en general se pensaba que no era más que una serie de gestos primarios. Y yo soy </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/soy-nueva-en-claseme-entiendes.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-292380009574380680</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:52:26.862+01:00</atom:updated><title>Educación para la Ciudadanía ¿sí o no?</title><atom:summary type="text">Defensores de la asignatura “Educación para la Ciudadanía” afirman que es esencial una educación en valores, porque la escuela debe mantener una postura contra la violencia, la desigualdad social y la discriminación.Por otra parte, quienes descartan esta materia; es  por el hecho de rechazar cualquier asignatura que confiera al Estado la capacidad de transmitir convicciones de sentido, </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/educacin-para-la-ciudadana-s-o-no.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-1844240068304858190</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:49:40.331+01:00</atom:updated><title>EL ACOSO ESCOLAR: NO ES UN JUEGO DE NIÑOS</title><atom:summary type="text">Se piensa que la mayoría de los acosos escolares suceden en la secundaria pero los expertos aseguran que la mayor parte lo padecen los alumnos/as de primaria, concretamente en la franja de 7 a 9 años.Según el Informe ‘Violencia y acoso escolar de primaria, E.S.O. y bachiller’ realizado en el 2005 uno de cada cuatro alumnos son acosados por sus compañeros de colegio, siendo más frecuente en niños </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/el-acoso-escolar-no-es-un-juego-de-nios.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-2357537870069232619</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:56:40.641+01:00</atom:updated><title>¿ESTÁ LA ESCUELA PREPARADA PARA CONVIVIR CON LA POBLACIÓN INMIGRANTE?¿Y ELLOS ESTAN PREPARADOS?</title><atom:summary type="text">En el curso 07/08, el número de alumnos inmigrantes, se ha incrementado el 12% del total. Esto debería suponer un cambio de actitudes y trabajo por parte de la sociedad, como por parte de la comunidad educativa.Actualmente nuestra sociedad está cambiando debido a la convivencia de la diversas culturas. Respecto a este punto encontramos dos puntos de vista:-Que las culturas presentes en nuestra </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/est-la-escuela-preparada-para-convivir.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-6980867887589422180</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:40:42.947+01:00</atom:updated><title>¿QUIÉN CONTROLA NUESTRA EDUCACIÓN?</title><atom:summary type="text">Problemática en las aulas. ¿Se debería repasar los derechos y deberes de l@s alumn@ y profesores / as? ¿Tiene solución el acoso escolar?... ¿Podría ser causado por la intolerancia ante la diversidad? ¿Es real esta situación o exagerada?, o puede ser, ¿qué nos empeñemos tanto en que nuestr@s alumn@s sean dóciles, obedientes, sumisos ante nosotr@s y sin ideas propias?....Hablamos de violencia en </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/quin-controla-nuestra-educacin.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3374260770482488904</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:47:02.165+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aula</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">maestro</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">violencia</category><title>¿Y si te agredo a ti?</title><atom:summary type="text">Hoy en día la violencia se muestra en todos los contextos sociales. Es evidente que no es un tema nuevo sino que progresivamente ha ido aumentando su intensidad y han aparecido además nuevos tipos de agresores.Particularmente, siendo futuras maestras, nos interesa reflexionar sobre la agresividad en el aula. ¿Qué ha pasado con la autoridad del maestro/a? ¿y con la convivencia entre los alumnos? </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/y-si-te-agredo-ti.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3980771540987300770</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:45:14.485+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">altas capacidades</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">superdotados</category><title>El 98% de los niños superdotados no son identificados como tales</title><atom:summary type="text">¿Qué puede estar pasando en el sistema educativo?Si la identificación temprana contemplada en la LOE no conlleva unos recursos y una formación del profesorado, no se podrá dar respuesta a las necesidades de los alumnos con altas capacidades (nuevo término adoptado en la LOE), y en la actualidad ello lleva a que estos alumnos presenten bajo rendimiento escolar (70%) y/o fracaso escolar (30-40%).A </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/el-98-de-los-nios-superdotados-no-son.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3756219823208190321</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-01-15T13:11:19.607+01:00</atom:updated><title>ESCUELAS DE  O A 3 AÑOS. ¿ DÓNDE QUEDA LA PRIVACIDAD DE LOS DOCENTES?</title><atom:summary type="text">En los últimos tiempos se están incorporando cámaras en las escuelas de 0 a 3 años debido a la actual problemática de malos tratos hacia los niños/as en algunas escuelas. Esto ha creado una gran polémica a nivel social ya que ha aparecido en los medios de comunicación. Dicha polémica ha desencadenado un debate tanto por parte de padres como de profesionales docentes. Los padres optan por incluir </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/escuelas-de-o-3-aos-dnde-queda-la.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-796077040338076936</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:40:32.155+01:00</atom:updated><title>Educación para la ciudadanía ¿Facilitara la vida en sociedad? ¿Se pondrá en práctica?</title><atom:summary type="text">“La dimensión humana de la sexualidad, el respeto a las opciones laicas o religiosas de los ciudadanos y el pluralismo moral son algunos de las cuestiones que formaran parte del currículo de la nueva materia de educación para la ciudadanía y los derechos humanos”.Una de las preguntas que mas se realizan en los centros escolares y en las familias es si de verdad esta asignatura facilitara la vida </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/educacin-para-la-ciudadana-facilitara.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-3268546566063333512</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-12-18T14:00:55.176+01:00</atom:updated><title>SEÑORAS Y SEÑORES: LA CONCIENCIA HA MUERTO</title><atom:summary type="text">&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;Todos recordaremos aquella frase tan conocida de la España de antaño: la letra con sangre entra que justificaba la violencia del maestro hacia el alumno como un apoyo, un refuerzo necesario en la enseñanza. También recordaremos cómo en estos últimos años hemos asistido a un cambio de roles en cuanto a violencia se refiere dentro de nuestras aulas. Son muchachos y </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/seoras-y-seores-la-conciencia-ha-muerto.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5512050155857931151.post-7822200755450774531</guid><pubDate>Tue, 20 Nov 2007 10:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-20T11:49:19.545+01:00</atom:updated><title>¿¿FUTUROS BILINGÜISTAS O SIMPLEMENTE OTRA ASIGNATURA OBLIGATORIA??</title><atom:summary type="text">Según la LOE, capítulo II, Educación Primaria; artículo 17, objetivos de Educación Primaria, Apartado F:Los alumnos a partir de los 6 años “deben adquirir en, al menos, una lengua extranjera la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.”¿Es importante la enseñanza de la lengua extranjera desde una edad </atom:summary><link>http://organizacionescolar.blogspot.com/2007/11/futuros-bilingistas-o-simplemente-otra.html</link><author>noreply@blogger.com (EDUCANOV)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>