El Blog de David Carracedo

Mi último año

2013-05-15T04:01:00.002+02:00

Hace unos nueve meses me encontré con un chico en la calle de forma casual, pensaba entonces (y para nada lo era), y aunque la verdad no me suelen caer muy bien los niños adolescentes me dijo algo que hizo que no pudiera hacer otra cosa que pasar las próximas horas hablando con el:

- Hola
- ¡Hola! pero.. ¿hablas español? como es posible..
- Me compré un libro para aprender inglés, y cuando aprendí compré un diccionario de español, también hablo con muchos españoles..

Seguramente sus frases no eran exactamente como las recuerdo, porque estaba tan abrumado y sorprendido que he tardado casi un año en poder asimilarlo y escribirlo y claro, la memoria se va deteriorando.. va llenando huecos, pero la mayoría de las cosas las recuerdo como si estuviera allí ahora mismo..

A la izquierda, bueno, un poco más adelante, había un edificio que parecía por las señales algún tipo de centro educativo y justo al lado algo que conocía muy bien, el logotipo de Cisco, y al lado un museo, y justo después un edificio religioso que obviamente yo no hubiera reconocido por mi mismo pero que aprovechando el paseo el chico me iba explicando muy detalladamente los pormenores de cada sitio.

Lo volví a ver dos veces, pero pienso en el muy a menudo, me pregunto que habrá sido de el, si le irá bien y que alguien como el podría hacer estragos aquí con un libro de programación (que si aprendo basic con un libro, ¡y luego domino el mundo!), cuanto potencial.

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Otro día iba en coche por una de las plazas que me había enseñado Abra, probablemente una de las plazas con más vida que haya visto, sobre todo porque de haber una plaza similar aquí no habría más que coches cruzándola y no una mezcla de personas-animales-vehículos de todo tipo caminando, circulando, cultivando, vendiendo o pastando, también probablemente una de las plazas con más contaminación que he visto y veré en mi vida.

El conductor nos explicaba

- De aquí salen los mejores atletas, gente muy preparada
- Pero.. ¿de aquí de donde? ¿donde entrenan?
- Como que "dónde".. entrenan aquí, es que ellos corren ¿sabes?

Entonces vi unas escaleras enormes, y detrás un monte más enorme aún.

- Claro

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Ya unos días antes de volver estaba a punto de cenar y pedí lo de siempre.

"Lo de siempre" como si llevara allí toda la vida vamos. La verdad es que todos los días pedía el mismo plato a la comida o a la cena, aunque algún día vi niños que desayunaban cosas más fuertes así que tampoco me sentía tan raro.

La camarera me trajo una cazuela con el guiso y cuando lo abrí y metí el cubierto se rió y casi avergonzada me dijo

- ¿Te importaría si..?
- No, claro que no

Cogió un trozo de injhera con la mano, lo cortó, lo enrolló con una especie de doblez en el medio y con eso mojó el guiso.

- ¿Bien?
- Mucho mejor así

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Y luego volví aquí y me encontré con una vida nueva.

Obviamente mucho ha cambiado este año, no solo he dejado de escribir entradas, sino que ahora tengo un negocio, un hijo y no he dejado de aprender cosas muy, pero que muy interesantes.

Una de ellas, que aprendí de Abra, es que no necesitamos el mejor material ni las mejores herramientas para aprender algo, necesitamos ganas y curiosidad, y el resto viene rodado, y esto lo intento aplicar ahora en mi negocio con mis alumnos intentando que ellos tengan curiosidad, que aprendan de su propia experiencia y que tengan ganas, sobre todo eso.

Otra es se puede sacar ventaja a base de voluntad y perseverancia, incluso en situaciones adversas, como los atletas que entrenan en las escaleras de la Piaza con tal contaminación o en el Entoto a más 2500 metros de altitud sin apenas aire para respirar para luego arrasar en las pistas convencionales.

Y de la anécdota del Bozena Shiro aprendí que todo el mundo necesita aprender y todo el mundo tiene algo que enseñar, hasta en las cosas más básicas como cuando crees que sabes cómo comer, pero no.

Bueno y también aprendí la receta, que no está nada mal :)

Desde luego no me parece mucho tiempo 9 meses para empezar a sacar conclusiones de mi viaje a Ethiopia, ojalá pudiera ir de nuevo, volver cada año o cada pocos meses, pero me parece que es inviable.

Por cierto en estos 9 meses Tamrat se habrá olvidado ya de que él también estaba por allí mientras su padre aprendía de la vida, así que iré apuntando estas cosas por aquí y por allá para que no se me olvide nunca darle la lata con las batallitas de cuando todo esto era campo, porque el tarde o temprano, también tendrá que aprender.

Pero de momento a vivir, ¡disfrútalo!

Enseñando informática a los más jóvenes

2012-02-09T19:01:00.000+01:00

APRENDER INFORMÁTICA HACE 25 AÑOS

Hace ahora 25 años empecé a hacer mis primeros pinitos en la informática.

Por supuesto en aquel entonces los niños no aprendíamos informática como ahora.. bueno, en general los niños de los 80 no aprendíamos nada como los de ahora, vamos que éramos la generación de que si bajabas al parque lleno de gravilla y volvías con mitad del suelo incrustado en las rodillas ¡se curaba con un poco de mercromina y a correr! así ya aprendías a no caerte otra vez.

Y en esto era un poco lo mismo, se aprendía a monte, porque la verdad era algo totalmente nuevo y ni los padres ni los docentes tenían ni idea de que iba la cosa.

Así que mis padres decidieron un día que me iba a ir muy bien con esto de los ordenadores, se compraron un flamante MSX, y para que aprendiera me dejaban jugar a algunos juegos.. ¡de los que venían en la microhobby! ¡después de escribirlos a mano! (¿quién no quiere jugar después de escribir 1000 líneas en BASIC? ya una vez puestos.. )

Yo con 7 años y callos en las manos de escribir líneas de código

Después, con 11 o 12 años, la verdad es que no lo recuerdo muy bien, mis padres decidieron que eso del BASIC era muy básico (¡je!) y me metieron en clases de Clipper, al año siguiente de Pascal y al siguiente de C!

¿Ahora entendéis por que odio la programación?

:)

Yo aprendí a programar en los 80 y sobreviví (referencia friki a esto, no podía evitarlo)

Ahora en serio, la verdad es que de una forma o de otra todo esto consiguió que hoy en día tenga ciertos conocimientos del tema que no me hubiera sido posible asimilar tan fácilmente de otra manera, tampoco había más posibilidades o se aprendía así o no se aprendía, y punto.

Pero a medida que pasaron los años la informática avanzó de manera espectacular, se fue metiendo poco a poco en las casas, en las empresas y por tanto, en la educación.. ¿o no?

Pues en realidad.. a medida que pasaban los años y seguía estudiando parecía "involucionar" en mi aprendizaje: en EGB ofimática y mecanografía de opcional, en BUP ofimática, en COU nada..

APRENDER INFORMÁTICA HOY EN DÍA

Y hoy en día, a pesar de la importancia de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida, seguimos prácticamente igual.

En primaria la informática no existe, porque aparentemente nadie usa ordenadores los 10 primeros años de su vida (existe como extraescolar en algunos centros, donde les dan ofimática)

Después, hasta segundo de la ESO (13-14 años) no hay hueco para una asignatura de informática, y aún entonces aparece como un par de temas dentro de la asignatura de tecnología.

En 4º y bachillerato se vuelve otra vez a darle leña al mono con la ofimática, creación de webs (con editores tipo frontpage, o sea, más ofimática), y ya. Se acabó.

Es decir, en una sociedad totalmente inundada por la tecnología sólo hay 1/50 parte del temario educativo obligatorio dedicado a la informática, y para eso con cosas que el 90% de los chavales tendrán más que controladas, o controlarán en un par de días.

En esta web se pueden consultar detalles sobre un programa típico en un centro de formación primaria/secundaria

Una pena, porque realmente ahora que los medios acompañan sería el momento ideal para sacar unas generaciones realmente preparadas en este campo.

RECURSOS EDUCATIVOS INTERESANTES

Hoy me he dedicado a probar algunos de software educativo, y la verdad de todos me quedo con dos o tres que van un poco más allá del entretenimiento o de ponerle un bob esponja a una aplicación normal, y aún así casi ninguno cubre el hueco del que hablo, me explico con un ejemplo.

Gcompris

En cuanto al software educativo, de lo mejorcito que he visto es Gcompris, que es una colección de software libre orientado a la educación.

Es muy bueno. Tanto que en realidad todas las distribuciones de GNU/Linux dedicadas a la educación consisten en las aplicaciones de Gcompris y algún adorno más o menos oportuno para hacer más amigable el sistema a los niños. Tiene aplicaciones para aprender matemáticas, idiomas, geografía..

Actividad de cálculo en GCompris

Peeero, ¿realmente se aprende algo acerca de las nuevas tecnologías con esto? yo creo que definitivamente no, una cosa es aprender con las nuevas tecnologías, es decir, usándolas como herramienta y otra muy distinta es aprender nuevas tecnologías.

Kodu

Esta es otra aproximación al tema que me gusta más.

Kodu es un lenguaje de programación visual para niños de 10+ cuyo objetivo es la creación de juegos para PC y Xbox sin necesidad de teclear ni una sola línea de código.

Para conseguir esto Kodu nos presenta un interfaz consistente en un modo de creación, con herramientas para añadir elementos, dotar a estos de propiedades y definir las acciones/reacciones, y otro modo de ejecución, en donde se puede probar el juego después de realizar los cambios.

Todo esto de una manera bastante intuitiva y con un aprendizaje muy rápido.

Este es un video que grabé esta mañana mientras lo probaba

Además al programa lo acompañan de actividades recomendadas para grupos según la edad y el tiempo que se vaya a invertir en las clases.

En definitiva este es un software perfecto para que los chavales aprendan los fundamentos del diseño de software: saber que detrás de un programa hay un código que hace que funcione, que ese código está compuesto de elementos (objetos!) que hay que rellenar con órdenes, y sobre todo, lo más importante, introduce algunos de los elementos lógicos y de control que luego usa cualquier otro lenguaje de programación, condicionales, bucles, etc..

Para mi esta iniciativa se merece un 10.

Después de todo esto sería el escalón que falta después del "sé como es un ordenador": el "sé como funciona", después de eso se puede pasar a usar un ordenador de verdad, a la programación, al diseño, o a lo que le interese a cada uno, de una forma menos drástica que mi presentación al C, pero seguramente más efectiva.

En fin, es un tema interesante, así que voy a ir mirando más y esta vez si, haré una parte 2 como mínimo.

¡Un saludo!

Megaconspiración

2012-01-20T13:10:00.002+01:00

He hablado mucho aquí sobre comunicaciones digitales, privacidad, derechos de autor, propiedad intelectual, etc..

Ayer tuvo lugar una historia que combina todo eso, o mejor dicho, que es consecuencia de todo lo que he comentado por aquí los últimos meses, y que además creo que será un punto de inflexión que determinará la sucesión de eventos relacionados a partir de ahora.

El hecho en cuestión es el cierre del servicio de almacenamiento Megaupload por Mega-Conspiradores (termino que usan en el auto de procesamiento)

Pero antes, como introducción al tema, voy a copiar un comunicado del Partido Pirata recién emitido acerca de este asunto, porque lo explica todo y porque estoy 100% de acuerdo con lo que dicen.

COMUNICADO PARTIDO PIRATA

El pasado día 19 de enero, el FBI ha clausurado las compañías MEGAUPLOAD Limited, y Vestor Limited. http://www.justice.gov/opa/pr/2012/January/12-crm-074.html Si bien estamos ante un hecho hasta ahora sin precedentes que ha puesto en pie a la red entera.

PIRATA se preocupa en prioridad de los millones de datos y archivos privados incautados sin permiso que pertenecen a usuarios y empresas españolas. En estos momentos, la web MEGAUPLOAD se encuentra inaccesible.

Aún en el supuesto de que se tratase de una operación contra un delito de mayor envergadura, no está justificado por parte de las autoridades estadounidenses el cierre de unos servidores que estaban siendo usados por millones de usuarios y empresas de forma totalmente legal.

Carlos Almeida, abogado reputado en temas de propiedad intelectual, en referencia a este tema, ha apuntado en su twitter:

"Si el FBI se apropia de información privada de usuarios españoles, habrá que presentar denuncia ante la Guardia Civil"
http://twitter.com/bufetalmeida/statuses/160101720746246145

"Según la ley española, solo un juez puede ordenar la incautación de documentación privada, sin orden judicial es delito"
http://twitter.com/bufetalmeida/statuses/160106349471084545

En relación al intercambio y visionado de archivos protegidos por derechos de autor, PIRATA nunca ha defendido, ni defenderá aquellos servicios en los que sus propietarios se lucran con las obras de los creadores sin satisfacer los correspondientes derechos. Sin embargo no podemos defender actuaciones policiales indiscriminadas como esta que no son, bajo ningún concepto, una solución efectiva frente al problema de la verdadera piratería.

No obstante, leyes como SOPA y PIPA o la ley Sinde en España no han sido creadas para proteger los derechos de Autor, como algunos quieren hacer creer. Ya existen suficientes indicios que avalan que estas leyes han sido promulgadas para asegurar el control de los contenidos por los grupos mediáticos y las operadoras de telefonía, cómplices de los primeros.

Condenamos firmemente la acción indiscriminada de las autoridades estadounidenses y neozelandesas, que resulta en un daño irremediable para millones de usuarios y empresas alrededor del mundo.

Empresa

"Quiero que el FBI devuelva los datos privados de nuestra empresa. Denuncia masiva al canto? adios USA"
https://twitter.com/#!/iPhoneGamesDev/statuses/160117809404325888

Particulares

"yo tenia fotos mias ahí guardadas"
https://twitter.com/#!/xavitumatas/statuses/160133923991588865

"En dry usamos #megaupload para subir los audios de las reuniones..."
https://twitter.com/#!/manjenet/statuses/160128757724753920

"yo tenía cuenta premium porque lo usaba para guardar cosas de trabajo"
https://twitter.com/#!/IsaacRuperez/statuses/160101821241769984

"entre ellos mis fotos privadas, estaban subidas a Megaupload, es una violacion a mis derechos fulminante"
http://twitter.com/mrmister001/statuses/160113833250271235

FIN DEL COMUNICADO

Mi opinión, obviamente, es esta misma.

¿Por qué se cierra un servicio de almacenamiento por el uso que algunos de sus usuarios hace de el?

Por poner una analogía, yo puedo ir a un supermercado, aeropuerto, oficina de correos o incluso un banco y comprar o alquilar una taquilla, si yo meto droga en la taquilla, ¿cierran el banco? ¿y si lo hacen 100 clientes? ¿y si lo hacen 100000?

La respuesta es sencilla: NO

Lo que pasaría es que los servicios de inteligencia, la policía, la guardia civil o quien sea harían una "operación a gran escala contra el narcotráfico en taquillas" que acabaría con un montón de gente en la cárcel, pero jamás con los dueños del local donde estaba guardada sin su conocimiento.

En el extremo se podría argumentar que esa gente si sabía del uso ilegal de su servicio y entonces estarían colaborando con el acto delictivo, pero claro, si es así.. ¿como se puede demostrar esto?

Y aquí es donde viene para mi lo más grave todavía..

LA MEGACONSPIRACIÓN.. DE VERDAD

Aquí podemos ver el archivo de la orden en la que se exponen los motivos que han llevado al cierre de megaupload y la detención de los responsables.

A partir de la página 30 se relatan los hechos que llevan a declararlos culpables, pero realmente lo que más me interesa son páginas como esta

Y como esto, decenas de correos descaradamente interceptados por el gobierno de US a sus propios ciudadanos y, lo más inquietante, a personas residentes en Alemania o Japón.

¿Como lo han hecho?, pues hay gente que dice que tenían informadores dentro, pero veo técnicamente muy complicado que alguien pudiera tan fácilmente acceder a todos los correos aún desde dentro, yo creo más bien que han hecho escuchas digitales premeditadas, vía echelon, por ejemplo, ya que no sería la primera vez que se usa para temas totalmente triviales como el espionaje industrial.

Esto SI es una megaconspiración.

Y TODO ESTO AHORA.. ¿CASUALIDAD?

También es importante en este caso el tema de los tiempos, pues todo esto coincide con las protestas a nivel internacional por la posible aprobación en EEUU de la ley SOPA, que permitiría que actuaciones como esta fueran mucho más habituales al poder aplicarse las sanciones por la "vía rápida" (como pasa con la ley Sinde en Españistán) o extenderse la responsabilidad de los enlaces publicados a más webs, aunque no alojen directamente contenidos ilegales y sobre todo realizar escuchas digitales como las que comentaba antes, de forma que si se "sospecha" que se comparten contenidos protegidos por la propiedad intelectual, se pueden espiar las comunicaciones de la persona o empresa correspondiente.

Y teniendo en cuenta que en Españistán, por ejemplo, la ley ya asume en muchas ocasiones que se consumen obras con propiedad intelectual "por defecto" (se pueden ver algunas sentencias en ese sentido, donde se invierte la carga de la prueba por este hecho, aquí), pues vamos apañados, somos todos sospechosos.

Si aún no sabes de que va el tema, tienes que ver este video:

Yo creo que esto ha sido un golpe de efecto en medio de esta cuestión, me lleva a pensar eso la celeridad con la que se ha emitido la sentencia, detenido a los responsables (¡incluso en varios países a la vez!), cerrado los servidores, etc.... pero ¿han pensado bien lo que significa esto?

Porque si algo positivo se puede sacar de hacer esto justo ahora es que la gente verá con sus propios ojos como sería el panorama de aprobarse ACTA, o en que se puede convertir la ley Sinde, etc.. esto representa en mayor o menor medida un peligro inminente para cualquier empresa que publique contenidos en Internet

En fin, solo un mensaje para la industria audiovisual que crea los lobbies de presión que acaban en estas leyes y sentencias:

No queremos retroceder 10 años en tecnología y 50 en libertades y derechos individuales a cambio de escuchar música y películas, si se siguen sacando leyes que criminalizan hasta el absurdo la distribución de la cultura al final todos vamos a ser ladrones en potencia y llegado el caso de tener que elegir entre libertad y ocio os va a consumir, con todo el respeto, vuestra p..(censurado por la ley Sinde)

¡Hasta otra!