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PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL EN IDETEC 2026

2026-10-26T10:52:17.612-03:00

Investigadores del Grupo de Estudios Ambientales (GEA) del Dpto. Industrial participaron en el Congreso de Investigaciones y Desarrollos en Tecnología y Ciencia - IDETEC 2026, que se llevó a cabo del 14 al 16 de octubre en Villa María, Córdoba.

IDETEC 2026 es un encuentro bienal que contempla dos grandes categorías: por un lado, docentes e investigadores; y por otro, estudiantes, becarios y pasantes de instituciones de todo el país, tanto de grado como de posgrado.

Durante el encuentro científico, se presentó el trabajo titulado “Desarrollo de materiales cementicios sostenibles mediante reemplazo parcial de cemento por ceniza de biomasa”.

Esta investigación fue desarrollada de manera conjunta por los autores Cecilia Mazzola, Alejandro A. Mateos, Miguel A. Unsen y Gisela G. Pelozo.

La exposición del proyecto estuvo a cargo de Cecilia Mazzola, quien compartió ante la comunidad académica los alcances y resultados de este desarrollo orientado a la sostenibilidad en la construcción.

ESTUDIANTE DE ING. METALÚRGICA EN ITALIA

2026-10-26T10:49:22.784-03:00

Agustina Valles, estudiante avanzada de Ing. Metalúrgica, estuvo participando del 6 al 23 de julio en el International Summer Program en Business Strategy & Marketing Management, organizado por CUOA Business School e IBS Americas en Altavilla Vicentina.

“Fueron tres semanas intensas de clases dictadas completamente en inglés, trabajo en equipo en nuestro proyecto Salix & Sella Integration Strategy, visitas a empresas como Mionetto y DAB Pumps, y una hermosa Ceremonia de Cierre”, destacó la estudiante.

“¿Mi mayor aprendizaje? Que la estrategia no se trata solo de saber qué hacer, sino de tener el coraje de saber qué no hacer”.

“Gracias a CUOA, a IBS Americas, a nuestros profesores y a todas las personas increíbles de todo el mundo que tuve la suerte de conocer en la universidad. Una experiencia que me llevaré para siempre”, concluyó agradecida.

31° ENCUENTRO SAMECO 2026

2026-10-26T10:44:55.302-03:00

El pasado 20 de octubre se desarrolló en Pilar el 31° Encuentro de Mejora Continua SAMECO 2026, una jornada que congregó a referentes de la industria, la salud, la educación y organismos públicos para compartir experiencias exitosas, metodologías innovadoras y casos concretos de transformación organizacional.

Bajo el lema de la conexión, el aprendizaje colaborativo y la transformación, el programa incluyó conferencias sobre networking, Industria 4.0, excelencia operacional, gestión del conocimiento y mejora continua, además de más de veinte trabajos presentados en salas simultáneas.

El encuentro contó con una comitiva de la regional donde participaron docentes de las cátedras de Ingeniería de la Calidad, Gestión Industrial y Control de Gestión de la carrera de Ingeniería Industrial de la UTN FRSN, quienes también integran el Grupo de Investigación en Mejora Continua (GIMCO).

La delegación académica estuvo acompañada por estudiantes de 3°, 4° y 5° año de Ingeniería Industrial, fortaleciendo el vínculo entre la formación universitaria, la investigación aplicada y las experiencias reales de mejora continua desarrolladas en organizaciones de diferentes sectores.

Participación destacada de la UTN FRSN

Participaron en las exposiciones la Comisión de Intercambio de Experiencias (CIE) de Enseñanza de SAMECO, que integran miembros del Grupo de Investigación en Gestión, Innovación, y Mejora Continua (GIMCO) y Districon, junto a la Cátedra de Ingeniería en Calidad de la carrera de Ingeniería Industrial de la UTN FRSN.

En el marco de los trabajos de mejora presentados, Districon expuso el caso “Optimización de la trazabilidad de remitos por mercadería entregada”, resultante de la experiencia de implementar como trabajos finales de la Catedra de Ingeniería de Calidad con experiencias de mejora y herramientas de calidad en la pyme nicoleña mencionada. Mientras que la CIE Enseñanza presentó “Competencias clave de la mejora continua”, aportando experiencias y conocimientos orientados al fortalecimiento de las capacidades organizacionales y educativas para la mejora continua. Estas participaciones reflejan el compromiso de la UTN FRSN con la generación y transferencia de conocimiento aplicado, promoviendo el vínculo entre la academia y el sector productivo.

La jornada también promovió espacios de intercambio profesional, networking y vinculación entre organizaciones a través de las Comisiones de Intercambio de

Experiencias (CIE), fortaleciendo una de las principales redes argentinas dedicadas a la difusión de la cultura de mejora continua. Participaron empresas e instituciones como ArcelorMittal Acindar, Arcor, Saint-Gobain, Bridgestone, Molinos Río de la Plata, Litoral Gas, Pampa Energía, Prüne, Hospital Privado de Comunidad, INTI, UADE y diversas organizaciones comprometidas con la excelencia operacional y la innovación.

La presencia conjunta de docentes, investigadores, profesionales y futuros ingenieros reafirma el compromiso de GIMCO y de la UTN FRSN con la difusión de la cultura de la mejora continua y la formación de recursos humanos orientados a la excelencia organizacional.

SAMECO

Sociedad Argentina Pro Mejoramiento Continuo es una organización sin fines de lucro. Fue fundada en marzo de 1996 con el propósito de desarrollar actividades que contribuyan a inducir a instituciones y empresas a trabajar en la práctica de la Mejora Continua.

Esta práctica se facilita a través de métodos y herramientas destinadas a optimizar las operaciones, promover la innovación y mejorar la gestión. Su implementación sólo es posible mediante el aporte integral y proactivo de las personas.

Las experiencias de mejora presentadas están disponible en la página y redes sociales de la organización https://sameco.org.ar/library/

GRADUADO DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA PUBLICÓ DOS LIBROS

2026-10-19T12:57:48.493-03:00

Humberto Magnasco se graduó en 2019 en la Maestría en Docencia Universitaria, carrera de Posgrado que dicta nuestra Facultad. Actualmente se desempeña como docente en la cátedra de Análisis Matemático II y en la Especialización en Docencia Universitaria (UTN-FRSN).

Su Tesis de Maestría en Docencia Universitaria se tituló "Bases epistémicas del surgimiento de la metáfora como mecanismo de inteligencia, creación y comunicación en ciencias duras e ingeniería. Incidencia en la Docencia Universitaria".

Su trabajo dio sus frutos y se transformó en dos libros publicados por CEI Ediciones, editorial de la Universidad Nacional de Rosario.

“La idea de publicar la tesis en forma de libros me fue propuesta por el director del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI) de la UNR, Prof. Darío Maiorana. Mi tesis llegó a sus manos llevada por el Dr. Félix Temporetti y por la Dra. Liliana De Luise. Sinceramente la propuesta me sorprendió, no la esperaba… Para mí constituyó el desafío de traducir un trabajo académico a un lenguaje “amable” que pueda trascender el pequeño grupo de especialistas para llegar a un público más amplio” destacó Magnasco al ser consultado por el origen del proyecto.

“La Metáfora en la creación científica”

Este libro fue publicado en septiembre de este año, y en este el autor analiza el modo de razonar de las mentes más brillantes que sentaron las bases de la ciencia moderna y contemporánea.

“Muestro que los científicos explican los fenómenos que los desafían mediante esquemas familiares trasladados desde la vida diaria y que todos podemos entender. Este desentrañar lo problemático viéndolo creativamente desde esquemas traídos desde lo familiar es la metáfora (metaféro significa “traslación”). Tal realidad abre oportunidades a la docencia, permite establecer como opera nuestra inteligencia natural y establece una diferencia sustantiva entre esta última y la IA en su estado actual”.

Este libre es de libre descarga por medio de este enlace. Asimismo, se encuentra disponible su presentación en el programa radial “La Tecnológica en el Aire” en este link.

“La metáfora como proceso creativo ubicuo”

Este primer libro de Magnasco fue publicado en agosto de 2024. El docente sintetiza su recorrido: “establezco científicamente que la inteligencia opera creativamente siempre y en todo lugar recurriendo a la metáfora, es decir, iluminando situaciones oscuras o problemáticas mediante el recurso a esquemas trasladados desde la vida diaria y que todos podemos entender”.

Este libro también se encuentra disponible para su descarga, en este enlace.

“Espero que los libros sean de provecho para docentes, investigadores, comunicadores y para los que gusten reflexionar sobre las oportunidades que abre la incidencia de la metáfora en los procesos cognitivos, creativos y comunicativos de nuestra vida diaria y científica”, concluyó Magnasco.

PLENARIO DE LA ACADEMIA LATINOAMERICANA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

2026-10-19T12:52:50.888-03:00

La Academia Latinoamericana de Innovación Educativa (ALIE), impulsada por la Fundación INNOVED, realizó el pasado 16 de octubre su I Sesión Plenaria Anual en la UTN San Nicolás.

La jornada reunió, en modalidad híbrida, a miembros regulares y honorarios de la Academia, entre ellos rectores, autoridades educativas, referentes universitarios, investigadores, docentes y especialistas provenientes de distintas instituciones.

El encuentro tuvo como eje el tratamiento de la “Declaración INNOVED 2027: Agenda Estratégica para la Innovación y la Transformación Educativa”, destinada a identificar desafíos, oportunidades y prioridades para el sistema educativo durante los próximos años.

El decano de la UTN Facultad Regional San Nicolás, Ing. Tomás Avetta, dio la bienvenida a los participantes y destacó: “para nuestra Facultad es una satisfacción recibir a la Academia Latinoamericana de Innovación Educativa en la realización de su primer Plenario. Las universidades tenemos la responsabilidad de generar espacios donde podamos debatir, compartir experiencias y construir colectivamente respuestas frente a los cambios que atraviesan la educación. Que este primer encuentro tenga lugar en la UTN San Nicolás refuerza nuestra vocación de participar activamente de esas conversaciones.”

Durante el Plenario se abordaron temas vinculados con la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, la transformación del trabajo, los nuevos modelos educativos, la calidad académica, la internacionalización, la innovación institucional y los nuevos desafíos de las universidades.

METALURGIA EN SAM-CONAMET 2026

2026-10-19T12:48:03.549-03:00

Del 6 al 9 de octubre, docentes e investigadores de la carrera de Ingeniería Metalúrgica de nuestra facultad participaron del XXIV Congreso Internacional de Metalurgia y Materiales SAM-CONAMET 2026, realizado en la ciudad de La Plata.

En esta edición participaron nueve docentes e investigadores de la carrera, pertenecientes a distintas líneas de investigación.

Las líneas representadas fueron: Fisicoquímica de Alta Temperatura; Refractarios y Cerámicos, Tecnología de Procesos y Metalurgia Física.

A lo largo del congreso, presentaron más de 10 trabajos de investigación, mediante exposiciones orales y pósteres, compartiendo avances, resultados y conocimientos con la comunidad científica y tecnológica.

“La investigación es un pilar fundamental en la formación de nuestros futuros ingenieros metalúrgicos. Estos espacios permiten intercambiar experiencias, fortalecer vínculos con otros equipos de investigación, generar nuevas oportunidades de colaboración y contribuir al desarrollo científico y tecnológico en el campo de los materiales y los procesos metalúrgicos”, destacaron desde el Departamento Metalurgia.

LA REGIONAL VIVIÓ UN NUEVO ACTO DE COLACIÓN

2026-10-19T12:38:27.600-03:00

Como cada año, el Acto de Colación se convierte en la jornada más importante y emotiva del calendario académico de la Regional.

Cierre de un ciclo y comienzo de otro, los diplomas de Grado, Posgrado, Educación Continua y Bodas de Plata marcan un hito en la vida de quienes lo reciben.

Nuevamente el Teatro Municipal “Rafael de Aguiar” fue el escenario para la celebración del Acto Académico de la XXXVII Colación de Grado, XVIII Colación de Educación Continua y Posgrado y Bodas de Plata y Oro.

Las imágenes de este evento se encuentran disponibles en este enlace.

MIEMBROS DE GIE DICTARON UN CURSO SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS

2026-10-13T11:28:54.537-03:00

Docentes investigadores del Grupo Ingeniería y Educación (GIE) de la Facultad Regional San Nicolás llevaron adelante el curso “Integración de Recursos Educativos Digitales en Procesos Evaluativos”, destinado a estudiantes del Profesorado de Matemática del Instituto Superior de Formación Docente Nº 127 “Ciudad del Acuerdo”.

El curso se desarrolló en el marco del proyecto de investigación “Uso de recursos tecnológicos en el proceso de evaluación de estudiantes de ingeniería”, que se lleva adelante en el GIE.

La propuesta surgió con el propósito de enriquecer la formación de los futuros docentes a partir de la socialización y transferencia de conocimientos y experiencias desarrollados en el GIE, particularmente aquellos vinculados con la incorporación de Recursos Educativos Digitales (RED) y su potencial para acompañar los procesos de evaluación.

El curso fue dictado por los docentes Georgina Rodríguez, Lorena Laugero, Natalia Cabo, Gabriel Bertero y Hernán Martínez, y tuvo como objetivo promover el desarrollo de competencias pedagógicas y tecnológicas para el diseño y la integración de recursos digitales en instancias evaluativas.

Con una carga horaria total de 25 horas reloj, distribuidas en 10 horas presenciales y 15 horas de trabajo no presencial, la capacitación combinó instancias de reflexión sobre la evaluación con actividades orientadas al diseño y desarrollo de propuestas mediante herramientas digitales. Se realizaron cinco encuentros presenciales, cuatro de ellos en los laboratorios de informática de la Facultad Regional San Nicolás.

A lo largo del curso, los estudiantes trabajaron sobre el potencial de los RED en los procesos de evaluación, el diseño de actividades digitales, las posibilidades de retroalimentación y el uso de herramientas como H5P y Edpuzzle. Las actividades buscaron no solo favorecer el manejo de las herramientas tecnológicas, sino también promover la reflexión acerca de cómo integrarlas con una intencionalidad pedagógica, en función de los contenidos, los objetivos de aprendizaje y el tipo de evaluación propuesto.

Como instancia final de acreditación, los participantes diseñaron, de manera grupal, un recurso educativo digital aplicado a una situación concreta de evaluación. Cada propuesta incluyó la fundamentación de las decisiones adoptadas, la selección y organización de las actividades, las estrategias de retroalimentación y los criterios considerados para acompañar el aprendizaje de los estudiantes.

El encuentro de cierre se desarrolló en el marco de la Semana de los Profesorados del Instituto N° 127, donde los distintos grupos presentaron sus producciones y compartieron las decisiones pedagógicas y tecnológicas que orientaron el diseño de sus recursos.

La experiencia permitió generar un espacio de articulación entre la Universidad y la formación docente, acercando a los futuros profesores conocimientos y experiencias surgidos de los proyectos de investigación educativa desarrollados en la Facultad. De esta manera, la actividad se constituyó en una instancia de transferencia de los resultados de investigación del GIE hacia otros ámbitos educativos, fortaleciendo los vínculos interinstitucionales y promoviendo espacios de formación, intercambio y construcción conjunta entre docentes, investigadores y futuros profesores.

INVESTIGADORES DEL GIDER PARTICIPARON DEL CADI 2026

2026-10-13T11:25:28.353-03:00

Docentes investigadores del Grupo de Investigación de Energías Renovables (GIdER) del Dpto. Eléctrica de la UTN San Nicolás participaron del Congreso Argentino de Ingeniería (CADI 2026).

Este evento fue realizado de manera presencial los días 23, 24 y 25 de septiembre de 2026, en la ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca.

El encuentro reunió a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales de distintas instituciones del país, generando un espacio para la presentación y discusión de trabajos vinculados con diferentes áreas de la ingeniería, así como para el intercambio de experiencias y avances científicos y tecnológicos.

En esta oportunidad, los ingenieros Franco Vega y Matías Tielli, docentes investigadores del GIdER, participaron del congreso presentando dos trabajos que dan continuidad y profundizan líneas de investigación desarrolladas por el grupo en materia de digitalización de las redes eléctricas, medición inteligente y generación distribuida.

El primer trabajo, titulado “Digitalización eléctrica en Argentina: evolución e inversión en medición inteligente (2024-2026)”, fue presentado por Franco Vega y desarrollado junto a Matías Tielli, Bruno Sebastiani, Vanesa Hetze, Pablo Rullo y Maximiliano García.

La investigación analiza la evolución reciente de la Infraestructura de Medición Avanzada (AMI) en el mercado eléctrico argentino, considerando el despliegue realizado por distribuidoras privadas, estatales y cooperativas. Los resultados evidencian un cambio de escala en la incorporación de estas tecnologías, con un progresivo pasaje desde experiencias piloto hacia proyectos de digitalización masiva. El estudio también aborda los principales desafíos asociados a este proceso, entre ellos la interoperabilidad tecnológica, la adaptación de los marcos regulatorios y tarifarios y el aprovechamiento de los datos generados por los medidores inteligentes para avanzar hacia redes eléctricas más eficientes y resilientes.

El segundo trabajo, “Red neuronal densamente conectada con características temporales para la detección de generación fotovoltaica en usuarios de servicios eléctricos”, fue presentado por Matías Tielli, en coautoría con Franco Vega, Bruno Sebastiani y Vanesa Hetze.

Este estudio propone la utilización de inteligencia artificial para detectar usuarios con generación fotovoltaica detrás del medidor, a partir del análisis de perfiles de demanda eléctrica y datos de radiación solar. La nueva metodología incorpora características temporales de las señales para mejorar la capacidad de identificación de estos usuarios, utilizando datos reales correspondientes a cinco cooperativas eléctricas. Los resultados obtenidos muestran el potencial de estas herramientas para aumentar la visibilidad de la generación distribuida y contribuir a una mejor operación y planificación de las redes eléctricas.

Ambas investigaciones representan una continuidad de los trabajos presentados por el GIdER durante el SICEL 2025, profundizando las líneas vinculadas con la incorporación de infraestructura de medición avanzada y la aplicación de herramientas de inteligencia artificial al análisis de los sistemas eléctricos.

La participación en el CADI 2026 permitió compartir los avances y resultados de estas investigaciones, intercambiar experiencias con investigadores y profesionales de diferentes instituciones y fortalecer la vinculación del GIDER con otros equipos del ámbito académico y tecnológico. Estas actividades contribuyen, además, a vincular la investigación desarrollada en la UTN San Nicolás con los desafíos actuales del sector eléctrico y con el proceso de transformación hacia redes más inteligentes, eficientes y sostenibles.

CUMBRES ELECTRICAS II: SEGUNDO ENCUENTRO DEL CICLO

2026-10-13T11:22:11.598-03:00

El Departamento de Ingeniería Eléctrica continúa impulsando el Ciclo de Charlas “Cumbres Eléctricas II”. En este marco, el pasado 6 de octubre se llevó a cabo el segundo encuentro del ciclo en el Salón Azul de nuestra Facultad.

Este espacio tiene como objetivo principal brindar a los estudiantes de la carrera una visión actualizada de los temas más relevantes del sector mediante la participación de graduados destacados, fomentando así el intercambio de conocimientos y el desarrollo de habilidades prácticas.

Ante un auditorio con estudiantes y docentes, se presentó el Ing. Luciano Ceballos, graduado de la casa y actual Jefe de Operaciones y Mantenimiento en la Empresa Distribuidora de Energía Norte S.A. (EDEN). Su disertación, titulada “Del sueño de ser ingeniero a la distribución de energía: una charla sobre tropiezos, resiliencia y trabajo en equipo”, ofreció un recorrido honesto e inspirador sobre los desafíos reales de la vida universitaria y laboral.

Lejos de centrarse únicamente en los éxitos, el Ing. Ceballos compartió de forma abierta las dificultades que atravesó desde su ingreso en 2006 hasta su graduación en 2020. Relató sus primeros choques académicos, la experiencia de no aprobar exámenes y la necesidad de trabajar en paralelo a sus estudios, desempeñándose en sus inicios como electricista domiciliario y contratista electromecánico.

“El aplazo es un golpe que nos ayuda a crecer”, destacó el disertante, remarcando que los objetivos no se logran solo con la capacidad intelectual, sino con constancia, estrategia y una correcta administración del tiempo.

Un punto clave de la charla fue cómo el ingreso a EDEN S.A. en 2011 transformó su perspectiva académica. Ceballos comenzó como Operador de Baja Tensión y fue escalando posiciones como Programador y Jefe de Sector, mientras continuaba cursando las materias de la carrera.

Hacia el cierre del encuentro, el Ing. Luciano Ceballos sintetizó su experiencia con consejos fundamentales para los futuros ingenieros en Energía Eléctrica.

La jornada concluyó con un espacio de preguntas donde los alumnos pudieron interactuar de forma directa con el graduado, consolidando el propósito de "Cumbres Eléctricas II" como un puente esencial entre el mundo académico y el ejercicio profesional de la ingeniería.

ESTUDIANTES RECORRIERON LA CENTRAL TÉRMICA AES

2026-10-13T11:19:33.408-03:00

El pasado martes 6 de octubre, estudiantes de Ingeniería Mecánica de la Regional visitaron la empresa energética AES Argentina, central térmica San Nicolás.

A lo largo de la jornada, pudieron acercarse a los procesos de generación de energía eléctrica y el funcionamiento de los distintos equipos involucrados.

Durante la visita, los estudiantes recorrieron las instalaciones de generación de energía térmica convencional y de ciclo combinado, y conocieron el funcionamiento de motores de combustión interna que operan bajo el ciclo Diesel. Asimismo, pudieron observar componentes de turbinas eólicas. En el transcurso de la actividad, profesionales de la empresa compartieron sus conocimientos y experiencias, brindando explicaciones sobre el funcionamiento de los distintos equipos y los procesos de generación de energía eléctrica.

La iniciativa, impulsada por la cátedra de Máquinas Alternativas y Turbomáquinas, tuvo como objetivo acercar a los estudiantes al sector energético y darles a conocer las distintas áreas de actividad y oportunidades de inserción laboral que ofrece la región.

Estas instancias permiten consolidar el vínculo institucional entre la Universidad y las empresas, promoviendo oportunidades de aprendizaje que complementan los conocimientos académicos de los estudiantes y buscan favorecer su preparación para acercarse al ámbito profesional.

CONVENIO CON EL AUTOMOVIL CLUB

2026-10-13T11:14:54.206-03:00

El pasado 1º de octubre se firmó un convenio entre la UTN San Nicolás y el Automovil Club San Nicolás (ACSN). El mismo se enmarca en un paquete de beneficios para la Comunidad FRSN.

Durante el acto estuvieron presentes el decano de la Regional, Ing. Tomás Avetta, y el presidente del club, Sr. Ignacio Nannini.

Por medio de este acuerdo, el club ofrece a docentes, nodocentes y estudiantes un descuento del 25% sobre el valor de la inscripción como nuevos socios. Este convenio tiene una validez de un año, pudiendo ser renovado.

LA ACTC DE VISITA EN LA REGIONAL

2026-10-05T11:08:20.659-03:00

La Asociación Corredores de Turismo Carretera (ACTC) volvió a la ciudad y ofreció dos jornadas, teniendo como escenario a la UTN San Nicolás.

ACTC es un organismo autárquico creado en la República Argentina y que se encuentra ligado a las competencias de automovilismo de velocidad.

El jueves 1º de octubre se llevó a cabo una Jornada de Mecánica de Vehículos, con los docentes Ing. Sergio Pendas y el Tec. Pedro Vigletti. Además, estuvieron participando como invitados el Piloto de Turismo Carretera Juan Pablo Gianini y el Ing. Julián Vanderstraeten.

Por su parte, el viernes 2 de octubre se realizó un Taller de Educación Vial, a cargo de los docentes Tec. Diego Garay y Claudio Alonso. Como invitado especial estuvo el Piloto de TC Matias Rossi.

INVESTIGADORES DE LA REGIONAL SAN NICOLÁS EN EL CAEDI 2026

2026-10-05T11:00:51.278-03:00

Docentes investigadores del Grupo Ingeniería & Educación (GIE) participaron del 14° Congreso Argentino de Enseñanza de Ingeniería (CAEDI)

CAEDI es una propuesta del Consejo Federal de Decanos y Decanas de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI) y constituye uno de los encuentros académicos y científicos más importantes del país vinculados con la enseñanza de la ingeniería.

Su propósito es favorecer el intercambio académico, la difusión de conocimientos y el intercambio de experiencias entre docentes, investigadores, estudiantes y profesionales, generando espacios de reflexión y construcción conjunta en torno a los desafíos actuales de la formación de ingenieros.

La decimocuarta edición del Congreso se realizó de manera presencial los días 23, 24 y 25 de septiembre de 2026, en la ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca, y tuvo como sede el Nodo Tecnológico de dicha ciudad. Durante las tres jornadas se desarrollaron conferencias, mesas de trabajo y presentaciones de investigaciones y experiencias vinculadas con diferentes aspectos de la educación en ingeniería.

En esta oportunidad, la Lic. Lorena Laugero, docente investigadora del Grupo Ingeniería & Educación (GIE), presentó dos trabajos desarrollados en el marco de los proyectos de investigación que lleva adelante el grupo:

“Valoración estudiantil de recursos educativos digitales en la evaluación formativa”, elaborado por Lorena Laugero, Georgina Rodríguez, Natalia Cabo y Lautaro Marti.
“Más allá de la nota final: análisis del desempeño por competencias en estudiantes de ingeniería”, trabajo realizado por Georgina Rodríguez, Lorena Laugero, Lucía Chiapparoli y Natalia Cabo.

La participación en este encuentro permitió compartir los avances y resultados de las investigaciones realizadas en el GIE, intercambiar experiencias con docentes e investigadores de distintas instituciones del país y fortalecer los vínculos con otros equipos que trabajan en temáticas similares.

ESTUDIANTES DE UTN SAN NICOLÁS Y UTN CHUBUT VISITARON MSU ENERGY

2026-10-05T10:56:19.322-03:00

Estudiantes de Ing. en Energía Eléctrica de la UTN San Nicolás y de Ing. Electromecánica de la UTN Chubut visitaron la Central Termoeléctrica General Rojo de MSU Energy, en una jornada que combinó formación técnica e intercambio entre ambas facultades regionales.

La iniciativa fue impulsada por el Ing. Alejandro Bellomo, graduado de la FRSN y actualmente docente de la UTN Chubut, y contó con el acompañamiento del Depto. de Ing. en Energía Eléctrica y de la Secretaría de Relaciones Institucionales de la UTN San Nicolás para su organización.

La propuesta buscó acercar a los futuros profesionales a la industria energética y, al mismo tiempo, favorecer el encuentro entre estudiantes de distintas regionales de la UTN.

Durante la jornada recorrieron las instalaciones de la Central Termoeléctrica y conocieron aspectos de su funcionamiento y operación, lo que les permitió vincular contenidos abordados durante sus carreras con procesos concretos de generación de energía.

La experiencia permitió así articular formación académica, acercamiento al sector energético e integración federal, fortaleciendo tanto el vínculo de la Universidad con el ámbito productivo como los lazos entre las distintas facultades regionales que conforman la Universidad Tecnológica Nacional.

PARTICIPACIÓN EN LA EXPO EDUCATIVA DE PERGAMINO

2026-10-05T10:53:26.857-03:00

La UTN San Nicolás participó de una nueva edición de la Expo Educativa de Pergamino, donde presentó sus carreras de grado y propuestas de educación continua, junto con distintas experiencias y tecnologías vinculadas con sus ingenierías.

Durante la jornada, la Regional dispuso de un stand destinado a brindar información y orientación sobre su propuesta educativa.

Además, el Depto. de Ing. Electrónica presentó un auto robot controlado a distancia y un proyector holográfico, que permitieron mostrar algunas de las tecnologías y desarrollos vinculados con la carrera.

Por su parte, Ing. en Energía Eléctrica exhibió diferentes tipos de cables utilizados en instalaciones de alta tensión. La muestra estuvo acompañada por explicaciones sobre sus características y aplicaciones en el ámbito profesional, lo que facilitó el acercamiento de los visitantes a algunos de los elementos que forman parte del trabajo en el campo de la energía eléctrica.

La participación en la Expo se suma a las acciones que la UTN San Nicolás viene llevando adelante en distintas localidades de la región para acercar su propuesta educativa, compartir parte del trabajo que se realiza en la Facultad y generar espacios de encuentro con futuros estudiantes y la comunidad.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL ADULTO MAYOR

2026-10-05T10:50:39.406-03:00

En un ambiente distendido el Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores (PUAPAM) de la FRSN, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura, celebró el día del Adulto Mayor.

Este encuentro tuvo lugar el sábado 3 de octubre en el playón de la Regional.

“Hubo cantos, bailes y pinturas. La alegría fue el factor común que dominó la tarde. Todo acompañado de sabrosos mates acompañados por delicias caseras”, destacaron desde la organización del evento.

ESTUDIANTES VISITARON LA ESTACIÓN TRANSFORMADORA DE TRANSBA

2026-09-28T09:37:25.293-03:00

Alumnos y docentes de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la UTN San Nicolás realizaron una visita técnica a la Estación Transformadora local de TRANSBA S.A el 4 de septiembre.

La actividad se desarrolló en el marco de la cátedra de Generación, Transmisión y Distribución de la Energía Eléctrica, con el objetivo de estrechar vínculos entre la formación académica y el sector industrial regional.

Durante la jornada, la delegación universitaria pudo conocer de cerca la operación de TRANSBA S.A., empresa clave que administra y mantiene la red de transporte de energía eléctrica en alta tensión dentro de la provincia de Buenos Aires, conectando a grandes usuarios y distribuidores con el Sistema Argentino de Interconexión (SADI).

Guiados por profesionales de la planta, los estudiantes recorrieron la sala de operaciones y analizaron los sistemas de protección tecnológica. También tuvieron acceso a las celdas alimentadoras de media tensión y a la playa de 132 kV, donde observaron el funcionamiento de equipos de gran escala como transformadores de potencia, interruptores y seccionadores bajo estrictos protocolos de seguridad.

Desde la cátedra destacaron la excelente predisposición del ingeniero Federico Barreto, Candela Docteur y Renzo Pediconi, quienes compartieron su experiencia con los alumnos. Los organizadores resaltaron que estas experiencias prácticas son fundamentales para complementar los conocimientos teóricos del aula y entender la importancia estratégica del transporte energético en el país.

PRIMER ENCUENTRO DEL CICLO DE CHARLAS CUMBRES ELÉCTRICAS II

2026-09-28T09:32:59.797-03:00

El Dpto. Eléctrica está desarrollando el Ciclo de charlas “Cumbres Eléctricas II”, que tiene como objetivo principal brindar a los estudiantes de Ingeniería en Energía Eléctrica una visión actualizada de los temas más relevantes en la actualidad, a través de la participación de graduados de la carrera, fomentando el intercambio de conocimientos y el desarrollo de habilidades prácticas.

El 26 de agosto en el Salón Azul de nuestra Facultad, se llevó a cabo el 1° encuentro del ciclo, con la presentación del Ing. Jorge Mores y la presencia de estudiantes y docentes.

Jorge Mores es Ingeniero Electricista, graduado en nuestra Facultad. Actualmente, se desempeña Gerente de Performance Argentina en AES. Cuenta con una amplia experiencia en la generación de energía eléctrica. Trabajó como Analista Técnico de Nuevos Proyectos para AES Argentina Generación y acumuló años de experiencia operativa en la Central Térmica San Nicolás. Su experiencia se centra en asegurar estándares de calidad (QA/QC), control de procesos térmicos y desarrollo corporativo regional.

En su disertación titulada "La semilla, la tierra y la mochila", el ingeniero Jorge Mores compartió una profunda reflexión orientada a estudiantes de Ingeniería, abordando el camino profesional desde una perspectiva profundamente humana, empática y paternal. A través de un recorrido por su propia trayectoria —en la que transitó desde diversos oficios técnicos hasta consolidarse como profesional—, Mores enfatizó que el éxito académico y laboral no depende exclusivamente de la inteligencia, sino de la perseverancia, el trabajo en equipo y la capacidad de adaptación ante los cambios constantes. Asimismo, instó a los jóvenes a asumir su formación con responsabilidad social, entendiendo el valor moral del estudio, y cerró analizando los desafíos energéticos globales que plantea el avance de la inteligencia artificial, dejando en la audiencia una "semilla" de compromiso y resiliencia para la construcción de su propio futuro.

NUEVA VISITA A PLANTA GENERAL SAVIO

2026-09-28T09:29:15.910-03:00

Estudiantes de UTN San Nicolás visitaron el pasado 28 de agosto la Planta General Savio de Ternium. Allí pudieron conocer los procesos siderúrgicos e intercambiar experiencias con profesionales graduados de la FRSN que actualmente se desempeñan en la empresa.

La actividad contó con la participación de estudiantes de quinto año de Ing. en Energía Eléctrica, en el marco de la asignatura Electrónica Aplicada, y de cuarto año de Ing. Mecánica, vinculados con la materia Organización Industrial.

Durante la jornada recorrieron diferentes sectores de la planta y conocieron aspectos de su funcionamiento y dinámica productiva. En particular, pudieron observar los procesos de reducción en el Alto Horno y presenciar la laminación en caliente, dos áreas que se encontraban en plena actividad al momento de la visita.

La jornada incluyó, además, un espacio de intercambio con graduados de la Facultad Regional San Nicolás que actualmente trabajan en Ternium, quienes compartieron sus recorridos y experiencias profesionales. La conversación permitió a los estudiantes conocer distintas posibilidades de desarrollo laboral y dialogar con quienes, luego de transitar por las mismas carreras y aulas, hoy se desempeñan en la industria.

Estas iniciativas forman parte del trabajo institucional que impulsa la UTN San Nicolás con empresas de la región, generando oportunidades para complementar la formación universitaria, acercar a los estudiantes al ejercicio profesional y fortalecer la articulación entre la Universidad y el sector productivo.

ESTUDIANTES DE LA UNNE VISITARON LA REGIONAL

2026-09-28T09:25:47.272-03:00

El pasado miércoles 9 de septiembre, nuestra Facultad recibió la visita de estudiantes de 5° año de la carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Nordeste (FCA-UNNE), quienes asistieron acompañados por el director de dicha carrera, el Ing. Carlos Vecchi.

La jornada comenzó con un recorrido por las instalaciones del Laboratorio de Estudios Ambientales (LEA). La actividad estuvo guiada por su directora, la Dra. Patricia Blanes, junto a la directora del Departamento de Ingeniería Industrial de nuestra casa de estudios, la Esp. Ma. Laura Gallegos.

Posteriormente, se llevó a cabo un encuentro de integración con estudiantes de 5to y 4to de Ingeniería Industrial de nuestra Facultad. Ambas delegaciones participaron de una dinámica interfacultades basada en la metodología de juegos serios, diseñada por el Grupo de Gestión, Innovación y Mejora Continua (GIMCO) del Departamento Industrial.

Durante la actividad, los alumnos simularon la operación de un negocio y trabajaron sobre conceptos clave como objetivos, indicadores de procesos, oportunidades de mejora y gestión de proyectos.

El taller contó con la coordinación de las docentes Esp. Ma. Laura Gallegos, Ing. Vanesa Hetze e Ing. Brenda Feroci; los becarios de investigación Narela Pedoto y Lautaro Babudro; y las estudiantes colaboradoras Lucila Alberti, Micaela Suarez y Candela Acosta.

El encuentro concluyó con un espacio de debate donde se compartieron experiencias académicas y se reflexionó sobre las competencias profesionales del futuro.

TOMÁS AVETTA PARTICIPÓ DEL PANEL DE EXPERTOS DE ARCELORMITTAL ACINDAR

2026-09-28T09:21:11.662-03:00

El decano de la UTN San Nicolás, Ing. Tomás Avetta, participó de la ceremonia de entrega de las Becas al Mérito de ArcelorMittal Acindar, realizada en Villa Constitución, donde integró un panel dedicado a reflexionar sobre la educación y la formación de las nuevas generaciones.

Durante su intervención, Avetta invitó a los jóvenes a mantener viva la curiosidad y permitirse ser sorprendidos por la vocación, entendiendo que las elecciones no siempre responden a caminos previamente definidos.

También destacó el valor de la pasión y el compromiso en aquello que cada uno decide emprender, y planteó el éxito no como un punto de llegada establecido de antemano, sino como una construcción personal que se va haciendo a lo largo del propio recorrido.

La participación del decano en este espacio reafirma la importancia de fortalecer el diálogo y la articulación entre las instituciones educativas y el sector productivo, compartiendo miradas sobre la formación de los jóvenes y los desafíos que acompañan la construcción de sus proyectos de futuro.

El encuentro constituye, además, una nueva instancia de diálogo institucional entre la UTN San Nicolás y ArcelorMittal Acindar, organizaciones que vienen trabajando conjuntamente en diferentes iniciativas orientadas a la educación, la formación y el desarrollo de la comunidad.

ENCUENTRO DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

2026-09-28T09:17:22.489-03:00

El día 15 de septiembre se llevó a cabo un Encuentro de Grupos de Investigación y Práctica Profesional Supervisada del Departamento de Ingeniería Industrial, con el propósito de generar un espacio de difusión e intercambio sobre las actividades que se desarrollan en el ámbito del Departamento.

El objetivo del encuentro fue difundir las líneas y proyectos de investigación que se desarrollan en cada grupo, así como compartir las experiencias de los estudiantes en el marco de sus Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS).

Participaron el Grupo de Investigación en Gestión, Innovación y Mejora Continua (GIMCo), el Grupo de Investigación en Tecnología de las Organizaciones (GITO), el Grupo de Investigación en Simulación y Optimización Industrial (GISOI) y el Grupo de Estudios Ambientales (GEA). Cada grupo fue presentado por su director, quien compartió con los asistentes sus principales líneas de trabajo, proyectos y actividades.

En cuanto a las exposiciones de las Prácticas Profesionales Supervisadas, los estudiantes compartieron experiencias desarrolladas en diferentes ámbitos profesionales y académicos, abordando problemáticas vinculadas con la estandarización de procesos, la gestión de equipamiento, el análisis de demanda, la gestión de stocks y la valorización de residuos. Entre las experiencias presentadas se encontraron:

Olaf Martinelli - “Aplicación de ciclo PDSA para estandarización de procesos en DTA Racing”, desarrollada en DTA Racing
Agustina Mauceri y Eugenia Benitez - “Relevamiento, registro y análisis de equipamiento hospitalario”, desarrollada en el Hospital San Felipe.
Luisina Ceccoli y Lucía Chiapparoli - “Estudio de demanda de Pregrado y Posgrado en el entramado productivo del Gran San Nicolás”, desarrollada en la Secretaría de Posgrado y Educación Continua de la FRSN.
Agustina Olivera - “Stock logísticos saludables”, desarrollada en ArcelorMittal Acindar
Nazarena Vasquez y Candela Sosa - “Evaluación del uso de ceniza de girasol para la elaboración de ladrillos cerámicos”, desarrollada en el Grupo de Estudios Ambientales (GEA).

Las experiencias presentadas reflejaron la diversidad de ámbitos en los que los estudiantes de Ingeniería Industrial pueden aplicar sus conocimientos, incluyendo el sector industrial, automotor, sanitario, académico y de investigación.

La jornada permitió visibilizar el trabajo que realizan los grupos de investigación y, al mismo tiempo, compartir las experiencias de los estudiantes en sus primeras aproximaciones al ámbito profesional. De este modo, el encuentro se consolidó como un espacio para compartir conocimientos, experiencias y proyectos, fortaleciendo los vínculos entre investigación, docencia y práctica profesional dentro del Departamento de Ingeniería Industrial.

“ABORDAR PROBLEMÁTICAS CONCRETAS DE LA INDUSTRIA, DESDE LA CIENCIA Y LA INGENIERÍA DE MATERIALES, ME RESULTA DESAFIANTE E INTERESANTE”

2026-09-28T09:06:05.294-03:00

Entrevista a la nueva doctora en ingeniería mención materiales de la UTN San Nicolás

Carolina García Díaz es Ingeniera Metalúrgica egresada de nuestra Facultad. Actualmente, se desempeña como docente en la cátedra de Termodinámica Metalúrgica, ayudante de primera en investigación en DEYTEMA y líder de I+D+i en la empresa Grupo Comat SRL. El 26 de agosto de 2026 se convirtió en la 6° graduada del Doctorado en Ingeniería Mención Materiales de nuestra Casa de Estudios, alcanzando el grado académico más alto.

¿Qué te motivó a estudiar el Doctorado en Ingeniería, Mención Materiales?

Siempre me interesó la investigación aplicada. La posibilidad de abordar problemáticas concretas de la industria, desde la ciencia y la ingeniería de materiales, me resulta sumamente desafiante e interesante. En este sentido, consideré que el Doctorado era una formación fundamental para adquirir las herramientas necesarias para desarrollar investigación, generar conocimiento y, al mismo tiempo, buscar soluciones con aplicación tecnológica.

¿Qué podés comentarnos acerca de tu trabajo de Tesis Doctoral?

Mi tesis se titula “Desarrollo de compuestos de matriz metálica reforzada con carburos cementados para aplicaciones en herramientas de la agroindustria”.

El trabajo se centró en el desarrollo de nuevas composiciones de materiales para recubrir zonas de herramientas utilizadas en la agroindustria y que se encuentran sometidas a condiciones de desgaste. El objetivo fue obtener recubrimientos resistentes al desgaste y, de esta manera, extender la vida útil de las herramientas.

A su vez, los materiales fueron desarrollados para ser aplicados mediante un método de deposición de, relativamente, bajo costo y que actualmente es utilizado por una empresa de la región para el recubrimiento de este tipo de herramientas. De esta manera, se buscó que los desarrollos obtenidos no solo tuvieran interés desde el punto de vista científico, sino que también estuvieran vinculados con una tecnología de aplicación industrial concreta.

¿Qué implica a nivel personal transitar y alcanzar el Doctorado?

Fue un gran desafío y, sin dudas, también un gran logro. Durante un Doctorado hay momentos en los que se vuelve difícil visualizar con claridad el camino a seguir. Surgen

dudas, experimentos que no dan los resultados esperados y situaciones que obligan a replantear lo que uno venía haciendo. Pero, muchas veces, a partir de esos resultados inesperados aparecen nuevas preguntas e ideas que te permiten seguir avanzando.

Más allá del trabajo experimental, el Doctorado me permitió participar en congresos, conocer y vincularme con personas de distintos lugares y con diferentes áreas de especialización, realizar actividades de formación y aprovechar becas para realizar estadías en el exterior. También implicó un importante trabajo de escritura que, en mi caso, fue probablemente una de las etapas más arduas de todo el proceso.

Al mirar el recorrido en su conjunto, considero que fue una experiencia altamente positiva tanto desde el punto de vista profesional como personal.

¿Qué les dirías a aquellas personas que quieren comenzarlo?

Que se animen y den el paso. Seguramente habrá días difíciles, momentos de incertidumbre y etapas en las que avanzar parezca más complicado. Pero también hay muchísimo aprendizaje y crecimiento durante el camino. Y, finalmente, la satisfacción de haber llegado a destino. Después de todo este recorrido, es algo que nadie te puede quitar.

Agradecimientos

Quiero agradecer al CONICET y a la Universidad Tecnológica Nacional por las becas que hicieron posible el desarrollo de esta investigación y a la Dra. Ing. Elena Brandaleze, directora del proyecto en el que se enmarcó la tesis.

A B&G Emprendimientos, especialmente a Agustín Álvarez y al Ing. José Codoni, por facilitar el equipamiento y los materiales necesarios para llevar adelante el trabajo experimental. También a quienes colaboraron con ensayos, análisis y discusiones a lo largo de estos años: Dra. Sonia Brühl; Dra. Eugenia Dalibón; Ing. Aníbal Carmona; Dra. Ing. Justina Mazkavizán, Dra. Adriana Márquez y Dr. Sebastián Barolín; y a mis compañeros tesistas y amigos, Ing. Mariano Inés, Ing. Yamila Lagorio e Ing. Mariela Melía, por compartir este camino.

Un agradecimiento muy especial a mis directores, Dr. Ing. José Luis García y Dr. Edgardo Benavidez, por su orientación, dedicación y acompañamiento a lo largo de todo el proceso, tanto en el desarrollo experimental como en la discusión de resultados, las publicaciones y la elaboración de la tesis.

Asimismo, quiero agradecer a los miembros del jurado, Dr. Ing. Ricardo Dommarco, Dr. Ing. Hernán Svoboda y Dr. Ing. Martín Duarte, por sus valiosos aportes y observaciones, que contribuyeron a enriquecer el trabajo y mejorar la calidad de la tesis.

Y, finalmente, a mi familia, que fue un apoyo fundamental durante todos estos años: a mi esposo Nicolás, a mi hija Caterina, a mi mamá, a mi papá y a mi hermano, por acompañarme, ayudarme y hacer posible que pudiera dedicar tantas horas, viajes y esfuerzos a este proyecto.

Esta tesis es el resultado de años de esfuerzo compartido, aprendizaje, desafíos y acompañamiento. Por eso, este logro también pertenece a todas las personas que formaron parte del camino.

LA UTN SAN NICOLÁS PARTICIPÓ DE “HOLA FUTURO”

2026-09-14T10:18:35.703-03:00

La Regional participó de una nueva edición de la expo educativa “Hola Futuro”, realizada en el Colegio de la Ciudad de San Nicolás, junto a universidades e institutos de educación superior de la región.

Durante la jornada, la UTN San Nicolás contó con un espacio institucional en el que estudiantes y familias pudieron conocer las carreras de grado y las propuestas de educación continua de la Facultad, realizar consultas y acceder a información sobre el ingreso y la vida universitaria.

La participación permitió, además, acercar a los visitantes experiencias y tecnologías vinculadas con las distintas disciplinas. Ingeniería en Sistemas de Información presentó un prototipo de vehículo que integra control remoto y reconocimiento de gestos mediante procesamiento de imágenes; Ingeniería en Energía Eléctrica exhibió equipos de medición y protección, distintos tipos de cables y componentes de transformadores, acercando algunas de las herramientas utilizadas en la práctica profesional; Ingeniería Mecánica realizó una demostración de impresión 3D y mostró piezas elaboradas mediante fabricación aditiva; e Ingeniería Industrial presentó la simulación de un centro de distribución logística desarrollada con AnyLogic, utilizada para analizar procesos e identificar oportunidades de mejora.

Estas propuestas permitieron que quienes se acercaron al espacio de la UTN pudieran no solo informarse sobre las alternativas de formación, sino también conocer tecnologías y aplicaciones concretas que forman parte de las distintas ingenierías.