El Blog de @maixua

Itzultzailea. Traductor automático castellano - euskara

2012-02-28T23:04:00.000+01:00

La consejera vasca de Cultura, Blanca Urgell, ha presentado en Bilbao el "mejor" traductor automático castellano-euskera, www.itzultzailea.euskadi.net., en el que ha invertido 533.432 euros para dotar a la ciudadanía de una herramienta de apoyo para traducir textos no especializados. Además, traduce páginas web y, según se va navegando en ella, va traduciendo.

Habrá que probar como funciona, pero no hay duda de que es un primer paso en la normalización de nuestra lengua también en internet.

Medidas de presión imaginativas ante el desprestigio que sufrimos los docentes

2012-02-28T22:31:00.000+01:00

No soy muy partidario de dar bolilla a los email que me llegan, pero hoy voy a hacer una excepción. Ha llegado por partida doble un email con una serie de medidas que los docentes podemos tomar ante el creciente desprestigio que estamos sufriendo y también, por que no, para protestar ante los recortes que estamos padeciendo.

Pienso que si los docentes estamos comprometidos con la modernización de la escuela, no debemos recurrir a medidas de presión de hace décadas. Debemos también ser creativos en el modo de demostrar nuestro descontento.

He aquí las proposiciones que ha llegado a mi correo

"Ante la nueva ola de desprestigio al colectivo de profesores;

¡¡¡Reaccionemos!!!

Nos quieren aumentar el número de horas lectivas, nos quieren volver a bajar el sueldo, quieren mandar al paro a profesores interinos, siguen sin subvencionar adecuadamente la enseñanza.

Por tales motivos se propone:

No a las huelgas de un día, que sólo sirven para que nos quiten dinero y dejar las cosas igual.

No a las huelgas de un día, que sólo sirven para justificar el trabajo de los sindicatos untados por la administración.

Aquí proponemos otra serie de medidas, más efectivas, más baratas y más contundentes.

1. Ni una sola actividad extraescolar o complementaria durante el próximo curso. Ni una sola visita, excursión o similar. Cuando se dejen de contratar miles de autobuses, miles de entradas a teatros, cines, parques temáticos, parques acuáticos, ruinas romanas o árabes, catedrales, parques de las ciencias, reservas naturales, etc. Reaccionarán los afectados.

2. Ni un solo viaje de fin de curso. Ya reaccionarán las agencias de viajes, hoteles, aviones, empresas suministradoras de mantecados, etc.

3. Ni un solo minuto más en nuestro horario laboral. Ya raccionaran las familias cuando no podamos quedar con ellas para hablar sobre sus hijos/as fuera de nuestro horario laboral; o cuando necesitemos varias semanas para corregir los trabajos de los escolares.

4. Ni un solo cursillo, actividad de perfeccionamiento, grupo de trabajo, etc. Ya reaccionarán los ceps, sindicatos, universidades, eois, etc.

5. Ni una sola comida, de navidad, fin de curso, jubilación, día de andalucía, etc. Ya reaccionarán los restaurantes, empresas de catering, etc.

6. Ni un solo décimo en lotería de navidad. Son miles los que se compran en los institutos. Ya reaccionarán los despachos de loterías, y sobre todo, hacienda.

7. Sobresaliente (matrícula de honor) general. A todo el alumnado, sea del nivel que sea. Ya reaccionarán las facultades cuando le mandemos a todos los alumnos con un expediente de 10. Ya reaccionarán los organismos encargados de otorgar becas. Ya reaccionarán las academias de verano, sin un alumno cateado.

8. Pidamos a los alumnos el menor material posible. Un cuaderno, un bolígrafo y unas láminas de las más baratas. Ya reaccionarán las papelerías, los centros comerciales, etc.

No os dejéis engañar por los sindicatos, seguid estas directrices y conseguiremos mucho. Somos miles, tenemos mucha fuerza."

Me encantaría conocer vuestra opinión sobre este tema, si os gustan o no las medidas, o si proponéis algunas otras. Gracias por colaborar en el blog

Scoop.it imprescindibles

2012-02-09T17:30:00.000+01:00

Cada vez más usuarios de twitter estan creando diarios con scoop.it. Cuando me llega un tweet y los abro, siempre me parecen muy interesantes, pero luego, nunca encuentro el momento para guardarlas y volver a visitarlas regularmente.

Pues bien, precisamente para esto escribo esta entrada. Voy a ir clasificando las más interesantes sobre educación física y nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Si tú también conoces alguna que pueda interesar a los lectores de este blog, puedes ponerla en los comentarios.

Educación física	Nuevas tecnologias
Educación física. Compartiendo en la red Educación física en El Carmen	Usos educativos de la PDI Recursos TIC CPR Fraga Tecnologias educativas Formar lectores en un mundo visual TIC - Recull de consells i recursos Educación y Tic Creatividad y escuela

La marcha de San Sebastián. Sonido, letra y video

2012-01-19T19:35:00.000+01:00

En el día más señalado para todos los donostiarras, quiero que compartáis conmigo estos momentos de alegría y diversión. Gora San Sebastián!!

Esta es la letra de la marcha:

Bagera!
gu (e)re bai
gu beti pozez, beti alai!

Sebastian bat bada zeruan
Donosti(a) bat bakarra munduan
hura da santua ta hau da herria
horra zer den gure Donostia!

Irutxuloko, Gaztelupeko
Joxemari zahar eta gazte
Joxemari zahar eta gazte
kalerik kale danborra joaz
umore ona zabaltzen hor dihoaz
Joxemari!

Gaurtandik gerora penak zokora
Festara! Dantzara!
Donostiarrei oihu egitera gatoz
pozaldiz!

Inauteriak datoz!

Hoy jugamos en clase

2012-01-08T11:04:00.004+01:00

Reseña enviada por Enrique Sanchez:

No hay nada más motivador que decirle a un grupo de alumnos: “¡Hoy jugamos en clase!”. La actividad lúdica es, en sí misma, interesante, atractiva, sugerente… El proyecto www.hoyjugamosenclase.com invita a utilizarla como medio para enseñar y educar. En este blog puedes encontrar: animaciones, vídeos, secuencias de audio, fichas didácticas, programaciones, enlaces, etc. Todo ello realizado en colaboración con el alumnado.

El proyecto se completa con un libro, concebido desde un planteamiento eminentemente práctico, basado en la experiencia real vivenciada en la escuela. El contenido se centra en conocer qué juegos utilizar, para qué, cómo presentarlos o cómo evaluarlos. Cuestiones que se abordan de una forma amena, sin profundizar más de lo que es preciso para llevar a la práctica la propuesta pedagógica.

“Hoy jugamos en clase” es un proyecto solidario que contribuye a que la acción educativa sea más accesible para los niños y niñas de Madagascar, a través de la ONG “Agua de coco“, a la que se han donado íntegramente los derechos de autor.

Más información y recursos para clase en: www.hoyjugamosenclase.com

Colabora en el proyecto a traves de Facebook: www.facebook.com/hoyjugamosenclase

Contacto con el autor a través de twitter: @quiquesr

profes 2.0. Un nuevo proyecto

2012-01-07T11:49:00.000+01:00

http://profes.comlu.com/

Profes 2.0 Comunidad colaborativa de profesores

Lo mío no tiene remedio. En cuanto aprendo a utilizar una herramienta, ya estoy investigando otra que suponga un reto. Llevaba tiempo buscando un cms, script o programa para que los usuarios de la misma pudiesen colaborar e interactuar entre ellos. Tanto en www.maixua.com, en www.educacion-fisica.org como en este blog, la colaboración esta algo limitada. Los comentarios y poco más. Buscaba un sitio en el que los usuarios pudiesen crear contenidos, escribir libremente sobre educación e interactuar entre ellos puntuando las entradas, comentándolas, seguir a usuarios interesantes y un largo etc... vamos, una especie de micro-red-social centrado en el mundo educativo.

El proyecto, todavía esta en pruebas. He alojado la web en un hosting gratuito y estoy a la espera de todos vuestros comentarios para ver si merece la pena seguir adelante o no. Me daré un par de meses de plazo para observar la dinámica de los usuarios y vuestros comentarios y luego decidiré si dar el salto definitivo a un hosting de pago y un dominio que identifique claramente el proyecto o no.

Eso si, para poder conocer todas las posibilidades de la web, tenéis que registraros. Una vez registrados, os invito a agregar un post o entrada, comentar otras, puntuarlas etc. De esta manera, contribuiréis al crecimiento de la comunidad y a resaltar los recursos con más calidad para que otros usuarios encuentren material de calidad con mayor facilidad. Difunde ese recurso educativo que tanto utilizas o tanto te gusta, reflexiona sobre cualquier tema educativo, publicita o háblanos de tu blog o página web. Ya ves que puedes crear contenido sobre cualquier tema relacionado con la educación. Puede que las categorías te resulten insuficientes, si crees que faltan asignaturas házmelas saber y las iré poniendo poco a poco.

El programa o script, esta basado en taringa.net, una web con un tráfico inmenso y que esta situado en el top 10 de las página web más visitadas por los argentinos y sobradamente conocido en el mundo hispanohablante.

Pues eso, registraros, ver sus posibilidades y comentármelas. Vosotros seréis los que decidáis la continuidad o no de este nuevo proyecto.

Gracias y un saludo

Curso mapas mentales

2011-12-06T19:20:00.001+01:00

Los mapas mentales nos permiten abordar los temas importantes más eficazmente, nos ahorran tiempo, facilitan la generación de ideas y estrategias y mejoran nuestra capacidad de planificar y gestionar.

Un recurso online creado por la Diputación Foral de Gipuzkoa que se ofrece tanto en euskera como en castellano.

http://cursomapasmentales.igipuzkoa.net/

Podéis descargaros el manual aquí

Exito del programa "juega, come y diviertete con tranqui" en Navarra

2011-12-06T18:43:00.001+01:00

A finales de noviembre, leía en la versión digital del periódico Noticias de Navarra, la noticia del éxito cosechado por una iniciativa navarra para frenar el avance de la obesidad entre sus escolares.

Esta iniciativa puesta en marcha en Navarra por el Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte fue aplicado durante seis años en cuatro colegios navarros, y ha concluido con una reducción del 11,8% del exceso de peso entre los 200 niños y niñas participantes.

Los impulsores del proyecto, después de convencer a algunos centros escolares, se pusieron en contacto con las empresas de catering que atendían a los centros participantes y revisaron los menús de tal forma que redujeran los rebozados y empanados, así como la comida precocinada (croquetas, empanadillas...), también que introdujeran salsas menos calóricas.

Los expertos, dotaron también a los profesores de las escuelas participantes de guías con información sobre alimentación y ejercicio, a los niños de cuentos adaptados y a los padres de charlas sobre alimentación saludable y ejercicio físico.

En el blog de Jose Manuel Moreno he encontrado las guías que se les ofreció a los profesores y los cuentos adaptados tanto en euskera como en castellano

Inundaciones de Arantzazuko Ama Ikastola Martutene

2011-11-10T12:02:00.001+01:00

Como muchos sabréis, este domingo se han producido graves inundaciones en algunas zonas de Gipuzkoa, especialmente causadas por el desbordamiento del rio Urumea a su paso por Hernani, Astigarraga, Martutene y Loiola (estas dos últimos barrios de Donostia - San Sebastián)

Mi cole, Arantzazuko Ama Ikastola, actualmente, cuenta con 3 edificios. Uno esta en Astigarraga y dos en Martutene. El edificio de Astigarraga, al encontrarse en alto, se ha librado, pero los dos edificios de Martutene, al igual que todo el barrio, sufrió las consecuencias de esta devastadora inundación.

La consecuencia, cuantiosos daños materiales que jamas vamos a poder recuperar, una semana sin que el alumnado pueda asistir a las aulas y la sensación de que van a tener que pasas muchísimos meses antes de que podemos volver a la normalidad.

Aquí os dejo una pequeña muestra de algunas imágenes en las que se puede observar la magnitud de la catástrofe y los enormes daños materiales causados por esta inundación

Nuestras reivindicaciones sobre educación física al Parlamento Vasco

2011-11-06T09:18:00.000+01:00

Ya explique en el post "exigimos un mínimo de 2 horas de educación física semanales" la historia de los recortes que sufrimos en la educación vasca y las diferentes movilizaciones organizadas principalmente por SOHAT (grupo de apoyo a la educación física). También, en ese artículo, podéis leer el resultado de un estudio que se realizó sobre el tema de los recortes y la educación física y la visión de los diferentes estamentos educativos sobre el tema

Este jueves, los organizadores del estudio, se reunieron en el Parlamento Vasco con todos los partidos políticos. Se interesaron por los resultados del estudio y por nuestras reivindicaciones, principalmente, las dos horas mínimas de educación física semanales. Hemos logrado que la Comisión de Educación del Parlamento nos reciba en diciembre y muy posiblemente lleven nuestras propuestas al Pleno. En caso de recibir la aprobación, se pediría al Gobierno que cambiase el decreto.

La valoración que hacen los representantes de Sohat sobre la reunión mantenida este jueves es muy positiva, pues un par de partidos políticos han mostrado su total adhesión y los otros, aunque hayan comentado que tienen que estudiar la propuesta más profundamente, las sensaciones también han sido positivas.

Seguiré informando sobre todo lo que ocurra con la educación física en Euskadi. Muchas gracias a nuestros representantes por la gran labor que están realizando.

¡QUE NO DETENGAN LA EDUCACIÓN FÍSICA!

El libro educación física emocional ya a la venta

2011-11-01T21:38:00.000+01:00

Ya esta a la venta el libro de Irene Pellicer "educación física emocional" , del que ya escribí en este blog un par de líneas http://maixua-es.blogspot.com/2011/10/educacion-fisica-emocional.html

El ISBN es: 978-84-9729-292-4 y lo puedes comprar también en la web de Inde http://www.inde.com/libro.asp?codigo=513

¡Suerte con las ventas!

¿Es esta la escuela que queremos?

2011-11-01T19:26:00.000+01:00

A mis hijos les encanta la tele... ¡vaya secreto! Y desde la irrupción de la TDT, y sobre todo de los canales infantiles y juveniles como Clan o Disney Channel se han convertido en los reyes del mando a distancia.

Por lo general, me interesan más bien poco los programas que emiten por esos canales, pero hay uno en especial que siempre me ha llamado la atención y que muchas veces hace que me sienta en el sillón a verlo junto a mis hijos. Se trata de Phineas y Ferb, dos hermanos muy creativos que construyen infinidad de inventos durante las vacaciones de verano, pero que sus padres nunca los descubren pese a los esfuerzos que su hermana mayor Candace hace por pillarlos. Aparte siempre existe una historia paralela con Perry el Ornitorrinco y el malvado Dr. Heinz Doofenshmirtz. Si alguien todavía no lo ha visto, se lo recomiendo...

En un episodio en concreto, Candace consigue pillar a sus hermanos infraganti (al final resulta que es un sueño pero bueno), y su madre se asusta al ver que sus hijos han construido una plataforma gigante y han conseguido que el coche familiar vuele. Entonces deciden internarlos en un cole...

Me llamo mucho la atención el discurso de "bienvenida". Verlo y ya me contaréis si os suena de algo.

PD. Gracias a @francfarre por compartir en LAS MEJORES APLICACIONES ONLINE la aplicación TubeChop que me ha venido de perlas para recortar este video :-)

Url del video: http://www.tubechop.com/watch/223890

¿Vamos a conseguir cambiar la educación de este país?

2011-10-23T23:48:00.000+02:00

Hoy a la mañana, leía con sumo interés un árticulo del Diario Vasco "Hortografía se escribe sin hache". En el mismo un grupo de expertos vascos defiende la idea de que la ortografía es sólo una parte más del conjunto de la expresión escrita, y no la más importante, por cierto. La coherencia y cohesión del texto, la gramática y el léxico también son muy importantes.

Incluso se menciona al Premio Nobel de Literatura, Gabriel García Marquez el cual aboga por simplificar la gramática «antes de que la gramática termine por simplificarnos a nosotros» y el cual confiesa que sus textos los corrige el corrector de ortografía de su procesador de texto.

Vamos, que a mi entender, estos expertos valoran más el "fondo" del texto que la "forma", una apreciación con la cual estoy 100% de acuerdo y espero que muchos de los lectores de este blog lo estéis también.

Pues bien, estoy completamente seguro que la mayoría de los docentes siguen primando la ortografía sobre el contenido en las redacciones de su alumnado. Todavía serán legión los que armados con sus rotuladores rojos, se afanan en que no se les cuele ni una "h" en esos dictados con los que semanalmente castigan a sus alumnos.

Pero dentro de la docencia, existe una corriente cada vez más visible que busca cambiar la educación, adecuarla a nuestra época y que desea que el protagonismo de la educación pase del docente al alumnado. Una corriente que gracias a internet y a la redes sociales va sumando adeptos.

Los alumnos piden cambios, parece que parte del profesorado también... pero ¿qué ocurre con la población en general, padres de nuestros en muchas ocasiones?

Pues es aquí donde voy a reproducir una serie de comentarios que los usuarios del Diario Vasco han escrito:

lo más facil....decir que no tiene importancia....como soy incapaz que mi alumno aprenda (por mi falta de competencia como educador)....pues no hay nada más triste que ver a un profesional (ingeniero, medico, abogado)...escribir con faltas....otra bajada más en la calidad....y estos son los "maestros" de hoy en día?
hestoi totalmente hen desaquerdo kon lo ce dize heste tipo. Ay ke aprende a escrivir korreztamente.
Propongo bajar un 50% el sueldo a estos profesores q dicen q no importa la ortografía si está bien expresado lo q se quiere escribir, aplicando su mismo razonamiento, se les baja el 50%, lo importante es q siguen ganando el otro 50% o no?
Las faltas de ortografía es la prueba más visible del bajón de la calidad en la educación. En unas líneas se puede ver como ha caído, evaluar el resto de conocimientos es más difícil. Y es una muestra más de que se exige menos esfuerzo, algo fundamental para mejorar la educación.
Ahora entiendo el nivel cultural de los jovenes de hoy en día. Pues zi tienez rason mejor koerencia ke hortografia.

Después de leer esto, ¿alguien piensa que vamos a lograr cambiar la educación sin el apoyo de los padres?

¡Que viva la educación y los profesores 2.0!

2011-10-23T22:37:00.000+02:00

En la presentación de edufity, el grupo de teatro Ron Lalá nos deleito con el musical "Seré más freak que el coordinador TIC", una actuación con la cual podremos reírnos a mandíbula batiente pero también nos debe servir para reflexionar y concienciarnos de lo mucho que debemos cambiar nuestra mentalidad con respecto a la educación y a la época en la que vivimos.

EDUCACION FISICA y ESCUELA 2.0

2011-10-16T13:08:00.001+02:00

Gorka Obeso, un #frikimefs ( o mejor dicho #frikipefs ) como la punta de un pino, al que sólo le falta prodigarse un poquito más por twitter ( @heziketafisikoa a ver si entre todos le animamos un poquito a que lo haga) ha escrito un interesantísimo artículo en el cual nos habla de como podemos insertar las nuevas tecnologías en el gimnasio o en el patio, pero orientadas a promover la actividad motriz y evitando realizar sesiones en el aula de informática.

Leer sus propuestas y comentar posibles mejoras u otras herramientas que se puedan utilizar en las sesiones de educación física

Puedes leer el documento también en la siguiente dirección https://docs.google.com/document/pub?id=1AUxaLE5RxjkjYmg86-hzDahjO4V9hBnV9Y_loGAZ1n0

Sir Ken Robinson: cambiando paradigmas en la educación

2011-10-15T17:38:00.000+02:00

Sir Ken Robinson lleva camino de convertirse en el personaje estrella de este humilde blog. Ya hable de él y publique un vídeo en el que hablaba de como la escuela mata la creatividad.

En el vídeo que os presento a continuación, nos cuenta como la escuela ha quedado trasnochada y como tendríamos que darle un nuevo enfoque.

Son 11 minutos de tu tiempo perfectamente invertidos. Imprescindible para aquellos que tengáis inquietudes educativas y que penséis que otra escuela es posible.

¿Te apetece discutir sobre como debe ser la escuela del siglo XXI ?

Googlefi, el buscador de educación física se renueva

2011-10-09T00:15:00.000+02:00

Googlefi.net el buscador especializado en educación física se renueva internamente. Podéis colaborar en el proyecto solicitando que vuestra página o blog de educación física aparezca en los resultados que devuelve googlefi o también intercambiando enlaces entre googlefi y tu blog o página web. Puedes acceder al formulario haciendo clic en "contacta para formar parte de googlefi" o rellenando el siguiente formulario:
https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=es&formkey=dElNT0w0T0o5a3ZkNEtGYUpnaEp3Y1E6MA

Muchas gracias por vuestro interés

#Frikimefs. Los frikis de la educación física

2011-10-06T19:13:00.000+02:00

http://blogcafeucv3.blogspot.com

Que a muchos profesionales de la educación física nos apasiona la tecnología, es algo que llevo observando desde mis comienzos en www.maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA. Desde entonces he tenido la fortuna de intercambiar experiencias con muchísimos profesores de educación física apasionados de las nuevas tecnologías.

Pero ha sido desde mi desembarco en las redes sociales, y especialmente en twitter cuando he conocido el trabajado de verdaderos monstruos de los educación física que no sólo usan la tecnología para preparar las clases, sino que las utilizan como un medio más para conseguir las fines y objetivos que buscan con sus sesiones. Rompiendo tópicos, introducen las tics en las clases y hasta abandonan el gimnasio por la sala de informática... si que son "raros" estos mef. ¡Yo también quiero romper prejuicios y ser como ellos!! ¿Me atreveré?

Si quieres conocer más definiciones de frikimefs puedes leer

http://elpelota75.blogspot.com/2011/07/como-definir-frikimef.html
http://iamapet.blogspot.com/2011/07/tambien-soy-frikimef.html
http://salvairanzo.blogspot.com/2011/07/el-friki-de-educacion-fisica.html
http://deducacionfisica.blogspot.com/2011/07/soy-uno-de-ellos.html

Conócenos:

Si tu también te consideras un #frimikefs puedes decírnoslo poniendo tus datos en la presentación.
https://docs.google.com/present/edit?id=0AfYOEmSoDFqxZGN2NmtjM3FfMGQ4dmZmc2hm&hl=es#

Educación física emocional

2011-10-05T21:37:00.001+02:00

No se si os pasa a vosotros, pero en mi caso, casi diariamente encuentro temas apasionantes en los que me encantaría profundizar pero que no lo puedo hacer por falta de tiempo. Desgraciadamente el día solo tiene 24 horas y en ese tiempo tenemos que conciliar nuestra labor profesional, familiar y personal. ¡Y uno no llega a todo!

Uno de esos temas es el de la inteligencia emocional. Me parece básico que todos sepamos gestionar nuestras emociones y que tengamos herramientas para controlarlas. ¡¡Que diferente sería el mundo!! ¿no? Pero nosotros nunca las hemos trabajado, ni siquiera nadie se planteo cuando eramos pequeños que algo así se podía trabajar en la escuela.

Me parece, que todavía hoy en día, son contados los centros escolares que trabajan de alguna manera este tipo de inteligencia, y creo que no existirá ninguno en el que se trabajen las emociones más que los contenidos. ¿Y cuales son más importantes? Pues sinceramente, yo tengo mis dudas...

Desde luego, si existe en la escuela un espacio en que las emociones afloran constantemente, ese es el patio / gimnasio. Y aunque es verdad que intentamos concienciar a nuestros alumnos para que intenten controlar muchos de esos sentimientos, raramente lo conseguimos. No los trabajamos sistemáticamente, y pienso que es un lugar que puede ser muy apropiada para hacerlo.

Todo esto viene a cuento por que Irene Pellicer, va a presentar dentro de poco su libro "educación física emocional" que promete ser muy interesante y que nos va a explicar como trabajar las emociones en nuestra área. Espectacular, ¿verdad?

Aquí tienes un artículo, supongo que a modo de anticipo escribe la propia autora http://coplefmadrid.com/mwsjml/images/stories/educacin%20fsica%20emocional%202011.pdf

Este es su blog http://educacionemocionalymovimiento.blogspot.com/ y aquí una referencia a su libro http://www.consejo-colef.es/noticias/culturales/264-novedad-editorial-educacion-fisica-emocional.html.

Si os apetece discutir, reflexionar o comentar esta noticia, tenéis la sección de comentarios abierta de par en par.

Exigimos un mínimo de 2 horas de educación física semanales

2011-09-25T22:08:00.000+02:00

Los profesores de educación física de Euskadi, comenzamos a movilizarnos allá por el año 2007, cuando con ese nuevo decreto nos redujeron las horas de educación física de forma drástica. Desde entonces, nos hemos organizado y hemos realizado diferentes actos en apoyo a la educación física tales como jornadas de huelga, recogida de firmas de apoyo por parte de la ciudadanía (75.000 firmas) y muchas comparecencias y actos reivindicativos. Todo ello, organizado a través de un grupo de apoyo a la educación física (SOHAT) que surgió en aquel momento por la necesidad que tuvimos para aunar fuerzas.

A finales del curso pasado y promovido por SOHAT y COLCAFID (Colegio Oficial de Licenciados de laActividad Física y del Deporte del País Vasco) se encargo a la empresa Siadeco, elaborar un estudio sobre la situación real de la educación física en Euskadi. En ese estudio se entrevistaron directores de centro, profesores, padres y alumnos.

Pues este viernes, estos grupos ofrecieron una rueda de prensa en la que mostraron los resultados de este estudio.

El enlace de la noticia recogida por el Diario Vasco
http://www.diariovasco.com/v/20110924/al-dia-sociedad/profesores-vascos-piden-gimnasia-20110924.html

Resultados del estudio

Open publication - Free publishing - More ef

Si quieres descargarte el documento, haz clic aquí

¿Qué opinas de los resultados? ¿Algún dato curioso? ¿Ocurre algo parecido en las demás Comunidades Autónomas?

Comenta la noticia. Cualquiera puede hacerlo incluso de forma anónima. ¡Opina!!

Boletín maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA. 18 de septiembre

2011-09-19T22:30:00.000+02:00

BOLETIN MAIXUA.COM

Estimad@s amig@s de maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA:

La colaboración entre CADEdirect ( http://www.cadedirect.com ) y maixua, comienza a dar sus frutos, y durante el mes de septiembre se ofrece un cupón de descuento en exclusiva del 14% para los usuarios de maixua.com. Además, esta oferta es acumulable a otras ofertas ofrecidas por la propia web, con lo que los descuentos pueden ser sustanciales. Pásate por el foro, y descubre cual es el código!!

Nueva serie de descargas relacionadas con la educación física cooperativa. ¿Te interesa? Puedes aportar en el foro.

Quiero recordar a todos los usuarios de maixua.com, que os podéis dar de baja de este boletín. Consulta el pie de página.

Maixua en las redes sociales:

Sígueme en twitter ( @maixua ) o facebook (
http://www.facebook.com/maixua )

Animo también a tod@s l@s usuarios a visitar mi nuevo blog sobre educación física, nuevas tecnologías y educación.

http://maixua-es.blogspot.com/

http://maixua-eu.blogspot.com/ (euskaraz)

Muchas gracias por vuestras visitas!!

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VLC portable. El mejor reproductor de video

2011-09-11T23:12:00.002+02:00

Que sea el mejor reproductor de vídeo, puede ser muy discutible, pero en mi caso, la realidad, es que me ha sacado de mil apuros cuando otros reproductores han fallado.

Desconozco cual es vuestro caso, pero en el mío, llegan un montón de vídeos en diversos formatos y de muy diferentes procedencias. El hábito me impulsa siempre ha utilizar el reproductor de seríe de windows y muchísimas veces no lo puede reproducir. Pues bien, gracias a que siempre tengo en mi pendrive este reproductor, suelo poder visualizar todos estos vídeos. Aconsejado 100%

Olvídate de instalar codecs y de reproductores complicados con infinidad de opciones que luego, a la hora de la verdad, no realizan correctamente la función principal, la de reproducir.

Soporta MPEG, DivX, WMV, AVI, MOV, MP4, MKV, FLV, MP3, OGG... Así como DVDs, VCDs e incluso archivos incompletos.

Descarga: VLC portable
	VLC portable Reproductor de todo tipo de archivos de vídeo

Mourinho critica ordenadores eskola 2.0

2011-09-11T19:24:00.001+02:00

Esta vez, nos ha tocado a los responsable TIC ser el centro de las críticas de Jose Mourinho

Significado de un par de palabras que están en euskara:

Irakasle gela: sala de profesores
Informatika gela: sala de informática

Más del tercio de los niños con dolores de espalda por la mochila

2011-09-07T23:58:00.000+02:00

Imagén
http://www.guiainfantil.com

Esta es la noticia que publica el diario Las Provincias. Según la publicación el 37% de los niños valencianos han sufrido alguna vez esta dolencia. Dice el estudio, que el peso medio de las mochilas de los alumnos de 13 años es de 7.5 kg.

En este estudio, se ha comprobado que los alumnos con sobrepeso son más propensos a los dolores, que las chicas sufren más que los chicos y que el deporte y la actividad física incide positivamente en la disminución de los síntomas.

Por otra parte, y dejando a un lado los problemas de salud, me sigo preguntando, como en plena era digital, en una sociedad altamente informatizada y tecnológicamente avanzada, todavía los colegios vivan anclados en el pasado y continúen cargando a nuestros hijos con decenas de libros.

¿Cuando vamos a dar un paso al frente y liberarnos de la esclavitud de las editoriales? Supongo que costará muchísimo, pues para las editoriales es una tremenda fuente de ingresos; y para el profesor una enorme comodidad.

Experimentando con la realidad aumentada RA

2011-09-03T18:31:00.001+02:00

Llevaba tiempo escuchando el concepto de realidad aumentada. Hace unos días pedí ayuda en twitter y con la ayuda recibida y googleando mucho, conseguí hacerme una idea de lo que es, y lo que me produjo más satisfacción, conseguí experimentarlo y ver con mis propios ojos el efecto que produce.

No fue una tarea sencilla. Como en cualquier otro tema, existe muchísima información al respecto, pero no siempre actualizada, estructurada, en español y comprensible para gente profana como yo. Yo ilusión, motivación y cabezonería, toda; pero técnicamente, lagunas, las que queráis... y más.

Por eso, voy a intentar explicar como realizar unos pequeños experimentos para que a todos los que os guste trastear, podáis hacerlo fácilmente. De ninguna manera pretendo dar ninguna lección sobre este asunto; es más, si alguien con mayores conocimientos desea realizar alguna corrección, matizar o añadir algo, lo puede hacer sin ningún problema en los comentarios.

Antes de experimentar, y por si algún lector todavía no ha oído nada de la realidad aumentada voy a intentar definirla. Se trata de ver un entorno real que se combina con elementos virtuales para crear una realidad mixta (real - virtual). No confundir que realidad virtual, en la cual lo virtual, sustituye a la realidad. En la realidad aumentada podrás observar datos informáticos sobre el mundo real a través de una pantalla.

Para nuestro experimento de hoy, utilizaremos ordenador con webcam. Para otro día dejaremos los smartphones y otros elementos con los que se puede trabajar.

Manos a la obra

Necesitamos

Ordenador con webcam o como en mí caso, portátil con webcam activado
Tener flash instalado en tu ordenador.
Marcadores. Imágenes que debes imprimir.
Ciertas página web que las mencionare.

Experiencia 1. Proto, el monstruo verde:

Imprime el archivo que esta a la derecha y colócala encima de la mesa. Es el marcador
Visita la siguiente página web http://www.boffswana.com/news/?p=392 .En esta página. encontraras el siguiente elemento

Al hacer clic en START, sale una pantalla en negro y un aviso diciendo que el flash te esta pidiendo permiso para utilizar la cámara y el micrófono del equipo. Deberás permitirlo.

Ahora sólo te queda buscar el angulo correcto y apuntar con la webcam el marcador para que Proto aparezca en la pantalla de tu ordenador. ¿Lo ves?

Experiencia 2. El hombre de Neanderthal

Imprime el archivo que esta a la derecha y colócalo sobre la mesa.
Visita la siguiente página web http://www.nhm.ac.uk/nature-online/life/human-origins/neanderthal-ar/ y dale a STAR. A partir de aquí, lo mismo que en el experimento 1. ¿Ves como pasea

Me gustaría conocer tu opinión y si el resultado del experimento a sido satisfactorio o no. También, y en la medida de lo posible, os intentaré ayudar a completar el ejercicio o aclararos alguna duda. ¡Comentarlo porfa!