El poder de la tecnología

Steve Jobs

2010-07-16T00:40:00.007+02:00

Magnífico discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford

Video obtenido de Youtube

Tarea 3 Fomento de la Lectura

2010-01-15T17:07:00.012+01:00

Vídeo informativo realizado por VANESA Palomo Gasteasoro y ROMINA Cabeza Izquierdo.

Para ver el vídeo pinche aquí:

http://haciendopasoalcaminante.blogspot.com/2010/01/tarea-3-video-informativo.html

Noticia utilizada para realizar el vídeo:

FOMENTO DE LA LECTURA PARA MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA DEL ALUMNADO

La iniciativa promovida por el instituto público Sánchez Lastra, de Mieres (Asturias) no es fruto de la casualidad. Se trata de un proyecto piloto en el que participan junto a otros 79 centros de infantil, primaria y secundaria de 12 comunidades. En un sistema educativo en el que no se planifica más allá de cada departamento, es necesario mejorar la lectura, el talón de Aquiles señalado por el Informe PISA de la OCDE en España.

Esto se debe a que en 2006 los alumnos españoles retrocedieron 20 puntos, el mayor descenso entre los países desarrollados en esta competencia clave para avanzar en cualquier otra disciplina. Asique cuando los alumnos hacen un experimento en clase de ciencias, deben redactar después un informe sobre el trabajo y sus conclusiones. La clase, que se imparte en inglés, se dedicará al vocabulario y las construcciones necesarias para la redacción de ese informe. En la hora de lengua española, los textos utilizados para enseñar gramática o sintaxis, serán sobre matemáticas, ciencias, música o de cualquier materia que los alumnos deben después aprender.

El proyecto habla de mejorar la comunicación lingüística: leer, escribir, hablar, interactuar… una de las ocho competencias básicas que la ley española y la UE dicen que los alumnos han de dominar al final del instituto. Los profesores eligen y adaptan la manera de enseñar su materia mejorando así la competencia comunicativa de sus alumnos. En el instituto Sánchez Lastra, los alumnos ya saben, desde el inicio del trimestre, que se les va a enseñar, los trabajos que tendrán que hacer y cómo serán evaluados, incluyendo la redacción de un boletín trimestral sobre lo que han hecho, reflexionando sobre ello antes, durante y después.

El director del Instituto de Evaluación, Enrique Roca, asegura que el problema de los alumnos españoles frente a la lectura no es comprender bien los textos y extraer la información literal, sino reflexionar después sobre el texto y relacionarlo con otras cosas que ya saben.

Noticia adaptada de El País

USB 3.0

2010-01-11T20:37:00.013+01:00

Ya está aquí la nueva generación de USB, la 3.0, diez veces más rápida y que además ahorra un tercio de energía.

La presentación del llamado Super Speed USB tuvo lugar en la feria CES de Las Vegas, por parte del presidente del Foro de Aplicaciones USB que demostró el aumento de velocidad al traspasar un archivo de 2,1 GB de un portátil a un disco extrerno. Otra característica importante del USB 3.0 es su eficiencia en el consumo enegético, que reduce en un tercio.

El USB 3.0 ya es una realidad. Fabricantes como Western Digital y Seagate han anunciado discos externos equipados con este nuevo USB, al igual que los portátiles que HP tiene preparados. Se afirma que la velocidad de transferencia de este USB es diez veces mayor. El cableado sigue siendo de cobre, pero la gran diferencia reside en que el USB 2.0 emplea cuatro líneas, el USB 3.0 usa cinco, de modo que duplica las destinadas al envío y recepción de datos.

Imagen obtenida de:

http://iters.wordpress.com/2009/05/12/the-new-generation-of-usb/

Nexus One VS. iPhone

2010-01-04T20:26:00.029+01:00

¡¡¡¡Google ataca de nuevo!!!! Ahora va a por Apple. Sin duda, Google y Apple son dos de las empresas del momento, y ahora les toca competir en el sector de la telefonía móvil. Google lanza su gran apuesta, el Nexus One mientras que Apple planea lanzar una nueva versión de su iPhone este verano.

El Nexus One, el teléfono móvil de Google, incluirá un navegador por Internet, videojuegos, entre otras muchas aplicaciones, además tendrá una pantalla táctil y los usuarios podrán buscar en la web mediante comandos de voz. Todo apunta a qué será un competidor directo para el iPhone de Apple. Google quiere asegurarse de que tiene influencia en el mercado para los móviles con acceso telefónico por Internet. Además, se avecina la llegada de dispositivos móviles que incluyen el Windows Mobile 7, a los que también tendrá que hacer frente.

Otra pregunta que queda en el aire, es si el Nexus One incluirá Spotify, el portal de streaming de música. Google está dispuesto a incluir este servicio gratuíto en sus dispositivos móviles. Salvando las distancias, este servicio puede llegar a ser un pequeño competidor del iTunes de Apple.

Imagen obtenida de:

http://alt1040.com/2009/12/posibles-precios-del-google-nexus-one

Google Chrome supera a Safari

2010-01-04T19:54:00.025+01:00

Como era de esperar, el navegador Google Chrome ya ha superado a su principal competidor, Safari. El avance de Chrome es lento pero seguro, además ya ha alcanzado una cuota del 4,40% mientras que el navegador de Apple, le sigue de cerca con un 4,37%.

NetApplications ha revelado estos datos, para los que ha analizado a 159 millones de usuarios que han cambiado de el navegador de Apple al de Google. Mientras tanto, cabe destacar que Internet Explorer sigue bajando su cuota (63,3%) aunque sigue por delante de su principal competidor Mozilla Firefox que ya llega al 24,7%.

Google Chrome sigue avanzando, ha ido ganando adeptos tras su salida en el SO Mac OS X (un 0,32%) y en Linux es, junto a Windows, el que cuenta con más seguidores. Pero en Linux, el que reina es Firefox, que es el más utilizado. Eso sí, nadie duda que Google intentará desbancar a Mozilla Firefox en un futuro próximo.

Imagen obtenida de:

http://www.canal-ar.com.ar/noticias/noticiamuestra.asp?Id=8361

Así será Firefox 4.0

2009-12-27T01:47:00.013+01:00

El navegador Firefox 4.0 será una mezcla de Office 2010 y Chrome o al menos, lo parecerá. Esto es lo que nos ha revelado uno de los diseñadores del futuro Firefox 4.0 en su blog, mostrando la imagen que tendrá el navegador en Windows, cuando se lance a finales de 2010.

Como se puede observar, Firefox 4.0 ahorrará espacio vertical, dejando más espacio para las páginas web. Se adaptará a la forma en que trabajan las aplicaciones diseñadas para Windows 7. Pero sin duda, la principal novedad es la desaparición de la barra de menús, que ha sido sustituída por un botón en la parte superior izquierda del navegador. Según su creador, han decidido emplear un sólo botón en vez de los dos que se utilizaban hasta ahora ("Herramientas" y "Página"tanto en Google Chrome como en Internet Explorer 8) con el fin de evitar confusiones.

Además, la barra con el nombre de la ventana desaparecerá para que no se junte con el nombre de la correspondiente pestaña abierta. La barra de navegación, que hasta ahora estaba encima, estará debajo al igual que en Chrome. Así como la barra de marcadores no aparecerá hasta que incluyamos marcadores en ella, ahorrando espacio.

Imagen obtenida de: http://www.zonafirefox.net/2009/07/firefox-40-primeras-imagenes.html

Windows Live Messenger 2010 con Tuenti, Facebook y Twitter

2009-12-25T23:29:00.020+01:00

El famoso programa de Microsoft, Windows Live Messenger, incluirá en su nueva versión las redes sociales más populares del momento: Tuenti, Twitter y Facebook, según indican las primeras imágenes de la versión de 2010.

El ascenso de las redes sociales es imparable, siendo el servicio más utilizado, de ahí que Microsoft haya decidido integrarlas en su sistema de mensajería instantánea Windows Live Messenger 2010.

En esta nueva versión estarán muy presentes las redes sociales que traerán cambios en la interfaz del sistema. La mayoría de las ventanas se enfocarán a la actualización de los contactos según los cambios realizados en Tuenti, Twitter y Facebook. Otra importantísima novedad es la agrupación de las conversaciones (las famosas tabs o pestañas) en el nuevo Windows Live Messenger 2010. Es decir, los usuarios podrán hablar simultáneamente con varios usuarios en la misma ventana.

Esta nueva edición del sistema de mensajería instantánea de Microsoft se estrenará el segundo trimestre de 2010.

Imagen obtenida de: www.impulsonegocios.com

The Cluetrain Manifesto

2009-12-16T18:17:00.016+01:00

El Manifiesto Cluetrain es un listado de 95 conclusiones ordenadas y presentadas como un manifiesto, o una llamada a la acción, para todas las empresas que operan en lo que se sugiere un mercado con nuevas conexiones. Las ideas expresadas dentro del manifiesto buscan examinar el impacto de Internet tanto en los mercados (consumidores) como en las organizaciones. Además, ambos, consumidores y organizaciones, son capaces de utilizar Internet y otras redes para establecer un nivel de comunicación que anteriormente no existía entre estos dos grupos. El manifiesto sugiere los cambios necesarios para que las organizaciones respondan a un nuevo ambiente de mercado.

Descargar aquí: http://www.box.net/shared/n76unckp14

Información extraída de Wikipedia

Introducción al Software Libre V

2009-12-07T02:04:00.035+01:00

Bienvenidos a la última entrega del curso Introducción al Software Libre. En este último post recordaremos algunos de los aspectos más importantes de GNU/Linux así como las aplicaciones que tiene en la vida real.

Quinta clase (01-12-2009)

- Breve repaso de lo comentado en la cuarta jornada

http://neutechnologies.blogspot.com/2009/12/introduccion-al-software-libre-iv.html

- Instalación de Software Libre

Posibilidades

Paquetes* Ubuntu

Repositorios de paquetes
Clasificación por secciones
Instalación de paquetes

A la hora de instalar una aplicación en GNU/Linux debemos dirigirnos a System, Administration y por último, a Synaptic Package Manager.

Si lo que queremos es acceder a las aplicaciones del sistema tenemos que dirigirnos a Applications, Accesories y después a Terminal. En Terminal podemos acceder a los Software sources siempre que seas el superusuario o root o bien te hayas convertido en el mismo previamente

Debemos recordar también que los repositorios se van actualizando y que algunos están en Internet. Por ejemplo, el Kernel está en los repositorios

Instalar Software en GNU/Linux: Tenemos que abrir el gestor de paquetes, buscar el software e instalarlo. No existe un repositorio así en Windows

KUBUNTU-APLICACIONES

Aplicaciones:

Libres
Gratuitas
Multiplataforma: funcionan en Ubuntu y en Windows
Multilingüe: elegir el lenguaje

INTERNET:

Navegador web: Firefox
Gestor de correo: Thunderbird
Cliente FTP: Filezilla
Cliente BitTorrent: Vuze, amule...
Mensajería instantánea: Pidgin...
Voz IP: Skype, Twinkle...

OFIMÁTICA:

Navegador de archivos: Dolphin
Compresor/descompresor: ark
Suite ofimática: OpenOffice
Visor de archivos pdf: Okular, Adobe Acrobat Reader
Edición básica de PDF
Scanner y OCR: kooka

MULTIMEDIA:

Capturador de pantalla: KSnapshot
Grabador de discos: K3b
Organización de fotos: digikam
Reproductor de audio: amarok
Reproductor de video: VLC
Edición de imagen: Gimp, krita, inkscape
Maquetación: Scribus
Renderizador: Blender
Edición de audio: Audacity

LATEX:

Kile (Frontend para LaTeX)

Paquetes: kile, texlive-lang-spanish
Se instalan las dependencias automáticamente

LyX (Editor LaTeX tipo WYSIWYG)

Interfaz WYSIWYG para LaTeX
Permite introducir comandos LaTeX
Formato propio (.lyx), pero permite exportar como otros formatos (.tex...)

SISTEMA:

Máquina virtual: VirtualBox
Emulador Windows: Wine
Consola: konsole
Edición de texto en consola: nano, vim, emacs
Acceso remoto gráfico: krdc y krfb
Acceso remoto por consola: ssh
Antivirus: ClamAV

Aquí termina el curso Introducción al Software Libre; curso que he resumido detalladamente en 5 post para compartir los pequeños conocimientos sobre GNU/Linux que he adquirido. Espero que el curso os haya resultado interesante y por supuesto, que os haya sido útil. Gracias a todos los que lo habéis seguido y leído con mucho interés.

Información sobre Kubuntu obtenida de:

http://www.slideshare.net/danitxu/kubuntu-aplicaciones-1596329

Introducción al Software Libre IV

2009-12-02T17:38:00.043+01:00

¡Hola a todos! Bienvenidos una semana más al curso Introducción al Software Libre. En esta ocasión hablaremos acerca de la línea de comandos de GNU/ Linux.

Cuarta clase (24-11-2009)

- Breve repaso de lo comentado en la tercera jornada http://neutechnologies.blogspot.com/2009/11/introduccion-al-software-libre-iii.html

- Una vez que hemos iniciado la sesión en Linux, nos dirigimos a aplicaciones, accesorios y pinchamos en terminal. A través del terminal podemos utilizar la potente línea de comandos de Linux. Uno escribe una orden, el sistema lo codifica y te da una solución

- Previamente hemos tenido que entrar en la sesión de Linux correspondiente de la que tenemos un nombre de usuario (login) y una contraseña (password) que usaremos para identificarnos y para realizar una serie de acciones que sólo podemos hacer introduciendo nuestro login y password

- Si no hemos iniciado la sesión introduciendo nuestro nombre de usuario y contraseña nos dirigimos al menú de Ubuntu y pinchamos en la opción Log out para introducir nuestros datos

- Usuarios y grupos:

En GNU/Linux podemos encontrar un sistema multiusuario además de una serie de usuarios y grupos.

Se reparten unos privilegios entre usuarios y grupos. En el sistema hay muchos usuarios y grupos. Tenemos nuetsro usuario y estamos dentro de varios grupos. Usuarios en el sistema: hay que gestionar los permisos para los usuarios, grupos y otros.

Superusuario o root: Puede acceder al sistema y emitir cualquier tipo de orden, que por supuesto será ejecutada
Usuario con poderes de convertirse en superusuario: Esto se consigue a través de la orden $ sudo su, convirtiéndote en root
Resto de usuarios

Para configurar un root: Abrimos un terminal, ponemos sudo su y ponemos nuestra contraseña (entramos en root). Luego ponemos una contraseña

- Ficheros y directorios:

Directorios, ficheros, enlaces. Los ficheros y las carpetas ocultas empiezan por . El separador de carpetas /

Usuarios: usuario propietario, grupo del usuario propietario y el resto
Permisos: r, w, x

Ahora nos dirigimos a Places y después a Desktop. Jerarquía de archivos de Linux:

http://www.dacostabalboa.com/es/imagenes/jerarquia-estandar-del-sistema-de-archivos-de-linux

- Estructura típica de GNU/Linux

Ficheros de usuarios: /home, /root
Configuración: /etc
Ficheros con ejecutables: /bin, /sbin
Arranque: /boot
Dispositivos: /cdrom, /dev, /media, /mnt
Programas instalados: /usr, /lib, /opt, /srv
Datos variables: /var
Temporal: /tmp (se borra al arrancar)
Otros: lost+found, proc, sys

Espero que esta información os resulte de gran utilidad ;)

Información sobre Ubuntu obtenida de: http://www.slideshare.net/danitxu/introduccin-a-ubuntu

Imagen sacada de: http://img187.imageshack.us/img187/3553/kuterminalmp0.png

WEB 3.0

2009-12-01T00:47:00.017+01:00

El pasado miércoles 25 de noviembre, comenzó el IV Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0 en Educación Y Formación, celebrado en el Aulario 2 del Campus de Leioa (Vizcaya). Este congreso promovido principalmente por el Gobierno Vasco y la UPV/EHU tuvo una duración de 3 jornadas en las que tuvieron lugar varias y muy diversas conferencias.

En la primera jornada del Congreso, tuvimos la oportunidad de acudir a la conferencia impartida por la pedagoga Karen LLorente, de la Universidad de Sevilla. Karen explicó los orígenes y significado de la web semántica, así como también las principales diferencias existentes entre la Web 1.0 y la Web 2.0.

La pedagoga hizo incapié en las aplicaciones educativas que nos rodean (edublog, wikis, redes sociales...) y en la Web 3.0. Su principal objetivo era mostrarnos como es la Web 3.0, explicando sus componentes y su funcionamiento. Se trata de la habilidad de una máquina para resolver problemas. Esta Web implica significatividad, rapidez y precisión de búsquedas además de un lenguaje técnico. Los problemas de la web actual deben ser resueltos y por eso se debe pasar de la Web actual a la Web semántica. En la actualidad podemos encontrar programas de Web 3.0 existentes en la red como Twine, Last.fm, Tripic... Por último, Karen nos habló de un nuevo paradigma tecnoeducativo: "La pirámide semántica" proyecto en el que está trabajando.

Imagen de Gorka J. Palazio obtenida de Flickr bajo licencia CC

Introducción al Software Libre III

2009-11-28T22:59:00.027+01:00

¡Hola a todos! Siento el retraso, pero me ha sido imposible actualizar antes. Ahora sí, puedo informaros de todas las novedades del curso Introducción al Software Libre, del que realizo un seguimiento con todo lujo de detalles.

Tercera clase (17-11-2009)

- Breve repaso de lo comentado en la segunda jornada http://neutechnologies.blogspot.com/2009/11/introduccion-al-software-libre-ii.html

- Mientras instalamos Ubuntu 9.10, vamos a recordar las modalidades de instalación del sistema operativo

Modalidades de instalación

En partición propia: Se inicia desde el arranque ("arranque dual")
Dentro de otro S.O. como máquina virtual: Se inicia como una aplicación

Dentro de Windows como una aplicación: Se inicia desde el arranque

- Particiones. Se pueden crear 4 particiones, si queremos más hay que extenderlas y crear dentro más particiones. Para ello, creamos una partición extendida (crear como partición extendida). En la opción asignar le damos a nuevo y le damos un nuevo tamaño (MiB): 400

Particiones extedidas: linux-swap, ext3
Particiones lógicas: creamos dentro las particiones que queremos

- En esta nueva versión, Ubuntu 9.10 se nos ofrece la posibilidad de cifrar nuestros datos mediante un nombre de usuario y una contraseña. Gestor de arranque de Linux: Grub

- Entorno gráfico en GNU/Linux:
http://www.slideshare.net/txipi/introduccin-al-software-libre-itsas-gnulinux

GNU/Linux:

Aplicaciones

Gestor de ventanas y/o escritorio
Sistema gráfico
Núcleo

Los administradores de escritorios más utilizados en GNU/Linux son:

GNome

KDE
XFCE

GNome y KDE son gestores de ventanas. XFCE es otro sistema gráfico. La versión KDE 3.5 es totalmente diferente que GNome

-Kubuntu: esa "k" hace referencia a KDE. Ejemplo: ehu.es es Kubuntu (Linux con KDE)

UBUNTU

¿Qué es?

Una distribución basada en Debian. Desarrollada por Canonical Ltd. (Mark Shuttleworth, Sudáfrica)
Lema de Ubuntu: "Linux for human beings"
Hay una revisión nueva cada 6 meses. No es obligatorio cambiar siempre: Versión no LTS: 18 meses Versión LTS: 3 años
Según escritorio, uso y licencia: Ubuntu, Kubuntu, Xubuntu, Edubuntu, Gobuntu
Según uso y equipo: Desktop/Server, X86/ 64 bits

¿Cómo usar Ubuntu?

Instalado en el equipo
En modo "live" CD o USB
Accediendo a un escritorio remoto

Uso básico

Entrada: seleccionar un S.O. en el arranque o entrada a la sesión
Salida: apagar y reiniciar, salida de la sesión/bloqueo de la sesión o suspender (a RAM o hibernar)
Más de un escritorio: escritorios 1 "Desk 1" y escritorio 2 "Desk 2" y todos los que queramos. Escritorios: espacios virtuales en los que reproducimos los diferentes escritorios (ventanas parte inferior derecha). Podemos elegir el número de pantallas, los nombres... En KDE los diferentes escritorios están a la izquierda
Uso de menús y ventanas
Iconos de escritorio y uso del ratón

Personalización

Región e idioma
Opciones de menús
Aspecto: fondo de escritorio, salvpantallas...

Tipos de entorno

Entorno gráfico
Entorno de consola: Dentro del entorno gráfico: konsole, sterm. Sin entorno gráfico: Ctrl Alt F1, Ctrl Alt F2...
Ejemplo: ~$ date

En la parte superior izquierda de la pantalla, pinchamos en el monitor (terminal) y usamos la línea de comandos para realizar algunas acciones (Use the command line). Al poner date nos aparece la fecha

- Existen opciones diferentes según estemos utilizando GNome, KDE o XFCE

- GNU/Linux tiene la ventaja de ser super configurable

Esto es todo por el momento, pero no os preocupéis porque dentro de poco regresaré con muchas más novedades. Siceramente espero que este post os resulte interesante :)

Información sobre Ubuntu obtenida de: http://www.slideshare.net/danitxu/introduccin-a-ubuntu

Imagen obtenida de: http://www.tuxmachines.org

¿Qué es el PVR?

2009-11-22T18:11:00.011+01:00

El Grabador de Vídeo Digital o Grabador de Vídeo Personal (PVR=Personal Video Recorder) es un dispositivo interactivo de grabación de televisión en formato digital. Se utiliza cuando se quiere grabar algo que se está emitiendo a la vez que otro programa que queremos ver. Así podemos verlo más tarde sin tener que recurrir al famoso zapping durante las pausas publicitarias. Además se puede programar como un vídeo normal para que grabe algo que no podemos ver al no estar en casa. Lo único que hay que hacer es seleccionar el programa.

El PVR nace gracias al nuevo formato digital de la televisión, que permite almacenar la información y manipularla posteriormente con un procesador. Antes existía el VCR (Video Cassette Recording) en el cual se almacenaban imágenes, y sólo permitía rebobinarlas y pausarlas.

¿Existe el PVR en España?

El PVR es muy utilizado en EE.UU. y Canadá, de ahí que los directivos de las cadenas de tv tengan muy presente las estadísiticas de grabaciones. Aunque se están haciendo intentos por implantar el sistema aquí en España, lo cierto es que la falta de inversión y publicidad no ayudan demasiado. Ejemplos como el PVR InOut de Siemens y el iPlus de Digital+ no terminan de despegar. Teniendo en cuenta la calidad de la televisión española, debemos preguntarnos si es necesario el PVR, utilizado para grabar series y programas cuyos horarios de emisión coinciden. Algo que aquí no suele ocurrir muy amenudo. Es posible que ahora con la TDT esto cambie y el Personal Video Recorder sea una opción rentable de cara al futuro.

Definición de PVR y VCR extraídas de: Wikipedia

El Periodismo Ciudadano en YouTube

2009-11-18T23:20:00.005+01:00

YouTube, el famoso sitio web para subir y compartir vídeos, abre un canal dedicado en exclusiva al periodismo ciudadano. Se trata de YouTube Direct, en el que los editores de caneles de televisión o de contenidos audioavisuales en línea pueden obtener los vídeos colgados por el "periodista ciudadano".

Por el momento no se cobrará por estos vídeos, y según afirman algunos de los ejecutivos de la compañía "El incentivo consiste en ver reconocido tu trabajo por las grandes organizaciones de noticias". Por ejemplo, cuando ocurren catástrofes naturales, son los ciudadanos del lugar los que consiguen imágenes antes que los periodistas, grabaciones que para YouTube tienen un alto valor testimonial.

Los medios que se interesen por un vídeo en concreto tendrán la posibilidad de contactar con su autor e incluso solicitarle información de primera mano. YouTube considera que la apertura del canal YouTube Direct, permite que se visualicen más vídeos de interés que pueden quedar relegados si se tiene en cuenta que cada minuto se cuelgan unas 20 horas de vídeos. A través de una herramienta de código abierto, los medios podrán gestionar el vídeo una vez que el internauta lo haya colgado previamente en YouTube.

Por último, os dejo un vídeo explicativo en inglés sobre YouTube Direct subido por citizentube, sacado de la siguiente URL http://www.youtube.com/direct.

Parte de la información extraída de: El País

Imagen obtenida de: www.impulsonegocios.com

El Palacio Euskalduna se rinde ante Inma Shara

2009-11-17T00:51:00.001+01:00

El pasado miércoles día 11 se celebró en el Palacio Euskaduna de Bilbao el IBG Conference que contó con la presencia de Inma Shara, una de las grandes protagonistas de la octava edición del evento.

Nacida en Amurrio, Inma Shara más conocida como Inmaculada Lucía Sarachaga, es una directora de orquesta española, siendo una de las pocas mujeres que destacan en este medio. Conocida por haber dirigido las principales orquestas sinfónicas españolas, en diciembre de 2008 fue la primera mujer en dirigir un concierto en el Vaticano ante el Papa Benedicto XVI.

A continuación os dejo un vídeo de Gorka J. Palazio preguntando a Inma Shara durante la VIII Business Global Conference celebrada en Bilbao.

Introducción al Software Libre II

2009-11-12T00:12:00.006+01:00

¡Hola a todos! Ya estoy de vuelta una semana más con interesantes novedades acerca de GNU/Linux y de Ubuntu, su sistema operativo. A continuación os explico, de la mejor manera posible, cómo instalar el sistema operativo Ubuntu versión 9.10 de GNU/Linux.

Segunda clase (10-11-2009)

- Breve repaso de lo comentado en la primera jornada http://neutechnologies.blogspot.com/2009/11/introduccion-al-sofware-libre.html

- Esquema del Kernel de Linux

http://noticiastech.com/wordpress/?=2609

- Video de Youtube de Richard Stallman sobre GNU/ Linux

http://www.youtube.com/watch?v=b2oIsxei05o

GNU/Linux= GNU+Linux

- GNU/Linux compatible con sistema Unix

- ¿Qué es un sistema operativo?

Es un Software que permite a un usuario gestionar hardware de manera cómoda y eficiente. Oculta la complejidad del sistema, para hacerlo más manejable. Ejemplos: Windows, Mac, GNU/Linux

- ¿Qué es una distribución de GNU/Linux?

Es una “colección” de software libre: núcleo + drivers + utilidades + programas extras + ¿soporte? + ¿Discos? + ¿Documentación?

Instalación de GNU/Linux

La distribución elegida es la última versión de Ubuntu conocida como Ubuntu 9.10. En nuestro equipo ya tenemos instalado Windows pero vamos a introducir Ubuntu eso sí, sin eliminar Windows, de manera que tengamos en el mismo equipo los dos sistemas operativos.

- Conseguir el sistema operativo bajándolo de la página web de Linux http://www.ubuntu.com/ o bien pidiendo un CD de Ubuntu

De Internet descargamos un fichero de imagen (.iso) (Ubuntu.iso) y hacemos un CD basándonos en ese fichero

El CD que utilicemos debe permitirnos arrancar la aplicación directamente (Live CD arrancable en el ordenador)

Utilizaremos un software que nos pase esa imagen a CD. Se aconseja descargar la versión de 64 bites (64-bit version)www.ubuntu.com/getubuntu/download

Ese CD creado nos sirve para arrancar el programa en cualquier sistema operativo. Hay que pasarlo a CD obligatoriamente porque no se puede ejecutar directamente

- Arrancar ese CD en la BIOS (Configurar la BIOS del ordenador para que el CD arranque en la unidad que queremos)

Arrancamos el CD en el equipo
Seleccionamos el idioma: español
Menú de inicio de Ubuntu con varias opciones: probar sin alterar el equipo, instalar Ubuntu, comprobar defectos en el disco, analizar la memoria, arrancar desde el primer disco duro

Elegimos la primera opción: probar sin alterar el equipo. Instalar la distribución en light. Se carga en la memoria RAM, desde el CD [Puedes usar el sistema operativo, pero no está instalado. Permite guardar archivos y acceder a ellos sin estar instalado]

- A continuación, pinchamos en el escritorio en el icono “Instalar” y procedemos a iniciar la instalación (o buscamos en el asistente la opción "instalar")

Seleccionamos el idioma: español
Seleccionamos la zona horaria: Madrid-España

Confirmamos la distribución del teclado: Spain

¿Desmontar las particiones que se están usando? Sí

Preparar el espacio del disco (varias opciones) Las mejores son: "Instalarlo junto a los otros, eligiendo entre ellos al entrar al equipo" y "Especificar particiones manualmente". Nos quedamos con esta segunda opción

Salimos del instalador, y en el sistema en administración abrimos el programa GParted (se encuentra en el menú) para particionar el disco.

Con el botón derecho seleccionamos “redimensionar”. Para ello hay que crear nuevas particiones. Dejaremos unos 12GB de espacio

Particionar disco

En el disco, Windows lo ocupa todo. Tenemos que hacerle sitio a Ubuntu. Pero eso sí, sin eliminar Windows. Para ello agruparemos todos los archivos de Windows dejando así espacio suficiente.

El programa GParted nos permite particionar el disco. Redimensionamos el espacio dejando un sitio para Windows y unos 12 GB para Linux. En realidad tenemos que crear 2 particiones, una partición de GNU/Linux y otra de Swap o memoria de intercambio para posibilitar el correcto funcionamiento de Linux.

Donde pone espacio sin asignar le damos a nuevo (tenemos que crear una nueva partición como la de Windows pero de Ubuntu) y en sistema de archivos ponemos Linux-swap que será la primera partición. Repetimos esta misma operación pero poniendo ext3 siendo esta la segunda partición.

- Por lo tanto ya hemos particionado el disco duro dejando espacio para Windows y Ubuntu

- Mientras esperamos a que se instale Ubuntu podemos entretenernos con los juegos que se ofrece el sistema. Una vez finalizada la instalación nos aparece en pantalla la siguiente ventana:

- Por último, reiniciamos el equipo. Al encenderse, seleccionamos Ubuntu para empezar a trabajar con GNU/Linux

Espero que esta guía de instalación de GNU/Linux os haya resultado muy útil para los que ya lo habéis intentado. Para los que no, sólo me queda animaros a intentarlo y si no quedáis satisfechos, no os devolvemos el dinero pero os garantizamos que podéis dar marcha atrás y recuperar vuestro PC tal y como era antes. Todo es tan sencillo como desinstalar GNU/Linux. La semana que viene os espero con más novedades :)

Imágenes obtenidas de:

http://www.taringa.net/posts/info/1098585/Instala-Ubuntu-Ya---No-tienes-excusas.html

http://linuxman.blogsome.com/2006/08/10/

http://www.quecutre.com

¡Bluetooh en peligro!

2009-11-10T23:15:00.005+01:00

Así es amigos, Bluetooh se encuentra en peligro de extinción. Y todo esto se debe a la aparición de una nueva tecnología que podría dejarlo obsoleto.

El responsable de esta posible desaparición es la Alianza Wi-Fi, integradora de compañías como Nintendo, Acer, Panasonic o Siemens, ha anunciado una nueva tecnología, denominada "Wi-Fi Direct", que será capaz de establecer conexión entre dos dispositivos sin necesidad de un punto fijo, tipo 'router'. El imparable avance de la tecnología deja anticuado todo lo que encuentra a su paso, desde la conexión de dos dispositivos por cable hasta el mismísimo Bluetooh algo que hasta hace bien poco era impensable.

Con su comercialización, "Wi-Fi Direct" estará disponible para teléfonos, cámaras, impresoras, ordenadores o cascos, y soportará tanto redes Wi-Fi tradicionales como las nuevas que se establezcan entre dichos aparatos, que funcionarán dentro de un radio de 100 metros de distancia. Edgar Figueroa, director ejecutivo de la Alianza Wi-Fi asegura que: "Los usuarios de Wi-Fi de todo el mundo se beneficiarán de una solución tecnológica única para transferir contenido y compartir aplicaciones rápida y fácilmente entre dispositivos, incluso cuando un punto de acceso Wi-Fi no esté disponible".

Se comenta que a mediados de 2010, la Alianza Wi-Fi podrá incluir esta nueva tecnología en sus nuevos dispositivos.

Parte de la información extraída de: El Mundo

Imagen obtenida de:

http://tatekietord.com/web/wp-content/uploads/2009/07/bluetooth.jpg

Introducción al Software Libre

2009-11-07T02:35:00.006+01:00

"Introducción al Software libre" es uno de esos cursillos ofertados por la UPV/EHU (Aulas Culturales del Campus de Bizkaia) pensados especialmente para sus alumnos aunque también son promovidos para personas ajenas a la universidad. El curso se imparte en la Escuela Superior de Ingeniería de Bilbao por el profesor Javier Quintano, dura hasta el 1 de diciembre y las clases son todos los martes durante 3 horas. El curso proporciona un crédito de libre elección para los interesados.

Los objetivos del curso son los siguientes:

El primer objetivo del curso es conocer los conceptos, la filosofía y los valores en torno al software libre, tanto a nivel personal como para la sociedad en general. En segundo lugar se verá GNU/Linux, el sistema operativo libre más famoso a nivel mundial: cómo nació, cuáles son sus distribuciones principales... También se aprenderá a utilizar e instalar dicho sistema operativo en su versión de Ubuntu/Kubuntu, adquiriéndose los conocimientos prácticos necesarios para usarlo con naturalidad en el día a día.

http://www.kultura-bizkaia.ehu.es/p236-content/es/contenidos/informacion/ecb_agenda_aulas/es_ag_au_cu/agenda_aulas_culturales.html

Siento decir que ya no es posible apuntarse a este curso en concreto cuyo plazo de inscripción finalizó hace unas semanas... No obstante tengo la suerte y el privilegio de haberme podido inscribir en él y así aprender todo lo posible sobre el Software libre y GNU/Linux. Pero no os preocupeis porque desde aquí os voy a ir informando de los contenidos del mismo y de todo lo que aprendamos durante estas semanas.

Primera clase (3-11-2009)

- Introducción a los principales conceptos del Software libre y la familiarización con términos ya conocidos como GNU/Linux, Firefox, Ubuntu, pam (Sudo), Esquiv. S.L.

- Definiciones sencillas de Sofware (programas, ideologías, filosofías, formas de pensar...) y Hardware (la memoria del ordenador)

- Saber que el Software privativo es el que nos priva de libertades mediante licencias restrictivas

- Comprender que libre no es igual a gratis. Hay Software libre que cuesta mucho dinero

- Conocer las 4 libertades del Software libre:

Libertad 0: libertad para ejecutar el programa con cualquier propósito
Libertad 1: libertad para estudiar y modificar el programa (necesario acceder al código fuente)
Libertad 2: libertad para copiar el programa de manera que pueda ayudar a cualquiera
Libertad 3: libertad para mejorar el programa, hacer públicas las mejoras, de forma que se beenficie todo el mundo

- Definición de licencia: mecanismo para decidir si es Sofware libre o no. Autorización o permiso concedido por el titular del derecho de autor al usuario. Una licencia tiene mucho poder. Forma legal en la que se definen las condiciones de uso, copia y distribución

- Conocer las principales licencias del Sofware:

GPL: exige que el código sea siempre libre
LGPL: exige que el código sea siempre libre pero permite enlazarlo a código no libre
BSD: no exige que el código sea siempre libre, se puede cerrar
Creative Commons: licencias a la carta, incluso es posible hacer licencias no libres

- Por lo tanto, Sofware libre son aquellos programas que cumplen las 4 libertades

-Y ahora vamos a conocer ¿Cómo llegamos a GNU/Linux?

Años 70: Pocos ordenadores. El negocio está en el Hardware, el Software es un añadido. La informática es artesanal
Años 80: Nace el PC. El negocio está en la venta del Software. Surgen las licencias privativas y las claúsulas de no divulgación. Richards Stallman no está de acuerdo y crea la Fundación de Software libre. Comienza el Proyecto GNU: crear un sistema operativo libre
Años 90: El Proyecto GNU está casi terminado pero le falta lo más importante, el núcleo. Linus Torvalds desarrolla Linux. Ahora es GNU/Linux. Nacimiento de Internet

Aclaración de conceptos:

Cuando se compra una licencia privativa no pagas por el Software (no por la propiedad), sino por algunos derechos.

Hasta aquí el resumen de la primera clase, el próximo martes os informaré de más novedades y de todo aquello que vayamos aprendiendo. Espero que lo hayais disfrutado. Esto es todo amigos.

UBUNTU, la alternativa a Windows y Apple

2009-10-28T22:48:00.003+01:00

Ubuntu 9.10 es la nueva versión de la distribución más popular del sistema operativo de código abierto, Linux, que por primera vez se muestra como una alternativa real a Windows en los PC. La nueva versión podrá descargarse a partir de mañana desde la página web.

La distribución de Linux, Ubuntu, está cosechando una serie de críticas muy positivas por los usuarios en la red. Gracias a esta nueva aplicación Linux se confirma como una opción segura frente a los nuevos e importantes lanzamientos de sus competidores: Windows con su nuevo sistema operativo Winodws 7 y Apple con su Snow Leopard.

La versión 9.10 ofrece una serie de mejoras a sus usuarios pero sobre todo, la clave es que el sistema es gratuito, puede descargarse en Internet y se instala fácilmente. Ubuntu 9.10 ha desarrollado una versión para los ordenadores personales (PC) denominada Desktop Edition y otra para empresas que recibe el nombre de Server Edition. Los que ya han probado la nueva versión destacan la mejora de su operatividad y que se trata sin duda, de un sistema más sencillo e intuitivo. Por otra parte, es cierto que existe un importante número de usuarios que temen no entender el nuevo sistema de Linux y que no puedan trabajar como lo hacen con Windows.

Las mejoras de Ubuntu 9.10

Su escritorio se ha renovado y se presenta como más amigable
Versión construída en torno a "Ubuntu One" una suite de aplicaciones y servicios online donde destaca un sistema integrado de almacenamiento virtual de 2 GB, que permite realizar copias de seguridad, sincronizar notas y contactos y compartir archivos
Por último, trae de serie el navegador Firefox 3.5, un soporte de sonido mejorado, adaptabilidad para los netbooks y un arranque más rápido

Sin duda con el nuevo Ubuntu, Linux se ha convertido en la nueva alternativa para todos aquellos usuarios que no quieren seguir en Windows y cuya única alternativa hasta el momento era Apple.

Para todos aquellos que deseen comprobar esta información pero que aún no estén seguros de querer bajarse esta nueva versión, les dejo un vídeo explicativo de las mejoras de Ubuntu 9.10 sacado de la página web http://www.nosolocodigo.com/video-review-de-ubuntu-9-10-beta y cuyo autor no ha sido identificado.

Ubuntu 9.10

Parte de la información extraída de: Público

¡¡¡NOTICIÓN!!! LLega Windows 7

2009-10-23T23:24:00.003+02:00

Windows ya tiene en el mercado su nuevo lanzamiento, Windows 7, una nueva versión del sistema operativo más utilizado en los PC. Se trata de una versión rápida y sencilla que mejora a su antecesor el Windows Vista.

El pasado 22 de octubre se puso a la venta el nuevo sistema operativo de Windows, conocido oficialmente como Windows 7, que llega al mercado dos años y nueve meses después que Windows Vista, que introdujo cambios importantes pero cuya acogida fue bastante pobre eso sin contar, las múltiples quejas que ha recibido por parte de los usuarios.

Windows 7 llega con la intención de superar los problemas ocasionados por Windows Vista y por eso, tiene un mayor rendimiento, es compatible y sencillo. Microsoft realizó cientos de mejoras en Windows 7. Muchos son cambios pequeños, pero sumados han logrado el efecto deseado: que Windows sea más veloz, que facilite el trabajo diario de los usuarios de PC, que sea muy seguro pero sin perturbar al usuario y que sea altamente compatible con el hardware y software existente.

Mejoras en todos los frentes

A diferencia de versiones que transformaron totalmente el sistema operativo (como Windows 95), Windows 7 es una edición que pule y perfecciona lo existente. De entrada, todos aquellos aspectos que no sedujeron a las personas en Windows Vista se han corregido en esta edición, que busca simplemente hacer más sencillo y eficiente el trabajo en el PC.

Buena parte de las mejoras están en la interfaz del sistema, llamada Aero (esta debutó en Vista), que ahora ofrece un escritorio de trabajo más despejado, acceso a ciertas funciones de los programas sin necesidad de abrirlos (desde la barra de tareas) y nuevas características que permiten realizar más rápido tareas comunes (ahora es muy fácil saltar de un documento a otro gracias a que se ofrecen vistas previas de tamaño natural de las ventanas abiertas). En buena medida, los cambios que se hicieron en la interfaz se ajustan al estilo de trabajo actual en los PC, que es multitarea; se ayuda en el día a día a personas que suelen tener múltiples programas abiertos, con varios documentos o ventanas desplegados en cada uno.

El rendimiento también ha mejorado. Windows 7 se inicia y se apaga más rápido y las aplicaciones trabajan a buena velocidad sin exigencias de hardware tan elevadas. El cambio es tan notorio que Windows 7 opera bien incluso en los netbooks, pequeños portátiles que no ofrecen el hardware más potente y que por ello se estaban despachando con Windows XP, ya que los mayores requerimientos de Vista hacían que esos equipos trabajaran demasiado lento. Cualquiera de los PC que se han vendido en el mercado en los últimos tres años debería funcionar perfectamente con Windows 7.

Windows 7 también hace que sea más fácil compartir contenido en redes caseras (gracias a una función llamada HomeGroup), ofrece soporte nativo a nuevas tecnologías (como multitoque, que permite manejar una nueva generación de PC tocando la pantalla con los dedos, al estilo del iPhone) y mantuvo las fortalezas de seguridad de Vista pero sin molestar tanto al usuario con alertas.

En definitiva, Windows 7 supone el regreso de Microsoft al mundo de los sistemas operativos pero ahí no queda la cosa, porque la compañía Apple no se cree las promesas del Windows 7, e IBM le declara la "guerra" lanzando una plataforma cloud computing basada en Linux.

Mis planes de futuro

2009-10-16T20:12:00.006+02:00

De mayor, o mejor dicho, dentro de unos años me gustaría poder dedicarme a la que considero mi profesión, el periodismo. Aunque aún no he terminado la carrera, sí tengo claro en qué medios de comunicación quiero estar. Me encantaría poder trabajar en un periódico de información general como 'ABC', 'El Mundo'... y también en uno de información regional como 'El Correo'. Si tenemos en cuenta que la prensa escrita está condenada a desaparecer, se sobreentiende que me refiero a la prensa digital.

Además también me gustaría probar suerte en el mundo de la televisión, ya sea en la realización de algún magazine o en el telediario. El puesto de trabajo en el que quisiera estar sería uno importante y de responsabilidad como por ejemplo de redactora jefe en un periódico o de directora de informativos porque ¿a quién no le gusta soñar despierto? Siempre es mejor mirar hacia arriba que hacia abajo y como los sueños no tienen límites, ¿por qué no seguir soñando?