Elearning sanitario

DEFENSA DE TESIS DOCTORAL

2016-02-09T12:50:00.002+01:00

DEFENSA DE TESIS DOCTORAL

¿Al final soy Doctor!. El pasado 29 de Enero del 2016 realicé la lectura de la defensa de mi tesis doctoral titulada "Aproximación metodológica para la implantación de tecnología elearning en un entorno sanitario", realizada en la Universidad Politécnica de Valencia.
Quería dar las gracias a todos los que han colaborado en cierta manera durante todos estos años, y sobre todo a mis colegas del Departamento de Salud de la Ribera, a mi director de tesis doctoral, el Dr. D. Félix Buendía García, y por supuesto, a toda mi familia.

Capítulo de libro publicado

2015-01-14T08:55:00.002+01:00

"Blended Learning: Student Perceptions, Emerging Practices and Effectiveness"

Seguimos de enhorabuena. Empezamos el año con la publicación de un capítulo de libro. En concreto el artículo del libro se titula, Blended Learning Experiences in La Ribera Hospital.

Se puede acceder a él desde https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=53594&osCsid=609ad35d4226f5c3a365b8bf08bb63e5.

ARTEFACTOS DIGITALES

2014-12-15T11:43:00.002+01:00

Me gusta poder leer artículos relacionados con las nuevas tecnologías y la formación, pero que pueda darles utilidad, no solo me gusta, sino que me transmite la sensación del para qué los he leído.

Esto es lo que me ha ocurrido con http://artefactosdigitales.com/listado-de-artefactos/, por favor leerlo.

He realizado un pequeño ejemplo para el curso de #easpMOOC13. Os animo a verlo en http://www.powtoon.com/show/df0TEA7fAe8/powtoon/#/.

EASP MOOC - REDES SOCIALES EN SANIDAD

2014-12-12T14:32:00.005+01:00

En primer lugar me gustaría dar la enhorabuena a los profesionales que han conseguido que EASP MOOC #easpMOOC13, sea un referente para todos los que nos dedicamos al mundo del elearning. A algunos de los organizadores los podemos ver en congresos nacionales como EXPOELEARNING, EXPOCAMPUS, entre otros, y siempre nos guardamos sus consejos en nuestra mochila de aprendizaje.

En esta entrada voy a analizar muy por encima el posible uso de las redes sociales en los profesionales de nuestra organización sanitaria. Por un lado, el DEPARTAMENTO DE SALUD DE LA RIBERA (DSLR), y en concreto desde la web http://www.hospital-ribera.com, se pueden acceder a todas las redes sociales formales. Ver imagen:

Para empezar, indicar que el uso de redes sociales en nuestro entorno sanitario se podría decir que como es un bebé que comienza a corretear muy deprisa. Se trabaja con Blogs del mismo hospital, de la Dirección de Investigación y Docencia, de la Biblioteca, para dar a conocer información de interés sanitario tanto a los profesionales como a los más de 200.000 habitantes de las diferentes poblaciones que engloba nuestro DSLR. Además, existen redes sociales como Facebook, Twitter o Google+ donde se puede realizar una interacción entre los profesionales y los pacientes, así como acceder a revistas como Salut10, muy bien gestionada por el Departamento de Comunicación. Por último, y muy importante nuestra plataforma de aprendizaje Campus Ribera, basada en Moodle, y que desde el año 2009 estamos potenciando en el uso de la formación online de nuestros alrededor de 2000 profesionales, y donde se forman los profesionales, con el uso de recursos interactivos. (Expoelearning 2014, Journal of Information Technology ,Irrspain 2013, http://es.slideshare.net/jvizquierdo/477-484, Gestión Clínica, SEFM SEPR Extremadura 2013, IATED)

Bien es cierto, que dentro de los profesionales el uso de la tecnología móvil hace que apps del estilo de Whatsapp sean de un uso diario informal. Además, hace poco más de dos semanas se hizo un estudio de la tecnología móvil entre los residentes MIR/FIR del DSLR, dando resultados muy interesantes que se comunicaron en las II Jornadas de Innovación de Formación Sanitaria.

Finalizo indicando que esta entrada tan solo es un breve comentario sobre la gran apuesta que se está realizando en el DSLR de las redes sociales. A finales del año 2015 volveré a realizar un resumen y veremos los cambios tan grandes que se nos avecinan.

II JORNADA DE INNOVACIÓN EN FORMACIÓN SANITARIA

2014-12-02T09:03:00.001+01:00

Más de 1.800 profesionales se han formado ya mediante la herramienta virtual CampusRibera, la plataforma de formación elearning del Departamento de Salud de la Ribera. Éste fue uno de los datos que se conocieron en el transcurso de la II Jornada ‘Innovando en Formación Sanitaria’ celebrada en el Hospital de Alzira y que fue inaugurada por el subsecretario de la Conselleria de Sanidad, Ignacio Ferrer. Cerca de cien profesionales de toda la Comunitat debatieron las posibilidades de las nuevas tecnologías en el campo de la formación sanitaria on-line, y sobre el nuevo Plan Docente de Troncalidad para Médicos Internos Residentes (MIR) aprobado por el Ministerio.

La jornada contó con reputados expertos nacionales como Germán Ruipérez, catedrático de e-learning de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); el doctor Alfonso Moreno, presidente del Consejo Nacional de Especialidades Médicas en Ciencias de la Salud, el doctor Ignacio Hernández, director Adjunto del Instituto Ramón y Cajal de Investigación, los profesores Felix Buendia y Jose Vicente Benlloch, de la Escuela Técnica Superior de Informática de la Universidad politécnica de Valencia. A lo largo de la Jornada se puso de relieve que la herramienta de formación on-line CampusRibera ya ha acogido, desde su puesta en marcha en 2009 más de cien acciones formativas sanitarias (como Competencias en Urgencias, Manejo de la vía aérea en Enfermería, o la Formación on-line para Residentes) ofreciendo a los profesionales una serie de ventajas como son la posibilidad de conectarse a esta aplicación desde cualquier punto y en cualquier momento, la interactividad con el profesor, el acceso a recursos multimedia (audios, vídeos, etcétera) y el seguimiento y evaluación individualizados de cada alumno.

Asimismo, Germán Ruipérez explicó que el mundo sanitario «debe estar de enhorabuena por el boom tecnológico que se avecina; las google glass, los robots humanoides, la ropa inteligente que detecta enfermedades, los relojes que registran datos sobre nuestra salud, etcétera. Son instrumentos que van a permitir digitalizar nuestra salud y potenciar al máximo el control de los pacientes. Ése es el futuro».

Asimismo, el neurólogo Dr. Ignacio Hernández ha explicado el funcionamiento y las ventajas de Medroom, el novedoso software que ha creado como ayuda a las decisiones clínicas. Este proyecto, conocido como 'el google de la salud', obtuvo el premio de la Singularity University, en Silicon Valley. El programa informático Medroom se basa en la información extraída de una extensa base de datos de historias clínicas reales (pertenecientes a hospitales de todo el mundo) con la que coteja la búsqueda realizada por un profesional. Según explica el Dr. Hernández, "Medroom supone una valiosa ayuda en la toma de decisiones clínicas ya que permite al profesional comparar de manera ágil y rápida casos similares del pasado con los nuevos, de forma que aumenta la fiabilidad de su diagnóstico y el tratamiento, minimizando los errores." Hernández ha asegurado que el uso del Big Data y la inteligencia Artificial van a cambiar la concepción de la medicina, su investigación, sus diagnósticos y sus tratamientos; así, los sistemas de ayuda a las decisiones clínicas, como Medroom, se han convertido en una tendencia de futuro en el campo de la medicina ya que permiten obtener segundos diagnósticos para determinar un tratamiento lo más eficaz y personalizado posible.

EXPOCAMPUS 2014

2014-11-04T08:31:00.001+01:00

El pasado viernes estuve de nuevo, como cada año, en EXPOCAMPUS (XI Conferencia sobre eLearning y TIC en educación), http://www.expocampus.net/, donde este año se homenajeaba a Eduard Punset.
Entre los ponentes se encontraban ponentes de la talla de Enrique Dans, Esperanza Roman, Mario Stofenmacher, Daniel Cassany y como no, el Director de la conferencia, German Ruiperez.
Entre los temas a tratar, explicaron como serían los nuevos escenario de la formación, las tendencias emergentes en eLearning n en EEUU, las últimas tecnologías convergentes y retos en el eLearning, así como los entornos audiovisuales y uso de redes sociales y entornos móviles.
Eduard Punset comentó la importancia que tiene la intuición sobre la razón en las decisiones y su peculiar manera de engancharnos en sus ideas, así como su humor continuo.
Agradecer a German su invitación otro año más, y la posibilidad de seguir aprendiendo en su Expocampus. Como siempre digo, seguimos llenando la mochila de conocimientos e información para poder transformarlos en aprendizaje continuo.

II JORNADAS INNOVACIÓN EN FORMACIÓN SANITARIA

2014-10-24T13:09:00.004+02:00

II JORNADAS INNOVACIÓN EN FORMACIÓN SANITARIA

A continuación os facilito las II JORNADAS DE INNOVACIÓN EN FORMACIÓN SANITARIA que se realizarán el Hospital Universitario de la Ribera, el próximo 21 d Noviembre del 2014 en el Salón de Actos.

E-Learning Experiences in La Ribera Health Department

2014-10-24T13:03:00.003+02:00

E-Learning Experiences in La Ribera Health Department

Hemos publicado un artículo en la revista "Journal Information of Technology Research, con el título E-learning experiences in La Ribera Health Departament".

http://www.irma-international.org/viewtitle/111294/

Agradecemos a la Universidad de Salamanca y en concreto a Juan Antonio Juanes Mendes por sus contactos y por el gran trabajo que hicieron en su Conferencia TEEM13 (http://teemconference.eu/2013/), que nos posibilitó acceeder a esta publicación.

JORNADA CLAUSURA 2014 - ASOCIACION VALENCIANA DE ALERGOLOGIA (AVAIC)

2014-06-03T16:41:00.003+02:00

Health education at La Ribera University Hospital - CONGRESO TEEM13 SALAMANCA

2014-06-03T16:14:00.001+02:00

EXPOELEARNING 2014

2014-03-11T15:04:00.002+01:00

La semana pasada (5-6 Marzo del 2014) tuvimos el gran privilegio de ser invitados como ponentes por José Lozano a Expoelearning 2014. Durante dos días hemos podido compartir conocimientos con más de 20 ponentes de alto nivel en el mundo del e-learning de habla hispana y con más de 200 personas interesadas en implantar proyectos e-learning en sus universidades u organizaciones.

Os invito a que entréis en http://www.expoelearning.com/ y os detengáis a leer contenidos tan interesantes como, Social learning, Gamificación, Learning analytics, sostenibilidad e-learning en Recursos Humanos, MOOCs, entre otros temas.

TEEM 13 (Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality)

2014-01-16T15:39:00.003+01:00

The First International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2013, will take place on November, 14th and 15th, 2013 in Research Institute on Educational Sciences building (Solís Building, Education Campus, Canalejas 169th) in Salamanca, Spain.

http://teemconference.eu/2013/programme/

Next Generation e-Learning 2013

2013-05-29T23:00:00.001+02:00

Hoy nos invitaron IRR Spain a la Conferencia Next Generation e-Learning 2013 realizada en Madrid.

http://www.iirspain.com/Producto/?cod=49e42d3bd349

Hemos compartido nuestra experiencia con Campus Ribera en el Departamento de Salud de la Ribera con el resto de conferenciantes y asistentes. Ponentes de la talla de Germán Ruiperez, Pedro Pernias o empresas como Oracle, Mapfre, Caixabank (Virtaula), o proyectos como e-oncología o el proyecto del hospital de Sant Joan de Deu.

Agradecer la invitación de IRR Spain que nos ha permitido compartir conocimiento y aumentar nuestro networking.

GESTIONC CLINICA: TIEMPO DE CRISIS

2012-06-11T14:57:00.000+02:00

El pasado viernes 8 de junio presenté una comunicación oral en el "IV Congreso de GESTION CLÍNICA: Gestión Cínica en tiempo de crisis", organizada por la Fundación Gaspar Casals. La comunicación oral presentada trataba de exponer la utilidad de un LCMS (plataforma de aprendizaje) como Moodle en otros recursos diferentes al realmente desarrollado, como es el eLearning. Como ejemplos, se comentaron el uso de cuestionarios online en la organización enfocados a Planificación Estratégica como es la Encuesta de Clima Laboral y la Encuesta de Valores. Igualmente se resaltó el uso de Moodle como gestor de contenidos web (como el cheklist o las encuestas de satisfaccion de pacientes) entre los responsables. Por último se indicó que se desarrolló en Moodle un sistema bidireccional de la Evaluación de Compromiso de la Organización (OCO) donde los Evaluadores y Evaluados via online cumplimentan y resuelven los resultados de las evaluaciones de la Dirección de Enfermeria. Seguimos con nuestro viaje por el elearning con nuevos proyectos y optimizando los recursos que disponemos en tiempo de crisis.

Expoelearning 2012

2012-05-01T09:48:00.001+02:00

Con un poco de retraso, me gustaría recordar a Iñigo Babot que nos dejo a principios de año tras una larga enfermedad, Iñigo era un gran profesional del elearning corporativo y gran docente que tuve la fortuna de disfrutar en el curso experto en elearning organizado por Germán Ruiperez.
Descanse en paz y sabes que seguiremos tu camino por el mundo del elearning tus fieles seguidores.

CAFVIR 2011

2012-05-01T09:43:00.001+02:00

La semana pasada realice una ponencia en el III Congreso de iberoamericano de calidad y accesibilidad elearning. Presentamos un trabajo sobre un procedimiento elearning y unos indicadores de calidad que estamos implantando en el Departamento de Salud de la Ribera.
Es importante poder medir todo lo que haces, y este procedimiento establecerá una guía a seguir en las acciones formativas internas que se realicen con metodología elearning con el uso de campus ribera, nuestra plataforma online de aprendizaje.
Seguimos innovando dentro de la FORMACION sanitaria e intentaremos durante este 2012 aplicar nuevos modelos de aprendizaje online.

Avances hacia la medicina del futuro

2011-11-08T14:57:00.000+01:00

Estamos de enhorabuena, os facilito un artículo en prensa sobre el proyecto presentado y galardonado con una beca dentro de mi organización.

Un día de aprendizaje con Germán

2011-10-22T13:44:00.001+02:00

Después de asistir de nuevo a la jornada organizada por German Ruiperez (UNED), me lleva a replantearme muchos conceptos, o mejor vamos a llamarlos iniciativas de guante blanco, enfocadas hacia el mundo del elearning. En primer lugar destacamos que si no estamos actualizados diariamente y vamos conociendo lo que se va haciendo fuera de nuestras fronteras, podemos quedarnos obsoletos en semanas o incluso días.
En segundo lugar el uso del iPhone y del iPad ha creado un concepto nuevo que esta creando moda entre los jóvenes (y los no tan jóvenes), estos es nuestro futuro ( ellos son nuestro ritmo). En este punto quiero sumarme al recuerdo de Steve Jobs, visionarios como el de innovadores que van contra corriente y nunca piensan en el que dirán sino que luchan a favor de su idea, es lo que necesitamos a veces dentro de nuestro entorno empresarial (por supuesto con alianzas estratégicas directivas).
En tercer lugar, hay que pensar en la utilidad de la idea y por supuesto en establecer las estrategias necesarias que permitan su puesta en marcha. Hoy en día la crisis global tambien nos afecta a los que nos apasiona la innovación tecnológica, por lo que espero y deseo que bajen los precios y la competencia digital haga el mercado mas asequible.
Quiero dar las gracias de nuevo a Germán, Marilo, José Carlos... Espero seguir aprendiendo con vosotros y que el próximo anyo nos veamos en Expocampus 2012.

Expocampus 2011

2011-10-21T11:53:00.001+02:00

Antes de nada agradecer a German Ruiperez su invitación. Me alegra volver a ver a caras conocidas como M. Dolores y Jose Carlos, excelentes docentes y apasionados del mundo tecnológico virtual.
Es mi provechosa tercera asistencia, indicar el alto nivel de ponentes y resaltar la consolidada novena edición como principal foro de debate sobre elearning.
Este foro ha comenzado con dos reconocidos blogueros Javier Celaya y Tiscar Lara, tratando sobre la difusión cultural y los nuevos modelos de aprendizaje social en red en el ámbito de la formación superior
Javier, ha incidido en la transicion de los nuevos soportes de acceso a internet, al conocimiento y la cultura.
Tiscar ha resaltado el futuro de la Open Evaluation (social analytics) sobre la acreditacion del reconocimiento en el grupo de aprendizaje.
Comenzamos en breve la segunda parte de la mañana.

Formacion continua 2.0

2011-09-26T18:27:00.001+02:00

C4LPT

2011-09-21T12:51:00.001+02:00

Top 100 Tools for Learning 2011. This the 5th annual survey of learning tools that we have built based on the contributions of learning professionals worldwide. The 2011 list will be finalised on 13 November 2011

http://c4lpt.co.uk/top-tools/top-100-tools-for-learning-2011/

EXPOCAMPUS

2011-09-08T09:21:00.001+02:00

El próximo 21 de octubre del 2011, se realizará la 9ª edición del Congreso de innovación docente sobre "Tendencias emergentes y últimos retos del elearning", organizado por German Ruiperez y la Facultad de Filología de la UNED a través de su Laboratorio de Ingeniería Didáctica (Departamento de Filologías Extranjeras).

Es la tercera vez que iré y espero seguir aprendiendo de sus experiencias y profesionales invitados.

TIMEFACTOR

2011-06-03T14:08:00.000+02:00

El pasado 1 de junio se presentó en la UOC el seminario sobre TimeFactor, coordinado por Margarida Romero, y en el que participaron, my colleagues doctorando dentro del grupo eLearn Center de la UOC (Barcelona). Via twitter y por streaming TV intentamos seguir la charla.

Agradecer a todos my Phd colleagues, y un abrazo para Margarida.

EDULEARN11

2011-06-03T13:58:00.000+02:00

El pasado mes de Abril nos aceptaron varios poster en el congreso internacional EDULEARN11 que se realizará los dias 3,4 y 5 de Julio en Barcelona.

EDULEARN11 is an International Forum for those who wish to present their projects and discuss the latest innovations and results in the field of New Technologies in Education, E-learning and methodologies applied to Education and Research.

Los trabajos que llevo son sobre eleraning sanitario y sobre realidad virtual en salud, este último junto a Francesc Saigi.

Investigador en eLearn Center de la UOC

2011-03-08T00:40:00.000+01:00

El pasado mes me dieron una buena noticia, ser investigador de eLearn Center en la UOC. El proyecto tratará sobre la Realidad Virtual en el entorno sanitario y mi director de tesis Francesc Saigi ya me está motivando para conseguir resultados en un breve espacio de tiempo. Mi mochila sigue llenandose y gracias por una lado a Felix como por otro a Francesc espero que este viaje no tenga muchas paradas y me deje llegar a ver bonitos paisajes. Le dedico a mi hijo Juan todo este esfuerzo para que esté orgulloso el dia de mañana de su padre.