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Von Kindern für Kinder - Die Neuauflage des Kinderstadtplans ist ab sofort erhältlich

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 01:00:31 +0000

Doch Freiburg verändert sich jedes Jahr / und deshalb war bald allen klar / die Kinder brauchen einen neuen Plan / damit sie nicht in die Irre fahrn“ – Schüler der vierten Klasse der Clara-Grunwald-Schule sorgten für Unterhaltung bei der Vorstellung der vollständig überarbeiteten Neuauflage des Kinderstadtplans am Mittwoch vergangener Woche. Mit ihrem Sprechgesang unterhielten sie nicht nur die zahlreich erschienenen Gäste, sie lieferten auch die Begründung, warum eine Neuauflage notwendig war.
Der neue Stadtplan stellt auf über 100 Seiten die 24 Stadtteile Freiburgs dar und ist kindgerecht aufgearbeitet: In Kartenausschnitten sind die Orte hervorgehoben, die für Kinder besonders interessant sind: Spielplätze, Bibliothek, Schwimmbäder, Jugendtreffs gehören ebenso dazu wie Bus- und Straßenbahnhaltestellen. Die Heranwachsenden können so mühelos mit dem Wegweiser umgehen.
Zudem führen die „Green City Strolche“ Rebekka, Carlotta, Ben und Hugo durch das neu gestaltete Heft und helfen dabei, die einzelnen Stadtteile zu erschließen und etwas über die Stadtgeschichte zu lernen. Eine weitere Besonderheit zeichnet den Wegweiser aus: Kinder aus den jeweiligen Stadtteilen haben ihr Geheimwissen eingebracht und den Machern des Stadtplans gesagt, wo die besten Orte für Kinder zu finden sind.
Der Verein Kinderstadt Freiburg hat zusammen mit dem Freiburger Kinderbüro den Kinderstadtplan zusammengestellt. Ein Blick genügt, und die Kinder wissen, wo zum Beispiel im Stühlinger die Spielplätze, die Bibliothek im Rieselfeld und der Bolzplatz in Ebnet zu finden sind.
Erhältlich ist der neue Kinderstadtplan gegen eine Schutzgebühr von 4,50 Euro bei der Badischen Zeitung, bei den Buchhandlungen Herder und Rombach und bei der Bürgerberatung im Rathaus. Kinder, die die 3. bis 6. Klasse einer öffentlichen Freiburger Schule besuchen, bekommen den Plan kostenlos.

Forum Freiburger Schulen der Zukunft: Vortrag und Diskussion „Das Schulfach Glück“

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 01:00:17 +0000

„Ein Schiff erschaffen heißt nicht die Segel hissen, die Nägel schmieden, die Sterne lesen, sondern die Freude am Meer wachrufen“ – die kleine Weisheit des Schriftstellers Saint-Exupéry ist prägend für das Engagement von Ernst Fritz-Schubert, Oberstudiendirektor in Heidelberg und Begründer des "Schulfachs Glück". Im Rahmen eines Vortrags des "Forum Freiburger Schulen der Zukunft" gibt der studierte Jurist und Volkswirt am Donnerstag, 10. Mai, um 19 Uhr an der Max-Weber-Schule, Einblicke in die Idee und deren Umsetzung. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.

Ernst Fitz-Schubert etablierte das Schulfach Glück im Jahr 2007 an seiner Schule, mit dem Ziel, das Miteinander zu verbessern und die oftmals unerkannten Stärken sogenannter Problemkinder zu entdecken und zu nutzen. Der Unterricht im "Schulfach Glück" soll helfen, die Lebenskompetenz, die Lebensfreude und die Charakterstärken zu fördern und dies auch im Schulalltag zu nutzen.

Die wissenschaftliche Evaluation der Unterrichtsergebnisse nach einem Jahr bestätigten, dass die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sich wohler fühlten, die Schulgemeinschaft wertvoller einschätzten und vor allem auch mehr Lebenssinn für sich empfanden. Seit 2010 wird das Schulfach Glück an über 100 Schulen Deutschlands und Österreichs in nahezu allen Schularten und Altersstufen unterrichtet.

Das „Forum Freiburger Schulen der Zukunft“ ist eine Kooperation des städtischen Amts für Schule und Bildung, der Volkshochschule und Gesamtelternbeirats, die seit 1999 zum regelmäßigen Austausch über Bildungsthemen einlädt.

Anfahrt zur Veranstaltung mit ÖPNV: Ziel ist die Max-Weber-Schule in der Fehrenbachallee 14. Sie ist mit den Stadtbahnlinien 1, 3, 5, erreichbar, die Haltestelle ist das "Technische Rathaus".

Informationen zum Referenten:

Ernst Fritz-Schubert ist am 4. Juli 1948 in Fulda geboren und studierte Volkswirtschaftslehre und Jura an der Universität Heidelberg. 1972 trat er in den Schuldienst des Landes Baden-Württemberg ein. 2000 wurde Fritz-Schubert Oberstudiendirektor und Schulleiter an der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg. 2007 führte das Schulfach Glück erstmals in Deutschland an seiner Schule ein. Zusammen mit seinem Team strebt er an, Glück und Zufriedenheit des Einzelnen und in der Gesellschaft zu stärken. Dazu werden neueste Erkenntnisse der Lernforschung mit bewährter pädagogischer Erfahrung verknüpft und in Fortbildungen weitergegeben. 2009 folgte die Gründung des Fritz-Schubert-Instituts für Persönlichkeitsentwicklung. Fritz-Schubert ist ausgebildeter systematischer Therapeut und zugleich sport-psychologischer Berater der Jugendförderung des Bundesligavereins 1899 Hoffenheim. Weitere Infos unter http://fritz-schubert-institut.de

Tag der Familie am 15. Mai

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:54:54 +0000

Unter dem Motto „Wir bauan Zeitbrücken“ lädt das Freiburger Bündnis für Familie zu einem Aktionstag am nächsten Dienstag, dem 15. Mai, ins Theater ein.
Nach der Begrüßung (15 Uhr) durch Pia Federer, Sprecherin des Freiburger Bündnisses, wird Fabienne Becker-Stoll über die Bedeutung von Zeit für Familien mit Kindern referieren. Sie arbeitet am Staatsinstitut für Frühpädgogik in München und ist Mitautorin des 8. Familienberichts der Bundesregierung.
Im Anschluss an den Vortrag diskutiert eine Expertenrunde mit Bernd Dallmann (FWTM), Marianne Haardt (Amt für Kinder, Jugend und Familie) und Reiner Geis (Verdi). Um 18 Uhr folgt nach einem Empfang noch das Familienstück „8 Väter“. Eintritt ist frei.
Weitere Infos unter www.fbff.de

Abenteuer Wald – jetzt anmelden: Waldübernachtung für Jugendliche von 12-14 Jahren

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:51:59 +0000

Samstag/Sonntag, 19./20. Mai

Waldübernachtung für Jugendliche von 12-14 Jahren

Habt Ihr Lust, zusammen mit anderen Jugendlichen den Wald genauer kennenzulernen und Techniken zu erlernen, um in der Natur leben zu können? Seid Ihr gespannt auf ein vielfältiges Programm, mit Schnitzen, Klettern, Artistik, Jonglage, Slackline? Freut Euch auf zwei tolle Tage unter Leitung des Erlebnispädagogen Tim Heun, in denen Ihr neue Freunde finden könnt, vieles lernt und eine Menge Spaß haben werdet. Die Waldübernachtung für Jugendliche von 12 bis 14 Jahren umfasst den Zeitraum von Samstag, 19. Mai, 15 Uhr, bis Sonntag, 20. Mai, 15 Uhr. Anmeldeschluss ist Freitag, 11. Mai. Treffpunkt: Waldhaus. Teilnehmerbeitrag: 39 Euro inkl. Essen.

Das Waldhaus ist mittwochs bis freitags von 10 bis 17 Uhr, sonntags von 14 bis 17 Uhr geöffnet. Angebote für Schulklassen gibt es nach Absprache auch über die regulären Öffnungszeiten hinaus. Info unter Tel. 0761/89647710 oder www.waldhaus-freiburg.de.

Vorlesen auf Deutsch und Spanisch (Kinder- und Jugendmediothek Rieselfeld)

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:50:06 +0000

Dienstag, 15. Mai, 15.30 Uhr

Rieselfelder VorleserInnen lesen spannende Geschichten auf Deutsch und Spanisch in der Kinder- und Jugendmediothek, Maria-von-Rudloff-Platz 2, am Dienstag, 15. Mai, um 15.30 Uhr für Kinder von 3 bis 6 Jahren. Der Eintritt ist frei.

Vorlesestunde mit Felizitas Lacher (Kinder- und Jugendbibliothek)

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:49:37 +0000

Mittwoch, 16. Mai, 16 Uhr

Am Mittwoch, 16. Mai, um 16 Uhr liest und zeigt die Freiburgerin Felizitas Lacher wieder für Kinder von drei bis fünf Jahren lustige und spannende Bilderbücher in der Kinder- und Jugendbibliothek, Münsterplatz 17. Der Eintritt ist frei.

Vorlesen im Vorlesesessel (Stadtteilbibliothek Haslach)

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:48:38 +0000

Mittwoch, 16. Mai, 17 Uhr

Für Kinder ab 3 Jahren lesen Vorlesepatinnen entsprechend den Wünschen und der Altersgruppe der kleinen Zuhörer wieder am Mittwoch, 16. Mai, um 17 Uhr in der Stadtteilbibliothek Haslach, Staudinger Straße 10. Der Eintritt ist frei.

Raus aus dem Klassenzimmer, rein in den Wald

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:45:59 +0000

Die „Schulverwaldung“ startet in ihre zweite Saison / Erfolgreiches Projekt der Stiftung Waldhaus mit Unterstützung der Badenova

Es war im vergangenen Jahr in vieler Munde – bei den Medien zwischen Basel und Stuttgart, aber vor allem in den Schulen der Stadt. Jetzt geht das Projekt Schulverwaldung der Stiftung Waldhaus Freiburg nach der Winterpause in seine zweite Saison, heute fand dazu ein Presserundgang im „Schulwald“ statt.

Umweltbürgermeisterin Gerda Stuchlik, die das Projekt vor einem Jahr an Ort und Stelle lanciert hatte, sagt: „Hier haben Freiburger Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe seit April 2011 die Chance, ihr Klassenzimmer jeweils für eine Woche hinter sich zu lassen. Im Wald können sie Inhalte des Bildungsplanes praktisch und unter den Aspekten der Nachhaltigkeit selbst erarbeiten.“

Waldhaus-Leiter Markus Müller betonte vor Ort: „Bei der Schulverwaldung spielt das Naturerlebnis im Wald an sich eine große Rolle. Heute sitzen viele Jugendliche in ihrer Freizeit oft vor dem PC oder dem Fernseher. Sie kennen den Wald kaum und sind immer wieder überrascht, was es dort alles zu entdecken gibt.“ Zudem fördere ein Projekt im Wald das Umweltbewusstsein der Teilnehmer.

Wer einmal da war, will wieder kommen, weiß Projektleiter Philipp Gottwald: „Um ein Waldprojekt erfolgreich abzuschließen, müssen die Schüler vieles tun, was sonst nicht ihren Alltag bestimmt. Sie handeln gemeinsam, selbständig und interdisziplinär. Sie müssen Entwicklungen abschätzen, Gefahren erkennen und Unsicherheiten abwägen.“ Entscheidungen würden kollektiv getroffen und Ergebnisse im Team erreicht, sagt Gottwald: „Jeder einzelne kann sich bewähren und als nützlicher Teil einer Gemeinschaft fühlen.“

Der neuartige Ansatz und das pädagogische Konzept haben auch Badenova davon überzeugt, in das Projekt mit einzusteigen. Knapp 130.000 Euro steuert der regionale Energie- und Umweltdienstleister aus seinem Innovationsfonds für Klima- und Wasserschutz bei. „Die Schulverwaldung schärft das Bewusstsein der Schüler für den Wert einer intakten Umwelt und leistet auch im schulischen Unterricht einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung der Jugendlichen“, sagt Anke Held, die den Innovationsfonds bei Badenova verantwortet.

Der Schauplatz selbst hat sich nach einem Jahr Schulverwaldung gründlich verändert. Früher war es einfach eine kleine Lichtung im großen Sternwald. Seit April 2011 wird um den Bauwagen real gewirtschaftet. Im ersten Jahr waren es 12 Projektwochen, an denen fast 300 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Nach und nach entstanden Bänke, ein Lehmofen, ein Plumpsklo. Ein Rinnsal wird durch ausgehöhlte Baumstämme zu einem Brunnen gefasst, die Lichtung wurde mit Kirschbäumen bepflanzt.

Jede Klasse, die eine Woche im Schulwald verbringt, legt davor fest, was sie aus den Produkten des Waldes herstellen will. Das reicht von Fußballtoren über Gartenbänke bis zu Sägeböcken. Während des Projekts können sich die Schüler in drei Bereichen einbringen. Der Bereich „Handwerk“ umfasst die praktische Waldbewirtschaftung, unter den Kriterien der Nachhaltigkeit soll ein vermarktbares Produkt entstehen. Im Bereich „Versorgung“ werden Mahlzeiten am Lagerfeuer geplant und zubereiten; dazu gehören auch Einkauf (nach den Kriterien saisonal, regional und ökologisch), Lagerhaltung, Kassenführung und Ernährungswissenschaft. Zur „Dokumentation“ schließlich entstehen im mobilen Waldbüro Berichte, Kurzfilme, Texte für Stellwände, Bildergeschichten und vieles mehr.

Der Terminkalender 2012 im Schulwald ist schon wieder gut gefüllt. Zur Zeit ist die „Lernstatt Freiburg“ zu Gast, ein pädagogisches Time-Out-Modell von Werkrealschulen für Jugendliche aus 7. und 8. Klassen, die an der Stammschule mit herkömmlichen pädagogischen Mitteln nicht mehr in Unterricht und Schulleben integrierbar sind. Die Lernstatt hält bereits zum dritten Mal eine Waldwoche ab, weil, so ihr Leiter Florian Wolf, „die Schulverwaldung sehr schülerorientiert ist. Schon in der Planung werden Ideen und Wünsche der Schüler stark berücksichtigt.“ So lernen sie neben handwerklichen Fertigkeiten vor allem soziale Kompetenzen (z.B. Teamfähigkeit) und übernehmen Verantwortung, so Wolf: „Man sieht, wie ihr Selbstwertgefühl und ihre Frustrationstoleranz gewachsen sind, wenn die Jugendlichen das Ergebnis ihrer einwöchigen Arbeit präsentieren.“

Schon nach einem Jahr hat sich das Projekt Schulverwaldung in der Freiburger Bildungslandschaft etabliert. Die Projektwochen sind stets ein halbes Jahr im Voraus ausgebucht, nach der Lernstatt haben sich bereits Erzieherschüler von der Merianschule angesagt.

Badenova hilft seit Jahren Unternehmen, Forschern, wissenschaftlichen Einrichtungen und anderen Ideengebern dabei, ihre innovativen Klimaschutz-Vorhaben in die Tat umzusetzen. Dafür investiert Badenova unter anderem Mittel aus dem Innovationsfonds, der jedes Jahr drei Prozent des Unternehmensgewinns für Zukunftsprojekte zur Verfügung stellt. Neben neuen technischen Verfahren und wissenschaftlichen Studien bekommen so auch Projekte zur Umweltkommunikation die Chance, ins Leben gerufen zu werden. Der Badenova-Innovationsfonds hat in den vergangenen Jahren knapp 19 Millionen Euro an Fördermitteln für inzwischen 174 Umweltprojekte in der gesamten Region zur Verfügung gestellt.

Klangwelten: Ein Konzert im Waldhaus am 11. Mai

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:44:20 +0000

Freitag, 11. Mai, 19 Uhr

Klingendes WaldHaus: Klangwelten eines Baumes

Vom Baum bis zum Klangkörper reicht die wunderbare Welt der Tasteninstrumente. Oder ist das Klavier eher ein Schlag- oder ein Saiteninstrument? Im Rahmen unserer Konzertreihe erleben Sie im Waldhaus am Freitag, 11. Mai, ab 19 Uhr Klavierstücke auf dem Stutzflügel. Rund um diese „Klangwelten – Geheimnisse eines Baumes“ führt ein Klavierbauer vor, wie man das richtige Holz auswählt, ein Klavier herstellt und schließlich stimmt. Eine Veranstaltung in Kooperation mit Pianohaus Lepthien. Eintritt: 6 Euro, ermäßigt: 4 Euro (Logo Lepthien).

Studienergebnisse zeigen: Erwerbsbeteiligung von Müttern seit 2006 deutlich gestiegen

kontakt@elternfreiburg.de (ElternFreiburg.de) — Thu, 10 May 2012 00:43:41 +0000

Die Erwerbsbeteiligung von Müttern ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Das belegen die Ergebnisse der neuen Studie "Ausgeübte Erwerbstätigkeit von Müttern - Erwerbstätigkeit, Erwerbsumfang und Erwerbsvolumen 2010", die im Auftrag des Bundesfamilienministeriums vom Zukunftsrat Familie erstellt wurde.

Der Anteil der Mütter, die im zweiten oder dritten Lebensjahr ihres jüngsten Kindes eine Erwerbstätigkeit aufnehmen, ist gegenüber dem Jahr 2006 um sieben beziehungsweise neun Prozentpunkte auf 40,4 beziehungsweise 51 Prozent gestiegen. Insgesamt ist der Anteil erwerbstätiger Mütter zwischen 2006 und 2010 um vier Prozent auf 64,5 Prozent gestiegen.

Zugenommen hat vor allem der Anteil der Mütter, die vollzeitnah oder in mittlerem Teilzeitumfang zwischen 15 und 32 Stunden in der Woche arbeiten, während der Anteil der Mütter mit geringfügigem Arbeitsumfang tendenziell zurückgegangen ist. Zudem zeigen die Ergebnisse, dass auch die wöchentliche Arbeitszeit von Müttern mit kleinen Kindern beständig ansteigt.

Neue Entwicklungen seit Einführung des Elterngeldes

Seit Einführung des Elterngeldes 2007 wird laut der Studie ebenfalls deutlich: Mütter gelingt es nun nach der Geburt ihres Kindes besser, den Anschluss im Beruf nicht zu verlieren. Dies stärkt die wirtschaftliche Stabilität von Familien und trägt zur Sicherung der Fachkräftebasis in Deutschland bei.

Gleichwohl wird der Schonraum genutzt, den das Elterngeld im ersten Lebensjahr nach der Geburt eines Kindes eröffnet. Waren in den Jahren vor der Einführung des Elterngeldes im Jahr 2007 17 Prozent der Mütter im Jahr nach der Geburt ihres Kindes erwerbstätig, sind es nunmehr nur noch zwölf Prozent.

Die Studie "Ausgeübte Erwerbstätigkeit von Müttern. Erwerbstätigkeit, Erwerbsumfang und Erwerbsvolumen 2010" wurde von der Prognos AG als Geschäftsstelle des Zukunftsrats für das Bundesfamilienministerium erstellt. Es beruht auf einer Sonderauswertung von Daten des Mikrozensus 2010.

Quelle: [BMFSFJ - Familie]