En un futuro no muy lejano el uso de la distribuciones GNU/Linux es suficientemente amplio para que existan personas que desconocen a Hasefroch como SO, curiosamente un usuario de Software Libre descubre a Hasefroch y se anima a probarlo, esta es su historia.

Un Sistema Operativo para expertos sería un sistema para muy pocas personas, relatos como este nos recuerdan lo absurdo de mundo real y las penas que pasamos los Gnu/Linuxeros que usamos un solo SO principal y se ven forzados a usar un nuevo artefacto.

He comprendido a un individuo que dijo tener problemas al pasar de Windows a GNU/Linux. Sentí lo mismo al experimentar con Windows. Creí que debía probar Windows desde que todos mis amigos comenzaron a contarme cuan genial era.

Fui al sitio de Microsoft para descargarlo, pero no estaba disponible. Estaba enojado porque perdí mi tiempo tratando de buscar un link de descarga, así que decidí preguntarle a mi amigo y el me dijo donde comprarlo.

Me subí a mi carro y conduje hasta el centro de la ciudad, en donde encontré una tienda que vendía software. Le pregunte al vendedor por un SO Windows y el me pregunto que versión quería.
- “Quiero la distribución mas completa”, dije orgullosamente.
- “599 dls, por favor pase al cajero”, el dijo, poniendo la caja en una bolsa.
Juro que me salí de la tienda en ese instante.

Uno de mis amigos me dio una copia de Windows 7 pero me dijo que no le dijera a nadie. Pensé que era un poco extraño, porque yo copio mi distribución GNU/Linux todo el tiempo para dársela a mis amigos. Como sea…
Tome el CD, lo puse en la bandeja de CD’s, reinicie la computadora y espere a que el Live CD iniciara.
Eso no funciono. El CD solo me preguntaba que si quería instalarlo. Le llame a mi amigo por teléfono y me dijo que Windows 7 no se podía iniciar desde el CD.

OK, decidí que lo instalaría. Seguí las instrucciones de la pantalla, pero me puse nervioso porque no me pregunto si tenia otros sistemas operativos instalados. Se que en cada GNU/Linux que instalo, siempre me pregunta por crear nuevas particiones o cosas por el estilo. Le volví a llamar a mi amigo y el me dijo que Windows 7 elimina cualquier otro sistema operativo previamente instalado. Bien, OK, regrese a GNU/Linux y respalde todos mis datos antes de regresar a instalar mi copia de Windows.

La instalación fue bastante simple, a excepción de la parte en que me pregunto acerca del numero de serie, que era una combinación de letras y números. Ahora mi amigo estaba enojado de que lo llamara todo el tiempo, mejor vino a mi casa y escribió su numero.
El me repitió que no debería decirle de esto a ningún alma viviente. El fue y reinicio la computadora para iniciarla por primera vez.

Me quede en shock cuando me permitio cambiar la configuración del sistema sin preguntarme por mi contraseña. Mi amigo juro que escucho mi voz de nuevo en el teléfono. El me dijo que el acceso de root fue dado desde el inicio. Encontré como crear otro usuario sin acceso a root e inicie sesión. Entonces me encuentro con que si quería cambiar algo, en vez de preguntar por la contraseña, necesitaba salirme y volver a entrar como administrador (que el nombre que aquí le dan a root). Con esto, me di cuenta de que había demasiada gente que iniciaba sesión como administrador y me empezaron a dar nervios.

OK, hora de trabajar. Fui a inicio > programas, para abrir una aplicación de hoja de calculo, pero no pude encontrar nada. Mi amigo me contó que Windows no tiene ninguna aplicación de esas por defecto y que necesitaba descargarla de Internet.
Bien, pensé, es la distribución básica de Windows. Me diriji a añadir/remover programas en el panel de control, justo como en GNU/Linux, pero aquí no había programas para añadir. Solo me permitía remover programas. No pude encontrar ningún botón o menú que me permitiera instalar aplicaciones. Esto es extraño!
Telefonee a mi amigo otra vez, y el me dijo que yo necesitaba encontrar mis propias aplicaciones para instalar, así que después de googlear, encontré a openoffice.org para descargar e instalar. Ahora por fin podría terminar mi trabajo con la hoja de calculo.

Te diré la verdad, no me divertí del todo. No comprendo bien esta tecnología. Porque hay un disco A, y después un disco C, donde esta el B? Esa seria una distribución básica. No encontré aplicaciones para incrementar mi productividad y tuve que gastar mi tiempo para encontrarlas. Mi amigo me dijo que necesitaba una aplicación de antivirus que tampoco venia con la distribución.

No entiendo como es un virus de computadora. ¿Como un objeto inanimado podía contraer una infección?

Encontré a esta distribución de Windows muy difícil de usar. Tal vez pueda ser buena para gente que entiende de computadoras, pero para mi, no gracias. Me devuelvo a mi GNU/Linux.

Y aunque es un relato de ficción no esta demasiado alejado de la realidad, por lo menos a mi me da esa sensación de desesperación cuando me toca forzosamente usar Hasefroch, tantos errores, tantas restricciones. Afortunadamente siempre traigo conmigo mi netbook o un USB Live.

Esta historia viene traducido desde el portugués hasta el español pasando por el inglés, aquí es donde encontré la publicación. ¿Cómo te imaginas que sería cuando GNU/Linux sea usado por usuarios que recién comienzan con la informática?

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Llega un momento en tu carrera como Computologo en la que debes decidir si empezar por ser Admin o Programador, y la verdad es que ambas son interesantes la primera por el factor humano y la segunda por superar los retos profesionales. De ambas formas siempre es intrigante la solución o el diagnostico del problema, te pones en papel de Dr. House o Sherlock Holmes: Inferir, deducir, crear hipótesis, etc. y lo disfrutas; esto es lo que le da el sabor a nuestra profesión.

¿Que es tan divertido como resolver un problema complicado? Pues conocer cómo se resuelve un caso tan curioso como el del servidor que no enviaba correos a más allá de las 500 millas al principio parece algo irracional pero conforme se llega al desenlace de la historia todo tiene sentido. Esta historia es antigua, lo suficiente para que los pupilos de este siglo no la conozcan, justo la encontré en el blog de un maldito nerd y me fascino. A disfrutar:

Aquí tenéis un problema que os sonará imposible.. Casi me da pena contarlo a una audiencia más amplia; era una buena anécdota para contar en conferencias La historia ha sido alterada ligeramente para proteger a los culpables, ignorar detalles irrelevantes y hacerla en general más amena.

Me encontraba trabajando como administrador de los sistemas de correo de un campus universitario hace algunos años cuando recibí una llamada del encargado del departamento de estadística.

“Estamos teniendo un problema para enviar emails fuera del departamento.”

“¿Cuál es el problema?” pregunté yo

“No podemos enviar emails más allá de 500 millas” explicó el jefe de departamento.

Me atraganté con el café. “¿Podrías repetirlo?”

“No podemos enviar emails a más de 500 millas del departamenteo” repitió. “En realidad un poco más, unas 520 millas pero no más.”

“Um… El correo electrónico no funciona de esa forma, generalmente.” dije tratando de no dejar entrever pánico en mi voz. Uno no debe mostrar pánico cuando está hablando con un jefe de departamento, incluso aunque sea de un departamento tan pobre como el de estadística. “¿Qué te hace pensar que no puedes enviar emails a más de 500 millas?

“No es lo que *yo piense*” repitio testarudamente. “Mira, cuando nos dimos cuenta por primera vez hace unos días..”

“¿Esperasteis unos DÍAS?” interrumpí con un ligero temblor en mi voz. “Y no habéis podido enviar emails en todo este tiempo”

“No hemos podido enviar emails a más de..”

“500 millas, sí.” acabé su frase. “Lo entiendo. Pero por qué no avisasteis antes?”

“Bueno, no habíamos recopilado suficientes datos como para estar seguros de lo que estaba ocurriendo hasta ahora.” Lógico, estoy hablando con el jefe del departamento de *estadística*. “Además, le pregunté a uno de los geostadísticos para que lo investigasen..”

“Geostadísticos..”

“.. Sí, y ha elaborado un mapa que muestra que el radio dentro del cual podemos enviar emails es justo de un poco más de 500 millas. Hay algunos destinos dentro de ese radio a los que no llegamos o a los que llegamos esporádicamente, pero no podemos llegar más allá de ese radio.”

“Ya veo”, dije y puse la cabeza entre mis manos. “¿Cuándo empezó todo esto? Hace unos días has dicho, ¿cambió algo en vuestros sistemas en ese momento?”

“Bueno, el consultor vino, parcheó nuestro servidor y lo reinició. Pero le llamé y me dijo que no había tocado nada del sistema de correo.”

“De acuerdo, déjame echarle un vistazo y te llamaré más tarde”, dije, sin creerme que le estaba siguiendo la corriente. No era el día de los inocentes. Intenté recordar si alguien me debía alguna broma pesada.

Inicié sesión en el servidor de su departamento y envié algunos emails de prueba. Estábamos en el Triángulo de Investigación del Norte de Carolina, y un email de prueba a mi propia cuenta llegaba sin problemas. Lo mismo con uno enviado a Richmond, Atlanta y Washington. Otro enviado a Princetown (400 millas) funcionó igualmente.

Pero cuando intentaba enviar un email a Memphis (600 millas) fallaba. Boston, fallaba. Detroit, fallaba. Saqué mi libreta de direcciones y empecé a afinar. New York (420 millas) funcionaba, pero Providence (580 millas) fallaba.

Estaba empezando a pensar si había perdido el juicio. Intenté enviar un email a un amigo que vivía en Carolina del Norte pero cuyo ISP estaba en Seattle. Gracias a dios, fallaba. Si el problema hubiese tenido que ver con la localización del recipiente humano y no con el del servidor creo que me habría echado a llorar.

Después de haber establecido –incrédulamente– que la incidencia reportada era cierta y reproducible me puse a mirar el sendmail.cf. Parecía bastante normal, de hecho me resultaba familiar.

Lo comparé con el sendmail.cf de mi directorio home. No había sido alterado; era el sendmail.cf que yo había escrito. Y estaba bastante seguro de no haber activado la opción “FALLAR_EMAIL_500_MILLAS”. Como último recurso conecté por telnet al puerto SMTP. El servidor me respondió alegremente con un banner de sendmail de SunOS.

Espera un minuto, ¿un banner de sendmail de SunOS? En ese momento Sun todavía distribuía Sendmail 5 junto al sistema operativo aunque Sendmail 8 ya era bastante estable. Siendo como soy un buen administrador de sistemas había estandarizado la red en Sendmail 8. Y también como buen administrador que soy había escrito un sendmail.cf que usaba los agradables y descriptivos nombres de variables y de opciones que estaban disponibles en Sendmail 8 en lugar de los códigos de puntuación crípticos que se usaban en
Sendmail 5.

Todas las piezas encajaron de golpe y me atraganté de nuevo con el café que ya estaba frío. Cuando el consultor actualizó la versión de SunOS rebajó la versión de Sendmail. La actualización dejó el sendmail.cf tranquilo aunque ahora fuese para otra versión.

Lo que ocurría era que Sendmail 5 — o al menos la versión que distribuía Sun tenía algunas modificaciones — podía trabajar con archivos de configuración de Sendmail 8 ya que todas las reglas se habían mantenido inalteradas. Pero las nuevas opciones con nombres largos las veía como basura y las ignoraba. Y el ejecutable de sendmail no traía valores por defecto compilados así que todas las variables para las que no encontraba una declaración explícita y válida en el sendmail.cf se ponían a 0.

Una de las opciones que se puso a 0 fue el tiempo de espera para conectar a un servidor SMTP remoto. Experimentaciones con esta máquina en particular con su carga típica daban que un timeout de 0 abortaría una conexión en aproximadamente 3 ms.

Una extraña característica de la red de nuestro campus es que estaba 100% switcheada. Un paquete saliente no se retrasaría hasta llegar al router del lado opuesto al que conectase. Así que el tiempo de conexión para un host remoto ligeramente cargado en una red cercana estaría determinado por la velocidad de la luz en lugar de por retrasos incidentales del router.

Sintiendo un ligero mareo escribí en mi shell:

$ units
1311 units, 63 prefixes

You have: 3 millilightseconds
You want: miles
* 558.84719
/ 0.0017893979

“500 millas, o un poco más.”

Solo por estas experiencias se vive de esta actividad. ¿Tienes alguna similar? No dudes en compartirla.

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Ambos aprenderemos en 10 minutos las caracteristicas básicas de python y porqué este debería ser el lenguaje utilizado para que todo aquel interesado en aprender el arte de programar.

Todo esto en base a código con comentarios, espero sea explicito y nos sirva a nosotros los principiantes.

# Introducción a Python en 10 minutos

# numeros!
edad = 26
pi = 3.14159

# cadenas!
s = ‘Richard Mathew Stallman’
tokens = s.split() # un token es un elemento individual, en este caso una palabra
primerNombre = tokens[0]
apellidoPaterno = tokens[1]
apellidoMaterno = tokens[2]
s2 = primerNombre + ‘ ‘ + apellidoPaterno + ‘ ‘ + apellidoMaterno

# Uso del condicional if – La identación importa!
if (s == s2):
print ‘si!!!’
else:
print ‘nooooooo’

# listas
beatles = ['John', 'Paul', 'George']
beatles.append(‘Ringo’)

# ciclo for – la identación importa!
for b in beatles:
print ‘Hello’, b

# Set: Conjuntos (sin ordenar, sin duplicados)
edades = [18, 21, 28, 21, 22, 18, 19, 34, 9]
edadesUnicas = set(edades)
edadesUnicas.add(18) # como esta en set, no hay cambios
edadesUnicas.remove(21)

# no hay un orden garantizado cuando se itera sobre un conjunto (set)
for estaEdad in edadesUnicas:
print estaEdad

# probando un miembro en el conjunto
if 18 in edadesUnicas:
print ‘Aqui hay alguien con 18 años’

# Ordenando o Clasificando
beatles.sort() # en la misma lista
edadesUnicasOrdenadas = sorted(edadesUnicas) # en una nueva

# dict – asignando valores a cadenas (palabras clave) – Estructura de datos
patrimonioNeto = {}
patrimonioNeto['Donald Trump'] = 3000000000
patrimonioNeto['Carlos Slim'] = 58000000000
patrimonioNeto['Tom Cruise'] = 40000000
patrimonioNeto['Joe Postdoc'] = 20000
patrimonioNeto['Angelverde'] = -35

# iterando sobre los pares clave-valor
for (persona, monto) in patrimonioNeto.iteritems():
if monto < 1000000:
print ‘jaja’, persona, ‘no es millonario’

# probando una palabra en los miembros dict
if ‘Tom Cruise’ in patrimonioNeto:
print ‘Dame todo el dinero!’

Podemos ejecutarlo directamente en una consola de python o en su lugar analizar cuidadosamente el código en la página Online Python Tutor donde puedes encontrar más ejemplos o incluso probar tu propio código, de hecho el código de ejemplo esta tomado del ejemplo de introducción.

Si planeas ejecutarlo directamente en una consola recuerda agregar las tabulaciones pertinentes ya que la indentación es muy importante en python, es más python es el lenguaje con el código más elegante de todos.

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Las compañías no aprenden la lección: El DRM es el instrumento más dañino para la industria y sobre todo para los consumidores. Ahora se asocian más de una decena de empresas entre ellas Sony, Toshiba, Cisco, Microsoft e Intel para crear UltraViolet.

Próximamente se aplicará un nuevo esquema de Restricción de Derechos Digitales llamado UltraViolet -o como dicen UltraViolenta- y que es un nuevo esfuerzo por un conjunto de empresas y compañías. Lo que distingue a UltraViolet de otros DRM es el uso de esta en la nube. Si consideramos que la mayoría de DRM’s se aplican a nivel local UltraViolet tiene la intención de almacenar los medios digitales que usted compra en un servidor central con el objetivo de impedir a los consumidores almacenar los medios digitales en dispositivos no autorizados, las transferencias y el conteo de copias.

Esto es una gran amenaza a nuestro derecho de tener el control sobre nuestros medios digitales. Acciones como comprar música online en grandes sitios como Amazon o nuevos como UbuntuOne, servicios de almacenamiento en linea como DropBox y demás servicios en la nube pueden prestarse para implementar el nuevo DRM.

Por eso hoy junto con Defective by Design estamos tomando una nueva medida contra las empresas que participen con UltraViolet. Le pido por favor rechace cualquier pieza de software o hardware que este obstaculizado por UltraViolet y para mostrar aun más rechazo por favor firme/comente nuestro pacto.

La lucha contra UltraViolet y otras formas de restricción de los derechos digitales no termina con rechazar el DRM -Necesitamos promover esta acción en cualquier forma posible. Algunas formas de ayudar son: Incluir este link en su firma de correo electrónico mostrando su rechazo a UltraViolet, escribir una entrada en su blog o republicar esta entrada y correr la voz entre sus amigos en las redes sociales.

Haz la lucha

• Llama, envia un email o escribe una carta a las compañías que tienen negocios con:

Adobe, Alcatel-Lucent, Ascent Media, Best Buy, Blueprint, BT, CableLabs, Catch Media, CinemaNow, Cineplex Entertainment, Cisco, Comcast, Cox Communications, CSG Systems, Deluxe, DivX, Dolby, DTS, ExtendMedia, Fox Entertainment, Hewlett-Packard, Huawei Technologies, IBM, Intel, Irdeto, LG Electronics, Liberty Global, Lionsgate, LOVEFiLM, Marvell Semiconductor, Microsoft, MOD Systems, Motorola, Nagravision, NBC Universal, NDS Group, Netflix, Neustar, Nokia, Panasonic, Paramount Pictures, Philips, RIAA, Red Bee Media, Rovi, Saffron Digital, Samsung, Secure Path, Sonic Solutions, Sony, Switch Communications, Tesco, Thomson, Toshiba, Verimatrix, VeriSign, Warner Brothers, Widevine Technologies, Zoran. La lista completa de compañías involucradas puedes encontrarla aqui.

• Añade uno de estos botones a tu página web o blog para ayudar a difundir el mensaje. O usa el código proporcionado debajo de cada botón.

Botón 100x100px

<a href="http://angelverde.info/?p=1173" ><img src="http://rs1.angelverde.info/uv100-es.png"></a>

Botón 200x100px

<a href="http://angelverde.info/?p=1173" ><img src="http://rs1.angelverde.info/uv200-es.png"></a>

Botón 200x200px

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Botón 88x31px

<a href="http://angelverde.info/?p=1173" ><img src="http://rs1.angelverde.info/uvtiny-es.png"></a>

Si decides escribir una carta abierta no dudes en enviarla para que sea publicada con puntualidad.

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Últimamente Dell a dado mucho que hablar en el mundo de Software Libre sobre todo por participar en la eterna discusión de que SO es mejor, dejando en mala posición al Software Libre y en especifico a la distribución de Canonical Ubuntu. Ahora hace una buena jugada y seguro que muchos quedarán encantados con esta Publicidad Profesional.

En este vídeo se ve a un portátil de Dell corriendo un Ubuntu Netbook Remix 9.10, presumiendo las prestaciones más esenciales que ofrece, después de verlo analizaremos un poco los detalles:

En aplicaciones podemos ver a Evolution para descargar y visualizar correos electrónicos, enseguida podemos ver a Totem en el que se reproduce vídeos de YouTube a través del buscador integrado, en el que podemos ver un video de Big Buck Bunny del que ya hablamos, le sigue Firefox en el que se puede ver el buscador Google como página de inicio y la página de Ubuntu, enseguida se puede ver una videoconferencia con Ekiga una característica que es muy buscada (Ekiga dejo de estar por default en 10.04 pero se puede instalar), Rhythmbox reproduce la musica con visualizaciones GOOM!.

OpenOffice.org se muestra con su Hoja de Calculo y algunas gráficas, luego se puede ver como se ejecuta el Gestor de actualizaciones lo que denota la facilidad y dinamismo con la que se obtienen nuevas funciones así como software reparado; inmediatamente podemos ver al Centro de Software de Ubuntu haciendo de las suyas promoviendo las cientos de aplicaciones listas para ser descargadas y ejecutadas. Finalmente F-Spot se muestra editando un par de fotografías de forma sencilla. Para cerrar la página donde puedes encontrar más sobre Ubuntu y Dell www.dell.com/ubuntu

En listemos las características con las que se promociona:

• Una simple interfaz para tu computadora.
• Conectate fácilmente.
• Libre de virus.
• Compatible con Microsoft Office.
• Actualizaciones automáticas de Software.
• Cientos de Aplicaciones para Descargar.

Simplemente exquisito.

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Cuanta razón tiene este hombre, por supuesto hablo de Richard M.Stallman y es que aprender a programar va más allá de escribir algunas lineas válidas de código. Lo que plantea es sensacional, una Universidad o institución enfocada al aprendizaje libre que enseñe valores básicos que la sociedad debe aprender y seguir.

Presta atención a cada proposición acerca de la revolución que representaría tener un modelo de enseñanza para las carreras de Tecnologías de la información y la comunicación. Esto me hace sentirme en el olvido comparado con mi actual sistema de aprendizaje en el cual mis profesores solo pretenden enseñar lo esencial además de usar solo software privativo.

Este vídeo de verdad tiene un gran mensaje, aquí en formato ogv y a continuación desde un reproductor Flash:



No te pierdas la transcripción que preparé en la que resalto puntos esenciales de este gran ensayo:

Las escuelas deben enseñar únicamente el software libre para promover la libertad y hay 4 razones especificas para esto:

La primera es economizar. En cualquier país las escuelas no tienen bastante dinero están limitadas por el dinero, por lo tanto no deben desperdiciar su dinero pagando permiso de usar software privativo esta razón es superficial y obvia incluso los que no comprenden lo que quiere decir el Software Libre comprenden esta razón, pero algunas empresas desarrolladoras de software privativo suelen eliminar esta razón, regalando copias gratuitas o casi gratuitas de su software no libre a las escuelas, y ¿porque lo hacen? para aprovecharse de las escuelas como instrumentos para imponer a la sociedad entera una dependencia de sus productos privativos.

Su plan funciona así: la empresa desarrolladora regala las copias gratuitas a la escuela, la escuela enseña el uso del programa a los alumnos, quienes desarrollan una dependencia al programa privativo luego de graduarse con la dependencia y después el mismo desarrollador no les ofrece copias gratuitas y para trabajar en otras empresas el desarrollador no ofrece a las empresas usuarias copias gratuitas del mismo programa, es decir que la escuela si decide participar en este plan dirige a los alumnos camino a la dependencia permanente y tira consigo el resto de la sociedad a dependencia, quizás permanente, no debe ser. Es como regalar a las escuelas ampollas de drogas adictivas para inyectar a sus alumnos para que desarrollen una dependencia, por esto los desarrolladores como microsoft tienen su departamento de servicio educativo.

Las escuelas no deben participar deben rechazar este regalo, porque enseñar la dependencia a sus alumnos no es ético, no cumple con la misión social de la escuela, que es educar a la próxima generación como buenos ciudadanos en una sociedad capaz, fuerte, independiente, solidaria y libre ¿como se hace? únicamente enseñando el software Libre, el software que no impone dependencia, pero hay otra razón más profunda para la educación de los mejores programadores: hay algunos programadores natos, quienes a la edad de 10 a 13 años quieren aprender todo del funcionamiento de la computadora y su sistema, si usan un programa quieren saber como funciona, pero cuando nuestro joven le pregunta a un profesor cómo funciona este programa, como hace esto; si es privativo solo puede contestarle: “no lo sé y no lo puedes saber porqué es secreto” y no hay espacio para la educación.

El software privativo es el enemigo del espíritu de la educación, pero si el programa es libre nuestro profesor puede explicárselo cuando sepa y luego ofrecerle una copia del código fuente del programa, diciéndole “leelo y comprenderás todo” y lo leerá todo porque antoja comprender todo y el profesor puede decirle: “si encuentras algún punto que no comprendas, muestramelo y podemos comprenderlo juntos” y así nuestro programador nato tiene la oportunidad de aprender algo muy importante, este código no es claro, no se debe escribir así.

A los programadores natos no hace falta enseñarles a programar porque para ellos es obvio, leen un manual y dicen “Ah! programar es esto ¿que otra cosa podría ser?” pero programar bien es otra cosa. Uno aprende a escribir bien el código con leer mucho código y escribir mucho código, solo el software libre lo permite, con el software libre nuestro joven puede leer el código de programas reales que realmente se usan y también puede escribir cambios en estos programas, ¿como aprender a escribir el código para programas grandes? hay que comenzar con pequeño, claro no con programas pequeños porque ni siquiera comienza a mostrar los retos del código de programas grandes, hay que comenzar escribiendo pequeños cambios en programas grandes. Solo el software libre ofrece esta posibilidad.

Así aprendí yo, trabajando en la universidad en MIT, mi trabajo era mejorar el Sistema Operativo, un sistema operativo libre que teníamos por lo tanto tenía que leer programas y escribir cambios, y haberlo hecho cientos de veces sabia hacerlo bien. Hoy en día cualquier escuela puede ofrecer la misma opción de aprendizaje, pero solo si es una escuela de Software Libre. Pero hay otra razón más profunda aún, para la educación moral, para la educación en la ciudadanía, porque cada escuela debe enseñar no solo hechos y metros sino también por sobre todo el espíritu de buena voluntad, el habito de ayudar a tu prójimo por lo tanto cada clase debe tener esta regla: “Alumnos, si traes un programa a la clase no puedes guardarlo para ti, debes compartirlo con el resto de la clase y debes traer también el código fuente para que todos puedan aprender cómo funciona”, pero la escuela debe seguir su propia regla debe también compartir el software en la clase con los alumnos, es decir, no puedes traer código privativo a la clase y la escuela tampoco puede, porque el software privativo no es ético y es el enemigo del espíritu de la educación.

Si tienes alguna relación con una escuela, es tu deber militar por la migración total de la escuela al software libre. No se hace en un año, migrar completamente en una escuela es mucho trabajo, hacen falta años para este trabajo, pero cada año debe tomar un paso bastante grande para llegar en unos años, y si no lo hace, tu deber es militar por él esta migración. Una cosa que sirve mucho es buscar aliados, buscar otros alumnos, buscar profesores de acuerdo con la migración. Pero también hay algo que cualquier estudiante puede hacer para tener influencia es en la primera reunión de una clase preguntarle al profesor si la clase exige el uso de algún programa privativo y es así dile al profesor “Mi conciencia no me permite usar este programa privativo, por favor busque conmigo la manera que pueda hacer el trabajo de la clase con software libre aunque me cueste más tiempo porque quiero hacerlo éticamente” esta petición tiene fuerza moral porque no es una petición de evitar algún trabajo es una petición de hacer el trabajo quizás más difícilmente pero más éticamente.

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Luego de 3 meses de no publicar estadísticas incluido un mes fuera de este blog ¡reiniciamos actividades! En este trimestre crecimos alrededor de 221% comparando con el trimestre anterior y ya llevamos poco más de medio año de vida. Primero comentar del porque me ausente un mes desde este blog ya que es un problema de libertad social.

Deje de escribir en el blog porque la temática es principal es la Libertad y no podía escribir sobre ello sin que mi situación fuera distinta y es que hace casi dos meses inicie un proyecto en mi Universidad, un proyecto en el que se abría un espacio hacia otros estudiantes en el cual se pudieran expresar sin ningún tipo de restricción, con toda libertad. Proyecto que no existía y el material producido por nosotros los estudiantes estaba disperso en la red, vamos, sin fuerza para trascender. Entonces fue cuando Foros BUAP surgió bajo la plataforma de foros sobre SimpleMachinesForum es Software Libre por supuesto que permite brindar ese servicio que tanto se necesitaba, el de la libertad de expresión. Resulta ser que este proyecto fue censurado por los alto mandos de mi institución, un duro golpe de hecho, la impotencia fue que no tenia alternativas: 1. El dominio era propiedad de la institución y 2. Estaba hospedado en la institución. Quiero evitar detalles mínimos y polémica, entonces para resumir lo que decidí fue sacar el proyecto y continuarlo a través de un dominio y hosting nuevo, que me costo un ojo de la cara pero que seguro valdrá la pena continuar, haber quien se atreve a volver a pisotear nuestros derechos fundamentales. El proyecto esta creciendo, prácticamente somos la Resistance, esto me da la libertad y confianza de continuar con mis ideales y convicciones que permiten hacer del Software Libre lo que es, mi pasión. Link: Foros BUAP

Luego de este breve cuento de hadas sigo con las estadísticas que desde que deje de escribir se han ido a pique y hay que recuperar el terreno perdido. Los artículos más leídos en este trimestre fueron:

• Como cambiar la imagen de Login y Plymouth en Ubuntu 10.04 Lucid Lynx
• Actualizar de Karmic a Ubuntu 10.04 Lucid Lynx
• Mini-Tutoriales para Despues de Instalar Ubuntu Lucid Lynx 10.04
• Cómo crear un LiveUSB MultiBoot de forma Gráfica
• Teclas Fn en Asus Eee PC 1005HA en Lucid Lynx
• Recuperar los archivos y carpetas cifradas con eCryptfs
• Los Super Villanos usan Gnu/Linux
• Instalar aMSN con todos los plugins y skins
• Instalar el Nuevo OpenOffice.org 3.2 en Cualquier distribución Gnu/Linux

En total se vieron poco más de 55’400 páginas en promedio 460 diarias, nuestros principales visitantes se ubican en España, México y Argentina sin olvidar a Chile. Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador, Uruguay, Guatemala, EEUU, Republica Dominicana, Costa Rica, El Salvador, Bolivia, Paraguay más países que nos visitan.

Por supuesto siempre es un gusto anunciar que la mayoría de usuarios usa Firefox con un 66%, seguido por Chrome con 22% y el resto navegadores privativos como IE y Opera que ocupan 7% y 2% respectivamente.

Finalmente y lo más importante es nuestra materia prima, ustedes quienes analizan y comentan los artículos, aquí el Top de Comentaristas de Abril-Mayo-Junio 2010:

1. Químico (27)
2. FCR (11)
3. pownerus (10)
4. Antonio (7)
5. guzman6001(7)

Gracias a todos por su indiscutible apoyo, y a todos los que preguntaron por las publicaciones mientras estuve fuera. Se vienen varias publicaciones…

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Apoya a tu equipo Nacional vistiendo con la bandera de tu país a Firefox, ahora Mozilla lanza la FirefoxCup que consiste en poner el theme de Personas con la bandera de tu país y automáticamente incrementará un contador con el cual podemos ver en la página de FirefoxCup cuantos “fans” tiene cada equipo. Los días en los que se darán a conocer los ganadores son:

• 16 de junio 2010: 1ª ronda
• 23 de junio 2010: 2ª ronda
• 30 de junio 2010: 3ª ronda
• 7 de julio 2010: 4ª ronda
• 14 de julio 2010: ¡Se anunciará al ganador final!

También puedes añadir el Complemento FootieFox para que estés al tanto sobre las noticias y novedades.

Recuerda: El país ganador será difundido en los sitios de Mozilla, asegurate de emitir tu voto usando el diseño Persona de tu país favorito.

En este instante Argentina, Brasil y México llevan la delantera, ¡No te quedes atrás! Entra a FirefoxCup.

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Esta animación creada alrededor del año 99′ me saco una sonrisa, seguro muchos de los jóvenes como yo No lo hayamos visto y creo que es razonable compartirla.

Cansado del mal funcionamiento de Hasefroch Steve es un Super Villano que se decide por usar Gnu/Linux y descubre que es fácil de usar, no entiende porque no todos lo usan pero para él mejor entre menos competencia más para el.

Animación y traducción después del salto

Aquí la traducción al Español:

Estábamos negociando con el Pentágono. Cuando tuvimos un Blue Screen of Death. Eso fue el colmo.

Cuando estas sosteniendo la Luna para el rescate, aprecias la estabilidad en una aplicación. Gnu/Linux nos da el poder que necesitamos para aplastar a quienes se oponen a nosotros.

• Es compatible con nuestro cerebro láser en órbita.
• Tengo un cluster Beowulf de superhombres atómicos.
• Tengo más amigos ahora.
• Ingeniería genética: Ciber-Cabras. Esbirros con problemas dentales (referencia a RMS), una Fembot preciosa con una inclinación para el mal.

Lo que quiero decir es que Linux se ejecuta en donde sea.

Estoy en todo lo que trate de OpenSource. Eso cambio mi vida amorosa.

Tienes que configurarlo. Y entonces escribes algunos scripts de shell. Actualizas tus RPMs. Particionas tus unidades. Y aplicas el parche para el kernel. Compilas los binarios. Verificas la versión de las dependencias. Probablemente una o dos veces.

Es tan fácil. Es tan sencillo. No veo por qué la mayoría de la gente no usan Gnu/Linux.

Gracias a Dios que no porque entonces todos seriamos Súper Villanos, ¿no?

Soy Steve, y yo soy un Super Villano.

Cambiate a … Mmm … Lo que quieras Maldita Sea.

Ahora que soy un Villano usaré mis dones para poner contra la pared a mi vecino, de acuerdo no lo haré pero esta es una excelente técnica para que más personas prueben el sistema libre, una sonrisa hace más que un argumento aburrido.

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Shogo es el nombre de la nueva tableta que corre un sistema Gnu/Linux, lo que la hace una 100% abierta, incluye aplicaciones que soportan HTML5, Flash y basadas en Android.

La compañía que responsable de este lanzamiento es Release que también ofrece una tablet con forma tabla para cocina llamada Qooq especializada para los expertos en el arte culinario.

El diseño de Shogo esta concebido para un uso general, esto es que puedes usarlo como lector de libros, como un reproductor de música, como navegador, como netbook, siempre manteniendo la portabilidad y la ventajas de una Tablet. Las características técnicas son:

• Microprocesador Freescale i.MX51, basado en ARM Cortex A8.
• Un puerto USB interno y dos externos.
• Cámara.
• Sensor de luz ambiental.
• Tarjeta Ethernet.
• Audio I/O.
• Detector de Movimiento.*
• LCD 10.1“ Multitouch con resolución de 1024×600.
• 256 MB de RAM DDR
• WiFi Atheros.*
• Bluetooth.*
• Lector de Tarjetas.*
• 8 horas de Batería.
• 800gr. de peso.

* Opcionales
Todo por 500 Dolares más envio y con descuento si solicitas 5 unidades o más, creo que lo que me gusto más es el software especializado que ofrece con soporte para aplicaciones Android. Como esta basado en Gnu/Linux no hay limites, bueno el limite es el lugar donde se vende que es Hong Kong y estará disponible hasta finales de Agosto de 2010.

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