Embodied Cognition Blog

HITS colloquium on Aging and Technology

2010-06-07T19:13:00.000+02:00

Prof. Wahl from the University of Heidelberg took us on a tour of aging and technology. I did some work for IBM a few years ago on Telemedicine, so I do know a bit about Telemedicine and Gerontology, so I was intrigued to hear what he had to say.

Some of the data from various studies was intriguing, however..

Prof. Wahl did start the talk with a disclaimer that the talk was elective and his own opinion

At the end of the talk I was faced with more questions than answers:

Studies of aging rely on a model which separates stimulus and activation, and which separates sensing, cognition and motor. It is the latter separation which I have problems with, for a variety of reasons:

considerable work in the new linguistics has shown the close link between cognitive capabilities, language capabilities, and embodiment
developmental studies from the first half of the 20th century show that there is a high correlation between cognition and movement
my own work on embodied learning in infants shows that initial development of cognitive, sensory and motor skills are three aspects of the same thing, and that these slowly diverge in a language and culturally dependent through infancy and childhood

in particular, i missed a statement about the scientific state of play in the parallels between infant learning and geriatric learning - but maybe this was outside the scope of the talk.

one other point came up which i think is very was important - the role of culture. i teach intercultural management at the DHBW in Mannheim, so when Prof. Wahl talked about the faster and better acceptance of robots and technology in asian countries, i was reminded by the confucian principle of wisdom, i.e. that (to use one of Prof Wahl's slides) although our sensory and motor skills get worse with increasing age, our "wisdom" actually increases.

Installing Go

2010-06-01T23:38:00.000+02:00

Installing Go as a first step to understand the nuances and strengths of google's programming languages. it certainly has a couple of interesting points: uncluttered, simple and pragmatic structure, concurrency safe, type safe. it reads like a productivity wish list.

US Census

2010-03-23T18:12:00.000+01:00

a friend is just going through the process of filling out her census questionnaire, she was troubled by the question about "race"..

well, strictly speaking one should answer the question with "homo sapiens".

the sad thing is that in a low context society, it becomes important to classify everyone and everything, because that gives a sense of security, of having everything under control.

but classification is a two-edged sword, it is the basis for all discrimination: it is the nature of the duality between similarity/difference and membership which causes so much pain and suffering.

i look forward to the day when a question about "race" becomes superfluous.

2010-03-06T14:44:00.000+01:00

developers-Wikipedia

Mit der Prüfung von Wikipedia Artikeln, befassen sich Nutzer, die sich durch ihr Fachwissen ausgezeichnet haben.

Chip 09/2006 Machtkonzentration bei google

Datenschutz bei Suchmaschinen:

pc-Welt

taz

netzpolitik

media and culture

2010-02-20T18:10:00.000+01:00

the idea of co-evolution has been around for some time, it has even made it (sort of) into the intercultural management theory mindset. co-evolution basically says that developments in social structures are co-dependent on developments in media technology.

this all begs the question of "what is culture".. which has not really been answered in any satisfactory way as far as I can see

FAMe

2010-02-20T17:55:00.000+01:00

The German Forschungsnetzwerk Anthropologie des Medialen goes online with a new design, hopefully with some lively discussions. i shall certainly be doing my bit to make stuff happen, and asking embarrassingly stupid questions

language and Learning

2008-03-10T10:03:00.023+01:00

Section I – Language and Learning

1.Doing what you've always done will only get you what you've always gotten
->wenn ich etwas über die Modelle verstanden habe, habe ich etwas über mich selbst gelernt, d. mein Handeln (vielleicht) verbessert.

In welchem Kontext leben wir?
Was umgibt ein Individuum?: Familie, Arbeit, Sprache
Was uns bewegt, motiviert, zwingt zu handeln
Ursprünge des Handelns/Nicht-Handelns

Mit den Ursprüngen moralischen Handelns befasst sich das Buch The quiet american von Graham Greene.

Hier auch eine kleine Erörterung der Verfilmung

Der Urspung aggressiven Handelns

Ein weiterer Literaturtip zu diesem Thema ist das Buch von Balint Balla, das sich mit der Knappheit als Ursprung sozialen Handelns beschäftigt.

Politik des aufgeklärten Glücks von Jeremy Bentham.

Ein Vortrag an der LMU München-Institut für Völkerkunde und Afrikanistik zum Thema Wirtschaftsethnologie.

Was ist Caritaswisschenschaft? von Heinrich Pompey.

Die Allgemeine Hedonistische Motivationstheorie
der Sozialpsychologie

Lebensmuster von Brigitte Hamann.

Modell das beschreibt, wie man als Mensch seine Umwelt auf-/wahrnimmt u. mit ihr interagiert. Ausgangsbasis: frühkindliche Entwicklung (z.B. Piaget. siehe auch Piagets Theorie zur kognitiven Entwicklung.
(s. "Herausforderung an die Informationswirtschaft" von J. Krause, M. Herfurth, J. Marx - Kap. "Knowledge and Information" v. M. Mattingley-Scott)

child psychology

Prozess der Assimilation und Akkomodation - siehe auch Assimilation nach Piaget und Akkomodation nach Piaget ( Assimilation and Accommodation

Idee des angepassten Lernens nach Vygotsky:
situiertes Lernen lt. Wikipedia
ZUM WANDEL DER SCHULE UND ZUM NEU-ALTEN PÄDAGOGISCHEN ROLLENVERSTÄNDNIS VON LEHRERINNEN UND LEHRERN
Konstruktivismus
Map zum Thema Vygotsky
Das Kind: psychologische und pädagogische Betrachtungen - Vygotskys Sicht
lernen und Entwicklung
Problembasiertes Lernen

Radical constructivism :
lt. wikipedia
radikaler Konstruktivismus
Radikaler K. als philosophische Erkenntnistheorie
R.K.

medieneinfluss

2008-02-20T12:41:00.006+01:00

Literatur Chancen und Risiken der Mediengesellschaft für den demokratischen Pluralismus

Die Kommunikationsgemeinschaft zwischen Politik und Medien in der BRD - Politische Selbstmediatisierung und mediale Einflusssphären

Umfragedemokratie

Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Uni Hamburg

Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien

Strategische medienintelligenz

Agenda-Setting

Einführung in die Medien-und Kommunikationswissenschaft am Hand-Bredow-Institut

Aktueller Stand der Mediengewalt-Wirkungsforschung

Medienlehre, Kommunikationspolitik - Skript mit Rezensionen zur Basisliteratur (Diplom- / Magisterprüfung)

Medienthemen

Medieneinluss-PC-Spiele

Medien in den Lebenswelten von Kindern

Ein Feldexperiment zu Agenda-Setting auf
lokaler Ebene

Institut für Medienpädagogik in
Forschung und Praxis

Der Einfluss attraktiver Medienpersonen auf das Körperbild

Medienrezeption im schulischen Kontext

Das integrative Dreisäulenmodell der Medienrezeption

Auswahlbibliographie zur Musik- und Medienrezeption

Medienrezeption und Identitätsfindung: Eine biographieanalytische Studie mit jungen Frauen

Literatur Rezeptionsforschung

Bernd Schorb, Medienpädagogik und Kommunikationswissenschaft–eine notwendige und problematische Verbindung

Medienpsychologie - Uni Hamburg

Literatur- und Studienhinweise

Rezeptionsforschung

Medialer Wandel im neuen Russland

Sprache und Literatur im medialen Wandel

Die gesellschaftliche Diskussion wissenschaftlichen Fortschritts in den Massenmedien

embodied systems - Prothese, Robotik, Kybernetik - Interaktion über die Motorik

2008-01-28T10:54:00.000+01:00

Prothese

Das Lebendige und das Nicht-Lebendige - Die Metamorphosen des Menschlichen im Zuge der fortschreitenden Technisierung der Körpers am Beispiel der Prothese

Ubiquitous Computing undCyborg technology

Die Zukunft der Neurowissenschaft - ein Essay von Rüdiger Vaas

Fühlen lernen bedeutet Handeln lernen - über das hirnphysiologische Korrelat von Bewusstsein

Als Schnittstelle zwischen dem Nervensystem und der Anbindung an ein elektronisches Bauteil, bezeichnet man die Neuroprothese.

Forschung im Bereich Entwicklung und Anwendung von intelligenten invasiven und nichtinvasiven Schnittstellen zum Nervensystem betreibt das Frauenhofer IBMT.

Hier ein Artikel zum Thema Netzhautprothesen

Stereotaktische und funktionelle Neurochirurgie an der Universität Tübingen

Embodied Agents of Life- and Cyberscience

Robotik

Publikationen zum Thema Robotik des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz.

Mensch oder Roboter - Wem gehört die Zukunft?

Kybernetik

Natürliche Verhaltensstrategien als Vorbild für technische Systeme

Dieser Artikel beschreibt, wie man Sprech- und Bewegungsunfähigen Menschen Kommunikation ermöglichen kann

Die Gehirn-Maschine Schnittstelle in Utopie und Realität

Forscher wollen Prothesen durch Gedanken steuern

Roboterhand mit Gehirn-Schnittstelle

Störung der Schnittstellen des Gehirns, wie beispielsweise des Gehörs oder der Augen - Möglichkeiten und Grenzen von Neuroprothesen im Gehirn

Maschinen sollen fühlen lernen

Die Diplomarbeit von G. Janisch befasst sich mit den Möglichkeiten auditiver Benutzerschnittstellen zur Unterstützung und Realisierung der Mensch-Maschine Kommunikation.

Einflußfaktoren auf die Wahrnehmung

2008-01-21T15:28:00.000+01:00

Unsere Wahrnehmung wird von Lernprozessen stark beeinflusst. So werden beim einzelnen auch unterschiedliche Schwerpunkte aufgrund von Erfahrungen und Erinnerungen gesetzt(=> individuelle u. kulturelle Unterschiede bei der Wahrnehmung).

in seinem Kapitel über Wahrnehmung beschreibt H. Hartmann auf leicht verständliche Weise u. anhand div. Tests die versch. Arten der Wahrnehmung.

Wahrnehmung kann durch folgende Dinge beeinflußt, erweitert od. verändert werden: Drogen, Lernprozesse, Wissen, Biofeedback, Technische Geräte, Meditation, sensorische Deprivation. Nähere Erläuterung hier

Vom Einfluss der Handlung auf die Wahrnehmung

Die Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung

Evolution fördert die physiologische Differenzierung

Kognition und Wahrnehmung in der Informations- und Wissensgesellschaft

Hypothesentheorie der Sozialen Wahrnehemung

Bedeutung der Wahrnehmung

Wünsche, Bedürfnisse und Erwartungen können unsere Wahrnehmung beeinflussen. Dies bezeichnet man auch als Top-down-Einflüsse der Informationsverarbeitung

Literatur "Vergleichende Tierphysiologie"

Wahrnehmung: das unsichere Fundament unseres Handelns

Hier noch eine interessante Arbeit zum Thema Wahrnehmung

Aspekte der Wahrnehmung-Studien der Uni Tübingen

2008-01-21T13:18:00.000+01:00

Die Uni Tübingen beschäftigt sich u.a. mit dem Thema "Wahrnehmung", zu dem zahlreiche Veröffentlichungen herausgebracht wurden:

Wahrnehmung und Expression von Emotionen durch Mimik:
Eine Untersuchung über Emotionale Ansteckung bei Gesunden und Patienten mit Schizophrenie

Die Wahrnehmung von
Scheinkonturen – Wie sich
das Gehirn Illusionen macht

Der Artikel Techniken der Enttarnung handelt von Sinnestäuschungen von Mensch und Tier

In Innen und Aussen in der Wahrnehmung beschäftigt sich Michael Heidelberger mit den Wahrnehmungstheorien "Empirismus" und "Nativismus"

Psychologen untersuchen, wie Sinneswahrnehmung und Handlungen gekoppelt sind

Einfluss der hemisphärischen Lokalisation eines Hirntumors auf die Wahrnehmung und Präsentation der Symptome

Frühe bilaterale, subkortikale, parieto-occipitale Läsionen und ihr Einfluss auf die motorische Entwicklung sowie die Wahrnehmung biologischer Bewegung am Beispiel der periventrikulären PVL bei ehemaligen Frühgeborenen

Statistical sensory combination and its top-down modulation

Perception and processing of illusory contours

Recognition of affective prosody: Continuous wavelet measures of event-related brain potentials to emotional
exclamations

Nonverbale Kommunikation

The Role of the Human Amygdala and Insular
Cortex in Emotional Processing: Investigations
using Functional MRI combined with Probabilistic
Anatomical Maps

Die Wirkung experimentell induzierter Aggression auf
Gehirn und Verhalten.
Eine fMRI-Studie zur Darstellung Täter- und Empathieassoziierter
Areale bei kriminellen Psychopathen

Prototypisches Verhalten von Tieren

2008-01-14T14:45:00.000+01:00

Affe: wohl durch das Baumleben bedingt, haben Affen eine kleine Nachkommenzahl (pro Geburt).
länger währender Zusammenhalt zwischen Jungtier und Mutter
Entblössen der Eckzähne (speziell z.B. Paviane) durch entsprechende Gesichtsmimik =>
Drohbedeutung
leben in sozialen Gruppen mit sozialen Strukturen
http://www.world-of-animals.de/tierlexikon/Tierart_Affe.html
Zahlreiche Laute, Mimik und Gesten dienen der innerartlichen Verständigung.

Maus: Erkundungsverhalten, das Zusammenleben in sozialen Verbänden und die Tendenz zur Ernährung als Allesfresser (Verhalten entspricht im Wesentlichen dem des Menschen)
Kommunikation erfolgt durch geruchliche Merkmale und Ultraschall-Laute.

Katze: Ist eher Haus- bzw. Wohnungsgebunden als an den Menschen selbst. Versuche, die Katze zu bestimmtem "Dienstleistungsverhalten" zu erziehen misslangen.
Sehr selbstständigesVerhalten.

Soziales Verhalten von Katzen untereinander wird durch Rangordnung bestimmt.

eine Katze wirft zwischen 2 und 7 Kätzchen/pro Wurf.

Hase: Heftige Rivalenkämpfe während der Paarungszeit
Häsin wirft 4x/Jahr bis zu 4 Junge
Einzelgänger
bei drohender Gefahr wird stets Flucht ergriffen

Wildschwein: leben in "Rotten" von 5-10 Tieren (auch mehr). In einer Rotte sind Sauen, Jungtiere und Frischlinge vereint. Geschlechtsreife Eber bilden eigene Rotten; ältere Keiler sind Einzelgänger.
Tagsüber suchen Wildschweine ein Lager auf, sie sind vorwiegend nachts unterwegs.
Allesfresser
Suhlen s. in Schlammlöchern

Bär: Allesfresser
Einzelgänger, die sich nur zur Paarungszeit zusammenfinden. Mütter bleiben aber so lange bei ihren Jungen, bis diese selbstständig sind.
halten Winterschlaf

Intelligenztest

2008-01-14T12:32:00.000+01:00

Intelligenz

Intelligenztest allgemein

1905 wurde der 1., modernen Ansprüchen genügende, Intelligenztest entwickelt. Hier ein kleiner geschichtlicher Auszug.

Vortrag an der Uni Heidelberg zum Thema Intelligenz: die psychologische Perspektive. Enthält Interessantes zum Thema "Historie", Grafiken, Korrelation und geschlechts- und kulturspezifische Unterschiede.

Hier ein Arbeit von Dipl.-Psych. T. Muth MPH zum Thema Psychologische Tests

Verschiedene Intelligenztests:

HAWIE Hamburger-Wechsler Intelligenztest für Erwachsene. Untersucht verbale und praktische (Handlungs-) intelligenz.

IST 2000 Intelligenz-Struktur-Test (Mehrfaktorenkonzept).

MWT-A Mehrfachwahl-Wortschafz-Intelligenztest. Tabellen und Grafiken hierzu finden sich unter http://www.klinik.uni-frankfurt.de/znn/neurologie/pdf-files/SPMundMWT.pdf.

Benton-Test

Uni-Potsdam: Entwicklung von differenzierten Intelligenztests für Kinder

Intelligenztest für Primaten

Intelligenztest von A-Z für Jugendliche und Erwachsene und für

Kinder und Jugendliche

weitere Intelligenztests von A-Z

Literatur zum Thema Intelligenz

Reflexe

2008-01-07T14:33:00.000+01:00

Reflex: durch Nerven vermittelte, schnelle, stets gleichartige und unwillkürliche Reaktion auf einen äusseren Reiz (ð Schutzwirkung)
Voraussetzung ist die Fähigkeit des Organismus, Reize auszunehmen, zu verarbeiten und zu beantworten.
Evolutionärer Vorteil: Extrem kurze Reaktionszeit des Körpers, da keine Verarbeitung im Gehirn erfolgt.
(Siehe auch: http://www.medport.de/lexikon/index.php/Reflex_%28Physiologie%29)

Reflexbogen: Weg, den ein Reiz vom Auslöser zum reagierenden Organ nimmt:

Registrierung des Reizes im Rezeptor und Übersetzung in eine Erregung.
Die Erregung wird über einen sensorischen Nerv in Form von Aktionspotenzialen zum Verarbeitungszentrum weitergeleitet, meist in das Rückenmark.
Im Verarbeitungszentrum wird die Erregung verschaltet und die festgelegte Reaktion ausgelöst.
Wieder wird die Erregung über einen motorischen Nerv weitergeleitet; diesmal zum ausführenden Organ (Effektor).
Das ausführende Organ wird tätig.

Reflexarten:

Unbedingte Reflexe: sind alle angeborenen, beständigen Reaktionen
* Nahrungsaufnahme
*Kniescheibensehnenreflex

(Informationen zu Sehenreflexen und ihre Untersuchung finden sich in Bates' großes Untersuchungsbuch)
* Atmen *Husten *Niesen
*Harnabsonderung * Erbrechen *Klammerreflex
*Hinlegen *Speichelreflex *Irisreflex
* Setzen *Stehen

Eine Unterteilung der unbedingten Reflexe erfolgt ausserdem in:

einfacher Reflex: ruft einen direkten Reflex hervor (nutzt nur eine Umschaltstelle im Rückenmark), beispielsweise der Lidschlussreflex und
zusammengesetzter Reflex: ruft einen indirekten Reflex hervor bsp. das Schluchzen

Bedingte Reflexe sind zusammengesetzt aus neutralem und auslösendem Reiz. Einflüsse durch die Umwelt oder den Menschen führen zu einem einfachen Lernvorgang(->bessere Anpassung auf die sich ständig verändernde Umwelt).

Klassisches Konditionieren besagt, d. einem unbedingten Reflex, künstlich ein neuer, bedingter Reflex hinzugefügt werden kann.
Ein Beispiel hierfür ist der Pawlowsche Hund
siehe auch: http://www.medpsych.uni-freiburg.de/OL/body_05_02.html,

eine Simulation von Pawlows Verusch findet sich hier.
Aber auch der Fliegeralarm während des 2 Weltkrieges, der das Fallen der Bomben ankündigt u. zu einem späteren Zeitpunkt dann allein ausreichte um Angstzustände hervorzurufen.

Bedingte Reflexe können, im Gegensatz zu den unbedingten, wieder verlernt werden (=Löschung).

weitere Informationenen zur Klassischen Koditionierung, wie ihre Grundlagen, Versuche, Löschung und ihre Anwendung in der Verhaltenstherapie,bietet die Uni Bielefeld

Bedingte Konditionierung ist auch bei Tieren, z.B. in der Zirkusdressur ein grosses Thema.

Klassische Konditionierung bei Pferden

Literaturhinweis: Instinkt, Lernen, Einsicht, Einführung in die Verhaltensbiologievon Prof. Bernhard Hassenstein

Behaviorismus und klassische Konditionierung

Frühkindliche oder Primitive Reflexe:

werden nach ca. 6-12 Monaten durch Haltungsreflexe/gesteuerte Bewegungen ersetzt. Haltungsreflexe werden durch höhere Zentren des Gehirns reguliert, die für die Kontrolle willkürlicher Bewegungen zuständig sind.

Zu den primitiven Reflexen zählen:

* Moro-Reflex:
Das Kind macht im Mutterleib die Arme breit, um sich nicht in der Nabelschnur einzuwickeln. Es handelt sich hier um einen Schreckreflex, der zwischen dem 2. und 4. Lebensmonat in den Erwachsenen-Schreck-Reflex transformiert.

* Symetrisch-tonischer Nacken-Reflex: ist ca. zw. dem 8.-11. Lebensmonat vorhanden u. bildet die Voraussetzung zum Krabbeln

*Asymmetrisch-Tonischer-Nacken-Reflex: wird durch Drehen des Kopfes zu einer Seite ausgelöst; wenn der Kopf gedreht wird, strecken sich Arme und Beine auf der gleichen Seite, während die Extremitäten der Gegenseite sich beugen. Sollte im 6. Lebensmonat integriert sein.

* Furcht-Lähmungs-Reflex: tritt in der 5. Lebenswoche des Embryos auf und wird ab 9. embryonaler Lebenswoche durch Moro-Reflex abgelöst. Embryo zieht sich als Antwort auf Berührung zurück. Es handelt sich evtl. um den Vorläufer der Tauchreflexes, der eine Verlangsamung des Stoffwechsels auslöst um d. Gehirn vor Sauerstoffmangel zu schützen.

* Tonischer Labyrinthreflex:
->vorwärts: fötale Beugehaltung; wird im 3.-4. Lebensmonat gehemmt
->rückwärts: entsteht bei der Geburt u. wird zw. 6. Lebenswochen und 2. Lebensjahr schrittweise abgebaut. Fällt der Kopf des Kindes in Rückenlage nach hinten, strecken s. Wirbelsäule und Beine.

* Spinaler Galantreflex: entsteht zw. 20. SSW und wird im 3.-9. Lebensmonat gehemmt und zum Amphibienreflex transformiert. Wird das Baby in Bauchlage parallel zur Wirbelsäule durch Entlangstreichen stimuliert, biegt es die Wirbelsäule unter Anheben und Beugen der Hüfte u. Anziehen des entsprechenden Beines.

Bestehen primitive Reflexe über einen bestimmten Zeitpunkt hinaus weiter, kommt es zu Entwicklungsstörungen, wie beispielsweise einer Diskrepanz zw. mündlichem und schrifltichem Ausdruck (ATNR), einer schlechten Augen-Hand-Koordination (STNR) oder Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefiziten (bei Moro-R

ein Überblick über Frühkindliche Reflexe

Eigenreflexe

Fremdreflexe

http://flexikon.doccheck.com/Reflex
http://fp-www.med.uni-jena.de/neps3/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=43&limit=1&limitstart=5
http://helmut.hirner.at/physio/kapitel1/frage10/reflexe.htm
http://www.bikosite.de/ausbildung/reflexe.htm

Reflexe bei Tieren
Wohl durch das Baumleben, entwickelte sich beim Affen, der auch beim Menschen existente, Greifreflex. Bei Flucht oder Fortbewegung musste sich das Junge ohne zu überlegen (->per Reflex) im Fell der Mutter anklammern.

Literatur:

Recherchen über Kognitive Entwicklung

2007-12-10T15:43:00.000+01:00

Hier eine Vorlesung von W. schneider, die sich mit der Entwicklung im frühen Kindesalter beschäftigt. Es geht u.a. um vorgeburtl. Entwicklung, Frühgeburten, Wahrnehmungsentw. im 1. Lebensjahr. Siehe auch Vorlesung W. Schneider

Literatur: Kognitive Entwicklung in der Kindheit von Wolfgang Schneider

Literatur: Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter von Robert Siegler & Judy DeLoache & Nancy Eisenberg (engl. "How children develop) enthält u.a. ein Kapitel über die "Wichtigkeit normaler früher Erfahrungen": die Entwicklung von Kindern, die aus rumänischen Waisenhäusern nach England adoptiert wurden.

hierzu siehe auch Bindungsstörungen

Forschung über kognitive Entwicklung betreiben u.a. :
Max-Planck-Gesellschaft, München, DFG-Forschergruppe Kog. Entwicklung, Uni Giessen, Uni Bonn Wahrnehmungsentwicklung in der frühen Kindheit

hier eine interassante Arbeit zum ThemaMotivationspsychologie

new blog for the students

2007-11-08T17:07:00.001+01:00

uni frankfurt, wintersemester 2007/8, we now have our own blog.. Comparative Media Interaction

you are not alone

2007-10-13T09:55:00.001+02:00

was at the inaguaral event of unplugged heads on tuesday (a shameless plug for the institute for new media, as I am on the board of directors :)) where Marco Wehr, author of welche farbe hat die zeit among others talked about how we explain and teach science. It was a revelation for me - because Marco and I hold very similar views on how humans learn, interact, and communicate. We have a lot in common, but the major difference is that he has managed to write three books on the subject... I had to torture myself for 5 years to complete my doctoral thesis.. :-(

I am waiting for the key to unlocking the ideas in my head and putting them on paper, maybe Marco will be my inspiration

2007-09-29T11:04:00.001+02:00

40. Deutscher Sportärztekongress, ein Vortrag mit dem Titel "Navigieren im Ozean der Daten"

psychoacoutics

2007-08-13T07:11:00.001+02:00

found this excellent treatment of the operation of the human auditory system: promenade around the cochlea, and for a laugh, this guy demonstrating the most versatile music instrument of all

chillin'

2007-08-09T16:47:00.001+02:00

now listening to Andreas Doppelganger's live mix at Chateau Sonore. It combines elements of minimal techo which provides a rock steady substrate with high entropy structured noise to create rhythmical and harmonic tension.

a great piece of work.

if you want to check out Andreas' work then the best place is either his myspace music page which has some sounds, or his webpage where the chateau sonore gig (and others) can be downloaded www.andreasdoppelganger.de

acoustic perception

2007-08-09T11:09:00.000+02:00

it is all about how we percieve sound - or more exactly repeating things..

we can hear through our bones
we hear through our ears through a funny looking thing attached to our head, via a fat tube, a membrane, three bones and a pipe full of liquid..

why do we percieve vibrations above 20Hz as sound? and why do we use metaphors of height (high/low) to describe frequency?
why do we percieve vibration below 10Hz as rhythm? and why do we use metaphors of speed (slow/fast) to describe frequency?

currently reading these:

tuning, timbre, spectrum, scale, rhythm and transforms, the origins of music, the singing neanderthals, das adaptive gehirn, praxis der senorischen integrationstherapie

and i just bought a mint condition first edition of "die lehre von den tonempfindungen" by helmholtz

Chateau Sonore

2007-08-07T00:59:00.000+02:00

Spent the last 7 days in the heart of the Ardennes, at Chateau Frandeux, or more precisely "Chateau Sonore" with a bunch of electro music freaks, making music, geeking about the latest hardware/software, and extending the network..

i did a presentation on music perception and performance, foils can be found here

2007-06-16T09:59:00.000+02:00

"The cyborg's dilemma: The more natural the interface the more "human" it is, the more it adapts to the human body and mind. The more the interface adapts to the human body and mind, the more the body and mind adapts to the non-human interface. Therefore, the more natural the interface, the more we become "unnatural," the more we become cyborgs."

http://jcmc.indiana.edu/vol3/issue2/biocca2.html

I4

2007-02-11T15:13:00.000+01:00

I4: Interactivity / Information / Interfaces / Immersion … word is out…

Art in Zrich

2007-02-07T22:19:00.000+01:00

Art in Zürich

I went to see some exhibitions while visiting Z this weekend, the exhibition by Robert Kusmirowski at the migros museum short circuited my emotions; after having walked through the installation once my companion asked me if I wanted to go through a second time – I declined because it was so overwhelming. I will go back though…