Mindmap (нажмите на картинку, чтобы увеличить):

“Картиноряд”:

Empatika FM #7 – Картиноряд from Bayram Annakov on Vimeo.

Ссылка для скачивания: http://www.empatika.com/materials/EmpatikaFM/EmpatikaFM7.mp3
P.S. Просим прощения за назойливое пиканье в эфире в течение первых 3 тем, на улице никак не успокаивалась сигнализация.

Приходите!

Мы ждем вас в 15.15 в аудитории 634 (6й этаж).

Карту можно посмотреть тут, а схему проезда прочитать здесь

Если Вы идете на семинар впервые – зарегистрируйтесь здесь.

1. Можно ли достичь успехов в запрещении посещения на работе определенных сайтов
2. В чем секрет успеха компании Zipcar
3. Чему можно поучиться у Уоррена Баффета
4. Какой фактор мотивации является наиболее эффективным

и многие другие, не менее интересные, темы. Между прочим, к нам на подкаст ожидается интересный гость, Александра Никитенко, которая принесет нам тему про опасность откладывания и способы преодоления этой вредной привычки.

Ну и наконец, традиционное напоминание: вы можете слушать нас на сайте Empatika, подписавшись на поток в своем аудиоплеере (например iTunes):http://www.empatika.com/blog/feed/podcast/ или на сайте http://empatikafm.rpod.ru

Услышимся! :)

Не было гвоздя – подкова пропала.
Не было подковы – лошадь захромала.
Лошадь захромала – командир убит.
Конница разбита – армия бежит.
Оттого что в кузнице не было гвоздя.

“Гвоздь и подкова”  (Самуил Маршак )

Совсем недавно закончились очередные Олимпийские игры в Ванкувере. Можно долго обсуждать, кто виноват и что делать, анализируя результаты нашей российской сборной. Во многих интервью я прочитала о том, виной всему была некачественная смазка лыж у биатлонистов, плохие погодные условия, незажившие травмы у фигуристов, ошибки хоккеистов. Но давайте посмотрим на сложившуюся ситуацию с помощью системного подхода.

Вы наверное знаете, что любую систему можно определить как совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых компонентов,  которые взаимодействуют, целенаправленно преобразуя входные данные в некий результат. Системы воздействуют на внешнюю среду и сами подвержены ее влиянию.

Любая организация – это тоже прежде всего система. Невозможно улучшать качество без четкого понимания работы системы, которой оно присуще.

В теории ограничений работа системы представлена в  виде цепочки таким образом,  что работа всей системы зависит от работы самого слабого звена цепи. Плохое выступление нашей команды является не проблемой, а только сигналом о ее существовании. Слабое звено кроется внутри системы. И это прежде всего проблемы в подготовке детского и юношеского спорта,  с которыми мы неизбежно должны были столкнуться после 1991 года.

Выделение огромных средств из бюджета для подготовки наших спортсменов перед очередной олимпиадой – только работа с нежелательными проявлениями проблемы. Это подобно  наложению повязки на инфицированную рану: она никак не влияет на инфекцию и приносит только временное облегчение. В конце концов сигнал тревоги появляется снова (проигрыш в хоккее),  так как лежащая в его основе проблема никуда не делась. Временное облегчение дает ложное чувство безопасности и надежды (как мы надеялись на выигрыш в биатлоне и фигурном катании). А выявление и ликвидация ключевой проблемы не только устраняет все связанные с ней нежелательные эффекты, но и предотвращает их повторное появление.

Успешный человек, как и успешный менеджер  в меньшей степени работает с настоящим и в большей с будущим. Иными словами концентрируется на предотвращении пожара, а не на его тушении. Если мы будем сфокусированы на текущих проблемах, а  не на стратегии,  то есть будем скорее реактивны, чем проактивны. В этом случае постоянно будем отставать от изменений, происходящих вокруг нас.

Недавно я в одной книге прочитала о так называемом чуде китайского бамбука. Китайский бамбук сеют, когда почва подготовлена, и первые 4 года рост происходит под землей. На поверхности видна лишь маленькая луковица, из которой пробивается росток. Затем на 5 год бамбуковое дерево вырастает до 25 метров.

Проактивные менеджеры хорошо понимают эту метафору. В среднем подготовка золотого медалиста требует 10 лет упорной работы, которая начинается когда будущий спортсмен еще ребенок. В нашей стране не создано никаких условий для юношеского спорта.

Хорошие руководители  знают, зачем нужно тратить время на подготовку почвы, сеяние семян, рыхление и прополку, даже  если не видно немедленных результатов, потому что они верят, что в конечном счете их ждет богатый урожай.

Можно скопировать технологию. Можно выкрасть информацию. Можно приобрести капитал. Но способность организации эффективно сотрудничать между собой и уделять внимание главным вещам нельзя купить, перенять или внедрить. Системный подход и культура непрерывного совершенствования, мобилизирующая и содействующая делегированию и расширению полномочий – это всегда продукт внутреннего производства. И создание такой культуры требует времени. Зато потом она станет единственным конкурентным преимуществом, которое никто не сможет воспроизвести.

Не очередной ли это пример элегантного “толчка” (nudge), чтобы вызвать желаемое поведение у человека? А у вас есть еще примеры?

Представили? Думаете, что это будущее?

А вот и не так! И Леонид Минутко, доктор медицины, психотерапевт и очень интересный человек, убедил нас в этом в прошлую субботу. Встреча прошла сосредоточенно и захватывающе, если не принимать во внимание периодических шуток Байрама для разрядки обстановки. Леонид рассказал о концепции биологической обратной связи, о рынке brain & mental fitness, о последних разработках в этой области и о своих впечатлениях при посещении MIT Media Lab.

А во второй части слушатели, объединившись в группы, нагенерили функционал для личного кабинета. Презентации идей каждой группы проходили в жестком временном формате (5 минут каждому выступлению). Леонид комментировал каждое выступление и, следует отметить, открыл для себя новые и оригинальные идеи! Все слушатели – МОЛОДЦЫ!

Выкладываю фотоотчет идей, придуманных слушателями, презентацию Леонида и видео о функциональном МРТ (на сайте ted.com есть это видео с русскими субтитрами).

Выкладываю свою презентацию и фотоотчет: