English for primary teachers and children

White Christmas Cartoon Song

2011-12-07T12:30:00.003+01:00

Simon's Cat in "Santa Claws"

2011-12-06T22:22:00.003+01:00

PERSONAGGI DEL THANKSGIVING

2011-11-14T14:00:00.001+01:00

Semplici da realizzare, carini da vedere, di buon effetto.
Il materiale è semplice: anima di rotoli di carta igienica, cartoncini colorato, forbici, colla, pennarelli. Insieme al "turkey" (vedere altro post) è uno dei lavoretti più carini per la festività del Thanksgiving.
Buon lavoro!

THE FIRST THANKSGIVING

2011-11-13T15:02:00.000+01:00

THANKSGIVING STORY

2011-11-13T14:07:00.005+01:00

ong ago, in the early 1600s, a group of people in England wanted to pray and worship God in their own way. The King controlled the Church of England, and everyone was ordered to go to the same type of church. Anyone who dared to disobey would be sent to jail.

The group of people who wanted to free the Church of England from the King's rule, making it "pure" were known as the Puritans. To escape the rule of the King and his church, around 100 men, women and children left their homeland, with their dream of religious freedom. They sailed on a ship, the Mayflower - on a pilgrimage to the New World.

These brave travelers - the Pilgrims - landed in Plymouth after their long six-week journey. It was December 11, 1620. The cold winter had set in. The land was strange to them, and nothing seemed familiar.

The winter was long, cold, and very hard for the Pilgrims. Luckily, Native Americans helped by supplying them with seeds and food, teaching them about their new home, and giving them the skills needed to survive in a strange, new land.

The first year in their new home was hard for the Pilgrims. Many died. With seeds and plants received from the Native Americans, the Pilgrims planted crops. The fall harvest was a good one. To celebrate their good fortune, the Pilgrims had a feast of thanksgiving.

Many foods were cooked for the feast - wild turkey, duck, and venison were probably served, along with fish, pumpkins, squash, corn, sweet potatoes, and cranberries. Captain Miles Standish, the leader of the Pilgrims invited all of the Native Americans who had helped them so much during their first year. Everyone had a good day of thanksgiving. The feast lasted for three days!

Thanksgiving, or Thanksgiving Day, is a traditional North American holiday, which is a form of harvest festival. The date and whereabouts of the first Thanksgiving celebration is a topic of modest contention, though the earliest attested Thanksgiving celebration was on September 8, 1565 in what is now Saint Augustine, Florida. Despite scholarly research to the contrary, the traditional "first Thanksgiving" is venerated as having occurred at the site of Plymouth Plantation, in 1621.

Today, Thanksgiving is celebrated on the second Monday of October in Canada and on the fourth Thursday of November in the United States.

THANKSGIVING USA 2011: 24th November!

What is Thanksgiving

2011-11-13T01:40:00.001+01:00

Baa Baa Black Sheep

2011-11-10T18:26:00.000+01:00

Quesi giorni, in una pubblicità, risuona la segiuente canzoncina per bambini.
Qui di seguito troverete un video e le parole della song in questione.
Il testo originale non prevede la parte del "ringraziamento".

Nel tempo molte sono state le versioni prodotte, adattate alle varie necessità, questo grazie alla musica orecchiabile e ripetitiva.

"Baa, baa, black sheep,
Have you any wool?
Yes sir, yes sir,
Three bags full.
One for the master, (alcune versioni portano "my" al posto di "the")
One for the dame,
And one for the little boy (in alcune versioni "And" non appare)
Who lives down the lane.
Thank you said the master,
Thank you said the dame,
And thank you said the little boy
Who lives down the lane."

Guy Fawkes Day

2011-11-05T14:02:00.003+01:00

Today is GUY FAWKES DAY!Immagine simpatica esposta alla Biennale di Venezia 2011.

The Skeleton Dance

2011-10-20T23:57:00.004+02:00

Canzoncina che aiuta a imparare le parti dello scheletro.

Abbastanza orecchiabile e carina da mimare.

2011-10-19T19:39:00.006+02:00

U.K.

2011-09-29T18:00:00.004+02:00

Spesso gli alunni confondono Inghilterra, Regno Unito, Gran Bretagna, ... Lo schema seguente si è rivelato utile per chiarire un po' le idee, ovviamente è stato preceduto da una accurata spiegazione davanti alla cartina geografica.
Dalla classe 3^ in su.

Pronunce

2011-09-28T18:00:00.001+02:00

Come inizio, per una classe 2^, ho pensato sia utile introdurre la differenza tra parola scritta e pronuncia, anche perchè in questa classe si iniziano a scrivere e memorizzare diversi elementi relativi al lessico. E' bene che i bambini imparino a segnare le pronunce servendosi delle parentesi convenzionali, quelle quadrate. Ovvio che sta all'insegnante trovare simboli per quelle pronunce non così immediate, perchè lontane dalla nostra lingua madre (th, o vocali che nella pronuncia sono un misto ad esempio di "o" e "u",...). Ecco un esempio di lavoro svolto al rientro dalle vacanze estive.

PROGRAMMAZIONI

2011-09-27T18:00:00.001+02:00

Fra pochi giorni verranno pubblicate le programmazioni di tutte e cinque le classi della Scuola Primaria. Un po' di pazienza e arriveranno...

2011-09-26T18:07:00.002+02:00

Un nuovo anno scolastico è iniziato e il blog riprende la sua attività.
Ci saranno, come sempre, alcuni suggerimenti per svolgere il lavoro in classe e non mancheranno pagine più "tecniche" riservate ai docenti.
Bello sarebbe poter aprire una pagina dedicata ai vostri suggerimenti e alle idee spedite da voi, quindi: FORZA, spendete pochi minuti per mettere in luce e per condividere i vostri lavori più significativi.
Buon inizio a tutti!
Marina

2011-02-28T22:37:00.006+01:00

CHRISTMAS COUNTDOWN

2010-11-28T18:10:00.010+01:00

MONTHS OF THE YEAR

2010-11-19T19:07:00.004+01:00

Lavoro adatto per la classe terza.
Insegna i mesi dell'anno con un simpatico lavoretto la cui realizzazione occupa poco tempo.
A lavoro ultimato i bambini possono cimentarsi in varie attività.
Una che ho trovato molto utile è quella di andare da un compagno, mostrare un'immagine nella finestrella e chiedere quale immagine viene dopo o prima: si consolidano i termini "after" e "before".
L'insegnante può preparare un cartellone uguale da appendere in classe; i cartoncini dei bambini possono essere tenuti a casa in modo che ognuno faccia scorrere i mesi ogni volta che cambiano.

VERY NICE BOOKMARKERS

2010-11-04T18:59:00.014+01:00

I segnalibri possono essere un utile strumento per sostenere simpaticamente un argomento o un'attività proposta: basta sguinzagliare la fantasia.

Abbiamo affrontato un immaginario viaggio nello spazio?
Ecco un coloratissimo razzo.

Descriviamo gli animali? Polipi? Elefanti?

Ecco due simpatiche idee.

Trattiamo i mezzi di trasporto?
Ecco un'automobilina.

Vogliamo svolgere un'attività sulle presentazioni e i nomi?
Perchè non utilizzare una simpatica faccina che fa capolino dalle pagine del libro?

HAPPY HALLOWEEN 2010!!!

2010-10-31T00:01:00.002+02:00

LIBRI PER INSEGNATI -il mondo della scuola- PERLE AI PORCI

2010-10-23T15:11:00.004+02:00

Mi concedo un post non prettamente didattico, ma che tocca un mondo a me molto caro.

Preciso che non si tratta di promozione libraria.

In questi giorni una collega mi ha passato un libro dal titolo ”Perle ai porci-Diario di un anno in cattedra da carogna” di Gianmarco Perboni. Libro che si legge velocemente e che induce a qualche riflessione.

Riporto alcuni passi, ma ce ne sarebbero altri.

I libri di testo scaricabili on-line

“Facile e gratuito.Grandioso!

…anche il primo cretino che passa per strada direbbe ‘Una minchiata di proporzioni più colossali era difficile trovarla’.”

Già: il nostro Paese “ è ultimo in tutte le classifiche europee per quanto riguarda la presenza di un computer nelle famiglie. Che poi se c’è non è detto che sia collegato a internet, e se lo è, molto probabilmente manca di ADSL.”

“…ma pure che si riesca a superare l’ostacolo…ci si trova con le sette-ottocento pagine (scaricate) SENZA AVER SPESO UN CENTESIMO.

Grande gaudio. Non rimane che stamparle.

Più di mille euro. …utilizzando cartucce compatibili, carta economica e rilegatura fatta in casa, spesa cui si andrebbe incontro stampando in proprio tutti i libri di testo che servono a uno studente per un solo anno scolastico.”

La spesa ora sostenuta pro capite è di gran lunga inferiore.

“Non dobbiamo meravigliarci se poi questi signori non san che fare di fronte alla crisi economica.”

Inoltre:

“Libri gratuiti su internet? E che dovrebbe metterceli? Forse a nessuno dei signori di cui sopra è venuto in mente che la realizzazione di un libro scolastico richiede, da parte di una casa editrice, un notevole investimento di denaro, fatto allo scopo di ricavarne un profitto…Però anche questa è una soluzione: quando nessuno scriverà più i libri di testo, non ci sarà più necessità di comprarli. Un bel risparmio.”

Scuola e riforme

“ Le riforme di un servizio pubblico servono per migliorarlo, non per peggiorarlo.

Prima di procedere a una riforma è necessario capire quali siano gli aspetti da migliorare….

Le riforme comportano notevoli investimenti di risorse; quelle che vengono spacciate come Hanno in realtà un altro nome, si chiamano ‘tagli’

…i ministri della seconda repubblica hanno imperversato sulla scuola con danni paragonabili a quelli che produrrebbe un bambino di tre anni messo davanti alla console di comando di una centrale nucleare, libero di azionare piacere leve e pulsanti. Il deserto che segue alle esplosioni nucleari è più o meno ciò che è rimasto della scuola…A qualcuno infatti è mai venuto in mente di chiedere a noi insegnanti…quali fossero gli aspetti del servizio scolastico bisognosi di riforma?”

Sì, è vero, le commissioni ci sono state, ma inviterei i lettori ad andare a cercare chi ne faceva parte e di non stupirsi affatto se tra i nominativi troveranno ad esempio personaggi noti dello spettacolo; nulla a che dire riguardo la loro professionalità (non è di mia competenza), ma quanto se ne intendono di scuola sul campo? Mah…

Il ruolo della scuola

“La scuola è stata relegata in un angolo e considerata un aspetto accessorio della società. (Un esempio? Negli stessi giorni in cui le prime pagine dei giornali e telegiornali erano costantemente occupate dal problema Alitalia, con la possibilità che alcune migliaia di persone rimanessero senza lavoro, la legge finanziaria introduceva vari tagli che avrebbero portato alla perdita di OTTANTAMILA posti di lavoro nella scuola. Qualcuno se n’è accorto? Eppure si può vivere senza compagnia aerea di bandiera, ma senza scuola…)”

Vi invito a leggere il capitolo relativo al metro valutativo degli insegnanti (Gelmini) sulla base dei risultati degli studenti:

“I risultati sono stati straordinari. Aveva ragione la ministra: quei fannulloni degli insegnanti si sono finalmente decisi a insegnare qualcosa alle giovani menti desiderose di abbeverarsi alle fonti del sapere. Miracolosamente sono scomparse le bocciature e i voti sono lievitati in maniera mai vista in precedenza.

Modestamente io sono uno dei più brillanti: non ho nessuno con la media inferiore al dieci. Mi preparo scrupolosamente fin dal primo giorno di scuola: quando segno i nomi sul registro li faccio subito seguire da una sfilza di dieci che copre l’intero anno scolastico. Non si sa mai, dovessi ammalarmi e al supplente venissero in mente strane idee. Ho già fatto una brillante carriera.”

PRONUNCIATION: VIDEO

2010-10-21T20:59:00.002+02:00

Pubblico questo video che mi pare estremamente eloquente.
Ovviamente l'argomento è "la pronuncia".
Una piccola riflessione.

PRONUNCIATION

2010-10-19T23:44:00.007+02:00

Un intervento breve, ma mai scontao: PRESTATE ESTREMA ATTENZIONE ALLE PRONUNCE!

I dubbi li abbiamo tutti, ma fortunatamente abbiano a nostra disposizione numerosissimi mezzi; tra i più funzionali ci sono i dizionari on-line e i vocabolari con CD annesso: UTILIZZIAMOLI abbondantemente.
Sinceramente non riesco più a tollerare il numero due pronunciato come se ci fosse un'epidemia di raffreddore ([ciù]) o un compleanno che più assomiglia a un volatile ([bordei]) che a una festività annuale. Stesso discorso per il numero tre o per altre parole come ad esempio "purple".
Scusate lo "sfogo", ma gli errori trasmessi nella Scuola Primaria a fatica poi si cancellano.
...sorry :-)

SCRIVERE: RACCOGLITORE E QUADERNI

2010-10-17T17:18:00.007+02:00

Molti in questi giorni mi hanno chiesto alcuni suggerimenti su che cosa e quanto fare scrivere nelle classi 1^ e 2^.
Sinceramente nella prima classe io preferisco non fare scrivere: solitamente utilizzo testi con pochissime parti da completare e integro con schede strutturate, anch'esse prive di parti da riempire scrivendo.
In classe seconda inizio a introdurre la parte scritta, ma con modelli ben precisi. In questa classe inizio a far memorizzare, come compito a casa (i bambini hanno più tempo a disposizione), il lessico relativo all'argomento trattato in classe. A questo proposito suggerisco sempre di accertarsi che i bambini vadano a casa con ben chiara anche la pronuncia dei singoli termini, magari scivendola in matita: ricordiamoci che non tutti i genitori sanno la lingua inglese e che quindi non sarebbero in grado di auitare i figli.

Io, per raccogliere le varie schede, utilizzo un raccoglitore ad anelli, formato A4, con buste trasparenti e fogli a quadretti. Questo per tutte e cinque le classi, in quanto trovo molto agevole recuperare schede sulle quali lavorare in un secondo tempo o che devono essere portate a casa per un eventuale studio (trasportare una busta è più pratico che portare a casa il quaderno, anche per noi insegnati, che solitamente abbiamo molte classi).
Lo stesso raccoglitore può essere utilizzato anche per raccogliere il materiale di più classi successive.
Qui di seguito troverete un breve video che mostra come appare un raccoglitore con i lavori integrativi di classe 1^ e 2^.

20 - 30 - 40 -50 - 60 - 70 - 80 - 90

2010-10-09T20:04:00.004+02:00

Per rendere più facilmente memorizzabile i numeri da 20 a 99, io utilizzo un semplice escamotage.

Si tratta del "-ty sun", una semplice rappresentazione che cattura l'attenzione dei bambini.
Dopo aver spiegato accuratamente il meccanismo del "-ty", su un foglio si disegna un sole; all'estremità di raggi si scrivono prima i numeri in cifra e poi gli stessi in lettere.
Con questo schema i bambini memorizzano facilmente le 8 decine intere e imparano senza fatica a pronunciare correttamente il "-ty".

A questa attività è bene far seguire alcune osservazioni sulle particolarità che non seguono regole fisse:
1 one - 10 ten -11 eleven (non segue la regola delle decine: al numero singolo si aggiunge -teen)
2 two - 12 twetve - 20 twenty (non segue la regola delle decine: e cioè che al numero singolo si aggiunge -teen/-ty)
3 three - 13 thirteen -30 thirty (non segue la regola delle decine e cioè che al numero singolo si aggiunge -teen/-ty)
4 four - 40 forty (il four perde la u)
5 five - 15 fifteen - 50 fifty (non segue la regola delle decine e cioè che al numero singolo si aggiunge -teen/-ty)

RACCOMANDAZIONE
Cerchiamo di insegnare la pronuncia giusta di "two": troppo spesso sembra che tutti i nostri alunni siano in preda ad attacchi di raffreddore.
Attenti anche al "three" che troppo spesso si confonde con albero e/o libertà.

ABOUT BIG BEN

2010-10-07T19:19:00.003+02:00

Ecco una scheda che offre la possibilità di ampliare le proprie conoscenze riguardo al Big Ben.

Risposte: "Big Ben" è il nome della campana (nome in onore del direttore dei lavori, Sir Benjamin Hall) - Il quadrante ha il diametro di 7 m - Il peso è 13760 kg - Ci sono 334 gradini - La lancetta dei minuti è lunga 4,27 m - Ci sono 4 quadranti - Si trova in Inghilterra, a Londra - La torre (e non campanile!) è alta 97 m - Lunghezza lancetta ore 3 metri circa - I numeri misurano 60 cm - Fu costruito nel 1858 - n° mattoncini 200000 - Altezza modellino 335 cm - n° ore 227