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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919</atom:id><lastBuildDate>Sat, 14 Jan 2012 10:58:19 +0000</lastBuildDate><category>Infografias</category><category>Avaliação</category><category>palestras</category><category>400 História</category><category>320 Francês</category><category>500 Matemática</category><category>Vídeos</category><category>550 Informática</category><category>passeio</category><category>430 Economia e Contabilidade</category><category>420 Geografia</category><category>Grupos disciplinares</category><category>fotografia</category><category>exposição</category><category>Encarregados de Educação</category><category>Alunos</category><category>330 Inglês</category><category>web 2.0</category><category>600 Artes Visuais</category><category>520 Biologia e Geologia</category><category>Software</category><category>Desabafos da Equipa</category><category>300 Português</category><category>ambiente</category><category>Fichas formativas</category><category>Plano TIC</category><category>510 Física e Química</category><category>Guiões</category><title>Equipa PTE</title><description /><link>http://sampatic.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Prof. Luis Varela - Coordenador TIC)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>61</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/EquipaTic" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="equipatic" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-9077695717562667893</guid><pubDate>Tue, 14 Jun 2011 11:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-14T12:48:49.326+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Encarregados de Educação</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">exposição</category><title>E por falar em inspiração</title><description>porque não ir um pouco mais longe, para inspirar ou simplesmente para apreciar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.expolisboa2011.com/pt/main_PT.html"&gt;http://www.expolisboa2011.com/pt/main_PT.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-9077695717562667893?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2011/06/e-por-falar-em-inspiracao.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-5673449185392582549</guid><pubDate>Tue, 14 Jun 2011 11:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-14T12:47:46.952+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Encarregados de Educação</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">exposição</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">550 Informática</category><title>Exposição de Fotografia - Onda Jovem</title><description>Passa na Onda Jovem e vem os trabalhos do Concurso de Fotografia deste ano.&lt;br /&gt;
Começa já a ganhar inspiração para a próxima edição.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-5673449185392582549?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2011/06/exposicao-de-fotografia-onda-jovem.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-3281126674102511368</guid><pubDate>Tue, 22 Feb 2011 09:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-22T09:56:51.682Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">400 História</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ambiente</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">420 Geografia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">palestras</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">520 Biologia e Geologia</category><title>Palestras Sensibilização Ambiental</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-3XparzG1ZCU/TWOHHPdoeLI/AAAAAAAAAnU/jBzdicFvp3w/s1600/flyer_Sens_Amb.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" j6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-3XparzG1ZCU/TWOHHPdoeLI/AAAAAAAAAnU/jBzdicFvp3w/s320/flyer_Sens_Amb.jpg" width="223" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Serão dinamizadas várias palestras de sensibilização ambiental abertas a toda a comunidade escolar, pois tratam-se de assuntos que a todos interessam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Não deixem de consultar&amp;nbsp;o calendário e vir assistir!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-3281126674102511368?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2011/02/palestras-sensibilizacao-ambiental.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-3XparzG1ZCU/TWOHHPdoeLI/AAAAAAAAAnU/jBzdicFvp3w/s72-c/flyer_Sens_Amb.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-770753738715523205</guid><pubDate>Fri, 18 Feb 2011 15:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-18T15:39:24.636Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><title>Banco Internacional de dadores de medula óssea em Sesimbra</title><description>Ano após ano, são descobertos em Portugal 1000 novos casos de Leucemia.&lt;br /&gt;
Mês após mês, ouvimos os apelos de pais desesperados e notícias tristemente chocantes.&lt;br /&gt;
Dia após dia, ignoramos todas estas histórias e fechamo-nos no nosso pequeno mundo egoísta.&lt;br /&gt;
No dia 12 de Março, ser-lhe-á dada a oportunidade de fazer algo por quem mais precisa.&lt;br /&gt;
Dirija-se ao Centro de Saúde de Sesimbra, entre as 10h e as 16h, e inscreva-se no Banco Internacional de dadores de medula óssea.&lt;br /&gt;
Não fique indiferente. Dê o primeiro passo para salvar a vida de alguém.&lt;br /&gt;
Para se inscrever ou tirar alguma dúvida, contacte &lt;a href="mailto:voluntariadoeleucemia.ess@gmail.com"&gt;voluntariadoeleucemia.ess@gmail.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
By grupo “Voluntariado e Leucemia” de Área de Projecto&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-770753738715523205?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2011/02/banco-internacional-de-dadores-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-7804561418737494906</guid><pubDate>Tue, 15 Feb 2011 15:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-15T15:54:57.413Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografia</category><title>Concurso de Fotografia</title><description>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-O9TCgMwPIJk/TVqhm8duO-I/AAAAAAAAAnI/sTC0spBciQM/s1600/Concurso+de+fotografia201011.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-O9TCgMwPIJk/TVqhm8duO-I/AAAAAAAAAnI/sTC0spBciQM/s320/Concurso+de+fotografia201011.jpg" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;A 2.º edição do Concurso de Fotografia já está a decorrer!&lt;br /&gt;
Consulta o regulamento e começa já a disparar.&lt;br /&gt;
Não deixes de ver os prémios desta edição.&lt;br /&gt;
Participa!&lt;br /&gt;
Para mais informações consulta este link:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://concursofotografia.esec-sampaio.net/"&gt;Concurso de Fotografia&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-7804561418737494906?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2011/02/concurso-de-fotografia.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-O9TCgMwPIJk/TVqhm8duO-I/AAAAAAAAAnI/sTC0spBciQM/s72-c/Concurso+de+fotografia201011.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-1193013943103015025</guid><pubDate>Wed, 17 Nov 2010 14:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-18T15:42:18.633Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><title>David Fonseca "U Know Who I Am" (Official Music Video HD)</title><description>Não deixe de ver e ouvir, vale a pena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object height="250" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9hayoR_wu5c?fs=1&amp;amp;hl=pt_BR"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/9hayoR_wu5c?fs=1&amp;amp;hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="250"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E agora um desafio? Consegue encontrar alguém&amp;nbsp;que já tenha passado pela nossa escola?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-1193013943103015025?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/11/david-fonseca-u-know-who-i-am-official.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-7537392105503546860</guid><pubDate>Tue, 02 Nov 2010 09:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-02T12:10:44.129Z</atom:updated><title>Conversor Online PDF - DOC</title><description>ZAMZAR - O zamzar é um programa gratuito que permite converter documentos e video, não necessita de instalação, funciona directamente da janela do site.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 406px; DISPLAY: block; HEIGHT: 86px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5534889590039513234" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_i9V1oDjGS4s/TM_gwc1QCJI/AAAAAAAAAAM/8G_GX_5_0co/s320/Sem+T%C3%ADtulo.png" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.zamzar.com/"&gt;http://www.zamzar.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-7537392105503546860?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/11/conversor-online-ppf-doc.html</link><author>noreply@blogger.com (Herculano)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_i9V1oDjGS4s/TM_gwc1QCJI/AAAAAAAAAAM/8G_GX_5_0co/s72-c/Sem+T%C3%ADtulo.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-3851175931583367494</guid><pubDate>Fri, 29 Oct 2010 14:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-29T15:12:08.757+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">passeio</category><title>Sugestão de actividade</title><description>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://sesimbrajovem.blogspot.com/2010/10/sugestao-de-actividade.html"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class="post-header"&gt;  &lt;/div&gt;Passeio pedestre e replantação de sobreiros nas terras de Calhariz organizado pela Loja Onda Jovem de Sesimbra.&lt;br /&gt;
Inscrições limitadas: 93 998 25 96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parece-me uma excelente actividade e por isso aqui a divulgo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-3851175931583367494?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/10/sugestao-de-actividade.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-5709505025612068463</guid><pubDate>Fri, 29 Oct 2010 13:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-29T14:42:49.483+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">exposição</category><title>Exposição de Fotografia</title><description>Vão estar expostos durante o mês de Novembro na Loja Onda de Sesimbra os trabalhos apresentados no Concurso de Fotografia dinamizado na nossa escola durante o ano lectivo de 2009/10.&lt;br /&gt;
Os trabalho tem como tema os aspectos relacionados com o meio e as actividades desenvolvidas no concelho.&lt;br /&gt;
Não deixem de visitar!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-5709505025612068463?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/10/exposicao-de-fotografia.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-1291400345017677732</guid><pubDate>Fri, 25 Jun 2010 15:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-28T19:13:27.838+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">550 Informática</category><title>"Cloud Computing" e o Microsoft Office © 2010</title><description>Estou nas nuvens? Ainda não, mas a tecnologia e as ferramentas estão aí! Que tal se for possível guardar todos os ficheiros online, ao invés de o fazer no disco rígido, e ainda trabalhar com as aplicações de produtividade favoritas sem ter que as instalar no computador? Sim, muitos utilizadores já conhecem, por exemplo, o &lt;i&gt;DropBox &lt;/i&gt;e o &lt;i&gt;Office Live Workspace&lt;/i&gt;, mas provavelmente nunca ouviram falar da &lt;i&gt;Box.net&lt;/i&gt;, da &lt;i&gt;FlipDrive &lt;/i&gt;ou do &lt;i&gt;StoreGate&lt;/i&gt;, entre muitos outros. Mas não é de nenhum destes serviços de armazenamento na &lt;i&gt;Web &lt;/i&gt;que venho aqui falar, porque alguns são limitados e outros têm carácter estritamente comercial.&lt;br /&gt;
Neste artigo tratamos da &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;da &lt;i&gt;Microsoft&lt;/i&gt;, curiosamente também disponibilizada, como o &lt;i&gt;Office Live WorkSpace&lt;/i&gt; (associado ao Office 2007), no âmbito dos serviços e aplicações &lt;i&gt;Microsoft Live&lt;/i&gt;. As vantagens principais são:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;25 GB de armazenamento online totalmente grátis;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Possibilidade de utilização das aplicações mais comuns do &lt;i&gt;Microsoft Office&lt;/i&gt; através do &lt;i&gt;browser&lt;/i&gt; (versões &lt;i&gt;web&lt;/i&gt;);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Integração perfeita com as aplicações do Office 2010 (versão &lt;i&gt;Retail &lt;/i&gt;ou &lt;i&gt;Volume Licence&lt;/i&gt;).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;Para usar o &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;é preciso aceder ao &lt;i&gt;Windows Live&lt;/i&gt; no endereço &lt;a href="http://www.live.com/"&gt;http://www.live.com&lt;/a&gt;. Terá que possuir um &lt;i&gt;Windows Live ID&lt;/i&gt; para poder usar este serviço. Como seria de esperar, essa credencial pode ser criada directamente na página inicial – ver figura 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTGoCG9oiI/AAAAAAAAAH8/18pEe26XB7w/s1600/windows-live_site.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="220" src="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTGoCG9oiI/AAAAAAAAAH8/18pEe26XB7w/s400/windows-live_site.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 1 – página inicial do Windows Live&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Ultrapassado este primeiro passo, efectue o &lt;i&gt;login &lt;/i&gt;e clique em &lt;i&gt;Windows Live&lt;/i&gt; no menu de navegação superior da página. Aparece um menu do tipo &lt;i&gt;pop-up&lt;/i&gt;, em que uma das opções é &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;– figura 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHK4PGbpI/AAAAAAAAAIE/z5odmvG6lS0/s1600/skydrive_option.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="145" src="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHK4PGbpI/AAAAAAAAAIE/z5odmvG6lS0/s400/skydrive_option.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 2 – sub-menu do Windows Live onde consta a opção SkyDrive.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Com pode verificar pela figura 3, por omissão, dispõe de 4 pastas de armazenamento, sendo duas públicas e duas privadas. Às pastas públicas qualquer pessoa pode aceder desde que forneça o respectivo endereço (botão direito do rato sobre a pasta Público, escolhendo “Copiar Localização do &lt;i&gt;Link&lt;/i&gt;”). Esse acesso não implica que o outro utilizador efectue o login no &lt;i&gt;Windows Live&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHVRjOeZI/AAAAAAAAAIM/I5kbeZGTlFg/s1600/skydrive_pastas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="277" src="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHVRjOeZI/AAAAAAAAAIM/I5kbeZGTlFg/s400/skydrive_pastas.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 3- pastas por omissão do &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Uma das opções do menu da &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;é “Novo”. Como pode ver pela figura 4, existe no sub-menu correspondente a opção “Pasta” que permite criar novas pastas, para além das que existem por omissão. Certamente já reparou que, no mesmo sub-menu, estão disponíveis as aplicações de produtividade mais usadas do Office 2010.&lt;br /&gt;
Para copiar ficheiros do seu disco rígido para a &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, basta abrir a pasta (na &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;) para onde pretende fazer a transferência e usar a opção do menu “Adicionar ficheiros”. Ser-lhe-á dada a possibilidade de arrastar simplesmente os ficheiros do seu computador para a área indicada na página de transferência.&lt;br /&gt;
É preciso ter em atenção que as aplicações &lt;i&gt;web &lt;/i&gt;do Office 2010 só funcionam com ficheiros no formato proprietário do Office 2010 e Office 2007, ou seja o &lt;b&gt;.docx&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHfsnGAuI/AAAAAAAAAIU/LxPa84vDfPw/s1600/office_apps_online.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="273" src="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHfsnGAuI/AAAAAAAAAIU/LxPa84vDfPw/s400/office_apps_online.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 4 – sub-menu “Novo” na &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, com as opções de criação de novas pastas e acesso às aplicações web do Office 2010.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Se pretender usar o Microsoft Office © 2010 é no botão “Arquivo” que encontra as ligações aos ficheiros guardados no &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, já que o algo polémico botão do Office, típico da versão 2007, foi eliminado. Basta pressionar em “Guardar e Enviar” (&lt;i&gt;Save e Send&lt;/i&gt;, tal como aparece na figura 5), em qualquer uma das aplicações do Office 2010 e, depois, escolher, “Guardar na Web” (&lt;i&gt;Save to Web&lt;/i&gt;, tal como aparece na figura 5).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTH9DioRYI/AAAAAAAAAIk/t-bSrLuEQXw/s1600/signin_skydrive-word.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="197" src="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTH9DioRYI/AAAAAAAAAIk/t-bSrLuEQXw/s400/signin_skydrive-word.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 5 – acesso aos ficheiros guardados na &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, a partir das aplicações do Office 2010.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;A partir daqui terá que efectuar o &lt;i&gt;login &lt;/i&gt;(botão &lt;i&gt;Sign In&lt;/i&gt;) na sua conta &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;. Aparecer-lhe-ão, tal como ilustrado na figura 6, as suas pastas do &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;na aplicação do Office 2010 que estiver a utilizar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHnYNdBpI/AAAAAAAAAIc/WfnYWoyuG0E/s1600/office_skydrive_access.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="172" src="http://1.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTHnYNdBpI/AAAAAAAAAIc/WfnYWoyuG0E/s400/office_skydrive_access.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 6 – acesso às pastas do &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;a partir de uma aplicação do Office 2010&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Por esta altura deve estar a achar este processo um pouco ortodoxo, já que não se pretende, para já, guardar nada na &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;. Simplesmente, é um processo que permitirá ter acesso permanente ao conteúdo das pastas da &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;a partir do &lt;i&gt;Windows Explorer&lt;/i&gt; e, consequentemente, a partir do botão “Abrir” (&lt;i&gt;Open&lt;/i&gt;) das aplicações do Office 2010. No entanto, a partir do momento em que guarde algum ficheiro na &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, a partir de qualquer das aplicações do Office 2010, terá acesso directo ao mesmo ao carregar no botão “Abrir”. Outra alteração notória é que, quando gravar um ficheiro na &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;o botão “Arquivo” passa a ter um aspecto diferente, com duas setas associadas ao modo de sincronização. Além disso, ao tentar guardar o ficheiro na &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;surge-lhe a pergunta: “Quer guardar o ficheiro com as actualizações efectuadas por todos os utilizadores?”. Esta é, portanto, uma forma muito interessante de vários utilizadores poderem trabalhar sobre um mesmo documento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTIQbxMjoI/AAAAAAAAAIs/638596xGzTI/s1600/word_saveas_copy_address.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTIQbxMjoI/AAAAAAAAAIs/638596xGzTI/s400/word_saveas_copy_address.jpg" width="382" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 7 – copiar o endereço web de uma pasta do &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;O procedimento seguinte vai permitir mapear uma pasta do &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;para o &lt;i&gt;Windows Explorer&lt;/i&gt; a partir da cópia do endereço dessa pasta. No entanto, também é possível fazer a mesma coisa copiando o endereço da pasta, directamente do &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;no site &lt;i&gt;Windows Live&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
Seleccione a pasta que pretende mapear e aplique o botão “Guardar Como” (figura 6). A partir da caixa de diálogo com o mesmo nome (figura 7), copie o endereço &lt;i&gt;web &lt;/i&gt;da pasta, conforme indicado na Figura 7, e feche esta caixxa de diálogo usando o botão “Cancelar” (&lt;i&gt;Cancel&lt;/i&gt;)&lt;br /&gt;
Passe para o sua área de trabalho e aplique o botão direito do rato sobre o ícone da "Rede" conforme ilustrado na figura 8, escolhendo a opção “Mapear Unidade de Rede” do menu contextual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTIsjJiG7I/AAAAAAAAAI0/fqwyzjsVGrA/s1600/mapear_unidade_rede1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTIsjJiG7I/AAAAAAAAAI0/fqwyzjsVGrA/s400/mapear_unidade_rede1.jpg" width="325" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 8 – mapear unidade de rede&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Cole o endereço &lt;i&gt;web &lt;/i&gt;da sua pasta no campo “Pasta” da caixa de diálogo “Mapear Unidade de Rede” e termine carregando no botão “OK”, tal como indicado na figura 9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTI43EwhhI/AAAAAAAAAI8/tYLS9MtyWc0/s1600/mapear_unidade_rede2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTI43EwhhI/AAAAAAAAAI8/tYLS9MtyWc0/s400/mapear_unidade_rede2.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 9 – colar endereço da unidade de rede&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Finalmente, abra o Explorador do &lt;i&gt;Windows &lt;/i&gt;e arraste o símbolo da unidade de rede acabada de criar para a sua área de trabalho – figura 10. Deste modo, terá acesso directo à sua pasta no &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;a partir da área de trabalho e também a partir do Explorador do &lt;i&gt;Windows&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTJSbrGKGI/AAAAAAAAAJM/ZFUkqHIcX84/s1600/criar_hiper_ambiente_trabalho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="362" src="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTJSbrGKGI/AAAAAAAAAJM/ZFUkqHIcX84/s400/criar_hiper_ambiente_trabalho.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Figura 10 – criar hiperligação da unidade de rede no ambiente de trabalho&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Poderá criar outros acessos rápidos a outras pastas, como por exemplo à pasta pública, repetindo o processo descrito, tendo como alvo a pasta pretendida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Outras coisas que é importante saber....&lt;br /&gt;
Ao abrir um documento a partir da &lt;i&gt;SkyDrive&lt;/i&gt;, as aplicações do Office accionam o modo de visualização protegido, o que significa que só vai poder ver o conteúdo do ficheiro, mas não alterá-lo. No entanto, o botão que desbloqueia a edição, fica de imediato disponível, sendo possível a ele recorrer logo que se achar necessário. Algo que é muito útil é que, tudo o que sejam alterações surge com uma cor de destaque e o respectivo autor é identificado.&lt;br /&gt;
Se quiser dispor de uma forma mais automatizada e eficaz de ter acesso a todas as pastas da &lt;i&gt;SkyDrive &lt;/i&gt;em conjunto, terá que instalar uma aplicação chamada &lt;i&gt;Gladinet&lt;/i&gt;, mas isso é assunto para um próximo artigo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-1291400345017677732?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/06/cloud-computing-e-o-microsoft-office.html</link><author>noreply@blogger.com (Carlos A. R. Trindade)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/TCTGoCG9oiI/AAAAAAAAAH8/18pEe26XB7w/s72-c/windows-live_site.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-528030919591145826</guid><pubDate>Tue, 08 Jun 2010 21:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-08T22:35:44.181+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Encarregados de Educação</category><title>O Chiado tem a Maior Exposição Fotográfica do Mundo</title><description>Esta iniciativa visa manter a nova vitalidade desta zona, que teve arranque no pós-incêndio de 1988, acontecimento que ao destruir 18 edifícios foi simultaneamente a morte do Chiado Romântico e artístico.&lt;br /&gt;
As lojas com as suas montras vão ser verdadeiras galerias.&lt;br /&gt;
Os visitantes vão poder apreciar o trabalho de profissionais, amadores e estudantes de fotografia, num dos maiores ex-líbris cultural e patrimonial do nosso país, o Chiado.&lt;br /&gt;
Várias exposições individuais vão fazer parte deste evento a inaugurar dia 10 de Junho de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA63MdUBx0I/AAAAAAAAAjs/3REao9udEnU/s1600/29896_133716673305248_100000007475059_363416_4277394_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA63MdUBx0I/AAAAAAAAAjs/3REao9udEnU/s400/29896_133716673305248_100000007475059_363416_4277394_n.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA63DwsgnAI/AAAAAAAAAjk/MLsOShgczMM/s1600/28796_133811316629117_100000007475059_364002_5455169_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA63DwsgnAI/AAAAAAAAAjk/MLsOShgczMM/s400/28796_133811316629117_100000007475059_364002_5455169_n.jpg" width="278" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-528030919591145826?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/06/o-chiado-tem-maior-exposicao.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA63MdUBx0I/AAAAAAAAAjs/3REao9udEnU/s72-c/29896_133716673305248_100000007475059_363416_4277394_n.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-3154261195233010787</guid><pubDate>Tue, 08 Jun 2010 16:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-09T20:02:14.817+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><title>Concurso de programação</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5zxnn94II/AAAAAAAAAjc/naWLm1xosss/s1600/Concurso+de+programacao.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5zxnn94II/AAAAAAAAAjc/naWLm1xosss/s320/Concurso+de+programacao.png" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Informações úteis:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Decorre&amp;nbsp; até 30 de Junho;&lt;br /&gt;
- E-mail para envio de trabalhos e esclarecimentos para:&lt;br /&gt;
&lt;a href="mailto:concurso.programacao.ess@gmail.com"&gt;concurso.programacao.ess@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-3154261195233010787?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/06/concurso-de-programacao.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5zxnn94II/AAAAAAAAAjc/naWLm1xosss/s72-c/Concurso+de+programacao.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-1329308206012026190</guid><pubDate>Tue, 08 Jun 2010 16:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-09T20:01:31.671+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><title>Concurso de fotografia</title><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5yP32ATBI/AAAAAAAAAjU/DVcBFVMu7I4/s1600/Concurso+de+fotografia.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5yP32ATBI/AAAAAAAAAjU/DVcBFVMu7I4/s320/Concurso+de+fotografia.png" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Informações úteis:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Decorre&amp;nbsp; até 30 de Junho;&lt;br /&gt;
- Duas fotografias por aluno;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- E-mail para envio de fotos e esclarecimentos:&lt;br /&gt;
&lt;a href="mailto:concurso.fotografia.ess@gmail.com"&gt;concurso.fotografia.ess@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- website:&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://concursofotografia.esec-sampaio.net/"&gt;http://concursofotografia.esec-sampaio.net/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-1329308206012026190?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/06/concurso-de-fotografia.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/TA5yP32ATBI/AAAAAAAAAjU/DVcBFVMu7I4/s72-c/Concurso+de+fotografia.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-3883402905252657759</guid><pubDate>Fri, 04 Jun 2010 10:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-04T11:23:55.776+01:00</atom:updated><title>Página na hora</title><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/TAjTzGoJDyI/AAAAAAAAADw/8ras1Vs38sY/s1600/Sem+t%C3%ADtulo.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 188px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478861821601976098" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/TAjTzGoJDyI/AAAAAAAAADw/8ras1Vs38sY/s320/Sem+t%C3%ADtulo.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Página na hora, é assim que se chama uma empresa portuguesa que lhe dá, isso mesmo, página de internet na hora, ou seja, disponibiliza uma variada de modelos já devidamente construídos para quem precisa criar um site na internet rapidamente e a custo relativamente reduzidos. Só tem que comprar o modelo que lhe agrada e depois tem acesso a um gestor de conteúdos que lhe permite personalizar o site.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.paginanahora.pt/"&gt;http://www.paginanahora.pt/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-3883402905252657759?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/06/pagina-na-hora.html</link><author>noreply@blogger.com (António Cabeça)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/TAjTzGoJDyI/AAAAAAAAADw/8ras1Vs38sY/s72-c/Sem+t%C3%ADtulo.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-2967128890289565871</guid><pubDate>Wed, 26 May 2010 15:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-26T16:39:03.658+01:00</atom:updated><title>Avaliar e ensinar os conceitos e competências básicas em informática</title><description>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S_0_92BMgAI/AAAAAAAAADo/zS1SDI9GcU8/s1600/digital.bmp"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; FLOAT: left; HEIGHT: 177px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475603053657489410" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S_0_92BMgAI/AAAAAAAAADo/zS1SDI9GcU8/s200/digital.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;O site chama-se &lt;a href="http://www.literaciadigital.pt/"&gt;literacia digital &lt;/a&gt;é uma iniciativa da Microsft com o apoio do governo português. Pretende avaliar e ensinar os conceitos e competências básicas em informática, para que as pessoas possam utilizar a tecnologia no dia-a-dia e desenvolver novas competências. A oferta é para quem dá os primeiros passos na informática ou para quem possui alguma experiencia. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-2967128890289565871?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/05/avaliar-e-ensinar-os-conceitos-e.html</link><author>noreply@blogger.com (António Cabeça)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S_0_92BMgAI/AAAAAAAAADo/zS1SDI9GcU8/s72-c/digital.bmp" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-7854054825401729307</guid><pubDate>Tue, 18 May 2010 11:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-18T18:26:12.108+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><title>eTwinning</title><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_J6jNCMROI/AAAAAAAAAHo/F2fP4bdzgvo/s1600/logo_etwenning_portal.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 239px; display: block; height: 68px;" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472571242421437666" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_J6jNCMROI/AAAAAAAAAHo/F2fP4bdzgvo/s400/logo_etwenning_portal.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Na recta final de mais um ano lectivo, convém dar uma vista de olhos pelo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;site &lt;/span&gt;deste projecto europeu (&lt;a href="http://www.etwinning.net/"&gt;http://www.etwinning.net&lt;/a&gt;), que celebrou recentemente cinco anos de existência.&lt;br /&gt;Todos os dias a comunidade &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eTwinning &lt;/span&gt;é maior com a adição de mais projectos de colaboração entre escolas. As alterações ocorridas numa das últimas revisões do &lt;span style="font-style: italic;"&gt;site,&lt;/span&gt; passou a ser possível  tomar conhecimento das actividades, por disciplina ou área e por país, sem ser preciso passar pela inscrição. Isto veio a permitir uma maior divulgação das acções e o aumento do número de adesões.&lt;br /&gt;A filosofia do portal tem vindo a passar da fase em que assentava quase exclusivamente em projectos, para um nível em que a aposta passa pela colaboração e partilha, mesmo que rápida e informal, segundo uma gama de contactos cada vez mais diversificados.&lt;br /&gt;Na página de entrada encontramos uma área de pesquisa, por disciplina e por localização dos projectos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_KaoG2rDfI/AAAAAAAAAIA/sezJ4QsQzbo/s1600/etwin.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 205px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_KaoG2rDfI/AAAAAAAAAIA/sezJ4QsQzbo/s400/etwin.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472606511033945586" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Na página em que se entra, após efectuar-se uma ou duas escolhas, aparece-nos um mapa ao estilo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;google earth&lt;/span&gt;, com as escolas inscritas e os projectos que apresentam, para efeitos de colaboração.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_KW9vfSYcI/AAAAAAAAAHw/GxFc2Zu0MQc/s1600/map.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 326px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_KW9vfSYcI/AAAAAAAAAHw/GxFc2Zu0MQc/s400/map.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472602484672455106" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Nos próximos dias seguir-se-ão mensagens destinadas a divulgar algumas das funcionalidades desta ferramenta educativa.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Porque não  preparar o próximo ano lectivo, com uma proposta ou a adesão a um projecto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;etwinning &lt;/span&gt;europeu?&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:78%;" &gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-7854054825401729307?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/05/etwinning.html</link><author>noreply@blogger.com (luis)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S_J6jNCMROI/AAAAAAAAAHo/F2fP4bdzgvo/s72-c/logo_etwenning_portal.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-6705282773848937491</guid><pubDate>Fri, 14 May 2010 20:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-18T18:21:59.771+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">400 História</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">430 Economia e Contabilidade</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">420 Geografia</category><title>AlertNet</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2ua6uaO1I/AAAAAAAAAHA/qSjBufDnXFM/s1600/reuters.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 53px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2ua6uaO1I/AAAAAAAAAHA/qSjBufDnXFM/s400/reuters.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5471220899788766034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O &lt;span style="font-style: italic;"&gt;site &lt;/span&gt;da Reuters Foundation AlertNet, &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.alertnet.org/thefacts/chart.htm?rt=1&amp;amp;period=0&amp;amp;startdate=2000&amp;amp;enddate=2006&amp;amp;category=standard_of_living.0.life_expectancy_average&amp;amp;countrycode_unsel=&amp;amp;countrycode=214383&amp;amp;countrycode=JP&amp;amp;countrycode=NO&amp;amp;countrycode=GB&amp;amp;countrycode=221882&amp;amp;go=Generate%20Graph"&gt;http://www.alertnet.org&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, de ca&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;riz humanitário&lt;/span&gt;, oferece-nos várias ferramentas de manifesto interesse pedagógico.&lt;br /&gt;O recurso, que é mostrado na imagem, permite gerar automaticamente gráficos a partir de um número interessante de variáveis, como o nível de literacia, o PIB ou a esperança de vida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2za4XWvyI/AAAAAAAAAHY/p5N0ekags3E/s1600/reuters2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 264px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2za4XWvyI/AAAAAAAAAHY/p5N0ekags3E/s400/reuters2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5471226396713336610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Permite cruzar informações de um número elevado de países &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;e escolher o período&lt;/span&gt; mais adequado. Em qualquer altura é possível remover ou adicionar países, ou escolher outro período de tempo, que o gráfico é actualizado automaticamente  ao premir o botão &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Generate Graph&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:78%;" &gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-6705282773848937491?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/05/alertnet.html</link><author>noreply@blogger.com (luis)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2ua6uaO1I/AAAAAAAAAHA/qSjBufDnXFM/s72-c/reuters.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-114549090499750857</guid><pubDate>Fri, 14 May 2010 14:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-18T18:24:20.590+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">400 História</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">430 Economia e Contabilidade</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">420 Geografia</category><title>Navegador Europeu</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2p7jcPOnI/AAAAAAAAAGo/XLvwSbXeB50/s1600/mapa.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 62px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2p7jcPOnI/AAAAAAAAAGo/XLvwSbXeB50/s400/mapa.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5471215962916076146" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;Há algum tempo atrás, antes do aparecimento deste &lt;i&gt;blog&lt;/i&gt;, o grupo de Economia chamou a atenção para o &lt;i&gt;site&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.ena.lu/"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;http://www.ena.lu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;, European NAvigator  (ENA), originário do Luxemburgo e &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;riq&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;uíssimo quanto aos conteúdos que disponibiliza.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;Trata-se de um portal que aloja materiais sobre o processo de construção europeia, desde 1945 até ao presente. Contém textos, fotografias, mapas, tabelas, infografias animadas e documentos completos, numa base flash de rápido e fácil acesso. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Actualmente está&lt;span style="color:black;"&gt; disponível em Francês, Inglês e Alemão. Entre as novas funcionalidades é de destacar a possibilidade de, ao imprimir (usando o botão da janela do conteúdo visualiza&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;do), criar automaticamente um ficheiro, em pdf, do conteúdo em causa.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:78%;" &gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2qNNv8RUI/AAAAAAAAAG4/5V6fEskfzrA/s1600/europe.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 390px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2qNNv8RUI/AAAAAAAAAG4/5V6fEskfzrA/s400/europe.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5471216266330785090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;A sua constante actualização faz deste &lt;i&gt;site&lt;/i&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;u&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;ma ferramenta pedagógica importante que, no nosso caso, só tem o senão de não poder ser usada em português.&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:78%;" &gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;      &lt;w:trackmoves&gt;&lt;w:trackformatting&gt;&lt;w:punctuationkerning&gt;&lt;w:validateagainstschemas&gt;&lt;w:donotpromoteqf&gt;&lt;w:compatibility&gt;&lt;w:breakwrappedtables&gt;&lt;w:snaptogridincell&gt;&lt;w:wraptextwithpunct&gt;&lt;w:useasianbreakrules&gt;&lt;w:dontgrowautofit&gt;&lt;w:splitpgbreakandparamark&gt;&lt;w:dontvertaligncellwithsp&gt;&lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables&gt;&lt;w:dontvertalignintxbx&gt;&lt;w:word11kerningpairs&gt;&lt;m:mathpr&gt;&lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;&lt;m:brkbin val="before"&gt;&lt;m:brkbinsub val="--"&gt;&lt;m:smallfrac val="off"&gt;&lt;m:dispdef&gt;&lt;m:lmargin val="0"&gt;&lt;m:rmargin val="0"&gt;&lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;&lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;/m:brkbinsub&gt;&lt;/m:brkbin&gt;&lt;/m:mathfont&gt;&lt;/m:mathpr&gt;&lt;/w:word11kerningpairs&gt;&lt;/w:dontvertalignintxbx&gt;&lt;/w:dontbreakconstrainedforcedtables&gt;&lt;/w:dontvertaligncellwithsp&gt;&lt;/w:splitpgbreakandparamark&gt;&lt;/w:dontgrowautofit&gt;&lt;/w:useasianbreakrules&gt;&lt;/w:wraptextwithpunct&gt;&lt;/w:snaptogridincell&gt;&lt;/w:breakwrappedtables&gt;&lt;/w:compatibility&gt;&lt;/w:donotpromoteqf&gt;&lt;/w:validateagainstschemas&gt;&lt;/w:punctuationkerning&gt;&lt;/w:trackformatting&gt;&lt;/w:trackmoves&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-114549090499750857?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/05/navegador-europeu.html</link><author>noreply@blogger.com (luis)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_zCbdeDS0REY/S-2p7jcPOnI/AAAAAAAAAGo/XLvwSbXeB50/s72-c/mapa.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-4755529335235329068</guid><pubDate>Wed, 12 May 2010 15:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-12T16:56:04.081+01:00</atom:updated><title>Conversor automático para o acordo ortográfico</title><description>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S-rNbJzw8XI/AAAAAAAAADg/SMSx52jQaQ4/s1600/flip.JPG"&gt;&lt;img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 114px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5470410563768086898" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S-rNbJzw8XI/AAAAAAAAADg/SMSx52jQaQ4/s320/flip.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O site da Priberam possui um conversor automático para o acordo ortográfico. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O software tem o nome de FLiP e é compatível com as aplicações da Microsoft para Windows. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O FLiP é um auxiliar de escrita que permite a correcção ortográfica.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.flip.pt/"&gt;http://www.flip.pt/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-4755529335235329068?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/05/conversor-automatico-para-o-acordo.html</link><author>noreply@blogger.com (António Cabeça)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_XjY2VoPEKQQ/S-rNbJzw8XI/AAAAAAAAADg/SMSx52jQaQ4/s72-c/flip.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-1793063030746386899</guid><pubDate>Wed, 21 Apr 2010 15:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-26T10:58:41.396+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alunos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><title>Oficinas de dúvidas TIC</title><description>Foi criado um novo espaço onde as dúvidas TIC podem ser esclarecidas.&lt;br /&gt;
Este espaço está disponível para toda a comunidade escolar e está acessível com apoio pessoal na BE/CRE, por e-mail e através moodle.&lt;br /&gt;
Se tiverem dúvidas TIC aproveitem e tirem as vossas dúvidas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Segundas-feiras das 13:35 às 15:05 na BE/CRE&lt;br /&gt;
- Alunos,  funcionários e professores&lt;br /&gt;
- Fórum e conteúdos em &lt;a href="http://www.escolasdesesimbra.net/moodle/course/view.php?id=517"&gt;http://www.escolasdesesimbra.net/moodle/course/view.php?id=517&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- E-mail: &lt;a href="mailto:oficinasduvidasess@gmail.com"&gt;oficinasduvidasess@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/S9Vjs1Prz4I/AAAAAAAAAiI/FytypAzDmXo/s1600/OficinasDuvidas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/S9Vjs1Prz4I/AAAAAAAAAiI/FytypAzDmXo/s400/OficinasDuvidas.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muito obrigada e espero pelas vossas dúvidas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gilda Melo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-1793063030746386899?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/04/oficinas-de-duvidas-tic.html</link><author>noreply@blogger.com (Gi)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_vzVEHoT51jY/S9Vjs1Prz4I/AAAAAAAAAiI/FytypAzDmXo/s72-c/OficinasDuvidas.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-9167021716982211109</guid><pubDate>Wed, 21 Apr 2010 14:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-21T16:35:25.159+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Encarregados de Educação</category><title>Encontro Segurança na Internet: Uma questão de Educação</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ebivc.org/joomla/images/stories/seguranet.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 120px; height: 110px;" src="http://www.ebivc.org/joomla/images/stories/seguranet.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;As crianças e os jovens utilizam cada vez mais a Internet como plataforma de trabalho em colaboração com os professores, mas, por outro lado, a perspectiva lúdica está a atingir níveis preocupantes. O número de horas que passam na Internet (no computador ou no telemóvel) crescem a olhos vistos. Muitos são os jovens que, no silêncio da noite, completamente à revelia, e às vezes com desconhecimento dos pais, contactam com os "amigos" nas redes sociais. Muitos são os pais que desconhecem, não regulam ou que não se preocupam com o cariz dos conteúdos (dados pessoais, fotografias, vídeos, etc...) publicados pelos seus filhos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste sentido, verifica-se que existem muitas dúvidas por esclarecer e pouca informação disponível nos meios não digitais. Portanto, o encontro &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Segurança na Internet: uma questão de educação&lt;/span&gt;, que se realiza no próximo dia 27 de Abril em Almada, pode ser uma resposta para todos os Pais e Educadores que sentem necessidade de entender esta nova forma de estar dos seus filhos/educandos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 102, 0);font-size:130%;" &gt;Detalhes do Encontro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Data:&lt;/span&gt; 27.Abr.10&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hora:&lt;/span&gt; 18h00&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Local:&lt;/span&gt; Auditório da E. S. do Monte da Caparica&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Organização:&lt;/span&gt; AlmadaForma&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inscrição gratuita limitada ao número de lugares: &lt;a style="font-weight: bold;" href="http://teia.almadaforma.org/"&gt;http://teia.almadaforma.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os oradores do encontro, Dr. Jorge Borges e Dr. João Torres, pertencem à DGIDC do Ministério da Educação e são colaboradores no projecto &lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.seguranet.pt/index.php?section=1"&gt;SEGURANET&lt;/a&gt; (&lt;a href="http://sampatic.blogspot.com/2009/02/seguranca-na-internet.html"&gt;já referenciado neste blogue&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe src="http://issuu.com/lvarela/docs/encontro_seguranet?mode=a_p&amp;amp;wmode=0" width="300px" height="425px"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-9167021716982211109?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/04/encontro-seguranca-na-internet.html</link><author>noreply@blogger.com (Prof. Luis Varela - Coordenador TIC)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-2902168203458236987</guid><pubDate>Wed, 14 Apr 2010 00:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-15T00:58:42.781+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Plano TIC</category><title>Plano TIC 2009/2011</title><description>Publicamos no nosso blogue o plano TIC para o biénio 2009/2011, aprovado no Conselho Pedagógico de Março. Neste documento estão organizadas as diversas actividades realizadas, e a realizar, pela equipa PTE da Escola Secundária de Sampaio. A elaboração deste documento decorreu entre Janeiro e Fevereiro, depois de uma fase onde foi efectuado um diagnóstico aos docentes da escola. Ao longo do biénio, o plano poderá ser reformulado e adaptado às novas realidades que venham a surgir no âmbito do Plano Tecnológico da Educação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" quality="high" scale="noscale" salign="l" flashvars="mode=embed&amp;amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;amp;showFlipBtn=true&amp;amp;documentId=100414003910-af136fe94685432ba8d67a378eae6bcc&amp;amp;docName=planotic0911&amp;amp;username=lvarela&amp;amp;loadingInfoText=Plano%20TIC%202009%2F2011&amp;amp;et=1271206179242&amp;amp;er=41" style="width: 420px; height: 297px;" name="flashticker" align="middle"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-2902168203458236987?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/04/plano-tic-20092011.html</link><author>noreply@blogger.com (Prof. Luis Varela - Coordenador TIC)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-1881066383594735008</guid><pubDate>Fri, 12 Mar 2010 01:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-14T01:18:14.442+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">web 2.0</category><title>Web 2.0</title><description>Na Nota Informativa da BE/CRE da nossa escola, escrevi sobre o conceito da Web 2.0. Contudo, em diálogo com os colegas, parece que muitos não a leram e, portanto, ainda continuam saber de que se trata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deixo-vos aqui no blogue, uma parte do artigo e um link para o nº 20 da Nota Informativa CREscendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conceito &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.globalsystem.inf.br/images/web2.0.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 121px; height: 121px;" src="http://www.globalsystem.inf.br/images/web2.0.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Web 2.0 surge em 2004 criado pelo americano Tim O’Reilly tentando identificar uma nova vaga de comunidades e serviços na Internet. Associou este termo a uma nova filosofia de utilização da Internet que começava a ganhar novos contornos junto de um grupo vasto de utilizadores, nomeadamente através de novos aplicativos cada vez mais populares, especialmente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;wikis - redes de trabalho colaborativo;&lt;br /&gt;redes sociais - espaços de amigos virtuais/reais;&lt;br /&gt;folksonomia (indexação baseada em Tags (Categorias ou Palavras-chave));&lt;br /&gt;Tecnologias de Informação - novas linguagens de programação para a Web, redes de banda larga, computadores mais rápidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na Web 2.0 o trabalho online funciona como se de uma plataforma se tratasse, onde os utilizadores podem produzir conteúdos sem instalar o software. Todos os aplicativos funcionam exclusivamente online e em qualquer Sistema Operativo, bastando o browser (Internet Explorer, Firefox, etc…) para aceder à sua localização. Ou seja, podemos criar o nosso documento de texto, folha de cálculo, apresentação electrónica, tratamento de imagem, etc., online e disponível em qualquer computador, com a vantagem de termos espaço de armazenamento gratuito (substituindo as “pens” e evitando os vírus).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_G5wVzkQj_EM/S5maquPtq4I/AAAAAAAAADw/C-JqU7nBjk4/s1600-h/shotglasses%5B1%5D.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 84px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_G5wVzkQj_EM/S5maquPtq4I/AAAAAAAAADw/C-JqU7nBjk4/s200/shotglasses%5B1%5D.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447555283040447362" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A ideia principal, segundo Tim O’Reilly, baseia-se no aproveitamento do conhecimento colectivo onde os utilizadores de uma ferramenta na versão grátis irão contribuir para o melhoramento da aplicação nas suas versões profissionais (com custos), juntando a vertente lúdica da web à vertente de trabalho dinâmico e colaborativo. O interessante é que, apesar de algumas limitações, o utilizador pode servir-se de quase todas as potencialidades sem pagar um único centavo. É essa característica que transforma todas as aplicações para a Web 2.0 em versões beta eternas, sempre em remodelação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://becresampaio.files.wordpress.com/2009/05/crescendo-20.pdf"&gt;Ler o resto do artigo na Nota Informativa - CREscendo nº 20&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para conhecer um pouco mais o conceito Web 2.0 deixo-vos uma apresentação utilizada no 3º Dia das Tecnologias (2009) para 3 turmas do 11º ano na nossa escola.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe src="http://app.sliderocket.com/app/fullplayer.aspx?id=3167F540-6823-4C8D-F257-412850F7B6D3" style="border-width: 1px; border-style: solid solid none; border-color: rgb(51, 51, 51);" width="400" frameborder="1" height="326" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-1881066383594735008?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/03/web-20.html</link><author>noreply@blogger.com (Prof. Luis Varela - Coordenador TIC)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_G5wVzkQj_EM/S5maquPtq4I/AAAAAAAAADw/C-JqU7nBjk4/s72-c/shotglasses%5B1%5D.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-7990212631928190942</guid><pubDate>Thu, 04 Mar 2010 13:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-12T01:39:52.900Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">web 2.0</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><title>Usar apresentações PowerPoint em web sites – tutorial em três passos!</title><description>&lt;div style="color: rgb(56, 118, 29);"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Sumário: este artigo explica como inserir uma apresentação, feita no &lt;i&gt;PowerPoint&lt;/i&gt;, num &lt;i&gt;web site&lt;/i&gt; usando o &lt;i&gt;SlideShare&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;O &lt;i&gt;SlideShare &lt;/i&gt;é um site de que permite publicar apresentações feitas no &lt;i&gt;PowerPoint&lt;/i&gt;, para além de outros formatos de ficheiros produzidos por outras aplicações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Primeiro passo – acesso e abertura de uma conta no &lt;i&gt;SlideShare&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;Aceder ao site &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;http://www.slideshare.net&lt;/a&gt;. Para conseguir usar as funcionalidades de publicação &lt;i&gt;online &lt;/i&gt;deste site é necessário criar primeiro uma conta de utilizador. Para tal clique sobre a palavra &lt;i&gt;Sign up&lt;/i&gt;, tal como indicado na figura seguinte, ou use esta &lt;a href="http://www.slideshare.net/signup"&gt;hiperligação&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-yjvOen9I/AAAAAAAAAF8/BVwmcYs8OPU/s1600-h/slideshare01.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-yjvOen9I/AAAAAAAAAF8/BVwmcYs8OPU/s400/slideshare01.jpg" width="400" border="0" height="306" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Preencha os dados que são solicitados, tendo o cuidado de inserir um endereço de e-mail válido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Após clicar no botão &lt;i&gt;Join Now&lt;/i&gt;, serão ainda solicitados mais alguns dados. Introduza-os cuidadosamente e valide a opção&lt;i&gt; I accept SlideShare's Terms &amp;amp; Conditions &amp;amp; Privacy Policy.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Segundo passo – Publicação da apresentação no &lt;i&gt;SlideShare&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clique em &lt;i&gt;Upload &lt;/i&gt;no menu superior, tal como se indica na figura seguinte ou use directamente esta &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload"&gt;hiperligação&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-y3CEZBcI/AAAAAAAAAGE/tHjOJUneS6k/s1600-h/slideshare02.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-y3CEZBcI/AAAAAAAAAGE/tHjOJUneS6k/s400/slideshare02.jpg" width="400" border="0" height="306" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De seguida, terá a indicação dos formatos de arquivos que são suportados pelo site, como arquivos do &lt;i&gt;Word&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;pdf&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;PowerPoint &lt;/i&gt;e &lt;i&gt;Excel&lt;/i&gt;, entre outros. Clique no botão em &lt;i&gt;Browse &lt;/i&gt;and select files… e procure no seu computador o arquivo que pretende publicar. Depois, clique em abrir e aguarde pacientemente que o upload termine, o que dependerá do tamanho do seu arquivo e da velocidade de sua ligação à Internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando terminar seleccione a categoria (se necessário), o nível de privacidade e o idioma do arquivo. Não se esqueça de desmarcar a opção &lt;i&gt;Allow file download&lt;/i&gt; , se não desejar que os utilizadores, que verão a apresentação, possam proceder à descarga do respectivo arquivo para os seus computadores pessoais. Finalmente clique no botão &lt;i&gt;Publish &lt;/i&gt;e aguarde, pacientemente, que o trabalho de publicação termine .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para localizar posteriormente os seus arquivos clique sobre seu nome de utilizador no topo direito da janela ou em &lt;i&gt;My Slidespace&lt;/i&gt;, no local onde aparece a mensagem de boas vindas ao utilizador. Em seguida, clique sobre a imagem que mostra o primeiro diapositivo do seu arquivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Terceiro passo – publicação da apresentação no seu &lt;i&gt;web site&lt;/i&gt; (blog ou até mesmo na plataforma &lt;i&gt;Moodle&lt;/i&gt;) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para publicar no blog ou outro web site, clique sobre a imagem do primeiro diapositivo do arquivo e, quando ele abrir, copie o código HTML do campo &lt;i&gt;Embed &lt;/i&gt;(ver figura seguinte).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-zIcylD4I/AAAAAAAAAGM/6wrnDOiCtSg/s1600-h/slideshare03.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-zIcylD4I/AAAAAAAAAGM/6wrnDOiCtSg/s400/slideshare03.jpg" width="400" border="0" height="306" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;Finalmente, basta inserir esse código HTML, que acabou de copiar, colando-o no local da página onde deseja a apresentação apareça. Note bem, que é preciso ter presente que, para inserir o código HTML, é necessário, primeiro, seleccionar o modo de edição de HTML na aplicação que estiver a usar para produzir a sua página web. Por exemplo, se estiver a editar uma mensagem de um blog, tem que escolher o separador Editar HTML, antes de inserir o código copiado do &lt;i&gt;SlideShare&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na plataforma &lt;i&gt;Moodle&lt;/i&gt;, basta adicionar o recurso &lt;i&gt;Inserir Etiqueta&lt;/i&gt; e ter o cuidado de seleccionar o modo de edição de HTML usando o botão:&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-tN8YuxwI/AAAAAAAAAF0/rCktpXU4lWc/s1600-h/editHTMLbotaoMoodle.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-tN8YuxwI/AAAAAAAAAF0/rCktpXU4lWc/s320/editHTMLbotaoMoodle.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Também é possível introduzir no seu site arquivos que foram publicados por outros utilizadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Exemplo de apresentação publicada com o &lt;i&gt;SlideShare &lt;/i&gt;e inserida neste blog.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_3333039" style="width: 425px;"&gt;&lt;object width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=01biodiversidade-100304054613-phpapp02&amp;amp;stripped_title=01-biodiversidade"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=01biodiversidade-100304054613-phpapp02&amp;amp;stripped_title=01-biodiversidade" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;&lt;br /&gt;É claro que o &lt;i&gt;SlideShare&lt;/i&gt; possui muitas outras funcionalidades e formas de utilização das suas funções, como por exemplo a inserçãode uma apresentação no &lt;i&gt;Facebook &lt;/i&gt;e a criação de &lt;i&gt;widgets&lt;/i&gt; (mini-aplicações) , mas tal já cai fora do objectivo deste tutorial. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-7990212631928190942?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/03/usar-apresentacoes-powerpoint-em-web_04.html</link><author>noreply@blogger.com (Carlos A. R. Trindade)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_m0MQTsH9-VE/S4-yjvOen9I/AAAAAAAAAF8/BVwmcYs8OPU/s72-c/slideshare01.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-246214114765056919.post-2820733001795669297</guid><pubDate>Sat, 06 Feb 2010 11:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-22T01:56:10.405Z</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Grupos disciplinares</category><title>Novo sistema operativo</title><description>O Google anunciou que irá lançar no verão de 2010 um novo sistema operativo. O Google Chrome OS vai ter em especial atenção a segurança e a simplicidade. Segundo o Google, este novo sistema operativo será uma evolução do seu navegador de Internet, &lt;a title="Google Chrome" href="http://www.google.com/chrome"&gt;Google Chrome&lt;/a&gt;, que visa o mercado dos computadores portáteis (netbooks) em especial.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/246214114765056919-2820733001795669297?l=sampatic.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://sampatic.blogspot.com/2010/02/novo-sistema-operativo.html</link><author>noreply@blogger.com (António Cabeça)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>

