Equoterapia & Equitação Especial

As Ajudas: as Mãos

2012-05-16T10:15:00.000-07:00

Para que as modificações das mãos possam ser percebidas pelo cavalo, é necessário que as rédeas estejam ajustadas, isto é, tensionadas pelo cavaleiro na medida exata em que coloquem sua mão em contato com a boca do cavalo. A firmeza deste contato resulta do grau de tensão que corresponde a esta medida, particular a cada cavaleiro conforme sua fineza tátil. Leia em "Mais Informações"...

O Apoio:

Entende-se por apoio a tensão dada pelo cavalo às rédeas ajustadas pelo cavaleiro. Depende da conformação do animal e do seu ardor. Sobrecarregado em sua frente, o animal é pesado à mão. Sobrecarregado atrás, “foge ao apoio”.

Muito árdego, tira na mão para tentar ultrapassar o limite de velocidade desejado por seu cavaleiro. Muito frio, “recusa a mão”. O apoio do cavalo adestrado deve ser franco e contínuo em todos os modos de emprego do cavalo.

Aumenta de intensidade com o desenvolvimento do impulso do post-mão e da velocidade daí resultante. No exterior, é cômodo que o apoio seja firme nas andaduras médias, sem nunca ultrapassar, por excesso ou por falta, os limites impostos pelo conforto do cavaleiro. Na Equitação Acadêmica, o apoio deve ser tornado tão leve quanto possível, e aproximado ao máximo do simples contato, que nunca deve ser perdido.

O Posto na Mão:

O posto na mão, ou descontração da boca do ramener, reduz momentaneamente o apoio ao contato mínimo. Constitui o assunto de um dos capítulos seguintes.

A Descida da Mão:

Prolonga e mantém esta redução do apoio ao contato mínimo. Mesmo na descida da mão, é imprudente deixar escapar o contato pousando as rédeas sobre o pescoço. O peso delas permite conservá-lo apesar de seu alongamento, enquanto a mão conservar-lhes a extremidade. O abandono completo das rédeas deve ser reservado para o repouso.

A mão regula o rendimento em velocidade, a forma e a direção do gasto da energia impulsiva fornecida pelo cavalo. É por meio das posições que ele toma, sob a influência das ações da mão, que o cavalo é levado a conformar-se às indicações desta.

Regulação da Velocidade:

Para um determinado gasto de energia impulsiva, a velocidade é regulada pela posição da extremidade anterior no sentido vertical. Quando o cavalo, sem resistência nem distrações, está “em trabalho” numa velocidade dada, coloca naturalmente seu pescoço numa atitude determinada.

Quando seu dispêndio de energia corresponde exatamente à velocidade desejada pelo cavaleiro, este deixa o cavalo tomar esta atitude natural, variável para cada cavalo, mas sempre vizinha daquela em que a embocadura está sensivelmente sobre a horizontal da anca, levando em conta as oscilações verticais do ante-mão e do post-mão.

O cavalo está, então, equilibrado em sua velocidade. Quando, por fadiga ou preguiça, a impulsão vem a fraquejar, o cavalo pode conservar durante algum tempo a mesma velocidade, dispondo sua massa de maneira a tirar de seu gasto de energia um rendimento ligeiramente superior ao que corresponde a sua atitude normal: desloca o peso para sua frente, alongando e abaixando seu pescoço. Seu equilíbrio está, então, comprometido pela sobrecarga das espáduas, que pode provocar uma queda à menor falta dos anteriores.

É um risco, que pode ser necessário correr, em equitação esportiva, quando o efeito impulsivo das ajudas está esgotado, porém está radicalmente excluído da Equitação Acadêmica, que não pode permitir a preguiça e nunca deve ser praticada até a fadiga. Acontece, ao contrário, freqüentemente, que o cavalo, por excesso de ardor, gasta mais energia do que a velocidade desejada pelo cavaleiro comporta. O regime alimentar, a regulação do trabalho e o adestramento propriamente dito devem concorrer bastante para reduzir este ardor excessivo à sua justa medida.

Muitas vezes, porém, é quase impossível conseguí-lo completamente com determinados cavalos, e o cavaleiro não tem, então, outro recurso para remediá-lo senão modificar a atitude do cavalo, de maneira a diminuir o

rendimento deste gasto de energia excessivo, pelo deslocamento para a retaguarda de uma parte do peso da massa.

Pode tentar conseguí-lo puxando nas rédeas, da frente para trás, para encurtar a extremidade anterior aproximando o chanfro de peito, porém o cavalo aprende, sem demora, a puxar no sentido contrário, a sua força ultrapassa consideravelmente a do cavaleiro. Ele se torna, rapidamente, considerando as coisas da melhor maneira, inconfortável e, algumas vezes, ingovernável. Em todo o caso, suas contrações para lutar contra a mão estendem-se, em breve, a todo o sistema muscular, desregulando suas andaduras.

Pode continuar utilizável no exterior, mas dele nada se poderia tirar de aproveitável em Equitação Acadêmica sem destruir inteiramente suas resistências desde sua origem, a luta contra a mão. O processo mais eficaz para regular, sem o menor esforço, a velocidade do cavalo demasiado árdego é a elevação de seu pescoço.

Para impelir seu pescoço de cima para baixo, o cavalo dispõe somente de uma força reduzida. É-lhe impossível exercê-la de uma forma contínua, e somente por meio de “mergulhos”, mais ou menos espaçados, sobre a mão, é que ele pode lutar para subtrair-se à atitude elevada que o cavaleiro quer impor a seu pescoço. A persistência do “peso”, que pode exercer sobre a mão, não provém de um esforço dos músculos abaixadores do pescoço, mas, ao contrário, da ausência de esforço dos músculos antagônicos. O cavalo exerce este peso fazendo descansar sobre a mão sua extremidade anterior, sobre ela abandonada.

Recusando o apoio da mão à cabeça do cavalo, incansavelmente recolocada desde que se abandona, o cavaleiro chega a provocar, pouco a pouco, a entrada em ação dos músculos elevadores, até que seu efeito baste, por si só, para assegurar a sustentação do pescoço.

Quanto aos “mergulhos sobre a mão dados pelo cavalo, que procura arrancar as rédeas”, eles recebem, automaticamente, uma correção que os cura rapidamente, se o cavaleiro, em vez de resistir-lhes em seu início, sabe recebê-los em fim de esforço sobre sua mão inquebrantavelmente fixa. O cavaleiro destro pode, então, obter a elevação do pescoço sem esforços penosos, e sobretudo sem provocar contrações persistentes, que resultam da tração operada sobre as rédeas da frente para trás.

Forma das andaduras:

A elevação do pescoço é, pois, ao mesmo tempo mais eficaz e mais prática para reduzir a velocidade, que seu encurtamento por tração da frente para trás sobre as rédeas.. Mesmo sem alterar a regularidade das andaduras no caso da tração, não deixa de reagir sobre sua forma.

A redução ocasionada no rendimento em velocidade do gasto de energia impulsiva do cavalo é obtida pelo deslocamento, de baixo para cima de uma parte desta energia. Com a elevação do pescoço, a das andaduras aumenta em detrimento de sua “rasância”. No exterior, isto é um inconveniente além de um certo limite, aliás bastante estreito. Em Equitação Acadêmica, as andaduras de escola comportam mais elevação que as andaduras naturais, e os “ares” exigem o mais alto grau desta elevação.

A elevação do pescoço aí aparece, em conseqüência de uma prática freqüente, porém o cavalo, chegado a este grau de adestramento,

deve poder, em qualquer ocasião, a vontade de seu cavaleiro, ser mantido em suas andaduras naturais, sem uma elevação superior a que elas comportam.

Chega-se a esse resultado na medida dos progressos da submissão do cavalo, que não se manifesta somente por sua presteza em obedecer, mas também por sua compreensão mais exata e mais completa da vontade do cavaleiro.

A intimidade das relações, que se estabelece, progressivamente, entre este e a sua montada, permite ao cavalo entrar mais profundamente nas intenções de seu mestre, que chega a poder agir diretamente e, por assim dizer, “por persuasão” sobre a causa da desordem: o excesso de energia, em lugar de se limitar apenas a transformar os efeitos deste excesso. Ao cavalo, cuja submissão moral é completa, não é mais necessário impor uma atitude exata que comanda tal velocidade. Um começo imperceptível de indicação constitui, para ele, uma ameaça, ou antes um aviso preparatório do constrangimento, e este aviso basta para determinar a obediência.

Um tal resultado só se obtém com muita habilidade e perseverança. A cada pedido de encurtamento, a intensidade da nova indicação deve ser sempre inferior à que, na precedente, bastou para obter a submissão.

Quando se mostra insuficiente, seu aumento deve ser efetuado por variações apenas sensíveis e cessar ao primeiro sinal de obediência. É somente por meio de uma longa prática desta parcimônia calculada, a menor impaciência comprometendo os resultados, que o domínio absoluto do cavalo pode ser obtido, e a persuasão substitui o constrangimento.

Direção:

Quando o cavalo, por ignorância ou por má vontade, resiste às ações diretrizes da mão, os efeitos das rédeas só são previsíveis numa medida muito restrita, baseada nas seguintes observações:

1º) - Quando impõem as ancas e as espáduas não estão orientadas na mesma direção, são sempre as ancas que impões sua direção à massa do cavalo.

2º) - A articulação das vértebras do rachis só permite que este se flexione para um lado de cada vez. Qualquer disposição acentuada em S lhe é possível, exceto ao passo livre e num grau muito fraco.

3º) - A inflexão imposta ao rachis por sua extremidade anterior propaga-se, da frente para trás, até sua outra extremidade.

4º) - A flexibilidade lateral do rachis é de fraca amplitude. Desde que seja dobrado lateralmente “contra vontade”, o cavalo fica na necessidade de se endireitar sua extremidade anterior, mantida dobrada a força pela mão, lança seu post-mão para o lado oposto à flexão para escapar-lhe.

Em geral, o cavalo tenta efetuar este endireitamento pelas ancas, bem antes de seu dobramento contra a vontade, e quase sempre logo que uma inflexão, mesmo ligeira, lhe é imposta.

É somente sobre o cavalo adestrado, quer dizer, submisso e instruído, que os resultados da mão podem ser definidos exatamente. Quando as duas rédeas estão igualmente ajustadas e simetricamente colocadas em relação ao plano

mediano longitudinal do cavalo, se o cavaleiro, sem deslocar as mãos, diminui a pressão sobre a rédea esquerda e aumenta sobre a rédea direita, a simetria do apoio da boca sobre o bocado é rompida.

O cavalo tende a recuar o lado direito de seu maxilar inferior e a avançar o lado esquerdo para escapar a este constrangimento. A forma da articulação do maxilar superior com a cabeça não lhe permite conseguí-lo sem que esta última participe do movimento de rotação do maxilar.

Ele tende a fazer frente à direita e o pescoço tende acurvar-separa o mesmo lado em sua parte anterior. Esta encurvação tende a propagar-se da frente para a retaguarda em todo o rachis e a dispor as ancas a se escaparem para a esquerda. Ao mesmo tempo, o peso da extremidade anterior desloca-se sobre a espádua direita e dispõe o ante-mão a se deslocar para este lado.

Todas estas tendências são mais ou menos acentuadas conforme a diferença das pressões sofridas pelos dois lados da boca. O cavalo está “colocado à direita” e o grau de sua encurvação depende desta diferença de pressão. Está pronto para todas as mudanças de direção para a direita. Por menos que a mão esquerda avance ou deixe a rédea deslizar, ele se engaja numa ampla volta cuja curvatura corresponde à de seu pescoço, e na qual ele entra deslocando igualmente e em sentido inverso seu ante-mão e seu post-mão.

Quando a direção da rédea direita é modificada pelo deslocamento da mão para a direita, a cabeça se afasta no mesmo sentido e a inflexão do rachis aumenta da mesma maneira que a sobrecarga do ante-mão à direita. O cavalo volve mais ou menos curto conforme a amplitude do deslocamento da mão.

Quanto mais a direção da rédea se aproxima da perpendicular ao plano mediano do cavalo e o deslocamento das ancas para a esquerda ultrapassa em amplitude o das espáduas para a direita, mais o cavalo gira “sobre as espáduas”. Quando a direção da rédea direita é modificada pelo deslocamento da mão para a esquerda, a encurvação é modificada pelo deslocamento da mão para a esquerda, a encurvação a direita do rachis se acentua em sua parte anterior, diminui da frente para trás e tende a localizar-se no pescoço.

A disposição das ancas em fugir para a esquerda diminui, enquanto que o peso da extremidade anterior se inclina sobre a espádua esquerda e impele as espáduas para este lado. O cavalo volve a esquerda, mais ou menos “sobre as ancas”. Nuances infinitamente variadas permitem, entre estes efeitos opostos, regular o sentido e a amplitude dos respectivos movimentos do ante-mão e do post-mão, e determinar o mais exatamente a direção seguida pelo cavalo assim como a disposição de seu corpo em relação a esta direção. Esta nuances não resultam somente da amplitude do deslocamento lateral da mão, mas também da altura imposta ao pescoço, que se torna tão menos flexível lateralmente quanto mais elevado está, enquanto que é tanto maior quanto mais completo for o ramener.

A diferença de tensão das duas rédeas conserva a mesma influência que no caso em que a mão não é deslocada lateralmente. Finalmente, a estes efeitos puramente mecânicos das rédeas vêm juntar-se outros, a medida que a linguagem convencional entre o cavaleiro e o cavalo se aperfeiçoa e se enriquece com novos sinais. É assim que, na leveza completa, o apoio de uma rédea sobre o pescoço determina o volver para o lado oposto sem provocar a menor concavidade para o lado do apoio e mesmo com uma leve “pli” para o lado do movimento (F. de Kerbrech, pág. 102).

O mesmo acontece, ainda, com o apoiar, onde o deslocamento simultâneo e no mesmo sentido do antemão e do post-mão pode ser obtido por um efeito único de apoio da rédea oposta, que, evidentemente, não é idêntico ao precedente, mas do qual só difere por uma delicada nuance, acessível apenas ao cavaleiro hábil e perceptível somente pelo cavalo bem adestrado (Dupaty de Clam, Kerbrech, Cmt de Salins).

Durante o adestramento, e na utilização do cavalo incompletamente adestrado, os efeitos da mão são insuficientes para determinar as posições que o cavaleiro quer impor ao cavalo. Elas só são obtidas com o auxílio das pernas, por um emprego destas, diferente de seu papel impulsivo. Esta colaboração diminui com o progresso do adestramento.

Quanto mais este se aproxima da perfeição, mais o papel das pernas tende a

limitar-se à sua ação impulsiva e se reduz na medida em que a submissão do cavalo se afine às ações da mão, que devem, finalmente, bastar-se sozinhas para comandar todas as posições do cavalo exigidas pela Equitação Acadêmica.

Manejo das Rédeas:

Para dar às rédeas, em relação à boca, as direções que determinam seus efeitos, o cavaleiro vê-se na necessidade de deslocar suas mão em todos os sentidos. A amplitude destes deslocamentos é bastante extensa em equitação de exterior, e assim permanece no começo do adestramento de escola. Diminui com os progressos do adestramento até dar ao espectador a ilusão da imobilidade da mão, que, na realidade, está, contrário, em evolução quase contínua, porém insensível.

Teoricamente, a mão não se deveria deslocar da frente para trás, porque qualquer tração sobre a boca é uma falta da mão. Se o cavalo afrouxa as rédeas aproximando sua boca da mão do cavaleiro, este deve teoricamente ajustar novamente as rédeas encurtando-as. É bem assim que ele procede, sempre que o cavalo lhe der tempo. Alguns cavalos, porém, modificam tão freqüente e tão rapidamente a flexão de sua nuca que é materialmente impossível ao cavaleiro reajustar, a cada instante e indefinidamente, as rédeas.

É preciso que o cavaleiro se esforce em conservar a continuidade do apoio seguindo a boca em seus deslocamentos, tanto para a frente como para trás. “Na iniciação”, esta conservação do apoio pode levar o cavaleiro a avançar e

recuar os braços a partir dos ombros, por causa da amplitude dos movimentos da cabeça do cavalo. Mais tarde, com os progressos do cavalo para a fixação de sua cabeça, os movimentos do cavaleiro podem limitar-se até o simples jogo dos punhos, cuja flexão basta para acompanhar os deslocamentos da boca do cavalo.

Finalmente, no cavalo adestrado, estes deslocamentos são mínimos, e o jogo dos dedos, por sua flexão mais ou menos acentuada sobre a mão, permite seguir com a mais completa exatidão das variações extremamente reduzidas do contato.

O mesmo acontece com as ações da mão destinadas a deslocar o pescoço de baixo para cima. No início do adestramento, podem necessitar a elevação do braço a partir do ombro e sua extensão horizontal, para colocar a mão o mais próximo possível das orelhas e dar às rédeas a posição mais vizinha possível da vertical.

Os resultados inicialmente obtidos apenas desta maneira são, com a continuação, atingidos com uma elevação progressivamente menor do braço e uma direção de rédeas mais afastada da vertical. Os cotovelos afastam-se cada vez menos de sua posição normal na altura dos quadris e ficam somente um pouco avançados, para que sua flexão, provocando a elevação das mãos, não as traga, ao mesmo tempo, para trás.

É, sensivelmente, o grau de adestramento em que deve ter ficado o cavalo de exterior, e o complemento de educação destinado a transformá-lo em cavalo de escola deve, ainda, reduzir fortemente a amplitude do gesto necessário ao cavaleiro para opor-se a um excesso de velocidade. Pouco a pouco, a flexão dos cotovelos diminui até cessar, deixando os ante-braços em sua altura normal ao nível da cintura, e a flexão dos punhos de baixo para cima torna-se suficiente para obter a regulação da velocidade.

Finalmente, o próprio jogo dos punhos reduz-se à medida do progresso do cavalo, e a elevação do indicador dobrado, sobre o qual o polegar fechado mantém a rédea, deve bastar, em fim de adestramento, para determinar as mudanças de altura do pescoço, tornadas muito mais restritas,embora conservando toda sua eficiência, se não sobre o equilíbrio, pelo menos sobre o moral do cavalo.

O Afago como Ajuda

2012-05-14T19:31:00.001-07:00

O afago é um meio de adestramento de importância capital. Todos os cavalos são-lhe, naturalmente, mais ou menos sensíveis e sua sensibilidade pode ser aumentada consideravelmente quando o cavaleiro toma o cuidado de, durante muito tempo, no início do adestramento, acompanhar o afago de recompensas imediatas ainda mais vivas, tais como gulodices, apear, volta à cocheira, etc... Esta primeira “associação de sensações” reforça muito o poder do afago como ceio de adestramento. É preciso não negligenciá-lo. Leia em "Mais Informações "...

A aplicação do afago à educação do cavalo deve, porém, ser regulada judiciosamente, e o cavaleiro dela só deve esperar o que ela pode dar. O cavalo não tem consciência de seus atos com o mesmo rigor que o homem. Deles só se dá conta mais ou menos confusamente e, numa sucessão de atos, só distingue um deles após muitos tateamentos e hesitações.

Assim, para ensinar o que quer que seja ao cavalo, o cavaleiro nunca dispõe senão de um meio: colocar seu aluno num conjunto de condições tal que a reação de seu instinto consista precisamente no que o cavaleiro quer obter.

Ora, qualquer que seja a habilidade do adestrador, é quase impossível que o conjunto de condições que ele tenha realizado determine uma única reação. O cavalo, quase sempre, tenta várias, mais ou menos diferentes, e o adestrador “espreita” o aparecimento da que deseja para “recompensá-la” o mais rapidamente possível, pelo afago, particularmente.

O cavalo, por sua vez, leva tempo, ás vezes muito tempo, antes de discernir exatamente qual é, no conjunto de reações que tentou, a que lhe dispensa satisfações. É somente pela repetição dos “pedidos” do cavaleiro, no curso dos quais os tateamentos do cavalo se reduzem pouco a pouco, que chega a fixar-se na compreensão deste último a associação: tal ato = afago É, ainda, preciso observar que esta associação “funciona”, se assim se pode dizer, igualmente em sentido inverso.

Um cavalo que, por exemplo, tiver levado muito tempo, em virtude das dificuldades, que o momento apresentava para ele, formar a associação: recuar - afago, terá, em seguida, a tendência a recuarquando for acariciado, qualquer que seja o novo ato que o cavaleiro queira associar ao afago.

Resulta daí, muitas vezes, surpresas e mesmo desenganos no decorrer do adestramento. Por exemplo, no início do estudo do piaffer, a aparição da primeiras batidas deve ser imediatamente recompensada. Mas, se o cavalo se apresenta muito frio às pernas e esta “frieza” tivesse acarretado freqüentes lições de espera, a última das quais as “partidas bruscas” tivessem sido largamente recompensadas - como convinha - por meio de afagos, a execução destes à aparição das primeiras batidas pode, muito bem, provocar uma partida brutal, desastrosa para a regularidade do piaffer e a ulterior transição do piaffer à passage.

Nesta hipótese, o mal não é, em verdade, muito grande, porque é para a frente que a desordem se produziu, mas tornar-se-ia muito mais grave se o cavalo, em vez de ser frio e apático fosse naturalmente agitado e nervoso, tivesse apresentado dificuldades para conservar a imobilidade em estação no começo do adestramento e tivesse sido largamente afagado quando o tivesse alcançado. Então, afagado às primeiras batidas do piaffer, o cavalo apressa-se em mobilizar-se, o que é uma das maiores dificuldades que se encontra no estudo deste ar.

Vê-se, por estes exemplos, quanto o emprego do afago exige circunspeção no adestramento. O cavaleiro, muitas vezes, tem tendência a pensar que ele faz, simplesmente, o cavalo conhecer a satisfação de seu mestre. Para o cavalo, o afago nada mais é do que um acompanhamento agradável de certos atos comandados e que permanece mais ou menos ligados àqueles em seu entendimento.

É preciso, pois, antes de utilizar o afago num novo estudo, certificar-se que não existe no cavalo uma ligação entre essa ação e um ato desfavorável ao sucesso deste estudo. Se tal ligação existir, é previamente necessário enfraquecê-la provocando, por meio de exercícios repetidos, uma ligação com o ato inverso, e só abordar o novo estudo quando o afago tiver perdido qualquer influência que pudesse ser prejudicial ao sucesso do novo estudo.

É, aliás, preciso, tanto no emprego do cavalo como em seu adestramento, evitar emprestar-lhe, como se faz muito comumente, sentidos e raciocínios humanos, e recorrer ao pouco que conhecemos com certeza de sua constituição mental.

A Leveza

2012-05-14T19:23:00.003-07:00

“A Marca da Alta Escola, da equitação sábia, artística, alta “equitação”, como se a queira chamar, encontra-se, não nos movimentos mais ou menos extraordinários, mas na perfeita leveza, quer os movimentos sejam simples ou complicados”. (L’Hotte)

A leveza consiste, diz o General L’Hotte, “na perfeita obediência do cavalo às mais leves indicações da mão e dos talões”. Resulta “da colocação em jogo pelo cavaleiro e do emprego que o cavalo faz, exclusivamente, das forças úteis ao movimento visado”...levando-se todavia em conta o fato de que ela “exige colocação em jogo de todas as molas, porque sua perfeição não permite que nenhuma delas se conserve inerte em conseqüência da correlação existente, instintivamente, entre todas as contrações musculares”. Leia em "Mais Informações" ...

Manifesta-se, além da perfeição dos movimentos, pela mobilidade do maxilar e pela flexibilidade das ancas, tão intimamente ligados por suas reações recíprocas que é impossível atribuir a uma delas prioridade de influência determinante sobre a outra. A mobilidade do maxilar é percebida pela mão do cavaleiro. A flexibilidade das ancas é percebida por seu assento.

A natureza das percepções da mão está exposta em outro capítulo, no estudo da “Mise en Main”(Posto na mão). As percepções do assento constituem no sentimento que ele experimenta dos esforços do cavalo, por intermédio das reações de suas andaduras. Mais ou menos rudes e irregulares, quando o “jogo das molas” é defeituoso, amaciam-se quando ele se retifica e se harmoniza. Na leveza completa, as reações experimentadas pelo assunto semelhantes às “ondulações de um lençol d’água que passasse sob ele”

Os antigos, sem desconhecer o valor do testemunho da leveza percebido pela mão, legavam mais importância às impressões do assento. Baucher fez prevalecer a importância da mobilidade do maxilar, ao ponto de fazer que alguns de seus alunos esquecessem a existência do precioso meio de julgamento, que a transformação das reações do cavalo dá ao cavaleiro sobre a leveza .

O cavaleiro nunca dispõe de mais destas duas “antenas” para se informar sobre o estado físico e moral de sua montada. Suas indicações completam-se e confirmam-se.Ele deve utilizá-las concomitantemente. É a permanência de seu emprego simultâneo que dá ao tato todo seu desenvolvimento.

2012-05-10T08:15:00.002-07:00

2012-05-10T08:05:00.001-07:00

A psicopedagogia e a equitação unidas para desenvolver um trabalho diferenciado de aprendizagem. É cada vez maior a preocupação dos pais em relação à educação dos filhos; dificuldades no relacionamento com os pais e irmãos, questionamentos em relação à aprendizagem escolar, receios, comportamento inadequado, entre outras aflições.

No Centro Hípico Pectus as atividades psicopedagógicas são desenvolvidas a cavalo, que funciona como instrumento terapêutico associado às necessidades de cada pessoa, trazendo resultados consistentes e efetivos.

Mais do que cavalgar o cavalo proporciona sensações prazerosas, desencadeando estímulos positivos de elevação da auto- estima, tomada de atitudes, desenvolvimento das habilidades motoras e neurológicas, com naturalidade e eficácia.

Venha conhecer esse trabalho e que proporciona uma atividade de aprendizagem lúdica junto à natureza e ao animal de rara beleza.Visite o Site

2012-05-10T07:58:00.001-07:00

2012-04-26T10:41:00.001-07:00

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Equoterapia: Ética e Bioética

2012-04-25T09:55:00.000-07:00

“A formação do caráter e a prática da virtude constituem a base da experiência e da Bioética.” Francesco Bellino.

Os antigos filósofos gregos refletiam sobre a moral, os costumes, as leis, a ciência e a ética. Propunham eles que cada atividade buscasse a perfeição pelo conhecimento da realidade e da compreensão dos fins e dos valores da vida. A ciência biomédica pode criar dilemas morais, quando reflete sobre o que valia nos tempos antigos e o que vale atualmente, mas não nega os valores fundamentais como os da vida e da liberdade. A tecnologia biomédica pode nos ajudar a mudar de atitude frente a doentes e às doenças, sempre com base nos valores mais profundos, justificando a nova posição.

A Bioética , mais do que uma disciplina, é o espaço de confronto de saberes sobre os problemas surgidos do progresso das ciências biomédicas, das ciências humanas e das ciências da vida. Dessa forma, envolvendo problemas muito complexos, a Bioética tem conotação multidisciplinar com enfoques filosófico,biológico,jurídico, médico, sociológico, teológico, ecológico, psicológico, genético.

Este enfoque difere do multidisciplinar que conhecemos e, em geral, é sinônimo de um grupo de profissionais de várias formações, que não interagem entre si e que não funcionam como equipe. A Bioética tem uma proposta de integração entre as disciplinas. Leia em "Mais Informações"...

“A bioética é a disciplina ética que se formou em torno de pesquisas, práticas e teorias que visam interpretar os problemas levantados pela biotecnociência e pela medicina. Por isso, a bioética é necessariamente interdisciplinar...” Pegoraro, p75.

A EQUOTERAPIA, método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo para o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com necessidades especiais, preconiza o atendimento do cliente e de sua família por diversos profissionais.

Entendemos que nenhum dos profissionais deve ocupar o lugar de onde possa decidir as possibilidades de intervenção sobre os problemas, sem observar os vários enfoques dos saberes que buscam desenvolver a potencialidade do ser humano, numa uma expansão da consciência histórica, na explicitação dos princípios e dos valores da vida humana pessoal, animal, vegetal e até

cósmica.

Neste sentido, a abordagem metodológica transdisciplinar auxilia nas decisões tomadas, na medida em que é interpretada pela visão dos diferentes profissionais da área de atendimento, pelos familiares e, em algumas situações, pelo próprio praticante.

O progresso técnico traz a afirmação de uma nova cultura, onde a ética do caráter sagrado do dom da vida, enfrenta a ética da qualidade da vida que está centrada no respeito às escolhas autônomas dos indivíduos e tem como objetivo o bem estar e a melhora na qualidade da vida. As questões bioéticas, os dilemas profissionais, surgem quando há crise de convicções éticas e ontológicas; quando são refletidos/discutidos, o embasamento dos valores, as diferentes concepções culturais, as crenças, a moral e as leis da sociedade.

Temos que estar atentos para que a consciência ética não seja neutralizada pela consciência técnica, que muitas vezes obedece a padrões econômicos, nstitucionais e de poder. A Ética é uma qualidade do caráter e o caráter se expressa no modo de agir de uns com os outros. É o fundamento da condição do ser humano que reflete sobre si, sobre as mais complexas relações e derivações de seu mundo, da história da humanidade, das ciências e da tecnologia.

Na definição de Álvaro Valls, ética é “tradicionalmente entendida como um estudo ou uma reflexão, científica ou filosófica, e eventualmente até teológica, sobre os costumes ou sobre as ações humanas”. Nas circunstâncias de atendimento na equoterapia, vários profissionais atuam e cada profissão tem seu próprio código de ética. A ética deontológica determina a forma de agir do profissional com o seu cliente.

Entendemos que cada centro de equoterapia deve definir a ética de atendimento, deve ter clara uma teoria de sustentação para as ações concretas, que visam o desenvolvimento da dimensão, do potencial do praticante. È evidente que essas diversas abordagens conceituais dão origem a uma multiplicidade de metodologias operacionais.

Isto diferenciará as ações, fundamentadas não somente na qualidade técnica do profissional que atende, mas na qualidade pessoal, humana de cada um e da equipe. A organização do trabalho, as regras internas claras, geradas no consenso do grupo, trarão estímulo àqueles que imprimem sentido a tudo que fazem, sejam eles os praticantes, os seus responsáveis e os técnicos, desta forma possibilitarão o reconhecimento da qualidade do centro. Para todos os envolvidos no processo, o espaço do centro, de maneira holística, é um local de aprendizado para a vida, não só para o praticante que se prepara para a inserção em outros espaços sociais e de desenvolvimento.

É de fundamental importância um grande envolvimento de todos que se inserem no centro de equoterapia; - a preocupação com atitudes éticas e moralmente correta; - o respeito aos padrões de direitos humanos e de participação; - o respeito ao meio ambiente e ao animal. Em relação aos centros congêneres, deve ser preservada a ética dos negócios, com respeito mútuo, tendo em vista a singularidade da responsabilidade social dos serviços prestados.

A publicação de trabalhos científicos e a união de esforços junto à Associação Nacional de Equoterapia, contribuirão para o reconhecimento da importância desta modalidade de atendimento às pessoas com necessidades especiais e todos serão beneficiados. Quanto aos trabalhos de pesquisa há que atentar para a legislação pertinente e à ética na pesquisa, neste caso a bioética, uma vez que todos os registros são sobre atendimentos, ações, interlocuções, e vários aspectos da saúde física e comportamental de seres humanos.

Influenciada pelo filósofo Kant, a Bioética desenvolveu, como tentativa de orientação prática, três princípios reguladores da assistência e da pesquisa com o ser humano:Princípio da autonomia que manda respeitar as decisões e convicções morais do usuário do serviço, após informar a pessoa sobre todos os procedimentos terapêuticos ou de pesquisa, que poderão ser ou não ser aplicados; Princípio da beneficência determinando que as conseqüências de toda e qualquer intervenção sejam em benefício da pessoa, fazer sempre o bem ao paciente é um dever da equipe de saúde. Princípio da justiça, ordenando que todas as pessoas, usuárias do serviço, sejam tratadas com eqüidade, sem diferenças quando se encontram na mesma situação. Todos têm igual direito à saúde.

Em se tratando da equoterapia, a autonomia é respeitada na medida em que os responsáveis e o próprio praticante são informados das modalidades e do programa de atendimento. Sabemos que a família e/ou responsável já estiveram em outros serviços de saúde, trazendo bagagens de expectativas e de frustrações em relação a tratamentos, contudo, não se pode assumir atitude paternalista.

O estabelecimento da confiança inicial é básico para fortalecer um vínculo com a equipe. Este aspecto moral da relação está na origem da autoridade profissional e do respeito mútuo dos participantes. Em entrevista com familiares ou responsáveis, são colhidas as informações sobre as vivências anteriores e as dúvidas são esclarecidas.

Após o trabalho de avaliação do cliente, realizada pelos profissionais da equipe do centro de equoterapia, estudam-se as possibilidades de tratamento, sem transferir a responsabilidade profissional, compartilha-se a tomada de decisão. Obtendo-se consentimento para trabalhar com a pessoa, reforça-se a necessidade de real engajamento de todos e se define o cronograma de atendimento.

Devem ser garantidos ambiente de segurança física e emocional, qualidade técnica, ética e moral da equipe do centro de equoterapia, para que toda a intervenção seja para o bem da pessoa. Quando há uma situação conflitante, o que desconcerta aos envolvidos, é preciso se refletir sobre as justificativas para a decisão tomada.

A fala dos profissionais nestas ocasiões, deve ser de esclarecimento e não de imposição aos demais, apontando com realismo e pesando as conseqüências na circunstância concreta. Não pode haver um padrão de comportamento rígido, há que se ver a diversidade e multiplicidade de opções e escolher a de menor risco, de maior benefício para o praticante.

Sobre o terceiro princípio , o da justiça, a bioética mais abrangente se refere à instituição do Estado que é a responsável pela distribuição justa das verbas para a saúde, para a pesquisa, para a educação,etc...Quanto ao centro de equoterapia tem o sentido da obrigação de igualdade de tratamento na esfera interpessoal e o de preocupação com o benefício do praticante.

A dificuldade em precisar o que na realidade significa justiça aponta para a busca da eqüidade, que é definida como “1.1 respeito à igualdade de cada um, que independe da lei positiva, mas de um sentimento do que se considera justo, tendo em vista as causas e as intenções.” HOUAISS.

Nós que trabalhamos com pessoas devemos estar atentos aos benefícios das pesquisas e dos novos tratamentos, e aos riscos de abusos a que todos os seres vivos, o ambiente e o universo estejam, por desventura, submetidos. Os profissionais em atividade transdisciplinar refletem a luz dos múltiplos conhecimentos da humanidade o progresso das ciências biomédicas. Sendo a equoterapia um tratamento para seres humanos com necessidades especiais, é recomendado que se introduzam nos cursos de especialização o conceito básico da ética e da bioética, nesta modalidade de cuidado.

Clair da Graça de Souza Zamo Enfermeira, Mestre em Educação e Doutoranda UFRGS.

Renata de Souza Zamo Instrutora de equitação em Equoterapia, Psicóloga e Especialista em Psicologia do Esporte.

As Ajudas: a perna do cavaleiro

2012-04-25T09:44:00.001-07:00

As ajudas são: as pernas, a mão, a disposição do peso do cavaleiro, o chicote, o afago, a voz e a exploração das condições exteriores. Em todos os ramos da arte eqüestre, o papel das pernas consiste em determinar a impulsão; o da mão em regular e dirigir o dispêndio desta impulsão. As modificações, que o cavaleiro pode introduzir em sua posição, deslocam o ponto de aplicação de seu peso sobre o cavalo e influem em conseqüência, sobre o equilíbrio da massa cavaleiro-cavalo. O chicote é um agente de impulsão suplementar. Permite, também, por meio de sua aplicação em determinadas partes do corpo, aumentar a atividade de certos grupos de músculos e, em conseqüência, modificar o jogo de conjunto do aparelho locomotor. O afago e a voz permitem ao cavaleiro agir sobre o moral do cavalo para excitá-lo ou acalmá-lo, censurálo ou recompensá-lo. As condições exteriores agem, quer sobre as disposições morais quer sobre as disposições físicas do cavalo. Sua judiciosa exploração permite ao cavaleiro modificar num sentido determinado umas com as outras.

O emprego das ajudas na Equitação Acadêmica em nada de essencial difere do que é feito na equitação exterior. É, somente, mais cheio de nuances e mais discreto. A seguir falaremos da primeira ajuda; as pernas do cavaleiro. Leia em "Mais Informações"...

A produção e a conservação da impulsão constituem o papel essencial das pernas. Acessoriamente, concorrem juntamente com as rédeas para formar as paredes do “corredor de direção” no qual esta impulsão deve ser empregada.
Ação impulsiva das pernas: É da mais alta importância que esta ação determine, com a máxima exatidão possível, o grau de impulsão desejado pelo cavaleiro e necessário à execução das ordens.

A insuficiência da ação impulsiva das pernas torna esta execução arrastada e lerda. As ações diretrizes da mão devem sua eficiência apenas à oposição parcial que fazem à impulsão e tornam-se indistintas quanto esta oposição não mais recebe impulso suficiente para se exercer nitidamente. Se o cavaleiro, para tentar torná-las mais preciosas, cometesse o erro de recorrer a trações sobre as rédeas, reduziria ainda mais a atividade já deficiente de seu cavalo, que se colocaria “atrás da mão”. Já hesitante em sua obediência, não tardaria a tornar-se incerto e a engajar-se no caminho da rebeldia.

O excesso de ação impulsiva das pernas provoca desordens que, absolutamente, não são menos graves. Para manter o grau desejado a velocidade do cavalo “impulsionado” excessivamente, o cavaleiro é obrigado a reforçar as oposições de sua mão. Comprimido entre as pernas e a mão, o cavalo generoso toma o “rassembler” além da medida necessária à execução dos movimentos que o cavaleiro desejaria obter. Perde sua calma, desperdiça suas forças e toma o hábito de um rassembler permanente, mais ou menos acentuado, do qual é muito difícil fazê-lo sair. Se é preguiçoso, escolhe, entre os dois comandos contraditórios das pernas e da mão, a obediência ao que exige menos esforço. Seu élan, já fraco, diminui ainda mais. Torna-se “frio às pernas” e “adormece” sob elas.

Desde o início do adestramento acadêmico, o cavaleiro deve dedicar-se a conhecer exatamente o grau de sensibilidade às pernas de seu aluno. Como este deve, por definição, ser um bom cavalo de exterior, deve não somente respeitar as pernas como obedecer a suas indicações dadas sem rudeza, francas e bem marcadas.

É um ponto de partida para o adestramento complementar e não há necessidade de aumentar a “fineza às pernas” antes de abordar o estudo do rassembler. A ação impulsiva das pernas deve exercer-se sempre sob a forma de contatos breves com o corpo do cavalo.

Qualquer prolongamento deste contato, qualquer apoio das pernas, com ou sem aumento de sua pressão, é desfavorável à produção ou ao aumento da impulsão. É a brevidade dos contatos sucessivos, a série de choques produzidos por sua repetição, que constitui o elemento essencial da ação impulsiva das pernas, cuja pressão tende somente a conservar o grau de impulsão obtido pelos “ataques” prévios.

Segundo o grau de força empregado para produzi-los, os “ataques” de pernas variam do golpe à vibração, passando pelas batidas. O golpe de calcanhar, sobretudo quando está armado de uma espora, é a forma mais rigorosa das indicações impulsivas da perna, e o golpe de barriga de perna sua forma ordinária. Estes golpes nunca devem ser apoiados, porém elásticos como os do martelo de uma campainha elétrica. Sua potência é regulada, de acordo com o efeito a produzir, pela aproximação prévia da parte inferior da perna do corpo do cavalo, e pela força empregada para executá-los. Para igual força, seu efeito é máximo quando ponto de partida da perna é a sua posição normal, alongada sobre o estribo pelo seu peso. Diminui a medida que a perna é aproximada do cavalo antes de agir.

A intensidade da ação da perna poderia, ainda ser aumentada afastando-a previamente do cavalo, além de sua posição normal, porém o acréscimo de potência, que daí poderia resultar, não compensaria a perda de fixidez resultante para o cavaleiro e o distúrbio acarretado à correção de sua atitude.

O efeito mínimo resulta de apoios breves e aproximados do pé sobre o estribo, sem perda do contato com este e sem deslocamento da perna. Estas últimas ações são, ainda, graduadas conforme estes “apelos” do pé são produzidos pela abertura da articulação do calcanhar ou somente pelo abaixamento dos artelhos. Mesmo quando reduzidos, como, em Equitação Acadêmica, devem acabar sendo, ao ponto de se tornarem invisíveis, são perfeitamente percebidos pelo cavalo afinado em seu adestramento e tornado realmente “leve às pernas”.

Entre estas duas formas extremas de seu emprego, as pernas são utilizadas, em seu papel impulsivo, por vibrações das barrigas das pernas, resultantes de breves contrações de seus músculos sem deslocamento visível da parte inferior da perna. É a forma ordinária das ações impulsivas.

O cavaleiro as alterna, segundo as necessidades do momento, com as chamadas sobre o estribo e, em caso de necessidade, com a ameaça da espora, resultante do afastamento lateral da ponta do pé, deslocamento do calcanhar, cujo golpe só intervém como último recurso, como “suprema expressão da perna”.

Em geral, todas estas nuances não são perceptíveis pelo cavalo de exterior. Assim se tornam, sem dificuldade, no curso de seu adestramento de Escola, pelo emprego do processo que consiste em confirmar rapidamente uma leve indicação da perna, quando não é imediatamente obedecida, por uma outra sensivelmente mais acentuada, até que a primeira baste para determinar os efeitos que só eram, inicialmente, obtidos pela segunda.

A pressão das pernas só se torna impulsiva pela aplicação deste processo, quando o cavalo a conhece como anunciadora de um ataque. Quando esta sucessão não é praticada pelo cavaleiro, a pressão de suas pernas permanece para o cavalo como um chamado à atenção, e a ordem de nada alterar em seu dispêndio de energia.

É sob esta forma única que o emprego da pressão simultânea das pernas é encarada na progressão que se segue. O local, onde as pernas agem, não deixa de ter sua influência sobre seus efeitos, porém esta influência é comparativamente fraca em relação a dos modos de emprego da perna, que acabam de ser descritos.

As opiniões, radicalmente opostas, de Raabe e de Fillis sobre o efeito das pernas próximo à cilha são uma prova convincente disso. Para Raabe, as pernas, bem atrás da cilha, provocam o movimento para a frente; a frente da cilha, o movimento para trás, e, na posição intermediária, imediatamente atrás da cilha, a ação das pernas não tem efeito modificador sobre a impulsão.

Ora, para Fillis, que, “constantemente, punha suas cilhas em trapos”, é precisamente logo atrás do bordo posterior da cilha que se encontra o local eminentemente próprio à produção da impulsão pela ação das pernas.

Esta divergência radical de opinião provém, sem dúvida, do fato que, neste mesmo lugar do corpo do cavalo, Raabe utilizava suas pernas por pressões enquanto que Fillis nunca se servia delas, lá como alhures, senão por ataques. A forma do emprego das pernas tem, então, muito mais importância que o lugar onde são aplicadas para a natureza dos efeitos que produzem. Entretanto, a pressão por elas exercida em seu lugar normal tende bem, conforme a opinião de Raabe, a prevenir as variações de intensidade da impulsão, sobretudo para menos e a assegurar a permanência de sua conservação que as ações prévias a levarem.

No alto, o apoio continuado das pernas neste local mantém a imobilidade. Quando esta pressão se exerce um pouco mais para trás, ela confirma o cavalo em sua direção, interditando aos posteriores qualquer afastamento lateral.

Finalmente, fechadas e fixadas atrás, em contato com o flanco, as pernas asseguram a conservação do rassembler, trazendo os posteriores a sua posição de engajamento sob a massa, quando retornam ao solo Emprego da perna isolada. Empregada isoladamente, a perna produz também diferentes efeitos segundo o modo de sua ação e o local onde é aplicada.

Da mesma maneira que com as pernas empregadas simultaneamente, as batidas da perna isolada, em qualquer lugar que seja, tendem a aumentar a impulsão.

Suas pressões têm pouca ação sobre o grau de dispêndio de energia do cavalo, mas influem sobre a forma e a direção deste dispêndio. A perna direita, por exemplo, empregada por batidas, tende a aumentar a impulsão, sobretudo pelo acréscimo de energia no jogo do posterior direito.

Aplicada em seu lugar normal, por pressão perpendicular ao corpo do cavalo, ela provoca o encurvamento deste, que cede a sua ação afastando para a esquerda a parte comprimida, “cavando-se” à direita para escapar ao contato. A encurvação produzida tende a aproximar o posterior e o anterior direitos, à “rassembler” o bípede lateral direito.

Mais para trás, a pressão da perna direita tende a impelir as ancas da direita para a esquerda e a massa para frente e para a esquerda. Desloca-se neste sentido se a mão a isso não se opõe e, melhor ainda, se contribui para facilitar este deslocamento.

Quanto mais fino está o cavalo, pelo adestramento, em sua obediência à perna, menos amplitude exige seu recuo para provocar o deslocamento das ancas. É, então, o sentido da pressão que determina o efeito produzido. Exercida perpendicularmente ao cavalo, encurva-o, dirigida para trás, desloca-lhe as ancas para a esquerda, sobretudo quando o efeito da mão se exerce no mesmo sentido.

No início do adestramento às ações da perna destinadas a deslocar lateralmente o post-mão, é preciso não temer recuar francamente a perna até o local em que o cavalo percebe nitidamente o sentido de sua ação. Este local varia para cada animal, porém raramente está situado além do meio do corpo. Mais para trás, tem-se poucas chances de se ser melhor compreendido e muitas de provocar agitações da cola, e até mesmo de “coices à espora”.

A força da pressão necessária para determinar os efeitos da perna isolada diminui, também, com o aumento da leveza do cavalo às pernas, quando esta leveza é completa, o apoio do pé sobre o estribo basta para obtê-las.

Emprego combinado das pernas.

A insuficiência dos efeitos de rédeas para comandar o cavalo incompletamente adestrado a tomar as posições desejadas pelo cavaleiro, leva este a utilizar suas pernas para completar as indicações da mão, além de seu papel impulsivo. Uma infinidade de combinações pode ser realizada com este objetivo, pela diferença de intensidade, modo e ponto de aplicação de cada uma das pernas.

O trabalho em duas pistas, por exemplo, necessita sempre, no começo, combinações desta natureza. Da esquerda para a direita, a perna esquerda age por pressão, mais ou menos atrás, e impele a massa para a frente e a direita. O cavalo, porém, perturbado por essa marcha de través, que não lhe é familiar, tende a diminuir a andadura. São as batidas da perna direita que o impedirão de fazê-lo.

Além disso, tende, muitas vezes, a encurvar-se a esquerda sob a pressão da perna deste lado. Esta encurvação defeituosa deve ser combatida pela pressão, na cilha, da perna direita. Assim, na execução do apoiar à direita, a perna esquerda age mais ou menos para trás, por pressão contínua, porém de intensidade variável, e modifica seu ponto de aplicação de acordo com as reações do cavalo, enquanto a perna direita age na cilha, quer por batidas, quer por pressão, segundo as necessidades do momento.

As ações da mão, também, devem necessariamente variar para permanecerem de acordo com as das pernas, e mais ainda para chegarem progressivamente a substituir-se-lhes em tudo que não se refere à impulsão.

A necessidade de endireitar constantemente o cavalo em sua marcha de uma só pista, que é uma preocupação de todos os momentos para o cavaleiro, necessita, não menos que o apoiar, o emprego de combinações semelhantes.

Canal Twitter de Dicas

2012-04-24T08:52:00.001-07:00

Começou hoje nosso canal de dicas no Twitter. O primeiro assunto será "Dicas para você montar seu cavalo com segurança", indicado aos nossos amigos da equitação recreativa que muitas vezes montam apenas nos finais de semana.

A primeira dica é : Se você vai montar seu cavalo e ele não deixa. Você vai descer do seu cavalo, ele sai de garupa. Você vai galopar seu cavalo ele sai correndo, querendo disparar. Você quer parar para conversar com seu amigo, seu cavalo fica virando, andando, etc. Seguem aqui algumas dicas para você e seu cavalo:

Dica 1 : Se você monta em finais de semana, seu cavalo deve trabalhar no meio da semana, pelo menos 1 vez. Este trabalho pode ser um passeio com um caseiro ou seu funcionário ou uma guia longa de 20 minutos a cada lado. Isto serve para que seu cavalo tenha uma consistência mínima de trabalho, e também para uma condição física mínima para seu passeio.

As próximas dicas serão postadas via Twitter. Siga nosso Blog

Uma Reflexão

2012-04-16T13:11:00.001-07:00

Twitter a Cavalo

2012-04-15T10:02:00.002-07:00

Será inaugurado nos próximos dias um canal via twitter de dicas eqüestres. O conteúdo abrangerá manejo, técnica, psicologia eqüina, comportamento, equoterapia e demais assuntos relacionados ao mundo do cavalo. Clique na Imagem, Participe e Siga-nos via Twitter.

Os Princípios que Regem a Equitação

2012-04-12T15:33:00.001-07:00

Os seguintes princípios deveriam ser aprendidos de memória por todos que pretendem “montar” um cavalo. Leia em "Mais Informações"...

1. APROVEITAMENTO DA MEMÓRIA DO CAVALO
A excelente memória do cavalo é a ferramenta fundamental que se deve empregar para a realização de todo trabalho de adestramento; daí que os exercícios devem repetir–se com ajustada freqüência para que possam ser gravados em seu cérebro.

2. PROGRESSÃO DOS EXERCÍCIOS
Primeiro se deve procurar o fortalecimento dos músculos, tendões e articulações, executando a princípio trabalhos fáceis, que não demandem grandes esforços ao cavalo; logo se aumentará progressivamente a tarefa, à medida que possa assimilá-la sem dificuldade ou inconvenientes físicos. Recordar que o cavalo não é uma máquina.

3. PROGRESSÃO DO TRABALHO, DO FÁCIL PARA O DIFÍCIL
É indispensável trabalhar metodicamente, respeitando este princípio fundamental de ensino, porém devem aceitar-se determinadas exceções; às vezes seria conveniente executar exercícios posteriores que venham acarretar em benefícios aos anteriores, como se o arrastassem. Por exemplo, o trote mediano pode melhorar e aperfeiçoar o trote de trabalho.

4. PRIMEIRO SOLTURA, DEPOIS REUNIÃO
Ao princípio os cavalos devem mover-se com soltura e naturalidade, em correto equilíbrio, com rédeas largas, evitando toda rigidez de seu corpo. Consolida a soltura, logo recém virão os exercícios de reunião.

5. A TODO EXERCÍCIO DE REUNIÃO DEVEM SEGUIR EXERCÍCIOS DE ANDADURAS ALONGADAS
Servem a maneira de natural compensação, uma vez que fortalecem a impulsão. Um prolongado trabalho de reunião só provoca cansaço e sua natural conseqüência: vícios e defesa.

6. CAVALO CALMO, DIREITO E IMPULSIONADO
Elementar e importantíssimo princípio. Os membros posteriores devem seguir exatamente as anteriores, efetuando a impulsão adequada. Nas passagens de ângulo, giros e voltas, o grau de flexionamento do corpo do cavalo deve ajustar-se ao exercício realizado.

7. TRABALHO EM FORMA VARIADA
Devem evitar movimentos a cavalo, que vão em detrimento a impulsão. Não efetuar a repetição exagerada dos exercícios. A mudança oportuna de lugar onde se pratica os exercícios é conveniente e útil.

8. CONHECIMENTO PRÉVIO DA TEORIA
O jinete deve conhecer perfeitamente na forma teórica os exercícios que executará com seu cavalo em cada sessão de trabalho. Se improvisa pode chegar a introduzir defeitos que logo seria difícil corrigir e que geralmente desorientam o cavalo. Os livros, regulamentos, etc. quase sempre dão progressões lógicas dos exercícios.

9. REVISÃO PRÉVIA DO EQUIPAMENTO DE MONTAR
A colocação correta de cada elemento do equipamento de montar deve ser preocupação constante de jinete, especialmente a embocadura. Uma rápida e rotineira revista prévia será de grande benefício. Muitos defeitos (língua sobre a barra) e lastimaduras dos lábios têm sua origem numa imperfeita colocação da cabeçada; silhas frouxas ou muito apertadas também acarretam inconvenientes.

10. FREQUÊNCIA MAIS QUE INTENSIDADE
O ensino sempre será mais proveitoso quando o trabalho se distribui em freqüentes e breves sessões. É preferível montar 20 minutos diariamente e não horas seguidas no fim de semana.

11. TRANQUILIDADE E PACIÊNCIA
São condições imprescindíveis para alcançar o êxito. A raiva e suas bruscas conseqüências só provocam inconvenientes e retrocessos no ensino.

12. RACIONAL APLICAÇÃO DOS CASTIGOS E RECOMPENSAS
Os castigos devem ser aplicados na medida adequada e proporcional à gravidade da falta e sempre com exata oportunidade, nunca fora do tempo. Em contrário a recompensa deve aplicar-se sem economia e em forma expressiva quando o cavalo manifesta alguns progressos e assimilação do ensinamento.

13. EVITAR O EMPREGO DA FORÇA
O emprego violento e irracional das ajudas só conduz a resultados momentâneos e às vezes contra producentes. A força deve ser. substituída pela compreensão das causas que a provocam e a correta aplicação das ajudas de acordo ao temperamento do cavalo.

14. MÃOS PASSIVAS, PERNAS ATIVAS
A flexibilidade do pescoço e colocação da nuca são necessárias para que as ajudas passem ao posterior, não devem conseguir-se por um rigoroso emprego das mãos, senão que devem ser conseqüência da força da impulsão que provocam as pernas e fazem avançar concretamente o posterior.

15. CENTRO DE GRAVIDADE
Uma correta posição do jinete a cavalo em todos os exercício e movimentos conduza uma adequada coincidência do centro de gravidade do conjunto (cavalocavaleiro), por conseqüência os exercícios poderão ser executados em perfeito equilíbrio.

16. IMPRESSÃO QUE O CAVALO SE MANEJA POR SI MESMO
Vale dizer com calma, harmonia e precisão. O jinete absolutamente dominador em sua postura, ordenando os movimentos de forma suave e apenas perceptível ao olho do mais severo observador.

A Saúde Mental do Cavalo de Equoterapia

2012-04-10T10:03:00.000-07:00

Obrigados a permanente estabulação nos centros de equoterapia mal preparados técnicamente, o aborrecimento provocado pela ociosidade é péssimo companheiro e acaba provocando danos ao comportamento psíquico do animal. As mudanças psicológicas que podem acometer os cavalos confinados ocorrem principalmente com o aparecimento dos vícios. Por isso, a avaliação da saúde mental deve ser feita diariamente pelo responsável mais direto, observando a freqüência e a intensidade com que os vícios ocorrem. Os principais vícios que podem ocorrer com os estabulados e que são sintomas de distúrbios comportamentais são a aerofagia (engolir ar), coprofagia (comer fezes), morder as paredes divisórias ou cochos, irritabilidade excessiva, birra de urso (movimento pendular do pescoço e da cabeça), má vontade de trabalhar e, eventualmente, maior agressividade. Leia em "Mais Informações"

No momento atual a equoterapia sofre um processo de ajustes à nova realidade econômica, e os novos "homens de cavalo" preferem construir centros ou adequar antigos haras à nova realidade, diminuindo seus plantéis através de criteriosa seleção, introduzindo programas nutricionais condizentes . Essas mudanças aproximam muito mais o homem do cavalo e, se não forem obedecidas técnicas adequadas, o aumento do artificialismo pode provocar graves prejuízos à saúde mental do cavalo.

Alimentação

Entre todos os fatores que predispõem os estabulados a apresentarem os vícios, depois da ociosidade, a alimentação tem talvez a maior importância. Indevidamente alimentados com certeza terão distúrbios comportamentais. Quando estabulados, os animais podem estar em diferentes níveis de treinamento e, portanto, de exigências nutricionais diversas.

Os poucos trabalhados (2 ou 3 vezes por semana) devem receber mais alimentos volumosos, de preferência os fenos, do que alimentos concentrados (rações comerciais industrializadas).

Calcula-se que nessas condições os cavalos deverão receber cerca de 1,5 % do seu peso em feno e no máximo 0,8 % de rações por dia, ou seja: um cavalo de 500 kgs deveria receber de 7,5 a 8 kgs de fenos e, no máximo, 4 kgs de ração por dia. É preferível mantê-los com mais cobertura de costelas do que muito enxutos, pois esta condição física induz ao temperamento nervoso.

O inverso ocorre quando o cavalo trabalha diariamente, quando deverão receber cotas maiores de concentrados e menores de volumosos e precisam estar mais enxutos do que obesos. Muita comida para os que trabalham pouco, ou pouca para os que trabalham muito, são condições que predispõem ao desconforto, à obesidade e à ocorrência de distúrbios intestinais.

Outra característica importante em relação à alimentação diz respeito aos níveis de nutrientes que os estabulados devem receber. Os em intenso ritmo de trabalho gastam mais energia e eletrólitos do que seus vizinhos que se exercitam menos.

O gasto energético durante os exercícios varia enormemente. Um cavalo trabalhando em galope curto gasta 10,00 Kcal/Kg de peso hora, enquanto que em galope alongado este índice aumenta para 40,10 Kcal/Kg. As exigências protéicas variam muito pouco e, por essa razão, as rações comercias para a performance não precisam ter mais do que 12 ou 13% de proteína. Outra sensível diferença é a perda de eletrólitos pelo suor.

A variação pode ser muito expressiva, de acordo com a intensidade do trabalho realizado por cada animal. Se não forem suplementados satisfatoriamente em suas necessidades de reposição de elementos como cálcio, fósforo, sódio, potássio, cloro, manganês, ferro, zinco e cobre, a falta destes elementos induz a um grande desconforto e, conseqüentemente, ao aparecimento de vícios, principalmente a coprofagia e a geofagia (comer terra).

Quando em liberdade, o cavalo gasta de 13 a 15 horas por dia se alimentando, sempre em pequenas porções. Quando estabulado, o tempo que emprega comendo é, no máximo, de 6 horas. Essa diferença demonstra a influência da estabulação sobre o tempo livre que o cavalo deverá preencher com alguma outra atividade. Calcula-se que para o cavalo consumir 1 Kg de feno gasta 30 minutos.

Quando o feno for umedecido, gasta 20 minutos. Para comer 1 Kg de aveia ou milho quebrado, gasta apenas 5 minutos. Com essas informações é preciso criar um programa nutricional de forma a se aproximar ao máximo da condição de vida livre com plena liberdade. Hoje estuda-se a introdução de comedouros automáticos com "timer" ajustado para fornecer de 6 a 12 refeições por dia; fenos enriquecidos para atender os estabulados que trabalham pouco, dispensando assim os concentrados; o oferecimento "`a vontade" de volumosos de baixo valor nutritivo a fim de atender à condição intestinal e mastigação mais freqüente, sempre com o objetivo de preencher as horas livres e diminuir a angústia e o aparecimento de vícios.

Atividades

Os novos programas de distração física para preencher o tempo livre e não torná-lo ocioso têm enfatizado que, além das atividades já conhecidas como o trabalho montado, o trabalho na guia, redondel livre, trabalho puxado, piquetes de recreação e relaxamento, deve-se incrementar o contato mais intenso e demorado do equitador e da equipe com o animal, repetindo a higiene diária das baias e a escovação dos pelos (massoterapia) 2 a 3 vezes por dia.

Homem

O comportamento de todos os homens envolvidos com o dia-a-dia dos animais estabulados tem grande influência sobre o comportamento psicológico e seu conseqüente bem estar. Assume maior importância aquele que passa mais horas em contato com o animal, porque além de fornecer os alimentos, realiza a higiene diária e, dependendo de sua devoção ao trabalho, sua companhia torna mais suportável a solidão que acomete tantos cavalos confinados.

A agressividade e o medo dos animais é diretamente proporcional à falta de carinho, rispidez, grosseria, voz alta e movimentos bruscos e violentos que o tratador, por ignorância, falta de preparo ou mesmo incompetência, demonstra. A preparação dessa importante mão-de-obra precisa ser contínua, profissional e todos os envolvidos devem ter consciência da relevância e importância de seu trabalho para o bem estar e desenvolvimento dos animais. Na escolha desses profissionais é preciso que transpareça, a todo momento, que ele goste realmente de cavalos.

Essa é a única característica que não se aprende na escola. Em termos gerais, a angústia mental do cavalo estabulado decorre dos seguintes fatores: Falta de espaço, excesso de calor e pouca ventilação, cama suja e úmida, mudança na alimentação, incompatibilidade com vizinhos, ataque de insetos, desconforto da dor, vizinhos que apresentam vícios, stress de treinamento e falta de carinho do homem.Qualquer destes fatores e, logicamente, a combinação de quaisquer deles deve, radicalmente, ser evitada para que os cavalos possam se sentir bem e, conseqüentemente, retribuir abundantemente cada cuidado recebido daqueles que deles zelam carinhosamente.

A Doma India

2012-04-10T09:54:00.000-07:00

Domar cavalos é uma atividade complexa, pois lida com algo subjetivo: a confiança. Para diminuir possíveis riscos e não comprometer funcionalmente o cavalo, criadores e proprietários interessados em habilitar seus animais para funções específicas, como por exemplo a de montaria, devem procurar conhecer as técnicas existentes e contratar profissionais capacitados, que possuam sensibilidade e competência para tal trabalho. Conhecido como o “papa” da Doma Índia no mundo, modalidade de doma que aplica conhecimentos dos índios nativos dos pampas argentinos, Oscar Scarpati Schmid descreve seu trabalho com cavalos de forma poética, transmitindo seriedade e amor. Leia em “Mais Informações”...

Criador de um método de amansar equinos sem violência, resgatando antigas técnicas utilizadas pelos índios pampas argentinos baseadas apenas na comunicação e persuasão do homem sobre os animais, Oscar Scarpati Schmid teve seu primeiro contato com os cavalos aos oito anos, através de exemplares que pastavam perto de sua casa, em San Luis, na Argentina.

“Ganhei a confiança de um potrilho de um ano e meio, e sem dar-me conta foi domando-o até o ponto em que ele fazia tudo o que eu queria. Era meu companheiro, passamos alguns anos juntos e com ele fiz minhas primeiras experiências”, recorda, explicando, porém, que na época não sabia exatamente que estava domando um cavalo. “Era algo muito natural o que se dava entre nós, nunca houve violência e a relação foi extraordinária.

Foi uma experiência inconsciente da minha parte, eu não tinha conhecimentos, apenas sabia que tinha que tratar o cavalo como desejava que me tratassem e, pouco a pouco, foram aparecendo os resultados desse tratamento”, emenda Scarpati.

Ainda menino, durante os meses de verão Scarpati ia para os campos de um tio, onde ficava rodeado de cavalos soltos na natureza. Foi lá que conheceu Don Cristobal, um velho índio ranquele puro que havia sido guerreiro e não falava com ninguém, pois anos antes havia sido feito prisioneiro num forte que havia naqueles campos. “Quando criança, tive um acidente com um cavalo e ele me ajudou, me curou, e assim iniciou uma forte relação. Me adotou como um neto e, da mesma forma que minha mãe, foi quem mais entendeu esta paixão que tenho pelos cavalos.

Ele me ensinou muito do que agora sei e juntos reconstruímos o modo de domar dos índios pampas”, prossegue Scarpati, que conviveu com o indígena até sua morte, aos 102 anos, compartilhando incontáveis dias no campo, conversando, cantando e praticando muitos dos ritos e costumes de sua cultura. Hoje, aos 62 anos, Scarpati não sabe precisar exatamente quantos cavalos domou, mas diz que foram milhares, muitos deles Crioulos, já que era praticamente a única raça presente nos campos argentinos. “Tive sempre boas experiências com a raça, pois são cavalos dóceis, fortes e rústicos, como eu gosto”, resume, salientando que aprecia muito a raça, tanto na Argentina, Brasil, Chile e Uruguai, pois seus resultados são muito evidentes e satisfatórios.

Princípios Básicos

De acordo com Scarpati, os princípios da Doma Índia são baseados numa filosofia de vida, numa visão da natureza e dos cavalos onde o respeito, a admiração e a excelência desempenham um papel fundamental. “Respeitamos a dignidade do cavalo a todo o momento e lhe damos a possibilidade de aprender pouco a pouco, sem subjugá-lo nem agredi-lo desnecessariamente”, explica, reforçando que o método é um jogo, uma comunicação permanente entre o homem e o animal, onde jogando se aprende e se chega aos resultados que se buscam.

“Os passos são muito simples. Primeiro se estabelece um vínculo, se dá forma a relação mediante uma clara comunicação animal, através de gestos, movimentos e um sincero contato físico. Pouco a pouco, com a corda e a cabeçada, se ensina o básico, se delimitam os limites necessários e se faz o amansamento de baixo e logo montado. Basicamente, o método consiste em tirar o medo e as cócegas que o potro tem, depois de conseguir isso, ganha-se a confiança do animal e a doma se faz mais tranquilamente”, ensina Scarpati.

Segundo ele, para se obter sucesso utilizando o método é fundamental ter conhecimentos para poder entender o cavalo xucro, além de muito respeito. Assim, com o tempo se adquire experiência, o que fará com que o domador esteja mais perto de fazer um trabalho bem feito.

“É muito importante ter humildade, entender que há sempre mais para aprender, que existem vários caminhos para se chegar a um mesmo resultado, e que nunca se justificam os maus tratos ao animal, pois isso demonstra que não se está abordando a situação como se deve. A pessoa que deseja domar deve saber ensinar, ter a vocação de educar e saber por-se no lugar do potro, sobretudo nos momentos difíceis”, acrescenta.

Scarpati observa que o tempo médio de doma de um animal é muito relativo, já que pode-se amansar um potro em poucos meses, porém alerta que não se deve ir rápido demais, pois quanto mais tempo nos dedicarmos ao cavalo, melhores serão os resultados. Em sua opinião, uma doma bem feita não deve durar menos de oito meses.

Decarpentry e as Particularidades da Equitação Acadêmica

2012-04-10T09:15:00.000-07:00

Os objetivos particulares da Equitação Acadêmica, já apresentados superpõe-se aos objetivos gerais da Arte Eqüestre, que são a calma, a impulsão e a retidão do cavalo. Os primeiros só podem ser perfeitamente atingidos pelo cavalo com a perfeita harmonia do jogo de suas forças, exatamente ajustadas com o seu objetivo. Diz-se, então, que o cavalo está “leve” ou na “leveza”. Leia em "Mais Informações"...

A leveza é a própria essência da Equitação Artística, como lhe é a pedra de toque. Sua natureza e a forma de suas manifestações serão o objeto de um estudo particular exposto mais além. O Princípio básico da Arte Eqüestre aplica-se à Equitação Acadêmica como a todos os ramos desta arte: é a submissão do cavalo à vontade de seu cavaleiro.

Nenhuma diferença essencial distingue a obediência exigida do cavalo na equitação artística da que deve observar na equitação utilitária. Numa, como na outra, seu consentimento deve ser “incondicional”. Além disso, na Equitação Acadêmica deve tomar um caráter de submissão voluntária, que dá a impressão do cavalo cumprir as ordens com satisfação.

A conquista da submissão é bem anterior ao período complementar de seu adestramento visando a equitação artística, e a exposição das condições desta conquista pode parecer, aqui, fora do assunto.

Porém, a submissão útil do cavalo não se adquire num momento, por meio de uma espécie de doma que pusesse nas mãos do cavaleiro, de uma vez por todas, o poder de obter de sua montada, a partir deste instante, qualquer movimento novo, a seu bel prazer.

O cavalo só pode executar as ordens cujo sentido compreende, e sua constituição mental não permite ao homem empreender separadamente o ensino de uma de suas ordens e a obtenção do consentimento para a execução desta. Na realidade, o fazer-se obedecer constitui-se uma única causa no adestramento, e a certeza de ser compreendido nunca existe para o cavaleiro que não é obedecido.

No adestramento acadêmico, novas exigências são impostas ao cavalo. Para cada uma delas, impõe-se sempre a aplicação do princípio de submissão, em condições que variam apenas para certos detalhes, mas que conservam sempre os seguintes caracteres essenciais: 1º) - A execução de um determinado movimento só é possível colocando o cavalo num conjunto de condições tal que sua influência obrigue o instinto a realizar o ato desejado, que a execução deste ato dele possa ser obtida; 2º) - A reconstituição do mesmo conjunto determinante permanece indispensável durante o tempo necessário para a formação do hábito, graças ao qual a execução do ato toma um caráter de fatalidade semelhante ao do reflexo no homem.

Este caráter de fatalidade, que não pode, aliás, apresentar jamais todas as garantias de certeza, permite somente ao cavaleiro considerar-se compreendido pelo cavalo, ao mesmo tempo que certo de sua submissão.

O Método da Equitação Acadêmica em nada difere do que é aplicado desde o começo da iniciação, e é, aliás, o único de que o homem dispõe para “adestrar” qualquer animal. Consiste no desenvolvimento progressivo das aplicações do princípio de submissão, pela substituição, aos meios primitivamente empregados para obtê-la, de outros meios mais cômodos e suscetíveis de uma aplicação mais ampla e mais graduada.

A linguagem convencional assim estabelecida, pouco a pouco, entre o cavaleiro e sua montada,enriquece-se com novos sinais. A compreensão do cavalo desenvolve-se. O emprego combinado de sinais, cujo sentido isolado foi estabelecido separadamente, permite ao cavaleiro ampliar a extensão de seu ensino, sempre conduzindo do conhecido para o desconhecido.

É o espírito do método. Utiliza a linguagem estabelecida para aplicar ao corpo do cavalo a progressão ginástica de uma série de movimentos destinados a desenvolver antes sua agilidade que sua força, e sua flexibilidade de preferência à sua potência.

Este método, único em seu princípio, apresentou com o tempo algumas variações na escolha e no modo de aplicação de seus meios. Uma delas transformou profundamente a condução do adestramento, a que Baucher trouxe à Arte Eqüestre há pouco mais de cem anos. Por um lado, ela explora sistematicamente a mobilidade provocada do maxilar como fator de leveza, enquanto os antigos consideravam essa mesma mobilidade como seu testemunho.

Por outro lado, ela precede ao flexionamento do cavalo por meio de exercícios ginásticos tão localizados quanto possível, esforçando-se por deixar na inação as partes que não são o objeto imediato de cada um destes exercícios, enquanto que, ao contrário, a ginástica dos antigos põe sempre em movimento o corpo inteiro do cavalo.

Entendendo os Distúrbios Comportamentais dos Equinos

2012-04-09T14:02:00.002-07:00

Os equinos modernos possuem impressionante capacidade de se adaptar aos diversos ambientes e situações impostos pelo homem. A figura do cavalo, que anteriormente estava associada às necessidades do homem, está hoje muito mais ligada aos esportes e ao lazer, principalmente em países desenvolvidos, e como o cavalo confere status e ostentação ao seu proprietário, esta situação deve permanecer por muito tempo.
Face à sua inter-relação com o ser humano, os eqüinos ficam sujeitos aos caprichos do homem que, alterando seu habitat e modo de viver, acaba por provocar problemas comportamentais que muitas vezes são irreversíveis. Estas modificações podem ocorrer por causas psicológicas, fisiológicas e como conseqüência da seleção genética. O comportamento de um animal é determinado pelas particularidades de construção do seu organismo e está intimamente relacionado com a capacidade funcional do sistema nervoso central, dos órgãos sensoriais, das glândulas endócrinas, do aparelho locomotor e do sistema digestivo. O desempenho dos diversos sistemas e com isto as peculiaridades comportamentais ligadas à espécie são determinados em grande parte geneticamente, mas podem ser modificados até certo grau pelo meio ambiente. Leia em "Mais Informações"...

O cavalo sempre foi um animal gregário, vivendo em comunidades. Se separado do seu grupo, forçado a se comportar como indivíduo sem um líder, perde a referência. A presença do líder é fundamental. O temperamento eqüino não está associado à tomada de decisões e ações por vontade própria. Quando forçado a tomar decisões, isto acontece de forma desfavorável e prejudicial à sua sobrevivência. Ao ser obrigado a viver sozinho em baias ou em pequenos piquetes, sem outros animais da mesma espécie, o eqüino toma como referencial e líder o homem mais próximo, aquele que o alimenta, o treina e determina como deve agir. Os problemas de comportamento mais comumente encontrados nos eqüinos podem ser divididos em três categorias: vícios, agressividade e distúrbios sexuais, os dois primeiros ocorrendo principalmente em animais estabulados e o terceiro por causas que são, na sua maioria, independentes do sistema de criação.

Tratamento do mau comportamento

As modificações de comportamento usando o reforço positivo podem ter sucesso com alguns cavalos agressivos. O reforço negativo pode ser necessário em casos mais severos. A melhor abordagem para o manejo de vícios e de problemas de comportamento é prevenir seu surgimento. Os vícios de cocheira podem ser prevenidos através de um manejo estimulante, planejando rotinas de treinamento e de manejo de acordo com as necessidades naturais dos cavalos. As necessidades psicológicas e fisiológicas do cavalo são as de um animal de manada em constante pastejo e socialmente interativo, e não as de um que seja alimentado duas vezes por dia e mantido isolado de seus congêneres numa cocheira escura. A variação individual tem um grande papel no surgimento, tratamento e prevenção dos maus comportamentos dos eqüinos. É claro que a aceitabilidade ou não de determinado comportamento num animal dependerá da opinião de quem é responsável por ele.

Além do componente genético, as alterações de comportamento dos eqüinos podem ocorrer: por causas diversas como estresse, transporte e, principalmente, pela influência do ser humano. As mais prejudiciais à saúde do eqüino estabulado são agressividade, hábito de morder madeira, coprofagia e aerofagia. Os vícios de estábulo devem ser prevenidos através do manejo adequado. Exercícios diários, convivência em grupo, dietas corretamente balanceadas e fornecidas são medidas que visam reduzir a ociosidade, solidão e possíveis deficiências nutricionais dos eqüinos, sendo que as dietas oferecidas com menor proporção de concentrado e o volumoso fornecido na forma "in natura" (verde, não muito picado) são indicadas.

Centro de Equoterapia Cavalo Amigo

2012-04-05T12:54:00.000-07:00

O Centro de Equoterapia Cavalo Amigo desenvolve um trabalho voltado a todas as pessoas que buscam uma melhora na sua qualidade de vida tendo o cavalo como aliado. Localizado na Sociedade Hípica Porto Alegrense, o Centro realiza atividades terapêuticas com sucesso há mais de 10 anos.

A equipe Cavalo Amigo está preparada para atender o público e está sob a coordenação da psicóloga Silvia Scheffer que acumula mais de 20 anos de experiência em atividades equestres, cuja meta é proporcionar uma melhora na qualidade de vida através do contato com os cavalos e com a natureza assistidos por uma equipe de profissionais habilitados e qualificados para atender diversas necessidades.

Clique Aqui e visite o site , nós indicamos .

Cursos de Equoterapia e Equitação

2012-04-03T10:59:00.003-07:00

Depois de quase três anos de atividade e de termos recebidos inúmeros contatos de colegas que buscavam conhecer mais detalhadamente o Método Equoterapia criamos a Vivência em "Prática e Fundamentos do Método Equoterapia" e a Vivência em "Seleção, Manejo e Treinamento do Cavalo de Equoterapia".

São dois cursos de curta duração, realizados em Santos SP, que trarão aos profissionais na área de saúde, educação e equitação ou aqueles que, de alguma forma, estão envolvidos com a Equoterapia e a Equitação por todo o Brasil, a noção exata do Método Equoterapia, sua prática e fundamentos e a conversão dos métodos equestres para a formação do cavalo terapeuta. Ambas serão totalmente apostiladas e com certificado.

As vagas serão limitadas. Cadastre-se

Os Objetivos da Equitação Acadêmica pelo General Decarpentry

2012-03-31T11:33:00.000-07:00

A Equitação Acadêmica propõe-se, primeiramente, devolver ao cavalo a graça das atitudes e dos movimentos que ele tinha, naturalmente, em liberdade. À educação puramente utilitária, que recebeu tendo em vista sua educação em serviço, ela acrescenta, em primeiro lugar, por meio dos exercícios da baixa escola, uma ginástica orientada a fim de restabelecer integralmente a regularidade das suas andaduras e a retidão das linhas de seu conjunto. Leia o artigo completo em "Mais Informações"...

A Equitação Acadêmica pretende, em seguida, como disse NEWCASTLE, “complementar a natureza pela sutileza da arte”. O cavalo é, então, submetido às lições progressivas de uma cultura estética destinada a desenvolver o ritmo e a harmonia de seus movimentos, que ela se esforça em levar, embora respeitando escrupulosamente suas características essenciais, ao grau de perfeição “estilizada”, que os transforma, pouco a pouco, em Ares de Alta Escola.

A Arte Eqüestre assemelha-se deste modo, à Arte Coreográfica e a Alta Escola à Dança Clássica. A Alta Escola de Circo é bem diferente. Enquanto o objetivo único do equitador “academista” é a perfeição de sua Arte, a preocupação constante do equitador de Circo é obter, custe o que custar, os aplausos da platéia leiga, para a qual essa Arte tem pouca importância.

Pouco interessa ao equitador de Circo que alguns raros amadores, esclarecidos por sua cultura eqüestre, fiquem atônitos com a perversão desta arte em suas apresentações. São em número ínfimo e pagam apenas um lugar cada, ao passo que os profanos constituem uma legião e fazem aumentar a receita da bilheteria.

É o entusiasmo dos “filisteus” que o equitador de circo tem a obrigação de aumentar, a custa de “tours de force”, de acrobacias e de atos de bravura. É pelo brilho dos gestos, mesmo forçados, e não pela perfeição de seu estilo, que é preciso conquistar a platéia.

Qualquer que seja o seu talento, o equitador de circo é compelido a trair a sua consciência artística e, como disse o General L’Hotte, a “sacrificar a falsos deuses”. “Eu preciso, dizia amargamente Baucher, mostrar-me por qualquer dinheiro, como um saltimbanco” - e o maior equitador dos tempos modernos, metido em vestimentas exóticas, executava sobre Neptune um dos seus “números” mais sensacionais, onde a “tormenta” se sucedia ao “mar calmo”, onde o “navio em perigo” fazia vibrar de entusiasmo o público, e virar tristemente a cabeça aos últimos sobreviventes da Escola de Versalhes.

Manual de Equitação da Federação Paulista de Hipismo

2012-03-31T11:00:00.000-07:00

Federação Paulista de Hipismo (FPH) lançou o livro "Manual de Equitação", apresentando os conceitos básicos da arte de equitar com nomenclaturas de anatomia, material equestre e base de treinamento do cavalo e cavaleiro.

Trata-se da primeira publicação do gênero em português depois da obra "Equitação prática", último livro publicado pelo mestre Jorge Leal Furtado Coelho, em 1975.

"Eu assimilei tudo que havia estudado esses anos e fiz esse apanhado geral para dar uma diretriz para as escolas de equitação poderem seguir um trabalho dirigido", conta Enio Monte, titular da Haras Itapuã, renomado e pioneiro criatório de cavalos de esporte no país.

"O projeto é modesto, mas o grande objetivo é ter algum material que os alunos possam consultar sem ter que perguntar tudo ao professor", complementa Eduardo Pires do Rio Caldeira, Presidente da FPH.

Veja o Manual de Equitação

Fonte FPH

Oi Horse Show 2012

2012-03-31T10:46:00.000-07:00

Aluísio Marins : A equoterapia brasileira

2012-03-27T08:05:00.000-07:00

Começo dizendo que existem exceções sobre o que vou escrever, mas vejo a prática da equoterapia no Brasil não indo muito bem. Acredito que temos muito mais a mostrar e a realizar para os praticantes, pacientes ou qualquer cliente dos chamados Centros de Equoterapia. Leia o artigo em "Mais Inforamações"

O cenário convencional, comum, encontrado Brasil afora é o de centros mal preparados para este fim. Novamente falo: existem exceções, mas desde a estrutura o que vemos são psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos e até os chamados equitadores não formados para serem profissionais do cavalo. Você pode pensar que obviamente um psicólogo não é formado para ser profissional do cavalo, mas, a partir do momento que é contratado para trabalhar em um centro de equoterapia este passa a ser, antes mesmo de um psicólogo, um profissional do cavalo.

Podemos entender melhor se tirarmos o cavalo dos centros de equoterapia. Acabam todos, obviamente. Mas, então, se estes profissionais não se consideram profissionais do cavalo de que adianta o cavalo então? Quantas oportunidades um cavalo oferece em uma sessão e que são praticamente despercebidas? Quantas idéias podem ser criadas se uma equipe toda aprender sobre manejo, equipamentos, trabalhos montados e de guia, horsemanship como um todo...? Vemos estas funções pertinentes ao equitador em um centro de equoterapia convencional. Sinto e vejo em viagens por todo o Brasil que existe um buraco negro, longínquo, entre a equipe de profissionais e o cavalo.

Vejo cavalos e enxergo poltronas, divãs e cadeiras móveis. Vejo erros desde a vestimenta dos terapeutas, passando pela qualidade dos equipamentos, indo até o absurdo mor de se aceitar cavalos doados que estão mancos, claudicando, lesionados. Aceita quem quer, mas também quem não entende nada de cavalos... Sinto, vejo, percebo, observo e olho, ao vivo, que muitos centros de equoterapia são simplesmente locais sem condições de serem centros hípicos, que verdadeiramente deveriam ser. E penso ainda que com tudo isto os cavalos (sim, mais os cavalos do que alguns terapeutas...) melhoram muito a vida dos praticantes.

Aluísio Marins, MV

Universidade do Cavalo

Aluísio Marins : Quantos sons emitem os cavalos?

2012-03-27T07:39:00.002-07:00

Sugiro o excelente livro “Guia Essencial do Comportamento do Cavalo”, do autor Desmond Morris, da Editora Cães, Gatos, Periquitos e Cia. É uma ótima publicação para quem quer conhecer mais sobre o comportamento dos cavalos. Gostaria de compartilhar com vocês uma parte interessante do livro, que trata dos sons dos cavalos. Todos nós já conhecemos estes sons e os vivenciamos com nossos cavalos. Com certeza, ao ler os tipos abaixo, lembraremos das situações do dia a dia de nossas cocheiras. Segundo o autor, os cavalos possuem uma linguagem simples e útil. Através dos sons, os cavalos transmitem seu estado de espírito aos companheiros. Existem oito sons principais: Leia em "Mais Informações"...

Resfôlego: é emitido nas situações de perigo ou dúvida sobre o perigo. Este som emitido serve para 2 coisas: alertar os outros membros do grupo e limpar as vias respiratórias que ficam prontas para a ação de fuga e para uma melhor respiração.

Guincho: é um sinal defensivo. É emitido, por exemplo, quando éguas estão com as tetas doloridas e não quer que sejam tocadas.

Ronco de cumprimento: som grave, trepidante, é utilizado como um sinal amigável do tipo “venha cá”, e principalmente em locais fechados quando um companheiro entra, ou nas horas das refeições.

Ronco de namoro: emitido por um cavalo ao aproximar-se de uma égua, com conotação sexual especifica. Muitas vezes, quando o garanhão emite este som, abana a cabeça vigorosamente, conservando a boca fechada e as narinas bem abertas.

Ronco maternal: dirigido pela égua à cria, som suave, e é utilizado quando e égua está ligeiramente preocupada com seu filho ou filha.

Relincho: este som começa com um guincho e termina como um ronco. É o equivalente ao uivo do cão e é emitido quando um cavalo está isolado do bando.

Rugido: quando os cavalos lutam ou estão em um estado fortemente emocional como medo, raiva. São raros nos cavalos domésticos.

Sopro: semelhante ao resfôlego, mas sem a trepidação. É gerado nas situações de dúvida, e também nas situações de euforia, alegria.

Aluísio Marins, MV

Universidade do Cavalo

2012-03-27T07:33:00.000-07:00

A Universidade do Cavalo é o primeiro centro da América Latina especializado na formação, desenvolvimento e informação para a equinocultura. Localizada entre Sorocaba e Salto de Pirapora, a 100km da cidade de São Paulo a UC oferece programas e experiências teórico práticas com os melhores profissionais do mercado e material didático diferenciado, em Sorocaba ou em qualquer ponto do Brasil. Visite o site .