"Célia Marina"

Interclasse das nações

2011-09-14T12:18:00.007-03:00

Interclasse no site oficial de Itanhaém

Interclasse das Nações ensina cultura de outros países a alunos de Escola Municipal

Com essa manchete a Secretaria de Governo / Departamento de Comunicação Social, abre a matéria sobre o interclasse das nações da nossa escola. Agradecemos a todos que nós deram apoio desde a supervisão, coordenação, departamento de comunicação, direção, assessores pedagógicos, professores, funcionários e em especial as nossas estrelas da festa, nossos alunos. Adentrar as atividades culturais de países como, Argentina, Espanha, Japão, África do Sul, França, Itália, Portugal, Alemanha, Estados Unidos e Líbano se tornou disciplina presente aos mais de 400 alunos de 5ª e 6ª séries, da E.M Profª Célia Marina Dal Pozzo Borges através do projeto ‘Interclasse das Nações’.

Com ampla liberdade de escolha, cada classe definiu seu país, trabalhando costumes e cultura. Desde julho, pelos menos uma vez por semana, os professores utilizaram recursos dentro e fora de sala de aula para introduzir as atividades que variaram entre jogos, esportes, curiosidades, músicas e danças típicas. Matéria reeditada do site www.itanhaem.sp.gov.br, dê uma navegada e veja matéria completa.

EJA - Matemática

2011-09-01T10:55:00.007-03:00

Área,

é um conceito matemático que pode ser definida como quantidade de espaço bidimensional, ou seja, de superfície.

Existem várias unidades de medida de área, sendo a mais utilizada o metro quadrado (m²) e os seus múltiplos e sub-múltiplos.

A professora Maria Lucia leva alunos para medir a quadra de esportes.

A aula prática é fruto de um processo de ensino-aprendizagem para medir a área da quadra da escola, que envolve as quatro modalidades esportivas:

Basquetebol

Futsal

Voleibol

Handebol

e suas figuras geométricas.

Quadra da Escola

Matemática - Ensino Fundamental -

2011-08-31T11:51:00.004-03:00

A Matemática,

se desenvolveu principalmente na Mesopotâmia, no Egito, na Grécia, na Índia e no Oriente Médio. A partir da Renascença o desenvolvimento da Matemática intensificou-se na Europa, quando novas descobertas científicas levaram a um crescimento acelerado que dura até os dias de hoje.

A Matemática é usada como uma ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento, tais como engenharia, medicina, física, química, biologia, e ciências sociais. Matemática Aplicada, ramo da matemática que se ocupa de aplicações do conhecimento matemático em outras áreas do conhecimento, às vezes leva ao desenvolvimento de um novo ramo, como aconteceu com Estatística ou Teoria dos jogos.

Na aula prática da professora Daniela, os alunos aprenderam e se divertiram em uma sintonia, com um pano de fundo maior, que se chama aprendizagem. Uma aula divertida onde os alunos puderam colocar as explicações das aulas anteriores em prática. Saiba mais aqui mesmo...

EJA 2011 - AULA DE ARTES

2011-08-05T00:37:00.009-03:00

...UM POUCO SOBRE ARTE ABSTRATA...

A arte abstrata ou abstracionismo é geralmente entendido como uma forma de arte (especialmente nas artes visuais) que não representa objetos próprios da nossa realidade concreta exterior. Ao invés disso, usa as relações formais entre cores, linhas e superfícies para compor a realidade da obra, de uma maneira "não representacional". Surge a partir das experiências das vanguardas européias, que recusam a herança renascentista das academias de arte, em outras palavras, a estética greco-romana. A expressão também pode ser usada para se referir especificamente à arte produzida no início do século XX por determinados movimentos e escolas que genericamente encaixam-se na arte moderna.

No início do século XX, antes que os artistas atingissem a abstração absoluta, o termo também foi usado para se referir a escolas como o cubismo e o futurismo que, ainda que fossem representativas e figurativas, buscavam sintetizar os elementos da realidade natural, resultando em obras que fugiam à simples imitação daquilo que era "concreto".

Exposição do resultado - EJA - 2011

RESULTADO DE UM MARAVILHOSO TRABALHO

METODOLOGIA E MATERIAIS

Tintas de diversas cores , papel sufite e barbante.

EJA - 2011

...uma folha de papel sulfite recortada ao meio, alguns pingos de tintas de diversas cores...

...um barbante para movimentar as tintas pingadas na folha de sulfite, gira e forma o desenho abstrato...

..tomando forma...

...o resultado...

Eu, assessor pedagógico, João Bracco, fiz questão de registrar um trabalho simples, com um resultado gratificante para todos. Possibilitou a discussão sobre o que realmente é um desenho abstrato. Parabéns a professora Silmara de Artes, por obter um resultado, surpreendente, facilitando a reflexão dos nossos alunos sobre o mundo da arte abstrata. Parabéns, também aos alunos da EJA, por mais uma realização.

Reforma da Escola II

2011-08-04T23:56:00.003-03:00

NOVO MURAL

Na nossa escola, não foi somente as paredes, tetos, pisos e cozinha, que ganharam novos ares, as salas da coordenação e dos professores também. A Professora Natália e a Ana Rosa, nossa inspetora de aluno, ajudaram a transformar a lousa que já era branca em um grande mural, bem organizado e com um visual chamativo, ele já está pronto e atuante, mas preferimos não colocar fotos dele hoje, pois estamos convidando vocês a darem um pulo nas salas e verificar com seus próprios olhos essa mudança. Tudo para receber os professores em um ambiente mais descontraído, com a informação organizada, mais direta e atual.

...nem o suporte de água escapou...talento é talento....

Parabéns ao Assessor Pedagógico, João Bracco, pela ideia e as meninas pela execução.

..até as mesas do café e do filtro foram decoradas...

..decidindo os locais de fixação das notícias...

NOVA SINALIZAÇÃO

TUDO PRONTO!!!

...Ah! Até o peso da porta foi renovado...

Convites

2011-08-04T23:15:00.002-03:00

...acontece também....

Informativo

2011-08-04T00:58:00.003-03:00

Estamos chegando próximo de 7.000 visualizações no nosso Blog|Site.
Blog site, é um Blog com cara de site ou revista informativa.

A cada post(postagem) realizadas aqui, iguais a esta, por exemplo, existem várias pessoas que acessam, para realizar um leitura, essas pessoas estão espelhadas no mundo inteiro. Segundo o relatório da própria GOOGLE, nosso Blog|Site é visitado por vários países além do Brasil, entre eles: EUA, Portugal, Japão, Rússia, Alemanha, Reino Unido, Holanda, Angola e Canadá. Quanta responsabilidade de todos nós!

Estamos no caminho certo, EDUCAÇÃO!

Falando em educação, o PROJETO AUSÊNCIA ZERO começou com tudo neste 2º trimestre de 2011.

Lembre-se: Não falte na escola e se for necessário faltar, traga o atestado médico, assim sua sala não perde pontuação. Aproveite e peça para o seu colega que está faltando, vir à escola! Estudem bastante, para sua sala ser a melhor do trimestre.

Em breve teremos as gincanas: Responde ou Passa e X Tabuada X.

Um ótimo dia para todos, cheio de amor e paz!

OBMEP 2011

2011-08-03T23:33:00.008-03:00

Está próxima a data da primeira fase, estudem e "mandem bem" nesta olimpíada!

A "E.M. Profª Célia Marina"
já está torcendo por vocês!

Assessor Pedagógico: João Bracco

Projeto Ausência Zero

2011-08-02T11:26:00.003-03:00

Projeto: Ausência zero - 2º SEMESTRE 2011

Assunto

“Diminuir o número de ausências na escola”

Objetivo

“Diminuir o número de ausências na escola”

" Obter melhor desempenho em cada uma das disciplinas "

"Diminuir a indisciplina na escola"

Conteúdo

São os próprios alunos e a necessidade de sua presença constante na escola. Interdisciplinaridade; Gincanas educacionais.

Procedimento

Gincanas internas (nas salas) e externas (na quadra ou pátio da escola) entre as salas:

A sala que apresentar um resultado menor em ausência, no trimestre, recebe uma premiação

A sala que apresentar menor índice de indisciplina, seja dentro ou fora de sala, será pontuada semanalmente;

A sala melhor pontuada nas gincanas recebe pontuação;

As gincanas serão sempre na última sexta feira de cada mês, e contaram pontos acumulativos para a premiação do trimestre, podendo acontecer gincanas extras a qualquer momento durante a semana. (com prévio aviso aos professores);

A sala que obtiver melhor desempenho em cada uma das disciplinas será pontuada para o resultado final; X TABUADA X – Gincana de tabuadas entre as salas, a melhor sala será pontuada;
Responde ou Passa, respeitando a interdisciplinaridade e conhecimentos gerais;
Resultados dos simulados aplicado quinzenalmente em sala de acordo com o Plano de Ação da escola;
Participação no Projeto Trânsito;
Resultado do 1º Trimestre: Pontuados a menores ausências por sala, melhores notas por sala e melhor participação na gincana da festa junina e assim sucessivamente em cada um dos trimestres.

Opções de premiações

Visita a Biblioteca Municipal, embasado no Projeto Político Pedagógico da escola: Dia de Leitura
Sessão de Filmes (realizado na própria escola ou no cinema), realizando atividades de registro como: cartazes, sinopse e interpretação do filme.

Resultados

Transformar o pensar dos alunos, através do Projeto Ausência Zero, evidenciando assim, uma proposta de trabalho diferenciado e paralelo às atividades desenvolvidas em sala de aula, ocasionando uma perspectiva nova à vida desses alunos, motivando todos os funcionários e diminuindo os índices de indisciplina e ausências na escola.
Desenvolver com os alunos os conhecimentos por eles adquiridos, realizados através de leituras de textos informativos, confecções de cartazes, produção de jornal, realizando o registro de todo o material desenvolvidos durante o trimestre, e a utilização do nosso Blog|Site.

Evidências

Exposição de trabalho;
Participação e cooperação de todos;
Participação do aluno em sala de aula e nas realizações das gincanas/projetos;
O mais importante é a participação do aluno em todas as atividades, contribuindo para a relação aluno x escola.

Critérios de Avaliação

Os alunos serão avaliados nos desempenhos das atividades realizadas durante todo o projeto.

Justificativa

Reduzir o número de ausência, devido ao grande número de faltas levantadas durante o primeiro trimestre de 2011, percebemos a importância de relacionar o Projeto: Ausência Zero com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola e o nosso Plano de Ação, visando o desenvolvimento do senso crítico e da cidadania do educando, através de diversos tipos de comunicação, conteúdos e experiências, favorecendo o desenvolvimento da curiosidade intelectual, o gosto e o prazer de aprender de forma autônoma e coletiva.

Assessor Pedagógico: João Bracco

PROINFO - Inscrições abertas

2011-07-25T11:07:00.000-03:00

Atenção:

Comunicamos que a inscrição para o curso “ Tecnologias na Educação 100 horas – PROINFO – MEC” , oferecido pela Secretaria de Educação, Cultura e Esportes será após o recesso escolar no período de 25 de julho a 03 de Agosto. Favor preencher a ficha em anexo e entregar junto com memorando da escola para Informática Educacional -NTM localizada na CMTECE.

Público Alvo : Professores e Gestores

Objetivo : Promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares das escolas de educação básica, dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.

*Carga Horária*	*Unidade 1*	*Unidade 2*	*Unidade 3*	*Unidade 4*	*Conclusão*	*Total*
Encontros Presencias	8h	8h	8h	8h	4h	36h
Estudo a Distância	16h	16h	16h	16h		64h
	25h	24h	24h	23h	4h	100 horas

Formadora : Soraya Rodrigues Sales

Local : CMTECE – CENTRO TECNOLÓGICO
Início Previsto: 04/08/2011
Horário: 18H30 as 20H30
Informações : NTM – INFORMÁTICA EDUCACIONAL (13) 34211700 Ramal 1724

EJA FORMATURA 2011

2011-07-22T21:30:00.008-03:00

EJA | 2011

FORMATURA - 8ª Série - EJA

...Boa noite! Que todos sejam bem-vindos à cerimônia de Colação de Grau da Turma do T4A da Escola Municipal Profª Célia Marina Dal Pozzo Borges - EJA - Educação de Jovens e Adultos - 1º Semestre 2011...

Com essas palavras o nosso Assessor Pedagógico, João Bracco, iniciou a solenidade desta noite linda e muito especial em todos os sentidos.

Sábias palavras da Sra.

Jurandir dos Santos Cubo - Coordenadora Pedagógica

Agradecimento a Deus

Agradecemos a Deus que nos deu o dom da vida, ele que é o norte das nossas ações, o motor do nosso dia-a –dia, nos presenteou com a liberdade, nos abençoou com a inteligência, e nos deu graças para lutar e alcançar todas nossas realizações.

A ele cabe o louvor e a glória

e a nós cabe o agradecimento

Obrigado Senhor!

Professores e Formandos

Juramento

Prometo cumprir realmente os meus deveres, respeitar sempre os meus semelhantes, obedecer às leis do meu país, continuar os meus estudos com entusiasmo, valer-me do conhecimento que me foi dado...

...e no final do juramento...

...muitos aplausos...

Começamos então a entrega dos diplomas aos formandos

Formandos 2011 - EJA - 1º semestre

EJA - 1º semestre - 2011

Formandos 2011 - EJA

...a alegria dos alunos com o diploma em mãos...

Presença de Rui Santos
...mais fotos....
BASTIDORES DA FORMATURA

Reforma da Escola

2011-07-15T23:18:00.002-03:00

A nossa escola está sendo reformada, (a cozinha, forro e o piso do pátio, entre outros), ficará ainda melhor para vocês que chegarão das férias de Julho de 2011.

Ah!

_Falando nisso, já leram a matéria de volta às aulas?

Então não perca tempo vá até lá e obtenha boas dicas sobre o assunto.
... dia 21/07/2011 ...

Pátio, sendo cimentado e será colocado ardosia

Toda a parte de encanamento de água e esgoto refeito

Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges

O outro lado do Pátio sendo Cimentado

Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges

Até o teto do refeitório foi trocado
...em breve mais fotos da cozinha, que foi totalmente destruída e reforma...

Prova Brasil ENEM SARESP

2011-07-14T23:58:00.006-03:00

São tantas siglas e sistemas avaliatórios, que às vezes, os alunos ficam confusos, e para você entender o que significa cada um deles realizamos a matéria abaixo. Boa Leitura!

PROVA BRASIL

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.Nos testes aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental e na terceira série do ensino médio, os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.

Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas também respondem a questionários que coletam dados demográficos, perfil profissional e de condições de trabalho.

A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias.

As médias de desempenho nessas avaliações também subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ao lado das taxas de aprovação nessas esferas.

Além disso, os dados também estão disponíveis a toda a sociedade que, a partir dos resultados, pode acompanhar as políticas implementadas pelas diferentes esferas de governo. No caso da Prova Brasil, ainda pode ser observado o desempenho específico das escolas públicas urbanas do país. Os dados dessas avaliações são comparáveis ao longo do tempo, ou seja, pode-se acompanhar a evolução dos desempenhos das escolas, das redes e do sistema como um todo. Em 2011, as escolas rurais de ensino fundamental com mais de 20 alunos nas séries avaliadas também farão a Prova Brasil.

SARESP

O SARESP é o sistema de avaliação do ensino de São Paulo, aplica nas 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio. Seu intuito é medir o rendimento dos alunos da Rede Estadual. Atualmente escolas municipais e particulares aderiram ao SARESP. As provas do SARESP incluem matemática, português, ciências e redação, as vezes são incluídas geografia e história. As disciplinas cobradas variam de uma série para outra, mas as questões de matemática e língua portuguesa costumam ter mais importância no conteúdo geral.

ENEM

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é um exame individual realizado em todo o Brasil com o objetivo de avaliar os conhecimentos dos alunos que estão concluindo, ou que já concluíram o ensino médio. Este exame é organizado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). No ano de 2008 já foram 1,2 milhões de inscrições apenas pela internet. São milhões de estudantes que vão realizar a prova em todo o Brasil, no dia 31 de agosto. O exame, com duração de cinco horas, é constituído de 63 questões objetivas de múltipla escolha e uma redação, onde serão testados os conhecimentos do aluno em 21 habilidades e cinco competências:1) dominar linguagens2) compreender e interpretar fenômenos3) solucionar problemas4) construir argumentação5) elaborar propostas

Por que fazer o Enem?

O principal é que o exame serve como auto-avaliação para o aluno. Além do mais, a pontuação do aluno adquirida no exame será utilizada no Programa Universidade para todos (PROUNI), e no processo seletivo de faculdades de todo o país.Algumas das universidades que utilizam o Enem em seus processos seletivos:USP (Universidade de São Paulo) - Fuvest Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) - Convest Unesp (Universidade Estadual Paulista) - Vunesp Unifesp (universidade federal de São Paulo) - Vestibular Unifesp.

Agora que você já sabe sobre as siglas, só tem uma coisa a fazer:

...E S T U D A R e A P R E N D E R ...

Provões e Simulados

2011-07-14T21:51:00.004-03:00

Provões & Simulados
PROVA BRASIL e SARESP

5ª Série
Teste seus conhecimentos, faça o exercício abaixo e vai treinando para o provão.

6ª Série

...em breve...

Fórum de Educação Inclusiva

2011-07-13T20:00:00.002-03:00

Fórum de Educação Inclusiva

"Sempre tive uma visão facilitadora desse processo igualitário à todos, embora cada qual, com suas particularidades! O básico da educação inclusiva é incluir, realizar esse processo e ampliar a participação de todos nas escolas regular ou não, alunos ou não, trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas, de modo que estas, respondam à diversidade de alunos. Sendo assim, aprendi e me emocionei muito com as palavras da nossa palestrante e sua vida de lutas e dificuldades. Parabéns a todos da organização e com um carinho especial para Fabrícia ( Coordenadora de Educação Inclusiva)" comentou o Assessor Pedagógico, João Bracco, ao voltar do Fórum.

Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região Metropolitana da Baixada Santista

Mais de 200 pessoas prestigiaram o Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região Metropolitana da Baixada Santista, realizado na última quarta-feira, na Unidez (antiga Faita). O evento trouxe como pauta a discussão de novas políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

O Fórum, que costuma acontecer mensalmente em diferentes municípios da Baixada Santista, reúne professores, diretores, coordenadores, ONGs e o público em geral das cidades de Praia Grande, Guarujá, Santos, Peruíbe, São Vicente e Mongaguá, além de Itanhaém.

A palestrante Maria Dolores Fortes, Mestre em Educação pela PUC/SP e autora de diversos livros nesta área, agradeceu o convite da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes e o acolhimento dos itanhaenses. “Esse encontro é de uma importância fundamental, porque estudamos movimentos de inclusão como esse, acontecendo em diversos pontinhos no Brasil. É uma gotinha daqui e dali que a gente vai construindo uma cidadania planetária. Esses movimentos de construção de um mundo para todos fazem com que a pessoa se humanize cada vez mais”, salienta.

Os alunos do projeto Lugar ao Sol fizeram uma apresentação de dança country. Já as crianças da E.M. Leonor Mendes de Barros – sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), apresentaram o Hino Nacional e da Cidade em Libras.

Estiveram presentes também no evento o prefeito João Carlos Forssell; secretária de Saúde, Josiane Maria Caetano Arrivabene; presidente do Fundo Social, Vera Forssell; e a diretora de Educação,Luci Cristina Zanella B. F. Charif.

O Fórum auxilia pessoas que trabalham com inclusão, desde professores até o Governo. As principais estratégias utilizadas por seus dirigentes nas reuniões são o estudo e a reflexão sobre teorias, legislação e práticas de trabalhos institucionais, voltados à Educação Inclusiva.

“O evento contribuiu para o fortalecimento das políticas públicas do Município através da troca de experiência entre a palestrante e o público, pois estavam presentes diferentes secretarias e segmentos que se interessam pelo tema”, ressalta a coordenadora de Educação Inclusiva, Fabrícia Sales Cavalcante.

FÓRUM – Os encontros passaram a ser efetivamente abertos a todos os interessados a partir de 2003. O evento transformou-se em um canal de diálogo autônomo entre aqueles que fazem a inclusão na prática e o governo que estabelece as políticas públicas, objetivando garantir a inclusão educacional com qualidade.

Vamos relembrar a participação da palestrante Maria Dolores Fortes na Novela Viver a Vida.

Matéria Reeditada: Fonte: Prefeitura de Itanhaém Vídeo Youtube

Handband

2011-07-13T18:50:00.001-03:00

HANDBAND

Quando realizamos a matéria de volta as aulas, comentamos sobre ela, a had band, fita no cabelo, flores, um elástico, enfim um enfeite, um assessório bem moderno e com uma diversidade incrível.

A Moda do verão que passou para o Outono adentro e já dizem alguns estilistas, no Inverno também, talvez com cores menos deslumbrantes, mais para os tons bege, marrom, dourado claro, rosa discreto, mas ainda iremos encontrá-las no Inverno.

Que aliás, dá um charme a mais para a mulher, que diga a Maria e Janaina, do BBB11, que praticamente reforçou essa moda durante todo o programa, com flores, fitas, elásticos de couro no cabelo.

Como usar a flor no cabelo?

Você pode usar as flores presas em um rabo de cavalo, em uma trança, coque ou como a maioria atrás da orelha prendendo uma mecha dos cabelos.

Existem vários estilos que não precisam estar com elásticos e sim com apenas flores com presilhas.

Onde comprar flor pra colocar no cabelo?

Lojas de acessórios mais antenadas, com certeza vendem.

Any Gabrielle, linda e encantadora. Cá entre nós a handband, deixa ou não deixa mais charmosa?

Tenha sempre o seu estilo e não o dos outros, só porque é seu amigo, faça o que você quer fazer, não o que os outros façam ou pior, que eles façam por você. Não tenha medo de se expor positivamente, a verdade das coisas sempre é o melhor caminho.

No caso da nossa leitora acima, ela, disponibilizou e autorizou sua foto, depois que a nossa redação, que cuida do nosso orkut, se comunicou com ela e disse que estávamos realizando uma matéria e que gostaríamos que ela participasse, o resultado está lindo.

E abriu uma nova possibilidade para você que quer fazer parte das nossas matérias, através do nosso email e diga, que também, quer participar e que autoriza a divulgação da sua foto, como fez nossa leitora, Any Gabrielle.

By Evelyn Funari
Colunista Revista Teen Boys e Girls

Volta às aulas 2º Semestre 2011

2011-07-13T18:40:00.002-03:00

DICAS PARA VOLTAR ÀS AULAS COM ESTILO

Oi galera! Essa matéria foi feita, pra quem gosta de voltar as aulas com estilo e muito bom gosto. Quando as aulas começarem, tome o maior cuidado na hora de escolher a roupa pra ir a aula.

Sei como é legal ir, com aquela calça nova ou aquele tênis lindo que você comprou quase agora, mais o melhor é ir com aquele all star meio velhinho, que você usou o ano passado, porque se você ficar usando as roupas novas pra ir pra escola, vai ter que usar a velha pra sair com as amigas no final de semana.

Eu particularmente não gosto muito de usar calça legging, então vou pra escola de jeans, mas sempre levo uma legging na mochila, para as aulas de educação física, pois ninguém merece voltar pra casa com um Jeans rasgado!

Cá entre nós é melhor, vocês a irem com pelo menos a camiseta da escola, pois ela além de mostrar de que escola você é, ela ajuda a poupar as blusinhas novas, que você pode usar pra sair no final de semana. Se você não tiver, use uma camiseta branca, bem simples e sem desenho.

( uniforme antigo já pensou?)

Ah! Hum assunto muito importante é a maquiagem. Sei que todas nós adoramos passar bastante, para ficarmos bem lindas, mas também não pode exagerar e ficar parecendo um palhaço! Para você não cometer esse erro, passe coisas básicas, como uma base no tom da pele, um batom clarinho ou brilho labial, uma sombra clara e lápis de olho, que eu adoro!

Gente, na sala de aula, preste atenção no professor (quando possível), anote tudo, pois as anotações podem te salvar em uma prova mais tarde e te livrar de uma nota ruim. Lembre-se quando tiver alguma dúvida, sempre pergunte, mesmo se a sala de aula toda já sabe, se você ainda não entendeu, pergunte quantas vezes forem necessária. Lembre-se as conversas só no durante o intervalo, final de aula, intervalo entre as aulas, menos durante as aulas. ok!

Dicas para os estudos

* Estude ou tente estudar sempre no mesmo horário, segundo alguns especialistas, essa questão do horário é importante, principalmente quando você está mais disposto e atento.

* Faça sempre os suas atividades escolares no dia em que os professores passarem, para evitar de acumular atividade para o dia seguinte ou pior para o final de semana, aliás ninguém merece ficar estudando de final de semana!
* Quando forem marcadas as provas, tente estudar continuamente, nunca na véspera, porque seu nervosismo estará alto e seu nível de concentração estará médio para baixo, naquilo que você está estudando.
* Na hora de realizar aquele trabalho em grupo, nada de ficar esperando alguém fazê-lo por você, ou fazê-lo para eles, mãos a massa, divida as tarefas, deixe claro quem irá fazer o que, de uma forma que todos participem do trabalho, mesmo porque gente o professor percebe quando uma pessoa fez o trabalho sozinha.
*Não fique somente com o aprendizado da escola, mostre interesse pelo conhecimento, leia um livro, visite um biblioteca, pesquise, acesse algum assunto que queira rever ou aprender ainda mais na internet e escolha sempre site oficiais e lembre-se uma boa velocidade na sua na rede é essencial para você conhecer mais em menos tempo.

Dicas de estilo

*Você leu acima, em outras palavras, que a moda é você quem faz e a melhor dela na escola é usar pelo menos a camiseta da escola, para sua própria segurança, não importa se alguém irá "zuar" com você, seguir algumas regras não faz mau nenhum.

* As hadband para as meninas, claro, estão na moda, como também arquinhos com flores, tiras etc.

* Tenha sempre o seu estilo e não o dos outros só porque é seu amigo, faça o que você quer fazer, não o que os outros façam ou pior, que eles façam por você. Não tenha medo de se expor positivamente, a verdade das coisas sempre é o melhor caminho.

Por enquanto é só pessoal!

Quer mais dicas? Deixe seu comentário abaixo ok!

Participe mais dos nossos posts!
By Paula Hernandes
Colunista da Revista Teen Boys e Girls

2011-07-10T23:26:00.000-03:00

Estamos em desenvolvendo visual para o novo Blog|Site especial para o Célia Marina.

Minha casa sem dengue

2011-07-10T22:39:00.006-03:00

Concurso de Maquetes Minha Casa sem Dengue

PARABÉNS À TODOS OS ALUNOS QUE PARTICIPARAM

...EM BREVE DEPOIMENTO DOS APOIADORES DO PROJETO NA ESCOLA...

EJA2011

2011-07-10T22:03:00.002-03:00

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes está com inscrições abertas até a primeira semana de agosto, para as matrículas dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o 2º semestre. A iniciativa proporciona aos que não tiveram oportunidade de estudar, uma nova chance de concluir o Ensino Fundamental. Para realizar a matrícula da EJA, os interessados deverão comparecer na escola mais próxima de sua residência, com uma cópia do Registro geral (RG), histórico escolar e comprovante de residência, além de ter a idade mínima de 16 anos completos. As vagas são ilimitadas para todas as séries e disponibilizada conforme a demanda de alunos em sala de aula. De 5ª a 8ª séries, as matrículas acontecerão até o próximo mês, diferentemente das séries de 1ª a 4ª que poderão receber matrículas até o final de setembro. Para ambas as séries, as aulas iniciarão no dia 25 de julho.

Aqui na Escola Municipal Profª Celia Marina Dal Pozzo Borges, temos apenas de 5ª a 8 ª séries. Contato para eventual dúvida: 13 - 3422-5901.

Projeto Cultura Caiçara

2011-07-10T20:49:00.005-03:00

Apresentação do Projeto

Desde o início do ano os professores substitutos iniciaram o Projeto Cultura Caiçara, o qual traz para o cotidiano escolar maior conhecimento e valorização do povo caiçara.

Na escola Célia Marina, as professoras Juliana Costa, Vanessa de Souza, Maria Conceição Garcia e o monitor de informática Allan, realizaram atividades diferenciadas para abordar esta temática com alunos de 5ª a 8ª séries, resultando numa exposição realizada em cada escola, em 25 de março.

O Projeto Caiçara, contou ainda com uma apresentação, para trocar experiências sobre, como foi elaborado e realizado o projeto em cada uma das escolas da rede municipal.

"A nossa escola, está de parabéns pelas apresentações, usou e abusou da tecnologia, sem contar com a sinergia entre as professoras e garra para a realização do Projeto Caiçara", comentou o nosso Assessor Pedagógico, João Bracco, o qual fez, questão de prestigiar este dia de apresentações no CMTECE - Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém.

Pré estréia

2011-03-17T12:00:00.004-03:00

Como ja dito, ja esta marcada a pré estréia do programa interno criado pelo monitor de informática Allan. O programa com o nome de "Venha e Descubra", vai trazer diversas atrações que ira ocorrer durante o ano letivo na escola Célia Marina.

Em parceria com o GRUPO BG também de criação do monitor Allan, junto com os professores eventuais, estão desenvolvendo nessa primeira edição de video uma matéria sobre a cultura caiçara, na qual será divulgada no dia 25/03. Logo vocês poderão conhecer mais detalhes desse programa.

Projeto Cultura Caiçara

2011-03-17T10:09:00.004-03:00

Pois é pessoal, escolas do municipio de Itanhaém se preparam para uma apresentação sobre a Cultura Caiçara. Projeto esse que tem como objetivo estar sempre resgatando a cultura do povo da baixada santista, e mostrar aos alunos tudo sobre o passado especialmente de sua cidade.

Na escola Célia Marina não sera diferente, pois o monitor de Informática Allan junto com as professoras eventuais estão organizando uma bela apresentação.

Vocês não perdem por esperar.......

Aguardem.

Vocês vão conhecer o "Venha e Descubra"

PARE, E PRESTE ATENÇÃO PROFESSORES

2011-02-24T07:17:00.005-03:00

A PARTIR DE 31 DE MARÇO ESTARÁ INICIANDO O CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA E PROINFO 40 HORAS A PARTIR DO DIA 6 DE ABRIL.

TODOS OS PROFESSORES DE ESCOLA QUE POSSUEM LABORATÓRIO PODERÃO CONCORRER AS VAGAS, CASO O NÚMERO DE VAGAS EXCEDA, HAVERÁ UMA LISTA DE ESPERA.

O CRITÉRIO PARA GARANTIR SUA VAGA SERÁ OBEDECENDO A ORDEM DE CHEGADA DAS INSCRIÇÕES.

PAINT, WORD, POWER POINT, INTERNET, BLOG, HORÁRIO QUINTA-FEIRA DAS 18:00 AS 20:00 Hs.

PROINFO 40 HORAS.

OBJETIVO DO CURSO CENTRAL DESTE PROGRAMA É A INSERÇÃO DE TÉCNOLOGIAS DA (TICs) NAS ESCOLA PÚBLICAS BRASILEIRAS, VISANDO:

PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL DOS PROFESSORES E GESTORES.

DINAMIZAR A QUALIFICAR OS PROCESSOS DE ENSINO.

TÉCNOLOGIA NO COTIDIANO.

NAVEGAÇÃO.

COMUNICAÇÃO MEDIDA PELO COMPUTADOR.

ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS.

CRIAÇÃO DE BLOGS

COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO EM REDE.

E OUTROS.....

HORÁRIO: QUARTA-FEIRA DAS 18:30 AS 20:30

POIS É PROFESSORES DIZEM QUE DE GRAÇA ATÉ INJEÇÃO NA TESTA, POIS MELHOR QUE ISSO É SO FAZENDO ESSES CURSOS.

LEMBRE-SE SEMPRE PEDIMOS AOS NOSSOS ALUNOS ALUNOS QUE ESTUDEM E QUE FAÇAM CURSO NÃO É VERDADE? E QUANTO A NÓS? DEVEMOS ESTACIONAR NO TEMPO? VAMOS FACILITAR AS NOSSAS VIDA, POIS LOGO LOGO O GIZ NÃO FARA MAIS PARTE DO DIA A DIA DO PROFESSOR E SIM O COMPUTADOR, PENSE NISSO....

Estamos de volta....

2011-02-14T09:31:00.003-02:00

Pois é galera, a moleza acabou. Agora é focar a cabeça para os estudos e se dedicar mais ainda nesse, ou seja estudar mais.
Esse ano de 2011 promete viu. Muitas novidades estarão por vim com vários projetos que vão estar acontecendo, e com isso surge uma pergunta. Será que você é dos participantes de alguns dos projetos?
Esse ano teremos novidades também em nosso blog, teremos várias informações, e uma delas será com o quadro "O destaque é você". Nesse quadro um professores indicarão um aluno destaque da escola, e os alunos indicarão os professores, não é uma maravilha? Portanto esperamos que sua foto e seu nome apareça no nosso blog, pois tenho a certeza que seus pais ficariam orgulhosos de você.
Sejam bem víndos todos os alunos....