Escolinha da Hora

2025-06-22T12:07:00.000+14:00

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CALIGRAFIA

2017-10-19T04:54:00.000+14:00

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MEDIDAS DE MASSA

2017-10-19T04:51:00.002+14:00

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MEDIDA DE COMPRIMENTO

2017-10-19T04:45:00.003+14:00

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TABUADA E ARTES

2017-10-19T04:43:00.002+14:00

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SIMETRIA

2017-10-19T04:38:00.001+14:00

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BINGO DE TABUADA

2017-10-19T04:31:00.000+14:00

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2017-10-19T04:28:00.000+14:00

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2017-02-10T15:09:00.000+14:00

LINGUA PORTUGUESA 5º ano com gabarito by Urbano Pessoa on Scribd

https://www.scribd.com/doc/105710178/LINGUA-PORTUGUESA-5%C2%BA-ano-com-gabarito

PROBLEMAS INVENÇÕES

2016-04-11T08:25:00.000+14:00

Encontre o ano das invenções abaixo e depois ordene-as de acordo com o ano.

TABELAS E GRÁFICOS

2016-02-16T11:00:00.003+14:00

fonte: Matemática imenes, Lellis e Milani .5º ano. Ed. Moderna. p.10 e 11

ORDEM ALFABÉTICA

2016-02-14T06:02:00.002+14:00

2016-01-16T11:07:00.000+14:00

Responda.

a-O que você entende por "Comece com o pé direito!"?

b- Que dica(s) sugerida(s) na matéria você acha que se aplica(m) exclusivamente à sala de aula? Justifique.

c-As dicas foram escritas em registro formal ou informal? Justifique sua resposta com um exemplo.

d- Na sua opinião, o uso desse registro foi adequado?

Fonte: Porta Aberta Língua Portuguesa 5º ano, editora FTD. p.13

CAPINHAS 2016

2016-01-14T10:29:00.003+14:00

VOLTA ÀS AULAS

2016-01-14T10:20:00.001+14:00

Muitos jornais publicam suplementos infantis. Observe a primeira página de um deles,

Responda.

a- Qual é o assunto da reportagem de capa desse suplemento?

b- Se o leitor quiser ler a reportagem, onde ele vai encontrá-la?

c- O que a criança fotografada está fazendo?

d- Qual é a intenção de mostrá-la assim?

AGORA O TEXTO LEIA A SEGUIR COM BASTANTE ATENÇÃO.

1- Responda.

a- A que leitor a reportagem que você leu é dirigida?

b-Qual é o título da reportagem?

c-Qual o assunto da reportagem?

d-Você considera essa reportagem importante para leitores de sua idade? Por quê?

2- Releia um trecho reportagem.

" (...) Pra não ter problema de chegar na sala de aula e ficar "pescando" de sono na carteira(...)"

O que você entendeu por ficar pescando?

... Recordando..

3- A reportagem usou o registro informal no texto.

Encontre na reportagem três exemplos dessa linguagem e escreva no caderno.

4- Copie a frase abaixo escolhendo a alternativa que melhor a completa. Em seguida, justifique sua resposta.

Nessa reportagem, o uso do registro informal é adequado porque...........

a- a matéria se destina ao público infantil.

b-contribui para que o público-alvo ( crianças ) se identifique se identifique com ela e se envolva com as informações.

5- Qual é a recomendação do doutor Shigueo para conseguir acordar bem cedo quando as aulas recomeçam?

6- Os títulos das reportagens podem vir acompanhados de um pequeno trecho, que fica destacado no corpo da matéria, chamado olho . Ele também tem a função de chamar a atenção do leitor. oferecendo mais informações alem das mencionadas no título.

a- Qual o olho da reportagem?

b- O olho dá pistas sobre o que vai tratar a reportagem? Justifique.

Fonte: Porta Aberta Lingua Portuguesa -5º ano. Ed. FTD;p. 10-12

DESAFIOS

2015-04-15T11:32:00.000+14:00

A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA

2015-03-20T11:21:00.001+14:00

ATIVIDADES ENVOLVENDO NUMERAÇÃO ROMANA

2015-03-18T13:04:00.000+14:00

Romanos by msolivereis

IMAGENS PARA PRODUÇÃO DE TEXTO

2015-02-28T09:32:00.002+14:00

VOLTA ÀS AULAS -TEXTOS

2015-01-31T10:35:00.002+14:00

Esta é a capa do suplemento infantil Super!, do jornal Correio Braziliense, de onde foi tirada a matéria "Comece o ano letivo com o pé direito" que você vai ler a seguir.

Responda oralmente.

a- Em que páginas do suplemento está a matéria que você vai ler?
b- Pela imagem da capa e pela manchete "Ano-novo, tudo novo", que assunto será tratado na matéria?

AGORA LEIA A MATÉRIA

COMECE O ANO LETIVO COM O PÉ DIREITO

Voltar à escola também pode ser tudo de bom. Você quer saber quem são os novos colegas da sala, quem é o professor... e ainda tem aquela curiosidade pelos segredos que os novos livros escondem. Todo ano é a mesma coisa, mas é tanta expectativa que sempre parece a primeira vez! Para começar o ano bem é preciso ter coragem e enfrentar todas as novidades. O que não pode é deixar a ansiedade e o medo das descobertas atrapalharem os estudos ou as amizades. Aproveite as dicas que o Super! preparou com a ajuda da terapeuta Daniela Faria. O retorno às slas de aula vai ser sem problemas.

(...)

Na sala de aula

Anote todas informações importantes dadas pelo professor

Não dê bobeira durante a aula, aproveite para anotar o conteúdo. Você vai precisar disso mais tarde!
Se você estiver começando em uma escola nova, não precisa ficar assustado! Participe das aulas e, logo, você se sentirá em casa.
Caso o professor seja novo, escute com atenção tudo o que ele disser. Aqui também vale a dica de participar das aulas que, aliás. vale em qualquer situação.
Quando você tiver dúvidas, pergunte! Não precisa ter medo ou vergonha, pergunte mesmo! É melhor perguntar logo do que ficar com a dúvida pra você.

Em casa

(...)

Converse com sua família e crie uma rotina em casa. É importante ter um horário certinho para as refeições, para o lazer, para dormir e ...para estudar!
Procure formas mais saudáveis de diversão. Ler um livro ou um gibi, por exemplo, pode ser mais legal do você imagina e ainda te ajuda a conhecer melhor a nossa língua.

Com os colegas

(...)

\Nunca aceite participar de uma brincadeira violenta ou perigosa. além de se machucar, você pode machucar algum amigo. A violência nunca é divertida e sempre acaba mal.
As brincadeiras sempre são melhores quando muita gente participa. Não deixe nenhum colega para trás, você com certeza não gostaria que fizessem isso com você!
Se alguém te irritar ou for procurar confusão com você, respire fundo, conte até e ... deixe o bobão metido a valente de lado! Brigar não compensa! Mas se ele tentar bater em você, chame a professora e conte para os seus pais.
Se o problema é a timidez ou a dificuldade para fazer amigos tente mostrar suas qualidades e tudo aquilo que você tem de melhor. Sempre tem outra criança bem legal esperando para conhecer novos amiguinhos.

Você quer voltar para a escola?

Fonte: Livro Porta Aberta 5º ano, ed. FTD

CAÇA-PALAVRAS - SISTEMA SOLAR

2014-11-27T11:09:00.000+14:00

2014-08-02T09:27:00.001+14:00

Atividades de Fixação Agosto by Miriam Silva Oliveira

ATIVIDADES DIVERSAS

2014-08-02T09:09:00.001+14:00

Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da Infância from Jairo Felipe

QUADRINHOS - LEITURA E INTERPRETAÇÃO

2014-05-27T10:45:00.001+14:00

Leia a história em quadrinhos a seguir e veja a homenagem que Cascão faz aos verdadeiros torcedores de futebol:

a- A que timão Cascão está se referindo? A um time grande ou ao time para o qual ele torce?

b- Veja o que o dicionário diz sobre a palavra ASTRAL, utilizada nesse quadrinho.

as. tral [...] adj. 1. Relativo aso astros; sideral. sm. 2. Plano intermediário entre o físico e o espiritual. 3. Bras. pop. Estado de espírito como que determinado pelos astros. [pl: astrais.]

Aurélio Buarque de Holanda Ferreira. Miniaurélio: o dicionário da língua portuguesa.8.ed. positivo.2010. p.73

c- Com que sentido essa palavra foi empregada na história em quadrinhos?

3- Leia as frases a seguir e copie em seu caderno aquelas em que a palavra ASTRAL foi usada com o mesmo sentido.

a-Hoje os torcedores do Timão estão de baixo astral..

b- Você já viu um mapa astral?

c- Nada tira a alegria daquele torcedor. Ele está sempre de alto astral.

d- O técnico desse time não faz nada sem consultar seu mapa astral.

4- Observe novamente esta cena.

a- Por causa de quais times os torcedores estão brigando? Escreva em seu caderno os nomes dos clubes correspondentes.

TRICOLOR PEIXE CORINGÃO VERDÃO MENGO

b- E você, pra que time torce?

c- Por quais outros nomes seu time é conhecido??

PRODUÇÃO DE TEXTO

2014-05-26T13:03:00.001+14:00

Imagine que este seja um jogo do Brasil na Copa do Mundo. Escreva sobre o que aconteceu.