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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/atom10full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" gd:etag="W/&quot;D0MGRXgyeCp7ImA9WhRUFkU.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979</id><updated>2012-01-27T18:30:24.690+01:00</updated><category term="Q2010" /><category term="¿Un mundo feliz?" /><category term="IYC 2011" /><category term="Física fundamental" /><category term="Envejecimiento" /><category term="Iniciativas" /><category term="Astroquímica" /><category term="Fisiología" /><category term="Q2011" /><category term="Química industrial" /><category term="Matemáticas aplicadas" /><category term="Gripe A" /><category term="Neurociencia" /><category term="Relato" /><category term="Antropología" /><category term="Origen de la vida" /><category term="Ensayo" /><category term="Químicos Modernos" /><category term="Einstein y..." /><category term="Cosmología" /><category term="GLAST" /><category term="Extinciones" /><category term="Genética" /><title>Experientia docet</title><subtitle type="html">La experiencia enseña que es mucho más lo que desconocemos que lo que sabemos. También que muchas veces es más interesante el camino que el destino final y que lo verdaderamente revolucionario empieza con un “¡qué curioso!”.</subtitle><link rel="http://schemas.google.com/g/2005#feed" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/posts/default" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.experientiadocet.com/" /><link rel="next" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false&amp;v=2" /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><generator version="7.00" uri="http://www.blogger.com">Blogger</generator><openSearch:totalResults>634</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/atom+xml" href="http://feeds.feedburner.com/ExperientiaDocet" /><feedburner:info uri="experientiadocet" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId>ExperientiaDocet</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><entry gd:etag="W/&quot;DEMNQHw9eyp7ImA9WhRUFko.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-531988344684072889</id><published>2012-01-27T15:43:00.000+01:00</published><updated>2012-01-27T16:01:31.263+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-27T16:01:31.263+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matemáticas aplicadas" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>La estructura algebraica del universo.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/finaljpg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/finaljpg.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Para el profano toda la matemática es
lo mismo y, sin embargo, no todas las matemáticas son creadas
iguales. Existe una rama de ellas que es tremendamente abstracta,
tanto que sólo los matemáticos especializados en ella le encuentran
algún sentido: el álgebra abstracta. Paradójicamente el universo
parece recogerse en ella.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El álgebra como abstracción comenzó
su camino a finales del siglo XVIII y floreció en el XIX. Sin
embargo, cada uno de sus pasos se encontró con la incomprensión de
la mayoría de los matemáticos con mentalidades más clásicas
(enfocadas a la geometría) o más modernas (fascinadas por el
análisis y sus aplicaciones en física e ingeniería). Este fue el
caso de Abel, Ruffini, Galois o Grassmann. El caso de este último es
muy ilustrativo: hoy día cualquier estudiante universitario que haya
tenido un curso de matemáticas ha estudiado a Grassmann sin saberlo,
es lo que llamamos álgebra lineal. Grassmann en su día tuvo que
abandonar las matemáticas por la incomprensión de un Cauchy, un
Möbius o un Hamilton y dedicarse a su otra pasión, el sánscrito,
lo que, esta vez sí, le granjeó un doctorado honorífico por la
Universidad de Tubinga. Y es que esas abstracciones suyas de vectores
y espacios vectoriales no tenían utilidad alguna, no digamos ya
grupos, anillos o cuerpos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En 1960 Eugene Wigner escribió un
ensayo titulado “La irrazonable efectividad de las matemáticas en
las ciencias naturales” en el que se maravillaba de que estos
productos de la pura abstracción humana, estos grupos y matrices,
estos espacios y variedades, terminasen siendo imágenes de cosas
reales o procesos reales en el mundo real. Y es que la revolución de
la física de la primera mitad del siglo XX encontró apoyo en las
ideas más abstractas del siglo XIX para la descripción tanto del
universo a gran escala como del interior del átomo. De hecho, las
física más especulativa del siglo XXI también se apoya en los
aspectos más abstractos del álgebra del siglo XX. Veamos, a título
de ilustración y sin ánimo de ser exhaustivos, algunos ejemplos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Teoría especial de la relatividad
(1905)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Las mediciones del espacio y el tiempo
realizadas en un marco de referencia  pueden ser “traducidas” a
mediciones hechas en otro (que se mueve, por supuesto, a una
velocidad constante con respecto al primero) mediante la
transformación de Lorentz. Estas transformaciones pueden incluirse
en un modelo como rotaciones de un sistema de coordenadas en un
cierto espacio de cuatro dimensiones. En otras palabras, un &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_Lie"&gt;grupo deLie&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(1870). 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Teoría general de la relatividad
(1916)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El espacioteimpo de cuatro dimensiones
se curva (distorsiona) por la presencia de materia y energía. Para
describir este fenómeno adecuadamente hemos de recurrir al &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tensor"&gt;cálculotensorial&lt;/a&gt;,
iniciado por Hamilton (1846), desarrollado por Ricci-Curbastro (1890)
basándose en Riemann y Grassmann, y popularizado por Levi-Civita
(1900).&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Mecánica cuántica matricial (1925)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Cuando el joven Werner Heisenberg
estaba trabajando con las frecuencias de las radiaciones emitidas por
un átomo que “salta” de un estado cuántico a otro, se encontró
mirando varios cuadros de datos que tenían como característica que
el número de la columna &lt;i&gt;n&lt;/i&gt;-ava de la fila &lt;i&gt;m&lt;/i&gt;-ava
representaba la probabilidad de que un átomo “saltase” del
estado &lt;i&gt;m&lt;/i&gt; al estado &lt;i&gt;n&lt;/i&gt;. La lógica de la situación le
indicaba que tenía que multiplicar estos cuadros entre sí y sugirió
la única técnica adecuada para hacerlo. Pero, cuando intentó
llevar a cabo la multiplicación efectiva, se encontró con la
sorpresa de que no era conmutativa. Multiplicar el cuadro A por el
cuadro B no era lo mismo que multiplicar el cuadro B por el cuadro A.
¿Qué estaba pasando? Su suerte fue que investigaba en la
Universidad de Gotinga y Emmy Noether y David Hilbert le explicaron
muy amablemente la teoría de matrices que Cayley ya recogía en un
libro de texto (1858), y las contribuciones posteriores de Hamilton,
Frobenius y Cauchy, entre otros.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Hadrones y quarks (1964)&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Para comienzo de los años 60 del siglo
XX los físicos habían descubierto todo un mundo de partículas
subatómicas llamadas hadrones. Murray Gell-Mann, a la sazón un
joven investigador en el Instituto de Tecnología de California, se
dio cuenta de que las propiedades de los hadrones, si bien no seguían
un patrón lineal evidente, adquirían sentido como parte de un grupo
de Lie, uno que aparece cuando estudiamos las rotaciones en un
espacio bidimensional cuyas coordenadas sean números complejos.
Trabajando con esta idea y los datos, Gell-Mann se dio cuenta de que
su primera impresión era superficial. El grupo equivalente de 3
dimensiones complejas explicaba muchas más cosas pero requería de
la existencia de partículas que aún no se habían observado.
Gell-Mann se fió de su intuición, sus datos y las matemáticas y
publicó lo que había encontrado. Las partículas que había
predicho Gell-Mann dieron en llamarse quarks.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Teoría de cuerdas (1985)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Trabajando con algunas ideas de
Riemann, Erich Kähler propuso en los años 30 del siglo XX una
familia de variedades que tienen una propiedades generales muy
interesantes. Cada superficie de Riemann, por ejemplo, es una
variedad de Kähler. Entre 1954 y 1957 Eugenio Calabi identificó una
subclase de variedades de Kähler y conjeturó que su curvatura debía
tener un tipo de simplicidad muy interesante. Esta conjetura de
Calabi fue demostrada por Shing-tung Yau en 1977.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En 1985 el grupo de investigación de
Edward Witten se refirió a esta subclase de variedad como Calabi-Yau
en un trabajo en el que identificaban su lisura (suavidad, ausencia
de irregularidades),  la simplicidad de su curvatura, como el
trasfondo ideal en el que ubicar los movimientos de las cuerdas que,
según la teoría, nuestros instrumentos interpretan como toda la
variedad de partículas subatómicas y fuerzas, incluida la gravedad.
El hecho de que la variedad de Calabi-Yau tenga 6 dimensiones parece
muy raro, pero resulta que 3 de ellas están “plegadas” desde
nuestra perspectiva macroscópica, de la misma forma que una maroma
de barco manifiestamente tridimensional parece unidimensional a una
distancia suficiente.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Una vez dije en una conferencia que la
física del futuro, la descripción del universo que compartirán
nuestros nietos, existe ya en la facultad de matemáticas. Eso sí,
puede que la distribución no sea isótropa, y haya algo más
concentración en los departamentos de álgebra.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de
&lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/2012/01/carnaval-de-matematicas-edicion-210.html"&gt;Edición 2.X&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del&amp;nbsp;&lt;a href="http://carnavaldematematicas.bligoo.es/"&gt;Carnaval deMatemáticas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que organiza&amp;nbsp;&lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/"&gt;Resistencia Numantina&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-531988344684072889?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/earlyearth.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="420" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/earlyearth.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Uno de los grandes misterios del origen de la vida, y un tema recurrente en Experientia docet, es la homoquiralidad en aminoácidos y azúcares, es decir, por qué existiendo en la naturaleza aminoácidos y azúcares que son idénticos químicamente pero que sólo se diferencian como lo hace la mano derecha de la izquierda, en los seres vivos sólo hay aminoácidos de una clase y azúcares de la otra, en concreto, aminoácidos L y azúcares D. Pues bien, una nueva investigación no nos da la respuesta al problema, pero puede que lo reduzca.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un grupo de investigadores encabezado por Laurence Borroughs, de
la Universidad de York (Reino Unido), ha recreado en el laboratorio
un proceso que podría haber tenido lugar en la Tierra prebiótica y
que habría dado lugar a los azúcares más sencillos. En este
proceso los aminoácidos actúan como catalizadores. Los resultados
aparecen publicados en &lt;i&gt;Organic &amp;amp; Biomolecular Chemistry&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El equipo encontró que usando L-aminoácidos sencillos
para catalizar la formación de azúcares se obtenían
predominantemente D-azúcares. A esto nos referíamos más
arriba cuando decíamos que este resultado podía reducir el
problema: la existencia previa de L-aminoácidos ya
preconfiguraría la existencia de D-azúcares, sólo
quedaría por explicar los primeros y sobre ello hay teorías
interesantes (véase, por ejemplo,&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/11/una-posible-explicacion-la-separacion.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;
y &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2009/09/el-impacto-de-un-cometa-explicaria-el.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/GAidC1OB06798B.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="64" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/GAidC1OB06798B.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En concreto, mientras que los ésteres de L-prolina producían
L-tetrosas, los ésteres de L-leucina, L-alanina y L-valina generaban
D-tetrosas. Los rendimientos de estas reacciones son los que
justificarían la conexión entre los L-aminoácidos naturales y los
D-azúcares. Curiosamente esos rendimientos son muy sensibles al pH y
son enantioselectivamente óptimos, es decir, producen el máximo de
moléculas de una quiralidad (L,D) dada, a pH
neutro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada ha sido editada para corregir y homogeneizar la nomenclatura tras una amable indicación de &lt;a href="https://twitter.com/#!/carlosxabier"&gt;@carlosxabier&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt;&amp;nbsp;en
la&amp;nbsp;&lt;a href="http://biogeocarlos.blogspot.com/2012/01/ix-carnaval-de-biologia.html"&gt;IX Edición&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del Carnaval de Biología que organiza&amp;nbsp;&lt;a href="http://biogeocarlos.blogspot.com/"&gt;Laciencia de la vida&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/2012/01/arranca-la-xi-edicion-del-carnaval-de.html"&gt;XI Edición&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del Carnaval de
Química que acoge&amp;nbsp;&lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/"&gt;La aventura de la ciencia&lt;/a&gt; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Organic+%26+Biomolecular+Chemistry&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2FC1OB06798B&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Asymmetric+organocatalytic+formation+of+protected+and+unprotected+tetroses+under+potentially+prebiotic+conditions&amp;amp;rft.issn=1477-0520&amp;amp;rft.date=2012&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc1ob06798b&amp;amp;rft.au=Burroughs%2C+L.&amp;amp;rft.au=Clarke%2C+P.&amp;amp;rft.au=Forintos%2C+H.&amp;amp;rft.au=Gilks%2C+J.&amp;amp;rft.au=Hayes%2C+C.&amp;amp;rft.au=Vale%2C+M.&amp;amp;rft.au=Wade%2C+W.&amp;amp;rft.au=Zbytniewski%2C+M.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Biology%2CChemistry%2CBiochemistry%2C+Biochemistry"&gt;Burroughs, L., Clarke, P., Forintos, H., Gilks, J., Hayes, C., Vale, M., Wade, W., &amp;amp; Zbytniewski, M. (2012). Asymmetric organocatalytic formation of protected and unprotected tetroses under potentially prebiotic conditions &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Organic &amp;amp; Biomolecular Chemistry&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/C1OB06798B" rev="review"&gt;10.1039/C1OB06798B&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-6696621486732534902?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=PZ-YbxBx6I4:LS5khiatyY0:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=PZ-YbxBx6I4:LS5khiatyY0:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/PZ-YbxBx6I4" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/6696621486732534902/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=6696621486732534902" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/6696621486732534902?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/6696621486732534902?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/PZ-YbxBx6I4/los-aminoacidos-como-catalizadores-para.html" title="Los aminoácidos como catalizadores para la formación de azúcares en la Tierra primitiva." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/los-aminoacidos-como-catalizadores-para.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck4NQH4-cCp7ImA9WhRUFEQ.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-8218425170180280213</id><published>2012-01-25T12:29:00.000+01:00</published><updated>2012-01-25T12:29:51.058+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-25T12:29:51.058+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matemáticas aplicadas" /><title>Programación genética, próximamente en tu supermercado.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/supermarket-1229077246.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/supermarket-1229077246.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Yogur de “frutas del bosque”, refresco de “naranja”,
champú de “limón”, limpiador de “pino”, hidratante de
“aguacate”. El diseño de aromas, los sabores de la comida y la
bebida envasada y los olores de los productos de limpieza, cosmética
y demás, es un negocio multimillonario. Las grandes compañías
internacionales de aromas invierten millones de euros todos los años
en investigación y desarrollo, incluyendo una gran cantidad de
ensayos con paneles de consumidores. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pero sacar algo en claro de los resultados de los paneles es muy
difícil. Las preferencias de los sujetos pueden variar tanto que no
aparece ningún patrón evidente. La salida obvia a esta dificultad
sería recoger suficientes datos acerca de cada sujeto como para
poder filtrar después las inconsistencias. El problema está
precisamente en recoger esos datos de forma fiable. Después de oler
40 muestras ni tú sabes qué te gusta o te deja de gustar. Así, los
ejecutivos de las empresas se ven tomando decisiones en base a un
conjunto de datos pequeño y poco fiable.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Una solución a este problema es usar las matemáticas, en
concreto modelos matemáticos que compiten entre sí para ajustarse a
los datos disponibles y que después pueden combinarse para producir
modelos aún más precisos. Puede que te suene al funcionamiento de
la evolución de los seres vivos y es que hablamos de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_gen%C3%A9tica"&gt;programación genética&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un equipo de investigadores encabezado por Kalyan Veeramachaneni,
del MIT (EE.UU.), ha abordado el reto de analizar los resultados de
un panel de la empresa suiza Givaudan. Los 69 sujetos evaluaron 36
combinaciones diferentes de 7 sabores básicos a los que asignaban
una puntuación en función de su atractivo olfativo. Los resultados
aparecen publicados en &lt;i&gt;Genetic Programming and Evolvable Machines&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores generaron al azar para cada sujeto un conjunto
de ecuaciones matemáticas que predecía las puntuaciones en función
de 7 variables, los sabores. Cada conjunto se evaluó en función de
2 criterios: precisión y simplicidad. Un conjunto que, por ejemplo,
predice las preferencias de un sujeto con bastante precisión usando
una sola variable (la concentración de mantequilla, por caso) sería
mucho más útil que otro que fuese ligeramente más preciso pero que
requiriese una manipulación matemática compleja por incluir las 7
variables.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El proceso es iterativo: una vez que todos los conjuntos de
ecuaciones han sido evaluados, los peores son eliminados; y a los
supervivientes se les combina al azar para crear una nueva generación
de ecuaciones, que vuelve a ser evaluada. Todo el proceso se repite
unas 30 veces, hasta que converge en un conjunto de ecuaciones que se
ajustan bien a las preferencias de un solo sujeto.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Una vez que las preferencias de cada persona tienen una expresión
matemática fiable, es sencillo encontrar pautas. De esta manera los
sujetos pueden clasificarse en grupos en función de gustos  que
tienen una expresión en lógica matemática pero que son
difícilmente detectables de otra manera dentro del enjambre de
datos. Por ejemplo, hay un grupo de sujetos que muestran una gran
predilección por la canela o la nuez moscada, pero no por ambos
sabores combinados. Tendría sentido, pues, que la empresa pusiese en
el mercado dos productos, uno para los amantes de la canela y otro
para los de la nuez moscada, pero cometería un grave error si
comercializase uno sabor a canela con toques de nuez moscada como
sugeriría un análisis tradicional. Este resultado puede parecer
pobre, pero si tenemos en cuenta que para cada una de las 36
combinaciones alguien le dio la nota máxima y otro la mínima, el
resultado es espectacular.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Como los investigadores no tenían la posibilidad de comprobar con
los miembros del panel la validez de sus modelos en nuevos sabores,
tuvieron que idear una forma de hacerlo. Con lo que habían aprendido
diseñaron un conjunto de ecuaciones que representaba el conjunto de
preferencias “reales” de varios sujetos ficticios. Introduciendo
entonces las condiciones de contorno que implican los diseños de las
pruebas de los paneles de consumidores, demostraron que sus
algoritmos podían predecir los resultados.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Paradójicamente, lo más interesante  para las empresas puede que
sea el método de validación de los resultados más que los propios
algoritmos: los diseños de las pruebas serían manifiestamente
mejorables, por una parte y, por otra, una vez “modelado” un
sujeto lo puedes incorporar a una base de datos que, debidamente
mantenida y actualizada, te permitiría extrapolar resultados con
mucha mayor fiabilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://scientia1.wordpress.com/2012/01/06/vi-edicion-del-carnaval-de-la-tecnologia/"&gt;VI Edición del Carnaval de la Tecnología&lt;/a&gt; que acoge &lt;a href="http://scientia1.wordpress.com/"&gt;Scientia&lt;/a&gt; y en la &lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/2012/01/carnaval-de-matematicas-edicion-210.html"&gt;Edición 2.X&lt;/a&gt; del &lt;a href="http://carnavaldematematicas.bligoo.es/"&gt;Carnaval de Matemáticas&lt;/a&gt; que organiza &lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/"&gt;Resistencia Numantina&lt;/a&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Genetic+Programming+and+Evolvable+Machines&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1007%2Fs10710-011-9153-2&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Knowledge+mining+sensory+evaluation+data%3A+genetic+programming%2C+statistical+techniques%2C+and+swarm+optimization&amp;amp;rft.issn=1389-2576&amp;amp;rft.date=2012&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.springerlink.com%2Findex%2F10.1007%2Fs10710-011-9153-2&amp;amp;rft.au=Veeramachaneni%2C+K.&amp;amp;rft.au=Vladislavleva%2C+E.&amp;amp;rft.au=O%E2%80%99Reilly%2C+U.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Computer+Science+%2F+Engineering%2CMathematics%2CApplied+Mathematics%2C+Algorithms%2C+Artificial+Intelligence"&gt;Veeramachaneni, K., Vladislavleva, E., &amp;amp; O’Reilly, U. (2012). Knowledge mining sensory evaluation data: genetic programming, statistical techniques, and swarm optimization &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Genetic Programming and Evolvable Machines&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1007/s10710-011-9153-2" rev="review"&gt;10.1007/s10710-011-9153-2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-8218425170180280213?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=LRUWAZQZqjc:W76vyZeCirA:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=LRUWAZQZqjc:W76vyZeCirA:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/LRUWAZQZqjc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/8218425170180280213/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=8218425170180280213" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8218425170180280213?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8218425170180280213?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/LRUWAZQZqjc/programacion-genetica-proximamente-en.html" title="Programación genética, próximamente en tu supermercado." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/programacion-genetica-proximamente-en.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck4EQncyeip7ImA9WhRUFE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-7065170520352475622</id><published>2012-01-24T11:26:00.000+01:00</published><updated>2012-01-24T11:28:23.992+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-24T11:28:23.992+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Neurociencia" /><title>Una vida intelectualmente activa y Alzheimer</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/22137-old-man-chess.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="384" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/22137-old-man-chess.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un equipo de investigadores encabezado por Susan Landau, de la
Universidad de California en Berkeley (EE.UU.), ha encontrado que
personas sin síntomas de la enfermedad de Alzheimer y que a lo largo
de su vida han realizado habitualmente actividades estimulantes desde
el punto de vista cognitivo tienen menos depósitos de beta amiloide,
el signo patológico de la enfermedad. Los resultados se publican en
&lt;i&gt;Archives of Neurology&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Antes de entrar en detalle, me permito sugerir al lector
interesado esta introducción al estado de la cuestión para poder
poner en contexto lo que sigue: &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/06/la-incomoda-verdad-sobre-la-enfermedad.html"&gt;La incomoda verdad sobre la enfermedad de Alzheimer&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Las placas de beta amiloide son el signo distintivo de la
enfermedad de Alzheimer. Ello no significa que sean la causa, pero
sea cual sea ésta, existe una correlación bien establecida entre la
presencia de placas de de beta amiloide y Alzheimer. La aparición de
estas placas puede estar influenciada también por los genes y el
simple envejecimiento; démonos cuenta de que un tercio de las
personas de más de 60 años tienen depósitos de amiloide en sus
encéfalos. En cualquier caso, parece razonable suponer que cualquier
cosa que retrase la aparición de las placas (no que las destruya &lt;i&gt;a
posteriori&lt;/i&gt;, véase la &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/06/la-incomoda-verdad-sobre-la-enfermedad.html"&gt;introducción&lt;/a&gt;) también podría retrasar la
aparición del Alzheimer.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Investigaciones anteriores han venido sugiriendo que dedicarse a
actividades estimulantes mentalmente como leer, escribir, los juegos
de tablero o el baile de salón, podrían ser beneficiosas a la hora
de retrasar o, incluso, prevenir, la aparición del Alzheimer. Sin
embargo, la beta amiloide comienza a acumularse muchos años antes de
la aparición de los síntomas. Por ello, a día de hoy, cuando
empiezan a aparecer síntomas es poco lo que se pueda hacer para
parar la progresión de la enfermedad (véase la &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/06/la-incomoda-verdad-sobre-la-enfermedad.html"&gt;introducción&lt;/a&gt;). Así
pues, la prevención debe hacerse mucho antes y con esta idea en
mente es con la que Landau &lt;i&gt;et al.&lt;/i&gt; han diseñado su
experimento.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores pidieron a 65 adultos cognitivamente sanos de
más de 60 años (edad media 76,1) que evaluasen la frecuencia con la
que habían participado en actividades estimulantes mentalmente como
ir a la biblioteca, leer libros o periódicos, escribir cartas o
correos electrónicos. Las preguntas se centraban en varios aspectos
de sus vidas desde los 6 años en adelante.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Estos voluntarios participaron durante más de 5 años en
evaluaciones neuropsicológicas para comprobar la memoria y otras
funciones cognitivas, siendo sometidos a escáneres PET (tomografía
por emisión de positrones, por sus siglas en inglés) regularmente,
usando como marcador el &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Pittsburgh_compound_B"&gt;Compuesto B de Pittsburgh&lt;/a&gt; (con carbono-11
radiactivo), un análogo fluorescente de la tioflavina T que permite visualizar
la presencia de beta amiloide. Como controles se usaron los
resultados obtenidos con 10 pacientes diagnosticados con enfermedad
de Alzheimer y 11 veinteañeros sanos.&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/kkkkjhgg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/kkkkjhgg.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores encontraron una correlación estadísticamente
significativa entre niveles mayores de actividad cognitiva a lo largo
de toda la vida y menores niveles de beta amiloide, tal y como se
presenta en los escáneres (este es un matiz no menor). Cuando
analizaron el impacto de otros factores tales como el estado de la
memoria, la actividad física, la capacidad nemotécnica
autoevaluada, el nivel de educación y el sexo, encontraron que la
correlación entre una vida cognitivamente activa y las placas de
beta amiloide era independiente de todo lo anterior.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Es muy llamativo que no se encontrase una correlación fuerte
entre la cantidad de placas de beta amiloide y la actividad cognitiva
en ese momento. Esto es, parece que tiene mucho más efecto haber
sido cognitivamente activo durante toda una vida que empezar a serlo
en la vejez. Esto no implica que se nieguen los posibles efectos
beneficiosos de ser cognitivamente activo en la vejez.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Este descubrimiento hace que se mire de distinta forma a lo que
significa una vida cognitivamente activa para el cerebro. Más que
simplemente aportar una resistencia frente al Alzheimer, las
actividades que estimulan el cerebro podrían estar afectando a un
proceso patológico primario de la enfermedad. Lo que sugiere que las
terapias cognitivas deberían aplicarse mucho antes de que los
síntomas aparezcan.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si llegados a este punto al lector le queda la sensación de que
andamos a ciegas con el Alzheimer, no se preocupe, es la sensación
correcta.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Referencia:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Archives+of+Neurology&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1001%2Farchneurol.2011.2748&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Association+of+Lifetime+Cognitive+Engagement+and+Low+%C2%A0-Amyloid+Deposition&amp;amp;rft.issn=0003-9942&amp;amp;rft.date=2012&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Farchneur.ama-assn.org%2Fcgi%2Fdoi%2F10.1001%2Farchneurol.2011.2748&amp;amp;rft.au=Landau%2C+S.&amp;amp;rft.au=Marks%2C+S.&amp;amp;rft.au=Mormino%2C+E.&amp;amp;rft.au=Rabinovici%2C+G.&amp;amp;rft.au=Oh%2C+H.&amp;amp;rft.au=O%27Neil%2C+J.&amp;amp;rft.au=Wilson%2C+R.&amp;amp;rft.au=Jagust%2C+W.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Neuroscience"&gt;Landau, S., Marks, S., Mormino, E., Rabinovici, G., Oh, H., O'Neil, J., Wilson, R., &amp;amp; Jagust, W. (2012). Association of Lifetime Cognitive Engagement and Low &amp;nbsp;-Amyloid Deposition &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Archives of Neurology&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1001/archneurol.2011.2748" rev="review"&gt;10.1001/archneurol.2011.2748&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-7065170520352475622?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/qbjLBSIoZBw" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/7065170520352475622/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=7065170520352475622" title="4 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/7065170520352475622?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/7065170520352475622?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/qbjLBSIoZBw/una-vida-intelectualmente-activa-y.html" title="Una vida intelectualmente activa y Alzheimer" /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>4</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/una-vida-intelectualmente-activa-y.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ak4NRXkzcCp7ImA9WhRVGUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-5411309507880158411</id><published>2012-01-19T10:29:00.003+01:00</published><updated>2012-01-19T11:29:54.788+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-19T11:29:54.788+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astroquímica" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Origen de la vida" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Química orgánica ultrafría en el medio interestelar.</title><content type="html">&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/126329main_image_feature_398_ys_full.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="460" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/126329main_image_feature_398_ys_full.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;i style="background-color: #545454; color: white; font-family: Arial; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: left;"&gt;NASA/JPL-Caltech/T. Pyle (SSC)&lt;/i&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un equipo de investigadores encabezado por Dorian Parker, de la Universidad de Hawái (EE.UU.), ha
descubierto una nueva ruta química a muy baja temperatura para la
síntesis de naftaleno. Estos resultados podrían explicar la
formación de hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP) en las
regiones ultrafrías del espacio interestelar. El descubrimiento
también  puede ayudar a reducir la emisión de HAP tóxicos en los
motores de combustión interna. El estudio se publica en los
&lt;i&gt;Proceedings of the National Academy of Sciences&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Cuando en la Tierra se habla de HAP suele ser para referirse a los
procesos de combustión incompleta y a cómo se forman rápidamente a
temperaturas elevadas en los motores de combustión interna o en el
humo del tabaco. Una vez liberados en el aire los HAP pueden llegar a
los pulmones donde su potencial carcinogénico los convierten en un
riesgo mayor para la salud. Si llegan al agua la contaminan
seriamente, bioacumulándose en el tejido graso de los seres vivos
(algunos de los cuales nos comemos después). Los HAP están
relacionados pues con la contaminación del suelo, los
envenenamientos alimentarios, las lesiones en el hígado y el
crecimiento de tumores.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Paradójicamente lo que en la Tierra puede clasificarse como
altamente tóxico, en astrobiología se considera uno de los
principales participantes en la evolución química en el medio
interestelar. Así, por ejemplo, se encontraron HAP que portaban
grupos funcionales carboxilo e hidroxilo en los extractos orgánicos
del &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Meteorito_Murchison"&gt;meteorito Murchison&lt;/a&gt; que formaban estructuras limitativas
parecidas a membranas: los primeros indicios de una estructura
protocelular, un requisito para el origen de la vida.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Naphthalene-3D-vdW.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="163" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Naphthalene-3D-vdW.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Naftaleno&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
Existe, además, otra paradoja: si en la Tierra los HAP se forman
a muy alta temperatura, ¿cómo pueden existir en las cantidades en
las que lo hacen en el medio interestelar con temperaturas sólo unos
grados por encima del cero absoluto? El hecho cierto es que el
proceso de formación de los HAP no se conoce suficientemente bien,
ni siquiera el de su componente más sencillo, el naftaleno&amp;nbsp;(C&lt;sub&gt;10&lt;/sub&gt;H&lt;sub&gt;8&lt;/sub&gt;).&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Cuando se habla de la formación los mecanismos de reacción que
se suelen mencionar implican secuencias aHaA, es decir,  reacciones
de abstracción (eliminación bimolecular) de hidrógeno combinadas
con adición de acetileno. Una análisis termodinámico elemental
muestra que las secuencias aHaA tienen una energía de activación
muy altas, es decir, para que se inicien son necesarias temperaturas
de varios miles de grados, como las que se encuentran en los procesos
de combustión o en los flujos de las estrellas ricas de carbono y en
las nebulosas planetarias.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sin embargo, este proceso de formación de HAP no explica la
presencia de HAP medida en el medio interestelar. En éste los HAP
son destruidos rápidamente por fotolisis y por los rayos cósmicos.
Las tasas de destrucción son mucho más altas que las de inyección
de nuevo producto en el medio interestelar por las estrellas de la
&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rama_asint%C3%B3tica_gigante"&gt;Rama Asintótica Gigante&lt;/a&gt; (RAG)
y las nebulosas planetarias ricas en carbono descendientes de
estrellas RAG. Por tanto debe existir un proceso de formación de HAP
desconocido que explique la rápida y ubicua proliferación de HAP en
el medio interestelar a temperaturas de 10K, temperaturas a las que
las secuencias aHaA no pueden iniciarse.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Parker &lt;i&gt;et al.&lt;/i&gt; demuestran que es posible la formación de
naftaleno como consecuencia de una simple colisión entre un radical
fenilo y vinilacetileno en fase gaseosa y la formación de un
complejo intermedio por fuerzas de van der Waals, sin necesidad de
una energía de activación. Los datos experimentales fueron
corroborados por un análisis teórico de la reacción y simulaciones
por ordenador. Este mecanismo podría explicar, pues, la formación
de naftaleno a 10K&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si bien en el futuro habrá que encontrar mecanismos para la
formación de HAP más complejos, como el fenantreno y el antraceno,
o que contengan nitrógeno, como el indol o la quinolina, este
trabajo demuestra por primera vez que la química a muy baja
temperatura juega un papel crítico en la formación de compuestos
orgánicos complejos en el medio interestelar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/2012/01/arranca-la-xi-edicion-del-carnaval-de.html"&gt;XI edición&lt;/a&gt; del Carnaval de Química que organiza &lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/"&gt;La aventura de la ciencia&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Proceedings+of+the+National+Academy+of+Sciences&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1073%2Fpnas.1113827108&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Low+temperature+formation+of+naphthalene+and+its+role+in+the+synthesis+of+PAHs+%28Polycyclic+Aromatic+Hydrocarbons%29+in+the+interstellar+medium&amp;amp;rft.issn=0027-8424&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=109&amp;amp;rft.issue=1&amp;amp;rft.spage=53&amp;amp;rft.epage=58&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.pnas.org%2Fcgi%2Fdoi%2F10.1073%2Fpnas.1113827108&amp;amp;rft.au=Parker%2C+D.&amp;amp;rft.au=Zhang%2C+F.&amp;amp;rft.au=Kim%2C+Y.&amp;amp;rft.au=Kaiser%2C+R.&amp;amp;rft.au=Landera%2C+A.&amp;amp;rft.au=Kislov%2C+V.&amp;amp;rft.au=Mebel%2C+A.&amp;amp;rft.au=Tielens%2C+A.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Astronomy%2CChemistry%2CAstrobiology%2C+Organic+Chemistry"&gt;Parker, D., Zhang, F., Kim, Y., Kaiser, R., Landera, A., Kislov, V., Mebel, A., &amp;amp; Tielens, A. (2011). Low temperature formation of naphthalene and its role in the synthesis of PAHs (Polycyclic Aromatic Hydrocarbons) in the interstellar medium &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Proceedings of the National Academy of Sciences, 109&lt;/span&gt; (1), 53-58 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1073/pnas.1113827108" rev="review"&gt;10.1073/pnas.1113827108&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-5411309507880158411?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/j4XtCeqzqek" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/5411309507880158411/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=5411309507880158411" title="3 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5411309507880158411?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5411309507880158411?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/j4XtCeqzqek/quimica-organica-ultrafria-en-el-medio.html" title="Química orgánica ultrafría en el medio interestelar." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/quimica-organica-ultrafria-en-el-medio.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkMFQHw-cCp7ImA9WhRVF0w.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-8891558606801414381</id><published>2012-01-16T12:46:00.000+01:00</published><updated>2012-01-16T12:46:51.258+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-16T12:46:51.258+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Origen de la vida" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>La regulación del primer metabolismo prebiótico.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/RedTCA.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/RedTCA.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El papel central que en la bioquímica
tiene el ciclo de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_krebs"&gt;Krebs&lt;/a&gt;&amp;nbsp;sugiere que fue uno de los primeros componentes del metabolismo
celular y que probablemente tuviese un origen abiogénico. En una
Tierra primitiva con poco oxígeno es más que posible que surgiese
en el otro sentido, produciendo compuestos orgánicos a partir de
dióxido de carbono y agua. Un equipo de investigadores encabezado
por Wei Wang, del Instituto de Tecnología de Harbin (China), ha
encontrado indicios de que el anticiclo de Krebs (ciclo reductivo de
los ácidos tricarboxílicos) puede estar fotocatalizado en la
superficie de los minerales de sulfuro comunes. Los resultados se
publican en &lt;i&gt;Chemical Communications&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El ciclo del ácido cítrico o de Krebs
es una serie de reacciones químicas por la que los organismos vivos
aerobios (que usan oxígeno) generan energía por la oxidación del
acetato obtenido de los hidratos de carbono, las grasas y las
proteínas dando como productos de desecho dióxido de carbono y
agua. Aparte de la energía, el ciclo produce precursores para la
biosíntesis de compuestos de importancia biológica, como ciertos
aminoácidos y el agente reductor NADH que interviene en numerosas
reacciones bioquímicas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Existen bacterias en las que el ciclo de Krebs funciona en sentido
contrario, lo que se llama el ciclo reductivo de los ácidos
tricarboxílicos (CRAT), formando compuestos orgánicos a partir de
dióxido de carbono y agua. Estas bacterias podrían estar
conservando el metabolismo primordial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La conclusión a la que llegan Wang &lt;i&gt;et al.&lt;/i&gt; es que las
primeras reacciones que formaron moléculas biológicas y sus rutas
metabólicas pudieron haber tenido lugar en la superficie de
minerales de azufre en las fumarolas hidrotermales marinas. Esta
sería la explicación de por qué las enzimas que contienen
agrupaciones metal-sulfuro juegan un papel tan importante en el
metabolismo de la mayoría de los organismos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores emplearon esfalerita (más conocida quizás
como blenda, pero aquí favorecemos el griego clásico frente al
alemán), un mineral de sulfuro de cinc, con presencia habitual de
sulfuro de hierro, (Zn, Fe)S. La esfalerita podía catalizar, en
presencia de radiación ultravioleta (recordemos que en la Tierra
primitiva no había oxígeno y tampoco ozono, por lo que la
intensidad de la radiación UV que llegaba a superficie era mucho
mayor que ahora), la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Aminaci%C3%B3n_reductora"&gt;aminación reductora reversible&lt;/a&gt;
de los &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_alfa-ceto"&gt;alfa cetoácidos&lt;/a&gt;, lo que podría equilibrar la entrada y salida de metabolitos de la
CRAT, esto es, la homeostasis redox.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los resultados del equipo de Wang muestran que la esfalerita puede
catalizar en presencia de radiación UV tanto la aminación reductora
del alfa-cetoglutarato (un producto intermedio del CRAT;&amp;nbsp;&lt;i&gt;α-ketoglutarate&lt;/i&gt; en la imagen) para obtener el aminoácido glutamato como la
reacción inversa. El sistema también puede catalizar otros procesos
de aminación reversibles necesarios para la homeostasis: la
conversión de los aminoácidos alanina, glicina y aspartato en
metabolitos del CRAT y viceversa. Es decir, no sólo se propone un
mecanismo viable para la formación de aminoácidos, también una
forma primitiva de regulación de un primer metabolismo.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los resultados son muy interesantes en sí mismos, pero no son
concluyentes, principalmente por los bajos rendimientos de las
reacciones. Es una línea de investigación que hay que seguir y que
puede dar frutos muy interesantes. Los investigadores apuntan a que
emplearán trazas de metales de transición para poder usar
radiaciones menos energéticas, como la luz visible. Estaremos
atentos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://biogeocarlos.blogspot.com/2012/01/ix-carnaval-de-biologia.html"&gt;IX Edición&lt;/a&gt; del Carnaval de Biología que organiza &lt;a href="http://biogeocarlos.blogspot.com/"&gt;La ciencia de la vida&lt;/a&gt; y en la &lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/2012/01/arranca-la-xi-edicion-del-carnaval-de.html"&gt;XI Edición&lt;/a&gt; del Carnaval de Química que acoge &lt;a href="http://laaventuradelaciencia.blogspot.com/"&gt;La aventura de la ciencia&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Chemical+Communications&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2FC2CC15665B&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Photocatalytic+reversible+amination+of+%CE%B1-keto+acids+on+a+ZnS+surface%3A+implications+for+the+prebiotic+metabolism&amp;amp;rft.issn=1359-7345&amp;amp;rft.date=2012&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc2cc15665b&amp;amp;rft.au=Wang%2C+W.&amp;amp;rft.au=Li%2C+Q.&amp;amp;rft.au=Yang%2C+B.&amp;amp;rft.au=Liu%2C+X.&amp;amp;rft.au=Yang%2C+Y.&amp;amp;rft.au=Su%2C+W.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry%2CBiochemistry"&gt;Wang, W., Li, Q., Yang, B., Liu, X., Yang, Y., &amp;amp; Su, W. (2012). Photocatalytic reversible amination of α-keto acids on a ZnS surface: implications for the prebiotic metabolism &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chemical Communications&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/C2CC15665B" rev="review"&gt;10.1039/C2CC15665B&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-8891558606801414381?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=66K7OIrQ8sk:EsOD6XtEU8c:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=66K7OIrQ8sk:EsOD6XtEU8c:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/66K7OIrQ8sk" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/8891558606801414381/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=8891558606801414381" title="3 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8891558606801414381?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8891558606801414381?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/66K7OIrQ8sk/la-regulacion-del-primer-metabolismo.html" title="La regulación del primer metabolismo prebiótico." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/la-regulacion-del-primer-metabolismo.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;A0MCRHw7fip7ImA9WhRVEU0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-8226849478587799720</id><published>2012-01-09T12:44:00.000+01:00</published><updated>2012-01-09T12:44:25.206+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-09T12:44:25.206+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astroquímica" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Conferencia en la Universidad de Murcia: ¿Hay o no hay metano en Marte?</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/rover.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/rover.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Dentro de las jornadas "Los blogs como medio emergente de divulgación de la ciencia" el próximo sábado 14 de enero daremos una charla sobre la problemática de la búsqueda de vida en en otros planetas, partiendo de algo tan aparentemente sencillo como determinar si hay o no metano en Marte.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Las jornadas han sido promovidas por Daniel Torregrosa (&lt;a href="http://esepuntoazulpalido.blogspot.com/"&gt;Ese punto azul pálido&lt;/a&gt;) y José Manuel López Nicolás (&lt;a href="http://scientia1.wordpress.com/"&gt;Scientia&lt;/a&gt;), a los que desde aquí agradezco su amable invitación.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El programa completo de las jornadas aparece a continuación; la asistencia es gratuita hasta completar el aforo del Salón de Grados de la Facultad de Derecho (Campus de la Merced). Espero veros allí.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;PROGRAMA&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“LOS BLOGS COMO MEDIO EMERGENTE DE DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA”&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;VIERNES 13 DE ENERO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;16:00 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Presentación&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de las Jornadas&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;BLOQUE I: LA DIVULGACIÓN DESDE EL ÁMBITO ACADÉMICO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
16:15-16:45 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“¿Qué pueden aportar los blogs a las actividades académicas de investigación? Mi experiencia personal.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Artal.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
16:45-17:15 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Los Blogs en el área de humanidades&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;.&lt;/em&gt;”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pascual Pérez Paredes.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
17:15-17:45 h. Pausa&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
17:45-18:15 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Blogs y WebQuest como herramientas académicas de la enseñanza de las ciencias en Secundaria.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Frutos.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
18:15-18:45 h. “&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;¿Cómo hacer un blog?”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Antonio Ruiz.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
18:45-19:30 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Mesa redonda: “El rigor científico de los blogs.”&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
Intervienen:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Francisco García Carmona&lt;/em&gt;,&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Carlos García Izquierdo&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Juan Mª Vázquez&lt;/em&gt;. Modera:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Artal.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;SÁBADO 14 DE ENERO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;BLOQUE II: PERIODISMO CIENTÍFICO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
Presentación:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Antonio Lozano Teruel.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
9:30-9:50 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Experiencias de periodismo científico desde la Universidad de Murcia: Prinum, Ciencia y Media, Campus Mare Nostrum.”&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Delfina Roca, Rebeca Escribano&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Muñiz.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
9:50-10:10 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Divulgación y difusión científica en las redes sociales.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Aurora Ferrer.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
10:10-10:30 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Bares y Ciencia.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Javier Peláez.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
10:30-11:00 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Mesa redonda: “Comunicación científica.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Intervienen: ponentes y público. Modera:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José A. Lozano Teruel.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
11:00-11:30 h. Pausa&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;BLOQUE III: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA AMATEUR&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
Presentación:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Javier Peláez.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
11:30-11:50 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“La mala Ciencia en el etiquetado y la teoría de los 6 grados de separación”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Manuel López Nicolás.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
11:50-12:10 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Virus: de la realidad a la ficción.”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Enrique Royuela.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
12:10-12:30 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“¿Hay o no hay metano en Marte?”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;César Tomé.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
12:30-12:50 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Los transgénicos, o como bloguear sobre un tema impopular.”&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Miguel Mulet.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
12:50-13:20 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“¿Miedo a la Física? ¿Quién, yo?”&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Sergio Palacios.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
13:20-14:00 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Mesa redonda&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de los ponentes y otros blogueros invitados. Preguntas del público y Twitter a todos. Modera:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Daniel Torregrosa.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&amp;nbsp;14:00 h.&amp;nbsp;&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Clausura&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de las Jornadas&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;COORDINADORES&amp;nbsp;DE LAS JORNADAS&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Antonio Guirao Piñera&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Física. Coordinador de la Unidad de Cultura Científica, UMU.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Daniel Torregrosa López&lt;/strong&gt;. Licenciado en Química por la Universidad de Murcia, especialidad en Bioquímica. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Ese Punto Azul Pálido”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Manuel López Nicolás&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Bioquímica y Biología Molecular, UMU. Blog: “&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Scientia”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Miguel Motaz Guzmán.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesor Titular de Toxicología. Coordinador de Promoción de la Investigación, UMU. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Expedición en la Antártida”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Artal Soriano&lt;/strong&gt;. Catedrático de Óptica, UMU. Presidente de la Academia de Ciencias de la Región de Murcia. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Optics Confidential”&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Visión de Lejos”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;PARTICIPANTES&amp;nbsp;EN LAS JORNADAS&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Antonio Ruiz Martínez&lt;/strong&gt;. Profesor Contratado Doctor de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones,Universidad de Murcia (UMU).&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Aurora Ferrer.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Periodista y coordinadora de redes sociales de la revista&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Quo”.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;Blog:&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Lenguas Calvas”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Carlos García Izquierdo&lt;/strong&gt;. Profesor de Investigación del Centro de Edafología y Biología Aplicada del Segura. Secretario de la Academia de Ciencias de la Región de Murcia (ACRM).&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;César Tomé&lt;/strong&gt;. Licenciado en Ciencias Químicas y Máster en Neurociencia y Biología del comportamiento. Directivo de empresa. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Experientia Docet&lt;/em&gt;”&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Daniel Torregrosa López&lt;/strong&gt;. Licenciado en Química por la Universidad de Murcia, especialidad en Bioquímica. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Ese Punto Azul Pálido”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Delfina Roca Marín&lt;/strong&gt;. Licenciada en Periodismo y Publicidad. Máster en Comunicación. Técnico especialista en comunicación y actividades de difusión del Vic. de Investigación y Campus de Excelencia, UMU.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Enrique Royuela&lt;/strong&gt;. Doctor en Biología por la Universidad de Alicante. Responsable de la Red Social&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Feelsynapsis”&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y de la revista&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;online&amp;nbsp;&lt;/em&gt;de divulgación científica&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Journal of Feelsynapsis”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Francisco García Carmona.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Catedrático de Bioquímica y Biologia Molecular, UMU. Académico de la ACRM.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Javier Peláez&lt;/strong&gt;. Co-Fundador de&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Amazings”.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;Editor de la sección de Ciencia de Yahoo España. Blog: “&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La Aldea Irreductible”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Frutos Lorca.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Licenciado en Ciencias Físicas. Profesor de Secundaria. Autor de Web Quest de Física y Química.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Manuel López Nicolás&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Bioquímica y Biología Molecular, UMU. Blog: “&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Scientia”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Antonio Lozano Teruel&lt;/strong&gt;. Catedrático Emérito de Bioquímica y Biología Molecular, UMU. Autor de la sección “Ciencia y Salud” del periódico La Verdad. Divulgador científico.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;José Miguel Mulet&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Biotecnología, Universidad Politécnica de Valencia. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Los productos naturales ¡vaya timo!”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Juan María Vázquez Rojas&lt;/strong&gt;. Catedrático de Medicina y Cirugía Animal. Vicerrector de Investigación y Campus de Excelencia, UMU. Académico de la ACRM.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Artal Soriano&lt;/strong&gt;. Catedrático de Óptica, UMU. Presidente de la Academia de Ciencias de la Región de Murcia. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Optics Confidential”&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Visión de Lejos”&lt;/em&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pablo Muñiz&lt;/strong&gt;. Periodista. DirCom del Campus Mare Nostrum.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pascual Pérez Paredes&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Filología Inglesa, UMU. Coordinador de la UMU para el Campus Mare Nostrum. Blogs personales académico y de investigación.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Rebeca Escribano&lt;/strong&gt;. Periodista. Redactora de los programas&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Ciencia y Media&amp;nbsp;&lt;/em&gt;y&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Microciencia&amp;nbsp;&lt;/em&gt;de Onda Regional.&lt;/div&gt;
&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 16px; line-height: 24px; margin-bottom: 24px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: baseline;"&gt;
&lt;strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Sergio Palacios&lt;/strong&gt;. Profesor Titular de Física, Universidad de Oviedo. Blog:&amp;nbsp;&lt;em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;“Física en la Ciencia Ficción”.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-8226849478587799720?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=QpFSa5_Nb3M:7U5fy7CIMLs:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=QpFSa5_Nb3M:7U5fy7CIMLs:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/QpFSa5_Nb3M" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/8226849478587799720/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=8226849478587799720" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8226849478587799720?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8226849478587799720?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/QpFSa5_Nb3M/conferencia-en-la-universidad-de-murcia.html" title="Conferencia en la Universidad de Murcia: ¿Hay o no hay metano en Marte?" /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2012/01/conferencia-en-la-universidad-de-murcia.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0ENSHgyfCp7ImA9WhRWEEo.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-8796609217986543252</id><published>2011-12-28T12:28:00.000+01:00</published><updated>2011-12-28T12:28:19.694+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-28T12:28:19.694+01:00</app:edited><title>Un dispositivo que permite la comunicación telepática.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/telepathy_by_kr0mat1k-d34qhaw.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/telepathy_by_kr0mat1k-d34qhaw.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En varias ocasiones hemos hablado de la posibilidad cada vez más cercana de leer la mente
(por ejemplo &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2011/09/leyendo-la-mente-casi-literalmente.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;). Estos avances se basan casi todos en el uso de la resonancia
magnética funcional (fMRI). Sin embargo, una línea de investigación
paralela ha intentado hacer uso de las señales eléctricas que generan el encefalograma y, últimamente, de
los conocimientos sobre el campo eléctrico del cerebro (más
detalles &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/12/como-el-campo-electrico-del-cerebro.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;&amp;nbsp;). Un equipo de investigadores encabezado por Xavier O'Heary, del
Instituo de Tecnología de Massachusetts (MIT, EE.UU.), en
colaboración con el &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/U.S._Army_Natick_Soldier_Research,_Development_and_Engineering_Center"&gt;NSRDEC&lt;/a&gt;
del &lt;i&gt;United States Army Soldier Systems Center&lt;/i&gt;, ha presentado
un dispositivo capaz de “leer” el pensamiento verbal de una
persona y transmitirlo por radio a un dispositivo similar de manera
que otra persona pueda “escuchar” lo que ha “dicho”. La
presentación tuvo lugar durante la New Combat Technologies
Conference que se celebró el pasado día 22 de diciembre en Phoenix
(EE.UU.). Una descripción de los aspectos neurocientíficos aparece
en &lt;i&gt;Science&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
La actividad eléctrica del cerebro es
capaz de afectar a un sistema magnético de tal manera que se generan
corrientes externas que son emitibles por radio. El dispositivo lee
la actividad cerebral de esta manera y la transmite por radio a otro
elemento similar. En éste el proceso se invierte, convirtiéndose la
señal eléctrica en magnética que afecta al campo del cerebro de
tal manera que el sujeto “oye”.  El sistema funciona por turnos y
solamente para información verbal.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En los experimentos descritos en la
carta enviada a &lt;i&gt;Science&lt;/i&gt;, 7 parejas de sujetos fueron capaces
de comunicarse mentalmente estando separados más de un kilómetro.
En un primer experimento, los sujetos emisores tenían que leer
mentalmente un listado de 50 palabras inconexas; en este caso los
receptores “oyeron” menos de la mitad. Sin embargo, en un segundo
experimento, en el que se usaron esas mismas palabras pero formando
frases gramaticalmente correctas y con sentido, los receptores
“oyeron” el 87% de las frases correctamente. Finalmente, en un
tercer experimento, en el que los emisores leían al azar 20 de 100
frases posibles, previamente conocidas por los receptores, el índice
de acierto fue del 100%.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Pero no todo es tan fácil. Los
dispositivos tuvieron que ajustarse físicamente a cada sujeto y
calibrarse de forma personalizada. Estas características, unidas a
las demás, harán que el primer uso sea en los equipos de fuerzas
especiales (Delta, SEALS, etc.) una vez se solucione el principal
inconveniente, el peso, algo más de kilo y medio en los prototipos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Independientemente del uso militar, estos dispositivos abren todo un mundo de posibilidades tanto para el
estudio del cerebro como para el uso clínico, en pacientes con
imposibilidad de comunicarse  de otra forma. El futuro ya está aquí.
 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;span style="color: #333333;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif;"&gt;O´Heary,
X., McMillan, J., Hudson, H., Steinberg, M., Eisenstein, R.,
Pampanella, L.,  Cape, J., Monnard, P., &amp;amp; Boncella, J. (2011).
Electromagnetic Transduction and Long Distance Radio Communication of  the Verbal
Activity of the Brain&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif;"&gt;
DOI:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif;"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_los_Santos_Inocentes#Conmemoraci.C3.B3n.2C_bromas_e_inocentadas"&gt;10.1039/hoy2812d&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-8796609217986543252?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/ZdLZhWLfyfE" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/8796609217986543252/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=8796609217986543252" title="3 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8796609217986543252?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/8796609217986543252?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/ZdLZhWLfyfE/un-dispositivo-que-permite-la.html" title="Un dispositivo que permite la comunicación telepática." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/12/un-dispositivo-que-permite-la.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0MHRXw4cCp7ImA9WhRWEE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-7167966046553450666</id><published>2011-12-27T16:57:00.000+01:00</published><updated>2011-12-27T16:57:14.238+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-27T16:57:14.238+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IYC 2011" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Q2011" /><title>Q2011: Origen de la vida y biología sintética</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Cynthia-Ebere-Anaba_Blue.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="426" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Cynthia-Ebere-Anaba_Blue.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El año 2011 que ahora acaba ha sido un año apasionante para la
química, no porque fuese &lt;i&gt;su&lt;/i&gt; año oficial, sino por los
resultados obtenidos en los laboratorios. En esta entrada y en una
próxima intentaremos repasar los que, a nuestro juicio, son los
resultados más interesantes. Nos centraremos en dos grandes áreas:
en esta entrada hablaremos del origen de la vida y biología sintética y en la próxima de diseño, estructura y discriminación
moleculares.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
No podemos empezar este repaso de otra manera que no sea
mencionando el redescubrimiento de muestras olvidadas en el
laboratorio de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Stanley_Miller"&gt;Stanley Miller&lt;/a&gt;. Las muestras, correspondientes a un experimento llevado a cabo en
1958, analizadas por Parker &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [1], sugieren que las plumas
volcánicas podrían haber tenido un papel importante en la formación
de moléculas relevantes desde el punto de vista biológico. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Por otra parte están las investigaciones que se han centrado en
averiguar cómo las moléculas prebióticas terminaron encerradas en
células. Cape &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [2] fabricaron vesículas primitivas para
investigar cómo las primeras estructuras protocelulares habrían
obtenido energía. El equipo de Cape  construyó vesículas a partir
de ácidos grasos e hidrocarburos poliaromáticos con iones metálicos
atrapados en el hueco central. Los hidrocarburos poliaromáticos
actuaron como fotocatalizadores, reduciendo los aniones metálicos
que después eran regenerados por moléculas exteriores a la “célula”
que actuaban como fuente de protones.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sin embargo, en esta línea de investigación, el resultado más
llamativo para los exobiólogos y amantes de la ciencia ficción es
el de Li &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [3] que fabricaron membranas celulares basadas en
silicio. El equipo de investigadores consiguió que nanopartículas
de sílice fuesen funcionales con grupos dimetilsilano y silanol, lo
que les confería la propiedad de ser por una parte hidrofóbicas y
por otra hidrofílicas, demostrando que las protocélulas de sílice
son permeables y pueden albergar enzimas funcionales.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Otra línea de investigación con resultados muy interesantes ha
sido la de los orígenes de la quiralidad en la vida en la Tierra.
Así, Viedma &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [4] consiguieron enriquecer el aminoácido valina
 mediante la sublimación continua de un racemato del compuesto, lo
que cambiaba la forma de recristalización (más detalles &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2010/11/una-posible-explicacion-la-separacion.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;).&amp;nbsp;Posteriormente Viedma &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [5] también demostraron que hervir
un disolución supersaturada también afecta al proceso de
cristalización, con el resultado de una sola fase quiral.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Hein &lt;i&gt;et
al&lt;/i&gt;. [6] sugirieron otra razón para el origen de la quiralidad de la
vida usando amplificación química y el hecho bien conocido de que
por encima de un cierto exceso de enantiómero las mezclas que
cristalizan favorecen los cristales del mismo enantiómero. El equipo
de Hein consiguió demostrar que con solo un ligero exceso (1%) de
prolina, los precursores del ARN cristalizan con un exceso de
enantiómero del 100%. Esto es, un mínimo desequilibrio que podría
haber ocurrido al azar y una vez alcanzado un punto de no retorno y
la vida sólo usa aminoácidos levógiros y azúcares dextrógiros
[este &lt;i&gt;paper&lt;/i&gt; es el origen de la idea que luego resultó ser mi relato
&lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2011/12/un-reflejo-de-la-tierra.html"&gt;Un reflejo de la Tierra&lt;/a&gt;].&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La hipótesis del mundo de ARN también consiguió un importante
apoyo este año a partir del trabajo de Wochner &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [7] Esta
hipótesis, propuesta por Francis Crick en 1968, sugiere que la vida
en la Tierra comenzó con una molécula de ARN autorreplicante, pero
sigue sin una prueba sólida. Wochner et al. volvieron a estudiar un
ARNzima potencial de los años noventa del siglo pasado que fue
considerado en su momento un callejón sin salida y, introduciendo
presión evolutiva, encontraron finalmente una molécula de ARN que
puede replicar hasta 93 bases sin ninguna otra ayuda.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pero la investigación no se quedó en el estudio del origen de la
vida, también hubo avances en la vida sintética. Marlière &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;.
[8] desarrollaron una “barrera genética” que podría prevenir
que ADN manipulado/sintético pudiera cruzarse con una especie
silvestre. El grupo consiguió acelerar la evolución de una cepa de
Escherichia coli que usaba un análogo clorado de la timina,
clorouracilo, como una de las bases de su ADN y podía sobrevivir sin
timina. La idea del equipo de investigadores es desarrollar una vida
paralela, pero completamente separada, que no pueda volver a usar
timina. (más información &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2011/07/evolucion-quimica-en-el-laboratorio-una.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;).&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si reemplazar una de las bases del ADN no te parece suficiente,
¿qué tal incorporar dos nuevas? Yang &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. [9], el equipo de Steven
Benner, el hombre que inició el campo de la biología sintética,
crearon dos nuevas bases que se parecen a la naturales pero que
tienen patrones de enlace de hidrógeno ortogonales. El nuevo ADN
GATCZP ya ha sido replicado en células artificiales y el equipo está
intentado introducirlo en E. coli. Estos serían los cimientos de
otra forma separada de vida sintética (más información &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2011/08/biologia-sintetica-con-alfabeto.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;).&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://www.biounalm.com/2011/12/x-edicion-del-carnaval-de-quimica.html"&gt;X Edición&lt;/a&gt; del Carnaval de Química que acoge &lt;a href="http://www.biounalm.com/"&gt;BioUnalm&lt;/a&gt; y en la &lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/2011/12/viii-carnaval-de-biologia.html"&gt;VIII Edición&lt;/a&gt; del Carnaval de Biología que alberga &lt;a href="http://resistencianumantina.blogspot.com/"&gt;Resistencia Numantina&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Referencias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1]&amp;nbsp;Parker, E., Cleaves, H., Dworkin, J., Glavin, D., Callahan, M., Aubrey, A., Lazcano, A., &amp;amp; Bada, J. (2011). Primordial synthesis of amines and amino acids in a 1958 Miller H2S-rich spark discharge experiment &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Proceedings of the National Academy of Sciences, 108&lt;/span&gt; (14), 5526-5531 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1073/pnas.1019191108" rev="review"&gt;10.1073/pnas.1019191108&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[2]&amp;nbsp;&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Chemical+Science&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2Fc0sc00575d&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Prebiotically+relevant+mixed+fatty+acid+vesicles+support+anionic+solute+encapsulation+and+photochemically+catalyzed+trans-membrane+charge+transport&amp;amp;rft.issn=2041-6520&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=2&amp;amp;rft.issue=4&amp;amp;rft.spage=661&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc0sc00575d&amp;amp;rft.au=Cape%2C+J.&amp;amp;rft.au=Monnard%2C+P.&amp;amp;rft.au=Boncella%2C+J.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Cape, J., Monnard, P., &amp;amp; Boncella, J. (2011). Prebiotically relevant mixed fatty acid vesicles support anionic solute encapsulation and photochemically catalyzed trans-membrane charge transport &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chemical Science, 2&lt;/span&gt; (4) DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/c0sc00575d" rev="review"&gt;10.1039/c0sc00575d&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[3]&amp;nbsp;&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Chemical+Science&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2Fc1sc00183c&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=In+vitro+gene+expression+and+enzyme+catalysis+in+bio-inorganic+protocells&amp;amp;rft.issn=2041-6520&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=2&amp;amp;rft.issue=9&amp;amp;rft.spage=1739&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc1sc00183c&amp;amp;rft.au=Li%2C+M.&amp;amp;rft.au=Green%2C+D.&amp;amp;rft.au=Anderson%2C+J.&amp;amp;rft.au=Binks%2C+B.&amp;amp;rft.au=Mann%2C+S.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Li, M., Green, D., Anderson, J., Binks, B., &amp;amp; Mann, S. (2011). In vitro gene expression and enzyme catalysis in bio-inorganic protocells &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chemical Science, 2&lt;/span&gt; (9) DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/c1sc00183c" rev="review"&gt;10.1039/c1sc00183c&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[4]&amp;nbsp;&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Chemical+Communications&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2Fc0cc04271d&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Asymmetric+amplification+in+amino+acid+sublimation+involving+racemic+compound+to+conglomerate+conversion&amp;amp;rft.issn=1359-7345&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=47&amp;amp;rft.issue=2&amp;amp;rft.spage=671&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc0cc04271d&amp;amp;rft.au=Viedma%2C+C.&amp;amp;rft.au=Noorduin%2C+W.&amp;amp;rft.au=Ortiz%2C+J.&amp;amp;rft.au=Torres%2C+T.&amp;amp;rft.au=Cintas%2C+P.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Viedma, C., Noorduin, W., Ortiz, J., Torres, T., &amp;amp; Cintas, P. (2011). Asymmetric amplification in amino acid sublimation involving racemic compound to conglomerate conversion &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chemical Communications, 47&lt;/span&gt; (2) DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/c0cc04271d" rev="review"&gt;10.1039/c0cc04271d&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[5]&amp;nbsp;&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Chemical+Communications&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1039%2Fc1cc14857e&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Homochirality+beyond+grinding%3A+deracemizing+chiral+crystals+by+temperature+gradient+under+boiling&amp;amp;rft.issn=1359-7345&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=47&amp;amp;rft.issue=48&amp;amp;rft.spage=12786&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fxlink.rsc.org%2F%3FDOI%3Dc1cc14857e&amp;amp;rft.au=Viedma%2C+C.&amp;amp;rft.au=Cintas%2C+P.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Viedma, C., &amp;amp; Cintas, P. (2011). Homochirality beyond grinding: deracemizing chiral crystals by temperature gradient under boiling &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chemical Communications, 47&lt;/span&gt; (48) DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1039/c1cc14857e" rev="review"&gt;10.1039/c1cc14857e&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[6]&amp;nbsp;&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Nature+Chemistry&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1038%2Fnchem.1108&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=A+route+to+enantiopure+RNA+precursors+from+nearly+racemic+starting+materials&amp;amp;rft.issn=1755-4330&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=3&amp;amp;rft.issue=9&amp;amp;rft.spage=704&amp;amp;rft.epage=706&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.nature.com%2Fdoifinder%2F10.1038%2Fnchem.1108&amp;amp;rft.au=Hein%2C+J.&amp;amp;rft.au=Tse%2C+E.&amp;amp;rft.au=Blackmond%2C+D.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Hein, J., Tse, E., &amp;amp; Blackmond, D. (2011). A route to enantiopure RNA precursors from nearly racemic starting materials &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Nature Chemistry, 3&lt;/span&gt; (9), 704-706 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1038/nchem.1108" rev="review"&gt;10.1038/nchem.1108&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[7] &lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Science&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1126%2Fscience.1200752&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Ribozyme-Catalyzed+Transcription+of+an+Active+Ribozyme&amp;amp;rft.issn=0036-8075&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=332&amp;amp;rft.issue=6026&amp;amp;rft.spage=209&amp;amp;rft.epage=212&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.sciencemag.org%2Fcgi%2Fdoi%2F10.1126%2Fscience.1200752&amp;amp;rft.au=Wochner%2C+A.&amp;amp;rft.au=Attwater%2C+J.&amp;amp;rft.au=Coulson%2C+A.&amp;amp;rft.au=Holliger%2C+P.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Wochner, A., Attwater, J., Coulson, A., &amp;amp; Holliger, P. (2011). Ribozyme-Catalyzed Transcription of an Active Ribozyme &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Science, 332&lt;/span&gt; (6026), 209-212 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1126/science.1200752" rev="review"&gt;10.1126/science.1200752&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[8] &lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Angewandte+Chemie+International+Edition&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1002%2Fanie.201100535&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Chemical+Evolution+of+a+Bacterium%E2%80%99s+Genome&amp;amp;rft.issn=14337851&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=50&amp;amp;rft.issue=31&amp;amp;rft.spage=7109&amp;amp;rft.epage=7114&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fdoi.wiley.com%2F10.1002%2Fanie.201100535&amp;amp;rft.au=Marli%C3%A8re%2C+P.&amp;amp;rft.au=Patrouix%2C+J.&amp;amp;rft.au=D%C3%B6ring%2C+V.&amp;amp;rft.au=Herdewijn%2C+P.&amp;amp;rft.au=Tricot%2C+S.&amp;amp;rft.au=Cruveiller%2C+S.&amp;amp;rft.au=Bouzon%2C+M.&amp;amp;rft.au=Mutzel%2C+R.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Marlière, P., Patrouix, J., Döring, V., Herdewijn, P., Tricot, S., Cruveiller, S., Bouzon, M., &amp;amp; Mutzel, R. (2011). Chemical Evolution of a Bacterium’s Genome &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Angewandte Chemie International Edition, 50&lt;/span&gt; (31), 7109-7114 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1002/anie.201100535" rev="review"&gt;10.1002/anie.201100535&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[9] &lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Journal+of+the+American+Chemical+Society&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1021%2Fja204910n&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Amplification%2C+Mutation%2C+and+Sequencing+of+a+Six-Letter+Synthetic+Genetic+System&amp;amp;rft.issn=0002-7863&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=2147483647&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fpubs.acs.org%2Fdoi%2Fabs%2F10.1021%2Fja204910n&amp;amp;rft.au=Yang%2C+Z.&amp;amp;rft.au=Chen%2C+F.&amp;amp;rft.au=Alvarado%2C+J.&amp;amp;rft.au=Benner%2C+S.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry"&gt;Yang, Z., Chen, F., Alvarado, J., &amp;amp; Benner, S. (2011). Amplification, Mutation, and Sequencing of a Six-Letter Synthetic Genetic System &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Journal of the American Chemical Society&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1021/ja204910n" rev="review"&gt;10.1021/ja204910n&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-7167966046553450666?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hokkaido.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hokkaido.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Noyori subió con esfuerzo a su nave.
Tras dos años en Terraforma-5.1 con gravedad artificial de 0,9 g y
dos meses en la nave sin ella, moverse en este planeta de masa sólo
un cinco por ciento mayor que la Tierra se le hacía muy trabajoso a
pesar del exoesqueleto motorizado que usaba. Se sentó pesadamente en
la pequeña sala de comunicaciones y comenzó a preparar su primer
informe, exclusivo para la comandante Paulze. A través de la pequeña
ventana se extendía un macizo de árboles que, a primera vista, le
recordaba a los de su Hokkaido natal. Había que fijarse en los
detalles para darse cuenta que aquellos no eran pinos y abetos, sino
especies completamente diferentes.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
A Noyori le estaba costando editar la
información. Todo lo que viese, oyese u “oliese”, así como  su
biométrica, quedaba grabado y sería enviado como archivo adjunto.
Pero la comandante quería &lt;i&gt;su &lt;/i&gt;opinión. Él era piloto de
combate, una persona entrenada en seguir protocolos y habituado a
tomar decisiones rápidas en caso de necesidad, no un científico,
aunque tuviese acreditación C3. Él no tenía que estar  editando
aquello. La explosión de Terraforma-4.7 cuatro años terrestres
antes había dejado a Terraforma-5.1 como la única estación
operativa en todo aquel sector de la galaxia. Terraforma-4.7 había
sido un centro de investigación y adiestramiento, con lo que con la
explosión desaparecieron buena parte de los científicos de niveles
C4 y C5. Un científico era algo muy preciado en aquellos momentos,
demasiado como para enviarlo a una misión casi de rutina como
aquella.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Decidió que describiría sólo los
hechos, sin aventurarse a dar ningún tipo de hipótesis explicativa.
Ya habría tiempo para aquello. Comenzó contando sus intentos
fallidos de contactar con la base de Carroll 23c durante la
aproximación. No le preocupó demasiado, era habitual que las
comunicaciones desde la superficie en algunos planetas fuesen
precarias debido a la presencia de ionosferas muy densas, y estaba
acostumbrado a encontrar su camino, a volar “ciego”. Tampoco
esperaba recibir respuesta. Después de todo, lo que había hecho que
la comandante Paulze le enviase era que no había ningún tipo de
comunicación proveniente de Carroll 23c. Tras haber recibido sin
problemas más de 30 informes, las comunicaciones con la base habían
cesado por completo. Si habían tenido problemas con la antena de
superficie, no constaba que la ionosfera del planeta fuese
particularmente importante, alguno de los dos miembros del equipo
habría podido usar la nave auxiliar para ascender hasta una altura
suborbital y enviar sus informes desde allí. Pero hacía dos meses y
medio que Carroll 23c no enviaba ningún tipo de dato. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
La causa del problema se le hizo
evidente durante la aproximación final. La antena había caído como
consecuencia de un desprendimiento de rocas y podía verse hecha un
amasijo en el fondo de un barranco. Esos inútiles habían colocado
las radiobalizas en el mismo lugar, seguro. Y es que estos
exploradores eran demasiado jóvenes y demasiado inexpertos. La
política de natalidad cero del gobierno confederal estaba dando sus
frutos: la gente bien formada prefería quedarse en la Tierra
superpoblada ganando buenos sueldos en vez de dedicarse a colonizar
la galaxia. Este trabajo había quedado para los jovenzuelos que no
querían, o no podían, alcanzar la acreditación C2 y para los que
la ACCE, Agencia Confederal para la Colonización Espacial,
necesitada de mano de obra, era la salida fácil y bien pagada. Al
fin y al cabo todo, o casi todo, estaba automatizado.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Vio a Sánchez nada más posicionar la
nave para el descenso. Estaba acurrucado en posición fetal debajo de
una especie de abeto, justo enfrente de la entrada al pequeño
edificio de una sola planta y aspecto metálico de la base. Noyori
había detenido los motores y enviado el mensaje estandarizado de
“Llegada sin problemas”. Aunque las lecturas de oxígeno eran
normales, confirmando las informaciones que decían que la
concentración de oxígeno en Carroll 23c era sólo algo superior a
la de la Tierra, y la temperatura eran unos agradables 298 K, el
piloto salió con aprensión al aire libre; eso de moverse sin traje
presurizado se le hacía muy raro. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Sánchez no se movía, ni siquiera para
respirar. Se acercó al cadáver con su arma reglamentaria activada.
Sánchez estaba acurrucado, abrazándose las rodillas. No se
apreciaban señales de violencia, aunque podían verse marcas en el
suelo, seguramente de pequeños animales locales que habían
intentado rasgar sin éxito el tejido que cubría todo el cuerpo del
explorador. Su cara tenía una expresión pacífica, como la del que
está durmiendo, pero lo marcado de sus huesos, cuando por las
señales de descomposición no debía de llevar más de cinco días
muerto, no era normal. El resto de su cuerpo también se veía
extremadamente delgado. Una idea atravesó súbitamente la mente de
Noyori, y un escalofrío recorrió su dolorida espalda, escenas como
esta las había visto en la guerra de Mongolia y luego otra vez en el
conflicto del este de África. Era algo inconcebible, que no podía
ser y, sin embargo...los que morían de hambre tenían ese aspecto.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;Sigue leyendo &lt;/i&gt;Un reflejo de la Tierra&lt;i&gt; en &lt;a href="http://feelsynapsis.com/jof/002/index.html"&gt;Journal of Feelsynapsis&lt;/a&gt; (gratuito) y disfruta de todos los artículos de divulgación que contiene.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-5140075834128030210?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/HighHeelsByAntje2BHottowitz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="598" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/HighHeelsByAntje2BHottowitz.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;High Heels por &lt;a href="http://www.ateliera.de/indexEN.htm"&gt;Antjie Hottowitz&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Mi amigo Antonio (nombre ficticio) le tenía terror a la profesora
X. Principalmente porque ésta le humillaba públicamente a la menor
ocasión. Me consta que la asignatura de X era la que más estudiaba
Antonio y, me consta también, que se solía saber la materia de una
forma mucho más que aceptable para aprobar, sin embargo, el miedo le
bloqueaba en presencia de X. Le bastaba oír el ritmo de sus tacones
en el pasillo para que se pusiese blanco como la pared. Ese sonido a
los demás no nos provocaba ningún tipo de reacción especial. Y es
que el aprendizaje causa que una misma información sea procesada de
forma diferente por los circuitos neuronales de nuestro cerebro. El
miedo se suele asociar a una estructura denominada amígdala que está
en las profundidades del encéfalo pero, por otra parte, la señales
que envían los sentidos se procesan en el córtex; entonces ¿cómo
se relaciona el córtex con el aprendizaje emocional?&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un equipo de investigadores encabezado por Johannes Letzkus, del
Instituto Friedrich Miescher para la Investigación Biomédica
(Suiza), ha sido capaz de seguir (creemos que por primera vez) un
estímulo auditivo neurona a neurona en su camino a través del
cerebro, descubriendo la existencia de un microcircuito desinhibidor
en el córtex que interviene en el aprendizaje del miedo asociativo.
Los resultados se publican en &lt;i&gt;Nature&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores reprodujeron la situación de Antonio, pero con
ratones. Hicieron que éstos aprendieran a asociar un sonido con un
estímulo desagradable hasta el punto de que el mismo sonido se
convirtió en algo desagradable. Durante el proceso de aprendizaje
los científicos visualizaron la actividad de las neuronas &lt;i&gt;in vivo&lt;/i&gt;
usando imágenes por microscopía de dos fotones/calcio (&lt;i&gt;2-photon
calcium imaging&lt;/i&gt;), una técnica que combina la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Microscop%C3%ADa_de_excitaci%C3%B3n_de_dos_fotones"&gt;microscopía de fluorescencia de 2 fotones&lt;/a&gt;
con los &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Calcium_imaging"&gt;efectos que en la fluorescencia de las tinciones usadas tiene la presencia de iones de calcio&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y que permite el análisis en tiempo real de circuitos neuronales
intactos con una resolución de células individuales.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En condiciones normales la actividad de las redes neuronales está
muy controlada por un equilibrio preciso entre la excitación
sináptica (que favorece el disparo de la neurona) y la inhibición
sináptica (que evita el disparo). Así, cualquier señal entrante se
ve rápidamente amortiguada por la inhibición, permitiendo el
disparo de las neuronas por un espacio muy breve de tiempo después
de la aparición del estímulo. En nuestro ejemplo, y simplificando,
yo oigo el taconeo pero no lo registro especialmente. Por contra, los
investigadores encontraron que el aprendizaje emocional abre una
ventana prolongada de inhibición reducida, una desinhibición. De
esta manera, cuando el animal, ya sea el ratón o mi amigo Antonio,
percibe el sonido durante el aprendizaje, se procesa con mucha más
intensidad que en condiciones normales. Esta actividad incrementada
induce probablemente la plasticidad sináptica que es la base de la
formación del recuerdo. Letzkus &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. comprobaron que este
procesamiento también se aplica a los estímulos visuales.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La comprobación del papel de la desinhibición en el aprendizaje
se realizó usando optogenética. Los investigadores usaron ratones
modificados genéticamente que expresan genes que forman un canal
iónico extra en las neuronas que se activa por luz de una
determinada longitud de onda (más detalles &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2009/09/la-revolucion-optogenetica-del.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;). Usaron esta propiedad para interferir selectivamente la
desinhibición durante el aprendizaje. Cuando, al día siguiente,
comprobaron lo que recordaban estos ratones, constataron que no
asociaban el sonido al estímulo desagradable o, en otras palabras,
la desinhibición es indispensable para el aprendizaje asociativo.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En conclusión, la desinhibición parece ser necesaria para el
aprendizaje, pero no causa el aprendizaje por sí misma. Por el
contrario, es lo que percibimos durante este estado de “excitación
extra” lo que determina lo que aprendemos realmente.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Desde el año pasado mi amigo Antonio es &lt;i&gt;senior scientist&lt;/i&gt;, en un área muy similar a la asignatura que impartía X, en el laboratorio principal de una
prestigiosa multinacional norteamericana. Sigue enervándose cuando oye
el ruido de tacones.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Nature&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1038%2Fnature10674&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=A+disinhibitory+microcircuit+for+associative+fear+learning+in+the+auditory+cortex&amp;amp;rft.issn=0028-0836&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.nature.com%2Fdoifinder%2F10.1038%2Fnature10674&amp;amp;rft.au=Letzkus%2C+J.&amp;amp;rft.au=Wolff%2C+S.&amp;amp;rft.au=Meyer%2C+E.&amp;amp;rft.au=Tovote%2C+P.&amp;amp;rft.au=Courtin%2C+J.&amp;amp;rft.au=Herry%2C+C.&amp;amp;rft.au=L%C3%BCthi%2C+A.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Neuroscience"&gt;Letzkus, J., Wolff, S., Meyer, E., Tovote, P., Courtin, J., Herry, C., &amp;amp; Lüthi, A. (2011). A disinhibitory microcircuit for associative fear learning in the auditory cortex &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Nature&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1038/nature10674" rev="review"&gt;10.1038/nature10674&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-1471465304232802962?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=6oqRd0QYm3c:0WhZ5fAeY_8:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=6oqRd0QYm3c:0WhZ5fAeY_8:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/6oqRd0QYm3c" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/1471465304232802962/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=1471465304232802962" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1471465304232802962?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1471465304232802962?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/6oqRd0QYm3c/el-cortex-durante-el-aprendizaje.html" title="El córtex durante el aprendizaje emocional." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/12/el-cortex-durante-el-aprendizaje.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkcNSXY9eSp7ImA9WhRRFkk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-1897205655338815541</id><published>2011-11-30T11:00:00.001+01:00</published><updated>2011-11-30T11:14:58.861+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-30T11:14:58.861+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astroquímica" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Origen de la vida" /><title>De por qué Curiosity no encontrará vida.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/GaleCrater.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/GaleCrater.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Cráter Gale, destino de Curiosity&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Cualquier persona mínimamente
interesada en la ciencia sabe que el pasado sábado despegó rumbo a
Marte el &lt;i&gt;rover&lt;/i&gt; Curiosity como parte de la misión Mars Science
Laboratory (MSL) de la NASA. Algunos medios (ejemplos, &lt;a href="http://www.voanews.com/spanish/news/science-health/nasa-curiosity-viaja-marte-126201863.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;
y &lt;a href="http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1012548"&gt;aquí&lt;/a&gt;) y, en buena medida, el imaginario popular, afirman que el objetivo de
MSL es encontrar “vida” o “rastros de vida”. Pero esto no es
así. Por ello vamos a presentar muy sucintamente no sólo cuales son
los objetivos científicos de MSL sino también el contexto en el que
se han fijado estos objetivos. De esta forma sabremos qué resultados
esperar de MSL y no nos llevaremos decepciones innecesarias.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Objetivos científicos de MSL&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En general, la MSL estudiará si el
cráter Gale presenta signos de ambientes habitables actualmente o en
el pasado. Este estudio será parte de un examen más amplio de los
procesos pasados y actuales en la atmósfera y superficie marcianas.
Para llevarlo a cabo se realizarán mediciones instrumentales
soportadas por la capacidad de recoger muestras, suministrar energía
y comunicaciones y la movilidad del &lt;i&gt;rover&lt;/i&gt; Curiosity. Es decir,
no buscará “vida”, sino las &lt;i&gt;condiciones&lt;/i&gt; que, según las
hipótesis consideradas, serían favorables para la vida.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Esta misión general se articula en
cuatro objetivos científicos para MSL (entre comillas nuestra
traducción de los objetivos oficiales marcados por la NASA):&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
a) “Evaluar el potencial biológico
de al menos una ambiente objetivo mediante la determinación de la
naturaleza y el inventario de compuestos de carbono, buscando
específicamente los relacionados con la vida (según la hipótesis
terráquea de que la vida se basa en carbono) e identificando las
características  que podrían registrar las acciones de los procesos
biológicamente relevantes”. Es decir, se va a detectar y
cuantificar cualquier molécula orgánica, sobre todo las complejas y
las que podrían ser consecuencia de procesos metabólicos, como el
metano.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
b) “Caracterizar la geología del
terreno del &lt;i&gt;rover&lt;/i&gt;&amp;nbsp;en todas
las escalas espaciales apropiadas investigando la composición
mineralógica, química e isotópica de la superficie y cercana a la
superficie e interpretar los procesos que han formado las rocas y los
suelos”. Esto es, análisis químico inorgánico exhaustivo. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
c)
“Investigar los procesos planetarios de relevancia para la
habitabilidad pasada (incluyendo el papel del agua) mediante la
evaluación de la evolución atmosférica a largo plazo y la
determinación del estado actual, distribución y ciclos del agua y
el dióxido de carbono”. Muy llamativamente no se menciona el
metano.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
d) “Caracterizar el espectro completo
de la radiación en superficie, incluyendo la radiación cósmica
galáctica, los sucesos de protones solares y los neutrones
secundarios”&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Si nos
damos cuenta a) y b) se resumen en análisis químico cualitativo y
cuantitativo completo del suelo y la atmósfera en, al menos, el
lugar de amartizaje; d) es lo mismo pero de la radiación. Finalmente
c) es registrar los datos de una estación meteorológica. No existe
pues ningún experimento directamente biológico destinado a detectar
vida. Como decíamos más arriba sólo se va a investigar si Marte
fue habitable (según ciertas hipótesis) o lo es hoy día. Si hay
microbios en el lugar de aterrizaje Curiosity no los detectará. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Pero,
¿por qué estos objetivos y no otros?¿Por qué no se incluye ningún
experimento directamente diseñado para detectar vida? La respuesta
corta es por la historia de la exploración de Marte y porque la NASA
no se puede permitir crear falsas expectativas. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Sigue al agua&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La hipótesis de que en Marte hay o hubo vida viene de lejos. Una
idea es que como Marte es más pequeño que la Tierra se enfrió
antes y, probablemente, habría podido tener un ambiente compatible
con la vida mucho antes. Por tanto, cabe la posibilidad de que la
vida empezase allí y que los impactos de asteroides arrancasen
trozos de marte que contenían microbios que terminaron llegando a la
Tierra en forma de meteoritos, sembrando la vida. En otras palabras,
descenderíamos de marcianos.  
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Teorías como esta y otras por el estilo, así como las presuntas
observaciones de canales, etc., dispararon la imaginación de
científicos y literatos sobre la existencia de algo más que simple
vida en Marte.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pero cuando el Mariner 4, la primera sonda espacial que pasó
cerca de Marte en 1965, mandó fotos de desiertos yermos sólo
salpicados por rocas, los ánimos comenzaron a enfriarse.
Posteriormente las Viking aterrizaron en la superficie del planeta y
realizaron experimentos diseñados espacíficamente para la detección
de vida, con resultados negativos. En 1976 a Marte se le daba ya por
muerto y la enorme inversión en estas dos misiones Viking y las
expectativas defraudadas crearon una enorme decepción en el público y en el gobierno de los Estados Unidos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A partir de ese momento la NASA ya no jugó tanto con el concepto
de vida en Marte y en vez de ello se embarcó en una campaña
metódica de exploración de la historia geológica y el clima del
planeta. Aunque Marte hoy día parezca seco y frío, lo que se dice
muerto, señales geológicas como rieras, lechos lacustres secos y
cañones gigantescos apuntan a un pasado en el que el agua corría
por la superficie. El lema “sigue al agua” se convirtió en el
principio rector de la exploración. Los dos últimos rovers de la
NASA, Spirit y Opportunity, encontraron pruebas convincentes de que hubo ambientes habitables en el pasado de Marte. El
objetivo de Curiosity es dar un paso más y buscar moléculas basadas
en carbono, incluyendo metano, como posibles bases de una vida
pasada. Suponiendo que ésta se basase en carbono, claro está.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Una actitud conservadora si se quiere, pero es que los datos
disponibles no permiten arriesgar más. No cuando el presupuesto
pende de un hilo y defraudar al contribuyente norteamericano puede
significar la cancelación de programas completos. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;Indicios no son pruebas&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Imagenes orbitales recientes indicarían que el agua podría estar
fluyendo ocasionalmente en la superficie de Marte. Nuevos hallazgos
realizados en la Tierra acerca de cómo la vida puede florecer en
ambientes aparentemente hostiles, como en la oscuridad de las aguas
cercanas a las fumarolas volcánicas submarinas, ayudan a que los
científicos sean más abiertos a la hora de considerar la posible
pervivencia de la vida en Marte.  Pero estos son indicios
circunstanciales, no pruebas. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Las pruebas directas existen pero son, cuando menos,
controvertidas. Así en 1996, un equipo de científicos de la NASA
anunció que había encontrado microbios fosilizados en un meteorito
marciano que había impactado en la Antártida. Esta conclusión fue
discutida inmediatamente por otros grupos de investigadores y aún
hoy se sigue discutiendo casi tanto como la presencia de metano en
Marte. La irregularidad de la presencia de metano en el planeta
podría ser un indicio de la existencia de agua líquida subterránea
o vida, pero aún se discute si la detección es fiable.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los éxitos de Spirit y Opportunity han permitido que Curiosity
esté de viaje ahora mismo. Pero el reciente fracaso de Phobos-Grunt
no ayuda precisamente a que los dos próximos &lt;i&gt;lander&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;
&lt;/i&gt;proyectos conjuntos NASA-ESA
previstos inicialmente para 2016 y 2018, salgan adelante. De hecho,
el gobierno Obama está seriamente considerando cancelarlos. La
posibilidad de saber si existe vida en Marte puede que tenga que
esperar todavía muchos años.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Más información:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
· Una descripción completísima de la misión puede encontrarse en &lt;a href="http://danielmarin.blogspot.com/2011/11/curiosity-el-robot-marciano-mas.html"&gt;Curiosity, el robot marciano más complejo de la historia&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
·&amp;nbsp;Una presentación de los antecedentes sobre la presencia de metano en Marte está en &lt;a href="http://www.experientiadocet.com/2011/01/hay-o-no-hay-metano-en-marte.html"&gt;¿Hay o no hay metano en Marte?&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-1897205655338815541?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=l_I6BHPwGgU:WbO-7V8fZzE:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=l_I6BHPwGgU:WbO-7V8fZzE:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/l_I6BHPwGgU" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/1897205655338815541/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=1897205655338815541" title="2 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1897205655338815541?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1897205655338815541?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/l_I6BHPwGgU/de-por-que-curiosity-no-encontrara-vida.html" title="De por qué Curiosity no encontrará vida." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/de-por-que-curiosity-no-encontrara-vida.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C04GQno5eyp7ImA9WhRREk8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-5951701833856122767</id><published>2011-11-25T12:26:00.001+01:00</published><updated>2011-11-25T12:52:03.423+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-25T12:52:03.423+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matemáticas aplicadas" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>La certeza de aparecer en un mapa.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/old-world-map.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="366" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/old-world-map.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Imagina que coges un mapa del mundo y lo despliegas sobre una
mesa. Da igual donde esté la mesa, porque ya esté en Punta del
Este, Maracaibo, Houston, Ushuaia, Múnich o Bormujos, en lo alto de
un monte o en el fondo del mar, podemos afirmar que el lugar donde
esté aparece en el mapa. Diciéndolo un poco más formalmente:
siempre habrá un punto del mapa que corresponda exactamente con el
lugar físico que representa. ¿Te parece obvio?¿Sí? Pues no lo es;
al menos en matemáticas hay que demostrarlo. Esta idea tan
aparentemente evidente implica conceptos mucho más complejos que son
difíciles de demostrar matemáticamente. Y esto es lo que se acaba
de conseguir de forma muy elegante. Pero vamos por partes.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Ese punto del mapa que corresponde a la localización donde está
el mapa es lo que en matemáticas se llama un punto fijo. Dada una
función, un punto fijo será aquel valor de la variable &lt;i&gt;x &lt;/i&gt;para
el que &lt;i&gt;f(x)= x&lt;/i&gt;, es decir, la función toma el mismo valor que
la variable. Lo que ha demostrado el equipo encabezado por Uri Bader,
del Technion (Israel), es un teorema de la existencia de puntos fijos
que la generaliza a todo tipo de mapas, ya sea un plano del metro de
Medellín o los mapas de los espacios usados en física cuántica.
Dado que el número de mapas posibles es infinito, la prueba tenía
que hacer uso de toda el refinamiento de las matemáticas. El
resultado aparece publicado en &lt;i&gt;Inventiones mathematicae&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En 2008 apareció un artículo de 30 páginas, todas en jerga
matemática, que casi llegaba a la prueba. Barry Edward Johnson, que
fue el matemático que formuló el teorema en 1964 con Ringrose en un
artículo titulado&lt;i&gt; Derivations of operator algebras and discrete group algebras&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; trabajó en el “problema de la
derivación” hasta su muerte en 2002 sin encontrar la prueba. La
que ahora presentan Bader &lt;i&gt;et al.&lt;/i&gt; apenas ocupa un par de
páginas (el artículo completo con referencias tiene 6) y supone un
cambio radical a la hora de afrontar el problema.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Cuando los matemáticos se han enfrentado al problema de la
derivación una de las dificultades mayores para hallar una prueba ha sido la de
encontrar todos los puntos fijos. Para visualizarlo mejor, imagina
que tu objetivo es calcular el centro de gravedad de cualquier
objeto, de manzanas a planetas, de sofás a moléculas, reales o
imaginarios. La tarea se hace imposible y por eso esta vía se hacía impracticable. Lo que los investigadores han hecho es un tiro por elevación, en vez de disparar directamente al blanco, usar un mortero, primero subimos y después bajamos: probar el
teorema primero para otros espacios paralelos (espacios de Banach &lt;i&gt;L&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;i&gt;1&lt;/i&gt;&lt;/sup&gt;
y sus análogos no conmutativos) y extaer la prueba del problema de
la derivación como corolario. Un resultado contraintuitivo, pero
tremendamente elegante que tendrá probablemente sus aplicaciones a
largo plazo en física y econometría, donde los  puntos fijos suelen
aparecer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación
de&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt;&amp;nbsp;en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://cienciaconjunta.com/carnaval-de-matematicas/"&gt;Edición 2.8&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del&amp;nbsp;&lt;a href="http://api.viglink.com/api/click?format=go&amp;amp;key=cdee124b11d6baacda6c3e29b12e23dc&amp;amp;loc=http%3A%2F%2Ffrancisthemulenews.wordpress.com%2F&amp;amp;v=1&amp;amp;libid=1321901655345&amp;amp;out=http%3A%2F%2Fcarnavaldematematicas.bligoo.es%2F&amp;amp;title=Francis%20(th)E%20mule%20Science's%20News&amp;amp;txt=Carnaval%20de%20Matem%C3%A1ticas&amp;amp;jsonp=vglnk_jsonp_13219016701811"&gt;Carnavalde matemáticas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que alberga&amp;nbsp;&lt;a href="http://api.viglink.com/api/click?format=go&amp;amp;key=cdee124b11d6baacda6c3e29b12e23dc&amp;amp;loc=http%3A%2F%2Ffrancisthemulenews.wordpress.com%2F&amp;amp;v=1&amp;amp;libid=1321901655345&amp;amp;out=http%3A%2F%2Fcienciaconjunta.com%2F&amp;amp;title=Francis%20(th)E%20mule%20Science's%20News&amp;amp;txt=Ciencia%20Conjunta&amp;amp;jsonp=vglnk_jsonp_13219017034612"&gt;Cuanta Ciencia&lt;/a&gt; &lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Inventiones+mathematicae&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1007%2Fs00222-011-0363-2&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=A+fixed+point+theorem+for+L+1+spaces&amp;amp;rft.issn=0020-9910&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=&amp;amp;rft.epage=&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.springerlink.com%2Findex%2F10.1007%2Fs00222-011-0363-2&amp;amp;rft.au=Bader%2C+U.&amp;amp;rft.au=Gelander%2C+T.&amp;amp;rft.au=Monod%2C+N.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Mathematics"&gt;Bader, U., Gelander, T., &amp;amp; Monod, N. (2011). A fixed point theorem for L 1 spaces &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Inventiones mathematicae&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1007/s00222-011-0363-2" rev="review"&gt;10.1007/s00222-011-0363-2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-5951701833856122767?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=JOCazZoPK28:Fl9-N-jsq4I:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=JOCazZoPK28:Fl9-N-jsq4I:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/JOCazZoPK28" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/5951701833856122767/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=5951701833856122767" title="2 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5951701833856122767?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5951701833856122767?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/JOCazZoPK28/la-certeza-de-aparecer-en-un-mapa.html" title="La certeza de aparecer en un mapa." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/la-certeza-de-aparecer-en-un-mapa.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DE4ERHY_fCp7ImA9WhRREU4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-2679323618242306771</id><published>2011-11-24T13:07:00.001+01:00</published><updated>2011-11-24T13:15:05.844+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-24T13:15:05.844+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Neurociencia" /><title>Existen diferencias estructurales y funcionales en el cerebro de los psicópatas.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/F1large-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="586" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/F1large-1.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Ruta de conexión entre el córtex prefrontal ventromedial (vmPFC) y la amígdala (AMY) a través del giro cingulado anterior (ACG).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En muchos sistemas penitenciarios el fin del encarcelamiento es la
reinserción del preso en la sociedad. ¿Es esto siempre posible, al
menos teóricamente? ¿Puede reinsertarse un psicópata?&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La comparación de imágenes de cerebros de reclusos
diagnosticados como psicópatas y otros, con los mismos delitos, pero
sin ese diagnóstico muestran importantes diferencias. La
localización de estas diferencias podría explicar el impulsivo
comportamiento antisocial de los psicópatas. El estudio, encabezado
por Julian Motzkin, de la Universidad de Wisconsin en Madison
(EE.UU.), se ha publicado en el &lt;i&gt;Journal of Neuroscience&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La investigación se basa en un trabajo previo de otros dos
coautores, Newman y Koenig, que muestra que la toma de decisiones de
los psicópatas es muy parecida a la de personas con daños en el
córtex prefrontral ventromedial (CPFVM), lo que indicaría que los
problemas con esta parte del cerebro están asociados con la
psicopatía. Esta demostración indirecta se vuelve directa en el
estudio que nos ocupa, y pone de manifiesto que existe una
anormalidad cerebral específica asociada a la psicopatía criminal.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/connectivity.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="138" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/connectivity.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Activación del CPFVM&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En concreto los datos obtenidos apuntarían a que los psicópatas
presentan una reducción en las conexiones entre el CPFVM, la parte
del cerebro responsable de la empatía y la culpa, y la amígdala,
que media en el miedo y la ansiedad. Para llegar a esta conclusión
se recogieron dos tipos de imágenes. Las obtenidas con tensor de
difusión (tractografía DTI) muestran una reducción en la
integridad estructural en las fibras de materia blanca (axones) que
conectan ambas áreas, mientras que las obtenidas por resonancia
magnética funcional (fMRI), que detectan la actividad del cerebro,
señalan una menor actividad coordinada entre el CPFVM y la amígdala.
Es decir, CPFVM y amígdala no se están comunicando como debieran.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El estudio se realizó en una cárcel de seguridad media del
estado de Wisconsin empleando escáneres portátiles. Se realizaron
mediciones de 40 presos que habían cometido delitos similares, de
los que 20 habían sido diagnosticados como psicópatas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La combinación de anormalidades estructurales y funcionales
parece demostrar bastante bien que la disfunción observada en el
circuito social-emocional es una característica estable de los
reclusos psicópatas. Independientemente de que el estudio haya de
reproducirse y obtener más datos, ¿debe un sistema penitenciario
tratar a todos los presos por igual e intentar reinsertar a una
persona cuyo cerebro no está preparado para ello?&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Referencia:&lt;br /&gt;
Motzkin J, Newman JP, Kiehl K, Koenigs M. (in press) Reduced
prefrontal connectivity in psychopathy.&amp;nbsp;&lt;i&gt;Journal of Neuroscience&lt;/i&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-2679323618242306771?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=k1cDtTycGww:GrKYRoEZ9D8:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=k1cDtTycGww:GrKYRoEZ9D8:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/k1cDtTycGww" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/2679323618242306771/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=2679323618242306771" title="2 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/2679323618242306771?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/2679323618242306771?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/k1cDtTycGww/existen-diferencias-estructurales-y.html" title="Existen diferencias estructurales y funcionales en el cerebro de los psicópatas." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/existen-diferencias-estructurales-y.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ak8HQng5fCp7ImA9WhRREU8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-4881498880635873404</id><published>2011-11-24T10:58:00.001+01:00</published><updated>2011-11-24T11:00:33.624+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-24T11:00:33.624+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Desatinos en la innovación: el desatino del ingeniero.</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;En un mundo en crisis ser innovador es la diferencia entre la supervivencia y la desaparición. Desde nuestro punto de vista existen dos clases de “innovadores”: los que lo son realmente y los que consiguen recibir esa etiqueta de la administración de turno y las subvenciones asociadas. Lo que sigue va dirigido a los que desean marcar la diferencia de verdad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;Continúa leyendo en &lt;a href="http://www.4ideasclaras.com/2011/11/desatinos-en-la-innovacion-el-desatino.html"&gt;4 ideas claras&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-4881498880635873404?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=jLRs3SfhcbU:_4ElQhE5xRU:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=jLRs3SfhcbU:_4ElQhE5xRU:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/jLRs3SfhcbU" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/4881498880635873404/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=4881498880635873404" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/4881498880635873404?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/4881498880635873404?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/jLRs3SfhcbU/desatinos-en-la-innovacion-el-desatino.html" title="Desatinos en la innovación: el desatino del ingeniero." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/desatinos-en-la-innovacion-el-desatino.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CEcEQ3g5fyp7ImA9WhRSGU0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-4944976562943572811</id><published>2011-11-21T19:27:00.001+01:00</published><updated>2011-11-21T20:00:02.627+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-21T20:00:02.627+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matemáticas aplicadas" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Nudos en el éter.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Smoke_rings-800x580.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Smoke_rings-800x580.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En el siglo XIX físicos y químicos no tenían muy claro qué
podían ser los átomos y la imaginación se usaba para proveer
teorías que justificasen los datos experimentales. La consecución
de los espectros de los distintos elementos ponía de manifiesto que
existía una relación entre la radiación, la luz, y los átomos.
Como la luz se transmitía por el éter, ¿qué impedía considerar a
los átomos de los distintos elementos como perturbaciones en la
continuidad del éter? Ello justificaría de forma muy elegante esas
líneas oscuras y brillantes que aparecían en los distintos
espectros. Esta fue la idea que propuso en 1867 William Thomson, más
conocido como Lord Kelvin: los átomos no eran otra cosa que nudos en
el éter. La estabilidad topológica y la variedad de los nudos
serían un reflejo de la estabilidad de la materia y la variedad de
los elementos químicos. La teoría dio en llamarse teoría atómica
de los vórtices y estuvo en vigor hasta casi el siglo XX.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/spectrum.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="264" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/spectrum.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Espectros del neón (Ne), mercurio (Hg) y sodio (Na)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hopf_Link.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="155" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hopf_Link.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Enlace de Hopf&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La idea de que los átomos eran nudos de vórtices de éter se le
ocurre a Thomson tras observar los experimentos que el
físico-matemático Peter Tait estaba realizando con anillos de humo
que, a su vez, se inspiraban en un artículo de Helmholtz sobre los
anillos vorticiales en fluidos incompresibles. Thomson y Tait
llegaron al convencimiento de que el estudio y la clasificación de
todos los nudos posibles explicaría por qué los átomos absorbían
y emitían luz en frecuencias determinadas. Thomson, por ejemplo,
creía que el sodio podría ser un enlace de Hopf debido a las dos
líneas características de su espectro. La teoría tenía el
respaldo de personajes de peso, como James Clerk Maxwell, que
afirmaba que la teoría satisfacía más condiciones que cualquiera
de sus competidoras.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Así pues, Tait se embarcó en solitario en la aventura de
realizar un estudio y tabulación completa de los nudos en un intento
de comprender cuando dos nudos eran “diferentes”. Sólo al final
recibió la ayuda de C.N. Litttle. La idea intuitiva de Tait sobre lo
que es “igual” y “diferente” es todavía útil. Dos nudos son
“isotópicos” (iguales) si uno puede ser manipulado de forma
continua en 3 dimensiones, sin que existan autointersecciones, hasta
que tenga el aspecto del otro. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/knottable.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/knottable.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Tabla (parcial) de nudos de Tait&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En la ilustración podemos ver parte del trabajo de Tait: una
enumeración de nudos y enlaces en términos del número de cruces en
una proyección plana. Si la teoría de Kelvin hubiese sido una base
correcta para la clasificación de los elementos químicos entonces
las tablas de nudos de Tait habrían sido los cimientos de la tabla
periódica. Pero la teoría de Kelvin demostró ser completamente
errónea, y físicos y químicos perdieron el interés por el trabajo
de Tait.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Una ley no escrita de la ciencia afirma que algunas veces los
problemas más interesantes se encuentran en la papelera de otro
investigador. Lo que los físicos abandonaron atrajo a los
matemáticos, que se centraron en la pregunta que se hizo Tait: ¿cómo
podemos dilucidar si dos nudos son isotópicamente iguales? La teoría
atómica fallida dejaba para iniciar el trabajo las 163 proyecciones
de nudos de Tait y una comprensión rudimentaria de la igualdad
isotópica en términos de manipulaciones de las proyecciones. Desde
el punto de vista matemático se había encontrado una mina de oro:
desde entonces la teoría de nudos ha ido creciendo sin parar, e
incluso a reentrado en la física teórica de la mano de la teoría
de cuerdas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pero la teoría se está reinventando a sí misma continuamente.
Sam Nelson, profesor del Claremont McKenna College (EE.UU.), publica
un artículo en &lt;i&gt;Notices of the American Mathematical Society&lt;/i&gt;
en el que describe el nuevo enfoque en la teoría de nudos se ha ido
imponiendo en los últimos años y los objetos parecidos a nudos que
se han descubierto por el camino. Y ese enfoque parte de los
diagramas que representan a los nudos más que de los nudos mismos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/arevolutioni.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="141" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/arevolutioni.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;E1D2E3D1E2D3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Desde el punto de vista matemático el cordón con el que se hace
el nudo es un objeto idealizado de una dimensión, mientras que el
nudo en sí es tridimensional. Los dibujos de los nudos, como los que
hizo Tait, son proyecciones del nudo en el plano bidimensional. En
estos dibujos se acostumbra a dibujar los cruces por encima o por
debajo del cordón como líneas continuas o discontinuas,
respectivamente (véase el diagrama). Si tres o más trozos del
cordón están uno encima de otro en un punto concreto, lo que se
hace es mover ligeramente los trozos sin cambiar el nudo de tal
manera que cada punto del plano tiene encima como mucho dos trozos.
Así, podemos decir que un diagrama plano de un nudo es la
representación de un nudo, dibujada en el plano bidimensional, en la
que cada punto del diagrama representa como mucho a dos puntos del
nudo. Los diagramas planos de nudos son una herramienta habitual en
matemáticas para representar y estudiar los nudos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Pero, claro, manejar sólo diagramas no es posible, por lo que se
han desarrollados distintos métodos para representar la información
contenida en los diagramas de nudos. Un ejemplo es la notación de
Gauss, que no es más que una secuencia de letras y números en la
que a cada cruce en el nudo se le asigna un número y las letras E o
D, dependiendo de si el cruce se hace por encima o por debajo. Así,
en el nudo del diagrama vemos que si empezamos por 1 y seguimos hacia
la derecha el cordón pasa por encima (E1), da la vuelta para pasar
por debajo de 2 (D2), continúa para pasar por encima de 3 (E3),
luego por debajo de 1 (D1), encima de 2 (E2) y debajo de 3 (D3); por
tanto el código en notación de Gauss para ese nudo es E1D2E3D1E2D3.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A mediados de los años 90 del siglo XX los matemáticos
descubrieron algo extraño. Existen códigos de Gauss para los que es
imposible dibujar diagramas de nudos planos pero que, sin embargo, se
comportan como nudos en ciertos casos. En concreto, esos códigos,
que Nelson llama “códigos gaussianos no planos”, se comportan
perfectamente en algunas fórmulas que se emplean para investigar las
propiedades de los nudos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si un código gaussiano “plano” siempre describe un nudo en
tres dimensiones, ¿qué describiría un código gaussiano no plano?
Estaríamos hablando de sustancias etéreas de nuevo, nudos virtuales
que tienen códigos gaussianos válidos pero que no corresponden a
nudos en el espacio tridimensional. Estos nudos virtuales pueden
investigarse aplicando técnicas de análisis combinatorio a los
diagramas de nudos. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
De la misma forma que, cuando los matemáticos se pararon a
considerar la posibilidad de que -1 tuviese una raíz cuadrada, se
descubrieron los números complejos (omnipresentes en física e
ingeniería), que encierran como “caso particular” los números
reales, ahora se ha descubierto que las ecuaciones que se usan para
investigar los nudos tridimensionales dan lugar a todo un universo de
“nudos generalizados” que tienen sus características
particulares pero que incluyen a los nudos tridimensionales como caso
particular. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
¿Qué utilidad tendrá el descubrimiento más allá de las
matemáticas? No lo sabemos. En los libros de matemáticas están ya
las ecuaciones de la física del futuro. El problema de los físicos
es averiguar cuáles son.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://cienciaconjunta.com/carnaval-de-matematicas/"&gt;Edición 2.8&lt;/a&gt; del &lt;a href="http://api.viglink.com/api/click?format=go&amp;amp;key=cdee124b11d6baacda6c3e29b12e23dc&amp;amp;loc=http%3A%2F%2Ffrancisthemulenews.wordpress.com%2F&amp;amp;v=1&amp;amp;libid=1321901655345&amp;amp;out=http%3A%2F%2Fcarnavaldematematicas.bligoo.es%2F&amp;amp;title=Francis%20(th)E%20mule%20Science's%20News&amp;amp;txt=Carnaval%20de%20Matem%C3%A1ticas&amp;amp;jsonp=vglnk_jsonp_13219016701811"&gt;Carnaval de matemáticas&lt;/a&gt; que alberga &lt;a href="http://api.viglink.com/api/click?format=go&amp;amp;key=cdee124b11d6baacda6c3e29b12e23dc&amp;amp;loc=http%3A%2F%2Ffrancisthemulenews.wordpress.com%2F&amp;amp;v=1&amp;amp;libid=1321901655345&amp;amp;out=http%3A%2F%2Fcienciaconjunta.com%2F&amp;amp;title=Francis%20(th)E%20mule%20Science's%20News&amp;amp;txt=Ciencia%20Conjunta&amp;amp;jsonp=vglnk_jsonp_13219017034612"&gt;Cuanta Ciencia&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Nelson, Sam &amp;nbsp;"The Combinatorial Revolution in Knot Theory", &lt;i&gt;Notices of the AMS &lt;/i&gt;December (2011) &lt;a href="http://www.ams.org/notices/201111/rtx111101553p.pdf"&gt;PDF&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-4944976562943572811?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Microlattice_highRes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Microlattice_highRes.jpg" width="428" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Microrred ultraligera de níquel-fósforo. Cortesía de HRL.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En las historias de ciencia ficción las naves, herramientas y
armas de los extraterrestres casi siempre están hechas de un
material “muy ligero, extremadamente resistente y de una estructura
y composición desconocidas”. Un material que acaba de presentarse
en &lt;i&gt;Science&lt;/i&gt; hace que empecemos a plantearnos si no seremos
nosotros los alienígenas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Para empezar el material ha batido el &lt;a href="http://www.guinnessworldrecords.com/records-1/least-dense-solid/"&gt;récord mundial de menor densidad&lt;/a&gt; para un material estructural que hasta ahora lo poseía un
aerogel con una densidad de 1 mg/cm3, inferior a la del propio aire (1,2 mg/cm3). La microrred metálica
creada por el equipo encabezado por Tobias Schaedler, de los
laboratorios HRL (EE.UU.), tiene una densidad de sólo 0,9 mg/cm3,
aún así presenta una capacidad muy alta para absorber energía y
recuperar la forma tras una compresión. Estas dos características
hacen que se le pueda encontrar aplicaciones en campos diversos, desde la astronáutica y aeronáutica hasta los elementos para la absorción de impactos o la de ruidos.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La microrred consiste en una red muy ordenada y controlada de &lt;a href="http://www.parro.com.ar/definicion-de-riostra"&gt;riostras&lt;/a&gt; huecas interconectadas, hechas de una aleación de fósforo y níquel. En la muestra prototipo las riostras tenían unas 100 μm de diámetro y las paredes un espesor de 100 nm. Debido a la importancia de la estructura en las características mecánicas, el proceso de obtención es tanto o más importante que la composición química. Y espectacular.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Para crear la estructura primero hay que crear una plantilla de polímero. Para ello se coloca un placa opaca con agujeros circulares según un patrón sobre un depósito de monómero de tiol-eno fotosensible en estado líquido. Se ilumina la placa con luz ultravioleta y donde la luz llega al monómero, éste polimeriza; la polimerización supone un cambio en el índice de refracción con respecto al monómero, por lo que conforme la polimerización avanza se va creando un túnel óptico por el que la luz se ve dirigida, como en una fibra óptica. Esto es, se forma una guía de ondas del fotopolímero autopropagada o, para visualizarlo mejor, una “fibra” dentro del depósito de monómero líquido. Eligiendo placas distintas se puede conseguir que estas fibras tengan distintas direcciones y que se intersecten, creando una red interconectada. Se elimina entonces el monómero que no ha reaccionado con un disolvente y el resultado es una estructura de microrred, en la que las guías de onda autopropagadas son los miembros estructurales de la red, las riostras.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Esta plantilla de la red se sumerge entonces en una disolución de
catalizador antes de introducirla en una disolución de
niquel-fósforo. La aleación de níquel-fósforo se deposita
catalíticamente en la superficie de las riostras de polímero hasta
un espesor de 100 nm. Una vez terminada la deposición, el polímero
se elimina con hidróxido sódico, lo que deja una geometría de red
idéntica pero de tubos huecos de níquel-fósforo. La estructura es
tan liviana que si tomamos una unidad de volumen  sólo el 0,01%
estará ocupado por la aleación, de aquí la densidad tan sumamente
baja. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Al igual que ocurre con las construcciones de ingeniería, las
propiedades de la estructura son diferentes a la de la aleación en
bruto. Ésta es muy frágil, pero cuando se comprime la microrred 
los tubos huecos no se parten, sino que se doblan como si fuesen
pajitas de refresco, con un alto grado de elasticidad . La microrred
puede comprimirse hasta la mitad de su volumen y retorna a su forma
original sin daño apreciable. (Véase el vídeo).&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object style="height: 390px; width: 640px;"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ACXe6iQFI6U?version=3&amp;feature=player_embedded"&gt;




&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;




&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;




&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ACXe6iQFI6U?version=3&amp;feature=player_embedded" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="360"&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Démonos cuenta de que el procedimiento puede aplicarse a todo
compuesto que pueda depositarse formando una película, por lo que el
repertorio de candidatos con los que ensayar este forma de
microingeniería es amplísimo.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Entramos en el territorio inexplorado de la microingeniería
estructural, cualquiera sabe hasta dónde nos llevará.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación
de&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt;&amp;nbsp;en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://danielmarin.blogspot.com/2011/11/3-edicion-del-carnaval-de-la-tecnologia.html"&gt;IV Edición&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del&amp;nbsp;&lt;a href="http://tecnocarnaval.blogspot.com/"&gt;Carnaval de la Tecnología&amp;nbsp;&lt;/a&gt;que alberga&amp;nbsp;&lt;a href="http://danielmarin.blogspot.com/"&gt;Eureka&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2011/11/01/inaguracion-de-la-ix-edicion-del-carnaval-de-quimica/"&gt;IX Edición del Carnaval de Química&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que acoge&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/"&gt;Hablando de ciencia&lt;/a&gt;.&lt;/i&gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Referencia:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Science&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1126%2Fscience.1211649&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Ultralight+Metallic+Microlattices&amp;amp;rft.issn=0036-8075&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=334&amp;amp;rft.issue=6058&amp;amp;rft.spage=962&amp;amp;rft.epage=965&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.sciencemag.org%2Fcgi%2Fdoi%2F10.1126%2Fscience.1211649&amp;amp;rft.au=Schaedler%2C+T.&amp;amp;rft.au=Jacobsen%2C+A.&amp;amp;rft.au=Torrents%2C+A.&amp;amp;rft.au=Sorensen%2C+A.&amp;amp;rft.au=Lian%2C+J.&amp;amp;rft.au=Greer%2C+J.&amp;amp;rft.au=Valdevit%2C+L.&amp;amp;rft.au=Carter%2C+W.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry%2CMaterials%2C+Nanoscience"&gt;Schaedler, T., Jacobsen, A., Torrents, A., Sorensen, A., Lian, J., Greer, J., Valdevit, L., &amp;amp; Carter, W. (2011). Ultralight Metallic Microlattices &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Science, 334&lt;/span&gt; (6058), 962-965 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1126/science.1211649" rev="review"&gt;10.1126/science.1211649&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-3865394469914061205?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=i3Icqb4Dpq8:UdzOjl9PJR8:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=i3Icqb4Dpq8:UdzOjl9PJR8:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/i3Icqb4Dpq8" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/3865394469914061205/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=3865394469914061205" title="14 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/3865394469914061205?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/3865394469914061205?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/i3Icqb4Dpq8/una-estructura-metalica-mas-ligera-que.html" title="Una estructura metálica más ligera que el aire." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>14</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/una-estructura-metalica-mas-ligera-que.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;A0UNSHY8eip7ImA9WhRSFEk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-2886926434711517715</id><published>2011-11-16T13:56:00.000+01:00</published><updated>2011-11-16T14:14:59.872+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-16T14:14:59.872+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IYC 2011" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astroquímica" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>La cinética química en las nubes interestelares podría ser muy diferente a la que se cree.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/potw1016a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/potw1016a.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Cuando nos planteamos la evolución del universo solemos hablar de
materia y energía en términos muy genéricos (radiación, gas,
partículas, polvo, etc.) y puramente físicos, como si las
reacciones químicas fuesen algo más reciente y que no tuviesen nada
que ver con la formación de las estrellas, la evolución de las
nubes interestelares, o la formación de los planetas. Sin embargo,
las reacciones químicas juegan ya un papel importante en el universo
primitivo.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Las reacciones astroquímicas son poco conocidas y, en principio,
difieren mucho de la química terrestre por el entorno en el que
tienen lugar: temperaturas próximas al cero absoluto, tasas de
colisión (choques) entre especies (átomos, iones, moléculas)
bajísimas, exposición a radiaciones ionizantes, etc. Estas
condiciones hacen que se encuentren especies que son impensables en
la Tierra. Pero no solamente especies, también se están encontrando
resultados de velocidades de reacción que son completamente
inesperados y anti-intuitivos. Veamos dos casos muy sencillos pero de
consecuencias importantes.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Cuando un átomo neutro y un ion positivo se encuentran pueden
ocurrir alguna de estas reacciones:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
[a]&lt;i&gt; A + B&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; &lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;→&lt;/span&gt;
A&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; + B&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
[b]&lt;i&gt; A + B&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; &lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;→&lt;/span&gt;
A&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; + B + &lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;γ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
[c] &lt;i&gt;A + B&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;+&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;i&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;i&gt;→&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(AB)&lt;/i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;i&gt;+ &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;i&gt;+
&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;i&gt;γ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
donde &lt;i&gt;γ&lt;/i&gt; es un fotón. Estas reacciones se llaman reacciones de intercambio de carga binarias (RICB), pues lo único que ocurre es que existe un intercambio de un electrón entre las dos especies. En la química terrestre lo habitual es [a], pero [c] es la siguiente posibilidad más probable con la salvedad de que, si bien la teoría dice que debe emitirse un fotón, la cantidad de colisiones hace que la liberación de energía se haga en forma de calor. La reacción [c] se denomina asociación radiativa (AR).&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un equipo de investigadores encabezado por Wade Rellergert, de la
Universidad de California en Los Ángeles (EE.UU.), ha estudiado a
temperaturas sólo unas milésimas por encima del cero absoluto la AR
entre un átomo de calcio y otro de iterbio:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;sup&gt;40&lt;/sup&gt;Ca + &lt;sup&gt;174&lt;/sup&gt;Yb&lt;sup&gt;+ &lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;→&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;(CaYb)&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;+ &lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;+
γ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Átomos e iones se hacían reaccionar en una trampa híbrida (magneto-óptica) de iones donde los láseres se habían encargado de enfriarlos adecuadamente. La velocidad de reacción medida&amp;nbsp;fue 4 órdenes de magnitud mayor (¡diez mil veces más rápida!) de la que se suele asumir para la RA en estas condiciones. Varias comprobaciones y cálculos teóricos confirmaron que el valor era correcto. Los resultados aparecen en un preprint subido a arXiv [1].&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/MOT.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="424" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/MOT.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Por otra parte, el equipo de Felix Hall, de la Universidad de
Basilea (Suiza), ha encontrado en RICB ultrafrías muy sencillas,
también en trampas iónicas híbridas, una química muy compleja. En
este caso los investigadores han hecho reaccionar iones de calcio con
átomos de rubidio:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;sup&gt;87&lt;/sup&gt;Rb + &lt;sup&gt;40&lt;/sup&gt;Ca&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
observando todas las reacciones posibles ([a], [b], [c]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Lo interesante de los experimentos de Hall &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;., cuyos resultados están disponibles en arXiv [2], es que demuestran los cálculos teóricos según los que, si el ion calcio está excitado en el momento de encontrarse con el átomo de rubidio puede emitir un fotón de muchas más formas que si está en el estado de menos energía. Es decir, la luz excita el ion, lo que aumenta sus probabilidades de reaccionar emitiendo un fotón; el efecto neto es que la luz actúa de catalizador. En concreto si el ion de calcio está en el segundo nivel de excitación la reacción es 100 veces más rápida que en estado fundamental.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
¿Cómo interpretamos estos datos? Estos estudios demuestran que
los electrones en un átomo muy lento (muy frío) tienen tiempo de
interactuar con un ion cuando colisionan. La RCIB habitual a
temperatura ambiente [a], en la que el electrón salta del átomo al
ion durante un contacto brevísimo, se hace muy improbable. En vez de
eso, el átomo y el ion están mucho más tiempo juntos en un estado
que recuerda una molécula excitada [c], que tiene una alta
probabilidad de emitir un fotón, lo que le da a las velocidades de
reacción un empujón significativo (e inesperado).&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Para modelar la actividad y la historia de las nubes de gas los
astrofísicos hacen uso de bases de datos con información sobre las
reacciones químicas, pero los datos están incompletos, con muchas
reacciones aproximadas o extrapoladas. Estos resultados tan
sorprendentes ponen aún más de relieve la necesidad de realizar
estudios quimicocuánticos sistemáticos y mediciones experimentales
de las velocidades de reacción.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación
de&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2011/11/01/inaguracion-de-la-ix-edicion-del-carnaval-de-quimica/"&gt;IXEdición del Carnaval de Química&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que acoge&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/"&gt;Hablando deciencia&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Referencias:
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] W Rellerget et al, 2011, arXiv:&lt;a href="http://arxiv.org/abs/1104.5478"&gt;1104.5478&lt;/a&gt; [pre-print]&lt;br /&gt;
[2] F
Hall et al, 2011, arXiv:&lt;a href="http://arxiv.org/abs/1108.3739"&gt;1108.3739&lt;/a&gt; [pre-print]&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-2886926434711517715?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hyperbolic_orthogonal_dodecahedral_honeycomb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Hyperbolic_orthogonal_dodecahedral_honeycomb.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El pasado 13 de noviembre Eddy Nahmias,
profesor de filosofía de la Universidad Estatal de Georgia (EE.UU.)
publicaba un interesante artículo en &lt;i&gt;The Stone&lt;/i&gt;, un foro de
discusión filosófica del New York Times, titulado &lt;i&gt;&lt;a href="http://opinionator.blogs.nytimes.com/2011/11/13/is-neuroscience-the-death-of-free-will/"&gt;Is Neuroscience the Death of FreeWill?&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;(¿Es la neurociencia la muerte del libre albedrío?).
Recomendamos leer el artículo en su totalidad, del que vamos a
destacar los que consideramos sus párrafos fundamentales. A
continuación pondremos la discusión en contexto y terminaremos
exponiendo qué espacio, siempre según nuestra opinión, queda para
el libre albedrío y cómo se conquista; pues no está dado por
defecto y, por tanto, no todo el mundo lo tiene.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Estos son los párrafos que
consideramos que encierran las premisas del argumento de Nahmias:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;Las ciencias de la mente realmente
nos dan buenas razones para pensar que nuestras mentes están hechas
de materia. Pero concluir que la consciencia o el libre albedrío
son, por tanto, ilusiones es ir demasiado rápido. Es como inferir a
partir de los descubrimientos de la química orgánica que la vida es
una ilusión sólo porque los organismos vivos están hechos de
materia no viva. Mucho del progreso en la ciencia viene precisamente
de comprender todos en términos de sus partes, sin sugerir la
desaparición de los todos. No hay razón para definir la mente o el
libre albedrío de una manera que cercena esta posibilidad para
progresar.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;[…] Pero primero necesitamos
definir el libre albedrío de una forma más razonable y más útil.
Muchos filósofos, incluido yo, entendemos el libre albedrío como un
conjunto de capacidades para imaginar cursos de acción futuros,
deliberar acerca de las propias razones para elegirlos, planificar
las propias acciones a la vista de esta deliberación y controlar las
acciones cuando se enfrentan a deseos competidores. Actuamos según
nuestro propio libre albedrío en tanto en cuanto tenemos la
capacidad de ejercer estas capacidades, sin presión irrazonable
externa o interna. Somos responsables de nuestras acciones hasta el
punto en que poseamos estas capacidades y tengamos oportunidad para
ejercerlas.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Empecemos con el
primer párrafo. ¿Si la mente es materia, implica ello que no hay
libre albedrío? No necesariamente, como indica Nahmias. Pero tampoco
se puede afirmar que esa posibilidad pueda excluirse. Lo único que
podemos afirmar es que, si la mente es materia, está sujeta a las
leyes que gobiernan la materia. Por lo tanto el problema se ve
reducido en cierta manera a la posibilidad de la existencia de
libertad en un universo determinista. ¿Es nuestro universo
determinista?&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Habitualmente se
suele apelar a las fenómenos de la mecánica cuántica para
encontrar algo de indeterminismo en el universo. Los que emplean este
razonamiento suelen partir de unas hipótesis  que pertenece al siglo
XVII, en el que el determinismo consistía en afirmar la existencia
de cadenas causales para &lt;i&gt;cada&lt;/i&gt; fenómeno. Sin embargo, podemos
afirmar sin temor a equivocarnos demasiado que el universo es
determinista en un sentido estadístico. Yo no sé si un determinado
átomo de yodo-131 va a desintegrarse en los próximos días, pero sí
puedo afirmar que en los próximos ocho días la mitad de los átomos
de yodo-131 presentes en la muestra lo habrán hecho, y usar este
conocimiento para el tratamiento del cáncer. En este sentido, la
ciencia macroscópica, el universo a efectos prácticos, &lt;i&gt;es&lt;/i&gt;
determinista. ¿Es posible la libertad en un universo así?&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
En el segundo
párrafo, Nahmias nos da una definición de libre albedrío. De ella
vamos a destacar esta expresión “&lt;i&gt;sin presión irrazonable
externa o interna”&lt;/i&gt;. No vamos a entrar aquí en detalle, que el
lector puede encontrar fácilmente incluso sin salir de este blog,
pero esta es la verdadera clave. La genética, la fisiología, la
neurociencia y la psicología demuestran que nuestros genes y nuestro
entorno moldean nuestra personalidad y ésta, a su vez, marca
nuestras tendencias ( a ser felices, a deprimirnos, actividades que
nos gustan, etc.); que nuestra herencia evolutiva nos hace percibir y
conocer el mundo de determinada manera haciendo que nuestro encéfalo
cree un mundo que nosotros pensamos que es real; que nuestras
percepciones, decisiones y juicios se ven afectados por los niveles
(natural o artificialmente inducidos) de determinadas sustancias en
nuestra sangre; que la abrumadora mayoría de las decisiones que
tomamos son inconscientes; y que, finalmente, tendemos a racionalizar
nuestras decisiones una vez tomadas. De forma más o menos deliberada
todos estos condicionantes son usados por vendedores, psicólogos,
jefes, diseñadores, propagandistas, fundadores de sectas, gurúes
varios, manipuladores en general y estafadores en particular, para
lograr sus fines. Conociendo todo esto, ¿es razonable pensar que
pueda existir el libre albedrío?&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Nahmias expresa su
conclusión de esta manera (negritas mías):&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;Por tanto, ¿significa la
neurociencia la muerte del libre albedrío? Bueno, podría ser si
demostrase de alguna manera que la deliberación consciente y el
autocontrol racional no existiesen realmente o que funcionasen en un
rincón protegido del cerebro que no tuviese influencia sobre
nuestras acciones. Pero ninguna de estas posibilidades es probable.
Es cierto, las ciencias de la mente continuarán demostrando que la
consciencia no trabaja exactamente de la manera en que pensábamos, y
ya sugieren limitaciones significativas a la extensión de nuestra
racionalidad, autoconocimiento y autocontrol. Estos
descubrimientos sugieren que la mayoría de nosotros &lt;b&gt;poseemos
&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;menos&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;
libre albedrío de lo que tendemos a creer&lt;/b&gt;,
y puede que alimenten debates sobre nuestros grados de
responsabilidad.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;Pero no demuestran que el libre
albedrío sea una ilusión.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Tiendo a estar de
acuerdo con este párrafo. Esto es, vivimos en un universo
estadísticamente determinista, en el que, suponiendo que el libre
albedrío pueda existir, está demostrado que nuestra libertad de
juicio y de toma de decisiones está muy limitada. Somos muchísimo
menos libres de lo que pensamos que somos. No obstante, ello no
implica que deje de tener sentido la responsabilidad ética o penal;
sin embargo, sí debería tener consecuencias para las formas que
deban adoptar los castigos y/o tratamientos de los responsables.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Y es que el libre
albedrío, desde nuestro punto de vista, no viene dado, no es la
opción por defecto del ser humano. Este libre albedrío tan limitado
debe ser conquistado mediante el conocimiento, el autoconocimiento y
el del mundo. La existencia de las matemáticas y la lógica (no debe
confundirse con su historia o con los matemáticos, individual y
colectivamente) en sus distintas formas es la expresión de que este
espacio de libertad es alcanzable: la racionalidad libre de sus
condicionantes humanos. De la misma forma que el autoconocimiento es
la recomendación filosófica por excelencia, el “conócete a ti
mismo” que Platón pone reiteradamente en la boca de Sócrates, la
idea de que la libertad personal debe ser conquistada por el
conocimiento es central en la filosofía de Spinoza.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
Efectivamente,
Spinoza considera que somos esclavos mientras estemos bajo el control
de los procesos mentales propios que no comprendemos, y tan libres
como seamos capaces de comprender creativamente el universo,
incluyendo nosotros mismos. La ciencia de hoy parece darle la razón.
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-1587241578690289526?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=2z6BqYUz6tY:WJWQ6yJqquU:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=2z6BqYUz6tY:WJWQ6yJqquU:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/2z6BqYUz6tY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/1587241578690289526/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=1587241578690289526" title="6 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1587241578690289526?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1587241578690289526?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/2z6BqYUz6tY/la-conquista-del-libre-albedrio.html" title="La conquista del libre albedrío." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>6</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/la-conquista-del-libre-albedrio.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CU8ARn4-cCp7ImA9WhRSEk0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-2008396038525717951</id><published>2011-11-13T17:47:00.001+01:00</published><updated>2011-11-13T18:04:07.058+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-13T18:04:07.058+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Cuasiparece, pirita no es.</title><content type="html">&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
El pasado viernes, al finalizar mi
conferencia sobre “El universo matemático de los cuasicristales” en la Facultad de Química de la Universidad de Sevilla, recibí por Twitter de @copepodo una pregunta en relación a un grano
de cuasicristal con hábito dodecaédrico regular y simetría
icosaédrica de la celda unidad. Me refiero a esta imagen:&lt;/div&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Ho-Mg-ZnQuasicrystal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="540" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Ho-Mg-ZnQuasicrystal.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Grano de cuasicristal de Ho-Mg-Zn de 22mm de arista.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;
La pregunta se refería a ella como
pirita. Los cristales de pirita, efectivamente, pueden adoptar un
hábito dodecaédrico irregular propio, llamado piritoedro. En éste,
cada pentágono está formado por cuatro lados iguales y uno
desigual. Este hábito viene derivado de la estructura cúbica
centrosimétrica de la pirita. Esta es una imagen de granos de piritoedros:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/py6large.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="574" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/py6large.gif" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Granos piritoédricos de pirita&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Gráficamente:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Irregular_dodecahedron.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Irregular_dodecahedron.png" width="312" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Piritoedro&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Uniform_polyhedron-53-t0.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Uniform_polyhedron-53-t0.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Dodecaedro&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-2008396038525717951?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=0ve7ENadnBM:I5p8xcvIwFk:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=0ve7ENadnBM:I5p8xcvIwFk:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/0ve7ENadnBM" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/2008396038525717951/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=2008396038525717951" title="1 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/2008396038525717951?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/2008396038525717951?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/0ve7ENadnBM/cuasiparece-pirita-no-es.html" title="Cuasiparece, pirita no es." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/cuasiparece-pirita-no-es.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;A04HRH8ycSp7ImA9WhRTGUw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-7256491685030631971</id><published>2011-11-10T11:10:00.000+01:00</published><updated>2011-11-10T11:12:15.199+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-10T11:12:15.199+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IYC 2011" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Química industrial" /><title>Un material que se autorrepara a temperatura ambiente.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/self-healing-gel_410_tcm18-210062.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/self-healing-gel_410_tcm18-210062.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Un gel puede repararse a sí mismo simplemente poniendo en
contacto las superficies de rotura. El material es capaz de
autorrepararse incluso después de cinco días de haber sufrido el
daño expuesto a un ambiente rico en oxígeno, en ausencia de luz y a
temperatura ambiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un gel es básicamente una estructura tridimensional sólida que
alberga un líquido. El gel de ducha es un ejemplo, pero la gelatina
comestible se aproxima más a la idea de gel técnico. La combinación
de plasticidad y estructura sólida los hace candidatos ideales en el
desarrollo de materiales inteligentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los materiales autorreparadores tienen la capacidad de repararse a
sí mismos cuando sufren un daño. Esta es una característica
importante en los implantes médicos o en dispositivos astronáuticos.
Los materiales inteligentes que presentan esta característica la
consiguen por dos vías, bien por química supramolecular del tipo
interacciones huésped-hospedador, que son muy rápidas pero muy
sensibles a la presencia de agua, o por enlaces covalentes
específicos, tolerantes al agua y a otros grupos funcionales
competidores, pero que requieren un aporte energético (luz, calor o
ambos) para reconstruir los enlaces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se deduce de lo anterior que la química del material inteligente
autorreparador ideal es aquella en la que la reparación se produce
sin estimulación y no depende de condiciones especiales del entorno,
más allá del contacto físico de las superficies a reparar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un paso en esta dirección lo ha dado el equipo encabezado por
Keiichi Imato, de la Universidad Kyushu (Japón), al conseguir una
molécula con capacidad de entrecruzamiento, es decir, de formar
redes tridimensionales, que puede dividirse formando un par de
radicales, moléculas muy reactivas por tener electrones
desparejados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La clave química del material está en que en realidad la
molécula unidad, diarilbibenzofuranona (DABBF), no es realmente una
molécula estable, sino que está en equilibrio con sus dos partes
constituyentes, radicales de arilbenzofuranona, es decir, está
permanentemente rompiéndose y creándose. Esto significa que
simplemente hay que poner en contacto dos superficies de DABBF para
que terminen uniéndose o, lo que es lo mismo, si una superficie de
DABBF se ve dañada el mero contacto hace que se autorrepare. En 24
horas el gel tiene la misma fortaleza que antes del daño.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Gelautorrepara.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="119" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Gelautorrepara.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este resultado es más una prueba de principio que otra cosa, pero
eso no le resta un ápice de su interés. Las aplicaciones más
evidentes, como decíamos arriba, están en los campos de la
exploración espacial y en los implantes médicos. Una barrera que
queda por superar es la de la toxicidad, sin bien el DABBF no tiene
pinta de ser muy tóxico, el disolvente que le acompaña (orgánico)
lo es, y los radicales libres suelen serlo, y mucho.&lt;br /&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;i&gt;Esta entrada es una participación de &lt;/i&gt;Experientia docet&lt;i&gt; en la &lt;a href="http://danielmarin.blogspot.com/2011/11/3-edicion-del-carnaval-de-la-tecnologia.html"&gt;IV Edición&lt;/a&gt; del &lt;a href="http://tecnocarnaval.blogspot.com/"&gt;Carnaval de la Tecnología&lt;/a&gt; que alberga &lt;a href="http://danielmarin.blogspot.com/"&gt;Eureka&lt;/a&gt; y en la &lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2011/11/01/inaguracion-de-la-ix-edicion-del-carnaval-de-quimica/"&gt;IX Edición del Carnaval de Química&lt;/a&gt; que acoge &lt;a href="http://www.hablandodeciencia.com/"&gt;Hablando de ciencia&lt;/a&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Angewandte+Chemie+International+Edition&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1002%2Fanie.201104069&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Self-Healing+of+Chemical+Gels+Cross-Linked+by+Diarylbibenzofuranone-Based+Trigger-Free+Dynamic+Covalent+Bonds+at+Room+Temperature&amp;amp;rft.issn=14337851&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=&amp;amp;rft.issue=&amp;amp;rft.spage=0&amp;amp;rft.epage=0&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fdoi.wiley.com%2F10.1002%2Fanie.201104069&amp;amp;rft.au=Imato%2C+K.&amp;amp;rft.au=Nishihara%2C+M.&amp;amp;rft.au=Kanehara%2C+T.&amp;amp;rft.au=Amamoto%2C+Y.&amp;amp;rft.au=Takahara%2C+A.&amp;amp;rft.au=Otsuka%2C+H.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Chemistry%2CChemical+Engineering%2C+Materials"&gt;Imato, K., Nishihara, M., Kanehara, T., Amamoto, Y., Takahara, A., &amp;amp; Otsuka, H. (2011). Self-Healing of Chemical Gels Cross-Linked by Diarylbibenzofuranone-Based Trigger-Free Dynamic Covalent Bonds at Room Temperature &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Angewandte Chemie International Edition&lt;/span&gt; DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1002/anie.201104069" rev="review"&gt;10.1002/anie.201104069&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-7256491685030631971?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=KUAUf1fYz-I:z67vPAmwgoI:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=KUAUf1fYz-I:z67vPAmwgoI:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/KUAUf1fYz-I" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/7256491685030631971/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=7256491685030631971" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/7256491685030631971?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/7256491685030631971?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/KUAUf1fYz-I/un-material-que-se-autorrepara.html" title="Un material que se autorrepara a temperatura ambiente." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/un-material-que-se-autorrepara.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DE8FQXc_cSp7ImA9WhRTGE4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-4830832728328812659</id><published>2011-11-09T12:06:00.000+01:00</published><updated>2011-11-09T12:06:50.949+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-09T12:06:50.949+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Antropología" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="¿Un mundo feliz?" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matemáticas aplicadas" /><title>Más allá del principio de Peter: el azar como política de recursos humanos.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Truman_Show_HDR_by_Maximes21500.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Truman_Show_HDR_by_Maximes21500.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
En una gran organización la gente viene y va. Siempre hay
decisiones que tomar sobre a quien se promociona, las nuevas promesas
recién llegadas frente a los cuadros medios experimentados, mientras
todo el mundo espera el ascenso. Dados dos candidatos para un puesto,
uno muy competente en su trabajo actual y el otro más errático y,
en general, con menos éxito, la mayoría de la gente considera una
obviedad que debe ascender el primero y no el segundo. Sin embargo,
en 1969, Laurence Peter introdujo el famoso principio que lleva su
nombre, que afirma que cada nuevo miembro de una organización
jerárquica asciende en la jerarquía hasta que alcanza su nivel de
máxima incompetencia. Una afirmación que está en contra,
aparentemente, del sentido común y que muchos citan como un chiste.
Pero es muy probable que no lo sea.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Efectivamente, un resultado obvio de la estrategia promocional
basada en el sentido común de ascender al competente es que todo el
mundo promocionará hasta que llegue a un trabajo para el que no sea
bueno. En ese momento dejará de ascender y la organización tenderá
a tener incompetentes en cada puesto [asumimos que el departamento de
recursos humanos ya es incompetente, no es consciente de esta
situación y es incapaz de intervenir eficazmente]. La eficiencia de
la organización disminuye. A esto es a lo que se refería Peter
cuando afirmaba que cada nuevo miembro de la organización asciende
hasta alcanzar su máximo nivel de incompetencia.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El principio de Peter se basa en que el departamento de recursos
humanos tiene poco que decir más allá de administrar las nominas.
Dicho de forma más técnica, Peter asume la hipótesis, no
necesariamente cierta, de que existe poca o ninguna correlación
entre las competencias necesarias para desempeñar un puesto y el
nivel en la organización. Aquí chocamos de nuevo con el sentido
común que afirma que sí existe esa correlación como usted, querido
lector, probablemente haya pensado al leer la frase anterior. Sin
embargo, el hecho empírico es que existe un patrón de promoción en
las organizaciones que hace que las personas que son buenas haciendo
determinadas cosas alcancen puestos en los que ya no se hacen esas
cosas: en muchos casos pasan a “administrar” personas que las
hacen. Es decir, en muchas organizaciones se actúa &lt;i&gt;de hecho&lt;/i&gt;
como si no existiese correlación entre competencias y nivel
jerárquico. Veamos algunos ejemplos familiares: los buenos
profesores dando clase no suelen ser buenos directores de instituto,
futbolistas de mucho éxito no siempre se convierten en buenos
directores deportivos, magníficos investigadores es probable que no
sean buenos decanos, estupendos atletas puede que no sean buenos
entrenadores, vendedores superlativos casi nunca son buenos jefes de
ventas y extraordinarios estudiantes con notas magníficas puede que
no sean buenos médicos. 
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Un grupo de investigadores de la Universidad de Catania,
encabezados por Alessandro Pluchino, ha ido un paso más allá y ha
estudiado las distintas políticas de promoción usando modelos
computacionales de distintas organizaciones con distintos niveles a
los que promocionar. Increíblemente (o no), han encontrado que la
política de ascender siempre a la persona menos competente puede
maximizar la competencia general de la empresa, mientras que ascender
al más competente puede disminuirla significativamente. Los
resultados se publicaron en &lt;i&gt;Physica A. &lt;/i&gt;La
investigación  fue merecedora de un Ig-Nobel en 2010.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Los investigadores compararon los cambios en la organización en
su conjunto con tres políticas de promociones distintas (al mejor,
al peor, al azar) en los dos supuestos de que hay o no hay
correlación entre las capacidades necesarias para realizar tu
trabajo actual y aquel al que se te promociona.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si, tal y como asume Peter, no existe correlación entre trabajos
nuevos y antiguos entonces “al mejor” lleva a una pérdida del
10% en la eficiencia de la organización, ello se debe a la gente que
es mucho menos competente en sus nuevos trabajos que en los
anteriores, mientras que “al peor” lleva a una ganancia del 12%,
ya que la gente que era mala en un puesto lo hará igual de mal o
mejor. En el caso de que exista correlación, “al mejor” lleva a
una ganancia del 9% y “al peor” a una pérdida del 5 %.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
La cuestión es que en una organización nada es blanco o negro, y
la correlación estará en algún punto intermedio. El reto para el
departamento de recursos humanos y para el máximo ejecutivo está en
superar los resultados al azar: si no hay correlación la promoción
al azar incrementa la efectividad de la organización en un 2% y si
la hay en un 1%. No parecen grandes números, pero para superarlos el
departamento de RR.HH. debe ser, primero, muy competente y, segundo,
que su labor no sea interferida por asuntos políticos ajenos a las
valoraciones técnicas. Ambos supuestos, mucho nos tememos, es muy
improbable que se den completamente. Paradójicamente, por tanto,
puede que la mejor decisión para mejorar la eficiencia de la empresa
sea dejar de gestionar los recursos humanos y ahorrarse el coste de
un departamento y sus reuniones y papeleos asociados.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Habrá quien argumente que promocionar al azar disminuye la moral
y los incentivos para el trabajo duro. Pero esto tiene fácil
solución: primero, negarlo taxativamente y, segundo, un uso adecuado
de la propaganda interna (el departamento de márketing ya lo tienes
pagado, después de todo). Lo importante no es la realidad, sino lo
que los trabajadores &lt;i&gt;crean&lt;/i&gt; que es la realidad.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Referencia:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Physica+A%3A+Statistical+Mechanics+and+its+Applications&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1016%2Fj.physa.2009.09.045&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=The+Peter+principle+revisited%3A+A+computational+study&amp;amp;rft.issn=03784371&amp;amp;rft.date=2010&amp;amp;rft.volume=389&amp;amp;rft.issue=3&amp;amp;rft.spage=467&amp;amp;rft.epage=472&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Flinkinghub.elsevier.com%2Fretrieve%2Fpii%2FS037843710900822X&amp;amp;rft.au=Pluchino%2C+A.&amp;amp;rft.au=Rapisarda%2C+A.&amp;amp;rft.au=Garofalo%2C+C.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Anthropology%2CSocial+Science%2CSociocultural+Anthropology%2C+Sociology"&gt;Pluchino, A., Rapisarda, A., &amp;amp; Garofalo, C. (2010). The Peter principle revisited: A computational study &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, 389&lt;/span&gt; (3), 467-472 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.physa.2009.09.045" rev="review"&gt;10.1016/j.physa.2009.09.045&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-4830832728328812659?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Cesar.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Cesar.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Podrá seguirse en streaming via Amazings.es&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-1530793775512003005?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=coGjU9dCMFQ:cl7DpMVLops:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=coGjU9dCMFQ:cl7DpMVLops:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/coGjU9dCMFQ" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/1530793775512003005/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=1530793775512003005" title="1 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1530793775512003005?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/1530793775512003005?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/coGjU9dCMFQ/conferencia-amazings-matematicas-de-los.html" title="Conferencia Amazings: Matemáticas de los cuasicristales." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/conferencia-amazings-matematicas-de-los.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0UEQX48cSp7ImA9WhRTEk4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-4653616561861074886</id><published>2011-11-02T11:53:00.001+01:00</published><updated>2011-11-02T11:53:20.079+01:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-02T11:53:20.079+01:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IYC 2011" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Astroquímica" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Origen de la vida" /><title>Petróleo interestelar.</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/111026143721-large.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/111026143721-large.jpg" width="592" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
El petróleo y el carbón se denominan combustibles fósiles
porque se parte de la hipótesis (de Lomonósov) de que su origen
está ligado a la vida. Si bien existe una hipótesis alternativa que
afirma que es posible la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Origen_inorg%C3%A1nico_del_petr%C3%B3leo"&gt;producción de petróleo/carbón por medios abióticos&lt;/a&gt;
(hipótesis de Mendeleiev), la primera es la comúnmente aceptada.
Pero ¿qué pasaría si hubiese petróleo/carbón en el medio
interestelar? ¿Diríamos que hay vida en el espacio? O, por el
contrario ¿qué la hipótesis abiótica del origen del petróleo y
el carbón es algo más que una hipótesis?&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Durante décadas los astrónomos han conocido la existencia de una
serie de picos en el infrarrojo medio provenientes del espacio
interestelar, pero no han tenido muy claro de qué podía tratarse.
Muchos piensan que estas emisiones no son otra cosa que el resultado
de la excitación de hidrocarburos aromáticos policíclicos (PAH,
por sus siglas en inglés) por parte de radiación ultravioleta, el
mismo fenómeno por el que después de ponerte al sol (fuente de
radiación ultravioleta) tu piel desprende calor (radiación
infrarroja). Pero no todo el mundo está de acuerdo con esta
hipótesis y encuentra puntos débiles, o no tanto, en ella: estas
emisiones infrarrojas se han detectado también alrededor de
estrellas frías donde no existe la estimulación ultravioleta y, lo
que parece más importante, en el medio interestelar no se ha
identificado ningún PAH &lt;i&gt;concreto&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Ahora Sun Kwok y Yong Zhang, ambos de la Universidad de Hong Kong
(China) y no precisamente &lt;a href="http://www.amazon.com/gp/search/ref=sr_tc_2_0?rh=i%3Astripbooks%2Ck%3ASun+Kwok&amp;amp;keywords=Sun+Kwok&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;qid=1320227887&amp;amp;sr=1-2-ent&amp;amp;field-contributor_id=B002V9YJIC"&gt;unos desconocidos&lt;/a&gt;, han propuesto una nueva hipótesis sobre lo que esta emisión
significa. Usando datos del Observatorio Espacial Infrarrojo de la ESA
y del telescopio Espacial Spitzer de la NASA, los investigadores
analizaron los espectros del polvo emitido por &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nova"&gt;novas&lt;/a&gt;. En vez de encontrar señales bien definidas, lo que sería
consistente con un compuesto puro, bien definido químicamente, esto
es, PAH, los investigadores encontraron características que
apuntarían más a compuestos alifáticos (lineales, no anillos, que
son  los aromáticos). De hecho los investigadores apuntan a que lo
más lógico es pensar que el origen de la emisión sea materia
orgánica con una estructura mixta aromático-alifática, algo que
recuerda mucho al carbón o al petróleo. El resultado se publica en
&lt;i&gt;Nature&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Interstellar-space_350_tcm18-209475.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="262" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/Interstellar-space_350_tcm18-209475.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Estructura propuesta por Kwok y Zhang.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/5-coal-chemical-structure.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="245" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/5-coal-chemical-structure.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Estructura del carbón.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Démonos cuenta de lo que implica esta idea: las estrellas no sólo
estarían produciendo materia orgánica, también la estarían
eyectando al medio interestelar. No es nueva, Kwok ya aventuró en su
momento que las estrellas viejas son fábricas moleculares capaces de
fabricar compuestos orgánicos. Cuando se le dice que, teóricamente,
esto es una aberración, Kwok se limita a señalar los datos
observacionales.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Si realmente el medio interestelar albergase moléculas orgánicas
tan complejas, el descubrimiento sería de una trascendencia enorme.
No sólo por lo que significa sobre el origen de los combustibles
“fósiles” sino también para el origen de la vida en la Tierra.
En los meteoritos se han encontrado compuestos de este tipo, que se
presumía se formaban en ellos. Los meteoritos son los restos de un
pasado remoto en el que la Tierra era bombardeada con mucha más
frecuencia por cometas y asteroides. Si estos compuestos orgánicos
complejos están relacionados con el espacio profundo, la hipótesis
de que la Tierra, al igual que recibió agua de los cometas para sus
océanos, también podría haber recibido las moléculas complejas
para la vida cobra fuerza.&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
Referencia:&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;amp;rft.jtitle=Nature&amp;amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1038%2Fnature10542&amp;amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;amp;rft.atitle=Mixed+aromatic%E2%80%93aliphatic+organic+nanoparticles+as+carriers+of+unidentified+infrared+emission+features&amp;amp;rft.issn=0028-0836&amp;amp;rft.date=2011&amp;amp;rft.volume=479&amp;amp;rft.issue=7371&amp;amp;rft.spage=80&amp;amp;rft.epage=83&amp;amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.nature.com%2Fdoifinder%2F10.1038%2Fnature10542&amp;amp;rft.au=Kwok%2C+S.&amp;amp;rft.au=Zhang%2C+Y.&amp;amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Astronomy%2CChemistry%2CGeochemistry%2C+Organic+Chemistry%2C+Astrobiology%2C+Solar+and+Stellar+Astrophysics"&gt;Kwok, S., &amp;amp; Zhang, Y. (2011). Mixed aromatic–aliphatic organic nanoparticles as carriers of unidentified infrared emission features &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Nature, 479&lt;/span&gt; (7371), 80-83 DOI: &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1038/nature10542" rev="review"&gt;10.1038/nature10542&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://i121.photobucket.com/albums/o227/Ctome/official_iyc_logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-4653616561861074886?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/SXoZQcej2wE" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/4653616561861074886/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=4653616561861074886" title="6 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/4653616561861074886?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/4653616561861074886?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/SXoZQcej2wE/petroleo-interestelar.html" title="Petróleo interestelar." /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>6</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/11/petroleo-interestelar.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0IGRn0_fCp7ImA9WhdaF00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-36936979.post-5514076737902366234</id><published>2011-10-27T09:45:00.000+02:00</published><updated>2011-10-27T09:45:27.344+02:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-27T09:45:27.344+02:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Física fundamental" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas" /><title>Amazings.es: ¿Existe el calor?</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #363a3f; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"&gt;Las respuestas que obtienes dependen no sólo de qué preguntes sino de cómo hagas las preguntas. Si pretendes cobrar un extra por la salsa es mejor que tus empleados pregunten “¿barbacoa o ranchera?” que un plano y directo “¿quieres salsa?”. La primera pregunta da por hecho que el cliente la quiere mientras que la segunda abre la posibilidad de la negativa. Este descubrimiento de McDonald’s fue la inspiración inversa para mi pequeño experimento en Twitter. La idea era comprobar experimentalmente los conceptos que sobre el calor tiene la gente, pero en vez de preguntar “¿qué es el calor?” preguntamos “¿existe el calor?”, dejando abierta la puerta a negar la mayor. Y se lió.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #363a3f; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #363a3f; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"&gt;Continúa leyendo en &lt;a href="http://amazings.es/2011/10/27/existe-el-calor/"&gt;Amazings.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/36936979-5514076737902366234?l=www.experientiadocet.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=JsR1YaL1Vns:rqc9YYU-Egs:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?a=JsR1YaL1Vns:rqc9YYU-Egs:63t7Ie-LG7Y"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ExperientiaDocet?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/ExperientiaDocet/~4/JsR1YaL1Vns" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://www.experientiadocet.com/feeds/5514076737902366234/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=36936979&amp;postID=5514076737902366234" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5514076737902366234?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/36936979/posts/default/5514076737902366234?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/ExperientiaDocet/~3/JsR1YaL1Vns/amazingses-existe-el-calor.html" title="Amazings.es: ¿Existe el calor?" /><author><name>César</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04914140666869594105</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="26" height="32" src="http://bp0.blogger.com/_3Ylb7SlKR9k/SEG2Tr2XqfI/AAAAAAAAABA/KFR9oF1Z_vY/S220/th_escher1.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://www.experientiadocet.com/2011/10/amazingses-existe-el-calor.html</feedburner:origLink></entry></feed>

