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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title><![CDATA[FIOOT - Federación Internacional de Oxigeno-Ozonoterapia]]></title><description><![CDATA[Artículos]]></description><link>http://www.fioot.org/</link><copyright><![CDATA[Copyright FIOOT - Federación Internacional de Oxigeno-Ozonoterapia]]></copyright><generator>sNews CMS</generator><managingEditor>info@fioot.org (FIOOT - Federación Internacional de Oxigeno-Ozonoterapia)</managingEditor><creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/</creativeCommons:license><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/Fioot" type="application/rss+xml" /><feedburner:emailServiceId>Fioot</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" /><item><title><![CDATA[First Announcement]]></title><description>&lt;h2&gt;    &lt;p align="center"&gt;   
 &lt;b&gt; First Announcement &lt;/b&gt;    &lt;/h2&gt;   &lt;br&gt; 
  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;    &lt;b&gt; Dear Colleagues! &lt;/b&gt;     &lt;br&gt; 

 &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Health and Social 
Development Ministry of the Russian Federation   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Nizhny Novgorod 
Scientific-Research Institute of Traumatology and Orthopedics   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Moscow Scientific-Research 
Institute of Physical-Chemical Medicine   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Russian Association 
of Ozone Therapy    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   will hold on 
the 23  rd   – 25  th   of September, 2009 in Nizhny 
Novgorod (Russia)   &lt;/p&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;   the 8  th   
All-Russian Scientific-Practical Conference with International Participation   &lt;/p&gt; 
 &lt;h1 align="center"&gt;    &lt;b&gt; “Ozone, 
Active Species of Oxygen and Methods of Intensive Therapy in Medicine” &lt;/b&gt;    &lt;/h1&gt; 
 &lt;h1 align="center"&gt;    &lt;b&gt; Main Stages 
of Conference Preparation and Performance &lt;/b&gt;    &lt;/h1&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;p&gt;   1 Jan – 1 Mar 2009   - admittance 
of papers for publication   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   15 May 2009     - second 
announcement incl. preliminary conference program   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   23 Sept. 2009   - conference opening, 
official meetings   &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   24 Sept. 2009   - section meetings   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   25 Sept. 2009   - section meetings, 
conference closing   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   22 – 25 Sept. 2009  - cultural 
program   &lt;/p&gt; 
 &lt;h1 align="center"&gt;    &lt;b&gt; Main Program 
Topics &lt;/b&gt;    &lt;/h1&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   1. Oxidative 
stress. Mechanisms of increase in production of free radicals, molecular 
and cellular misbalance in pro- and antioxidant status. Clinical appearances 
of oxidative stress.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   2. Active species 
of oxygen in the processes of adaptation, pathogenesis and sanogenesis 
of disease. Ozone, sodium hypochloride, hydrogen dioxide, nitrogen oxide, 
antioxidants.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   3. Clinical 
aspects of ozone therapy.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   4. Oxidative 
and efferent therapy in medicine, methods of control and safety.   &lt;/p&gt; 

 &lt;p align="justify"&gt;   5. Organizational 
and technical issues of ozone therapy.   &lt;/p&gt; 
 &lt;h1 align="center"&gt;    &lt;b&gt; Paper Preparation 
and Submission &lt;/b&gt;    &lt;/h1&gt; 
 &lt;p&gt;        &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   Conference 
proceedings will be published in the Journal “Ozone Therapy” of 
the International Federation of Ozone/Oxygen Therapy -    &lt;a href="http://www.fioot.org/f-i-o-o-t" target="_blank"&gt;     http://www.fioot.org/f-i-o-o-t     &lt;/a&gt;     .     &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   Papers should 
be submitted in accordance with the requirements of the International 
Committee of Medical Journal Editors (Nov. 2003) –    &lt;a href="http://www.icmje.org/" target="_blank"&gt;     www.ICMJE.org     &lt;/a&gt;   .    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   Papers should 
be submitted in electronic format (MS WORD) and hard copies (format 
A4, 2 laser or ink-jet printed copies, type Times New Roman 14).    &lt;br&gt; 

 &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   Text should 
be printed by using 1,5 spaces between lines and 2,5 cm margins.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="justify"&gt;   Papers should 
contain 3-6 pages.    &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Papers should have the following 
structure:    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt; 1) &lt;/b&gt;   &lt;b&gt; Paper title &lt;/b&gt;     &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   (By using capital letters, 
up to 120 letters)   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Authors – initials, surname   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Organization, city, country    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt; 2) Abstract &lt;/b&gt;     &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   (Up to 200 words in the following 
order – subject investigated, methods, results, conclusion,   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   key words)   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt; 3) Paper text &lt;/b&gt;     &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   (Introduction, Materials and 
Methods, Results, Discussion, Conclusion)   &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   References should be provided 
according to appearance in the text by means of Arabic numbers in brackets.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt; 4) Literature &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt; 5) Illustrations &lt;/b&gt;     &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Each illustration should be 
made on a separate sheet, numbered according to appearance in the text, 
legends below.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Improperly or 
carelessly prepared papers   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   as well as papers 
sent by fax will not be accepted.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Papers should 
be sent to the following address:    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;   Nizhny Novgorod 
Scientific-Research Institute of Traumatology and Orthopedics   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   18/1 Verkhne-Volzhskaya 
naberezhnaya,   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   603155 Nizhny 
Novgorod, Russia   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Ph./Fax: +7-831-436 
05 91, 416-70-67   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   E-mail:    &lt;a href="mailto:info@ozonetherapy.ru" target="_blank"&gt;     info@ozonetherapy.ru     &lt;/a&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;                                                                            &lt;a href="http://www.fioot.org/" target="_blank"&gt;     www.fioot.org     &lt;/a&gt;   &lt;br&gt; 

  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Paper publication fee is US$ 
10,00 per page to be paid on site.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;    &lt;b&gt; Address of 
Organizational Committee: &lt;/b&gt;     &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Nizhny Novgorod Scientific-Research 
Institute of Traumatology and Orthopedics   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   18/1 Verkhne-Volzhskaya naberezhnaya,   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   603155 Nizhny Novgorod, Russia    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   +7-831-436-25-00   Sergey P. Peretyagin    &lt;br&gt; 

  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   +7-831-436-44-38   Andrey A. Struchkov    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   +7-831-434-20-29   Gennadiy A. 
Boyarinov    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   +7-499-246-91-65   Ludmila L. 
Vasilyeva   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;       &lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:dnMXMwOfBR0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=dnMXMwOfBR0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:YwkR-u9nhCs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=YwkR-u9nhCs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:7Q72WNTAKBA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=7Q72WNTAKBA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:F7zBnMyn0Lo"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:F7zBnMyn0Lo" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:V_sGLiPBpWU"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:V_sGLiPBpWU" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:KwTdNBX3Jqk"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:KwTdNBX3Jqk" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:gIN9vFwOqvQ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:gIN9vFwOqvQ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Bi8SWM0UBrc:2lgn-AoTBSc:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Feb 2009 17:41:31 +0000</pubDate><link>http://feedproxy.google.com/~r/Fioot/~3/Bi8SWM0UBrc/</link><guid isPermaLink="false">http://www.fioot.org/congreso-rusia-2009/first-announcement/</guid><feedburner:origLink>http://www.fioot.org/congreso-rusia-2009/first-announcement/</feedburner:origLink></item><item><title><![CDATA[Cronograma de Actividades]]></title><description>&lt;h2&gt;  &lt;p align="center"&gt;     CRONOGRAMA 
DE ACTIVIDADES 2009     &lt;/h2&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     PRIMER MÓDULO 
VIRTUL      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 

 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   VIERNES 3 DE ABRIL: 18:00 
  A 21:00HRS TOTAL 3HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 4 DE ABRIL: 9:00 A 
  14:00 Y 15:00 A 20:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 5 DE ABRIL: 10:00 
  A 15:00 HRS. TOTAL 5HRS   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 4 DE ABRIL PREGUNTAS 
  Y RESPUESTAS: 16:00 A 18:00HRS    &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
PRIMER MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 25 DE ABRIL: 10:00 
  A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     SEGUNDO MÓDULO 
VIRTUAL      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   VIERNES 1 DE MAYO: 18:00 A 
  21:00 HRS. TOTAL 3HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 2 DE MAYO: 9:00 A 
  14:00 Y 15:00 A 20:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 3 DE MAYO: 10:00 A 
  15:00 HRS TOTAL 5HRS   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 3 DE MAYO PREGUNTAS 
  Y RESPUESTAS: 16:00 A 18:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
DEL SEGUNDO MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 30 DE MAYO: 10:00 
  A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     TERCER MÓDULO 
PRÁCTICO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 6 DE JUNIO: 10:00 
  A 15:00 Y 16:00 A 21:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 7 DE JUNIO: 10:00 
  A 15:00 Y 16:00 A 21:00 HRS TOTAL 10HRS   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
DEL TERCER MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 27 DE JUNIO: 10:00 
  A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     CUARTO MÓDULO 
VIRTUAL      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   VIERNES 3 DE JULIO: 18:00 
  A 21:00 HRS. TOTAL 3HRS.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 4 DE JULIO: 9:00 A 
  14:00 Y 15:00 A 20:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 5 DE JULIO: 10:00 
  A 15:00 HRS TOTAL 5HRS   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 5  DE JULIO PREGUNTAS 
  Y RESPUESTAS: 16:00 A 18:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
DEL CUARTO MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 25 DE JULIO: 10:00 
  A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;     QUINTO MÓDULO VIRTUAL        &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   VIERNES 7 DE AGOSTO: 18:00 
  A 21:00 HRS. TOTAL 3HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 8 DE AGOSTO: 9:00 
  A 14:00 Y 15:00 A 20:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 9 DE AGOSTO: 10:00 
  A 15:00 HRS TOTAL 5HRS   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 9 DE AGOSTO PREGUNTAS 
  Y RESPUESTAS: 16:00 A 18:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
DEL QUINTO MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 

 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 29 DE AGOSTO: 10:00 
  A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     SEXTO MÓDULO 
PRÁCTICO       &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 5 DE SEPTIEMBRE: 10:00 
  A 15:00 Y 16:00 A 21:00 HRS TOTAL 10HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   DOMINGO 6 DE SEPTIEMBRE: 10:00 
  A 15:00 Y 16:00 A 21:00 HRS TOTAL  10HRS   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;     EVALUACIÓN 
DEL SEXTO MÓDULO      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   SÁBADO 26 DE SEPTIEMBRE: 
  10:00 A 12:00 HRS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

  &lt;br&gt; 
 &lt;p&gt;     REQUISITOS PARA ENTREGA 
DE DIPLOMAS      &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   Cumplir con el 90% de asistencia.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   Cubrir la cuota total del 
  diplomado.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 

  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   Aprobar las evaluaciones parciales.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   Presentar sus fotografías.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 

   &lt;li&gt;   Elaborar y presentar tesina.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   Presentar casos clínicos 
  tratados con medicina bioxidativa.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;        &lt;br&gt; 
  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:dnMXMwOfBR0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=dnMXMwOfBR0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:YwkR-u9nhCs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=YwkR-u9nhCs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:7Q72WNTAKBA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=7Q72WNTAKBA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:F7zBnMyn0Lo"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:F7zBnMyn0Lo" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:V_sGLiPBpWU"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:V_sGLiPBpWU" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:KwTdNBX3Jqk"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:KwTdNBX3Jqk" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:gIN9vFwOqvQ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:gIN9vFwOqvQ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=Ljr3tb7dOx8:tLmjgiadXhI:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Feb 2009 17:24:14 +0000</pubDate><link>http://feedproxy.google.com/~r/Fioot/~3/Ljr3tb7dOx8/</link><guid isPermaLink="false">http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/cronograma-de-actividades/</guid><feedburner:origLink>http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/cronograma-de-actividades/</feedburner:origLink></item><item><title><![CDATA[Profesores]]></title><description>&lt;h2&gt;  &lt;p align="center"&gt;     PROFESORES:     &lt;/h2&gt;   &lt;br&gt; 

  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. Eduardo Martínez 
Sandoval    &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Coordinador de estudios de postgrado 
e investigación de la   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Unidad Académica de Medicina de la Universidad    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Autónoma de Guerrero.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dra. Tatyana Poznyak   &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Investigación del ESIQIE-IPN.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Coordinadora de investigación del    &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   Método BD Índex para la aplicación 
de   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Ozonoterapia.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. C. Frank Hernández   &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Profesor titular del centro    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   De investigación de ozono Cuba.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. 
Fabio Antúnez    &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Presidente de la FIOOT.   &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   Director médico Genecell.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. Teodoro Yopán   &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Coordinador Académico AMMBO.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Presidente del CMMOT.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   M.C. Alejandro García    &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   CINVESTAV-IPN    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. Alejandro Ortiz    &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Ortopedia y traumatología    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Medica sur.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   Dr. Alejandro Tabe   &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Ortopedia y traumatología    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Medica CIMEDIC    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;    &lt;b&gt;   DR. Isaac Chairez   &lt;/b&gt;    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   UPIBI-IPN     &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:dnMXMwOfBR0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=dnMXMwOfBR0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:YwkR-u9nhCs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=YwkR-u9nhCs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:7Q72WNTAKBA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=7Q72WNTAKBA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:F7zBnMyn0Lo"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:F7zBnMyn0Lo" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:V_sGLiPBpWU"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:V_sGLiPBpWU" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:KwTdNBX3Jqk"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:KwTdNBX3Jqk" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:gIN9vFwOqvQ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:gIN9vFwOqvQ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=JxRkXke1KRM:VdvC4F29AVo:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Feb 2009 17:16:54 +0000</pubDate><link>http://feedproxy.google.com/~r/Fioot/~3/JxRkXke1KRM/</link><guid isPermaLink="false">http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/profesores/</guid><feedburner:origLink>http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/profesores/</feedburner:origLink></item><item><title><![CDATA[Programa Diplomado]]></title><description>&lt;p&gt;        &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;    &lt;b&gt; PROGRAMA &lt;/b&gt;     &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO I    &lt;br&gt; 
  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1"&gt; 
   &lt;li&gt;   Historia de la medicina 
  bioxidativa.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Bases científicas 
  en medicina bioxidativa.   &lt;/li&gt; 

   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Conceptos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Fuentes y mecanismos 
    generadores de especies reactivas de oxígeno.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Metabolismo oxidativo 
    celular.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Funciones biológicas 
    del proceso oxidativo celular.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Daño oxidativo.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Otras especies reactivas.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;    Antioxidantes.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Conceptos.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Antioxidantes directos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Funciones biológicas 
    de los antioxidantes directos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Antioxidantes indirectos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Funciones biológicas 
    de los antioxidantes indirectos.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
 &lt;ul&gt;  &lt;ul&gt;  &lt;p&gt;       &lt;/p&gt;  &lt;/ul&gt;  &lt;/ul&gt; 

 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;    Balance redox celular.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Conceptos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Métodos de medición.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Estrés oxidativo.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Relación estrés 
    oxidativo y enfermedad.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Relación estrés 
    oxidativo en diferentes estados patológicos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Aplicación del 
    estrés oxidativo en la medicina bioxidativa.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Método de diagnostico 
    para la determinación de alguna terapia bioxidante.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;    El proceso inflamatorio 
  como indicador de la enfermedad.   &lt;/li&gt; 

   &lt;li&gt;   Metodología para 
  la investigación I   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;    Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;    Evaluación.    &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  
 &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO II    &lt;br&gt; 

 &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1"&gt; 
   &lt;li&gt;   Terapias Bioxidantes.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Oxígeno-ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Peróxido de hidrógeno.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Medicina hiperbárica.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Carboxiterapia.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Luz ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Oxigenoterapia.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="2"&gt; 
   &lt;li&gt;   Leyes de los gases.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Definición.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Características 
    físico químicas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Clasificación de 
    los gases.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;   Oxígeno-ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 

     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Historia de la ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;   Diferentes generadores 
  de ozono.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Uso ambiental.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Tratamiento de Agua.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Uso industrial.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Uso medicinal.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;   Impacto del ozono 
  en el medio ambiente.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 

     &lt;li&gt;   Papel fundamental 
    del ozono en el medio ambiente.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Utilidad en la desinfección 
    del aire.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Partes por millón 
    permitidas para la inhalación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Efectos tóxicos 
    del ozono por inhalación prolongada.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Tratamiento médico.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="6"&gt; 
   &lt;li&gt;   Utilidad del ozono 
  en el tratamiento de agua.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Purificación de 
    agua.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Utilidad para desinfectar.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Aplicación del 
    agua ozonizada en medicina.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="7"&gt; 
   &lt;li&gt;   Como se genera ozono 
  en medicina.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Características 
    de los generadores de ozono   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Materiales resistentes 
    al gas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Mezcla de oxígeno-ozono.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Definición y cálculo 
    de una concentración de ozono.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Premisa de validación 
    toxicológica.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="8"&gt; 
   &lt;li&gt;   Fundamentos del 
  oxígeno ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Funciones Biológicas    &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Bases bioquímicas.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="9"&gt; 
   &lt;li&gt;   Metodología para 
  la investigación II   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Evaluación.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO III   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   PRÁCTICAS    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1"&gt; 
   &lt;li&gt;   VIAS DE APLICACIÓN 
  DE LA OXÍGENO OZONOTERAPIA   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
       &lt;li&gt;   Conceptos.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Historia de estos 
      métodos.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Indicación terapéutica.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Frecuencia del tratamiento.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="2"&gt; 
   &lt;li&gt;   MATERIALES Y MÉTODOS.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 

       &lt;li&gt;   Resistentes al ozono.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Estériles.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;   NORMAS DE SEGURIDAD 
  PARA SU APLICACIÓN.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
       &lt;li&gt;   Ley general de salud.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Ética.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
 &lt;p&gt;       &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;   FORMATOS PARA EL 
  MÉDICO Y LOS PACIENTES:   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
       &lt;li&gt;   Consentimiento informado.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Historia clínica.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Antecedentes.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Estudios clínicos.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Determinación de 
      dosis, ciclos de tratamiento y vía de aplicación.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Observaciones.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Métodos de comparación 
      de resultados.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;   VÍAS DE APLICACIÓN.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
       &lt;li&gt;   Intramuscular.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Auto hemoterapia 
      Menor.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Auto hemoterapia 
      Mayor.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Técnica Tres Agujas.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Insuflación Ano 
      Rectal.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Autohemo Vacuna 
      Menor.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Insuflación Vaginal.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Insuflación ótica.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Para-Vertebrales.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Subcutáneas.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Local.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Tópica.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Intra-Articular.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Intra-Discal.    &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Puntos de dolor    &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="6"&gt; 
   &lt;li&gt;   BD ÍNDEX Y ESTRÉS 
  OXIDATIVO.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Metodología de 
  la investigación III   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Evaluación.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO IV    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1"&gt; 
   &lt;li&gt;   Generación de los 
  metabolitos de ozono en sistemas biológicos.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
       &lt;li&gt;   Conceptos.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Estructuras químicas.   &lt;/li&gt; 

       &lt;li&gt;   Características.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Propiedades de los 
      metabolitos de ozono.   &lt;/li&gt; 
       &lt;li&gt;   Efectos terapéuticos 
      de los metabolitos de ozono.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="2"&gt; 
   &lt;li&gt;   Método de medición 
  BD ÍNDEX.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 

     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Utilidad del método 
    para la ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Descripción.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Como leer un ozonograma.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;   Indicaciones de 
  oxígeno-ozonoterapia en diversas especialidades médicas.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Medicina Interna.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Ortopedia y traumatología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Oftalmología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Neurología.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Neumología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Oncología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Medicina del deporte.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Angiología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Pediatría.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Cirugía plástica.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Inmunología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Cardiología.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Gastroenterología.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
 &lt;ul&gt;  &lt;ul&gt;  &lt;p&gt;       &lt;/p&gt;  &lt;/ul&gt;  &lt;/ul&gt; 
 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;   Contraindicaciones 
  de oxígeno ozonoterapia.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 

  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;   Medicina hiperbárica.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Historia de la medicina 
    hiperbárica.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="6"&gt; 
   &lt;li&gt;   Diferentes tipos 
  de cámaras hiperbáricas.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Características.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Normas de seguridad.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="7"&gt; 
   &lt;li&gt;   Fundamentos científicos 
  de la medicina hiperbárica.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Justificación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Mecanismos de acción.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Efectos sistémicos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones terapéuticas.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="8"&gt; 
   &lt;li&gt;   Metodología de 
  la investigación IV.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Evaluación.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 

  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  
 &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO V    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;            
1-  Peróxido de hidrógeno.   &lt;/p&gt; 
 &lt;ol&gt;  &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Historia del peróxido 
    de hidrógeno.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Características.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Normas de seguridad.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="2"&gt; 
   &lt;li&gt;   Fundamentos científicos 
  del uso del peróxido de hidrógeno.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 

     &lt;li&gt;   Justificación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Mecanismos de acción.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Efectos sistémicos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Funciones biológicas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones terapéuticas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;   Carboxiterapia.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Historia del la 
    carboxiterapia.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;   Características 
  de los equipos de carboxiteriapia.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Diferencias técnicas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Materiales.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Métodos de seguridad.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;   Fundamentos científicos 
  de la carboxiterapia.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Justificación   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Mecanismos de acción.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Efectos sistémicos.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Indicaciones terapéuticas.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Vías de aplicación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;/ol&gt; 
   &lt;li&gt;   Luz ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Concepto.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Abreviaturas y símbolos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Historia de luz 
    ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="7"&gt; 
   &lt;li&gt;   Características 
  de los equipos de luz ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Materiales y métodos.   &lt;/li&gt; 

     &lt;/ol&gt; 
   &lt;li&gt;   Fundamentos científicos 
  de la luz ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Justificación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Mecanismos de acción.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Efectos sistémicos.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones terapéuticas.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Vías de aplicación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;/ol&gt; 
   &lt;li&gt;   Aplicaciones combinadas 
  de dos o más terapias bioxidantes.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Justificación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;/ol&gt; 
   &lt;li&gt;   Metodología de 
  la investigación V.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Evaluación.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt; 

 &lt;ul&gt;  &lt;p align="center"&gt;   MÓDULO 
6   &lt;/p&gt;  &lt;/ul&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;          
PRÁCTICAS    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;ol type="1"&gt; 
   &lt;li&gt;   MEDICINA HIPERBÁRICA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Métodos de seguridad.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Frecuencia de tratamiento   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Duración del tratamiento.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Materiales resistentes 
    a la presión.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="2"&gt; 
   &lt;li&gt;   PERÓXIDO DE HIDRÓGENO.   &lt;/li&gt; 

   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Vía de aplicación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Frecuencia de tratamiento.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 

 &lt;ol type="1" start="3"&gt; 
   &lt;li&gt;   CARBOXITERAPIA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Vías de aplicación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Frecuencia del tratamiento.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="4"&gt; 
   &lt;li&gt;   LUZ ULTRAVIOLETA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Vías de aplicación.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Frecuencia del tratamiento.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="5"&gt; 
   &lt;li&gt;   COMBINACIÓN DE 
  TERAPIAS BIOXIDANTES.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Ozonoterapia y cámara 
    hiperbárica.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Ozonoterapia y luz 
    ultravioleta.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Ozonoterapia y carboxiterapia.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Cámara hiperbárica 
    y luz ultravioleta.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Cámara hiperbárica 
    y peróxido de hidrógeno   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Luz ultravioleta 
    y peróxido de hidrógeno.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicaciones.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 

 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="6"&gt; 
   &lt;li&gt;   ANTIOXIDANTES.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Indicación después 
    de las terapias.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Recomendaciones 
    de algunos antioxidantes.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Dosis y frecuencia 
    del tratamiento.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Contraindicaciones.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="7"&gt; 
   &lt;li&gt;   DIETA BIOXIDATIVA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;ol type="a"&gt; 
     &lt;li&gt;   Durante las terapias 
    bioxidantes.   &lt;/li&gt; 
     &lt;li&gt;   Después de las 
    terapias bioxidantes.   &lt;/li&gt; 

     &lt;li&gt;   Importancia de los 
    ácidos grasos.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt;  &lt;/ol&gt; 
  &lt;br&gt; 
 &lt;ol type="1" start="8"&gt; 
   &lt;li&gt;   CARACTERÍSTICAS 
  DE UNA CLÍNICA DE MEDICINA BIOXIDATIVA Y SU REGULACIÓN SANITARIA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li value="10"&gt;   Bibliografía.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   Evaluación.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ol&gt; 

  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  
 &lt;p align="center"&gt;   REQUISITOS PARA 
ENTREGA DE DIPLOMAS    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Cumplir con el 90% de asistencia.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Cubrir la cuota total del diplomado.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Aprobar las evaluaciones parciales.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Presentar sus fotografías.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Elaborar y presentar tesina.   &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   Presentar casos clínicos tratados 
con medicina bioxidativa.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   EVENTOS INTERNACIONALES.    &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Al terminar el diplomado se 
presentará oficialmente la traducción al español del libro titulado.    &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   OZONO UNA NUEVA DROGA MÉDICA, 
del Prof. Bocci.    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Además se invitará a los 
participantes, que deseen acudir a los congresos y cursos que se impartirán 
en los siguientes países:    &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Cuba: Centro de Investigación 
de ozono.   &lt;/p&gt; 

 &lt;p&gt;   Rusia: Centro de Investigación 
ruso de ozonoterapia.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   España: Jornadas académicas.   &lt;/p&gt; 
 &lt;p&gt;   Japón: Congreso Mundial de 
ozono IAO.    &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   ATENTAMENTE.    &lt;br&gt; 

  &lt;br&gt;  &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Dr. Teodoro 
Yopán Fajardo   &lt;/p&gt; 
 &lt;p align="center"&gt;   Coordinador 
Académico.     &lt;br&gt;  &lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:dnMXMwOfBR0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=dnMXMwOfBR0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:YwkR-u9nhCs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=YwkR-u9nhCs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:7Q72WNTAKBA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=7Q72WNTAKBA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:F7zBnMyn0Lo"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:F7zBnMyn0Lo" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:V_sGLiPBpWU"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:V_sGLiPBpWU" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:KwTdNBX3Jqk"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:KwTdNBX3Jqk" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:gIN9vFwOqvQ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:gIN9vFwOqvQ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=aBPJgoZHB3c:Tt9b2KLFdj8:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Feb 2009 17:07:27 +0000</pubDate><link>http://feedproxy.google.com/~r/Fioot/~3/aBPJgoZHB3c/</link><guid isPermaLink="false">http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/programa-diplomado/</guid><feedburner:origLink>http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/programa-diplomado/</feedburner:origLink></item><item><title><![CDATA[Requisitos]]></title><description>&lt;br&gt;  &lt;br&gt; 
 &lt;p&gt;     REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN      &lt;br&gt; 
 &lt;/p&gt; 
 &lt;ul type="DISC"&gt; 
   &lt;li&gt;   COPIA DE TÍTULO.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   CÉDULA PROFESIONAL.   &lt;/li&gt; 

   &lt;li&gt;   CÉDULA ESPECIALISTA.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   CURRÍCULUM VITAE.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   2 FOTOGRAFÍAS TAMAÑO DIPLOMA 
  CON RETOQUE.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   1 COMPUTADORA CON WINDOWS 
  XP, CÁMARA DIGITAL, MICRÓFONO Y AUDÍFONOS.    &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   PROGRAMAS MICROSOFT OFFICE 
  WORD Y POWER POINT.   &lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt;   LLENAR FORMATO DE INCRIPCIÓN.   &lt;/li&gt; 

   &lt;li&gt;   PAGAR MÓDULOS.   &lt;/li&gt; 
 &lt;/ul&gt; 
  &lt;br&gt;   &lt;br&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:dnMXMwOfBR0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=dnMXMwOfBR0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:YwkR-u9nhCs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=YwkR-u9nhCs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:7Q72WNTAKBA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=7Q72WNTAKBA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:F7zBnMyn0Lo"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:F7zBnMyn0Lo" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:V_sGLiPBpWU"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:V_sGLiPBpWU" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:KwTdNBX3Jqk"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:KwTdNBX3Jqk" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:gIN9vFwOqvQ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?i=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:gIN9vFwOqvQ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?a=4PS4eUb0k10:nsCEkZBb0LE:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Fioot?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Feb 2009 12:23:10 +0000</pubDate><link>http://feedproxy.google.com/~r/Fioot/~3/4PS4eUb0k10/</link><guid isPermaLink="false">http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/requisitos/</guid><feedburner:origLink>http://www.fioot.org/diplomado-virtual-2009/requisitos/</feedburner:origLink></item></channel></rss>
