For great future

ความสัมพันธ์ของค่าคงที่สมดุล (K) - เคมี chemistry

2010-05-28T05:10:00.000-07:00

ค่าคงที่กับการกำหนดทิศทางของปฏิกิริยา

ระบบที่ปฏิกิริยายังไม่อยู่ในสภาวะสมดุล การหาค่าโควเตียนของปฏิกิริยาเพื่อนำมาเปรียบเทียบกับค่า KC สามารถคาดคะเนทิศทางของการเกิดปฏิกิริยาได้ ดังนี้ :

- ถ้า Q > KC ปฏิกิริยาจะดำเนินไปทางซ้าย (ปฏิกิริยาย้อนกลับ)

- ถ้า Q < KC ปฏิกิริยาจะดำเนินไปทางขวา (ปฏิกิริยาไปข้างหน้า)

- ถ้า Q = KC ปฏิกิริยาจะอยู่ในภาวะสมดุล

สมดุลไดนามิก - เคมี chemistry

2010-05-28T05:08:00.000-07:00

สภาวะสมดุล

ในปฏิกิริยาที่ผันกลับได้นั้น เมื่อระบบเข้าสู่สภาวะสมดุล สมบัติของระบบไม่ว่าจะเป็นความเข้มข้น สี หรือความดัน (ถ้าเป็นแก๊ส) จะคงที่เสมอ และ
เรียกสภาวะสมดุลที่ระบบไม่หยุดนิ่ง แต่มีการเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้าและย้อนกลับตลอดเวลานี้ว่า สมดุลไดนามิก

ความหมายของอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี - เคมี chemistry

2010-05-23T03:03:00.000-07:00

อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี หมายถึง ความเร็วที่ตัวทำปฏิกิริยาเปลี่ยนไปเป็นสารผลิตภัณฑ์ต่อหน่วยเวลา โดยที่หน่วยความเข้มข้นของสารเป็น mol/dm3 ดังนั้นอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีจึงมีการเปลี่ยนแปลงความเข้มข้นของสารต่อวินาที ชั่วโมง หรือวัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาเกิดเร็วหรือช้าเพียงใด

ความเข้มข้นของสารละลาย - เคมี chemistry

2010-05-23T03:00:00.000-07:00

ความเข้มข้นของสารละลายเป็นการบอกถึงอัตราส่วนปริมาณตัวถูกละลายกับปริมาณตัวทำละลายในสารละลายหนึ่ง ๆ อัตราส่วนดังกล่าวจะมีได้ 2 ลักษณะ คือ
- ปริมาณของตัวถูกละลายในสารละลายทั้งหมด
- ปริมาณของตัวถูกละลายในตัวทำละลายทั้งหมด

ในปัจจุบันหน่วยที่นิยมใช้สำหรับระบุความเข้มข้นของสารละลายมีหลายระบบด้วยกัน
ได้แก่ ร้อยละ เศษส่วนโมล โมลาริตี โมแลลิตี ฯลฯ

1.ร้อยละ (percents) เป็นการระบุปริมาณของตัวถูกละลายในสารละลายทั้งหมด 100

ส่วนแบ่งออกเป็น
ก.ร้อยละโดยมวล (w/w) หมายถึงมวลของตัวถูกละลายต่อมวลของสารละลาย 100หน่วย มักใช้กับตัวถูกละลายที่เป็นของแข็ง

ข.ร้อยละโดยปริมาตร (V/V) หมายถึง ปริมาตรของตัวถูกละลายต่อปริมาตรทั้งหมด

ของสารละลาย100หน่วย มักใช้กับตัวถูกละลายและตัวทำละลายที่เป็นของเหลว

ค.ร้อยละโดยมวลต่อปริมาตร (w/V) หมายถึงมวลของตัวถูกละลายในสารละลายทั้งหมด 100หน่วยปริมาตรหน่วยชนิดนี้มักใช้กับสารละลายที่ตัวถูกละลายเป็นของแข็งละลายในตัวทำ
ละลายที่เป็นของเหลวเช่น สารละลาย10 % NaOHโดยมวลต่อปริมาตร
หมายความว่า ในสารละลายมีปริมาตร100 cm3 มีNaOHละลายอยู่10กรัม
2.โมลาริตี (molarities) เป็นการระบุจำนวนโมลของตัวถูกละลายในสารละลายที่มีปริมาตร

1,000 cm3 (1 dm3) หน่วยความเข้มข้นของระบบนี้จึงเป็นmol dm-3 หรือโมลาร์(molar,M)
เช่น สารละลาย0.10 M HCl หมายความว่า ในสารละลายมีปริมาตร1,000 cm3 มีHClละลายอยู่ 0.10 mol
3.โมแลลิตี (molality) เป็นการระบุความเข้มข้นเป็นจำนวนโมลของตัวถูกละลายในตัวทำละลายที่มีมวล1 kgหรือ1,000กรัม มีหน่วยความเข้มข้นเป็นโมแลล(molal, m)
เช่น0.50 mกลูโคส หมายความว่าสารละลายมีกลูโคส0.50 molละลายในน้ำ1,000กรัม

4.เศษส่วนโมล(mole fraction, x) เป็นการระบุอัตราส่วนจำนวนโมลของสารใด
สารหนึ่งต่อจำนวนโมลรวมของสารทั้งหมดในสารละลาย

5.ปริมาณตัวถูกละลายในสารละลาย1ล้านส่วน(parts per million, ppm) หมายถึง

ปริมาณของตัวถูกละลายในสารละลายล้านส่วน เช่นความกระด้างของน้ำกำหนดจากปริมาณ
CaCO3 มากเกิน120 ppmจึงจัดเป็นน้ำกระด้าง หมายความว่าในน้ำ1 kgที่มีCaCO3 ละลายอยู่เกิน
120mg จัดว่าเป็นน้ำกระด้าง

6.ปริมาณตัวถูกละลายในสารละลายพันล้านส่วน(partsperbillion,ppb)หมายถึง
ปริมาณของตัวถูกละลายในสารละลาย1,000ล้านส่วนเช่นมีการวิเคราะห์พบว่าโดยเฉลี่ยใน
น้ำทะเลมีปริมาณปรอท0.1 ppbหมายความว่า น้ำทะเล1,000 kgจะมีปรอทอยู่ 0.1 mg

การคำนวณหามวลเป็นร้อยละจากสูตร - เคมี chemistry

2010-05-23T02:54:00.000-07:00

ผลผลิตที่ได้ในทางปฏิบัติ (actual yield)
ซึ่งเป็นผลผลิตจริง ซึ่งผลผลิตที่ได้จากการทดลองในห้องปฏิบัติการนั้น ตามปกติจะได้น้อยกว่าทฤษฎี ดังนั้นการรายงานผล จะเปรียบเทียบค่าที่ได้ตามทฤษฎี กับที่ได้จริงในรูปของร้อยละ ซึ่งจะได้ความสัมพันธ์ดังนี้

ผลผลิตร้อยละ = ผลผลิตจริง x 100 / ผลผลิตตามทฤษฎี
ซึ่งผลผลิตร้อยละที่ได้จะมีค่าอยู่ระหว่าง 0-100 โดยในการคำนวณหน่วยของผลผลิตจริง และผลผลิตตามทฤษฎี อาจจะอยู่ในรูปของโมล หน่วยน้ำหนัก หรือปริมาตรก็ได้ แต่ต้องเป็นหน่วยเดียวกัน

สูตรอย่างง่าย และสูตรโมเลกุล - เคมี chemistry

2010-05-23T02:45:00.001-07:00

การหาองค์ประกอบร้อยละของสารประกอบ

จากสูตรเคมี เราจะทราบถึงจำนวนอะตอมของแต่ละธาตุที่ประกอบกันขึ้นเป็นสารประกอบ ซึ่งเราสามารถคำนวณได้ว่าแต่ละธาตุมีปริมาณร้อยละเท่าใดของสารประกอบทั้งหมด

องค์ประกอบร้อยละ ( percent composition ) ของสาร คือ ร้อยละโดยมวลของแต่ละธาตุที่อยู่ใน
สารประกอบหาได้จาก

องค์ประกอบร้อยละ = มวลอะตอมของธาตุที่สนใจ x 1 00 /มวลโมเลกุลของสารประกอบ

การคำนวณสูตรเอมพิริคัล และสูตรโมเลกุล
สูตรเอมพิริคัล = น้ำหนักของสาร A : น้ำหนักของสาร B
มวลอะตอมสาร A : มวลอะตอมสาร B

ในการคำนวณสูตรเอมพิริคัลนั้น จำเป็นต้องทราบข้อมูลต่อไปนี้
1.สารนั้นมีธาตุใดเป็นองค์ประกอบ
2.ธาตุเหล่านั้นมีมวลอะตอมเท่าใด
3.ทราบน้ำหนักของธาตุที่เป็นองค์ประกอบแต่ละชนิด
4.คำนวณหาสูตรเอมพิริคัล
5.ทราบมวลโมเลกุล
6.สูตรโมเลกุล

จากนั้น ในขั้นตอนการคำนวณสูตรเอมพิริคัล มีข้อบังคับดังนี้

• ตัวเลขทุกตัวควรมีจุดทศนิยมอย่างน้อย 2 ตำแหน่ง
• การปัดจุดทศนิยม
- 0.1 – 0.2 ปัดทิ้ง
- 0.3 – 0.7 ห้ามปัด
- 0.8 – 0.9 ปัดขึ้น 1

• ให้นำตัวเลขที่น้อยที่สุดหารตลอด
• นำเลขจำนวนเต็มมาคูณจนกระทั่งปัดได้

ในการหาสูตรโมเลกุล เราจำเป็นต้องทราบสูตรเอมพิริคัล และมวลโมเลกุลของสารนั้นก่อน แล้วจึง

ทำการหาค่า n และสูตรโมเลกุล จากความสัมพันธ์

มวลโมเลกุล = ( มวลของสูตรเอมพิริคัล ) x n

สูตรโมเลกุล = ( สูตรเอมพิริคัล ) n

ถ้า n มีค่า 0.5 ขึ้นไป ปัดขึ้น 1
0.5 ลงมา ปัดทิ้ง

มวลอะตอม และมวลโมเลกุล - เคมี chemistry

2010-05-23T02:42:00.000-07:00

มวลอะตอมของธาตุ
เป็นค่าตัวเลขที่ได้จากการเปรียบเทียบระหว่างมวลของธาตุ 1 อะตอม กับ มวลของธาตุ C-12, 1 อะตอม จะไม่มีหน่วย

มวลของธาตุ 1 อะตอม หมายถึง ตัวเลขที่แสดงให้ทราบว่าธาตุนั้น 1 อะตอมจะมีกี่กรัม

มวลของ C-12, 1 อะตอม ( C ในธรรมชาติมีหลายไอโซโทป เช่น C-12, C-13, C-14 ซึ่งแต่ละไอโซโทปมีมวลไม่เท่ากัน) มวลของคาร์บอนที่มีไอโซโทป 12 จำนวน 1 อะตอม มีค่าเท่ากับ 12 x 1.66 x 10 ยกกำลัง -24 กรัม

มวลของ C-12, 1 อะตอม กำหนดให้มีมวล = 12 amn (atomic mass unit)

ดังนั้น 1 amn = 1.66 x 10 ยกกำลัง-24 กรัม

การอธิบายความหมายของมวลอะตอม
1.มวลอะตอมของธาตุแคลเซียม = 40.1 หมายความว่า
1) ธาตุแคลเซียมจำนวน 1 อะตอมเป็น 40.1 เท่าของ หรืออธิบายได้ว่า
2) แคลเซียม 1 อะตอม มีมวล = 40.1 (atomic mass unit) หรือ แปลงให้เป็นกรัมดังนี้
3) แคลเซียม 1 อะตอม มีมวล 40.1 x 1.66 x 10-24 กรัม

2.มวลอะตอมของกำมะถัน = 32 หมายความว่า
ธาตุกำมะถันจำนวน 1 อะตอมมีมวลเป็น 32 เท่าของ
หรือ กำมะถัน 1 อะตอม มีมวล 32 amn
หรือ กำมะถัน 1 อะตอม มีมวล 32 x 1.66 x 10-24 กรัม

มวลโมเลกุล
โมเลกุล หมายถึง อนุภาคที่เล็กที่สุดของสสาร เกิดจากอะตอมของธาตุต่างๆ มารวมกันทางเคมี เช่น NaCl , HF , HCN , KI , HCl

พวกโมเลกุลของก๊าซเฉื่อย เช่น He, Ne, Ar, Kr, Xe, และRn
1โมเลกุล ประกอบด้วย 1 อะตอม (mono atomic molecule)
มวลโมเลกุลของสารใดๆ เป็นค่าเปรียบเทียบกับมวลของคาร์บอน 1 อะตอม เช่นเดียวกับ มวลอะตอม
เช่น มวลโมเลกุลของ HCl = 36.5 หมายความว่า HCl 1 โมเลกุลมีมวลเป็น 36.5 เท่าของ มวล C-12, 1 อะตอม

การหาโมเลกุลจากมวลอะตอมของธาตุ
หลักการ

1.ต้องทราบ สูตรโมเลกุลของสารประกอบนั้นๆ ว่าสารประกอบด้วยธาตุใดบ้างและอย่างละกี่อะตอม (เขียนสูตรโมเลกุลให้ได้ก่อน)

2.ทราบมวลอะตอมของธาตุที่เป็นสารประกอบนั้น มวลอะตอมทราบได้จากตารางธาตุนั่นเอง

3.ถ้าธาตุที่เป็นองค์ประกอบมีหลายอะตอม ให้ใช้จำนวนอะตอมคูณด้วยมวลอะตอมของธาตุนั้น

4.มวลโมเลกุลหาได้จาก ผลรวมของมวลอะตอมของธาตุที่เป็นองค์ประกอบทั้งหมด

สูตร
มวลโมเลกุล = ผลรวมของมวลอะตอมในสูตร

โมล mole - เคมี chemistry

2010-05-23T02:38:00.001-07:00

โมล (สัญลักษณ์: mol) เป็นหน่วยฐานสำหรับวัดปริมาณสารในหน่วยเอสไอ เป็นปริมาณที่ไม่มีมิติ หนึ่งโมลคือปริมาณของสารที่มีหน่วยย่อยเท่ากับจำนวนอะตอมของคาร์บอน-12 ที่มีมวล 12 กรัม เมื่ออะตอมของคาร์บอน-12 ไม่ถูกยึดและอยู่นิ่งในสถานะฐาน จำนวนอะตอมดังกล่าวเรียกว่าเลขอาโวกาโดรซึ่งมีค่าประมาณ 6.0221415 x 1023

เนื่องด้วยความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยมวลอะตอมกับเลขอาโวกาโดร วิธีในทางปฏิบัติที่จะระบุปริมาณสารหนึ่งโมลคือใช้มวลของสารเท่ากับน้ำหนักอะตอมของสารนั้น เป็นหน่วยกรัม ยกตัวอย่างเช่น เหล็กมีน้ำหนักอะตอมเป็น 55.845 ดังนั้นหนึ่งโมลของเหล็กจะมีมวล 55.845 กรัม

การสื่อสาร : ข่าว แบบฟอร์ม และ ประกาศ

2010-05-23T02:20:00.000-07:00

1

2

3

4

....... END .......

การสื่อสาร : การทำรายงาน

2010-05-23T02:14:00.000-07:00

1

2

3

4

........ END .......

การสื่อสาร : ภาษาในการประชุม

2010-05-23T02:04:00.000-07:00

1

2

3

4

........ END ........

ประเภทการเขียน

2010-05-14T21:01:00.001-07:00

1

2

3

4

5

มีต่อนะจ๊ะ^^

การอ่าน

2010-05-14T21:00:00.000-07:00

ยังไม่จบนะ เดี๋ยวมีต่อ ...

รอชมด้วยนะ ^^

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวรรณคดี : ศิลปะการประพันธ์

2010-05-14T20:58:00.000-07:00

1

2

3

4

5

ยังไม่จบนะ เดี๋ยวมีต่อ ... รอชมด้วยนะ ^^

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวรรณคดี : ฉันทลักษณ์

2010-05-12T19:50:00.000-07:00

1

2

3

4

5

6

7

8

........ END ........

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวรรณคดี : ความรู้เบื้องต้นและคุณค่าวรรณคดีไทย

2010-05-12T19:43:00.001-07:00

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

....... END .......

สังคม,ฝูงชน ,วัฒนธรรม,ลักษณะของวัฒนธรรม,ปัจจัยที่ก่อให้เกิดวัฒนธรรม, โครงสร้างทางสังคม ,กลุ่มทางสังคมที่เป็นระเบียบ - สรุปเนื้อหาสังคม ม.ปลาย (3)

2010-05-12T18:48:00.000-07:00

กฎหมาย คือข้อบังคับ หรือกฎเกณฑ์ที่รัฐกำหนดขึ้น หากไม่ปฏิบัติตามย่อมมีความผิดและถูกลงโทษ

ที่มาของกฎหมาย มาจากจารีตประเพณี กับ มาจากตัวบทกฎหมาย เป็นลายลักษณ์อักษร ตราขึ้นโดยผู้มีอำนาจสูงสุดในรัฐนั้น

ระบบกฎหมาย มี 2 ระบบ
1.ระบบจารีตประเพณี คือ กฎหมายที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร อาศัยจารีตประเพณีหรือคำพิพากษาศาล
โดยใช้เหตุผลของนักกฎหมายเป็นหลัก เช่น ปท.อังกฤษ และปท.ในเครือจักรภพ

2.ระบบลายลักษณ์อักษร มีประวัติมาจากกฎหมายโรมัน นิยมใช้ในปท.ต่างๆ

ลักษณะของกฎหมาย

1.เป็นกฎ หรือข้อบังคับที่ใช้ได้ทั่วไปในรัฐหรือปท.นั้น

2.ต้องใช้บังคับตลอดไปจนกว่ามีกฎหมายอื่นมายกเลิก

3.ต้องตราขึ้นโดยผู้มีอำนาจสูงสุดในรัฐ

4.ต้องมีสภาพบังคับ

5.ต้องไม่มีการบังคับย้อนหลัง

ความสำคัญของกฎหมาย
1.ให้สังคมเป็นระเบียบ
2.ควบคุมพฤติกรรมของคนในสังคม
3.เกิดความสงบเรียบร้อย

ประเภทของกฎหมาย แบ่งได้ 3 ประเภท

1.กฎหมายเอกชน บัญญัติถึงความสัมพันธ์ระหว่างเอกชนกับเอกชนในฐานะเท่าเทียบกัน เช่น ประมวลกฎหมายที่ดิน

2.กฎหมายมหาชน คือ ความสัมพันธ์ระหว่างรัฐหรือหน่วยงานของรัฐ กับเอกชน ได้แก่ กฎหมายรัฐธรรมนูญ กฎหมายอาญาฯลฯ

3.กฎหมายระหว่างปท. ถือว่ารัฐมีฐานะเป็นนิติบุคคล แบ่งเป็น 3 แผนก คือ
แผนกคดีเมือง คดีบุคคล คดีอาญา

พระราชบัญญัติคือ กฎหมายที่กษัตริย์ตราขึ้นโดยคำแนะนำและยิมยอมของรัฐสภา
กระบวนการจัดทำพระราชบัญญัติ

1.ผู้เสนอ ได้แก่ คณะรัฐมนตรี หรือส.ส.(อย่างน้อย20คน) ประชาชน 50,000 คน

2.ผู้พิจารณาได้แก่ สภาผู้แทนราษฎร แบ่งเป็น 3 วาระคือ

วาระที่1 เรียกขั้นรับหลักการ วาระที่ 2 เรียก ขั้นแปรญัตติ วาระที่ 3 เรียก ขั้นลงมติ

3.วุฒิสภา พิจารณา 3 วาระเช่นเดียวกัน

ผู้ตราได้แก่พระมหากษัตริย์ มีผลบังคับใช้เมื่อประกาศในราชกิจจานุเบกษาแล้ว

ประมวลกฎหมาย มีศักดิ์เท่ากับพระราชบัญญัติ ตราโดยฝ่ายนิติบัญญัติ ต่างจากพระราชบัญญัติที่
ประมวลกฎหมายเป็นการรวบรวมบัญญัติของกฎหมายในเรื่องใหญ่ๆมารวมไว้ที่เดียวกัน

พระราชกำหนด คือกฎหมายที่กษัตริย์ทรงตราขึ้นตามคำแนะนำของคณะรัฐมนตรี
การออกพระราชกำหนดถือว่าเป็นกฎหมายชั่วคราว ออกในกรณีมีความจำเป็นเร่งด่วน
อันถือว่าเป็นเหตุฉุกเฉินในอันที่จะรักษาความปลอดภัยสาธารณะสุขหรือป้องปัดภัยพิบัติ

กระบวนการจัดทำ

1.ผู้เสนอ คือ รัฐมนตรีที่จะรักษาการตามพระราชกำหนด

2.ผู้พิจารณาคือ คณะรัฐมนตรี

3.ผู้ตรา คือ กษัตริย์

4.มีผลบังคับใช้เมื่อประกาศใช้ในราชกิจจานุเบกษาแล้ว

พระราชกฤษฎีกา คือกฎหมายที่พระมหากษัตริย์ตราขึ้นโดยคำแนะนำของคณะรัฐมนตรี มี 2 ประเภท

1.ออกโดยอาศัยอำนาจแห่งกฎหมาย

2.กษัตริย์ใช้อำนาจโดยไม่ขัดต่อรัฐธรรมนูญ เช่น พระราชกฤษฎีกาค่าเช่าบ้านของข้าราชการ

กระบวนการจัดทำ

1.ผู้เสนอ คือคณะรัฐมนตรีจะรักษาการตามพ.ร.บ. พ.ร.ก.ที่แกโดยพระราชกฤษฎีกา

2.ผู้พิจารณา คือ คณะรัฐมนตรี

3.ผู้ตรา คือ กษัตริย์

สังคม,ฝูงชน ,วัฒนธรรม,ลักษณะของวัฒนธรรม,ปัจจัยที่ก่อให้เกิดวัฒนธรรม, โครงสร้างทางสังคม ,กลุ่มทางสังคมที่เป็นระเบียบ - สรุปเนื้อหาสังคม ม.ปลาย (2)

2010-05-12T18:44:00.000-07:00

ค่านิยม คือสิ่งที่คนสนใจ สิ่งที่คนปรารถนาจะเป็นได้ แบ่งเป็น 2 ประเภท

1.ค่านิยมบุคคล
2.ค่านิยมของสังคม

ค่านิยมที่ดีในไทย
1.ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2.ความกตัญญู
3.การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
4.ความซื่อสัตย์
5.สุภาพอ่อนน้อม

ค่านิยมที่ควรแก้ไข
1.ความมีวินัย
2.การตรงต่อเวลา
3.เชื่อโชคลาง
4.ชอบพิธีการ
5.ชอบพนัน

ลักษณะสังคมไทย
1.เป็นสังคมเกษตรกรรม
2.การศึกษาต่ำ
3.มีความรักความผูกพันในถิ่นกำเนิด
4.ยึดมั่นขนบธรรมเนียมประเพณี
5.โครงสร้างทางสังคมที่มีชนชั้น
6.เทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

ลักษณะของสังคมเมือง
1.ความหนาแน่นประชากรมาก
2.ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกเป็นแบบทุติยภูมิ
3.การศึกษาสูง
4.มาตรฐานการครองชีพสูง
5.การแข่งขันสูง
6.อาชีพหลากหลาย รายได้สูง
7.ตื่นตัวทางการเมืองสูง
8.เปลี่ยนแปลงทางสังคมรวดเร็ว
ลักษณะสังคมชนบท
1.มีอาชีพทางการเกษตรมาก
2.พึ่งพาธรรมชาติมาก
3.ยึดมั่นในขนบธรรมเนียมประเพณี
4.มีความสัมพันธ์กันแบบปฐมภูมิ
5.ชีวิตความเป็นอยู่คล้ายๆกัน

ลักษณะของสิ่งที่เป็นปัญหาสังคม
1.สภาวการณ์ที่ไม่พึงปรารถนา
2.มีผลกระทบต่อคนจำนวนมาก
3.มีความต้องการที่จะปรับปรุงแก้ไข

ตัวอย่างที่เป็นปัญหาสังคมไทย
1.ความยากจน
2.การกระจายรายได้
3.ฉ้อราษฎร์บังหลวง
4.ยาเสพติด
5.การว่างงาน
6.สิ่งแวดล้อม
7.โรคเอดส์

การเปลี่ยนแปลงทางสังคม แบ่งได้ดังนี้
1.เปลี่ยนแปลงครั้งก่อนร.4 แต่เดิมเชื่อถือผีสาง เทวดาเชื่อวิญญาณ นำมาสู่ประเพณี เช่น เผาเทียนเล่นไฟ
พอมาถึงสมัยอยุธยาความสัมพันธ์ระหว่างพระมหากษัตริย์กับประชาชนเปลี่ยนจากพ่อ- ลูก มาเป็นนาย - บ่าว ชายเป็นใหญ่ในครอบครัว

2.หลังร.4 อารยธรรมตะวันตกเข้ามา ผู้หญิงมีบทบาทมากขึ้น เปลี่ยนสมัยจอมพล ป.

3.การเปลี่ยนในปัจจุบัน อิทธิพลตะวันตกยิ่งมาก ความเชื่ออุดมการณ์เปลี่ยน ความเท่าเทียมมากขึ้น ความสัมพันธ์ในครอบครัวลดลง

การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง
สุโขทัย พ่อปกครองลูก มีพ่อขุนรามเป็นผู้นำ รับผิดชอบทุกด้าน ประชาชนมีหน้าที่ทำตามความสัมพันธ์

อยุธยา แบบเทวราชาหรือสมมติเทพ ปกครองแบบจตุสดมภ์แบ่งเป็น เวียง วัง คลัง นา

รัตนโกสินทร์ แบบเทวราชา ตอนต้นแบบอยุธยา จนถึงร.5 ปฏิรูปสังคม เศร.และการปกครอง
จัดระเบียบตามตะวันตก จน 2475เปลี่ยนจากสมบูรณาญาสิทธิราชมาเป็นประชาธิปไตย โดยคณะราษฎร์ แบ่งอำนาจเป็น 3 ฝ่าย
1.บริหาร - รัฐรับผิดชอบ
2.นิติบัญญัติ - ออกกฎหมายโดยรัฐสภา
3.ตุลาการ - ให้ความยุติธรรมโดยศาล

การเปลี่ยนแปลงทางเศร. แบ่งเป็น
1.ไม่มีแบบแผน ตั้งแต่อยุธยา - 2504
2.มีแบบแผน หลัง2504 เป็นต้นมา
(ดูเรื่องแผนพัฒนาเศร. ในกระทู้ที่ 0442 ค.ห. 5 ประกอบ
http://www.a-ivf.com/cud41/board/generate.php?content=0442&page=-1

แนวโน้มเศร.
1.เศร. - ชนบทและเมืองจะต่างกันมากขึ้นด้านรายได้
2.เสียเปรียบดุลการค้าต่อเนื่อง เพราะสั่งวัสดุเข้ามามาก
3.แรงงานเกษตรเป็นแรงงานอุตฯมากขึ้น รายได้ดีกว่า
4.ชนบทมีพื้นทีททำกินน้อยลง เพราะการขยายตัวของอุตฯ
5.สังคมเน้นอุตฯ
6.ใช้เครื่องจักรมากขึ้น แรงงานลดความสำคัญลง
7.เน้นทักษะมากขึ้น
8.คมนาคมขยายตัวมาก

แนวโน้มด้านสังคม
1.เป็นปัจเจกชนมากขึ้น
2.เสมอภาค
3.ครอบครัวแตกแยกมากขึ้น
4.วัยรุ่นมีพฤติกรรมต่างไปจากเดิม
5.ยังยึดถือโชคลางแต่เป็นการแข่งขัน
6.มีค่านิยมในด้านสร้างปัญหา เช่น นิยมต่างชาติ เห็นแก่เงิน

แนวโน้มด้านการเมือง
1.มีส่วนร่วมมากขึ้นทุกรูปแบบโดยผ่านการเลือกตั้ง
2.มีประชาธิปไตยมากขึ้น
3.ขาดแรงกระตุ้นให้สร้างผู้นำอย่างแท้จริง
4.เป็นนักปฏิบัติมากกว่านักอุดมการณ์
5.คนมีฐานะจะมีส่วนร่วมทางการเมืองมากขึ้น

เรื่องภูมิปัญญาดูในกระทู้ที่ 0433 ค.ห.18
http://www.a-ivf.com/cud41/board/generate.php?content=0433&page=1

สิทธิมนุษยชน คือ สิทธิที่มนุษย์ทุกคนมีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์เท่าเทียมกัน ใครจะละเมิดไม่ได้
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ประกอบด้วยประธานคนหนึ่ง และกรรมการ10 คน
ซึ่งพระมหากษัตริย์ทรงแต่งตั้ง มีวาระในการดำรงตำแหน่ง 6 ปี และดำรงได้วาระเดียว

อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการนี้
1.ตรวจสอบ+รายงานการละเมิดสิทธิ
2.เสนอแนะนโยบายและข้อเสนอในการปรับปรุงกฎหมาย
3.ส่งเสริมการศึกษา วิจัย เผยแพร่ความรู้ด้านสิทธิ
4.ส่งเสริมความร่วมมือประสานงานระหว่างหน่วยงานราชการ องค์การเอกชน+องค์การอื่นด้านสิทธิมนุษยชน
5.จัดทำรายงานประจำปี ประเมินสถานการณ์ด้านสิทธิในปท.เสนอรัฐสภา
6.อำนาจหน้าที่อื่นตามนักกฎหมายบัญญัติ

รัฐ คือ กลุ่มคนที่อยู่ในดินแดนที่มีอาณาเขตแน่นอน มีรัฐบาลซึ่งมีอำนาจอธิปไตย
องค์ประกอบมี 4 ประการ
1.ประชากร
2.ดินแดน
3.รัฐบาล ทำหน้าที่รักษาความสงบภายใน ป้องกันการรุกรานจากภายนอกฯลฯ
4.อำนาจอธิปไตย คืออำนาจสูงสุดในการปกครองของรัฐ

ประเภทของรัฐมี 2 แบบคือ
1.รัฐเดี่ยว มีรัฐบาลปกครองเพียงรัฐบาลเดียว รวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลางแห่งเดียว เช่น ไทย ญี่ปุ่น สวีเดน อังกฤษฯลฯ

ข้อสังเกต มีลักษณะการปกครองที่มีกฎหมาย ระเบียบแบบแผนอย่างเดียวกันทั้งปท. อาณาเขตไม่กว้างขวางเท่าใดนัก

2.รัฐรวม คือ รัฐที่มีการปกครอง 2 ระดับ คือมีทั้งรัฐบาลที่ตั้งอยู่ที่เมืองหลวงของรัฐ
กับรัฐบาลมลรัฐ(รัฐบาลท้องถิ่น) มีหน้าที่เกี่ยวกับการดำลงชีวิตประจำวัน

ข้อสังเกต มีรัฐบาล 2 ระดับ ส่วนใหญ่มีอาณาเขตกว้างขวาง ไม่มีเอกภาพในการบริหาร
ประชาชนมีหลายเชื้อชาติ+วัฒนธรรม ชื่อปท.มักขึ้นต้นด้วยคำว่า สหรัฐ สหภาพ สหพันธรัฐ สมาพันธรัฐ

หน้าที่ของรัฐ
1.ให้ความปลอดภัยแก่ประชาชน
2.ให้ความเป็นธรรม
3.ให้สวัสดิการ
4.รักษาความสงบและความเป็นระเบียบ
5.รักษาอธิปไตยหรือความเป็นเอกราช

ระบบการปกครองของรัฐมี 2 ระบบใหญ่
1.ประชาธิปไตย อำนาจสูงสุดเป็นของประชาชน บุคคลมีคุณค่า มีความเท่าเทียม เน้นหลักประนีประนอม
เน้นหลักศีลธรรม ให้ความสำคัญแก่บุคคล ใช้หลักเหตุผลขจัดความขัดแย้ง ยึดเสียงข้างมาก รูปแบบการปกครองมี 3 แบบ

- รัฐสภา รัฐสภามีอำนาจเหนือคณะรัฐมนตรีควบคุมนโยบาย+การบริหารของคณะรัฐมนตรี
คณะรัฐมนตรีเอากฎหมายที่รัฐสภาบัญญัติไปปฏิบัติ นิติบัญญัติลงมติไม่ไว้วางใจฝ่ายบริหารได้
ถ้าแพ้มติรัฐบาลต้องออกจากตำแหน่ง ฝ่ายบริหารยุบสภาได้
ฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่ายบริหารควบคุมการทำงานซึ่งกันและกัน เช่นย ไทย ญี่ปุ่น อังกฤษ

- ประธานาธิบดี แยกอำนาจระหว่างฝ่ายนิติบัญญัติกับฝ่ายบริหารและตุลาการ ทุกอำนาจถ่วงดุลกัน
สมาชิกสภาและประธานาธิบดีมาจากการเลือกตั้ง แต่ละฝ่ายมีอำนาจมีอิสระในการปฏิบัติหน้าที่ เช่นUSA
หลักการแบบนี้ประชาชนจะได้รับหลักประกันเรื่องสิทธิเสรีภาพอย่างเต็มที่

- กึ่งประธานาธิบดี กึ่งรัฐสภา นำทั้ง 2 แบบมาผสมกัน เช่น ฝรั่งเศส

2.เผด็จการ รวมอำนาจไว้ที่คน คณะบุคคล หรือพรรคการเมืองเดียว ผู้นำสามารถอยู่ในอำนาจำด้ตลอดชีวิต
รัฐธรรมนูญ และการเลือกตั้งไม่มีความจำเป็น มี 2 รูปแบบคือ

- อำนาจนิยม ประชาชนไม่มีสิทธิเสรีภาพทางการเมือง แต่มีในด้านเศร.สังคม
เช่น แบบสมบูรณาญาสิทธิราช แบบคณะบุคคล แบบอภิชนาธิปไตย(คืออะไรน่ะการปกครองแบบนี้??)

- เบ็ดเสร็จ ผู้นำมีอำนาจสูงสุด ลงโทษผู้กระทำผิดอย่างรุนแรง ประชาชนไม่มีเสรีภาพเลย
มีทั้งฟัสซิสต์ เช่น เยอรมัน อิตาลี และคอมมิวนิสต์ เช่น จีน เวียดนาม

เงื่อนไขที่ก่อให้เกิดการปกครองแบบเผด็จการ
1.ประชาชนมีการศึกษาต่ำ
2.เศร.ตกต่ำ
3.มีปัญหาความแตกต่าง หรือความไม่สงบภายในปท.
4.ความเคยชินกับเผด็จการมาก่อน

ข้อดีข้อเสียของประชาธิปไตย
ข้อดี ประชาชนมีเสรีภาพมาก มีโอกาสเข้าร่วมการบริหารของปท. ระงับข้อขัดแย้งระหว่างรัฐกับประชาชน

ข้อเสีย เกิดความล่าช้าในการตัดสินใจ เสียค่าใช้จ่ายในการปกครองมาก อาจนำไปสู่ความสับสนวุ่นวาย

ระบบเศร.การเมืองของปท.ต่างๆ แบ่งได้ 4 ระบบคือ

1.ทุนนิยมประชาธิปไตย คือนำประชาธิปไตยผสมกับระบบเศร.ให้เสรีภาพกับบุคคลในการประกอบการมากสุด เช่น USA ญี่ปุ่น

2.สังคมนิยมประชาธิปไตย ใช้ระบบการเมืองแบบประชาธิปไตย แต่ใช้ระบบเศร.แบบสังคมนิยม
รัฐดูแลการผลิตสำคัญ ในส่วนที่เกี่ยวกับความมั่นคงปท. เช่น อังกฤษ ไทย สวีเดน

3.สังคมนิยมเผด็จการ (เผด็จการคอมมิวนิสต์) รัฐเป็นผู้ควบคุม กำหนดการวางแผนควบคุมทรัพยากร ดำเนินการผลิตควบคุมราคาแจกจ่าย ปันส่วนเองทั้งหมด เช่น จีน เกาหลีเหนือ คิวบา

4.ทุนนิยมเผด็จการ ส่วนใหญ่เป็นปท.กำลังพัฒนา หรือปท.เกิดใหม่หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 เช่นไทยยุคจอมพลสฤษดิ์

วิวัฒนาการทางการเมืองการปกครองของไทย
สมัยสุโขทัย เป็นแบบพ่อปกครองลูก แบ่งการปกครองดังนี้

1.การปกครองราชธานี พระมหากษัตริย์ดำเนินการปกครองเอง

2.การปกครองส่วนภูมิภาค แบ่งหัวเมืองการปกครองออกเป็น 2 ประเภท

- หัวเมืองชั้นใน ได้แก่เมืองหน้าด่าน เมืองลูกหลวง จัดเป็นเมือฝในเขตรอบพระราชธานี 4 ด้าน คือ
เมืองศรีสัชนาลัย(สวรรคโลก) สองแคว(พิษณุโลก) สระหลวง(พิจิตร) ชากังราว(กำแพงเพชร)

- หัวเมืองชั้นนอก หรือเมืองพระยามหานครมีผู้ปกครองที่ขึ้นตรงต่อสุโขทัยแต่อยู่ไกลออกไป
เช่น เมืองแพรก(สรรคบุรี) อู่ทอง(สุพรรณบุรี) ราชบุรี ตะนาวศรี แพร่ หล่มสัก เพชรบูรณ์ ศรีเทพเมืองประเทศราช
ส่วนใหญ่เป็นเมืองที่ชาวต่างชาติ มีกษัตริย์ปกครองแต่ขึ้นกับสุโขทัยในฐานะประเทศราช
เช่น นครศรีธรรมราช ยะโฮว์ ทวาย หงสาวดี น่าน เวียงจันทร์

- การปกครองประเทศราช ให้เจ้าเมืองเดิมปกครองกันเองแต่ต้องส่งบรรณาการ

สมัยอยุธยา ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ได้อิทธิพลมาจากขอม+อินเดีย เป็นแบบเทวสิทธิ์(เทวราชา/สมมติเทพ)
ถือว่ากษัตริย์เป็นเจ้าชีวิต แบ่งเป็น 3 สมัย

1.สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง) แบ่งการปกครองคือ

- การปกครองส่วนกลาง หรือจตุสดมภ์ตามอิทธิพลขอม คือ
เวียง รักษาความสงบเรียบร้อย ปราบโจรผู้ร้าย
วัง เกี่ยวกับราชสำนัก การยุติธรรม การตัดสินคดีต่างๆ
คลัง งานคลังมหาสมบัติ การค้า ภาษีต่างๆ
นา ด้านการเกษตร

- การปกครองส่วนภูมิภาคแบ่งเป็น 4 ส่วน

เมืองหน้าด่าน ป้องกันราชธานี 4 ทิศ คือ ลพบุรี นครนายก พระประแดง สุพรรณบุรี
หัวเมืองชั้นใน เรียงรายตามระยะทางคมนาคม สามารถติดต่อราชธานีได้ภายใน 2 วัน เช่น สิงห์บุรี ชลบุรี ปราจีนบุรี ราชบุรีฯลฯ
หัวเมืองชั้นนอก หรือเมืองพระยามหานคร เป็นเมืองที่อยู่ไกลออกไปกษัตริย์จะส่งขุนนางที่วางพระทัยไปปกครอง
เช่น ตะนาวศรี โคราช จันทบุรี นครศรีธรรมราช
หัวเมืองปท.ราช ได้แก่ มะละกา ยะโฮว์

2.สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ มีการปรับปรุงการปกครองครั้งใหญ่ใช้มาจนสิ้นสมัยอยุธยา

- มีการแบ่งแยกการปกครองเป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายพลเรือน มีสมุหนายกเป็นหัวหน้า ฝ่ายทหารมีสมุหกลาโหมเป็นหัวหน้า

- ยกเลิกเมืองหน้าด่านและการส่งพระราชวงศ์ไปปกครอง โดยแต่งตั้งขุนนางไปปกครอง

- จัดลำดับหัวเมืองชั้นนอกเป็นหัวเมืองเอก โท ตรี ตามลำดับความสำคัญโดยส่งขุนนางไปปกครอง

- หัวเมืองชั้นในมีฐานะเป็นเมืองจัตวาขึ้นตรงต่อราชธานี

- จัดวางระเบียบเกี่ยวกับศักดินา ตำแหน่ง ยศ และราชทินนาม สำหรับบุคคลที่จะเข้ารับราชการ

3.สมัยพระเทพราชา มีการเปลี่ยนแปลงจากสมัยพระบรมไตรฯเล็กน้อย
โดยเปลี่ยนระบบควบคุมอำนาจทหารฝ่ายเดียวเป็นแบบคานอำนาจ 2 ฝ่าย
สมุหนายกดูแลควบคุมหัวเมืองทางเหนือ สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้

สมัยธนบุรี ยังคงตามอย่างสมัยอยุธยาเป็นหลัก

สมัยรัตนโกสินทร์ แบ่งได้ 2 สมัย
1.ตอนต้น ยึดหลักสมัยอยุธยาแต่ความเป็นสมบูรณาญาสิทธิราชย์ของกษัตริย์ลดลง
2.การปฏิรูปสมัยสมเด็จพระจุลฯ

สมัยประชาธิปไตย
สาเหตุการปฏิรูป
1.ป้องกันจักรวรรดินิยม
2.พัฒนาปท.ตามแบบอย่างอารยปท.
3.สร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
4.รักษาเอกราชและความอยู่รอด

การปฏิรูปการปกครอง
ปรับปรุงการบริหารราชการส่วนกลาง

1.ยกเลิกสมุหนายก สมุหกลาโหม ตำแหน่งจตุสดมภ์

2.จัดตั้งกระทรวง 12 กระทรวง(พ.ศ.2435)

- มหาดไทย บังคับบัญชาหัวเมืองฝ่ายเหนือและเมืองลาว

- กลาโหม บังคับบัญชาหัวเมืองฝ่ายใต้ หัวเมืองฝ่ายตะวันออกและเมืองมลายา

- ต่างปท.จัดการเกี่ยวกับต่างปท.

- วัง กิจการในพระราชวัง

- เมืองหรือนครบาล จัดการเกี่ยวกับเรื่องตำรวจและราชทัณฑ์

- เกษตรธิการ เกี่ยวกับการเพาะปลูก เหมืองแร่ ป่าไม้

- คลัง ภาษีอากรและงบประมาณแผ่นดิน

- ยุติธรรม จัดการเรื่องชำระคดีและการศาล

- ยุทธนาธิการ จัดการเกี่ยวกับเรื่องทหาร

- ธรรมการ ว่าด้วยเรื่องการศึกษา การสาธารณสุขและการสงฆ์

- โยธาธิการ การก่อสร้าง การช่าง ไปรษณีย์ โทรเลข รถไฟ

- มุรธาธิการ การรักษาตรวจตราแผ่นดินและระเบียบสารบรรณ

3.ตั้งสภาที่ปรึกษาในพระองค์ ต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นรัฐมนตรีสภา ประกอบด้วยเสนาบดี หรือผู้แทนแต่งตั้งรวมกันไม่น้อยกว่า 12 คน
เพื่อเป็นที่ปรึกษาและคอยทัดทานอำนาจกษัตริย์

4.ตั้งองคมนตรีสภา สมาชิกไม่น้อยกว่า 49 คน มีทั้งสามัญชน ขุนนางระดับต่างๆ และพระราชวงศ์
มีฐานะรองจากรัฐมนตรีสภา

การปรับปรุงการปกครองส่วนภูมิภาค ยุบหัวเมืองต่างๆ โดยใช้การปกครองแบบเทศาภิบาล
แบ่งการปกครองเป็น หมู่บ้าน ตำบล อำเภอ เมือง(จังหวัด) และมณฑล โดยส่งข้าราชการจากส่วนกลางไปปกครอง

การปรับปรุงการปกครองส่วนท้องถิ่น ร.5 ทรงจัดให้มีการบริหารงานราชการส่วนท้องถิ่นในรูปสุขาภิบาล คล้ายเทศบาลในปัจจุบัน

การปกครองในระบอบประชาธิปไตย

สาเหตุการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475

1.อิทธิพลแนวคิดจากตะวันตก
2.นักเรียนไทยที่ไปศึกษาที่ปท.ตะวันตกต้องการเปลี่ยนการปกครอง
3.รัฐบาลแก้ปัญหาเศร.ไม่ได้

คณะราษฎร์ประกอบด้วย ทหาร ตำรวจ พลเรือน มีพันเอกพระพหลพลพยุหเสนาเป็นหัวหน้า
นายปรีดีเป็นเลขา ได้ปฏิวัติการปกครองสำเร็จ

ผลการเปลี่ยนแปลงการปกครอง
1.มีกฎหมายรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายสูงสุดสูงสุด

2.กษัตริย์มีพระราชฐานะและพระราชอำนาจตามที่รัฐธรรมนูญบัญญัติไว้โดยทรงเป็นผู้ใช้อำนาจอธิปไตยทางอ้อม 3 ทาง
- อำนาจนิติบัญญัติ ผ่านรัฐสภา
- บริหาร ผ่าน คณะรัฐมนตรี
- ตุลาการ ผ่านศาลยุติธรรม

3.จัดระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน 3 ส่วนคือ
- ส่วนกลาง ได้แก่กระทรวง ทบวง กรม
- ส่วนภูมิภาค ได้แก่ เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำบลและส่วนจังหวัด เมืองพัทยา กรุงเทพ

การปกครองแบบประชาธิปไตยของไทยในปัจจุบัน
พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์

1.มีพระราชอำนาจยับยั้งพ.ร.บ. กฎหมาย ที่นายกนำขึ้นทูลเกล้า

2.แต่งตั้งผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน

3.แต่งตั้งองคมนตรี(ประธาน 1 องคมนตรีอื่นไม่เกิน 18 คน)

4.สถาปนาถานันดรศักดิ์ พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์

สิทธิของพระมหากษัตริย์ในระบอบประชาธิปไตย

1.แนะนำ ตักเตือน รัฐบาล ศาล ฯลฯที่เห็นว่าจะเกิดผลเสียหายแก่บ้านเมือง

2.รับรู้เรื่องราวต่างๆ

3.พระราชทานคำปรึกษา กรณีที่คณะรัฐมนตรีมีปัญหาเกี่ยวกับการบริหารราชการแผ่นดิน

4.พระราชทานการสนับสนุนการกระทำหรือกิจการใดๆของรัฐ เอกชนที่เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อบ้านเมือง

พระราชกรณียกิจ
1.พิธีการและศาสนา
2.สงเคราะห์ประชาชน
3.พัฒนาสังคม
4.การเมืองการปกครอง

บทบาทของพระมหากษัตริย์
1.ศูนย์รวมจิตใจประชาชน

2.สัญลักษณ์แห่งความต่อเนื่องของชาติ

3.พุทธมามกะและอัครศาสนูปถัมภก

4.ส่งเสริมความมั่นคงของปท.

5.แก้ไขวิกฤตการณ์ที่ร้ายแรงในปท.

6.เสริมสร้างสัมพันธไมตรีระหว่างปท.

7.เกื้อหนุนระบอบประชาธิปไตย

8.เป็นผู้นำในการพัฒนาและปฏิรูปเพื่อประโยชน์ปท.ชาติ

9.เป็นพลังในการสร้างขวัญและกำลังใจของประชาชน

รัฐสภาไทยแบ่งเป็น 2 ประเภท
1.วุฒิสภา มีสมาชิก 200คน มาจากการเลือกตั้งของประชาชน มีวาระ6 ปี

คุณสมบัติ
1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุไม่ต่ำกว่า 40 ปีบริบูรณ์

3.การศึกษาไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า

4.ไม่สังกัดพรรคการเมือง

5.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

6.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานประเภทผูกขาดจากรัฐ

อำนาจหน้าที่ กลั่นกรองกฎหมายที่มาจากสภาผู้แทนราษฎร ควบคุมฝ่ายบริหาร ให้ความเห็นชอบการแต่งตั้งองค์กรอิสระ

2.สภาผู้แทนราษฎร มี 500 คน แบ่งเป็น
- ส.ส.จากการเลือกตั้งแบบแบ่งเขต เลือกได้เขตละ1 คน
- ส.ส.จากบัญชีรายชื่อ 100 คน

คุณสมบัติของส.ส.
1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุ25ปีขึ้นไป

3.การศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรี หรือเทียบเท่า

4.ต้องสังกัดพรรคการเมือง

5.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

6.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานผูกขาดจากรัฐ

7.ถ้าได้รับแต่งตั้งเป็นรัฐมนตรีต้องลาออกจากส.ส.

อำนาจหน้าที่ แต่งตั้งและควบคุมฝ่ายบริหาร ออกกฎหมาย

ฝ่ายบริหารคือคณะรัฐมนตรี
คณะรัฐมนตรีประกอบด้วย นายกรัฐมนตรี 1 คน รัฐมนตรี ไม่เกิน 35 คน
คุณสมบัติ
1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุ35 ปีขึ้นไป

3.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

4.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานประเภทผูกขาดจากรํบ

5.ถ้าเป็นส.ส.ต้องลาออกจากการเป็นส.ส.ก่อน

การพ้นตำแหน่ง
1.ยุบสภา
2.นายกลาออก
3.ถูกอภิปรายไม่ไว้วางใจ และได้รับคะแนนเสียงไม่ไว้วางใจเกินครึ่ง
4.ถูกศาลพิพากษาว่ามีความผิดทางอาญา

การบริหารงานตามกฎหมายและตามนโยบายที่แถลงได้ต่อรัฐสภา
1.จัดหารายได้และทำงบประมาณรายจ่ายในการบริหารปท.
2.สร้างความมั่นคงปลอดภัย รักษาเอกราชของชาติ
3.สร้างความเจริญของเศร.
4.สร้างความสงบเรียบร้อยในสังคม รักษาขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรม เอกลักษณ์ของชาติ
5.สร้างสัมพันธไมตรีที่ดีกับนานาอารยปท.

การบริหารราชการแผ่นดินของรัฐสภา แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ
1.ระเบียบการบริหารราชการส่วนกลาง ได้แก่ กระทรวง ทบวง กรม
2.ส่วนภูมิภาค ได้แก่ จังหวัด อำเภอ ตำบล หมู่บ้าน
3.ส่วนท้องถิ่น กระจายอำนาจการปกครองไปสู่ท้องถิ่น ปัจจุบันแบ่งเป็น 4 แบบ
- เทศบาล
- องค์การบริหารส่วนจังหวัด
- องค์การบริหารส่วนตำบล
- ลักษณะพิเศษ มีกรุงเทพ พัทยา

อำนาจตุลาการ คือ ศาล
ศาลรัฐธรรมนูญ
วินิจฉัยว่ากฎหมายขัดแย้งกับรัฐธรรมนูญหรือไม่ วินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับอำนาจหน้าที่ขององค์กรต่างๆ
องค์การที่ทำหน้าที่ในศาลรัฐธรรมนูญเรียก ตุลาการศาลรัฐธรรมนูญ และได้รับการแต่งตั้งโดยความเห็นชอบของวุฒิสภา

ศาลปกครอง พิจารณาคดีที่ประชาชนยื่นฟ้องหน่วยงานราชการ ตัวข้าราชการ รัฐวิสาหกิจหรือพนักงานรัฐวิสาหกิจ มี 2 ระดับ คือ ศาลปกครองชั้นต้น กับศาลปกครองชั้นสูงสุด

ตุลาการศาลปกครองได้รับการแต่งตั้งโดยความเห็นชอบของสมาชิกวุฒิสภา

ศาลยุติธรรม พิจารณาพิพากษาคดีทั่วไป แบ่งเป็น 3 ระดับ ศาลชั้นต้น ศาลอุทธรณ์ ศาลฎีกา

ศาลชั้นต้น คือ ศาลที่จะรับพิจารณาคดีเบื้องต้นระหว่างคู่กรณีที่พิพาทกันปัจจุบันศาลชั้นต้นได้แก่

- ศาลแพ่ง

- ศาลอาญา

- ศาลจังหวัด

- ศาลแขวง

- ศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง

- ศาลแรงงาน

- ศาลภาษีอากร

- ศาลทรัพทย์สินทางปัญญาและการค้าระหว่างปท.

- ศาลล้มละลาย

ก.ต.ย่อมาจาก คณะกรรมการตุลาการ มีอำนาจหน้าที่แต่งตั้งโยกย้ายถอดถอนผู้พิพากษาศาลยุติธรรม ประธานคือ ประธานศาลฎีกา

พรรคการเมือง หน้าที่
1.ดำเนินกิจกรรมทางการเมือง
2.เผยแพร่อุดมการณ์ประชาธิปไตย
3.ควบคุมการทำงานของรัฐบาล

คณะกรรมการการเลือกตั้ง ควบคุมการเลือกตั้งส.ส. และส.ว. รวมทั้งการเลือกตั้งส่วนท้องถิ่น
ตามรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ถ้ามีการยุบสภาให้เลือกตั้งภายใน 60 วัน ถ้าครบวาระ เลือกตั้งภายใน 45 วัน

บุคคลที่มีสิทธิเลือกตั้ง
1.มีสัญชาติไทย ถ้าแปลงสัญชาติต้องได้สัญชาติมาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปี
2.อายุ18ปีขึ้นไป ในวันที่1 มกราคมของปีที่มีการเลือกตั้ง
3.มีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้านในเขตเลือกตั้งไม่น้อยกว่า 90 วัน

บุคคลที่ไม่มีสิทธิเลือกตั้ง

1.วิกลจริต จิตฟั่นเฟือน ไม่สมประกอบ

2.เป็นภิกษุสามเณร นักพรต นักบวช

3.ต้องคุมขังหรือโดนหมายศาล หรือคำสั่งที่ชอบโดยกฎหมาย

4.อยู่ในระหว่างเพิกถอนสิทธิเลือกตั้ง

ประชาชนผู้มีสิทธิเลือกตั้ง ไม่น้อยกว่า 50,000 คนมีสิทธิ เสนอร่างพระราชบัญญัติต่อรัฐสภาในหมวดสิทธิเสรีภาพและถอดถอนข้าราชการระดับสูงหรือนักการเมืองที่ทุจริต และประพฤติมิชอบทางราชการ

คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(ป.ป.ช.)
มีหน้าที่ตรวจสอบนักการเมือง หรือข้าราชการระดับสูงที่ทุจริตหรือประพฤติมิชิอบทางราชการ

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
ตั้งแต่มีการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475 จนปัจจุบัน ไทยได้ประกาศใช้รัฐธรรมนูญทั้งสิ้น 16 ฉบับ

สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของชนชาวไทยตามบทบัญญัติแห่งรัฐธรรมนูญ

สิทธิของประชาชนชาวไทย

1.ชีวิตและร่างกาย

2.ครอบครัว

3.การรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

4.ทรัพย์สิน

5.การรับบริการทางสาธารณสุข

6.ได้รับความคุ้มครองโดยรัฐ สำหรับเด็ก เยาวชน และบุคคลในครอบครัว

7.ได้รับความช่วยเหลือจากรัฐ สำหรับผู้สูงอายุ

8.ได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก ความช่วยเหลือจากรัฐสำหรับผู้พิการหรือทุพพลภาพ

9.มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์+ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ

10.ได้รับการคุ้มครองฐานะผู้บริโภค

11.ได้รับทราบข้อมูลหรือข่าวสารสธารณะ

12.ได้รับข้อมูล คำชี้แจง และแสดงค.ห.ในโครงการที่ส่งผลกระทบถึงประชาชน

13.มีส่วนร่วมในการพิจารณาซึ่งมีผลกระทบถึงสิทธิและเสรีภาพของตน

14.เสนอเรื่องราวร้องทุกข์

15.ฟ้องร้องหน่วยงานรัฐ

16.ต่อต้านการกระทำเพื่อให้ได้มาซึ่งอำนาจในการปกครองปท.ซึ่งขัดต่อรัฐธรรมนูญ

เสรีภาพของประชาชนชาวไทย

1.ชีวิตและร่างกาย

2.เคหสถาน

3.การเดินทางและการเลือกถิ่นที่อยู่

4.การสื่อสาร

5.การนับถือศาสนาและปฏิบัติตามบทบัญญัติของศาสนา

6.แสดงค.ห.

7.ทางวิชาการ

8.การชุมนุมโดยสงบ

9.รวมกันเป็นสมาคม สหภาพ สหพันธ์ สหกรณ์ กลุ่มฯลฯ

10.รวมกันจัดตั้งเป็นพรรคการเมือง

11.ประกอบอาชีพ

หน้าที่ของประชาชนชาวไทย

1.รักษาไว้ซึ่งชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีกษัตริย์เป็นประมุข

2.ปฏิบัติตามกฎหมาย

3.ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง

4ค่านิยม คือสิ่งที่คนสนใจ สิ่งที่คนปรารถนาจะเป็นได้ แบ่งเป็น 2 ประเภท

1.ค่านิยมบุคคล
2.ค่านิยมของสังคม

ค่านิยมที่ดีในไทย
1.ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2.ความกตัญญู
3.การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
4.ความซื่อสัตย์
5.สุภาพอ่อนน้อม

ค่านิยมที่ควรแก้ไข
1.ความมีวินัย
2.การตรงต่อเวลา
3.เชื่อโชคลาง
4.ชอบพิธีการ
5.ชอบพนัน

ลักษณะสังคมไทย
1.เป็นสังคมเกษตรกรรม
2.การศึกษาต่ำ
3.มีความรักความผูกพันในถิ่นกำเนิด
4.ยึดมั่นขนบธรรมเนียมประเพณี
5.โครงสร้างทางสังคมที่มีชนชั้น
6.เทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

ลักษณะของสังคมเมือง
1.ความหนาแน่นประชากรมาก
2.ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกเป็นแบบทุติยภูมิ
3.การศึกษาสูง
4.มาตรฐานการครองชีพสูง
5.การแข่งขันสูง
6.อาชีพหลากหลาย รายได้สูง
7.ตื่นตัวทางการเมืองสูง
8.เปลี่ยนแปลงทางสังคมรวดเร็ว

ลักษณะสังคมชนบท
1.มีอาชีพทางการเกษตรมาก
2.พึ่งพาธรรมชาติมาก
3.ยึดมั่นในขนบธรรมเนียมประเพณี
4.มีความสัมพันธ์กันแบบปฐมภูมิ
5.ชีวิตความเป็นอยู่คล้ายๆกัน

ลักษณะของสิ่งที่เป็นปัญหาสังคม
1.สภาวการณ์ที่ไม่พึงปรารถนา
2.มีผลกระทบต่อคนจำนวนมาก
3.มีความต้องการที่จะปรับปรุงแก้ไข

ตัวอย่างที่เป็นปัญหาสังคมไทย
1.ความยากจน

2.การกระจายรายได้

3.ฉ้อราษฎร์บังหลวง

4.ยาเสพติด

5.การว่างงาน

6.สิ่งแวดล้อม

7.โรคเอดส์

การเปลี่ยนแปลงทางสังคม แบ่งได้ดังนี้

1.เปลี่ยนแปลงครั้งก่อนร.4 แต่เดิมเชื่อถือผีสาง เทวดาเชื่อวิญญาณ นำมาสู่ประเพณี เช่น เผาเทียนเล่นไฟ
พอมาถึงสมัยอยุธยาความสัมพันธ์ระหว่างพระมหากษัตริย์กับประชาชนเปลี่ยนจากพ่อ- ลูก มาเป็นนาย - บ่าว ชายเป็นใหญ่ในครอบครัว

2.หลังร.4 อารยธรรมตะวันตกเข้ามา ผู้หญิงมีบทบาทมากขึ้น เปลี่ยนสมัยจอมพล ป.

3.การเปลี่ยนในปัจจุบัน อิทธิพลตะวันตกยิ่งมาก ความเชื่ออุดมการณ์เปลี่ยน ความเท่าเทียมมากขึ้น ความสัมพันธ์ในครอบครัวลดลง

การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง
สุโขทัย พ่อปกครองลูก มีพ่อขุนรามเป็นผู้นำ รับผิดชอบทุกด้าน ประชาชนมีหน้าที่ทำตามความสัมพันธ์

อยุธยา แบบเทวราชาหรือสมมติเทพ ปกครองแบบจตุสดมภ์แบ่งเป็น เวียง วัง คลัง นา

รตนโกสินทร์ แบบเทวราชา ตอนต้นแบบอยุธยา จนถึงร.5 ปฏิรูปสังคม เศร.และการปกครอง

จัดระเบียบตามตะวันตก จน 2475เปลี่ยนจากสมบูรณาญาสิทธิราชมาเป็นประชาธิปไตย โดยคณะราษฎร์ แบ่งอำนาจเป็น 3 ฝ่าย

1.บริหาร - รัฐรับผิดชอบ

2.นิติบัญญัติ - ออกกฎหมายโดยรัฐสภา

3.ตุลาการ - ให้ความยุติธรรมโดยศาล

การเปลี่ยนแปลงทางเศร. แบ่งเป็น

1.ไม่มีแบบแผน ตั้งแต่อยุธยา - 2504

2.มีแบบแผน หลัง2504 เป็นต้นมา

(ดูเรื่องแผนพัฒนาเศร. ในกระทู้ที่ 0442 ค.ห. 5 ประกอบ

http://www.a-ivf.com/cud41/board/generate.php?content=0442&page=-1

แนวโน้มเศร.

1.เศร. - ชนบทและเมืองจะต่างกันมากขึ้นด้านรายได้

2.เสียเปรียบดุลการค้าต่อเนื่อง เพราะสั่งวัสดุเข้ามามาก

3.แรงงานเกษตรเป็นแรงงานอุตฯมากขึ้น รายได้ดีกว่า

4.ชนบทมีพื้นทีททำกินน้อยลง เพราะการขยายตัวของอุตฯ

5.สังคมเน้นอุตฯ

6.ใช้เครื่องจักรมากขึ้น แรงงานลดความสำคัญลง

7.เน้นทักษะมากขึ้น

8.คมนาคมขยายตัวมาก

แนวโน้มด้านสังคม

1.เป็นปัจเจกชนมากขึ้น

2.เสมอภาค

3.ครอบครัวแตกแยกมากขึ้น

4.วัยรุ่นมีพฤติกรรมต่างไปจากเดิม

5.ยังยึดถือโชคลางแต่เป็นการแข่งขัน

6.มีค่านิยมในด้านสร้างปัญหา เช่น นิยมต่างชาติ เห็นแก่เงิน

แนวโน้มด้านการเมือง

1.มีส่วนร่วมมากขึ้นทุกรูปแบบโดยผ่านการเลือกตั้ง

2.มีประชาธิปไตยมากขึ้น

3.ขาดแรงกระตุ้นให้สร้างผู้นำอย่างแท้จริง

4.เป็นนักปฏิบัติมากกว่านักอุดมการณ์

5.คนมีฐานะจะมีส่วนร่วมทางการเมืองมากขึ้น

เรื่องภูมิปัญญาดูในกระทู้ที่ 0433 ค.ห.18

http://www.a-ivf.com/cud41/board/generate.php?content=0433&page=1

สิทธิมนุษยชน คือ สิทธิที่มนุษย์ทุกคนมีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์เท่าเทียมกัน ใครจะละเมิดไม่ได้

คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ประกอบด้วยประธานคนหนึ่ง และกรรมการ10 คน

ซึ่งพระมหากษัตริย์ทรงแต่งตั้ง มีวาระในการดำรงตำแหน่ง 6 ปี และดำรงได้วาระเดียว

อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการนี้

1.ตรวจสอบ+รายงานการละเมิดสิทธิ

2.เสนอแนะนโยบายและข้อเสนอในการปรับปรุงกฎหมาย

3.ส่งเสริมการศึกษา วิจัย เผยแพร่ความรู้ด้านสิทธิ

4.ส่งเสริมความร่วมมือประสานงานระหว่างหน่วยงานราชการ องค์การเอกชน+องค์การอื่นด้านสิทธิมนุษยชน

5.จัดทำรายงานประจำปี ประเมินสถานการณ์ด้านสิทธิในปท.เสนอรัฐสภา

6.อำนาจหน้าที่อื่นตามนักกฎหมายบัญญัติ

รัฐ คือ กลุ่มคนที่อยู่ในดินแดนที่มีอาณาเขตแน่นอน มีรัฐบาลซึ่งมีอำนาจอธิปไตย

องค์ประกอบมี 4 ประการ

1.ประชากร

2.ดินแดน

3.รัฐบาล ทำหน้าที่รักษาความสงบภายใน ป้องกันการรุกรานจากภายนอกฯลฯ

4.อำนาจอธิปไตย คืออำนาจสูงสุดในการปกครองของรัฐ

ประเภทของรัฐมี 2 แบบคือ

1.รัฐเดี่ยว มีรัฐบาลปกครองเพียงรัฐบาลเดียว รวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลางแห่งเดียว เช่น ไทย ญี่ปุ่น สวีเดน อังกฤษฯลฯ

ข้อสังเกต มีลักษณะการปกครองที่มีกฎหมาย ระเบียบแบบแผนอย่างเดียวกันทั้งปท. อาณาเขตไม่กว้างขวางเท่าใดนัก

2.รัฐรวม คือ รัฐที่มีการปกครอง 2 ระดับ คือมีทั้งรัฐบาลที่ตั้งอยู่ที่เมืองหลวงของรัฐ

กับรัฐบาลมลรัฐ(รัฐบาลท้องถิ่น) มีหน้าที่เกี่ยวกับการดำลงชีวิตประจำวัน

ข้อสังเกต มีรัฐบาล 2 ระดับ ส่วนใหญ่มีอาณาเขตกว้างขวาง ไม่มีเอกภาพในการบริหาร

ประชาชนมีหลายเชื้อชาติ+วัฒนธรรม ชื่อปท.มักขึ้นต้นด้วยคำว่า สหรัฐ สหภาพ สหพันธรัฐ สมาพันธรัฐ

หน้าที่ของรัฐ

1.ให้ความปลอดภัยแก่ประชาชน

2.ให้ความเป็นธรรม

3.ให้สวัสดิการ

4.รักษาความสงบและความเป็นระเบียบ

5.รักษาอธิปไตยหรือความเป็นเอกราช

ระบบการปกครองของรัฐมี 2 ระบบใหญ่

1.ประชาธิปไตย อำนาจสูงสุดเป็นของประชาชน บุคคลมีคุณค่า มีความเท่าเทียม เน้นหลักประนีประนอม

เน้นหลักศีลธรรม ให้ความสำคัญแก่บุคคล ใช้หลักเหตุผลขจัดความขัดแย้ง ยึดเสียงข้างมาก รูปแบบการปกครองมี 3 แบบ

- รัฐสภา รัฐสภามีอำนาจเหนือคณะรัฐมนตรีควบคุมนโยบาย+การบริหารของคณะรัฐมนตรี

คณะรัฐมนตรีเอากฎหมายที่รัฐสภาบัญญัติไปปฏิบัติ นิติบัญญัติลงมติไม่ไว้วางใจฝ่ายบริหารได้

ถ้าแพ้มติรัฐบาลต้องออกจากตำแหน่ง ฝ่ายบริหารยุบสภาได้

ฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่ายบริหารควบคุมการทำงานซึ่งกันและกัน เช่นย ไทย ญี่ปุ่น อังกฤษ

- ประธานาธิบดี แยกอำนาจระหว่างฝ่ายนิติบัญญัติกับฝ่ายบริหารและตุลาการ ทุกอำนาจถ่วงดุลกัน

สมาชิกสภาและประธานาธิบดีมาจากการเลือกตั้ง แต่ละฝ่ายมีอำนาจมีอิสระในการปฏิบัติหน้าที่ เช่นUSA

หลักการแบบนี้ประชาชนจะได้รับหลักประกันเรื่องสิทธิเสรีภาพอย่างเต็มที่

- กึ่งประธานาธิบดี กึ่งรัฐสภา นำทั้ง 2 แบบมาผสมกัน เช่น ฝรั่งเศส

2.เผด็จการ รวมอำนาจไว้ที่คน คณะบุคคล หรือพรรคการเมืองเดียว ผู้นำสามารถอยู่ในอำนาจำด้ตลอดชีวิต

รัฐธรรมนูญ และการเลือกตั้งไม่มีความจำเป็น มี 2 รูปแบบคือ

- อำนาจนิยม ประชาชนไม่มีสิทธิเสรีภาพทางการเมือง แต่มีในด้านเศร.สังคม

เช่น แบบสมบูรณาญาสิทธิราช แบบคณะบุคคล แบบอภิชนาธิปไตย(คืออะไรน่ะการปกครองแบบนี้??)

- เบ็ดเสร็จ ผู้นำมีอำนาจสูงสุด ลงโทษผู้กระทำผิดอย่างรุนแรง ประชาชนไม่มีเสรีภาพเลย

มีทั้งฟัสซิสต์ เช่น เยอรมัน อิตาลี และคอมมิวนิสต์ เช่น จีน เวียดนาม

เงื่อนไขที่ก่อให้เกิดการปกครองแบบเผด็จการ

1.ประชาชนมีการศึกษาต่ำ

2.เศร.ตกต่ำ

3.มีปัญหาความแตกต่าง หรือความไม่สงบภายในปท.

4.ความเคยชินกับเผด็จการมาก่อน

ข้อดีข้อเสียของประชาธิปไตย

ข้อดี ประชาชนมีเสรีภาพมาก มีโอกาสเข้าร่วมการบริหารของปท. ระงับข้อขัดแย้งระหว่างรัฐกับประชาชน

ข้อเสีย เกิดความล่าช้าในการตัดสินใจ เสียค่าใช้จ่ายในการปกครองมาก อาจนำไปสู่ความสับสนวุ่นวาย

ระบบเศร.การเมืองของปท.ต่างๆ แบ่งได้ 4 ระบบคือ

1.ทุนนิยมประชาธิปไตย คือนำประชาธิปไตยผสมกับระบบเศร.ให้เสรีภาพกับบุคคลในการประกอบการมากสุด เช่น USA ญี่ปุ่น

2.สังคมนิยมประชาธิปไตย ใช้ระบบการเมืองแบบประชาธิปไตย แต่ใช้ระบบเศร.แบบสังคมนิยม

รัฐดูแลการผลิตสำคัญ ในส่วนที่เกี่ยวกับความมั่นคงปท. เช่น อังกฤษ ไทย สวีเดน

3.สังคมนิยมเผด็จการ (เผด็จการคอมมิวนิสต์) รัฐเป็นผู้ควบคุม กำหนดการวางแผนควบคุมทรัพยากร ดำเนินการผลิตควบคุมราคา

แจกจ่าย ปันส่วนเองทั้งหมด เช่น จีน เกาหลีเหนือ คิวบา

4.ทุนนิยมเผด็จการ ส่วนใหญ่เป็นปท.กำลังพัฒนา หรือปท.เกิดใหม่หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 เช่นไทยยุคจอมพลสฤษดิ์

วิวัฒนาการทางการเมืองการปกครองของไทย

สมัยสุโขทัย เป็นแบบพ่อปกครองลูก แบ่งการปกครองดังนี้

1.การปกครองราชธานี พระมหากษัตริย์ดำเนินการปกครองเอง

2.การปกครองส่วนภูมิภาค แบ่งหัวเมืองการปกครองออกเป็น 2 ประเภท

- หัวเมืองชั้นใน ได้แก่เมืองหน้าด่าน เมืองลูกหลวง จัดเป็นเมือฝในเขตรอบพระราชธานี 4 ด้าน คือ

เมืองศรีสัชนาลัย(สวรรคโลก) สองแคว(พิษณุโลก) สระหลวง(พิจิตร) ชากังราว(กำแพงเพชร)

- หัวเมืองชั้นนอก หรือเมืองพระยามหานครมีผู้ปกครองที่ขึ้นตรงต่อสุโขทัยแต่อยู่ไกลออกไป

เช่น เมืองแพรก(สรรคบุรี) อู่ทอง(สุพรรณบุรี) ราชบุรี ตะนาวศรี แพร่ หล่มสัก เพชรบูรณ์ ศรีเทพเมืองประเทศราช

ส่วนใหญ่เป็นเมืองที่ชาวต่างชาติ มีกษัตริย์ปกครองแต่ขึ้นกับสุโขทัยในฐานะประเทศราช

เช่น นครศรีธรรมราช ยะโฮว์ ทวาย หงสาวดี น่าน เวียงจันทร์

- การปกครองประเทศราช ให้เจ้าเมืองเดิมปกครองกันเองแต่ต้องส่งบรรณาการ

สมัยอยุธยา ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ได้อิทธิพลมาจากขอม+อินเดีย เป็นแบบเทวสิทธิ์(เทวราชา/สมมติเทพ)

ถือว่ากษัตริย์เป็นเจ้าชีวิต แบ่งเป็น 3 สมัย

1.สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง) แบ่งการปกครองคือ

- การปกครองส่วนกลาง หรือจตุสดมภ์ตามอิทธิพลขอม คือ

เวียง รักษาความสงบเรียบร้อย ปราบโจรผู้ร้าย

วัง เกี่ยวกับราชสำนัก การยุติธรรม การตัดสินคดีต่างๆ

คลัง งานคลังมหาสมบัติ การค้า ภาษีต่างๆ

นา ด้านการเกษตร

- การปกครองส่วนภูมิภาคแบ่งเป็น 4 ส่วน

เมืองหน้าด่าน ป้องกันราชธานี 4 ทิศ คือ ลพบุรี นครนายก พระประแดง สุพรรณบุรี

หัวเมืองชั้นใน เรียงรายตามระยะทางคมนาคม สามารถติดต่อราชธานีได้ภายใน 2 วัน เช่น สิงห์บุรี ชลบุรี ปราจีนบุรี ราชบุรีฯลฯ

หัวเมืองชั้นนอก หรือเมืองพระยามหานคร เป็นเมืองที่อยู่ไกลออกไปกษัตริย์จะส่งขุนนางที่วางพระทัยไปปกครอง

เช่น ตะนาวศรี โคราช จันทบุรี นครศรีธรรมราช

หัวเมืองปท.ราช ได้แก่ มะละกา ยะโฮว์

2.สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ มีการปรับปรุงการปกครองครั้งใหญ่ใช้มาจนสิ้นสมัยอยุธยา

- มีการแบ่งแยกการปกครองเป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายพลเรือน มีสมุหนายกเป็นหัวหน้า ฝ่ายทหารมีสมุหกลาโหมเป็นหัวหน้า

- ยกเลิกเมืองหน้าด่านและการส่งพระราชวงศ์ไปปกครอง โดยแต่งตั้งขุนนางไปปกครอง

- จัดลำดับหัวเมืองชั้นนอกเป็นหัวเมืองเอก โท ตรี ตามลำดับความสำคัญโดยส่งขุนนางไปปกครอง

- หัวเมืองชั้นในมีฐานะเป็นเมืองจัตวาขึ้นตรงต่อราชธานี

- จัดวางระเบียบเกี่ยวกับศักดินา ตำแหน่ง ยศ และราชทินนาม สำหรับบุคคลที่จะเข้ารับราชการ

3.สมัยพระเทพราชา มีการเปลี่ยนแปลงจากสมัยพระบรมไตรฯเล็กน้อย

โดยเปลี่ยนระบบควบคุมอำนาจทหารฝ่ายเดียวเป็นแบบคานอำนาจ 2 ฝ่าย

สมุหนายกดูแลควบคุมหัวเมืองทางเหนือ สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้

สมัยธนบุรี ยังคงตามอย่างสมัยอยุธยาเป็นหลัก

สมัยรัตนโกสินทร์ แบ่งได้ 2 สมัย

1.ตอนต้น ยึดหลักสมัยอยุธยาแต่ความเป็นสมบูรณาญาสิทธิราชย์ของกษัตริย์ลดลง

2.การปฏิรูปสมัยสมเด็จพระจุลฯ

สมัยประชาธิปไตย

สาเหตุการปฏิรูป

1.ป้องกันจักรวรรดินิยม

2.พัฒนาปท.ตามแบบอย่างอารยปท.

3.สร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน

4.รักษาเอกราชและความอยู่รอด

การปฏิรูปการปกครอง

ปรับปรุงการบริหารราชการส่วนกลาง

1.ยกเลิกสมุหนายก สมุหกลาโหม ตำแหน่งจตุสดมภ์

2.จัดตั้งกระทรวง 12 กระทรวง(พ.ศ.2435)

- มหาดไทย บังคับบัญชาหัวเมืองฝ่ายเหนือและเมืองลาว

- กลาโหม บังคับบัญชาหัวเมืองฝ่ายใต้ หัวเมืองฝ่ายตะวันออกและเมืองมลายา

- ต่างปท.จัดการเกี่ยวกับต่างปท.

- วัง กิจการในพระราชวัง

- เมืองหรือนครบาล จัดการเกี่ยวกับเรื่องตำรวจและราชทัณฑ์

- เกษตรธิการ เกี่ยวกับการเพาะปลูก เหมืองแร่ ป่าไม้

- คลัง ภาษีอากรและงบประมาณแผ่นดิน

- ยุติธรรม จัดการเรื่องชำระคดีและการศาล

- ยุทธนาธิการ จัดการเกี่ยวกับเรื่องทหาร

- ธรรมการ ว่าด้วยเรื่องการศึกษา การสาธารณสุขและการสงฆ์

- โยธาธิการ การก่อสร้าง การช่าง ไปรษณีย์ โทรเลข รถไฟ

- มุรธาธิการ การรักษาตรวจตราแผ่นดินและระเบียบสารบรรณ

3.ตั้งสภาที่ปรึกษาในพระองค์ ต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นรัฐมนตรีสภา ประกอบด้วยเสนาบดี หรือผู้แทนแต่งตั้งรวมกันไม่น้อยกว่า 12 คน

เพื่อเป็นที่ปรึกษาและคอยทัดทานอำนาจกษัตริย์

4.ตั้งองคมนตรีสภา สมาชิกไม่น้อยกว่า 49 คน มีทั้งสามัญชน ขุนนางระดับต่างๆ และพระราชวงศ์

มีฐานะรองจากรัฐมนตรีสภา

การปรับปรุงการปกครองส่วนภูมิภาค ยุบหัวเมืองต่างๆ โดยใช้การปกครองแบบเทศาภิบาล

แบ่งการปกครองเป็น หมู่บ้าน ตำบล อำเภอ เมือง(จังหวัด) และมณฑล โดยส่งข้าราชการจากส่วนกลางไปปกครอง

การปรับปรุงการปกครองส่วนท้องถิ่น ร.5 ทรงจัดให้มีการบริหารงานราชการส่วนท้องถิ่นในรูปสุขาภิบาล คล้ายเทศบาลในปัจจุบัน

การปกครองในระบอบประชาธิปไตย

สาเหตุการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475

1.อิทธิพลแนวคิดจากตะวันตก

2.นักเรียนไทยที่ไปศึกษาที่ปท.ตะวันตกต้องการเปลี่ยนการปกครอง

3.รัฐบาลแก้ปัญหาเศร.ไม่ได้

คณะราษฎร์ประกอบด้วย ทหาร ตำรวจ พลเรือน มีพันเอกพระพหลพลพยุหเสนาเป็นหัวหน้า

นายปรีดีเป็นเลขา ได้ปฏิวัติการปกครองสำเร็จ

ผลการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

1.มีกฎหมายรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายสูงสุดสูงสุด

2.กษัตริย์มีพระราชฐานะและพระราชอำนาจตามที่รัฐธรรมนูญบัญญัติไว้โดยทรงเป็นผู้ใช้อำนาจอธิปไตยทางอ้อม 3 ทาง

- อำนาจนิติบัญญัติ ผ่านรัฐสภา

- บริหาร ผ่าน คณะรัฐมนตรี

- ตุลาการ ผ่านศาลยุติธรรม

3.จัดระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน 3 ส่วนคือ

- ส่วนกลาง ได้แก่กระทรวง ทบวง กรม

- ส่วนภูมิภาค ได้แก่ เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำบลและส่วนจังหวัด เมืองพัทยา กรุงเทพ

การปกครองแบบประชาธิปไตยของไทยในปัจจุบัน

พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์

1.มีพระราชอำนาจยับยั้งพ.ร.บ. กฎหมาย ที่นายกนำขึ้นทูลเกล้า

2.แต่งตั้งผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน

3.แต่งตั้งองคมนตรี(ประธาน 1 องคมนตรีอื่นไม่เกิน 18 คน)

4.สถาปนาถานันดรศักดิ์ พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์

สิทธิของพระมหากษัตริย์ในระบอบประชาธิปไตย

1.แนะนำ ตักเตือน รัฐบาล ศาล ฯลฯที่เห็นว่าจะเกิดผลเสียหายแก่บ้านเมือง

2.รับรู้เรื่องราวต่างๆ

3.พระราชทานคำปรึกษา กรณีที่คณะรัฐมนตรีมีปัญหาเกี่ยวกับการบริหารราชการแผ่นดิน

4.พระราชทานการสนับสนุนการกระทำหรือกิจการใดๆของรัฐ เอกชนที่เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อบ้านเมือง

พระราชกรณียกิจ

1.พิธีการและศาสนา

2.สงเคราะห์ประชาชน

3.พัฒนาสังคม

4.การเมืองการปกครอง

บทบาทของพระมหากษัตริย์

1.ศูนย์รวมจิตใจประชาชน

2.สัญลักษณ์แห่งความต่อเนื่องของชาติ

3.พุทธมามกะและอัครศาสนูปถัมภก

4.ส่งเสริมความมั่นคงของปท.

5.แก้ไขวิกฤตการณ์ที่ร้ายแรงในปท.

6.เสริมสร้างสัมพันธไมตรีระหว่างปท.

7.เกื้อหนุนระบอบประชาธิปไตย

8.เป็นผู้นำในการพัฒนาและปฏิรูปเพื่อประโยชน์ปท.ชาติ

9.เป็นพลังในการสร้างขวัญและกำลังใจของประชาชน

รัฐสภาไทยแบ่งเป็น 2 ประเภท

1.วุฒิสภา มีสมาชิก 200คน มาจากการเลือกตั้งของประชาชน มีวาระ6 ปี

คุณสมบัติ

1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุไม่ต่ำกว่า 40 ปีบริบูรณ์

3.การศึกษาไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า

4.ไม่สังกัดพรรคการเมือง

5.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

6.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานประเภทผูกขาดจากรัฐ

อำนาจหน้าที่ กลั่นกรองกฎหมายที่มาจากสภาผู้แทนราษฎร ควบคุมฝ่ายบริหาร ให้ความเห็นชอบการแต่งตั้งองค์กรอิสระ

2.สภาผู้แทนราษฎร มี 500 คน แบ่งเป็น

- ส.ส.จากการเลือกตั้งแบบแบ่งเขต เลือกได้เขตละ1 คน

- ส.ส.จากบัญชีรายชื่อ 100 คน

คุณสมบัติของส.ส.

1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุ25ปีขึ้นไป

3.การศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรี หรือเทียบเท่า

4.ต้องสังกัดพรรคการเมือง

5.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

6.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานผูกขาดจากรัฐ

7.ถ้าได้รับแต่งตั้งเป็นรัฐมนตรีต้องลาออกจากส.ส.

อำนาจหน้าที่ แต่งตั้งและควบคุมฝ่ายบริหาร ออกกฎหมาย

ฝ่ายบริหารคือคณะรัฐมนตรี

คณะรัฐมนตรีประกอบด้วย นายกรัฐมนตรี 1 คน รัฐมนตรี ไม่เกิน 35 คน

คุณสมบัติ

1.สัญชาติไทยโดยกำเนิด

2.อายุ35 ปีขึ้นไป

3.ไม่เป็นข้าราชการประจำ

4.ไม่เป็นผู้รับสัมปทานประเภทผูกขาดจากรํบ

5.ถ้าเป็นส.ส.ต้องลาออกจากการเป็นส.ส.ก่อน

การพ้นตำแหน่ง

1.ยุบสภา

2.นายกลาออก

3.ถูกอภิปรายไม่ไว้วางใจ และได้รับคะแนนเสียงไม่ไว้วางใจเกินครึ่ง

4.ถูกศาลพิพากษาว่ามีความผิดทางอาญา

การบริหารงานตามกฎหมายและตามนโยบายที่แถลงได้ต่อรัฐสภา

1.จัดหารายได้และทำงบประมาณรายจ่ายในการบริหารปท.

2.สร้างความมั่นคงปลอดภัย รักษาเอกราชของชาติ

3.สร้างความเจริญของเศร.

4.สร้างความสงบเรียบร้อยในสังคม รักษาขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรม เอกลักษณ์ของชาติ

5.สร้างสัมพันธไมตรีที่ดีกับนานาอารยปท.

การบริหารราชการแผ่นดินของรัฐสภา แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ

1.ระเบียบการบริหารราชการส่วนกลาง ได้แก่ กระทรวง ทบวง กรม

2.ส่วนภูมิภาค ได้แก่ จังหวัด อำเภอ ตำบล หมู่บ้าน

3.ส่วนท้องถิ่น กระจายอำนาจการปกครองไปสู่ท้องถิ่น ปัจจุบันแบ่งเป็น 4 แบบ

- เทศบาล

- องค์การบริหารส่วนจังหวัด

- องค์การบริหารส่วนตำบล

- ลักษณะพิเศษ มีกรุงเทพ พัทยา

อำนาจตุลาการ คือ ศาล
ศาลรัฐธรรมนูญ
วินิจฉัยว่ากฎหมายขัดแย้งกับรัฐธรรมนูญหรือไม่ วินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับอำนาจหน้าที่ขององค์กรต่างๆ
องค์การที่ทำหน้าที่ในศาลรัฐธรรมนูญเรียก ตุลาการศาลรัฐธรรมนูญ และได้รับการแต่งตั้งโดยความเห็นชอบของวุฒิสภา

ศาลปกครอง พิจารณาคดีที่ประชาชนยื่นฟ้องหน่วยงานราชการ ตัวข้าราชการ รัฐวิสาหกิจหรือพนักงานรัฐวิสาหกิจ มี 2 ระดับ คือ ศาลปกครองชั้นต้น กับศาลปกครองชั้นสูงสุด

ตุลาการศาลปกครองได้รับการแต่งตั้งโดยความเห็นชอบของสมาชิกวุฒิสภา

ศาลยุติธรรม พิจารณาพิพากษาคดีทั่วไป แบ่งเป็น 3 ระดับ ศาลชั้นต้น ศาลอุทธรณ์ ศาลฎีกา

ศาลชั้นต้น คือ ศาลที่จะรับพิจารณาคดีเบื้องต้นระหว่างคู่กรณีที่พิพาทกันปัจจุบันศาลชั้นต้นได้แก่

- ศาลแพ่ง

- ศาลอาญา

- ศาลจังหวัด

- ศาลแขวง

- ศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง

- ศาลแรงงาน

- ศาลภาษีอากร

- ศาลทรัพทย์สินทางปัญญาและการค้าระหว่างปท.

- ศาลล้มละลาย

ก.ต.ย่อมาจาก คณะกรรมการตุลาการ มีอำนาจหน้าที่แต่งตั้งโยกย้ายถอดถอนผู้พิพากษาศาลยุติธรรม ประธานคือ ประธานศาลฎีกา

พรรคการเมือง หน้าที่
1.ดำเนินกิจกรรมทางการเมือง
2.เผยแพร่อุดมการณ์ประชาธิปไตย
3.ควบคุมการทำงานของรัฐบาล

คณะกรรมการการเลือกตั้ง ควบคุมการเลือกตั้งส.ส. และส.ว. รวมทั้งการเลือกตั้งส่วนท้องถิ่น
ตามรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ถ้ามีการยุบสภาให้เลือกตั้งภายใน 60 วัน ถ้าครบวาระ เลือกตั้งภายใน 45 วัน

บุคคลที่มีสิทธิเลือกตั้ง

1.มีสัญชาติไทย ถ้าแปลงสัญชาติต้องได้สัญชาติมาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปี

2.อายุ18ปีขึ้นไป ในวันที่1 มกราคมของปีที่มีการเลือกตั้ง

3.มีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้านในเขตเลือกตั้งไม่น้อยกว่า 90 วัน

บุคคลที่ไม่มีสิทธิเลือกตั้ง

1.วิกลจริต จิตฟั่นเฟือน ไม่สมประกอบ

2.เป็นภิกษุสามเณร นักพรต นักบวช

3.ต้องคุมขังหรือโดนหมายศาล หรือคำสั่งที่ชอบโดยกฎหมาย

4.อยู่ในระหว่างเพิกถอนสิทธิเลือกตั้ง

ประชาชนผู้มีสิทธิเลือกตั้ง ไม่น้อยกว่า 50,000 คนมีสิทธิ เสนอร่างพระราชบัญญัติต่อรัฐสภาในหมวดสิทธิเสรีภาพและถอดถอนข้าราชการระดับสูงหรือนักการเมืองที่ทุจริต และประพฤติมิชอบทางราชการ

คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(ป.ป.ช.)
มีหน้าที่ตรวจสอบนักการเมือง หรือข้าราชการระดับสูงที่ทุจริตหรือประพฤติมิชิอบทางราชการ

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
ตั้งแต่มีการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475 จนปัจจุบัน ไทยได้ประกาศใช้รัฐธรรมนูญทั้งสิ้น 16 ฉบับ

สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของชนชาวไทยตามบทบัญญัติแห่งรัฐธรรมนูญ

สิทธิของประชาชนชาวไทย
1.ชีวิตและร่างกาย
2.ครอบครัว
3.การรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
4.ทรัพย์สิน
5.การรับบริการทางสาธารณสุข
6.ได้รับความคุ้มครองโดยรัฐ สำหรับเด็ก เยาวชน และบุคคลในครอบครัว
7.ได้รับความช่วยเหลือจากรัฐ สำหรับผู้สูงอายุ
8.ได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก ความช่วยเหลือจากรัฐสำหรับผู้พิการหรือทุพพลภาพ
9.มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์+ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ
10.ได้รับการคุ้มครองฐานะผู้บริโภค
11.ได้รับทราบข้อมูลหรือข่าวสารสธารณะ
12.ได้รับข้อมูล คำชี้แจง และแสดงค.ห.ในโครงการที่ส่งผลกระทบถึงประชาชน
13.มีส่วนร่วมในการพิจารณาซึ่งมีผลกระทบถึงสิทธิและเสรีภาพของตน
14.เสนอเรื่องราวร้องทุกข์
15.ฟ้องร้องหน่วยงานรัฐ
16.ต่อต้านการกระทำเพื่อให้ได้มาซึ่งอำนาจในการปกครองปท.ซึ่งขัดต่อรัฐธรรมนูญ

เสรีภาพของประชาชนชาวไทย
1.ชีวิตและร่างกาย
2.เคหสถาน
3.การเดินทางและการเลือกถิ่นที่อยู่
4.การสื่อสาร
5.การนับถือศาสนาและปฏิบัติตามบทบัญญัติของศาสนา
6.แสดงค.ห.
7.ทางวิชาการ
8.การชุมนุมโดยสงบ
9.รวมกันเป็นสมาคม สหภาพ สหพันธ์ สหกรณ์ กลุ่มฯลฯ
10.รวมกันจัดตั้งเป็นพรรคการเมือง
11.ประกอบอาชีพ

หน้าที่ของประชาชนชาวไทย
1.รักษาไว้ซึ่งชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีกษัตริย์เป็นประมุข

2.ปฏิบัติตามกฎหมาย

3.ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง

4.ป้องกันปท.

5.รับราชการทหาร

6.เสียภาษีอากร

7.ช่วยเหลือราชการ

8.รับการศึกษาอบรม

9.พิทักษ์ ปกป้อง สืบสานศิลปวัฒนธรรมของชาติและภูมิปัญญาท้องถิ่น

10.อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม .ป้องกันปท.

สังคม,ฝูงชน ,วัฒนธรรม,ลักษณะของวัฒนธรรม,ปัจจัยที่ก่อให้เกิดวัฒนธรรม, โครงสร้างทางสังคม ,กลุ่มทางสังคมที่เป็นระเบียบ - สรุปเนื้อหาสังคม ม.ปลาย

2010-05-12T18:14:00.000-07:00

สังคม คือ กลุ่มคนที่อยู่ร่วมกันมีลักษณะดังต่อไปนี้

- ประกอบด้วยกลุ่มคน
- มีความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในกลุ่ม
- มีอาณาเขตที่แน่นอน
- มีระเบียบกฎเกณฑ์+ลักษณะการดำเนินชีวิตแบบเดียวกัน
- จุดมุ่งหมายในทางเดียวกัน

ฝูงชน คือ กลุ่มคนที่รวมตัวกันเพื่อจุดประสงค์ใดจุดประสงค์หนึ่ง มีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่อง

วัฒนธรรม คือ วิถีการดำเนินชีวิตของมนุษย์ในสังคม คนส่วนใหญ่ปฏิบัติกัน

ลักษณะของวัฒนธรรม
1.มนุษย์สร้างขึ้น
2.ได้จากการเรียนรู้
3.เป็นแบบแผนการดำเนินชีวิต
4.เป็นมรกดทางสังคม
5.เปลี่ยนแปลงได้
6.มีทั้งทางวัตถุ+ทางใจ

ปัจจัยที่ก่อให้เกิดวัฒนธรรม
1.สิ่งแวดล้อม
2.ลัทธิ ศาสนา ขนบธรรมเนียม ประเพณี
3.ความเจริญก้าวหน้าทางวิทย์+เทคโนโลยี

วัฒนธรรมประกอบด้วย
1.คติธรรม ความเชื่อ ค่านิยม
2.เนติธรรม กฎหมาย กฎเกณฑ์ ระเบียบต่างๆ
3.วัตถุธรรม สิ่งประดิษฐ์ต่างๆ
4.สหธรรม มารยาทที่พึงปฏิบัติ

โครงสร้างทางสังคม คือ การกำหนดความสัมพันธ์ของกลุ่มคนที่มารวมตัวกันในสังคม ปฏิบัติต่อกันตามหน้าที่และระเบียบแบบแผน

องค์ประกอบโครงสร้างทางสังคม
1.การจัดระเบียบสังคม
2.สถาบันสังคม

กลุ่มทางสังคมที่เป็นระเบียบได้แก่
1.ครอบครัว
2.เพื่อน
3.ชุมชน

ความสัมพันธ์ของกลุ่มสังคม มี 2 ประเภทคือ
1.ปฐมภูมิ ใกล้ชิด สนิทสนม เป็นกันเอง
2.ทุติยภูมิ เป็นไปตามระเบียบ ระบบ เป็นทางการ

กระบวนการจัดระเบียบทางสังคม

1.บรรทัดฐาน คือระเบียบแบบแผนที่สังคมกำหนดไว้เพื่อให้สมาชิกยึดถือปฏิบัติ มี 3 ประเภท
- วิถีประชา แนวปฏิบัติต่างๆที่เป็นความเคยชิน
- จารีตหรือกฎศีลธรรม คือ แนวทางการประพฤติที่เกี่ยวกับระบบศีลธรรม
- กฎหมาย คือ ระเบียบข้อบังคับ จะฝ่าฝืนไม่ได้

2.สถานภาพและบทบาท
สถานภาพ คือตำแหน่งที่ได้จากการเป็นสมาชิกของกลุ่ม เป็นสิทธิและหน้าที่

ประเภทสถานภาพ
1.สถานภาพที่ติดตัวมา เช่นหญิง ชาย เด็ก ผู้ใหญ่
2.สถานภาพที่ได้มาด้วยความสามารถ เช่น ทหาร ตำรวจ ส.ส.

บทบาท คือการปฏิบัติตามสิทธิและหน้าที่ของสถานภาพ เป็นตัวกำหนดความรับผิดชอบ

3.การขัดเกลาทางสังคม คือการอบรมสั่งสอนสมาชิกให้รู้แบบแผนโดยมีตัวแทนในการขัดเกลาดังนี้
1.ครอบครัว
2.เพื่อน
3.รร.
4.กลุ่มอาชีพ
5.สื่อมวลชน

สถาบันทางสังคม คือกระบวนการรวมกลุ่มที่จัดขึ้นอย่างเป็นระเบียบ มีระบบ มั่นคง ประกอบด้วย

1.สถานที่
2.บุคคล
3.ระเบียบข้อบังคับ

สถาบันทางสังคมที่สำคัญมี 7 สถาบัน
1.ครอบครัว ประเภทของครอบครัว ครอบเดียว ครอบครัวขยาย ครอบครัวซับซ้อน
หน้าที่พื้นฐาน
1.สร้างสรรค์สมาชิกใหม่
2.เลี้ยงดูสมาชิกใหม่
3.อบรมสั่งสอนเด็ก
4.กำหนดสถานภาพ
5.ให้ความรักความมั่นคงทางใจแก่สมาชิก

2.ศาสนา กำหนดแนวทางความฟระพฤติฟฏิบัติ เป็นที่พึ่งทางใจ หน้าที่
1.ควบคุมสังคมให้สงบสุข
2.สร้างความสามัคคี
3.เป็นที่พึ่งทางใจ
4.ให้การศึกษาแก่สมาชิกให้อยู่ในศีลธรรม

3.สถานศึกษา เป็นกิจกรรมพื้นฐานของคนในสังคม หน้าที่พื้นฐาน
1.ให้ความรู้ในการประกอบอาชีพ
2.ถ่ายทอดวัฒนธรรม
3.ให้ความรู้วิทยาการใหม่ๆ
4.สร้างความรู้สึก ทัศนคติที่ดี
5.เตรียมบุคคลให้เผชิญปัญหาด้วยสติปัญญา

4.เศร. เป็นสถาบันที่กล่าวถึงการอยู่รอดของมนุษย์ในด้านต่างๆ หน้าที่พื้นฐาน
1.ช่วยให้ประชาชนกินอยู่ที่ดี
2.สร้างรายได้
3.สร้างงาน

5.การเมืองการปกครอง หน้าที่พื้นฐาน
1.ขจัดความขัดแย้งในสังคม
2.รักษาความสงบภายใน
3.กำหนดนโยบายและแนวปฏิบัติ
4.ความมั่นคงปลอดภัยของชาติ
5.มีความสัมพันธ์กับต่างปท.
6.หารายได้พัฒนาปท.

6.นันทนาการ คือการพักผ่อนหย่อนใจ หน้าที่พื้นฐานคือ
1.ช่วยให้สมาชิกร่างกายแข็งแรง
2.ช่วยให้มีสุขภาพจิตดี
3.ช่วยให้มีความสามัคคี
4.ปลูกฝังความมีระเบียบ

7.สื่อมวลชน การสื่อข่าวเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ
1.ถ่ายทอดข่าวสาร
2.ให้ประชาชนได้แลกเปลี่ยนความเห็น
3.ให้ความบันเทิง
4.เป็นผู้นำมวลชนในการแสดงค.ห.
5.แหล่งถ่ายทอดวัฒนธรรม

พลังงานในสิ่งมีชีวิต - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T03:30:00.000-07:00

พลังงานในสิ่งมีชีวิต
       มีชีวิตที่ใช้พลังงานแสงเพื่อการดำรงชีวิต เรียกว่า โฟโตโทรฟ(Phototroph) หรือ Phototrophic organism ได้แก่ พืช สาหร่าย และแบคทีเรียบางชนิด

สิ่งมีชีวิตที่ใช้พลังงานจากการรับสารเคมี(สารอินทรีย์)ต่าง ๆ จากสิ่งแวดล้อมเรียกว่า เคโมโทรฟ (Chemotroph หรือ Chemotrophic organism) ได้แก่ สัตว์ต่าง ๆ เห็ดรา และ แบคทีเรียทั่ว ๆ ไป

         พลังงานกระตุ้น (Activation energy) หมายถึง ปริมาณ พลังงานจลน์ที่น้อยที่สุดที่ให้กับอนุภาคของสาร เพื่อให้ อนุภาคของสารมีแรงชนกันเพียงพอ ที่จะทำให้เกิดปฏิกิริยา เคมีขึ้น

         พลังงานกระตุ้น (Activation energy) ทำให้เกิดการเปลี่ยน แปลง 4 ประการ คือ
1. ทำให้อนุภาคของสารเคลื่อนที่เร็วขึ้นกว่าปกติ
2. เมื่ออนุภาคเคลื่อนที่เร็วขึ้น โอกาสที่จะชนกันย่อมมีมากขึ้น
3. อนุภาคเคลื่อนที่เร็วขึ้น โอกาสที่จะชนกันมากขึ้นตำแหน่งที่ไวต่อปฏิกิริยาย่อมมีโอกาสถูกชนมากขึ้นตามไป ด้วย
4. เมื่อชนกันแรงมากขึ้นโอกาสที่จะเกิดการเปลี่ยนแปลงทาง เคมีย่อมมากขึ้นด้วย พลังงานส่วนใหญ่ที่สิ่งมีชีวิตใช้ได้มาจากการสลายสาร อาหารด้วยกระบวนการทางเคมี พลังงานที่ได้จึงเป็น พลังงานเคมี

         ปฏิกิริยาเคมี 2 ประเภท คือ

1. ปฏิกิริยาคายพลังงาน (Exergonic reaction) หมายถึง ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นแล้วจะปล่อยพลังงานออกมามากกว่า พลังงานกระตุ้นที่ใส่เข้าไป

2. ปฏิกิริยาดูดพลังงาน (Endergonic reaction) หมายถึง ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นแล้วจะปล่อยพลังงานออกมาน้อยกว่า พลังงานกระตุ้นที่ใส่เข้าไป

การรักษาดุลยภาพของร่างกาย - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T03:24:00.000-07:00

การรักษาดุลยภาพของร่างกาย

การรักษาสมดุลของกรด-เบสในร่างกาย

         กลไกรักษาสมดุลของกรด-เบสมีอยู่ 3 แบบ คือ
1. ระบบหายใจ โดยการควบคุมปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ของสมองส่วน MEDULLA OBLONGATA
2. ระบบบัฟเฟอร์ เลือดจะมี pH อยู่ระหว่าง 7.35 – 7.45
3. ระบบขับถ่าย โดยการขับออกทางปัสสาวะมีประสิทธิภาพในการรักษาสมดุลสูง แต่ทำงานได้ช้ากว่าระบบอื่นๆ

การรักษาสมดุลของร่าตุ
- ปลาน้ำจืดอยู่ในสารละลายที่มีความเข้มข้นต่ำ จึงมีการถ่ายปัสสาวะบ่อยและเจือจาง มีเซลล์ดูดกลับแร่ธาตุที่เหงือก
- ปลาทะเลอยู่ในสารละลายที่มีความเข้มข้นสูง จึงไม่มีการถ่ายปัสสาวะบ่อยและมีการขับแร่ธาตุออกทางเหงือก
- นกทะเลขับแร่ธาตุที่มากเกินไปออกทางต่อมนาสิก (NASAL GLAND)

ตัวอย่างข้อสอบ
       ในปลากระดูกแข็งที่อยู่ทะเลมีกระบวนการใดที่ทำกันอย่างต่อเนื่อง
ก. ต้องการน้ำ และขจัดเกลือ
ข. ขจัดทั้งเกลือและน้ำ
ค. ขจัดน้ำ และต้องการเกลือ
ง. ต้องการทั้งน้ำ และเกลือ
ตอบ ก.

การรักษาอุณหภูมิภายในร่างกาย

       หากจำแนกสัตว์ตามความสามารถในการรักษาอุณหภูมิภายในร่างกายจะแบ่งสัตว์ออกเป็น 2 กลุ่ม คือ

1. สัตว์เลือดอุ่น (HOMEOTHERMIC ANIMAL) เป็นสัตว์ที่สามารถรักษาระดับอุณหภูมิภายในร่างกายให้คงที่อยู่ได้ ไม่เปลี่ยนแปลงไปตามอุณหภูมิของสิ่งแวดล้อม ได้แก่ สัตว์ปีก และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

2. สัตว์เลือดเย็น (POIKILOTHERMIC ANIMAL) เป็นสัตว์ที่อุณหภูมิภายในร่างกายเปลี่ยนแปลงไปตามอุณหภูมิของสิ่งแวดล้อม ได้แก่ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ สัตว์เลื้อยคลาน และพวกปลา

สัตว์มีกลไกในการรักษาอุณหภูมิของร่างกาย คือ
1. โครงสร้างของร่างกาย เช่น สัตว์ที่อยู่ในเขตหนาวจะมีขนยาวกว่าสัตว์ที่อยู่ในเขตร้อน
2. กลไกทางสรีรวิทยา ไฮโปทาลามัส (HYPOTHALAMUS) จะไวต่ออากาศหนาว

ข้อควรจำ.
       เมื่อได้รับการกระตุ้น ไฮโปทาลามัสจะไปกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงดังนี้
- ทำให้เส้นเลือดที่นำเลือดมาเลี้ยงผิวหนังหดตัว ทำให้เลือดที่มาเลี้ยงผิวหนังลดปริมาณลง ร่างกายจะสูญเสียความร้อนน้อยลง
- กระตุ้นเส้นประสาทควบคุมการหดตัวของกล้ามเนื้อโคนขนทำให้ขนลุกชัน และกล้ามเนื้อให้หดตัวจนเกิดอาการสั่น
- กระตุ้นให้ต่อมไร้ท่อหลั่งฮอร์โมนไปกระตุ้นปฏิกิริยาการสลายอาหารให้ปล่อยพลังงานออกมาเพิ่ม เพื่อชดเชยความร้อนที่ร่างกายสูญเสียไป

ตัวอย่างข้อสอบ
       ในฤดูหนาวร่างกายของสัตว์เลือดอุ่นจะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

ก. เส้นเลือดหดตัวและลดอัตราการเต้นของหัวใจ
ข. เส้นเลือดหดตัวและเพิ่มอัตราการเต้นของหัวใจ
ค. เส้นเลือดขยายตัวและเพิ่มอัตราการเต้นของหัวใจ
ง. เส้นเลือดขยายตัวและลดอัตราการเต้นของหัวใจ
ตอบ ข.

สารอาหารกับ การดำรงชีวิต - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T03:17:00.000-07:00

สารอาหารกับ การดำรงชีวิต
         สารอาหาร (Nutrient) คือ สารเคมีที่มีอยู่ในอาหารซึ่งร่างกายต้องการ

เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิต ประกอบด้วย โปรตีน คาร์ โบไฮเดรต ไขมัน วิตามิน เกลือแร่ และน้ำ พวกที่ให้พลังงาน ได้แก่ คาร์โบไฮเดรต โปรตีน ไขมัน

1.คาร์โบไฮเดรต (Carbohydrate) แบ่งออกเป็น 3 ประเภท คือ
1.1 น้ำตาลโมเลกุลเดี่ยว (monosaccharides) เช่น กลูโคส ฟรุก โตส และกาแลกโตส พบในน้ำนม มีสูตร C6H12O6 เหมือนกัน

1.2 น้ำตาลโมเลกุลคู่ (Disaccharide) สูตรทั่วไป คือ C12H22O11 เช่น

ซูโครส (Sucrose) เกิดจาก กลูโคส + ฟรุกโตส

มอลโตส (maltose) เกิดจาก กลูโคส + กลูโคส

แลกโตส (Lactose) เกิดจาก กลูโคส + กาแลกโตส

มอลโตส (Maltose) พบในข้าวชนิดต่าง ๆ (ข้าวมอลต์ ข้าวเจ้า
ข้าวเหนียว)

ซูโคส (Sucrose) หรือน้ำตาลทราย (น้ำตาลอ้อย)
- เป็นสารที่ให้ความหวานสำคัญที่สุดในโลก
- ถ้านำไปเผาที่ 2100C จะได้ คาราเมล

1.3 คาร์โบไฮเดรตโมเลกุลใหญ่ (Polysaccharide) หมายถึง
           คาร์โบไฮเดรตที่มีมากที่สุด ประกอบด้วยน้ำตาลโมเลกุลเดี่ยวหลาย ๆ หน่วยมาต่อเข้าด้วยกัน ทำหน้าที่เป็นสารโครงสร้าง และคลัง อาหารสูตรทั่วไปของ Polysaccharide = (C6H10O5)n เช่น แป้งใน พืช แป้งในสัตว์ เซลลูโลส และไคติน

2.โปรตีน (Protein) ประกอบด้วยธาตุ C , H , O , N , S , P มี ประมาณ 1/7 ของน้ำหนักตัว หน่วยย่อย ที่เป็นโครงสร้างพื้นฐาน ของโปรตีน เรียกว่า กรดอะมิโน (amino acid)
-ปลาทู ถั่วเหลือง หมู เนื้อ ไข่ไก่ และข้าวโพด มีกรดอะมิโนจำ เป็นจำนวนมาก
-นมวัว มีปริมาณกรดอะมิโนจำเป็นสูงกว่านมถั่วเหลือง

         ผลจากการได้รับสารอาหารโปรตีนน้อยเกินไป จะทำให้ดุลของไนโตรเจนลดต่ำลง คือเสียปริมาณไนโตรเจน ออกจากร่างกายมากกว่าที่ร่างกายได้รับ มีผลต่อร่างกายคือ
-เลือดมีปริมาณโปรตีนต่ำกว่าปกติ เกิดการบวมตามตัว ตามมือ และเท้า
-การเจริญเติบโตหยุดชะงัก
-ติดเชื้อง่าย และความต้านทานโรคต่ำ
-อ่อนเพลีย เบื่ออาหาร เหนื่อยง่าย ปวดมึนศีรษะ
-น้ำหนักตัวลด

3.ไขมัน (Lipid) เป็นสารอินทรีย์ที่ประกอบด้วยธาตุ C , H , O

     เป็นสารอาหารที่ให้พลังงานสูงที่สุด แบ่งออกเป็น 3 ชนิด
-โมโนกลีเซอไรด์
-ไดกลีเซอไรด์
-ไตรกลีเซอไรด์

4.แร่ธาตุ (Mineral salts) คือ สารซึ่งเป็นส่วนประกอบของร่างกาย

มนุษย์ได้แก่ O > C > H > N ส่วนแร่ธาตุชนิดอื่น ๆ เช่น

1. ธาตุแคลเซียม - ขณะตั้งครรภ์ และขณะให้นมบุตร ซึ่งจะมีมาก ในงาดำ , นม , ไข่ , กุ้งแห้ง , ปลาไส้ตัน , คะน้า , ตำลึง ร่างกาย ต้องการมาก
หน้าที่หลักของธาตุแคลเซียม
- ส่วนประกอบของกระดูกและฟัน
- ช่วยในการแข็งตัวเลือดและการหดตัวกล้ามเนื้อ
ผลการขาด ทำให้การเจริญเติบโตไม่เต็มที่ การแข็งตัวเลือด ผิดปกติ กล้ามเนื้อเกร็ง ชักกระตุก

2. ธาตุเหล็ก - ร่างกายจะต้องการมากในขณะที่ต้องเสียเลือด หรือผ่า ตัด แหล่งอาหารที่พบได้มาก เช่น งาดำ , ผักสีเขียว , ตับ , เนื้อสัตว์ , ไข่แดง , ถั่ว
หน้าที่หลักของธาตุเหล็ก
- ส่วนประกอบของฮีโมโกลบิน
- ส่วนประกอบของเอนไซม์บางชนิด
ผลการขาด ทำให้เป็นโรคโลหิตจาง (Anemia)

3. ธาตุไอโอดีน
หน้าที่หลักของธาตุไอโอดีน
- เป็นส่วนประกอบของฮอร์โมนไทรอกซิน แหล่งอาหาร ได้แก่ อาหารทะเล , เกลือสมุทร , เกลืออนามัย

5.วิตามิน (Vitamin) เป็นสารอินทรีย์ที่ร่างกายต้องการในปริมาณ น้อย แต่จำเป็นต่อร่างกายเพื่อให้ร่างกายทำงานตามปกติ

ประเภทของวิตามิน
1.วิตามินที่ละลายในน้ำ ได้แก่ วิตามินบีต่าง ๆ วิตามิน C วิตามิน F
2.วิตามินที่ละลายในน้ำมัน ได้แก่ วิตามินเอ วิตามินดี วิตามินอี และ วิตามินเค

6.น้ำ (Water) เป็นสารที่มีมากที่สุดในร่างกาย เป็นส่วนประกอบ ของโปรตีน โปรโตพลาสซึม ช่วยลำเลียงสารอาหาร และช่วยควบ คุมอุณหภูมิ
- ถ้าร่างกายขาดน้ำในเวล 3 – 4 วัน ก็จะเสียชีวิต
- ถ้าร่างกายสูญเสียน้ำถึง 10% จะมีอาการรุนแรง และถ้าสูญเสียน้ำ มากกว่า 20% อาจเสียชีวิตได้

สิ่งมีชีวิตกับสภาวะแวดล้อม - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T03:07:00.000-07:00

สิ่งมีชีวิตกับสภาวะแวดล้อม
       นิเวศวิทยา คือ วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาถึงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่ง มีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่
ประกอบกันเป็นแหล่งที่อยู่ ระดับความสัมพันธ์ ของสิ่งมีชีวิตมี 3 ระดับคือ

1.ระดับประชากร (Population) หมายถึงการอยู่ร่วมกันเป็น กลุ่มของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวในสถานที่ใดที่หนึ่ง เช่น ประชากรของ ผึ้งในรังหนึ่ง ประชากรของปลาหางนกยุงในโอ่งน้ำ

2. ระดับกลุ่มสิ่งมีชีวิต (Community) หมายถึงการอยู่ร่วมกัน ของสิ่งมีชีวิตหลาย ๆ ชนิด ที่อาศัยอยู่ในบริเวณหนึ่ง เช่น กลุ่มสิ่งมี ชีวิตในบ่อน้ำ

3. ระดับระบบนิเวศ (Ecosystem) หมายถึงระบบที่รวมความ สัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิตหลาย ๆ กลุ่ม หลาย ๆ ชนิด และความสัม พันธ์กับสิ่งแวดล้อม เช่น ระบบนิเวศในทุ่งนา

       ชีวภูมิภาค (Biomes) หมายถึงบริเวณหรือสถานที่ใดสถานที่ หนึ่งที่ประกอบด้วยระบบนิเวศหลาย ๆ ระบบนิเวศมาสัมพันธ์กัน
เช่นป่าชายเลน ฯลฯ

      โลกของสิ่งมีชีวิต (Biosphere) หมายถึงชีวภูมิภาค (Biomes) หลาย ๆ แบบที่มาประกอบกันเข้าเป็นระบบเดียวกัน ซึ่งรวมความ สัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตทุก ๆ ชนิดในโลก

องค์ประกอบของระบบนิเวศ
1. ผู้ผลิต (Producer) หมายถึงสิ่งมีชีวิตที่สามารถสร้างอาหารเอง ได้ และเป็นจุดเริ่มต้นของพลังงานที่จะถ่ายทอดไปยังสิ่งมีชีวิตกลุ่ม อื่น ๆ

2. ผู้บริโภค (Consumer) หมายถึงสิ่งมีชีวิตที่สร้างอาหารไม่ได้ ต้องบริโภคสิ่งอื่นเป็นอาหาร

3. ผู้ย่อยสลายอินทรียสาร (Decomposer) หรือผู้แปรสภาพสาร (Transformer) หมายถึงสิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถสร้างอาหารได้เองแต่ จะได้อาหารจากการย่อยสลายซากพืช และซากสัตว์ (สารอินทรีย์)
ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์กลับคืนสู่สิ่งแวดล้อม

      การมาอยู่รวมกันของสิ่งมีชีวิต (symbiosis)
มีหลายแบบ คือ

1. การล่าเหยื่อ (Predation) ใช้สัญลักษณ์แทนด้วย +, - หมายถึง ลักษณะของการอยู่รวมกันของสิ่งมีชีวิตโดยฝ่ายหนึ่งจะกิน อีกฝ่ายหนึ่งเป็นอาหาร

2. ภาวะอิงอาศัย (Commensalism) ใชัสัญลักษณ์แทนด้วย +, 0 หมายถึง ลักษณะการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต โดยฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ได้รับประโยชน์ ส่วนอีกฝ่ายไม่ได้เสียผลประโยชน์

3.ภาวะที่ต้องพึ่งพา (Mutualism) ใช้สัญลักษณ์แทนด้วย +, + หมายถึง ลักษณ์การอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต โดยต่างฝ่ายต่าง ได้รับประโยชน์ซึ่งกันและกัน

4.ภาวะมีปรสิต (Parasitism) ใช้สัญลักษณ์ แทนด้วย + , - หมาย ถึง ลักษณะการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตโดยฝ่ายหนึ่งจะแย่งหรือ เกาะกินอาหารจากสิ่งมีชีวิตอีกฝ่ายหนึ่ง
- สิ่งมีชีวิตที่เกาะแย่งอาหารเขากิน เรียกว่า ปรสิต
- ฝ่ายที่เสียประโยชน์ หรือสิ่งมีชีวิตที่ปรสิตอาศัยอยู่เรียกว่า ผู้ถูกอาศัย (host)

5. การได้ประโยชน์ร่วมกัน (Protocoperation) ใช้สัญลักษณ์ แทนด้วย + , + หมายถึง ลักษณะการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต (ไม่จำเป็นต้องอยู่ร่วมกันตลอดไป) โดยต่างฝ่ายต่างได้รับ ประโยชน์ร่วมกัน

6.การแก่งแย่งกัน (Competition) ใช้สัญลักษณ์แทน -, - หมาย ถึงการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต โดยมีการแก่งแย่งกันตลอดเวลา ทำให้ต่างฝ่ายต่างเสียประโยชน์

7. ภาวะการทำลายล้าง หรือการหลั่งสารยับยั้ง (Antibiosis)
ใช้ลัญลักษณ์ 0, - หมายถึงลักษณะการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต 2 ชนิด โดยฝ่ายหนึ่งจะหลั่งสารเคมีออกมายับยั้งการเจริญ เติบโต หรือทำลายสิ่งมีชีวิตอีกฝ่ายหนึ่งได้โดยที่ตัวเองไม่ได้ และไม่เสียประโยชน์

การเคลื่อนไหวของสิ่งมีชีวิต - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T02:56:00.000-07:00

การเคลื่อนไหวของสิ่งมีชีวิต 1. การเคลื่อนไหวของสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีโครงร่างแข็ง

- การเคลื่อนไหวแบบอะมีบา (AMOEBOID MOVEMENT) โดยอาศัยการไหลของไซโตพลาซึมและยื่นส่วนของไซโตพลาซึมดันให้เยื่อหุ้มเซลล์โป่งออกไปเป็นขาเทียม(PSEUDOPODIUM) พบในอะมีบา
- การเคลื่อนไหวโดยใช้ FLAGELLUM และ CILIA
ภายในซิเลียและแฟลกเจลลัมจะประกอบด้วยหลอดเล็กๆเรียกว่า MICROTUBULE เรียงกันเป็นวง โดยรอบ 9 คู่ และอยู่ตรงกลางอีก 2 หลอดซีเลียพบใน พารามีเซียม ส่วนแฟลกเจลลัมพบในยูกลีนา
- แมงกะพรุน เคลื่อนที่โดย การหดตัวของกล้ามเนื้อบริเวณขอบร่มทำให้น้ำพ่นออกมาทางปากเกิดแรงผลักให้ลำตัวพุ่งไปด้านตรงข้าม
- หมึก จะมีท่อน้ำ(SIPHON) เพื่อพ่นน้ำทำให้สามารถเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม
- ดาวทะเล จะมี ทิวฟีต(TUBE FEET) จำนวนมากใช้ในการเคลื่อนที่โดยการหดและยืดตัวสลับทำให้สามารถเคลื่อนที่ไปได้

ข้อสังเกต
- แมงกะพรุน หมึกและดาวทะเล เป็นสัตว์ที่เคลื่อนที่โดยอาศัยแรงดันน้ำ
- ไส้เดือนดิน เคลื่อนไหวโดยกล้ามเนื้อที่ทำงานแบบตรงข้ามกัน(ANTAGONISM) 2 ชุดคือ กล้ามเนื้อวงกลม(CIRCULAR MUSCLE) กล้ามเนื้อตามยาว (LONGITUDINAL MUSCLE) และขนเล็กๆ (SETAE) ช่วยในการเคลื่อนที่
- พลานาเรียเคลื่อนไหวโดยกล้ามเนื้อที่ทำงานแบบแอนตาโกนิซึม 3 ชุด กล้ามเนื้อวงกลม กล้ามเนื้อตามยาว และกล้ามเนื้อบนล่าง (DORSO-VENTRAL MUSCLE) ทำให้ตัวแบบพริ้ว ด้านล่างของลำตัวพลานาเรียจะมีซีเรีย ช่วยโบกพัดเวลาว่ายน้ำ

ข้อสังเกต
       ไส้เดือนดินและพลานาเรียเคลื่อนที่โดยใช้กล้ามเนื้อที่ทำงานร่วมกันแบบแอนตาโกนิซึม โดยไส้เดือนดินใช้กล้ามเนื้อ 2 ชุด ส่วนพลานาเรียใช้ 3 ชุด

2. สัตว์ที่มีโครงร่างแข็งภายนอก
- แมลง มีกล้ามเนื้อยึดระหว่างส่วนอกกับโคนปีก ซึ่งประกอบด้วยกล้ามเนื้อ 2 ชุดทำงานตรงกันข้ามกัน คือ กล้ามเนื้อยกปีกและกล้ามเนื้อกดปีก

3. การเคลื่อนไหวของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
      การเคลื่อนไหวของสัตว์มีกระดูกสันหลังเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างระบบที่สำคัญ 2 ระบบ คือ
- ระบบกล้ามเนื้อ
- ระบบโครงกระดูก
- ปลา เคลื่อนที่ขึ้นลงในแนวดิ่ง ครีบเดี่ยวเช่นครีบหางใช้ในการเคลื่อนที่ไปข้างหน้า
- โลมาและวาฬเคลื่อนที่ไปข้างหน้าโดยการตวัดหางและหัวขึ้นลงสลับกัน
- แมวน้ำ ตะพาบน้ำ สิงโตทะเล และเต่าทะเล เคลื่อนที่โดยใช้ฟลิปเปอร์(FLIPPER) ซึ่งเปลี่ยนแปลงมาจากรยางค์คู่หน้า
- เป็ดและกบ เคลื่อนที่โดยการอาศัยพังผืดระหว่างนิ้วเท้า(WEB)
- นกนอกจากโครงกระดูกและกล้ามเนื้อแล้วนกยังมีถุงลมแทรกอยู่ทำให้น้ำหนักตัวเบา และช่วยเก็บสำรองอากาศเพื่อใช้ในการหายใจเนื่องจากนกเคลื่อนที่โดยการบินซึ่งต้องใช้พลังงานมาก

ข้อสังเกต
     สัตว์ชนิดต่างๆ จะมีองค์ประกอบในการเคลื่อนไหวแตกต่างกัน และ ประสิทธิภาพก็อาจจะไม่เท่ากัน เช่นเสือชีต้าวิ่งได้เร็วมาก เพราะกระดูกสันหลังสามารถโค้งงอได้มาก ช่วยเพิ่มช่วงของการก้าวให้มากขึ้นทำให้เคลื่อนที่ได้เร็วยิ่งขึ้น

การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์บางชนิด •การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต - ชีววิทยา Biology

2010-05-12T02:51:00.000-07:00

การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
        การสืบพันธุ์ แบ่งออกเป็น

1. แบบไม่อาศัยเพศ
- การแบ่งตัวออกเป็นสองส่วน (BINARY FISSION) พบในอะมีบา พารามีเซียม และ แบคทีเรีย
- การแตกหน่อ (BUDDING) พบในยีสต์ และ ไฮดรา
- การงอกใหม่ (REGENERATION) พบในพลานาเรีย และ ดาวทะเล

2. แบบอาศัยเพศ
ก. การสืบพันธุ์ของสัตว์ที่มีสองเพศอยู่ในตัวเดียวกัน
- พลานาเรียและไส้เดือนดินต้องผสมข้ามตัวเนื่องจากไข่และอสุจิสุกไม่พร้อมกัน
- ไฮดรา สามารถผสมได้ทั้งภายในตัวเดียวกันและข้ามตัว

ตัวอย่างข้อสอบ
      สิ่งมีชีวิตใดต่อไปนี้มีการสืบพันธุ์แบบ TRANSVERSE BINARY FISSION
ก. ไฮดรา
ข. ยูกลีนา
ค. พารามีเซียม
ง. อะมีบา
ตอบ ค.

ระบบสืบพันธุ์เพศชาย ประกอบด้วย

** อัณฑะ มีถุงหุ้มอัณฑะทำหน้าที่ปรับอุณภูมิให้เหมาะสมต่อการสร้างตัวอสุจิ (ประมาณ 33-34 องศาสเซลเซียส)
- SEMINIFEROUS TUBULE ทำหน้าที่สร้างตัวอสุจิ
- EPIDIDYMIS เป็นที่พักตัวอสุจิ
- SEMINAL VESICLE ทำหน้าที่สร้างน้ำเลี้ยงตัวอสุจิ
- ต่อมลูกหมาก ทำหน้าที่สร้างสารที่เป็นเบส
- ต่อมคาวเปอร์ ทำหน้าที่สร้างสารหล่อลื่น
** องคชาติ
** อสุจิ ประกอบด้วย 3 ส่วนคือ
1. ส่วนหัว (HEAD) ประกอบด้วยนิวเคลียสเป็นส่วนใหญ่ มี ACROSOME เป็นถุงที่บรรจุเอนไซม์ สำหรับสลายเยื่อหุ้มเซลล์ไข่ อยู่ด้านหน้า
2. ส่วนกลาง (MIDDLE PIECE) เป็นส่วนของไมโตรคอนเดรีย ซึ่งทำหน้าที่ผลิตพลังงานสำหรับการเคลื่อนไหว
3. ส่วนหางเป็นไมโครทูบูล ทำหน้าที่ในการโบกพัดเพื่อการเคลื่อนที่

ข้อควรจำ
     น้ำกาม(Semen) คือสารที่หลั่งจากต่อมต่างๆ ภายในอัณฑะ ประกอบด้วย อสุจิ น้ำเลี้ยงอสุจิ สารที่เป็นเบส และสารหล่อลื่น

ตัวอย่างข้อสอบ
       สารใดที่สร้างจากต่อมลูกหมาก
ก. ตัวอสุจิ
ข. อาหารของตัวอสุจิ
ค. สารซึ่งมีสมบัติเป็นเบสอย่างอ่อน
ง. สารซึ่งช่วยหล่อลื่นทำให้อสุจิเคลื่อนที่ได้สะดวก
ตอบ ค.

    ระบบสืบพันธุ์เพศหญิง
มดลูก ประกอบไปด้วยเนื้อเยื่อ 3 ชั้นคือ
1. ชั้นใน (ENDOMETRIUM) เป็นชั้นที่มีการสร้างรก เพื่อเป็นแหล่งแลกเปลี่ยนก๊าซและส่งอาหารให้ตัวอ่อน
2. ชั้นกลาง (MYOMETRIUM) เป็นชั้นที่เป็นกล้ามเนื้อให้ความแข็งแรงมีความยืดหยุ่นสูง ทำให้มดลูกขยายตัวได้ขณะตั้งครรภ์ และบีบตัวให้ทารกออกมาขณะคลอด (โดยการกระตุ้นของฮอร์โมน OXYTOCIN)
3. ชั้นนอก (SEROUS MEMBRANE) ผนังชั้นนอกสุด เป็นเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน

กระบวนการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต
        การเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิตหมายถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปอย่างมีระเบียบ ยังผลให้เนื้อเยื่อมีความซับซ้อนขึ้น หรือสมบูรณ์ขึ้นทั้งในด้านโครงสร้างและหน้าที่การทำงาน การเจริญเติบโตเกี่ยวข้องกับขบวนการต่างๆต่อไปนี้คือ
1. การเพิ่มจำนวนเซลล์(CELL MULTIPLICATION)
2. การเจริญเติบโต (GROWTH)
3. การเปลี่ยนแปลงของเซลล์ (CELL DIFFERENTIATION)
4. การเกิดรูปร่างที่แน่นอน(MORPHOGENESIS)

ข้อควรจำ
        เซลล์ในร่างกายของสิ่งมีชีวิตมีอัตราการเจริญเติบโตแตกต่างกัน เช่น เซลล์บางชนิดจะมีการ
เจริญขึ้นตลอดชีวิต เช่น หนังกำพร้า อสุจิ เยื่อบุผิวเซลล์ปอด เซลล์หัวใจ เป็นต้น

ตัวอย่างข้อสอบ
      เซลล์ชนิดใดที่อยู่ในสภาพอินเตอร์เฟสตลอดเวลา
ก. เซลล์เยื่อบุผิวลำไส้
ข. เซลล์รับแสงของนัยน์ตา
ค. เซลล์ที่อยู่ขอบนอกของตับ
ง. เซลล์สเปอร์มาโตโกเนียม
ตอบ ข.