GMBytes

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 08 Sep 2025 00:32:00 +0000

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Sugestão de

"Germano Munhoz Machado"

A CULTURA DATA DRIVEN

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Sun, 16 Jul 2023 18:57:00 +0000

https://www.linkedin.com/posts/gmdatasolutions_activity-6996908070056439808-5NkN

Edit by

"Germano Munhoz Machado"

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Tue, 21 Oct 2014 16:16:00 +0000

PRINCIPAIS EXTENSÕES DE ARQUIVOS

As extensões de arquivos são sufixos que designam seu formato e principalmente a função que desempenham no computador. Na plataforma Windows, todo tipo de arquivo tem sua extensão, que o difere dos demais dentre milhões existentes em cada máquina.

Cada extensão de arquivo tem funcionamento e características próprias, portanto demanda um software específico para trabalhar com ela. Há extensões para os mais variados propósitos, então vamos separá-las por categorias, organizando melhor as coisas.

EXTENSÕES

A principal

Sem dúvida alguma, a principal extensão para você que usa o Baixaki e faz o download de todos os programas e seus formatos é o EXE. Sem ele, não haveria player de áudio instalado no computador, nem compactadores, visualizadores de arquivo, entre outros.

A extensão significa basicamente que o arquivo é um executável. Isso dá a ele inúmeras possibilidades, desde realizar a instalação de um programa no seu computador até mesmo executar um vírus dentro dele. Ou seja, tenha muita atenção antes de clicar em qualquer arquivo com este formato.

Áudio

MP3 – Esta é atualmente a extensão para arquivos de áudio mais conhecida entre os usuários, devido à ampla utilização dela para codificar músicas e álbuns de artistas. O grande sucesso do formato deve-se ao fato dele reduzir o tamanho natural de uma música em até 90%, ao eliminar freqüências que o ouvido humano não percebe em sua grande maioria.

WMA – Esta extensão, muito semelhante ao MP3, foi criada pela Microsoft e ganhou espaço dentro do mundo da informática por ser o formato especial para o Windows Media Player. Ao passar músicas de um CD de áudio para o seu computador usando o programa, todos os arquivos formados são criados em WMA. Hoje, praticamente todos os players de música reproduzem o formato sem complicações.

AAC – Sigla que significa codificação avançada de áudio, o AAC foi criado pela Apple a fim de concorrer diretamente com o MP3 e o WMA, visando superá-los em qualidade sem aumentar demasiadamente o tamanho dos arquivos. Menos conhecido, o formato pode ser reproduzido em iPods e similares, além de players de mídia para computador.

OGG – Um dos formatos menos conhecidos entre os usuários, é orientado para o uso em streaming, que é a transmissão de dados diretamente da Internet para o computador, com execução em tempo real. Isso se deve ao fato do OGG não precisar ser previamente carregado pelo computador para executar as faixas.

AC3 – Extensão que designa o formato Dolby Digital, amplamente utilizado em cinemas e filmes em DVD. A grande diferença deste formato é que as trilhas criadas nele envolvem diversas saídas de áudio com freqüências bem divididas, criando a sensação de imersão que percebemos ao fazer uso de home theaters ou quando vamos ao cinema.

WAV – Abreviação de WAVE, ou ainda WAVEForm audio format, é o formato de armazenamento mais comum adotado pelo Windows. Ele serve somente para esta função, não podendo ser tocado em players de áudio ou aparelhos de som, por exemplo.

Vídeo

AVI – Abreviação de audio vídeo interleave, menciona o formato criado pela Microsoft que combina trilhas de áudio e vídeo, podendo ser reproduzido na maioria dos players de mídia e aparelhos de DVD, desde que sejam compatíveis com o codec DivX.

MPEG – Um dos padrões de compressão de áudio e vídeo de hoje, criado pelo Moving Picture Experts Group, origem do nome da extensão. Atualmente, é possível encontrar diversas taxas de qualidade neste formato, que varia de filmes para HDTV à transmissões simples.

MOV – Formato de mídia especialmente desenhado para ser reproduzido no player QuickTime. Por esse motivo, ficou conhecido através dos computadores da Apple, que utilizam o QuickTime da mesma forma que o Windows faz uso do seu Media Player.

RMVB - RealMedia Variable Bitrate, define o formato de arquivos de vídeo desenvolvido para o Real Player, que já foi um dos aplicativos mais famosos entre os players de mídia para computador. Embora não seja tão utilizado, ele apresenta boa qualidade se comparado ao tamanho de seus arquivos.

MKV – Esta sigla denomina o padrão de vídeo criado pela Matroska, empresa de software livre que busca ampliar o uso do formato. Ele apresenta ótima qualidade de áudio e vídeo e já está sendo adotado por diversos softwares, em especial os de licença livre.

Imagem

BMP – O Bitmap é um dos formatos de imagem mais conhecidos pelo usuário. Pode-se dizer que este formato é o que apresenta a ilustração em sua forma mais crua, sem perdas e compressões. No entanto, o tamanho das imagens geralmente é maior que em outros formatos. Nele, cada pixel da imagem é detalhado especificamente, o que a torna ainda mais fiel.

GIF – Sigla que significa Graphics Interchange Format, é um formato de imagem semelhante ao BMP, mas amplamente utilizado pela Internet, em imagens de sites, programas de conversação e muitos outros. O maior diferencial do GIF é ele permitir a criação de pequenas animações com imagens seguidas, o que é muito utilizado em emoticons, blogs, fóruns e outros locais semelhantes.

JPEG - Joint Photographic Experts Group é a origem da sigla, que é um formato de compressão de imagens, sacrificando dados para realizar a tarefa. Enganando o olho humano, a compactação agrega blocos de 8X8 bits, tornando o arquivo final muito mais leve que em um Bitmap.

PNG – Este formato surgiu em sua época pelo fato dos algoritmos utilizados pelo GIF serem patenteados, encarecendo a utilização dele. O PNG suporta canais alga e apresenta maior gama de cores.

Além destes formatos, há outros menos conhecidos referentes à gráficos e ilustrações vetoriais, que são baseadas em formas geométricas aplicadas de forma repetida na tela, evitando o desenho pixelado feito no padrão Bitmap. Algumas delas são o CRD, do Corel, e o AI, do Adobe Ilustrator.

Compactadores

ZIP – A extensão do compactador Winzip se tornou tão famosa que já foi criado até o verbo “zipar” para mencionar a compactação de arquivos. O programa é um dos pioneiros em sua área, sendo amplamente usado para a tarefa desde sua criação.

RAR – Este é o segundo formato mais utilizado de compactação, tido por muitos como superior ao ZIP. O Winrar, programa que faz uso dele, é um dos aplicativos mais completos para o formato, além de oferecer suporte ao ZIP e a muitos outros.

7z – Criado pelos desenvolvedores do 7-Zip, esta extensão faz menção aos arquivos compactados criados por ele, que são de alta qualidade e taxa de diminuição de tamanho se comparado às pastas e arquivos originais inseridos no compactado.

Documentos

TXT – Como o próprio nome deixa indicado, a extensão de nome TXT refere-se aos arquivos simples de texto criados com o bloco de notas do Windows. Eles são extremamente leves e podem ser executados em praticamente qualquer versão do sistema operacional.

DOC – Denomina a extensão utilizada pelo Microsoft Word, o editor de textos mais conhecido pelos usuários. A partir da versão 2007 do Office, formato passou a se chamar DOCX, e apresenta incompatibilidades com as versões anteriores do aplicativo, o que pode ser resolvido com uma atualização.

XLS – A descrição deste tipo de arquivo é muito semelhante à do Word, mas refere-se ao Excel, editor de planilhas da Microsoft.

PPT – Esta extensão é exclusiva para o Microsoft Powerpoint, aplicativo que permite criar apresentações de slides para palestrantes e situações semelhantes.

PDF – Formato criado pela Adobe, atualmente é um dos padrões utilizados na informática para documentos importantes, impressões de qualidade e outros aspectos. Pode ser visualizado no Adobe Reader, aplicativo mais conhecido entre os usuários do formato.

Extensões

Desde o surgimento da informática e em especial dos softwares para sistemas operacionais, a importância e utilização das extensões de arquivo vem crescendo a cada dia. O fato é que sem uma identificação e criação apropriada, seria caótico ter que informar ou em muitos casos adivinhar o tipo de arquivo com o qual estaríamos lidando.

Por este motivo, cada extensão ou formato de arquivo tem o seu aplicativo específico, capaz de reproduzir, editar, salvar e modificar seu conteúdo de várias maneiras. Com o uso intensivo do computador, em pouco tempo até mesmo quem nunca mexeu em um deles ficará habituado aos padrões atuais de formato de arquivos

Mala Direta com Word e Excel

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 23 Jun 2014 12:14:00 +0000

PASSOS PARA CONFIGURAR O RECURSO MALA DIRETA

Escreva a carta para os clientes, salve-a como “Aviso de Incorporação – MALA DIRETA”;

Abra o Excel, crie o cadastro de clientes, salve como “Cadastro de Clientes - MALA DIRETA”;

No WORD, clique na guia “correspondências”>Iniciar Mala Direta>Assistente passo-a-passo;

Siga as Etapas de 1 a 6;

Reserve um espaço no início do documento e escreva “Prezado(a) Senhor(a)”.

1 de 6: Tipo Cartas

2 de 6: Usar Documento Atual;

3 de 6: Destinatários – Usar lista existente, clique em “PROCURAR”, abra o arquivo com a lista;

4 de 6: Clique no lado de “Prezado Senhor(a)” e depois em “Mais itens...” (escolha os itens do cadastro);

5 de 6: Visualize as Cartas e Conclua a Mesclagem;

6 de 6: Imprimir.

Admitindo-se que o arquivo de dados com informações exclusivas ainda não exista, devemos, primeiramente, gerar este arquivo, podendo fazê-lo no Excel como no exemplo a seguir:

Grave a planilha do Excel e no painel Mala Direta, ilustrado a seguir, selecione Usar uma lista existente e depois clique em Procurar, para localizar o arquivo do Excel.

Modelo de carta:

Aviso de incorporação de empresa

tarDiminuir

Para:
Atenção a:
De:

Assunto: Aviso de incorporação de empresa

Setor de Compras

Mais uma vez nos correspondemos com nossos clientes a fim de enfatizar que o produto passa agora a ser produzido pela empresa, herdeira do pioneirismo e da tradição conquistados pela empresa, ao longo de anos.

Gostaríamos de salientar que nosso produto mantém a mesma qualidade que conquistou a liderança neste segmento de mercado.

Colocamos a nossa central de atendimento à disposição para maiores informações pelos telefones:

Telefone 1
Telefone 2

Certos de poder contar com sua preferência,

nome
cargo

POWERPOINT - DICAS

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 13 Jan 2014 21:10:00 +0000

Apresentação automática no PowerPoint

Para configurar a apresentação automática no PowerPoint siga os passos seguintes:

· Clique no primeiro slide, na guia Transições > grupo Intervalo (Avançar slide) > marque "V" e configure o tempo em segundos que deseja exibir os slides.

· Clique na opção "Aplicar a Todos".

· Para testar a configuração, pressione a tecla de função F5.

Para abrir o slide diretamente no Modo de Apresentação

Para que, quando o usuário abrir a apresentação esta seja executada diretamente no Modo de Apresentação, o arquivo deve ser salvo da seguinte forma:

Arquivo > Salvar Como > (Em TIPO) Apresentação de Slides do PowerPoint - PPS (PPSX).

Para Inserir Música na Apresentação do PowerPoint:

- No PowerPoint, clique no slide que deseja inserir a música;

- Clique na Guia "Inserir", localize a opção Áudio>Do Arquivo> e selecione a música na caixa de diálogo;

- Clique no ícone do som (falante) e na guia Animações > Painel de Animação > na seta “drop down” da música>marque Iniciar com o anterior, logo clique em opções do efeito> Marcar “Parar a execução” – Depois de X slides.

- Para ocultar o falante, clique nele, aparecerá acima da faixa de opções Ferramentas de Áudio> clique em reprodução, marque a opção “ocultar durante a apresentação”.

Para inserir sons no formato WAVE siga, os seguintes passos:

Ø Inserir > Filmes e Sons>Som do arquivo;

Ø Todos os Arquivos (*.*);

Ø Marcar “reproduzir automaticamente” Salvar!

Ø Para converter o MP3 para WAV pode-se utilizar o River Past Wave@mp3 ou MP3toWAV Converter;

Ø Para inserir som .wav, vá em Apresentações>Transição de slides>Som>Outro Som.

Ø Repetir até o próximo som.

Ø Não marque Aplicar a todos slides!

Para Inserir Vídeo na Apresentação do PowerPoint:

- No PowerPoint, clique no slide que deseja inserir o Vídeo;

- Clique na Guia "Inserir", localize a opção Vídeo>Do Arquivo> e selecione o vídeo na caixa de diálogo;

Para Inserir Vídeo do Youtube na Apresentação do PowerPoint:

- Com o vídeo do youtube carregado, clique em "compartilhar";

- Logo, clique na opção "Incorporar" e copie o código;

- No PowerPoint, clique no slide que deseja inserir o vídeo do Youtube;

- Clique na Guia "Inserir", localize a opção Vídeo>Do Site> e cole o código na caixa de Inserção.

salvar o arquivo – formatos (extensões)

Arquivo > Salvar Como (em TIPO)

PPTX - Apresentação do PowerPoint

PPSX - Apresentação de Slides do PowerPoint

SALVAR COMO VÍDEO

Arquivo > Salvar e enviar > Salvar como Vídeo

Faça a planilha de vendas e insira as fórmulas necessárias.

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Wed, 18 Dec 2013 11:16:00 +0000

Exercícios de Windows

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Tue, 10 Dec 2013 12:06:00 +0000

Faça as atividades a seguir:

http://www.sitedodan2009.xpg.com.br/ex%20fix%20win.htm

Apostila para concursos

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 09 Dec 2013 13:30:00 +0000

http://www.cursoaprovacao.com.br/scasat/arquivos/20110419111233_inf_02.pdf

Apostila Windows 7

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 09 Dec 2013 13:29:00 +0000

Acessem no link:

http://blog.segr.com.br/wp-content/uploads/2013/09/Windows-71.pdf

MALA DIRETA NO WRITER

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Wed, 06 Nov 2013 14:24:00 +0000

Siga os passos do link abaixo para criar mala direta, com o uso da planilha do Calc como fonte de dados.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000012282.pdf

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Tue, 05 Nov 2013 16:15:00 +0000

Tecnologia Híbrida Para A Próxima Geração de Computadores

Netbook ou Tablet? Conheça o conceito de computador que une as características dos dois aparelhos e é visto como uma das grandes tendências da próxima década.

Como você imagina que será o computador do futuro? Você já viu várias propostas apresentadas por empresas na tentativa de fazer com que seu modelo se transforme na realidade que usaremos em alguns anos. Mesmo que muitos deles nem sequer saiam do papel, esses conceitos servem para dar uma pequena amostra daquilo que nos espera para a próxima geração de computadores.

Um exemplo disso é a linha Waveface, uma das apostas da Asus como tendências da próxima década. Com ênfase em mobilidade e computação em nuvens, os aparelhos surpreendem tanto pelas funções apresentadas quanto pelo design, e o Waveface Light é um dos que mais chama a atenção pela sua praticidade.

Netbook ou tablet? Os dois!

O grande destaque do Waveface Light é o fato de unir as características dos dois aparelhos para a criação de um dispositivo híbrido em que o usuário alterna de formato com extrema facilidade. Com apenas um toque, seu netbook se transforma em um belo tablet.

Feito quase que inteiramente de uma tela OLED sensível ao toque, ele pode ser usado da maneira que for mais conveniente para o momento. Ao ser dobrado para que fique na forma de um laptop, ele funciona exatamente como tal. A tela é dividida em duas partes, sendo a inferior transformada em um teclado touchscreen, enquanto a superior exibe os elementos acessados.

Porém, basta abrir completamente o Waveface Light para que ele vire automaticamente um tablet. Isso faz com que as teclas virtuais desapareçam e os elementos exibidos na tela sejam expandidos para toda a área do visor. Dessa forma, o usuário controla tudo pela ponta dos dedos.

Essa transformação simplificada se dá graças à flexibilidade da tecnologia OLED, além da existência de uma base macia que permite a alteração de formato do aparelho. Isso também facilita a mobilidade do computador híbrido, já que ele é bastante leve e pode ser carregado com facilidade.

Integração total

Como dito anteriormente, um dos grandes focos da linha Waveface é a computação em nuvens. Com o modelo Light, a Asus mostrou que além de fazer com que tudo o que você precise esteja dentro do ciberespaço, a integração de informações também vai ser muito mais simplificada.

Projetado para estar sempre conectado à internet, o aparelho mantém uma troca de dados constante, o que faz com que você esteja sempre atualizado. Isso facilita a sincronização do computador com a “nuvem” e faz com as informações sejam enviadas e recebidas quase que em tempo real.

Além disso, o Light também possui conectividade com os outros modelos da linha Waveface, como o Ultra (uma espécie de computador-relógio). Ao aproximar os aparelhos, automaticamente eles passam a se comunicar e a trocar informações.

EXERCÍCIOS:

Digite o texto e configure conforme a formatação a seguir:

FORMATAÇÃO

MARGENS >> ESTREITA

TÍTULO FONTE CALIBRI tamanho 26, ITÁLICO, NEGRITO, AZUL ESCURO, CENTRALIZADO

________________________________________________

Netbook ou tablet? > FONTE TAHOMA 16, ITÁLICO, CINZA ESCURO

_______________________________________________

RESTANTE DO TEXTO: >> VERDANA tam 14, PRETO, JUSTIFICADO

2 COLUNAS (0,8 cm espaçamento entre colunas)

Recuo de 1ª linha >> 1 cm

FEITO ISSO, SALVAR O TEXTO NA PASTA DOCUMENTOS> INFORMÁTICA-ALUNO(subpasta)

ENVIAR EM ANEXO PARA gminfosuporte@gmail.com

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Wed, 25 Sep 2013 11:53:00 +0000

Como inserir músicas em suas apresentações de PowerPoint

Chegou a hora de deixar seu trabalho mais animado e com um fundo musical feito sob medida por você.
Para quem sempre achou que adicionar músicas em apresentações do PowerPoint é complicado ou exige muito conhecimento, boas notícias: isso é simples como inserir qualquer outro arquivo em seus slides. Para começar, abra sua apresentação normalmente.
Dentro da aba “Inserir”, vá até a área “Clipes de Mídia” e clique no ícone do Som. Na janela que se abre, escolha seu arquivo MP3 para inseri-lo no slide. Não há problema se você colocar a música em uma página errada: você pode mover o arquivo de áudio para onde quiser, de acordo com sua necessidade.

Ampliar
Uma pequena popup surge logo em seguida e oferece duas opções: se você quiser que a música inicie de forma automática, selecione “Automaticamente”, mas, se preferir controlar a execução do áudio com um clique, escolha “Quando Clicado”.
Um ícone de alto-falante aparece em seu slide, como se fosse uma imagem qualquer, o que indica que o som foi adicionado. Para testar, dê um clique duplo sobre ele para iniciar a música. Se quiser excluir o arquivo, basta clicar sobre ele e apertar “Delete” em seu teclado.

Ampliar

Efeitos para uma apresentação impecável

Agora, vamos ajustar os efeitos. Clique sobre o ícone do arquivo que você acabou de inserir e vá até a aba “Animações”; então, escolha a opção “Animação Personalizada”. Ao lado direito, você verá uma seção chamada “Personalizar animação”. Nela, procure pela música adicionada, abra o menu clicando na setinha ao lado e escolha “Opções do efeito”.

Ampliar
Com isso, a janela “Executar Som” será aberta. Nela, você precisa definir a partir de onde o áudio deve ser executado, então, selecione a opção “Do começo” como início da execução. “Depois de:” indica em que ponto a música deve parar, dessa forma, insira o número do último slide do seu trabalho. Por exemplo, se sua apresentação possui 10 deles, digite esse valor na caixinha.

Siga para a aba “Intervalo” e escolha a opção “Até o fim do slide” dentro do item “Repetir”, para que a música seja tocada várias vezes até que a apresentação chegue ao fim. Isso evita aquele silêncio mortal bem no meio da exibição do seu trabalho.

Por último, vá até a guia “Configurações de sons”, defina o volume da música e marque a opção “Ocultar o ícone de som durante a apresentação de slides”. Dessa forma, assim que a exibição do seu trabalho é iniciada, o ícone do alto-falante desaparece, mas o arquivo de áudio é executado sem interferência.

Pronto! Agora é só fazer outros ajustes a seu gosto e impressionar todo mundo com sua criatividade.

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Wed, 25 Sep 2013 11:48:00 +0000

PowerPoint: Padronize seus slides através do slide mestre

Facilite sua vida na hora de padronizar os slides usando o slide mestre para isso.
Atualmente, qualquer apresentação seja na escola, na faculdade, no trabalho ou em palestras, é cada vez mais comum o uso de apresentações de slides. O programa mais utilizado para isto, com certeza, é o Microsoft PowerPoint.
Quando você inicia uma nova apresentação, os slides estão brancos e normais, e você pode alterá-los ao seu gosto, deixando mais de acordo com os seus gostos.
É possível fazer isto de duas maneiras: uma é na mão, em cada slide, outra é editando o slide mestre, que é quem “dita as regras” para os demais slides de uma apresentação. Ou seja, tudo o que você alterar no mestre, será seguido pelos demais.
Editando o slide mestre
Este processo é todo muito simples e poderá ser realizado por usuários iniciantes e avançados. Primeiramente, clique na guia Exibição e depois dê um duplo clique no botão Slide Mestre. Neste momento, surgirá na tela uma aba lateral como miniaturas de slides, clique sobre o primeiro deles, este é o mestre.

Agora, todas as alterações a respeito de cor, corpo e estilo de fonte e imagem ou cor sólida em plano de fundo, enfim, toda mudança relacionada com a cara dos seus slides, será aplicada em todos eles.
Mudar layout
Outra forma de editar seus slides é criando seu próprio layout. Muitas vezes, os modelos já prontos não correspondem à sua necessidade, e então você pode mudá-los à mão ou então alterar um layout para adaptá-lo ao que você precisa. Para isso, clique no slide anterior ao espaço em que ele será inserido, clique em Inserir Layoutno grupo Editar Mestre.

Informe o novo título do layout e então edite, deixando-o do jeito que mais lhe convier, arrastando os elementos para mudar sua posição, alterando cor, fonte e as demais características de seu layout.
Aplicar Tema
Para personalizar sua apresentação, é possível alterar o tema dos slides. Para isso, selecione a miniatura em que deseja aplicar o novo tema, clique no botão Tema e então escolha aquele que mais lhe agradar. Desta forma, o mesmo tema será aplicado a todos os slides de sua apresentação.

Salvar Modelo
Caso você não queira perder o modelo criado, é possível salvá-lo para carregá-lo posteriormente. Para isso, depois de terminadas as suas alterações, clique com o botão direito do mouse sobre a miniatura do slide e escolha a opção para renomeá-lo.

Depois de escolher o novo nome, salve o arquivo normalmente e no menu Tipo, escolha a extensão Modelo do PowerPoint (POTX) e então clique em salvar. A partir de agora, sempre que acessar a galeria de layouts, esta estrutura estará lá, disponível para escolha.
Mais de um slide mestre no PowerPoint 2007
Na versão 2007 do PowerPoint, é possível criar mais de um slide mestre em suas apresentações, podendo assim dividi-las em diversas partes, cada uma com seu padrão próprio. Para isso, clique no botão Inserir Slide Mestre.

Alterando folheto mestre
Folheto mestre é a versão para impressão de seus slides. Você pode mudá-lo, alterando a sua posição ou então escolher um novo plano de fundo. Para isso, clique na guia Exibição e então em Folheto Mestre.
Na guia Orientação do Folheto, você poderá escolher a posição (retrato ou paisagem) e em Slides por Página é possível escolher quantos slides aparecerão em cada página impressa. Na seção Espaço reservado, escolha quais itens devem ou não aparecer (Cabeçalho, Rodapé, Data e Número da Página).

Para escolher um novo tema, clique em Estilos de Plano de Fundo e selecione o de sua preferência. É importante tomar cuidado para que o fundo não atrapalhe na hora de ler a folha impressa.

Depois de todas as alterações, clique em Fechar Modo de Exibição Mestre para sair da edição do slide mestre.

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Wed, 25 Sep 2013 11:45:00 +0000

PowerPoint: como fazer uma apresentação iniciar automaticamente

Crie apresentações que são executadas sem precisar abrir o aplicativo padrão.
Usar o PowerPoint para criar apresentações de slides faz parte da rotina de muita gente, principalmente de estudantes. No entanto, quando você precisa levar o arquivo para ser apresentado em outros computadores, é possível que alguma alteração indesejada seja salva. Às vezes até partes importantes dos documentos são apagadas.
Isso acontece pelo fato de ser necessário abrir o editor de apresentações para, só depois, apresentar de fato o documento. Para evitar isso e ainda conseguir mais praticidade, você pode salvar seus arquivos feitos no PowerPoint como apresentações automáticas.

Passo 1

Crie a sua apresentação no aplicativo como sempre esteve acostumado a fazer. Você pode adicionar os mesmos recursos e efeitos usados anteriormente sem qualquer problema.

Passo 2

Caso você tenha uma apresentação antiga no computador e deseje que ela possa ser executada automaticamente, abra o arquivo e siga os próximos passos.
Com toda a apresentação pronta, é chegada a hora de salvar o documento. Se você estiver usando o a versão 2007 do aplicativo, vá até o Botão Office (aquele que pisca no canto superior esquerdo da janela) e clique em “Salvar como”. Caso esteja utilizando a versão 2010 do PowerPoint, procure e clique na guia “Arquivo” na parte superior da janela.

Passo 3

Agora, na versão 2007, algumas opções serão exibidas, e você deve escolher “Apresentação de Slides do PowerPoint”. Feito isso, uma nova janela vai pedir a especificação do local para o salvamento. Escolha a pasta desejada e salve o documento.
Na versão 2010, quando você clica em “Salvar como”, a janela para especificar o local já é exibida. Sendo assim, você precisa localizar o campo “Tipo”, logo abaixo do nome do arquivo, e escolher “Apresentação de Slides do PowerPoint (*.ppsx)” ou procurar a alternativa que termina em “(*.pps)”.

Feito isso, dê um nome a sua apresentação e salve o documento. Por fim, é importante ressaltar que, mesmo mostrando apenas os procedimentos para as versões 2007 e 2010 do aplicativo, os passos para realizar esta tarefa nas demais versões são muito parecidos com os descritos para o PowerPoint 2010.

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 16 Sep 2013 11:50:00 +0000

Opções do Auto-Filtro

(Este texto é parte do conteúdo Auto-Filtro)

O que é?

Conforme visto no artigo sobre Auto-Filtro, sabemos que filtrar uma lista significa ocultar todas as linhas, exceto as que obedeçam critérios específicos. O mais simples destes métodos é o Auto-Filtro.

Apresentaremos neste texto, duas funções muito úteis dentro deste aplicativo que são:

Utilizando o Auto-Filtro para Encontrar os Dez Primeiros, onde o Excel propõe a seleção dos n primeiros ou últimos itens da lista;
Personalizando o Auto-Filtro para Especificar Critérios Mais complexos, onde podemos filtrar não somente a igualdade, mas também a desigualdade ou encontrar linhas em intervalo de valores.

Como aplicar a opção dos Dez Primeiros

Conforme mencionado anteriormente, esta opção é usada para encontrar n itens na parte superior ou inferior de uma lista ou aqueles itens que compõem o n% superior ou inferior do total de uma coluna. Esta função pode ser utilizada quando tivermos uma planilha muito extensa, onde os dados ficariam difíceis de serem visualizados. O fundamental aqui é ressaltar que, embora tenha este nome Dez Primeiros, a filtragem não se restringe a este número (por isso mesmo alertamos que podemos encontrar n itens). Veja nosso exemplo:

Suponhamos que em várias redes de supermercados tenhamos obtido diferentes valores de lucro líquido em variedades de produtos; no entanto, só nos é interessante saber sobre os lucros mais vultosos.

Abra uma planilha no Excel onde o Auto-Filtro já esteja inserido;
Dê um clique sobre a seta na caixa de listagem suspensa da coluna intitulada Lucro Líquido e, então, selecione 10 Primeiros da lista.

primeira, podemos selecionar os Primeiros ou Últimos. Na segunda, podemos especificar qualquer número entre 1 e 500. Na terceira, podemos selecionar Itens ouPorcento.

Em nosso caso, como queremos encontrar os dez produtos mais lucrativos, a configuração default exibida na janela já nos será suficiente.

Clique em OK.

Como aplicar a opção de Personalizar o Auto-Filtro

No exemplo acima, mostramos que é possível filtrar valores através de uma comparação de igualdade como critério. Ou seja, pedimos ao Excel que nos exibisse somente os maiores valores de lucros obtidos em diversos supermercados (isso significa que o programa nos trouxe somente aquelas linhas nas quais a coluna Lucro Líquido era de determinados valores). Com a ajuda da opção Personalizar Auto-Filtro, filtraremos com base na desigualdade ou poderemos encontrar linhas que entrem num intervalo de valores.

Imaginemos que, numa planilha similar à anterior, tenhamos alguns supermercados cujos clientes não fazem parte do nosso público alvo. Sendo assim, não nos seria interessante mantê-los em nossa planilha no primeiro momento, porém, para que os itens não sejam exterminados, devemos utilizar uma das várias funções que este aplicativo nos oferece, conforme veremos a seguir:

Abra uma planilha no Excel onde o Auto-Filtro já esteja inserido;
Dê um clique sobre a seta na caixa de listagem suspensa da coluna intitulada Supermercado e, então, selecione Personalizar da lista.

A janela apresentará quatro caixas. Podemos entrar com um ou dois critérios na caixa de diálogoPersonalizar AutoFiltro ou selecionarmos toda gama de operadores relacionais do Excel. As caixas da lista suspensa à esquerda da caixa de diálogo fornecem uma seleção de relações (é igual a, é diferente de, é maior que e assim por diante), e as caixas da lista suspensa à direita nos permitem selecionar os valores que aparecem em nossa lista.

Em nosso caso, dois dos supermercados que constam na lista, atingem a um público diferente do que pretendemos abordar, sendo assim, podemos selecionar as caixas.

Devemos observar que escolhemos a opção E e não Ou. Se tivéssemos selecionado Ou, nossa lista filtrada não mais seria um subconjunto da lista original, mas sim a lista completa.

Tecnologia Híbrida em Computadores

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 12 Aug 2013 13:25:00 +0000

Tecnologia Híbrida em Computadores

Netbook ou tablet? Conheça o conceito de computador que une as características dos dois aparelhos e é visto como uma das grandes tendências da próxima década.

Mesmo que muitos deles nem sequer saiam do papel, esses conceitos servem para dar uma pequena amostra daquilo que nos espera para a próxima geração de computadores.

Netbook ou tablet? Os dois!

Integração total

Quando vou poder comprar o meu?

Infelizmente, não há nenhuma previsão para o lançamento da linha Waveface, tampouco para o Light. Por ser apenas um conceito, é possível que ele jamais seja produzido de fato ou que sofra diversas alterações em sua versão final.

Entretanto, esses aparelhos servem para mostrar o que podemos esperar do futuro. Independente do fato de a Asus comercializar ou não o Waveface Light, alguns elementos apresentados já são vistos como tendência, como a computação em nuvens e a mobilidade híbrida dos computadores. Porém, por hora, só nos resta aguardar a chegada dessa nova geração de equipamentos.

EXERCÍCIO DE DIGITAÇÃO ALFANUMÉRICA

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 24 May 2013 11:32:00 +0000

Asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf...(toda linha)

FDSA FDSA FDSA FDSA FDSA FDSA...(toda linha)

FSDA FSDA FSDA..... (toda linha)

ASDF FDSA ASDF FDSA ASDF FDSA...(toda linha)

SAFD SAFD SAFD.... (toda linha)

JKLÇ ÇLKJ JKLÇ ÇLKJ JKLÇ...(toda linha)

KJÇL KJÇL KJÇL KJÇL...(toda linha)

FDSA ASDF FDSA ASDF ...(toda linha)

ÁÁÁÁ..... (toda linha)

áÁáÁáÁ.... (toda linha)

ão ÃO ão ÃO (toda linha)

ação Ação AÇÃO... (toda linha)

À à À à À... (toda linha)

Éu ói éu ói .. (toda linha)

aaaaaaaaaAAAAAAAAAaaaaaaaaAAAAAAAA...(toda linha)

ão AÇÃO ação AÇÃO

1¹ 2² 3³ 4£ 5¢ 1! 2@ 3# 1ª 1º § (tecla ALT Gr)

32 ^X-1H₂O

Y ^n-1
NO WORDPAD, DIGITE O TEXTO ABAIXO:

AGORA CONTINUE PRATICANDO EM UM NOVO DOCUMENTO DO WORD COM O TEXTO ABAIXO:
(use os dedos em suas respectivas teclas corretamente)

DICAS DO WORD

No menu Inserir, as galerias incluem itens que são projetados para corresponder à aparência geral do documento. Você pode usar essas galerias para inserir tabelas, cabeçalhos, rodapés, listas, folhas de rosto e outros blocos de construção do documento. Quando você cria imagens, gráficos ou diagramas, esses elementos também são coordenados com a aparência atual do documento. Você pode alterar facilmente a formatação do texto selecionado no documento escolhendo uma aparência para o texto selecionado na galeria Estilos Rápidos, na guia Página Inicial. Você também pode formatar texto diretamente usando os outros controles na guia

A maioria dos controles oferece uma opção entre usar a aparência do tema atual ou usar um formato que você pode especificar. Para alterar a aparência geral do documento, escolha novos elementos Tema na guia Layout da Página. Para alterar as aparências disponíveis na galeria Estilos Rápidos, use o comando Alterar Conjunto Atual de Estilos Rápidos. As galerias Temas e Estilos Rápidos fornecem comandos de redefinição para que você possa sempre restaurar a aparência do documento ao original contido no modelo atual. No menu Inserir, as galerias incluem itens que são projetados para corresponder à aparência geral do documento.

Você pode usar essas galerias para inserir tabelas, cabeçalhos, rodapés, listas, folhas de rosto e outros blocos de construção do documento. Quando você cria imagens, gráficos ou diagramas, esses elementos também são coordenados com a aparência atual do documento. Você pode alterar facilmente a formatação do texto selecionado no documento escolhendo uma aparência para o texto selecionado na galeria Estilos Rápidos, na guia Página Inicial. Você também pode formatar texto diretamente usando os outros controles na guia Página Inicial. A maioria dos controles oferece uma opção entre usar a aparência do tema atual ou usar um formato que você pode especificar.

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 27 Apr 2012 04:57:00 +0000

IPD - Introdução ao Processamento de dados

Nesta Introdução ao Processamento de Dados, iremos aprender o que é o Computador, como funciona, Unidades de Entrada, Unidades de Saída, Sistema Binário e muito mais.

Então o que é Informática? Essa palavra que tantos falam e nos fascinam?

A palavra Informática tem origem na combinação de "Informação Automática", ou seja, a utilização de métodos e técnicas no tratamento automático da informação. Para tal, é preciso uma ferramenta adequada: o computador eletrônico.

O que é computador?

O computador é uma máquina que processa dados, orientada por um conjunto de instruções e destinada a produzir resultados completos, com um mínimo de intervenção humana. Entre vários benefícios podemos citar:

Precisão no fornecimento das informações;
Grande velocidade no processamento e disponibilização de informações;

Próprio para execução de tarefas repetitivas;

Propicia a redução de custos em várias atividades

Unidades de Entrada

Teclado
Mouse Scanner

Teclado

É o dispositivo de entrada mais utilizado nos computadores. O teclado possui um conjunto de teclas:

alfabéticas, numéricas, de pontuação, de símbolos e de controles.

Quando uma tecla é pressionada, o teclado envia um código eletrônico a CPU que o interpreta, enviando um sinal para outro periférico (o monitor) que mostra na tela o caractere correspondente.

O teclado de um computador é muito semelhante a uma máquina de escrever.

Mouse

Dispositivo de entrada equipado com dois ou três botões. O mouse é utilizado para posicionar uma uma seta nas opções da tela, executando-a em seguida com um clique de seu botão, facilitando a operação. Podendo ser direito ou esquerdo.

Scanner

Dispositivo de entrada que captura fotos, imagens ou desenhos, transferindo-os para arquivos gráficos, o que permite a sua visualização na tela do computador, onde podem ser trabalhados e depois impressos de volta para o papel, ou armazendos em disco.

Unidade de Processamento

A CPU (Unidade Central de Processamento) atual ocmo o cérebro do sistema, processando e analizando todas as informações que entram e saem do microcomputador.

A CPU é representada pelo microprocessador, também chamado de chip.

A CPU é dividida em:

Processadores
Memória
Programas
Discos
Entrada/Saída

Unidades de Saída
Monitor
Impressora
Caixa de som

Monitor ou monitor de vídeo é um dispositivo de saída que apresenta imagens na tela, incluindo os circuitos necessários de suporte interno.

Os monitores de vídeo devem ser cuidadosamente escolhidos, pois são uns dos maiores causadores de cansaço no trabalho com o microcomputador. Eles tem sua qualidade medida por (MEGA Pixels). Quanto maior for a densidade desses MEGAS (quanto menor a distânica entre eles), mais precisa será a imagem.

Impressora

São dispositivos de saída que passam para o papel o resultado do trabalho desenvolvido no computador, como textos, realtórios e gráficos. Para diferentes tipos de impressão existem diferentes impressoras.

Os tiopos de impressoras são:
Impressoras Matriciais
Jato de tinta
Laser

Impressoras Matriciais

São ainda bastante comuns no mercado, utilizando um sistema de impressão por impacto de agulhas contra uma fita sobre um papel.

São bem lentas, com qualidade de impressão regular.

O preço é baixo e sua velocidade é medida em CPS (Caractere Por Segundo), indo até cerca de 800 CPS. Muito úteis para impressão de formulários em mais de uma via com papel carbono.

Jato de Tinta

Funciona com borrifamento de jatos de tinta, formando minúsculos pontos sobre o papel.

São silênciosas e possuem ótima qualidade de impressão, chegando a 1200 DPI (pontos por polegada) ou mais, tornando-se uma boa alternativa para quem não pode comprar uma laser.

São relativamente lentas, se comparadas à Laser, e geralmente são coloridas. Possuem boa qualidade de impressão, e seu preço é acessível.

Laser

Produz cópias de alta qualidade com absoluto silêncio, sendo que sua velocidade medida em PPM (páginas por minuto). São muito difundidas apesar do custo elevado, tanto em equipamento como em seu material de consumo.

Podem ser coloridas, mas nesse caso o preço torna-se proibitivo para aplicações não profissionais.

Compreendidas as Unidades de Entrada e Saída, vamos aprofundar mais um pouco em memórias primárias e secundárias, que são unidades de armazenamento de dados.

Memória

Como Funciona?

Da mesma forma que o cérebro humano, o computador também possui uma memória onde são armazenadas as informações enquanto ele está lidado.

A menor unidade utilizável para representação de informações em um computador é o Bit.

Existem dois tipos de memória:

Memória RAM,
Memória ROM.

Memória RAM

Random Acess Memory é uma sequência de células numeradas, cada uma contendo uma pequena quantidade de informação. A informação pode ser uma instrução para dizer ao computador o que fazer. As células podem conter também dados que o computador precisa para realizar uma instrução.

Qualquer célula pode conter istrução ou dado, assim o que em algum momento armazenava dados pode armazenar instruções em outro momento. Em geral, o conteúdo de uma célula de memória pode ser alterado a qualquer momento, a memória RAM é um rascunho e não um bloco de pedra.

Para efetuar os cálculos, comparações, rascunhos e outras operações necessárias ao seu funcionamento. A informação armazenada nesta memória é apenas temporária.

Se você quiser preservar essa informação, que pode reprensentar horas de trabalho, você deve move-la da memória do computador para um disco de armazenamento (Dico Rígido ou HD, Pen Drive, disquete ou CD gravável), operação essa conhecida como salvamento: as informações são salvas em um arquivo.

Quando você desliga o computador, a informação que não foi "salva" em um desses disco é perdida.

Memória ROM

Um outro tipo de memória existente nos microcomputadores permite apenas a leitura das informações nela contidas. Essa memória não perde as informaões ao ser desligado o equipamento, sendo portanto, utilizada para guardar os códigos básicos de operação do equipamento, suas rotinas de inicialização e auto teste.

Tais inoformações não podem ser alteradas, apenas lidas. Este conjunto de códigos de operação/funcionamento formam o sistema básico de entrada e saída da máquina.

Outro exemplo de memória ROM são as informações guardadas em CDsnormais (não regraváveis).

Discos

Os discos são usados para armazenar as informações, como as memórias. Podem ser lidos, gravados e regravados, como uma fita de áudio ou vídeo. São considerados a memória de massa do equipamento, devido ao alto volume de informações que podem armazenar.

Os discos são:

Disquetes
Disco Rígido ou HD
CD-ROM
DVD
Blu Ray

Disquetes ou Discos Flexíveis

Os disquetes são ditos flexíveis por que realmente o são, sendo protegidos por um invólucro rígido.

Devem ser inseridos nos acionadores (drives) situados no painel frontal do microcompudor.

Não armazenam tantas informações quanto o "HD" (disco rígido), mas são removíveis e transportáveis.

Em geral devem ser preparados para utilização, operação essa denominada formatação. Tem o tamanho de 3¹/²" (três e meia polegadas).

Disco Rígido ou HD

O HD é dito disco rígido por ser sua superfície de gravação metálica e dura, ao contrário dos disquetes. Normalmente referenciado como unidade de disco C:, encontra-se dentro do gabinete da CPU; portanto, não é visível nem transportável.

Permite um acesso rápido e o armazenamento de uma grande quantidade de informções. É importante lembrar que esses discos podem ser danificados por excesso de trepidação no local de instalação. Dado a grande quantidade de informaçãoes que são armazenadas em um disco rígido, e devido a desgastes naturais durante o funcionamento que não pode ser evitado.

Terceira e última parte do curso IPD (Introdução ao Processamento de dados) na segunda parte do curso aprendemos sobre os tipos de memórias e discos, continuando agora com os discos, o CD-ROM, DVD e BLUE RAY.

CD-ROM

Os CD-ROMs prestam-se ao armazenamento de grandes volumes de informações, tais como enciclopédias, músicas, fotos etc. Os acionadores ou drives de discos CD-ROM podem reproduzir normalmente os CDs de áudio (o que significa que podemos ouvir músicas enquanto trabalhamos em nossos micros).

DVD - Digital Versatile (Vídeo) Disc

Os DVDs são uma das últimas tecnologias em armazenamento de dados. Além dos discos terem o mesmo tamanho e espessura dos atuais CDs, o DVD mais simples terá capacidade para 4,4 GB (capacidade equivalente a mais do que 7 CD-ROMs), que é suficiente para conter mais de 2 horas de filme com alta qualidade de som e imagem, além de áudio em 3 idiomas distintos e 4 conjuntos diferentes de legendas.

Blu Ray

Blue-ray, também conhecido como BD (de Blue-ray Disc) é um formato de disco óptico da nova geração de 12 cm de diâmetro (igual ao CD e ao DVD) para vídeo de alta definição e armazenamento de dados de alta densidade.

O disco Blu-Ray faz uso de um leser de cor azul-violeta, cujo comprimento de onda é 405 nanômetros, permitindo gravar mais informação num disco do mesmo tamanho usado por tecnologias anteriores (o DVD usa um laser de cor vermelha de 650 nanômetros).

Pen Drive

Memória USB Flash Drive, Também designado comoPen Drive e com uso corrente em Portugal como nome de Disco Removível (abreviado de removível), é um dispositivo de armazenamento constituído por uma memória flash, tendo aparência semelhante à de um isqueiro ou chaveiro e uma ligação USB tipo A, permitindo a sua conexão a uma porta USB de um computador.

As capacidades atuais, de armazenamento são de 64 MB, 128 MB, 512 MB, 1 GB a 64GB.

A velocidade de transferência de dados pode variar dependendo do tipo de entrada. Eles oferece vantagens potenciais com relação a outros dispositivos de armazenamento portáteis, particularmente o disquete.

São mais compactos, rápidos, tem maior capacidade de armazenamento, são mais resistente devido a ausência de peças móveis. Adicionalmente, tornou-se comum em computadores sem drives de disquete.

Software - Programas de Computador

Um programa de computador pode ser definido como uma série de instruções ou declarações, em forma aceitável pelo computador, preparada de modo a obter certos resultados.

Também chamado de Software, esse termo é utlilizado para indicar a parte funcional de um computador.

Podemos classificar os Softwares ou programas em alguns tipos. A seguir é apresentada uma classificação genérica, que não é exaustiva.

Sistemas Operacionais

Como o próprio nome sugere, são softwares destinados à operação do computador.

Tem como função principal controlar os diversos dispositivos do computador e servor de comunicação intermediária entre o computador e os outros programas nomalmente utilizados, o que permite que esses possam ser executados.

O Windows 95/98/2000/NT/XP/Vista/7 e o DOS são exemplos de sistemas operacionais para microcompuadores.

Também podemos citar o Mac OS, da Apple, o OS/2, da IBM e o Linux.

Um computador, qualquer que seja o seu porte, não funciona sem um sistema operacional.

Software

É a parte lógica, como os programas instalados no computador, ou seja, são instruções pré-definidas que gerenciam a parte física fazendo a interface com o usuário (Peopleware), bem como aplicativos específicos, drivers, etc.

Hardware

São as partes físicas do computador, ou seja, as peças que podem ser substituídas do computador, como processador, memória, mouse, teclado e demais periféricos.

Bits e Bytes - Como o Computador Entende as Coisas

Toda informação inserida no computador passa pelo Microprocessador e é jogada na memória RAM para ser utilizada enquanto seu micro trabalha. Essa informação é armazenada não em sua forma legível (por nós), mas é armazenada na forma de 0 (zero) e 1 (um). Essa linguagem é chamada linguagem binária ou digital.

Na verdade, se pudéssemos entrar no computador e ver seu funcionamento, não haveria letras A, nem B, nem C, nem números, dentro do computador existe apenas ELETRICIDADE, e esta pode assumir apenas dois estados: LIGADO e DESLIGADO (convencionou-se que 0 representa desligado e 1 representa ligado).

Cada caractere tem um código binário associado a ele. Vamos supor que a letra A seja 01000001, nenhum outro caractere terá o mesmo código. Este código de caracteres é formado pela união de 8 "zeros" e "uns". Cada 0 e 1 é chamado de BIT, e o conjunto de oito deles é chamado BYTE.

Um BYTE consegue armazenar apenas um CARACTERE (letras, números, símbolos, pontuação, espaço em branco e outros caracteres especiais).

A linguagem binária foi convencionada em um código criado por cientistas americanos e aceito em todo o mundo, esse código mundial que diz que um determinado byte significa um determinado caractere, é chamado Código ASCII. O Código ASCII, por usar "palavras" de 8 bits, permite a existência de 256 caracteres em sua tabela (256 = 2⁸).

Informática para concursos!!!

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Mon, 23 Apr 2012 04:02:00 +0000

Caixa Econômica Federal 2010 - Prova Comentada

Questões de Informática no último concurso da Caixa Econômica Federal, realizado no dia 09/05/2010 pela banca Cespe/UNB.

A) No Excel, o recurso de mesclar células de uma planilha permite criar uma célula de planilha a partir de células vizinhas selecionadas.
B) Ao ser inserida em um documento editado no Word, uma figura deve ser dimensionada no tamanho desejado, pois, uma vez inserida no documento, ela não poderá ser redimensionada.
C) A barra de ferramentas de formatação dos aplicativos da suíte Office permite que seja aplicada a determinado conteúdo uma série de ações, tais como salvar, copiar, colar e apagar.
D) O recurso denominado Selecionar tudo, acionado a partir do conjunto das teclas CTRL + T, permite que, com o apoio do mouse, o usuário selecione trechos arbitrários de documentos, planilhas ou apresentações editados, respectivamente, no Word, no Excel e no PowerPoint.
E) Ao ser inserida em um documento editado no Word, uma planilha criada utilizando-se o Excel é convertida em tabela, que deixa de ter vínculo com a planilha original e, por isso, alterações na tabela não afetam o conteúdo da planilha, nem vice-versa.
A opção C está incorreta, pois a barra de ferramentas que disponibiliza os comandos citados é a Padrão;
A opção D está incorreta, pois pelo atalho citado todo o documento, planilha ou apresentação será selecionado, e não apenas partes arbitrárias escolhidas com o mouse;
A opção E está incorreta, pois ao se inserir uma planilha criada no Excel no Word ela não é convertida em tabela.
Gabarito: OPÇÃO A!

A) No Impress, a opção de duplicar slide permite que seja inserido um novo slide em branco imediatamente após o slide em edição.
B) As réguas existentes para edição de texto, acessíveis pelo menu Exibir, não podem ser ocultadas na suíte BR Office, de forma a garantir que o espaçamento entre caracteres e a disposição espacial das páginas sejam visíveis.
C) A opção de exportar um documento editado no Writer como PDF (portable document format) permite que esse documento seja visualizado utilizando-se aplicativo não pertencente à suíte BR Office.
D) No Writer, a opção que permite salvar o conteúdo de um documento como mensagem de e-mail só estará ativada se o computador no qual o aplicativo estiver sendo executado possuir acesso à Internet.
E) O Calc é um aplicativo da suíte BR Office que permite, no ambiente Linux, a realização de operações matemáticas simples, como adição e subtração, e é equivalente ao aplicativo Calculadora do Windows.
A opção B está incorreta, pois as réguas podem ser ocultadas;
A opção C está correta, pois nenhum dos programas da suíte BrOffice.org é capaz de abrir e visualizar um arquivo .PDF. Deve-se usar programa específico para tal, como o Adobe Acrobat Reader ou o Foxit Reader;
A opção D está incorreta, pois é possível executar a opção Enviar no menu Arquivo mesmo com o computador desconectado da Internet;
A opção E está incorreta, pois o Calc pode ser executado no Linux e no Windows. É análogo ao Excel da suíte Microsoft Office.
Gabarito: OPÇÃO C!

A) Por meio da janela Meu Computador, é possível acessar o diretório Arquivos de programas, que consiste em um diretório especial do Windows para instalação e remoção de programas. Para a remoção correta de determinado programa, é suficiente excluir desse diretório o programa desejado.
B) O Windows disponibiliza ao usuário uma lista de documentos recentes, que pode ser utilizada para acesso rápido a arquivos, desde que estes arquivos tenham sido salvos recentemente no computador em uso.
C) Por meio do menu Iniciar do Windows XP, tem-se acesso à opção Executar, que permite abrir arquivos editados em aplicativos da suíte Microsoft Office, sem que os respectivos aplicativos sejam previamente executados.
D) A opção Definir acesso e padrões do programa, que pode ser acessada a partir do menu Iniciar do Windows, permite que sejam especificados programas-padrão a serem utilizados para realizar atividades como navegação na Internet e envio de mensagens de e-mail, entre outras.
E) No Windows, fazer logoff de usuário significa excluir do sistema um usuário cadastrado e seus arquivos armazenados, além de tornar sua senha inválida.
A opção B está incorreta, pois a lista de arquivos de dados criados ou abertos não se restringe a arquivos recentemente criados, a lista é limitada pela quantidade de arquivos;
A opção C está incorreta, pois a opção Executar fará com que, previamente a abrir o arquivo desejado, seja aberto o programa do Microsoft Office compatível com o tipo de arquivo em questão;
A opção E está incorreta, pois Fazer Logoff encerra a sessão do usuário atual.
Gabarito: OPÇÃO D!

A) Em ambiente operacional, o gerenciador de arquivos é utilizado para se visualizar a estrutura de diretórios e respectivos arquivos. No Linux, o Konqueror constitui exemplo de gerenciador de arquivos.
B) O diretório raiz do Linux é o C:\.
C) No Linux, pode-se definir um caminho de diretórios a partir do uso de barras invertidas (\), diferentemente do Windows, em que são utilizadas barras não invertidas (/).
D) O Linux disponibiliza, na barra de inicialização rápida, recurso para ligar ou desligar o computador com maior velocidade, empregando o conceito de boot parcial da máquina.
E) O Linux tem a desvantagem, com relação ao Windows, de ser mais vulnerável a vírus de computador, que se propagam com rapidez nesse ambiente, tornando os aplicativos lentos e infectando os arquivos.
A opção C está incorreta, pois no Windows os caminhos usam a barra invertida (\);
A opção D está incorreta, pois não existe no Linux a opção citada de desligamento mais veloz;
A opção E está incorreta, pois a vulnerabilidade aos vírus é igual em qualquer sistema operacional.
Gabarito: OPÇÃO A!

A) Os mecanismos de busca atualmente utilizados na Internet, como os utilizados pelo Google, por exemplo, permitem o acesso a páginas de intranets de empresas.
B) O acesso à Internet por meio de redes ADSL, que empregam a linha telefônica e modems como recursos tecnológicos para a transmissão de dados, é possível e permite obter taxas de transmissão superiores a 10 Mbps.
C) O acesso ao que se denomina intranet deve ser feito por meio de uma rede local, não sendo possível esse acesso a partir de um computador conectado à Internet, garantindose, assim, segurança.
D) A Internet e as intranets diferenciam-se pelos tipos de protocolos de comunicação utilizados: a Internet é embasada no protocolo TCP/IP e as intranets, no protocolo Telnet.
E) Na Internet, o protocolo de comunicação padrão para acesso ao serviço de correio eletrônico é o http.
A opção C está incorreta, pois é possível permitir que uma Intranet seja acessível pela Internet;
A opção D está incorreta, pois ambas Internet e Intranet utilizam o mesmo protocolo TCP/IP para comunicação;
A opção E está incorreta, pois não há protocolo padrão para acesso de correio eletrônico, podendo este ser efetuado pelos protocolos HTTP, SMTP, POP ou IMAP.
Gabarito: OPÇÃO B!

A) Outlook Express, Internet Explorer, Netscape Navigator, Internet Explorer
B) Windows Explorer, Internet Explorer, Thunderbird, Mozzila Firefox, Outlook
C) Netscape Navigator, Internet Explorer, Mozzila Firefox, Opera
D) Thunderbird, Netscape Navigator, Internet Explorer, Outlook
E) Opera, Internet Explorer, Painel de Controle, Mozzila Firefox
Gabarito: OPÇÃO C!

A) A Internet emprega o modelo de comunicação cliente-servidor.
B) Denomina-se domínio da Internet o servidor que contém as informações que se deseja acessar para diversas finalidades, tais como correio eletrônico, transferência de arquivos, acesso à Web etc.
C) O cliente de e-mail consiste em um programa que permite acesso à caixa postal do usuário de correio eletrônico; para essa atividade, dispensa-se o servidor.
D) Uma VPN é uma rede virtual privada utilizada como alternativa segura para usuários que não desejam utilizar a Internet.
E) VoIP é uma tecnologia atualmente promissora que, ao otimizar o uso da linha telefônica residencial ou empresarial, permite a realização de ligações telefônicas em tempo real e com baixo custo.
A opção C está incorreta, pois um cliente de e-mail, como o Outlook ou o Thunderbird, necessitam acessar um servidor que armazena as mensagens de correio eletrônicas;
A opção D está incorreta, pois uma VPN é criada quando se cria um canal privado em uma rede pública, como a Internet, através do uso de criptografia;
A opção E está incorreta, pois a tecnologia VoIP utiliza a infraestrutura da Internet ou da Intranet para troca em tempo de real de informações via áudio.
Gabarito: OPÇÃO A!

A) No Linux, os arquivos são armazenados com prazo de validade. Ao se encerrar o prazo de armazenamento demandado, caso não seja feito o backup, o arquivo é excluído do sistema de armazenamento.
B) O Linux não permite a criação de mais de cinco subdiretórios dentro de um diretório raiz, nem um caminho superior a cinco diretórios.
C) Para o armazenamento de arquivos, o Windows possui estrutura de diretórios rígida, sendo desnecessário e impossível ao usuário criar diretórios próprios.
D) No Linux, arquivos com terminações diferentes, indicando terem sido gerados por programas diferentes, devem ser armazenados em diretórios específicos e distintos.
E) Uma das formas para otimizar o uso do espaço em disco é a compactação de arquivos, que pode ser feita por meio de programas específicos para tal finalidade, tais como o WinZip e o RAR.
A opção B está incorreta, pois há a possibilidade de se criar mais de cinco subdiretórios no diretório raiz;
A opção C está incorreta, pois é possível criar diretórios (pastas) no Windows;
A opção D está incorreta, pois arquivos com quaisquer extensões podem ser armazenados em quaisquer diretórios.
A opção E foi o gabarito preliminar escolhido pela banca.
Gabarito: QUESTÃO ANULADA!

09) Tendo como base a janela ilustrada acima, assinale a opção correta acerca do Windows Explorer.
A) O botão é utilizado para se abrir, com o mouse, um diretório selecionado pelo usuário. Esse procedimento para se abrir um diretório pode também ser realizado por meio de clique duplo.
B) A barra de endereço permite tanto navegar pela estrutura de diretórios quanto acessar a Web ou outros serviços de Internet, tais como o FTP.
C) Denomina-se desktop o diretório raiz do Windows, no qual estão armazenados todos os outros diretórios do sistema operacional.
D) Em , estão listados os sítios da Internet recentemente acessados pelo usuário.
E) Para se alterar o modo de exibição da lista de arquivos e diretórios exibidos na janela, deve-se acionar o botão .
A opção C está incorreta, pois Desktop é a Área de Trabalho, que é, na verdade, uma pasta do Windows, localizada na mesma unidade onde o Windows está instalado;
A opção D está incorreta, pois Meus Locais de Rede lista os grupos e computadores das redes às quais o computador está conectado;
A opção E está incorreta, pois o botão citado exibe ou oculta o Painel de Pastas.
Gabarito: OPÇÃO B!

A) Uma desvantagem dos aplicativos da suíte BR Office, em relação aos da suíte Microsoft Office, é não possuir suporte a assinaturas digitais nem exibir certificados digitais criados para os usuários.
B) O destinatário de uma mensagem assinada utiliza a chave pública do remetente para garantir que essa mensagem tenha sido enviada pelo próprio remetente.
C) A assinatura digital facilita a identificação de uma comunicação, pois baseia-se em criptografia simétrica de uma única chave.
D) Quando um usuário com assinatura digital envia e-mail para um destinatário, a mensagem será assinada por uma chave pública do destinatário, para garantir que seja aberta apenas pelo destinatário.
E) No Windows, não é necessário utilizar assinatura digital, pois todos os aplicativos, principalmente os navegadores web, utilizam essa tecnologia de maneira automática e transparente ao usuário.
A opção C está incorreta, pois assinatura digital baseia-se na assinatura assimétrica, utilizando duas chaves (pública e privada);
A opção D está incorreta, pois a assinatura digital é feita pela chave privada do usuário, que gera a chave pública anexa ao e-mail enviado;
A opção E está incorreta, pois a assinatura digital não é feita de forma automática por todos os aplicativos.
Gabarito: OPÇÃO B!

A) A autoridade de registro recebe as solicitações de certificados dos usuários e as envia à autoridade certificadora que os emite.
B) O uso de certificado digital garante o repúdio de comunicações oriundas de usuários ou sítios que possuem certificados válidos e emitidos por entidades confiáveis.
C) A infraestrutura de chaves públicas é uma rede privada que garante que seus usuários possuem login e senha pessoais e intransferíveis.
D) Uma autoridade de registro emite o par de chaves do usuário que podem ser utilizadas tanto para criptografia como para assinatura de mensagens eletrônicas.
E) A autoridade certificadora raiz emite certificados para usuários de mais alto nível de sigilo em uma organização com uma chave de criptografia de 128 bits.
A opção C está incorreta, pois a infraestrutura de chaves públicas é de responsabilidade da ITU-Brasil;
A opção D está incorreta, pois uma autoridade certificadora emite um certificado digital, que consiste de uma chave privada, usada para criar chaves públicas e, assim, assinar digitalmente uma informação;
A opção E está incorreta, pois há chaves criptográficas maiores que 128 bits.
Gabarito: OPÇÃO A!

12) Em uma janela do Word 2007 com um documento em edição, assinale a opção correta a respeito de conceitos e modos de utilização dos aplicativos Microsoft Office e BR Office.
A) O documento em edição pode ser carregado e alterado pelo aplicativo Write, do BR Office, desde que a ferramenta Convertext esteja instalada no computador em uso.
B) Por meio de funcionalidades disponibilizadas ao se clicar na seta em , é possível alterar o tipo de marcador usado no documento em edição.
C) O documento em edição não contém valores numéricos; portanto, não pode ser transferido para uma planilha do Excel.
D) Caso o documento em edição seja copiado e colado no PowerPoint, serão criados três slides: um para o título do documento; outro para o parágrafo; e o terceiro para as três linhas com marcadores.
E) Para formatar com recuo à esquerda o parágrafo iniciado por “É possível”, é suficiente selecioná-lo e, a seguir, clicar o botão .
A opção C está incorreta, pois o Excel é capaz de receber textos oriundos do Word;
A opção D está incorreta, pois o PowerPoint colaria o texto todo em um único slide;
A opção E está incorreta, pois o botão citado cria uma lista em vários níveis.
Gabarito: OPÇÃO B!

A) Arquivos criados no Linux podem ser lidos no Windows por meio da ferramenta Restauração do sistema, existente no menu Iniciar do Windows.
B) No Linux, o programa PlanCalc permite a elaboração de planilhas eletrônicas, de forma equivalente ao Excel no Windows.
C) No sistema Windows, o aplicativo Windows Explorer tem a função exclusiva de facilitar o gerenciamento das informações em um computador, permitindo criar, excluir e renomear arquivos e pastas; enquanto o Internet Explorer é um browser que permite a navegação na Internet.
D) Por ser software livre, o usuário tem a liberdade de copiar e modificar uma distribuição do Linux, sem solicitar qualquer tipo de permissão.
E) Por meio da opção Windows UpDate, é possível ajustar data, hora e fuso horário do computador.
A opção B está incorreta, pois o nome correto do aplicativo é Calc;
A opção C está incorreta, pois o Windows Explorer é capaz também de funcionar como um browser, tanto que possui o menu Favoritos;
A opção E está incorreta, pois para se ajustar a data, hora e fuso horário, usa-se a opção Data e Hora no Painel de Controle.
Gabarito: OPÇÃO D!

A) O navegador Internet Explorer permite fazer downloads de arquivos e salvá-los em pastas e subpastas do disco rígido no computador local.
B) A utilização do Outlook Express tem a vantagem, em relação ao Microsoft Outlook, de não necessitar de configuração prévia para o envio e recebimento de mensagens de correio eletrônico.
C) Para se fazer upload de um arquivo armazenado no disco rígido do computador, é necessário anexar o arquivo a uma mensagem do cliente de e-mail.
D) Um arquivo que for recebido em anexo a uma mensagem de correio eletrônico pode ser armazenado em uma pasta qualquer do disco rígido do computador, desde que o nome do referido arquivo não seja alterado.
E) Na intranet, os arquivos são armazenados em servidores localizados fisicamente na empresa; enquanto, na Internet, os arquivos são armazenados em servidores externos.

Banco do Brasil 2011 - Prova Comentada

Questões de Informática no último concurso do Banco do Brasil, realizado no dia 07/08/2011 pela banca Fundação Carlos Chagas. .
A) desfragmentador.
B) processador.
C) nobreak.
D) placa de rede.
E) placa-mãe.
Gabarito: OPÇÃO C!

A) Shift.
B) Del.
C) Windows.
D) Alt.
E) Ctrl.
Gabarito: OPÇÃO A!

A) Modelos.
B) Novo.
C) Abrir.
D) Salvar como.
E) Propriedades.
Gabarito: OPÇÃO A!

	A	B
1	Primavera	4
2	Verão	5
3	Outono	8
4	Inverno	9
5	Outono	7
6	Verão	6
7	Total	15

A função utilizada na célula B7 realiza a soma dos valores da coluna B quando correspondentes ao item Outono da coluna A. Trata-se da função
A) ESCOLHER.
B) SOMA.
C) SUBSTITUIR.
D) SOMASE.
E) ARRUMAR.
Gabarito: OPÇÃO D!

A) Apresentações e Exibir.
B) Apresentações e Ferramentas.
C) Apresentação de slides e Apresentação de slides.
D) Apresentação de slides e Apresentações.
E) Apresentações e Apresentação de slides.
Gabarito: OPÇÃO D, mas a questão deverá ser ANULADA!

A) Exibir, depois escolher Barra de Ferramentas e, por fim, a janela Nova Guia.
B) Favoritos, depois a opção Nova Janela e, por fim, a janela Adicionar a Favoritos.
C) Favoritos, depois a opção Adicionar Página e, por fim, a janela Adicionar a Favoritos.
D) Ferramentas, depois a opção Opções da Internet e, por fim, a aba Conexões.
E) Ferramentas, depois a opção Opções da Internet e, por fim, a aba Geral.

Gabarito: OPÇÃO E!

A) scam.
B) keyloggers.
C) worm.
D) trojan.
E) spam.
Gabarito: OPÇÃO B!

I. Internet.
II. Rádio.
III. Televisão.
IV. Vídeo.

No processo de ensino/aprendizagem da educação à distância pode ser aplicado o que consta em

A) I e III, apenas.
B) I, III e IV, apenas.
C) II e III, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV.

Educação à distância é o ato de transmitir informação entre professor e aluno utilizando meios de comunicação, síncrona ou assíncrona, que permitam que haja uma separação física entre ambos. Mais informações em http://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_à_distância.

Gabarito: OPÇÃO E!
A) Rádio, apenas.
B) Linha telefônica, apenas.
C) Área de Trabalho Remota.
D) Opções de acessibilidade.
E) Contas de usuário.

Gabarito: OPÇÃO C!

A) spanning ou wmv.
B) streaming ou fluxo de mídia.
C) portal de conteúdo e RSS.
D) navegador internet e mpg.
E) provedor de acesso à internet e avi.

Gabarito: OPÇÃO B!
PROVA COMENTADA CESPE. ÓTIMA PARA ESTUDAR PARA O MF.
PROVA ESAF MINISTÉRIO DA FAZENDA - COMENTADA
FCC: EXERCÍCIOS PARA TREINAR

( ) Certo ( ) Errado

a) 4 kBytes

b) 1,2 MBytes.

c) 3,2 MBytes.

d) 4000 Bytes.

e) 12000 kBytes.

a) Byte.

b) NanoByte.

c) NanoBit.

d) MicroBit.

e) Bit.

Acerca de informática, julgue os itens a seguir.

( ) Certo ( ) Errado

a) 91.

b) 121.

c) 201.

d) 221.

e) 301.

a) 00000010

b) 00000101

c) 00010101

d) 11001111

e) 11111000

GABARITOS:
1 - C 2 - B 3 - E 4 - E 5 - D 6 - E

MAPA MENTAL: SOFTWARE, ROTEADOR E REDE

Diferenças entre roteador e switch

MAPA MENTAL: HARDWARE BÁSICO * DIVERSOS MAPAS MENTAIS PARA USO IMEDIATO

01) Acerca dos modos de utilização de aplicativos do ambiente Microsoft Office, assinale a opção correta.

A opção B está incorreta, pois é possível redimensionar uma figura após a mesma ter sido inserida, através da opção Imagem no menu Formatar;

02) Acerca dos aplicativos da suíte BR Office, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois a opção Duplicar Slide cria um slide idêntico ao atual após o atual;

03) Com relação ao Windows, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois a correta desinstalação de um programa é feita pelA opção Adicionar/Remover Programas no Painel de Controle, ou pelo desinstalador que acompanha o programa.

04) Acerca do sistema operacional Linux, assinale a opção correta.

A opção B está incorreta, pois o diretório raiz no Linux é o \;

05) Com relação a conceitos de Internet e intranet, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois o mecanismos de busca como o Google não tem sistemas de indexação que invadam Intranets de empresas;

06) Com relação aos aplicativos para acesso à Internet, assinale a opção que apresenta apenas navegadores web.

Os navegadores (browsers) são: Internet Explorer, Netscape Navigator, Mozzila Firefox e Opera. Outlook Express e Mozzila Thunderbird são clientes de correio eletrônico. Painel de Controle não é navegador, mas recurso do Windows.

07) Com relação à Internet, assinale a opção correta.

A opção B está incorreta, pois um domínio é uma nomenclatura, que pode conter letras ou números, associada à um endereço IP;

08) Acerca dos conceitos de organização de informações, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois não há prazo de validade para arquivos e pastas no Linux ou no Windows;

A opção A está incorreta, pois o ícone citado é o Acima, que faz com que o Windows Explorer passe a explorar um nível hierárquico acima do atual. Pode também ser acionado pela tecla Backspace no teclado;

10) Com relação a certificação e assinatura digital, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois os aplicativos da suíte BrOffice.org, no menu Arquivo, possuem suporte para assinaturas digitais;

11) Acerca de certificação digital, assinale a opção correta.

A opção B está incorreta, pois o uso de certificado digital garante o não-repúdio;

A opção A está incorreta, pois o Writer é capaz de abrir arquivos .DOC sem necessidade de uma ferramenta externa;

13) Acerca dos sistemas operacionais Windows e Linux, assinale a opção correta.

A opção A está incorreta, pois a ferramenta Restauração do Sistema não tem como objetivo ler arquivos do Linux;

14) A respeito de conceitos e modos de utilização de tecnologias associadas à Internet e à intranet, assinale a opção correta.

A opção B está incorreta, pois ambos Outlook Express e Microsoft Outlook necessitam de configuração prévia para o envio e o recebimento de mensagens eletrônicas;
A opção C está incorreta, pois há outras maneiras de se fazer o upload de um arquivo além de anexá-lo em um e-mail;
A opção D está incorreta, pois é possível alterar o nome de um arquivo anexo ao armazená-lo em uma pasta do disco rígido;
A opção E está incorreta, pois os arquivos em uma Intranet podem estar em servidores fisicamente fora da empresa, e é possível na Internet ter arquivos armazenados no servidor local da empresa.
Gabarito: OPÇÃO A!

01) Mantém o computador que não é provido de bateria funcionando mesmo com a ausência total e temporária de energia da rede elétrica. Trata-se de

A descrição do enunciado corresponde a uma fonte de alimentação ininterrupta, também conhecida como nobreak ou UPS. Mais informações em http://pt.wikipedia.org/wiki/Nobreak.

02) No Windows XP, em sua configuração original, a completa exclusão de um arquivo, sem passar para a Lixeira, ocorre quando a opção Excluir é utilizada simultaneamente com a tecla

Ao se manter pressionada a tecla shift, o arquivo selecionado será excluído diretamente, sem ser movido para a Lixeira.

Atenção: As questões de números 03 a 05 referem-se ao MS-Office 2003 e BrOffice.org 3, em suas versões em português e configurações originais.
03) Uma das opções do menu Arquivo do editor de texto do BrOffice (Writer) que NÃO tem correspondência nominal com o menu Arquivo do MS-Word é

Todas as opções citadas no enunciado existem no menu Arquivo de ambos os programas, Word e Writer, com exceção de Modelos.

04) Considere a seguinte planilha, elaborada no Br.Office (Calc):

A função necessária para alcançar o objetivo do enunciado é a SOMASE. A sintaxe correta é =SOMASE(Intervalo;"Critérios";Intervalo_Soma). Portanto, o usuário deverá inserir na célula B7 =SOMASE(A1:A6;"Outono";B1:B6).

05) Nas apresentações elaboradas no BrOffice (Impress), a transição de slides é feita no menu ...... e no Word ela é feita no menu ...... . Completam respectiva e corretamente as lacunas:

O enunciado apresenta um erro. O correto seria comparar o Impress com o PowerPoint, não com o Word. No Impress, a transição de slides está presente no menu Apresentação de slides. Já no PowerPoint, está presente no menu Apresentações.

06) Uma das formas possíveis de criar guias de home page no Internet Explorer 8, é: abrir o menu

07) Programa capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador. Trata-se de

O enunciado descreve o programa que furtivamente captura os dados digitados no teclado sem o consentimento do usuário. Pode enviá-los para o seu autor. Este malware é conhecido como keylogger.

08) Analise as seguintes tecnologias:

09) O acesso total de um computador a outro remotamente localizado, via conexão de Internet ou de rede, pode ser feito, no Windows XP Profissional, por meio de

10) Tecnologia de multimídia distribuída em uma rede, através de pacotes. Frequentemente utilizada para distribuir conteúdo multimídia através da Internet. Trata-se de

O enunciado descreve a técnica do streaming. Mais informações em http://pt.wikipedia.org/wiki/Streaming.

QUESTÃO 16
A Internet consiste em um conjunto de computadores, recursos e dispositivos interligados por meio de uma série de tecnologias e protocolos. Na Internet, utiliza-se uma pilha de protocolos denominada

A) TCP/IP.
B) HTTP.
C ) SMTP.
D) OSI.
E) ADSL.

Resposta: A
TCP/IP é um conjunto (pilha) de diversos protocolos utilizados na rede mundial de computadores (Internet), do qual dois se destacam: TCP e IP. O TCP é o protocolo de transporte e montagem dos dados (datagramas) e o IP é o protocolo de roteamento de dados.

QUESTÃO 17Entre os dispositivos de entrada de dados em informática, incluem-se
A) o mouse e a memória ROM.
B) o teclado e a impressora.
C) o monitor e a impressora.
D) a impressora e o mouse.
E) o teclado e o mouse.

Resposta: E
Nesta questão, a organizadora aborda sobre os dispositivos de que enviam dados para serem processados pela CPU. Há somente um caso para essa característica: teclado e mouse. Talvez a única dúvida fosse a questão A, porém ROM é a memória não volátil, não se trata de dispositivo.

QUESTÃO 18
O sistema operacional Linux não é
A) um sistema multitarefa.
B) capaz de ser compilado de acordo com a necessidade do usuário.
C) capaz de suportar diversos módulos de dispositivos externos.
D) capaz de dar suporte a diversos tipos de sistema de arquivos.
E) um sistema monousuário.

Resposta: E
Tanto em minhas aulas nos cursinhos, como no livro de minha autoria pela Editora Ferreira, sempre apresento as características dos sistemas operacionais, no qual o Linux se enquadra:
· Uso de GUI – Interface gráfica amigável;
· Multiusuário, ou seja, o contrário de monousuário;
· Multitarefa – processa diversos programas simultaneamente.

QUESTÃO 19
O envio e o recebimento de mensagens de correio eletrônico contendo documentos e imagens anexos podem ser realizados por meio do software
A) Hyper Terminal.
B) Skype.
C) Adobe Acrobat.
D) Microsoft Outlook.
E) Microsoft Publisher.

Resposta: D
Gerenciadores são aplicativos suportados pelos sistemas operacionais (Windows e Linux) para trabalhar no ciclo de envio e recebimento de emails com os protocolos SMTP e POP3. Dessa forma, os principais gerenciadores são:
· Microsoft Outlook, roda em Windows;
· Windows Mail, roda em Windows;
· Thunderbird, roda em Windows e Linux.

QUESTÃO 20
Google é um serviço que permite a realização de buscas avançadas por meio da combinação de resultados ou da inclusão de palavras-chave. A busca por uma expressão inteira, por exemplo, delegado de polícia, no Google pode ser feita a partir da digitação do trecho
A) \*delegado de polícia*/
B) “delegado de polícia”
C) _delegado_de_polícia
D) (delegado de polícia)
E) {delegado de polícia}

Resposta: B
Google é um programa que faz pesquisa por termos inseridos na barra de pesquisa. Podemos ter pesquisas avançadas, uma dessas formas é colocar uma expressão entre aspas, pois assim pesquisaremos exatamente o termo procurado, restringindo o universo de pesquisa.

PROVA COMENTADA DO MINISTÉRIO DA FAZENDA AO CARGO DE ASSISTENTE TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

1 - O processamento e o controle das instruções executadas em um computador são funções da
a) unidade central de processamento.
b) memória secundária.
c) memória principal.
d) unidade lógica e aritmética.
e) unidade de controle.

GABARITO: A

Comentário: A CPU ou UCP (Unidade Central de Processamento) é composto de um núcleo de processamento. No núcleo de processamento, encontramos a ULA (Unidade Lógica Aritmética) responsável pelos cálculos lógicos e matemáticos, Registradores, Unidades de Controle e Decodificadores de instrução.

2 - Considere a seguinte configuração de um computador e assinale a opção correta.

Pentium V 2GHz, 1GB de RAM e 40GB de disco rígido

a) A capacidade total do disco rígido é 41GB.
b) A capacidade dos dispositivos de entrada/saída é 40GB.
c) A capacidade da memória somente de leitura é 41GB.
d) A capacidade do sistema operacional é 1GB.
e) A capacidade da memória principal é 1GB.

GABARITO: e

Comentário: A ESAF, assim como o CESPE, usa palavras sinônimas para referenciar os dispositivos do computador. Mais uma vez acertamos nos comentários neste BLOG e em minhas aulas nos cursinhos, pois a memória RAM é conhecida como memória de trabalho ou memória principal.

3 - Em um computador executando o sistema operacional Windows, é possível listar todos os componentes de hardware instalados ao selecionar, no ‘Painel de Controle’, a opção
a) Gerenciador de dispositivos.
b) Centro de rede e compartilhamento.
c) Gerenciador de programas e recursos.
d) Gerenciador de desempenho.
e) Gerenciador de segurança.

GABARITO: a

Comentário: O Gerenciador de dispositivos é uma ferramenta administrativa do Windows XP e do Windows Vista que pode ser usada para gerenciar os dispositivos em um computador. Geralmente, administradores ou usuários com direitos administrativos utilizam o Gerenciador de dispositivos para examinar o status do hardware e atualizar drivers de dispositivo. Administradores que tenham um conhecimento abrangente sobre o hardware do computador também podem usar os recursos de diagnóstico do Gerenciador de dispositivos para resolver conflitos de dispositivos e alterar configurações de recursos. Em geral, o Gerenciador de dispositivos é usado para: Exibir status dos drivers de dispositivo, Atualizar drivers de dispositivo, Definir configurações de drivers de dispositivo, Remover drivers de dispositivo, Solucionar problemas relacionados aos drivers de dispositivo.

4 - Ao utilizar o BrOffice Writer 2.4.1, para exibir a barra de ferramentas de ‘Desenho’, seleciona-se:
a) Inserir → Objeto → Plug-in
b) Exibir → Barra de status
c) Inserir → Figura → Digitalizar
d) Exibir → Barras de ferramentas → Desenho
e) Editar → Alterações → Mostrar

GABARITO: d

Comentário: É a questão que exigiria, talvez, a maior familiaridade como Writer, mas que pode até ser respondida pela eliminação, graças aos conhecimentos apresentados no blog do professor ou anotando suas aulas presenciais. O acesso ao item desenho, usando o BR Office Writer – editor de texto – dá-se por meio da barra de menuà Exibir à Barra de Ferramentas à Desenho.

5 - Para configurar o endereço (URL) do site inicial do navegador Web Internet Explorer versão 7, seleciona-se a opção Ferramentas, Opções da Internet e depois em
a) Conexões
b) Avançadas
c) Conteúdo
d) Privacidade
e) Geral

GABARITO: E

Comentário: Quando usamos o IE7 – Internet Explorer versão 7 – tudo ocorre na barra de menu FERRAMENTAS à Opções de Internet à GERAL. Quando estamos ministrando aulas de informática, chamamos atenção dos alunos quanto a este item e sobre a opção CONEXÕES, que costumam sempre aparecer em prova.

6 - Determinado usuário, ao acessar um site WEB utilizando um login e uma senha de autenticação, obtém acesso a mensagens eletrônicas enviadas e recebidas por meio da Internet. Indique o serviço Internet que este usuário está acessando.
a) Correio eletrônico.
b) Hipertexto.
c) Sistema operacional de navegação.
d) Sistema de navegador Web.
e) Segurança Internet.

GABARITO: a

Comentário: Comentário certo nas aulas de protocolos de email, este item não pode ser deixado de sempre ser estudados pelos meus alunos. Os protocolos POP3, SMTP e IMAP estão sempre presentes nas provas. O uso de nome e senha para acessar email na internet é o exemplo de webmail para acesso ao correio eletrônico.

7 - O sistema desenvolvido com o objetivo de auxiliar no controle e acompanhamento de tarefas, tais como controle de estoque e folha de pagamento em empresas, é denominado
a) operacional.
b) Windows Word.
c) de informação.
d) Internet.
e) de correio eletrônico (e-mail).

GABARITO: c

Comentário: Os programas de computador podem ser divididos em diversas formas. Sistemas de Informação são uma subdivisão dos programas de computador e permitem como diz a questão da prova “...auxiliar no controle e acompanhamento de tarefas, tais como controle de estoque e folha de pagamento em empresas...”. Poderíamos, também, responder essa questão por eliminação, graças aos conhecimentos apresentados no blog ou em sala de aula.

8 - Para acessar os computadores de uma empresa, os funcionários devem informar a matrícula e uma senha de acesso para a realização das suas atividades. A respeito desse controle, é correto afirmar que:
I. Visa a segurança da informação.
II. Evita o acesso indevido a documentos confidenciais por parte de pessoas externas.
III. Controla o acesso aos sistemas de informação da empresa.
Assinale a opção correta.
a) Apenas as afirmações I e II são corretas.
b) As afirmações I, II e III são corretas.
c) Apenas as afirmações II e III são corretas.
d) Apenas as afirmações I e III são corretas.
e) Nenhuma das afirmações é correta.

GABARITO: b

Comentário: Segurança da Informação é procedimento técnico realizado pelos auditores e técnicos de informática para controlar acesso a equipamentos e programas de computador. Uma das técnicas para aumentar a segurança da informação é o uso de senhas (fortes), que serve para autenticar e controlar acesso aos sistemas. Esse conceito está no blog do professor e também é apresentado em sala de aula.

9 - Indique a opção que caracteriza uma rede de computadores.
a) Windows
b) Sistema de informação
c) LINUX
d) Internet
e) Internet Explorer

GABARITO: d

Comentário: Internet é a interconexão de diversas redes de computadores menores (LAN e MAN) e computadores individuais. Na Internet agregamos serviços, enquanto que o estudo de uma WAN se dá apenas pelo tamanho da rede, que é distribuída geograficamente.

10- O hardware, cuja função é fornecer o ponto de acesso de um computador a uma rede de computadores, é
a) o sistema operacional.
b) a placa-mãe.
c) a unidade central de processamento.
d) o barramento de endereços.
e) a placa (ou interface) de rede.

GABARITO: e

Comentário: Placa de rede, interface de rede ou NIC – Network Interface Card - é o dispositivo que trabalha com dados digitais – pulsos elétricos rápidos na ordem de 10 / 100 / 1000 Mbps -, recebendo endereçamento IP e que fornece acesso a interconexão de um cabo para acesso à rede de computadores ou à Internet.

1. Um exemplo de dispositivo de entrada pode ser:

(A) Leitora de código de barra

(B) Impressora laser

(D) Impressora matricial

(E) Ploter

2. Os microcomputadores atuais utilizam memória RAM com capacidade de armazenamento na seguinte faixa de valores:

(A) 1 a 16 MBytes

(B) 10 a 100 kBytes

(D) 128 a 512 GBytes

(E) 512 a 4196 Mbytes

3. Diversos modelos de barramento tais como ISA e PCI, por exemplo, são disponibilizados na placa mãe dos microcomputadores por meio de conectores chamados de

(A) clocks.

(B) boots.

(D) cmos.

(E) slots.

4. O elemento de um microcomputador que não pode ter dados gravados pelo usuário, mas cuja gravação das informações referentes às rotinas de inicialização é feita pelo fabricante do microcomputador é

(A) o cache de disco rígido.

(B) a memória ROM.

(D) o Universal Serial Bus.

(E) a memória RAM

5. A interface de transmissão V.35 e V.90 para um computador PC foi desenvolvida para transmissões em linha a uma velocidade de

(A) 256 Mbps e 512 Mbps

(B) 128 Mbps e 256 Mbps

(D) 64 Ghz e 128 Ghz

(E) 48 Kbps e 56 K

6. A denominação da distância entre os pixeis em tela de monitor é

(A) Ícone

(B) Ponteiro

(D) Detalhamento

(E) Taxa de varredura

07. O periférico que apenas permite a saída de informações (unidade exclusivamente de saída) é

(A) o scanner.

(B) o disquete.

(D) o teclado.

(E) o mouse.

08. Os monitores de computador touch screen, sensíveis ao toque, normalmente são compostos de um monitor

(A) especialmente construído para esta finalidade.

(B) CRT ou LCD e de uma película sensível ao toque.

(D) LCD, somente, e de uma película sensível ao toque.

(E) de matriz ativa, somente.

09. O prefixo giga, utilizado como unidade de medida do tamanho ou capacidade de armazenamento dos discos, indica

(A) 10⁶ou 2²⁰.

(B) 2²⁰ somente.

(D) 2³⁰ somente.

(E) 10⁹ ou 2³⁰.

JULGUE VERDADEIRO OU FALSO

10. Para a realização de backup, existem vários procedimentos que vão desde a aquisição de equipamentos e computadores específicos até procedimentos mais simples como, por exemplo, a gravação de dados em CD-ROM. Uma vantagem dos CD-ROMs é que todas as variedades dessa mídia permitem um número ilimitado de operações de leitura e escrita, possibilitando que qualquer tipo de CD-ROM seja utilizado inúmeras vezes para operações de backup.

11. A unidade mais simples de armazenamento de informação em um computador é

(A) o byte

(B) o bit

(D) a ROM

(E) a RAM

12. Transforme o número decimal 18 em binário.

13. Transforme o binário 101101 em decimal.

14. Na implementação de uma rede Ethernet padrão IEEE-802.3, a conexão dos microcomputadores ao hub é realizada por meio de transmissão denominado par trançado UTP e pelo conector conhecido por:

(A) AUI

(B) BNC

(D) RJ-11

(E) RG-58

15. Assinale a alternativa correta.

(A) O hardware responsável por estabelecer conexão com a Internet é o TCP/IP.

(B) O disco rígido ou HD armazena os dados e as instruções a serem utilizadas imediatamente pela CPU.

(D) Help Desk é o local onde podemos obter ajuda sobre hardware e software.

(E) A torre ou gabinete do computador, tecnicamente também é chama de CPU.

16. O protocolo tradicionalmente utilizado em uma rede Intranet é o

(A) NetBEUI

(B) IPX/SPX

(D) OSI

(E) TCP/IP

17. Em uma rede de computadores, as regras e convenções utilizadas na “conversação” entre computadores são usualmente chamadas de

(A) protocolos

(B) topologias

(D) drivers

(E) links

18. É o documento formal que estabelece o vínculo de um usuário à normas de uso de computadores e programas em uma Instituição

(A) PS

(B) PSI

(D) Procedimento Administrativo

(E) Manual de Uso

19. Em relação a Internet e Intranet, analise as afirmações abaixo.

I. O provedor é a empresa que fornece acesso aos usuários na Internet, através de recursos de hardware (servidores, roteadores etc) e software (páginas, links, e-mail etc.).

II. O provedor é a empresa que fornece acesso aos usuários na Internet, cabendo-lhe a responsabilidade de manter instalados os navegadores e certificar os endereços válidos na Internet, tais como hdtp:\\br.gov.pi.tribunaldecontas.

III. Uma Intranet é uma plataforma de rede independente, conectando os membros de uma organização, utilizando protocolos padrões de Internet.

IV. Intranet é uma rede de computadores interligados em uma rede local, através de um provedor externo, com as facilidades da Internet, mas que atende, somente, a empresa ou corporação.

SOMENTE está correto o que se afirma em

(A) IV

(B) II e IV

(D) I e IV

(E) I e III

20. Analise:

I. Dispositivo conector entre um microcomputador e uma linha de comunicação, cuja função é converter os dados a uma forma compatível com a linha de comunicação e vice-versa.

II. Serviço existente na Internet cuja finalidade principal é possibilitar a conversação entre as pessoas. Organiza salas virtuais onde se reúnem grupos de pessoas, usuários da Internet, para conversar sobre assuntos de seus interesses.

III. Software front-end (estação cliente) que possibilita a “navegação” pela Internet e a visualização de páginas publicadas na web, em um computador.

As definições I, II e III relacionam-se, respectivamente, a

(A) ethernet, ftp e driver.

(B) transnet, http e layer.

(D) cable, telnet e ftp.

(E) browser, chat e cable.

21. Internet Explorer é um

(A) protocolo de comunicação HTTP para interação dos usuários com a Internet

(B) programa de correio eletrônico da Internet

(D) protocolo de comunicação HTML para interação dos usuários com a Internet

(E) site residente na World Wide Web que intermedia a navegação na coleção de endereços da Internet, através de plugins nele existente

22. Programa malicioso que, uma vez instalado em um microcomputador, permite a abertura de portas, possibilitando a obtenção de informações não autorizadas, é o:

(A) Firewall.

(B) Trojan Horse.

(D) Vírus de Macro.

(E) Antivírus.

23. Aplicações e protocolo TCP/IP

(A) UDP/IP, assim como o TCP/IP, é um protocolo orientado à conexão

(B) A aplicação Terminal Virtual é tradicionalmente fornecida pelo protocolo FTP

(D) O protocolo HTTP é muito ágil, permitindo um acesso rápido e seguro a páginas em ambiente Web

(E) DHCP é um protocolo que permite atribuição de IPs de forma dinâmica em uma rede TCP/IP

24. A principal linguagem utilizada em páginas na Internet é

(A) Javascript

(B) VBScript

(D) HTTP

(E) HTML

25. Os vírus que normalmente são transmitidos pelos arquivos dos aplicativos Office são denominados tipo vírus de

(A) macro

(B) boot

(D) setor de inicialização

(E) arquivo executável

26. A pessoa que quebra ilegalmente a segurança dos sistemas de computador ou o esquema de registro de um software comercial é denominado

(A) hacker

(B) scanner

(D) cracker

(E) sniffer.

27. Forma de ataque em que uma pessoa se faz passar por outra em um ambiente de TI por meio de uso senhas furtadas

(A) Engenharia Social

(B) Trojan

(D) Pharming

(E) Phising

28. Considere as afirmações sobre sistemas de arquivo no Windows:

I. O sistema padrão do Windows NT é o NTFS.

II. Os sistemas padrão do Windows 9x são os FAT e o NTFS.

III. Os sistemas FAT e NTFS são suportados pelo Windows NT.

É correto o que se afirma APENAS em

(A) I e III.

(B) I e II.

(D) II.

(E) III.

29. O Calc é um pequeno banco de dados que gera pastas com extensões nativas do tipo:

(A) XLS

(B) ODT

(D) MDB

(E) ODP

30. Na configuração padrão do BR Office Calc, o número de planilhas abertas quando iniciado o aplicativo é

(A) 3

(B) 4

(D) 6

(E) 7

31. Não é um aplicativo do BR Office

(A) Calc

(B) Writer

(D) Impress

(E) Base

DICAS PARA TCE, TRE E INSS: BITS E BYTES

Vamos apresentar algumas dicas sobre bits e bytes que são conceitos básicos que podem aparecer nas provas de concursos.

Ah, o trecho a seguir foi retirado do livro Informática para Concursos da Editora Método. A leitura é rápida e pode valer um ponto no acerto de uma questão, então estude!

Todas as memórias possuem tamanho, ou seja, podemos medir a capacidade de retenção de dados pelo dispositivo de memória. Vamos, a seguir, ressaltar algumas unidades de medida que a Tecnologia da Informação usa e que são sempre abordadas em diversas provas:

BIT: Trata-se de uma sigla do termo inglês “binary digit” ou dígito binário. É a menor unidade computacional (menor unidade de manipulação) – de memória – que o computador entende. Sua representação é dada pelos números 0 – zero – ou 1 – um –, constituindo a essência de funcionamento do microcomputador;Esses números (zero e um) apenas representam um estágio dos dados – na verdade, o que se tem dentro da memória é o DDP (diferença de potencial, que é a eletricidade representada pelos números binários 0 e 1), e não números em si.

Dessa forma, os números binários representam sinais elétricos. Os microprocessadores trabalham com bits, por isso dizemos que a CPU trabalha em dois estágios distintos. Normalmente, usamos o bit para determinar a taxa de transferência de dados entre 02 dispositivos (regra geral);

BYTE: É uma sigla do termo inglês “binary term”, que representa o conjunto de 08 bits, ou seja, 0 e 1 colocados lado a lado de modo a representar uma instrução, comando, letra etc. Normalmente, o byte acompanha as unidades de medida para memória (regra geral).

Há uma convenção que termina como representar os bits e bytes. É importante conhece-la para uma correta interpretação de questões de prova.

Convencionou-se byte com a letra B maiúscula e bit com a letra b minúscula: byte = B; bit = b.

A seguir temos o exemplo de bytes, não importando a ordem que os números aparecem, bastanto que o conjunto seja formado por 08 números:

10101010;

11100011;

00001100;

00000000;

11111111.

IMPORTANTE: Muitas organizadoras de concursos cobram dos candidados a relação entre byte e caractere. Isso significa que qualquer caractere tem o tamanho de 01 byte. (Isso decorre da transformação de caracteres em um padrão decimal de numeral determinada na tabela denominada ASCII).

Questões diversas...

1 - Q114396 ( Prova: UFBA - 2006 - UFBA - Assistente Administrativo / Noções de Informática / Sistema Operacional; Sistema binário; )

Os sistemas antigos de representação de dados usam sete ou oito Bits para caracterizar os símbolos, representando, respectivamente, 128 ou 256 símbolos diferentes, enquanto um novo sistema, o Unicode, utiliza dois bytes e pode representar 512 símbolos diferentes.

2 - Q59397 ( Prova: FGV - 2009 - MEC - Documentador / Noções de Informática / Sistema binário; )

Uma página de um livro possui 50 linhas e pode-se digitar 80 caracteres em cada linha. Cada caractere corresponde a 8 bits no sistema binário utilizado.
Nessa situação, se o livro contiver 300 páginas de texto terá, aproximadamente, o seguinte valor:

3 - Q37858 ( Prova: FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Administrador de Banco de Dados / Noções de Informática / Sistema binário; )

Qualquer número pode ser expresso numa base numérica. A menor unidade de representação numérica no computador é o

4 - Q34526 ( Prova: CESPE - 2010 - BASA - Técnico Científico - Administração / Noções de Informática / Sistema binário; )

As informações processadas nos computadores são compostas por caracteres, sendo que cada caractere, representado por 0 ou 1, é chamado de byte, e um conjunto de oito bytes constitui um bit.

5 - Q33258 ( Prova: FCC - 2006 - SEFAZ-PB - Auditor Fiscal de Tributos Estaduais - Prova 1 / Noções de Informática / Sistema binário; )

O sistema básico de registro de informações em um computador é o binário. Sendo assim, o número binário 0011011101 corresponde ao decimal

6 - Q1903 ( Prova: CESGRANRIO - 2006 - EPE - Técnico de Nível Superior - Área Tecnologia da Informação / Noções de Informática / Sistema binário; )

Se A = 10100101, B = 00001111, C = 01101101 e D = 11110000, então, o resultado da expressão booleana ((A AND B) XOR (C OR D)) é:

"O computador surgiu para resolver os problemas que, sem ele não existiriam..."

MAPA MENTALSoftware: sistema operacional, pacote office e base

MAPA MENTALWindows e Linux é multitarefa.

MAPA MENTALRedes sem fio (wireless)

MAPA MENTAL

DOMINGO, 15 DE ABRIL DE 2012

Alguns MAPAS MENTAIS para ajudá-los no estudo de informática.

Basta dar dois cliques no mapa para ampliá-lo e, assim, imprimir em um formato maior.

MAPA MENTAL DE HARDWARE – INICIAL

MAPA MENTAL – CPU

MAPA MENTAL DE PEOPLEWARE

LINGUAGEM BINÁRIA

MAPA MENTAL – MEMÓRIAS

MAPA MENTAL – MODEM

Dicas para usar bem o Google

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 20 Apr 2012 21:45:00 +0000

Introdução

O Google é, sem a menor sombra de dúvidas, um dos serviços mais utilizados em toda a internet. Por trás da simples e simpática aparência se esconde uma poderosa ferramenta para buscas de informações de todos os tipos. O que muita gente não sabe é que, com pequenos macetes, é possível aproveitar ainda mais os recursos oferecidos pelo buscador. E é justamente para ajudá-lo a usufruir melhor do Google que o InfoWester apresenta as dicas a seguir.

1 - Use o Google como calculadora

Você sabia que é possível utilizar o Google como calculadora? É simples! No campo de busca, digite, por exemplo, 14 + 28 (adição), 6 * 7 (multiplicação), 336 / 8 (divisão) ou 89 - 47 (subtração) e veja o que acontece. O Google consegue realizar desde operações básicas até algumas mais complexas. Tudo o que é necessário fazer é informar o tipo de cálculo desejado. Eis alguns exemplos:

Digite:	O Google fará:
5 ^ 3	5 elevado a 3
sin(45 degrees)	o seno de 45 *
tan(45 degrees)	a tangente de 45 *
cos(45 degrees)	o cosseno de 45 *
sqrt (90)	a raiz quadrada de 90
ln (13)	o logaritmo base e de 13
log (1,000)	o logaritmo base 10
50!	o fatorial de 50
4a raiz de 64	o cálculo da quarta raiz de 64

* O termo degrees não é obrigatório. Digite-o somente quando desejar o valor em graus. Sem a palavra degrees, o resultado é fornecido em radianos.

Note que você não precisa realizar cada operação por vez. É possível fazer combinações. Por exemplo, digite(14+554)*ln(13)/tan(90)+ 1. O Google dará como resultado -729.197942.

Google como calculadora

2 - Use o Google para fazer conversões

Também é possível utilizar o Google para fazer conversões de medidas. Eis alguns exemplos:

Digite:	O Google converterá:
30 cm em pés	30 centímetros em pés
50 km em milhas	50 quilômetros em milhas
10 quilos em libras	10 quilogramas em libras
3 reais em dólar	3 reais em dólar
2011 em romanos	2011 em números romanos

Perceba que o truque aqui é saber os nomes e os símbolos das medidas para experimentá-las no Google. E, com um pouco de imaginação, é possível "brincar" ainda mais. Por exemplo: no lugar dos valores, você pode usar equações. Para testar, digite 10/5+459 em romanos e o Google mostrará como resultado CDLXI.

3 - Aprimore suas pesquisas usando operadores (+ e -)

Não, desta vez é para fazer cálculos, não. Você pode aprimorar suas pesquisas no Google usando os símbolos + e -. Veja os seguintes exemplos para entender:

Digite no campo de busca homer +bart. O Google mostrará apenas páginas que contam com os termos homer e bart.

Agora, digite homer -bart. O Google mostrará somente páginas onde é possível encontrar a palavra homer, mas não o termo bart.

É possível também combinar as operações. Por exemplo: homer +lisa -bart.

4 - Pesquise pela frase exata

Se você digitar a frase determinação de um trem no Google, o buscador mostrará páginas que possuem as palavrasdeterminação, de, um, trem, mesmo que não estejam nesta ordem. Mas, e se você estiver precisando de resultados que contenham a frase exata, sem qualquer tipo de alteração? É simples, basta digitá-la entre aspas: "determinação de um trem".

5 - Especifique o tipo de arquivo a ser pesquisado

Você pode instruir o Google a fazer pesquisas apenas em um determinado formato de arquivo. Para isso, digite filetype:seguido da extensão do arquivo mais o termo a ser procurado. Por exemplo, suponha que você queira buscar pela palavra infowester, mas somente em arquivos no formato PDF. No Google, digite então filetype:pdf infowester. Note que você pode fazer isso com uma infinidade de extensões, como doc (Word), XML, TXT, etc.

6 - Faça pesquisas dentro de um site em específico

Você quer saber se certo site trata de determinado assunto, mas percebe que o sistema de busca existente ali é ruim. O que fazer? Instrua o Google a executar buscas apenas naquele site. Para isso, basta digitar no Google o termo de busca mais site: seguido do endereço do site. Por exemplo, suponha que você queira saber se o InfoWester possui alguma página que fale de ODF. No Google, basta digitar:

odf site:www.infowester.com.

O resultado mostrará todas as páginas do InfoWester que contém a palavra ODF.

Note que este recurso não funciona em sites não indexados pelo Google, tampouco em páginas de acesso restrito (acessíveis somente por senha, por exemplo).

7 - Use o Google Acadêmico

Sobre o ombro de gigantes. Esta é a frase que aparece na página principal do Google Acadêmico. Como o próprio Google explica, trata-se de uma citação de Isaac Newton: "Se vi mais longe foi por estar sobre os ombros de gigantes". O Google utiliza essa frase porque sabe da importância que a pesquisa acadêmica tem, afinal, a própria empresa surgiu em uma universidade. O Google Acadêmico (em inglês, Google Scholar) serve justamente para auxiliá-lo a fazer pesquisas em materiais gerados em meios educacionais. Assim, ao precisar buscar teses, artigos, citações, resumos, etc, experimente esta opção. Se fizer bom uso, você poderá se surpreender com o resultado.

8 - Faça pesquisas em blogs

Você provavelmente sabe que muitos blogs oferecem conteúdo de grande relevância. É por essa razão que o Google criou um serviço de busca específico para esse tipo de site: o Google Pesquisa de Blogs (em inglês, Google Blog Search). A vantagem aqui é óbvia: a possibilidade de obter somente resultados de páginas de blogs.

9 - Saiba rapidamente a previsão do tempo

Vai viajar para uma cidade e não sabe se por lá está chovendo ou fazendo frio? É só usar o Google para obter a previsão do tempo. É muito fácil! Se você quiser saber, por exemplo, como está o tempo em Maringá (PR), basta digitar no Google:

tempo maringá pr

Previsão do tempo no Google

10 - Consulte o seu histórico de pesquisas

.: Livros sugeridos :.

:: Google: A história do negócio de mídia de maior sucesso de nossos tempos

:: A Busca: Como o Google e seus competidores reinventaram os negócios e estão transformando nossas vidas

Via Shopping UOL

Se você fizer pesquisas "logado" em sua conta do Google, poderá consultar as buscas realizadas nos últimos meses a partir do histórico do serviço. Trata-se de uma possibilidade útil para vários fins, como relembrar um nome pesquisado anteriormente, verificar em quais dias você fez mais buscas e assim por diante.

Para acessar o seu histórico, basta efetuar logina na página www.google.com/history. O serviço também mostra dados sobre a utilização de outras ferramentas do Google.

Finalizando

Agora você já conhece algumas formas de utilizar melhor o buscador do Google. Mas, a empresa oferece vários outros serviços que podem fazer diferença para você. Para saber mais sobre eles e esclarecer eventuais dúvidas, basta visitar a seguinte página: www.google.com.br/support.

Dicas para criar senhas seguras

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 20 Apr 2012 21:43:00 +0000

Introdução

Por mais incômodo que seja utilizar senhas, ainda não existe recurso que seja ao mesmo tempo melhor, mais confiável e com maior viabilidade para que as pessoas possam proteger seus dados ou seu patrimônio. Nos dias atuais, todos nós precisamos decorar dezenas de senhas: para uso no banco, para acesso ao e-mail, para identificação em uma rede social, para ativação do alarme de casa, etc. O problema é que de nada adianta criar senhas se elas podem ser descobertas facilmente ou se você tiver dificuldades para decorá-las ou protegê-las. Este artigo foi criado para te ajudar a lidar com isso. Você verá dicas para criar senhas seguras, conhecerá macetes para protegê-las, enfim, receberá orientações sobre o que fazer e o que não fazer com elas. Vamos lá?

Parte 1 - como NÃO criar senhas

1 - Não crie senhas baseadas em sequências

Quando um indivíduo mal-intencionado quer descobrir a senha de alguém, sabe o que geralmente tenta primeiro? Sequências como 123456, abcdef, 1020304050, qwerty (sequência do teclado), entre outros. Senhas sequenciais podem ser decoradas facilmente, por outro lado, podem ser descobertas com poucas tentativas. Portanto, evite-as. Embora possa parecer uma orientação óbvia, muitos problemas de segurança em empresas e em serviços da internet ocorrem pelo uso de senhas desse tipo. Elas podem ser descobertas com tanta facilidade que é cada vez mais comum mecanismos que impedem o uso de sequências quando o usuário vai criar uma senha.

2 - Não use datas especiais, número da placa do carro, nomes e afins

Muita gente utiliza dias especiais, como data de aniversário de um parente ou data de casamento, como senha. De maneira semelhante, há quem utilize o número da placa do carro, o número de sua residência, o número de seu telefone, o número de algum documento, o nome de um filho, o seu sobrenome invertido, entre outros. Essa prática é mais segura que o uso de sequências, por outro lado, uma pessoa mal-intencionada pode descobrir que uma data significa muito para você e levar isso em consideração na hora de tentar descobrir a sua senha. Além disso, alguém pode ver você consultando um documento antes de digitar o seu código. Portanto, evitar o uso dessas informações é uma maneira eficiente de reforçar a sua segurança.

3 - Evite utilizar senhas relacionadas aos seus gostos

Você gosta de futebol e é fanático por um time? Evite utilizar o nome do clube como senha. Você é fã declarado de um grupo musical? Evite utilizar o nome da banda ou de seus músicos como senha. Você adora os livros de um determinado escritor? Evite utilizar o nome dele ou de personagens de suas obras como senha. Quando alguém gosta muito de alguma coisa, geralmente deixa isso claro para todos ao seu redor. Logo, as chances de uma pessoa assim criar uma senha com base em seus gostos são grandes, e um indivíduo mal-intencionado sabe disso.

4 - Não utilize palavras que estão ao seu redor para criar senhas

A marca do relógio na parede do escritório, o modelo do monitor de vídeo em sua mesa, o nome da loja que você pode ver quando olha pela janela, enfim, qualquer nome ao seu redor pode parecer uma boa ideia para uma senha, especialmente quando se trata de uma termo longo e difícil de ser assimilado na primeira tentativa. O problema é que se você olhar para algum desses nomes na hora de digitar uma senha, alguém próximo pode perceber. Portanto, evite usar como senhas termos que são facilmente visíveis em seu ambiente.

5 - Não crie senhas parecidas com as anteriores

Muitos sistemas exigem ou recomendam a troca periódica de senhas. Ao fazer isso, tome o cuidado de não utilizar senha semelhantes às anteriores (que apenas diferem por um ou outro caractere, por exemplo) ou mesmo senhas que já tenham sido utilizadas.

Parte 2: como criar senhas seguras

1 - Misture letras, símbolos especiais e números

Sempre que possível, crie senhas que misturem letras, símbolos especiais e números, pois isso dificulta bastante sua descoberta. Para facilitar a decoração, você pode utilizar uma palavra como base, mas substituir alguns de seus caracteres. Por exemplo, em vez de utilizar infowester como senha, utilize !nf0we$t3r. Repare que a palavra continuará fazendo sentido para você e que os caracteres substitutos podem ser decorados sem muito esforço, ao mesmo tempo em que dificultam a vida de quem tentar descobrir a sua senha.

2 - Use letras maiúsculas e minúsculas

Alguns mecanismos de autenticação são "case sensitive", ou seja, tratam letras maiúsculas e minúsculas como caracteres distintos. Acredite, senhas que misturam essas duas características são mais seguras. E você pode explorar essa dica de várias maneiras, por exemplo: em vez de colocar a primeira letra em maiúscula, como fazemos com nomes, coloque a segunda ou a terceira. Ou então você pode fazer com que todas as consoantes em uma senha estejam em letras maiúsculas. Se combinar essa orientação com a dica anterior (misturar letras, símbolos especiais e números), você criará uma senha ainda mais segura.

3 - Use uma quantidade de caracteres superior ao recomendado

Cada caractere que você adiciona em sua senha torna a sua descoberta mais difícil, inclusive para programas criados especialmente para essa finalidade. Assim sendo, ao criar uma senha, sempre utilize uma quantidade de caracteres superior ao mínimo exigido pelo sistema. De modo geral, o ideal é contar com senhas que utilizem, ao menos, 8 caracteres.

4 - Crie senhas de forma que você utilize as duas mãos para digitar

Essa dica pode parecer estranha, mas tem sua utilidade em determinadas situações. Se você estiver, por exemplo, utilizando um computador da faculdade, alguém pode tentar decorar a sua senha apenas te observando enquanto você digita. Na verdade, ter algum sucesso com essa prática é muito difícil, mas não é impossível. Por isso, procure utilizar senhas compostas por letras bem distribuídas pelo teclado, de forma que você tenha que utilizar as duas mãos para digitá-la, pois isso dificulta ainda mais a visualização de um "espião". Por exemplo, se você utiliza como senha a combinação 25catarata, poderá digitá-la apenas com a mão esquerda. No entanto, se você utilizar 20cogumelo terá que digitar usando as duas mãos. Com isso, a pessoa que estiver olhando disfarçadamente para o seu teclado terá mais dificuldade em identificar sua senha do se você estivesse utilizando uma mão só para digitar.

Note que a senha "25catarata" pode ser digitada apenas com a mão esquerda

5 - Use regras para criar suas senhas e não esquecê-las

Essa talvez seja a dica mais interessante deste artigo: é recomendável que você utilize uma senha diferente para cada serviço, isto é, que não utilize a mesma senha para vários fins. O problema disso é que você se vê obrigado a decorar uma variedade grande de senhas. Mas há uma forma de se fazer isso de maneira fácil e eficiente: criando senhas com base em regras. Dessa forma, você só precisa lembrar das regras para saber qual senha corresponde a cada serviço. Vamos criar um conjunto de regras para facilitar a compreensão. O que é apresentado a seguir é apenas um exemplo. A ideia é a de que você explore sua criatividade e crie suas próprias regras.

Vamos supor que vamos criar senhas para serem utilizadas apenas em serviços da internet. Nossas regras serão as seguintes:

- Regra 1: utilizar sempre a primeira e a última letra do nome do serviço para começar a senha;

- Regra 2: se a quantidade de letras que compõe o nome do serviço for par, colocar na sequência o número 2. Colocar o número 3 se for ímpar;

- Regra 3: se o nome do serviço terminar com vogal, escrever a palavra "Parqui", com 'p' maiúsculo. Se terminar com consoante, escrever a palavra "Fresqor", com 'f' maiúsculo;

- Regra 4: continuar a combinação informando a quantidade de letras que compõem o nome do serviço;

- Regra 5: se o nome do serviço começar com vogal, finalizar a senha com o caractere '@'. Se for consoante, utilizar '&'.

Com base nessas cinco regras, vamos criar, como exemplo, uma senha para o serviço Skype:

- Regra 1: a primeira e a última letra de "Skype" é: se

- Regra 2: "Skype" tem cinco letras, então: se3

- Regra 3: "Skype" termina com vogal, então: se3Parqui

- Regra 4: "Skype" tem 5 letras, então: se3Parqui5

- Regra 5: "Skype" começa com consoante, logo a senha é: se3Parqui5&.

Com base nesse conjunto de regras, uma senha para o Google seria: ge2Parqui6&. Para o UOL, seria ul3Fresqor3@. Note que, com esse conjunto de regras, você não precisará decorar cada senha (embora isso acontecerá automaticamente para as senhas muito utilizadas), basta lembrar sempre das regras. No início, isso dá um pouco de trabalho, mas com o passar do tempo fica mais fácil. Além disso, você pode criar uma quantidade menor de regras ou regras que você considera mais fáceis, enfim, basta utilizar sua criatividade.

Parte 3: como proteger as suas senhas

1 - Guarde as suas senhas na mente

Evite escrever sua senha em pedaços de papel, agendas, arquivos eletrônicos desprotegidos ou em qualquer meio que possa ser acessado por outra pessoa. Se isso for inevitável, apenas escreva a senha, não informe o que aquela combinação significa. Se a quantidade de senhas for muito grande, você pode utilizar programas específicos para gerenciá-las.

2 - Não use a opção de "lembrar senha" em computadores públicos

Em computadores públicos ou do escritório, não utilize a opção de "inserir senhas automaticamente", "lembrar senha" ou equivalente que muitos sites e navegadores oferecerem. Evite fazer isso inclusive em seu notebook, caso você costume utilizá-lo fora de casa com frequência.

Recurso de "lembrar senha" em computadores públicos não é boa ideia

3 - Sempre clique em Sair, Logoff ou equivalente

Muita gente se contenta em fechar o navegador ao sair de um determinado site. Isso é seguro na maioria das vezes, no entanto, em alguns casos, a simples reabertura da página pode fazer com que o conteúdo sigiloso que você acessava (sua conta de e-mail, por exemplo) seja exibido novamente. Se você tiver senhas armazenadas em mensagens de e-mail, o problema se torna ainda mais sério. Um jeito de garantir que isso não aconteça é clicando nos links ou botões com os dizeres "Sair", "Logoff", "Sign out", ou equivalente.

4 - Se possível, não utilize suas senhas mais importantes em computadores públicos ou redes desconhecidas

Sempre que possível, evite acessar serviços muito importantes para você em computadores públicos (a página de sua conta bancária, por exemplo). Se isso for inevitável, verifique se o site oferece recursos de segurança (proteção por SSL, por exemplo). Também evite utilizar suas senhas em redes Wi-Fi que você desconhece.

5 - Ao digitar sua senha, verifique se você o faz no campo correto

Tome cuidado para não digitar sua senha no lugar errado, por exemplo, no campo "Nome". Se você fizer isso, uma pessoa próxima conseguirá ler o que você escreveu, já que somente o campo de senha é protegido. Um bom jeito de evitar isso é não ficar olhando apenas para o teclado enquanto digita. Olhe constantemente para a tela.

6 - Mude sua senha periodicamente

É muito importante que você mude suas senhas periodicamente, pelo menos a cada três meses. Fazendo isso, você impede, por exemplo, que uma pessoa que capturou sua senha e esteja acessando uma conta sua em algum serviço sem você perceber continue fazendo isso.

7 - Não use a mesma senha para vários serviços

Para cada serviço que você usa que requer senha, utilize uma combinação diferente. Caso não faça isso, alguém que descobrir sua senha em um determinado site poderá tentar utilizá-la com sucesso em outro serviço que você utiliza, por exemplo.

8 - Não utilize perguntas com respostas óbvias

Muitos sites oferecem um recurso onde você pode recuperar sua senha ao responder a uma determinada pergunta. A ideia aqui é fazer com que você forneça uma questão que só você sabe a resposta. Não crie perguntas que podem ser facilmente respondidas, por exemplo, "que país venceu a Copa do Mundo da FIFA de 1978?" (Argentina). Em vez disso, crie questões cujas respostas só você conhece, como "qual o nome da garota pela qual fui apaixonado na oitava série?".

9 - Não compartilhe sua senha com ninguém

Evite compartilhar suas senhas com outras pessoas, mesmo que elas sejam íntimas. Mesmo sendo de sua inteira confiança, a pessoa pode deixar sua senha exposta em algum lugar sem perceber. Caso utilizem um serviço compartilhado, cada pessoa deve ter o seu próprio login, sempre que possível.

10 - Cuidado com e-mails ou sites falsos que pedem sua senha

Um dos golpes mais frequentes na internet são e-mails que direcionam para sites falsos que se passam por páginas de bancos, correio eletrônico, redes sociais, entre outros, imitando inclusive o visual dos serviços originais. Se o usuário não perceber que está acessando um site falso, vai acabar entregando sua senha e outros dados para um infrator. Por isso, fique sempre atento aos detalhes que permitem identificar e-mails ou sites falsos, como endereços não relacionados com o serviço, erros ortográficos grosseiros e solicitações suspeitas (recadastramento, por exemplo).

Finalizando

Há muito tempo que o uso de senhas tem sido aplicado em operações eletrônicas, como as bancárias, por exemplo. Na internet, qualquer serviço que exige identificação e confidencialidade, como e-mails, precisa de senha. Não é por menos. As senhas são um dos mais eficientes e viáveis mecanismos de segurança e identificação com o qual podemos contar. Talvez outras soluções estejam amplamente disponíveis em um futuro próximo - sistemas baseados em biometria, por exemplo -, mas por ora devemos utilizar bem o que temos. Sendo assim, o InfoWester espera que as dicas mostradas aqui possam lhe ser úteis ;-)

Leitura sugerida: Dicas de segurança na internet.

Escrito por Emerson Alecrim - Publicado em 25/10/2009 - Atualizado em 25/10/2009

Vírus de computador e outros malwares: o que são e como agem

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 20 Apr 2012 21:37:00 +0000

Introdução

Vírus de computador são pequenos programas capazes de causar grandes transtornos a indivíduos, empresas e outras instituições, afinal, podem apagar dados, capturar informações, alterar ou impedir o funcionamento do sistema operacional e assim por diante. Como se não bastasse, há ainda outros softwares parecidos, como cavalos de troia, worms, hijackers,spywares e outros. Neste artigo, você saberá um pouco sobre como agem essas "pragas digitais" e conhecerá as diferenças básicas entre elas.

Antes, o que é um malware?

É comum pessoas chamarem de vírus todo e qualquer programa com fins maliciosos. Mas, tal como indica o primeiro parágrafo do texto, há vários tipos de "pragas digitais", sendo os vírus apenas uma categoria delas.

Atualmente, usa-se um termo mais aquedado para generalizar esses programas: a denominação malware, uma combinação das palavras malicious e software que significa "programa malicioso".

Portanto, malware nada mais é do que um nome criado para quando necessitamos fazer alusão a um programa malicioso, seja ele um vírus, um worm, um spyware, etc.

O que é vírus de computador?

Como você já sabe, um vírus é um programa com fins maliciosos, capaz de causar transtornos com os mais diversos tipos de ações: há vírus que apagam ou alteram arquivos dos usuários, que prejudicam o funcionamento do sistema operacional danificando ou alterando suas funcionalidades, que causam excesso de tráfego em redes, entre outros.

Os vírus, tal como qualquer outro tipo de malware, podem ser criados de várias formas. Os primeiros foram desenvolvidos em linguagens de programação como C e Assembly. Hoje, é possível encontrar inclusive ferramentas que auxiliam na sua criação.

Como os vírus agem?

Os vírus recebem esse nome porque possuem características de propagação que lembram os vírus reais, isto é, biológicos: quando um vírus contamina um computador, além de executar a ação para o qual foi programado, tenta também se espalhar para outras máquinas, tal como fazem os vírus biológicos nos organismos que invadem.

Antigamente, os vírus tinham um raio de ação muito limitado: se propagavam, por exemplo, toda vez que um disquete contaminado era lido no computador. Com o surgimento da internet, no entanto, essa situação mudou drasticamente, para pior.

Isso acontece porque, com a internet, os vírus podem se espalhar de maneira muito mais rápida e contaminar um número muito mais expressivo de computadores. Para isso, podem explorar vários meios, entre eles:

Falhas de segurança (bugs): sistemas operacionais e outros programas não são softwares perfeitos e podem conter falhas. Estas, quando descobertas por pessoas com fins maliciosos, podem ser exploradas por vírus, permitindo a contaminação do sistema, muitas vezes sem o usuário perceber;
E-mails: essa é uma das práticas mais exploradas. O usuário recebe mensagens que tentam convencê-lo a executar um arquivo anexado ou presente em um link. Se o usuário o fizer sem perceber que está sendo enganado, certamente terá seu computador contaminado;
Downloads: o usuário pode baixar um arquivo de um determinado site sem perceber que este pode estar infectado.

Os vírus também podem se propagar através de uma combinação de meios. Por exemplo, uma pessoa em um escritório pode executar o anexo de um e-mail e, com isso, contaminar o seu computador. Em seguida, este mesmo vírus pode tentar explorar falhas de segurança de outros computadores da rede para infectá-los.

Outros tipos de malwares

Como você já sabe, os vírus não são os únicos malwares que existem. A definição do que a praga é ou não é depende, essencialmente, de suas ações e formas de propagação. Eis os tipos mais comuns:

Cavalo de troia (trojan)

Cavalos de troia (ou trojans) são um tipo de malware que permitem alguma maneira de acesso remoto ao computador após a infecção. Esse tipo de praga pode ter outras funcionalidades, como capturar de dados do usuário para transmití-los a outra máquina.

Para conseguir ingressar no computador, o cavalo de troia geralmente se passa por outro programa ou arquivo. O usuário pode, por exemplo, fazer um download pensando se tratar de uma ferramenta para um determinado fim quando, na verdade, se trata de um trojan.

Esse tipo de malware não é desenvolvido para se replicar. Quando isso acontece, geralmente trata-se de uma ação conjunta com um vírus.

Worm (verme)

Os worms (ou vermes, nome pouco usado) podem ser interpretados como um tipo de vírus mais inteligente que os demais. A principal diferença está na forma de propagação: os worms podem se esplhar rapidamente para outros computadores - seja pela internet, seja por meio de uma rede local - de maneira automática.

Explica-se: para agir, o vírus precisa contar com o "apoio" do usuário. Isso ocorre, por exemplo, quando uma pessoa baixa um anexo contaminado de um e-mail e o executa. Os worms, por sua vez, podem infectar o computador de maneira totalmente discreta, explorando falhas em aplicativos ou no próprio sistema operacional. É claro que um worm também pode contar com a ação de um usuário para se propagar, pois geralmente esse tipo de malware é criado para contaminar o máximo de computadores possível, fazendo com que qualquer meio que permita isso seja aceitável.

Spyware

Spywares são programas que "espionam" as atividades dos usuários ou capturam informações sobre eles. Para contaminar um computador, os spywares geralmente são "embutidos" em softwares de procedência duvidosa, quase sempre oferecidos como freeware ou shareware.

Os dados capturados são posteriormente transmitidos pela internet. Estas informações podem ser desde hábitos de navegação do usuário até senhas.

Keylogger

Keyloggers são pequenos aplicativos que podem vir embutidos em vírus, spywares ou softwares de procedência duvidosa. Sua função é a de capturar tudo o que é digitado pelo usuário. É uma das formas utilizadas para a captura de senhas.

Hijacker

Hijackers são programas ou scripts que "sequestram" navegadores de internet. As principais vítimas eram as versões mais antigas do Internet Explorer. Um hijacker pode, por exemplo, alterar a página inicial do browser e impedir o usuário de mudá-la, exibir propagandas em janelas novas, instalar barras de ferramentas e impedir o acesso a determinados sites (páginas de empresas de antivírus, por exemplo). Felizmente, os navegadores atuais contam com mais recursos de segurança, limitando consideravelmente a ação desse tipo de praga digital.

Rootkit

Esse é um dos tipos de malwares mais perigosos. Podem ser utilizados para várias finalidades, como capturar dados do usuário. Até aí, nenhuma novidade. O que torna os rootkits tão ameaçadores é a capacidade que possuem para dificultar a sua detecção por antivírus ou outros softwares de segurança. Em outras palavras, os rootkits conseguem se "camuflar" no sistema. Para isso, desenvolvedores de rootkits podem fazer uso de várias técnicas avançadas, como infiltrar o malware em processos ativos na memória, por exemplo.

Além de difícil detecção, os rootkits também são de difícil remoção. Felizmente, sua complexidade de desenvolvimento faz com que não sejam muito numerosos.

Alguns dos malwares mais conhecidos

Atualmente, práticas de segurança mais rigorosas e recursos de proteção mais eficientes estão limitando consideravelmente as atividades dos malwares, embora este ainda seja um problema longe de ter um fim. Em um passado não muito distante, algumas dessas pragas se destacaram tanto que "entraram para a história". Eis algumas delas:

Jerusalem (Sexta-feira 13): lançado em 1987, o vírus Jerusalem (apelido "Sexta-Feira 13") era do tipo time bomb", ou seja, programado para agir em uma determinada data, neste caso, em toda sexta-feira 13, como o apelido indica. Infectava arquivos com extensão .exe, .com, .bin e outros, prejudicando o funcionamento do sistema operacional;
Melissa: criado em 1999, o vírus Melissa era um script de macro para o programa Word, da Microsoft. Foi um dos primeiros a se propagar por e-mail: ao contaminar o computador, mandava mensagens infectadas para os 50 primeiros endereços da lista de contatos do usuário. O malware causou prejuízo a empresas e outras instituições pelo tráfego excessivo gerado em suas redes;
ILOVEYOU: trata-se de um worm que surgiu no ano 2000. Sua propagação se dava principalmente por e-mail, utilizando como título uma frase simples, mas capaz de causar grande impacto nas pessoas: "ILOVEYOU" (eu te amo), o que acabou originando o seu nome. A praga era capaz de criar várias cópias suas no computador, sobrescrever arquivos, entre outros;
Code Red: worm que surgiu em 2001 e que se espalhava explorando uma falha de segurança nos sistemas operacionais Windows NT e Windows 2000. O malware deixava o computador lento e, no caso do Windows 2000, chegava inclusive a deixar o sistema inutilizável;
MyDoom: lançado em 2004, este worm utilizava os computadores infectados como "escravos" para ataques DDoS. Se espalhava principalmente por programas de troca de arquivos (P2P) e e-mails. Neste último, além de buscar endereços nos computadores contaminados, procurava-os também em sites de busca.

Falsos antivírus

Não é novidade para ninguém que o meio mais utilizado como proteção contra vírus e outros malwares são os antivírus. Cientes disso, "delinquentes virtuais" passaram a explorar essa característica a seu favor: criaram falsos antivírus.

A propagação desse tipo de software é feita de várias maneiras. Nas mais comuns, sites de conteúdo duvidoso exibem propagandas que se passam por alertas de segurança. Se o usuário clicar na mensagem, será convidado a baixar um programa ou acessar uma página que supostamente faz varreduras em seu computador.

A suposta ferramenta, que inclusive costuma ter interface que lembra os antivírus mais conhecidos do mercado, simula uma varredura que aponta a existência de um ou mais malwares no computador e se oferece para limpar o sistema mediante pagamento. Mas tudo não passa de simulação.

A dica mais recomendada, neste caso, é a de utilizar sempre antivírus de empresas de segurança reconhecidas. Você encontra uma lista desses programas no tópico a seguir.

Antivírus

O mercado conta com antivírus pagos e gratuitos (estes, geralmente com menos recursos). Alguns programas, na verdade, consistem em pacotes de segurança, já que incluem firewall e outras ferramentas que complementam a proteção oferecida pelo antivírus. Eis uma lista com as soluções mais conhecidas:

AVG: mais conhecida por suas versões gratuitas, mas também possui edições paga com mais recursos -www.avg.com;
Avast: conta com versões pagas e gratuitas - www.avast.com;
Microsoft Security Essentials: gratuito para usuários domésticos de licenças legítimas do Windows -www.microsoft.com/security_essentials;
Norton: popular antivírus da Symantec. Possui versões de testes, mas não gratuitas - www.norton.com;
Panda: possui versões de testes, mas não gratuitas - www.pandasecurity.com;
Kaspersky: possui versões de testes, mas não gratuitas - www.kaspersky.com;
Avira AntiVir: mais conhecida por suas versões gratuitas, mas também possui edições pagas com mais recursos -www.avira.com;
NOD32: possui versões de testes, mas não gratuitas - www.eset.com;
McAfee: uma das soluções mais tradicionais do mercado. Possui versões de testes, mas não gratuitas -www.mcafee.com;
F-Secure: pouco conhecida no Brasil, mas bastante utilizada em outros países. Possui versões de testes, mas não gratuitas - www.f-secure.com;
BitDefender: conta com versões pagas e gratuitas - www.bitdefender.com.

Microsoft Security Essentials

Essa lista foi elaborada com base em soluções oferecidas para os sistemas operacionais Windows, da Microsoft, no entanto, praticamente todas os desenvolvedores destes softwares oferecem soluções para outras plataformas, inclusive móveis. Muitas deles também oferecem ferramentas de verificação que funcionam a partir da internet.

Dicas de proteção

Muita gente pensa que basta ter um antivírus no computador e estará livre de malwares. De fato, esse tipo de software tem um papel importante, mas nem mesmo a melhor solução consegue ser 100% eficiente. A arma mais poderosa, portanto, é a prevenção. Eis algumas dicas simples, mas essenciais para isso:

Aplique as atualizações do sistema operacional e sempre use versões mais recentes dos programas instalados nele;
Tome cuidado com anexos e link em e-mails, mesmo quando a mensagem vier de pessoas conhecidas;
O mesmo cuidado deve ser dado a redes sociais (Facebook, Twitter, etc) e a serviços como o Windows Live Messenger;
Antes de baixar programas desconhecidos, busque mais informações sobre ele em mecanismos de buscas ou em sites especializados em downloads;
Tome cuidado com os sites que visita. É muito comum, por exemplo, a propagação de malwares em páginas de conteúdo adulto;
Ao instalar um antivírus, certifique-se de que este é atualizado regularmente, do contrário, o programa não será capaz de identificar novos vírus ou variações de pragas já existentes;
Faça uma varredura com o antivírus periodicamente no computador todo. Também utilize o programa para verificar arquivos baixados pela internet;
Vírus também podem ser espalhar por cartões SD, pendrives e aparelhos semelhantes, portanto, sempre verifique o conteúdo dos dispositivos removíveis e, se possível, não utilize-os em computadores públicos (faculdade, escola, lan house, etc).

Confira outras dicas de segurança aqui.

Finalizando

Antes de encerrarmos este artigo, é conveniente desmentirmos uma crença: a de que vírus e afins podem danificar o hardware do computador. Malwares são softwares, portanto, não podem queimar ou fazer com que um componente exploda, por exemplo.

O que pode acontecer é de uma praga conseguir danificar o firmware de algum dispositivo, isto é, o software que o faz funcionar. Mas esse é um procedimento bastante complexo e, consequentemente, muito difícil de ocorrer.

É importante esclarecer também que o simples ato de baixar um vírus não contamina imediatamente o computador. É necessário que alguma ação - um clique do usuário, por exemplo - o faça entrar em ação.

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"Germano Munhoz Machado"

noreply@blogger.com (MelhoresPromosPraVC) — Fri, 20 Apr 2012 21:27:00 +0000

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