Depuis le d�but de ma jeune carri�re, cet �v�nement fut un des plus enrichissant. Les discussions de hauts niveaux que j�ai eu la chance d�avoir autant avec les gens invit�s � cette conf�rence qu�avec la d�l�gation du Nouveau-Brunswick, m�ont permis de cheminer dans mes r�flexions et, je l�esp�re, dans mes pratiques � un autre niveau! Merci aussi � Bernard et G�rald pour les belles discussions lors de notre aller-retour. Vous m�avez fait cheminer vous aussi.

Je retiens le r�le important de leadership que nous devons tous prendre pour atteindre le but ultime : L�apprentissage de nos �l�ves en ce 21e si�cle.

Il ne faut pas oublier le superbe endroit o� se d�roulait le congr�s. On voyait souvent le slogan The Big Summit @ the Summit parce que le centre o� se d�roulait la conf�rence �tait bien au sommet. Une vue � couper le souffle, lorsque le brouillard n�y �tait pas!

Merci aussi � Roberto pour le r�sum� complet de nos trois journ�es (1, 2 et 3) pass�es au sommet!

Je me souviendrai de ces discussions avec plusieurs �ducateurs qui ont la m�me passion que moi. J�ai beaucoup aim� discuter avec M. Asselin, qui comme toujours, sait comment vous amener � r�fl�chir. J�ai aussi aim� les discussions informelles, qui se sont d�roul�es plus tard, � l�h�tel. Le seul regret, c�est de ne pas avoir eu la chance de discuter avec plus de gens. Mais avec plus de 180 participants, il est difficile de rencontrer tout le monde!

Voici ce que je retiens de Clair 2010:

Des gens passionn�s! Cela se voyait!

Cette citation d�Alex Riopel (je crois): "Je pr�f�re technologies d'apprentissage au lieu 
de TIC/TICE/TICEA."

"Les verbes (apprendre, communiquer) restent. Les outils changent rapidement."- Marc Prensky

"Aller vers l�avenir en marchant de reculons: Cela permet de regarder vers le pass� le 
plus longtemps possible." - Marc Prensky

"Le courriel, c�est pour les vieux!" - Marc Prensky

"Sagesse digitale : Combiner ce que fait bien le cerveau avec ce que font bien les
machines." - Mark Prensky

"Aujourd�hui, les jeunes ont internet dans leurs poches gr�ce aux mobiles. Qu�auront-ils dans leurs poches dans cinq ans, dans dix ans?" - Fran�ois Guit�

Lectures en relation avec Clair 2010:

Wiki Clair2010
Back channeleling de Clair2010
Roberto Gauvin - Signet collaboratif
Danis Michaud
Mario Asselin, 1, 2, 3 et 4
Patrick Giroux
Bernard Manzerolle

Lors d�un atelier, on a demand� s�il fallait conna�tre le web 1.0 avant d�utiliser les outils du web 2.0. J�ai bien aim� l�intervention sur le fait que la terminologie, c�est plus pour les adultes. Les jeunes, ils utilisent Internet et les outils dont ils ont besoin sans se soucier des versions 1.0 ou 2.0.

Ce que je retiens de Clair 2010, ce sont des discussions centr�s sur la p�dagogie et non sur les technologies. M�me si cela semble bizarre, les technologies n��taient que l��l�ment d�clencheur aux discussions qui nous amenaient � r�fl�chir comment amener l��l�ve � apprendre r�ellement.

Pour ce qui est de l�organisation, chapeau � toute l��quipe du C@HM. Le tout �tait bien orchestr� et bien pens�. Malgr� la fermeture des classes vendredi, la journ�e fut enrichissante. Ce fut une rencontre inoubliable. Merci!

Il faut dire qu'Apple, selon moi, a �t� la compagnie des ann�es 2000. Le iPod et l'iPhone ont r�volutionn� les domaines de la musique et de la t�l�phonie. Certains ne seront peut-�tre pas d'accord avec moi. Mais si on regarde les ventes de ces appareils, on ne peut que constater! Apple est une compagnie qui sait cr�er un besoin et un engouement envers ses produits. Mais la tablette tactile est un gros d�fi. La raison est simple : les attentes sont tr�s �lev�es!

Pour que cette tablette ait du succ�s, il faudra qu'elle apporte quelque chose de nouveau, quelque chose de plus que ce que l'on a pr�sentement sur le march�. Cette tablette devra r�pondre � un besoin qui n'est pas combl� pr�sentement, comme l'iPod l'a fait avec la musique. Si Apple r�ussi cela, alors la tablette sera un succ�s et 2010 d�butera en force pour la soci�t� de la pomme.

Sur Twitter, les messages se nomme des � tweets �, que l�on peut traduire par gazouillis. Il est important, lorsque l�on utilise ce service, d�avoir une intention. Voici quelques raisons pour gazouiller :

Communiquer

Twitter permet de communiquer des informations de toutes sortes. Plusieurs utilisateurs se contentent de communiquer de l�information de style � ce que je fais �. �videmment, la pertinence de telle information est moindre. Par contre, l�outil devient int�ressant lorsque l�on partage, avec une communaut�, de l�information professionnelle.

Partager

Un autre aspect int�ressant avec Twitter, c�est le partage d�information avec sa communaut�. Par exemple, il est facile de partager diff�rents liens Web avec ses abonn�es pour leur permettre de d�couvrir de nouvelles ressources.

Faire de la veille

Si vous �tes int�ress� par un sujet en particulier, vous pouvez vous abonner au compte Twitter d�experts pour suivre les nouvelles reli�es � ce sujet. Par exemple, je suis abonn� au compte Twitter de notre premier ministre, l�Honorable Shawn Graham ainsi qu�au compte de M. Roger Duguay, chef du parti NPD du Nouveau-Brunswick . Je n�ai malheureusement pas trouv� le compte du parti comservateur du Nouveau-Brunswick. Je suis aussi abonn� au compte nbeducation. Cela me permet d�avoir les derni�res nouvelles de ces organismes. Certaines informations sortent sur Twitter avant de sortir dans les m�dias. Vous pouvez donc suivre des experts en �ducation, en technologie, en cuisine, selon vos int�r�ts.

La premi�re �tape, apr�s avoir ouvert son compte Twitter, est de b�tir sa communaut�. Il faut donc s�abonner au compte Twitter des autres pour avoir acc�s � des nouvelles et des informations. Il est important de viser une qualit� et non une quantit� au d�but. Sinon, les informations qui vous seront � gazouill�es � auront plus ou moins d�impact.

Pour avoir du succ�s avec Twitter, vous pouvez suivre ces quelques conseils :

• Garder vos messages courts;
• Ne prenez pas les 140 caract�res pour donner la chance � vos abonn�s de faire des �re-tweet �;
• Utiliser des # hastags;
• Inclure des adresses URL;
• Laissez votre compte public. En g�n�ral, les gens n�aiment pas suivre des abonn�s qui gardent leurs gazouillis priv�s.

Twitter est vraiment une application Web � d�couvrir. Au d�but, il faudra s�habituer tranquillement � l�interface ainsi qu�au fonctionnement de ce service. De plus, il faudra aussi apprendre le jargon associ� � Twitter.

Twitter est un moyen efficace de diffuser de l�information. Il serait int�ressant de voir les districts scolaires utiliser ce moyen pour informer leur communaut�. Il pourrait �tre surprenant de voir le nombre gens qui auraient un int�r�t�

Pour me suivre sur Twitter, c�est par ici ! Bon gazouillement!

Gary Kenny

Voici une liste de sites qui offrent des images libres de droits ou gratuites. N�oubliez pas de lire les conditions reli�es � l�utilisation de ces photos.

Images libres de droits et gratuites:

PhotoXpress (requiert un compte)

Stock.Xchng (requiert un compte)

Dreamstime (requiert un compte)

Photol.com (requiert un compte)

Photos Free (photos sous-marines)

Bips: Banque d�Images P�dagogiques

Annuaire de site de photo libres de droits:

�ducation, soci�t� et technologie

Pour en savoir plus sur les licences Creative Commons:

Creative Commons

Vous trouverez le mod�le sur le site Dessine moi un objet. Si vous essayez, laissez-moi vos impressions! Bon d�coupage.

Tout d'abord, je fus agr�ablement surpris cette semaine, lors d'une rencontre avec des enseignantes de fran�ais du secondaire, de me rendre compte que l'une d'entre elle utilisait l'outil en ligne Google documents avec ses �l�ves. Les �l�ve poss�dent un compte et partagent leurs documents avec l'enseignante. Celle-ci fait la correction directement sur le document que l'�l�ve peut retravailler � sa guise par la suite.

Si vous aimez agr�menter vos documents ou pr�sentations de jolies petites ic�nes, mais ne savez pas o� en trouver, voici un site pour vous: Iconsp�dia (EN). Ce site vous offre de belles ic�nes gratuites de qualit� professionnelle. Chaque ensemble d�ic�nes poss�de une licence Creative Commons avec ou sans restrictions.

Le cybercarnet est l�outil id�al pour communiquer avec la communaut�. Il est encore sous-estim� et peu connu dans le milieu de l�enseignement. Depuis un certain temps, plusieurs �coles et enseignants du District scolaire 11 poss�dent leur cybercarnet (blogue). Ces cybercarnets sont de belles ressources pour voir ce qui se passe ailleurs dans la province. Sur le cybercarnet du District scolaire 11, vous retrouverez dans le menu de gauche, les diff�rents cybercarnets des �coles de ce District.

Finalement, si vous aimez de l'information plus technique, vous pouvez consulter le blogue du Doc Tremblay, chroniqueur � la station de radio CKRO de Pokemouche. Vous y retrouverez des billets avec du contenu et de l'information technique qui pourrait vous aider dans l'achat ou l'installation de mat�riel informatique.

Bonne fin de semaine!

Le g�ocaching est une activit� de plus en plus populaire. Cette ann�e, les enseignants de 4e ann�e de l��cole la Ruche font un projet en relation avec le g�ocaching.

Le projet � d�buter avec l�acquisition d�une bibitte voyageuse (travel bug), qui est un objet qui a pour but de voyager et dont ont peut retracer les d�placements. Les �l�ves ont ensuite baptis� leur bibitte voyageuse, Tam-Tam le Castor qui a pour mission de voyager au Nouveau-Brunswick.

La deuxi�me �tape du projet �tait de pr�parer la cache. Je me suis charg� de cette mission. La cache fut cr��e, cach�e et activ�e via le site Web officiel de g�ocaching. Tam-Tam le Castor est d�j� en voyage. Il est pr�sentement dans la r�gion Moncton.

Ce projet permettra aux �l�ves de suivre le voyage Tam-Tam le Castor gr�ce au site officiel de g�ocaching. Ce projet s�inscrit dans le cadre des mati�res de sciences humaines, math�matiques et l�anglais.

En sciences humaines, les �l�ves pourront d�couvrir les endroits au Nouveau-Brunswick que Tam-Tam le Castor visitera. Les enseignants en profiteront pour �tudier plus en d�tails les particularit�s de ces r�gions, au niveau des changements, de l�organisation et de la diversit�.

En math�matiques, Tam-Tam saura aider les �l�ves � comprendre le concept de coordonn�es. Pour ce qui est de l�anglais, comme le site officiel de g�ocaching est en anglais seulement, les �l�ves visiteront le site � ce moment pour lire les d�tails du voyage de leur bibitte voyageuse.

L�id�e de ce projet est venue suite � la pr�sentation de M. Kevin Ouellette (enseignant � l��cole Camille-Vautour au District 11) et de M. Bernard Manzerolle (mentor en TIC au Distrcit 11) l�an pass� lors de l�APTICA.

Jusqu�� pr�sent, l�int�r�t des �l�ves pour Tam-Tam le Castor est grand et ils aiment beaucoup suivre son p�riple. Nous vous offrirons d�autres nouvelles de Tam-Tam plus tard cette ann�e�

Cette ann�e, je travaillerai sur plusieurs dossiers:
Espace de collaboration (portail) du District 9;
Accompagnement et formation avec les tableaux interactifs;
Plate-forme d�apprentissage en ligne CLIC;
Page Web scolaire;
Projets sp�ciaux

En plus de ces dossiers, je travaillerai en �troite collaboration avec l��quipe p�dagogique du District scolaire 9 et j�accompagnerai les enseignants en cas de besoin. Ce sera une ann�e assez occup�e qui saura m�apporter plusieurs beaux d�fis, j�en suis convaincu!
En fin d�ann�e scolaire, je me posais des questions sur la forme que mon blogue allait prendre. Et bien, je me pose encore quelques questions. C�est pourquoi je publie ce billet ici mais aussi � l�adresse suivante: http://garyleekenny.blogspot.com/

Je publierai aux deux endroits pour un certain temps.

Gary Lee Kenny

Est-ce que je d�laisse celui-ci? Je ne sais pas encore. On verra en septembre. Mais une chose est certaine, les deux seront bien tranquille cet �t�. Donc � tous, je vous souhaite un tr�s bel �t� et � l'an prochain!

Applications gratuites:

1- TwitterFon - Application pour avoir acc�s � son compte Twitter.

2- Free RSS - Permet de suivre des flux RSS.

3- TED - Un acc�s aux vid�os du site TED.

4- Hockey - Permet de suivre en direct les r�sultats des parties de hockey et de voir qui sont les marqueurs (utile si vous �tes dans un pool).

5- Sportacular - Permet de suivre les r�sultats sportifs (plusieurs sports) en direct.

6- Flixster - Permet de voir les bandes annonces de films qui seront � l'affiche bient�t.

7- Units - Un convertisseur d'unit�s.

8- M�t�o�clair - Application de M�t�o M�dia, un peu plus pr�cis que celui qui vient avec l'iPod.

9- To Do's - Permet de cr�er une liste de choses � faire.

10 - IM+ Lite - Permet d'acc�der � diff�rents comptes, dont MSN Messenger.

11- eBay - Pour faire de la recherche directement sur eBay.

12- 15 puzzles - Pour un peu de d�tente.

Application payante:

1- Keynote Remote - Si vous poss�dez un Mac et iWork, cette application est fantastique lors de pr�sentations (0,99$).

Vous pouvez consulter mon album Flickr pour voir les captures d'�cran de mon iPod. Et vous, quelles sont vos applications pr�f�r�es? Cela pourrait me donner des id�es!

MAJ: J'ai oubli� l'application gratuite Stanza, qui permet de t�l�charger gratuitement, � partir de certains catalogues, des eBooks.

Une fois l�application Mocha VNC lite install� sur votre iPod Touch, vous devez r�gler quelques param�tres. L�application vous demandera un num�ro d�IP que vous pouvez retrouver dans les � Pr�f�rences Syst�me � sous le menu � Partage �. Pour voir le num�ro d�IP, vous pouvez cocher la bo�te partage d��cran. Une fois le num�ro entr� sur votre iPod, vous pouvez d�cochez la bo�te partage d��cran. Vous devez par la suite choisir un mot de passe et donner un nom � votre connexion. N�oubliez pas d�activer la connexion MAC OS X Server.

Pour utiliser Mocha VNC avec l�iPhone/iPod Touch, cela n�cessite un serveur. Les ordinateurs �quip�es de l'OS X disposent d'un serveur. La premi�re �tape est de t�l�charger sur votre Macbook le logiciel Vine Server (freeware) . Une fois install�, celui-ci vous demandera le mot de passe (celui que vous avez choisi pour l�application Mocha VNC). Tout ce qu�il vous reste � faire maintenant, c�est de d�marrer l�application Mocha VNC sur votre iPod et cliquer sur le gros bouton jaune de connexion. Vous pouvez maintenant contr�ler votre Mac � partir de votre iPod. Amusez-vous bien!

Billet similaire: Mocha VNC sur le iPhone/iPod Touch, Vine Server sur le Mac