GrisUNO

COMPILADOR PHP

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Thu, 06 Aug 2009 12:59:49 PDT

UN EXCELENTE COMPILADOR PARA PHP EN PLATAFORMAS WINDOWS... HASTA AHORA, PERMITE MEDIANTE CASI NADA DE MODIFICACION DEL CODIGO PHP CREAR UNA APLICACION EJECUTABLE EN WINDOWS COMO POR EJEMPLO UN "PHPINFO.EXE" INTERESANTE ¿NO?... Y A LAS PEQUEÑAS VARIACIONES DE CODIGO QUE HABLÉ HACE UN MOMENTO SON LAS TIPICAS CABECERAS DE LOS SCRIPTS DE LINUX/UNIX COMO POR EJEMPLO:
#C:/BIN/PHP -OPCIONES
ECHO "DESDE AQUI ES TODO NORMAL.";
?>

EL NOMBRE DEL COMPILADOR POR SI ALGUN DIA EL LINK DEJA DE EXISTIR ES:
BAMCOMPILE 1.21

DESCARGALO AQUI

BUENO, LOS ALCANCES DE ESTO SE LOS DEJO DE TAREA PARA LA CASA(HOMEWORK) ESO
CIBERTERRORISTAS... SIEMBREN EL PANICO.

SALUDOS DESDE EL OTRO LADO DEL CYBERCHARCO.
--GRISUNO.

2 NEW TRACKS / En este mundo lleno de... / Luctuosa Oda / album: de vermiis misteris

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sun, 17 May 2009 19:59:58 PDT

Dos nuevos tracks en el sitio http://myspace.com/grisuno visitenlo ... descarguen los tracks recuerden siempre se puede usar myspacemp3.org, los titulos nuevos son: En este mundo lleno de... - de vermiis misteri 2009 / Luctuosa Oda - de vermiis misteris 2009. eso amigos saludos desde el otro lado del charco...
paz.

ANALISIS DE SISTEMA MODULO 1

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sun, 17 May 2009 19:53:48 PDT

índice
Temas: Páginas
Introducción.
•
Definición de un Sistema de Información.
•
Actividades Básicas de un Sistema de Información.
•
Entradas de Información.
•
Almacenamiento de Información.
•
Procesamiento de Información.
•
Salidas de Información.
•
El Administrador y los Modernos Sistemas de Información.
•
Tipos y Usos de los Sistemas de Información.
•
Planeación del sistema de Información Administrativa.
•
Pasos para la elaboración del plan estratégico del SIA.
•
Necesidad de la Planeación de Sistemas.
•
Objetivos de la Planeación.
•
Técnicas e Instrumentos de Desarrollo de Sistemas.
•
Búsqueda de la información.
•
Métodos de la Búsqueda de datos.
•
Elaboración de Técnicas de Entrevistas.
•
Programa.
•
Aprobación.
•
Venta de un Servicio.
•
Realización de la Entrevista.
•
Análisis de la Estación de Trabajo.
•
Título y Descripción del Puesto.
•
Entradas y Salidas
•
Equipo Utilizado.
•
Relaciones Laborales con otras Estaciones de Trabajo.
•
Medición del Trabajo.
•
Diagramas de Flujo.
•
Tipos de Diagramas
•
Formas e Informas.
•
Objetivos de las Formas.
•
Establecimiento de un programa de administración de formas.
•
Políticas y Procedimientos.
•
Control de Inventario de Formas.
•
Archivos y Clasificaciones.
•
Análisis de Formas.
•
Diseño de Formas.
•
Estructuración de un Sistema de Informes para el SIA.
•
Conceptos de Diseño
•
Necesidades de Información de los Gerentes.
•
Necesidades de Información para administrar subsistemas organizacionales
•
Estructuras de los Informes.
•
Informe sobre el desempeño e incidentes.
•
Informe sobre el Avance.
•
Informes orientados al futuro.
•
1
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Informes pedidos de la investigación.
•
Sistemas computarizados de consultas.
•
Jerarquía de los Informes.
•
Necesidades externas de información.
•
Distribución y Restricciones.
•
Diseño conceptual de SIA.
•
Desarrollo del las especificaciones del Desempeño.
•
Análisis de los Sistemas.
•
Análisis de Factibilidad.
•
Selección del Diseño Conceptual.
•
Preparación de los miembros de una organización para el Cambio.
•
Estudio de las Características de la Compañía y de la Industria.
•
Estudio de la organización de la Compañía y de la Estructura de la Decisión.
•
Identificación de los Problemas de la Compañía.
•
Estudio de los Sistemas de Procesos Gerenciales y Funcionales.
•
Determinación de las Necesidades de Información.
•
Determinación de las Fuentes de Información.
•
Documentación del Diseño Conceptual.
•
Tendencia Futura.
•
Introducción
•
Definición de un Sistema de Información:
•
Un Sistema de Información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las
actividades de una empresa o negocio. Estos elementos son de naturaleza diversas y normalmente incluyen:
El equipo computacional, (Hardware)
•
El recurso humano que interactúa con el sistema de información.
•
Los datos, o información fuente, que son introducidos al sistema.
•
Los programas que son procesados y producen diferentes tipos de resultados, (Software)
•
Actividades Básicas de un Sistema de Información:
•
Entradas de información. Que es proceso mediante el cual el Sistema de Información toma los datos que
requiere para procesar la información. Las entradas pueden ser manuales o automáticas.
•
Almacenamiento de Información. A través de esta propiedad el sistema puede reconocer la información
guardada en la sesión o proceso anterior.
•
Procesamiento de Información. Es la capacidad del Sistema de Información para efectuar cálculos de
acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida. Estas características de los sistemas permiten la
transformación de datos fuentes en información que puede ser utilizada para la toma de decisiones.
•
Salida de Información. La salida es la capacidad de un Sistema de Información para sacar la información
procesada o bien datos de entrada, al exterior.
•
El Administrador y los Modernos Sistemas de Información:
•
Los modernos sistemas de información están cambiando la forma en que operan las organizaciones actuales.
A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos de las empresas,
proporcionan información de apoyo al proceso de toma de decisiones y, lo que es más importante, facilitan el
logro de ventajas competitivas a través de su implementación en las empresas.
Tipos y Usos de los Sistemas de Información
•
Sistemas Transaccionales Automatización de Procesos Operativos: Ahorro de Tiempo y de Recursos
•
2
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Humanos.
Sistemas de Apoyo a las Decisiones: Proporcionan información que sirve de apoyo al proceso de toma
de decisiones.
•
Sistemas Estratégicos: Para lograr ventajas competitivas a través de su implementación y uso.
•
Planeación del sistema de Información Administrativa
•
La administración empieza con la planeación del sistema de la empresa. Y el desempeño eficiente de las
actividades de la empresa depende de ella. Planear es decidir de antemano lo que debe hacerse, cómo ha de
hacerse, cuándo se hará y quién lo hará. La planeación tiende un puente entre el punto de donde nos
encontramos y dónde queremos estar en el futuro.
Todos los que trabajan efectúan alguna clase de planeación, pero la planeación gerencial es bien definida. Los
gerentes planean la distribución de todos los recursos y el trabajo de las organizaciones; los no gerentes no
planean la distribución de los recursos humanos, sino tan solo sus propias actividades.
El plan de SIA ha de formar parte del Plan Estratégico Administrativo. Existen 2 enfoques para incorporar el
SIA en el plan: el Pasivo y Proactivo:
Enfoque Pasivo: El plan administrativo se elabora primero y después el sistema que satisface las
necesidades resultantes.
•
Enfoque Proactivo: Se busca un buen sistema para lograr una ventaja competitiva más amplia, una
planeación y mercadotecnia más eficaces del producto y una mejor utilización de los recursos humanos y
financieros. Desde este punto de vista, la estrategia del SIA se elabora y se integra con la estrategia global
de la empresa.
•
Pasos En La Elaboración Del Plan Estratégico Del SIA.
•
Examinar el plan anterior a Largo Plazo y determinar la naturaleza del que será elaborado.
•
Estudiar el sistema de la empresa y los cambios tecnológicos que se prevén en los futuros SIA.
•
Estudiar la posición estratégica de la compañía.
•
Determinar el entorno en que el SIA cumplirá su cometido.
•
Definir las restricciones y especificar las políticas que se seguirán en la instalación del SIA.
•
Establecer los objetivos estratégicos del SIA.
•
Delinear el actual SIA e identificar provisionalmente los subsistemas que necesitan revisión con mayor
urgencia.
•
Descubrir nuevas aplicaciones e innovaciones que puedan aportar grandes beneficios.
•
Desarrollar nuevos conceptos alternos al SIA.
•
Establecer los criterios y pesos para evaluar otros conceptos.
•
Estimar el plazo de las metas que debe alcanzarse (prioridades) y los recursos que se requieren.
•
Necesidad de la Planeación de Sistemas
•
El Sistema de Información Administrativa global consta de todas las actividades, equipo, personal e
instalaciones que intervienen en generar información para dirigir los subsistemas y la compañía en su
conjunto.
Hay algunas compañías que desarrollan segmentos inconexos de procesamiento de datos mediante proyectos
de recuperación rápida de la inversión. Entre los ejemplos de estos últimos se cuentan: la automatización de
nómina y de las funciones administrativas, el pronóstico de ventas, el control de inventarios y la introducción
incontrolada de computadoras personales.
Este método revela la necesidad de una planeación general. Esta forma fragmentada de realizar el sistema
tiene algunas desventajas como son: la creación de barreras de la comunicación entre sistemas, ya que debido
a la naturaleza inconexa de los subsistemas, con frecuencia los departamentos y divisiones cuentan con
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sistemas individualistas que prescinden de la forma en que interactúan con los sistemas en otras partes de la
organización.
El hecho de no relacionar los subsistemas es la manera de estructurar la información referente al personal.
Algunos departamentos conservan a veces archivos de empleados que tienen puntos comunes con otros
archivos similares, pero sin facilitar la interconexión entre ellos.
El costo del tiempo, los recursos y el dinero. Cuanto más tiempo se posponga un plan maestro, más caras
resultarán las revisiones que se necesitarán para unificar y estandarizar el modo de aplicar el método al diseño
de sistemas integrados.
Este enfoque fragmentario se ha dado porque los gerentes no se han dado cuenta, en las primeras etapas de
desarrollo de sistemas, del alcance que tienen los sistemas computacionales y de su información. Ni tampoco
han comprendido la inversión que esto representa, ni el efecto que tiene sobre las operaciones de la empresa.
En los últimos años las empresas han advertido la necesidad de lograr una integración realizando un plan
maestro que coordine a corto y largo plazo el Sistema de Información Administrativa. Es por lo tanto evidente
que para lograr esta integración es necesario definir las políticas de la empresa sobre la información y preparar
planes estratégicos y a corto plazo.
Existen algunas razones fundamentales para planear los Sistemas de Información:
Integrar los objetivos de los sistemas de información en los planes estratégicos a corto plazo.
•
Concentrarse en los objetivos del SIA.
•
Planear la asignación de recursos destinados a la introducción del sistema de información
administrativa.
•
Garantizar un desarrollo eficiente y sistemático de los sistemas de información.
•
Sentar las bases para controlar los proyectos del SIA.
•
Equilibrar los costos y beneficios del SIA.
•
Aumentar la participación de los usuarios en el diseño de los sistemas, con los cuales se evita una
resistencia al cambio.
•
Los objetivos de los sistemas de información han de ser incorporados a los planes de la compañía para
asegurarse de que los sistemas no sean descuidados ante la presión de las operaciones. Mas aun, al incluir los
planes del sistema de información administrativa en los estratégicos y a corto plazo, la gerencia hará de definir
los objetivos de los sistemas futuros de información.
Al planear la instalación del SIA, la gerencia debe asignar de antemano los recursos. Y con ello se asegura
mejor que será introducido conforme vaya necesitándose.
El costo de diseñar e instalar un sistema de información puede ser muy costoso. Por consiguiente, son
indispensables su planeación y control. La planeación de los objetivos técnicos y los presupuestos que sirven
de criterios de control. Los beneficios siempre han de ser mayores que los costos, sin importar si se invierte
mucho o poco en la instalación del sistema.
Objetivos de la planeación de SIA.
•
La planeación exige buscar y seleccionar, entre diversas alternativas, los cursos de acciones necesarios para
alcanzar un objetivo. La planeación puede ser útil y debe comenzar sólo cuando los objetivos hayan sido
escogidos correctamente. No puede efectuarse el plan maestro a menos que los objetivos globales estén bien
detallados y se conozcan bien.
4
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La función de planeación de sistemas ha de abarcar el examen de los subsistemas propuestos en función de los
criterios de planeación cuyo fin es reducir al mínimo el número de sistemas, ampliar su alcance y colocarlos
en el orden debido de desarrollo. Algunos de los objetivos de la planeación de sistemas son:
Lograr un buen desarrollo en los principales elementos de los sistemas de gran aplicación en las líneas
organizacionales.
•
Ayudar a asegurar una base uniforme para determinar el orden del desarrollo en términos del
potencial de ganancia, precedencia natural y probabilidad de éxito.
•
Minimizar el costo de integrar entre sí sistemas semejantes.
•
Reducir el número total de sistemas pequeños y aislados que es preciso instalar, operar y darles
mantenimiento.
•
Asegurar la adaptabilidad de los sistemas al cambio de la empresa y su crecimiento.
•
Poner las bases para el desarrollo coordinado de sistemas de información congruentes, generales, ínter
organizacionales y que abarquen toda la empresa.
•
Dar pautas y dirección para estudios y proyectos constantes del desarrollo de sistemas.
•
Los objetivos centrales de la planeación del sistema de información administrativa son:
Que el SIA. forme parte del plan estratégico de la compañía
•
Que la asignación de recursos del sistema figure en el plan estratégico.
•
Técnicas de Instrumentos de desarrollo de sistemas
•
Búsqueda de la Información
•
Cuanto más sepa un analista acerca de la compañía u otra institución, más eficiente será en su trabajo con los
sistemas. Bajo la presión del tiempo en situaciones reales, a menudo debe trabajar sin una investigación
exhaustiva.
La búsqueda de información constituye un proceso complejo. No consiste simplemente en formular preguntas
y recibir respuestas completas dadas por expertos. Por el contrario, consiste en aplicar varias técnicas, ser muy
tenaz y paciente para reunir las diversas perspectivas de los sistemas.
Al inicio de un proyecto, el analista tratará de averiguar:
•
Qué se está haciendo
•
Por qué se está haciendo.
•
Cómo se está haciendo.
•
Quién lo está haciendo.
•
En la mayor parte de los sistemas, el analista reunirá los datos en los siguientes niveles:
Ambiente de la industria y de la compañía.
•
La industria
•
La compañía y la alta gerencia.
•
La gerencia media.
•
Gerencia de primera línea y sistemas de operación.
•
Tratándose de proyectos pequeños, el analista se centrará exclusivamente en los niveles inferiores de la
compañía.
Los gerentes toman decisiones estratégicas, decisiones tácticas y decisiones de implantación. Bajo esos
encabezados buscamos información que les ayude a:
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Descubrir las oportunidades de la compañía en el mercado.
•
Describir las metas y estrategias a largo plazo de la compañía.
•
Evaluar las metas y estrategias.
•
Desarrollar los sistemas de mercadotecnia, producción, finanzas y otros sistemas dentro de la
compañía, los cuales estén relacionados con el sistema total de operaciones.
•
Fijar normas de funcionamiento, métodos de medición y técnicas de control sobre actividades a largo
plazo y operacionales.
•
Lograr mayor eficacia (consecución de metas) y eficiencia (disminución de costos).
•
Prevenir desastres.
•
Métodos de búsqueda de datos.
•
Los métodos de búsqueda de datos aportan información sólo en uno o en varios niveles. Los datos iniciales
deben ser organizados e interpretados por el analista para que le sean de utilidad. He aquí los métodos.
Buscar organigramas, misiones de la organización.
•
Buscar la documentación referente al actual sistema de información administrativa.
•
Examinar los planes de la distribución física de oficinas y plantas.
•
Realizar un análisis en la estación de trabajo.
•
Obtener una lista y muestras de todas las formas de la organización relacionada con el proyecto en
cuestión.
•
Determinar mediante muestreo estadístico el número de transacciones diarias de cada tipo que
interviene en el sistema de información administrativa.
•
Servirse de cuestionarios para obtener de los gerentes (o muestras de empleados) sus necesidades de
información, los problemas que advierten y las decisiones que toman. Una adecuada preparación de
tales cuestionarios requiere considerable conocimiento y habilidad. Los cuestionarios pueden
presentar una estructura poco rígida.
•
Elaboración de técnicas de entrevista.
•
El diseñador del sistema de información administrativa (SIA) entrevistará a los gerentes y a otras personas de
rango más alto que el suyo en la organización.
Si quiere recibir la información deseada y ser objeto de consideración, tiene que ahorrarles el mayor tiempo
posible. Y esto requiere una cuidadosa preparación antes de entrevista.
Primero, el analista tratará de aprender lo más posible sobre la actividad del gerente. Aprovechará al máximo
el tiempo disponible para conocer bien al gerente y su estilo. Deberá imaginar mentalmente la posición del
gerente para saber cuál será la reacción de éste ante la entrevista.
El gerente suele ser entrevistado brevemente al inicio del proyecto para averiguar sus ideas, durante el
proyecto para que pueda vigilarlo y al final para conseguir su aprobación antes de presentar la propuesta del
proyecto.
Programa.
•
El entrevistador deberá establecer un programa global de entrevistas y luego manipularlas para cumplir con
los honorarios de los gerentes.
Aprobación
•
El analista necesita la aprobación de un gerente para entrevistar a los subordinados de éste o buscar
6
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información aplicando técnicas.
Venta de un servicio.
•
Los investigadores externos que llegan a un departamento casi siempre son vistos con recelo y desconfianza.
En la entrevista inicial, el analista de sistemas debe ganarse la confianza del entrevistado. No debe dar la
apariencia de un experto. Son indispensables un trato informal y un sincero deseo de descubrir problemas en
cuya solución puede colaborar mediante el sistema de información administrativa.
Realización de la entrevista.
•
El Analista de Sistemas procurará:
Encontrar un lugar donde no haya distracciones.
•
Realizar la entrevista para aprender.
•
Tener y mostrar interés por lo que dice el entrevistado.
•
Escuchar, lo cual significa que permitirá el entrevistado hablar con absoluta libertad.
•
No tomar apuntes, pues puede disminuir el ritmo de la entrevista y dificulta al analista penetrar más a
fondo en los problemas.
•
Terminar la entrevista en cuanto el sujeto externa signos de fatiga o inquietud. Pero nunca finalizará
de modo abrupto.
•
Análisis en la estación de trabajo.
•
Este análisis es un método que sirve para descubrir problemas, evaluar el control, medir la salida de trabajo y
examinar las transacciones y el flujo de documentos e informes en los "nodos" del sistema de información.
Título y la descripción del puesto.
•
Estudiar los objetivos actuales del puesto. Cada puesto tener un título y una descripción.
Una buena descripción contiene tres elementos:
El título del puesto y la relación jerárquica,
•
Un resumen de objetivos y funciones,
•
Una lista completa de responsabilidades.
•
Entradas y salidas.
•
Las entradas y salidas de todas las formas (documentos, relaciones verbales, video, etc.) y las salidas de la
estación de trabajo se tabulan para analizarlas. Conviene examinar el contenido, formato, frecuencia, fuente y
control de todo esto.
Equipo utilizado.
•
El equipo usado en las estaciones de trabajos contables puede estar formado por computadoras personales,
terminales de video, máquinas de escribir, archivos tubulares, teléfonos especiales, máquinas reproductoras y
estampadoras.
Relaciones laborales con otras estaciones de trabajo.
•
Por medio de diagramas de flujo o matrices se describirán las interacciones entre las estaciones son una
importante consideración en la distribución de las oficinas.
7
Page 8
Medición del trabajo.
•
Si el analista de sistemas piensa que es posible reducir el número de estaciones de trabajo, puede servirse del
análisis de métodos y de un estudio de medición del trabajo. Ese estudio revelará el tiempo normal que se
requiere para ejecutar ciertas operaciones. Ese tiempo puede compararse con el tiempo real para medir la
eficiencia.
Diagramas de flujo
•
Los diagramas de flujo son diagramas que constan de símbolos pictóricos conectados por segmentos de líneas
que muestran la secuencia de actividades, operaciones, flujo lógico, flujo de materiales, flujo de materiales,
flujo de datos / información o flujo de autoridad en las organizaciones.
Los diagramas de flujo son útiles para él porque le ayudan en
la definición del problema,
•
la formulación y análisis del problema,
•
la solución del problema
•
la documentación del diseño de sistemas.
•
Tipos de diagramas de flujo.
•
No hay estandarización en los diagramas de flujo porque los profesionales han construido los suyos en una
forma particular que corresponda a sus exigencias.
Formas e Informes
•
Toda forma es un informe y la mayor parte de los informes son formas. Más aún, unos y otros sirven como
entradas y salidas de los sistemas. En un sistema de información administrativa computarizado, constituyen la
interfaz entre la computadora y el hombre, lo mismos que entre las personas. Por una parte, hacen posibles las
operaciones de las empresas modernas.
El concepto de sistemas de información implica una comunicación por medio de formas e informes formales.
La selección del medio, los métodos de almacenamiento, el formato y el contenido son críticos en dichos
sistemas.
Por muchas transacciones que una computadora efectúe cada minuto, el sistema no estará produciendo
información si la entrada es lenta e imprecisa y si la salida está desorganizada.
Las formas han constituido la base del registro y transmisión de la información en las empresas desde hace
tanto tiempo que es difícil imaginar una compañía que sea dirigida sin ellas.
Objetivos de las formas:
•
Uno de los objetivos más importantes de la forma consiste en servir de medio para registrar transacciones o
eventos en el momento en que ocurren. Si los datos no se anotan en ese momento, su recaptura posterior
costará mucho más y aumentará de manera considerable la posibilidad de cometer errores y de que haya
inexactitudes.
Otros objetivos son
Lograr el control de las operaciones.
•
8
Page 9
Facilitar el flujo, procesamiento y análisis de datos mediante:
•
La organización de los datos.
•
La minimización del tiempo de registro eliminando los datos constantes.
•
La organización de datos en una forma estandarizada facilita su introducción, su lectura y su verificación. El
uso de su información constante posiciona los datos, identifica la información variable y permite una
introducción más rápida de los datos mediante técnicas como la comprobación o poner los elementos dentro
de un circulo.
Las formas como parte integral del diseño de sistemas. La relación entre un procedimiento particular de un
sistema y los procesos de comunicación que se sirven de formas es tal que ambas cosas resultan inseparables.
Tanto el procedimiento como la forma han de ser diseñados como una unidad integral. Las formas pueden ser
diseñadas como entradas para un sistema particular de información, como salidas de él o como registros
intermedios que permanecen dentro de él. La finalidad de la forma y las necesidades del usuario en estos tres
casos tienen sin duda un efecto importante sobre el diseño.
En resumen, las formas han de guardar relación con el diseño de los sistemas de información y con las
operaciones. El diseño de ellas y de los sistemas deberá ser un proceso integrado.
Establecimiento de un programa de administración de formas.
•
Necesidades de la administración de formas:
La elaboración de formas es parte del diseño y mantenimiento de sistemas. La responsabilidad de esa
actividad ha de recaer en un individuo o grupo. Aun cuando haya sido delimitada claramente la
responsabilidad, el gerente de sistemas estará alerta ante la posible "proliferación de formas" en su compañía.
Políticas y procedimientos:
•
Una vez delimitada la responsabilidad del puesto, habrá que preparar políticas (para el manual) que definan
claramente esta tarea. En relación con esto, el procedimiento con que se inicia o revisa una forma también se
preparará y se distribuirá entre todos los gerentes.
También es posible establecer políticas respecto a temas como la numeración y clasificación de formas, su
obtención e inventario, su emisión y conservación, así como respecto al mantenimiento de archivos de formas.
Control del inventario de formas:
•
No es sensato ordenar una dotación de formas para diez años ni pedir diariamente nuevas cantidades de cada
una. En el primer caso, el dinero y el almacenamiento quedarán inmovilizados largo tiempo. Y otra cosa
igualmente importante: las formas pueden volverse obsoletas muy pronto y habrá necesidad de destruirlas. En
el segundo caso, el costo de ordenar diariamente cantidades pequeñas será excesivo y se requerirá mucho
tiempo de espera.
Archivos y clasificaciones de formas:
•
El primer paso en el control eficaz de las formas consiste en reunir copias de todo documento impreso y de
todo formato estándar que se despliegue en el equipo periférico de la computadora. Por lo regular se necesitan
varias copias: una para el archivo numérico, otra para el archivo de títulos de formas y otro para un archivo de
temas, departamentos o funciones en algunos casos se requiere además un archivo clasificado por medios.
9
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Estos archivos son de gran utilidad para estudiar las operaciones actuales. El archivo numérico se basa en el
número de identificación que se asigna a cada forma. Ese número puede asignarse en secuencia según el orden
en que lleguen las formas al control.
Análisis de formas:
•
El análisis de formas abarca el diseño de formas y su control. Tiene cuatro objetivos:
Determinar la necesidad de información: Las formas en uso han de ser analizadas para precisar si son
apropiados datos diferentes, un menor o mayor número de ellos. Los únicos datos referentes a la
forma serán los que resulten absolutamente necesarios.
•
Preparar la información: El análisis de la preparación del material se propone encontrar el modo más
fácil y económico de recabar datos. Para ello se requiere estudiar el sistema entero de operación e
información. Los datos pueden obtenerse en el tiempo real a medida que se lleven a cabo las
transacciones, o en ciertos casos, a partir de las formas preparadas con otros fines.
•
Presentar la información: Los datos se convierten en información cuando alguien se sirve de ellos
para tomar decisiones o medidas. La información se presentará en una forma que sea fácil de entender
y oportuna para el que toma las decisiones.
•
Almacenar los datos: Un estudio de los archivos y registros también es parte del análisis de formas.
¿Qué formas se conservan? ¿Cuánto tiempo ha sido conservada cada una? ¿Han sido transformadas
en otros medios de comunicación, como microfilm o cintas de computadora, para guardarlas? ¿Cuál
es la condición de los datos almacenados?
•
Diseño de Formas:
•
El análisis culmina en el diseño o rediseño de formas. Se comprenden los puntos centrales que deben ser
tenidos en consideración al diseñar una forma. Los contadores expertos en el diseño serán de gran ayuda a
quien lo realiza. Consideraciones generales en el diseño de formas. Con el análisis de formas se ha probado la
necesidad de contar con datos específicos en los sistemas contables y de información administrativa. Es decir,
primero hay que investigar:
La función de una forma
•
Cuándo se empleará la forma
•
Cuantas copias se usan en un solo ciclo para la transacción, transmisión y almacenamiento.
•
Quien llena la forma y quién la utiliza
•
Cuántas unidades de la forma se requieren al año.
•
Naturaleza de los Informes en los Sistemas de Información
•
Aunque los informes abarcan desde los comentarios a la hora del café hasta los informes certificados de
auditores que recibe el presidente de la compañía, por lo tanto el estudio se hará para los sistemas de
información. Puesto que éstos son sistemas formales, los informes en los sistemas de información son
registros planeados y formales de la información transmitida a los individuos para que la apliquen a la
planeación, implantación, control y problemas de decisión. Los informes son transmitidos a los gerentes y a
los no gerentes y nos y otros hacen uso de ellos.
Por lo tanto todas las formas son informes. Incluso las que se emplean en le nivel mas bajo de operaciones
contienes datos, que se transforman en información cuando las recibe el usuario. Pero no todos los informes
son formas. La semejanza entre unos y otros estriba en el formato y los encabezados estandarizados de
muchos informes. La tabla de contenidos tiende a ser estandarizada, y los encabezados del informe también
10
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pueden estarlo. Y es precisamente esta característica de información fija la que hace la mayor parte de los
informes sean formas.
En muchos casos, los informes se preparan en formas mucho más obvias. Así, el informe de un supervisor
sobre un accidente o un informe de quejas contienen abundante información fija. También el informe del
costo mensual comparado con el presupuesto incluye información fija, como los encabezados de columna y
un listado de los códigos contables en la columna de la izquierda.
Los informes especiales, los cuales no suelen ser periódicos, tienen pocas características de las formas o
ninguna de ellas. Un ejemplo de ellos es el informe de mercado preparado por petición del gerente.
Así pues los informes pueden ser periódicos con ciclos variables, pueden ser generados de manera irregular
(los que se refieren a accidentes) o pueden ser especiales (en respuesta a una pregunta particular)
Para el diseñador del sistema de información administrativa, no es una cuestión trivial la cantidad de
información fija que debe asignarse a un informe. Cuanto más información de ese tipo contenga, mas pronto
se preparara y más rápidamente será leído por el usuario.
Estructuración de un Sistema de Informes para el Sistema de Información Administrativa:
•
Los sistemas de informes de la generalidad de las empresas no son en realidad sistemas; se trata mas bien del
resultado confuso de adiciones y supresiones. Este método no toma en cuenta deficiencias como una excesiva
diversidad, frecuencia y redundancia de los contenidos de los informes; tampoco tiene en cuenta la multitud
de listas de distribución, los retrasos, la resistencia a anexar nuevos informes o renunciar a los obsoletos o el
hecho de reconocer los que se necesitan. Lo que hace falta es un enfoque de sistemas en la estructuración de
los informes.
En el enfoque de sistemas aplicados a la estructuración de los informes, no basta una sóla orientación en el
análisis. Por el contrario, es preciso analizar muchas necesidades antes de poder sintetizar el sistema.
Conceptos de Diseño
•
Por lo anterior, se requiere de conceptos de diseño que son los siguientes:
Necesidades de información de los gerentes: La creación de una estructura de los informes deberá
comenzar con la investigación de las exigencias de información por parte de los gerentes. El análisis de las
obligaciones de un puesto, se complementa con cuestionarios y con entrevistas personales que realiza el
analista de sistemas.
•
Necesidades de información para administrar subsistemas organizacionales: La organización puede verse
desde cinco perspectivas distintas. En cada una la vemos compuesta de una serie de sistemas. Esas cinco
perspectivas (o dimensiones) de la empresa son:
•
Unidades estratégicas de negocios
•
Fases
•
Centros de costos
•
Sistemas de recursos y
•
Sistema de la zona geográfica
•
En cada subsistema de las cinco dimensiones debe haber una persona, un comité o un equipo especial de
trabajo que se encargue de ella.
Estructuras de Informes
•
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Debe establecerse una estructura de informes que satisfaga las necesidades del sistema.
Informes sobre el desempeño e incidentes: Estos informes son los que se presentan al jefe de cada unidad
organizacional. Son periódicos, abarcan un breve lapso o se centran en variancias de presupuestos y planes.
En lo fundamental, deben relacionar el desempeño, costos y tiempo con los planes y presupuestos.
•
Informe sobre el avance: Estos informes suelen ser una característica mensual de los proyectos y programas
a largo plazo. Un informe casi siempre cubre las tareas del proyecto. El avance de éste se describe
señalando el objetivo del proyecto, el estado actual, los problemas presentes y la evaluación del avance.
•
Informes orientados al futuro: planeación y toma de decisiones: Esta clase de informes se ocupa del
resultado de la investigación, del juicio y de las proyecciones a futuro. En las empresas son comunes los
planes a largo plazo, los planes anuales de utilidades, así como los pronósticos económicos, tecnológicos y
de venta.
•
Informes pedidos de la investigación: Aunque no todo informe especial de investigación que soliciten los
gerentes puede identificarse de antemano, la necesidad de ciertos tipos de información puede ser
proyectada. El diseño del sistema de información administrativa deberá proponer la estructura
organizacional para llevar a cabo tal investigación.
•
Sistemas computarizados de consulta: Los informes escritos pueden reducirse a la estructura de informe
mediante el diseño de sistemas computarizados de consulta a la base de datos. Supongamos que varios
gerentes necesitan cierto tipo de información varias veces al año. En vez de proporcionarles informes
mensuales que la contengan, podríamos guardarla en la base de datos. El almacenamiento de ella y el
programa para recuperarla en un formato útil se considerará parte de la estructura del informe.
•
Jerarquía de los informes: Aunque los informes sobre el desempeño constituyen una jerarquía, esa
estructura se centra en el rendimiento, costo y tiempo. Al usar el enfoque de la jerarquía, primero hemos de
interpretar la organización en términos de los niveles específicos de las jerarquías.
•
Necesidades externas de los informes: los organismos públicos de la legislación estatal requieren muchos
informes externos. El tipo de informe, su frecuencia, el contenido específico, los receptores y los registros
de respaldo dependen de la naturaleza de la compañía (publica o privada), del numero de empleados y de la
naturaleza del negocio o industria donde realiza sus operaciones.
•
Distribución y restricciones: La estructura del sistema de informes y la distribución interna son
interdependientes. Cuanto más grande sea el alcance de un informe, mayores probabilidades habrá de que
sirva a más gerentes. A mayor número de resúmenes que contengan los informes detallados corresponderá
una cantidad también mayor de niveles gerenciales que lo utilicen.
•
Diseño conceptual de un SIA.
•
El diseño conceptual de un sistema de información administrativa es el resultado de un proceso. Es un esbozo
del sistema descrito por una relación verbal, un diagrama de flujo, por esquemas y listas. Es un marco de
referencia dentro del cual se desarrollara el Diseño detallado. Por tanto nos permite examinar varios diseños
posibles antes de escoger uno para precisarlo.
El diseño conceptual es un proceso extremadamente creativo, la presentación de todas las consideraciones es
compleja y larga, consta de cuatro fases:
Desarrollo de las especificaciones del desempeño:
•
Las especificaciones son una minuciosa descripción de lo que los usuarios quieren de un sistema. No les
interesa cómo se satisfacen sus deseos, si no mas bien lo que obtienen.
Análisis de los sistemas:
•
Se trata de una operación tendiente o reunir hechos y a analizar la organización actual, su proceso de decisión,
el sistema de información administrativa en uso y las deficiencias del que está empleándose actualmente.
12
Page 13
Análisis de factibilidad:
•
Esta parte de la actividad del diseño conceptual se ocupa del desarrollo de otros conceptos factibles para el
nuevo sistema de información administrativa.
Selección del diseño conceptual:
•
El informe que incluye el diseño conceptual se convierte después en la base de la ampliación detallada del
diseño. Además proporciona a los gerentes un resumen del diseño definitivo y detallado del sistema para
someterlo a revisión y aprobación.
Para el diseño conceptual se requiere ante todo, efectuar un estudio del sistema total del negocio o
organización, investigar las necesidades y restricciones, fijar los objetivos del SIA, y finalmente diseñar en
forma aproximada los principales componentes del SIA. El costo, el desempeño, y los programas de proyecto
limitan el diseño definitivo.
Para la preparación del informe sobre el diseño conceptual se realiza el siguiente proceso:
Preparación de los miembros de una organización para el cambio:
•
El primer paso en el diseño no es de índole técnico, sino conductual. La introducción de un sistema de
información administrativa supone cambios en las funciones, condición y poder de los individuos. Los
gerentes y los diseñadores de sistemas deben primero percatarse del proceso del cambio exitoso dentro de una
organización.
Estudio de las características de la compañía y de la industria:
•
El diseño conceptual ha de basarse en las actividades fundamentales de la compañía. El hecho de que se trate
de una compañía de servicio o de industrias determina los ciclos esenciales de transacciones. El sistema de
información administrativa deberá proporcionar por lo menos información sobre estas transacciones para
facilitar su control.
Estudio de la organización de la compañía y de la estructura de la decisión:
•
La finalidad del SIA es ayudar a los gerentes y principales encargados de las tomas de decisiones; por ello el
diseñador de sistemas ha de saber quienes son esas personas y averiguar sus funciones. Casi siempre el
diseñador debe aceptar la organización y la estructura de decisiones tal como son y luego planear el SIA para
ambas.
Identificación de los problemas de la compañía:
•
Una vez estudiados los objetivos de la compañía y la estructura del sistema que existen para alcanzarlos,
queremos descubrir los problemas que surjan al fijar nuevos objetivos y conseguirlos. Aunque muchos
problemas son comunes a todas las compañías, hay algunos que son crónicos o peculiares en determinadas
empresas.
Estudio de los sistemas de procesos gerenciales y funcionales:
•
Los sistemas de procesos representan la idea de los gerentes sobre las formas de alcanzar las metas de su
compañía. Si no se cuenta con diagramas de flujo ni manuales de procedimiento, el analista aplicará parte de
su tiempo a bosquejar los sistemas de operación, a descubrir los puntos de decisión y estudiar los informes
destinados a la gerencia.
13
Page 14
Determinación de las necesidades de información:
•
Para el diseño adecuado del SIA se requiere una formulación clara de las necesidades de información de cada
gerente. Las compañías se equivocan al invertir grandes sumas en hardware y software y lo que realmente
necesitan es disponer de información que mejore las percepciones de los gerentes en áreas tan importantes
como la identificación de problemas, las soluciones alternas, las oportunidades y riesgos, la planeación y
control.
Determinación de las fuentes de información:
•
Una vez descubiertos las principales necesidades de información de los gerentes y definidas la organización y
estructura de las operaciones, es preciso investigar las fuentes de la información recabada.
Documentación del diseño conceptual:
•
Aunque se preparan los papeles de trabajo a medida que avanza el diseño conceptual del sistema, no son
suficientes para registrar el diseño. Hay que elaborar un informe formal.
Conclusión.
•
Tendencias Futuras
•
El uso de la tecnología de información en las empresas se ha incrementado considerablemente y en un futuro
será aún mayor. Las principales tendencias respectos a los Sistemas de Información son las siguientes.
La tecnología de información se usará como parte de la estrategia corporativa. Las empresas de más
éxito serán manejadas por personas que sean capaces de desarrollar aplicaciones estratégicas que
proporcionen ventajas competitivas.
•
La tecnología será parte del trabajo en equipo de las empresas. Los trabajadores usaran las
computadoras personales conectadas en red, y las fábricas usarán la tecnología para el diseño y
control de la producción.
•
El uso de la tecnología transformará a la organización y cambiará su estructura. Como ejemplo de ello
puede verse el uso del correo electrónico.
•
La tecnología facilitará la creación de las oficinas virtuales para las personas que requieren estar en
diferentes localidades, permitiendo el uso del correo electrónico y las conferencias por computadoras.
•
La tecnología de información apoyará de manera importante el rediseño de los procesos de negocios.
Las técnicas de reingeniería de proceso continuarán apoyándose en los sistemas de información.

INGLES BD

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 13 May 2009 10:33:52 PDT

LISTA DE VERBOS IRREGULARES EN INGLES/ESPAÑOL
INFINITIVO
PASADO SIMPLE
PARTICIPIO PASADO
TRADUCCIÓN

Arise
Arose
Arisen
Surgir, Levantarse

Awake
Awoke
Awoken
Despertarse

Be/ am, are, is
Was / Were
Been
Ser / Estar

Bear
Bore
Borne / Born
Soportar, dar a luz

Beat
Beat
Beaten
Golpear

Become
Became
Become
Llegar a Ser

Begin
Began
Begun
Empezar

Bend
Bent
Bent
Doblar

Bet
Bet
Bet
Apostar

Bind
Bound
Bound
Atar, encuadernar

Bid
Bid
Bid
Pujar

Bite
Bit
Bitten
Morder

Bleed
Bled
Bled
Sangrar

Blow
Blew
Blown
Soplar

Break
Broke
Broken
Romper

Breed
Bred
Bred
Criar

Bring
Brought
Brought
Traer Llevar

Broadcast
Broadcast
Broadcast
Radiar

Build
Built
Built
Edificar

Burn
Burnt /Burned
Burnt / Burned
Quemar

Burst
Burst
Burst
Reventar

Buy
Bought
Bought
Comprar

Cast
Cast
Cast
Arrojar

Catch
Caught
Caught
Coger

Come
Came
Come
Venir

Cost
Cost
Cost
Costar

Cut
Cut
Cut
Cortar

Choose
Chose
Chosen
Elegir

Cling
Clung
Clung
Agarrarse

Creep
Crept
Crept
Arrastrarse

Deal
Dealt
Dealt
Tratar

Dig
Dug
Dug
Cavar

Do (Does)
Did
Done
Hacer

Draw
Drew
Drawn
Dibujar

Dream
Dreamt / Dreamed
Dreamt / Dreamed
Soñar

Drink
Drank
Drunk
Beber

Drive
Drove
Driven
Conducir

Eat
Ate
Eaten
Comer

Fall
Fell
Fallen
Caer

Feed
Fed
Fed
Alimentar

Feel
Felt
Felt
Sentir

Fight
Fought
Fought
Luchar

Find
Found
Found
Encontrar

Flee
Fled
Fled
Huir

Fly
Flew
Flown
Volar

Forbid
Forbade
Forbidden
Prohibir

Forget
Forgot
Forgotten
Olvidar

Forgive
Forgave
Forgiven
Perdonar

Freeze
Froze
Frozen
Helar

Get
Got
Got / Gotten
Obtener

Give
Gave
Given
Dar

Go (Goes)
Went
Gone
Ir

Grow
Grew
Grown
Crecer

Grind
Ground
Ground
Moler

Hang
Hung
Hung
Colgar

Have
Had
Had
Haber o Tener

Hear
Heard
Heard
Oir

Hide
Hid
Hidden
Ocultar

Hit
Hit
Hit
Golpear

Hold
Held
Held
Agarrar Celebrar

Hurt
Hurt
Hurt
Herir

Keep
Kept
Kept
Conservar

Know
Knew
Known
Saber Conocer

Kneel
Knelt
Knelt
Arrodillarse

Knit
Knit
Knit
Hacer punto

Lay
Laid
Laid
Poner

Lead
Led
Led
Conducir

Lean
Leant
Leant
Apoyarse

Leap
Leapt
Leapt
Brincar

Learn
Learnt / Learned
Learnt / Learned
Aprender

Leave
Left
Left
Dejar

Lend
Lent
Lent
Prestar

Let
Let
Let
Permitir

Lie
Lay
Lain
Echarse

Light
Lit
Lit
Encender

Lose
Lost
Lost
Perder

Make
Made
Made
Hacer

Mean
Meant
Meant
Significar

Meet
Met
Met
Encontrar

Mistake
Mistook
Mistaken
Equivocar

Overcome
Overcame
Overcome
Vencer

Pay
Paid
Paid
Pagar

Put
Put
Put
Poner

Read
Read
Read
Leer

Ride
Rode
Ridden
Montar

Ring
Rang
Rung
Llamar

Rise
Rose
Risen
Levantarse

Run
Ran
Run
Correr

Say
Said
Said
Decir

See
Saw
Seen
Ver

Seek
Sought
Sought
Buscar

Sell
Sold
Sold
Vender

Send
Sent
Sent
Enviar

Set
Set
Set
Poner(se)

Sew
Sewed
Sewed / Sewn
Coser

Shake
Shook
Shaken
Sacudir

Shear
Shore
Shorn
Esquilar

Shine
Shone
Shone
Brillar

Shoot
Shot
Shot
Disparar

Show
Showed
Shown
Mostrar

Shrink
Shrank
Shrunk
Encogerse

Shut
Shut
Shut
Cerrar

Sing
Sang
Sung
Cantar

Sink
Sank
Sunk
Hundir

Sit
Sat
Sat
Sentarse

Sleep
Slept
Slept
Dormir

Slide
Slid
Slid
Resbalar

Smell
Smelt
Smelt
Oler

Sow
Sowed
Sowed / Sown
Sembrar

Speak
Spoke
Spoken
Hablar

Speed
Sped
Sped
Acelerar

Spell
Spelt
Spelt
Deletrear

Spend
Spent
Spent
Gastar

Spill
Spilt / Spilled
Spilt / Spilled
Derramar

Spin
Spun
Spun
Hilar

Spit
Spat
Spat
Escupir

Split
Split
Split
Hender / partir / rajar

Spoil
Spoilt / Spoiled
Spoilt / Spoiled
Estropear

Spread
Spread
Spread
Extender

Spring
Sprang
Sprung
Saltar

Stand
Stood
Stood
Estar en pie

Steal
Stole
Stolen
Robar

Stick
Stuck
Stuck
Pegar Engomar

Sting
Stung
Stung
Picar

Stink
Stank/Stunk
Stunk
Apestar

Stride
Strode
Stridden
Dar zancadas

Strike
Struck
Struck
Golpear

Swear
Swore
Sworn
Jurar

Sweat
Sweat
Sweat
Sudar

Sweep
Swept
Swept
Barrer

Swell
Swelled
Swollen
Hinchar

Swim
Swam
Swum
Nadar

Swing
Swung
Swung
Columpiarse

Take
Took
Taken
Coger

Teach
Taught
Taught
Enseñar

Tear
Tore
Torn
Rasgar

Tell
Told
Told
Decir

Think
Thought
Thought
Pensar

Throw
Threw
Thrown
Arrojar Tirar

Thrust
Thrust
Thrust
Introducir

Tread
Trod
Trodden
Pisar, hollar

Understand
Understood
Understood
Entender

Undergo
Underwent
Undergone
Sufrir

Undertake
Undertook
Undertaken
Emprender

Wake
Woke
Woken
Despertarse

Wear
Wore
Worn
Llevar puesto

Weave
Wove
Woven
Tejer

Weep
Wept
Wept
Llorar

Wet
Wet
Wet
Mojar

Win
Won
Won
Ganar

Wind
Wound
Wound
Enrollar

Withdraw
Withdrew
Withdrawn
Retirarse

Wring
Wrung
Wrung
Torcer

Write
Wrote
Written
Escribir

ENGLISH REVIEW
Cuando empezamos a estudiar un idioma partimos por comprender y formar oraciones simples, por lo tanto vamos a revisar, los pronombres personales, los tiempos verbales con su conjugación pertinente y las tres formas en que podemos ocupar la oración que son la forma afirmativa, negativa e interrogativa.

I. PERSONAL PRONOUNS

I Yo
You Tú
She Ella
He El
It Eso (a)
We Nosotros
You Ustedes
They Ellos (as)

II. PRESENT SIMPLE

Vamos a partir con el verbo que es el ser o estar (To Be) que tiene una conjugación distinta a los demás verbos

To be afirmativo
Español Inglés Inglés contraido
Soy/Estoy I am I'm
Eres/Estás you are you're
El es/está He is He's
Ella es/está She is she's
Ello es/está It is It's
Somos/estamos We are We're
Son/Están You are You're
Son/Están They are They're

To be interrogativo
Español Inglés
¿Soy?/¿Estoy? Am I?
¿Eres?¿Estás? Are you?
¿Es él?¿Está él? Is he?
¿Es ella?¿Está ella? Is she?
¿Es ello?¿Está ello? Is it?
¿Somos?¿Estamos? Are we?
¿estan?¿Estaban? Are you?
¿Son?¿Están? Are they?

To be negativo
Español Inglés Inglés contraido
No soy/estoy I am not I'm not
No eres/estás You are not you aren't
No es/está(él) He is not He isn't
No es/está (ella) She is not She isn't
No es/está (ello) It is not It isn't
No somos/estamos We are not we aren't
No son /estan You are not you aren't
No son/están They are not They aren't

De esa forma tenemos las tres formas que se puede conjugar el verbo To Be en su forma afirmativa, negativa e interrogativa. A continuación vamos a ver como se conjugan los demás verbos en presente simple con sus reglas gramaticales

Example: Play = jugar

Forma Afirmativa
I play = yo juego
You play = tu juegas
She plays = ella juega
He plays= el juega
Forma Interrogativa
Do I play? = ¿juego yo?
Do you play? = ¿juegas tu?
Does she play? = ¿juega Ella?
Does he play? = ¿juega el?
Forma Negativa
I don´t play = yo no juego
You don´t play = tu no juegas
She doesn´t play = ella no juega
He doesn’t play = el no juega

1. En la conjugación de la forma afirmativa debemos tener cuidado porque hay reglas gramaticales para la tercera persona singular que son (she, he, it) porque el verbo no se conserva igual y se le agrega (s). ejemplo play- get up / she plays= ella juega/ he gets up = el se levanta

2. Cuando los verbos tienen una terminación con (o-ch-sh ss) a los verbos en tercera persona singular se le agrega (es) ejemplo go – catch / she goes= ella va / he catches = el atrapa.

3. Cuando los verbos tienen una terminación con (y), la (y) se elimina y se agrega (ies) ejemplo cry – try she cries= ella llora / he tries = el trata.

4. Pero si el verbo tiene una vocal antes de la (y), al verbo solo se le agrega una (s) ejemplo say – play he plays= el juega / she says = ella dice

Nota: Estas reglas solo se aplican cuando la oración es en forma afirmativa, cuando la oración esta en forma negativa e interrogativa el verbo no cambia y podemos saber que la oración es negativa o interrogativa por el verbo auxiliar Do- Does, según el pronombre porque el verbo auxiliar Does solo lo ocupamos con los pronombres she, he, it, tercera persona singular.

Usos del presente simple

• Hábitos o actividades regulares
• Hechos o actitudes que son siempre o generalmente verdad

III. PRESENT CONTINUOUS

El presente continuo lo formamos con un verbo auxiliar que es el verbo To Be + un verbo con la terminación en ING.
Forma afirmativa

Verbo auxiliar

I am playing verbo + ING = yo estoy jugando

Pronombre personal

• She is playing = ella esta jugando
• They are playing = ellos están jugando
Forma interrogativa
Am I playing? = ¿estoy yo jugando?
Is she playing? = ¿esta Ella jugando?
Are they playing? = ¿están ellos jugando?
Forma negativa
I ´m not playing = yo no estoy jugando
She isn´t playing = ella no esta jugando
They aren´t playing = ellos no están jugando
Usos del presente continuo.

• Se ocupa para acciones que ocurren en el presente que no son progresivas o no tienen una rutina, son acciones espontaneas que ocurren en el presente
• También ocupamos el presente continuo para acciones que no necesariamente ocurren ahora pero si para actividades que ocurren SOLO temporalmente
• Ocupamos el presente continuo para hablar de un futuro cercano.

IV. PAST SIMPLE

Vamos a partir con el verbo que es el ser o estar (To Be) que tiene una conjugación distinta a los demás verbos
To be afirmativo
Español Inglés
Yo era/estaba I was
Tu era/estabas you were
El era/ estabas He was
Ella era/estaba She was
Ello era/está It was
We eramos/estabamos We were
Ustedes eran/estaban You were
Ellos eran/estaban They were

To be interrogativo
Español Inglés
¿era yo?/¿Estaba yo? was I?
¿Eras tu?¿Estabas tu? were you?
¿Era él ?¿Estaba él? was he?
¿Era ella?¿Estaba ella? was she?
¿Era ello?¿Estaba ello? was it?
¿Éramos nosotros? ¿Estábamos nosotros? were we?
¿Eran ustedes? ¿Estaban ustedes? were you?
¿Son?¿Están? were they?

To be negativo
Español Inglés Inglés contraído
No era/estaba I was not I wasn´t
No era/estaba You were not you weren´t
No era/estaba) He was not He wasn´t
No era/estaba) She was not She wasn´t
No era/estaba It was not It wasn´t
Noeramos /estabamos We were not we weren´t
No eran/estaban You were not you weren´t
No eran /estaban They were not They weren´t

En el tiempo verbal pasado simple, hay que fijarse en los verbos regulares, irregulares y en el verbo auxiliar DID, su construcción es:

Example

Forma afirmativa
I played yo jugué

She played play + ed = played (verbo regular) / Ella jugó

They played / ellos jugaron

I wrote / yo escribí

She wrote write = escribir (presente) wrote = escribir (pasado) verbo irregular / Ella escribió

They wrote / ellos escribieron

Forma interrogativa

Did I play? = ¿ jugué yo?
Did she play? = ¿Ella jugó?
Did they play? = ¿ Ellos jugaron?
Did I write? = ¿escribí yo?
Did she write? = ¿escribió Ella?
Did they write? = ¿escribieron ellos?

Forma negativa
I didn´t play = yo no jugué
She didn´t play= Ella no jugó
They didn´t play= ellos no jugaron
I didn´t write= yo no escribí
She didn´t write = Ella no escribió
They didn´t write = ellos no escribieron
Usos del pasado simple
Usamos el pasado simple para hablar de acciones pasadas que fueron
• Hábitos o actividades regulares
• Hechos o actitudes que son siempre o generalmente verdad

Nota: En la forma interrogativa y negativa usamos el auxiliar DID para saber que la oración esta en pasado ya que el verbo no cambia se mantiene en su forma infinitiva (presente), además debes tener en cuenta que para saber si un verbo es regular o irregular hay que tener la lista de los verbos irregulares y si el verbo no aparece es regular o sea con la terminación (ed)

V. PAST CONTINUOUS
La construcción del tiempo verbal pasado continuos es el verbo auxiliar verbo To Be en pasado (was/were) + el verbo terminado con ING
Usos del pasado continuo.

• Se ocupa para acciones que ocurren en el pasado que no son progresivas o no tienen una rutina, son acciones espontaneas que ocurrieron en el pasado
• También ocupamos el pasado continuo para acciones o actividades que ocurrieron SOLO temporalmente

I was
You were
She was
He was
It was
We were
You were
They were

Forma afirmativa

I was playing= yo estaba jugando
She was playing= Ella estaba jugando
They were playing= ellos estaban jugando

Forma interrogativa

Was I playing? = ¿estuve yo jugando?
Was she playing?= ¿estuvo ella jugando?
Were they playing? = ¿estuvieron ellos jugando?

Forma negativa

I wasn´t playing= yo no estuve jugando
She wasn´t playing= Ella no estuvo jugando
They weren´t playing= ellos no estuvieron jugando

VI. PRESENT PERFECT
El presente perfecto se construye con el verbo auxiliar have + el verbo en su forma participio
I have
You have
She has
He has
It has
We have
You have
They have

Forma afirmativa

I have played = yo he jugado
She has played = Ella ha jugado
They have played = ellos han jugado

Forma interrogativa

Have I played? = ¿he jugado yo?
Has she played?= ¿ha jugado ella?
Have they played? = ¿han jugado ellos?

Forma negativa

I haven´t played= yo no he jugado
She hasn´t played= Ella no ha jugado
They haven´t played= ellos no han jugado

Uso del presente perfecto.
• Se usa para conectar una acción pasada con el presente. Lo usamos para hablar de que algo ha pasado o no ha pasado en un periodo de tiempo antes que ahora.
VII. PRESENT PERFECT CONTINUOUS
El presente perfecto continuo se construye por dos verbos auxiliares have o has + been y el verbo con la terminación ING.
Forma Afirmativa
I have been working = yo he estado trabajando
You have been working = tu has estado trabajando
He has been working = el ha estado trabajando
She has been working = ella ha estado trabajando
It has been working = eso ha estado trabajando
We have been working = nosotros hemos estado trabajando
You have been working = ustedes han estado trabajando
They have been working = ellos /as han estado trabajando
Forma interrogativa
Have I been working? = ¿he estado yo trabajando?
Have you been working? = ¿has estado tu trabajando?
Has he been working? = ¿ha estado el trabajando?
Has she been working? = ¿ha estado ella trabajando?
Has It been working? = ¿ha estado eso trabajando?
Have we been working? = ¿hemos estado nosotros trabajando?
Have you been working? = ¿han estado ustedes trabajando?
Have they been working? = ¿han estado ellos /as trabajando?
Forma negativa
I haven´t been working = yo no he estado trabajando
You haven´t been working = tu no has estado trabajando
He hasn´t been working = el no ha estado trabajando
She hasn´t been working = ella no ha estado trabajando
It hasn´t been working = eso no ha estado trabajando
We haven´t been working = nosotros no hemos estado trabajando
You haven´t been working = ustedes no han estado trabajando
They haven´t been working = ellos /as no han estado trabajando

Uso del presente perfecto continuo.
• Lo usamos para expresar una acción que empezó en el pasado, y que continúa en un periodo de tiempo hasta ahora.

VIII. PASADO PERFECTO

El pasado perfecto lo construimos con el verbo auxiliar have pero en su forma pasada had + el verbo en su forma participia.

Forma afirmativa
I had started = yo había empezado
You had started = tu habías empezado
He had started = el había empezado
Forma interrogativa
Had I started? = ¿Habia empezado yo?
Had you started? = ¿Habias empezado tu?
Had he started? = ¿Habia empezado el?
Forma negativa
I hadn´t started = yo no había empezado
You hadn´t started = tu habías no empezado
He hadn´t started = el había no empezado

Usos del pasado perfecto
• Usamos el pasado perfecto para hablar de un pasado reciente
• También los usamos para marcar una diferencia entre dos acciones pasadas ejemplo: After he had eaten a large dinner, he fell sleep
La primera acción la expresamos en pasado perfecto y la segunda la en pasado simple.

IX. PAST PERFECT CONTINUOS

La construcción del pasado perfecto continuo es similar a la del presente perfecto continuos, lo único que varia es su auxiliar en vez de HAVE o HAS es HAD.

Forma Afirmativa
I had been working = yo había estado trabajando
You had been working = tu había estado trabajando
He had been working = el había estado trabajando
Forma interrogativa
Had I been working? = ¿había estado yo trabajando?
Had you been working? = ¿había estado tu trabajando?
Had he been working? = ¿había estado el trabajando?

Forma negativa
I hadn´t been working = yo no había estado trabajando
You hadn´t been working = tu no había estado trabajando
He hadn´t been working = el no había estado trabajando

Uso del presente perfecto continúo
Solo lo usamos para enfatizar una acción pasada que había estado ocurriendo en un tiempo determinado en el tiempo. Ejemplo: After he had been sitting there for a few minutes.
X. FUTURE, WILL
La construcción del tiempo verbal futuro simple es del auxiliar will + verbo en forma infinitiva (presente)

Usos de futuro simple
• Para hablar de predicciones sin fundamento ej: `You´ll get married with a tall man and rich.´
• Hacer promesas ej: `I´ll send you a postcard from Spain.´
• Hablar de hechos reales ej: `If it is made of wood, it will float.´
• Dar ordenens ej: `You´ll do it this minute.´

XI. FUTURE, GOING TO
La construcción es going to + verbo en su forma infinitiva (presente)

Usos del futuro going to
• Hablar de intensiones o planes para el futuro ej: `I´m going to learn to drive.´
• Hablar de predicciones basadas en algo real ej: `It´s cloudy. It´s going to rain.´

ANEXO
WH- QUESTIONS
WHAT ¿QUÉ? O ¿CUÁL?
WHERE ¿DÓNDE?
WHICH ¿CUÁLES?
WHO ¿QUIÉN?
WHOSE ¿QUIÉNES?
WHEN ¿CUÁNDO?
WHY ¿POR QUÉ?
HOW ¿CÓMO?
Cuando se formula una pregunta con la wh-questions hay dos formas:
• Wh- questions + verbo auxiliar + pronombre personal+ verbo?
Examples:
1. What do you do? = ¿Qué haces tu?
2. Where do you live? = ¿Dónde vives?
3. Why did she play? = ¿Por qué ella jugó?
4. When were they writing? = ¿Cuándo estuvieron ellos escribiendo
5. What is he doing? = ¿Qué esta el haciendo?
• Wh- questions+ verbo+ pronombre personal / (complemento del sujeto)?
1. Who is she? = ¿Quién es ella?
2. Where are they? = ¿Dónde están ellos?
3. When were you born? = ¿Cuándo naciste?
4. What is your name? = ¿Cuál es tu nombre?

Otro ejemplo de C++ esta vez sin programacion separada.

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sat, 10 Jan 2009 18:19:42 PST

bueno este ejemplo se explica solo, tienes que compilarlo con la instruccion
root@fromhell /src #> g++ -o nombre_ejemplo_compilado ejemplo.cpp
root@fromhell /src #> cat ejemplo.cpp

ejemplovecpunt.cpp


#include <iostream>

using std::cout;

using std::endl;

int main ()

{

  int Arreglo[5];//Arreglo elementos elementos enteros

  for (int i = 0; i < 5; i++)

    Arreglo[i]=i + 1;//asignamos 1,2,3...5

  int *ptrEntero;//Declaracion puntero a un entero

  cout << "Arreglo[2] = " << Arreglo[2]<< endl;

  ptrEntero = Arreglo;

  cout << "Asigno ptrEntero = Arreglo" << endl;

  cout << "ptrEntero[2] = " << ptrEntero[2] << endl;

  ptrEntero = &Arreglo[0];//equivale a ptrEntero = Arreglo

  cout << "Asigno ptrEntero = &Arreglo[0]" << endl;

  cout << "ptrEntero[2] = " << ptrEntero[2] << endl;

  cout << endl << "Mostramos el arreglo por sus dos nombres: " << endl;

  for (int i = 0; i < 5; i++)

    cout << "ptrEntero["<<i<<"] = "<<ptrEntero[i]

  << " == "

  << "Arreglo["<<i<<"] = " << Arreglo[i] << endl;

  return 0;

}

y este otro ejemplo es un programita de cifrado utilizando el metodo del cesar(para mas informacion busca cifrado cesar en wikipedia ;)), espero les ayude en algo, claro esta que el metodo solo es explicativo ya que la robustez de la solucion de encriptado no es para nada buena comparada con otras soluciones no lineales o de otro tipo, si necesitas cifrado profecional usa gnupg :D

krypt.cpp


#include<stdio.h>

//#include<conio.h>

#include<iostream.h>

#include<string.h>

#include<ctype.h>



class krypto

{

	private:

 		char encriptado[100], desencriptado[100],r,pas[11];

		 int longitud, i;

		 FILE *arch;

	public:

		 krypto();

		~krypto();

 		kryptogrisuno();

};



kryptogrisuno(){

 	char encriptado[100], desencriptado[100],r,pas[11];

 	int longitud, i;

 	FILE *arch;

 	arch=fopen("datos.grisuno","w");

 	// clrscr();

 	cout<<"Escribe el texto a cifrar: "<<"\n";

 		cin.getline(encriptado, 100);

 	longitud = strlen(encriptado);

 	for (i=0;i < longitud; i++){

 		encriptado[i] = char(toascii(encriptado[i])+122);}

 	fprintf(arch, "%s" , encriptado);

 	cout<<"\n\n ¿Quieres encripar el texto? [S/n]";

	 cin>>r;

 	if (toupper(r)== 'S'){

 		cout<<"inserte clave para decifrar: ";

 		cin>>pas;

 		if (strcmp(pas,"grisuno")==0){

 			cout<<"\n\n El Texto decifrado es: ";

 			for(i=0; i < longitud; i++) {

 				desencriptado[i] = char(toascii(encriptado[i])-122);

 				cout<<desencriptado[i];

 			}

		}

	else

	{

	cout<<"\n\n\n Password incorrecta!!!";

	// getchar();

	fclose(arch);

	}

}

else

{

 	printf("\n\n Abandonando el programa de cifrado !\n\n");

}

 	return(0); // tambien alega por esta linea

};

~krypto(){

 	printf("Objeto kryptograma Destruido!!!");

}



void main()

{

	 krypto k;

	 k.kryptogrisuno()

 	//return 0;

}

Ejemplos de c++ utilizando programacion separada.

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sat, 10 Jan 2009 17:47:12 PST

primero utilizar un puntero apuntando a un arreglo y luego un programita pequeñito para calcular facturas y una expresion, espero que el codigo se explique solo y cualquier duda solo comenta la entrada.

preparacion


int Arreglo[5] = {1};int *ptrEntero;

ptrEntero = Arreglo;

for (int i = 0 ; i < 5 ; i++) ptrEntero[i]++; 

// incrementamos todos los elementos del arreglo.



------------------------------------------



struct letras 

{

    double x,y,z;

    double res, tot;

};

struct factura

{

    double precio, cantidad, pordes;

    double neto, montodes, subtotal, iva, total;

principal





#include<iostream.h>

#include<math.h>

#include"examen.h"

#include"mexamen.cpp"



void main()

{

    imprimir p;

    letras ds;

    factura dt;

    ds.x=ds.y=ds.z=ds.res=ds.tot=0;

    dt.neto=dt.montodes=dt.subtotal=dt.iva=0;

    dt.precio=dt.cantidad=dt.pordes=0;

    double mtotal=0;

    cout<<"ingrese x:";cin>>ds.x;

    cout<<"ingrese y:";cin>>ds.y;    

    cout<<"ingrese z:";cin>>ds.z;

    cout<<"ingrese precio:";cin>>dt.precio;

    cout<<"ingrese cantidad:";cin>>dt.cantidad;    

    cout<<"ingrese pordes:";cin>>dt.pordes;    

    mtotal=p.tres(& ds,& dt);    

    cout<<"el total es:"<<mtotal<<"\n";

}









examen.h





     

};

class control

{

private:

    double cox,coy,coz;

    double cores;

public:

    control();

    ~control();

    void uno(letras *);

};

class prueba

{

private:

    double px,py;

    double pres;

public:

    prueba();

    ~prueba();

    void dos(letras &);

};

class imprimir :public control, public prueba

{

private:

    double imprecio, imcantidad, impordes;

    double imneto,immontodes,imsubtotal,imiva,imtotal;

    double imx,imy,imz;

    double imres;

    letras de;

public:

    imprimir();

    ~imprimir();

    double tres(letras *, factura *);

    };









mexamen

control::control()

{

    cox=coy=coz=0;

    cores;

}

control::~control()

{

    cout <<"objeto control destruido"<<"/n";

}

void control::uno(letras *acs)

{

    cox=acs->x;

    coy=acs->y;

    coz=acs->z;

    if (pow(coz,3)==0)

    {

        cout<<"error"<<"/n";

    }

    else

    {

    cores= (pow(cox,4)-pow(coy,2))/(pow(coz,3));

    if (cores<0)

    {

        cout<<"error complejo"<<"/n";

    }

    else

    {

        cores = pow(cores,1/2);

    }

    }

    acs->res=cores;

}

prueba::prueba()

{

    px=py=0;

    ptot=0;

}

prueba::~prueba()

{

    cout<<"objeto prueba destruido"<<"/n";

}

void prueba::dos(letras & bcs)

{

    px=bcs.x;

    py=bcs.y;

    if (py==0)

    {

        cout<<"error"<<"/n";

    }

    else

    {

        ptot= pow(px,2)-(px)/(py);

    }

    bcs.tot=ptot;

}

imprimir::imprimir()

{

    imprecio=imcantidad=impordes=0;

    imneto=immontodes=imsubtotal=imiva=imtotal=0;

    imx=imy=imz=imres=imtot=0;

    de.x=de.y=de.z=de.res=0;

}

imprimir::~imprimir()

{

    cout<<"objeto imprimir destruido"<<"/n";

}

double imprimir::tres(letras * ads,factura * adt)

{

    imprecio=adt->precio;

    imcantidad=adt->cantidad;

    impordes=adt->pordes;

    imx=ads->x;

    imy=ads->y;

    imz=ads->z;

    de.x=imx;

    de.y=imy;

    de.z=imz;

    uno(&de);

    dos(de);

    cout<<"resultado de uno="<<de.res<<"\n";

    cout<<"resultado de dos="<<de.tot<<"\n";

    if (imprecio || imcantidad < 0 || impordes<0)

    {

        cout<<"total";

    }

    else

    {

    imneto= (imprecio * imcantidad);

    immontodes=(imneto * impordes)/100;

    imsubtotal=immontodes-imneto;

    imiva=(imsubtotal*19)/100;

    imtotal=imsubtotal+imiva;

    cout<<"neto="<<imneto<<"\n";

    cout<<"monto descuento="<<immontodes<<"\n";

    cout<<"subhtotal="<<imsubtotal<<"\n";

    cout<<"iva="<<imiva<<"\n";

    }



    

    return imtotal;

}

Triggers en SQL

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Fri, 02 Jan 2009 13:37:07 PST

EJEMPLO DE TRIGGERS PARA SQL.

Problema: se pide crear
  una base llamada "base23" y
 crear las tablas "AA,BB,CC".

Relaciones:
 (AA "uno a muchos" BB)
 (BB "muchos a muchos" CC)  / aqui se necesita una relacion R1 llamada "Order datails"

considerar:

AA = Supliers
BB_CC
BB = Products
R1 = Order Details
CC = Orders



_____________________________________________________________________________________________
codigo para crear la base:
_____________________________________________________________________________________________

create database base23

create table AA(
cod_aa varchar (5) not null,
nom_aa varchar (10) null,
dir_aa varchar (20) null,
primary key (cod_aa));

create table BB(
cod_aa varchar(5)not null,
cod_bb varchar(5) not null,
nom_bb varchar(10)null,
dir_bb varchar(20)null,
primary key (cod_bb),
foreign key (cod_aa)
references AA(cod_aa));

create table CC(
cod_cc varchar (5) not null,
nom_cc varchar (10) null,
dir_cc varchar (20) null,
primary key (cod_cc));


'Relacion R1 (BB_CC)

create table R1(
cod_bb varchar(5) not null,
cod_cc varchar(5) not null,
precio varchar(20) null,
cantidad varchar(20)null,
foreign key(cod_bb) references BB(cod_bb),
foreign Key(cod_cc) references CC(cod_cc),
);


______________________________________________________________________________________

Ahora el Còdigo para generar el TRIGGER:
______________________________________________________________________________________

create TRIGGER UNO on BB
for DELETE
as
 declare @dato int
 set @dato = (select count(*)
      from AA a Inner join deleted D
      on a.cod_aa = d.cod_aa
   inner join R1_detalle od
   on d.cod_bb = od.cod_cc
   inner join cc c
   on c.cod_cc = od.cod_cc)


if @dato > 0
 begin
  rollback transaction
end

PASCAL?

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Thu, 18 Dec 2008 14:56:19 PST

Es una larga Historia de Como llego este Ejercicio de Pascal a Mis manos y nos es graciosa asi que la Omitire.

tengo que crear un prograna que indique si el numero es par o impar positivo o negativo, calcular el cuadrado del numero la raiz y convertir el numero en caracter y obtener el largo del numero�

grisuno@localhost :/src$ more ejemplopascal.txt
Program Ejercicio;
Var numero : Real;
cadena : string;
BEGIN
Readln (numero);
If (numero mod 2 = 0) then
begin
write('El numero es Par');
end
else
begin
write('El numero es Impar');
end;
if (numero > 0) then
begin
write('El numero es Positivo');
end
else
begin
write('El numero es Negativo');
end;
write('El cuadrado de N es: ');
writeln(numero * numero);

write('La raiz de N es: ');
riteln(numero ^ 0.5);

str(numero , cadena);
writeln(cadena);
Length(cadena);

END.

/** sigo odiando el reordenamiento a las sangrias de este servicio de blog **/

GrisUNO - Ver los Dias VOLAR !

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 17 Dec 2008 15:02:17 PST

GrisUNO - Ver los Dias VOLAR !

En lo Musical GrisUNO y el tema El Emperador de las Sombras

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Tue, 16 Dec 2008 16:39:34 PST

un video mejor que mil imagenes.

Proyecto 2008

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 19 Nov 2008 14:16:27 PST

Nueva musica en un nuevo espacio :

Proyecto 2008

en

http://myspace.com/gnugris o en http://myspace.com/grisuno

Nuevos Tracks.

x-files

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Mon, 10 Nov 2008 07:57:49 PST

TEMPORADA 1 s1e1 http://www.megaupload.com/?d=TQ72VHLR s1e2 http://www.megaupload.com/?d=2IQ0SUFX s1e3 http://www.megaupload.com/?d=CJX06RHH s1e4 http://www.megaupload.com/?d=XJWB5IS8 s1e5 http://www.megaupload.com/?d=5RFEXP2N s1e6 http://www.megaupload.com/?d=01TWGK5O s1e7 http://www.megaupload.com/?d=90BLA1H4 s1e8 http://www.megaupload.com/?d=P57Q6H2Z s1e9 http://www.megaupload.com/?d=CCLBSRIS s1e10 http://www.megaupload.com/?d=ILM8JVVI s1e11 http://www.megaupload.com/?d=RCLZ176C s1e12 http://www.megaupload.com/?d=8AA74VGV s1e13 http://www.megaupload.com/?d=7NAFKAFP s1e14 http://www.megaupload.com/?d=1VBD66XD s1e15 http://www.megaupload.com/?d=BR31GUC6 s1e16 http://www.megaupload.com/?d=9M6MA4Y2 s1e17 http://www.megaupload.com/?d=RWP20HMY s1e18 http://www.megaupload.com/?d=WQTD1SED s1e19 http://www.megaupload.com/?d=QUJ8XQC3 s1e20 http://www.megaupload.com/?d=COX59WSY s1e21 http://www.megaupload.com/?d=8MXJTVFS s1e22 http://www.megaupload.com/?d=3NEP9U9P s1e23 http://www.megaupload.com/?d=IYJPXZQ0 s1e24 http://www.megaupload.com/?d=Z90YQ4J8 TEMPORADA 2 s2e1 http://www.megaupload.com/?d=WAVPQ26S s2e2 http://www.megaupload.com/?d=8G3HK5OO s2e3 http://www.megaupload.com/?d=WJZS5MZ6 s2e4 http://www.megaupload.com/?d=PIE3IVHU s2e5 http://www.megaupload.com/?d=38B0URO6 s2e6 http://www.megaupload.com/?d=MGO1N8AR s2e7 http://www.megaupload.com/?d=RR0I56JX s2e8 http://www.megaupload.com/?d=D9M4MFIM s2e9 http://www.megaupload.com/?d=BKCTOUGC s2e10 http://www.megaupload.com/?d=7RFHW919 s2e11 http://www.megaupload.com/?d=90FFWJ01 s2e12 http://www.megaupload.com/?d=A57NA6OP s2e13 http://www.megaupload.com/?d=HSZUD13F s2e14 http://www.megaupload.com/?d=96W35ATO s2e15 http://www.megaupload.com/?d=0MA56OO8 s2e16 http://www.megaupload.com/?d=WDMW3OJV s2e17 http://www.megaupload.com/?d=SEY2LNZT s2e18 http://www.megaupload.com/?d=TDTTUTVJ s2e19 http://www.megaupload.com/?d=AGR6ODKZ s2e20 http://www.megaupload.com/?d=6A28V8A9 s2e21 http://www.megaupload.com/?d=ZTY05X3Y s2e22 http://www.megaupload.com/?d=NHFVG7SP s2e23 http://www.megaupload.com/?d=TYLYV1QD s2e24 http://www.megaupload.com/?d=KDU501Y4 s2e25 http://www.megaupload.com/?d=7NDKT2H1 TEMPORADA 3 s3e1 http://www.megaupload.com/?d=R8L8JDON s3e2 http://www.megaupload.com/?d=SOTKFLJ0 s3e3 http://www.megaupload.com/?d=CXN2PNDD s3e4 http://www.megaupload.com/?d=2NR65LI7 s3e5 http://www.megaupload.com/?d=4DDNQUQ9 s3e6 http://www.megaupload.com/?d=UATTRE9Y s3e7 http://www.megaupload.com/?d=Y01W18VW s3e8 http://www.megaupload.com/?d=LBVABFKR s3e9 http://www.megaupload.com/?d=W72CHBM2 s3e10 http://www.megaupload.com/?d=7UEPNU92 s3e11 http://www.megaupload.com/?d=EQWC9SOD s3e12 http://www.megaupload.com/?d=LA284FXE s3e13 http://www.megaupload.com/?d=K7P9DUCT s3e14 http://www.megaupload.com/?d=LYZQJH1W s3e15 http://www.megaupload.com/?d=PA51YLRA s3e16 http://www.megaupload.com/?d=3WSKIIC0 s3e17 http://www.megaupload.com/?d=MM0T1CF5 s3e18 http://www.megaupload.com/?d=PA9H9V3M s3e19 http://www.megaupload.com/?d=86PVY6ID s3e20 http://www.megaupload.com/?d=IUDAYX97 s3e21 http://www.megaupload.com/?d=8F4VEC6K s3e22 http://www.megaupload.com/?d=6RRIDGHP s3e23 http://www.megaupload.com/?d=RLUBM2XG s3e24 http://www.megaupload.com/?d=JCXM6JEC TEMPORADA 4 s4e1 http://www.megaupload.com/?d=UEX3YXGK s4e2 http://www.megaupload.com/?d=4FLIGF6K s4e3 http://www.megaupload.com/?d=CIIFTYYI s4e4 http://www.megaupload.com/?d=SYF3QZPM s4e5 http://www.megaupload.com/?d=OVWY93JB s4e6 http://www.megaupload.com/?d=4ZBNYQQR s4e7 http://www.megaupload.com/?d=JX8OFXOQ s4e8 http://www.megaupload.com/?d=QPLZNIB9 s4e9 http://www.megaupload.com/?d=81OC617P s4e10 http://www.megaupload.com/?d=SODLRSRY s4e11 http://www.megaupload.com/?d=E70HYXQN s4e12 http://www.megaupload.com/?d=N4L1WA9E s4e13 http://www.megaupload.com/?d=UC7FAZG1 s4e14 http://www.megaupload.com/?d=ZS1FNIM4 s4e15 http://www.megaupload.com/?d=CAO53OTK s4e16 http://www.megaupload.com/?d=QPY5WGUD s4e17 http://www.megaupload.com/?d=B34W6M25 s4e18 http://www.megaupload.com/?d=KE7NU0IS s4e19 http://www.megaupload.com/?d=IALDSL32 s4e20 http://www.megaupload.com/?d=4MRAD1G2 s4e21 http://www.megaupload.com/?d=9Z0VDDWZ s4e22 http://www.megaupload.com/?d=2OY4JJBI s4e23 http://www.megaupload.com/?d=TO1PW5WJ s4e24 http://www.megaupload.com/?d=8ZLDVVNE TEMPORADA 5 s5e1 http://www.megaupload.com/?d=TFCRJ098 s5e2 http://www.megaupload.com/?d=3A19KDFN s5e3 http://www.megaupload.com/?d=7H9IDJPU s5e4 http://www.megaupload.com/?d=7P412KBZ s5e5 http://www.megaupload.com/?d=DEIUMRMR s5e6 http://www.megaupload.com/?d=H68N96S3 s5e7 http://www.megaupload.com/?d=R8L64S3D s5e8 http://www.megaupload.com/?d=ECDXQK2J s5e9 http://www.megaupload.com/?d=4JDQSPAN s5e10 http://www.megaupload.com/?d=1J2LZS73 s5e11 http://www.megaupload.com/?d=W7YBS9A1 s5e12 http://www.megaupload.com/?d=AZQQT12T s5e13 http://www.megaupload.com/?d=0XGQEKBV s5e14 http://www.megaupload.com/?d=ADMMERJD s5e15 http://www.megaupload.com/?d=P9PE4Z4H s5e16 http://www.megaupload.com/?d=2NM1NS40 s5e17 http://www.megaupload.com/?d=QTB7FUNX s5e18 http://www.megaupload.com/?d=AIR22OOT s5e19 http://www.megaupload.com/?d=6B57XF0E s5e20 http://www.megaupload.com/?d=JBELPLAP TEMPORADA 6 s6e1 http://www.megaupload.com/?d=LY8HMY51 s6e2 http://www.megaupload.com/?d=IF4311OA s6e3 http://www.megaupload.com/?d=2WIB0GV1 s6e4 http://www.megaupload.com/?d=46BZG9RC s6e5 http://www.megaupload.com/?d=YUA7EIBV s6e6 http://www.megaupload.com/?d=3F2U49WW s6e7 http://www.megaupload.com/?d=MB5XU8PF s6e8 http://www.megaupload.com/?d=BXGCKF73 s6e9 http://www.megaupload.com/?d=XKJ7MLFS s6e10 http://www.megaupload.com/?d=L8PFOVNO s6e11 http://www.megaupload.com/?d=RDPSFNCT s6e12 http://www.megaupload.com/?d=739XXX02 s6e13 http://www.megaupload.com/?d=5L2E03PV s6e14 http://www.megaupload.com/?d=B46H1TKV s6e15 http://www.megaupload.com/?d=ELB6PS2X s6e16 http://www.megaupload.com/?d=Y80185NQ s6e17 http://www.megaupload.com/?d=0A32DNNS s6e18 http://www.megaupload.com/?d=PQUFVHHQ s6e19 http://www.megaupload.com/?d=FSNOGEK8 s6e20 http://www.megaupload.com/?d=FATAYSOX s6e21 http://www.megaupload.com/?d=QVXU79E5 s6e22 http://www.megaupload.com/?d=65XPQYPF TEMPORADA 7 s7e1 http://www.megaupload.com/?d=66IC41DR s7e2 http://www.megaupload.com/?d=DUVLWT8K s7e3 http://www.megaupload.com/?d=H5OKHVRY s7e4 http://www.megaupload.com/?d=L9WL91W6 s7e5 http://www.megaupload.com/?d=SOJ2XVEW s7e6 http://www.megaupload.com/?d=3N521EKP s7e7 http://www.megaupload.com/?d=IEZE1C1T s7e8 http://www.megaupload.com/?d=313WWO6R s7e9 http://www.megaupload.com/?d=MY8LLAGC s7e10 http://www.megaupload.com/?d=XSPXAEG4 s7e11 http://www.megaupload.com/?d=4R0G0AIV s7e12 http://www.megaupload.com/?d=OXU0UBG9 s7e13 http://www.megaupload.com/?d=ES1PEUZ3 s7e14 http://www.megaupload.com/?d=X72FVA2I s7e15 http://www.megaupload.com/?d=EOT2FYRT s7e16 http://www.megaupload.com/?d=C5M5JVKA s7e17 http://www.megaupload.com/?d=BM4D7TNP s7e18 http://www.megaupload.com/?d=L4B9ZGP4 s7e19 http://www.megaupload.com/?d=L83MM5JV s7e20 http://www.megaupload.com/?d=SVJSH5QM s7e21 http://www.megaupload.com/?d=MIYGVBZA s7e22 http://www.megaupload.com/?d=MF8ZH0P4 TEMPORADA 8 s8e1 http://www.megaupload.com/?d=SBYLDXF9 s8e2 http://www.megaupload.com/?d=MOYEJ6Y5 s8e3 http://www.megaupload.com/?d=EXJ7RBNQ s8e4 http://www.megaupload.com/?d=EUW2CBNY s8e5 http://www.megaupload.com/?d=03U4ZCST s8e6 http://www.megaupload.com/?d=92P7PWQO s8e7 http://www.megaupload.com/?d=BSV9WUYT s8e8 http://www.megaupload.com/?d=3WMTM151 s8e9 http://www.megaupload.com/?d=4B11MH4U s8e10 http://www.megaupload.com/?d=YRSJ9PIY s8e11 http://www.megaupload.com/?d=EP7VEQG8 s8e12 http://www.megaupload.com/?d=PW230QVD s8e13 http://www.megaupload.com/?d=IF171XX9 s8e14 http://www.megaupload.com/?d=W8KU3OST s8e15 http://www.megaupload.com/?d=T8YQPRU2 s8e16 http://www.megaupload.com/?d=Q6DE46L6 s8e17 http://www.megaupload.com/?d=158UR3AZ s8e18 http://www.megaupload.com/?d=WCXRBHZW s8e19 http://www.megaupload.com/?d=9YGXIIAQ s8e20 http://www.megaupload.com/?d=6OMGJAH2 s8e21 http://www.megaupload.com/?d=LLCD9NAE TEMPORADA 9 s9e1 http://www.megaupload.com/?d=54UEONA3 s9e2 http://www.megaupload.com/?d=Y24LGKD4 s9e3 http://www.megaupload.com/?d=O57GIF9X s9e4 http://www.megaupload.com/?d=GG2UX1LC s9e5 http://www.megaupload.com/?d=AA3JNDE4 s9e6 http://www.megaupload.com/?d=4Z9HM36G s9e7 http://www.megaupload.com/?d=SL7S8FI7 s9e8 http://www.megaupload.com/?d=Q32A06ER s9e9 http://www.megaupload.com/?d=YI10BWCK s9e10 http://www.megaupload.com/?d=NVNM9H4G s9e11 http://www.megaupload.com/?d=0A94PO3I s9e12 http://www.megaupload.com/?d=RZDI4M1O s9e13 http://www.megaupload.com/?d=Q6OFU13T s9e14 http://www.megaupload.com/?d=FCACK3W6 s9e15 http://www.megaupload.com/?d=9KC22Y00 s9e16 http://www.megaupload.com/?d=YCCN6QY3 s9e17 http://www.megaupload.com/?d=E24CP7FA s9e18 http://www.megaupload.com/?d=BIZJI70U s9e19 http://www.megaupload.com/?d=QHDJ59PS

no trust one

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 29 Oct 2008 16:12:05 PDT

[keyboardTarget @ localhost key] $ keybtrace > .l0g1

Compromising Electromagnetic Emanations of Keyboards Experiment 1/2 from Martin Vuagnoux on Vimeo.

[keyboardTarget @ localhost key] $ keybtrace > .l0g2

Compromising Electromagnetic Emanations of Keyboards Experiment 2/2 from Martin Vuagnoux on Vimeo.

?¿?¿?¿? pupurri o purpurina ?¿?¿?¿?¿

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Mon, 27 Oct 2008 15:39:03 PDT

NMAP
Este es un comando de NMAP que me agrado bastante por ser bastante util.... sirve para escanear multiples ips buscando un puerto especifico en este caso el 80 (httpd) Excelente comando para nuestro nmap:

/**way!**/
[GrisUNO@localhost /]$ nmap -T4 --max_rtt_timeout 200 --initial_rtt_timeout 150 --min_hostgroup 512 --max_retries 0 -n
-P0 -p80 -oA Log X.X.X.X/X

/**pd: en matrix nunca se esta seguro**/

-------------------------------------------------------------

Blind SQL injection

http://es.wikipedia.org/wiki/Blind_SQL_injection
Ataque a ciegas de inyección SQL, Blind SQL injection
http://www.unsec.net/download/bsqlbf.pl
/**fuente url: wikipedia**/

------------------------------------------------------------
RAPIDSHARE.PL

#!/bin/bash
if [ -z $1 ]; then echo "$0 ";exit; fi
if [ -f $1 ]; then file=$1; else url=$1; fi

function dwn() {
echo -e "\nDownloading ($n/$total): $url"
html_n1=`curl -s $url`
url_n1=`echo "$html_n1"|grep 'id="ff"'|sed -e 's/.*action="$.*$" m.*/\1/'`
if [[ "$html_n1" == *"could not be found"* ]]; then
echo "Error: File not found"; exit
fi
html_n2=`curl -s -d "dl.start=Free" $url_n1`
nsleep=`echo "$html_n2" | grep 'var c'|sed -e 's/var c=$.*$;.*/\1/'`
if [[ "$html_n2" == *"is already downloading a file"* ]]; then
echo "Error: already downloading a file"; exit
fi
if [ -n $nsleep ]; then
url_n2=`echo "$html_n2"|grep "var tt"|sed -e 's/.*action="$.*$" m.*/\1/'`
echo "Sleeping: $nsleep secs."
sleep $nsleep
echo "Done. filename: `basename $url`"
curl -d "mirror=on&x=30&y=32" $url_n2 -O
else
echo "Error. Try later"
fi
}

if [ -f $1 ]; then
total=`cat $file|wc -l`
n=0
for url in `cat $file`; do
n=$(( $n + 1 ))
dwn $url $n
done
else
total=1; n=1; dwn $url
fi

/**fuente del script: http://www.unsec.net**/

------------------------------------------------------
NETSTAT y otras hiervas

Para conocer que procesos abren que puertos
netstat -p // linux // C:\> netstat -ano
c:\> tasklist | find "PID"
c:\> netstat -b en WXP

Mediante WMI, con las limitaciones que ello implica

C:\> wmic nic list
C:\> wmic nicconfig
---------------------------------------------------
links SHARE AUDITING

* http://setacl.sourceforge.net/index.html
* http://www.somarsoft.com/ (DumpSec)
* http://www.sysinternals.com/ntw2k/source/shareenum.shtml
* http://www.sysinternals.com/ntw2k/source/accessenum.shtml
* http://www.scriptlogic.com/products/security%2Dexplorer/

-----------------------------------------------------

wardialing tools

* Phonesweep: http://www.sandstorm.net/products/phonesweep/
* TeleSweep:
http://www.securelogix.com/modemscanner/index.htm
* Xiscan: http://www.xiscan.com/introduction/xiscan.html
* ModemScan: http://www.wardial.net/default.html
* iwar: http://www.softwink.com/iwar/
* thc-scan (sin link por ser de THC)
* toneloc (sin link por deprecated)
* PAW/PAWS: http://www.wyae.de/software/paw/
* - T-Kit http://www.t-kit.com/, Windows, commercial
--------------------------------------------------------------------------

LINKS Y OTRAS HIERVAS
oracle
http://btb.banquise.net/
http://802.11ninja.net/code/hashattack-0.2.0.tgz
http://www.toolcrypt.org/index.html?orabf
http://www.trantechnologies.com/pass_cracker.zip
http://www.0xdeadbeef.info/code/oracrack
http://www.red-database-security.com/software/checkpwd.html
http://seclists.org/pen-test/2007/May/0096.html
http://www.vulnerabilityassessment.co.uk/Penetration%20Test.html
http://freeworld.thc.org/thc-orakel/
http://www.milw0rm.com/related.php?program=Oracle
------------------------------------------------------------------
dev bus pci
solaris:$> Prtconf ; prtvconf ; prtdiag
-----------------------------------------------------------------

Obtención de información : Detección de proxys y otros

fichero=$1
for i in `cat $fichero`; do
R=`lynx -dump "http://www.google.com/search?q=%22$i%22"`
if [ `echo "$R" | grep -i "did not match any documents" | wc -l ` == 0 ]
then
H=`echo "$R"| awk '$6 == "about" { print $7}'`
if [ ! -z $H ]; then echo $i:$H; fi
fi
done
---------------------------------------------------------------------------

comandos y otras hiervas

#hping2 -S -s 20 -p 443 192.168.1.2 -c 1 -w 8192 -M 0
#hping2 -S -s 20 -p 443 192.168.1.2 -c 1 -w 8192 -M 0 -L 0

#scapy
>>> p=IP(dst="192.168.1.2")/TCP(dport=443, flags="S")
>>> sr(p)

iptables -t nat -I PREROUTING 1 -s 0/0 -d -p tcp --dport 443 -j DNAT --to-destination
iptables -t nat -I POSTROUTING 1 -s 0/0 -d -j SNAT --to-source

# tcpdump -S -nn -vv -S -r test.pcap

$wget http://www.unsec.net/2007/09/usernamestxt.html
$wget http://www.unsec.net/download/usernames.txt.gz
$lynx http://www.isecpartners.com/wsbang.html
$ echo " http://www.openwall.com/passwords/wordlists/
ftp://ftp.ox.ac.uk/pub/wordlists/
http://www.outpost9.com/files/WordLists.html
http://packetstormsecurity.org/Crackers/wordlists/
http://theargon.com/achilles/wordlists/
https://www.totse.com/en/hack/word_lists/index.html
https://www.securinfos.info/wordlists_dictionnaires.php
http://www.vulnerabilityassessment.co.uk/passwords.htm "


echo -ne '\x16\x02\x00\x01\x00\x00\x00\x00\x00\x00\x00\x00' | nc -u hora.rediris.es 123

o

ntpq -c rv hora.rediris.es

$echo -e "GET / HTTP/1.0\nHost:www.gmail.com\n\n" | openssl s_client -quiet -connect www.gmail.com:443 2>/dev/null|awk -F: '/^Server:/ { print $2 }'

C:\> reg query "HKCU\Software\Microsoft\Office\11.0\Excel\Resiliency\DocumentRecovery" /s

C:\> for /F %i in (forensic_mru.txt) do reg query "%i" /s
C:\>reg query HKCU\ /s | find "Opened" | find "HKEY"
C:\>reg query HKCU\ /s | find "MRU" | find "HKEY"
C:\>reg query HKCU\ /s | find "Recent File List" | find "HKEY"

HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Open\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Create custom dictionary\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Add Custom Dictionary\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft PowerPoint\Settings\Insert Picture\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Common\Open Find\Microsoft PowerPoint\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Open\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Create custom dictionary\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Add Custom Dictionary\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Insert Picture\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\New from Existing Document\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft PowerPoint\Settings\Insert Picture\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft PowerPoint\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Document Imaging\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Common\Open Find\Microsoft Document Imaging\Settings\Open\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Save As\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Open\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Microsoft Word\Settings\Select File to Merge Into Current Document\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Office\Settings\Open Office Document\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Office\Settings\Open Office Document\Any Text MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Common\Open Find\Microsoft PowerPoint\Settings\Save\File Name MRU
HKCU\Software\Microsoft\Office\8.0\Excel\Recent File List
HKCU\Software\Microsoft\Office\9.0\Excel\Recent Files
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\PowerPoint\Recent File List
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\Office\10.0\Excel\Recent Files
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Excel\Recent Files
HKCU\Software\Microsoft\Office\11.0\Excel\Resiliency\DocumentRecovery
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Excel\Recent Templates
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\PowerPoint\Recent Templates
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Word\Recent Templates
HKCU\Software\Microsoft\FrontPage\Explorer\FrontPage Explorer\Recent File List
HKCU\Software\Microsoft\FrontPage\Explorer\FrontPage Explorer\Recent Page List
HKCU\Software\Gabest\Media Player Classic\Recent Dub List
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\MSPaper\Persist File Name
HKCU\Software\Microsoft\MSPaper\Persist File Name
HKCU\Software\Microsoft\MSPaper\Recent File List
HKCU\Software\Foxit Software\Foxit Reader\Recent File List
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\MSE\10.0\FileMRUList
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\MSE\10.0\ProjectMRUList
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\MSE\10.0\SolutionMRUList
HKCU\Software\Microsoft\MSE\10.0\FileMRUList
HKCU\Software\Microsoft\MSE\10.0\ProjectMRUList
HKCU\Software\Microsoft\MSE\10.0\SolutionMRUList
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HKCU\Software\Corel\User Assistant\10\Recent Work\WordPerfect\Last Opened
HKCU\Software\Corel\User Assistant\9\Recent Work\QuattroPro\Last Opened
HKCU\Software\Corel\User Assistant\10\Recent Work\QuattroPro\Last Opened
HKCU\Software\Corel\User Assistant\9\Recent Work\Corel Presentations\Last Opened
HKCU\Software\Corel\User Assistant\10\Recent Work\Corel Presentations\Last Opened
HKCU\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Shell Folders
HKCU\Software\Microsoft\Internet Explorer\TypedURLs
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\Internet Explorer\TypedURLs
HKCU\Software\Microsoft\MediaPlayer\Player\RecentFileList
HKCU\Software\Microsoft\MediaPlayer\Player\Settings\OpenDir
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\MediaPlayer\Player\RecentFileList
HKCU\Software\Microsoft\MediaPlayer\Player\Settings\SaveAsDir
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HKCU\Software\Microsoft\MediaPlayer\Preferences\LastPlaylist
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HKCU\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Applets\Wordpad\Recent File List
HKCU\Software\Google\NavClient\1.1\History
HKU\.DEFAULT\Software\7-ZIP\FM
HKCU\Software\7-ZIP\FM
HKCU\Software\ahead\Nero - Burning Rom\Settings\BrowserDir
HKCU\Software\ahead\Nero - Burning Rom\Settings\ImageDir
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HKCU\Software\Macromedia\Flash 6\Open Document
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HKCU\Software\RealNetworks\RealPlayer\6.0\Preferences\LastOpenFileDir
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HKCU\Software\SmartFTP\LocalView
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HKCU\Software\Nico Mak Computing\WinZip\directories
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HKU\.DEFAULT\Software\Adobe\Acrobat Reader\5.0\AVGeneral\cRecentFiles
HKU\.DEFAULT\Software\Adobe\Acrobat Reader\6.0\AVGeneral\cRecentFiles
HKCU\Software\Adobe\Acrobat Reader\6.0\AVGeneral\cRecentFiles
HKU\.DEFAULT\Software\Adobe\Adobe Acrobat\6.0\AVGeneral\cRecentFiles
HKCU\Software\Adobe\Adobe Acrobat\6.0\AVGeneral\cRecentFiles\c1
HKCU\Software\MGI\VideoWave\Recent File List
HKCU\Software\Sierra Imaging\Image Expert 2000\Recent Album List
HKCU\Software\ahead\Nero - Burning Rom\Recent File List
HKU\.Default\Software\ahead\Nero - Burning Rom\Recent File List
HKCU\Software\ahead\nero wave editor\Recent File List
HKU\.Default\Software\ahead\nero wave editor\Recent File List
HKCU\Software\ahead\Cover Designer\Recent File List
HKU\.Default\Software\ahead\Cover Designer\Recent File List
HKCU\Software\BVRP Software\Annuaire\Recent File List
HKCU\Software\Microsoft\HTML Help Workshop\Recent File List
HKCU\Software\Microsoft\HTML Help Workshop\Project Files
HKCU\Software\Microsoft\HTML Help Workshop\Html Titles
HKCU\Software\Microsoft\HTML Help Workshop\Compressed HTML
HKCU\Software\Microsoft\Picture It! Publishing\5.0\Recent File List
HKCU\Software\Software602\602Tab\Recent File List
HKCU\Software\Software602\WinMgr\1.0\602Tab\Recent Files
HKCU\Software\Software602\602Text\2000\Settings
HKCU\Software\TMT Development\TMT Pascal Lite 3
HKCU\Software\HeadLight\GetRight\TypedURLs
HKU\.Default\Software\HeadLight\GetRight\TypedURLs
HKCU\Software\Jasc\Paint Shop Pro 6\Recent File List
HKCU\Software\Jasc\Paint Shop Pro 7\Recent File List
HKCU\Software\Jasc\Paint Shop Pro 8\Recent File List
HKCU\Software\Greatis\Regrun2\RegAdviser\LocateHistory
HKCU\Software\Ontrack\PowerDesk\CurrentVersion\PDFind\FileNames
HKCU\Software\SpeedBit\Download Accelerator\HistoryCombo
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Clip Organizer\Search\Last Query
HKU\.Default\Software\Microsoft\Office\10.0\Clip Organizer\Search\Last Query
HKCU\Software\Microsoft\ClipArt Gallery\2.0\MRUDescription
HKU\.DEFAULT\Software\JetCar\JetCar\Recent File List
HKU\.DEFAULT\Software\JetCar\JetCar\DownDir
HKCU\Software\JetCar\JetCar\Recent File List
HKCU\Software\JetCar\JetCar\DownDir
HKU\.DEFAULT\Software\VB and VBA Program Settings\Microsoft Visual Basic AddIns\VisData6
HKCU\Software\VB and VBA Program Settings\Microsoft Visual Basic AddIns\VisData6
HKU\.DEFAULT\Software\CursorArts\MRU Items
HKCU\Software\CursorArts\MRU Items
HKU\.DEFAULT\Software\Spidersoft\WebZIP\Settings
HKCU\Software\Spidersoft\WebZIP\Settings
HKU\.DEFAULT\Software\Advanced Grapher\RecentFiles
HKCU\Software\Advanced Grapher\RecentFiles
HKU\.DEFAULT\Software\MeeSoft\ImageAnalyzer
HKCU\Software\MeeSoft\ImageAnalyzer
HKU\.DEFAULT\Software\InstallShield\Express\4.0\Recent File List
HKCU\Software\InstallShield\Express\4.0\Recent File List
HKU\.DEFAULT\Software\Impact\Microangelo\Animator\MRU List
HKU\.DEFAULT\Software\Impact\Microangelo\Librarian\MRU List
HKU\.DEFAULT\Software\Impact\Microangelo\Studio\MRU List
HKCU\Software\Impact\Microangelo\Animator\MRU List
HKCU\Software\Impact\Microangelo\Librarian\MRU List
HKCU\Software\Impact\Microangelo\Studio\MRU List
HKCU\Software\Impact\Microangelo\Animator\MRU List
HKU\.DEFAULT\Software\FerretSoft\NetFerret\CurrentVersion\Web
HKCU\Software\FerretSoft\NetFerret\CurrentVersion\Web
HKU\.DEFAULT\Software\ORL\VNCviewer\MRU
HKCU\Software\ORL\VNCviewer\MRU
HKU\.DEFAULT\Software\PowerArchiver\Files
HKCU\Software\PowerArchiver\Files
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\DevStudio\6.0\Recent File List
HKCU\Software\Microsoft\DevStudio\6.0\Recent File List
HKU\.DEFAULT\Software\e-merge\WinAce\2.0\MRU Items
HKCU\Software\e-merge\WinAce\2.0\MRU Items
HKU\.DEFAULT\Software\JGsoft\EditPadLite\Search
HKCU\Software\JGsoft\EditPadLite\Reopen
HKU\.DEFAULT\Software\VB and VBA Program Settings\3D Canvas\Application
HKCU\Software\VB and VBA Program Settings\3D Canvas\Application
HKCU\Software\7-ZIP\FM
HKU\.DEFAULT\Software\Vallen-Systeme GmbH\Vallen JPegger\MRU-Files-BMP&PCX
HKU\.DEFAULT\Software\Vallen-Systeme GmbH\Vallen JPegger\MRU-Folders-IMG
HKU\.DEFAULT\Software\Vallen-Systeme GmbH\Vallen JPegger\MRU-Folders-MP3
HKCU\Software\Vallen-Systeme GmbH\Vallen Zipper\MRU-Files-ZIP
HKU\.DEFAULT\Software\M.Dev Software\ZG5\MRU Items
HKCU\Software\M.Dev Software\ZG5\MRU Items
HKCU\Software\WinRAR\ArcHistory
HKCU\Software\Trident Software\PowerZip\Recent File List
HKCU\Software\Trident Software\PowerZip\Doc
HKCU\Software\WinRAR\DialogEditHistory\ExtrPath
HKCU\Software\Nico Mak Computing\WinZip\extract
HKCU\Software\Gnucleus\Searches
HKCU\Software\Kazaa\Search
HKU\.Default\Software\Kazaa\Search
HKCU\Software\Jasc\Animation Shop 2\Recent File List
HKCU\Software\Jasc\Animation Shop 3\Recent File List
HKCU\Software\Jasc\Jasc Media Center Plus\Recent File List
HKCU\Software\Jasc\Jasc WebDraw 1\Recent File List
HKCU\Software\Macromedia\Flash 5\Recent File List
HKCU\Software\Macromedia\Flash 6\Recent File List
HKCU\Software\Macromedia\Firework 6\Recent File List
HKCU\Software\Macromedia\Dreamweaver 4\Recent File List
HKCU\Software\Macromedia\Dreamweaver 6\Recent File List
HKLM\SOFTWARE\Microsoft\Direct3D\MostRecentApplication
HKLM\SOFTWARE\Microsoft\DirectDraw\MostRecentApplication
HKCU\SOFTWARE\Microsoft\DirectInput\MostRecentApplication
HKCU\Software\Ulead Systems\Ulead PhotoImpact\7.0\Recent File List
HKCU\Software\SpeedBit\Download Accelerator\HistoryCombo
HKCU\Software\Microsoft\Office\10.0\Clip Organizer\Search\Last Query
HKU\.Default\Software\Microsoft\Office\10.0\Clip Organizer\Search\Last Query
HKCU\Software\Microsoft\ClipArt Gallery\2.0\MRUDescription
HKCU\Software\Microsoft\Photo Editor\3.0\Microsoft Photo Editor
HKU\.DEFAULT\Software\Microsoft\Photo Editor\3.0\Microsoft Photo Editor
HKCU\Software\Microsoft\Photo Editor\3.0\Microsoft Photo Editor
HKCU\Software\Creative Tecg\Creative Wavestudio\Settings
HKCU\Software\Freeware\VirtualDub\MRU List
HKCU\Software\Microsoft\Journal Viewer\MRU
HKCU\Software\Ying3\DLExpert\MAIN
HKCU\Software\Microsoft\Search Assistant\ACMru\5001
HKCU\InstallLocationsMRU
HKU\.Default\Software\Microsoft\Internet Explorer\Explorer Bars\{C4EE31F3-4768-11D2-BE5C-00A0C9A83DA1}\FilesNamedMRU
HKCU\Software\Microsoft\Internet Explorer\Explorer Bars\{C4EE31F3-4768-11D2-BE5C-00A0C9A83DA1}\ContainingTextMRU
HKU\.Default\Software\Microsoft\Internet Explorer\Explorer Bars\{C4EE31F3-4768-11D2-BE5C-00A0C9A83DA1}\ContainingTextMRU
HCKU\Software\ORL\VNCviewer\MRU
HCKU\Software\RealVNC\VNCViewer4\MRU
HCKU\Software\Ahead\Cover Designer\Recent File List
HCKU\Software\Ahead\Nero - Burning Rom\Recent File List
HCKU\Software\Ahead\Nero WaveEditor\Recent File List
HCKU\Software\DVD Shrink\DVD Shrink 3.2\Recent File List
HCKU\Software\DVDAuthor2\DVD-lab\Recent File List
HCKU\Software\JetCar\JetCar\Recent File List
HCKU\Software\Macromedia\Dreamweaver 8\Recent File List
HCKU\Software\Macromedia\Fireworks\8\ini\Recent File List
HCKU\Software\Macromedia\Flash 8\Recent File List
HCKU\Software\Microsoft\Consola de administración de Microsoft\Recent File List
HCKU\Software\SoulSeek\SoulSeek\Recent File List
HCKU\Software\WinHTTrack Website Copier\WinHTTrack Website Copier\Recent File List
---------------------------------------------------------------------------------------
/**

HPUX

/usr/sam/lbin/usermod.sam -p `echo "123abcdexy"|/usr/lbin/makekey` aramosf

** /

/** crack?¿?
http://www.securitystats.com/tools/hashcrack.php

http://www.passcracking.com/

http://www.plaintext.info

**/
------------------------------------------------------------------------------------
SQL INJECTION TOOLS

sqlbf: sin duda alguna, la primera, la mejor. Los genios hacen genialidades.
sqlinjector: de NGSSoftware, a dia de hoy, un poco desfasada.
bfsql blind sql injection para mysql (la mia, vamos). un TODO infinito. y un BUGS infinito++
sqlpowerinjector: mysql, oracle, sql-server, postgresql, ¿sybase?.. sql injection normal y blind. Jamas la he conseguido hacer funcionar.
sqlmap: blind para mysql y postgresql
sqlninja: injection para sql-server.
bobcat: para sql-server. no está mal, pero hay que montar un MSDE para hacerla rular... y le cuesta!
absinthe: : postgresql, oracle, sql-server, ¿sybase?... bastante maja, aunque tiene un par de fallos que podrian mejorarse...
sqlbrute: sql-server y oracle. blind sql injection para dumpear tablas. no va todo lo fina que deberia.
automagic: automatización para explotar sql-server.
webinspect - sql injector: Comercial, solo disponible en el paquete de webinspect, oracle, sql server, sybase... realmente buena.
SQLIBF: realmente buena, muy potente. nice work!
Priamos SQLdump de sql-server. Muy sencillo/eficaz en mi experiencia.
FG-Injector: un poco liosa en su uso, pero eficiente.
SQLDumper:No la he testado aún.
SQL Injection Tool: Sin probar.
ISR-sqlget. Sin probar
SQLix De OWASP, bastante simple.
SQLID En ruby, no me convence
SQLier script en bash... ehm..
Pangolin En los 3 SQL que he probado, no ha funcionando en ninguno, eso si, tiene buena pinta.
Squeeza Para MSSQL, liberado en bh2007, ataque basado en tiempo.
BSQLHacker Funciona bajo windows, para MSSQL, Oracle y en beta MySQL, basado en tiempos.

*--------
http://www.mitec.cz/
http://www.unsec.net/download/WRA.zip
http://www.netcraft.com
http://webhosting.info
http://www.domainsdb.net/
http://www.searchmee.com/web-info/ip-hunt.php
http://www.domaintools.com/reverse-ip/
http://www.archive.org
http://search.msn.com
http://www.seologs.com/ip-domains.html
http://www.tomdns.net/index.php
http://tripp.dynalias.org/
http://www.imperva.com/application_defense_center/tools.asp
http://www.int0x21.com/
http://jacquelin.potier.free.fr/networkstuff/
http://www.unsec.net/2005/04/iptables-ftp-en-modo-pasivo.html
http://www.unsec.net/2004/12/mi-shell-script-para-tunningperformance.html
http://www.unsec.net/2004/12/deshabilitar-icmp-mask-reply-en-tru64.html
http://www.hsc-labs.com/ressources/outils/babelweb/index.html.en
babelweb http://www.unsec.net/download/babelweb-1.0.tar.gz

Consultas SQL y procedimientos almacenados.

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 10 Sep 2008 16:15:50 PDT

CONSULTAS DE RELACION

El mecanismo para extraer los datos conside en estructurar lo que se denomina consulta o query dado que es necesario trabajar con arquitecturas de varias capas estas consultas se agrupan en procedimientos almacenados capaces de devolver los conjuntos solicitados, de esta manera los procesos relacionados con la regla de negocio solo invocan puerta logica (proceso almacenado, o funcion) y se le da argumentos que se requieran esta forma de trabajo permite aislar con el trabajo de la base de datos respecto de las capas de precentacion y las capas encargadas procesamiento de la informacion en la actualidad el procesamiento utilizado corresponde a la arquitectura cliente/servidor o bien a la aequitectura distribuida.

//**ejemplos de querys sql con la base de datos del ms sql llamada northwind. **//

select *
from suppliers s inner join products p
on s.supplierid = p.supplierid
inner join [order details] od
on p.productid = od.productid
inner join orders o
on o.orderid = od.orderid
inner join shippers sh
on sh.shipperid = o.shipvia

where sh.shipperid = 2 and od.quantity > 30

//**otro podria ser:

selec top 5 e.employeeid as 'codigo vendedor'
e.firstname +' '+ e.lastname as 'nombre vendedor'
sum(od.quantity * od.unitprice) as 'neto'

from employyes e inner join orders o
on e.employrrid=o.employeeid
inner join [order details] od
on o.orderid=od.orderid

group by e.employeeid, e.firstname +' '+ e.lastname
order by sum (od.quantity * od.unitprice) desc

espero les guie un poco en sql.

Prison Break Temporada 4 episodio 3

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 10 Sep 2008 15:52:45 PDT

Prison Break Temporada 4 episodio 3

haz click en el video si quieres ver a pantalla completa

PRISON BREAK TEMPORADA 4 (IV)

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Tue, 09 Sep 2008 16:29:51 PDT

PRISON BREAK EPISODIO 04x01

PRISON BREAK EPISODIO 04x02

sin mas que decirles espero disfruten del estreno.

C + + y Paradigma de la Programacion Orientada a Objetos (PARTE I )

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Tue, 09 Sep 2008 16:17:41 PDT

C MAS MAS:

La programacion orientada a objetos corresponde a un paradigma q se sustenta sobre Tres principos que lo estructura:

1/ PRINCIPIO DE ENCAPSULACION
2/ PRINCIPIO DE HERENCIA
3/ PRINCIPIO DE POLIMORFISMO

Principio de Encapsulacion: para desarrollar este principio es necesario contar con herramientas de tipo intelectual que nos permita obtener la semantica de una realidad.
Esta herramienta la llamamos abstraccion y permite obtener de la realidad las caracteristicas y funcionalidad de una cosa, objeto o idea.
Las caracteristicas tambien recive otros nombres como ser, propiedades, miembros, datos, cualidades, funcionalidades, metodos funcion, procedimientos y accion.
la abstraccion produce como resultado entidades , interrelaciones y procedimientos. Si lo miramos de este punto de vista (Del Lenguaje de Programacion) Obtenemos, CLASES, GERARQUIAS DE CLASES y COMPONENTES.

CLASE:
______
AA
______
Codigo : 0 //**Ambas
nombre: 0 //** Propiedades
_______
AA() //** Constructor
~AA() //** Destructor
CALCULAR() //** Metodos

\
P:AA

CLASE: La clase es una encapsulacion de propiedades y metodos. esta encapsulacion tiene un nombre para su identificacion y la estructura se aisla del exterior de manera que todo lo que este al interior de ella sea de uso solo de ella misma opera como si fuera un planeta solo es posible de acceder a traves de puertas logicas como si fueran chips virtuales las puertas se manejan a traves de instrucciones que permiten su acceso que puede ser privado, publico o protegido y las puertas logicas pueden ser variables o metodos.
Las clases se interrelacionan entre si mediante una estructura que se denomina gerarquia de clases donde el nivel mas alto corresponde a clases de tipo generico o de caracter general y las ultimas correspoden a clases especificas

Objeto: la clase la podemos ver como un molde , plantilla , matriz o incluso como una fabrica de productos siendo los objetos el producto de dicha fabrica la clase no es un objeto es la fabrica en si, para que la clase fabrique un objeto se le da una orden, esta orden resive el nombre de instancia en algunos lenguajes la instancia comple 2 propositos como instancia propiamente tal y como una orden a una funcion especial llamadas funciones constructoras por ejemplo en C++ la instancia corresponde a la asociacion de la clase con el objeto y la orden de ejecucion de la funcion constructora en VB la instancia esta asociada a la clase y el objeto a las funciones constructoras estan separadas.

EN C++ { AA P; }
EN VB {DIM P as AA
Set P = New P}

CONSTRUCTOR: Es un metodo especial cuya funcion es construir los objetos, no tiene tipo puede o no resivir argumentos y no devuelve nada, inicializa las variables (Propiedades) tiene el mismo nombre de la clase y existen 3 tipos llamados

CONSTRUCTOR POR OMISION o DEFECTO
CONSTRUCTOR GENERICO
CONSTRUCTOR DE COPIA

FUNCIONES DESTRUCTORAS: Es un metodo que permite destruir los objetos que no se utilizen de manera de devolver los recursos al sistema de esta manera se logra una regulacion y se estabiliza el sistema al no saturar la memoria. El destructor puede activarse de manera directa sinembargo existen procesos asociados al objeto donde pertenece el destructor para poder eliminarlos. existe solamente un destructor donde el lenguaje de P.O.O que se utilice, el nombre que toma en C++ es el mismo nombre de la clase.

METODO: Son procedimientos o funciones que permiten realizar un conjunto de operaciones. La estructura aisla todas las variables que esten en su interior respecto de las que esten fuera de la clase. Se distingue entre funcion yprocedimiento respecto de la devolucion de resultados

VB: Sub calcular()
end sub
C++: void calcular()
{ }
VB: Sub calcular (x as integer)
end sub
C++: void calcular (int x)
{ }
VB: Sub calcular (x as integer) as integer
calcular = z
end sub
C++: int calcular (int x)
{ return z; }

la diferencia entre funcion y procediemiento consiste en usar o no la estructura como una variable para sacar resultados hacia afuera. Cuando se llama a una funcion o un procedimiento se puede enviar informacion mediante un argumento.

algunos ejemplos:

/*** perdonen el sangrado pero esta mierda de blog me corre los sangrados.... ***/
/*** ejemplo 1

#include
#include

class SUMA
{
private:
int sumx;
int sumy;
int sumres;
public:
SUMA()
{
sumx = 0;
sumy = 0;
sumres = 0;
printf("Objeto Construido\n");
}
~SUMA()
{
printf("Objeto destruido\n");
}
void CALCULAR()
{
printf("Ingresa X = ");
scanf("%d",sumx);
printf("Ingresa Y = ");
scanf("%d",sumy);

sumres = sumx + sumy;
printf("Resultado = %d",sumres);
}

};

main(void)
{
SUMA p;
p.CALCULAR();
return 0;
}

//** ejemplo 2

#include
#include

class uno
{
private:
double unox,unoy,unores;
public:
uno()
{
cout<<"Objeto uno construido"<<"\n"; unox=unoy=unores=0; } ~uno() { cout<<"Objeto uno destruido"<<"\n"; } void calcular() { cout<<"Ingrese unox="; cin>>unox;
cout<<"Ingrese unoy="; cin>>unoy;

if((unox-pow(unoy,2))==0)
{
cout<<"ERROR, no se puede dividir por cero"<<"\n"; } else { unores=(pow(unox,2)-unoy)/(unox-pow(unoy,2)); if(unores==0) { cout<<"ERROR, raiz compleja"<<"\n"; } else { unores=pow(unores,1/3); cout<<"Resultado dosres="<<<"\n"; } } } }; class dos { private: double dosx,dosres; public: dos() { cout<<"Objeto dos construido"<<"\n"; dosx=dosres=0; } ~dos() { cout<<"Objeto dos destruido"<<"\n"; } void calcular() { cout<<"Ingrese dosx="; cin>>dosx;

if(dosx==0)
{
cout<<"ERROR, no se puede dividir por cero"<<"\n"; } else { dosres=pow(dosx,2)+(1)/(dosx)+5; cout<<"Resultado dosres="<<<"\n"; } } }; /* *********************************** pequeño programita de calculo ************************************** */ void main() { uno p; p.calcular(); dos q; q.calcular(); } /** este texto no pretende ser un manual de C++ solo es un ayudamemoria mio ** si te sirve pues bien si no pues no jodas aca. ;) **/
/**
en los dos casos include son #include iostream.h, #include math.h pero nuevamente la excelente herramienta de blogger me a cagado y me edito los includes pensando que era codigo html...
**/

GRGRG fin

01000110 01110101
01100011 01101011
00100000 01101000
01110101 01101101
01100001 01101110
01110011
.
(Fuck the Humans)

La Historia Jamas Contada

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sun, 27 Jul 2008 21:31:53 PDT

Esto es mejor que el porno, el sexo, las vaginas, videos de porno gratis o cualquier cosa como "Como hacerte con cuentas premium de www.megauplodad.com o www.rapidshare.com" o de como hackear la nasa, el pentagono, utilizando un virus , trojan, malware, spyware, worm, hijacking, cracking, fishing, o cualquier otra tecnica esto es sobre tu persona y despues de poder atraer tu atencion con este texto... que seguramente llegaste en busqueda de porno, juacking o cualquier otra cosa... lo unico que puedo decirte es ve el documental de como te han embaucado a traves de la vida no solo a ti sino que practicamente a todo tu arbol genialogico incluso el que esta por venir... asi que si te intereza un poco tu familia o tu persona ve el documental entero, llega hasta el final ya que en el final, se encuentra el secreto a voces callado mas grande de este sistema solar.

INFORME PARA RPG 400

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Tue, 01 Jul 2008 07:18:46 PDT

INFORME DE PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA II :
R.P.G. 4 0 0

AUTOR : GrisUNO
CARRERA: ANALISIS DE SISTEMAS

INTRODUCCIÓN :
El AS/400 fue la más moderna tecnología de IBM en el mercado de los mini computadores. Representó una mejora fundamental en la facilidad de uso y la integración del sistema y es el paso siguiente de la línea de productos de los sistemas 36 y 38. Se asemeja al sistema 38 en cuanto a la funcionalidad e incorpora la cómoda interfaz de usuario del sistema 36. Esta máquina representa el esquema de conectividad del SAA de IBM entre mainframes, minis y PC.

Uno de los aspectos revolucionarios del AS/400 es que trata casi todas las entidades de datos como objetos. Esto incluye la descripción de dispositivos para terminales o impresoras, bases de datos, programas, pantallas. El sistema operativo del AS/400 (OS/400) almacena descripciones de todos los objetos. Un usuario puede simplemente dar nombre a un objeto, y el computador no solo lo reconoce y lo encuentra, sino que tiene una completa descripción de el. Además, el sistema puede utilizar un objeto, una vez definido, con la mínima intervención del usuario.
RPG es un lenguaje que combina la sencillez de un generador de informes con las características de un lenguaje de alto nivel, orientado a resolver principalmente problemas de tipo comercial.

Muchas son las ventajas que presenta el RPG (Programa Generador de Reportes), dado que es prácticamente un método de programación, automatizado en la mayoría de sus fases, proporcionando, por consiguiente al programador, rapidez y simplicidad en su Forma de codificación.

DESARROLLO:
H J
FVENTAS IP F 128 DISK
FLISTADO O F 132 OV PRINTER
E TT 1 12 55
IVENTAS NS 01 1 C0
I 2 40CODT L2
I 5 60NVEN L1
I 7 13 CODP
I 14 14 TIPOV
I 15 220FECHV
I 23 240UNIV
I 25 310MONTO
I AB 02 1NC0
C 90 SETOF 88 1
C 90 TIME HORA 60
C N90 SETON 9088 1 2
C 01 EXSR CALCU
C 01 EXSR ACUMV
CL1 EXSR CORV
CL2 EXSR CORT
C CALCU BEGSR
CSR TIPOV COMP 1 10 3
C TIPOV COMP 2 11 3
C TIPOV COMP 3 12 3
C TIPOV COMP 4 13 3
C UNIV COMP 3 20 3
C 10
COR 11
CAN 20 EXSR VERT
C N10N11 MOVE 0,02 AUXP 33
C MONV MULT AUXP COMIS 60H
CSR ENDSR
CSR VERT BEGSR
C CODT COMP 111 30 3
C CODT COMP 222 31 3
C CODT COMP 333 32 3
C 30 EXSR TAHU
C 31 EXSR TPRO
C 32 EXSR THUE
CSR ENDSR
CSR TAHU BEGSR
C NVEN COMP 01 40 3
C NVEN COMP 02 41 3
C NVEN COMP 03 42 3
C 40 MOVE 0,055 AUXP
C 41 MOVE 0,058 AUXP
C 42 MOVE 0,052 AUXP
CSR ENDSR
CSR TPRO BEGSR
C NVEN COMP 01 43 3
C NVEN COMP 02 44 3
C 43 MOVE 0,05 AUXP
C 44 MOVE 0,054 AUXP
CSR ENDSR
CSR THUE BEGSR
C NVEN COMP 01 45 3
C NVEN COMP 02 46 3
C NVEN COMP 03 47 3
C 45 MOVE 0,053 AUXP
C 46 MOVE 0,054 AUXP
C 47 MOVE 0,052 AUXP
CSR ENDSR
CSR ACUMV BEGSR
C ADD UNIV AVUNIV 30
C ADD MONV AVMONV 80
C ADD COMIS AVCOMI 70
CSR ENDSR
CSR CORV BEGSR
C ADD AVUNIV ATUNIV 40
C ADD AVMONV ATMONV 90
C ADD AVCOMI ATCOMI 80
CSR ENDSR
CSR CORT BEGSR
C ADD ATUNIV AGUNIV 50
C ADD ATMONV AGMONV 100
C ADD ATCOMI AGCOMI 90
CSR ENDSR
OLISTADO H 101 88
O OR OV
O TT,1 55
O TT,2 110
O PAGE Z 92
O H 2 88
O OR OV
O TT,3 55
O TT,4 110
O UDATE 52 ' - - '
O HORA 92 ' : : '
O H 1 88
O OR OV
O TT,5 55
O TT,6 110
O H 1 88
O OR OV
O TT,7 55
O TT,8 110
O H 1 88
O OR OV
O TT,9 55
O TT,9 110
O D 1 01
O 30 15 'AHUMADA 425'
O 32 15 'HUERFANOS 716'
O NVEN 21
O CODP 30
O FECHV 42
O UNIV Z 55
O 10 70 'EFECTIVO'
O 11 70 'CHQ. AL DIA'
O 12 70 'CHQ. A PLAZO'
O 13 70 'TARJ. CREDITO'
O TIPOV 80
O MONTO 1 88
O PCOMIS1 99
O COMIS 110
O T 21 L1
O TT,10 55
O 30 40 48 'CARLOS PEREZ LOPEZ'
O 30 41 48 'MARCELA SOTO PASTEN'
O 30 42 48 'LUIS GARCIA RETAMAL'
O 31 43 48 'PEDRO BARRIA JARA'
O 31 44 48 'CARLA HESSMANN KULT'
O 32 45 48 'MONICA CARRILLO SAL'
O 32 46 48 'ANDREA GUTIERREZ PE'
O 32 47 48 'FELIPE VELASCO MALD'
O AVUNIVZB 55
O AVMONT1B 80
O AVCOMI1B 107
O T 21 L2
O TT,11 55
O ATUNIVZB 55
O ATMONT1B 80
O ATCOMI1B 107
O T 21 LR
O TT,12 55
O AGUNIVZB 55
O AGMONT1B 80
O AGCOMI1B 107

H J
FVENTAS IF E DISK
FLISTADO O E 99 PRINTER
E TCT 3 3 3 0 TAB.COD.TIENDA
E TNT 1 3 15 TAB.NOM.TIENDA
E TABNU 1 8 5 0 TABNO 24 TAB.ALT.VEND
E TABBU 1 8 7 1 TABP 2 1 TAB.ALT.PORC
I DS
I 1 50BUSCAR
I 1 30TDA
I 4 50VEN
C WRITELTIT
C READ VENTAS 90 3
C *IN90 DOUEQ*OFF B001
C EXSR PROCES 001
C ENDDO E001
C EXSR RUFINA
CSR PROCES BEGSR
C CODAC IFEQ 0 B001
C EXSR PROREG 001
C ELSE X001
C READ VENTAS 90 3 001
C ENDIF E001
CSR ENDSR
CSR RUFINA BEGSR
C EXSR CORT
C WRITELTG
C MOVE '1' *INLR
CSR ENDSR
CSR PROREG BEGSR
C Z-ADDCODT AUXT 30
C Z-ADDNUMV AUXV 20
C MOVE AUXT TDA
C MOVE AUXV VEN
C MOVE BUSCAR BUSPOR
C CODT IFEQ AUXT B001
C NUMV IFEQ AUXV B002
C EXSR CALCU 002
C EXSR ACUMV 002
C EXSR IMPDET 002
C ELSE X002
C EXSR CORV 002
C ENDIF E002
C ELSE X001
C EXSR CORT 001
C ENDIF E001
C READ VENTAS 90 3
CSR ENDSR
CSR CALCU BEGSR
C TIPV IFEQ 1 B001
C TIPV OREQ 2 001
C UNIV ANDEQ3 001
C UNIV ORGT 3 001
C EXSR CALPOR 001
C ELSE X001
C MOVE 0,02 AUXPO 32 001
C ENDIF E001
C MONV MULT AUXPO COMIS
CSR ENDSR
CSR CALPOR BEGSR
C BUSCAR LOKUPTABBU TABP 10 1
C TABP DIV 100 AUXPO
CSR ENDSR
CSR ACUMV BEGSR
C ADD UNIV AVUNIV 30
C ADD MONV AVMONV 70
C ADD COMIS AVCOMI 70
CSR ENDSR
CSR IMPDET BEGSR
C MOVE NUMV TVNUMV
C MOVE CODP TVCODP
C MOVE FECHV TVFECH
C MOVE UNIV TVUNIV
C EXSR BUSTV
C MOVE AUXTV TVTIPV
C MOVE MONV TVMONV
C AUXPO MULT 100 PORC
C MOVE PORC TVPORC
C MOVE COMIS TVCOMI
C EXSR BUST
C WRITELDET
C *IN99 IFEQ *ON B001
C WRITELTIT 001
C MOVE '0' *IN99 001
C ENDIF E001
CSR ENDSR
CSR BUSTV BEGSR
C TIPV IFEQ 1 B001
C MOVEL'EFECTIVO'AUXTV 001
C ELSE X001
C TIPV IFEQ 2 B002 24
C MOVEL'CH.AL DI'AUXTV 002
C ELSE X002
C TIPV IFEQ 3 B003
C MOVEL'CH.FECHA'AUXTV 003
C ELSE X003
C MOVEL'T.CREDIT'AUXTV 003
C ENDIF E003
C ENDIF E002
C ENDIF E001
CSR ENDSR

CONCLUSIÓN:
Como conclusión tenemos que las maquinas desarrolladas por IBM de alto rendimiento son una plataforma muy estable, robusta y confiable, para desarrollar sistemas computacionales para distintas entidades, en este tipo de servidores es posible trabajar en multitud de lenguajes programables estructurados como lo son COBOL 400, C 400, R.P.G. 400. En esta ocasión nos enfocamos en la plataforma de desarrollo que es el Report Program Generador o R.P.G. este lenguaje es semi-automatizado lo que permite que el desarrollador se enfoque a crear la solución al problema, que en otros aspectos un poco menos importantes de la programación. La integración de multitud switches es lo que permite este comportamiento automático del lenguaje; En la lectura de registros, cortes de control, y comparaciones de distinta índole. La integración del lenguaje con la propia maquina (Forma interna de Trabajar.) Y el sistema operativo OS/400 hacen de este lenguaje una potente herramienta para el desarrollo de aplicaciones de toda índole. Luego se implementaron métodos más modernos en la programación de dicho lenguaje para hacer más legible para los desarrolladores y transportar el lenguaje a las nuevas generaciones de desarrolladores que en ese entonces se incubaban en la escena de la informática. Al hacer esto el lenguaje perdió mucho de la automatización que tenia aunque en las nuevas versiones de RPG aun se puede desarrollar con un estilo de programación estructurada a lo RPG II, Esto lo hace más actual y entendible.
Aun que en mi opinión personal me gusta mas el estilo de programación de RPG II por las prestaciones que entrega al desarrollador. Claro esta que esto solo lo dirá el tiempo y la multitud de programadotes que utilizan este lenguaje alrededor del mundo.
Sin mucho mas que decir doy por concluido mi visión del lenguaje programable RPG 400 (Programa Generador de Reportes). Como dato interesante hoy vemos que IBM lanzo su nueva versión de RPG a la cual llaman RPG IV con muy pocos cambios en el lenguaje mismo, sino que hace mas cambios en la integración con los nuevos sistemas operativos de IBM para maquinas I SERIES lo cual actualiza aun más el lenguaje para uso posterior de nuevas generaciones de programadotes, analistas, geeks e ingenieros.

De esta Manera me despido, con un cordial saludo a toda la escena under chilena.

Segunda Temporada de Prison Break Audio Latino

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 11 Jun 2008 21:16:29 PDT

Saludos terricolas los dejo con la descarga recuerda que si usas linux y dsl para descargar siempre puedes hacer poff dsl-provider && pon dsl-provider para renovar tu ip y seguir descargando ;)
happyDownload

/** en el siguiente archivo encontraran los links a las descargas ;) , se abre con cualquier editor de texto plano **/

http://grisuno.googlepages.com/pb

Cuidense y sean paranoicos, dejen sus prozac y hagan lo que aman.
saludos a Zener, sin el cual no podriamos ver esta serie ;)

TODAS LAS TEMPORADAS DE : LOS SIMPSONS

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Tue, 27 May 2008 20:08:20 PDT

TODAS LAS TEMPORADAS DE : LOS SIMPSONS, si escuchaste bien todas las temporadas de esta serie animada que le gusta a muchisima gente. Cabe destacar que cada capitulo se descarga en un solo archivo de al rededor de 180 mb por megaupload y en AUDIO LATINO. Buona Descarga y disculpen por la tardanza.

Temporada 1 (dvdrip)

1x01 Especial de Navidad
http://www.megaupload.com/?d=9IMFH5RT
http://hyperfileshare.com/d/9d4a358b
1x02 Bart Es un Genio
http://www.megaupload.com/?d=BOTQXWJK
http://hyperfileshare.com/d/3fc0d1e0
1x03 La Odisea de Homero
http://www.megaupload.com/?d=P5BLUFX8
http://hyperfileshare.com/d/e7369eaf
1x04 Una familia modelo
http://www.megaupload.com/?d=8HZ8S110
http://hyperfileshare.com/d/4a8f30e0
1x05 Bart el General
http://www.megaupload.com/?d=YY6AH64J
http://hyperfileshare.com/d/a5c0446d
1x06 La Depresion De Lisa
http://www.megaupload.com/?d=WMI8ZR74
http://hyperfileshare.com/d/f52001d9
1x07 Llamada De Los Simpsons
http://www.megaupload.com/?d=HK6XGS6Q
http://hyperfileshare.com/d/5c7dad87
1x08 El Heroe Sin Cabeza
http://www.megaupload.com/?d=WGNPVDNZ
http://hyperfileshare.com/d/009cfe40
1x09 Un Momento De Decisio
http://www.megaupload.com/?d=EU5I66H1
http://hyperfileshare.com/d/39e2c363
1x10 La Correria De Homero
http://www.megaupload.com/?d=WGSDV6GE
http://hyperfileshare.com/d/82e984d0
1x11 Intercambio Cultural
http://www.megaupload.com/?d=DZFBC6GA
http://hyperfileshare.com/d/b6f8e71b
1x12 Krusty va a la carcel
http://www.megaupload.com/?d=49UPRMKE
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1x13 Una Noche Encantadora
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Temporada 2 (dvdrip)

2x01 Bart Reprueba
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2x02 simpson y Dalila
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2x03 Especial de Noche de Brujas
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2x04 Dos Autos en Cada Cochera y Tres Ojos en Cada Pez
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2x05 Homero el Animador
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2x06 La Sociedad de Los Golfistas Muertos
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2x07 Bart Contra el Día de Gracias
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2x08 Bart El Temerario
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2x09 Tomi, Daly y Marge
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2x10 Bart es Atropellado
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2x11 Aviso de muerte
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2x12 Los Años que vivimos
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2x13 No Robarás
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2x14 El Último Tren
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2x15 Dónde Estás Hermano Mío
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2x16 El Perro de Bart Reprueba
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2x17 Nuestro Años Felice
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2x18 Pinceles con Alma
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2x19 El Substituto de Lisa
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2x20 La Guerra de Los Simpsons
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2x21 Tres Hombres y una Historieta
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2x22 Sangre Nueva
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Temporada 3 (dvdrip)

3x01 Papa Esta Loco
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3x02 Lisa Va A Washington
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3x03 El Dia Que Cayo Flanders
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3x04 El Peque¡o Padrino
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3x05 Homero en el diccionario
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3x06 Del tal padre tal payaso
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3x07 La Casa del Arbol del Terror II
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3x08 El Pony de Lisa
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3x09 Tardes De Trueno
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3x10 Llamarada Moe
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3x11 Burns Y Los Alemanes
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3x12 Me Case Con Marge
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3x13 Bart y la Radio
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3x14 Los Pronosticos de Lisa
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3x15 Homero se Queda Solo
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3x16 Bart El Amante
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3x17 Homero, Bateador
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3x18 Vocaciones Distintas
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3x19 Dog of Death
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3x20 Homero el Campirano
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3x21 El Viudo Negro
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3x22 El Rock De Otto
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3x23 Milhouse Se Enamora
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3x24 El Es Mi Hermano
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Temporada 4 (dvdrip)

4x01 Kamp Krusty
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4x02 Streetcar Named Marge
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4x03 Homer the Heretic
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4x04 La Reina de la belleza
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4x05 Treehouse of Horror III
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4x06 Itchy & Scratchy The Movie
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4x07 Marge Gets a Job
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4x08 La chica nueva
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4x09 Don Barredora
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4x10 La primera palabra de Maggie
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4x11 El gran coraz£n de Homero
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4x12 Marge contra el monorriel
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4x13 La elecci£n de Selma
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4x14 Hermano mayor hermano menor
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4x15 Yo amo a Lisa
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4x16 La promesa
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4x17 Ultima salida a Springfield
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4x18 A esto hemos llegado
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4x19 El intermedio
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4x20 Whacking Day
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4x21 Marge in Chains
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4x22 El Drama De Krusty
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Temporada 5 (dvdrip)

5x01 Homer's Barbershop Quartet
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5x02 Cape Feare
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5x03 Homer Goes to College
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5x04 Rosebud
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5x05 Especial De Noche De Brujas IV
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5x06 Marge La Rebelde
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5x07 Filosofía Bartiana
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5x08 Boy-Scoutz N The Hood
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5x09 La Ultima Tentación De Homero
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5x10 $pringfield
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5x11 Homer the Vigilante
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5x12 Bart se hace famoso
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5x13 Homer and Apu
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5x14 Lisa vs. Malibu Stacey
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5x15 Deep Space Homer
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5x16 Homero Ama A Flanders
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5x17 Bart Gana Un Elefante
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5x18 Burns' Heir
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5x19 Sweet Seymour Skinner's Baddasssss Song
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5x20 The Boy Who Knew Too Much
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5x21 Lady Bouvier's Lover
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5x22 Secretos De Un Buen Matrimonio
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Temporada 6 (dvdrip)

6x01 El Diabolico Bart
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6x02 La Rival de Lisa
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6x03 Recuerdos de Amor
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6x04 La Tierra de Tomy y Daly
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6x05 El Regreso de BOb Patiño
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6x06 Especial de noche de brujas V
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6x07 Lisa y los deportes
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6x08 La novia de Bart
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6x09 Homero el malo
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6x10 El abuelo y la ineficiencia romántica
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6x11 Miedo a volar
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6x12 Homero el grande
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6x13 Y con Maggie somos tres
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6x14 El cometa de Bart
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6x15 Homie el payaso
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6x16 Bart contra Australia
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6x17 Homero contra Patty y Selma
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6x18 Una estrella estrellada
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6x19 La boda de Lisa
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6x20 Un galgo llamado Monty
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6x21 Lucha educativa
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6x22 Por la ciudad de Springfield
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6x23 Contacto en Springfield
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6x24 El limón de Troya
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6x25 ¿Quién mató al Sr. Burns - Primera parte
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Temporada 7 (dvdrip)

7x01 Who Shot Mr. Burns Part Two
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7x02 Radioactive Man
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7x03 Home Sweet Home-Diddily Dum-Doodily
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7x04 Bart Sells His Soul
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7x05 Lisa the Vegetariana
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7x06 Treehouse of Horror VI
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7x07 King-Size Homer
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7x08 Mother Simpson
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7x09 Sideshow Bob's Last Gleaming
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7x10 The Simpsons 138th Episode Spectacular!
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7x11 Marge Be Not Proud
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7x12 Team Homer
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7x13 El Mal Vecino
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7x14 Scenes from the Class Struggle...
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7x15 Bart the Fink
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7x16 Lisa the Iconoclast
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7x17 Homer the Smithers
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7x18 The Day the Violence Died
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7x19 A Fish Called Selma
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7x20 Bart on the Road
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7x21 22 Short Films About Springfield
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7x22 Raging Abe Simpson and His Grumbling
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7x23 Much Apu About Nothing
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7x24 Homerpalooza
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7x25 Summer of 4 Ft.2
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Temporada 8 (dvdrip)

8x01Especial de noche de brujas VII
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8x02 You Only Move Twice
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8x03 The Homer They Fall
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8x04 Burns, Baby Burns
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8x05 Bart After Dark
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8x06 A Milhouse Divided
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8x07 Lisa's Date with Density
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8x08 Hurricane Neddy
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8x09 El Viaje Misterioso de Nuestro Homer
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8x10 The Springfield Files
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8x11 The Twisted World of Marge Simpson
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8x12 Mountain of Madness
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8x13 Simpsoncalifragilisticexpialacious
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8x14 The Itchy & Scratchy & Poochie Show
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8x15 La fobia de Homero
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8x16 The Brother From Another Series
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8x17 My Sister, My Sitter
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8x18 Homer vs. the Eighteenth Amendment
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8x19 Grade School Confidential
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8x20 The Canine Mutiny
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8x21 The Old Man and the Lisa
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8x22 In Marge We Trust
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8x23 El enemigo de Homero
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8x24 El especial de refritos de Los Simpson
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8x25La guerra secreta de Lisa Simpson
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Temporada 9 (dvdrip)

9x01 The City of New York Vs. Homer Simpson
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9x02 The Principal and the Pauper
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9x03 Lisa's Sax
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9x04 Treehouse of Horror VIII
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9x05 The Cartridge Family
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9x06 Bart Star
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9x07 The Two Mrs. Nahasapeemapetilon
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9x08 Lisa the Skeptic
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9x09 Realty Bites
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9x10 Miracle in Evergreen Terrace
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9x11 All Singing, All Dancing
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9x12 Bart Carny
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9x13 The Joy of Sect
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9x14 Das Bus
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9x15 The Last Temptation of Krust
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9x16 Dumbbell Indemnity
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9x17 Lisa the Simpson
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9x18 This Little Wiggy
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9x19 Simpson Tide
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9x20 The Trouble With Trillions
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9x21 Girly Edition
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9x22 Trash of the Titans
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9x23 King of the Hill
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9x24 Lost Our Lisa
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9x25 Natural Born Kissers
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Temporada 10 (dvdrip)
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10x01 Los Simpson-La Sazon del baile
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10x02 El mago de la terraza Siempreverde
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10x03 Bart la Madre
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10x04 Especial de Dia de Brujas IX
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10x05 Cuando Se Anhela A Una Estrella
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10x06 Ough en el Viento
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10x07 Lisa Obtiene Una F
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10x08 Homero Simpson En Problemas Renales
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10x09 Encuentro Con La Mafia
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10x10 Viva Ned Flanders
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10x11 A Un Bart Salvaje Nadie Puede Destrozarlo
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10x12 Domingo Cruel Domingo
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10x13 Homero al Maximo
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10x14 Me Acompaña Cupido
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10x15 El Submarino Amarillo
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10x16 Un Espacio Para Lisa
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10x17 Homero Trabaja Demasiado
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10x18 Historias de la biblia
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10x19 Artede mama y papa
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10x20 El abuelo y el estudiante debajas calificaciones
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10x21 Monty no puede comprar me amor
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10x22 Salvaron el cerebro de Lisa
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10x23 TreintaminutossobreTokio
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Temporada 11 (dvdrip)

11x01 Homero va a Hollywood
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11x02 El Cambio de Bart
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11x04 Especial de Noche de Brujas de los Simpsons
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11x05 Homero granjero
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11x06 Hola_Mams_Hola_Paps
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11x07 Mal Comportamiento
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11x08 LlsYvate_A_Mi_Esposa
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11x09 Un Gran Embaucado
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11x10 La Pequeña Mamá
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11x11 Pérdida de fé
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11x12 La familia Mansión
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11x13 jinetes galácticos
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11x14 Sólo nuevamentirijillo
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11x15 Misionero Imposible
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11x16 Pigmoelion
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11x17 Bart al futuro
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11x18 Ds]as_De_Vino_Y_Rosas
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11x19 Mata al cocodrilo y corre
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11x20 El Ultimo Tango de Springfield
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11x21 Marge Esta Loca, Loca, Loca
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11x22 Detrás de la risa
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Temporada 12 (dvdrip)

12x01 Especial de Noche de Brujas XI
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12x02 El cuento de dos ciudades
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12x03 El Payaso demente
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12x04 Lisa y su Amor por los Árboles
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12x05 Homero Contra la Dignidad
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12x06 Amenaza Informatica
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12x07 El gran estafador
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12x08 Skinner y su Amor por la Nieve
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12x09 Homero
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12x10 Poke Mami
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12x11 El Peor Episodio de la historia
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12x12 La Amenaza Del Tenis
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12x13 El día que murió la Risa
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12x14 Idolos
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12x15Homero idealista
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12x16 Los motivos del abuson
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12x17 SafariSimpson
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12x18 Trilogia del error
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12x19 Veneraci£n a la homero
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12x20 Hijos De Segunda Clase
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12x21 Relatos extraudinarios
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Temporada 13 dvdrip & tvrip

13x01 Especial de noche de brujas XII
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13x02 Padres e Hijos
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13x03 La taberna de Homero
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13x04 El Sr. Burns Se Enamora
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13x05 Recuerdos De Infancia
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13x06 Lisa de poca fe
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13x07 Alboroto en la familia
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13x08 La agridulce Marge
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13x09 Mandíbula bien cerrada
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13x10 Una proposición un poco indecorosanueva
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13x11 Bart se enamora
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13x12 El ultimo Vaquero Del Oeste
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13x13 Cuentos del dominio público
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13x14 El viejo y el amargo
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13x15 La culpa es de Lisa
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13x16 Un fin de semana con Burns
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13x17 Homenaje a Homero
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13x18 Estoy furioso
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13x19 El Dulce Apu
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13x20 La pequeña Lisa y los Diez Grandes
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13x21 El juego de la muerte
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13x22 Papá tiene una placa nueva
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Temporada 14 (pdtvrip)

14x01 Casita del Horror XIII
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14x02 Cómo pasé mis vacaciones de verano
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14x03 Bart contra Lisa contra el tercer año
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14x04 Las curvas de Marge
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14x05 Un nuevo hogar
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14x06 El gran detective criminal
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14x07 Edna Especial
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14x08 El padre que sabía muy poco
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14x09 Los brazos fuertes de Mama
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14x10 Pide cualquier cosa
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14x11 Emancipación
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14x12 La encrucijada de Lisa
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14x13 Nace una nueva estrella
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14x14 Krusty va a Washington
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14x15 El presidente
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14x16 Reencuentro con el firmamento
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14x17 Tres gays en un condominio
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14x18 ¿Dónde está mi rancho?
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14x19 El perro cobarde
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14x20 Detengan a mi esposa, por favor
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14x21 La guerra de Bart
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14x22 Moe se convierte en niñera
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Temporada 15 PDtvrip dual audio esp latino/ingles

15x01 La casita del horror XIV
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15x02 Mi madre la robacoches
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15x03 La presidenta usaba perlas
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15x04 Los monólogos de la reina
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15x05 El gordo y el peludo
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15x06 Hoy, soy un payaso
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15x07 La decimoquinta temporada
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15x08 Marge contra los solteros
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15x09 Yo, robot
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15x10 Sátira de un ama de casa fastidiada
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15x11 El recorrido histórico de Marge
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15x12 Milhouse ya no vive aquí
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15x13 Lista y más lista
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15x14 Artie Ziff viene a cenar
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15x15 El día de la co-dependencia
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15x16 El delincuente errante
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15x17 El día de mi boda
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15x18 Atrápalos si puedes
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15x19 Simple Simpson
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15x20 Nuestros años infelices
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15x21 La bandera de Bart
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15x22 Noticias engañosas
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Temporada 16 Pdtvrip

16x01 La casita del horror XV
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16x02 En la guerra todo se vale
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16x03 Durmiendo con el enemigo
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16x04 Ella era mi amiga
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16x05 El gordo y el niñito
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16x06 Receta de medianoche
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16x07 La señorita cerveza
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16x08 La jugada desesperada de Homero y Ned
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16x09 El rap del bromista
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16x10 El amor es ciego
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16x11 Lejos de mi hermana
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16x12 Aventura en China
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16x13 La casa rodante de Homero
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16x14 El informante
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16x15 Futudrama
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16x16 Ray el contratista
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16x17 El niño del corazón roto
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16x18 Una estrellita estrellada
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16x19 El día del juicio
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16x20 Un hogar lejos de Homero
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16x21 El padre, el hijo, y la santa estrella invitada
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Temporada 17

17x01 La hoguera de los manatíes
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17x02 La Niña que dormia muy poco
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17x03 Milhouse de arena y niebla
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17x04 La Casita del horror XVI
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17x05 El envenenamiento del hijo de Marge
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17x06 Homero se postula
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17x07 Los Dulces Tomates Rojos
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17x08 Bob el Italiano
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17x09 Historia de navidad de los Simpsons
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17x10 El Padre De Homero
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17x11 En el camino a ninguna parte
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17x12 Mi bello jardinero
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17x13 Historia aparentemente sin final
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17x14 Bart tiene dos mamas
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17x15 Homero Simpson esta es tu esposa
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17x16 El abuelo del millon de dolares
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17x17 Adios a la India
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17x18 Las historias mas mojadas jamas contadas
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17x19 Las chicas solo quieren sumar
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17x20 Hablando de Marge
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17x21 El traje de simio
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17x22 Juegos de pareja con Marge y Homero
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Temporada 18

18x01 El niño, el chef, la esposa y su Homero
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18x02 Jazzy y los Gatitos
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18x03 Por favor Homero, No uses el Martillo
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18x04 La Casa del Horror XVII
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18x05 Homero en el ejercito
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18x06 Moe y Lisa
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18x07 Helados de Marge (La del cabello azul claro)
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18x08 Extraña Pareja
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18x09 Matar a Gil: Volumenes I y II
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18x10 La esposa Marina
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18x11 La Venganza es un platillo que se sirve tres veces
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18x12 Pequeña Niña Grande
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18x13 Creciendo en Springfield
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18x14 Canción Rural
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18x15 El viejo Romeo y la nueva Julieta
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18x16 Homerazzi
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18x17 Juegos Familiares
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18x18 El gran perdedor
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18x19 Pillos Con Escaleras
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18x20 ¡Para, o mi perro dispara!
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18x21 24 Minutos
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18x22 No siempre puedes decir lo que quieres
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Temporada 19 Español Subtitulada

19x01 He Loves To Fly And He D'oh's

19x02 The Homer of Seville
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19x03 Midnight Towboy
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19x04 I Don't Wanna Know Why the Caged Bird Sings
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19x05 Treehouse of Horror XVIII
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19x06 Little Orphan Millie
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19x07 Husbands and Knives
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19x08 Funeral For A Fiend
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19x09 Eternal Moonshine Of The Simpson Mind
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19x10 E Pluribus Wiggum
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19x11 That '90s Show
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19x12 Love, Springfieldian Style
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19x13 The Debarted
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19x14 Dial 'N' for Nerder
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19x15 Smoke on the Daughter
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19x16 Papa Don't Leech
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19x17 Apocalypse Cow
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19x18 Any Given Sundance
19x19 Mona Leaves-a
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Saludos GrisUNO

Base de Datos: MySQL

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Sun, 13 Apr 2008 12:38:17 PDT

En esta ocacion creo importante hablas sobre bases de datos ya que son el soporte primario en informacion para paginas web, aplicaciones y usuarios, por ende esta tardia nueva entrega trata sobre MySQL y el metodo relacional.

INTRODUCCION.

Este es un motor de bases de datos relacional esto significa que sigue un modelo matematico, especialmente teoria de conjuntos que permite representar la informacion en terminos de tablas. Las tablas se concideran un subconjunto que contiene campos, estos son conjuntos. las bases de datos relacionales a diferencia de otros modelos tienen las propiedades y formas de trabajo que aplicamos en la teoria de conjuntos por ejemplo los conjuntos los podemos definir por comprension o bien por extencion de la misma manera podemos caracterizar los campos si se decea que determinado numero de elementos no pertenescan al conjunto de datos le aplicamos RESTRICCIONES.

Las propiedades que se aplican en la teoria de conjuntos tales como Universo, intersecciones diferencias complementos y otras en su gran mayoria se aplican a las bases de datos relacionales.

En el princimip las Bases de datos constituian uno de tantos modelos para enfrentar problemas administrativos, en terminos de la informacion, con el tiempo estos modelos fueron adoptados en forma creciente por la organizacion siendo en la actualidad dificil de encontrar organizaciones que no las untilicen.

Su principal ventaja es reunir toda informacion relebante de la organizacion en un solo lugar, de esta manera los clientes, usuarios (programas) pueden usar esta informacion que esta estandarizada y evitar con ello la duplicidad y la ambiguedad . En estos terminos las DB permiten la consistencia y confiabilidad de estos datos.

MySQL corresponde a un desarrollo realizado por estudiantes y profesores de varias Universidades Americanas y el mundo, especialmente la Universidad de california donde diferentes grupos desarrollaron este motor como tambien servidores de paginas Webs y lenguajes para la programacion de paginas webs orientadas a este motor. Nacen organizaciones de tipo internacional que mantiene los servidores MySQL de bases de datos, Apache, servidores web y PHP como lenguajes de Programacion.

MySQL comenzo como un pequeño motor de DB relacionales en forma experimental y que ha tenido un desarrollo muy rapido tal que la segunda empresa mas importante de software y hardware a nivel mundial llamada Sun Microsystems compre los derechos de propiedad de las Version AB de MySQL.

podemos obtener informacion de los siguientes lugares que dare a continuacion:

MySQL.org Apache.org php.org o php.net appservnetwork.com

/** Abstraccion es una herramienta abstracta para reecaudar informacion
- Las Propiedades
- Funcionalidades
**/

Entidad: Entendemos por entidad a un departamento, persona, conjunto de personas, ideas, conjunto de ideas y general a lo que nosotros podamos convertir en una clase, esto es que reuna propiedades o caracteristicas por una parte y por otras funcionalidades.
Toda entidad tiene atributos que es el nombre que usaremos para identificar las propiedades o cualidades.
Existen varios tipos de atributos, siendo el mas importante el atributo que identifica a la entidad.
Este puede ser inventado por el analista o bien corresponde a un atributo que se observa que tiene caracteristicas identificatorias. Para nuestro aprendizaje nosotros optaremos por inventar este atributo de modo que identifique en forma unica a cada ejemplar de la entidad, algo paresido al codigo de barras.

M.E.R.(modelo entidad relacional)

______ ___ O COD (LLAVE)
| AA | ___ o NOM
--------- ___ o DIR

interrelacion: Es la forma como las entidades se unen entre si formando o construyendo un espacio abstracto en el ambiente donde cohexisten las entidades. Existen varios tipos de Interrelaciones.

TIPOS DE INTERRELACION:

UNO A MUCHOS;

Este tipo de interrelacion significa que un ejemplar que se tome de una entidad padre o principal puede tener; ninguno, uno o muchos ejemplares asociados en la tabla hijo o secundaria, lo anterior se describe en un grafo entidad relacion de la siguiente manera

______ ___ O COD (LLAVE)
| AA | ___ o NOM
--------- ___ o DIR
....|
....|
.. / \
/R1\
.\..../
...\/
...|
...|
______ ___ O COD (LLAVE)
| BB | ___ o NOM
--------- ___ o DIR

/** Disculpen mi ASCCIART del orto xD **/

Usando MySQL; Crear una Base de datos.

CREATE DATABASE nombreBASE;

Ver las bases.

SHOW DATABASES;

utilizar una base de datos en especifico.

USE nombre_base;

para saber en que base estoy.

SELECT DATABASE();

Crear una Tabla Generica.

CREATE TABLE AA (
COD_AA VARCHAR(5) NOT NULL,
NOM_AA VARCHAR(20) NULL,
DIR_AA VARCHAR(20) NULL,
PRIMARY KEY(COD_AA));

Ver tablas.

SHOW TABLES;

Ver la estructura de una tabla.

DESCRIBE AA;

Interrelacion: Muchos a Muchos;

Este tipo de interrelacion entre 2 tablas, las tablas conectadas propagan sus claves primarias simples o compuestas sobre la interrelacion que se combierten en una nueva tabla. las claves primarias propagadas en esa tabla se convierten en claves primarias de esta tabla nueva.

MINI HOW-TO AS/400

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 02 Apr 2008 20:53:41 PDT

Manejo De Librerias, Objetos, Fuentes en As/400:
Librerias.- Es la forma en que as/400 trabaja y se administra.
Las librerias es un area donde se almacenan archivos, programas, etc. que corresponden a dicha librería.
Se puede manejar una librería por sistema, por area/depto., etc. (esto es definido por el area de sistemas).

Objetos.- se generan en base a las compilaciones, ya sea de archivos o programas (fuentes).
El objeto de un archivo se puede visualizar, para ver la informacion que la compone y el objeto de un programa no se puede ver (en este caso se visualiza el
fuente).

Fuentes.- es el codigo que se desarrolla para la generacion de un archivo /programa, este se compila para generar el objeto.
si un fuente no es compilado: no se puede guardar informacion en archivos o no se puede correr un programa.

- Tipos De Objetos Y Fuentes:

los tipos de objetos mas comunes pueden ser:

*FILE .- puede tener los siguientes atributos:
ser un archivo físico (pf), lógico (lf), archivo de pantalla (dspf), printer file (prtf)
*PGM .- puede tener los siguientes atributos: clp, dfu, rpg
Los tipos de fuentes mas comunes son:

PF .- Archivos físicos(phisical file)
LF .- Archivos lógicos (logical file)
DSPF.-Archivos de pantallas (display file)
PRTF.-Archivos de reportes (printer file)
RPG.- Programas rpg
CLP.- Programas de control (control lenguage program)

El PDM es una herramienta del AS/400 que facilita el control de Bibliotecas, objeto y fuentes, de una manera rápida y eficiente, favoreciendo a la productividad en la operación. El PDM forma parte del grupo de herramientas de apoyo del AS/400 conocidas como TooSet/400.
Con el PDM el usuario podrá controlar los siguientes concepto o funciones en AS/400:
Bibliotecas.
Objetos.
Fuentes.
Opciones definidas por el usuario.

AS/400 Programming Development Manager (PDM)

Select one of the following:

1. Work with libraries
2. Work with objects
3. Work with members

9. Work with user-defined options

Selection or command
===>

F3=Exit F4=Prompt F9=Retrieve F10=Command entry
F12=Cancel F18=Change defaults

F3 salir termina el programa y regresa al programa anterior.
F4 Nos muestra una nueva pantalla donde nos muestra los grupos de comando que podemos utilizar asi como una descripcion del mismo, el cual podemos accesar con el numero de la opción en la línea de comando.

Al trabajar con Bibliotecas tendremos las siguientes opciones:

2Change : Permite cambiar el tipo de biblioteca que se tiene *PROD Es una biblioteca se encuentra en producción.
*TEST biblioteca de pruebas.
Así como también cambiar su texto descripción.
3 Copy : Copia de una biblioteca a otra bibliotecas con todas sus características.
4 Delete: Elimina una o más Bibliotecas
5 Display: Despliega todos los tipos de objetos contenidos en la biblioteca.
6 Rename: Renombra una biblioteca.
8 Display descripcion: Despliega información acerca de biblioteca, fecha en que
se creo, se cambio etc.
12 Despliega los objetos contenidos en la biblioteca y poder trabajar con ellos.
13 Cambia la descripción de la biblioteca.

En esta pantalla tenemos las siguientes teclas de función más usuales:
F1 Despliega una ayuda en línea de la pantalla.
F3 Regresa a la pantalla anterior.
F4 Parámetros adicionales en los comandos o función
F5 Reactualiza la consulta.
F6 Al presionar esta tecla creamos un a nueva biblioteca.
F9 Nos regresa el comando anterior ejecutado.
F10 Despliega los comandos ejecutados en el PDM en esta sesión.
F11 Despliega la lista sin tipo y sin descripción.
F12 Cancela y no modifica nada.
F16 Funciones definidas por el usuario.
F21 Imptime la lista de la l ibreias.
F23 Con esta tecla podeomos ver los demas opciones que se tinenen.
F24 Despliega todas las funciones.
Algunos comandos para trabajar con Bibliotecas.

WRKLIBPDM .- Trabajar con Bibliotecas
ADDLIBLE .- Añadir una biblioteca a la lista de biblioteca.
EDTLIBL .- Editar la lista de biblioteca.

Ya con eso podran moverse sobre los archivos, elijan objetos para trabajar con los ejecutables o *PGM del sistema.

- Compilacion De Archivos Fisicos/Logicos

a) Se puede compilar dentro del menu de pdm con la opcion ‘14’.
Si se usa esta opcion se recomienda oprimir el ‘f4’ para ver el dafault de la biblioteca hacia donde se va a dirigir el objeto del archivo que se va a generar y en caso de que sea otra biblioteca definirla. ademas es necesario definir una autoridad=*all, ya que de lo contrario, solo el usuario que creo el archivo tendria acceso a este.

b) Compilar con el comando => ‘CRTXF’ + F4. (tomar las mismas consideraciones que en el caso de compilar con la opcion 14 dentro de pdm.

CRTPF FILE (*CURLIB/FILE-NAME)
SRCFILE (*LIBL/QDDSRC)
SRCMBR (*FILE)
MBR(*FILE)
MAXMBRS(1)
SIZE(*NOMAX 1000 3)
AUT (*ALL)

CRTLF FILE(*CURLIB/FILE-NAME)

Comandos De Archivos:

CLRPFM .- Clear physical file member (Inicializa el archivo, borra la información)
DLTF .- Delete file (Borra el archivo, fisicamente ya no existirá).
CHGPF .- Change physical file (Cambia atributos al archivo)
CHGPFM .- Change physical file member
DSPFD .- Display file description (Despliega datos generales del archivo)
DSPDBR .- Display data base rel. (Para consultar archivos lógicos referenciados a un arch.
físico.)
DSPPGMref.- Display program reference (para consultar que archivos se estan utilizando en un
programa.)
DSPFFD .-Display file field descrip.(para consultar lista de campos definidos en un archivo y sus
caracteristicas.
Comamdos Para Revisar Compilaciones.

Cuando se compilan archivos, programa, pantalla, ect.. se envía a una cola de procesos llamada Work with Submitted Jobs (WRKSBMJOB), la cual despliega el estatus de los procesos que se encuentran en la cola.
Estos estatus son los siguientes:

JOBQ : Indica que el proceso esta por entrar a la cola procesos.
ACTIVE: Indica que el proceso esta por ejecutarse o se esta ejecutando.
OUTQ: Indica que el proceso ha terminado de ejecutarse.
END : Indica que el proceso ha sido terminado por el usuario.

PD: "PinSHAte el el arSHIvo, patilla"
--- Alejandro Diaz alias; Tio Cobol (tio RPG)

PD2: Saludos terricolas y compilen el kernel de su cerebro para que piensen mas rapido ;)
-- GrisUNO

COBOL400 IBM AS400 - PROCEDURE

noreply@blogger.com (GrisUNO) — Wed, 02 Apr 2008 19:41:35 PDT

ESCRITURA DE LA DIVISION DE PROCEDIMIENTOS

La estructura general de esta división es la siguiente:

8 12
PROCEDURE DIVISION.
[Nombre-sección-1 SECTION.]
Nombre-párrafo-1-
Sentencia-1.
[Sentencia-2, … ]
Nombre-párrafo-2.
Sentencia-1.
[Sentencia-2, … ]
…
…
[Nombre-sección-2 SECTION.]
Nombre-párrafo-n.
…

El componente jerárquicamente superior en esta estructura es la Sección, luego dentro de esta, encontramos los párrafos, y s su vez dentro de estos, se encuentran las Sentencias, que a su vez están formadas por las instrucciones COBOL que resuelven un problema especifico.
La Unidad Mayor de la Procedure División es una Sección. Una Sección esta constituida por uno o más párrafos, un párrafo corresponde a un punto referenciable de la Procedure División a través de un nombre creado por el programador, y asociado con el propósito de las sentencias que lo formaran, Un párrafo esta constituido por una o mas sentencias de programación, a su vez una Sentencia esta formada por una o mas Instrucciones, separadas por comas o blancos y terminadas en punto.
Para dar forma a la estructura a construir en la Procedure División, es preciso que el programador al desarrollar la solución al problema, la plantee a través de un Diagrama de Flujo o Seudo código en un estilo de programación Modular y Estructurada. Los Nombres de Sección o Párrafos corresponderán a los Nombres de Rutinas que aparecen en el Diagrama de Flujo o Seudo código, deben escribirse a partir de la columna 8, es decir, en el Area A; las otras instrucciones u ordenes se representaran en el programa como las Instrucciones Cobol, como por ejemplo: OPEN, READ, ADD, MOVE, ..., etc.

Existen dos tipos de categorías de instrucciones en el Lenguaje Cobol, y son: imperativas y condicionales.

Instrucciones Imperativas: son aquellas que le indican al computador lo que deben realizar
De forma inmediata e incondicional, por ejemplo: READ, MOVE,..etc.

Instrucciones Condicionales: son aquellas en que su ejecución esta involucrada algún tipo de condición,
Por ejemplo: IF ... ELSE, PERFORM ... TIMES, PERFORM ... UNTIL, etc.

DETALLE DE LAS INSTRUCCIONES

Instrucciones para el Manejo de Archivos

1.- Abrir Archivo OPEN: la instrucción OPEN permite abrir los archivos de datos que utilizara el
programa. El formato o sintaxis es:

OPEN [INPUT Nombre-archivo-1, ... ]
[I-O Nombre-archivo-2, ... ]
[OUTPUT Nombre-archivo-3, ... ].

en donde:

INPUT : permite abrir uno o más archivos en Modalidad de Entrada, es decir, aquellos archivos
que ya existen en disco magnético, y que solo se leerán.

I-O : permite abrir uno o más archivos en Modalidad de Entrada/Salida, es decir, archivos que
ya existen en disco magnético, y en los cuales se leerán, grabaran o regrabraran registros.

OUTPUT: permite abrir uno o más archivos en Modalidad de Salida, es decir, archivos que no
existen en disco magnético, y serán creados por el programa, y en los cuales solo
se graban registros.

Nombre-archivo-1, 2, 3: corresponderán a los nombres de archivos declarados con SELECT, y
Definidos con FD en la FILE SECTION de la DATA DIVISION:

Ejemplos:

OPEN INPUT VENTAS, ............ Se abren los archivos llamados VENTAS y LISTADO, y
OUTPUT LISTADO. en donde VENTAS se abre de Entrada, y LISTADO se
abre de Salida.

OPEN INPUT CLTES, ............. Se abren CLTES, MCLTES, y INFORME.
I-O MCLTES, CLTES se abre de Entrada,
OUTPUT INFORME. MCLTES se abre de Entrada/Salida
INFORME se abre de Salida.

2.- Leer Registros READ ..: la instrucción READ permite leer un solo registro desde un
archivo abierto de Entrada o Entrada/Salida. Su formato o
sintaxis es:

READ Nombre-archivo [INTO Nombre-registro-trabajo] AT END Sentencia-imperativa.

En donde:

Nombre-archivo : corresponde al Nombre de Archivo abierto de INPUT, o I-O.

INTO : indica que el registro leído además de cargarse en la
Estructura de registro del archivo, se transfiere hacia otra área
De trabajo.

Nombre-registro-trabajo : corresponde al Nombre del Registro de Trabajo, o bien, puede ser
El nombre de estructura de registro de otro archivo.

AT END : permite indicarle al sistema lo que debe hacer al detectar en el
Momento de leer el Fin del Archivo (EOF).

Sentencia-imperativa : es aquella que se ejecuta cuando AT END detecta el EOF del archivo.

Ejemplos:

READ VENTAS AT END MOVE 1 TO FIN. .... Lee secuencialmente el archivo
VENTAS, y por EOF se mueve 1 a
La variable FIN.

READ BOLETAS INTO REG-TRAB AT END MOVE 1 TO SWF. ... Lee en forma
secuencial el archivo BOLETAS y
además transfiere con INTO el
registro leído hacia REG-TRAB y
por EOF mueve 1 a SWF.

3.- Grabar Registro WRITE ..: la instrucción WRITE permite grabar un registro en un archivo en
disco magnético, imprimir una línea de salida en un archivo de
impresora, o por último desplegar o visualizar un formato de
pantalla para un archivo de pantalla. Su formato o sintaxis es:

Formato para imprimir una línea

Para un arch. Impresora con descripción interna.

WRITE Nombre-registro [FROM Nombre-Registro-1] AFTER {PAGE/Número-líneas}
[AT EOP Sentencia-imperativa].

Para un archivo impresora con descripción externa

WRITE Nombre-registro [FROM Nombre-Registro] FORMAT “Nombre-formato-reg-RLU”.

En donde:

Nombre-registro : corresponde al Nombre del Registro del archivo de salida por
Impresora.

FROM : permite que la línea a imprimir se llene con la información
Obtenida con FROM desde otro registro.

Nombre-registro-1 : corresponde al nombre de la estructura de registro que almacena la
Información a imprimir, y que se puede encontrar en la
WORKING-STORAGE SECTION, o en la FILE SECTION para otro
Archivo.

AFTER PAGE : permite avanzar a la primera línea de impresión de una página nueva,
Antes de imprimir la línea.

AFTER Número-líneas : permite avanzar una o más líneas antes de imprimir la línea.

AT EOP : AT END OF PAGE, permite la ejecución de una sentencia
Imperativa al detectarse en el momento de imprimir el Fin de
Página. Para esta cláusula deben estar declaradas para el archivo
De impresora LINAGE y FOOTING.

Sentencia-imperativa : instrucción que se ejecuta al detectarse el END OF PAGE.

FORMAT : permite especificar el nombre de formato de RLU bajo el cuál se
Imprime.

Nombre-formato-RLU : corresponde al nombre de formato de registro del RLU.

Ejemplos:

WRITE LINEA FROM LIN-T1 AFTER PAGE.

Imprime el registro llamado LINEA desde la información de LIN-T1 después de avanzar a la pag. Sgte.

WRITE LINEA FROM LIN-D AFTER 1.

Imprime el registro llamado LINEA desde la información de LIN-D después de avanzar una línea.

WRITE LINEA FROM LIN-DET AFTER 1 AT EOP PERFORM TITULAR.

Imprime el registro llamado LINEA desde la información de LIN-DET, después de avanzar una línea y si se
Detecta el END-OF-PAGE en el momento de imprimir se llama a la rutina TITULAR:

WRITE REG-SAL FROM LIN-TG AFTER 3.

Imprime el registro llamado REG-SAL desde la información de LIN-TG, después de avanzar 3 líneas.

WRITE LINEA FROM LIN-DET FORMAT “LDET”.

Imprime el registro llamado LINEA desde la información de LIN-DET, bajo lo especificado en el formato de
RLU llamado LDET.

Formato para grabar registros en archivos en disco

Para archivos Secuenciales

WRITE Nombre-registro [FROM Nombre-Registro-1].

Para archivos Indexados o Directos

WRITE Nombre-registro [FROM Nombre-Registro-1] INVALID KEY Sentencia-imperativa.

La descripción de estas cláusulas es similar a la descripción de ellas en los formatos para salidas por impresora, por lo que:

INVALID KEY : permite decirle al sistema lo que debe hacer cuando se produzca un
Error de Invalid Key al grabar.

Sentencia-imperativa : es aquella que se ejecutará al producirse error de Invalid Key.

Ejemplos:

Graba registro en un archivo secuencial

MOVE RE-RUTCLI TO MC-RUTCLI.
MOVE RE-NOMCLI TO MC-NOMCLI.
.........................................................................................
.........................................................................................
WRITE REG-MCLI.

O bien:

WRITE REG-MCLI FROM REG-CLI.

Graba registro en un archivo Indexado

MOVE RE-RUTCLI TO MC-RUTCLI.
MOVE RE-NOMCLI TO MC-NOMCLI.
.........................................................................................
.........................................................................................
WRITE REG-MCLI INVALID KEY SET SWIK TO ON.

4.- Cerrar Archivo CLOSE: permite cerrar todos los archivos que fueron abiertos en el programa.
Su formato o sintaxis es:

CLOSE Nombre-archivo, ... .

En donde:

Nombre-archivo : corresponde al nombre del archivo a cerrar, y debe ser el mismo
Que se abrió con OPEN, se puede cerrar más de un archivo.

Ejemplo:

CLOSE CLIENTES, MAE-CLTES, REPORTE.

5.- Regrabar registro REWRITE: permite volver a grabar un registro existente en disco magnético, y
anteriormente leído con READ, se utiliza para actualizar la
información preferentemente de archivos Indexados. Su formato
o sintaxis es:

REWRITE Nombre-registro [FROM Nombre-Registro-1] INVALID KEY Sentencia-imperativa.

La descripción de las cláusulas que forman esta instrucción es la misma descripción de la instrucción
Usada para grabar registros.

6.- Posiciona Puntero Registros START: permite posicionar el Puntero de Registros en un archivo
Indexado o con Claves, para luego desde ese registro en
Adelante leer secuencialmente. Su formato o sintaxis es:

START Nombre-archivo [KEY IS Operador-relación Clave-parcial-registro]
[INVALID KEY Sentencia-imperativa].

En donde:

Nombre-archivo : corresponde al Nombre del archivo que se abrió con OPEN.

KEY IS : permite establecer la condición de Posicionamiento para el
Registro.

Operador-relación : permiten establecer la relación para el Posicionamiento del
Registro, y son:
EQUAL TO (=); GREATER THAN (>); LESS THAN (<).

Clave-parcial-registro : corresponde al Nombre del Campo Clave especificado para
El archivo.

INVALID KEY .... : permite establecer la acción a ejecutar si se produce error de
Invalid Key al posicionarse.

Sentencia-imperativa : establece la instrucción a ejecutar por error de Invalid Key.

Ejemplo:

MOVE ID-CLTE TO MC-IDCLTE.
START MAE-CLTES KEY IS = MC-IDCLTE INVALID KEY MOVE 1 TO SWIK.

Ubicaría el Puntero de Registros en el registro del archivo cuya clave sea igual a MC-IDCLTE.

Luego de posicionarse en algún registro se lee con la siguiente variante de READ:

READ Nombre-archivo NEXT [INTO Registro-trabajo] AT END Sentencia-imperativa.

Resumen Instrucciones para el Manejo de Archivos

Instrucción Cobol
Descripción o Propósito
OPEN
Abre un archivo de datos para su uso, de: INPUT, I-O, u OUTPUT
READ
Lee un registro de un archivo de datos, secuencialmente o en forma directa.
WRITE
Imprime una línea de salida por impresora, graba un registro para un archivo en disco, o visualiza un formato de pantalla para un archivo de pantalla.
CLOSE
Cierra un archivo después de su uso.
REWRITE
Regraba un registro en un archivo en disco.
START
Posiciona el Puntero de Registros, en algún registro de un archivo de datos

Instrucciones Aritméticas

En las Instrucciones aritméticas se utilizan una serie de cláusulas Cobol que tienen una función o propósito claramente, este conjunto de cláusulas comunes y su significado son:

GIVING: permite almacenar el resultado de una operación aritmética, en el Nombre de
Dato que aparece a continuación de GIVING.

ROUNDED: permite efectuar redondeo en el campo de resultado de una operación
Aritmética, según el formato con el que se describió el campo de
Resultado. Por ejemplo, si el item se definió con PIC 9(5)V99, el redondeo
Se efectúa a la segunda cifra decimal, si se definió con PIC 9(5)V9 el
Redondeo se efectúa a la primera cifra decimal; si se definió con PIC 9(5)
El redondeo se efectúa al entero más próximo.

ON SIZE ERROR: permite ejecutar una Sentencia-imperativa si el resultado de una operación
Aritmética tiene más posiciones de memoria, que la cantidad de posiciones
Definidas para el campo de resultado.

CORRESPONDING: permite sumar o restar los item de datos elementales de dos grupos de datos
En forma correspondiente. Esto quiere decir que el primer item del primer
Grupo se suma o resta al primer item del segundo grupo, y así
Sucesivamente.

1.- Sumar ADD_: permite sumar dos o más item numéricos de datos, y almacenar su resultado. Su formato
o sintaxis es:

Formato 1:

ADD [Nombre-dato-1/Constante-1, ... ] TO Nombre-dato-2 [ROUNDED]
[ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-ADD].

Todos los Nombres de Datos y/o Constantes que preceden a la palabra ADD, se suman entre si, y el resultado
Se añade a Nombre de Dato-2.

Nombre-dato-1/Constante-1 : representan los item de datos o constantes a sumar

TO : indica el destino de la suma

Nombre-dato-2 : corresponde al item de datos que recibe la suma.

Formato 2

ADD [Nombre-dato-1/Constante-1] TO [Nombre-dato-1/Constante-1] GIVING Nombre-dato-3
[ROUNDED] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-ADD].

Formato 3

ADD {CORRESPONDING/CORR} Item-grupo-1 TO Item-grupo-2
[ROUNDED] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-ADD].
Ejemplos:

ADD NETO, IVA TO TOT-VTA.

ADD 1 TO CONLIN.

ADD SLDO-BASE TO AC-SLDOBASE.

ADD NETO TO IVA GIVING AC-VTA.

ADD SLDO TO AUMENTO GIVING NVL-SLDO.

ADD CORR ACUM-SECCION TO ACUM-DEPTO.

2.- Restar SUBTRACT: permite restar uno o más item de datos numéricos desde una o más
item de datos numéricos, y almacenar el resultado en un campo de
resultado. Su formato o sintaxis es:

SUBTRACT {Nombre-dato-1/Constante-1} [, {Nombre-dato-2/Constante-2}] FROM
Nombre-dato-3 [ROUNDED] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-SUBTRACT].

Ejemplos:

SUBTRACT DSCTOS FROM TOT-HAB.

SUBTRACT FSAL, FPEN FROM TOT-DESC.

SUBTRACT 11 FROM RESTO.

3.- Multiplicar MULTIPLY: permite multiplicar item de datos numéricos, y almacenar el producto
en un Campo de Resultado. Su formato o sintaxis es:

MULTPLY {Nombre-dato-1/Constante-1} BY {Nombre-dato-2/Constante-2}
GIVING Nombre-dato-3 [ROUNDED] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-MULTIPLY].

En donde:

Nombre-dato-1, 2, 3 deben estar definidos como item numérico con o sin signo.
Constante-1, 2 deben ser constantes numéricas.

Ejemplos:

MULTIPLY 0,20 BY VALVEN GIVING IMPTO ROUNDED.

MULTIPLY CANT BY PRECIO GIVING VALOR
ON SIZE ERROR PERFORM ERR-LONGITUD.

4.- Dividir DIVIDE: permite dividir un item numérico, por otro, obteniendo un cuociente y un
residuo. Sus formatos o sintaxis son:

DIVIDE {Nombre-Dato-1/Constante-1} INTO Nombre-dato-2 GIVING Nombre-dato-3
[ROUNDED] [REMAINDER Nombre-dato-4] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
END-DIVIDE].

DIVIDE Nombre-Dato-1 BY {Nombre-dato-2/Constante-2 GIVING Nombre-dato-3
[ROUNDED] [REMAINDER Nombre-dato-4] [ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-DIVIDE].

En donde:

Nombre-dato-1, 2, 3, 4 deben ser datos numéricos con o sin signo.

Constante-1, 2 deben ser numéricas enteras o de punto fijo.

REMAINDER almacena el residuo de la división en Nombre-dato-4.

INTO en el primer formato el item de dato escrito antes de INTO corresponde a
divisor, y el que lo sigue corresponde a dividendo.

BY en el segundo formato el primer item de dato corresponde al dividendo y el
que sigue a BY corresponde al divisor.

Ejemplos:

DIVIDE 11 INTO SUMA GIVING CUOCIENTE REMAINDER RESTO.

DIVIDE SUMA BY 11 GIVING CUOCIENTE REMAINDER RESTO.

DIVIDE ACVAL BY CAN-REG GIVING PROME.

5.- Calcular COMPUTE: permite evaluar una expresión aritmética y almacenar el
resultado en un Campo Resultado. Su formato o sintaxis es:

COMPUTE Nombre-dato [ROUNDED] = Expresión-aritmética
[ON SIZE ERROR Sentencia-imperativa]
[END-COMPUTE].

En donde:

Nombre-dato : recibe el resultado de la evaluación o cálculo que el
Sistema haga de la expresión-aritmética.

Expresión-aritmética : una expresión aritmética esta formada por uno o más de
Los siguientes elementos:

a) Item de datos numérico.
b) Constante numérica
c) Operador aritmético, que pueden ser:
+ Suma .
- Resta.
* Multiplicación.
/ División.
** Exponenciación.
() Paréntesis Redondo.

Ejemplos:

ACVENTA
0,02
ACVAL * 0,2
-B + (( B* B – 4 * A * C) ** 0.5) / (2 * A)

Ejemplos:

COMPUTE I = I + 1.

COMPUTE DESCTO ROUNDED = MONTO * 0,015.

COMPUTE TOTVTA = TOTVTA * MONVTA.

Resumen Instrucciones Aritméticas

Instrucción Cobol
Descripción o Propósito
ADD
Suma Item numéricos de datos.
SUBTRACT
Resta Item de datos numéricos.
MULTIPLY
Multiplica Item de datos numéricos.
DIVIDE
Divide un Item de datos numéricos por otro, permitiendo encontrar el Cuociente y Residuo de la
División.
COMPUTE
Evalúa o calcula expresiones aritméticas, almacenando el resultado.

Instrucciones Condicionales

Una expresión condicional, también llamada simplemente Condición, permite al sistema determinar si es
Esta es Verdadera o Falsa, permitiéndole elegir entre dos o más alternativas de proceso de datos. Una condición
Puede ser simple o compuesta.

Condiciones Simples

Condición de Relación : permite comparar dos valores y determinar cual de ellos es mayor,
Menor, igual, menor o igual, mayor o igual. Su forma general es:

Nombre-dato-1 IS NOT {GREATER/>/EQUAL/=/LESS/<}
{Nombre-dato-2/Constante-2/Constante-figurativa}

Ejemplos:

COD = “A”

SUELDO GREATER 155000

NVEND IS NOT = ZEROS

Condición de Clase : permite evaluar si un Item de datos es Numérico o Alfabético, su
Forma general es:

Nombre-dato IS [NOT] {NUMERIC/ALPHABETIC}

En donde:

NUMERIC : el sistema consulta si el item es numérico, es decir, formado solo por
Dígitos numéricos y opcionalmente un signo. Para esto, es
Conveniente que el item de datos este definido con PIC X, pues si esta
Definido con PIC 9, el resultado de la evaluación siempre será
Verdadero.

ALPHABETIC : el sistema consulta si el item de datos esta formado solo por letras y
Blancos. Para esto, es conveniente que el item de datos este definido con PIC X, pues si esta definido con PIC A, el resultado de la evaluación siempre será verdadero.

Ejemplos:

SUELDO IS NOT NUMERIC

NOMB-CLTE IS ALPHABETIC

Condición de Signo: : permite al sistema consultar si un item de datos numérico con signo,
Definido con PIC S9 es positivo, negativo o igual a 0, su forma
General es:

Nombre-dato IS [NOT] {POSITIVE/NEGATIVE/ZEROS}

Ejemplos:

LIQUIDO IS POSITIVO

SALDO IS NEGATIVE

Condición de Nombre de Condición: permite al sistema evaluar si un Nombre de Condición es
Verdadero o falso, su forma general es:

IS [NOT] Nombre-condición

En donde:

Nombre-condición : nombre creado por el programador para definir con el
Alguna condición de valor de un Campo de un registro o Variable, específicamente se asocian a valores individuales,
Conjunto de valores o rango de valores. Se definen con
Número de Nivel 88.

Ejemplo:

02 COD-MOV PIC X.
88 INGRE VALUE “I”.
88 MODIF VALUE “M”.
88 ELIM VALUE “E”.

Ejemplo:

IS INGRE ...... es equivalente a IS COD-MOV = “I”

IS MODIF ...... es equivalente a IS COD-MOV = “M”

IS ELIM ...... es equivalente a IS COD-MOV = “E”

Condiciones Compuestas: una condición compuesta está formada por una o más condiciones
simples conectadas por Operadores Lógicos OR y/o AND.
Si las condiciones simples están conectadas mediante el operador
lógico OR, bastara que una condición simple sea Verdadera para
que lo sea la condición compuesta.
Si las condiciones simples están conectadas mediante el operador
AND, deben ser verdaderas todas las condiciones simples, para que
sea Verdadera la condición compuesta.

Formato:

[NOT] Condición-simple-1 {OR/AND} Condición-simple-2

Ejemplos:

COD = 1 OR COD = 2

YEAR = 2002 AND MES > 0 AND MES <>

Instrucciones Condicionales

1.- Instrucción IF: permite evaluar una expresión condicional, para determinar si esta
es Verdadera o Falsa, y ejecutar una o más instrucciones si es
Verdadera; o bien ejecutar otro grupo de instrucciones si esta es
Falsa. Luego continua con al siguiente instrucción después de IF.
Su formato o sintaxis es:

IF Condición THEN {Sentencia-1/NEXT SENTENCE}
[ELSE {Sentencia-2/NEXT SENTENCE}]
[END-IF].

En donde:

THEN : toma el control al ser Verdadera la condición, para que se
ejecute Sentencia-1, o seguir a la siguiente instrucción con
NEXT SENTENCE.

ELSE : si esta escrito ELSE y la condición es Falsa se ejecutará
Sentencia-2, o bien seguirá a la instrucción siguiente si esta
Escrito NEXT SENTENCE.

Ejemplos:

IF NVEN > 10 THEN PERFORM ZONA-NORTE
ELSE
PERFORM ZONA-SUR.

IF CONLIN > 70 THEN PERFORM TITULAR.

IF COD = 1 THEN NEXT SENTENCE
ELSE
PERFORM CALCULAR.

2.- Instrucción PERFORM : llama a ejecución a un procedimiento o también llamado
rutina, compuesto por un conjunto de instrucciones
reunidas bajo un Nombre de Párrafo o de Sección, las
cuales tienen un objetivo común. Su formato es:

PERFORM Nombre-proced-1 [THROUGH/THRU Nombre-proced-2]
[END-PERFORM].

En donde:

Nombre-proced-1, 2 : corresponden a Nombres de Párrafo o Sección a través
de los cuales se establecen puntos referenciables en el
programa y que contienen las instrucciones a ser
ejecutadas.

THROUGH/THRU : permite indicar al sistema que ejecute las instrucciones de
Nombre-proced-1 hasta las de Nombre-proced-2
Incluidas.

Ejemplos:

PERFORM ABRIR-AR THRU LEER-VTAS.

PERFORM CONSULTA-VEND.

3.- Instrucción PERFORM .. TIMES: permite ejecutar las instrucciones contenidas en un
procedimiento repetidas veces, especificadas en la
instrucción PERFORM. Su formato es:

PERFORM Nombre-proced-1 [THROUGH/THRU Nombre-proced-2] Entero [TIMES]
[END-PERFORM].

En donde:

TIMES : permite especificar a través de Entero la cantidad de veces que se
Debe repetir la ejecución.

Ejemplos:

PERFORM SUMAR 100 TIMES.

PERFORM CALC THRU IMPRIME 10 TIMES.

3.- Instrucción PERFORM .. UNTIL : permite ejecutar las instrucciones contenidas en
un procedimiento hasta que una condición
especificada en PERFORM sea Verdadera.
Su formato es:

PERFORM Nombre-proced-1 [THROUGH/THRU Nombre-proced-2] UNTIL Condición
[END-PERFORM].

En donde:

UNTIL : permite especificar hasta que momento se ejecutarán las
instrucciones, dicho momento se estipula a través de condición de
tal manera que en el momento en que esta sea Verdadera dejaran de
ejecutarse las instrucciones.

Ejemplos:

PERFORM PROCESAR UNTIL SWF = 1.

PERFORM SUMAR UNTIL I > 100.

4.- Instrucción PERFORM .. VARYING: permite ejecutar el conjunto de instrucciones
contenidas en el procedimiento llamado, una,
dos, o más veces, dependiendo de la variación
de un item numérico desde un valor inicial y
hasta que este llega a un valor final. Su
formato es:

PERFORM Nombre-proced-1 [THROUGH/THRU Nombre-proced-2]
VARYING Variable-1 FROM Valor-Inicial-1 BY Incremento-1 UNTIL Condicion-1
[AFTER Variable-2 FROM Valor-inicial-2 BY Incremento-2 UNTIL Condicion-2]
[AFTER Variable-3 FROM Valor-inicial-3 BY Incremento-3 UNTIL Condicion-3
[END-PERFORM].

En donde:

Variable-1, 2, 3 : deben ser item numérico enteros con o sin signo.

Valor-inicial-1, 2, 3 : representan el valor inicial que tomarán las variables
anteriores.

Incremento-1, 2, 3 : corresponden a los incrementos numéricos para las
variables.

UNTIL Condición-1, 2, 3 : representan las condiciones por las cuales se da término
a la ejecución.

Ejemplos:

PERFORM CEROS VARYING I FROM 1 BY 1 UNTIL I > 10.

PERFORM VACIAR-TAC VARYING I FROM 1 BY 1 UNTIL I > 5
AFTER K FROM 1 BY 1 UNTIL K > 10.

Otras Instrucciones

1.- Mover información MOVE: : permite mover información desde un lugar de la
memoria hacia otro lugar de ella. Sus formatos
son:

Formato 1

MOVE {Nombre-dato-1/Constante} TO Nombre-dato-2 [, Nombre-dato-3 ] ...
[END-MOVE ].

Formato 2

MOVE {CORRESPONDING/CORR} Nombre-dato-1 TO Nombre-dato-2
[END-MOVE ].

En donde:

Constante : puede ser numérica o alfanumérica.

Nombre-dato-1 : representa al item de datos emisor, es decir, el que tiene la
información a mover.

Nombre-dato-2, 3 : corresponden a los item de datos que reciben la información
se conocen como receptores.

Ejemplos:

MOVE ART TO LD-ART.

MOVE 1 TO SWE.

MOVE “RUT NO VALIDO POR MOD. 11” TO LE-ERROR.

2.- Ir a GO TO: permite romper el flujo de ejecución de un programa, transfiriendo
el control de ejecución de este, hacia otro punto del programa
y referenciado a través de un Nombre de Párrafo o Sección. Se le
conoce como Sentencia de Transferencia de Control Incondicional
puesto que la ejecución de ella no depende de ninguna condición.
Sus formatos son:

Formato 1

GO TO Nombre-procedimiento.

Formato 2

GO TO Nombre-proced-1, Nombre-proced-2, ... DEPENDING ON Nombre-dato.

En donde:

Nombre-proced-1, 2 : corresponde al Nombre del Procedimiento a donde se
transfiere el control de ejecución del programa.

DEPENDING ON : permite bifurcar al primer nombre de procedimiento, si el
Nombre de dato es igual a 1; bifurca al segundo nombre de
procedimiento si nombre de dato es igual a 2; y así
Sucesivamente.

Nombre-dato : debe ser el nombre de un item numérico entero con o
sin signo.

Ejemplos:

GO TO LEER-ENT.

GO TO INGRESA, MODIFICA, ELIMINA DEPENDING ON COD-MOVIM.

3.- Detener ejecución STOP: : permite detener la ejecución del programa en forma
temporal o definitiva. Su formato es:

STOP {RUN/Constante-alfanumérica}

En donde:

RUN : indica que la ejecución se detenga definitivamente.

Constante-alfanumérica : detiene momentáneamente la ejecución, visualizando el
contenido de Constante-alfanumérica. El proceso finaliza
cuando el operador pulsa INTRO.

Ejemplos:

STOP RUN.

STOP “TERMINO DE EJECUCION”.

4.- Término de procedimiento EXIT: : permite especificar un punto de término a un
procedimiento. Su formato es:

Nombre-párrafo. EXIT.

Ejemplo:

FIN-CALCULO. EXIT.

5.- Desplegar en pantalla DISPLAY: : permite visualizar datos por la pantalla de una
estación de trabajo. Su formato es:

DISPLAY {Nombre-dato/Constante} UPON Nombre-estación-trabajo.

En donde:

Nombre-dato, Constante : corresponde al item de datos o constante a
visualizar en pantalla.

UPON : permite indicar al sistema como se ha nombrado
A la estación de trabajo en la cláusula
REQUESTOR.

Ejemplo:

DISPLAY “INGRESE VALOR DE DOLAR” UPON PANTA.

DISPLAY “COD. EMPLEADO = “, COD-EMP UPON TELE.

6.- Lee desde el teclado ACCEPT : permite ingresar datos desde el teclado de una
estación de trabajo, o ciertos valores del
sistema. Su formato es:

ACCEPT Nombre-dato FROM {Nombre-estación-trabajo/DATE/TIME}.

En donde:

Nombre-dato : corresponde al Nombre de Dato que recibe el dato leído.

FROM : especifica desde donde se leerá el dato.

Nombre-estación-trabajo : corresponde al Nombre dado a la estación de trabajo con
la cláusula REQUESTOR.

DATE : especifica que la entrada de dato es desde un campo
del sistema que almacena la Fecha del Sistema en formato
aammdd.

TIME : especifica que la entrada de dato es desde un campo del
sistema que almacena la Hora del Sistema en formato
hhmmss.

Ejemplos:

ACCEPT VAL-DOL FROM PANTA.

ACCEPT FECH-S FROM DATE.

ACCEPT HORA-S FROM TIME.