BAZEN ŞİİR HAYAT KURTARIR

Cıva

2021-08-08T06:22:00.001-07:00

CIVA

muslukta su var, akar.. biliyorum

kalemde mürekkep.. yazar

benim aklımda ne var ki Necati

akşam cümle cümle iniyor kalbime doyumsuz her ben bir rakip ötekine

ceza gününün sahibi gibi gülerler

sonra dolanırlar etrafımda Necati

ama neden geç vardım ben bunun farkına bulutlar yer arar yağmak için kendine

kime yaklaştıysam dinmedi içimdeki fırtına

ancak uzaklaşarak katlandım insanlara Necati

ama kalbim aktı hep neden esrarla köpeklerin halinde bir tuhaflık var

bakıyorlar öyle aldırmadan gülenlerin yaşamına

baktıkça daha çok kuşkulanıyorum ben Necati

ama neden köpüklendi aklım hep böyle kendine döne döne Bu cıvayı kim koydu kalbimize Necati!

YÜCEL KAYIRAN

Ruh Eşgüdümü diye bir şey Var mı?

2021-06-03T00:15:00.002-07:00

Şaka olmalı dediğim anlardan biri.

Eş zamanlı olarak, farklı kişiler, aynı anda aynı şeyi düşünülebilirmiş. Kanıtım var ama açıklamak doğru olmayabilir.

Yaşadıklarımın tümü beni oluşturan yapbozun parçaları ve ben her parçamı sevdim.

Onlar olmasa resmim tamamlanamaz. Sonuçta belki Abidin Dino ya bir sesleniş vardır bilinmez.

İKİ RUH HASTASININ, RUHA DOKUNAN DİYALOĞU

2021-06-01T13:17:00.001-07:00

Masumlar apartmanı dizisinin 36.bölümünde Gülben ve Anıl karakterinin ruh hastalıkları hastanesinin bahçesindeki banklardaki diyaloğu.

Senarist, yönetmen, kameraman, ışık görevlileri, sanat yönetmeni, oyuncular, başka kim emek verdiyse yüreklerinizden öpüyorum.

_Rüzgarla kol kolasın.

_Hayat badem şekeri gibi oluyor sana bakınca.

_Beni neden beğendin?

_ Beğenmek mi, sen mantı değilsin, Gülben sin, seni SEVDİM.

_İKİ KERE İKİ ALTI.

İzlemek istersen alttaki bağlantıyı tıkla lütfen.

Sağlıklılar anlasa

Otomatik Vites Arabanızın Kontak Anahtarı Çıkmıyorsa, Sakin olun.

2021-06-01T12:18:00.001-07:00

Otomatik Şanzıman Arabanızın Kontak Anahtarı Çıkmıyorsa, Sakin olun pim sıkışmış olabilir. Arabayı durdurun. Eğer akünüzün bitmediğini eminseniz, farlar yanıyor, araba çalışıyor v. s

P ve N arasında vites geçişi yapın pim serbest kalınca çıkıyor(tecrübe ile sabit).

Çıkmıyorsa diğer alternatifler ;anahtar daha önce yamuldu ve siz bunu görüp göz ardı ettiyseniz ters yönde hareket ettirin.

Arabanın garantisi dolmadıysa yol yardımını arayın.

Garanti yoksa kaskonuzun yol yardımını arayın.

O da yoksa ve gece ise kapalı garaj bulun. Sakın anahtarı üzerinde bırakıp çıkıp gitmeyin.

Hiçbiri uygun değilse dua edin artık bilemiyorum.

Ağrı

2021-05-30T09:46:00.001-07:00

Nereden kaldığını unutmaya çalıştığım geçmeyen boyun ağrıma da gelsindi;

...

Ağrı durmadan ağrı durmadan ağrı durmadan
ağrı benim durmadan doruğuna tırmandığım
meğer yüksek bir dağmış.

...

Didem Madak

Tavuk Suyuna...

2021-05-29T12:03:00.002-07:00

Bu yazımı sınıfta, oturarak başarıya ulaşan tek canlı tavuktur dediğimde, büyük bir iç çekiş ve içtenlikle "Keşke tavuk olsam" diyen öğrencime ithaf ediyorum.

Sonrasında ara ara düşünüyorum. Bu felsefi yaklaşım çerçevesinde, bugün ben de su olmak istedim.

Tepemin tası attığında fokur fokur kaynayıp dokunanı yakmak, sevmediğim insanlarlayken kaskatı kesilmek, yepyeni yerlerde bulunduğum kabın şeklini alabilmek, gitmek istediğimde akabilmek, çocuk coşkusuyla koşup oynamak isteyenler için engin, olmadan yaşanmayacak kadar vazgeçilmez ...

İMLASIZ

2021-05-27T01:02:00.001-07:00

...

Büyülendim ama Büyüyemedim

Aklım ermedi aynalara ve suya

Yüzümü gösterip kalbimi neden

Sakladıklarını öğrenemedim

Şaşkınım, cahilim ben bu dünyada

AHMET TELLİ

ZILLER ÇALACAK

2021-05-26T14:13:00.001-07:00

ZILLER ÇALACAK

Zil çalacak ... Sizler derslere gireceksiniz bir,

Zil çalacak, ziller çalacak benimçin, Duyacağım evlerden, kırlardan, denizlerden;

Tâ içimden birisi gidecek uça ese ... Ama ben, ben artık gidemiyeceğim. Zil çalacak ... Siz geminize, treninize gireceksiniz bir.

Zil çalacak, ziller çalacak benimçin, Duyacağımlardan, istasyonlardan bütün;

Tâ içimden biri koşacak ardınızda ... Ama ben, ben artık gelemeyeceğim. Sonra bir gün bir zil çalacak yine, Hiç kimseler, kimsecikler duymıyacak .. Ne sınıflar, ne iskeleler, ne istasyonlar, ne siz ...

Tâ içimden kalacak oralarda ...

Ben gideceğim.

ZEKI ÖMER DEFNE

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9/K SINIFI HALKLA İLİŞKİLERDE YAZMA VE KONUŞMA DERSİ 2.DÖNEM SINAV SORULARI

2021-05-26T13:57:00.003-07:00

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9/K SINIFI HALKLA İLİŞKİLERDE YAZMA VE KONUŞMA DERSİ 2.DÖNEM SINAV SORULARI

AD-SOYAD:

SINIF/NO: ALDIĞI NOT:

1.Kelimeleri, doğru vurgu ve ses ile çıkarmaya telaffuz denir. Türkçede genellikle yanlış telaffuz edilen kelimeler vardır. Bu kelimeleri yanlış halleri tablo şeklinde aşağıda verilmiştir. Yanlış kullanılan kelimenin karşısına doğru kullanımlarını yazınız.

2. Bir örgütün ilk kez hizmete girişi veya bir malın ilk kez piyasaya sürülüşü nedeniyle yapılan bir etkinlikteki konuşma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açış B) Protokol C) Söyleşi D) Açılış E) Konferans

3. Tanıtım yazısının gözden geçirildiği tanıtım yazısı yazma aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Planlama B) Giriş C) Bitirme D) Araştırma E) Uygulama

4. Sinema, konser, balo, festival, spor, tiyatro gibi kültürel etkinliklerin duyurulduğu afişler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal B) Kültürel C) Reklam D) Tanıtım E) Propaganda

5. Kurumların açılışları, yıl dönümleri, kutlamaları, toplantıları ile düğün, nişan, yaş günü gibi kutlamalarda etkinliğe katılması istenilen kişi veya kişilere gönderilen duyuru yazısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Davetiye B) Afiş C) Broşür D) El İlanı E) Poster

6. Basın toplantısı konusu ile ilgili gazetecileri daha fazla bilgilendirmek için önceden hazırlanan dosyalar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Basın bülteni B) Basın bildirisi C) Rapor D) Basın kiti E) Haber bülteni

7. Resmi yazı yazılırken aşağıdaki hangi kağıt formatı kullanılmalıdır?

A) A4 B) A3 C) A5 D) A6 E) A7

8. Aşağıdakilerden hangisi afişler hazırlanırken dikkat edilecek noktalardan biri değildir?

A) Dört veya beş kelimeden oluşan başlıklar veya sloganlar kullanılmalı

B) Yazılı ifadelere çok fazla yer verilmeli

C) Süslü ve abartılı yazılar yerine anlaşılır yazılar kullanılmalıdır.

D) Organizasyon mesajının özü anlatılmalı, gereksiz detaya girilmemeli

E) Faaliyeti yapan kuruma ait ve yapılacak olan faaliyete ait obje, logo, amblem, semboller afiş içinde gösterilmelidir

9. İletişimde konuşmayı etkileyen bazı etmenler bulunmaktadır. Aşağıda verilenlerden hangisi konuşmayı bozan etmenlerden biri değildir?

A) Seslerin yutulması B) Tehdit dili ile konuşmak C) Söyleyiş hataları

D) Biz dilini kullanmak E) Kelime hazinesinin yetersizliği

10. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir konuşma sesinin özelliklerinden biri değildir?

A) Durak B) Akıcılık C) Açıklık D) Bükümlülük E) Hoşa giderlik

I. Kuvvetsizlik

II. Ses Titrekliği

III. Tiz ve Keskin Ses

11. Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri selen kusuru kabul edilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

12. İnsanlara arasında iletişimi sağlayan, kendine ait kurallar çerçevesinde gelişen canlı varlığa ne denir?

A) Sanat B) Dil C) Edebiyat D) Diksiyon E) Medya

13. Konuşmada sıradanlığı engellemek için cümlede bir kelimeyi veya sözcükte bir heceyi yüksek ses tonuyla seslendirmeye ne ad verilir?

A) Tonlama B) Bükümlülük C) Vurgu D) Boğumlama E) Ezgi

14. Aşağıdakilerden hangisi ulamaya örnek değildir?

A) Elimden aldı B) Yıllık izin C) Çok üzülmek D) Yok artık E) Balık yemi

15. Bir dilin bölgelere göre söyleyiş farklılığı göstermesi …………………… denir.

16. Kelimeleri çıkarırken doğru ses ve vurguyu kullanmaya …………………………… denir.

17.Planlama aşaması ile başlayan tanıtım yazısı yazım sürecinde ilk olarak ………………… iyi bir şekilde analiz edilmelidir.

18. Açılış konuşmalarında metin, ilgi çekici ve akıcı hazırlanmalı ancak ………………………. Yer verilmemelidir.

19. Basın bültenlerinin haber değeri taşıması için güncel olmalı ve ……………………….………..kuralına uygun yazılmalıdır.

20. Karın boşluğu ile göğüs boşluğu arasında yer alan kasa ………………………….…..denir.

21. Konuşurken ses perdesinin değişimine…………………………….. denir

22. Resmi yazılarda imza ad, soyad ve unvanın hemen ………………………..……………..atılır.

23. (…………) Nefes ve konuşma egzersizinde omuzları ve göğsün üst kısmını hareket ettirmemek gerekmektedir.

24. (…………) El ilanı hazırlarken yazılı unsurların çok, görsel unsurların daha az olmasına dikkat edilmelidir.

25. Bir dilekçede bulunması zorunlu olan unsurları aşağıda belirtiniz.

a. ………………………………………………………..

b. …………………………………………………………..

c. …………………………………………………………..

Süre 40 dakika,her soru 5 puandır.

BAŞARILAR

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9/K SINIFI HALKLA İLİŞKİLERDE YAZMA VE KONUŞMA DERSİ 2.DÖNEM SINAVI CEVAP ANAHTARI

AD-SOYAD:

SINIF/NO: ALDIĞI NOT:

2. Bir örgütün ilk kez hizmete girişi veya bir malın ilk kez piyasaya sürülüşü nedeniyle yapılan bir etkinlikteki konuşma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açış B) Protokol C) Söyleşi D) Açılış E) Konferans

3. Tanıtım yazısının gözden geçirildiği tanıtım yazısı yazma aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Planlama B) Giriş C) Bitirme D) Araştırma E) Uygulama

4. Sinema, konser, balo, festival, spor, tiyatro gibi kültürel etkinliklerin duyurulduğu afişler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal B) Kültürel C) Reklam D) Tanıtım E) Propaganda

A) Davetiye B) Afiş C) Broşür D) El İlanı E) Poster

6. Basın toplantısı konusu ile ilgili gazetecileri daha fazla bilgilendirmek için önceden hazırlanan dosyalar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Basın bülteni B) Basın bildirisi C) Rapor D) Basın kiti E) Haber bülteni

7. Resmi yazı yazılırken aşağıdaki hangi kağıt formatı kullanılmalıdır?

A) A4 B) A3 C) A5 D) A6 E) A7

8. Aşağıdakilerden hangisi afişler hazırlanırken dikkat edilecek noktalardan biri değildir?

A) Dört veya beş kelimeden oluşan başlıklar veya sloganlar kullanılmalı

B) Yazılı ifadelere çok fazla yer verilmeli

C) Süslü ve abartılı yazılar yerine anlaşılır yazılar kullanılmalıdır.

D) Organizasyon mesajının özü anlatılmalı, gereksiz detaya girilmemeli

E) Faaliyeti yapan kuruma ait ve yapılacak olan faaliyete ait obje, logo, amblem, semboller afiş içinde gösterilmelidir

9. İletişimde konuşmayı etkileyen bazı etmenler bulunmaktadır. Aşağıda verilenlerden hangisi konuşmayı bozan etmenlerden biri değildir?

A) Seslerin yutulması B) Tehdit dili ile konuşmak C) Söyleyiş hataları

D) Biz dilini kullanmak E) Kelime hazinesinin yetersizliği

10. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir konuşma sesinin özelliklerinden biri değildir?

A) Durak B) Akıcılık C) Açıklık D) Bükümlülük E) Hoşa giderlik

I. Kuvvetsizlik

II. Ses Titrekliği

III. Tiz ve Keskin Ses

11. Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri selen kusuru kabul edilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

12. İnsanlara arasında iletişimi sağlayan, kendine ait kurallar çerçevesinde gelişen canlı varlığa ne denir?

A) Sanat B) Dil C) Edebiyat D) Diksiyon E) Medya

13. Konuşmada sıradanlığı engellemek için cümlede bir kelimeyi veya sözcükte bir heceyi yüksek ses tonuyla seslendirmeye ne ad verilir?

A) Tonlama B) Bükümlülük C) Vurgu D) Boğumlama E) Ezgi

14. Aşağıdakilerden hangisi ulamaya örnek değildir?

A) Elimden aldı B) Yıllık izin C) Çok üzülmek D) Yok artık E) Balık yemi

15. Bir dilin bölgelere göre söyleyiş farklılığı göstermesi ………ŞİVE…………… denir.

16. Kelimeleri çıkarırken doğru ses ve vurguyu kullanmaya ………TELAFFUZ…………………… denir.

17.Planlama aşaması ile başlayan tanıtım yazısı yazım sürecinde ilk olarak ………HEDEF KİTLE………… iyi bir şekilde analiz edilmelidir.

18. Açılış konuşmalarında metin, ilgi çekici ve akıcı hazırlanmalı ancak …………ABARTIYA……………. Yer verilmemelidir.

19. Basın bültenlerinin haber değeri taşıması için güncel olmalı ve …………5N1K…………….………..kuralına uygun yazılmalıdır.

20. Karın boşluğu ile göğüs boşluğu arasında yer alan kasa …………DİYAFRAM……………..denir.

21. Konuşurken ses perdesinin değişimine……BÜKÜM………………………….. denir

22. Resmi yazılarda imza ad, soyad ve unvanın hemen ……………ÜSTÜNE…………..……………..atılır.

23. (D…) Nefes ve konuşma egzersizinde omuzları ve göğsün üst kısmını hareket ettirmemek gerekmektedir.

24. (Y…) El ilanı hazırlarken yazılı unsurların çok, görsel unsurların daha az olmasına dikkat edilmelidir.

25. Bir dilekçede bulunması zorunlu olan unsurları aşağıda belirtiniz.

1. …………İMZA………………………………………………..

2. …………AD-SOYAD………………………………………………..

3. ……………ADRES……………………………………………..

Süre 40 dakika,her soru 5 puandır. BAŞARILAR

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

Halkla İlişkiler ve Organizasyon Alanı Mesleki Metinler Dersi yazılı soru

2021-05-26T13:41:00.000-07:00

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10/K SINIFI MESLEKİ METİNLER DERSİ 2.DÖNEM SINAV SORULARI

AD-SOYAD:

SINIF/NO: ALDIĞI NOT:

1. Tanıtım yazısı yazma kuralları ile ilgili olarak verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Tanıtım metninin başlığı 4 sözcüğü aşmamalıdır. B) Tanıtım yazısının içeriği kısa bir paragraf olmalıdır.

C) Link ve diğer görseller sadece yardımcı rol üstlenir. D) Ana tema metnin son cümlesinde verilmelidir.

E) Tanıtım yazısı yalın, net, akıcı ve anlaşılır olmalıdır.

2. Davetiye yazma kurallarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kişinin ne tür bir organizasyona davet edildiği açıklanmalıdır.

B) Davetin yeri (adresi), zamanı, süresi mutlaka bildirilmelidir.

C) Davet eden kişi veya kurumun adı mutlaka belirtilmelidir.

D) Yazım ve noktalama kurallarına uyulmalıdır.

E) Her davetiyeye kesinlikle LCV notu eklenmelidir

3. Açılış konuşması ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Açılışta dinleyenleri sıkmayan konuşma yapmamız gerekir.

B) Kurumlarda her hafta açılış konuşmaları gerçekleştirilmelidir.

C) Dinleyenleri tebessüm ettirici bir örnekle ilgiyi üst düzeye çıkarmalıyız.

D) Dinleyenleri boğmadan bir şekilde bağlama cümlelerine, sonuca geçmeliyiz.

E) Teşekkür edilecek birileri varsa bunları da unutmamak gerekir.

4- Dikkat çekmeyi amaçlayan, açıklayıcı, bilgilendirici ,tanıtıcı, az sayfalı, basılı evraklara broşür denir. Broşür hazırlamadaki en önemli amaç; insanların …………………………………. çekmek ve akılda yer etmektir.

5-Basın bülteni ‘’ …………… ……………… formülüne’’ uygun olarak düzenlenmelidir. Bu formül haberin planlanmasına ve kontrol edilmesine yardımcı olmaktadır.

6-Basın bültenini tanımlayınız.

BASIN BÜLTENİ:

7- Tanıtım yazılarında kullanımı sakıncalı olan kelimelere 5 tane örnek yazınız.

8-5n+1k kuralı nedir? Açıklayınız.

5n+1k KURALI:

9-Davetiye çeşitlerini yazınız.

10- Afiş çeşitlerini yazınız.

SORU	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	TOPLAM
PUAN	8	8	8	10	12	10	10	10	12	12	100

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10/K SINIFI MESLEKİ METİNLER DERSİ 2.DÖNEM SINAV CEVAP ANAHTARI

1. Tanıtım yazısı yazma kuralları ile ilgili olarak verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Tanıtım metninin başlığı 4 sözcüğü aşmamalıdır. B) Tanıtım yazısının içeriği kısa bir paragraf olmalıdır.

C) Link ve diğer görseller sadece yardımcı rol üstlenir. D) Ana tema metnin son cümlesinde verilmelidir.

E) Tanıtım yazısı yalın, net, akıcı ve anlaşılır olmalıdır.

2. Davetiye yazma kurallarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kişinin ne tür bir organizasyona davet edildiği açıklanmalıdır.

B) Davetin yeri (adresi), zamanı, süresi mutlaka bildirilmelidir.

C) Davet eden kişi veya kurumun adı mutlaka belirtilmelidir.

D) Yazım ve noktalama kurallarına uyulmalıdır.

E) Her davetiyeye kesinlikle LCV notu eklenmelidir.

3. Açılış konuşması ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Açılışta dinleyenleri sıkmayan konuşma yapmamız gerekir.

B) Kurumlarda her hafta açılış konuşmaları gerçekleştirilmelidir.

C) Dinleyenleri tebessüm ettirici bir örnekle ilgiyi üst düzeye çıkarmalıyız.

D) Dinleyenleri boğmadan bir şekilde bağlama cümlelerine, sonuca geçmeliyiz.

E) Teşekkür edilecek birileri varsa bunları da unutmamak gerekir.

4- Dikkat çekmeyi amaçlayan, açıklayıcı, bilgilendirici ,tanıtıcı, az sayfalı, basılı evraklara broşür denir. Broşür hazırlamadaki en önemli amaç; insanların ……DİKKATİNİ……………………………. çekmek ve akılda yer etmektir.

5-Basın bülteni ‘’ …YEDİ………… ……UNSUR………… formülüne’’ uygun olarak düzenlenmelidir. Bu formül haberin planlanmasına ve kontrol edilmesine yardımcı olmaktadır.

6-Basın bültenini tanımlayınız.

BASIN BÜLTENİ: Kurum ile ilgili etkinlikleri ,stratejileri,düşünceleri,olayları v.b içeren,haber değeri taşıyan,önemli bilgiler veren ve medyaya gönderilen yazılı metinlerdir.

7- Tanıtım yazılarında kullanımı sakıncalı olan kelimelere 5 tane örnek yazınız.

*GEL VATANDAŞ

*ASLINDA,GERÇEKTE,ZATEN

*MÜKEMMEL

*SADECE BİZDE

*EN GÜZEL

ÇOK,OLDUKÇA,EN ,BELKİ,BİR ANLAMDA

MAALESEF,ÜZGÜNÜZ

8-5n+1k kuralı nedir? Açıklayınız.

5n+1k KURALI: NE ,NERED,NE ZAMAN,NASIL,NEDEN VE Kİ SORULARININ KISALTILMIŞ BİÇİMİDİR.

9-Davetiye çeşitlerini yazınız.

* KİŞİSEL DAVETİYELER

*ÖZEL DAVETİYELER

*PERSONELE GÖNDERİLEN DAVETİYELER

10- Afiş çeşitlerini yazınız.

*REKLAM AFİŞLERİ

*KÜLTÜREL AFİŞLER

*SOSYAL İÇERİKLİ AFİŞLER

SORU	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	TOPLAM
PUAN	8	8	8	10	12	10	10	10	12	12	100

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10/K SINIFI MESLEKİ METİNLER DERSİ BİREYSEL EĞİTİM PLANINA (BEP) UYGUN HAZIRLANAN 2.DÖNEM SINAV SORULARI

AD-SOYAD:

SINIF/NO: ALDIĞI NOT:

1. Tanıtım yazısı yazma kuralları ile ilgili olarak verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Tanıtım metninin başlığı 4 sözcüğü aşmamalıdır.

B) Tanıtım yazısının içeriği kısa bir paragraf olmalıdır.

C) Link ve diğer görseller sadece yardımcı rol üstlenir.

D) Ana tema metnin son cümlesinde verilmelidir.

E) Tanıtım yazısı yalın, net, akıcı ve anlaşılır olmalıdır.

2. Davetiye yazma kurallarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kişinin ne tür bir organizasyona davet edildiği açıklanmalıdır.

B) Davetin yeri (adresi), zamanı, süresi mutlaka bildirilmelidir.

C) Davet eden kişi veya kurumun adı mutlaka belirtilmelidir.

D) Yazım ve noktalama kurallarına uyulmalıdır.

E) Her davetiyeye kesinlikle LCV notu eklenmelidir

3. Açılış konuşması ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Açılışta dinleyenleri sıkmayan konuşma yapmamız gerekir.

B) Kurumlarda her hafta açılış konuşmaları gerçekleştirilmelidir.

C) Dinleyenleri tebessüm ettirici bir örnekle ilgiyi üst düzeye çıkarmalıyız.

D) Dinleyenleri boğmadan bir şekilde bağlama cümlelerine, sonuca geçmeliyiz.

E) Teşekkür edilecek birileri varsa bunları da unutmamak gerekir.

5-Basın bülteni ‘’ …………… ……………… formülüne’’ uygun olarak düzenlenmelidir. Bu formül haberin planlanmasına ve kontrol edilmesine yardımcı olmaktadır.

SORU	1	2	3	4	5	TOPLAM
PUAN	20	20	20	20	20	100

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10/K SINIFI MESLEKİ METİNLER DERSİ BİREYSEL EĞİTİM PLANINA (BEP) UYGUN HAZIRLANAN 2.DÖNEM SINAVI CEVAP ANAHTARI

1. Tanıtım yazısı yazma kuralları ile ilgili olarak verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Tanıtım metninin başlığı 4 sözcüğü aşmamalıdır. B) Tanıtım yazısının içeriği kısa bir paragraf olmalıdır.

C) Link ve diğer görseller sadece yardımcı rol üstlenir. D) Ana tema metnin son cümlesinde verilmelidir.

E) Tanıtım yazısı yalın, net, akıcı ve anlaşılır olmalıdır.

2. Davetiye yazma kurallarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kişinin ne tür bir organizasyona davet edildiği açıklanmalıdır.

B) Davetin yeri (adresi), zamanı, süresi mutlaka bildirilmelidir.

C) Davet eden kişi veya kurumun adı mutlaka belirtilmelidir.

D) Yazım ve noktalama kurallarına uyulmalıdır.

E) Her davetiyeye kesinlikle LCV notu eklenmelidir.

3. Açılış konuşması ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Açılışta dinleyenleri sıkmayan konuşma yapmamız gerekir.

B) Kurumlarda her hafta açılış konuşmaları gerçekleştirilmelidir.

C) Dinleyenleri tebessüm ettirici bir örnekle ilgiyi üst düzeye çıkarmalıyız.

D) Dinleyenleri boğmadan bir şekilde bağlama cümlelerine, sonuca geçmeliyiz.

E) Teşekkür edilecek birileri varsa bunları da unutmamak gerekir.

SORU	1	2	3	4	5	TOPLAM
PUAN	20	20	20	20	20	100

Akile ÖZDEMİR Güler AKBAL Gülgün YILDIRIM

Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt. Halkla İlişkiler Öğrt.

YILDIZ ÇOPUR

OKUL MÜDÜRÜ

Ataol Behramoğlu~On Ayrılık Şiiri 2

2021-05-06T16:10:00.001-07:00

Sadece ikimize değil
Bütün hayata üzgünüm
Fotoğraflarda
Bir gece hatırası

Öylesine yalnızım ki
Sanki yokum

ERİYOR ESKİ BEN

VE YENİ BİRİ OLAMIYORUM

Keder sokulgan adımlarıyla
Gelip kıvrılıyor yüreğime
Hayat sakin
Şafakta evler gibi

Sanki hiçbir şey olmadı
İkimiz yokuz sadece
Biz olan ikimiz yokuz
Deniz hep orada
Ve ağaçlar aynı düşlerinde

İSTANBUL İLİ AVRUPA YAKASI TEKSTİL SEKTÖRÜNDE AÇIK POZİSYONLAR ARAŞTIRMASI RAPORU

2021-04-05T14:11:00.001-07:00

İTKİB

Güneş Delisi

2021-04-05T13:56:00.001-07:00

Akan suyu severim ben

Işıldayan karı severim

Bir yeşil yaprak

Bir telli böcek

Yeşeren tohum

Güneşte görsem

Sevinç doldurur içme

Bir günü

Güzel bir günü

Güneşli bir günü

Hiçbir şeye değişmem

Onun için Savaşı sevmem

Onun için zulümü sevmem

Onun için yalanı sevmem

Bilirim yaşamaz güneşte

Bilirim yaşamaz yanyana aşkla

Ne Haksızlık

Ne korku

Ne açlık

Necati Cumalı

Söz/De Sararır

2021-03-08T14:52:00.001-08:00

Söz/De Sararır

Ayrılık da bir olanaktır bilirsin
İnce bir sis, bir hüzün örtüsü
Dumanlı bir ıslık yakışır şimdi
Dudaklarıma, bırakıp giderim

Söz / de sararır biterken bir aşk
Kediye iyi bak çiçekleri sula
Diyorsam da aldırma sözlerime
Alışkanlık işte başka birşey değil

Söz / de sararır biterken bir aşk

Ahmet Telli

Yanarak Sevmek Seni

2021-02-28T13:40:00.001-08:00

Bugün şans benden yana :)

En sevdiğim şair günün şairi olmuş, en sevdiklerimden biriyle.

Saygılarımla...

Beni bir dağ başında böyle yapayalnız koydular,
rüzgarlara, kuşlara, bulutlara yakın,
senin etinden, tırnağından ayrı,
senin kokundan uzak..

Benim güzelim,
benim ceylan bakışlım,
benim kafamın ateşi,
yüreğimdeki..
Mümkün mü şu anda rüzgar olmak, kuş olmak,
şu anda üç dört portakal almak, getirmek sana,
sana tuzlu badem,
kabakçekirdeği..

Şu anda hiçbir şey mümkün değil.
Şu anda her şeyden ayrı, her şeyden uzağım ben.
Şu anda sadece yalnızlık ve kahır..

Hayır, güzelim,
hayır, ceylan bakışlım,
hayır, kafamın ateşi, hayır,
hayır, yüreğimdeki..
Şu anda mümkün ve güzel olan tek bir şey var:
Yanarak sevmek seni...

A. Kadir

Mutsuza Kim Bakacak?

2021-02-28T13:30:00.001-08:00

İki sigaram kaldı bu gece için maviş anne

İki muhabbet kuşum.
İki kendim varmış maviş anne
Biri benmişim, biri mutsuz
Ben ölürsem maviş anne, mutsuza kim bakacak?
Dünyaya bile bir dünya anne lazım.
Biri sen ol maviş anne, biri ben.
Dünyanın bütün sabahlarına iki bilet al da
birlikte gidelim maviş anne
Bana da kendi serüvenimden bir yer ayırt,
Şefkate söyle o da gelsin.
Özledim onu, o da gelsin saçlarıma dokunsun
Bilir misin, büyüler bile ninniyle büyür
Temiz kokan pazen gecelikler, şehriye çorbası...
Hepsi, hepsi ninniyle büyür.
Bilir misin maviş anne?
Ben çekildiğim her fotoğrafta
Defolu bir kelebek gibi çıkarım.

Mavi kareli gömleğiyle hatırladıkça babamı
Kırpıp kırpıp fotoğrafları, döküyorum başımdan aşağı
Sanırım ben assolist oldum maviş anne
Şimdi mutluyum
Geçmişini mi yok ettin kızım diye soran
Bir babadan kurtuluşumu kutluyorum
Babama söyle, o gelmesin maviş anne
Birileri mutsuzsa, mutsuzlara nergis yolla,
Bir kırmızı battaniye,
onlara bir mutluluk çadırı yolla
sonra belki, ben de gelirim

Kuşlarımı da bırakayım gitsinler
Dışarıda ölürler mi sence
Postacı mektup bile getirmezse onlardan
Ben bir anne gibi ağlarım sonra
Bırakmayayım, gitmesinler bari maviş anne
Ölürler yazık dışarıda!
Onlar birer yıldız olursa
Biri mavi, biri yeşil
Ben onlara bakarım maviş anne.

Kalbimi de büyüttüm sonunda
Artık bazen gözlerime tırmanıp bakıyor sokağa
Kirpiklerime tutunuyor, o ince parmaklıklara
Öyle çok büyüdü yani, görsen şaşarsın.
Kalbim sanırım büyüyünce
Sokaklarda ağlayan biri olacak
Rezillik yani maviş anne!
Kalbim komik kaçacak
Kaçmaması için sen en iyisi kalbime de
Benim serüvenimden bir yer ayırt
Aman, mutsuz bir yer olmasın!

İki sigaram kaldı bu gece için
Yüzyıl yetecek çocukluğum,
İki muhabbet kuşum,
Biraz da ateşim var.
Dua ediyorum ateşe
Vazgeçsin diye beni yakmaktan bu gece
Dünyanın bütün sabahları için iki bilet al maviş anne
Aman umutsuz bir yer olmasın!

İki kendim varmış maviş anne
Biri benmişim biri mutsuz
Ben ölürsem maviş anne, mutsuz için
Dünyanın bütün sabahlarına bir bilet al.

Ben ölürsem mutsuza iyi bak!

Didem Madak

Yuvarlağın Köşeleri

2021-02-21T11:59:00.001-08:00

Aşka gönül ile düşersen yanarsın.
Zeka ile düşersen kavrulursun.
Akıl ile düşersen çıldırırsın.
Duygu ile düşersen gülünç olursun.
Aşka düşmezsen kalabalığa karışırsın, ezilirsin.
Sersem sersem bakınıp durma bir yol seç.

Özdemir Asaf

MEMLEKET İSTERİM

2021-02-13T12:55:00.001-08:00

Memleket İsterim

Memleket isterim
Gök mavi, dal yeşil, tarla sarı olsun;
Kuşların çiçeklerin diyarı olsun.

Memleket isterim
Ne başta dert, ne gönülde hasret olsun;
Kardeş kavgasına bir nihayet olsun.

Memleket isterim
Ne zengin fakir, ne sen ben farkı olsun;
Kış günü herkesin evi barkı olsun.

Memleket isterim
Yaşamak, sevmek gibi gönülden olsun;
Olursa bir şikâyet ölümden olsun.

CAHİT SITKI TARANCI

MELANKOLİ

2020-12-12T15:06:00.003-08:00

Beni en güzel günümde

Sebepsiz bir keder alır.
Bütün ömrümün beynimde
Acı bir tortusu kalır.

Anlıyamam kederimi,
Bir ateş yakar derimi,
İçim dar bulur yerimi,
Gönlüm dağlarda bunalır.

Ne kış, ne yazı isterim,
Ne bir dost yüzü isterim,
Hafif bir sızı isterim,
Ağrılar, sancılar gelir.

Yanıma düşer kollarım,
Görünmez olur yollarım,
En sevgili emellerim
Önüme ölü serilir...

Ne bir dost, ne bir sevgili,
Dünyadan uzak bir deli...
Beni sarar melankoli:
Kafamın içersi ölür.

Sabahattin Ali

2018/20192. dönem tekstil teknolojisi zümre

2019-02-12T01:31:00.003-08:00

Avcılar İHKİB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2017-2018 Eğitim ve Öğretim Yılı Tekstil Teknolojisi Alanı II. Dönem Başı Zümre Toplantı Tutanağıdır.

Zümre No : 2

Zümre Tarihi : 06.02.2019

Zümre Başkanı :

Toplantı Yeri : Tekstil Teknolojisi Desinatörlük Atölyesi

Toplantı Saati : 12.00

Zümre Öğretmenleri :

GÜNDEM MADDELERİ

1- Açılış ve Yoklama.

2- Birinci dönem başı zümre toplantılarında alınan kararların ve uygulamaların gözden geçirilmesi.

3- (Değişik:RG-1/9/2018-30522) Atatürkçülükle ilgili konuların üzerinde durularak çalışmaların buna göre planlanması ile öğretim programlarının incelenmesi, programların çevre özellikleri de dikkate alınarak amacına ve içeriğine uygun olarak uygulanması, yıllık plan ve ders planlarının hazırlanması ve uygulanmasında konu ve kazanım ağırlıklarının dikkate alınması,

4- Aşağıdaki başlıklar ışığında başarıyı arttırıcı tedbirlerin görüşülmesi, yeni hedeflerin belirlenmesi.

a) Yapılan planlamaya göre konuların zamanında işlenip işlenmediğinin tespiti, varsa aksaklıkların sebeplerinin belirlenmesi ve giderilmesi için alınacak önlemlerin kararlaştırılması.

b) Plana yazılan amaç ve davranışların gerçekleştirilme durumunun değerlendirilmesi ve aksaklık varsa yapılacak değişikliklerin belirlenip plana yazılması.

c) Uygulanan yöntem ve tekniklerdeki aksaklıkların tespiti, ilave yöntem ve tekniklere gerek olup olmadığı, varsa neler olduğu hususlarının karara bağlanması.

d) Yararlanılacak kaynak, araç-gereçlerin seçimindeki uygunluk ve aksaklıkların tespiti.

e) Gezi, gözlem, deney ve uygulamaların yapılıp yapılmadığı, aksayanların telafisi için alınması gereken tedbir ve düzenlemelerin kararlaştırılması.

f) Diğer zümre ve ders öğretmenleri ile yapılması kararlaştırılan işbirliğinin yararlı ve uygun olup olmadığı, görülen aksaklıkların neler olduğu ve giderilmesi için yapılacak değişikliklerin belirlenmesi.

g) Veli toplantıları

5- Birinci dönem zümre toplantısında saptanan, öğrencilerin kendi kendine öğrenme süreçlerinin başarı ile sonuçlanabilmesi için yönlendirildikleri araştırma, ödev, gözlem veya inceleme konularının, uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi ve 2. Dönemin planlanması.

6- Diğer zümre ve alan öğretmenleriyle yapılabilecek işbirliği esaslarının belirlenmesi,

7- Proje, yarışma, fuar ve sergi çalışmalarının değerlendirilmesi, Okul içinde düzenlenebilecek yarışmaların planlanması.

8- Öğretim alanı ile bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenerek uygulamalara yansıtılması,

9- İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin değerlendirilmesi,

10- Ölçme ve değerlendirme sonuçlarının değerlendirilmesi.

11- İşletmelerde beceri eğitimi alan öğrencilerin durumlarının görüşülmesi.

12- Öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizlerinin yapılması,

13- Sınav Tarihlerinin Planlanması

14- Seçmeli Dal dersleri ve modüllerinin belirlenmesi, mevcutların geliştirilmesi,

15- Öğrencilerde girişimcilik bilincinin kazandırılmasına yönelik çalışmaların yapılması,

16- Öğrencilerde toplum yararına yönelik çalışma bilincinin kazandırılmasına yönelik planlamaların yapılması,

17- Sınıf öğrencilerinin alan ve dal tanıtımının görüşülmesi

18- Derslerin daha verimli işlenebilmesi için ihtiyaç duyulan kitap, araç-gereç ve benzeri öğretim materyallerinin belirlenmesi,

19- Öğrencilerin ulusal ve uluslararası düzeyde katıldıkları çeşitli sınav ve yarışmalarda aldıkları sonuçlara ilişkin başarı durumları,

20- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) ile ders planlarının görüşülmesi,

21- Dilek ve temenniler

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1- Açılış ve Yoklama.

Tekstil teknolojisi alanı dönem başı toplantısı Filiz KAZAS başkanlığında açıldı. Tüm öğretmenlerin hazır olduğu görüldü.

2- Birinci dönem başı zümre toplantılarında alınan kararların ve uygulamaların gözden geçirilmesi.

*Milli eğitim bakanlığının belirlediği hedefler doğrultusunda hazırladığımız zümre toplantısında aldığımız kararlar uygulanmıştır.

*Belirlenen zümre işbirlikleri gerçekleştirilmiştir.

*Alınan kararlar doğrultusuna öğrencilerin alanın iş imkânlarını tanımalarını sağlamak, mesleklerini sevmelerini sağlamak, okulda ders dışında vakit geçirmelerini sağlayarak boş zamanlarını verimli kullanmalarını sağlamak, toplum yararına çalışma bilincini oluşturmak, sektörel bağlantılar kurma ve ilişkilerini yönetme becerilerini arttırmak amacıyla aşağıdaki çalışmalar yapılmıştır.

*TRUVA TEKSTİL A.Ş ile protokol yenilenmiştir.

*ESMO PEBEO SANATSAL BOYALARI A.Ş protokol yenilenmiştir.

*İHKİB üyelerinden İstanbul ili Avcılar ilçesinde Endüstriyel düz örme alanında faaliyet gösteren firmalardan TRUVA TEKSTİL A.Ş Yönetim Kurulu başkanı CENK GOGO ile bağlantı kurulmuştur. Okulumuz tekstil teknolojisi alanı Endüstriyel Düz Örme Alanı 11.Sınıf Öğrencileri Üretim İçinde Eğitim Projesi kapsamında 16 kişi düz örme Giysi Üretimi ders saatlerinde firma içinde bizzat üretime katılarak eğitim almışlardır.

*Avcılar İHKİB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tekstil Teknolojisi Alanı ve Giyim Üretim Teknolojileri, TEMA Vakfı, Karteks Tekstil A.Ş Yönetim kurulu Bşk. Galip Koyuncu ait tekstil firması ile İşbirliği kaynakların sürdürülebilir kullanımını sağlamak doğaya zarar veren plastik kullanımını azaltmak amcacıyla bez çanta kullanımını teşvik etmek amacıyla öğrencilerimizin çanta tasarlamak için gerekli şartlar oluşturulmuştur. Yoğun ilgi üzerine satış yapılmasına karar verilmiş. Elde edilen gelirle Tema Vakfına Denizli ve Gaziantep de ağaçlandırma çalışmaları için 2500 tl değerinde 244 adet fidan bağışlanmıştır.2500 tl ise Türk Silahlı Kuvvetleri Güçlendirme Vakfına bağışlanmıştır. Öğrencilerimiz çalışmanın tüm aşamalarında gönüllü olarak yer almışlardır.

*Mezunları izleme komisyonu verileri tasnif edilerek alanımızdan mezun olan öğrencilerin iletişim bilgileri kaydedilmiştir. Tek tek aranarak numaralar teyit edilmiştir. Mezun olduğu alanda çalışan öğrencilerin işyeri bilgeleri ve çalıştıkları pozisyonlar diğer bilgiler kayıt edilmiştir.

Öğrencilere firmalarında boş pozisyonlar olduğunda okulda değerlendirilecek ürün, yedek paraca ve hammadde olduğunda bölüm şefiyle iletişim kurulması gerektiğini bildiren toplu mesaj yollanmıştır.

*KARİYER DANIŞMANLIĞI, Truva Tekstil A.Ş. den insan kaynakları müdürü Barış Efe tarafından “ iş hayatında kaliteli bir çalışma ortamı oluşturmak, ortamın sürekliliğini sağlamak, işyerinin yaşam alanlarını ergonomik, güvenli ve verimli hale getirmek konulu söyleşi gerçekleştirilmiştir. Söyleşinin devamında okulumuzdaki Tekstil, Grafik ve pazarlama bölümü 11 ve12. Sınıf öğrencilerine özgeçmiş hazırlatılmış, her bölümden 1 öğrenci ile iş görüşmesi konulu uygulama yapılmıştır

*İHKİB HATIRA KÖŞESİ, Tekstil Teknolojisi Alanını tanıtım amaçlı öğrenci, öğretmen ve okul personeli ve de misafirler için okul hatırası olacak bir köşe tasarımı çalışması yapılmıştır. Veli, öğrenci ve öğretmen ve okul yardımcı personelinin tümünün birlikte çalıştığı bir etkinlik haline dönüştürülmüştür.

*BİZİM HİKÂYEMİZ, Cumhurbaşkanlığı forsundaki 16 yıldız tarihteki 16 büyük Türk İmparatorluğunu ortadaki güneş ise Türkiye Cumhuriyetini simgeler. Öğrencimizin tarih ve kültür bilincini geliştirmek amacıyla eğitim aldıkları alan derslerinde yapılacak çalışmaları Türk tarihinde kurulan devletleri araştırarak hazırladıkları hikâye -tasarım panoları aracılığı ile yorumlamaları ve oluşan görsellerden yola çıkarak özgün tasarımlar yapmalarına yarayacak kaynak oluşturmaktır. Hazırlanan tasarım panoları okul içerisinde sergilenerek tüm öğrencilerimizin dikkatini tarihimize ait bilgiler sunulmuştur.

*MASALIMIZ, Türk ve dünya masallarını konu alan yaratıcı düşünceyi geliştirmek, tasarım bilinci oluşturmak ve gidiş yolunu belirlemek amacıyla hikâye tasarım panoları oluşturulmuştur. Masallardan yola çıkarak hikâye -tasarım panoları aracılığı ile yorumlamaları ve oluşan görsellerden yararlanarak özgün tasarımlar yapmalarına yarayacak kaynak oluşturmaktır. Hazırlanan tasarım panoları okul içerisinde sergilenmiştir.

* Tekstil Teknolojisi alan öğrencilerine ESMO A.Ş. PEBEO SANATSAL BOYALAR ÇİZİM KÂĞITLARI EĞİTİM UZMANI PINAR BAYRAK tarafından 10.ve 11.sınıf öğrencilerimize temel boyama modülü, temel baskı modülü, model geliştirme ders içerikleri kapsamında işlenen konuların pekiştirilmesi sektördeki yeni teknolojik ürünlerin öğrenciler tarafından incelenmesi için yaratıcı uygulama çalışmaları yapılmıştır.

* Moda tasarım, stilistlik ve moda tasarım çizimlerinin teknik ve estetik aşamaları konusunda okulumuzda Tekstil Teknolojisi ve Giyim Üretim Teknolojisi Bölümlerinin 10.ve 11. Sınıf öğrencilerine Marmara Üniversitesi Tekstil Bölümü Öğretim Görevlisi Nur Sezgin uygulamalı siluet çizim teknikleri semineri vermiştir.

*Okulumuz öğrencilerine Tekstil Tasarımcıları Derneği Başkanı Berrin Eroğlu ve Başkan Yardımcısı Namık Kemal Bademlioğlu tarafından tekstil sektörü ile ilgili bilgilendirici ve bu sektörle ilgili meslekleri deneyimlerini paylaştıkları bir söyleşi gerçekleştirilmiştir.

*OKUL SEKTÖR İŞBİRLİĞİ ETKİNLİĞİ, Üretim içinde eğitim projesi kapsamında 12. Sınıf Tekstil Teknolojisi öğrencileri, öğretmenleri ile 18/10/2018 tarihinde Avcılar İlçe Milli Eğitim Müdürü EMİN ENGİN, Şube Müdürleri, Truva Tekstil Yönetim kurulu başkanı CENK GOGO, İnsan Kaynakları Müdürü BARIŞ EFE, Okul Müdürümüz CANAN ERTEKİN katılımlarıyla kahvaltı etkinliği yapılmıştır. Etkinliğin amacı Tekstil Teknolojisi Alanı 12. Sınıf öğrencileriyle sektör, istihdam imkânları sektördeki gelişmeler hakkında bilgi alışverişi yapılmış, önceki yıllarda projeye katılan öğrencilerin kendi seslerinden oluşturarak gönderdikleri mesajlar ziyaretçilere dinletilmiştir.

*TRİKO MESLEK KOMİTESİ SEKTÖR TOPLANTISI,23/10/2018 tarihinde İstanbul Ticaret Odası Merkez binasında düzenlenen Örme Kumaş, Çorap, Triko Mesleki Komitesi Sektör Toplantısına Truva Tekstil ile birlikte öğretmenlerimiz Gülgün Yıldırım, Filiz Kazas ve beş öğrenci ile katılım sağlanmıştır.

*MESLEK TANITIM SEMİNERİ, 9.sınıf ve Tekstil Teknolojisi 10. ve 11. sınıf öğrencilerine 11/12/2018 tarihinde “DOKUMA KUMAŞ TASARIMI VE BU ALANDA KULLANILAN BİLGİSAYAR PROGRAMLARI” konu başlığı ışığında Okulumuz öğrencisi,2016 Gazi Üniversitesi Tekstil Tasarımı Bölümü mezunu Yakar Tekstil Tasarımcısı NURSELİ CAN”ın katılımıyla hem akademik kariyer yapma hem de sektörde ki tecrübelerini paylaştığı seminer yapılmıştır.

*ÖRENCİLERE GİRİŞİMCİLİK BİLİNCİNİN KAZANDIRILMASI, Düz Örme giysi Üretimi Dersinde oluşan atık malzemelerden ekonomik değeri olan ürün ortaya çıkarmalarını sağlamak amacıyla doğa dostu yerli üretim oyuncaklar üretmeleri için teknik destek sağlanmıştır. Üretilen ürünler 2. Dönem okul içerisinde ve okul dışında uygun sergileme alanlarında ilçe halkına ve konu ile ilgili kişilerin beğenisine sunulacaktır. Böylece öğrencilerin mesleklerin sevmeleri kendilerine güvenmeleri, ekonomiye katkı sağlayabilecek bireyler olmaları için üretim çalışması yapılmıştır.

*ÜRETİM BİLİNCİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Okulumuz bünyesindeki okulöncesi öğrencilerle okulumuz üretim atölyelerinde güvenlik kurallarına azami dikkat edilerek üretim yaptırılmış ,ürettikleri kendilerine hediye edilmiştir.

Atatürkçülükle ilgili konuların derse yansıtılması ile ilgili 2488 sayılı Tebliğler dergisi okunarak incelendi. Atatürkçülükle ilgili konular 1. Dönemde eksizsiz olarak işlendi.

2. Dönemde Milli kültürümüzün korunması, Milli birlik ve beraberlik yönünden dayanışmanın önemi, Türk kadınının toplumdaki yeri ve Türk kadın hakları, Milletlerin tanınmasında güzel Sanatların rolü, Devlete Karşı Görevlerimiz, Cehaletten kaçınma, Atatürk’ün ahlaka ilişkin görüşleri, Vatanın bölünmezliği, devlet ve millet bütünleşmesi, Örf-Adetlerle ilgili Atatürk’ün görüşleri, Çalışmak ve Üretici Olmak, İç ve dış tehdit unsurlarına karşı kişilere düşen görevler, İnsan sevgisi ve evrensellik ,ahilik konuları işlenecektir.

4- Aşağıdaki başlıklar ışığında başarıyı arttırıcı tedbirlerin görüşülmesi, yeni hedeflerin belirlenmesi.

a) Yapılan planlamaya göre konuların zamanında işlenip işlenmediğinin tespiti, varsa aksaklıkların sebeplerinin belirlenmesi ve giderilmesi için alınacak önlemlerin kararlaştırılması.

Konular zamanında ve tam olarak işlenmiştir. Herhangi bir aksaklıkla karşılaşılmamıştır.

b) Plana yazılan amaç ve davranışların gerçekleştirilme durumunun değerlendirilmesi ve aksaklık varsa yapılacak değişikliklerin belirlenip plana yazılması.

Belirlenen amaç ve davranışların kazandırılması için tüm çalışmalar yapılmıştır.

c) Uygulanan yöntem ve tekniklerdeki aksaklıkların tespiti, ilave yöntem ve tekniklere gerek olup olmadığı, varsa neler olduğu hususlarının karara bağlanması.

Filiz KAZAS:Herhangi bir aksaklık yoktur. Öğrencilerimiz alanları ile ilgili inceleme yapabilmeleri için çeşitli işletmelere yönlendirilmiş ve yaptıkları geziler raporlaştırılarak sınıfa görsel olarak sunum yapmaları sağlanmıştır. Gittikleri işletmelerden alınan numuneler ve farklı materyaller öğrencilerle incelenmiştir.2.dönem ayı uygulama devam ettirilecektir.

Gülgün Yıldırım: Model geliştirme dersi kapsamında, model araştırmaları modülü ve artistik çizim modüllerine destek olmak ,farklı kaynaklardan yararlanarak öğrencilerin koleksiyon oluşturmalarına destek sağlayacak saha araştırmasına yönlendirilmiştir.

Öğrencilerin tecrübelerini arttırmaları için, istekli olan öğrencilerin alanı ile ilgili üretim yapan işletmelerde yarı zamanlı çalışmaları için bağlantılar kurulmuş öğrenciler bilgilendirilmiştir.

a) Öğrenci başarısını arttırmak için her türlü yöntem ve teknik kullanılıyor. Bu yöntemler;

*Anlatım

*Sunum

*Demonstrasyon

*Bilişim teknolojileri

*Görsel materyal

*Gezi

*Gözlem

*Deney

*Grup Çalışması

*Soru-cevap

*Tartışma

*Ön hazırlık

*Konu değerlendirme

Çeşitli tekstil firmaları ile görüşülerek derste öğrenciler tarafından kullanılmak üzere iplik ve örülmüş kumaş tedariki ücretsiz olarak sağlanmıştır ve sürekli olarak sağlanması için görüşmeler yapılmıştır.

Daha önceki yıllarda mezun olan öğrencilerimiz ile iletişimi sürdürerek okulumuzdan mezun olan öğrencilere iş bulmaları konusunda rehberlik edilmiştir. Bize gelen iş arayan firma ilanlarını mezun öğrencilerimize ulaştırmaya devam ediyoruz.

Atölyedeki makinelerin 2. dönemde de sorunsuz çalışması için gerekli bakımlar yaptırılmıştır. Desinatörlük atölyesinde bulunan bilgisayarlara format atılmış desen programları yeniden yüklenerek performans artışı sağlanmıştır.

d) Yararlanılacak kaynak, araç-gereçlerin seçimindeki uygunluk ve aksaklıkların tespiti.

MEGEP projesi kapsamında yayınlanan modüller kullanılmaktadır. Eksik olan ,yazılmayan modüller olduğunda öğretmen kaynakları ,işletmelerden sağlanan teknik formlar ve standart veriler kullanılmaktadır.

e) Gezi, gözlem, deney ve uygulamaların yapılıp yapılmadığı, aksayanların telafisi için alınması gereken tedbir ve düzenlemelerin kararlaştırılması.

Tüm çalışmalar planladığımız biçimde yapılmıştır.

İşletmenin üretim yoğunluğunun artması nedeniyle 12. sınıflarla yürütülen Üretim içinde eğitim projesi planan tarihten 12 gün önce sonlandırılmıştır.

Moda tasarımı ve grafik –fotoğrafçılık, tarih, matematik zümreleri ile işbirliği yapılmış yararlı sonuçlara ulaşılmış ve 2. Dönemde aynı zümrelerle işbirliği yapılmasına karar verilmiştir.

g) Veli toplantıları

Üretim içinde eğitim projelerine katılacak sınıflarda 10,11 ve 12. Sınıf öğrenci velileri ile bilgilendirme toplantıları yapılmış, işleyiş ve kazanımlar hakkında veliler bilgilendirilmiştir.

Tekstil Teknolojisi alan öğrenci –öğretmen -yönetim-ve veli işbirliği sağlanması için veli toplantısı Mart ayının ilk haftası yapılmasına karar verildi.

Öğrenciler Tüyap-CNR EXPO Fuar Merkezinde yapılan tekstil alanı ile ilgili fuar etkinliklerine yönlendirilmiştir. Ayrıca öğrenciler çeşitli tekstil firmalarına yönlendirilmiştir. 2. Dönemde de aynı çalışmalar devam edecektir

6- Diğer zümre ve alan öğretmenleriyle yapılabilecek işbirliğinin belirlenmesi:

a)Yayınlanmamış olan modüller yerine imkânlar dâhilinde ulaşabildiğimiz tüm yazılı ve görsel malzeme, şahsi ders notları, çeşitli kitap ve süreli yayınlar, sektörel dokümanlar kullanılmaktadır.

b) Öğrenciler alanları ile ilgili işletmelere yönlendirilip üretim aşamalarının yerinde gözlemlemelerine imkân sağlanmıştır. Öğrencilerin izlenimleri raporlaştırılmış ve sınıf arkadaşlarıyla paylaşmaları sağlanmıştır.

c)Gerekli görüldüğü durumlarda diğer zümre öğretmenleriyle işbirliği yapılacaktır.

7- Proje, yarışma, fuar ve sergi çalışmalarının değerlendirilmesi, Okul içinde düzenlenebilecek yarışmaların planlanması.

YARIŞMANIN AMACI: Avcılar İHKİB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tekstil Teknolojisi alanı tarafından düzenlenecek olan “EKOSE” temalı Kazak Tasarım Yarışması okulumuzun öğrencilerinin özgün, yaratıcı fikirlerini, çalışmalarını destekleyerek moda endüstrisine kazandırmayı amaçlamaktadır.

YARIŞMANIN KONUSU: “EKOSE ” kelime olarak Çeşitli renk ve büyüklükteki karelerden oluşan desen veya kumaş demektir. Düzenlenecek olan tasarım yarışmamızın teması olarak belirlenmiştir.

DÜZENLEYEN KURUM: Avcılar İHKİB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

KATILIM ŞARTLARI:

1. Tüm lise öğrencileri bireysel olarak katılabilir.

2. Jürinin birinci dereceden yakınları yarışmaya katılım sağlayamazlar.

3.Daha önce okulumuzun tasarım yarışmalarında 1.olanlar katılım sağlayamazlar.

-Tüm yarışmacılara aynı renk ve aynı özelliklere sahip Basic kazak verilecektir.

-Yarışmacılar düzenleyici tarafından hazırlanacak olan aksesuar, dar dokuma ,kumaş, düğme …vs. düzenlenen depolama alanından ,jüri tarafından belirlenen süre içerisinde kullanacağı malzemeleri seçecektir. Tasarımında sadece seçimini yaptığı ürünleri kullanacaktır.

- Tasarımların giysinin, önünde, arkasında, kolunda veya herhangi bir yerinde olması gibi bir kısıtlama bulunmamaktadır.

- Tasarım için 150 dakika verilecektir.

- Süre bitiminde tüm ürünler ,jüri tarafından hazırlanan değerlendirme kriterlerinden oluşturulan ölçekler yardımıyla değerlendirilecektir.

Katılımcı Kişi Sayısı: 40 kişi

Malzemeler gönüllü işletmeler tarafından temin edilmeye çalışacaktır.

*Çorap Tasarım Yarışması:

Okulumuz öğrencilerinin katılacağı çorap tasarım yarışması yapılacaktır. Bu yarışma kapsamında çorap sektörüyle, Çorap sanayicileri derneği üyeleri ile işbirliği yapılacaktır.

8- Öğretim alanı ile bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenerek uygulamalara yansıtılması,

Fatih projesi kapsamında okuldaki akıllı tahtalar kullanılarak teknolojik gelişmeler internet ortamında paylaşılarak takip edilmektedir. Ayrıca sektör ve alanımızla ilgili işletme gezileri fuar gezileri düzenlenerek gelişmeleri yakından takip edip uygulamaları sağlanmaktadır.

9- İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin değerlendirilmesi,

Okulun kullanım alanlarında ve atölye ve laboratuvarlarda iş güvenliği tedbirlerine uyulmaktadır. Gerekli uyarı levhaları ilgili yerlere konulmuş, iş güvenliği ile ile ilgili atölye çalışmalarında ve makinelerin kullanımı esnasında iş güvenliğini sağlamak ve iş kazalarının önüne geçmek amacıyla kullanılması gereken araçların ( maske, kulaklık )vb. kullanılmasına dikkat edilmektedir.

10- Ölçme ve değerlendirme sonuçlarının değerlendirilmesi.

Tekstil teknolojisi alanında 1.Dönem 10.,11. Ve 12.sınıflarda derslerde başarı oranları:

10.sınıf temel tekstil uygulamaları dersinde başarı oranı %75,

10.sınıf tekstil lifleri dersinde başarı oranı %90,

11.sınıf Düz örme giysi üretimi dersinde başarı oranı %67,

11.sınıf düz örmede analiz desen dersinde başarı oranı %100,

11.sınıf düz örmede model geliştirme dersinde başarı oranı % 100,

11.sınıf özel baskılar dersinde başarı oranı % 100,

11.sınıf seçmeli kadın giysi kalıpları dersinde başarı oranı % 92,

12.sınıf düz örme giysi üretimi dersinde başarı oranı %100,

12.sınıf seçmeli özel baskılar dersinde başarı oranı %100,

12.sınıf çorap örme makine dersinde başarı oranı %100,

12.sınıf seçmeli özel baskılar dersinde başarı oranı ise %100 ‘dür.

11- İşletmelerde beceri eğitimi alan öğrencilerin durumlarının görüşülmesi.

Tekstil teknolojisi alanında 12.sınıf öğrencileri olarak Endüstriyel Düz Örme Alanında 16 öğrenci, Endüstriyel çorap örme dalında ise 13 öğrenci işletmelerde beceri eğitimi görmektedir.

Bu öğrencilerin kontrolleri koordinatör öğretmenleri tarafından düzenli olarak yapılmaktadır.

Bu kontroller esnasında olası yaşanabilecek aksilikler ve sorunlar için teknik müdür yardımcısı Ramazan Yıldırım la iletişim kurulacaktır.

Beceri eğitiminde öğrencinin işletmedeki iş akışı, üretimle birlikte üretime ait evrak takibi, üretimin gerçekleştirilmesi için var olan bütün aşamalarda bulunarak gözlem ve uygulama yapabilmeleri, üretim esnasında oluşan hata arıza ve aksaklıkları takip ederek nasıl giderilmesi gerektikleri ile ilgili bilgi sahibi olmaları ve hatta giderilebilecek basit hataları giderebilecek beceriyi kazanmaları, gözlemledikleri ve uyguladıkları çalışmaları staj dosyalarında yazılı ve görsel olarak dökümanlaştırmaları , gerekli hallerde (desen örneği, hata örneği, örgü tekniği ) numune dosyası oluşturmaları istenmektedir.

Bunun yanı sıra öğrencilerin iş hayatına atıldıkları zaman kişisel gelişimlerine, insan ilişkilerine çalışma ortamındaki davranış hal ve hareketlerinin nasıl olması gerektiği gibi konularda kendilerini geliştirmeleri ve tecrübe kazanmaları sağlanmaya çalışılmaktadır. İşletmede beceri eğitiminin öğrenciye ileriye dönük kariyer hedeflerinde bakış açısını geliştirmek, hedef belirlemek gibi konularda da katkı sağlamasına çalışılmaktadır.

12- Öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizlerinin yapılması,

Alanımızda bütün şube ve sınıflarda eğitim öğretim yılının dönem sonlarında bütün derslerle ilgili başarının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizleri yapılarak okul idaresine teslim edilmektedir.

13- Sınav Tarihlerinin Planlanması

Tekstil teknolojisi alanında tüm derslerde 2 sınav yapılacaktır.2 performans notu verilecektir.2. Dönem 1.sınavlar 1-5 nisan tarihleri arasında yapılmasına,2.sınavları ise 6-10 mayıs tarihleri arasında yapılmasına karar verilmiştir.

14- Seçmeli Dal dersleri ve modüllerinin belirlenmesi, mevcutların geliştirilmesi,

11 ve 12.sınıf Endüstriyel düz örme

Düz Örme Giysi üretimi

Düz Örme Analiz desen

Örmede Kalite kontrol

Temel Tasarım

11 ve sınıf Endüstriyel düz örme

Temel tasarım

Çorap örmede model geliştirme

Çorap örme makine

15- Öğrencilerde girişimcilik bilincinin kazandırılmasına yönelik çalışmaların yapılması,

Alan öğrencilerinde girişimcilik bilincinin oluşturulması için11.sınıf öğrencilerinin Filiz Kazas’ın düz örme giysi üretimi dersi kapsamında hem okul kazaklarını hem de diğer kazak ve benzeri ürünleri dikerek okul aile birliğine teslim edilmiştir.

Çorap örme dalı 12.sınıf öğrencileri Gülgün Yıldırım çorap örme makine dersi kapsamında kendi tasarladıkları çorapların üretilerek okul aile birliği ile işbirliği yapılarak satışı yapılmıştır.

11.sınıf alan dersi öğrencileri Filiz Kazas ‘ın düz örme giysi üretimi dersi kapsamında öğrencilere oyuncak örme bebekler yaptırılmıştır.

16- Öğrencilerde toplum yararına yönelik çalışma bilincinin kazandırılmasına yönelik planlamaların yapılması,

Tekstil teknolojisi alanı 12.sınıf düz örme dalı öğrencileri ve öğretmenleri Ayşe Gül Demir ‘le gönüllülük esasına dayalı olarak ‘’Üretim İçinde Eğitim ‘’projesi kapsamında Truva tekstil de ürettikleri ürünleri ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmak üzere Kader Mahkumları Derneğine teslim etmişlerdir.

Toplum yararına düzenlenen diğer proje kapsamında gönüllü öğrenciler kendi ürettikleri ürünleri ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmak üzere Ümraniye Islahevine Truva Tekstil sahibi Cenk Gogo eşliğinde teslim edilmiştir.

17- Sınıf öğrencilerinin alan ve dal tanıtımının görüşülmesi

Tekstil teknolojisi alanını tanıtımı amacıyla mayıs ayı içinde TÜBİTAK projelerinin sergilenmesi bu sergiye ilçe ilköğretim son sınıf öğrencilerinin davet edilerek sergiyi gezmeleri ve bu kapsamda yapılacak olan etkinlikleri gözlemleyip katılımlarını sağlamak,

12.sınıf çorap örme dalı öğrencileri ile bölüm tanıtımında kullanılmak üzere çorap üretilmesi ve hatalı çıkan çoraplardan yapılacak küçük figür oyuncakların öğrencilere hediye edilmesine karar verilmiştir.

Alan atölye tanıtımı amacıyla 11.sınıf öğrencilerine kısa tanıtım videoları yaptırmak,

Alan tanıtımına yönelik kapsamlı bir bölüm kataloğu hazırlanması,

18- Derslerin daha verimli işlenebilmesi için ihtiyaç duyulan kitap, araç-gereç ve benzeri öğretim materyallerinin belirlenmesi,

Fatih projesi kapsamında okulumuzda yer alan akıllı tahtalar kullanılmakta, derslerle ilgili megep modüller, ders konularıyla ilgili videolar, işletmelerden elyaf ve kumaş numune temin edilmesi, tekstil lifleri dersinde mikroskop kullanımına özen gösterilecektir.

19- Öğrencilerin ulusal ve uluslararası düzeyde katıldıkları çeşitli sınav ve yarışmalarda aldıkları sonuçlara ilişkin başarı durumları,

TÜBİTAK Liselerarası proje yarışmasına 12. Sınıf öğrencimiz Gurbet GÜÇLÜ Siber Zorbalık konusunda yaptığı araştırma projesini sunmuştur.

20- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) ile ders planlarının görüşülmesi,

Alanımız 10.sınıfta eğitim gören 1 öğrenci için bireyselleştirilmiş eğitim planları hazırlanmış ve uygulanmaya konulmuştur.

21- Dilek ve temenniler

Filiz KAZAS, Ayşe Gül DEMİR,Gülgün Yıldırım: Tekstil teknolojisi alanındaki Model Geliştirme ve Düz Örme Giysi Kalıpları derslerinde konular gereği ders işlenişinin sağlıklı yürüyebilmesi için öğrencilerin ders araç gereçlerinin eksiksiz olması gerekmektedir. Bu dersler malzeme olmadan işlenemez. Öğrencilere örnek çizimler, örnek çalışmalar, moda dergileri v.s ders araç gereci olarak kullanılmaktadır. Öğrencilerden istenen araç-gereç getirilmediği takdirde öğrencilere sırasıyla şu yaptırımlar uygulanacaktır;

1- Öğrenci sözlü olarak uyarılacaktır. Aynı zamanda veli sözlü olarak bilgilendirilecektir.

2- Ayrı davranışın tekrarı halinde öğrenci hakkında tutanak tutulacaktır.

3- Davranış alışkanlık haline getirildiği tespit edilirse ilk tutanak ile ikinci tutanak hazırlanıp disiplin kuruluna sevk edilecektir.

Gerek görüldüğü taktirde bölümümüz öğrencileri velileri toplu ya da bireysel olarak okula davet edilecektir.

Alınan kararların eğitim –öğretime olumlu katkıları olması dileğiyle zümre başkanı toplantıyı sona erdirdi.

OKUL MÜDÜRÜ

2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK PLAN ÖRNEK

2017-10-02T02:12:00.002-07:00

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI ENDÜS.DÜZ ÖRME DALI   11.SINIF DÜZ ÖRME GİYSİ KALIPLARI DERSİ YILLIK PLANIDIR.

SÜRE

AY

HAFTA

DERS SAATİ

HEDEF ve DAVRANIŞLAR

KONULAR

ÖĞRENME, ÖĞRETME YÖNTEM ve TEKNİKLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİ ARAÇ VE GEREÇLERİ

DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi)

EYLÜL

1.HAFTA

5

Örme giysi türlerini kavratmak.

             ÖRME GİYİMDE     ÖLÇÜLENDİRME                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   1. GİYSİ TÜRLERİ
1.1. Örme giyimin tanımı ve giyimi etkileyen faktörler
1.2. Örme giysi seçiminde dikkat edilecek noktalar
1.3. Örme giysi türleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap

Konu ile ilgili modül                           Ders notları

2488 Sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan Atatürkçülük ile ilgili ünitelerde işlenecek konulerdan kıyafet inkilabı ve getirdiği yenilikler işlenecektir.

EYLÜL

1. HAFTA

5

İnsan vücudu ölçü ve oranlarını veÖlçü almada dikkat edilecek noktaları kavratmak.ölçü alma becerisi kazandırmak.

25. ÖLÇÜ ALMA
2.1. İnsan vücudu ölçü ve oranları
2.2. Vücut tipleri
2.2.1. Kadın beden tipi
2.2.2. Erkek beden tipi
2.2.3. Çocuk beden tipi
2.3. Vücut duruş tipleri
2.4. Ölçü almada kullanılan araç ve gereçler
2.5. Ölçü almada dikkat edilecek noktalar

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları

Her faaliyet kazanılan bilgi ve beceriler ölçülecektir.

EKİM

1.HAFTA

5

Ölçü alma becerisi kazandırmak

2.6. Ölçü alma teknikleri
2.6.1. Vücut üzerinden ölçü alma işlemleri
2.6.2. Numune üzerinden ölçü alma işlemleri
2.6.3. Teknik föy üzerinden ölçü alma işlemleri
2.7. Dikiş payı hesaplama

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Modül konuları ile ilgili faaliyet gösteren firmalarla bağlantı kurulduğunda inceleme gezisi yapılacaktır.

EKİM

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile düz dar etek kalıbını hazırlayabilecektir.

             DÜZ ÖRME ETEK             KALIPLARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE DÜZ DAR ETEK KALIBI
1.1. Model föyü analiz işlemleri
1.2. Düz dar etek için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                                                                 Mezur                                  Numune                              Standart ölçü tablosu Bolluk tablosu

Fuar takvimine uygun konularda da fuar gezisi yapılacaktır.

EKİM

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile düz dar etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.+

1.3. Düz dar etek kalıp çizim işlemleri
1.4. Düz dar etek kalıp açma işlemleri
1.5. Düz dar etek şablonu hazırlama işlemleri
I.TEORİK SINAV

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler

***29 EKİM                                         CUMHURİYET BAYRAMI

EKİM

4.HAFTA

5

Model teknik föyü ile anvelop etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2. ANVELOP ETEK KALIBI
2.1. Model föyü analiz işlemleri
2.2. Anvelop etek için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

KASIM

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile anvelop etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2.3. Anvelop etek kalıbı çizim işlemleri
2.4. Anvelop etek kalıp açma işlemleri
2.5. Anvelop etek şablonu hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

10-16 KASIM ATATÜRTK'Ü ANMA GÜNÜ VE ATATÜRK HAFTASI

KASIM

2. HAFTA

5

Model teknik föy kullanarak model uygulamalı etek kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

Model teknik föy kullanarak model uygulamalı etek kalıbı hazırlama

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

KASIM

3. HAFTA

5

Model teknik föyü ile klasik pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

      DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                               1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KLASİK PANTOLON KALIBI
1.1. Model föyü analiz işlemleri
1.2. Klasik pantolon için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

24 KASIMÖĞRETMENLER GÜNÜ                                                         İlk Öğretmen ATATÜRK

KASIM

4.HAFTA

5

Model teknik föyü ile klasik pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

1.3. Klasik pantolon kalıp çizim işlemleri
1.4. Klasik pantolon kalıp açma işlemleri
1.5. Klasik pantolon şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                                                            Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

KASIM

5.HAFTA

5

İspanyol paça pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE İSPANYOL PAÇA PANTOLON KALIBI
2.1. Model föyü analiz işlemleri
2.2. İspanyol paça pantolon için örme talimatları ve örme ölçüleri                                                                                                                                                                                                                                                                                       2.3. İspanyol paça pantolon kalıp çizim işlemleri
2.4. İspanyol paça pantolon açma işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

ÖDEV KONULARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             1-1- 10 Adet kazak kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
2- 10 Adet hırka kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.

ARALIK

1.HAFTA

5

İspanyol paça pantolon kalıbını hazırlayabilecektir.                                                      Model teknik föyü ile tayt kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2.5. İspanyol paça pantolon şablon hazırlama işlemleri
3. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE TAYT KALIBI
3.1. Model föyü analiz işlemleri
3.2. Tayt için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

3- 10 Adet elbise kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
4- 10 Adet çocuk hırka kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.

ARALIK

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile tayt kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

3.3. Tayt kalıp çizim işlemleri
3.4. Tayt kalıp açma işlemleri.
3.5. Tayt şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

5- 10 Adet çocuk kazak kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
6- 5 Adet süveter 5 adet panço kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.

ARALIK

3.HAFTA

5

UYGULAMALI SINAV

ARALIK

4.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

           DÜZ ÖRME KAZAK KALIPLARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KADIN KAZAK KALIPLARI
1.1. Askılı buluz kalıbı.
1.1.2. Askılı bluz için Örme talimatları ve örme ölçüleri
1.1.3. Askılı bluz kalıp çizim işlemleri
1.1.4. Askılı bluz kalıp açma işlemleri.
1.1.5. Askılı buluz şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                                                            Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

OCAK

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

1.2. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıbı.
1.2.2. Takma kollu, kayık yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri 1.2.3. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıp çizim işlemleri
1.2.4. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıp açma işlemleri.
1.2.5. Takma kollu, kayık yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

OCAK

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

1.3. Japone kollu, degaje yakalı kadın kazak kalıbı.
1.3.1. Model föyü analiz işlemleri
1.3.2. Japone kollu, degaje yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri
1.3.2.3. Japone kollu, degaje yakalı kazak kalıp çizim işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

OCAK

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

1.3.2.4. Japone kollu, degaje yakalı kazak kalıp açma işlemleri.
1.3.3. Japone kollu, degaje yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

ŞUBAT

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ERKEK KAZAK KALIPLARI
2.1. T kollu, polo yakalı erkek kazak kalıbı
2.1.1. Model föyü analiz işlemleri
2.1.2. T kollu, polo yakalı Erkek kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri
2.1.3. T kollu, polo yakalı kazak kalıp çizim işlemleri
2.1.4. T kollu, polo yakalı kazak kalıp açma işlemleri.
2.1.5. T kollu, polo yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

Her faaliyet kazanılan bilgi ve beceriler ölçülecektir.

ŞUBAT

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

2.2. Raglan kollu, tam balıkçı yaka erkek kazak kalıbı
2.2.1. Model föyü analiz işlemleri
2.2.2. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri
2.2.3. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak kalıp çizim işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

Öğrencilere, uygun olan konularda sunum yaptırılacaktır.

ŞUBAT

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.

2.2.4. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak kalıp açma işlemleri.
2.2.5. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MART

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile “V” yakalı kruvaze kadın hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

            DÜZ ÖRME HIRKA KALIPLARI
1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE “V” YAKALI KRUVAZE KADIN HIRKA KALIBI
1.1. Model föyü analiz işlemleri
1.2. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri
1.3. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası kalıp çizim işlemleri


Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                                                            Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MART

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile “V” yakalı kruvaze kadın hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

1.4. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası kalıp açma işlemleri
1.5. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası şablonu hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MART

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile şömizye yakalı kruvaze erkek hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ŞÖMİZYE YAKALI, FERMUARLI ERKEK HIRKA KALIBI
2.1. Model föyü analiz işlemleri                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          2.2. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MART

4.HAFTA

5

Model teknik föyü ile şömizye yakalı kruvaze erkek hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

2.3. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası kalıp çizim işlemleri
2.4. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası kalıp açma işlemleri
2.5. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

NİSAN

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kapüşonlu çocuk hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.

3. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KAPÜŞONLU ÇOCUK HIRKA KALIBI
3.1. Model föyü analiz işlemleri
3.2. Kapüşonlu çocuk hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri
3.3. Kapüşonlu çocuk hırkası kalıp çizim işlemleri
3.4. Kapüşonlu çocuk hırkası kalıp açma işlemleri
3.5. Kapüşonlu çocuk hırkası şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

NİSAN

2.HAFTA

5

UYGULAMALI SINAV

NİSAN

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile kadın elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

DÜZ ÖRME GİYSİ KALIPLARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KADIN ELBİSE KALIBI
1.1 Model föyü analiz işlemleri
1.2 Kadın elbisesi için örme talimatları ve örme ölçüleri
1.3 Kadın elbise kalıbı çizim işlemleri1.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 4 Kadın elbise kalıbı açma işlemleri
1.5 Kadın elbise şablonu hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

*** 23 NİSAN                                                         ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

NİSAN

4.HAFTA

5

Model teknik föyü ile çocuk elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ÇOCUK ELBİSE KALIBI
2.1. Model föyü analiz işlemleri
2.2. Çocuk elbisesi için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                                                            Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MAAYIS

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile çocuk elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

2.3. Çocuk elbisesi kalıp çizim işlemleri
2.4. Çocuk elbise kalıbı açma işlemleri
2.5. Çocuk elbisesi şablon hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

***Ödevler Mayısın İkinci Haftası Teslim Alınacak

MAYIS

2.HAFTA

5

Model teknik föyü ile erkek yakalı ceket kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

            DÜZ ÖRME CEKET KALIPLARI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ERKEK YAKALI CEKET KALIBI
1.1 Model föyü analiz işlemleri
1.2 Erkek yakalı ceket için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

MAYIS

3.HAFTA

5

Model teknik föyü ile erkek yakalı ceket kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.

1.3 Erkek yakalı ceket kalıp çizim işlemleri
1.4 Erkek yakalı ceket kalıp açma işlemleri
1.5 Erkek yakalı ceket şablonu hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

*** 19 MAYIS ATATÜRK'Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI

MAYIS

4.HAFTA

5

UYGULAMALI SINAV

MAYIS

5.HAFTA

5

Model teknik föyü ile şal yakalı ceket kalıbı hazırlayabilecektir.

2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ŞAL YAKALI CEKET KALIBI
2.1. Model föyü analiz işlemleri
2.2. Şal yakalı ceket için örme talimatları ve örme ölçüleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                                                            Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

HAZİRAN

1.HAFTA

5

Model teknik föyü ile şal yakalı ceket kalıbı hazırlayabilecektir.

2.3. Şal yakalı ceket kalıp çizim işlemleri
2.4. Şal yakalı ceket kalıp açma işlemleri.
2.5. Şal yakalı ceket şablonu hazırlama işlemleri

Anlatım                                                                       Soru-cevap                   Demastrasyon                                     Tartışma                                  Araştırma             Grup Çalışması                              Uygulama

Konu ile ilgili modül                           Ders notları                                Örnek Çizim Çalışmaları                                                Model Teknik Föyü          Kalıp Çizim Malzemeleri             Katolog ve Dergiler

XBODY MERAK EDENLERE...

2017-09-29T03:44:00.002-07:00

Spor yapamıyorum.Ne edeyim ne yapayım da bu kas oranını artırayım.Azicik zayıflayayım.Ara tara en sonunda XBODY yı buldum. Atakent city AVM yolunu tuttum. Ucretsiz demo antrenmanını denedim.
Sonuçlar ;
1-Trafikten nefret ettim.
2-Çok bilgili,sevimli,ilgili bir hoca tarafından karşılandım.
3-Antrenman giysileri xbody tarafından veriliyor.Giyinme kabinine gidiyor,kısa kollu bir üst ve dize kadar bir tayt ve dışarıda kullanmadığım bir spor ayakkabı giyip antrenmanın yapıldığı yere geçtim.
4- Özel olarak tasarlanmış yeleğe benzer bir giysiyi giydim.
5- Çeşitli program seçeneklerinin olduğu bar taburesine benzeyen bir makineye scart kablo benzeri bir aparatla bağlandım.
6-Plates hareketleri benzeri(sağlık problemim var) hareketleri yaparken bir yandan belli aralıklarla kasları uyaran akımlar aldım.
7-15 dakika sonra giysileri çıkartıp,salondan ayrıldım.
8-Ertesi gün cidden kas ağrısı hissettim.

Kanaatim odur ki bu sistem işe yarar.denenebilir.http://www.xbody.com.tr/studyolarimiz

Necip Fazıl Kısakürek

2017-05-17T06:10:00.001-07:00

Değişen-Değişmeyen

Sofrada değişir her şey, ekmek değişmez;
Ne kanun! Değişmez'e hasret çekmek değişmez.

NECİP FAZIL KISAKÜREK

SURVİVOR TUTKUSUNU İSTANBUL'DA YAŞAMAK

2017-05-17T05:46:00.001-07:00

SURVİVOR parkurlarında yarışmak istiyorum diye tutturan bir çocuğunuz varsa hep birlikte keyifle vakit geçirebileceğiniz bir mekan FORESTANBUL.
Bizim tanışmamıza vesile olan ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEK OKULU oldu.İyi ki tanışmışız hafta sonlarımızı keyifle heyecanla geçirebileceğimiz bir adres bilgisine sahip olduk.
Önce güzel bir yemek yedik ,sonrasında eğlence...
Pazartesi dışında her gün gidilebilir.İki seans bulunuyor.Saat 10 'da daha sakin oluyor.Kızım ip parkuruna bayılıyor.İp parkuru 2 saat sürüyor. güvenlik önlemleri yeterli görünüyor. Ayrıca bir etkinlik yapmak isterseniz farklı fiyatlar ödüyorsunuz.

AYRINTILAR

www.forestanbul.com

STELLAMCCARTNEY

2017-05-17T05:18:00.001-07:00

https://www.stellamccartney.com/tr/online/stella-mccartney/women/jewelry

/https://www.stellamccartney.com/tr/online/stella-mccartney/women/knitwearknitwear

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI ENDÜS.DÜZ ÖRME DALI 11.SINIF DÜZ ÖRME GİYSİ KALIPLARI DERSİ YILLIK PLANIDIR.
SÜRE
AY	HAFTA	DERS SAATİ	HEDEF ve DAVRANIŞLAR	KONULAR	ÖĞRENME, ÖĞRETME YÖNTEM ve TEKNİKLERİ	KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİ ARAÇ VE GEREÇLERİ	DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi)
EYLÜL	1.HAFTA	5	Örme giysi türlerini kavratmak.	ÖRME GİYİMDE ÖLÇÜLENDİRME 1. GİYSİ TÜRLERİ 1.1. Örme giyimin tanımı ve giyimi etkileyen faktörler 1.2. Örme giysi seçiminde dikkat edilecek noktalar 1.3. Örme giysi türleri	Anlatım Soru-cevap	Konu ile ilgili modül Ders notları	2488 Sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan Atatürkçülük ile ilgili ünitelerde işlenecek konulerdan kıyafet inkilabı ve getirdiği yenilikler işlenecektir.
EYLÜL	1. HAFTA	5	İnsan vücudu ölçü ve oranlarını veÖlçü almada dikkat edilecek noktaları kavratmak.ölçü alma becerisi kazandırmak.	25. ÖLÇÜ ALMA 2.1. İnsan vücudu ölçü ve oranları 2.2. Vücut tipleri 2.2.1. Kadın beden tipi 2.2.2. Erkek beden tipi 2.2.3. Çocuk beden tipi 2.3. Vücut duruş tipleri 2.4. Ölçü almada kullanılan araç ve gereçler 2.5. Ölçü almada dikkat edilecek noktalar	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları	Her faaliyet kazanılan bilgi ve beceriler ölçülecektir.
EKİM	1.HAFTA	5	Ölçü alma becerisi kazandırmak	2.6. Ölçü alma teknikleri 2.6.1. Vücut üzerinden ölçü alma işlemleri 2.6.2. Numune üzerinden ölçü alma işlemleri 2.6.3. Teknik föy üzerinden ölçü alma işlemleri 2.7. Dikiş payı hesaplama	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama		Modül konuları ile ilgili faaliyet gösteren firmalarla bağlantı kurulduğunda inceleme gezisi yapılacaktır.
EKİM	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile düz dar etek kalıbını hazırlayabilecektir.	DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE DÜZ DAR ETEK KALIBI 1.1. Model föyü analiz işlemleri 1.2. Düz dar etek için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Mezur Numune Standart ölçü tablosu Bolluk tablosu	Fuar takvimine uygun konularda da fuar gezisi yapılacaktır.
EKİM	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile düz dar etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.+	1.3. Düz dar etek kalıp çizim işlemleri 1.4. Düz dar etek kalıp açma işlemleri 1.5. Düz dar etek şablonu hazırlama işlemleri I.TEORİK SINAV	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	***29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI
EKİM	4.HAFTA	5	Model teknik föyü ile anvelop etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2. ANVELOP ETEK KALIBI 2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2. Anvelop etek için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
KASIM	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile anvelop etek kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2.3. Anvelop etek kalıbı çizim işlemleri 2.4. Anvelop etek kalıp açma işlemleri 2.5. Anvelop etek şablonu hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	10-16 KASIM ATATÜRTK'Ü ANMA GÜNÜ VE ATATÜRK HAFTASI
KASIM	2. HAFTA	5	Model teknik föy kullanarak model uygulamalı etek kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	Model teknik föy kullanarak model uygulamalı etek kalıbı hazırlama	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
KASIM	3. HAFTA	5	Model teknik föyü ile klasik pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KLASİK PANTOLON KALIBI 1.1. Model föyü analiz işlemleri 1.2. Klasik pantolon için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	24 KASIMÖĞRETMENLER GÜNÜ İlk Öğretmen ATATÜRK
KASIM	4.HAFTA	5	Model teknik föyü ile klasik pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	1.3. Klasik pantolon kalıp çizim işlemleri 1.4. Klasik pantolon kalıp açma işlemleri 1.5. Klasik pantolon şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
KASIM	5.HAFTA	5	İspanyol paça pantolon kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE İSPANYOL PAÇA PANTOLON KALIBI 2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2. İspanyol paça pantolon için örme talimatları ve örme ölçüleri 2.3. İspanyol paça pantolon kalıp çizim işlemleri 2.4. İspanyol paça pantolon açma işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	ÖDEV KONULARI 1-1- 10 Adet kazak kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız. 2- 10 Adet hırka kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
ARALIK	1.HAFTA	5	İspanyol paça pantolon kalıbını hazırlayabilecektir. Model teknik föyü ile tayt kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2.5. İspanyol paça pantolon şablon hazırlama işlemleri 3. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE TAYT KALIBI 3.1. Model föyü analiz işlemleri 3.2. Tayt için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	3- 10 Adet elbise kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız. 4- 10 Adet çocuk hırka kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
ARALIK	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile tayt kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	3.3. Tayt kalıp çizim işlemleri 3.4. Tayt kalıp açma işlemleri. 3.5. Tayt şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	5- 10 Adet çocuk kazak kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız. 6- 5 Adet süveter 5 adet panço kalıbını 1/1 ölçülerde model teknik föyüyle birlikte hazırlayınız.
ARALIK	3.HAFTA	5		UYGULAMALI SINAV
ARALIK	4.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	DÜZ ÖRME KAZAK KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KADIN KAZAK KALIPLARI 1.1. Askılı buluz kalıbı. 1.1.2. Askılı bluz için Örme talimatları ve örme ölçüleri 1.1.3. Askılı bluz kalıp çizim işlemleri 1.1.4. Askılı bluz kalıp açma işlemleri. 1.1.5. Askılı buluz şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
OCAK	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	1.2. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıbı. 1.2.2. Takma kollu, kayık yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri 1.2.3. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıp çizim işlemleri 1.2.4. Takma kollu, kayık yakalı kazak kalıp açma işlemleri. 1.2.5. Takma kollu, kayık yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
OCAK	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	1.3. Japone kollu, degaje yakalı kadın kazak kalıbı. 1.3.1. Model föyü analiz işlemleri 1.3.2. Japone kollu, degaje yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri 1.3.2.3. Japone kollu, degaje yakalı kazak kalıp çizim işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
OCAK	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kadın kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	1.3.2.4. Japone kollu, degaje yakalı kazak kalıp açma işlemleri. 1.3.3. Japone kollu, degaje yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
ŞUBAT	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ERKEK KAZAK KALIPLARI 2.1. T kollu, polo yakalı erkek kazak kalıbı 2.1.1. Model föyü analiz işlemleri 2.1.2. T kollu, polo yakalı Erkek kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri 2.1.3. T kollu, polo yakalı kazak kalıp çizim işlemleri 2.1.4. T kollu, polo yakalı kazak kalıp açma işlemleri. 2.1.5. T kollu, polo yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	Her faaliyet kazanılan bilgi ve beceriler ölçülecektir.
ŞUBAT	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	2.2. Raglan kollu, tam balıkçı yaka erkek kazak kalıbı 2.2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2.2. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak için örme talimatları ve örme ölçüleri 2.2.3. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak kalıp çizim işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	Öğrencilere, uygun olan konularda sunum yaptırılacaktır.
ŞUBAT	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile erkek kazak kalıplarını hazırlama becerisi kazandırmak.	2.2.4. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak kalıp açma işlemleri. 2.2.5. Raglan kollu, tam balıkçı yakalı kazak şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MART	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile “V” yakalı kruvaze kadın hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	DÜZ ÖRME HIRKA KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE “V” YAKALI KRUVAZE KADIN HIRKA KALIBI 1.1. Model föyü analiz işlemleri 1.2. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri 1.3. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası kalıp çizim işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MART	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile “V” yakalı kruvaze kadın hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	1.4. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası kalıp açma işlemleri 1.5. “V” yakalı kruvaze kadın hırkası şablonu hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MART	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile şömizye yakalı kruvaze erkek hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ŞÖMİZYE YAKALI, FERMUARLI ERKEK HIRKA KALIBI 2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MART	4.HAFTA	5	Model teknik föyü ile şömizye yakalı kruvaze erkek hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	2.3. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası kalıp çizim işlemleri 2.4. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası kalıp açma işlemleri 2.5. Şömizye yakalı fermuarlı erkek hırkası şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
NİSAN	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kapüşonlu çocuk hırka kalıbını hazırlama becerisi kazandırmak.	3. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KAPÜŞONLU ÇOCUK HIRKA KALIBI 3.1. Model föyü analiz işlemleri 3.2. Kapüşonlu çocuk hırkası için örme talimatları ve örme ölçüleri 3.3. Kapüşonlu çocuk hırkası kalıp çizim işlemleri 3.4. Kapüşonlu çocuk hırkası kalıp açma işlemleri 3.5. Kapüşonlu çocuk hırkası şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
NİSAN	2.HAFTA	5		UYGULAMALI SINAV
NİSAN	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile kadın elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	DÜZ ÖRME GİYSİ KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE KADIN ELBİSE KALIBI 1.1 Model föyü analiz işlemleri 1.2 Kadın elbisesi için örme talimatları ve örme ölçüleri 1.3 Kadın elbise kalıbı çizim işlemleri1. 4 Kadın elbise kalıbı açma işlemleri 1.5 Kadın elbise şablonu hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	*** 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI
NİSAN	4.HAFTA	5	Model teknik föyü ile çocuk elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ÇOCUK ELBİSE KALIBI 2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2. Çocuk elbisesi için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MAAYIS	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile çocuk elbise kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	2.3. Çocuk elbisesi kalıp çizim işlemleri 2.4. Çocuk elbise kalıbı açma işlemleri 2.5. Çocuk elbisesi şablon hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	***Ödevler Mayısın İkinci Haftası Teslim Alınacak
MAYIS	2.HAFTA	5	Model teknik föyü ile erkek yakalı ceket kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	DÜZ ÖRME CEKET KALIPLARI 1. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ERKEK YAKALI CEKET KALIBI 1.1 Model föyü analiz işlemleri 1.2 Erkek yakalı ceket için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
MAYIS	3.HAFTA	5	Model teknik föyü ile erkek yakalı ceket kalıbı hazırlama becerisi kazandırmak.	1.3 Erkek yakalı ceket kalıp çizim işlemleri 1.4 Erkek yakalı ceket kalıp açma işlemleri 1.5 Erkek yakalı ceket şablonu hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler	*** 19 MAYIS ATATÜRK'Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI
MAYIS	4.HAFTA	5		UYGULAMALI SINAV
MAYIS	5.HAFTA	5	Model teknik föyü ile şal yakalı ceket kalıbı hazırlayabilecektir.	2. MODEL TEKNİK FÖYÜ İLE ŞAL YAKALI CEKET KALIBI 2.1. Model föyü analiz işlemleri 2.2. Şal yakalı ceket için örme talimatları ve örme ölçüleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler
HAZİRAN	1.HAFTA	5	Model teknik föyü ile şal yakalı ceket kalıbı hazırlayabilecektir.	2.3. Şal yakalı ceket kalıp çizim işlemleri 2.4. Şal yakalı ceket kalıp açma işlemleri. 2.5. Şal yakalı ceket şablonu hazırlama işlemleri	Anlatım Soru-cevap Demastrasyon Tartışma Araştırma Grup Çalışması Uygulama	Konu ile ilgili modül Ders notları Örnek Çizim Çalışmaları Model Teknik Föyü Kalıp Çizim Malzemeleri Katolog ve Dergiler