<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>IKT i læring</title>
	
	<link>http://guttorm.hveem.no/blogg</link>
	<description>"We are drowning in information but starved for knowledge"   John Naisbitt</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Mar 2010 07:21:32 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>no</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/GuttormHveem-Ikt-I-Laering" /><feedburner:info uri="guttormhveem-ikt-i-laering" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/</creativeCommons:license><image><link>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/</link><url>http://creativecommons.org/images/public/somerights20.gif</url><title>Some Rights Reserved</title></image><feedburner:emailServiceId>GuttormHveem-Ikt-I-Laering</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item>
		<title>Mappa mi</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/7jvNHsvNNO8/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/mappa-mi/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 07:21:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[IKT i skolen]]></category>
		<category><![CDATA[blogg]]></category>
		<category><![CDATA[digital kompetanse]]></category>
		<category><![CDATA[ikt i læring]]></category>
		<category><![CDATA[kunnskapsløftet]]></category>
		<category><![CDATA[lms]]></category>
		<category><![CDATA[programvare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/mappa-mi/</guid>
		<description><![CDATA[Har travle dagar med å setja opp system for karriere-rettleiing og dokumentasjon frå praksis. Her vert det bloggar, samansett tekst og praktiske saker. Løysinga er Mahara, opensource utvikla på New Zealand og med Feide-autentisering. Spanande og tidkrevande. Meir om saken seinare&#8230;

http://www.flickr.com/photos/ghveem/4424476744/
Psst. Skrive for å testa blogging frå MacJournal
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Har travle dagar med å setja opp system for karriere-rettleiing og dokumentasjon frå praksis. Her vert det bloggar, samansett tekst og praktiske saker. Løysinga er <a href="http://mahara.org/">Mahara</a>, opensource utvikla på New Zealand og med <a href="http://wiki.mahara.org/Plugins/Auth/Saml">Feide</a>-autentisering. Spanande og tidkrevande. Meir om saken seinare&#8230;<br />
<img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/uploads/2010/03/Skjermbilde2010-03-11kl.08.28.22.png" alt="Skjermbilde2010-03-11kl.08.28.22.png" width="272" height="117" /><br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/ghveem/4424476744/">http://www.flickr.com/photos/ghveem/4424476744/</a></p>
<p>Psst. Skrive for å testa blogging frå <a href="http://www.marinersoftware.com/sitepage.php?page=85">MacJournal</a></p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7jvNHsvNNO8:imhF0b0ZJTI:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7jvNHsvNNO8:imhF0b0ZJTI:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=7jvNHsvNNO8:imhF0b0ZJTI:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7jvNHsvNNO8:imhF0b0ZJTI:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/7jvNHsvNNO8" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/mappa-mi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/mappa-mi/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Bokmerke denne veka (weekly)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/GCtT3FDHH5M/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/bokmerke-denne-veka-weekly-45/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 00:32:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ymse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/bokmerke-denne-veka-weekly-45/</guid>
		<description><![CDATA[

VideoLectures &#8211; exchange ideas &#038; share knowledge
Omfattande videoressurs med videoar frå mange fag.
tags: ikt-i-læring, video, læringsressurs, science, biologi, kjemi, matematikk


Out Of A Forest on Vimeo
&#8220;Out Of A Forest&#8221; &#8211; Imponerande animasjon

tags: animasjon, stopmotion, video


Twit Card :: Create Name Card from Twitter ID
tags: twitter, visittkort


Cellebiologi
omfattande og god samling med animasjonar knytt til celler og biologi.
tags: naturfag, [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class='diigo-linkroll'>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://videolectures.net'>VideoLectures &#8211; exchange ideas &#038; share knowledge</a></p>
<p class='diigo-description'>Omfattande videoressurs med videoar frå mange fag.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-i-læring'>ikt-i-læring</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læringsressurs'>læringsressurs</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/science'>science</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/biologi'>biologi</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kjemi'>kjemi</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/matematikk'>matematikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://vimeo.com/9335203'>Out Of A Forest on Vimeo</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;Out Of A Forest&#8221; &#8211; Imponerande animasjon
</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/animasjon'>animasjon</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/stopmotion'>stopmotion</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.twitcard.net'>Twit Card :: Create Name Card from Twitter ID</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/twitter'>twitter</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/visittkort'>visittkort</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.johnkyrk.com'>Cellebiologi</a></p>
<p class='diigo-description'>omfattande og god samling med animasjonar knytt til celler og biologi.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/naturfag'>naturfag</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/biologi'>biologi</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/animasjon'>animasjon</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/science'>science</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.flickr.com/photos/idaaalen/galleries/72157623414502323'>Hørte jeg &#8220;social media guru&#8221;? &#8211; a gallery on Flickr</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;Hørte jeg &#8220;social media guru&#8221;?<br />
A gallery curated by Ida Aalen | 12 photos | 224 views</p>
<p>En samling rotete illustrasjoner som jeg ikke helt skjønner. Men de er litt underholdende.&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/twitter'>twitter</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://corp.kaltura.com'>| Kaltura: Open Source Video Platform</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kaltura'>kaltura</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/tools'>tools</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://internetkunskap.se/2010/02/sok-att-hitta-ratt-information-pa-internet'>”Sök – att hitta rätt information på Internet” – internetkunskap</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/bibliotek'>bibliotek</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/informasjonskompetanse'>informasjonskompetanse</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/søk'>søk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://plinius.wordpress.com/2010/03/03/p-5210'>P 52/10: Hva er det bibliotekarer kan? « Plinius</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;Kunnskapsøkonomien forandrer forholdet mellom skole og bibliotek.</p>
<p>Både skolen og bibliotekene opplever et endringspress. Overgangen fra papir til nett er den mest synlige årsaken. Barn og ungdom, voksne og eldre forandrer atferd.  Lærere og bibliotekarer møter nye forventninger. Politikere og myndigheter stiller nye krav.</p>
<p>Mange betrakter nettet som et fritidsfenomen. Da blir biblioteket et sted som tilbyr nettbaserte opplevelser i tillegg til bøkene. Skole og arbeidsliv fortsetter som før.</p>
<p>Det er et synsbedrag. De dype samfunnsendringene skjer i produksjonslivet. De skjer bare saktere.&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/bibliotek'>bibliotek</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.catswhocode.com/blog/10-useful-code-snippets-to-develop-iphone-friendly-websites'>10+ useful code snippets to develop iPhone friendly websites</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/iphone'>iphone</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/webdesign'>webdesign</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/dev'>dev</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://mashable.com/2009/11/03/hotseat'>Purdue University Adds Twitter and Facebook to Class Participation</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/twitter'>twitter</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/education'>education</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/Hotseat'>Hotseat</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/backchannel'>backchannel</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.itap.purdue.edu/tlt/hotseat'>Hotseat at Purdue University</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;Hotseat, a social networking-powered mobile Web application, creates a collaborative classroom, allowing students to provide near real-time feedback during class and enabling professors to adjust the course content and improve the learning experience.&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/twitter'>twitter</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/education'>education</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/Hotseat'>Hotseat</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://audun.norblogg.net/2010/02/24/evolution-mot-exchange-med-davmail'>Evolution mot Exchange med DavMail | Auduns IT weblogg</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;DavMail er en gateway/proxy som kommuniserer med Exchange og presenterer alt i mailboksen din over standardiserte protokoller som kan leses av andre e-postklienter enn Outlook&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mac'>mac</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/outlook'>outlook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/exchange'>exchange</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.skolenettet.no/Moduler/Vurdering/Templates/Pages/StartPage.aspx?id=64600&#038;epslanguage=NO'>Vurdering for læring</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;Vurdering kan fremme læring</p>
<p>Denne siden handler om vurdering som gjøres underveis i opplæringen og som har til hensikt å fremme læring. Dette kalles i forskrift til opplæringsloven for underveisvurdering. Underveisvurdering vil styrke elevers læring dersom lærere og elever bruker informasjonen de får til å justere opplæringen underveis. Først da blir det det vi kaller vurdering for læring.&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/vurdering'>vurdering</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://bestpraksis.blogspot.com/2009/12/vurdering-for-lring-noen-forskningsfunn.html'>Best praksis: Vurdering for læring &#8211; noen forskningsfunn</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/vurdering'>vurdering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læring'>læring</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://albertine.mediasogndalvgs.com/blog/?p=311'>Alb*Aab » Blog Archive » Elevmedvirkning og underveisvurdering</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/pedagogikk'>pedagogikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/vurdering'>vurdering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.nvu.no/publikasjoner/nvubok-2009/Art-13_B5.pdf'>Hvordan lykkes med wiki som pedagogisk verktøy?</a></p>
<p class='diigo-description'>av Svend Andreas Horgen (http://gjemmesiden.blogspot.com) i NVU sin skriftserie</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/wiki'>wiki</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-i-læring'>ikt-i-læring</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/pedagogikk'>pedagogikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.microsoft.com/norge/utdanning/student/tips.html'>Microsoft Studer Smartere</a></p>
<p class='diigo-description'>Videoopplæring i office 2007</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/office'>office</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/microsoft'>microsoft</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.lifehack.org/articles/communication/8-qualities-of-powerful-writing.html?utm_source=feedburner&#038;utm_medium=feed&#038;utm_campaign=Feed%3A+LifeHack+%28lifehack.org%29'>8 Qualities of Powerful Writing &#8211; Stepcase Lifehack</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;8 Qualities of Powerful Writing&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/norsk'>norsk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://blog.swiftkickonline.com/2009/02/blogs-as-e-portfolios-better-for-the-students-cheaper-for-the-edu.html'>Swift Kick Central: Blogs as E-portfolios: Better for the Students, Cheaper for the .edu</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mapper'>mapper</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/blogg'>blogg</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.ling.hf.ntnu.no/nos'>Nordavinden og sola: Opptak og transkripsjoner av norske dialekter</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/norsk'>norsk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.vg.no/iphone/article.php?artid=593820'>VG Nett &#8211; De over 60 uforsiktige på Facebook  &#8211; Nyheter innenriks</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/Nettvett'>Nettvett</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.freemacsoft.net/AppCleaner'>AppCleaner</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mac'>mac</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://burn-osx.sourceforge.net/Pages/English/home.html'>Burn &#8211; Home</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mac'>mac</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://booksshouldbefree.com'>Free Audio Books &#8211; Download an audio book in mp3 or iPod format today!</a></p>
<p class='diigo-description'>Fleire tusen gratis og lovlige lydbøker klare for nedlasting.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mp3'>mp3</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/audio'>audio</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/engelsk'>engelsk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/iphone'>iphone</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/lydbok'>lydbok</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://itpro.no/art/14960.html'>ITpro: Introduksjon: Outlook 2010 &#8211; Mange muligheter og nytt grensesnitt</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/onenote'>onenote</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/office'>office</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://itpro.no/art/14956.html'>ITpro: Administrasjon av Group Policy med Windows PowerShell &#8211; Windows 2008 R2 og Windows 7</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.bt.no/nyheter/lokalt/Maa-betale-for-PC-som-ikkje-fungerer-1036430.html#1038696'>Må betale for PC som ikkje fungerer &#8211; bt.no</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.aftenposten.no/nyheter/article3505925.ece'>Vil ha kulere skole</a></p>
<p class='diigo-description'>Kristin Halvorsen vil ha inn sosiale media i skulen. Ikkje som underhaldning, men som verktøy.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/skole'>skole</a></p>
<ul class='diigo-highlights'>
<li>
<div class="diigoContent">
<div class="diigoContentInner">Blogging, moderne musikk, Twitter og Facebook inn i timene. Mer valgfag, og mer praksis. Kristin Halvorsen vil gjøre ungdomsskolen mer relevant for ungdom.</div>
</div>
</li>
<li>
<div class="diigoContent">
<div class="diigoContentInner">Ved å ta i bruk ungdommens arenaer i skoletiden håper kunnskapsministeren å sørge for at færre faller fra i videregående skole.</div>
</div>
</li>
</ul>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.ampledesign.co.uk/va/'>Loader manual</a></p>
<p class='diigo-description'>Verktøy for å laga musikk på smartboard (eller pc). Du får ei stor flate, vel kva instrument du vil ha (du kan ha fleire) og deretter er det berre å laga musikk. Ingen noter&#8230; Interessant konsept.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/musikk'>musikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/simulering'>simulering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/smartboard'>smartboard</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://newstimeline.googlelabs.com'>Google News Timeline</a></p>
<p class='diigo-description'>Tidslinjer med innhold frå Google. Korleis har saker utvikla seg?</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/tidslinjer'>tidslinjer</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://kvalitetiskolen.wikispaces.com'>Kvalitetiskolen &#8211; home</a></p>
<p class='diigo-description'>Wiki med fokus på kvalitet i skulen.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/wiki'>wiki</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-i-læring'>ikt-i-læring</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://mw.concord.org/modeler'>The Home Page of the Molecular Workbench Software</a></p>
<p class='diigo-description'>The Molecular Workbench (MW) is a free, open-source tool that delivers visual, interactive simulations for teaching and learning science and engineering.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/realfag'>realfag</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/simulering'>simulering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/naturfag'>naturfag</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.maclife.com/article/feature/15_great_services_you_had_no_idea_google_offered'>15 Awesome Google Services You Never Knew Existed | Mac|Life</a></p>
<p class='diigo-description'>Fleire skattar, m.a. tidslinje med nyhende basert på stikkord/søkeord. Oversikt over kva politikarar seier/meiner om ulike saker. Søk i patentar og meir</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/informasjonskompetanse'>informasjonskompetanse</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/søk'>søk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.brainpop.com/free_stuff'>BrainPOP Free Stuff</a></p>
<p class='diigo-description'>God læringsressurs i fleire fag. Mykje for grunnskulen. Engelsk. Ein open og gratis del og ein del ein må betala for. </p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læringsressurs'>læringsressurs</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/science'>science</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/matematikk'>matematikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/engelsk'>engelsk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.webdesignerdepot.com/2009/09/300-resources-to-help-you-become-a-wordpress-expert'>300+ Resources to Help You Become a WordPress Expert | Webdesigner Depot</a></p>
<p class='diigo-description'>Mange gode ressursar og tips til wordpress</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/wordpress'>wordpress</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/dev'>dev</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/design'>design</a></p>
</li>
</ul>
<p>Posted from <a href='http://www.diigo.com'>Diigo</a>. The rest of my <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979'>favorite links</a> are here.</p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=GCtT3FDHH5M:4u-PNuOmfAc:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=GCtT3FDHH5M:4u-PNuOmfAc:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=GCtT3FDHH5M:4u-PNuOmfAc:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=GCtT3FDHH5M:4u-PNuOmfAc:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/GCtT3FDHH5M" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/bokmerke-denne-veka-weekly-45/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/bokmerke-denne-veka-weekly-45/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Intel lanserer en ny Classmate-modell rettet mot elever og studenter.</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/JS9eU8RSFlM/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/intel-lanserer-en-ny-classmate-modell-rettet-mot-elever-og-studenter/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Mar 2010 22:24:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ymse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/?p=1034</guid>
		<description><![CDATA[Kilde: ITpro.no av Stian  M. Monstad ·  Fredag  5. mars 2010 05:00
// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
google_ad_client = "pub-3408548916592747";
/* 468x60, created 1/12/09 */
google_ad_slot = "1873570536";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 60;
// ]]&#62; 


Intel vil lansere sin Classmate PC i en ny modell med  en vendbar skjerm, som gjør at den kan benyttes som både [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kilde: <a href="http://itpro.no/art/14972.html">ITpro.no</a> av</strong> <strong><a href="http://itpro.no/art/user.php?op=userinfo&amp;uname=staizen">Stian  M. Monstad</a></strong> ·  Fredag  5. mars 2010 05:00</p>
<div><script type="text/javascript">// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
google_ad_client = "pub-3408548916592747";
/* 468x60, created 1/12/09 */
google_ad_slot = "1873570536";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 60;
// ]]&gt;</script> <script src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js" type="text/javascript">
</script></div>
<p><img src="http://fx.itpro.no/top/intelclass01.jpg" alt="Intel med  iPad-utfordrer" width="500" /></p>
<div>Intel vil lansere sin Classmate PC i en ny modell med  en vendbar skjerm, som gjør at den kan benyttes som både netbook og  tablet. Classmate PC, som tidligere gikk under navnet Eduwise, har vært  på markedet i tre år og er en lavkostnads-netbook laget spesielt til  skoleelever.</p>
<p>I dag er det 2 millioner Classmate PC-er i bruk, i følge tall fra Intel.  Den nye modellen vil trolig være beregnet til både skoleelever og  studenter.</p>
<h2>Tilpasset studenter</h2>
</div>
<div>Enheten vil være beregnet til noe hardhendt bruk. Trykkskjermen vil være  motstandsdyktig og enheten vil være pakket i gummi, som gjør at den kan  gå i bakken noen ganger. Gummien vil også beskytte enheten mot søl, og  harddisken er støtsikret.</p>
<p>Målet er at Classmate skal bli en del av skoleelever og studenters  hverdag. E-leseren har støtte for blant annet EPUB og PDF, og man har  muligheter til å ta notater direkte på siden man leser, og markere ut  det man finner nødvendig. Man vil også finne applikasjoner til matte,  vitenskap m.m. inkludert i enheten.</p>
<p>- Intels Classmate-modeller er ikke de billigste netbookene på markedet,  men om man ser på holdbarheten, utformingen og programvaren, bringer  den høy verdi til utdanningsmarkedet, sier Jeff Galinovsky, regionssjef  for Classmate PC.</p>
<p><img src="http://fx.itpro.no/scr/intelclass02.jpg" alt="" /></p>
<p>Den nye Classmate-modellen vil ha en 10,1” skjerm, opp til 160 GB  harddisk – med muligheter for SSD, opp til 8,5 timer batteritid og en  rekke muligheter for trådløs tilkobling. Enheten kommer også med et  roterende kamera på 1,3 megapiksler og to jack-plugger.</p>
<p>Intel ønsker ikke å si noe om prisen til den nye modellen, og sier at  dette avhenger av kundens konfigurasjoner og hvem som blir produsenten.  Lansering er antatt å være andre kvartal i år.</p>
</div>
<div><strong>Kilde: <a href="http://itpro.no/art/14972.html">ITpro.no</a> av</strong> <strong><a href="http://itpro.no/art/user.php?op=userinfo&amp;uname=staizen">Stian   M. Monstad</a></strong> ·  Fredag  5. mars 2010 05:00</div>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=JS9eU8RSFlM:L6Kaj-z5G-o:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=JS9eU8RSFlM:L6Kaj-z5G-o:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=JS9eU8RSFlM:L6Kaj-z5G-o:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=JS9eU8RSFlM:L6Kaj-z5G-o:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/JS9eU8RSFlM" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/intel-lanserer-en-ny-classmate-modell-rettet-mot-elever-og-studenter/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/03/intel-lanserer-en-ny-classmate-modell-rettet-mot-elever-og-studenter/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Bokmerke denne veka (weekly)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/yJBiC2m8M4I/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-44/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 00:32:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ymse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-44/</guid>
		<description><![CDATA[

The Microsoft Office system: Teacher guide
tags: office, helpdesk


— Vi skulker ikke! &#8211; Avisen Agder
Viktig for skular å etablera seg på sosiale media, t.d. facebook.
tags: facebook, ikt-ped, sosiale nettverk


OneNote Web Exporter
Tillegg til onenote, lagar nettsider
tags: onenote


LIV MARIE SCHOUs ARENA: Nynorsk og Facebook
tags: nynorsk, facebook, læringsressurs


xkcd: Devotion to Duty
tags: humor, moro


Free Technology for Teachers: Ten Interactive Geography [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class='diigo-linkroll'>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.microsoft.com/education/teachers/guides/office.aspx'>The Microsoft Office system: Teacher guide</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/office'>office</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://avisenagder.no//Nyheter/tabid/250/Default.aspx?ModuleId=51945&#038;articleView=true'>— Vi skulker ikke! &#8211; Avisen Agder</a></p>
<p class='diigo-description'>Viktig for skular å etablera seg på sosiale media, t.d. facebook.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/"sosiale nettverk"'>sosiale nettverk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://onwebber.codeplex.com'>OneNote Web Exporter</a></p>
<p class='diigo-description'>Tillegg til onenote, lagar nettsider</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/onenote'>onenote</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://livmarieschou.blogspot.com/2010/02/nynorsk-og-facebook.html'>LIV MARIE SCHOUs ARENA: Nynorsk og Facebook</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nynorsk'>nynorsk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læringsressurs'>læringsressurs</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://xkcd.com/705'>xkcd: Devotion to Duty</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/humor'>humor</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/moro'>moro</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.freetech4teachers.com/2010/02/ten-interactive-geography-games-and.html'>Free Technology for Teachers: Ten Interactive Geography Games and Maps</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/geografi'>geografi</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kart'>kart</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://saamiblog.blogspot.com'>The Saami &#8211; Samisk &#8211; Sámi</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/samisk'>samisk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://kildenett.no'>Kildenett: &#8211; Kildenett</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kilder'>kilder</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læringsressurs'>læringsressurs</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kart'>kart</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/historie'>historie</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/samfunnsfag'>samfunnsfag</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://web.wm.edu/hsi/index.html'>HSI: Historical Scene Investigation</a></p>
<p class='diigo-description'>CSI i historie</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/historie'>historie</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.dinside.no/835581/baerbar-som-wifi-hotspot'>Vurtual router: Bærbar som WiFi hotspot &#8211; DinSide Data</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/helpdesk'>helpdesk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.it-avisa.uio.no/nyheter/2010/arkeologi-base.html?title=Universitetsmuseene inviterer: Arkeologi på nett'>IT-Avisa &#8211;   Universitetsmuseene inviterer: Arkeologi på nett</a></p>
<p class='diigo-description'>Omfattande ressurs med mykje spanande. </p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/historie'>historie</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/læringsressurs'>læringsressurs</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/museum'>museum</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/media'>media</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://davmail.sourceforge.net'>DavMail POP/IMAP/SMTP/CalDav/LDAP Exchange Gateway</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mac'>mac</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://no.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Forside'>Wiktionary</a></p>
<p class='diigo-description'>fri og wiki-basert ordbok</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ordbok'>ordbok</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://torespensblogg.blogspot.com/2010/02/digitale-ferdigheter-i-fysikkfaget.html?title=Digitale ferdigheter i fysikkfaget'>Tor Espens blogg: Digitale ferdigheter i fysikkfaget</a></p>
<p class='diigo-description'>Mange gode praktiske tips.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/fysikk'>fysikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/simulering'>simulering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/animasjon'>animasjon</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://publications.becta.org.uk/display.cfm?resID=41521&#038;page=1835'>About Becta &#8211; Publications &#8211; 21st century teacher &#8211; Becta</a></p>
<p class='diigo-description'>&#8220;This booklet helps teachers address the challenge of using technology in daily school life. It provides case studies and practical hints and tips including a checklist and web links.&#8221;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/becta'>becta</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-i-læring'>ikt-i-læring</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
<ul class='diigo-highlights'>
<li>
<div class="diigoContent">
<div class="diigoContentInner">This booklet helps teachers address the challenge of using technology in daily school life. It provides case studies and practical hints and tips including a checklist and web links</div>
</div>
</li>
</ul>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.animasjoniskolen.blogspot.com'>Animasjon i skolen</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/animasjon'>animasjon</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://evabra.wordpress.com/2010/02/17/simuleringer-simuleringer-og-noen-undervisningstips/?title=Simuleringer, simuleringer..'>Simuleringer, simuleringer..(og noen undervisningstips) « Eva 2.0</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/edugames'>edugames</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/simulering'>simulering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/fysikk'>fysikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://evabra.wordpress.com/2010/02/18/et-annet-godt-program-for-barneskolen-pengeby/?title=Et annet godt program for barneskolen'>Et annet godt program for barneskolen (Pengeby) « Eva 2.0</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/edugames'>edugames</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/matematikk'>matematikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://feedproxy.google.com/~r/LektorAksnesSkoleblogg/~3/McR6mm5Fwas/markintips-tilpasse-verktylinja.html?title=Markintips: Tilpasse verktøylinja'>Lektor Aksnes&#8217; skoleblogg: Markintips: Tilpasse verktøylinja</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/markin'>markin</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/norsk'>norsk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.twoyoutubevideosandamotherfuckingcrossfader.com'>TWOYOUTUBEVIDEOSANDAMOTHERFUCKINGCROSSFADER.COM</a></p>
<p class='diigo-description'>Enkel og genial mashup-sak. Du får to youtubefilmar og ein volummiksar. Og så kan du leika DJ&#8230;</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/youtube'>youtube</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mashup'>mashup</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/moro'>moro</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/musikk'>musikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://graphjam.com'>GraphJam: Music and Pop Culture in Charts and Graphs. Let us explain them.</a></p>
<p class='diigo-description'>Mange interessante grafar&#8230; Mest humor.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/matematikk'>matematikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/statistikk'>statistikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/visualisering'>visualisering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/humor'>humor</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://synthesizingeducation.com/blog/2010/02/21/classroom-management-in-1947-2010/?utm_source=twitterfeed&#038;utm_medium=twitter'>Classroom Management in 1947 &#038; 2010 &#8211; Synthesizing Education</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/klasserom'>klasserom</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/undervisning'>undervisning</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/pedagogikk'>pedagogikk</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/youtube'>youtube</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/video'>video</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.circusponies.com'>Circus Ponies NoteBook &#8211; Award-Winning Mac Application &#8211; Organization for a Creative Mind</a></p>
<p class='diigo-description'>Alternativ til OneNote for mac</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/mac'>mac</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/onenote'>onenote</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/gtd'>gtd</a></p>
</li>
</ul>
<p>Posted from <a href='http://www.diigo.com'>Diigo</a>. The rest of my <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979'>favorite links</a> are here.</p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=yJBiC2m8M4I:NbY_ovbmAEc:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=yJBiC2m8M4I:NbY_ovbmAEc:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=yJBiC2m8M4I:NbY_ovbmAEc:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=yJBiC2m8M4I:NbY_ovbmAEc:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/yJBiC2m8M4I" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-44/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-44/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>H.S.I: Engasjerande historie?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/0WGgD2RBH-c/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/h-s-i-engasjerande-historie/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 12:38:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ikt i læring]]></category>
		<category><![CDATA[kildekritikk]]></category>
		<category><![CDATA[kilder]]></category>
		<category><![CDATA[kjeldebruk]]></category>
		<category><![CDATA[kjeldekritikk]]></category>
		<category><![CDATA[læringsressurs]]></category>
		<category><![CDATA[nettressurs]]></category>
		<category><![CDATA[undervisning]]></category>
		<category><![CDATA[historie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/?p=1028</guid>
		<description><![CDATA[Dersom du underviser i historie kan du kanskje få litt inspirasjon frå dette opplegget med tittel: H.S.I. Elevane får ein eller fleire  historiske saker dei skal etterforska og finna ei løysing på gjennom å studera dokument og bilete. Dei kan i tillegg samla dokumentasjon frå andre kjelder. Les meir omtale her på freetech4teachers.com og besøk [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/11032872@N00/43058749"><img class="alignright" style="margin-left: 5px; margin-right: 5px; border: 0px none currentColor;" title="What big eyes you have, Mr..." src="http://farm1.static.flickr.com/33/43058749_da222bb5f9_m.jpg" border="0" alt="What big eyes you have, Mr..." hspace="5" width="240" height="160" /></a>Dersom du underviser i historie kan du kanskje få litt inspirasjon frå dette opplegget med tittel: H.S.I. Elevane får ein eller fleire  historiske saker dei skal etterforska og finna ei løysing på gjennom å studera dokument og bilete. Dei kan i tillegg samla dokumentasjon frå andre kjelder. Les meir omtale her på <a href="http://www.freetech4teachers.com/2010/02/historical-scene-investigation.html " target="_blank">freetech4teachers.com</a> og besøk <a href="http://web.wm.edu/hsi/index.html">H.S.I her</a>.  Kven tek utfordringa med å laga noko liknande i norsk versjon? Ressursar har me jo:  <a href="http://www.unimus.no/">unimus.no</a>, <a href="http://hvorhenderdet.nupi.no/">hvor hender det</a>, <a href="http://www.temaweb.net/sider/index.html">temaweb</a>, <a href="http://utdanning.no/laeremidler/artikler/kart_i_skolen">kart i skolen</a>, <a href="http://dokkeveien.uib.no/digitalskolen/soshist1801/">digitalskolen</a>, <a href="http://www.arkivverket.no/">Riksarkivet</a>, <a href="http://polarhistorie.no/">polarhistorie</a>, og ikkje minst <a href="http://kildenett.no/">kildenett.no</a>.</p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=0WGgD2RBH-c:ppRQMZ118IE:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=0WGgD2RBH-c:ppRQMZ118IE:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=0WGgD2RBH-c:ppRQMZ118IE:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=0WGgD2RBH-c:ppRQMZ118IE:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/0WGgD2RBH-c" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/h-s-i-engasjerande-historie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/h-s-i-engasjerande-historie/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>NDLA på din lesedings?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/7nECQtHic4Y/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/ndla-pa-din-lesedings/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 21:30:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ikt i læring]]></category>
		<category><![CDATA[læring]]></category>
		<category><![CDATA[norsk]]></category>
		<category><![CDATA[programvare]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi]]></category>
		<category><![CDATA[iphone]]></category>
		<category><![CDATA[ndla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/?p=984</guid>
		<description><![CDATA[Å lesa bøker på skjerm er kanskje utenkeleg for mange, eg kan godt vere enig i at skjønnlittere bøker kanskje best eignar seg på papir. Men lærestoff, fagbøker og anna kan godt vere digitalt for min del. Og eg gjetter at det er fleire som kunne tenkt seg å ha med seg alle lærebøkene i [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Å lesa bøker på skjerm er kanskje utenkeleg for mange, eg kan godt vere enig i at skjønnlittere bøker kanskje best eignar seg på papir. Men lærestoff, fagbøker og anna kan godt vere digitalt for min del. Og eg gjetter at det er fleire som kunne tenkt seg å ha med seg alle lærebøkene i lomma. I går lasta eg ned <a href="http://www.coursesmart.com/go/ipad/index.html">Coursesmart</a> til eit av mine viktigaste verktøy, nemleg iPhone. Videoen som viser Coursesmart på iPad (konsept førebels) er rimeleg interessant. Eg håper og trur at denne modellen kan vere aktuell for skulen og kanskje for forlaga og. Hos Coursesmart leiger ein bøkene sine per semester, kanskje ein kan kjøpa nokre permanent og.Ein kan ta notat og lagra desse saman med bøkene. Etter semesteret har ein ikkje tilgang til bøkene, men ein har tilgang til notata ein har teke. Og kanskje dei er viktigast? Denne modellen kan kanskje vere aktuell for norske forlag og? Men, så, i Noreg har me NDLA tilgjengeleg, kva kan dei gjera framover? Eg ynskjer gjerne å ha med meg fagbøker og lærebøker i lomma. Elevar kan kanskje og tenkja seg det, ein slepp å mista bøker, gløyma bøker og ein kan lesa bøker på bussen, trikken eller andre stader. Praktisk for fleire partar med andre ord.</p>
<h3>Korleis får ein NDLA på ein lesedings som t.d. kindle, iPhone, Nook eller andre?</h3>
<p>1. Du treng pdf-versjonar av innhaldet på ndla, førebels kan ein finna pdf-filer av kvar side. Kanskje kapittel/bøker/tema samla etter kvart?</p>
<p>2. Du treng programvare for å forandra formatet på pdf-filene til det formatet lesedingsen din støtter. Eit gratis og dekkjande program er <a href="http://calibre-ebook.com/">Calibre</a>.</p>
<p>Det eg har gjort for å ha deler av NDLA på min lesedings (iPhone) er å lasta ned pdf-versjonane av eit kapittel, i dette tilfellet Norsk &#8211; kommunikasjon, til ei mappe. Deretter opna Calibre (passa på å starta serveren under innstillingar) og la til ei mappe som ei bok (fleire pdf-filer til ei bok), konverterte til e-bok. Kobla til iPhone og starta Stanza. Klikka på &#8220;Get books&#8221; og så kunne eg bla gjennom alle bøkene på PC-en og lasta dei eg ville ha på iPhone. Og no kan eg lesa om kommunikasjon akkurat der eg vil og når det passar meg. Og for å forenkla prosessen håper eg at NDLA etter kvart legg ut kapittel/tema/fag som samla pdf-filer. Eventuelt at ein kan velje fleire sider av eit kapittel og lagra det som ei pdf-fil. Det kan dei sannsynlegvis gjera, men dei må kanskje sloss litt mot nynorsk-folk (ikkje meg), forlag og nokre andre først.</p>
<p><a href="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/uploads/2010/02/p_480_320_3360CC60-E996-44ED-AC31-F91C294EB7AA.jpeg" rel="lightbox[984]"><img class="alignnone size-full" src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/uploads/2010/02/p_480_320_3360CC60-E996-44ED-AC31-F91C294EB7AA.jpeg" alt="" /></a></p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7nECQtHic4Y:1sVwUA8T6to:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7nECQtHic4Y:1sVwUA8T6to:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=7nECQtHic4Y:1sVwUA8T6to:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=7nECQtHic4Y:1sVwUA8T6to:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/7nECQtHic4Y" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/ndla-pa-din-lesedings/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/ndla-pa-din-lesedings/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Matematikklærar 2.0?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/PY4xpZcJ5-g/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/matematikkl%c3%a6rar-2-0/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 18:01:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ikt i læring]]></category>
		<category><![CDATA[læringsressurs]]></category>
		<category><![CDATA[tips]]></category>
		<category><![CDATA[undervisning]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/?p=981</guid>
		<description><![CDATA[Maria Droujkova (2009), developer of Natural Math,  stated, &#8220;The main trend is the lag of mathematics behind other subjects  in class-centered Web 2.0 communities for children, and an even larger  lag in informal, recreational communities. Children&#8217;s mathematics  remains very much confined to classes, homework, and standardized tests,  or activities that [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p><a href="http://www.flickr.com/photos/57367032@N00/125489887"><img class="alignright" style="margin-left: 5px; margin-right: 5px; border: 0pt  none;" title="math" src="http://farm1.static.flickr.com/48/125489887_124cf772c5_m.jpg" border="0" alt="math" hspace="5" width="240" height="158" /></a>Maria Droujkova (2009), developer of <a href="http://www.naturalmath.com/" target="_blank">Natural Math</a>,  stated, &#8220;The main trend is the lag of mathematics behind other subjects  in class-centered Web 2.0 communities for children, and an even larger  lag in informal, recreational communities. Children&#8217;s mathematics  remains very much confined to classes, homework, and standardized tests,  or activities that closely imitate them. Most class-centered  mathematical communities are not sustainable, in that they dissolve  after the class ends, even if the artifacts stay available online. Many  existing sustainable math-oriented communities are intellectually  elitist and demographically exclusive&#8221; (pp. 1-2).</p></blockquote>
<p>Dersom du underviser i matematikk kan du kanskje finna ein heil del døme og tips du kan bruka i artikkelen<br />
<a href="http://thejournal.com/Articles/2010/02/17/Web-2.0-in-Instruction-Adding-Spice-to-Math-Education.aspx?Page=1" target="_blank">Web  2.0 in Instruction: Adding Spice to Math Education</a>.  Det ligg lenker til fleire program, wikiar, nettsamfunn for matematikarar og anna.Og <a href="http://wolframalpha.com">wolframalpha.com</a> reknar eg med at er velkjent.</p>
<p>Verdt ein kikk!</p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=PY4xpZcJ5-g:JGR6PWLoIZ0:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=PY4xpZcJ5-g:JGR6PWLoIZ0:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=PY4xpZcJ5-g:JGR6PWLoIZ0:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=PY4xpZcJ5-g:JGR6PWLoIZ0:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/PY4xpZcJ5-g" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/matematikkl%c3%a6rar-2-0/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/matematikkl%c3%a6rar-2-0/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Bokmerke denne veka (weekly)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/-fpHShJmVb4/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-43/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 00:32:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ymse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-43/</guid>
		<description><![CDATA[

Norske brukere i sosiale medier — Halogen
Tal på kor mange som er registrert på facebook, nettby, biip, linkedin, origo og twitter.
tags: facebook, web2.0, ikt-ped


Periodesystemet (Norwegian Periodic Table)
Det periodiske system
tags: naturfag, kjemi


Blogg-vurdering
Vurderingsmatrise for bloggar
tags: blogg, vurdering, kunnskapsløftet, rubrikk


No One Knows What the F*** They&#8217;re Doing (or &#8220;The 3 Types of Knowledge&#8221;)
tags: undervisning, skole, pedagogikk


Preceden &#8211; Timelines [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class='diigo-linkroll'>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.halogen.no/academy/undersokelser/bruk-av-sosiale-medier'>Norske brukere i sosiale medier — Halogen</a></p>
<p class='diigo-description'>Tal på kor mange som er registrert på facebook, nettby, biip, linkedin, origo og twitter.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/web2.0'>web2.0</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/ikt-ped'>ikt-ped</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.ptable.com'>Periodesystemet (Norwegian Periodic Table)</a></p>
<p class='diigo-description'>Det periodiske system</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/naturfag'>naturfag</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kjemi'>kjemi</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://docs.google.com/Doc?docid=0AXosDtwxRxg_ZGZtY21uejVfMTc4ZGtzNDN2aGQ&#038;hl=no'>Blogg-vurdering</a></p>
<p class='diigo-description'>Vurderingsmatrise for bloggar</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/blogg'>blogg</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/vurdering'>vurdering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/kunnskapsløftet'>kunnskapsløftet</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/rubrikk'>rubrikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://jangosteve.com/post/380926251/no-one-knows-what-theyre-doing'>No One Knows What the F*** They&#8217;re Doing (or &#8220;The 3 Types of Knowledge&#8221;)</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/undervisning'>undervisning</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/skole'>skole</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/pedagogikk'>pedagogikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.preceden.com'>Preceden &#8211; Timelines for Everything</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/tidslinjer'>tidslinjer</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://idtyveri.info/selvtesten'>ID-tyveri Selvtest</a></p>
<p class='diigo-description'>Her kan du finna ut om du driv med sikker nettsurfing og om du tar kloke val for å trygga privatliv og identitet</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett'>nettvett</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/dubestemmer'>dubestemmer</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://bits.blogs.nytimes.com/2010/02/13/chatroulettes-founder-17-introduces-himself'>Chatroulette’s Creator, 17, Introduces Himself &#8211; Bits Blog &#8211; NYTimes.com</a></p>
<p class='diigo-description'>Om grunnleggaren av Chatroulette.</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/chatroulette'>chatroulette</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett'>nettvett</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/dubestemmer'>dubestemmer</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Energy_Skate_Park'>PhET Energy Skate Park &#8211; Conservation of Energy, Kinetic Energy</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/edugames'>edugames</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/simulering'>simulering</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/fysikk'>fysikk</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://mashable.com/2009/08/10/social-media-misuse'>FACEBOOK FIRED: 8% of US Companies Have Sacked Social Media Miscreants</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett'>nettvett</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/blogg'>blogg</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/facebook'>facebook</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/dubestemmer'>dubestemmer</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://thomasmoen.com/f%C3%B8rste-versjon-av-bloggplakaten'>Første versjon av Bloggplakaten « Thomas Moen</a></p>
<p class='diigo-description'>Potensielle retningslinjer for bloggar</p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/blogg'>blogg</a></p>
</li>
<li>
<p class='diigo-link'><a rel='nofollow' href='http://www.dagbladet.no/2010/02/15/nyheter/blog/innenriks/10415076'>Advarsel til mamma-bloggere &#8211; nyheter &#8211; Dagbladet.no</a></p>
<p class='diigo-tags'><a style='color:#000 !important;text-decoration:none !important;' href='http://www.diigo.com/cloud/guttorm1979'>tags</a>: <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett'>nettvett</a>, <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979/blogg'>blogg</a></p>
</li>
</ul>
<p>Posted from <a href='http://www.diigo.com'>Diigo</a>. The rest of my <a href='http://www.diigo.com/user/guttorm1979'>favorite links</a> are here.</p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=0.0" /></div><div>Rating: 0.0/<strong>10</strong> (0 votes cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=-fpHShJmVb4:N9cuJxMeLTo:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=-fpHShJmVb4:N9cuJxMeLTo:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=-fpHShJmVb4:N9cuJxMeLTo:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=-fpHShJmVb4:N9cuJxMeLTo:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/-fpHShJmVb4" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-43/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/bokmerke-denne-veka-weekly-43/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Spel eller reklame – eller begge deler?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/SVk7tFRvTsE/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/spel-eller-reklame-eller-begge-deler/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 20 Feb 2010 10:08:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[teknologi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/?p=978</guid>
		<description><![CDATA[Verbatim har laga til ei nettside der du kan laga monster av produkta deira for så å utfordra andre monster. Er dette spel eller reklame?
Via: http://paulchaffey.blogspot.com/2010/02/minnepinnemonster-i-kamp.html
// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
  putvchamp(-1,1314706);
// ]]&#62;
Rating: 10.0/10 (1 vote cast)<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=10.0" /></div><div>Rating: 10.0/<strong>10</strong> (1 vote cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Verbatim har laga til ei nettside der du kan laga monster av produkta deira for så å utfordra andre monster. <a href="http://www.verbatim.jp/senshuken/?id=1254216">Er dette spel eller reklame?</a><a href="http://www.flickr.com/photos/31922387@N00/4365935264"><img class="alignright" style="margin-left: 5px; margin-right: 5px; border: 0pt none;" title="Verbatim DVD-R" src="http://farm5.static.flickr.com/4037/4365935264_d58f41a3cd_m.jpg" border="0" alt="Verbatim DVD-R" hspace="5" width="168" height="168" /></a></p>
<p>Via:<a href="http://paulchaffey.blogspot.com/2010/02/minnepinnemonster-i-kamp.html"> http://paulchaffey.blogspot.com/2010/02/minnepinnemonster-i-kamp.html</a></p>
<p><script src="http://campaign.verbatim.jp/senshuken/db/gadget.js" type="text/javascript"></script><script type="text/javascript">// < ![CDATA[
// < ![CDATA[
  putvchamp(-1,1314706);
// ]]&gt;</script></p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=10.0" /></div><div>Rating: 10.0/<strong>10</strong> (1 vote cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=SVk7tFRvTsE:cDy9Ury004A:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=SVk7tFRvTsE:cDy9Ury004A:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=SVk7tFRvTsE:cDy9Ury004A:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=SVk7tFRvTsE:cDy9Ury004A:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/SVk7tFRvTsE" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/spel-eller-reklame-eller-begge-deler/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/spel-eller-reklame-eller-begge-deler/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Digital spor – nettvett</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~3/34IMKj_eRgM/</link>
		<comments>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/973/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 21:33:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
				<category><![CDATA[ymse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/973/</guid>
		<description><![CDATA[Denne teksten h&#248;yrer til presentasjonen (skremselspropaganda) om nettvett og om det &#229; leggje igjen gode spor laga av Beret T. og Guttorm HveemPresentasjonen b&#248;r du sj&#229; samstundes som du les manus: http://prezi.com/whhmrait9qne/Teksten under er eit nokolunde manus. Undervegs er det ein del sp&#248;rsm&#229;l der tilh&#248;yrarane skal rekkja opp handa&#8230;Til slutt er det viktig &#229; opna [...]<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=10.0" /></div><div>Rating: 10.0/<strong>10</strong> (1 vote cast)</div><br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Denne teksten h&oslash;yrer til presentasjonen (skremselspropaganda) om nettvett og om det &aring; leggje igjen gode spor laga av Beret T. og <a href="http://guttorm.hveem.no/blogg" id="i6.d" title="Guttorm Hveem">Guttorm Hveem</a><br />Presentasjonen b&oslash;r du sj&aring; samstundes som du les manus: <a href="http://prezi.com/whhmrait9qne/" id="b110" title="http://prezi.com/whhmrait9qne/">http://prezi.com/whhmrait9qne/</a><br />Teksten under er eit nokolunde manus. Undervegs er det ein del sp&oslash;rsm&aring;l der tilh&oslash;yrarane skal rekkja opp handa&#8230;<br />Til slutt er det viktig &aring; opna for sp&oslash;rsm&aring;l og &aring; ha nokre svar klare. Det ligg mykje kjeldemateriale p&aring; <a href="http://bit.ly/ghnettvett" id="o0jd" title="http://bit.ly/ghnettvett">http://bit.ly/ghnettvett</a>. <br />Kom gjerne med innspel og tilbakemeldingar p&aring; dette.</p>
<p>Potensiell startfilm fr&aring; telenor: Barnas sikkerhet i sentrum:<a href="http://www.telenor.no/privat/flyt/?ICID=p-091029-forside-linklist-8-flyt" id="h4qf" title="http://www.telenor.no/privat/flyt/?ICID=p-091029-forside-linklist-8-flyt">http://www.telenor.no/privat/flyt/?ICID=p-091029-forside-linklist-8-flyt</a></p>
<p>Lisens: Creative Commons: BY-NC. (Du kan bruka dette, men ikkje kommersielt og du m&aring; opplysa om kven som har laga dette).</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<br /><b>Kor lett er det?</b><br />Har du mobiltelefon?<br />Kan du ta bilder med den?<br />Kan du senda mms?</p>
<p>D&aring; kan du meir enn nok til &aring; publiserta b&aring;de tekst og bilete p&aring; internett.</p>
<p>Men det f&oslash;lgjer med litt <b>ansvar</b>.</p>
<p>Har du tatt bilde av nokon i ein <b>flau eller pinlig situasjon</b> (garderobe, dusj, heime)?</p>
<p>Har nokon tatt eit bilde av deg i ein flau eller pinlig situasjon?</p>
<p>og</p>
<p>sendt det til andre?</p>
<p>eller publisert det</p>
<p>p&aring; nettby?<br />p&aring; facebook?<br />p&aring; deiligst?<br />&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211; <br /><b>Kva kan skje? Og kva skjer kvar dag?</b><br />Nokon legg ut bilder <br />av seg sj&oslash;lv eller andre</p>
<p>ikkje alle tenkjer seg om&#8230;</p>
<p><b>Jente 14, USA</b><br />La ut nakenbilder av seg sj&oslash;lv slik at kj&aelig;resten skulle f&aring; sj&aring; dei.<br />14 &aring;r og nakenbilder = barneporno</p>
<p>Kva skjedde n&aring;r dette vart oppdaga?<br />- ho vart sikta for produksjon, oppbevaring og distribusjon av barneporno. </p>
<p>og kj&aelig;resten?<br />- han var sikta for oppbevaring av barneporno.</p>
<p>ho risikerer 17 &aring;r i fengsel og &aring; havna i eit register for seksualforbrytarar.</p>
<p>OK, ho la ut nakenbilder, men det gjer jo ikkje alle.</p>
<p><b>To jenter, ungdommar, USA</b><br />Tok bilder av seg sj&oslash;lv i BH og med h&aring;ndkle rundt kroppen. Sendte til venner&#8230;<br />Fleire og fleire vert sikta for &aring; spre utfordrande og lettkledde bilder&#8230;</p>
<p><b>Men, slikt skjer jo ikkje i Norge?</b><br />Eller?</p>
<p><b>Veit du kor L&oslash;dingen er?</b><br />Der var det ein sytten &aring;r gamal gutt som la ut ei liste p&aring; Nettby.<br />Ei liste der han gav terningkast og skreiv navnet p&aring; jenter han hadde hatt sex med.<br />Lista l&aring;g ute p&aring; nettby i fire dagar f&oslash;r politiet og nettby fekk fjerna den.<br />Jentene var mellom 14 og 17 &aring;r. <br />Kva om ditt navn hadde vore p&aring; ei slik liste?</p>
<p><b>V&aring;ren 2009, Vads&oslash;<br /></b>Ei jente ble banka, nokon filma og la det ut p&aring; youtube.<br />Jenta som banka blogga om det. Nokon st&oslash;tta ho, medan andre ford&oslash;mte det.</p>
<p>Skjer slik kvar veke?</p>
<p><b>V&aring;ren 2009, Kirkenes<br /></b>Veit d&aring;ke kor dette er?<br />Bak senteret i Kirkenes.</p>
<p>Ein offiser og ein soldat kosa seg der. Nokon gjekk forbi, <br />stoppa, <br />og filma med mobilen<br />og sendte filmen til venner<br />og la videoen ut p&aring; nettet.</p>
<p>Offiseren m&aring;tte slutta i jobben sin p&aring; grensa.<br />Trur du jenta hadde det fint p&aring; oppstilling p&aring; GSV p&aring; mandagen?<br />Veit de at offiserar p&aring; grensa tjener mellom 600 000 og 800 000,- i &aring;ret?</p>
<p>Kva hadde skjedd om han som filma ikkje hadde filma og sendt filmen til andre?</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;-</p>
<p><b>Du har eit ansvar</b><br />Det er enkelt og fort gjort &aring; publisera, og det kan f&aring; store konsekvensar.<br />Konsekvensar du kanskje ikkje har tenkt over&#8230;.</p>
<p><b>2020 &#8211; om ti &aring;r.<br /></b>Kva bilete finst det av deg d&aring;?<br />Face.com er berre eit d&oslash;me, denne teknologien finst fleire plassar.<br />S&oslash;kemotorane kjem til &aring; finna bilete av deg. </p>
<table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="3" cellspacing="0" id="v1ub" style="height:202px;width:549px">
<tbody>
<tr>
<td width="50%"><b>Barneversjonen</b></td>
<td width="50%"><b>Voksenversjonen (bruk mimikk og imiter&#8230;)</b></td>
</tr>
<tr>
<td width="50%"><i>Tenk deg at du bader eller soler deg i syden.<br />Du ser ikkje personen som st&aring;r 30 meter lengre borte med kamera.<br />Seinare s&oslash;ker du p&aring; navnet ditt og d&aring; dukker det plutselig opp bilder av deg p&aring; sydentur. Du skj&oslash;nner ikkje kven som har tatt bildet. Og du kan heller ikkje f&aring; det sletta.</i></td>
<td width="50%"><i>Du er p&aring; danskeb&aring;ten eller p&aring; pub i ferien. Og st&aring;r og heng ved ein bardisk. Ikkje heilt edru. Du ser ikkje personen som st&aring;r litt lengre borte og tek bilete, ikkje av deg, men den som st&aring;r ved sida av deg. Du blir bare tilfeldigvis med p&aring; bildet..<br />Seinare s&oslash;ker du eller nokon andre p&aring; navnet ditt, og eit bilete av deg dukkar opp. Kanskje du ikkje hugsar biletet (eller noko anna fr&aring; akkurat d&aring;&#8230;)<br />Du skj&oslash;nner ikkje kven som har tatt bildet. Og du kan heller ikkje f&aring; det sletta.</i></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><b>OH shit eller OK?</b></p>
<p><b>Kor mange av d&aring;ke har profil p&aring; facebook?</b><br />Kor mange leste den lange teksten, du veit, den der rett f&oslash;r du kunne kryssa i ein boks der<br />du sa at du faktisk hadde lest teksten?</p>
<p>Veit du kva du sa at du godtok?<br />At facebook kan gjera akkurat det dei vil, med alt det du legg ut p&aring; facebook.<br />&quot;Kan me i facebook bruka bildene dine til noko?&quot; Ja, versegod!<br />&quot;Kan me bruka andre sine bilder av deg til det me vil?&quot; &#8211; Ja, versegod, gjer som de vil&#8230;</p>
<p><b>Plutselig fotomodell.<br /></b>Ting du legg ut kan bli misbrukt, eller bli brukt p&aring; ein m&aring;te du ikkje hadde tenkt.<br />Ein amerikansk familie tok familiebilde p&aring; ferietur. Alle satt fint p&aring; ein benk og smilte.<br />N&aring;r dei kom heim la dei ut biletet p&aring; nettet.<br />Nokre veker seinare reiste ein venn av familien p&aring; ferie til Europa. <br />Vennen ringte til familien og spurte om dei var fotomodellar. <br />Han stod nemlig og s&aring;g p&aring; ein sv&aelig;r reklameplakat der familien var avbilda&#8230;. saman med ein tube tannpasta.<br />Nokon hadde tatt bildet deira og brukt det p&aring; ein reklameplakat. Utan &aring; sp&oslash;rja og uten &aring; sei i fr&aring;.</p>
<p>Facebook er jo litt greie d&aring;, du kan jo bestemma kven som skal sj&aring; bildene&#8230; Eller?</p>
<p><b>Men det er jo bare vennene mine som ser<br /></b>biip.no &#8211; reklame for biip.no<br />Viser bilder av medlemmene sine slik at du skal sj&aring; alle dei &quot;kule&quot; folka som er der.<br />Slik at du og blir medlem. Det er jo det dei tjener penger p&aring;.</p>
<p>Men trur du at denne jenta, Florenthyna, har lyst til &aring; visa det bildet fram til alle?<br />Trur du at ho tenkte at eg kunne visa dette bildet fram til d&aring;ke? og andre?</p>
<p><b>Har ho lov til &aring; legga ut bilde av seg sj&oslash;lv?<br /></b>Egentlig ikkje, ho er kanskje berre 17 &aring;r. Og d&aring; har ein vel ikkje lov til &aring; bestemma slikt sj&oslash;lv?<br />Kan du legga ut bilete av vennen din?<br />Ja, viss han er over 18 &aring;r og har sagt du f&aring;r lov. Eller hvis du har spurt foreldra og dei synest det er greit.</p>
<table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="3" cellspacing="0" id="gthl" style="height:66px;width:386px">
<tbody>
<tr>
<td width="100%"><i>Ungdomsversjonen/vidareg&aring;ande: rollespel&#8230;<br /></i></td>
</tr>
<tr>
<td width="100%"><i>Hei, pappan til Per. Eg tok bilder av Petter p&aring; l&oslash;rdag. Han var i skikkelig god form f&oslash;r me gjekk ut. Eg tok eit skikkelig kult bilde der han stod med vodkaflaska, dei blei skikkelig kult lys i flaska. Og du, ja. Grunnen til at eg ringer er for &aring; sp&oslash;r om eg kan f&aring; legga ut det bildet p&aring; nettby og facebook&#8230;<br /></i></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><b>Eg kan jo sletta bildet</b><br />Hjelper det Florenthyna, ho eg viste bilete av i stad?<br />Og tenk deg at du tar eit flaut/pinlig bilde av kompisen din. Legg det p&aring; facebook. Viser det til ein annan kompis og s&aring; sletter det.<br />Kor lang tid tek det f&oslash;r det blir fjerna? Alts&aring; sletta, p&aring; ordentlig&#8230; Gjett! 3 sekund, ein time? ein dag? ei veke?<br />Nei, det kan faktisk ta mellom 30 og 60 dagar! Ooops, det kan jo blir litt dumt.</p>
<p><b>Og visste du om dette</b>:<br />Akkurat no st&aring;r det ganske mange tusen maskinar og tr&aring;ler nettet. Archive.org er ein av dei. Dei tek vare p&aring; nettsider. Faktisk rundt 85 milliardar nettsider.<br />Dei lagrer alt &#8211; for alltid. Du kan faktisk g&aring; inn og sj&aring; korleis vg s&aring;g ut i g&aring;r, eller i forrige veke, eller korleis det s&aring;g ut i 1996.<br />Eller du kan sjekka korleis bloggen din s&aring;g ut i g&aring;r f&oslash;r du sletta den posten du angra p&aring; at du skreiv. Og f&oslash;r du rakk &aring; sletta det bildet du veit&#8230;</p>
<p>Google gjer akkurat det same. Dei tek kopi av av det dei finn p&aring; nettet. Og du kan sj&aring; korleis ei nettside s&aring;g ut i g&aring;r, eller sist gong google var innom. </p>
<p>Kan me sletta noko dei har tatt vare p&aring;?<br />D&aring; m&aring; ofte politiet hjelpa til. Dette er jo ikkje norske selskap og dei treng ikkje f&oslash;lgja norsk lov&#8230;</p>
<p><b>Huskeregel: Det som blir lagt ut ligg der for alltid, sj&oslash;lv om det bare er p&aring; sp&oslash;k&#8230;<br /></b>Og d&aring; m&aring; du tenka p&aring; kva du vil barnebarna dine skal finna om deg om 40 &aring;r.<br />Kva kj&aelig;resten din om skal finna ut om deg om 10 &aring;r.<br />Og kva sjefen i firmaet skal finna ut om deg n&aring;r du s&oslash;ker ny jobb&#8230;</p>
<p>For det skjer allereie no. Dersom du s&oslash;ker jobb kan du vera rimeleg sikker p&aring; at du blir googla, og at det blir sjekka kva du har lagt ut p&aring; facebook, twitter og andre stader.<br />Kva om du ikkje f&aring;r akkurat den jobben du &oslash;nsker deg fordi du har lagt ut ein haug med festbilder og fordi du egentlig skulker jobben.<br />Gl&oslash;ymer du kven som kan sj&aring; det du legg ut?</p>
<p><b>Send?<br />Last opp?</p>
<p>Tenk deg om ein gong til f&oslash;rst!<br /></b><br />&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<p><b>Ble hacket p&aring; MSN<br /></b>Har du nokon gong latt andre f&aring; l&aring;na din konto p&aring; msn?<br />Er det andre som veit dine passord?<br />Sikker p&aring; at det er s&aring; lurt?</p>
<p>Desse to gutane vart hacka. Nokon gjekk inn p&aring; kontoen deira og bytta passordet.<br />Og sendte stygge meldingar til vennene deira.<br />Desse to vart hacka, men andre kan bytta ditt passord dersom du l&aring;ner bort kontoen din&#8230;.<br /><b><br />Ikkje la andre f&aring; ditt passord!</b> for <br />du gir vel ikkje bort pinkoden til visakortet heller (viss du har penger p&aring; kortet d&aring;&#8230;)</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<p><b>Sp&oslash;rsm&aring;lsrunde, typiske tema:<br /></b>
<ul>
<li>PC-ane skal st&aring; p&aring; eit fellesareal i huset. Mine ungar skal ikkje ha eigen PC p&aring; rommet.</li>
<li>Sett deg ned med ungane, sp&oslash;r om dei kan visa deg rundt p&aring; nettet. Engasjer deg.</li>
<li>Er ungane p&aring; facebook b&oslash;r du og vera det. Ungane kan sj&oslash;lvsagt skjula informasjon og bilder for deg, men dei veit du er der og at du bryr deg.</li>
<li>Det er lov &aring; gi beskjed. Ungane kjem f&oslash;r eller seinare borti noko dei egentlig ikkje vil sj&aring;/lesa. D&aring; er det fint om dei kan gi beskjed og f&aring; hjelp av ein voksen.</li>
<li>Digital mobbing skjer nesten berre mellom kjente. Dersom din unge vert mobba p&aring; nettet er det sannsynligvis nokon kjente.</li>
<li>Politiet er ofte dei einaste som kan kreva at noko skal fjernast. Det kan tid&#8230;</li>
<li>&Aring; ikkje f&aring; meldingar fr&aring; andre kan og vera eit teikn p&aring; mobbing eller utfrysing.</li>
<li>Sikre filtre er ikkje sikre! Det er alltid ein veg rundt. Og s&aring; kan ein jo bes&oslash;ka vener&#8230;</li>
<li>Delte meiningar: b&oslash;r du leggje til ungane sine vener p&aring; facebook? Tja, men det kan vere lurt &aring; venta til dei inviterer deg. Fin balansegang mellom overv&aring;king og tillit&#8230;</li>
<li>Logging kan vere p&aring;, men det hjelp neppe. </li>
</ul>
<p><b></p>
<p>Ressursar</b>:<br /><a href="http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett" id="zn6e" title="http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett">http://www.diigo.com/user/guttorm1979/nettvett</a></p>
<br /><div><img src="http://guttorm.hveem.no/blogg/wp-content/plugins/gd-star-rating/gfx.php?value=10.0" /></div><div>Rating: 10.0/<strong>10</strong> (1 vote cast)</div><br /><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=34IMKj_eRgM:dF1XpFC82zM:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=34IMKj_eRgM:dF1XpFC82zM:D7DqB2pKExk"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?i=34IMKj_eRgM:dF1XpFC82zM:D7DqB2pKExk" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?a=34IMKj_eRgM:dF1XpFC82zM:YwkR-u9nhCs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/GuttormHveem-Ikt-I-Laering?d=YwkR-u9nhCs" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/GuttormHveem-Ikt-I-Laering/~4/34IMKj_eRgM" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/973/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://guttorm.hveem.no/blogg/2010/02/973/</feedburner:origLink></item>
	</channel>
</rss>
