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      <title>Herramientas de Aprendizaje en la Red Campus Virtual de Salud Pública OPS</title>
      <description>Listado global de herramientas de aprendizaje disponibles a través de la Red del Campus Virtual de Salud Pública de OPS.</description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2009 11:29:56 -0800</pubDate>
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      <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/</creativeCommons:license><image><link>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/</link><url>http://creativecommons.org/images/public/somerights20.gif</url><title>Some Rights Reserved</title></image><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/HerramientasCVSP" type="application/rss+xml" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" /><item>
         <title>Guía para el análisis de una política pública</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=58</link>
         <description>Ponemos a disposición de la comunidad académica y público en general de la guía de análisis de una política pública</description>
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         <pubDate>Sun, 08 Feb 2009 15:00:00 -0800</pubDate>
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         <title>MATRIZ DE BALANCE DE FUERZAS INNOVADA. BAFI.</title>
         <link>http://cuba.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=140</link>
         <description>Se presenta un análisis de la evolución que ha experimentado la matriz de balance de fuerzas a través de su empleo en distintas organizaciones. Hasta el momento, las valoraciones resultantes del estudio de esta matriz eran únicamente cualitativas lo que aportaba limitada información sobre el estado actual de determinada entidad. Con la matriz de Balance de Fuerzas Innovada (Software BAFI) elaborada por el Grupo de Dirección Estratégica de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo se logra una relación cuantitativa y cualitativa que posibilita mayor objetividad en el diagnóstico de las organizaciones así como la profundización pormenorizada de las diferentes alternativas estratégicas a elegir. Al final, se ofrecen conclusiones y recomendaciones pertinentes al estudio.</description>
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         <pubDate>Thu, 22 Jan 2009 15:00:00 -0800</pubDate>
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         <title>SIMED: Un Nuevo Software para la Aplicación de Simulaciones de Casos en la Docencia Médica.</title>
         <link>http://cuba.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=133</link>
         <description>El empleo de la simulación de casos clínicos a través de la computadora es de indiscutible utilidad para el aprendizaje del proceso de atención médica por los estudiantes de Medicina. Este informe expone de forma resumida las principales características de un nuevo software diseñado con este propósito. SiMed fue confeccionado mediante la herramienta de trabajo Borland Delphi 5 y Microsoft SQL Server 7, con la filosofía cliente-servidor, para sistema operativo Windows e implementación en red de área local. Debido a la calidad del software elaborado y su gran aceptación por los estudiantes, SiMed permite un cabal cumplimiento de los objetivos para los que está diseñado como software educativo(AU).</description>
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         <pubDate>Mon, 12 Jan 2009 15:00:00 -0800</pubDate>
      </item>
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         <title>Diseño y elaboración del Libro Electrónico de Proceso de Atención de Enfermería.</title>
         <link>http://cuba.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=134</link>
         <description>La actualidad impone un nuevo enfoque a la enseñanza con el uso de las nuevas tecnologías de la información que favorecen el proceso educativo, y es una fuente de motivación la satisfacción de una de las propuestas del Plan Director de la Informática Médica para el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Licenciatura en Enfermería, se diseñó y elaboró un software educativo para apoyar la enseñanza del Proceso de Atención de Enfermería. Se tuvieron en cuenta las dificultades detectadas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Este sistema educativo (libro electrónico), aborda los elementos teóricos del método científico de la enfermería. Para lograr este propósito se realizó un estudio exploratorio previo, cuyos resultados se muestran en este documento; también se realizó búsqueda y análisis de bibliografía actualizada sobre el tema, y se utilizaron técnicas grupales en el diseño del software. Se destacan los antecedentes y estado actual de la Enseñanza Asistida por Computadora (E.A.C), y se realizó la fundamentación pedagógica del sistema y el análisis de las influencias de las diferentes corrientes o tendencias pedagógicas actuales, cuyas contribuciones dotan de un nivel óptimo de eficacia y calidad a esta moderna modalidad de la enseñanza. Este material es de gran utilidad para el profesional de enfermería, que con su uso dispondrá de una herramienta de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje de un tema indispensable para su formación y desempeño profesional.</description>
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         <pubDate>Mon, 12 Jan 2009 15:00:00 -0800</pubDate>
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         <title>La didáctica de la Educación Médica Superior utilizando software educativos</title>
         <link>http://cuba.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=135</link>
         <description>El trabajo se exponen brevemente los fundamentos didácticos en lo concerniente a sus objetivos, contenidos, métodos, formas, medios, evaluación y clima en que se desarrolla el proceso de enseñanza con la utilización de los software educativos en la Educación Médica Superior, además hace referencia a los diferentes tipos de software educativos diseñados acorde con los niveles de conocimientos a alcanzar por los estudiantes. Concluye que su conocimiento ayuda a utilizar el software educativo en la clase, dirigido a las necesidades de la enseñanza universitaria y que respondan a los diferentes modelos pedagógicos existentes en la Educación Médica Superior actual.</description>
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         <pubDate>Mon, 12 Jan 2009 15:00:00 -0800</pubDate>
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         <title>Jing Project</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=55</link>
         <description>Jing es una utilidad realmente fácil de instalar, agradable de usar y muy útil a la hora de realizar capturas de pantalla con funciones de edición (añadir texto, usar rotuladores y flechas, etc.) y screencast, es decir que seleccionas una zona de tu pantalla y Jing grabará todo cuanto ocurra a vídeo.</description>
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         <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>Modelo conceptual y estratégico de la rectoría de la producción social de la salud</title>
         <link>http://centroamerica.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=74</link>
         <description>El marco conceptual que aquí se presenta, además de orientar el proceso de desarrollo organizacional del Ministerio de Salud, servirá a los actores sociales que participan en la producción social de la salud a entender la importancia de la función rectora así como lo que hacemos y por qué lo hacemos.</description>
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         <pubDate>Tue, 23 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>CamStudio</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=52</link>
         <description>Este es un programa que permite capturar movimientos que se realicen en el computador e incluso grabarles un sonido de fondo al archivo que se genera. Es ideal para crear objetos para la enseñanza de un curso: explicación de una presentación o de un paquete de software etc.</description>
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         <pubDate>Tue, 09 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
      </item>
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         <title>WinQSB</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=54</link>
         <description>Este programa consta de una serie de módulos o aplicaciones individuales que nos ayudarán en temas de investigación de operaciones, métodos de trabajo, planteamiento de la producción, evaluación de proyectos, control de calidad, simulación, estadística, etc.</description>
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         <pubDate>Tue, 09 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
      </item>
      <item>
         <title>WoS v0.1</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=53</link>
         <description>WoS significa "World of Statistics" y es una herramienta que ayuda a los estadistas y economistas crear mapas de estadística del mundo (cuadros estadísticos).</description>
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         <pubDate>Tue, 09 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>SSH Secure Shell</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=46</link>
         <description>Aplicación para la transferencia segura de archivos en redes</description>
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         <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>TEXTAide: Editor de ecuaciones.</title>
         <link>http://colombia.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=45</link>
         <description>Para que el código generado por el editor TEXTAide sea reconocido en Moodle, debe configurarse de la siguiente manera: En el menú Edit seleccionar la opción Translator, aparecerá una ventana de opciones. En la lista Translator debe estar seleccionada la opción TeX  Plain TeX, los dos cuadros de selección inferiores Include translator name in translation y Include Math Type data in translation deben quedar deseleccionados.</description>
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         <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>CmapTools</title>
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         <description>CmapTools es un software que sirve para crear mapas conceptuales con facilidad.</description>
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         <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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         <title>Revista de Educación y Desarrollo</title>
         <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=52</link>
         <description>La Revista de Educación y Desarrollo publica artículos científicos que constituyan informes de investigación, revisiones críticas, ensayos teóricos y reseñas bibliográficas referidos a cualquier ámbito de la psicología, la psicología educativa, la psicología de la salud y, en general, las ciencias de la educación.La Revista de Educación y Desarrollo es un medio abierto y plural y no se adscribe a una corriente o postura de pensamiento en particular. En sus páginas tienen cabida todas las manifestaciones teóricas, siempre y cuando guarden el rigor científico, la originalidad y la calidad requeridos, así como la congruencia con lospostulados o modelos científicos adoptados en sus respectivos marcos teóricos.</description>
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         <pubDate>Mon, 25 Aug 2008 16:00:00 -0700</pubDate>
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