Air Video Server kun je ook met Ubuntu (10.10) gebruiken. Je hebt hiervoor Wine nodig, Java, Apple Bonjour en Air Video Server .

Wine (open source software om Windows programma’s onder Linux te draaien) kun je installeren in Ubuntu via Applications -> Ubuntu Software Centre -> zoek op Wine en installeer dit. Vervolgens kun je de Windows-versies (in deze volgorde) van Java, Apple Bonjour en Air Video Server installeren. NB het kan zijn dat je bij het dubbelklikken van de .exe-files geen toestemming krijgt om deze te installeren… oplossing: rechtermuisklik op de gedownloade file -> properties -> permissions -> vink ‘Allow executing file as program’ aan bij Execute.

Je kunt Air Video Server starten of via het icoontje op je desktop (als je dat niet hebt weggevinkt) of via Applications -> Wine -> Programs etc..

Zie onderstaande video van Bright over het gebruik (en zin) van Air Video.

Door kunstenaar Evan Roth.

Met dank (en zie de juridische bedenkingen aldaar) aan SOLV.

“VODO helps promote and distribute new creative works all over the world & enables those enjoying shared media to make donations to creators. We bring together creators looking for an effective way to distribute their work with file-sharing sites willing to help promote it and get it out…..”.

Op dit moment zijn er 50 ‘ films‘ legaal als torrent te downloaden op de website. Ik heb de genoemde docu overigens niet gezien, maar deze zal niet voor niets op het IDFA vertoond zijn (IMDB rating 7.5). Bijv. Four Eyed Monster zou ook wat kunnen zijn, maar daarentegen is ‘Cheerleader Autopsy’ alles behalve een aanrader (ik durf niet eens een link naar het YouTube-filmpje te plaatsen), wat een rotzooi!

Gebruik je Linux dan kun je Transmission (standaard aanwezig in Ubuntu; er is een update!) of Deluge gebruiken.

Met dank aan Brian voor de (onbedoelde) tip!

(klik op de afbeeldingen voor een vergroting)

Vervolgens zie je bij elke treffer de ‘Importeren in …’ knop verschijnen. Het is niet mogelijk de citatiegegevens van meerdere titels tegelijk te exporteren, dit kan bij Google Scholar alleen één voor één.

Je kunt overigens ook met de met de ‘Webimporter’ van Mendeley of met ‘Ref Grab-it’ van Refworks direct citatiegegevens importeren vanaf de pagina met zoekresultaten in Google Scholar. Met Ref Grab-it kun je – in tegenstelling tot de Webimporter van Mendeley en dus Scholar zelf – ook de citatiegegevens van alle in het zoekresultaat getoonde titels in 1x importeren. En in het geval van Mendeley wordt de PDF-versie van het artikel – indien aanwezig – geüpload naar je online Mendeley-account. Deze zijn na het ’synchroniseren’ uiteraard ook weer beschikbaar in je desktop-versie.

“What’s a cookie? How do I protect myself on the web? And most importantly: What happens if a truck runs over my laptop? For things you’ve always wanted to know about the web but were afraid to ask, read 20 Things I Learned About Browsers and the Web.” Zelfs Google heeft het tegenwoordig over ‘dingen’…

Al die willen te kaap’ren varen

Moeten mannen met baarden zijn

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, die hebben baarden

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, zij varen mee

Al die ranzige tweebak lusten

Moeten mannen met baarden zijn

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, die hebben baarden

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, zij varen mee

Al die deftige pijpkens smoren

Moeten mannen met baarden zijn

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, die hebben baarden

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, zij varen mee

Al die met ons de walrus kelen

Moeten mannen met baarden zijn

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, die hebben baarden

Jan, Pier, Tjoris en Corneel

Die hebben baarden, zij varen mee

(zie ook: http://nl.wikipedia.org/wiki/Al_die_willen_te_kaap’ren_varen)

Over screenshots maken in Ubuntu…

In Ubuntu kun je heel eenvoudig screenshots maken met de ‘Print Screen’-toets. Na het indrukken van de toets verschijnt een pop-up met daarin de ‘geschoten’ afbeelding en de mogelijkheid om deze op te slaan of te kopiëren voor gebruik in een ander programma.

Ik maak voor mijn werk veel handleidingen en demo’s en daarbij maakte ik in Windows wel gebruik van de handige programmaatjes Irfanview of Snippy om screenshots te maken.

Voor Ubuntu heb ik programma Shutter ontdekt. Hiermee kun je meer en makkelijker. Zo kun je – uiteraard – een screenshot van het gehele scherm maken maar onder andere ook van een gedeelte, een specifiek ‘ venster’, een (programma-)menu/taakbalk of een website (door gewoon het url in te typen). Vervolgens kun je het opslaan, exporteren naar PDF, uploaden naar een server of Ubuntu One en bewerken…

Het ‘bewerk-gedeelte’ van Shutter is speciaal gericht op verwerking in instructies. Zo is het mogelijk om pijlen, nummers, tekst (in verschillende kleuren, lettertypen), markeringen e.d. aan te brengen op de afbeelding maar ook een bepaald gedeelte – ivm privacy, bijvoorbeeld bij mail of inloggegevens -  te ‘blurren’. Zie hieronder een snel gemaakt voorbeeldje.

Installeren van Shutter in Ubuntu 10.04 kan op twee manieren:

- via het ‘ software centre’: dit is niet de nieuwste (0.86.4) versie maar een oudere.
- via de zgn. PPA (Personal Package Archives) via de ‘Synaptic Package Manager‘ of via een terminal:

1. You can add a PPA to your system with a single line in your terminal . Open a terminal (Applications -> Accessoires -> Terminal) and enter:

sudo add-apt-repository ppa:shutter/ppa

2. Now, as a one-off, you should tell your system to pull down the latest list of software from each archive it knows about, including the PPA you just added:

sudo apt-get update

3. Install Shutter

sudo apt-get install shutter

Vervolgens vind je het programma via Applications -> Accessoires -> Shutter.

Adema, J. & Schmidt, B., 2010. From Service Providers to Content Producers: New Opportunities For Libraries in Collaborative Open Access Book Publishing. New Review of Academic Librarianship, 16(1 supp 1) pp. 28-43.
Available at: http://dx.doi.org/10.1080/13614533.2010.509542.

Anderson, K. & May, F.A., 2010. Does the Method of Instruction Matter? An Experimental Examination of Information Literacy Instruction in the Online, Blended, and Face-to-Face Classrooms. The Journal of Academic Librarianship, 36(6) p. 5.
Available at: http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2010.08.005.

Deka, S.K. & Lahkar, N., 2010. Performance evaluation and comparison of the five most used search engines in retrieving web resources. Online Information Review, 34(5) pp. 757-771.
Available at: http://dx.doi.org/10.1108/14684521011084609.

He, D. et al., 2010. Supporting information access in e-learning by integrating digital libraries and ontology. Online Information Review, 34(5) pp. 704-728.
Available at: http://dx.doi.org/10.1108/14684521011084582.

Huwe, T.K., 2010. Building digital libraries. Hearts, Minds, and the Library’s Physical Space. Computers in Libraries, 30(8) pp. 29-31.
Available at: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=buh&AN=54005345&site=ehost-live

Kang, M., Kim, Y. & Bock, G., 2010. Identifying different antecedents for closed vs open knowledge transfer. Journal of Information Science, 36(5) pp. 585-602.
Available at: http://dx.doi.org/10.1177/0165551510375667.

Kousha, K. & Abdoli, M., 2010. The citation impact of Open Access agricultural research: A comparison between OA and non-OA publications. Online Information Review, 34(5) pp. 772-785.
Available at: http://dx.doi.org/10.1108/14684521011084618.

Mabe, M., 2010. Scholarly Communication: A Long View. New Review of Academic Librarianship, 16(1 supp 1) pp. 132-144.
Available at: http://dx.doi.org/10.1080/13614533.2010.512242.

Pillai, M., 2010. Locating Learning Development in a University Library: Promoting Effective Academic Help Seeking. New Review of Academic Librarianship, 16(2) pp. 121-144.
Available at: http://dx.doi.org/10.1080/13614531003791717.

Pinto, M. & Sales, D., 2010. Insights into translation students’ information literacy using the IL-HUMASS survey. Journal of Information Science, 36(5) pp. 618-630.
Available at: http:/dx.doi.org/10.1177/0165551510378811.

Pretlow, C., 2010. Ask a Librarian. Computers in Libraries, 30(8) pp. 43-43.
Available at: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=buh&AN=54006230&site=ehost-live.

Q Yang, D.S. & Wagner, P.K., Evaluating and Comparing Discovery Tools: How Close Are We towards Next Generation Catalog? Library Hi Tech, 28(4) p. 14.
Available at: (http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?issn=0737-8831&volume=28&issue=4&articleid=1886777&show=html = Early cite).

Tatomir, M.J. & Durrance, M.J., Overcoming the Information Gap: Measuring the Accessibility of Library Databases to Adaptive Technology Users. Library Hi Tech, 28(4) p. 7.
Available at:  (http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?issn=0737-8831&volume=28&issue=4&articleid=1886758&show=abstract = Early cite).

Watson, E., 2010. Taking the Mountain to Mohammed: The Effect of Librarian Visits to Faculty Members on Their use of the Library. New Review of Academic Librarianship, 16(2) pp. 145-159.
Available at: http:/dx.doi.org/10.1080/13614533.2010.500922.