Buscador de Formación Online

Cursos de formación para ti

noreply@blogger.com (Sergio) — Tue, 31 Jan 2012 04:13:54 PST

por Manuel Rodrigo

Los cursos de formación están en boga. Actualmente para todas las profesiones es demandada la formación. Es básico diferenciarse de la competencia, especialmente en esta época en la que hay tanta demanda de empleo. La experiencia es básica pero si se quiere tocar un sector nuevo de nuestro sector o si no se tiene práctica es muy recomendable realizar cursos de formación relacionados con nuestra profesión.

Hay cursos de formación apropiados a todas las profesiones y para todos los ámbitos. Si tienes una carrera o si has estudiado fp; si tienes práctica en el sector o es novedad para ti, da igual, hay un curso de formación adecuado a ti.

Me encanta estar realizando cosas nuevas, soy muy intranquilo, por eso sigo haciendo cursos de formación. Empecé a trabajar como albañil de construcción hace 7 años. Cuando vi que día a día aprendía una cosa nueva me fui interesando, aunque por lo principio no fuera muy contento. Un día me dije a mí mismo que por qué no podía estudiar cursos de formación que completaran mi experiencia. Podía aplicar por lo empleo que tenía el curso que comencé a estudiar: un curso de formación de Mantenimiento de Edificios.

No pude haber hecho mejor. En mi empresa sí que valoraban los cursos de formación que hubieran hecho los empleados, aunque eran tiempos en que no faltaba el trabajo en la construcción. De realizado, creo que hacer cursos de formación relacionados con tu trabajo te da más valor en la compañía, aparte de más formación. Al menos para mí es así. Yo me pongo en el sitio de mi superior y pienso que si tengo dos empleados y uno ha realizado cursos de formación en construcción y el otro no parece que el primero tiene más interés, ¿no?

Por eso no quiero quedarme quieto. Ahora voy a empezar uno nuevo. He decidido ampliar un poco más mi campo con cursos de formación porque el sector de la construcción está siendo de los más afectados por la crisis. Voy a iniciar uno de Coordinador de Seguridad y Salud en la Construcción. Y es que, como he escrito antes, me gusta estar haciendo cosas nuevas.

¿Cómo buscar la formación profesional que necesito?

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 19 Jan 2012 03:46:39 PST

Estamos en la era de la híper información, muchos canales informativos donde buscar lo que queremos emprender con una nueva formación profesional, en especial exceso de información que nos satura y que no tenemos tiempo de buscar para encontrar formarte profesionalmente con lo que verdaderamente necesitas.

Es necesario empleo de tips para la búsqueda de información sobre capacitación profesional y formación.

Inicialmente sugiero analizar qué realmente nos gustaría hacer o, mejor dicho, qué es a lo que nos gustaría dedicarnos, y una pregunta que no debería faltar es si esa formación tiene una salida profesional activa en el mercado laboral. Formaciones profesionales hay muchas y de todo tipo.

Una ayuda para enfocar tu formación

Lo primero, qué me gustaría hacer. Estamos en constante invasión de información, ya no la buscamos, son los canales informativos que nos saturan e invaden con noticias, eventos, fotos, blogs y más con la información relacionada a formación, profesiones y educación. Pensando y analizando en todo el conocimiento que ya tenemos sobre formaciones profesionales y demás cursos, decidimos me gustaría ser… ¡Allí tu respuesta!

Segundo, a qué me gustaría dedicarme. Esta pregunta pareciera estar relacionada con la anterior, pero muchas veces no es así. Por ejemplo si te gusta la fotografía, harías un curso en fotografía para posteriormente dedicar a ello, todos tus esfuerzos laborales serían para, entre muchas cosas, fotografiar eventos, personajes, medio ambiente, fiestas familiares y cualquier otra oportunidad que te ofrece el ramo. ¿Lo harías? Probablemente sí, o mejor recapitulas y piensas que más que un oficio profesional es una afición y curiosidad por el tema. ¿Ahora ves las diferencia entre “me gusta” a “quiero dedicar”?

Decidida la formación ahora quieres trabajar

Una vez con la respuesta estas dos preguntas iniciales, ya puedes decir “quiero hacer una formación profesional en…” ¡De nuevo, aquí tu respuesta! Ahora busquemos respondamos la tercera pregunta: ¿Tiene demanda laboral esta formación profesional? Como es bien sabido, estamos en crisis, invertir en formarnos es una necesidad, pero ahora mismo es una decisión que tiene que estar bien pensada y orientada a tener mayores competencias formativas con la cual aspirar a una mejor oportunidad laboral.

Una clave para ello es mirar las ofertas de trabajo que están relacionadas con la formación que decidiste emprender, comparar formación profesional versus demanda laboral y ¡Zas! Ahí tienes la mejor manera de buscar en qué formarte profesionalmente. Recuerda que al final existen muchas opciones de formación: cursos, másteres y potgrados en qué profesionalizarse.

Portales y Buscadores de Formación Online en España y el Mundo

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Sun, 16 Oct 2011 09:48:36 PDT

El mercado de la educación esta combulso. La crisis parecía que no le iba a afectar pero el descenso de la demanda tanto en cuanto al número de búquedas que se producen en google de cursos de formacion como en las peticiones de información que recibimos desde los principales portales están descendiendo y poniendo en aprietos a no pocas escuelas.

El problema radica en que los portales más grandes han optado por bajar la calidad del tráfico que han perdido de google y lo han sustituido por tráfico de mucha peor calidad para mantener sus compromisos.

Esto hace que portales que no han alterado sus políticas como iberestudios, formazion, portalformativo y no muchos más se hayan combertido en una gran alternativa, pues no ofrecen un gran volumen pero si de una alta calidad.

Una de las alternativas que hoy en día cobran fuerza ante este estrepitoso descenso del mercado interior es la salida al exterior. Muchas escuelas están tomando posiciones en latinoamérica y algunas ya llevan años con esas posiciones tomadas como Funiber o la UOC.

Algunas con sus Masters on line como Isead, Ealde, Eude o IEP están haciendo las américas con sus MBA online.

Avanzar sin estresarse

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Mon, 30 May 2011 08:59:04 PDT

Son las seis de la mañana. Te espera todo un día lleno de ajetreo y trabajo duro. Des de primera hora, el nerviosismo se apodera de ti. Te tomas un cortado rápidamente, te lavas la cara y sales corriendo de casa. Has de coger ese tren, justo ese. Si te despistas y subes al siguiente tren al que deberías, significará cinco minutos de retraso. Cinco minutos más son cinco segundos más que se mantiene la mala mirada de tu jefe. Empiezas a trabajar, pero esa no es toda la preocupación.

Tienes un sitio de trabajo que puede mejorar muchísimo. Por tanto, te gustaría armarte de méritos para ascender. Así que hace unas semanas empezaste un máster en una conocida universidad en el centro de tu ciudad. Cuando acabes de trabajar tendrás que correr otra vez. Y tendrás que coger ese tren, el que te lleva puntual a la clase. Es casi medianoche y entras por la puerta de tu casa, cada día lo llevas peor. 15 horas de aquí patra allá sin descanso con un omnipresente estrés en tu garganta y estómago. Al reloj parecían salirle dientes y te mordisqueaba ferozmente la muñeca.

¿Has pensado en formarte estudiando master online? La vida ya es demasiado difícil como para complicárnosla más. Somos humanos y no máquinas, no es posible abastecerlo todo. Y si en un día tienes que hacer kilómetros y kilómetros en tren de aquí para allá, tampoco es sano. Debemos aprovechar la calidad que ofrece la presente oferta formativa a distancia. Trabaja, estudia también, pero lleva un horario lo más flexible y adecuado para tu salud. Podemos y debemos apostar por ello.

Es hora de plantearse otro tipo de formación

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 26 May 2011 09:37:01 PDT

Hace años, la situación del mundo formativo era muy distinto al actual contexto. Antiguamente, una formación universitaria garantizaba un futuro digno. Hoy, la saturación de estudiantes en las facultades no posibilita lo mismo. Vivimos en una sociedad hasta los topes de gente con licenciaturas. Esta gran cantidad de individuos no pueden ser asimilados por las compañías. Hay otro mundo de aprendizaje que apuesta más por la adecuación al presente mercado, los master online.

En los últimos tiempos todo el mundo ha querdio y ha ingresado en las universidades. Eso ha provocado la generación de unas expectativas altas algo desfasadas. Es muy bueno que la juventud tenga ambición y muestre sus ganas de tirar adelante. El sector empresarial presente, pero, no puede encarrilar todo este espíritu de desarrollo personal. Parece ser, pues, que hemos olvidado el origen de la evolución socioeconómica. Necesitamos entrar en un tipo de formación que nos lleve a la parte más práctica y realista del mercado.

Tocar de pies en el suelo es necesario en algunos momentos socioeconómicos, y vivimos en uno de ellos. Des de siempre, la universidad ha brindado una formación dedicada a la reflexión. Así, el alumno se plantea unos objetivos vitales que a menudo distan de la realidad. Los centros de formación online, en cambio, demuestran un estilo más fresco y moderno, orientado a la practicidad. Tenemos que darnos cuenta de que lo que el mercado quiere es una formación adaptada a al realidad laboral. Esto no nos imposibilita hacer formaciones de prestigio. Tenemos la ocasión de desde estudiar un cursillo básico hasta estudiar todo un master online. Esto debería hacer reflexionar a los futuros alumnos universitarios. Las formaciones orientadas a lo práctico y a la realidad del mercado tienen muchos números de ser el futuro del mundo académico.

No perder el tiempo

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 25 May 2011 05:59:54 PDT

Es verdad que a una generación de jóvenes nos han tocado vivir un momento complicado. La cicatriz de la actual sociedad se llama paro y desocupación. Agobiarse por ello, también. Queda ante nosotros un espacio de tiempo impreciso vacio. ¿Qué hacer? Podemos agachar la cabeza y esconderla bajo el ala. Pero también podemos mirar al horizonte con optimismo y optar por formarnos para preparar un mejor porvenir.

Hace años, una formación elemental era más que suficiente para acceder al mercado laboral. Hoy, la saturación en facultades y en grados y licenciaturas más el contexto económico actual, no lo ponen nada fácil. Más que nunca, necesitamos destacar, sacar la cabeza entre el rebaño. Pero, es verdad que en algunos momentos, seguir asistiendo a la universidad no es fácil. Ya sea por impedimentos horarios o económicos. Años atrás esto hubiera supuesto un game over en nuestro desarrollo. Ahora tenemos una opción de calidad, que nada tiene que envidiar a las clases presenciales. Nos referimos a master mba online. Los hay de gran variedad de materias y con distintas orientaciones profesionales. Son una alternativa realmente aconsejable y competente, calidad formativa al alcance de todos los niveles.

Quedarse estancado ni nos llevará a progresar ni nos ayudará emocionalmente. Es necesario sentirse ocupado, llenado por algo. Un curso online puede ser esa pieza que falta en nuestra vida para sentirnos completos y realizados. No es momento de desperdiciar el tiempo y no hay que desaprovechar estas posibilidades formativas. Si decidimos realizar un curso de formación online estaremos encarando la tormenta y cargando nuestras energías para cuando salga el sol.

La transformación del aprendizaje

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Tue, 24 May 2011 08:38:34 PDT

Las metodologías y acciones de las personas han cambiado en gran número de sentidos. Ya no tenemos que agruparnos físicamente para poder hablar. Tampoco tenemos que ir de compras al gran centro comercial para adquirir según que cosas. Incluso podemos presenciar cualquier evento deportivo des de la butaca de nuestras casas. Entonces, ¿por qué no cambiar la percepción y metodologías referentes a los estudios? Hoy en día, existe un mercado de master mba a distancia muy avanzado, que puede ofrecernos muchas garantías.

El progreso técnico ha transformado nuestras vidas, haciéndola más cómoda. Cada día que pasa, podemos gozar de mayor ergonomía en cualquier proceso. Ya no es necesario asistir a la universidad para obtener una formación de calidad. Los centros de formación virtuales están adquiriendo dimensiones a tener en cuenta. El nivel de sus servicios nada tiene que envidiar al centro convencional. Actualmente, el acceso a Internet está al alcance de la gran mayoría de la gente. La red cada vez nos ofrece más herramientas para hacer mas y mas real y completa la experiencia de navegación. Por tanto, cada vez tenemos menos excusas para no tener cuenta a este tipo de formaciones. Foros de debate, sesiones en vídeo, etc., pueden desarrollar la función de clase presencial a la perfección.Reunirse con los amigos en un bar es una muy buena experiencia. Permite vernos en tiempo real, interactuar físicamente, ver cómo gesticulamos. Si contactamos en redes sociales podemos hacer juntos muchas actividades virtuales realmente divertidas y compartir todo tipo de información y archivos. El mundo presencial no es mejor que el online, ni peor, es diferente. Así pues, no debemos desestimar el potencial que pueden ofrecernos los centros de formación online. Ahora más que nunca, toca abrirse a las nuevas altrenativas que nos brinda el mundo de la enseñanza.

La importancia de formarse

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Mon, 23 May 2011 06:33:29 PDT

Saber realizar labores es algo vital des del principio de los tiempos. Crecer a nivel de conocimientos y aptitudes es la clave de nuestra sociedad. Los conocimientos de las personas se han ido transmitiendo oralmente a lo largo del tiempo, y la necesidad de salir adelante necesitaba del aprendizaje de tareas. Con la llegada de las escuelas, se empieza a dar más importancia al desarrollo cultural. La educación básica es ya algo al alcanze de todos. El paso a la universidad también es algo cada vez más accesible para quienes estén interesados en ello. Pero no para todo el mundo es viable dedicarse en exclusiva a los estudios, teniendo que trabajar a la vez.. Posibilidades de formación a distancia, como master mba, han llegado para solucionar estos casos.

Por el público acostumbrado a la formación presencial, puede ser una opción a la que mirar con dudas.. Pero la verdad es que hay un gran número de centros que llevan mucho tiempo dedicándose a ofrecer formaciones de este tipo con una calidad buenísima. Y ahora, nos encontramos en un plano en el que estas opciones son tan enriquecedoras como cualquier otra. Además, ganan en agilidad, a la vez que resultan más accesibles para todos. Poder trabajar y estudiar a la vez es más sencillo que nunca con esta opción. Esto sí es verdadera formación al alcance de todas las personas.

Una formación como esta hará de nosotros personas más preparadas y con un plus a tener en cuenta para las empresas. Si esto siempre ha sido de gran importancia, hoy en día aún más. Todos conocemos las dificultades económicas por las que pasa el país. Por eso de nada vale lamentarse de lo difícil que es encontrar un trabajo si tenemos la ocasión de aprovechar el tiempo para formarnos y preparárnos un mejor porvenir.

Nunca había sido tan sencillo formarse

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Mon, 23 May 2011 06:32:18 PDT

Des de siempre ha sido transcendental aprender cosas. Evolucionar a nivel de conocimientos y aptitudes es la clave de nuestra sociedad. Los conocimientos de las personas se han ido transmitiendo oralmente a lo largo del tiempo, y la necesidad de salir adelante conllevava el aprendizaje de tareas. Con la llegada de las escuelas, se empieza a dar más importancia al desenvolupamiento cultural. La educación básica es ya algo al alcanze de todos. En lo que refiere a estudios superiores, también gran parte de la población puede acceder a ellos. En muchos casos, pero, la necesidad de ganarse la vida al mismo tiempo, impide la asistencia a las universidades. Posibilidades de formación a distancia, como master mba, han surgido para solucionar estos casos.

Puede ser que la primera impresión hacia este tipo de estudios a distancia no sea del todo positiva. Pero nada más lejos de la realidad, un gran número de escuelas y centros dedicados a este tipo de cursos han ido prosperando año tras año. Y ahora, nos encontramos en un contexto en el que estas opciones son tan buenas como cualquier otra. Además, ganan en flexibilidad, a la vez que resultan más accesibles para todos. Suponen la solución idónea para compaginar vida laboral y estudios. Esto sí es verdadera formación al alcance de todo el mundo.

Una formación como esta hará de nosotros individuos más preparadas y con un plus a tener en cuenta para las firmas empresariales. Si esto siempre ha sido de transcendental importancia, hoy en día todavía más. Todos sabemos las dificultades económicas por las que atraviesa el país. Por eso de nada vale lamentarse de lo complicado que es encontrar un trabajo si tenemos la posibilidad de aprovechar el tiempo para formarnos y preparárnos un mejor porvenir.

És posible salir del estancamiento empresarial con un buen software de gestion de empresas

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 04 May 2011 08:43:16 PDT

En nuestros días, y a causa de la propagación de la utilización de programas informáticos, podemos contar ya con una potente difusión de la ofimática para calcular contabilidades, cálculos, recursos humanos.... Herramientas competentes para hacer previsiones y calcular variables a grandes velocidades y fiablemente, estamos hablando de la solucion erp. Estos programas servirán a la empresa para adquirir unos reportings eficaces y fiables, que le permitirán proceder con mayor seguridad y valentía.

Las bondades de estas herramientas deberían ser suficientes para dar el empujón necesario a los empresarios para implementarlos en sus corporaciones. Atesorar una ayuda muy útil en muchas facetas que agiliza tareas es atesorar un gran software de gestion de empresas. Se puede concluir que esta tipología de programas pueden influir directamente en el proyecto del negocio y su gloria, y como consecuencia, fomenta la toma de resoluciones, concediendo valor.. Podemos decir que les inspira valentía. el atrevimiento es lo que estimula el desarrollo corporativo, algo que deberíamos apreciar incluso más en el actual paradigma financiero. Pero, como númerosos ejemplos habituales nos muestran a veces, el coraje se torna imprudencia sin un motivo que la justifique o aconseje. La proficiencia corporativa puede venir más cómodamente de la mano de un software de gestion de empresas, empujando a la compañía a un camino valiente y seguro.

16 consejos para buscar trabajo

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Mon, 31 May 2010 07:13:23 PDT

Buscar empleo no es tarea fácil. Por eso debes poner en práctica algunas pautas que te ofrecemos en Iberestudios. Te ayudarán a encontrar un puesto de trabajo adaptado a ti y te ayudarán a enfrentarte a una entrevista de trabajo.

1- Envía tu curriculum a color: este tipo de curriculums son más interesante que uno en blanco y negro. Puede parecer una tontería, pero es importante que seas creativo a la hora de presentar tu candidatura.

2- La primera pregunta que te podrían hacer en una entrevista sería algo así como: ”Hábleme sobre usted” ¡Prepárate para responderla!

3- ¿Has intentado alguna vez decir todo tu currículum vitae en tan sólo 35 segundos? Inténtalo y practica, te servirá de mucho a la hora de preparar una entrevista. Seguir leyendo...

Nuevo canal de oposiciones y ofertas de empleo público

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 03 Mar 2011 01:39:14 PST

Iberestudios laza su nueva web de cursos de oposiciones y empleo público.
Diseñada para que encuentres facilmente aquella convocatoria que te interesa y que te informes sobre los plazos de presentación de instancias y requisitos.
Si estas muy interesado en una convocatoria especial utliza las alertas que puedes recibir por rss o por email.

Especial formación MBA

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 03 Mar 2011 01:37:29 PST

Ya esta disponible en la comunidad el nuevo especial MBA's donde te contamos que es y en que consiste un MBA, consejos para elegir un MBA, Rankings de escuelas de negocios, como elegir un master MBA y otros trucos y consejos que sin duda te pueden ayudar en ese proceso de elección del mejor programa MBA para tu carrera profesional.
Especial Programas MBA

Nuevos portales de formacion asociados a Iberestudios

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 14 Apr 2010 13:12:09 PDT

Iberestudios.com ha comunicado el acuerdo con Canal Trabajo, para desarrollarles un canal de formación, ofreciendo así un nuevo servicio a sus usuarios.

Esta nueva web permite una aproximación a un público todavía mas segmentado, augmentando la cobertura de los cursos de sus clientes a un target muy especializado, que se traduce en solicitudes de gran calidad.

Queremos compartir estos nuevo canales y te invitamos a que entres en:

- Canal Trabajo: Portal de internet que ofrece a sus usuarios toda la información del mercado laboral (cursos, empleo, empleos mas demandados...).

Nuevo Blog de Iberestudios

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 03 Mar 2011 01:34:42 PST

Ya esta disponible la úlitma versión del blog de iberestudios donde os podemos informar de la actualidad y opinión de cursos, masters, postgrados, universidad a distancia y presencial y todo lo relativo a la educación y la ciencia. Entra en http://blog.iberestudios.com/

En el blog encontrarás la opinión de las más reputadas firmas y sus comentarios sobre las leyes, la evolución del aprendizaje 2.0, Bolonia, la adaptación de las universidades, los hechos más relevantes en las escuelas de postgrado y las escuelas de negocios.

Suscribete al feed del blog de iberestudios y no te pierdas un apice de lo que aquí contamos.

Especial Escuelas de Negocio

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 14 Apr 2010 13:15:54 PDT

A pesar de la crisis que está viviendo el mundo empresarial, las titulaciones relacionadas con este sector siguen siendo las carreras más demandadas.

La alta competitividad del mercado laboral exige profesionales cada vez más cualificados, y con más razón en tiempos de crisis, por lo que la formación de postgrado se hace cada vez más necesaria.
Las escuelas de negocio son las instituciones universitarias orientadas a formar estos profesionales cualificados en el ámbito empresarial.

Las grandes escuelas españolas están ya entre las mejores del mundo. ESADE, IESE, EADA e Instituto de Empresa son habituales en las clasificaciones de los centros más prestigiosos.
Algunas otras como La Salle, EOI, EAE ,ESSERP, e IL3 también vienen pegando fuerte con ideas innovadoras.

Accede a este link para ver el documento completo -> Especial Escuelas de Negocio

Más formación para autónomos

noreply@blogger.com (cosas que pasan...) — Wed, 14 Apr 2010 13:18:06 PDT

Sólo 60.000 de los 3,3 millones de autónomos que hay actualmente registrados en España, recibió en el 2007 algún curso de formación continua, según la ATA ( Federación Nacional de Trabajadores Autónomos)

La Fundación Tripartita para La Formación y Empleo es el organismo estatal que imparte en nuestro país estos cursos desde el año 2004 a través de contratos programa firmados con las organizaciones de autónomos.
A pesar de esta ayuda, el año pasado sólo un 2,6 % de los fondos que gestiona la Fundación fueron a parar a autónomos, que representan un 20% del tejido productivo en España.

El perfil de un autónomo que recibe estos cursos es de un trabajador/a de unos 35 años, que trabaja en el sector de los servicios.
La mayoría no tienen tiempo de acudir a clase, así que optan por apuntarse a cursos semipresenciales, la formación a distancia o formación “online”.

En España, además de los cursos de formación contínua, existen otras acciones formativas como el Plan Avanza, una iniciativa del Ministerio de Industria para preparar a los trabajadores en el uso de las nuevas tecnologías, o los Planes de Prevención de Riesgos Laborales, que coordina el Ministerio de Trabajo.

Dentro de los cursos de Formación Continua, los cursos más demandados son de informática y Gestión Empresarial.

Notas de Selectividad 2008

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Thu, 19 Jun 2008 07:23:09 PDT

Consulta tus Notas de Selectividad 2008 mediante el especial Selectividad 2008 de Iberestudios:

http://www.iberestudios.com/selectividad/index.html

Prepararse un examen

noreply@blogger.com (cosas que pasan...) — Wed, 14 Apr 2010 13:19:40 PDT

El mal resultado en un examen normalmente viene dado porque se pasan noches sin dormir o se repasa el temario en el último momento. Una vez finalizado el trimestre o cuatrimestre, el profesor debe evaluar los conocimientos y aptitudes que el alumno ha adquirido durante ese periodo y la manera habitual de hacerlo es mediante una prueba oral o escrita. Lejos de beneficiar nuestra nota académica, las noches sin dormir y estudiar en el último momento solo hacen que empeorar nuestros nervios y nuestro resultado.

Antes del examen:
Planificar el examen con antelación es el mejor consejo que se puede dar. Así la información a asimilar se raciona en el tiempo disponible y no acaba reducida a 10 temas en una sola noche, cosa que despierta ansiedad y nervios.
No solo hay que aprenderse lo que se está memorizando, sino que además se ha de razonar y entender, cosa que es importante hacer con un buen método. Si no se ha comprendido lo que se ha estudiado difícilmente se podrá recordar. Mucha gente confunde estudiar con comprender y en realidad son términos que están íntimamente ligados. Leer sin más, memorizar o copiar lo que pone en el libro son actividades pasivas que no posibilitan la comprensión de lo estudiado, sin embargo, utilizar técnicas de aprendizaje como el esquema, el subrayado o el resumen son comportamientos activos que facilitan la comprensión de la materia.

En primer lugar, se debe realizar una lectura rápida de lo que hay que estudiar, para tener una idea general de los contenidos; luego, es necesaria una segunda lectura analítica subrayando las ideas más importantes, y a continuación, elaborar un esquema que servirá de base para hacer un resumen del tema. Para finalizar, es importante, asimismo, repetir de forma oral o por escrito el esquema y entender y repasar todo.

Las técnicas de aprendizaje permiten tener una información lógica y visual de lo que se estudia. Por supuesto, si este trabajo se ha realizado con antelación, durante el transcurso del trimestre o cuatrimestre, será más fácil y más rápido asimilar y memorizar los contenidos que si se deja para el último momento. Pero además de estudiar, hay una serie de aspectos que el alumno debe tener en cuenta antes del examen para poder prepararlo eficazmente. En primer lugar, siempre será de ayuda prestar la debida atención al profesor en clase, atendiendo a los puntos en los que hace más énfasis, ya que estos temas tendrán siempre más probabilidad de salir en un examen; también es importante que se anoten las dudas que surjan durante el desarrollo de la clase y se consulten posteriormente con el profesor. Por otra parte, es fundamental conocer las prácticas habituales del profesor cuando programa un examen: qué tipo de examen suele poner, su forma de calificar, si suele repetir las mismas preguntas, a qué le da más importancia... para ello, además de preguntar al profesor, sería interesante consultar con alumnos de años anteriores, ellos podrán facilitar las mejores pistas para hacerse una idea del examen al que hay que enfrentarse.

Los expertos coinciden en que la noche antes del examen hay que descansar. Lo recomendable sería dejar de estudiar en torno a las diez de la noche y después realizar alguna actividad relajante como escuchar música, ver televisión o darse un baño. Eso sí, antes de acostarse, es imprescindible revisar que se cuenta con todo el material necesario para realizar el examen: más de un bolígrafo, calculadora si se permite, documento identificativo si es necesario o cualquier otro material que el profesor haya indicado en clase.

El día del examen:
Cuando se ha estudiado, olvidar los nervios e ir relajado al examen es fundamental para que éste se desarrolle con éxito. Preparar la mente para un examen evitará las sensaciones de angustia y ansiedad que se suelen producir en las horas previas a examinarse, evitando que se produzcan bloqueos mentales que impidan que el alumno demuestre eficazmente sus conocimientos.

Una vez dentro del aula, el profesor suele indicar las pautas principales para realizar el examen: tiempo disponible, número de folios permitidos, forma de completarlo... es importante que si al alumno le queda alguna duda en este sentido, la resuelva antes de comenzar, ya que estas pautas serán fundamentales para organizar el trabajo durante el examen.

Es recomendable hacer una primera lectura completa del examen y asegurarse de haberlo comprendido todo. Llegado el momento de afrontar las preguntas, en caso de duda, es el mejor momento para preguntar al profesor. Una vez hecho esto, el alumno puede hacerse un esquema mental para distribuir el tiempo del examen, dependiendo de la dificultad o extensión de cada pregunta y acordándose siempre de dejar unos minutos al final para el repaso de lo que se ha escrito. Los expertos recomiendan comenzar por aquellas que entrañan menor dificultad para el estudiante, de este modo, adquiere confianza y además las respuestas pueden servirle para establecer relaciones o conexiones con aquellas otras preguntas que le resulten más complejas de resolver. En todo caso, lo importante es responder siempre de una manera clara, atendiendo realmente a lo que se plantea.

En última instancia, no hay que olvidar que aunque lo más importante de un examen es el contenido, se debe prestar también mucha atención a su presentación. No es lo mismo para un profesor corregir un examen ordenado, con una letra clara y limpia, que otro lleno de borraduras y con letra ininteligible. Por eso, al redactar el examen es importante tener en cuenta estos aspectos: atender a los márgenes, numerar las páginas, ordenar las respuestas, evitar los tachones y escribir con buena letra. Por supuesto, revisar la ortografía forma parte fundamental del repaso final del examen, porque cometer continuos errores ortográficos, puede llevar a desvalorizar en gran medida el contenido de un buen examen.

fuente: Iberestudios

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

noreply@blogger.com (cosas que pasan...) — Fri, 30 May 2008 05:51:37 PDT

En junio de 1999, los Ministros de Educación de los 29 países europeos firmaron la declaración de Bolonia, con el fin de poder disponer, en el año 2010, de un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En las posteriores Conferencias de Ministros de los países participantes en este proceso de convergencia europea (Praga, 2001; Berlín, 2003 y Bergen, 2005) se han ido definiendo objetivos concretos y los plazos para conseguirlos. La Declaración de Bolonia sienta las bases para la construcción de un EEES, organizado conforme a ciertos principios (calidad, movilidad, diversidad, competitividad) y orientado hacia la consecución entre otros de dos objetivos estratégicos: el incremento del empleo en la Unión Europea y la conversión del sistema Europeo de Formación Superior en un polo de atracción para estudiantes y profesores de otras partes del mundo. El nuevo marco educativo garantizará la calidad de la educación superior en Europa. Para ello, se establecerá un sistema internacional de créditos que favorecerá la movilidad de estudiantes y titulados. El nuevo sistema permitirá la homologación de los estudios superiores españoles en 45 Estados europeos. Son seis los objetivos recogidos en la Declaración de Bolonia:

• La adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones, mediante la implantación, entre otras cuestiones, de un Suplemento al Diploma.
• La adopción de un sistema basado, fundamentalmente, en dos ciclos principales.
• El establecimiento de un sistema de créditos, como el sistema ECTS.
• La promoción de la cooperación Europea para asegurar un nivel de calidad para el desarrollo de criterios y metodologías comparables.
• La promoción de una necesaria dimensión Europea en la educación superior con particular énfasis en el desarrollo curricular.
• La promoción de la movilidad y remoción de obstáculos para el ejercicio libre de la misma por los estudiantes, profesores y personal administrativo de las universidades y otras Instituciones de enseñanza superior europea.
• La Declaración de Bolonia tiene carácter político: enuncia una serie de objetivos y unos instrumentos para lograrlos, pero no fija unos deberes jurídicamente exigibles. La Declaración establece un plazo hasta 2010 para la realización del espacio europeo de enseñanza superior, con fases bienales de realización, cada una de las cuales termina mediante la correspondiente Conferencia Ministerial que revisa lo conseguido y establece directrices para el futuro.
• La primera conferencia de seguimiento del proceso de Bolonia tuvo lugar en Praga en mayo de 2001. En ella, los Ministros adoptaron un Comunicado que respalda las actuaciones realizadas hasta la fecha, señala los pasos a seguir en el futuro, y admite a Croacia, Chipre y Turquía, como nuevos miembros del proceso.

Es indispensable crear un sistema de estudios flexible, que permita la movilidad de los estudiantes europeos y puedan beneficiarse de períodos de estudios fuera de su país de origen, y también a los docentes y al personal de administración de las universidades. Con el sistema de estudios propuesto cada estudiante podrá diseñar su propio currículo, basado en una estructura de titulaciones y créditos armónica y comparable, con una amplia oferta de cursos y contenidos, así como de títulos conjuntos y dobles titulaciones.

Este sistema se basará en metodologías activas que permitan facilitar el mejor empleo de los titulados y equilibrar el binomio entre enseñanza (docentes) y aprendizaje (alumnos). La adopción, por parte de España, de un sistema de titulaciones que cumplan estas características es el objetivo principal de dos decretos: R.D. 55/2005, por el que se establece la estructura de las enseñanzas universitarias y se regulan los estudios oficiales de grado y R.D. 56/2005 por el que se regulan los estudios oficiales de posgrado. En unos años podrá ser una realidad para los estudiantes europeos comenzar sus estudios de grado, por ejemplo, en Salamanca, cursar un máster en Eindhoven y obtener el doctorado en Lovaina.

Los títulos de Bachiller de España y Francia se unificarán a partir del 2011

noreply@blogger.com (cosas que pasan...) — Fri, 09 May 2008 10:37:13 PDT

A partir del año 2011 los títulos de bachiller que se otorgan en España y Francia quedarán unificados. Así, los estudiantes españoles y franceses podrán optar por un programa de currículo conjunto que les otorgará la doble titulación en el Bachillerato español y el francés (Baccalaureat).

Esto va a ser posible gracias al acuerdo suscrito la semana pasada por la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, y su homólogo galo, Xavier Darcos. Este doble título podrá ser expedido por los centros escolares bilingües de los dos países.

En virtud del citado convenio, cada país incorporará al currículo mixto los contenidos esenciales para el conocimiento de su realidad histórica, social y política, así como los métodos pedagógicos y los criterios de evaluación que se establezcan de forma común.

Al menos dos disciplinas específicas serán impartidas en la lengua del otro país: Lengua y Literatura y otra no lingüística del ámbito de las ciencias sociales o del campo científico.

El Ministerio afirma que con este nuevo programa, "los estudiantes conocerán mejor la lengua y la cultura de los dos países y ampliarán sus conocimientos sobre Europa".

Mas información entra en http://www.iberestudios.com/comunidad/

Títulos Universitarios

noreply@blogger.com (cosas que pasan...) — Wed, 14 Apr 2010 13:22:55 PDT

CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD
Licenciaturas
Licenciado en Biología
Licenciado en Bioquímica
Licenciado en Ciencia y Tecnol. de los Alimentos
Licenciado en Ciencias Ambientales
Licenciado en Ciencias del Mar
Licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas
Licenciado en Enología
Licenciado en Farmacia
Licenciado en Física
Licenciado en Geología
Licenciado en Matemáticas
Licenciado en Medicina
Licenciado en Odontología
Licenciado en Química
Licenciado en Veterinaria
Diplomaturas
Diplomado en Enfermería
Diplomado en Estadística
Diplomado en Fisioterapia
Diplomado en Logopedia
Diplomado en Nutrición Humana y Dietética
Diplomado en Optica y Optometría
Diplomado en Podología
Diplomado en Terapia Ocupacional

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Licenciaturas
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas
Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Licenciado en Ciencias del Trabajo
Licenciado en Ciencias Políticas y de la Administración
Licenciado en Comunicación Audiovisual
Licenciado en Derecho
Licenciado en Documentación
Licenciado en Economía
Licenciado en Investig. y Técnicas de Mercado
Licenciado en Pedagogía
Licenciado en Periodismo
Licenciado en Psicología
Licenciado en Psicopedagogía
Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas
Licenciado en Sociología

Diplomaturas
Diplomado en Bibliotecon. y Documentación
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Educación Social
Diplomado en Gestión y Administ. Pública
Diplomado en Relaciones Laborales
Diplomado en Trabajo Social
Diplomado en Turismo

Título de Maestro:
Especialidad de Audición y Lenguaje
Especialidad de Educación Especial
Especialidad de Educación Física
Especialidad de Educación Infantil
Especialidad de Educación Musical
Especialidad de Educación Primaria
Especialidad de Lengua Extranjera

ENSEÑANZAS TÉCNICAS
Ingenierías y Arquitecturas
Arquitecto
Ingeniero Aeronáutico
Ingeniero Agrónomo
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos
Ingeniero de Materiales
Ingeniero de Minas
Ingeniero de Telecomunicación
Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial
Ingeniero en Electrónica
Ingeniero en Geodesia y Cartografía
Ingeniero en Informática
Ingeniero en Organización Industrial
Ingeniero Geólogo
Ingeniero Industrial
Ingeniero Montes
Ingeniero Naval y Oceánico
Ingeniero Químico

Ingenierías Técnicas y Arquitectura Técnica
Arquitecto Técnico
Ingeniero Técnico Aeronáutico
Especialidad en Aeromotores
Especialidad en Aeronavegación
Especialidad en Aeronaves
Especialidad en Aeropuertos
Especialidad en Equipos y Materiales Aeroespaciales
Ingeniero Técnico Agrícola
Especialidad en Explotaciones Agropecuarias
Especialidad en Hortofruticultura y Jardinería
Especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias
Especialidad en Mecanización y Construcciones Rurales
Ingeniero Técnico en Diseño Industrial
Ingeniero Técnico Forestal:
Especialidad en Explotaciones Forestales
Especialidad en Industrias Forestales

Ingeniero Técnico Industrial:
Especialidad en Electricidad
Especialidad en Electrónica Industrial
Especialidad en Mecánica
Especialidad en Química Industrial
Especialidad Textil
Ingeniero Técnico Informática:
Ingeniero Técnico en Informática de Gestión
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas

Ingeniero Técnico de Minas:
Especialidad en Explotación de Minas
Especialidad en Instalaciones Electro-Mecánicas Mineras
Especialidad en Mineralurgia y Metalurgia
Especialidad en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos
Especialidad en Sondeos y Prospecc. Mineras

Ingeniero Técnico Naval:
Especialidad en Estructuras Marinas
Especialidad en Propuls. y Servic. del Buque
Ingeniero Técnico de Telecomunicación:
Especialidad en Sistemas Electrónicos
Especialidad en Sistemas de Telecomunicación
Especialidad en Sonido e Imagen
Especialidad en Telemática
Ingeniero Técnico en Topografía
Ingeniero Técnico en Obras Públicas:
Especialidad en Construcciones Civiles
Especialidad en Hidrología
Especialidad en Transp. y Servicios Urbanos
Licenciaturas
Licenciado en Máquinas Navales
Licenciado en Náutica y Transportes Marítimos
Licenciado en Radioelectrónica Naval
Diplomaturas
Diplomado en Máquinas Navales
Diplomado en Navegación Marítima
Diplomado en Radioelectrónica Naval

HUMANIDADES
Licenciaturas
Licenciado en Antropología Social y Cultural
Licenciado en Bellas Artes
Licenciado en Filología Alemana
Licenciado en Filología Arabe
Licenciado en Filología Catalana
Licenciado en Filología Clásica
Licenciado en Filología Eslava
Licenciado en Filología Francesa
Licenciado en Filología Gallega
Licenciado en Filología Hebrea
Licenciado en Filología Hispánica
Licenciado en Filología Inglesa
Licenciado en Filología Italiana
Licenciado en Filología Portuguesa
Licenciado en Filología Románica
Licenciado en Filología Vasca
Licenciado en Filosofía
Licenciado en Geografía
Licenciado en Historia
Licenciado en Historia del Arte
Licenciado en Historia y Ciencias de la Música
Licenciado en Humanidades
Licenciado en Lingüística
Licenciado en Tª. de la Literatura y Liter. Comparada
Licenciado en Traducción e Interpretación

Cómo elegir un master

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 14 Apr 2010 13:26:37 PDT

Tener claros los medios -tiempo y dinero- de que se dispone es clave para decidirse entre la abundante oferta de masters del mercado. Pero también conviene recordar estas otras cosas:

1. Objetivos del curso. Hay que leer con detenimiento las metas y la metodología del programa. ¿Ofrece una visión completa del e-business en la empresa? ¿Se centra en los aspectos que nos interesan (marketing, finanzas, contenidos…)? ¿Contiene casos prácticos? ¿Exige la realización de un proyecto?

2. Requisitos exigidos al alumno y proceso de selección. En la mayoría de masters se exige una titulación universitaria o similar, aunque normalmente pesa más el currículum profesional. En cuanto al nivel técnico, lo habitual es que se requiera soltura en la navegación y el uso del correo electrónico. Con todo, suelen incluirse sesiones de nivelación tecnológica y de nociones de economía.

En algunos de los programas se solicita alguna titulación de inglés (TOEFL o similar), puesto que las clases o la bibliografía aportada están en ese idioma. Por su puesto, en todos ellos se exige ordenador con acceso a Internet.
No es lo habitual, pero conviene preguntar si se realizan pruebas de acceso o se requiere algún tipo de recomendación profesional.

3. Calidad de la enseñanza y prestigio del centro. Aunque lo parezca, no son necesariamente sinónimos. Para comprobar este punto resulta útil estudiar el cuadro docente de la institución. Debe ser profesorado cualificado, con experiencia en formación, participación en foros de la industria y buena reputación fuera del ámbito universitario.
El centro debe contar con varios tipos de profesores: full time, con una mayor dedicación a los alumnos; part time, que compatibilicen su actividad docente con la profesional y puedan aportar su experiencia diaria; y finalmente profesores visitantes o ponentes de prestigio nacional o internacional.

Otro elemento a evaluar son las instalaciones y recursos técnicos de la escuela (número y disponibilidad de ordenadores por alumno, biblioteca con acceso a publicaciones y bases de datos internacionales, salas de trabajo…).

Con todo, la mejor credencial son los alumnos y ex alumnos. Es recomendable preguntar a quienes han cursado los estudios si les ha resultado útil y conocer el número de graduados por la institución que han encontrado o mejorado su puesto de trabajo gracias a esta formación.

4. Atención a los alumnos. El trato debe ser lo más personalizado posible. Aunque no existe una norma, dado el componente práctico de las clases, cuantos menos alumnos por clase sean, mejor. Los más reconocidos tienen una media de 40 personas por curso. También es conveniente que el centro ponga a disposición del alumno un profesor-tutor que le asesore profesionalmente.

Otros aspectos a valorar son las actividades adicionales de networking impulsadas por el centro, el soporte a la comunidad de ex alumnos y los servicios de incubación de proyectos y presentación en sociedad de los mismos.

5. Relaciones con la empresa. Debería existir una relación más que próxima con las empresas. Entre otras fórmulas, es interesante que exista bolsa de trabajo, prácticas académicas en compañías del sector, becas de investigación u otras formas de partenariado.

En el caso de los posgrados en e-business esto no debería ser difícil, dado que las empresas son las primeras preocupadas por la falta de expertos y la mayoría de programas tienen acuerdos con algunas de ellas. Pese a esta ventaja, es recomendable conocer el perfil y los beneficios que obtienen las sociedades al participar en el master.

6. Relaciones internacionales. Probablemente más que en ningún otro tipo de posgrado, las relaciones y el reconocimiento internacional del curso son clave. Hay que valorar la posibilidad de efectuar intercambios o participar en seminarios y grupos de trabajo multinacionales.

La mayoría de centros están llegando a acuerdos para homologar sus títulos con universidades norteamericanas y europeas, pero hay que andarse con tiento para evitar encontrarse con un título carente de valor académico.

Puedes encontrar tu master

¿Qué es un buscador de Formación?

noreply@blogger.com (Iberestudios.com) — Wed, 14 Apr 2010 13:26:40 PDT

Hoy día el mercado laboral se mueve como cualquier otro mercado, únicamente consigue un buen empleo aquél trabajdor que se diferencie del resto. Esta diferenciación proviene de edad, estudios, población, capacidad analítica, presencia, capacidad de negociación, habilidades...

De todas estas cualidades que tiene que tener un empleado que quiera acceder a un buen puesto de trabajo, la que tiene mas importancia es la formación. No es suficiente con tener una carrera universitaria o un ciclo de grado medio o superior, se necesita ESPECIALIZACIÓN. Si tienes una especialización en algún campo que tenga relación con tus estudios o con tu puesto de trabajo futuro o presente, necesitas ese curso que haga de tí un profesional altamente cualificado, o te permita acceder a ese puesto de trabajo que deseas.

Una vez tienes claro qué especialidad quieres realizar, viene la duda, ¿donde empiezo a buscar? Hoy día los portales online especializados en formación te ayudan en buscar ese curso y te permiten comparar entre diferentes modalidades, on line, presencial, a distancia... Hay tantas escuelas y tantas modalidades que es difícil aventurarse en buscar la mejor opción para tu futuro. Un ejemplo de portal de formación que te ayudará en la selección de tu curso es www.iberestudios.com. Podrás encontrar un catálogo de cursos organizados por categorías, subcategorías, modalida de curso, tipo de curso y provincia, que te facilitará en gran medida la elección del curso que se ajuste a tu bolsillo, expectativas... Además dispone de sección de comunidad totalmente actualizada, donde encontraréis las novedades mas significativas del sector educativo en España.

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