<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258</atom:id><lastBuildDate>Thu, 15 Mar 2012 21:06:09 +0000</lastBuildDate><title>ICT-idee.</title><description>Welkom op het weblog van H.van Schie
met lesideeën en lesvoorbeelden voor ICT-lessen in de klassen 1 en 2 van het voortgezet onderwijs en de bovenbouw van het basisonderwijs.</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (H. van Schie)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>93</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/Ict-idee" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="ict-idee" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-4502893102963944169</guid><pubDate>Mon, 12 Mar 2012 21:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-14T21:06:12.543+01:00</atom:updated><title>91. Searcheeze: verzamelen, archiveren en delen van internetcontent.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Z3Xaw_AShCc/T15dfqI-5fI/AAAAAAAAASQ/yO810KYzT0I/s1600/searcheeze.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="71" src="http://4.bp.blogspot.com/-Z3Xaw_AShCc/T15dfqI-5fI/AAAAAAAAASQ/yO810KYzT0I/s320/searcheeze.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: orange;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/searcheeze.pdf"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Handleiding/lesbrief:&amp;nbsp; "Searcheeze: verzamelen, archiveren en delen van internetcontent."&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Met &lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheeze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; is het mogelijk om pagina's te maken&amp;nbsp;met het uiterlijk van de pagina's uit een krant.&lt;br /&gt;
Op die pagina's kunnen naast berichten met zelfgeschreven teksten ook berichten worden opgenomen met content die van het internet is overgenomen.&lt;br /&gt;
Internetcontent kan op eenvoudige wijze aan berichten worden toegevoegd door middel van kopieren en plakken of door middel van het verslepen van geselecteerde&amp;nbsp;teksten, hyperlinks, illustraties&amp;nbsp;of video's.&lt;br /&gt;
De hyperlinks in gekopieerde teksten blijven intakt, zodat vanuit berichten direct kan worden doorgelinkt naar achterliggende websites.&lt;br /&gt;
In &lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheeze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;-berichten kunnen dus (naast zelfgeschreven teksten) delen van geselecteerde websites worden opgenomen.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheeze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;-pagina's kunnen worden gepubliceerd; zij krijgen dan een eigen internetadres en kunnen met anderen worden gedeeld.&lt;br /&gt;
Op&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheeze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is het begrip&amp;nbsp;"&lt;span class="hps"&gt;Content&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;curation" van toepassing.&lt;br /&gt;Onder Content Curation &lt;/span&gt;wordt verstaan: het selecteren, beschermen, instandhouden, verzamelen en archiveren van&amp;nbsp;&lt;span class="hps"&gt;digitale&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;inhoud.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alhoewel anders van opzet en layout vertoont &lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheez&lt;/span&gt;e&lt;/a&gt;&amp;nbsp;veel overeenkomst met &lt;a href="http://www.scoop.it/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Scoop.it.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.searcheeze.com/p/Searcheeze/searcheeze-s-world"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Voorbeeld&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; van een pagina gemaakt met &lt;a href="http://www.searcheeze.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Searcheeze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;(Let op de doorklikfunctie in titel en&amp;nbsp;hyperlinks).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-4502893102963944169?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/aNq5mwAfP5cK3mBq5CMOrlWkFBM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/aNq5mwAfP5cK3mBq5CMOrlWkFBM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/aNq5mwAfP5cK3mBq5CMOrlWkFBM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/aNq5mwAfP5cK3mBq5CMOrlWkFBM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/03/91-searcheeze-verzamelen-archiveren-en.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-Z3Xaw_AShCc/T15dfqI-5fI/AAAAAAAAASQ/yO810KYzT0I/s72-c/searcheeze.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-2489531027600024976</guid><pubDate>Tue, 06 Mar 2012 16:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-06T19:09:03.935+01:00</atom:updated><title>90: Veengle: maak een film van fragmenten uit andere films.</title><description>&lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;&lt;img border="0" height="64" src="http://1.bp.blogspot.com/-nfMqrgivk9E/T1XQQwp2uxI/AAAAAAAAASA/PCSgNQ4U31E/s320/veengle.png" uda="true" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Op internet staan miljoenen filmpjes.&lt;br /&gt;
Veel van die filmpjes komen uitstekend van pas bij het onderwijs.&lt;br /&gt;
Nadeel van veel filmpjes is echter dat zij fragmenten bevatten die niet relevant zijn voor de les, zoals bijvoorbeeld intro's,&amp;nbsp;reclames of delen die niet passen bij het thema van de les.&lt;br /&gt;
Daarbij komt dat bij het gebruik van meerdere filmpjes de les vaak vertraging oploopt als moet worden&amp;nbsp;overgeschakeld van het ene naar het andere filmpje.&lt;br /&gt;Op de &lt;a href="http://www.scoop.it/t/learn-and-teach?page=31"&gt;Scoopit!&lt;/a&gt; van &lt;a href="http://www.scoop.it/t/learn-and-teach?page=31"&gt;Jasper Bloemsma&lt;/a&gt; ontdekte ik de tool &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt; ondervangt bovenstaande problemen. &lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt; maakt het mogelijk om&amp;nbsp;fragmenten uit filmpjes te knippen&amp;nbsp;en die vervolgens aan elkaar te plakken tot een nieuw filmpje.&lt;br /&gt;
Het nieuwe filmpje, met alleen relevante informatie, krijgt een eigen internetadres.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt;&amp;nbsp;maakt het dus mogelijk om&amp;nbsp;eigen&amp;nbsp;filmpjes te compileren.&lt;br /&gt;
Om met &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt;&lt;a href="http://veengle.com/"&gt;e&lt;/a&gt; te kunnen werken moet eerst een account werden aangevraagd. Dat gaat als volgt.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;http://www.veengle.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik rechts bovenin op "Join".&lt;br /&gt;
- Voer de gevraagde gegevens in en klik op "Create my account".&lt;br /&gt;
- Vanaf nu kun je inloggen en gebruik maken van &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Zo maak je een eigen videocompilatie.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;http://www.veengle.com/&lt;/a&gt;, klik rechts bovenin op "Log in", voer je inloggegevens in en klik op&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; "Go".&lt;br /&gt;
- Voer op de zoekregel een zoekwoord of filmtitel in,&amp;nbsp;klik&amp;nbsp;op het icoontje van het vergrootglas&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; en laat &lt;a href="http://www.veengle.com/"&gt;Veengle&lt;/a&gt; zoeken naar filmpjes.&lt;br /&gt;
- Klik boven het filmpje dat je wilt bewerken op het vijfde icoontje "Open Video Editor".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Het filmpje wordt&amp;nbsp;afgespeeld&amp;nbsp;in&amp;nbsp;een&amp;nbsp;popup-scherm.&lt;br /&gt;
- Begint het fragment dat je wilt gebruiken, klik dan achter "Start Time" op "Set".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Eindigt het fragment klik dan op "Set"&amp;nbsp;achter "End Time".&lt;br /&gt;
- Stel&amp;nbsp;als je dat wilt bij "Transition" en "Color" ook een overgang en een kleur in.&lt;br /&gt;
- Klik op "Preview" om het gekozen fragment te bekijken.&lt;br /&gt;
- Klik op "Add tot Compilation" om het gekozen fragment vast te leggen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Het vastgelegde fragment verschijnt aan de linkerkant in het frame "Selected Video's".&lt;br /&gt;
- Sluit het scherm waarin de begintijd en eindtijd van het gekozen fragment werd vastgelegd.&lt;br /&gt;
- Voeg aan de lijst "Selected Video's" op dezelfde manier net zoveel videofragmenten toe&amp;nbsp;als je wilt.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Let op!!!&amp;nbsp; . Van één en hetzelfde filmpje kunnen meerdere fragmenten worden toegevoegd.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Zijn&amp;nbsp;de gewenste fragmenten toegevoegd, klik dan bij "Selected Video's" op "Save".&lt;br /&gt;
- Geef de videocompilate een naam en klik op "Save".&lt;br /&gt;
- Klik op het getoonde internetadres om&amp;nbsp;de videocompilatie te bekijken of klik op één van de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; icoontjes om het internetadres te delen met anderen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. Bewaar het internetadres goed zodat je het filmpje later nog eens kunt afspelen.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-2489531027600024976?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_bPlAEVPHA07Jutn7h2POWLLYyg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_bPlAEVPHA07Jutn7h2POWLLYyg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_bPlAEVPHA07Jutn7h2POWLLYyg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_bPlAEVPHA07Jutn7h2POWLLYyg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/03/90-veengle-maak-een-film-van-fragmenten.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-nfMqrgivk9E/T1XQQwp2uxI/AAAAAAAAASA/PCSgNQ4U31E/s72-c/veengle.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-7465041130924140974</guid><pubDate>Sat, 03 Mar 2012 13:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-03T15:04:15.938+01:00</atom:updated><title>89. Maak een online quiz met Jeopardylabs.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-dr_gtcz8FDU/T1IUbhvumNI/AAAAAAAAAR4/JcBC_vf9uuc/s1600/jeopardylabs.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="69" src="http://3.bp.blogspot.com/-dr_gtcz8FDU/T1IUbhvumNI/AAAAAAAAAR4/JcBC_vf9uuc/s320/jeopardylabs.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://jeopardylabs.com/"&gt;Jeopardylabs&lt;/a&gt; is een tool waarmee online quizzen gemaakt kunen worden.&lt;br /&gt;
Tijdens het spelen van een quiz kunnen twee of meer groepen het tegen elkaar opnemen.&lt;br /&gt;
Op het scherm is ruimte voor 25 vragen, verdeeld over 5 categorieën (kolommen). &lt;br /&gt;
Iedere categorie (kolom) bevat 5 vragen, die in moeilijkheidsgraad oplopen en respectievelijk 100, 200, 300, 400&amp;nbsp;of 500 punten kunnen opleveren.&lt;br /&gt;
Categorieën, vragen en antwoorden kunnen naar wens worden ingevoerd.&lt;br /&gt;
Het spel kan op meerdere manieren gespeeld worden.&lt;br /&gt;
Bij de hieronder beschreven manier is succes gegarandeerd; ongeacht leeftijd of niveau.&lt;br /&gt;
De docent vertoont het speelveld op het digibord.&lt;br /&gt;
De docent verdeelt de klas in 3 groepen.&lt;br /&gt;
Leerling 1 uit groep 1 kiest een categorie en daaruit een 100, 200, 300, 400 of 500 punten vraag.&lt;br /&gt;
De docent klikt in de aangegeven categorie op het aangegeven puntenaantal, waarna&amp;nbsp;de vraag op het&amp;nbsp;digibord&amp;nbsp;verschijnt .&lt;br /&gt;
De leerlingen van groep 1 overleggen en komen met een antwoord.&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(Ook kan er voor gekozen worden om leerlingen per toerbeurt een&amp;nbsp;vraag te laten beantwoorden).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Is het antwoord juist dan klikt de docent op de knop "Correct response" en het antwoord komt in beeld.&lt;br /&gt;
Is het antwoord fout dan klikt de docent op "Continue" om naar de volgernde vraag te gaan &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(antwoord komt niet in beeld, zodat&amp;nbsp;de vraag&amp;nbsp;later nogmaals gebruikt kan worden).&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Om punten toe te kennen klikt de docent onderaan het scherm bij het team dat aan de beurt is geweest bij een goed antwoord op het +teken en bij een fout antwoord op het -teken.&lt;br /&gt;
Beslist een team om geen antwoord te geven dan worden geen punten toegekend.&lt;br /&gt;
Na een klik op "Continue" komt de volgende vraag in beeld en is groep 2 aan de beurt.&lt;br /&gt;
Is groep 1 weer aan beurt dan beslist leerling 2 over de categorie en de vraag enz. enz.&lt;br /&gt;
Het spel is ten einde als alle vragen beantwoord zijn of geen van de teams een antwoord heeft op&amp;nbsp;één&amp;nbsp;of meer vragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: small;"&gt;Klik &lt;a href="http://jeopardylabs.com/play/bogerman-quiz-nederlands"&gt;hier&lt;/a&gt; voor een voorbeeld van een Quiz voor het vak Nederlands gemaakt met &lt;a href="http://jeopardylabs.com/"&gt;Jeopardylabs&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo maak je een quiz met &lt;a href="http://jeopardylabs.com/"&gt;Jeopardylabs&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://jeopardylabs.com/"&gt;http://jeopardylabs.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Registreren mag, maar hoeft niet.&lt;br /&gt;
- Klik op "Start Building".&lt;br /&gt;
- Voer een Password in, bevestig dat en klik op "Start Building", waarna je op het scherm&amp;nbsp;komt&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;waarop de categorieën, vragen en antwoorden kunnen worden ingevoerd.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Bewaar het password goed, je hebt het nodig om de quiz later te kunnen afmaken of wijzigen.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Klik op "Enter Category",&amp;nbsp;voer een categorienaam in en klik linksonder op "Save".&lt;br /&gt;
- Klik op een puntenaantal, voer een vraag en een juist antwooerd in en klik linksonder op "Save".&lt;br /&gt;
- Doe ditzelfde bij alle categorieën, vragen en antwoorden.&lt;br /&gt;
- Is alles ingevuld, klik dan linksonder op de knop "Save".&lt;br /&gt;
- Op het scherm dat zich opent staan 2 internetadressen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Het bovenste adres is het adres waarop de quiz geopend en gespeeld kan worden.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Het onderste adres is het adres waarop de quiz desgewenst gewijzigd kan worden.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Bewaar beide adressen goed, anders is alle werk voor niets geweest.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demofilmpje&amp;nbsp;waarop de werking van &lt;a href="http://jeopardylabs.com/"&gt;Jeopardylabs&lt;/a&gt; wordt toegelicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/ne3T8eU1gbA/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ne3T8eU1gbA&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;



&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;



&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/ne3T8eU1gbA&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;" unselectable="on"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-7465041130924140974?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YpH-WquTdefiMVX5sHumINY1acQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YpH-WquTdefiMVX5sHumINY1acQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YpH-WquTdefiMVX5sHumINY1acQ/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YpH-WquTdefiMVX5sHumINY1acQ/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/03/89-maak-een-online-quiz-met.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-dr_gtcz8FDU/T1IUbhvumNI/AAAAAAAAAR4/JcBC_vf9uuc/s72-c/jeopardylabs.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-2511456794867005543</guid><pubDate>Tue, 21 Feb 2012 18:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-22T09:18:37.310+01:00</atom:updated><title>88. Jotform: maak je eigen internetformulieren voor het opvragen van informatie.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-x6qjVZ24LRc/T0NYYdB_CfI/AAAAAAAAARw/Lh3AQ7M3sf8/s1600/jotform.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="63" lda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-x6qjVZ24LRc/T0NYYdB_CfI/AAAAAAAAARw/Lh3AQ7M3sf8/s200/jotform.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="color: yellow; font-size: x-small;"&gt;Vriendelijk verzoek om formulier onderaan deze pagina in te vullen.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Een internetformulier is een uitstekend middel om via internet gerichte informatie te vragen aan bijvoorbeeld bezoekers van een site, klanten, gasten, of&amp;nbsp; in het geval van het onderwijs ouders, collega's&amp;nbsp;of leerlingen.&lt;br /&gt;
Na invulling van&amp;nbsp;een formulier kan dit met één druk op de knop verzonden worden naar de beheerder.&lt;br /&gt;
Formulieren zijn bijvoorbeeld te gebruiken voor het houden van enqu&lt;span style="font-family: Calibri;"&gt;ê&lt;/span&gt;tes, het opvragen van meningen, het plaatsen van bestellingen, het opgeven voor activiteiten, het indienen van aanvragen enz. enz..&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;&amp;nbsp;biedt de mogelijkheid om online formulieren te bouwen.&lt;br /&gt;
Een formulier krijgt een eigen internetadres dat bijvoorbeeld middels email kan worden verspreid.&lt;br /&gt;
Ook is het mogelijk om een formulier te embedden op eigen website of weblog&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt; (zie voorbeeld onderaan deze pagina).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Het gebruik van &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is gratis tot&amp;nbsp;een max. van 10 MB en 100 reacties per maand.&lt;br /&gt;
De mogelijkheden van &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;&amp;nbsp;zijn groot.&amp;nbsp;Op de formulieren kunnen o.a. worden opgenomen, tekstvelden, dropdownmenu's, radiobuttons, checkboxen, beoordelingsschalen, beoordelingen met sterren, afbeeldingen enz. enz.. Ook is het mogelijk om bezoekers bestanden te laten uploaden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om met &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;&amp;nbsp;een formulier te kunnen maken moet je eerst als volgt een account&amp;nbsp;aanvragen.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;http://www.jotform.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Scroll naar beneden en klik rechts onderin op de knop "Maak een account - Het is gratis!"&lt;br /&gt;
- Voer een gebruikersnaam, je emailadres en 2x een&amp;nbsp;wachtwoord in en klik daarna op "Maak mijn account".&lt;br /&gt;
- Je ontvangt nu een email van &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;. Klik in die mail op de link onder "Login your account now" &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; om je account te activeren.&lt;br /&gt;
- Login door op het volgende scherm je gebruikersnaam en wachtwoord in te vullen en te klikken op de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; knop "Aanmelden".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo maak je een formulier.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;http://www.jotform.com/&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
- Scroll naar beneden, voer rechts onderin je&amp;nbsp;gebruikersnaam en wachtwoord&amp;nbsp;in en klik daarna op de knop &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; "Aanmelden" om in te loggen.&lt;br /&gt;
- Klik bovenaan de pagina op "Mijn formulieren" en daarna op de knop "Nieuw formulier".&lt;br /&gt;
- Vink aan "Leeg formulier" en klik daarna op "Vervolg".&lt;br /&gt;
- Klik op de oranje titelbalk,&amp;nbsp;voer een titel in voor je formulier en druk op "Enter".&lt;br /&gt;
- Klik op het tabblad "Formulierstijl" en bepaal het uiterlijk van het formulier mbv de knoppen "Thema's,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Font, Fontgrootte, Fontkleur, Achtergrond, Formulierbreedte, Labelbreedte en Label uitlijnen".&lt;br /&gt;
- Aan de linkerzijde van het scherm bevindt zich het afrolmenu "Formulier Gereedschap"&amp;nbsp;met daaronder&amp;nbsp;nog &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 4&amp;nbsp;andere&amp;nbsp;afrolmenu's. In deze menu's bevinden zich de elementen die op het formulier geplaatst kunnen &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; worden.&lt;br /&gt;
- Het plaatsen van een element gaat als volgt:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Klik bijvoorbeeld op het menu "Formulier gereedschap", klik op "Titel" en versleep dit element met&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; ingedrukte muisknop naar het witte veld rechts. Klik op de tekst en wijzig die naar wens.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;NB. Bij het plaatsen van&amp;nbsp;het eerste element wordt automatisch een knop "Formulier verzenden" toegevoegd, &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; waarmee&amp;nbsp;degenen die het formulier later invullen het formulier kunnen inleveren bij de beheerder.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/em&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Wil je een element verwijderen, klik dan op dat element en klik vervolgens rechtsboven op&amp;nbsp;het rode&lt;br /&gt;&amp;nbsp; kruis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Plaats op dezelfde manier meer elementen op je formulier.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. De volgorde van de elementen kun je veranderen door ze te&amp;nbsp;verslepen naar de gewenste plaats.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Wil je de tekst van een element veranderen, klik er dan op en pas die aan.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Sommige elementen moeten gewijzigd&amp;nbsp;worden door te klikken op het icoontje ernaast.&lt;br /&gt;
- Ben je klaar met het samenstellen van je formulier klik dan links boven op de knop "Opslaan".&lt;br /&gt;
- Wil je een formulier later wijzigen of verwijderen klik dan bovenaan de pagina op "Mijn&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; formulieren",&amp;nbsp; klik op het gewenste formulier en&amp;nbsp;daarna respectievelijk op "Aanpassen"&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; "Verwijderen".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo bied je formulieren aan ter invulling.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Login op &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
- Klik bovenaan het scherm op "Mijn formulieren".&lt;br /&gt;
- Klik op het formulier dat je wilt delen en klik op "Aanpassen".&lt;br /&gt;
- Klik linksboven op "Preview".&lt;br /&gt;
- In het scherm dat zich opent bevindt zich bovenaan een internetadres. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Kopieer dit adres en verspreidt dit onder de mensen&amp;nbsp;van wie je wilt dat zij&amp;nbsp;het formulier&amp;nbsp;invullen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Als zij naar dit adres surfen, het formulier invullen en klikken op de knop&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; formulier&amp;nbsp;verzenden"&amp;nbsp;ontvang je&amp;nbsp;het ingevulde formulier in je mailbox.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. Een formulier kun je ook opnemen op je website of&amp;nbsp; weblog. Klik dan, zoals hierboven beschreven op "Preview",&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp; klik daarna op de knop "Formulier bron", klik op "embed opties", klik op het platform waarop je je formulier wilt &lt;br /&gt;&amp;nbsp; embedden, kopieer de html-code&amp;nbsp;en plak die in het beheergedeelte van je website of blog&amp;nbsp;op de plaats waar html-code &lt;br /&gt;&amp;nbsp; moet worden ingevoerd.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hieronder een voorbeeld van een formulier gemaakt met &lt;a href="http://www.jotform.com/"&gt;Jotform&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Je kunt het formulier ook opvragen op &lt;a href="http://www.jotform.com/form/20510038180"&gt;http://www.jotform.com/form/20510038180&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Ik stel het zeer op prijs als&amp;nbsp;je dit formulier zou willen invullen en verzenden.&lt;br /&gt;
Het verzenden geschiedt volstrekt anoniem, tenzij je emailgegevens&amp;nbsp;invult in een van de tekstvelden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowtransparency="allowtransparency" frameborder="0" scrolling="no" src="http://form.jotform.com/form/20510038180" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; height: 1091px; width: 100%;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Bron waarop ik Jotform heb ontdekt: &lt;a href="http://www.scoop.it/t/sjaboe/p/1233376883/jotform"&gt;http://www.scoop.it/t/sjaboe/p/1233376883/jotform&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo-filmpje.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/13669519?title=0&amp;amp;byline=0&amp;amp;portrait=0&amp;amp;color=ff9933" webkitallowfullscreen="" width="400"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://vimeo.com/13669519"&gt;JotForm in two minutes&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/interlogy"&gt;Interlogy Internet Technologies&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com/"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-2511456794867005543?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_EopbGakYgwOFv5NHVZKy4KzVCk/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_EopbGakYgwOFv5NHVZKy4KzVCk/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_EopbGakYgwOFv5NHVZKy4KzVCk/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/_EopbGakYgwOFv5NHVZKy4KzVCk/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/88-jotform-maak-je-eigen.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-x6qjVZ24LRc/T0NYYdB_CfI/AAAAAAAAARw/Lh3AQ7M3sf8/s72-c/jotform.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-1022245430192640698</guid><pubDate>Fri, 17 Feb 2012 13:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-17T14:44:03.837+01:00</atom:updated><title>87.  Jog the Web: Surfen op geselecteerde webpagina's.</title><description>&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ACNQHqWMYLM/Tz5D6sa15vI/AAAAAAAAARk/BwWYkZ8Yxg8/s1600/Jog_the_web.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="82" src="http://3.bp.blogspot.com/-ACNQHqWMYLM/Tz5D6sa15vI/AAAAAAAAARk/BwWYkZ8Yxg8/s200/Jog_the_web.png" width="200" yda="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table border="1" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Tip !!!! &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;
&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Jog the Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt; is een webbased tool waarmee op eenvoudige wijze selecties van webpagina's kunnen worden gemaakt voor bijvoorbeeld een instructie, een lessenserie, een presentatie of een leeropdracht.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Binnen een selectie van pagina's kan op &lt;span lang="NL"&gt;é&lt;span lang="NL"&gt;én scherm &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;met&amp;nbsp;&lt;span lang="NL"&gt;é&lt;span lang="NL"&gt;é&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;n druk op de knop op zeer effici&lt;span lang="NL"&gt;ë&lt;/span&gt;nte wijze van de ene naar de andere pagina worden gesurft.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="NL"&gt;&lt;span lang="NL" style="font-family: inherit;"&gt;Er hoeven geen internetadressen meer te worden ingevoerd, er is geen tijdverlies&amp;nbsp;en er kan uitsluitend gesurft worden op voorgeselecteerde webpagina's.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="NL"&gt;&lt;span lang="NL"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;De opbouw van&amp;nbsp;een scherm in &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Jog the Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&amp;nbsp;is overzichtelijke en functioneel:&lt;br /&gt;- aan de linkerkant&amp;nbsp;een schuifmenu met de titels van de geselecteerde webpagina's,&lt;br /&gt;- aan de rechterkant&amp;nbsp;een groot frame voor de weergave van de aangeklikte webpagina,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="NL"&gt;&lt;span lang="NL" style="font-family: inherit;"&gt;- boven de webpagina een frame&amp;nbsp;met ruimte voor een toelichtende tekst of een opdracht.&lt;br /&gt;Door met de muis te klikken op&amp;nbsp;&lt;span lang="NL"&gt;é&lt;span lang="NL"&gt;é&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;n van de titels in het schuifmenu&amp;nbsp;wordt in het webframe snel van pagina gewisseld.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&lt;span lang="NL" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, &amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;&lt;span lang="NL" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, &amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Om een indruk te krijgen van de mogelijkheden van &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Jog the Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&amp;nbsp;tref je hier een voorbeeldpagina waarin alle berichten van dit weblog ICT-idee in het schuifmenu zijn opgenomen. &lt;br /&gt;Zie: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/run/PdsfoaSCi7lq/ICT-idee"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;http://www.jogtheweb.com/run/PdsfoaSCi7lq/ICT-idee&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Om van &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Jog the Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&amp;nbsp;gebruik te kunnen maken moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;Dat gaat als volgt:&lt;br /&gt;- Surf naar &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;http://www.jogtheweb.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;.&lt;br /&gt;- Klik rechts bovenin op " Register".&lt;br /&gt;- Voer in: een username, je voor en achternaam, je email-adres, een password en een bevestiging van dat &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; password. Zet daarna&amp;nbsp;een vinkje bij " By checking here you indicate that you accept our terms of use".&lt;br /&gt;- Klik daarna op " Submit" .&lt;br /&gt;- Je ontvangt een mail. Klik in die mail op de link om je account te activeren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zo maak je een pagina in&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;Jog the Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;.&lt;br /&gt;- Surf naar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;http://www.jogtheweb.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;.&lt;br /&gt;- Klik rechts bovenin op " Login", voer je email-adres en password in en klik op de knop "Login".&lt;br /&gt;- Klik op de knop " Create new Jog" .&lt;br /&gt;- Geef je&amp;nbsp;Jog een titel en een korte omschrijving en vink aan tot welk soort je&amp;nbsp;Jog behoort.&lt;br /&gt;- Voer op de volgende pagina de gegevens in voor de eerste link in het schuifmenu: &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; een titel, het&amp;nbsp;internetadres van de webpagina en een toelichtende tekst of opdracht die later boven de &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; webpagina verschijnt.&amp;nbsp;Klik daarna op de knop " save" .&lt;br /&gt;- Herhaal dit net zo vaak als nodig.&lt;br /&gt;- Ben je klaar met het invoeren van de webpagina's klik dan op de knop "I'm done editing".&lt;br /&gt;- Klik in het volgende scherm op de knop " Jog it"&amp;nbsp; om het resultaat te bekijken.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zo kun je een Jog delen met anderen.&lt;br /&gt;- Surf naar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jogtheweb.com/"&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;http://www.jogtheweb.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&amp;nbsp;en log in.&lt;br /&gt;- Klik op de knop " Share".&lt;br /&gt;- Kopieer het getoonde internetadres en geef dat aan anderen: als zij naar dit adres surfen kunnen zij jouw &lt;br /&gt;&amp;nbsp; Jog bekijken.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demo - Youtube-filmpje.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/pZtbLHRLxSI/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/pZtbLHRLxSI&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;



&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;



&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/pZtbLHRLxSI&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bronvermelding: &lt;a href="http://www.manssen.nl/2012/02/08/jog-the-web-een-webwandeling-maar-dan-anders/"&gt;Weblog Andre Manssen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-1022245430192640698?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BjOAsMqkGWgxDN8TjM2_83JRJuw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BjOAsMqkGWgxDN8TjM2_83JRJuw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BjOAsMqkGWgxDN8TjM2_83JRJuw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BjOAsMqkGWgxDN8TjM2_83JRJuw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/87-jog-web-surfen-op-geselecteerde.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-ACNQHqWMYLM/Tz5D6sa15vI/AAAAAAAAARk/BwWYkZ8Yxg8/s72-c/Jog_the_web.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-1841396178335981277</guid><pubDate>Wed, 15 Feb 2012 08:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-15T10:03:00.826+01:00</atom:updated><title>86: Filedropper: Thuis en op school werken aan hetzelfde bestand.</title><description>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZMHtU1A7Afo/TztsptFlAII/AAAAAAAAARc/a-t7nbZSi4M/s1600/filedropper.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="80" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZMHtU1A7Afo/TztsptFlAII/AAAAAAAAARc/a-t7nbZSi4M/s320/filedropper.png" width="320" yda="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soms komt het voor dat leerlingen&amp;nbsp;geen USB-stick bij zich hebben of dat een bestand te groot is om per mail te versturen.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.filedropper.com/"&gt;Filedropper&lt;/a&gt; biedt dan een mooie uitkomst.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.filedropper.com/"&gt;Filedropper&lt;/a&gt;&amp;nbsp;maakt het mogelijk om bestanden tot een maximale grootte van&amp;nbsp;5 GB&amp;nbsp;in The Cloud op te slaan.&lt;br /&gt;
Nadat een bestand is opgeslagen&amp;nbsp;wordt een internetadres verstrekt.&lt;br /&gt;
Door naar dit internetadres te surfen kan&amp;nbsp;een bestand geopend en verder bewerkt worden.&lt;br /&gt;
Door het internetadres&amp;nbsp;aan anderen te verstrekken is het ook mogelijk om bestanden te delen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De werking van &lt;a href="http://www.filedropper.com/"&gt;Filedropper&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is eenvoudig en er hoeft geen account te worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Het uploaden van een bestand.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.filedropper.com/"&gt;http://www.filedropper.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik op de groene knop "Upload File".&lt;br /&gt;
- Zoek op de PC naar het bestand dat je wilt uploaden, klik erop en klik op "Openen".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Het bestand wordt nu geupload.&lt;br /&gt;
- Na het uploaden verschijnt onder de tekst "Link To Share This File With Anyone" een internetadres.&lt;br /&gt;
- Noteer dit adres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Het open&amp;nbsp;van een bestand&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
- Surf naar het&amp;nbsp;internetadres dat je hebt genoteerd.&lt;br /&gt;
- Klik op de grijze knop "Download this file".&lt;br /&gt;
- Neem de code die wordt getoond over in het nog lege invoerveld.&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "Download now".&lt;br /&gt;
- Klik tot slot op de knop "Openen" om het bestand te openen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bronvermelding:&amp;nbsp; Door &lt;a href="http://sjaboe.comoj.com/wordpress/?p=1061"&gt;Sjaboe&lt;/a&gt; werd ik geattendeerd op het programma &lt;a href="http://www.filedropper.com/"&gt;Filedropper&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-1841396178335981277?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fGznIErjHVaqgjLZzy2PsaRCHvA/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fGznIErjHVaqgjLZzy2PsaRCHvA/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fGznIErjHVaqgjLZzy2PsaRCHvA/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fGznIErjHVaqgjLZzy2PsaRCHvA/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/86-filedropper-thuis-en-op-school.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-ZMHtU1A7Afo/TztsptFlAII/AAAAAAAAARc/a-t7nbZSi4M/s72-c/filedropper.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-6523970474684275756</guid><pubDate>Sat, 11 Feb 2012 18:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-15T17:56:41.671+01:00</atom:updated><title>85. Mentimeter: Smartphones tijdens de les inzetten als stemkastjes.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-TPI7T414XJw/TzauNwA-HsI/AAAAAAAAARU/Te8GA-OUxPQ/s1600/mentimeter.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="90" src="http://4.bp.blogspot.com/-TPI7T414XJw/TzauNwA-HsI/AAAAAAAAARU/Te8GA-OUxPQ/s320/mentimeter.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://sjaboe.comoj.com/wordpress/?p=1046"&gt;http://sjaboe.comoj.com/wordpress/?p=1046&lt;/a&gt;&amp;nbsp;attendeerde mij op &lt;a href="http://mentimeter.com/"&gt;Mentimeter&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://mentimeter.com/"&gt;Mentimeter&lt;/a&gt; maakt het mogelijk om smartphones tijdens de les op uiterst eenvoudige wijze in te zetten als stemkastjes.&lt;br /&gt;
De docent voert een vraag of&amp;nbsp;stelling en een zelf te bepalen aantal antwoordmogelijkheden in. &lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
De leerlingen surfen op hun smartphone naar een internetadres dat&amp;nbsp;de&amp;nbsp;docent&amp;nbsp;hen heeft gegeven.&lt;/div&gt;
Zij&amp;nbsp;krijgen de vraag of stelling en de antwoordmogelijkheden in beeld en brengen hun stem uit.&lt;br /&gt;Per computer kan per vraag slechts één stem worden uitgebracht.&lt;br /&gt;
De uitslag van de stemming verschijnt in grafiekvorm&amp;nbsp; op het digibord.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
Het gebruik van &lt;a href="http://mentimeter.com/"&gt;Mentimeter&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is gratis en registratie is niet nodig.&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://mentimeter.com/"&gt;Mentimeter&lt;/a&gt;&amp;nbsp;werkt als volgt: &lt;/div&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://mentimeter.com/"&gt;http://mentimeter.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
- Voer in het invoerveld "Enter your question here" de vraag of stelling in en klik daarna op de knop &lt;/div&gt;
&amp;nbsp; "Create&amp;nbsp;question".&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
- Voer achter "Choises"&amp;nbsp;een eerste antwoordmogelijkheid in en druk daarna op enter.&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
- Voer op de nieuwe regel een tweede antwoordmogelijkheid in en druk daarna op enter.&lt;/div&gt;
- Herhaal dit zo vaak als nodig.&lt;br /&gt;
- Klik achter "Theme" op de layout die&amp;nbsp;je voor de uitslag van de stemming wilt gebruiken .&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
- Klik daarna op de knop "To presentation".&lt;/div&gt;
- Klik in het scherm dat verschijnt&amp;nbsp;aan de rechterkant op de knop "Share".&lt;br /&gt;
- In beeld komen:&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&amp;nbsp; 1.&amp;nbsp;Het internetadres van "The&amp;nbsp;vote page". &lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Als leerlingen naar dit adres surfen kunnen zij daarop hun stem uitbrengen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. Het internetadres van&amp;nbsp;"The administration link".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Als de docent naar dit adres surft kan hij in zijn vraag en antwoorden nog wijzingen aanbrengen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; 3. Het internetadres van "The public results page".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wie naar dit adres surft krijgt de uitslag van de&amp;nbsp;stemming op&amp;nbsp;het scherm&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt; (dit kan zijn een&amp;nbsp;digibord.)&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; NB. Rechtsonder op dit scherm bevindt zich een icoontje van een QR-code. Als je klikt op dit icoontje komt de QR-&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; code vergroot in beeld. Als deze QR-code wordt gescand wordt doorgelinkt naar het internetadres waarop de stem kan &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; worden uitgebracht. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&amp;nbsp; 4. De embed code.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Plak deze code&amp;nbsp;in het beheergedeelte van&amp;nbsp;je website of weblog waar je html-code kunt&amp;nbsp;invoeren. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; De uitslag van&amp;nbsp;de stemming wordt dan bijgehouden op je website of&amp;nbsp;webblog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld: &lt;br /&gt;
Surf naar het adres hiernaast,&amp;nbsp;reageer op de stelling en ga terug naar ICT-idee: &amp;nbsp;&lt;a href="http://vot.rs/32087"&gt;http://vot.rs/32087&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De uitslag van de stemming treft u aan op&amp;nbsp; &lt;a href="http://mentimeter.com/public/d74fdc1fb8c8"&gt;http://mentimeter.com/public/d74fdc1fb8c8&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DEMO (youtube-filmpje)&lt;br /&gt;
&lt;object data="http://getembedplus.com/embedplus.swf" height="347" id="ep7236" type="application/x-shockwave-flash" width="420"&gt;
&lt;param value="http://getembedplus.com/embedplus.swf" name="movie" /&gt;





&lt;param value="high" name="quality" /&gt;





&lt;param value="transparent" name="wmode" /&gt;





&lt;param value="always" name="allowscriptaccess" /&gt;





&lt;param value="true" name="allowFullScreen" /&gt;





&lt;param name="flashvars" value="ytid=U39AlqbjWmU&amp;width=420&amp;height=315&amp;start=20&amp;stop=&amp;hd=0&amp;react=1&amp;chapters=&amp;notes=" /&gt;





&lt;iframe class="cantembedplus" title="YouTube video player" width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/U39AlqbjWmU?&amp;start=20" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-6523970474684275756?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4u_2-rDQP1j3H1SM2SP2XboWARY/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4u_2-rDQP1j3H1SM2SP2XboWARY/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4u_2-rDQP1j3H1SM2SP2XboWARY/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4u_2-rDQP1j3H1SM2SP2XboWARY/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/85-mentimeter-smartphones-tijdens-de.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-TPI7T414XJw/TzauNwA-HsI/AAAAAAAAARU/Te8GA-OUxPQ/s72-c/mentimeter.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-3964109468670068774</guid><pubDate>Wed, 08 Feb 2012 19:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-11T21:00:59.996+01:00</atom:updated><title>84. Mindmaps maken met Mindomo.</title><description>&lt;div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-L-mLh0GwyLo/TzLTsMubGCI/AAAAAAAAARE/YuThm5Wai2M/s1600/mindomo.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-L-mLh0GwyLo/TzLTsMubGCI/AAAAAAAAARE/YuThm5Wai2M/s1600/mindomo.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
Wikipedia geeft de volgende omschrijving van een mindmap.&lt;/div&gt;
Een mindmap is een diagram dat is opgebouwd uit begrippen, teksten, relaties en/of plaatjes, die zijn geordend in de vorm van een boomstructuur rond een centraal thema.&lt;br /&gt;
Dit centrale thema wordt in het midden van het diagram weergegeven. &lt;br /&gt;
Vervolgens bedenkt en noteert men hieromheen de onderwerpen die een relatie met dit thema hebben. Aan elk onderwerp kunnen op dezelfde manier subonderwerpen worden gekoppeld, en zo door. &lt;br /&gt;
Om het overzicht te behouden dienen de (sub)onderwerpen met trefwoorden of pictogrammen te worden aangegeven en niet met hele teksten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Met een mindmap kun je&amp;nbsp;informatie die in je hoofd is opgeslagen eenvoudig vertalen naar een overzichtelijk schema. &lt;br /&gt;
Mindmappen&amp;nbsp;geeft je de mogelijkheid om verder te denken dan je normaal zou doen. &lt;br /&gt;
Je ziet nieuwe verbanden en kunt creatieve oplossingen bedenken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld van een mindmap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Dmzx2VETMkE/TzJ5dzZFWrI/AAAAAAAAAQ8/YaD0Y8OapO8/s1600/mindmap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="182" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Dmzx2VETMkE/TzJ5dzZFWrI/AAAAAAAAAQ8/YaD0Y8OapO8/s320/mindmap.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.mindomo.com/"&gt;Mindomo&lt;/a&gt; is een gratis, online toepassing waarmee op eenvoudige wijze mindmaps&amp;nbsp;gemaakt kunnen worden.&lt;br /&gt;
Om met &lt;a href="http://www.mindomo.com/"&gt;Mindomo&lt;/a&gt;&amp;nbsp;te kunnen werken moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Het aanvragen van een account en het inloggen op Mindomo gaat als volgt:&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Surf naar &lt;a href="http://www.mindomo.com/"&gt;http://www.mindomo.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op "Sign Up".&lt;br /&gt;
- Voer de gevraagde gegevens in en klik op "I agree".&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Het invoerveld "Got a promocode?"&amp;nbsp;kun je leeg laten.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Schakel de beide vinkjes onderaan de pagina uit als&amp;nbsp;je liever geen mail meer ontvangt.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Klik in de mail die je van Mindomo ontvangt op de hyperlink&amp;nbsp;en je account wordt geactiveerd.&lt;br /&gt;
- Vanaf nu kun je als volgt inloggen op de website van Mindomo.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.mindomo.com/"&gt;http://www.mindomo.com/&lt;/a&gt;,&amp;nbsp; klik&amp;nbsp;rechts bovenin&amp;nbsp;op de knop "Login",&amp;nbsp;voer je &amp;nbsp;inlog-&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; gegevens in en klik op de knop "Sign in".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo plaats je themablokjes en subthemablokjes op je mindmap.&lt;br /&gt;
- Klik nadat je bent ingelogd&amp;nbsp;links bovenin op "New Map".&lt;br /&gt;
- Voer achter "Title" een titel in voor je mindmap en klik daarna op "New".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;NB. De titel die je hebt ingevoerd komt op het centrale themablokje te staan.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Ga met de muiswijzer naar het centrale themablokje. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Rechts boven het blokje verschijnt een blauw&amp;nbsp;rondje. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Klik op dit rondje en je komt bij een schermpje waarmee je blokjes kunt toevoegen,&amp;nbsp;verwijderen, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; kopieren en opmaken.&lt;br /&gt;
- Klik op "Insert topic" of&amp;nbsp; "Insert topic" om een blokje toe te voegen.&lt;br /&gt;
- Wil je de tekst van een blokje wijzigen, dubbelklik dan op die tekst en voer een nieuwe tekst in.&lt;br /&gt;
- Wil je blokjes op een andere plaats zetten dan kan dat door de blokjes te verslepen.&lt;br /&gt;
Zo kun je teksten, hyperlinks, filmpjes, geluid, plaatjes, icoontjes ed. aan&amp;nbsp;themablokjes toevoegen.&lt;br /&gt;
- Klik op het themablokje waar je informatie aan wilt toevoegen.&lt;br /&gt;
- Aan de linkerkant van het scherm bevinden zich&amp;nbsp;8 icoontjes.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Ga met je muiswijzer naar&amp;nbsp;een icoontje&amp;nbsp;en je krijgt&amp;nbsp;te zien welke informatie je ermee kunt toevoegen.&lt;br /&gt;
- Klik op een icoontje en&amp;nbsp;voer uit wat er gevraagd wordt. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;Bv. een internetadres invoeren, een bestand&amp;nbsp;op je pc zoeken of&amp;nbsp; op een icoontje klikken.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Klik tot slot op de knop "Set" om de toevoeging op je mindmap te plaatsen.&lt;br /&gt;
- Sommige toevoegingen verschijnen meteen op je mindmap.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Voor andere toevoegingen&amp;nbsp;verschijnen rechts naast het themablokje&amp;nbsp;klein figuurtjes.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Door te klikken op zo'n figuurtje wordt de toevoeging geopend.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Als je op dit figuurtje klikt verschijnt er een tekst, een plaatje, een filmpje, een geluid of word je &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; doorgelinkt naar een website. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo kun je&amp;nbsp;een mindmap delen met anderen.&lt;br /&gt;
A. Door verspreiding van het internetadres.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Klik rechtsbovenin op de knop "Share".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Klik op "Publish to web" en kopieer het internetadres.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Verspreid dit internetadres via bijvoorbeeld mail,&amp;nbsp;Twitter, Facebook, Hyves, weblog of website.&lt;br /&gt;
B. Door de mindmap te embedden op website of weblog.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Klik rechtsbovenin op de knop "Share".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Klik op "Embed in website".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Klik op de knop "OK". &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(de html-code om de mindmap te embedden is nu opgeslagen in het geheugen van de pc)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&lt;/em&gt; Ga naar het beheergedeelte van je website of weblog en plak de html-code op die plaats waar de &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; html-code ingevoerd moet worden.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Sla de wijzigingen op en de mindmap verschijnt in embedded vorm op je website of weblog.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld van een mindmap gemaakt met Mindomo.
&lt;a href="http://www.mindomo.com/mindmap/thanksgiving-9c8911d6aa37412a90f8efc461c8a232"&gt;http://www.mindomo.com/mindmap/thanksgiving-9c8911d6aa37412a90f8efc461c8a232&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-3964109468670068774?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DOUOa4UxaF3lDNQaUf6WJfarux8/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DOUOa4UxaF3lDNQaUf6WJfarux8/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DOUOa4UxaF3lDNQaUf6WJfarux8/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DOUOa4UxaF3lDNQaUf6WJfarux8/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/84-mindmaps-maken-met-mindomo.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-L-mLh0GwyLo/TzLTsMubGCI/AAAAAAAAARE/YuThm5Wai2M/s72-c/mindomo.gif" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-8833251823443063746</guid><pubDate>Sat, 04 Feb 2012 19:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-06T20:17:50.092+01:00</atom:updated><title>83. Studyblue: Maak eigen flashcards als leerhulp.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;img border="0" height="80" src="http://2.bp.blogspot.com/-EI9t7sN58K0/Ty1B-u5vfHI/AAAAAAAAAQs/zlrdnvDa1MU/s200/studyblue.png" width="200" /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Flashcards zijn kaartje die wel&amp;nbsp;gebruikt worden als leerhulp. &lt;br /&gt;
Op de voorkant van de kaartjes&amp;nbsp;wordt steeds een vraag genoteerd en op de achterkant het&amp;nbsp;antwoord. &lt;br /&gt;
Zonder op de achterkant te kijken wordt geprobeerd het juiste antwoord te geven.&lt;br /&gt;
Is de vraag beantwoord dan wordt het kaartje ter controle&amp;nbsp;omgedraaid.&lt;br /&gt;
Flashcards zijn&amp;nbsp;bijvoorbeeld zeer geschikt&amp;nbsp;bij het leren van woorden in vreemde talen,&amp;nbsp;het leren van de betekenis van woorden,&amp;nbsp;geschiedkundige datums, formules, hoofdsteden, tafels enz. enz..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Met &lt;a href="http://www.studyblue.com/"&gt;Studyblue&lt;/a&gt; is het mogelijk om zelf flashcards te maken. &lt;br /&gt;
Op die flascards kunnen teksten, plaatjes en audiofragmenten worden opgenomen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om met Studyblue flashcards te kunnen maken moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Dat gaat als volgt:&lt;br /&gt;
- Surf naar&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.studyblue.com/"&gt;http://www.studyblue.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op "Sign up today".&lt;br /&gt;
- Voer je voornaam, achternaam, emailadres en password (2 x) in. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Vink aan "I have&amp;nbsp;read ......." en klik&amp;nbsp;daarna op "Submit".&lt;br /&gt;
- Klik in het volgende scherm op "I'am not&amp;nbsp;in scool".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo maak je een serie flashcards.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.studyblue.com/"&gt;http://www.studyblue.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op "Sign in".&lt;br /&gt;
- Voer je inloggegevens in en klik op "Submit".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;PS. Verschijnt het tussenscherm "Focus Time" klik dat&amp;nbsp;dan weg.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Klik op "Add a class to get started", voer een klassennaam in en klik op "Save".&lt;br /&gt;
- Ga met je muiswijzer naar "Add study materials " en klik op "Flashcards".&lt;br /&gt;
- Voer een titel in voor je flashcard.&lt;br /&gt;
- Voer bij "Term" in wat er op de voorkant van je flashcard moet komen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Dit kan zijn een tekst, een illustratie of&amp;nbsp; een audiofragment.&lt;br /&gt;
- Voer bij "Definition" in wat er op de achterzijde van de flashcard moet komen.&lt;br /&gt;
- Ga naar flashcard 2 door&amp;nbsp;met de muiswijzer te bewegen tot onder de gegevens van flashcard 1.&lt;br /&gt;
- Voer&amp;nbsp;de gegevens van flashcard 2 in en herhaal&amp;nbsp;die bij alle overige flashcards die je wilt maken.&lt;br /&gt;
- Ben je klaar met het invoeren van alle flascards klik dan aan de linkerkant op "Save and close".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo kun je oefenen met je flashcards en deze delen met anderen.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.studyblue.com/"&gt;http://www.studyblue.com/&lt;/a&gt; en klik rechts bovenin op "Sign in".&lt;br /&gt;
- Voer je inloggegevens in en klik op "Submit".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;PS. Verschijnt het tussenscherm "Focus Time" klik dat dan weg.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
- Ga met de muiswijzer naar de regel waar de flashcards staan die je wilt oefenen en delen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Aan de rechterkant van de regel verschijnt een wit driehoekje.&lt;br /&gt;
- Geef een rechter muisklik op het witte driehoekje en daarna op "Share".&lt;br /&gt;
- Onder "Copy and paste" bevindt zich het internetadres van de flashcards.&lt;br /&gt;
- Verstrek dit adres aan&amp;nbsp;anderen via mail, Twitter of Facebook.&lt;br /&gt;
- Wie naar dit adres surft komt terecht bij de flashcards en kan er mee oefenen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Na opening komt de&amp;nbsp;eerste flashcard in beeld.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Bedenk het antwoord&amp;nbsp;op de vraag.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Klik daarna op de 2 gebogen pijlen en het antwoord verschijnt.&lt;br /&gt;
- Klik op het groene handje bij een goed antwoord en op het rode bij een fout antwoord.&lt;br /&gt;
- Wordt bij de laatste flashcard op het groene of rode handje geklikt dan verschijnt er een eindscore.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld flascards - Engelse woorjes leren&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.studyblue.com/notes/note/n/deck/1984143"&gt;http://www.studyblue.com/notes/note/n/deck/1984143&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Voorbeeld flashcard voor universitaire studie&amp;nbsp; &amp;nbsp;- &lt;a href="http://www.studyblue.com/notes/note/n/deck/67615"&gt;http://www.studyblue.com/notes/note/n/deck/67615&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Voorbeeld flashcards van Linda Humme&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&lt;a href="http://lindahumme.yurls.net/nl/page/774435"&gt;http://lindahumme.yurls.net/nl/page/774435&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo Studyblue (Youtube-filmpje)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/XyEoqHk8UQg/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XyEoqHk8UQg&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;







&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;







&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/XyEoqHk8UQg&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-8833251823443063746?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/23OnFTxNEm2JULhUFTbiUj4Iclw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/23OnFTxNEm2JULhUFTbiUj4Iclw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/23OnFTxNEm2JULhUFTbiUj4Iclw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/23OnFTxNEm2JULhUFTbiUj4Iclw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/02/83-studyblue-maak-eigen-flashcards-als.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-EI9t7sN58K0/Ty1B-u5vfHI/AAAAAAAAAQs/zlrdnvDa1MU/s72-c/studyblue.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-679959480885196683</guid><pubDate>Tue, 31 Jan 2012 20:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-01T11:59:43.873+01:00</atom:updated><title>82. Junoed: Ontwerp online slideshows voor pc, iphone en ipad.</title><description>&lt;table border="1"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-4RkXgmuKLg0/TygtJBz0QtI/AAAAAAAAAQM/V3qWgOLM0Ww/s1600/junoed.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="72" src="http://3.bp.blogspot.com/-4RkXgmuKLg0/TygtJBz0QtI/AAAAAAAAAQM/V3qWgOLM0Ww/s200/junoed.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp; Tip !!!! &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;" unselectable="on"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://junoed.com/"&gt;Junoed&lt;/a&gt; is een toepassing waarmee slideshows gemaakt kunen worden.De slideshows kunnen niet alleen worden afgedraaid op pc's en laptops maar ook&amp;nbsp;op iphones en ipads.&lt;br /&gt;
Eén voor één worden de pagina's van de slideshows getoond.&lt;br /&gt;
Op de pagina's kunnen worden opgenomen: teksten, filmpjes, audiofragmenten, illustraties, meerkeuzevragen, goed-fout-vragen, matchingsvragen en&amp;nbsp;sorteervragen.&lt;br /&gt;
Na het beantwoorden&amp;nbsp;van de vragen krijgen de leerling meteen te zien of zij die goed of fout beantwoord hebben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://junoed.com/"&gt;Junoed&lt;/a&gt; een programma met fantastische mogelijkheden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-dE2-Zq8bwhs/TykU7KASDPI/AAAAAAAAAQc/EpVoci-b1TQ/s1600/iphones.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="184" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-dE2-Zq8bwhs/TykU7KASDPI/AAAAAAAAAQc/EpVoci-b1TQ/s320/iphones.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld:&amp;nbsp; &lt;a class="inverse" href="https://junoed.com/share/?110490.429449.0.6d2cad" target="_newtab"&gt;https://junoed.com/share/?110490.429449.0.6d2cad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om met &lt;a href="http://junoed.com/"&gt;Junoed&lt;/a&gt;&amp;nbsp;te kunnen werken moet eerst een account worden aangevraagd. Dat gaat als volgt.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://junoed.com/"&gt;http://junoed.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op de knop "Sign up".&lt;br /&gt;
- Vink achtereenvolgens aan "I am a teacher" en "No", voer je e-mailadres in en klik op "Send".&lt;br /&gt;
- Open de mail die je ontvangt en klik daarin op de link.&lt;br /&gt;
- Voer in het scherm dat zich opent de gevraagde gegevens in en klik daarna op "OK".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vanaf nu kun je inloggen.&lt;br /&gt;
- Surf nu naar &lt;a href="http://junoed.com/"&gt;http://junoed.com/&lt;/a&gt;, klik rechtsbovenin op de knop&amp;nbsp;"Login", voer je inloggegevens in en &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; klik op&amp;nbsp;"Login".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo maak je een nieuwe slideshow.&lt;br /&gt;
- Login op &lt;a href="http://junoed.com/"&gt;http://junoed.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op "New".&lt;br /&gt;
- Vink aan "Blank", geef je slideshow een titel, vink bijvoorbeeld aan "Lesson: Slideshow, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Textbook",&amp;nbsp; vink aan voor welk vak en vakonderdeel&amp;nbsp;je de slideshow maakt, scroll naar beneden&amp;nbsp;en &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; klik&amp;nbsp;onderaan de pagina&amp;nbsp;&amp;nbsp;op "New".&lt;br /&gt;
- Voer in het tekstveld de tekst in die op de eerste pagina van de slideshow moet verschijnen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt; PS. Wil je op deze pagina ook een illustratie, filmpje of audiofragment opnemen klik dan, terwijl je nog in het tekstveld&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp; staat, op de knop "Media" en voeg de gewenste gegevens toe.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Klik na het invoeren van de gegevens op "New Slide" als je een nieuwe tekstpagina wilt maken, op &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; "New question" als je een&amp;nbsp;vraag wilt invoeren en op "Media" als je een illustratie, een filmpje of een &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;audiofragment wilt&amp;nbsp;toevoegen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Ben je klaar met het invoeren van gegevens klik dan rechts bovenin op de knop "Done" om de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; gegevens op&amp;nbsp;te slaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo kun je je slideshow bekijken.&lt;br /&gt;
- Klik, nadat je de gegevens hebt opgeslagen,&amp;nbsp;links bovenin op de titel van de Slideshow.&lt;br /&gt;
- Klik in het zwarte veld op "Preview".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo kun je de slideshow delen met anderen.&lt;br /&gt;
- Klik, nadat je de gegevens hebt opgeslagen, links bovenin op de titel van de Slideshow.&lt;br /&gt;
- Klik in het zwarte veld op "Share".&lt;br /&gt;
- Kies links bovenin bij "Publish to marketplace" voor "Share with individuals".&lt;br /&gt;
- Op de pagina die zich open bevindt zich het internetadres&amp;nbsp;van de slideshow.&lt;br /&gt;
- Mail dit adres naar iedereen met wie je je slideshow wilt delen. Wie naar dit adres surft kan de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; slideshow bekijken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;a href="http://junoed.com/"&gt;Junoed&lt;/a&gt; levert de mooiste resultaten als de slideshows worden bekeken met&amp;nbsp;een Iphone of Ipad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-679959480885196683?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kLfQFiREf5gMNqmYglydZcFYzVg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kLfQFiREf5gMNqmYglydZcFYzVg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kLfQFiREf5gMNqmYglydZcFYzVg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kLfQFiREf5gMNqmYglydZcFYzVg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/82-junoed-ontwerp-online-slideshows.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-4RkXgmuKLg0/TygtJBz0QtI/AAAAAAAAAQM/V3qWgOLM0Ww/s72-c/junoed.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-347016152759112540</guid><pubDate>Wed, 25 Jan 2012 20:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-26T21:25:17.074+01:00</atom:updated><title>81. Tiki-Toki: Maak je eigen interactieve tijdbalk.</title><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-DhCn16sB2SI/Tx79rlljCUI/AAAAAAAAAP4/XWQUmvbqb7Y/s1600/tikitoki.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-DhCn16sB2SI/Tx79rlljCUI/AAAAAAAAAP4/XWQUmvbqb7Y/s1600/tikitoki.jpg" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;Tiki-Toki&lt;/a&gt; is een programma waarmee op eenvoudige wijze interactieve tijdlijnen oftewel tijdbalken gemaakt kunnen worden. Tijdbalken&amp;nbsp;zijn&amp;nbsp;een fantastisch middel om de volgorde van gebeurtenissen te visualiseren en derhalve van groot belang bij het ontwikkelen van een goed&amp;nbsp;tijdsbesef.&lt;br /&gt;
Bij een vak als geschiedenis spelen tijdbalken dan ook een belangrijke rol.&lt;br /&gt;
Maar ook bij het beschrijven van&amp;nbsp;eigen levensloop, de levensloop van bekende personen, of bij bijvoorbeeld het in beeld brengen van dataroosters&amp;nbsp;kunnen tijdbalken uitstekende diensten bewijzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;Tiki-Toki&lt;/a&gt;&amp;nbsp;biedt de mogelijkheid om&amp;nbsp;tijdbalken qua design en inhoud naar eigen hand te zetten en zo een persoonlijk karakter te geven. Op de tijdbalken kunnen markers geplaatst worden met daarop korte tekstberichten en illustraties.&amp;nbsp;Is de&amp;nbsp;grootte van&amp;nbsp;een markers niet toereikend dan kan een marker gekoppeld worden aan een achterliggend scherm, dat met een&amp;nbsp;klik op de tekst "More" op de marker geopend kan worden. Op&amp;nbsp;achterliggende schermen kan meer informatie&amp;nbsp;worden opgenomen, waarbij te denken valt aan&amp;nbsp;langere&amp;nbsp;teksten, illustraties, filmpjes, muziekjes&amp;nbsp;en&amp;nbsp;hyperlinks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om gebruik te kunnen maken van &lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;Tiki-Toki&lt;/a&gt;&amp;nbsp;moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Dat aanvragen van een account gaat als volgt.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;http://www.tiki-toki.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op de knop "Free Sign Up".&lt;br /&gt;
- Voer een Username, een E-mailadres en een Password in, zet een vinkje voor "I agree to terms &amp;amp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; conditions" en klik daarna op de knop "Sign Up".&lt;br /&gt;
- Klik in het volgende scherm op 'Login" om in te loggen op &lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;Tiki-Toki&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zo maak je een tijdbalk&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;http://www.tiki-toki.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en log in.&lt;br /&gt;
- Voer onder "Create New Timeline" de volgende gegevens in:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Titel*, start-&amp;nbsp;en einddatum van de tijdbalk, een korte introductie*&amp;nbsp;en&amp;nbsp;zo nodig een uitbreiding daarop bij &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; about*,&amp;nbsp;een illustratie voor het&amp;nbsp;openingsscherm*, een achtergrondillustratie voor de tijdbalk, en een &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; kleur voor de achtergrond van de tijdbalk en de&amp;nbsp;highlights &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(= tijdsweergave).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;De met &lt;/em&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;* &lt;/span&gt;&lt;em&gt;gemarkeerde gegevens verschijnen later bij het&amp;nbsp;openen van de tijdbalk op een popup-scherm)&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;- Klik na het invoeren van de gegevens op "Create New Timeline".&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;u&gt;Zo plaats je een marker op de tijdbalk&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;- Surf naar &lt;a href="http://www.tiki-toki.com/"&gt;http://www.tiki-toki.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en log in.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;- Klik achter de naam van de tijdbalk op "Edit".&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;- Op het volgende scherm staat rechts bovenin de knop "Admin" met daarachter een zwart driehoekje. &lt;br /&gt;&amp;nbsp; Met een klik op het driehoekje kun je het beheerdersscherm openen en sluiten.&lt;br /&gt;&amp;nbsp; Open het beheerdersscherm.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Klik onder het icoontje van de printer op de tekst "Stories" en daarna op de tekst "+ Create New&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Story". Op de tijdbalk verschijnt een marker. De gegevens op die marker komen overeen met de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; gegevens in het beheerdersscherm. &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Pas de&amp;nbsp;gegevens in het beheerdersscherm aan naar wens. De&amp;nbsp;wijzigingen&amp;nbsp;worden meteen&amp;nbsp;opgenomen &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; op de&amp;nbsp;marker.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt; (Voer bij "intro" niet te veel tekst in want op&amp;nbsp;een marker is maar&amp;nbsp;weinig ruimte. Voer je te veel tekst&amp;nbsp;in dan verdwijnt de &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; tekst op de marker en verschijnen er puntjes.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;Wil je meer tekst kwijt, klik dan in het beheerdersscherm op "Extra info"; er &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; verschijnt dan een scherm&amp;nbsp;waarop ruimte is voor&amp;nbsp;meer informatie.&amp;nbsp;De tekst die je hier invoert verschijnt niet op de &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; marker , maar op&amp;nbsp;achterliggend scherm dat je kunt bereiken door&amp;nbsp;in de&amp;nbsp;marker te klikken op "More".)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Achter&amp;nbsp;"Link" kun je een internetadres invoeren.&amp;nbsp;De&amp;nbsp;link naar die website verschijnt niet op de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; marker maar&amp;nbsp;op een achterliggend scherm.&amp;nbsp;Dat scherm kun je bereiken door in de marker te klikken &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; op de knop&amp;nbsp;"More".&amp;nbsp;Als je in&amp;nbsp;dat&amp;nbsp;scherm&amp;nbsp;klikt op de&amp;nbsp;knop "Find more"&amp;nbsp;wordt je doorgelinkt naar de&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;opgegeven website.&lt;br /&gt;
- Wil je een afbeelding toevoegen aan de marker en het achterliggende scherm klik dan&amp;nbsp;in het&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;beheerdersscherm op&amp;nbsp;"Story Media" en daarna op "Add New Media".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Kies bij "Type" voor "image" en&amp;nbsp;voer&amp;nbsp;achter "Source" het internetadres in van het plaatje dat je wilt &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; opnemen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Je kunt ook zoeken naar een plaatje: klik dan op het icoontje&amp;nbsp;van hetv vergrootglas, voer&amp;nbsp;in het volgende scherm een&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;zoekwoord&amp;nbsp;in en klik daarna op het icoontje van het vergrootglas.&amp;nbsp;Klik dan op het plaatje dat je wilt opnemen en&amp;nbsp;daarna &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; op de knop&amp;nbsp;"Image positioning".&amp;nbsp;Geef aan&amp;nbsp;hoe je het plaatje wilt positioneren en sluit daarna de schermpjes.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
- Ben je terug op het beheerdersscherm klik dan op de knop "Save" om de gegevens op te slaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB. Behalve plaatjes kun je ook filmpjes en geluiden toevoegen. Dat gaat op ongeveer dezelfde &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; manier als het toevoegen van plaatjes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ben je klaar met je tijdbalk kopieer dan het internetadres van de tijdbalk. Als je later naar dit adres surft kun je je tijdbalk bekijken. Je kunt het adres natuurlijk ook aan anderen geven, en zo jouw tijdbalk met anderen&amp;nbsp;delen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo Tiki-Toki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/EdZUUVMSNJ8/0.jpg"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/EdZUUVMSNJ8&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;
&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;
&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/EdZUUVMSNJ8&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align="left"&gt;
﻿&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-347016152759112540?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F6KI0R2VC1oNDPH6mmBAhUrxpto/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F6KI0R2VC1oNDPH6mmBAhUrxpto/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F6KI0R2VC1oNDPH6mmBAhUrxpto/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F6KI0R2VC1oNDPH6mmBAhUrxpto/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/81-tiki-toki-maak-je-eigen-interactieve.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-DhCn16sB2SI/Tx79rlljCUI/AAAAAAAAAP4/XWQUmvbqb7Y/s72-c/tikitoki.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-9151495449111524468</guid><pubDate>Sun, 22 Jan 2012 12:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-22T21:54:55.810+01:00</atom:updated><title>80.  Tildee: Maak je eigen handleiding.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-bhztjNWVk1w/Txvx514iroI/AAAAAAAAAPo/Z7tl6OE1B8Y/s1600/tildee.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-bhztjNWVk1w/Txvx514iroI/AAAAAAAAAPo/Z7tl6OE1B8Y/s1600/tildee.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt; is een toepassing waarmee op eenvoudige wijze online handleidingen/toelichtingen gemaakt kunnen worden. Het printen van de handleidingen/toelichtingen is ook mogelijk.&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt;&amp;nbsp;maakt het mogelijk om (eigen) illustraties/screenshots, video's en Google-maps in een soort&amp;nbsp;tijdlijn te plaatsen en die beelden van verklarende teksten te voorzien.&lt;br /&gt;
Zaken die nadere uitleg behoeven kunnen op deze wijze stap voor stap&amp;nbsp;worden uitgelegd.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld van een toelichting waarin het gebruik van QR-codes nader wordt toegelicht. &lt;a href="http://www.tildee.com/4Gaaih"&gt;http://www.tildee.com/4Gaaih&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om optimaal gebruik te kunnen maken van &lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt;&amp;nbsp;moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Dat aanvragen van een account gaat als volgt:&lt;br /&gt;
- Surf naar&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;http://www.tildee.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik rechts bovenin op de knop "Sign Up".&lt;br /&gt;
- Voer je e-mailadres in en klik op de knop "Register now". &lt;br /&gt;
- Check je e-mail en klik in de&amp;nbsp;mail die je van&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt; ontvangt op de getoonde link.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Je&amp;nbsp;wordt doorgelinkt naar &lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
- Geef&amp;nbsp;een username en password op en klik&amp;nbsp;daarna op OK.&lt;br /&gt;
- Vanaf nu kun je via de knop "Login" inloggen op &lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;Tildee&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo maak je een handleiding.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.tildee.com/"&gt;http://www.tildee.com/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en log in.&lt;br /&gt;
- Klik rechts bovenin op "+ Create a new tutorial".&lt;br /&gt;
- Geef je handleiding een naam en vul die in onder "Title of your tutorial".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Geef een linkermuisklik&amp;nbsp;in het tekstveld achter "Steps 1" -&amp;nbsp;Er verschijnen 3 knoppen - Google Map,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Video en Image.&lt;br /&gt;
- Klik op één van de drie&amp;nbsp;knoppen en voeg de gewenste Google Map, video of illustratie (&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;screendump&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;) &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; toe.&lt;br /&gt;
- Klik nu in het tekstveld en voer de begeleidende tekst in.&lt;br /&gt;
- Klik onder de toegevoegde informatie op "Click here to insert a new step" om een volgende stap toe &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; te voegen. &lt;br /&gt;
- Herhaal dit tot de handleiding klaar is en&amp;nbsp;klik&amp;nbsp;op "+ Modify Now" om je handleiding te&amp;nbsp;bekijken. &lt;br /&gt;
- Je handleiding heeft een eigen internetadres gekregen. Dat adres (URL) staat vermeld op de&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;adresregel. Als je dit adres aan anderen verstrekt kun je je handleiding met anderen delen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; NB. Je kunt de handleiding ook verspreiden via de knoppen&amp;nbsp;Twitter, Facebook en Share.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Printen is mogelijk door te klikken op het icoontje van de printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zo kun je een handleiding later wijzigen of verwijderen.&lt;br /&gt;
- Login op Tildee.&lt;br /&gt;
- Klik rechtsboven op de knop "Profile" en onderaan de pagina verschijnen jouw handleidingen.&lt;br /&gt;
- Klik op "delete" als je je handleiding&amp;nbsp;wilt verwijderen en op "Modify" als je&amp;nbsp;die wilt aanpassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo Tildee,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/M1pMnsizArg/0.jpg"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M1pMnsizArg&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;
&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;
&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/M1pMnsizArg&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-9151495449111524468?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p1vQZpGd32WhgMkVH77QrqYmLU8/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p1vQZpGd32WhgMkVH77QrqYmLU8/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p1vQZpGd32WhgMkVH77QrqYmLU8/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p1vQZpGd32WhgMkVH77QrqYmLU8/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/80-tildee-maak-je-eigen-handleiding.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-bhztjNWVk1w/Txvx514iroI/AAAAAAAAAPo/Z7tl6OE1B8Y/s72-c/tildee.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-8398382143984461861</guid><pubDate>Sun, 15 Jan 2012 15:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-15T16:18:57.219+01:00</atom:updated><title>79. Bloon: Spelling oefenen met eigen woordenlijsten.</title><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-FISQAPPfldQ/TxLCtn2E8KI/AAAAAAAAAPg/sJ5c4X5m7mo/s1600/bloon.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-FISQAPPfldQ/TxLCtn2E8KI/AAAAAAAAAPg/sJ5c4X5m7mo/s1600/bloon.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Door &lt;a href="http://www.manssen.nl/"&gt;André Manssen&lt;/a&gt; werd ik geattendeerd op het gratis spellingsprogramma &lt;a href="http://www.bloon-methode.nl/bloon1/R2index.html"&gt;Bloon&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.bloon-methode.nl/bloon1/R2index.html"&gt;Bloon&lt;/a&gt; is een methode-onafhankelijke manier voor het&amp;nbsp;oefenen&amp;nbsp;van de schrijfwijze van woorden.&lt;br /&gt;
Met &lt;a href="http://www.bloon-methode.nl/bloon1/R2index.html"&gt;Bloon&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is het mogelijk om zelf&amp;nbsp; lijsten aan te leggen van woorden die geoefend moeten worden.&lt;br /&gt;
Voor de basisschoolmethodes Taalactief en Taaljournaal zijn woordenlijsten te&amp;nbsp;importeren.&lt;br /&gt;
Woordenlijsten kunnen door docenten ter oefening worden aangeboden&amp;nbsp;aan individuele leerlingen of&amp;nbsp; aan groepen leerlingen. Leerlingen krijgen van de docent een eigen inlogcode waarmee zij de woordenlijst kunnen openen. Dit tot en maximum van 50 leerlingen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.bloon-methode.nl/"&gt;BLOON&lt;/a&gt; = &lt;b&gt;B&lt;/b&gt;ekijken &lt;b&gt;L&lt;/b&gt;ezen &lt;b&gt;O&lt;/b&gt;mdraaien &lt;b&gt;O&lt;/b&gt;pschrijven &lt;b&gt;N&lt;/b&gt;akijken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Bij &lt;a href="http://www.bloon-methode.nl/"&gt;Bloon&lt;/a&gt;&amp;nbsp;wordt steeds een woord getoond.&lt;br /&gt;
Nadat het woord is gelezen&amp;nbsp; kan het&amp;nbsp;worden weggeklikt.&lt;br /&gt;
Vervolgens moet het woord door&amp;nbsp;de leerling&amp;nbsp;worden ingetypt. &lt;br /&gt;
Direct na&amp;nbsp;het intypen van het woord wordt de juiste schrijfwijze getoond en kan de leerling zelf controleren of het woord goed is geschreven.&lt;br /&gt;
Desgewenst kan de docent inzage krijgen in de prestaties van de leerlingen en hen feedback geven.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Om van &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;Bloon&lt;/a&gt; gebruik te kunnen maken moet eerst een gratis account worden aangemaakt.&lt;br /&gt;
Dat aanvragen van een account gaat als volgt:&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;http://www.bloon.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik op "Gratis aanmelden".&lt;br /&gt;
- Voer e-mailadres en cijfercode in en klik op de knop "Registratie aanvragen".&lt;br /&gt;
- Klik in de mail die u ontvangt op de getoonde link . U wordt&amp;nbsp;doorgelinkt naar de website van Bloon.&lt;br /&gt;
- Voer een zelf te kiezen wachtwoord in en klik op de knop&amp;nbsp;"Registreren".&lt;br /&gt;
- Vanaf nu kunt u inloggen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zo kunt u woordenlijsten aanmaken&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;http://www.bloon.nl&lt;/a&gt;, klik op "Inloggen begeleider" en log in met uw inloggegevens.&lt;br /&gt;
- Klik op "Lijsten" en daarna op de knop "Nieuw".&lt;br /&gt;
- Geef de woordenlijst een naam, geef aan bij welke methode de lijst behoort en voor welke groep de&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;lijst is bedoeld.&lt;br /&gt;
- Voer de woorden in (één woord per regel;&amp;nbsp;max. 40 woorden van max. 20 tekens).&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "Opslaan".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Zo kunt u woordenlijst toekennen aan leerlingen&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;- Surf naar &lt;a href="http://www.bloon.nl,/"&gt;http://www.bloon.nl,&lt;/a&gt; log in als begeleider, klik op "Leerlingen" en daarna op de knop &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; "Nieuw".&lt;br /&gt;
- Voer de gevraagde leerlinggegevens in en klik daarna op de knop "Opslaan".&amp;nbsp;Herhaal dit voor alle&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;leerlingen die u wilt toevoegen (max. 50 leerlingen).&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "Opdrachten" en daarna&amp;nbsp;op de knop "Lijst kiezen".&lt;br /&gt;
- Vink aan welke woordenlijst(en) u beschikbaar wilt stellen en&amp;nbsp;aan welke leerling(en) u die&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;beschikbaar wilt stellen. Klik daarna op&amp;nbsp;de knop "Opslaan".&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zo kunnen&amp;nbsp;leerlingen woordenlijsten openen en oefenen&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;- Verstrek de inloggegevens die u voor de leerlingen hebt ingevoerd aan de leerlingen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Laat de leerlingen surfen&amp;nbsp;naar &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;http://www.bloon.nl&lt;/a&gt;, laat hen klikken op "Inloggen leerling",&amp;nbsp;laat hen&lt;br /&gt;&amp;nbsp; hun&amp;nbsp;inloggegevens invoeren en&amp;nbsp;klikken op de knop "OK".&lt;br /&gt;
- Laat hen&amp;nbsp;kiezen uit de woordenlijsten die voor hen klaar staan, waarna zij&amp;nbsp;met oefenen kunnen&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;beginnen.&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zo kunt u de vorderingen van uw leerlingen bekijken&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;- Surf naar &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;http://www.bloon.nl&lt;/a&gt;&amp;nbsp; en log in&amp;nbsp;als begeleider.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Klik op leerlingen en daarna achter de naam van de leerling op "Logboek".&lt;br /&gt;
- Klik onde : Menu" op "Fouten" als u wilt zien welke fouten zijn gemaakt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zo kunt u een leerling feedback geven.&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.bloon.nl/"&gt;http://www.bloon.nl&lt;/a&gt;  en log in als begeleider.&lt;br /&gt;
- Klik op leerlingen en daarna achter de naam van de leerling op "Chat".&lt;br /&gt;
- Voer de feedback in die u de leerling wilt geven en klik op "Versturen".&lt;br /&gt;
- Als een leerling later inlogt krijgt hij de feedbackboodschap in beeld.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-8398382143984461861?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QvET_Qlr7YL8Dq6HKoEPp0m5Ydw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QvET_Qlr7YL8Dq6HKoEPp0m5Ydw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QvET_Qlr7YL8Dq6HKoEPp0m5Ydw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QvET_Qlr7YL8Dq6HKoEPp0m5Ydw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/79-bloon-spelling-oefenen-met-eigen.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-FISQAPPfldQ/TxLCtn2E8KI/AAAAAAAAAPg/sJ5c4X5m7mo/s72-c/bloon.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-3536027847665376918</guid><pubDate>Fri, 13 Jan 2012 12:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-13T15:12:04.638+01:00</atom:updated><title>31 gratis handleidingen / lesbrieven</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/verzamelde%20lesbrieven.pdf"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-LixQXkM4-Wg/TxAi06WC6cI/AAAAAAAAAPU/UXkH1Id0BoI/s200/lesbrieven.png" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Op dit moment &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(vrijdag 13 jan. 2012)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; staan er 78 berichten op dit weblog ICT-idee.&lt;br /&gt;
Bij het merendeel van die berichten wordt een web 2.0-toepassing nader toegelicht.&lt;br /&gt;
Bij 31 van die toepassingen is een handleiding/lesbrief geschreven.&lt;br /&gt;
De afzonderlijke handleidingen/lesbrieven zijn bij betreffende berichten te downloaden.&lt;br /&gt;
De handleidingen/lesbrieven zijn echter ook samengevoegd tot één document.&lt;br /&gt;
Dit document treft u aan op dit weblog onder de naam "&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/verzamelde%20lesbrieven.pdf"&gt;Verzamelde lesbrieven&lt;/a&gt;" en kunt u &lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/verzamelde%20lesbrieven.pdf"&gt;hier &lt;/a&gt;downloaden.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-3536027847665376918?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/APeXmywETVtNn7onoifjHIuIya0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/APeXmywETVtNn7onoifjHIuIya0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/APeXmywETVtNn7onoifjHIuIya0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/APeXmywETVtNn7onoifjHIuIya0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/31-handleidingen-lesbrieven.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-LixQXkM4-Wg/TxAi06WC6cI/AAAAAAAAAPU/UXkH1Id0BoI/s72-c/lesbrieven.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-8649581213374115609</guid><pubDate>Wed, 11 Jan 2012 19:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-20T13:25:53.909+01:00</atom:updated><title>78. Themeefy: Maak interactieve bladerboekjes met inhoud naar wens.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-iRF6O5HITnY/Tw3SOV9UjlI/AAAAAAAAAPM/YcrkKo3QEwg/s1600/themeefy.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;" unselectable="on"&gt;
&lt;span style="color: orange;"&gt;&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/themeefy.pdf"&gt;Handleiding/Lesbrief Themeefy&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt; is een webdienst die het mogelijk maakt om online interactieve bladerboekjes te maken.&lt;br /&gt;
De inhoud van die boekjes is, op kleine onderdelen na, zelf te bepalen.&lt;br /&gt;
In het boekje kunnen oa. worden opgenomen: eigen teksten en plaatjes, hyperlinks, tweets, teksten en plaatjes van internet.&lt;br /&gt;
Om met &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt; te kunnen werken moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Het aanvragen van een account gaat als volgt:&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;http://www.themeefy.com&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en klik rechts bovenin op de tekst "Don't have an account yet?"&lt;br /&gt;
- Voer je e-mailadres in,&amp;nbsp;geef&amp;nbsp;antwoord op de getoonde som en klik daarna op de knop "Go".&lt;br /&gt;
- Voer op het scherm "Welcome to Themeefy" je voornaam, achternaam en password in.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Heb je er geen bezwaar tegen dat je e-mailadres aan&amp;nbsp;bezoekers van je boekjes wordt getoond zet dan&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;een vinkje voor "Allow others to see my e-mail&amp;nbsp;ID". Wil je&amp;nbsp;je e-mailadres niet vrijgeven laat het &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; vinkje dan weg.&lt;br /&gt;
- Klik tot slot op de knop "Continue".&lt;br /&gt;
- Je account is nu klaar en vanaf nu kun je inloggen en boekjes maken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In grote lijnen werkt &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt; als volgt.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;http://www.themeefy.com&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, log in en klik op de knop "Later".&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "+ New theme".&lt;br /&gt;
- Voer een titel en een beschrijving in voor je boekje en klik op "Create'.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Zoek&amp;nbsp;als volgt&amp;nbsp;op internet naar inhoud voor je boekje. Voer een zoekwoord in op de witte zoekregel.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Klik aan de linkerkant op het icoontje van de dienst die op internet informatie voor je moet zoeken.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Je kunt kiezen uit Wikipedia, Youtube, Facebook, Flickr, Bibkosh, Google en&amp;nbsp;Wordpress. &lt;br /&gt;
- Klik vervolgens op het icoontje van het vergrootglas om het zoeken te starten.&lt;br /&gt;
- Als je klikt op één&amp;nbsp;van de&amp;nbsp;vondsten komt die aan de rechterkant van het scherm in beeld.&lt;br /&gt;
- Klik rechts onder op de knop "Add to book" om het stukje in je boekje te plaatsen.&lt;br /&gt;
- Herhaal dit&amp;nbsp;voor alle&amp;nbsp;stukjes die je wilt plaatsen.&lt;br /&gt;
- Wil je eigen teksten, plaatjes en hyperlinks plaatsen gebruik dan&amp;nbsp;het onderste icoontje van de 9&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;icoontjes aan de linkerkant.&lt;br /&gt;
- Wil je je boekje bekijken klik dan in het midden van&amp;nbsp;de rechterkant van de&amp;nbsp;pagina&amp;nbsp;op de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;boekenlegger en klik daarna steeds op&amp;nbsp;het pijltje om door je boekje te bladeren.&lt;br /&gt;
- Wil je de inhoud van een bladzijde wijzigen geef dan een linkermuisklik op het icoontje van het &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;potlood en breng je wijzigingen aan.&lt;br /&gt;
- Wil je een pagina verwijderen klik dan op het icoontje van de prullenbak.&lt;br /&gt;
- Wil je de volgorde van&amp;nbsp;de pagina's veranderen klik dan op de knop "Reorder" en versleep de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;bladzijden naar de gewenste plaats.&lt;br /&gt;
- Klik op "Save" om je boekje op te slaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boekjes die gemaakt zijn met &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt; krijgen een eigen internetadres en kunnen met anderen gedeeld worden. Dat delen kan op de volgende manier.&lt;br /&gt;
- Open het boekje dat je wilt delen.&lt;br /&gt;
- Bovenaan de bladzijde staat "Back to workbench" met daaronder de nummers 1, 2 en 3.&lt;br /&gt;
- Klik&amp;nbsp;achter de 3 op "&lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt;".&lt;br /&gt;
- Door te klikken op de 3 bovenste icoontjes kun je je boekje bekend maken via mail, Facebook of &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Twitter.&lt;br /&gt;
- Met een klik op het vierde icoontje kun je het internetadres van je boekje opvragen en de code die &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; nodig is om het boekje op je website of weblog te embedden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld van een&amp;nbsp;boekje over Willem van Orankje&amp;nbsp;gemaakt met &lt;a href="http://www.themeefy.com/"&gt;Themeefy&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Zie: &lt;a href="http://www.themeefy.com/Joop_25759/willem-van-oranje"&gt;http://www.themeefy.com/Joop_25759/willem-van-oranje&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo over de werking van &lt;a href="http://www.youtube.com/v/Jcjxhjd9ly0&amp;amp;fs=1&amp;amp;source=uds"&gt;Themeefy&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/Jcjxhjd9ly0/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Jcjxhjd9ly0&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;




&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;




&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/Jcjxhjd9ly0&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-8649581213374115609?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/9O5gAQE19_70cmSYRDoguESz4u4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/9O5gAQE19_70cmSYRDoguESz4u4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/9O5gAQE19_70cmSYRDoguESz4u4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/9O5gAQE19_70cmSYRDoguESz4u4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/78-themeefy-maak-interactieve.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-iRF6O5HITnY/Tw3SOV9UjlI/AAAAAAAAAPM/YcrkKo3QEwg/s72-c/themeefy.png" height="72" width="72" /><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-4783444369832331971</guid><pubDate>Thu, 05 Jan 2012 20:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-12T16:16:48.761+01:00</atom:updated><title>77. Umapper: Maak je eigen landkaart met toegevoegde informatie</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-zfP-PFtpFQ4/TwX8VNgoypI/AAAAAAAAAOg/5DTwYpOTdyI/s1600/umapper.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="81" src="http://4.bp.blogspot.com/-zfP-PFtpFQ4/TwX8VNgoypI/AAAAAAAAAOg/5DTwYpOTdyI/s320/umapper.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="color: orange;"&gt;&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/umapper.pdf"&gt;Handleiding?Lesbrief: "Umapper: Maak je eigen landkaart met toegevoegde informatie"&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.umapper.com/"&gt;Umapper&lt;/a&gt; maakt het mogelijk om een eigen tintje te geven aan aardrijkskundige kaarten,&amp;nbsp;ze te voorzien van de benodigde informatie en ze interactief te maken.&lt;br /&gt;
Nadat een keuze is gemaakt voor een bepaald kaarttype kunnen elementen aan de kaart worden toegevoegd.&lt;br /&gt;
Kaarten kunnen&amp;nbsp;worden voorzien van illustraties, teksten, markers, geluiden, routes en oplichtende cirkels of rechthoeken.&lt;br /&gt;
Kaarten die met &lt;a href="http://www.umapper.com/"&gt;Umapper&lt;/a&gt; zijn gemaakt krijgen een eigen internetadres en kunnen daardoor met anderen worden gedeeld.&lt;br /&gt;
Ook is het mogelijk om zelfgemaakte kaarten te embedden op eigen website of weblog (&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;Zie voorbeeld hieronder).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om met Umapper kaarten te kunnen maken moet eerst een&amp;nbsp;acoount worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
Het aanvragen van een account is gratis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Onderstaande embedded kaart bevat informatie over de Friese Elstedentocht.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ojLshoO9qUQ/TwYCExe5ZWI/AAAAAAAAAO4/krMdmI-QYBk/s1600/knop.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ojLshoO9qUQ/TwYCExe5ZWI/AAAAAAAAAO4/krMdmI-QYBk/s1600/knop.png" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;lt;&amp;nbsp; Met een klik op deze knop kan de kaart schermvullend gemaakt worden.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Een klik op een rode banner&amp;nbsp;geeft informatie over desbetreffende stad.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Een klik op een afbeelding zorgt ervoor dat deze groter wordt wergegeven.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Met behulp van het scrollwheel kan op de kaart worden ingezoomd/uitgezoomd.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" height="250" id="umapper_embed" width="565"&gt;   &lt;param name="FlashVars" value="kmlPath=http://umapper.s3.amazonaws.com/maps/kml/119071.kml"/&gt;







  &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;







  &lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;







  &lt;param name="movie" value="http://umapper.s3.amazonaws.com/templates/swf/embed.swf"/&gt;







  &lt;param name="quality" value="high"/&gt;







  &lt;embed src="http://umapper.s3.amazonaws.com/templates/swf/embed.swf" FlashVars="kmlPath=http://umapper.s3.amazonaws.com/maps/kml/119071.kml" allowScriptAccess="always" allowFullScreen="true" quality="high" width="899" height="390" name="umapper_embed" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"/&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De kaart is ook te bereiken&amp;nbsp;op &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.umapper.com/maps/view/id/119071/"&gt;http://www.umapper.com/maps/view/id/119071/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-4783444369832331971?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hN1LWf1ZBGs98mSErGH0dENP5mY/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hN1LWf1ZBGs98mSErGH0dENP5mY/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hN1LWf1ZBGs98mSErGH0dENP5mY/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/hN1LWf1ZBGs98mSErGH0dENP5mY/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/77-umapper-maak-je-eigen-landkaart-met.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-zfP-PFtpFQ4/TwX8VNgoypI/AAAAAAAAAOg/5DTwYpOTdyI/s72-c/umapper.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-8115191395675924215</guid><pubDate>Wed, 04 Jan 2012 19:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-22T10:14:03.149+01:00</atom:updated><title>76. Maak je eigen (educatieve) bingokaarten.</title><description>&lt;a href="http://bingobaker.com/"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-DPCESiBn0pQ/TwSSKuIMwyI/AAAAAAAAAOI/bI8w0-rey8U/s1600/bingobaker.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://bingobaker.com/"&gt;Bingo Baker&lt;/a&gt; maakt het mogelijk om&amp;nbsp;uw eigen bingokaarten te maken.&lt;br /&gt;
Dat&amp;nbsp;kunnen&amp;nbsp;zijn de reguliere kaarten met de nummers&amp;nbsp;1 t/m 90.&lt;br /&gt;
Maar bij &lt;a href="http://bingobaker.com/"&gt;Bingo Baker&lt;/a&gt; is het ook mogelijk om kaarten te genereren met eigen teksten.&lt;br /&gt;
Zo kunt u kaarten maken met bijvoorbeeld de namen van hoofsteden, de tafels, jaartallen, vertalingen van woorden enz. enz..&lt;br /&gt;
Bingo wordt hierdoor meer dan alleen maar een gezelschapsspel; met enige creaticviteit is&amp;nbsp;het&lt;br /&gt;
uitstekend inzetbaar als leermiddel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De werkwijze&amp;nbsp;van &lt;a href="http://bingobaker.com/"&gt;Bingo Baker&lt;/a&gt; is&amp;nbsp;eenvoudig en gaat als volgt:&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://bingobaker.com/"&gt;http://bingobaker.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Selecteer de tekst "Untitled Bingo" en vervang die door eigen tekst.&lt;br /&gt;
- Wijzig desgewenst het woord "Bingo" bovenaan de kaart. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; Selecteer&amp;nbsp;steeds een letter&amp;nbsp;en&amp;nbsp;vervang&amp;nbsp;die door&amp;nbsp;een letter naar wens.&lt;br /&gt;
- Klik links onder de bingokaart op de tekst "Add more words".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Voer in het invoerveld dat verschijnt&amp;nbsp;alle woorden, getallen, sommen, vertalingen ....enz. in&amp;nbsp;die&amp;nbsp;u &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; wilt&amp;nbsp;opnemen op de bingokaarten.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. U kunt de gegevens ook invoeren in Excel en ze daarna &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family: inherit;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;kopi&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;ëren naar Bingo Baker.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Desgewenst kunt u de gegevens opslaan in Excel om ze later nog eens te gebruiken.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Creatief gebruik van de Excel-functie&amp;nbsp;"automatisch aanvullen" kan in voorkomende gevallen veel&amp;nbsp;werk&amp;nbsp; voorkomen.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Klik na het invoeren van de gegevens op de gele knop "Generate".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;NB. De set bingokaarten wordt gegenereerd en krijgt een eigen internetadres (zie adresregel).&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bookmark dit internetadres, zodat u de&amp;nbsp;kaarten later nog eens kunt oproepen en&amp;nbsp;printen.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Wilt u de kaarten printen voer dan&amp;nbsp;onder "Print Bingo Cards" onderstaande gegevens in en klik&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;daarna op de knop "Print":&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;gt;&amp;nbsp; hoeveel kaarten u op een pagina&amp;nbsp;wilt hebben,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;gt;&amp;nbsp; hoeveel pagina's u nodig heeft, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;gt;&amp;nbsp; of er boven iedere bingokaart een titel moet komen en&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;gt;&amp;nbsp; of&amp;nbsp;er een lijst moet worden geprint&amp;nbsp;met daarop alle ingevoerde gegevens.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;NB. Makkelijk om te kunnen afstrepen als een woord bij het spelen van het spel is geweest.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeld:&amp;nbsp; 36 bingokaarten, gemaakt met Bingo Baker,&amp;nbsp;voor het oefenen van de tafels van 1 t/m 10.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://bingobaker.com/view/109"&gt;http://bingobaker.com/view/109&lt;/a&gt;&amp;nbsp;of&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/bingo.pdf"&gt;http://members.home.nl/hvanschie/bingo.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;span id="goog_294821558"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-_ZOrK2RPxgo/TwSke4wRogI/AAAAAAAAAOU/uZl48yv0qY8/s400/bingokaarten.png" width="302" /&gt;&lt;span id="goog_294821559"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-_ZOrK2RPxgo/TwSke4wRogI/AAAAAAAAAOU/uZl48yv0qY8/s1600/bingokaarten.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;" unselectable="on"&gt;
&lt;/div&gt;
NB. Op internet zijn meerdere bingomachines (bingomolens) &amp;nbsp;te vinden. Omdat deze machines alleen maar de getallen van 1 t/m 90 produceren&amp;nbsp;zijn ze helaas niet bruikbaar bij de zelfgemaakte bingokaarten.&lt;br /&gt;De fruitmachine van Classtools is echter een mooi alternatief.&lt;br /&gt;Bij deze&amp;nbsp;tool kunt u&amp;nbsp;zelf&amp;nbsp;lijsten aanleggen van&amp;nbsp; gegevens&amp;nbsp;die uit de&amp;nbsp;machine moeten rollen: cijfers, getallen, letters of woorden.&lt;br /&gt;Zie: &lt;a href="http://classtools.net/"&gt;http://classtools.net/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (Random Name Picker - rechterzijde bij Templates, 4e van boven).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB.&amp;nbsp; Speelt u Bingo met de reguliere kaarten (nummers van 1 t/m 90) dan biedt internet meerdere bingomolens om de nummers volledig willekeurig te trekken.&lt;br /&gt;
Zie bijvoorbeeld: &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.schoolbordportaal.nl/files_sb/programma-flash-70/bingo-swf.html"&gt;http://www.schoolbordportaal.nl/files_sb/programma-flash-70/bingo-swf.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.schoolbordportaal.nl/files_sb/programma-flash-64/bingo-swf.html"&gt;http://www.schoolbordportaal.nl/files_sb/programma-flash-64/bingo-swf.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-8115191395675924215?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/q7Pxvta_p9ibeTo5D5p5hH5BD1w/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/q7Pxvta_p9ibeTo5D5p5hH5BD1w/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/q7Pxvta_p9ibeTo5D5p5hH5BD1w/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/q7Pxvta_p9ibeTo5D5p5hH5BD1w/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/76-maak-je-eigen-educatieve.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-DPCESiBn0pQ/TwSSKuIMwyI/AAAAAAAAAOI/bI8w0-rey8U/s72-c/bingobaker.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-3972400577858781007</guid><pubDate>Tue, 03 Jan 2012 19:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-04T14:58:10.635+01:00</atom:updated><title>Alle toepassingen van ICT-idee op een rij.</title><description>Op 26 februari 2011 ging dit weblog ICT-idee online en sindsdien&amp;nbsp;is het&amp;nbsp;bezocht &lt;br /&gt;
door&amp;nbsp;meer dan 42000&amp;nbsp;bezoekers.&lt;br /&gt;
Inmiddels zijn&amp;nbsp;75 (les)toepassingen opgenomen waarvan er 30 zijn voorzien van &lt;br /&gt;
een stap-voor-stap-handleiding/lesbrief.&lt;br /&gt;
Hieronder al die toepassingen&amp;nbsp;op een rij.&lt;br /&gt;
Toepassingen waarbij een handleiding/lesbrief aanwezig is zijn voorzien van een *&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;1.&lt;/em&gt;   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/02/compositietekening-maken-met-flashface.html"&gt;&lt;em&gt;Een compositietekening maken met Flashface &lt;span style="color: white;"&gt;*&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;2.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/02/ontwerpen-van-speurtocht-met.html"&gt;Ontwerpen van speurtocht met Afstandmeten.nl.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;3.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/02/3-een-wordcloud-maken.html"&gt;Een wordcloud maken.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;4.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/4-complimentendag.html"&gt;Complimentendag&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;5.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/5-werken-met-een-autocue.html"&gt;Werken met een autocue.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;6.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/6-een-krant-maken.html"&gt;Een krant maken.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;7.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/een-krantenknipsel-maken.html"&gt;Een krantenknipsel maken.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;8.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/8-online-woordjes-oefenen.html"&gt;Online woordjes oefenen.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;9.   &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/9-organiseer-een-lipdub.html"&gt;Organisseer een lipdub.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;10. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/9-voorleesprogramma.html"&gt;Voorleesprogramma.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;11. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/11-leerlingen-maken-notitie-op-online.html"&gt;Notitie op online klassenprikbord.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;12. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/12-qr-codes-in-het-onderwijs.html"&gt;QR-codes in het onderwijs.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;13. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/13-generator-rapportcijfers.html"&gt;Generator rapportcijfers.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;14. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/14-een-poster-maken-met-glogster.html"&gt;Een poster maken met Glogster&lt;/a&gt; &lt;span style="color: white;"&gt;* &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;15. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/15-een-online-enquete-maken.html"&gt;&lt;em&gt;Een online enquete maken.&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;16. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/16-ict-gereedschappen-voor-leerkracht.html"&gt;ICT-gereedschappen voor leerkracht van de 21e eeuw.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;17. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/17-samenwerken-aan-een-tekstdocument.html"&gt;Samenwerken aan een tekstdocument.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;18. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/18-schieten-op-antwoorden-van.html"&gt;Schieten op antwoorden van zelfgemaakte vragen&lt;/a&gt;&lt;span style="color: white;"&gt; *&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;19. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/19-een-eigen-startpagina-maken-met.html"&gt;Een eigen startpagina maken met Symbaloo&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;21. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/21-een-quizgame-maken-met-purposegames.html"&gt;Een quizgame maken met Purposegames&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;22. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/22-een-stripverhaal-maken-met-bitstrips.html"&gt;Een stripverhaal maken met Bitstrips&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;23. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/04/23-kruiswoordpuzzels-maken-voor-in-de.html"&gt;Kruiswoordpuzzels maken voor in de les &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;24. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/24-verzamelde-lesbrieven.html"&gt;Verzamelde lesbrieven.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;25. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/25-bogerman-wommels-school-voor.html"&gt;Bogerman Wommels orrganiseert Lipdub.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;26. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/26-miniboekjes-maken-met-picozone.html"&gt;Miniboekjes maken met Picozone&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;27. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/27-zelf-een-diloma-maken-met.html"&gt;Zelf een diploma maken met Diplomamaker.nl&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;28. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/28-zo-maak-je-een-yurls-startpagina.html"&gt;Zo maak je een Yurls-startpagina&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;29. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/29-een-klas-verdelen-in-groepjes.html"&gt;Een klas verdelen in groepjes.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;30 . &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/05/30-zo-start-je-een-weblog-met-blogger.html"&gt;Zo start je een weblog met Blogger&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;31. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/31-uit-een-groep-een-willekeurige.html"&gt;Uit een groep een willekeurige leerling kiezen.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;32. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/32-zo-maak-je-een-nieuwsbrief-met.html"&gt;Zo maak je een nieuwsbrief met Scoop.it!&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;33. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/33-zo-maak-je-een-online-legpuzzel-van.html"&gt;Zo maak je een online legpuzzel van een eigen afbeelding &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;34. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/34-aanvulling-op-bericht-31-namenkiezer.html"&gt;Aanvulling op bericht 31 (Namenkiezer).&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;35. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/35-een-woordspin-maken-met-bubbleus.html"&gt;Een woordspin maken met Bubble.us.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;36. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/36-organiseer-je-websites-met-pearltree.html"&gt;Organiseer je websites met Pearltrees &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;37. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/06/37-een-eenvoudig-woordveld-in-excel.html"&gt;Een eenvoudig woordweb in Excel.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;38. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/07/38-bepaal-de-winnaar-met-een-druk-op-de.html"&gt;Bepaal de winnaar met één druk op de knop.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;39. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/07/39-zo-maak-je-een-slideshow-met.html"&gt;Zo maak je een slideshow met Photopeach&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;40. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/07/40-zo-maak-je-een-presentatie-met-prezi.html"&gt;Zo maak je een presentatie met Prezi&lt;/a&gt; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;41. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/07/41-wie-wint-de-wedstrijd.html"&gt;Wie wint de wedstrijd (pouleberekeningen).&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;42. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/07/42-zo-maak-je-een-sprekende-avatar-met.html"&gt;Zo maak je een sprekende avatar met Voki &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;43. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/43-zo-ondertitel-je-met-dotsub-online.html"&gt;Zo ondertitel je met Dotsub online een (Youtube)-filmpje &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;44. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/44-zo-maak-je-een-animated-gif-met.html"&gt;Zo maak je een animated gif met Picasion &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;45. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/45-zo-kun-je-bestanden-en-urls-met.html"&gt;Zo kun je bestanden en URL's met Embedit embedden op je website of weblog &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;46. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/46-lyricstraining-een-vreemde-taal.html"&gt;Lyricstraining: een vreemde taal leren met behulp van songteksten &lt;/a&gt;*&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;47. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/47-een-eenvoudige-klassenplattegrond-in.html"&gt;Een dynamische klassenplattegrond in Excel.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;48. &lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;Youtubefilmpjes aanpassen en van commentaar voorzien&lt;/a&gt;&amp;nbsp; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;49. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/49-zo-kun-je-youtube-filmpjes-inkorten.html"&gt;Zo kun je Youtubefilmpjes inkorten.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;50. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/50-een-woordzoeker-maken.html"&gt;Een woordzoeker maken.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;51. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/51-afbeeldingen-printen-op.html"&gt;Afbeeldingen printen op posterformaat.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;53.&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/53-bepaal-de-norm-en-excel-berekent-de.html"&gt; Bepaal de norm en Excel berekent de cijfers.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;54. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/54-zo-plaats-je-met-flisti-een-poll-op.html"&gt;Zo plaats je met Flisti een poll op je website of weblog.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;55. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/55-zo-maak-je-met-zooburst-een-3d.html"&gt;Zo maak je met Zooburst een 3D flipping book&lt;/a&gt;&amp;nbsp; *&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;56. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/08/56-zo-maak-je-met-calameo-online.html"&gt;Zo maak je met Calaméo online boekjes met bladerfunctie&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
57. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/09/57-zo-maak-je-een-mindmap-met-popplet.html"&gt;Zo maak je een mindmap met Popplet&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
58. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/09/58-een-dynamische-telefoonketen-in.html"&gt;Een dynamische telefoonketen in Excel&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;
59. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/09/59-zo-maak-je-een-mindmap-met.html"&gt;Zo maak je een mindmap met Spiderscribe&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
60. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/09/60-storybird-vertel-een-verhaal-bij-een.html"&gt;Storybird: Vertel een verhaal bij een serie plaatjes&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; * &lt;br /&gt;
61. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/10/61-een-huiskamer-inrichten-en-in-3d.html"&gt;Een woning inrichten en bekijken in 3D en full 360 graden view&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; * &lt;br /&gt;
62. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/10/62-animaps-een-reisroute-met.html"&gt;Animaps: Een reisroute met tekstinformatie en afbeeldingen ontwerpen&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
63. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/10/63-montage-internetcontent-monteren-op.html"&gt;Montage: Internetcontent monteren op een webpagina&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
64. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/64-mindmappen-met-wisemapping.html"&gt;Mindmappen met WiseMapping&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
65&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/65-soundcloud-geluiden-opnemenuploaden.html"&gt;&lt;em&gt;SoundCloud: Geluiden opnemen/uploaden en delen met anderen&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
66&lt;em&gt;. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/66-voxopop-e-larningtool-in-gesprek-met.html"&gt;Voxopop: E-learningtool - in gesprek met leerlingen&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
67. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/67-twitteren-doe-je-zo.html"&gt;Twitteren doe je zo&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
68. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/68-wallwisher-een-online-prikbord.html"&gt;Wallwisher: een online prikbord&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
69&lt;em&gt;. &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/69-testmoz-online-testen-ontwerpen-en.html"&gt;Testmoz: online testen ontwerpen en invullen&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
70. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/70-knovio-powerpointpresentaties-met.html"&gt;Knovio: Powerpointpresentaties met ondersteuning van video-opnames&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
71.&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/71-flixtime-maak-een-60-sec-video-met.html"&gt;&lt;em&gt;Flixtime - Maak een 60 sec. video met foto's, video's, muziek en tekst&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
72. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/72-quizlet-online-woordjes-leren-in.html"&gt;Quizlet - online woordjes leren in vreemde talen&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; *&lt;br /&gt;
73. &lt;em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/73-qikpad-online-samenwerken-aan-een.html"&gt;Qikpad - online samenwerken aan een tekstdocument&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
74&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/74-qr-codes-met-gesproken-teksten-en.html"&gt;&lt;em&gt;QR-codes met gesproken teksten en documenten&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
75.&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/75-een-kruiswoordpuzzel-maken-en-online.html"&gt;&lt;em&gt;Crossword Labs: Een kruiswoordpuzzel maken en online zetten&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-3972400577858781007?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V9eFjYZmeCOA_J2uUB1HGBOht-c/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V9eFjYZmeCOA_J2uUB1HGBOht-c/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V9eFjYZmeCOA_J2uUB1HGBOht-c/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V9eFjYZmeCOA_J2uUB1HGBOht-c/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/alle-toepassingen-van-ict-idee-op-een.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-5904490665108160354</guid><pubDate>Mon, 02 Jan 2012 20:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-09T14:23:15.730+01:00</atom:updated><title>75.  Een kruiswoordpuzzel maken en online zetten.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-bagolXZXlFo/TwISIjWnJkI/AAAAAAAAAN8/xf7U6Jm4y7o/s1600/crossword.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="42" src="http://2.bp.blogspot.com/-bagolXZXlFo/TwISIjWnJkI/AAAAAAAAAN8/xf7U6Jm4y7o/s320/crossword.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Met &lt;a href="http://crosswordlabs.com/"&gt;Crossword Labs&lt;/a&gt; is het mogelijk om op uiterst snelle wijze kruiswoordpuzzels &lt;br /&gt;
te ontwerpen, die&amp;nbsp;online, maar ook op papier&amp;nbsp;kunnnen worden opgelost.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Surf naar &lt;a href="http://crosswordlabs.com/"&gt;http://crosswordlabs.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Geef de kruiswoordpuzzel een naam en voer die in op de regel onder&amp;nbsp;"Crossword Title".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Voer in het witte veld&amp;nbsp;de woorden in die in de kruiswoordpuzzel moeten worden&amp;nbsp;opgenomen &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; en de&amp;nbsp;omschrijvingen&amp;nbsp;van de woorden.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Let op! - Voer eerst het woord in, dan&amp;nbsp;een spatie en&amp;nbsp;dan op dezelfde regel de&amp;nbsp;omschrijving &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; die&amp;nbsp;bij&amp;nbsp;dat woord past.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Voer bij "Create a password" &amp;nbsp;een password in waarmee u later bij de puzzel&amp;nbsp;kunt komen &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; om&amp;nbsp;bijvoorbeeld de oplossing op te vragen of de puzzel aan te passen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Klik op de rode knop "Generate" om de puzzel te laten genereren.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Klik op de rode knop "Edit" als u nog wijzigingen wilt aanbrengen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Klik op "Regenerate" als u de puzzel anders wilt vormgeven.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Is de puzzel klaar klik dan op de rode knop "Publish".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; De online-puzzel komt in beeld (met eigen internetadres - zie&amp;nbsp;adresregel).&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Door dit adres aan anderen te verstrekken kan de puzzel met anderen worden&amp;nbsp;gedeeld.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Handel als volgt om de puzzel op te lossen:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Klik op de omschrijving van een woord en&amp;nbsp;de omschrijving en&amp;nbsp;de bijbehorende&amp;nbsp;vakjes kleuren&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; blauw.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Type direct daarna het&amp;nbsp;woord dat volgens u moet worden ingevuld.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;NB. Wilt u de puzzel met anderen delen&amp;nbsp;via bijvoorbeeld Twitter, Hyves of Gmail gebruik&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;dan de knop "Share".&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wilt u de puzzel printen klik dan op PDF of&amp;nbsp; Word en geef&amp;nbsp; een printopdracht&amp;nbsp;zodra de&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;puzzel in Adobe &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Reader of&amp;nbsp;&amp;nbsp;Word is&amp;nbsp;geopend.&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wilt u als beheerder beschikken over de oplossing van de puzzel, surf dan naar de puzzel,&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;klik op &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; "Answer&amp;nbsp; Key" en voer het wachtwoord in dat u bij het maken van de puzzel&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;hebt opgegeven.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeldpuzzel:&amp;nbsp; &lt;a href="http://crosswordlabs.com/view/fruit-geef-de-engelse-vertaling"&gt;http://crosswordlabs.com/view/fruit-geef-de-engelse-vertaling&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voorbeeldpuzzel in embedded vorm.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-5904490665108160354?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZObYN79sVPW5GUKxTNgub-uGErg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZObYN79sVPW5GUKxTNgub-uGErg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZObYN79sVPW5GUKxTNgub-uGErg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZObYN79sVPW5GUKxTNgub-uGErg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2012/01/75-een-kruiswoordpuzzel-maken-en-online.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-bagolXZXlFo/TwISIjWnJkI/AAAAAAAAAN8/xf7U6Jm4y7o/s72-c/crossword.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-5947496231701165364</guid><pubDate>Tue, 20 Dec 2011 19:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-20T20:30:03.630+01:00</atom:updated><title>74: QR-codes met gesproken teksten en documenten.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-oFHeH_Jq4ws/TvDTaS7p-qI/AAAAAAAAAL8/XDTArPHQGMM/s1600/tagmydoc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="96" src="http://3.bp.blogspot.com/-oFHeH_Jq4ws/TvDTaS7p-qI/AAAAAAAAAL8/XDTArPHQGMM/s200/tagmydoc.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-jb0cu2DpTFI/TvDTmbzhrNI/AAAAAAAAAME/CLdTo69STFs/s1600/QRvoice.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="60" src="http://1.bp.blogspot.com/-jb0cu2DpTFI/TvDTmbzhrNI/AAAAAAAAAME/CLdTo69STFs/s320/QRvoice.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
QR-codes raken steeds meer ingeburgerd en op steeds meer plaatsen kom je ze tegen.&lt;br /&gt;
In &lt;a href="http://ict-idee.blogspot.com/2011/03/12-qr-codes-in-het-onderwijs.html"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;bericht&amp;nbsp;12&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; van dit weblog bracht ik ze op vrijdag 25 maart 2011&amp;nbsp;al te berde.&lt;br /&gt;
QR-codes:&amp;nbsp;vierkantjes die zijn opgebouwd uit kleine zwart-witte blokjes.&lt;br /&gt;
Intalleer een QR-reader op je smartphone. Start de applicatie.&lt;br /&gt;
Richt de lens van je smartphone op de QR-code,&amp;nbsp;scan de QR-code en enkele ogenbliken later geeft die zijn informatie prijs.&lt;br /&gt;
Dit kan zijn een telefoonnummer, een adres, een reclame, een website, een googlemap enz. enz.&lt;br /&gt;
Het maken van QR-codes is uiterst eenvoudig. &lt;br /&gt;
Vele websites bieden de mogelijkheid om ze te maken&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt; (zie bericht 12).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Zijn ze eenmaal gemaakt sla ze dan met de rechtermuisknop op op eigen pc en voeg ze als afbeelding toe aan documenten, weblog of website of deel ze met anderen via bijvoorbeeld mail, facebook of&amp;nbsp;twitter.&amp;nbsp; De mogelijkheden zijn onbeperkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De ontwikkelingen staan niet stil en het aantal mogelijkheden van QR-codes groeit.&lt;br /&gt;
Afgelopen weken werd ik geattendeerd op 2 nieuwe toepassingen.&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp; &lt;a href="http://qrvoice.net/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;QRvoice&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - QR-codes die met dit programma zijn gemaakt geven gesproken tektsen vrij als zij &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; worden gescand.&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp; &lt;a href="http://tagmydoc.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Tagmydoc&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - QR-codes die met dit programma zijn gemaakt geven na inscanning complete &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; documenten prijs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://qrvoice.net/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;QR-voice&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://qrvoice.net/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;http://qrvoice.net/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik&amp;nbsp;rechtsonder de invoerregel op het zwarte driehoekje bij het woord "Dutch".&lt;br /&gt;
- Kies de taal waarin de tekst straks moet worden uitgesproken.&lt;br /&gt;
- Voer op de invoerregel de tekst in die na scanning van de QR-code moet worden uitgesproken.&lt;br /&gt;
- Klik rechts naast de invoerregel op het blauwe icoontje met de &amp;nbsp;QR-code.&lt;br /&gt;
- De QR-code wordt gegenereerd en verschijnt in beeld.&lt;br /&gt;
- Verschuif het blauwe rondje langs de lijn om de grootte van de QR-code te bepalen.&lt;br /&gt;
- Sla de afbeelding van de QR-code&amp;nbsp;op op uw pc met behulp van een rechtermuisklik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tagmydoc./"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;Tagmydoc.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://tagmydoc.com/"&gt;&lt;span style="color: orange;"&gt;http://tagmydoc.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik onder de tekst "Start here,&amp;nbsp;simply choose your document" op "Click to upload".&lt;br /&gt;
- Zoek op de pc naar het document dat u in uw QR-code wilt opnemen.&lt;br /&gt;
- Dubbelklik op het document.&lt;br /&gt;
- Klik op de website van Tagmydoc op de blauwe knop "Tag now".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; (&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Het document wordt nu opgeslagen in the cloud en er wordt een QR-code gegenereerd en een link waarop het &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; document&amp;nbsp;desgewenst weer is te openen&amp;nbsp;.)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;
- Sla de afbeelding van de QR-code op op uw pc met behulp van een rechtermuisklik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Het opgeslagen document blijft&amp;nbsp;14 dagen beschikbaar.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Vraag een gratis account aan als u er&amp;nbsp;langer over&amp;nbsp;wilt beschikken.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Klik dan rechtsbovenin op "Login" en daarna op "Or create an account".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Klik onderin de kolom "Basic free" op de knop "Select".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Voer emailadres en password (2x)&amp;nbsp; in en klik op "Sign up".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Vanaf nu kunt u inloggen,&amp;nbsp;documenten uploaden, QR-codes genereren en&amp;nbsp;er&amp;nbsp;bij inscannen van &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; de QR-code&amp;nbsp;onbeperkt&amp;nbsp;over beschikken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; QR-code met ingesproken tekst.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; QR-code naar handleiding Quizlet.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border="1"&gt;
 &lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-peQUZa-l5lQ/TvDeyV3BKpI/AAAAAAAAAMM/PQnfCAPTCu0/s1600/qrcodevoice.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-peQUZa-l5lQ/TvDeyV3BKpI/AAAAAAAAAMM/PQnfCAPTCu0/s1600/qrcodevoice.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-_OC2T5EOKg0/TvDfAVrUiuI/AAAAAAAAAMU/cNXAVlwbvPY/s1600/qrcodequizlet.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-_OC2T5EOKg0/TvDfAVrUiuI/AAAAAAAAAMU/cNXAVlwbvPY/s1600/qrcodequizlet.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-5947496231701165364?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/tsA5x8IAe_mK-pUg8Tryc2qhKuc/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/tsA5x8IAe_mK-pUg8Tryc2qhKuc/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/tsA5x8IAe_mK-pUg8Tryc2qhKuc/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/tsA5x8IAe_mK-pUg8Tryc2qhKuc/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/74-qr-codes-met-gesproken-teksten-en.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-oFHeH_Jq4ws/TvDTaS7p-qI/AAAAAAAAAL8/XDTArPHQGMM/s72-c/tagmydoc.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-1034102580440300236</guid><pubDate>Mon, 19 Dec 2011 18:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-19T20:18:04.990+01:00</atom:updated><title>73: Qikpad - online samenwerken aan een tekstdocument.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-rGZXB3HQE6s/Tu9-l0yTf9I/AAAAAAAAAL0/sfRSNswjqx4/s1600/qikpad.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-rGZXB3HQE6s/Tu9-l0yTf9I/AAAAAAAAAL0/sfRSNswjqx4/s1600/qikpad.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-rGZXB3HQE6s/Tu9-l0yTf9I/AAAAAAAAAL0/sfRSNswjqx4/s1600/qikpad.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span id="goog_681880304"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;Qikpad&lt;/a&gt;&lt;span id="goog_681880305"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;maakt het mogelijk om met 2 of meer personen tegelijkertijd te werken aan een tekstdocument.&lt;br /&gt;
Zodra één van de deelnemers iets in het document noteert verschijnt dat ogenblikkelijk ook op het scherm&amp;nbsp;van de overige deelnemers.&lt;br /&gt;
De teksten die de&amp;nbsp;deelnemers invoeren krijgen per deelnemer een andere kleur, zodat herkenbaar is wie welke opmerking toevoegt.&lt;br /&gt;
Is de tekst klaar dan kunnen de kleuren met één druk op de knop verwijderd worden.&lt;br /&gt;
De opmaakmogelijkheden van de tekst zijn beperkt. Teksten kunnen van opsommingstekens worden voorzien en slechts vet, cursief en onderstreept worden weergegeven.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tijdens het werken aan het document kunnen de deelnemers middels een chatfunctie met elkaar overleggen.&lt;br /&gt;
Die chatfunctie kan&amp;nbsp;geactiveerd worden door rechtsonder te klikken op de knop "Chat".&lt;br /&gt;
De kleur van de chatberichten correspondeert met de kleur van de tekst in het document.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Is&amp;nbsp;een document klaar dan kan aan anderen inzagerecht gegeven worden.&lt;br /&gt;
Daartoe bevindt zich rechtsboven&amp;nbsp;de knop "Create a readonly link". &lt;br /&gt;
Met één druk op die knop wordt een&amp;nbsp;internetadres gegenereert waarop anderen de notitie kunnen bekijken zonder dat zij daarin wijzigingen kunnen aanbrengen.&lt;br /&gt;
Tegelijkertijd wordt een QR-code gegenereerd, die na het scannen&amp;nbsp;met smartphone doorlinkt naar het document.&lt;br /&gt;
Tevens is het mogelijk het bericht via Twitter, Facebook e.a.met anderen te delen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De werking van &lt;span id="goog_681880304"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;Qikpad&lt;/a&gt; is uiterst eenvoudig.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://qikpad.co.uk/"&gt;http://qikpad.co.uk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Voer&amp;nbsp;in het invoerveld een zelfgekozen documentnaam in.&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "OK".&lt;br /&gt;
- Op de adresregel verschijnt&amp;nbsp;een uniek&amp;nbsp;internetadres.&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (De opbouw van dat adres is:&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://qikpad.co.uk/"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;http://qikpad.co.uk/&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;met daaraan&amp;nbsp;toegevoegd&amp;nbsp; /p/documentnaam).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
- Maak dit adres bekend aan hen die mogen meewerken aan het document.&lt;br /&gt;
- Als zij naar dat&amp;nbsp;adres surfen&amp;nbsp;kunnen zij direct, zonder te hoeven inloggen, meewerken&amp;nbsp;aan het&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;document.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo Qikpad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/uX6KPKiage8/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uX6KPKiage8&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;

&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;

&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/uX6KPKiage8&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Qikpad maakt&amp;nbsp;het mogelijk om documenten te embedden op&amp;nbsp;eigen weblog of website.&lt;br /&gt;
Klik daartoe op de knop "Embed this pad"&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt; (rechtsboven op het scherm).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Kopieer de html-code die verschijnt en&amp;nbsp;&amp;nbsp;plak die in het beheergedeelte van&amp;nbsp;website of weblog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hieronder een voorbeeld van een embedded pagina. Zo u wilt kunt u daar een bericht op achterlaten.&lt;br /&gt;
&lt;iframe height="400" src="http://qikpad.co.uk/p/ict-idee?showControls=true&amp;amp;showChat=true&amp;amp;showLineNumbers=true&amp;amp;useMonospaceFont=false" width="600"&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;/body&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-1034102580440300236?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DwDVMhGvg7eHgAyliiKg1mlbyH8/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DwDVMhGvg7eHgAyliiKg1mlbyH8/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DwDVMhGvg7eHgAyliiKg1mlbyH8/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/DwDVMhGvg7eHgAyliiKg1mlbyH8/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/73-qikpad-online-samenwerken-aan-een.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-rGZXB3HQE6s/Tu9-l0yTf9I/AAAAAAAAAL0/sfRSNswjqx4/s72-c/qikpad.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-1819785748793965416</guid><pubDate>Wed, 14 Dec 2011 19:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-17T21:14:50.324+01:00</atom:updated><title>72.  Quizlet - online woordjes leren in vreemde talen.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://quizlet.com/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-rvRy1Gd0-3A/Tuhv45aU9fI/AAAAAAAAALo/V8P0JACg9Mw/s1600/quizletlogo.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="color: orange;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://members.home.nl/hvanschie/quizlet.pdf"&gt;Handleiding:&amp;nbsp;Quizlet - Online woordjes leren in vreemde talen.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://quizlet.com/"&gt;Quizlet&lt;/a&gt; is een web 2.0 toepassing&amp;nbsp;voor het aanleren van woorden in vreemde talen.&lt;br /&gt;
Voordat met de woorden kan worden geoefend moet eerst een woordenlijst worden aangelegd, waarin&amp;nbsp;de woorden in zowel het Nederlands&amp;nbsp;als de vreemde taal&amp;nbsp;moeten worden vastgelegd.&lt;br /&gt;
Is die woordenlijst&amp;nbsp;klaar&amp;nbsp;dan kan direct gestart worden met het aanleren van de woorden.&lt;br /&gt;
Om woordenlijsten te kunnen maken moet eerst een account worden aangevraagd.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Het aanleren van woorden kan in &lt;a href="http://quizlet.com/"&gt;Quizlet&lt;/a&gt;&amp;nbsp;op meerdere manieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;Het woord wordt getoond in zowel het Nederlands&amp;nbsp;als in de vreemde taal.&lt;br /&gt;
2. Het woord wordt getoond in het Nederlands en&amp;nbsp;in gedachten moet de vertaling worden gegeven.&lt;br /&gt;
3. Het woord wordt getoond in de vreemde taal en&amp;nbsp;in gedachten moet de vertaling worden gegeven.&lt;br /&gt;
4. Speller + Learn:&amp;nbsp;De woorden worden getoond &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(en desgewenst uitgesproken)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; in de vreemde taal&amp;nbsp;en de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nederlandse vertaling moet&amp;nbsp;worden ingevoerd.&lt;br /&gt;
5. Speller + Learn:&amp;nbsp;De woorden worden getoond &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(en desgewenst uitgesproken)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; in het Nederlands en de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; vertaling moet worden ingevoerd.&lt;br /&gt;
6. Scatter:&amp;nbsp; Op het scherm worden&amp;nbsp;de woorden&amp;nbsp;in zowel het Nederlands als de vreemde taal &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; weergegeven. Door middel van verslepen&amp;nbsp;moeten&amp;nbsp;de bij elkaar passende woorden&amp;nbsp;op elkaar &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; geplaatst&amp;nbsp;worden. Deze oefening vindt plaats in de vorm van een race tegen de klok.&lt;br /&gt;
7. Space Race: De woorden scrollen van links naar rechts over het scherm. Voordat een woord aan de &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; rechterkant het scherm verlaat moet de vertaling zijn ingevoerd.&lt;br /&gt;
8. Test: Met behulp van meerkeuzevragen,&amp;nbsp;matchingsvragen, goed/fout-vragen en het invoeren van &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; vertaalwoorden&amp;nbsp;wordt de&amp;nbsp;opgedane kennis getoetst. Het vraagtype kan naar keuze worden ingesteld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. &lt;br /&gt;
1. In tegenstelling tot veel andere programma's voor het oefenen van woorden kunnen in Quizlet ook afbeeldingen worden &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ingevoerd.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;2. Naast het oefenen met zelfgemaakte woordenlijsten kan in Quizlet ook geoefend worden met woordenlijsten die door &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; anderen zijn gemaakt en vrijgegeven.&amp;nbsp;M.b.v. een zoekfunctie kan in&amp;nbsp;de uitgebreide bibliotheek van Quizlet gezocht &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; worden naar&amp;nbsp;bruikbare woordenlijsten.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;3.&amp;nbsp;Voor smartphones zijn apps beschikbaar waarmee woordenlijsten kunnen worden gedownload.&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Oefeningen&amp;nbsp;die met &lt;a href="http://quizlet/"&gt;Quizlet&lt;/a&gt; zijn gemaakt kunnen op meerdere manieren met anderen worden gedeeld.&lt;br /&gt;
a. Oefeningen krijgen een eigen internetadres dat via mail, Twitter of Facebook aan anderen kan &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; worden verstrekt of op weblog of website kan worden opgenomen.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bijvoorbeeld:&amp;nbsp;&lt;a href="http://quizlet.com/_563d7"&gt;http://quizlet.com/_563d7&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
b. &lt;a href="http://quizlet.com/"&gt;Quizlet&lt;/a&gt; biedt html-code&amp;nbsp;waarmee oefeningen in embedded vorm op website of weblog kunnen&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;worden opgenomen.&amp;nbsp;Zie voorbeeld hieronder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: rgb(255, 255, 255); padding: 3px;"&gt;&lt;iframe height="310" scrolling="no" src="http://quizlet.com/8682379/familiarize/embed/?hideLinks" style="border: 0px currentColor;" width="100%"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;select onchange="var quizlet_s=this.options[this.selectedIndex].value;var quizlet_f=this;while(quizlet_f.nodeName.toLowerCase()!='iframe')quizlet_f=quizlet_f.previousSibling;quizlet_f.src=quizlet_s.slice(0,-3);quizlet_f.height=quizlet_s.slice(-3);this.value=0" style="float: right; margin-right: 3px;"&gt;&lt;option value="0"&gt;Choose a Study Mode&lt;/option&gt;&lt;option value="http://quizlet.com/8682379/scatter/embed/?hideLinks&amp;amp;height=410"&gt;Scatter&lt;/option&gt;&lt;option value="http://quizlet.com/8682379/learn/embed/?hideLinks&amp;amp;height=315"&gt;Learn&lt;/option&gt;&lt;option value="http://quizlet.com/8682379/familiarize/embed/?hideLinks&amp;amp;height=310"&gt;Flashcards&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="float: left; font-size: 11px; padding-top: 2px;"&gt;&lt;a href="http://quizlet.com/" style="float: left; margin: -2px 6px 0pt 2px;"&gt;&lt;img alt="Quizlet.com, home of free online educational games" border="0" src="http://quizlet.com/a/i/quizlet-embed-logo.CqKH.png" title="Quizlet.com, home of free online educational games" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://quizlet.com/8682379/fruit-flash-cards/"&gt;Study these flash cards&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://quizlet.com/subject/english/"&gt;Study english flash cards&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="clear: both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="clear: both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="clear: both;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Youtube-filmpje waarinde werking van Quizlet nader wordt toegelicht. &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(Engelstalig)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/bOLKZDwGknI/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bOLKZDwGknI&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/bOLKZDwGknI&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-1819785748793965416?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3y0Eb6_rB14-IG_plmXCLYAkrYw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3y0Eb6_rB14-IG_plmXCLYAkrYw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3y0Eb6_rB14-IG_plmXCLYAkrYw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3y0Eb6_rB14-IG_plmXCLYAkrYw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/72-quizlet-online-woordjes-leren-in.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-rvRy1Gd0-3A/Tuhv45aU9fI/AAAAAAAAALo/V8P0JACg9Mw/s72-c/quizletlogo.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-410319308017317216</guid><pubDate>Fri, 09 Dec 2011 16:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-09T19:49:36.204+01:00</atom:updated><title>71. Flixtime - Maak een 60 sec. video met foto's, video's, muziek en tekst.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-zp9Hlu0yLAI/TuI3pFRvDVI/AAAAAAAAALY/D1W8kgb2svI/s1600/flixtime.png" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://flixtime.com/"&gt;FlixTime&lt;/a&gt; is een web 2.0 toepassing waarmee binnen enkele minuten 60-seconden-video's gemaakt kunnen worden van foto's, muziek en teksten.&lt;/div&gt;Foto's en muziek kunnen gekozen worden uit&amp;nbsp;de bibliotheek van &lt;a href="http://flixtime.com/"&gt;FlixTime&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;maar ook&amp;nbsp;het uploaden van eigen materiaal is mogelijk, zodat de video's een meer persoonlijk karakter krijgen.&lt;br /&gt;
Video's krijgen een eigen internetadres, zodat ze met anderen gedeeld kunnen worden.&lt;br /&gt;
Ook is het mogelijk om de video's te embedden op eigen weblog of website (zie voorbeeld onderaan dit bericht).&lt;br /&gt;
De werking van &lt;a href="http://flixtime.com/"&gt;Flixtime&lt;/a&gt; is uiterst eenvoudig.&lt;br /&gt;
Het maken van een 60-seconden-video gaat&amp;nbsp;als volgt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Surf naar &lt;a href="http://flixtime.com/"&gt;http://flixtime.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Vraag eerst een account aan door&amp;nbsp;rechts bovenaan het scherm te klikken op de knop "Sign Up".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Voer de gevraagde gegevens in en klik op "Sign in".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Open de mail die je ontvangt en klik op&amp;nbsp;de link in die mail om in te loggen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Klik bovenaan in het midden&amp;nbsp; op de knop "Create a new video".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Kies een template en klik bij die template op de knop "Create".&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Geef je video een naam en een korte omschrijving.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; Klik op de knop "Add Photos/Videos om afbeeldingen toe te voegen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;a. Wil je eigen foto's/afbeeldingen gebruiken klik dan op "Upload", zoek de gewenste foto op je&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; PC en klik daarop.&amp;nbsp;De foto wordt&amp;nbsp;automatisch in de timeline gezet.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; b&amp;nbsp; Wil je een foto gebruiken uit het aanbod van FlixTime klik dan op "Media Lounge".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Klik op de gewenste rubriek en daarna bij de vertoonde foto's op de gewenste foto.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Klik bij de vergrootte weergave van de foto op het plusje om die in de timeline te plaatsen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp; Het toevoegen van (eigen) muziek gaat op dezelfde manier als het toevoegen van foto's.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wil je een tekstdia toevoegen klik dan op de knop "Add Text Slide", voer de tekst in en klik daarna&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;op het icoontje van de diskette om&amp;nbsp;de tekst in de timeline te plaatsen.&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wil je een tekst toevoegen aan een reeds ingevoerde afbeeldingsdia klik dan in de timeline&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; rechtsboven in&amp;nbsp;die dia op&amp;nbsp;het&amp;nbsp;vierkantje &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(vierkantje met potlood ???).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Klik op "Add&amp;nbsp; Text", voer de tekst in en klik op "Save".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp; Is de video klaar klik dan rechts onderin op de knop "Render Video".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Wacht enkele ogenblikken en de video wordt automatisch geopend.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wil je een video delen met anderen klik dan onder de video op de knop "Share".&lt;br /&gt;
Het internetadres van de video komt in beeld. &lt;br /&gt;
Mail dit&amp;nbsp; adres kan naar anderen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wil je de video embedden op eigen website of weblog klik dan onder de video op de knop "Embed".&lt;br /&gt;
Kopieer de html-code en plak die in het beheergedeelte van je weblog of website op de gewenste plek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo FlixTime (Youtube-filmpje) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/Iwhp1NnAkxk/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Iwhp1NnAkxk&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/Iwhp1NnAkxk&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;Voorbeeld van een embedded video gemaakt met FlixTime.&lt;br /&gt;
Klik op witte driehoekje linksonder afbeelding om video om te openen.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;object data="http://flixtime.com/static/flowplayer/flowplayer.commercial.swf" height="216" id="_74834501" type="application/x-shockwave-flash" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://flixtime.com/static/flowplayer/flowplayer.commercial.swf" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="flashvars" value='config={"key":"#$b4de518c01b8d16b413","playlist":[{"url":"http://flix-us.s3.amazonaws.com/video/00/45/01/58/ca843f4739a46c25a0a5969e383606bDB1qZFwKr7nC02aIvGO/__sys__/player/ict_idee.jpg?rnd=86a3b"},{"url":"http://flix-us.s3.amazonaws.com/video/00/45/01/58/ca843f4739a46c25a0a5969e383606bDB1qZFwKr7nC02aIvGO/__sys__/preview/ict_idee.mp4","autoBuffering":false,"bufferLength":2,"autoPlay":false,"scaling":"fit","details":{"date":"","creator":""},"provider":"pseudo"}],"plugins":{"flex":{"url":"http://flixtime.com/static/flowplayer/buttons_flex.swf","type":"classLibrary"},"controls":{"url":"http://flixtime.com/static/flowplayer/flowplayer.controls-skinless.swf","skin":"flex","autoHide":"never","hideDelay":1000,"stop":true},"pseudo":{"url":"http://flixtime.com/static/flowplayer/flowplayer.pseudostreaming.swf","queryString":"%3Fstart%3D%24%7Bstart%7D%26rnd%3D0.8378593064146103"}},"clip":{}}' /&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-410319308017317216?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3uaU3cPoiA5wMym15D-YeBr9dD0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3uaU3cPoiA5wMym15D-YeBr9dD0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3uaU3cPoiA5wMym15D-YeBr9dD0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3uaU3cPoiA5wMym15D-YeBr9dD0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/71-flixtime-maak-een-60-sec-video-met.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-zp9Hlu0yLAI/TuI3pFRvDVI/AAAAAAAAALY/D1W8kgb2svI/s72-c/flixtime.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-6864467738146177793</guid><pubDate>Mon, 05 Dec 2011 19:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-05T20:58:19.045+01:00</atom:updated><title>70. Knovio: Powerpointpresentaties met ondersteuning van video-opnames.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://www.knovio.com/"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="93" src="http://2.bp.blogspot.com/-y2MsAlwjR7Y/TtzSoizd2ZI/AAAAAAAAALI/O9MdK60xDXI/s200/knovio.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.knovio.com/"&gt;Knovio&lt;/a&gt; is een web 2.0-toepassing waarmee ge&lt;span style="font-family: Calibri;"&gt;ü&lt;/span&gt;ploade powerpointpresentaties kunnen worden vertoond met ondersteuning van ingesproken tekst of&amp;nbsp;video-opnames met ingesproken tekst.&lt;br /&gt;
Bij &lt;a href="http://www.knovio.com/"&gt;Knovio&lt;/a&gt;&amp;nbsp;wordt het&amp;nbsp;monitorscherm opgesplist in twee delen:&lt;br /&gt;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Eén deel waarop de powerpointpresentatie wordt vertoond,&lt;br /&gt;
2.&amp;nbsp; En een deel waarop een video draait die synchroon loopt met&amp;nbsp;presentatie.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; De video vertoont&amp;nbsp;beelden van&amp;nbsp;de persoon die de&amp;nbsp;presentatie ondersteunt met ingesproken&amp;nbsp;tekst.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. Er kan ook gekozen worden voor ingesproken tekst zonder video-opname.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De werking van &lt;a href="http://www.knovio.com/"&gt;Knovio&lt;/a&gt;&amp;nbsp;is eenvoudig en gaat als volgt.&lt;br /&gt;
- Surf naar &lt;a href="http://www.knovio.com/"&gt;http://www.knovio.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Klik op de oranje knop "Use Knovio Free".&lt;br /&gt;
- Voer&amp;nbsp;op het&amp;nbsp;scherm "Create a free account" de&amp;nbsp;gevraagde gegevens en klik op "Create account".&lt;br /&gt;
- Klik in de mail die je ontvangt op de tekst "Click here"&amp;nbsp;om Knovio te activeren en in te loggen.&lt;br /&gt;
- Klik linksboven op de groene knop "New presentation" en daarna op de&amp;nbsp;knop "Upload Powerpoint.&lt;br /&gt;
- Zoek de presentatie op de pc, klik erop en klik op de knop "Openen" om de presentatie te uploaden.&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "View your slides".&lt;br /&gt;
- Klik linksboven op de grijze tekst "Step 2 - Record video".&lt;br /&gt;
- Klik aan de linkerkant op de knop "Record webcam" en geef aan of er alleen geluid of&amp;nbsp;beeld en &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; geluid&amp;nbsp;moet worden opgenomen.&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "Record" en begin met het inspreken van de tekst.&lt;br /&gt;
- Klik aan de rechterzijde bij "Advance slide" op de groene knop&amp;nbsp;om naar de volgende dia te gaan.&lt;br /&gt;
- Zijn alle dia's de revue gepasseerd klik dan aan de linkerkant op de knop "Stop" om de opname te &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; beeindigen.&lt;br /&gt;
- Klik op de knop "Play" om de opname te controleren.&lt;br /&gt;
- Wilt u de opname delen met anderen klik dan bovenaan de pagina op de tekst "Step 3 - share".&lt;br /&gt;
- Geef de opname een titel en&amp;nbsp;desgewenst een korte omschrijving en klik op "Save and get on with it".&lt;br /&gt;
- Voer in het vak onder de tekst "To" de emailadressen in van de personen met wie u de opnames wilt&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;delen. Voer een korte boodschap in bij "Message" en klik op de knop "Send".&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; De personen die&amp;nbsp;de mail ontvangen treffen daarin een link&amp;nbsp;waarmee zij de opname&amp;nbsp;kunnen&amp;nbsp;bekijken &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; en&amp;nbsp;beluisteren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;NB. De link kan natuurlijk ook gekopieerd worden en op&amp;nbsp;weblog, hyves, facebook&amp;nbsp;of website geplaats worden of&amp;nbsp; via een tweet worden verspreid.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Wilt u de opname embedden op website of weblog (zie voorbeeld onderaan dit bericht), kopieer dan de tekst onder "Embed Code" en plak die in het beheergedeelte op website of weblog.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Demo Knovio&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/uXuJ6Wh4y1E/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uXuJ6Wh4y1E&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/uXuJ6Wh4y1E&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;Voorbeeld van een embedded opname.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="400" scrolling="no" src="http://go.knovio.com/watch/da9766f7f9174c2fb302de506b32cf5c?template=embed" width="640"&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;/body&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-6864467738146177793?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5rRNEpv2s_lS5Xrktz51CphenCU/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5rRNEpv2s_lS5Xrktz51CphenCU/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5rRNEpv2s_lS5Xrktz51CphenCU/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5rRNEpv2s_lS5Xrktz51CphenCU/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/12/70-knovio-powerpointpresentaties-met.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-y2MsAlwjR7Y/TtzSoizd2ZI/AAAAAAAAALI/O9MdK60xDXI/s72-c/knovio.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5793212948014673258.post-8485592508570294328</guid><pubDate>Wed, 30 Nov 2011 12:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-30T14:12:35.580+01:00</atom:updated><title>69.  Testmoz: online testen ontwerpen en invullen.</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-fxyoHYmnfy8/TtXfrSplSvI/AAAAAAAAALA/yMs4TYPac7c/s1600/testmoz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-fxyoHYmnfy8/TtXfrSplSvI/AAAAAAAAALA/yMs4TYPac7c/s1600/testmoz.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://onderwijsvanmorgen.nl/assets/HandleidingTestmoz.pdf"&gt;&lt;span style="color: lime;"&gt;Handleiding Testmoz&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;( van &lt;a href="http://ondwerwijsvanmorgen.nl/"&gt;http://ondwerwijsvanmorgen.nl/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://testmoz.com/"&gt;Testmoz&lt;/a&gt; is een&amp;nbsp;web 2.0-toepassing waarmee op verbluffend eenvoudige wijze online testen gemaakt kunnen worden.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://testmoz.com/"&gt;Testmoz&lt;/a&gt;&amp;nbsp; ondersteunt de volgernde vraagvormen: &lt;br /&gt;
- meerkeuzevragen &lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;em&gt;(met één of meerdere goede antwoorden),&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
- goed-fout-vragen en &lt;br /&gt;
- open vragen.&lt;br /&gt;
Aan gebruik van de&amp;nbsp;baisversie van &lt;a href="http://testmoz.com/"&gt;Testmoz&lt;/a&gt;&amp;nbsp;zijn geen kosten verbonden en registratie is niet nodig; het invoeren van een zelfgekozen wachtwoord is voldoende om testen te kunnen ontwerpen.&lt;br /&gt;
Is een test klaar dan kan hij&amp;nbsp;gepubliceerd worden en door anderen worden gemaakt.&lt;br /&gt;
Testen krijgen daartoe een eigen internetadres en een zelf te bepalen toegangscode.&lt;br /&gt;
Na afloop van een test komt er een score in beeld en kunnen desgewenst de goede antwoorden getoond worden.&lt;br /&gt;
Een totaaloverzicht van de resultaten is in te zien in het beheerdersgedeelte van &lt;a href="http://testmoz.com/"&gt;Testmoz&lt;/a&gt;&amp;nbsp;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toepassingsmogelijkheid: &lt;br /&gt;
Laat leerlingen een test maken over een hoofdstuk dat zij moeten leren.&lt;br /&gt;
Wissel de internetadressen en inlogcodes uit en laat leerlingen elkaars testen maken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/EKsM0PCLeo0/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/EKsM0PCLeo0&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/EKsM0PCLeo0&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5793212948014673258-8485592508570294328?l=ict-idee.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/adNefs6NiaX3fOD_DazwwLF-uEM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/adNefs6NiaX3fOD_DazwwLF-uEM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/adNefs6NiaX3fOD_DazwwLF-uEM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/adNefs6NiaX3fOD_DazwwLF-uEM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ict-idee.blogspot.com/2011/11/69-testmoz-online-testen-ontwerpen-en.html</link><author>noreply@blogger.com (H. van Schie)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-fxyoHYmnfy8/TtXfrSplSvI/AAAAAAAAALA/yMs4TYPac7c/s72-c/testmoz.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></item></channel></rss>

