Ideario de una nueva escuela

¿QUE OPINAS DE LA METODOLOGÍA FORMATIVA A DISTANCIA?

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 01 Nov 2011 18:06:00 +0000

Ideario Formación en su búsqueda por innovar y ofrecer nuevas herramientas de comunicación alumno-tutor. Crea un espacio nuevo para consultas e intercambio de ideas: Ideario Foro

El tema de debate abierto: ¿Te resulta útil la herramienta foro?.

Necesitamos conocer cuales han sido las herramientas más útiles, en tutorías para nuestros alumnos. Pero antes de votar, debemos partir de una premisa importante:

¿Qué es la formación a distancia y cómo se desarrolla esta metodología formativa?

La formación a distancia parte de las necesidades formativas del alumno, necesidades que se traducen en el aprendizaje de nuevas capacidades profesionales, reciclaje profesional o para la obtención de cualificación para su currículo personal, en tiempos de escasa empleabilidad y mayores competencias.

La formación a distancia no pretende que dicha adquisición de aprendizaje se realice de forma magistral, no existe la figura del profesor que imparte un conocimiento direccional, ejemplifica o marca de forma definida los contenidos y el tiempo de adquisición del aprendizaje, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Sí dará pautas, temporalizará, marcará objetivos.

La función de la figura del tutor de formación a distancia radica en guiar al alumno al aprendizaje, motivarlo y conducirlo a su auto-aprendizaje o aprendizaje autónomo.

Es el alumno quien debe tomar la iniciativa de contactar con el tutor para dudas y consultas, es responsabilidad del alumno aprovechar la existencia de esa figura para sacarle rendimiento a su proceso de aprendizaje y no convertir su propia formación en un solo objetivo: APROBAR.

La base de la formación a distancia de calidad es responsabilidad de ambas figuras (alumno y tutor) y de la capacidad de ambos roles de lograr el feedback necesario, para aprender al máximo y sacarle el mayor partido al tiempo que disponemos para formarnos.

Participa en Ideario Foro admin Florencia Moragas

COMMUNITY MANAGER o Gestor de comunidades virtuales

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Thu, 18 Aug 2011 17:25:00 +0000

La revolución 2.0 ha supuesto una nueva forma de comunicación entre los consumidores y las organizaciones. Mediante las comunidades online, los consumidores actuales se relacionan tanto a nivel personal y profesional, como con las empresas.

El de Community Manager o Gestor de Comunidades Virtuales se ha convertido en uno de los perfiles más demandados por las empresas de cualquier sector, que se encuentran con una importante falta de profesionales cualificados en el mercado. Con este curso, dominarás las habilidades y conocimientos necesarios para convertirte en un Community Manager cualificado:

Serás capaz de gestionar la imagen de tu empresa en Internet y las redes sociales (elaboración y ejecución de un Plan de Reputación online) y dominarás las técnicas del marketing online aplicadas a la gestión de comunidades.
Administrarás las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor para tu empresa. Conocerás casos prácticos de buenas y males prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.
Dominarás la tecnología y las herramientas que te permitirán obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).
Desarrollarás estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.
CURSO BONIFICADO A EMPRESAS: TECNICO SUPERIOR EN MARKETING DIGITAL, Redes Sociales y Web 2.0

ABUELOS ESCRITORES. TALLER DE ESCRITURA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sun, 07 Aug 2011 23:43:00 +0000

ABUELOS ESCRITORES

La pizarra digital y sus ventajas en la educación.

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Mon, 27 Jun 2011 18:04:00 +0000

Un 88% de docentes y expertos en educación cree que la pizarra digital aumenta la atención y motivación del alumnado

Un 88,6% de expertos en educación y docentes piensa que el impacto de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el alumnado es altamente positivo y que aumenta su atención, motivación y participación. Además, según el informe "Aprender sin tiza: uso de las tecnologías interactivas en el aula" elaborado por Promethean a partir de datos extraídos del estudio a nivel europeo Steps, la pizarra digital potencia la memoria visual, la comprensión de los temas y la soltura del alumnado a la hora de hacer exposiciones o argumentar.

En cuanto a los profesores, el estudio concluye que la Pizarra Digital les facilita la realización de actividades colaborativas, el trabajo en grupo, las correcciones colectivas y en general, contribuye a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y la renovación metodológica.

El informe, que analiza el grado de penetración de las TIC en las aulas, se ha realizado a partir de las opiniones recopiladas de expertos en educación, profesores habituados al uso de las tecnologías, representantes políticos e institucionales. Según Promethean, todos ellos coinciden en asegurar que la revolución de las TIC debe concretarse en dotar al alumnado de las competencias necesarias para que, por sí mismo, pueda buscar, obtener y procesar la información para convertirla en conocimiento.

En esta línea, Ana García Huerta, periodista experta en la sociedad de la información y autora del prólogo, recalca que la incorporación de las TIC en la escuela es inevitable e ineludible, aunque para lograrlo con éxito deben "cambiar varios aspectos en múltiples dimensiones: la escuela misma, los métodos de evaluación, los contenidos, los profesores, los estudiantes e incluso la actitud de los padres".

Por su parte, Jordi Adell Segura, director del Centro de Educación y nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I opina que son múltiples los aspectos a revisar: "Si introducimos las TIC en la escuela probablemente tengamos que revisar los horarios. Y también habrá que revisar la estructura de la clase: no podemos tratar a todos los alumnos de la misma manera. Quizás también haya que tocar la estructura del currículo, unificar por ejemplo las matemáticas y las ciencias sociales para hacer un cierto tipo de cosas".

Adell insiste en que es necesario desarrollar nuevas competencias y capacidades, especialmente la capacidad para procesar información, buscar soluciones a problemas y aplicar a la vida cotidiana el conocimiento.

Por último, el informa compara la implantación de las TIC en las escuelas españolas con las del resto de Europa y constata que cuanto más elevado es el nivel de competencia digital de los profesores y mayor el uso de las TIC en las escuelas de educación primaria, más preparados están los alumnos para asumir la innovación y el cambio como una pauta de los tiempos que vivimos.

Redacción de Educaweb
formación curso pizarra digital: http://www.emagister.com/pizarra-digital-cursos-2796909.htm

MONITORAS DE COMEDOR ESCOLAR. FORMACION Y BOLSA DE EMPLEO

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sun, 26 Jun 2011 11:56:00 +0000

En la actualidad son muchas las mujeres, que luego de tener hijos, buscan incorporarse en el mercado laboral a través de un empleo que les permita compaginar, la familia con una fuente de ingreso.

No todas las personas están capacitadas para esta labor, la formación es muy importante y por ello desde este espacio, invitamos a aquellas personas que seleccionan personal para comedores escolares, a ponerse en contacto con nosotros. Tenemos una bolsa de empleo idónea de educadoras de comedor escolar. Además de formación bonificada para su empresa:

contactar@idearioformacion.com

CAP DE TRANSPORTE. GRUPO VIROSQUE-IDEARIO FORMACION

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sat, 23 Apr 2011 20:08:00 +0000

Ideario Formación y Grupo Virosque trabajan conjuntamente, para formar a los transportistas valencianos, en la obtención del Certificado de Aptitud Profesional para el transporte.CAP

Primera convocatoria presencial de 35 hs., comienzo sábado 18 de junio. Inscripción en el e-mail contactar@idearioformacion.com o al 963145017

NUEVOS CURSOS RECONOCIDOS POR LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS DE MADRID. AJUSTADOS A CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sat, 23 Apr 2011 20:05:00 +0000

RECONOCIDOS POR LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS DE MADRID
Auditoría de la LOPD
IMPLEMENTACIOND DE LA LOPD
Competencias del mando intermedio
GESTION DE PERSONAL, NOMINAS
GESTION DE PYMES
GUIA BASICA DE INTERVENCIONES EN GERIATRIA
PAQUETE OFFICE 2007
GUIA BASICA DE SINDROMES GERIATRICOS
GUIA BASICA DE PACIENTES CON ALZHEIMER
TECNICAS DE ATENCION AL PACIENTE
TECNICAS BASICAS DE GERIATRIA
NUTRICION Y DIETETICA
MOTIVACION EN EL TRABAJO
PREVENCION DE RIESGOS LABORALES
SEGURIDAD ALIMENTARIA APPCC
MANIPULADOR DE ALIMENTOS

AJUSTADOS A CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ACTIVIDADES DE VENTA
Animación y presentación del producto en el punto de venta
Aprovisionamiento y almacenaje en la venta
Gestión de la atención al cliente/consumidor
Operaciones de caja en la venta
Organización de los procesos de venta

AJUSTADOS A CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD MONTAJE Y MANTENIMEINTO DE INSTALACION SOLARES TERMINAS
INTRODUCCION A LA ENERGIA EOLICA
Montaje eléctrico de instalaciones solares térmicas
Prevención y seguridad en el montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas
Puesta en servicio de instalaciones solares térmicas
Replanteo de instalaciones solares térmicas

Quieres saber más: consultar@idearioformacion.com
T: 963145017 o http://www.idearioformacion.com/

CURSO SEMI PRESENCIAL VALENCIA MONITOR COMEDOR ESCOLAR 30 HS

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Wed, 30 Mar 2011 22:26:00 +0000

CURSO SEMI PRESENCIAL VALENCIA MONITOR COMEDOR ESCOLAR 30 HS

OBJETIVOS:
Desarrollar hábitos y actitudes saludables en el alumnado en relación con la nutrición, lo que garantice una dieta sana y equilibrada.
Favorecer la salud en el proceso de crecimiento del alumnado.
Promover la adaptación del alumnado a una diversidad de menús.
Fomentar el compañerismo y las actitudes de respeto y tolerancia.
Concienciar a la familia en los patrones de conducta adquiridos en el comedor del centro educativo.
Planificar actividades de ocio y tiempo libre que contribuyan al desarrollo de la personalidad y fomento de hábitos sociales y culturales.

CONTENIDOS:
Organigrama del centro escolar y funciones
Modelos educativos
Dimensión educativa y social del comedor
Conductas y hábitos exigibles relacionadas con el comedor
Dinámicas, juegos y reforzadores de conducta para antes, durante y después de las comidas
Cuentos para fomentar valores
¿Qué es la mediación escolar?
Comunicación con la familia y demás integrantes de la Comunidad educativa.
Autonomía personal y educación para la salud
La autonomía en el comedor
Información que el educador de comedor y recreo escolar debe conocer sobre higiene personal y hábitos saludables
Variedad y autonomía en la ingesta de alimentos

MODALIDAD
Semi-presencial
Duración: 30 hs. 12 hs en nuestras instalaciones calle Moro del Zeit 11-46001 Valencia y 18 hs. a distancia
Calendario lectivo: Martes de 4 a 7 PM desde el 12/04 al 17/05 inclusive
Precio: 90€. Matrícula gratuita.

Inscripción: contactar@idearioformacion.com o al T: 963145017

Próxima convocatoria 10 de mayo de 2011.

Nuestro mayor deseo es formar, para incorporar las mejores monitoras de comedor escolar.

3º edad. AHORA ES EL TIEMPO DE CUMPLIR LOS SUEÑOS: JUBILACIÓN ACTIVA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Fri, 11 Mar 2011 12:21:00 +0000

La esperanza de vida se ha elevado de forma considerable en las últimas décadas, lo que hace que las personas mayores dispongan de más tiempo de ocio para disfrutar de su jubilación.

Se inicia una etapa en la cual pueden realizar todo aquello que no han podido hacer a lo largo de tantos años laborales: gimnasia, yoga, natación, bailes de salón, informática, voluntariados, viajes…Los centros de día a lo largo de toda la geografía española, están recibiendo una gran demanda de actividades de ocio para este colectivo.

La imagen del mayor como “viejo” deja paso a unas personas que representan todo un ejemplo de realización personal y ayuda a los demás, que sobresale en unos tiempos en el que los valores éticos y morales están desapareciendo; porque la jubilación, pese a que muchos se empeñen en decir lo contrario, puede ser sinónimo de actividad.

En los últimos años, la incorporación masiva de las mujeres al mundo laboral ha obligado a una redefinición de las relaciones entre los abuelos y los nietos. Los abuelos (ya jubilados) se han convertido en importantes agentes educativos de nuestros hijos, sin embargo, en muchos casos, su tarea no está valorada. Después de criar a sus propios hijos, son ancianos y ven como deben ocupar ese antiguo papel, esta vez, con sus nietos. Los abuelos se han convertido en parte del día a día de los niños. Ejercen responsabilidades concretas. Esta nueva dimensión los saca de su antiguo papel de ancianos venerables para convertirlos en educadores, compañeros de juego, confidentes…

Además de esta presencia, la crisis hace reaparecer otra variable económica que determina nuevas formas de relación específicas: los abuelos como soporte financieros de los padres, o por el contrario, como adultos dependientes del cuidado de sus nietos.

Artículo publicado en Portal voz

Formación para la tercera edad

FORMACION BONIFICADA. FUNDACION TRIPARTITA Y FONDO SOCIAL EUROPEO

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Fri, 11 Mar 2011 12:16:00 +0000

www.idearioformacion.com

Formació contínua bonificada a distància amb càrrec a la SS

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Fri, 11 Mar 2011 12:14:00 +0000

Totes les empreses que tenen entre un i cinc treballadors, disposen d’un crèdit de 420€ cada any destinat a la formació amb càrrec a la Seguretat Social dels seus treballadors. Les que tenen més treballadors també tenen un crèdit superior. Per tal de poder aprofitar-lo, els treballadors han de realitzar la formació, l’empresa ha de pagar-la i després bonificar-se la factura de les cotitzacions a la Seguretat Social que paga mensualment. Si no s’aprofita abans del 31 de desembre de cada any, el crèdit formatiu es perd.

Fins el moment, ha estat relativament complicat per a moltes associacions poder oferir formació per a les empreses associades, bàsicament per la dificultat de fer coincidir les següents variables:

* Grup mínim d’entre 5 i 10 treballadors assalariats, d’una o vàries empreses (no compten els autònoms);
* Interessants en fer el mateix curs;
* Coincidir en el lloc de celebració i l’horari.

És per això que us oferim una modalitat de formació A DISTÀNCIA, que permet que UN ÚNIC treballador/a puga realitzar el curs que vulga, d’entre un amplíssim catàleg, triant ell mateix els horaris i el ritme de la seua formació. Els cursos tenen caràcter oficial i l’alumne/a rep un diploma acreditatiu oficial a la finalització del curs.

És un model formatiu que pot ser d’especial interès per a les associacions locals -donat el caràcter multisectorial dels seus comerços- i per als gremis, per a poder ofertar formació complementària a la pròpia del sector a les seues empreses associades.

Per a més informació, contacta amb Unió Gremial.

CUENTACUENTOS. ARTE EN ESCENA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Mon, 21 Feb 2011 13:08:00 +0000

EL APORTE PERSONAL DEL CUENTACUENTO

Es el arte oral de contar, u oralidad narradora artística, que consiste en comunicar y expresar por medio de la palabra, la voz y el gesto vivos, cuentos y otros géneros imaginarios.

No hay que confundirlo con el arte de la conversación y las anécdotas personales, otro arte oral con el que se entrelaza en la práctica, ni con el arte de contar historias reales que es el antecedente de la crónica y de la historia oral, ni tampoco hay que confundirlo con el cuento teatralizado.

Los cuentos y otras ficciones que narran han sido compartidos en cada cultura y país como un medio de entretenimiento, educación, preservación de la misma, del conocimiento y de los valores. Elementos vitales a este arte incluyen una trama y unos personajes, entre más, así como el punto de vista, la manera de ver el mundo del narrador oral artístico. Las historias son utilizadas para compartir un mensaje, dar una explicación mágica, divertir, criticar, aportar posibles soluciones a conflictos… El arte oral de contar es además elemento de la tradición oral de cada pueblo.

El cuentero recaba su material de fuentes de tradición oral o de la literatura, pero lo resignifica y recodifica a la oralidad, deviniendo el contenido en su mensaje personal y único, con el cual, como un fuego que sigue devorando y expandiéndose, va atrapando a su oyente y lo va abrazando y abrazando con imágenes, percepciones y sensaciones que previamente modificaron e hicieron vibrar su propio ser.

El narrador no es para nada prisionero de un personaje, es prisionero de la historia que narra. Dispone de técnicas de narración y experimenta el placer de coexistir con esos seres imaginarios. Al mismo tiempo, el narrador hace compartir a la asistencia los relatos.

Texto estraído de wikipedia

Curso de cuentacuentos

No nos olvidamos de los autónomos

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Fri, 18 Feb 2011 16:53:00 +0000

Ideario Formacion atiende las necesidades de formación.

Los autónomos también tienen derecho a reciclarse y adquirir nuevas destrezas. Es el colectivo de trabajadores que más demanda formación, que desea desarrollar nuevas capacidades y ser más competitivos.

No hay sistema de bonificaciones para autónomos, pero desde Ideario apostamos a su desarrollo profesional.

A raíz de lo planteado, hemos decidido gestionar 500 solicitudes para autónomos a mitad de precio, por 210€ realizas el curso que más se ajuste a tus necesidades formativas.

Mire en nuestra web los cursos y díganos cual es el que le interesa realizar, todos los cursos son a distancia, pudiendo ajustar sus horas de estudio a sus necesidades, sin gastos en desplazamientos.

Ficha
Imprimir la hoja completa rellenar y enviar solicitud a:
Fax 963145018 – email contactar@idearioformacion.com– correo postal calle Moro del Zeit 11 1º 2-46001 Valencia.

CURSO

Nombre del alumno

Dirección

Pais

Teléfono

Correo electrónico

Nombre del asesor/a de formación que ha contactado con usted

Dirección de envío, rellenar si es distinta a la dirección habitual.
contactar@idearioformacion.com

FORMACION CON MAYOR DEMANDA: Noticias actualidad

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 15 Feb 2011 15:14:00 +0000

Cursos de formación conitinua bonificada con mayor demanda:

Actualmente en España la oferta formativa es muy amplia, pero la demanda de formación tiene sus cursos estrella. Hasta hace muy poco tiempo atrás, informática e idiomas lideraba las necesidades formativas, todo esta en continua movimiento en los tiempos que corren, la formación no es una excepción a la regla. Las modalidades formativas también van cambiando y adaptándose a las necesidades del alumno, siendo la formación a distancia un producto en alza.

IDEARIO FORMACION: PRESUMIMOS SER LA MEJOR EMPRESA DE FORMACION CONTINUA BONIFICADA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 15 Feb 2011 14:16:00 +0000

Suena bastante repelente este anuncio, agresivo estilo de comunicación empresarial multinacional. No somos nada de eso, ahí radica nuestro capital. Somos una empresa de formación de calidad, integrada por personas que creen en la formación, y se hacen espacio en ella con fuerza, para cohesionar su vocación, actitud y estilo de entender y vivir la vida.

Si quieres formar parte de un equipo de trabajo y un proyecto motivante, consulta nuestras ofertas de empleo de Ideario Formación pinchando aquí

o envía tu cv a contactar@idearioformacion.com

Enlaces de noticias. Actualidad laboral y formación

beca para parados/ globaliza.com

empleo.elpais.com/noticias-mercado-trabajo
Ideario/notas

NOVEDADES FORMATIVAS. CURSOS BONIFICADOS A EMPRESAS

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 08 Feb 2011 16:31:00 +0000

SEGURIDAD EN LA EMPRESA

AUDITORÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

El nuevo curso Auditoría del Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales adquiere una importancia vital en las organizaciones o empresas, ya que no sólo le ayudará a reconocer cuáles son los déficits en el sistema de prevención de su empresa, sino que además le permitirá ahorrar a la empresa u organización los gastos que conllevan la realización de auditorías externas o ajenas.

Además le facilitará el acceso al mercado laboral como auditor/a externo, ya que este curso junto con la titulación de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales le capacitará para la realización de auditorías externas según la Orden Ministerial de 27 de julio de 1997.

ALIMENTACIÓN-SANIDAD

* NORMA IFS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA (INTERNATIONAL FOOD STAND)

* NORMA BRC DE SEGURIDAD ALIMENTARIA (BRITISH RETAIL CONSORTIUM)

-Norma IFS de seguridad alimentaria (International Food Stand) V.5, ha sido elaborado para regular los sistemas de gestión de la calidad, en las empresas dedicadas al sector de la alimentación, con la finalidad de obtener la máxima seguridad en los procesos de fabricación y manipulación de los diversos alimentos.

- Norma BRC de seguridad alimentaria (British Retail Consortium) V.5, elaborado para conocer qué es la Norma Mundial de Seguridad Alimentaria BRC y a qué empresas se aplica. También nos ayudará a saber cuál es la estructura de la Norma Mundial de Seguridad Alimentaria BRC. Además debemos ser conscientes de la importancia de integrar el sistema APPCC y la Norma Mundial de Seguridad Alimentaria BRC para mejorar la seguridad de los productos alimenticios.Dirigido a todas las empresas del sector de la alimentación, que se dediquen a fabricar o envasar productos alimenticios y a proveedores de productos alimenticios con marcas del distribuidor, profesionales que deseen ampliar conocimientos, etc.

* COCINA HOSPITALARIA

El curso Cocina hospitalaria ha sido elaborado con el fin de hacer ver e integrar a los profesionales del sector los conocimientos para llevar a cabo tan ardua labor. Este curso nos abre las puertas de las nuevas técnicas, procesos y tecnologías que se han desarrollado, con el fin de congeniar cocina y seguridad alimentaria, teniendo en cuenta no sólo la calidad y origen de las materias primas utilizadas, sino también los mecanismos utilizados para poder obtener resultados óptimos.

* AUTONOMIA PERSONAL Y SALUD INFANTIL

El curso Autonomía personal y salud infantil capacita para saber identificar y satisfacer las necesidades básicas de los niños y niñas que cursan el ciclo de educación infantil, es decir, todos los aspectos relacionados con la alimentación, la higiene, el descanso y la salud, en especial de los niños de entre 0 y 3 años. Desde que nacen y hasta los 6 años aproximadamente, los pequeños deben adquirir los hábitos de autonomía personal. Este curso le ayudará a programar, entrenar y evaluar dicha formación de hábitos haciendo de usted un profesional competente para desarrollar esta labor de apoyo al crecimiento y desarrollo físico de los niños y niñas. Además, el curso instruye sobre cómo prevenir y actuar en situaciones de riesgo de los niños y niñas, así como ante las enfermedades infantiles y los trastornos del desarrollo más habituales.

MEDIO AMBIENTE

Gestión ambiental y desarrollo sostenible

Debido a la importancia y actualidad en la que se encuentra el Medio Ambiente y los problemas ambientales, se hace necesario el conocimiento y comprensión de todos los aspectos relacionados con el mismo.

Esta formación va dirigida a profesionales y empelados cuyas tareas estén relacionadas con la gestión de los aspectos ambientales y que además deseen poner en práctica proyectos sostenibles y respetuosos con el Medio Ambiente.

INFORMATICA

Adobe Premiere Pro CS4

El nuevo curso Adobe Premiere Pro CS4 es un programa de edición de vídeo digital muy utilizado. En este curso se irá conociendo la utilización de esta aplicación, mediante un tutorial interactivo con prácticas simuladas, pensadas para que al finalizar el curso el alumno pueda aplicar los conocimientos adquiridos a sus propios proyectos. El curso está dirigido a todas aquellas personas que, sin ningún conocimiento previo del programa Adobe Premiere Pro CS 4, deseen aprender a trabajar con él. Al finalizar el curso podrán editar vídeos para presentaciones, vídeos promocionales, vídeos corporativos o institucionales y realizar sus propios montajes de vídeos digitales.

www.idearioformacion.com
Más info contactar@idearioformacion.com

FORMACION BONIFICADA. UN DERECHO DE LAS PYMES Y DE LOS TRABAJADORES

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sun, 23 Jan 2011 09:45:00 +0000

CRISIS EN LA EDUCACION EMPRESARIAL

España afronta una gran crisis, medida con una vara equivocada. Cuando hablamos de crisis no podemos englobar la crisis en un solo campo: el económico.

Crisis es mucho más abarcativo.

Para haber llegado a esta situación, la falta de toma de decisiones asertivas por parte de los gobernantes, HA SIDO Y ES una de las mayores causas.

Pero es más fácil hechar la culpa a los gobernantes, que realmente hacer mea culpa de la gran crisis de conciencia en la que estamos sumidos todos los ciudadanos.

Claro está que las políticas económicas rigen la dirección de un País, pero los ciudadanos somos responsables de no utilizar la memoria, los conocimientos y la inteligencia que nos convierte en inmanipulables. SOLO LA EDUCACIÓN NOS SALVA DE LA BARBARIE.

Mientras España vivía un auge económico descomunal, de la mano de la construcción y como vagón de los inicios de la zona euro. Nadie hizo previciones. Diagnosticaban que la burbuja inmobiliaria se pincharía, se sabía que la bonanza no duraría toda la vida.

Pero en lugar de ser precavidos, se entró en una vorágine de deuda y consumismo al mejor estilo capitalista. Ahora que la vaca enflaqueció queremos volver al estilo paternalista de la vieja Europa socialista. Pasamos de ser seudo ricos en créditos bancarios a parados de larga duración.

Al llegar a España desde Argentina a finales del año 2001, comencé a trabajar en el sector de formación continua.

Como profesora de profesión no encontraba espacio donde desarrollarme profesionalmente en formación reglada. En España el empleo docente está bien pago, en relación a los precarios salarios docentes de Argentina, y los profesores conservan sus plazas aunque esten desmotivados, deprimidos o hartos del sistema educativo. También en crisis, toda la comunidad educativa tambalea.

De media un docente en España cobra entre 1500 y 1800€ mes.

Me hice mi lugar en la formación continua, formación no reglada y subvencionada por el Fondo Social Europeo para trabajadores en activo. El objetivo de esta subvención es formar a los trabajadores, para que sean más competivos de cara a la crisis laboral globalizada. Esto quiere decir que La UE había previsto que los trabajadores Españoles estaban en desvantaja competitiva y en el 2001 comenzó a destinar dinero para palear esta desventaja.

De formadora y tutora he pasado a montarme mi propia gestora de formación. Pero el camino no es fácil, el trabajador comprende la importancia de reciclarse cuando se tiene empleo, para poder conservarlo y mejorar. Pero los empresarios son retisentes a la hora de hacer que su personal se forme.

La formación continua bonificada es gratuita para trabajadores en activo y el empresario se bonifica los costes íntegros de la formacióna de sus trabajadores a través del descuento de la cuota de seguridad social.

¿Ahora que está pasando con la formación?. El gobierno invierte dinero para la formación de los trabajadores y la mejora competitiva de las empresas, y ésta formación no se lleva a cabo al 100%. Mi pregunta es qué está fallando?

He llegado a dos conclusiones. Una de ellas es la desconfianza generada a los empresarios por la mala gestión de muchas empresas de formación, que han hecho intrucismo en el sector y han dado un servicio deficiente. Y la segunda conclusión es que el empresario no está educado, ni formado para darle a su empresa empuje y una nueva visión a través de la formación de su personal.

Volvemos al punto de inicio, a la crisis de conciencia, a la crisis en la educación, en este caso, la educación empresarial.

Es fácil decir que el gobierno está fallando, mirar la paja en el ojo ajeno. Pero los empresarios que mueven la economía de un País deberían cambiar la vieja escuela.

Un ejemplo, tengo una pequeña pyme y vendo a nivel nacional un producto X, la crisis hace que mi producto no sea competitivo a nivel precios con la entrada de productos de China, pero me queda la opción de exportar o morir esperando que la crisis pase. La unión Europea y la fundación tripartita están subvencionando la formación, que mejor solución que abrir mercado, y que mejor herramienta que formar a mi personal en comercio exterior. Otra ventaja añadida, no solo que el trabajador está dispuesto a formarse, sino que ni siquiera tiene que utilizar horas de trabajo o desplazarse para formarse, ya que existe la formación a distancia, tutorizada por profesionales.

Después de este planteo, vuelvo a la misma cuyuntura. El fallo es la falta de educación, la ausencia de autocrítica ciudadana, del trabajador y empresarial. Nos quedamos encayados en la queja sin buscar soluciones y herramientas, herrmanientas que se nos están brindando de forma gratuita para enfrentar los cambios globales.

Si nos quedamos esperando que la crisis pase con los brazos cruzados, estamos vencidos. Porque los tiempos han cambiado y si no aceptamos los retos que el cambio proporciona, solo nos queda bajar las persianas.

Ruego a las personas que tienen en sus manos la toma de decisiones empresariales, que apuesten en la formación.

DIME Y LO OLVIDO, ENSÉÑAME Y LO RECUERDO, INVOLÚCRAME Y LO APRENDO. BENJAMIN FRANKLIN

"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida." PITAGORAS

Artículo de Florencia Moragas para Ideario Formación

EL CINE COMO HERRAMIENTA PARA FOMENTAR EL DEBATE

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sun, 16 Jan 2011 18:49:00 +0000

UNA PELICULA DE ICIAR BOLLAIN. RECOMENDADA PARA PROFESORES DE HISTORIA Y DOCENTES QUE CREEN EN EL CINE COMO RECURSO PEDAGÓGICO.

LA CLAVE PARA HACER FRENTE A LA SITUACION ECONOMICA ACTUAL ES LA INFORMACION/FORMACION

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Wed, 05 Jan 2011 10:39:00 +0000

Para hacer frente a la negativa situación económica actual, muchos trabajadores se están viendo obligados a ampliar y renovar sus conocimientos profesionales con el fin de hacerse más competitivos en el mercado laboral. La adquisición de nuevas competencias permite el desarrollo profesional, bien para la reinserción en el mercado laboral o bien para mantenerse en la su organización actual.

Según un estudio de la consultora Michael Page International, el 70% de los candidatos en búsqueda activa de trabajo han realizado algún tipo de curso de reciclaje, así como el 20-30% de los profesionales que están trabajando en la actualidad llega a ampliar sus competencias.

Los expertos anuncian que, a medio plazo, el 85% de los puestos de trabajo exigirá una cualificación intermedia o superior, y, sin embargo, la mayor parte de los desempleados tiene, como máximo, el título de educación secundaria obligatoria.

Como bien saben, las empresas españolas tienen a su disposición diferentes cauces para poder subvencionar la formación de sus empleados, como los Fondos de Formación Continua Bonificada, pero no los usan.

Según las cifras, el 85% de las pequeñas empresas no aprovecha actualmente estos fondos, siendo la causa principal de no utilizarlos la falta de información. Otro motivo es que los cursos de formación suelen ser bastantes generalistas y poco atractivos ya que los conocimientos que adquieren no se ven aplicados posteriormente al puesto de trabajo.

Ahí entra la labor de los centros de formación, asesorias y consultoras ya que ahi pueden encontrar una oportunidad de negocio bastante rentable.

AUTOR: PROFESOR ANGEL MARIN
Posteado en Blog de ideario formacion

La experiencia y la cercanía como recurso.

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Mon, 03 Jan 2011 10:24:00 +0000

Estimadas alumnas de CAPS y COLEVISA. Si he pecado con mi cercanía, pido disculpas.

Llevo desde el año 1998 ejerciendo como docente y siempre con hermosos resultados a nivel personal y profesional, a tal punto de haber podido contar hace muy poco, con la visita de un ex alumno de Argentina, a pesar del paso del tiempo y que su destino era Irlanda (un curso de perfeccionamiento de inglés), desvío su camino para verme. Esto para mí es muy significativo, dejar huellas en mis alumnos y no pasar por sus vidas como uno más que impartió conocimientos. Es enseñar a ser, es aprender en el intercambio, retroalimentarse. En resumen: es vocación de servicio.

Esto lo comento, porque ha llegado a mis oídos, por primera vez en mi andadura profesional, comentarios que me descalifican, utilizando para hacer daño la morbosidad y el mal gusto.
A palabras necias oídos sordos, pero a vosotras les debo una disculpa si les ha molestado mi manera de dar las clases.

Se me cuestiona que hablo de mi vida personal, pero a mi entender profesional, parte de el proceso de enseñanza-aprendizaje, (sin perder los roles), resulta muy válido como recurso demostrar que el formador también es humano y poder ejemplificar, enseñar no solo con las herramientas pedagógicas disponibles, sino también con nuestra propia experiencia. A eso lo llamo cercanía.

Sé que este descalificativo se debe a otros motivos que asustan “LADRAN SANCHO…SEÑAL QUE CABALGAMOS”, pero crecer es parte de un proceso vital y tengo ese derecho.

Para finalizar una frase:

En cuanto nace la virtud, nace contra ella la envidia, y antes perderá el cuerpo su sombra que la virtud su envidia.

Leonardo Da Vinci (1452-1519)

Aprovecho para comentarles que tanto Ideario de una nueva escuela como Ideario formación pueden encontrarlos en facebook. Ideario Formación también tiene blog http://www.idearioformacion.com/formacion_continua/

Un fuerte abrazo y feliz año nuevo.
Su monitora Flor

AMPLIAMOS HORIZONTES

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 28 Dec 2010 20:05:00 +0000

Debido a la gran demanda de formación en Iberoamérica, hemos decidido ampliar nuestras fronteras y llegar a todos los destinatarios de formación.

La modalidad de nuestros cursos es a distancia, lo que nos permite llegar a nustros alumnos de una forma sencilla, valiéndonos de las herramientas de comunicación que disponemos de forma habitual.

Los cursos que ofrecemos tienen una duración de 80 horas, a realizar en 2 meses aproximadamente.

Cuando el alumno decide formalizar la formación con nosotros, abonando la mitad del importe del curso a través de transferencia bancaria o pay pal, recibe en un plazo de 15 días el material didáctico en casa y comienza la tutoría personalizada a través de skype o email, hasta finalizar la formación. Una vez aprobado el curso se abona la mitad restante y se envía el diploma acreditativo de Ideario Formación por correo postal.

El precio de los cursos es de 250€ + gasto de envío.

El material que se envía consiste en el manual del curso, cuaderno del alumno con ejercicios de autoevaluación, maletín y dependiendo del curso CD o DVD.

En la web de Ideario Formación (www.idearioformacion.com) podéis ver el catálogo completo de cursos y sus respectivos temarios.

Esperamos tenerlos pronto como alumnos

El equipo de Ideario Formación

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Thu, 23 Dec 2010 12:32:00 +0000

LES DESEAN IDEARIO FORMACION E
IDEARIO DE UNA NUEVA ESCUELA

CRISIS EDUCATIVA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Tue, 14 Dec 2010 15:46:00 +0000

España afronta una gran crisis, medida con una vara equivocada. Cuando hablamos de crisis no podemos englobar la crisis en un solo campo: el económico.
Crisis es mucho más abarcativo, para haber llegado a esta situación, la falta de toma de decisiones asertivas por parte de los gobernantes y ciudadanos, es una de las mayores causas.
La crisis del sistema político-económico es lo que más preocupa, pero la crisis social es realmente la más agresiva. Falta de empleo, abuso en el empleo, precariedad laboral, falta de participación ciudadana, ausencia de autocrítica.
Otra gran crisis y muy preocupante es la crisis del sistema educativo. Cuando aparece el fantasma de la crsisis, evidentemente también afecta a la educación, como una institución más de la sociedad.
Culpamos a padres poco comprometidos en la educación de sus hijos y faltos de participación en la comunidad educativa, culpamos a los abuelos cuidadores que concienten a sus nietos mientras sus padres trabajan a destajo, culpamos al gobierno por las malas políticas educativas, culpamos a los niños por su apatía. ¿Pero que pasa con los profesores?, un trabajo vocacional con profesores de baja por depresión. ¿Cómo puede un profesor incentivar a sus alumnos si no tiene motivación personal?. La actualización docente es una piedra angular para el docente, en tiempos de nuevas tecnologías, de pizzarras digitales, redes sociales, e-books, de formación en plataformas e learning.
Solo la educación puede cambiar la realidad de un pueblo….
Profesor, padres, personal escolar, monitores:……
“En la formación está la clave”.

Gracias al Fondo Social Europeo y la Fundación Tripartita no hay más excusas. La formación continua es gratuita para trabajadores en activo de todos los sectores, además de ser bonificada en la cuota de la seguridad social para las empresas. En Ideario Formación te lo ponemos fácil, con la modalidad a distancia y las tutorías personalizadas. Aprende, fórmate, recicla tus conocimientos. Estamos en crisis, en tiempos de formarnos para ser más competitivos.

Infórmate en www.idearioformacion.com

Artículo relacionado: Es simple a más formación menos paro

CAMPAÑA NAVIDEÑA 1 CUENTO POR UNA DULCE SONRISA

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Sun, 12 Dec 2010 16:34:00 +0000

CAMPAÑA NAVIDEÑA 1 CUENTO POR UNA DULCE SONRISA
ORGANIZA: IDEARIO FORMACION

ES SIMPLE, SI VIVES POR EL CENTRO HISTÓRICO DE VALENCIA, PÁSATE POR NUESTRAS INSTALACIONES A DEJAR UN LIBRO, CUENTO…. USADO PERO EN BUEN ESTADO.

A CAMBIO DEL GESTO TE LLEVAS CARAMELOS Y NOSOTROS NOS ENCARGAREMOS DE HACERLES LLEGAR TU LECTURA, A MUCHOS NIÑOS, QUE DEVOLVERÁN TU GENEROSIDAD CON UNA SONRISA.
LAS FOTOS DE LA ENTREGA SERÁN PUBLICADAS EN NUESTRO BLOG.

ESPERAMOS TU APORTACIÓN EN CALLE MORO DEL ZEIT 11-46001 VALENCIA.

IDEARIO FORMACIÓN SUGIERE PARA ESTAS NAVIDADES:

noreply@blogger.com (Florencia Moragas) — Fri, 10 Dec 2010 15:21:00 +0000

REGALAR UN CURSO DE COCINA NAVIDEÑA

MENU 1º DIA:

Para abrir boca…….

- Crema de Coliflor al Perfume de Jengibre.

Para continuar….

-Solomillo de Cerdo Ibérico con salsa de setas silvestres.

Y para finalizar…

-Pionono de dulce de leche

MENU 2ª DIA:

Para abrir boca…….

- Ensalada templada de Calamar marinado sobre nido de Vainas y Vinagreta de Jamón.

Para continuar….

Corvina con aceite de trufa blanca y verduras

Y para finalizar…

-Crema de limón con plátano caramelizado con crujiente de vainilla y frutos rojos

Las clases son practicas, y luego se degusta el menú.

Precio: 125 euros.

Horario: Mañana o tarde.

Días: 16 de diciembre y 20 diciembre

Dirección: Plaza San Felipe Neri, 6 bajo 46021

METRO Línea 5 paradas Aragón y Amistad

AUTOBÚS: Líneas 2, 3, 4, 10, 12, 18, 30, 32, 40, 41, 80, 89

ORGANIZA IDEARIO FORMACION
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contactar@idearioformacion.com
Profesores e instalaciones: FOGASTURE. Formación Gastonómica y Turística de España.