IEDA CUNHA

LÚPUS PARAÍBA: Sintomas do lúpus eritematoso sistêmico.

2013-09-23T21:59:00.001-03:00

LÚPUS PARAÍBA: Sintomas do lúpus eritematoso sistêmico.: Vamos descrever os sintomas mais comuns do lúpus. Isso não significa que todo paciente com lúpus terá obrigatoriamente todos as manifestaç...

FOLHETO VIRTUAL AVON

2013-09-14T17:25:00.001-03:00

FOLHETO VIRTUAL AVON: Compre agora seus produtos Avon!

Pelo Avanço da Proteção Penal ao Meio Ambiente e aos Animais | Peticao24.com

2012-04-04T11:20:00.001-03:00

Pelo Avanço da Proteção Penal ao Meio Ambiente e aos Animais | Peticao24.com:

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LEIAM E ASSINEM ESTÁ PETIÇÃO! OS ANIMAIS PEDEM SOCORRO! NOS AJUDE A DAR DIGNIDADE A VIDA DOS NOSSOS ANIMAIS.

5 respostas para você começar a usar a computação em nuvem

2011-12-17T13:03:00.000-03:00

Já pensou em armazenar o calendário letivo, o planejamento das aulas ou as provas dos alunos em um servidor acessível em qualquer computador? Com uma conexão à internet este serviço já está disponível (e de graça) para ajudar no seu dia a dia em sala de aula

Rafael Bennertz (novaescola@atleitor.com.br)

1. O que é computação em nuvem e por que possui esse nome?
A computação em nuvem (do inglês cloud computing) refere-se, basicamente, a utilização de servidores remotos, que são acessados através da Internet, para a realização de processos computacionais, que antes eram dependentes dos componentes físicos (Hardware), ou seja, do computador de cada usuário. A ideia de computação em nuvem, portanto, remete à analogia de que os arquivos passam a ser armazenados fora do aparelho do usuário. De modo geral, a computação em nuvem pode ser dividida em duas categorias: o processamento e o armazenamento de dados.

O processamento de dados em aplicativos ou programas que são acessados nos servidores centrais é a forma ainda menos utilizada de computação em nuvem. Um bom exemplo desta categoria são os aplicativos do Google, os Google Apps, que podem ser utilizados gratuitamente. Com essa ferramenta é possível editar textos, planilhas, apresentações, tabelas, gráficos e outros documentos sem precisar ter um programa instalado no seu computador. Você só precisa de um navegador e uma conexão à Internet. Além disso, como os documentos ficam armazenados "em nuvem", você pode editar um documento no seu computador pessoal, no computador da escola ou até mesmo através de um celular, sem precisar de dispositivos como o pen drive, por exemplo.
A segunda categoria de computação em nuvem é o armazenamento de dados. Esta é a forma mais utilizada pelos usuários da internet. Os primeiros serviços de armazenamento de dados estavam ligados aos servidores online de e-mails - quando deixamos de "baixar" as mensagens para os nossos computadores. Com o Yahoo ou o Gmail é possível ler a mensagem no próprio servidor. Hoje, temos novos e mais modernos serviços de armazenamento de dados, sobre os quais vamos falar a seguir.

2. Como funciona? Que tipo de material posso armazenar na nuvem (fotos, vídeos, provas dos alunos, apresentações de slides)?
Todo tipo de arquivo pode ser armazenado em nuvem. Para utilizar algum serviço de armazenamento de dados, o usuário precisa criar uma conta em algum servidor e enviar os seus arquivos. Isto significa que, você precisa identificar quais servidores armazenam o tipo de arquivo que você pretende salvar e também avaliar se o servidor oferece a capacidade de armazenamento de que precisa. A forma de envio dos arquivos, assim como o tipo de arquivo a ser armazenado varia de acordo com o conjunto de serviços oferecido por cada servidor remoto.
O tipo de arquivo que pode ser armazenado depende muito do tipo de usuário do serviço. Há a possibilidade de armazenamento de arquivos eletrônicos como textos, planilhas, tabelas, apresentações, mas também é possível guardar vídeos, músicas, fotos, figuras e até programas.

3. A computação em nuvem pode ajudar no planejamento das aulas?
A computação em nuvem pode auxiliar os professores não apenas no planejamento, mas também na organização, elaboração, aplicação e avaliação de diversas atividades com os alunos.
Os aplicativos de edição de textos, de planilhas e de apresentações em nuvem permite ao professor planejar as suas aulas em qualquer local, desde que possua uma conexão à internet e um equipamento básico, computador, smartphone ou tablet que lhe permita conectar.
Estes mesmos aplicativos permitem aos alunos compartilhar arquivos com maior facilidade e agilidade. Isso significa que alguns trabalhos em grupo podem ser feitos sem que os estudantes saiam de suas casas - já que todos podem ver simultaneamente quando um documento está sendo alterado na nuvem.
Você, professor, pode auxiliar os alunos em seus trabalhos, fazendo comentários durante o processo de elaboração. Tudo por meio de dispositivos de processamento de dados em nuvem. Também é possível centralizar o recebimento de trabalhos e realizar as correções em qualquer lugar, até mesmo de dentro do ônibus ou do metrô. Os calendários letivos também podem ser armazenados em nuvem, assim como as ementas das disciplinas e os conteúdos que serão trabalhados nas aulas seguintes. É evidente que este ainda não pode ser o único meio de comunicação extraclasse com os alunos (afinal, nem todos dispõem de computadores com acesso à internet em casa ou na escola), mas é uma ferramenta que pode ajudar, e muito, a ganhar tempo no planejamento das aulas e a agilizar os momentos de interação com os estudantes.

4. Corro risco de perder documentos importantes usando a computação em nuvem?
A questão da segurança na computação em nuvem envolve a segurança do computador que está acessando a rede; a segurança da rede que está sendo utilizada e a segurança das informações armazenadas. Ter um bom antivírus no computador para evitar invasões indesejadas é sempre recomendado. Para garantir a segurança, contudo, as empresas que oferecem plataformas de computação em nuvem desenvolvem constantemente tecnologias e controles utilizados para a proteção de dados, aplicativos e a infraestrutura adequada.
Os dispositivos tecnológicos de segurança para a computação em nuvem podem ser classificados em três categorias: 1. Segurança e privacidade, que englobam tecnologias que impedem o acesso de pessoas não autorizadas às informações armazenadas. 2. Compliance, que diz respeito à garantia do cumprimento das regulações, políticas, normas e acordos entre fornecedores e usuários do serviço, assim como a obediência às políticas regulatórias em âmbito local, regional, nacional e internacional. Para garantir a segurança neste nível, os provedores passam constantemente por auditorias, garantem a recuperação dos dados caso sejam perdidos e a manutenção dos serviços. 3. Questões legais e contratuais, que abrange tudo o que está associado à garantia de prestação dos serviços, à garantia dos direitos de propriedade intelectual e à transferência completa dos dados para o usuário.
Além disso, os servidores em nuvem são obrigados por lei a manter registros de todas as vezes que os dados armazenados forem acessados.

5. Que programas oferecem esse serviço? Quanto custa?
Diversos programas e empresas oferecem o serviço de armazenamento de dados em nuvem. A maior parte dos provedores oferecem pacotes gratuitos, com capacidade de armazenamento reduzida, mas suficiente para um usuário comum, e pacotes pagos, geralmente utilizados por empresas que necessitam armazenar grandes quantidades de dados.
Alguns dos servidores mais conhecidos e confiáveis são:
- iCloud, que permite o armazenamento gratuito de documentos, mas a compatibilidade é melhor entre usuários de dispositivos da Apple. (www.icloud.com)
- GoogleDocs, que oferece gratuitamente 1 GB de armazenamento de dados, e também disponibiliza os aplicativos para a criação dos arquivos. (www.docs.google.com)
- Amazon S3, serviço provido pela Amazon.com, que oferece planos de armazenamento de dados em nuvem. Atualmente está disponível para usuários residentes nos EUA e na Europa. (http://aws.amazon.com)
- Youtube, permite o armazenamento e compartilhamento gratuito de vídeos. A principal diferença em relação a outros serviços é o fato de que todos os usuários do site podem assistir aos vídeos postados por qualquer pessoa. (www.youtube.com)
- FilesAnywhere, que possui planos gratuitos de armazenamento de até 1 GB, e planos pagos que variam entre 5 e 500 GB. (www.filesanywhere.com)
- DropBox, que possui planos gratuitos de armazenamento de até 2 GB, e planos pagos que podem armazenar até 1000 GB. (www.dropbox.com)
- SugarSync, que oferece 5 GB de armazenamento gratuito. (http://www.sugarsync.com)

Mais informações sobre estes serviços podem ser conferidas na reportagem "Quando o longe fica perto", de Veja.

*O autor é sociólogo, mestre e doutorando em Política Científica e Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. Pesquisador do Grupo de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia da Unicamp.

FONTE:http://revistaescola.abril.com.br/

Iêda Cunha

2011-12-16T15:52:00.001-03:00

Iêda Cunha:

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Iêda Cunha

2011-12-16T15:52:00.000-03:00

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Contato com Cães libera hormônio ligado ao Amor

2011-12-13T11:18:00.000-03:00

Adotar um cão como animal de estimação é semelhante a ter filhos, afirmam cientistas. As experiências emocionais vividas pela companhia dos cachorros são equivalentes às da paternidade, segundo aponta uma pesquisa publicada na última edição da revista Hormones and Behaviour. As informações são do jornal britânico Telegraph.

» Confiança depende de fator químico
» Infidelidade feminina pode ser hormonal
» Hormônio feminino está ligado ao poder
Os pesquisadores descobriram que quando donos de cachorros brincam com os animais, liberam um hormônio ligado à sensação existente no cuidado infantil. Chamado de oxitocina, o hormônio está associado ao sentimento de amor, amizade e paixão, atenuando o estresse e a depressão.
A descoberta foi feita por estudiosos da Universidade de Azuba, no Japão, que recrutaram 55 pessoas. Os voluntários tiveram os níveis de oxitocina da urina analisados 30 minutos após brincarem com seus animais de estimação.
Os cientistas também verificaram a influência do contato visual dos proprietários de cães na liberação do hormônio. Nos testes, metade dos voluntários permaneceu cerca de 20 minutos sem poder olhar diretamente para seus bichos, Em seguida, eles puderam olhar nos olhos dos seus animais.
Após o experimento, os cientistas constataram que o nível de oxitocina dos voluntários havia aumentado em cerca de 20% apenas dois minutos e meio após voltarem a ter contato visual com seus bichinhos.
Com base na avaliação, Takefumi Kikusui - que realizou a pesquisa em parceria com o biólogo Miho Nagasawa -, disse que um aumento no nível do hormônio poderia explicar porque brincar com cães pode melhorar o humor e até mesmo atenuar os sintomas de ansiedade e depressão.
Acredita-se que a oxitocina pode ter desempenhado um papel fundamental na domesticação de cães e lobos, cerca de 15 mil anos atrás. "A razão que me fez essa investigação é porque eu sou um grande amante de cachorros e senti que algo muda no meu corpo quando eu estou em contato com meu cão", afirmou Kikusui.
"Talvez durante o processo evolutivo, seres humanos e cães tenham vivido juntos para compartilhar experiências sociais, tais como o contato visual e gestual. É por isso que cães podem adaptar-se à sociedade humana", complementou o cientista.
Um estudo anterior descobriu que os seres humanos aumentam os níveis de oxitocina ao olharem para fotografias de pessoas queridas com mais freqüência.

Fonte: Portal-Terra

Declaração Universal dos Direitos dos Animais

2011-12-10T14:36:00.000-03:00

1 - Todos os animais têm o mesmo direito à vida.

2 - Todos os animais têm direito ao respeito e à proteção do homem.
3 - Nenhum animal deve ser maltratado.
4 - Todos os animais selvagens têm o direito de viver livres no seu habitat.
5 - O animal que o homem escolher para companheiro não deve ser nunca ser abandonado.
6 - Nenhum animal deve ser usado em experiências que lhe causem dor.
7 - Todo ato que põe em risco a vida de um animal é um crime contra a vida.
8 - A poluição e a destruição do meio ambiente são considerados crimes contra os animais.
9 - Os diretos dos animais devem ser defendidos por lei.
10 - O homem deve ser educado desde a infância para observar, respeitar e compreender os animais.

Preâmbulo:

Considerando que todo o animal possui direitos;

Considerando que o desconhecimento e o desprezo desses direitos têm levado e continuam a levar o homem a cometer crimes contra os animais e contra a natureza;

Considerando que o reconhecimento pela espécie humana do direito à existência das outras espécies animais constitui o fundamento da coexistência das outras espécies no mundo;

Considerando que os genocídios são perpetrados pelo homem e há o perigo de continuar a perpetrar outros;

Considerando que o respeito dos homens pelos animais está ligado ao respeito dos homens pelo seu semelhante;

Considerando que a educação deve ensinar desde a infância a observar, a compreender, a respeitar e a amar os animais,

Proclama-se o seguinte

Artigo 1º

Todos os animais nascem iguais perante a vida e têm os mesmos direitos à existência.

Artigo 2º

1.Todo o animal tem o direito a ser respeitado.

2.O homem, como espécie animal, não pode exterminar os outros animais ou explorá-los violando esse direito; tem o dever de pôr os seus conhecimentos ao serviço dos animais

3.Todo o animal tem o direito à atenção, aos cuidados e à proteção do homem.

Artigo 3º

1.Nenhum animal será submetido nem a maus tratos nem a atos cruéis. 2.Se for necessário matar um animal, ele deve de ser morto instantaneamente, sem dor e de modo a não provocar-lhe angústia.

Artigo 4º

1.Todo o animal pertencente a uma espécie selvagem tem o direito de viver livre no seu próprio ambiente natural, terrestre, aéreo ou aquático e tem o direito de se reproduzir.

2.toda a privação de liberdade, mesmo que tenha fins educativos, é contrária a este direito.

Artigo 5º

1.Todo o animal pertencente a uma espécie que viva tradicionalmente no meio ambiente do homem tem o direito de viver e de crescer ao ritmo e nas condições de vida e de liberdade que são próprias da sua espécie.

2.Toda a modificação deste ritmo ou destas condições que forem impostas pelo homem com fins mercantis é contrária a este direito.

Artigo 6º

1.Todo o animal que o homem escolheu para seu companheiro tem direito a uma duração de vida conforme a sua longevidade natural.

2.O abandono de um animal é um ato cruel e degradante.

Artigo 7º

Todo o animal de trabalho tem direito a uma limitação razoável de duração e de intensidade de trabalho, a uma alimentação reparadora e ao repouso.

Artigo 8º

1.A experimentação animal que implique sofrimento físico ou psicológico é incompatível com os direitos do animal, quer se trate de uma experiência médica, científica, comercial ou qualquer que seja a forma de experimentação.

2.As técnicas de substituição devem de ser utilizadas e desenvolvidas.

Artigo 9º

Quando o animal é criado para alimentação, ele deve de ser alimentado, alojado, transportado e morto sem que disso resulte para ele nem ansiedade nem dor.

Artigo 10º

1.Nenhum animal deve de ser explorado para divertimento do homem.

2.As exibições de animais e os espetáculos que utilizem animais são incompatíveis com a dignidade do animal.

Artigo 11º

Todo o ato que implique a morte de um animal sem necessidade é um biocídio, isto é um crime contra a vida.

Artigo 12º

1.Todo o ato que implique a morte de grande um número de animais selvagens é um genocídio, isto é, um crime contra a espécie.

2.A poluição e a destruição do ambiente natural conduzem ao genocídio.

Artigo 13º

1.O animal morto deve de ser tratado com respeito.

2.As cenas de violência de que os animais são vítimas devem de ser interditas no cinema e na televisão, salvo se elas tiverem por fim demonstrar um atentado aos direitos do animal.

Artigo 14º

1.Os organismos de proteção e de salvaguarda dos animais devem estar representados a nível governamental.

2.Os direitos do animal devem ser defendidos pela lei como os direitos do homem.

FONTE:http://www.apasfa.org/images/top_apasfa1.jpg

É a Gota D' Água +10 \Drop of Water + 10

2011-11-20T10:49:00.000-03:00

Coleta seletiva em casa

2011-11-19T07:51:00.000-03:00

Lixo úmido é o nome dado ao lixo que não é reciclável

Muitas vezes, quando se fala em coleta seletiva, nos lembramos daqueles contêineres coloridos, e que muitas vezes nos confundem na hora em que temos que jogar fora alguma coisa. Entretanto, há formas mais práticas e fáceis de separarmos o nosso lixo, e que podemos aplicar em nossas residências.

Em uma caixa, por exemplo, podemos separar o papel reciclável: caixas, papelão, papel de escritório, jornais, revistas, cartolinas, dentre outros, sem que estejam embolados, sujos de gordura ou restos de comida.

Em outro recipiente, o restante do lixo seco: plásticos, vidros e metais. Sacos e sacolas plásticas, CDs, disquetes, embalagens de produtos de limpeza, potinhos de iogurte e margarina, garrafas PET, tubos, caixinhas de leite e de suco, garrafas de bebidas, potes de produtos alimentícios, copos, latas de alumínio, latas de produtos alimentícios, tampas de garrafa, embalagens metálicas de congelados, dentre outros, são alguns exemplos. É importante frisar que estes produtos devem ser previamente limpos já que, quando juntos, podem provocar mau cheiro e até mesmo atrair animais indesejáveis – sem contar que a sujeira prejudica o trabalho daqueles que se encarregarão de separar estes materiais para a reciclagem propriamente dita.

Algumas pessoas, principalmente aquelas que moram em casas, costumam ter jardins ou vasos de plantas. Nestes casos, pode ser interessante, também, separar o lixo orgânico, que é aquele gerado a partir do descarte de alimentos, resto de refeições, cascas e talos. A partir dele, podem ser feitos sistemas de compostagem, ou mesmo minhocários. O resultado é um composto muito rico para as plantas.

Caso seja inviável reaproveitar o lixo orgânico, este e os resíduos não recicláveis podem ser acomodados no mesmo recipiente, geralmente chamado de lixo úmido. É importante verificar sempre se não há possibilidade de reaproveitar algum destes materiais.

Papel carbono, papel celofane, papel vegetal, papel filme, papéis encerados ou plastificados, papel higiênico, lenços de papel, guardanapos, fotografias, plásticos termofixos, embalagens plásticas metalizadas, isopor, espelhos, lâmpadas, ampolas de medicamentos, cerâmicas, porcelanas, tubos de TV, celulares, clips, grampos, esponjas de aço, tachinhas, pregos, etc., são exemplos do que não é reciclável.

Destes itens separados, somente o lixo úmido pode ser considerado lixo propriamente dito, sendo este geralmente encaminhado para aterros sanitários. Considerando o destino deste material, é importante não descartar baterias, pilhas, lâmpadas, óleo usado e outros resíduos que sabidamente comprometem o ambiente; buscando se informar, na sua cidade, onde estes podem ser entregues.

Os papéis e outros materiais recicláveis podem ser doados a catadores, cooperativas de reciclagem, ou para o programa de coleta seletiva de sua cidade, caso exista.

A associação sem fins lucrativos Cempre disponibiliza, em seu site, um buscador que permite com que se encontre cooperativas, sucateiros e recicladores em todo o país. A Tetra pak oferece também um buscador, que auxilia o visitante a encontrar locais que recolhem e/ou reciclam suas embalagens.

Por Mariana Araguaia
Graduada em Biologia

Eu preciso de você

2011-09-27T09:18:00.000-03:00

"Dê a quem você ama: Asas para voar, raízes para voltar e motivos para ficar."(Dalai Lama).

Fields of Greens faz perder até 7 kg por mês

2011-09-20T15:46:00.000-03:00

Conheça o Fields of Greens, mistura de ingredientes poderosos que faz secar até 7 kg por mês!

Mel é um dos poderosos ingredientes do Fields of Greens
Foto: Dreamstime

O que é

Tabletes feitos a partir de cevada verde, palha de trigo, alfafa, pimenta-caiena (todas em pó) e mel. Também tem enzimas, fibras, minerais, vitaminas, cálcio, magnésio, ferro, potássio, clorofila...

Por que emagrece?

Por ser termogênica, aumenta a temperatura corporal, promovendo apenas a queima de gordura e não de massa muscular.

Como ingerir

Com 300 ml de água, tome duas cápsulas meia hora antes do café da manhã, do almoço e do jantar.

Foto: Divulgação

Contraindicação

Não tem.

Efeito colateral

Não tem.

Preço

R$ 31* (80 cápsulas).

Informações

Forever Brasil

*Pedidos: e-mail:

foreverlivingicunha@yahoo.com.br

Cel: (83) 8890-7236 Oi

(83) 8815-7870 Tim

Conteúdo do site VIVA!MAIS

Sustentabilidade. Você sabe o que é compostagem?

2011-09-13T08:46:00.000-03:00

Hoje vamos falar da Compostagem e mostrar um vídeo que ensina como fazê-la em casa. Uma atividade que muitos já devem conhecer, mas talvez não saibam como fazer.

Compostagem nada mais é que transformar matéria orgânica em composto, adubo. Os benefícios são muitos: além de fazer com que as pessoas não precisem mais comprar terra, a compostagem evita que o lixo orgânico depositado em lixões mal administrados, polua o solo e lençóis freáticos que podem existir debaixo daquele terreno.

Assistam ao vídeo e vejam que não é difícil:

Forever Living Products

2011-09-09T16:44:00.000-03:00

Será que realmente conhecemos os benefícios que tem a aloe vera mais conhecida como Babosa?

A partir de agora você irá conhecer coisas que realmente achava que conhecia,mas que guarda segredos inacreditáveis.

A Forever Living Products Brasil iniciou suas operações em 1996. Desde então, a grande aceitação de seus produtos, seu excelente Plano de Marketing e a dedicação de seus Distribuidores fizeram com que o Brasil atingisse o 5º lugar em vendas em 2006, 3º lugar em 2007, e o 2º lugar em 2008, dentre os mais de 130 países onde a Forever atua ao redor do mundo.

A matriz brasileira fica localizada em Botafogo, Rio de Janeiro. A empresa atende seus Distribuidores em todo o território nacional e já conta com filiais estabelecidas em São Paulo, Porto Alegre, Ribeirão Preto, Belo Horizonte, Recife, Joinville, Curitiba, Belém, Natal, Salvador, Cuiabá, Campo Grande e Vila Velha.

Notícias aos visitantes

A Aloe e vera (babosa) tem poderes medicinais jamais conhecidos pelos Brasileiros.

Mas a nossa empresa tem o prazer de lhe proporcionar além de saúde uma renda extra podendo até chegar a

independência financeira,dependendo da sua vontade de crescer e realizar teus sonhos e projetos.Confira na imagem a baixo

os maravilhosos benefícios que essa planta pode lhe proporcionar....

Para mais informações entre em contato:

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Cursos Online Gratuitos

2011-09-05T10:29:00.000-03:00

OS MELHORES CURSOS GRATUITOS À DISTÂNCIA

Estou disponibilizando abaixo uma lista de sites com cursos online gratuitos, que foi cedida pela Flávia Oliveira, no grupo VOCÊ/SA do LinkedIn, através de um post que obteve centenas de acessos. Vários deles disponibilizam inclusive o certificado ao final do curso.

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS:

A FGV, reconhecida instituição de ensino na área de negócios, oferece conteúdo e materiais didáticos gratuitos pela internet. Você encontrará cursos nas seguintes áreas:

Finanças Pessoais
Sustentabilidade
Direito
Metodologia
Administração (Recursos Humanos, Ciência e Tecnologia, Qualidade, Comunicação, Gestão de Projetos etc.)

Aproveito para abrir um parêntese aqui para indicar especificamente o curso deGerenciamento do Escopo do Projeto, uma das nove áreas de conhecimento do gerenciamento de projetos, objeto de estudos deste site.

Link: http://www5.fgv.br/fgvonline/cursosgratuitos.aspx

SENADO FEDERAL – Instituto Legislativo Brasileiro:

Neste site você encontrará cursos gratuitos com certificado sem tutoria e com tutoria. Os cursos disponíveis para matrícula e pré-matrícula no momento são:

Excelência no atendimento
Papel do Senado como Estrutura de Poder Político
Princípios Constitucionais do Poder Legislativo
Processo Legislativo
Gestão Administrativa no Setor Público
Licitação e Contratos Administrativos
Relações Internacionais: Teoria e História
Relações Internacionais:Temas Contemporâneos
Direito Eleitoral
Fundamentos da Ciência Econômica
Novo Acordo Ortográfico – Teoria e Prática

Link: http://www.senado.gov.br/senado/ilb/asp/ED_cursos.asp

SENAR:

O portal EaD SENAR oferece gratuitamente cursos online para pessoas do meio rural para todos os estados. Os cursos disponíveis são:

Empreendedorismo e Gestão de Negócios
Inclusão Digital
Qualidade de Vida
Escola do Pensamento Agropecuário

Link: http://eadsenar.canaldoprodutor.com.br/cursos

CIDADANIA DIGITAL:

O Projeto Cidadania Digital oferece cursos gratuitos com o objetivo de manter profissionais atualizados com as tecnologias utilizadas no comércio e serviços. Este site apresenta cursos divididos em 4 categorias:

Informática e Tecnologia
Iniciação Profissional
Empreendedorismo
Software Livre

Link: http://www.ciddigital.org.br/portal/

SEBRAE:

O SEBRAE oferece cursos gratuitos com certificado através de seu site. Confira abaixo alguns destes cursos:

Aprender a Empreender
Análise e Planejamento Financeiro
Primeiros Passos para Excelência
Gestão da Qualidade: Visão Estratégica
D’Olho na Qualidade: 5Ss para os Pequenos Negócios
Atendimento ao Cliente
Gestão da Inovação: Inovar para Competir
Programa Varejo Fácil (Vários Cursos)

Link: http://www.ead.sebrae.com.br/hotSite/cursos.asp

TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO:

O TCU oferece cursos gratuitos para servidores públicos federais, estaduais e municipais sobre normativos e boas práticas administrativas.

Link: http://portal2.tcu.gov.br/portal/page/portal/TCU/gestor_publico

SENAI:

O SENAI oferece cursos gratuitos online sobre temas transversais. Entre os temas disponíveis atualmente estão:

Educação Ambiental
Empreendedorismo
Legislação Trabalhista
Segurança do Trabalho
Tecnologia da Informação e Comunicação
Propriedade Intelectual

Link: http://www.senai.br/ead/transversais/

FUNDAÇÃO ACMINAS:

A Fundação ACMinas apresenta um projeto de inclusão digital e empregabilidade que disponibiliza cursos online gratuitos nas seguintes áreas:

Qualidade
Empreendedorismo
Práticas Administrativas
Comunicação
Computação
Finanças e Contabilidade

Link: www.acminas.estudar.com.br/portal

FUNDAÇÃO BRADESCO – ESCOLA VIRTUAL:

O site da Escola Virtual da Fundação Bradesco apresenta vários cursos básicos e avançados, principalmente na área de Informática e TI. Mas apresenta também alguns cursos de outras áreas, como Administração Financeira e Cursos Comportamentais.

Link: http://www.ev.org.br/Paginas/Home.aspx

NEXT GENERATION CENTER:

No site da Next Generation você encontra diversos cursos da área de Gestão de TI, com um nível de informação bem elevado sobre os assuntos. Alguns dos cursos são:

Infraestrutura de TI para PMEs
BPM
Virtualização
Software as a Service

Link: http://www.nextgenerationcenter.com/home.aspx

BE-A-BYTE:

Oferece cursos gratuitos de informática e outros assuntos através de vídeos e com certificado ao final do curso.

Link: http://beabyte.com.br

JURISWAY CURSOS ONLINE:

O JurisWay é um site que apresenta vários minicursos na área de direito. Você pode simplesmente realizar os cursos e não terá direito ao certificado ou poderá ter direito ao certificado mediante uma pequena taxa e participação nos estudos temáticos.

Site: http://www.jurisway.org.br/v2/cursos.asp

BUZZERO:

O site de cursos virtuais Buzzero apresenta uma nova área de cursos grátis. Para quem não sabe, os cursos são elaborados pelos próprios usuários, que estabelecem um valor para o curso e que podem ser até gratuitos. Entre os cursos grátis, a grande maioria é da área de saúde.

Site: http://www.buzzero.com/cursos-gratis-online

FRANCÊS:

Duas opções para você começar a aprender francês gratuitamente.

Francês Zero: www.franceszero.com.br
Curso Reflets em 24 lições (c/ vídeos): http://francoclic.mec.gov.br/reflets/index.php

INGLÊS:

Várias opções para quem deseja aprender a língua inglesa.

Zap english: http://www.zapenglish.com/
BBC aprena inglês: http://www.bbc.co.uk/portuguese/aprenda_ingles/
Cursando inglês: http://www.cursandoingles.net/
Inglês Já: http://inglesja.com/30dc/
Webbusca: http://www.webbusca.com.br/idiomas/ingles/
British council: http://www.britishcouncil.org/new/
Fonetics focus: http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/

BUSUU:

O site Busuu oferece a opção de aprendizagem de diversos idiomas, entre eles:

Inglês
Espanhol
Alemão
Francês
Italiano
Russo

Link: http://www.busuu.com/pt

LIVEMOCHA:

Este site diz ser a maior comunidade de aprendizagem de idiomas do mundo com mais de 30 idiomas.

Link: http://www.livemocha.com/

OBSERVAÇÃO: Este blog não tem responsabilidade sobre o conteúdo destas páginas e se os cursos funcionam corretamente ou não. Gostaria até que se alguém vier a fazer algum dos cursos destes sites, que comentasse aqui sobre a qualidade dos mesmos para podermos compartilhar esta informação.

Fonte: http://gestaodeprojetospmi.com.br/

NOITE CULTURAL na Praça Lauro Wanderley

2011-08-03T14:45:00.000-03:00

Na próxima terça-feira (09/08) a Secretaria Municipal de Juventude (PMJP) e o Centro da Juventude dos Funcionários 1 promovem uma noite cultural na Praça Lauro Wanderley. Desde ja, contamos com a sua presença. Não esqueça de avisar para os amigos! Acontecerá apresentaçao da Academia de Dança Art Dance (forro), b-boys da 1ª Formula True Kingz e Gang Gangrena (hip-hop) e os DJs AND'y e Lil The End (musica eletrônica). Será proveitoso. Nao perca!

NOSSA BANDEIRA. NOSSA REPRESENTAÇÃO. "Nossa Bandeira é a CULTURA"

2011-07-29T14:21:00.001-03:00

Pedimos ao nosso leitor que faça uma rápida análise das bandeiras que estão acima. Qual a de cores mais pesadas? Qual provoca mal-estar? Qual a que deprime pelas cores e pela legenda? Agora olhe novamente e pense qual bandeira mais representa o estado da Paraíba? Qual a que é mais agradável de se ver? Qual estimula mais nossos sentidos patrióticos? Sabendo de antemão que podemos provocar debate, esclarecemos logo de início que não existe nenhum registro histórico quando à veracidade do “Nego” que teria sido dita pelo então presidente da Paraíba em 1929, João Pessoa. Ou seja, ele nunca teve tal posicionamento.

Na bandeira atual (esquerda) só temos referências de negatividade: o inexistente Nego, a cor preta - luto e a cor vermelha – sangue. Na bandeira que foi substituida (direita) temos as cor, vida, representação. Quando fizeram a troca da bandeira após a morte de João Pessoa tudo foi fruto de comoção popular forjada pelos partidários do presidente morto e nada mais. Pelas representações do verde, do branco, do amarelo e não por símbolos depreciativos impostos pela força, é que nos unimos pelo retorno da bandeira anterior e inclusive pela volta do nome da nossa capital para Paraíba também.

A partir de hoje este blog se une à campanha "Parahyba, Nossa Bandeira é a Cultura" cujo vídeo pode ser visto no youtube com Luis Carlos Vasconcelos. A bandeira de um povo não deve representar sangue e ódio e sim uma história de orgulho e dignidade. Assista o vídeo:

O Movimento Cultural Varadouro promoverá, no próximo dia 05 de Agosto, aniversário de 426 anos da capital, o projeto "Nossa Bandeira é a Cultura", um dia de reflexão e celebração ao fortalecimento da identidade cultural paraibana, da produção local e dos artistas da terra.

Com informações: http://www.buchofurado.blogspot.com/

FONTE: CONSTRUVIVER

@ UFPB concede título de Doutor Honoris Causa ao ex-presidente Lula

2011-07-29T07:39:00.000-03:00

A data da entrega do título ainda não foi marcada

O Conselho Superior da Universidade Federal da Paraíba (Consuni) aprovou por maioria, no início da tarde de hoje, dia 28 de julho, o título de Doutor Honoris Causa para o ex-presidente Luís Inácio Lula da Silva. Doutor Honoris Causa é um título honorífico entregue por universidades a pessoas que não necessariamente são portadoras de diplomas universitários, mas que tenha se destacado em uma determinada área, como artes, ciências, letras e causas humanitárias. Quem recebe esse título, ganha o mesmo tratamento e privilégio daqueles que receberam um doutorado acadêmico da forma convencional.

No caso do ex-presidente, a honraria foi concedida pelos importantes serviços prestados à UFPB enquanto ele era presidente da República, como incentivos para a melhoria da estrutura da instituição e aumento do número de cursos de graduação. A solenidade de entrega do título ainda não foi marcada.

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FONTE: http://pb1.com.br/notica/educacao

@ Noé defende a democratização do acesso à internet pelo celular

2011-07-25T10:47:00.001-03:00

Os aparelhos de telefone móvel se tornaram um dos principais motores da inclusão digital no Brasil. Apesar da crescente queda no preço de computadores, o alcance dos aparelhos celulares é ilimitado, já que a maioria dos aparelhos permitem acesso à internet. Atento a essa tendência, o deputado federal Luiz Nóe (PSB-RS) quer impulsionar o setor.

Para isso, o parlamentar apresentou emenda à Medida Provisória 534/2011, que diminui o preço dos tablets (computadores portáteis sem teclado), para reduzir também o valor dos aparelhos de telefones celulares com acesso à internet. Na proposta, a redução do preço dos aparelhos é feita a partir da desoneração do PIS/Cofins.

Para Noé, diminuir o custo desses aparelhos vai facilitar o acesso ao conhecimento, inovação e tecnologia das comunidades com menor poder aquisitivo. Pesquisa realizada em 2007 mostra que o número de alunos, usuários da internet, de escolas particulares é aproximadamente 50% maior do que os de escolas públicas. “Podemos mudar essa realidade. O conhecimento adquirido por esses jovens deve ser útil para melhorar o quadro social do País”.

O parlamentar lembra que o celular é hoje o bem de consumo que mais tem inserção no dia a dia da sociedade. Segundo ele, a maioria da população tem o aparelho, mas não tem a mesma facilidade de ter um computador em casa. É o caso da empregada doméstica Roselma Sodré que quando quer acessar a internet recorre à casa de uma tia. “O mais importante para mim é ter um celular para me comunicar, o computador será a última opção.”

Mesmo para as pessoas que tem computador em casa, o custo dos pacotes de banda larga pode ser um empecilho no uso da internet. A diarista Maria José Santos reclama que paga R$ 85 por mês, mas o sinal é sem qualidade. “O preço está muito alto para mim, mas preciso esperar um ano para me desfazer do pacote”.

Para ampliar o número de clientes, as operadoras de celular estão barateando o custo do pacote de dados. Planos para aparelhos pré-pagos chegam a custar apenas R$ 0,50 por cada dia de uso. “Se o preço do celular com internet diminuir, vou correndo comprar o meu para ter acesso mais rápido e com menor custo”, finaliza Maria José.

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FONTE: http://www.psbnacamara.org.br

Despoluição dos rios urbanos: por que não fazer?

2011-07-24T11:45:00.000-03:00

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Presenciamos neste final de semana no Estado da Paraíba uma tragédia ambiental de grande amplitude, as fortes chuvas. De acordo com os centros de meteorologias, choveu no nosso Estado mais do que o esperado para todo o mês de julho. Do dia 15/07 ao dia 18/07 choveu aproximadamente 142,4 mm. O esperado para este mês de julho era 236,6 mm, informou a Agência Executiva de Gestão das Águas do Estado da Paraíba (Aesa).
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Por conta disso, muitos lagos e rios sangraram e inundaram cidades. O governador estadual decretou situação de emergência em 26 municípios paraibanos, como por exemplo, o Rio Paraíba transbordou e inundou casas e estabelecimentos comerciais, causando transtornos para a cidade e principalmente para os moradores dos municípios de Santa Rita e Beyeux atingidos pelas inundações.
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Quando essas tragédias naturais acontecem, a população começa a se questionar de quem é a culpa? De quem foi à falha? Uma coisa temos certeza: não é culpa de Deus e nem da chuva, obviamente. O problema provém, desde o início, da formação das cidades brasileiras. Na criação das cidades, não se levou em consideração os rios urbanos. Casas, prédios e ruas foram construídos desordenadamente, sem planejamento urbano.
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Em seguida, no deparamos com a má conservação dos rios, onde lixos e entulhos são jogados sem nenhuma cautela. Vimos neste caso ausência de educação e desrespeito com o nosso meio ambiento. E o problema agrava-se ainda mais, pela falta de infraestrutura urbana, onde deveria ser feito, regularmente, um trabalho de despoluição dos rios e tratamento das águas.
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Mas o problema só é visto e considerado grave, quando chega o inverno e com ele o aumento da quantidade de chuvas. Mas agora já é tarde, as cidades e casas já foram alagadas, pessoas já morreram e outras estão desabrigadas. O que resta apenas é trabalhar na limpeza urbana e dar assistência aos atingidos.
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Enquanto o Poder Público e a sociedade não tiverem a real consciência da importância dos rios urbanos para o desenvolvimento das cidades, todo ano veremos essas tragédias naturais acontecerem. E cada vez mais com maiores consequências. Projetos de despoluição e tratamentos dos rios devem ser posto em prática e serem visto com prioridades nas ações governamentais, seja ela, em âmbito federal, estadual e municipal. Deveríamos seguir o exemplo das “sábias formigas” que trabalham no verão para descansar no inverno.
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FONTE: http://marciolacerdapbblog.blogspot.com

Festa das Neves terá mais de 50 atrações

2011-07-24T11:34:00.001-03:00

A capital paraibana vai receber mais de 50 atrações para comemorar seus 426 anos de fundação. Na ‘Festa das Neves 2011’, nomes como Zélia Duncan, 14 Bis, Vander Lee, Banda Black Rio, Bartô Galeno, Marcio Greyck e Banda Eddie subirão ao palco armado no Ponto de Cem Réis. A programação do evento, que começa sempre a partir das 19h, conta ainda com ‘Brincantes Brasileiros na Paraíba’, um encontro nacional de cultura popular tradicional, reunindo grupos de diversas partes do país, a exemplo do Rio Grande do Norte, Alagoas, Sergipe, Maranhão, Pernambuco, Minas Gerais e Amazonas. A realização é da Prefeitura de João Pessoa, através da Fundação Cultural de João Pessoa (Funjope).
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A programação da Festa das Neves deste ano inclui 16 shows de artistas e grupos locais e nacionais, sendo dois por noite. A abertura, no dia 30 de julho, será animada pelo cantor mineiro Vander Lee, por volta das 23h. Antes, às 21h, quem sobe ao palco é a cantora paraibana Mira Maya. Destaque também para a apresentação de Zé Lezin, no dia 3 de agosto, que vai homenagear o humorista Shaolin, que se recupera de um acidente automobilístico.
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A novidade da programação para a edição 2011 é o ‘Encontro Nacional de Cultura Popular Tradicional’, que reunirá mais 34 grupos e duplas, oriundos de diferentes regiões do Brasil. Todos vão se apresentar em palco instalado no Ponto de Cem Réis, a partir das 19h. Entre os convidados nacionais da cultura popular estão o Maracatu do Camaleão Olinda-PE), Franklin Cascaes (Florianópolis-SC), Coco do Galo Preto (Recife-PE) e Jongo do Pinheiral (RJ). Também haverá apresentações de grupos do interior paraibano como o Babau do Mestre Clóvis (Guarabira-PB), o Congos de Pombal (Pombal-PB), Reisado de Zabelê (Zabelê-PB) e a Ciranda Nova Odete de Pitar (Pilar-PB), só para citar exemplos.
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Isso sem falar de expressões bastante conhecidas na cidade, como a Ciranda de Vó Mera e seus Netinhos (Rangel), Cavalo Marinho Infantil do Mestre João do Boi (Bairro dos Novais) e Ciranda dos Tupinambás (Mandacaru), entre outros grupos e artistas. Será uma média de sete atrações por noite, incluindo shows e manifestações folclóricas.
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FONTE: http://pmjp.hagg.com.br

Senado Federal lança Cursos gratuitos uma distancia

2011-07-22T08:06:00.002-03:00

Cursos de Todos os fazer ILB São gratuitos e Abertos AO los Público Geral
Aluno CADA UM Só PoDE Fazer Cadastro Único, e Só PoDE SE NO MÁXIMO matricular los um CURSO COM Tutoria (OU SEMITUTORADO) e 1 SEM Tutoria simultaneamente.
Os Cursos temperatura nao OBJETIVO Por um parágrafo Concursos Públicos Preparação e assemelhados. O Propósito principais e um Difusão do sabre.
Por Serém Cursos livres de Capacitação, enguias nao necessitam e nao contaminação com uma chancela do Ministério da Educação.
A desistência implicará reprovação OU BLOQUEIO Por 3 meses parágrafo eventuais Novas matrículas n º s Cursos SEM Tutoria, e por 1 semestre parágrafo OS COM Tutoria OU SEMITUTORADOS. ESSA Medida justificação-SE OS Pelo Fato de Cursos gratuitos Serém parágrafo OS Alunos e Pela grande Demanda, Que impossibilita o Atendimento simultâneo um de Todos os Que efetivam pré-Matrícula.
O ILB fornece, EAo aprovados, Certificado e declaração (com o Conteúdo programático) emitidos eletronicamente e Impressos Pelo Próprio Aluno.

Cursos SEM Tutoria

Os Certificados emitidos Serao apos 60 (sessenta) dias da efetivação da Matrícula.

Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico - Disponível Matrícula n º
Doutrinas Políticas Contemporâneas: Liberalismo - Disponível Matrícula n º
Doutrinas Políticas Contemporâneas: Socialismo - Disponível Matrícula n º
Doutrinas Políticas Contemporâneas: Social-Democracia - Disponível Matrícula n º
Doutrinas Políticas Contemporâneas: Novas Esquerdas - Disponível Matrícula n º
Excelência no Atendimento - Disponível Matrícula n º
Fundamentos da Integração Regional: O Mercosul - Disponível Matrícula n º
Papel do Senado Como Estrutura de Poder Político - Disponível Matrícula n º
Princípios Constitucionais do Poder Legislativo - Disponível Matrícula n º
Processo Legislativo - Disponível Matrícula n º

Cursos com Tutoria

Gestão Administrativa no Setor Público - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Licitação e Contratos Administrativos - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Relações Internacionais: Teoria e História - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Relações Internacionais: Temas Contemporâneos - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Direito Eleitoral - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Fundamentos da Ciência Econômica - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Novo Acordo Ortográfico - Teoria e Prática - Disponível parágrafo Pré-Matrícula

Cursos Semitutorados

Introdução ao Orçamento Público - Disponível parágrafo Pré-Matrícula
Introdução à Tutoria los Educação a Distância - Disponível parágrafo Pré-Matrícula

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FONTE: http://www.senado.gov.br/sf/senado/ilb/asp/ED_Cursos.asp

@ Google Plus - A ferramenta de compartilhamento do google e a web 3.0

2011-06-30T09:17:00.000-03:00

Hoje a Google lançou oficialmente o #googleplus, uma ferramenta que a principio serve para compartilhar conteúdo(parem de chamar ferramentas de rede social, isso dá nos nervos de um profissional como eu). Mas claro que ela já vinha sendo comentada e como visto em post antigo aqui no blog: "Google lança botão +1, saiba como inserir em seu blog/site http://bit.ly/kHgURX", a Google já vinha preparando o terreno.

O projeto é fácil de se entender, imagine o maior buscador do mundo, agora imagine-se buscando links nele e dê a ele uma ferramenta onde os usuários compartilham mídia e empregam relevância aos links delas, por exemplo: Um link de um blog, o usuário acha ele interessante e clica no +1. Logo, você usa o buscador e ele exibe pra você o conteúdo que você está buscando baseando-se em relevância, é essa a mágica. Claro, não vamos esquecer de que ele compartilha mídia(o que PUFF, já rola de se fazer com um milhão de ferramentas), também e ele faz isso MUITO bem. Com um stream, modelo parecido com o do Facebook, ele exibe as informações da sua rede de interesse que pode ser filtrada pelos chamados 'círculos' (círculos sociais, AHÁ).

Dá para usar o chat do google na página principal e a inovação maior(até agora), que eu notei no #googleplus foi o 'hangout' que permite chat de vídeo com um círculo inteiro(ainda não testei, mas em breve lanço mais posts sobre o #googleplus). Porém, pulando essas questões e sendo objetivo, estamos falando da ferramenta de compartilhamento do google, maior buscador do mundo. Empregar relevância nos links desse buscador, compartilhar conteúdo com a ferramenta deste buscador, isso em si é grande coisa.

Pra quem já viu o post "Semântica, o termo que faz da web 3.0 o que realmente é http://bit.ly/iP6t4J" e compreendeu ele bem, sabe que compartilhar um link e empregar se ele é bom ou não, engraçado ou não e isso no MAIOR BUSCADOR DO MUNDO é grande coisa, estamos presenciando uma nova forma de navegação, a busca baseada em relevância, uma nova forma de ligar pessoas e seus interesses, estamos na era da web 3.0.

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FONTE: http://hansponto.blogspot.com

SECRETÁRIO ADOECE DEPOIS DE ESCÂNDALO

2011-06-10T11:41:00.000-03:00

Pode ser coincidência ou não, virou moda na Paraíba ocupantes do primeiro escalão "adoecerem" para deixarem suas respectivas funções em meio a escândalos e graves irregularidades.
A última vítima de enfermidade estatal foi o super secretário da Administração do Estado, advogado Gilberto Carneiro acusado publicamente de ter emitido empenho no valor total de R$ 3.302.266,40 beneficiando a empresa DESK - Móveis Escolares e Produtos Plásticos, quando o contrato ainda não fora celebrado e assinado ao tempo em que integrava os quadros da Prefeitura da Capital.
Explicando em detalhes: o contrato n.º 015/2010 fora celebrado e assinado em 12 de abril de 2010 e se destinava a "aquisição de mobiliário escolar em resina termoplástica e destinado a SEDEC, através do Sistema de Registro de Preços".
A despesa fora fracionada em tres pagamentos, conforme as NOTAS DE EMPENHO nº 0100437 no valor de R$ 1.865.300,00; n.º0100438 no valor de R$ 373.060,00 e n.º 0100439 na importância de R$ 1.063.906,40 todas datadas do dia 09 de abril de 2010, tres dias antes do contrato ser assinado pelas partes contratantes, dados constantes do Semanário Municipal de João Pessoa, edição de 11/17 de abril de 2010.
Elementar que os empenhos só podem ser emitidos depois dos respectivos contratos assinados pelas partes, havendo uma inversão do tempo.
Segundo informações extra-oficiais, o novo escândalo do governo estadual da Paraíba está sendo apurado perante o Ministério Público Estadual e Tribunal de Contas do Estado
O mais novo escândalo ocorrido no poder público da Paraíba são comprovados por documentos idôneos e, na linguagem popular: "o carro seguiu na frente dos bois" ou, melhor dizendo: "dos carneiros"!

O mais grave disso tudo é que o secretário Gilberto Carneiro, que faz parte da cúpula do coletivo ricardista e que senta do lado direito da mesa do Governador paraibano, pôe em cheque a estabilidade e a credibilidade do atual governo com escandalos como este.

DIRETORES DE ESCOLAS SÃO EXONERADOS NA PARAÍBA

2011-06-10T10:32:00.000-03:00

Depois das confusões com os policiais, médicos e professores, chegou a vez dos diretores de escolas eleitos de forma democrática.