<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Innova-Territorio</title><description></description><managingEditor>noreply@blogger.com (Unknown)</managingEditor><pubDate>Thu, 19 Dec 2024 04:30:47 +0100</pubDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">25</openSearch:itemsPerPage><link>http://territorioinnova.blogspot.com/</link><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle/><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><item><title>Ciudades del conocimiento o ciudades de excelencia</title><link>http://territorioinnova.blogspot.com/2012/02/ciudades-del-conocimiento-o-ciudades-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Thu, 2 Feb 2012 18:18:00 +0100</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7405297309993184338.post-4588408443327717949</guid><description>Son terminologías que se utilizan básicamente para referirse a algunas ciudades que han orientado su tejido económico a productos y servicios que requieren alto valor agregado y de conocimiento.
 
Estas ciudades se han convertido en un claro ejemplo para otras, ya que gracias a esta orientación se han transformado en centros de competitividad mundial y han contribuido a confirmar la hipótesis de que hoy en día son más competitivas las ciudades y las regiones a través de redes, que los países.

En estas ciudades se ha articulado una sociedad con tres actores fundamentales que parten de un propósito común: participar en el desarrollo de una economía basada en el aprendizaje continuo de las transformaciones que operan en el orden nacional e internacional, en los ámbitos políticos, económicos, técnicos, científicos y culturales para construir directrices claras que apunten a generar riqueza y calidad de vida, a través de la identificación y orientación del talento humano, cadenas de soporte, conectividad, consolidación de las redes para la innovación, una red de incubadoras de empresas y una red de capital.
Algunas de las ciudades catalogadas como “ciudades del conocimiento” son: 

AUSTIN, Texas. Estados Unidos
BANGALORE. India
BOISE, Idaho. Estados Unidos
BOSTON Massachusetts. Estados Unidos
CAMBRIDGE, Inglaterra.
CHAMPAIGNE URBANA. Francia
EVORA, Portugal
Región de EMILIA ROMAGNIA. Italia
DUBLÍN,    Irlanda
FARO, Portugal
HASTEFFEN, Alemania
NUEVA HAMBURGO, Brasil
SAILKOT, Pakistán
SALT LAKE CITY, Estados Unidos
SEATTLE, WASH, Estados Unidos
SOFHIA-ANTIPOLIS, Francia
TEL AVIV, Israel
UMBRÍA, Italia
O  WASHINGTON en Estados Unidos.

Sin embargo, como iremos viendo, no todas ellas han sabido consolidar un modelo que se ajuste a los retos que se nos presentan en el nuevo contexto mundial.



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Para ello, el Ministerio de Energía y Cambio Climático del Reino Unido va a fomentar una tasación del inmueble que tenga en cuenta el aislamiento térmico, los paneles solares instalados y otras medidas de ahorro, sin las cuales la propiedad perderá valor de mercado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description></item><item><title>Pequeño puede ser excelente</title><link>http://territorioinnova.blogspot.com/2010/08/pequeno-puede-ser-excelente.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Mon, 23 Aug 2010 23:43:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7405297309993184338.post-8320033828069407186</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;Es uno de los mensajes que Louis Zacharilla enfatiza con respecto a los criterios que deben ser aplicables a cualquier comunidad urbana que quiera llegar a ser una referencia como ciudad inteligente– de hecho, una de las primeras comunidades considerada de este modo fue Ennis, el pequeño burgo medieval de 5500 habitantes en Irlanda, que se convirtió en un "test bed" (banco de pruebas) de servicios interactivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Qué puntos fuertes tiene que tener una ciudad para ser atractiva?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;Buena posición geo-política&lt;br /&gt;Polo de atracción de trabajadores del conocimiento y de creativos&lt;br /&gt;e-Movilidad&lt;br /&gt;Clusters de innovación&lt;br /&gt;Gestión logística&lt;br /&gt;Calidad de Vida&lt;br /&gt;Ciudadanos cosmopolitas&lt;br /&gt;Vida cultural&lt;br /&gt;Creación de Riqueza&lt;br /&gt;Seguridad &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;&lt;strong&gt;¿&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;&lt;strong&gt;Y qué áreas debe potenciar?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;Atracción de nuevos negocios&lt;br /&gt;Estímulo a la formación interna de nuevos negocios&lt;br /&gt;Formación para competencias de la sociedad del conocimiento entre los ciudadanos&lt;br /&gt;Creación de nuevos empleos&lt;br /&gt;Inversión en infraestructuras de e-movilidad&lt;br /&gt;Mejoras en la provisión de los servicios públicos&lt;br /&gt;Innovación en procedimientos gubernamentales o procesos de negocio, e &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;Inversión en Innovación, Democracia digital y Marketing territorial&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description></item><item><title>El IIDL de Valencia</title><link>http://territorioinnova.blogspot.com/2010/08/el-iidl-de-valencia.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Sun, 22 Aug 2010 23:40:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7405297309993184338.post-4253805618558167264</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;El Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local (IIDL) es un centro de investigación y especialización teórica y práctica en el campo del desarrollo local. Está constituido por investigadores de la Universitat Jaume I de Castelló (UJI) y la Universitat de Valéncia - Estudi General (UVEG) y formado por expertos en las diversas temáticas como el desarrollo sostenible y la aplicación de las políticas y estrategias dentro del enfoque local del desarrollo. Sus principales líneas de investigación son la Gobernanza territorial, el Desarrollo local, el Turismo y la economía de la cultura y la Cohesión social. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.iidl.es/home.asp"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;http://www.iidl.es/home.asp&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description></item><item><title>¿Qué estamos recolectando?</title><link>http://territorioinnova.blogspot.com/2010/08/que-estamos-recolectando.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Sun, 22 Aug 2010 00:08:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7405297309993184338.post-6453434100136203002</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#666666;"&gt;Estamos haciendo un experimento de educación y medioambiente con niños y niñas de 3 a 12 años; Dani lo tiene claro, 11 años, reciclar es la clave; para Marta, 9 años, separar la basura y ahorrar agua y energía; para Marina, 7 años, aprovechar el papel; y Lucía, de 3, está haciendo un huerto ecológico en su jardín. Cada día más se desarrollan programas de educación, concienciación y sensibilización en colegios e institutos. Como dice el refrán, para recolectar hay que sembrar. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description></item><item><title>La ordenación del territorio en 2010</title><link>http://territorioinnova.blogspot.com/2010/06/en-este-primer-post-os-dejamos-una.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Sun, 20 Jun 2010 22:11:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7405297309993184338.post-6540291068998538057</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;"&gt;En este primer post os dejamos una reflexión sobre la ordenación del territorio en el Umbral del año 2010, con sus retos y problemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Por una parte desde una perspectiva crítica – y la perspectiva académica lo es frecuentemente - el territorio es la pantalla en la que se muestran las principales contradicciones en el funcionamiento del sistema económico, las discrepancias entre distintas políticas sectoriales, las fricciones entre administraciones de niveles jerárquicos diferentes. Es también la materia de encuentro de distintos enfoques disciplinarios, académicos y profesionales. Por ello, y aunque el pensamiento postmoderno desconfíe de la ordenación del territorio como “gran discurso” o “metanarrativa”, posee sin embargo un valor hermenéutico: es un campo en el cual hay que llegar a acuerdos entre distintos agentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otra parte, desde instancias del poder, el territorio se considera como una página en blanco sobre la cual se proyectan ideas e ideologías. De hecho sólo quien tiene poder ordena el territorio de una manera efectiva. Aunque la política territorial se basa en informes y estudios de diferente alcance sobre los que inspirarse, también ocurre al revés: las ideas e ideologías preceden a los análisis científicos o disciplinares. De todas formas hay muchas formas de relación entre políticos y técnicos, y no todas ellas pueden adscribirse al dirigismo (presión política sobre la investigación académica) o a la tecnocracia (enmascaramiento de las decisiones políticas bajo pretextos de eficiencia dictados por la técnica). Por ello, la ordenación del territorio es también un campo de estudio muy prometedor desde el punto de vista de la politología”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Joseba Juaristi&lt;br /&gt;Departamento de Geografía, Prehistoria y Arqueología&lt;br /&gt;Universidad del País Vasco&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podéis encontrar el artículo completo en:&lt;br /&gt;http://www.ingeba.org/lurralde/lurranet/lur32/32juaris/32juaristi.pdf.pdf&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description></item></channel></rss>