The image above is part of an old ad with Arne Tammer, the first – and only true – Mr Sweden to me. The text says (if you click the image): ”You’ll be a SUPERMAN with this 15 minute method”…

So, this week I’m the curator of Sweden. It’s about us ordinary swedes running the offical @sweden twitter account for seven days, in an effort to tell it like it is. So I will spend my week as I always do but move most of my tweeting from @jocke to @sweden. Come follow me.

You can see where I’m going in my calendar and you can see where I am live on this map. I’ll do some live video with Bambuser, show some pictures on Instagram (and flickr), check in with Foursquare, and all in all try and give you the richest experience possible. Please let me know if you have any questions or ideas, I’m all ears!

This week it’s what we in sweden call ”sportlov”, a week when schools close and families take a break to go skiing (or just relaxing). Being well organized swedes ”sportlov” is distributed over a couple of weeks so that it doesn’t get crowded in fjällen.  But no break for me, I don’t do vacation;) It’s business as usual – and this week will be about doing stuff related to internet, media, tech, startups, democracy and freedom of expression. Stuff I care about, and stuff I love.

Here’s some of the previous coverage on @sweden by BBC, Mashable, TNW, and Reuters. But there’s so much more, this thing has spread like wildfire. 

Let’s make this week fun and useful. OK?

Kontakta Joakim Jardenberg | I’m @sweden publicerades på: jardenberg unedited

Ett härligt upprop från det offentliga Sverige far runt på nätet nu – heja Jenny Birkestad och gänget. Bilden av en förnyelsebyråkrat är tagen av Rickard Oxfält, Solna stad under #SolnaKomF. Och här är texten direkt från Facebook. Häng på om du matchar beskrivningen!

Är du också en Förnyelsebyråkrat? Jenny Birkestad, Lars Lundqvist, Jenny Johannesson och Dick Dahlström vill förena alla stolta ämbetsmän i offentlig sektor som arbetar med förnyelse i någon form.

Vad förenar oss?

• Vi är anställda i offentlig sektor.
• Vi känner en stolthet att bidra till digitaliseringen av Sverige.
• Vi har viljan att bidra till en god förvaltningskultur – Ett offentligt etos.
• Vi är ivriga att dela med oss av kunskap, erfarenhet och oss själva.
• Vi skriver under på principerna för öppen digital offentlig information.

Är du på? Är du en Förnyelsebyråkrat? Ändra bio på Twitter och titel på Facebook!

Sign up på twitter #Förnyelsebyråkrat.

Bra tänkt tycker jag. Någon reagerade på ”byråkrat”, men det är alltså INTE ett nödvändigtvis ett skällsord. Tvärtom. Och sätter du förnyelse framför så blir det ju alldeles synnerligt vackert. Eller hur?

Kontakta Joakim Jardenberg | Är du också en Förnyelsebyråkrat? publicerades på: jardenberg unedited

I en grupp på Facebook (så klart;) uppstod en diskussion om hur lärare och elever kan och bör förhålla sig till varandra. Min grundhållning är den om 100% människa. Vi blir ett och det är inte längre någon skillnad på digital och fysiskt. En verklighet, en människa.

Gruppen är sluten (tyvärr, verkligen) så jag kan bara referera till mina egna inlägg från diskussionen. Här kommer i princip en avskrift av min hållning i frågan. Endast lätt redigerad och som vanligt är jag vidöppen för synpunkter och kommentarer.

Frågan som startade samtalet: ”Om en lärare ser att en elev mår dåligt i skolan antar jag att läraren har någon slags skyldighet att ingripa? Hur förhåller sig detta om lärare och elever är vänner på exempelvis Facebook och läraren ser en statusuppdatering som tyder på att eleven mår dåligt? Har man samma skyldighet att agera? Finns det något skrivet kring detta eller några riktlinjer?”

Genast drog det iväg till en fråga om lärare och elever verkligen ska vara vänner på Facebook.

Mitt första svar: ”Jag fattar inte varför det 1. Skulle vara dumt för lärare och elever att vara vänner på FB om båda parter vill det (precis som med all annan FB-vänskap alltså) eller 2. Varför det skulle vara någon som helst skillnad på att se någon må dåligt på skolgården eller göra det på FB.”

Frågeställningen fortsatte då med vilken skyldighet man har att inte bara rapportera det man ser, utan också att se allt.

Då svarade jag: ”Igen ser jag samma koppling till den fysiska världen. Den delas också av lärare och elever, men skyldigheten att agera inskränker sig till det du ser. Det är direkt jämförbart med facebook-situationen och jag tycker att vi envist måste fortsätta trumma in det enkla budskapet. Samma ansvar här som där. Varken mer eller mindre.”

Diskussionen hade också berört huruvida det var ett problem om läraren var vän med någon elev, men inte med alla.

Mitt första kortfattade svar: ”‎… och för egen del ser jag det som avsevärt mer problematiskt att tvinga lärarna till en ”alla-eller-ingen-princip” när det gäller FB-vänskap med elever än ett individuellt tillämpat förhållningssätt.”

Någon jämförde det med att man bara skulle svara när vissa elever ringer.  Men vi var nog ganska överens om att det viktigaste var dialog och tydligt förhållningssätt.

Min kommentar: ”Självklart ska man prata om det. Men lika självklart är i slutet det fria valet för både lärare och elev. Jämförelsen med att ringa haltar, skicka meddelande – och få svar, går alldeles utmärkt att göra utan att vara hopkopplade som vänner.”

Problematiseringen fortsatte med att det måste vara rättvist och att man inte kunde riskera att vissa elever kände sig utanför. Mitt lite längre svar blev då:

”Så om en lärare och en elev tillhör samma fotbollsklubb är det ett problem som måste lösas? Om läraren är vän med en elevs föräldrar så får han inte gå på fest i det huset, eller måste gå på alla fester hos alla föräldrar? Om jag och min lärare delar intresse för att fotografera och wikipedia så måste någon av oss avstå helgens fotosafari eftersom hela klassen inte är där?

I alla de här fallen kan man addera ”hänga ihop på facebook runt ett intresse” och då är det alltså omöjligt?

Vi snackar om människor här, inte maskiner. I skolan, innanför skolarbetet så måste givetvis allt vara så lika det överhuvudtaget är möjligt. Men utanför måste vi få lov att vara människor. Goda sådana, förvisso. Men lik förbannat människor.

Skolan och Facebook är utmärkta kompisar, men då ska det vara i form av grupper som är klassvisa, ämnesvisa, projektvisa eller på annat sätt inriktade på ett begripligt sätt och öppna för alla det vederbör.

Jag blir, igen alldeles ärligt och uppriktigt, upprörd över tanken på att en tvingande policy som säger ”alla eller ingen elev som vänner på Facebook”. Lösningen heter istället, som i stort sett alltid; samtal och dialog, öppenhet och transparens, ärliga och goda uppsåt och respekt för varandra.”

Det finns så mycket att säga om skolan och de sociala medierna. Men det här var en kort nedteckning av en sida av myntet. En aspekt. Ett perspektiv. Riktigt klara med det här kommer vi aldrig att bli. Men när vi är framme vid 100% människa så kommer säkert en del att bli enklare. Gränser suddas ut. och det är gott. 

Några länkar som förekom i diskussion:

• Alla kan inte vara vuxna och professionella
• Elever och lärare online, var går gränsen
• (Intern referens, här är hela diskussionen – bara tillgänglig för gruppens medlemmar. En händelse som ser ut som en tanke;)

Uppdatering: @kalexanderson skriver en utmärkt uppföljning om att det är dags att lyfta frågan till nästa nivå. Yes please!

Kontakta Joakim Jardenberg | Lärare, elever och Facebook – hur hänger det ihop? publicerades på: jardenberg unedited

Jag älskar verkligen de sociala medierna och människorna där. Varje liten vardaglig reflektion har potential att bli ett fantastiskt samtal. Ibland blir det extra tydligt att de heter sociala medier för att de är just det – sociala.

När jag var på väg hem med två pizzor genom rysskylan började jag fundera på om den översta eller understa pizzan höll sig varmast. Givetvis för att kunna se till att min kära hustru fick den varmaste;)

Jag publicerade min fundering på Facebook och Twitter, och jag är helt överväldigad av diskussionen som tog fart. Jag har sammanställt lite av inläggen på Twitter, via charmerande Storify, men missa inte heller samtalet på Facebook. 57 supersmarta kommentarer i ett intensivt flöde. Och kanske finns faktiskt svaret på frågan där…

Tack, mina underbara vänner där ute. Ni är helt fantastiska.

(och igen, missa inte heller samtalet på Facebook)

På sista raden vore det rimligt att knyta ihop säcken med en fundering runt sociala objekt/knutar och vårt identitetsbyggande. Men det återkommer jag till.

Kontakta Joakim Jardenberg | Fredagsmys med pizza och sociala medier publicerades på: jardenberg unedited

Demo av soundcloud till WP via ifttt.com at Mindpark by jardenberg. Uploaded with SoundCloud iPhone

[automatpostat från SoundCloud - en del av det svenska musikundret]

Här är det enkla receptet om du också vill ifttt:a

Kontakta Joakim Jardenberg | Demo av soundcloud till WP via ifttt.com at Mindpark publicerades på: jardenberg unedited

Min gamle, gode, och väldigt frispråkige vän Claes Magnusson (@claes) är på semester. Jag läser en rapport på Facebook och ber att få återpublicera den. Hopp och förtvivlan, om vartannat.

På en thailändsk strand ser jag ett franskt pensionärspar ta fram sin MacBook Air 13″, koppla upp sig trådlöst för att starta FaceTime till barn och barnbarn hemma. De pladdrar, skrattar, gråter, vinkar, går runt och håller upp datorn för att visa sin bungalow och den fina stranden.

Det är som en reklamfilm från Apple, fast live och i högsta grad äkta.

Fantastiskt när man ser vanliga människor ta stora steg med hjälp av ny teknik utan att ens tänka på det. Kunna göra mer. Växa. Utvecklas. Få nya möjligheter. Bli bättre. Bli kraftfullare. Få kontroll. Själva kunna göra saker de tidigare aldrig ens skulle kunnat fantisera om.

Jag hoppas en av helvetets nio cirklar är reserverad för alla de trångsynta IT-chefer och andra som de senaste femton åren hållt tillbaka denna utveckling med hjälp av nedlåsta skitdatorer, strypta möjligheter och korkade policies med syfte att fördumma och trycka ner användarna.

Kontakta Joakim Jardenberg | Om hopp, förtvivlan, IT-chefer och helvetets nio cirklar (gästpost av Claes Magnusson) publicerades på: jardenberg unedited

Bilden ovan är den bästa scenen ur ”Hitler reacts to SOPA”

Igår postande jag ett udda inlägg. Inspirerad av Fredrik Wass låter jag honom förklara #STOPSOPA.

.SE har också gjort en bra sammanställning.

Reaktionerna på nätet verkar ha gett resultat. Inte bara i amerikanska kongressen, utan också i en skola i Helsingborg…

Kontakta Joakim Jardenberg | Förklaringen publicerades på: jardenberg unedited

Kontakta Joakim Jardenberg | [Blackout] publicerades på: jardenberg unedited

Long story short. SvD gör en intervju där man låter Nikke Lindqvist, Sofia Mirjamsdotter och mig tycka till om Google plus. Artikeln publiceras i tidningen och på SvD.se. All is well.

Nu hittar jag exakt samma text som en del av en annons på Aftonbladet.

Jag har sparat skärmdumpar här.

Förutom att hela avdelningen är en enda annons har man sprängt in annonslänkar i texten. Det ser verkligen hemskt ut, och är inte alls ett sammanhang jag trivs i. Jag har inte tillfrågats och jag är ganska säker på att varken Nikke eller Sofia heller blivit det. Vilket jävla sätt.

Givetvis är det en sak att ställa upp för en redaktionell text, och något helt annat att göra det för en annons. Så vart skickar jag fakturan. Aftonbladet, SvD (se uppdatering längre ner), Schibsted eller Telenor?

Uppdatering: inser att kunskapen om Namn- och bildlagen inte är så spridd som jag trodde. Den är inte så komplicerad, och alldeles glasklar redan i första paragrafen

1 § Näringsidkare får icke vid marknadsföring av vara, tjänst eller annan nyttighet använda framställning i vilken annans namn eller bild utnyttjas utan dennes samtycke. Med namn jämställs annan beteckning som klart utpekar viss person.

Uppdatering: Ja, allt mitt material på den här sajten och i många andra sammanhang är CC BY. Det betyder att det får lov att användas kommersiellt. Men i det här fallet publicerade jag inte materialet själv utan lät mig intervjuas. Det är för mig en milsvid skillnad när det redaktionellt skapade materialet sedan används kommersiellt utan att jag tillfrågas.

Uppdatering: Aftonbladet erkänner uppenbarligen skuld i frågan. Sidan är redan nerplockad, utan någon om helst kommentar till oss. Det ska bli intressant att följa upp det här.

Uppdatering: Jag vill fria SvD från misstanke om delaktighet. Både Martin Jönsson på SvD och reportern Catarina Håkanson verkar lika överraskade. Att jag lät misstankens skugga falla även på SvD inledningsvis berodde på några olika saker.

1. Reportern mailade från en schibsted.se-adress, och det hör inte till vanligheterna. (Schibsted är alltså den mediekoncern som både SvD och Aftonbladet ingår i)
2. Tiden mellan publiceringen hos SvD och i ”annonsbladet” var så kort att det kändes samordnat
3. Tidningens system för att leta ”textstöld” på nätet (som jag antar att de har rullande) borde ha uppmärksammat det här.

Kontakta Joakim Jardenberg | Aftonbladet gör mig till ofrivillig och ovetande annonspelare (uppdaterad) publicerades på: jardenberg unedited

Det blir nog näst sista uppdateringen om Jaikuarchive, men jag är tacksam om du läser den till slut för jag behöver dina åsikter och kanske din hjälp.

Nu är det bara nio dagar kvar tills google stänger ner Jaiku. Det verkar tyvärr inte som man kommer göra en egen exportfunktion, vilket nog kommer att leda till en ”silent shutdown”. Jag tycker det är otroligt trist.

Jag tror att många människor kommer att bli berörda och ledsna. Inte den 15/1 men sannolikt vid något tillfälle därefter, när de inser att deras fina konversationer är borta för evigt. Det är så det är. Jag jobbar hårt för att få google att pusha för lösningen som Andreas och jag satt upp tillsammans.

Men jag skulle ändå vilja nå så många som möjligt med möjligheten att arkivera sina jaiks. Att de iaf blir medvetna om det, så de kan fatta ett grundat beslut. I synnerhet som det nu är ännu enklare med script från både Peter Lindberg och @steffenchr [jardenberg.se/jaikuarchive/jaikuarchive-com-howto]

Jag tror det är tre saker jag efterlyser:

1. Tips på hur vi kan få bättre exponering för projektet.

2. Råd och tankar om det bör byggas en sajt för att göra det som Peters script gör idag – eller om man ska bibehålla trögheten. Om det ska byggas en sajt, vill du isf göra det? Måste nog vara klart på måndag…

3. Råd och tankar runt förklarande texter, design på sajten etc. Om det spelar roll och du är sugen på att handgripligen göra en ny design, tex…

Sedan kanske det finns något helt annat som jag glömt. Hojta isf.

BTW, det har inte på något sätt gått dåligt. Så här ser stats ut just nu:

• Users: 4469
• Presences: 48496
  Users (by presence): 1239
• Channels: 110
  Presences (channels): 10197
• Total presences: 58693
• Total size: 630M

Men jag ser ju när jag surfar runt att det fortfarande är många som saknas där…

Image: CC BY-NC-SA Steve Rhodes / Flickr

Kontakta Joakim Jardenberg | Lägesrapport: Jaikuarchive publicerades på: jardenberg unedited