KOSGEB Başkanlığı tarafından yeni iş kurmak isteyen girişimcilere verilen ve alt sınırı 27.000 TL olan Hibe desteği 30.000 TL ye çıkarıldı. Ayrıca işni büyütmek isteyenlere 2 yılı ödemesiz 4 yıl vadeli 70.000 TL geri ödemeli destek ise 100.000 TL olarak değiştirilmiştir.

Ekonomik ve sosyal alanda son derece hayati işlevleri yerine getiren girişimcilerin desteklenmesi girişimcilik kültürünün yaygınlaştırılması ve girişimciliği gençlere bir kariyer fırsatı olarak sunmak amacıyla KOSGEB tarafından verilen GİRİŞİMCİLİK DESKTEK programında önemli değişiklikler yapılmıştır.

Buna göre KOSGEB Uygulamalı Girişimcilik Eğitimlerinden mezun olarak işini kuran girişimcilere verilen 27.000 TL geri ödemesiz KOSGEB Yeni Girişimci desteği 30.000 TL ye çıkarılmıştır. bu 30.000 TL lik hibe içerisinde yeni değişikliklerle beraber kira desteği ilave olunmuştur.

Ayrıca 60 saat olarak verilen Uygulamalı Girişimcilik Eğitimlerinin süresi de işini kurmak isteyen girişimcilerin iş kurma sürecinde hangi hedefler için neleri nasıl ve ne zaman yapacağının belirlenmesi amacıyla başarılı iş planı hazırlamaları için toplam 70 saate çıkarıldı.

27.000 TL DEN 30.000 TL YE

Kendi iş yerini kurmak isteyenler için bir nevi Başlangıç Sermayesi desteği olan Yeni Girişimci desteği kapsamında verilen Hibe desteği 27.000 TL den 30.000 TL ye çıkarıldı. KOSGEB icra komitesinde alınan kararla, Girişimcilerin kuracakları işletme için işletme kuruluş giderleri desteği 3.000 TL, Kuruluş dönemi Makine Teçhizat Ofis Donanım ve Yazılım desteği 15.000 TL İşletme Giderleri desteği 12.000 TL olmak üzere toplam 30.000 TL oloarak uygulanacaktır. destek oranları 1.ve 2. bölgede kadın ve engellilerde %70 erkeklerde %60; 3. 4. 5. ve 6. bölgelerde ise kadın ve engellilerde destek oranı %80, erkeklerde %70 tir.

Her sabah ofisinize gider ve bilgisayarınızı açarsınız. Her sabah beyaz bir sayfa ile başlar ve ilerleyen saatler sizin büyümek, daha iyi şeyler yapmak, fikirlerinizi geliştirmek, kapasitenizi arttırmak veya işinizi hızlandırmak için fırsatlarla doludur. Her yaptığınız, her toplantınız, her kararınız yeni bir fırsattır.

Ama bazen böyle hissetmezsiniz. Bir işyerinde çalışanların çoğu önce hemen kahve makinesine gider, sonra e-posta yığılmış posta kutularına veya saatler süren toplantılara ya da dokümanlara gömülür. İş hayatımızın büyük bir bölümünü yaptıklarımızı yaparak, yaptıklarımızı değerlendirerek, her zaman yaptıklarımızı yapmaya devam ederek. Düşünecek çok az vaktimiz kalıyor.

Nadiren bir adım geriye çekilip olasılıkları değerlendiriyoruz. Analizler yerine sezgilerimizi; son araştırmalar yerine kendi iç görülerimizi, yapay olarak geliştirilen zekâ yerine yaratıcılığımızı kullanıyoruz. Monoton toplantılar ve yetiştirilmesi gereken tarihler, hız ve kusursuzluk talebi konuşmak, öğrenmek, dinlenmek ve hayal kurmak için çok az zaman bırakıyor.

Rekabet avantajı elde etmek için yapılması gereken gerçekten de bunlar mı? Bu inavosyon, verimlilik ve büyüme için gereken ortam mı?

En son ne zaman gerçekten ilham veren birini dinlediniz? Ne zaman bireysel müşterilerinizle tutkuları veya sadece ihtiyaçları hakkında sohbet ettiniz? Tümüyle farklı bir iş ortamından birşeyler öğrendiniz? Takımınızla oturup geçmiş değil gelecek hakkında konuştunuz? Gerçekten orijinal bir fikri en son ne zaman hayata geçirdiniz? Ertesi sabahı bekleyemeyecek kadar enerjik bir şekilde işten çıktınız?

İş hayatının MOTİVASYONA ve İLHAMA ihtiyacı var. Günlük rutin hayatımızın dışına çıkmamız, çizelgeleri daha yaratıcı düşünme için bir platform olarak kullanmamız, veriler kadar sezgilerimize güvenmemiz gerekiyor. Kendi kendimizi sınırlamaktan, kendi tanımlamadığımız diyaloglardan ve bizi depresif kılan programlardan uzaklaşmamız, insan olmamız, düşünmemiz ve yaratıcı olmamız gerekiyor.

Motivasyon “belirli bir amaca yönelmiş enerjik bir davranış bir ya da birden çok insanı belirli bir amaca doğru harekete geçirmek için yapılan çabaların toplamı” ya da “kişilerin belirli bir amacı gerçekleştirmek üzere kendi arzu ve istekleri ile davranmaları” olduğunu görebiliriz. Dolayısıyla motivasyonun temel bileşenleri:

• İhtiyaçlar, arzular, beklentiler
• Davranış
• Hedefler
• Geri besleme olarak da sayabiliriz.

Grubu, takımı meydana getiren bireyler arasında ilişkilerin sürekli olabilmesi için grubun şu özellikleri göstermesi gerekir:

• Görülebilirlik: Grup üyeleri ve dışardaki kişiler tarafından
• Örgütlü Olmak
• Rol: grup üyeleri kendilerine özgü rolleri oynarlar
• Etkileşim: Grup üyeleri daima haberleşme içerisindedir.
• Norm: Grup  üyeleri tarafından meydana getirilen normlar, grup üyelerinin rollerine ve davranışlarına etki ederler.
• Değerler: Üyeler ortak değerlere ve ilgilere sahiptir.
• Amaç: Grup çalışması bir amacı gerçekleştirmeye yönelik olabilir.
• Devamlılık: Grubun belirli bir süresi olmalıdır.

GRUBUN BİREYİN TUTUM DEĞİŞİMİNE ETKİSİ

Grup kendi normlarına uyan tutum değişimlerini arttırır. Bunun yanında ise grup normlarına tutum değişimlerini engeller. Özellikle grup değerlerine yapılan saldırı, değer grubuna ait olduğunda başarısız olmaktadır. Eğer tutum değiştirilmek isteniyorsa gizli bir yönlendirici grup üyesi eşliğinde kalıcı tutum değişimi yöntemi uygulanmalıdır. Grupça, ortaklaşa alınan kararlara sıkı biçimde uyulma ihtimali yüksek olan kararlardır.

GRUBUN BİREYİN VERİMLİLİĞİNE ETKİSİ

Hangi türde işlerde bireyler hangi türlerde ise grupların başarılı olma şansı daha yüksektir? Gruplarda yapılan işler 4 başlıkta toplanmaktadır:

• Gruptaki her üyenin çabasının birleşmesi sonucunda ortaya çıkan işler (ağır bir eşya taşıma/ kalabalık için yemek yaparken)
• Bütün üyelerin katkılarının ortalaması alınarak sonuca varılan işler (ekonomik bir karar almak için konuyla ilgili uzmanların görüşlerinin ortalamasına göre karar verilmesi)
• Grubun en iyi üyesinin performansının grubun tümünün performansını belirlediği işler (bilgi yarışmasına katılan öğrenciler)
• Grubun başarısının, grubun en zayıf üyesinin performansına bağlı olduğu işler (bu durum zincir yapılarda ortaya çıkmaktadır)

1. ve 2. Grup işlerde grup bireyden daha başarılıdır. Üçüncü grupta grup bireylerin toplamından daha başarılıdır ama verimsizlik/atıllık söz konusudur. Dördüncü grupta ise bireyler teker teker faaliyet gösterdiklerinde daha başarılı olurlar. Çünkü başarısız üyeye bağlı olmaktan kurtulmuş olurlar.

SOSYAL HIZLANDIRMA/SOSYAL KAYTARMA

Sosyal hızlandırma: grup içerisinde bireyler yalnız olduklarından daha fazla iş çıkarmaktadır. Ancak öğrenmenin, grup içerisinde daha yavaş olduğu bulgusuna ulaşmaktadır. Çünkü, başka kişilerin varlığı kişinin güdülenme düzeyini arttırır. Böylece kişi işini yapmak zorunda hissedebilir. Bunda etkili olan faktörler arasında birlikte çalışmanın sosyal açıdan daha zevkli olması, grup çalışmasının insanda yarışma duygusu uyandırması ve kişinin yaptığı işin başkaları tarafından değerlendirileceğini düşünmesi gelmektedir.

Sosyal kaytarma: Bir grubun içerisinde yer almak, bireyin başkalarının çabasına sırtını dayayarak elinden geleni yapmamasına da sebep olabilir. Emeklerin sonucu bir iş çıkarılacağı durumlarda, çabaların sonuçları anonim kalacaksa sosyal kaytarma ile karşılaşabilmektedir.