<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209</id><updated>2024-11-01T19:43:30.978+08:00</updated><category term="T.I"/><category term="Motivasi"/><category term="Psikologi"/><category term="Cerpen"/><category term="Sastra"/><title type='text'>Kebebasan Berpikir</title><subtitle type='html'>Setiap Orang Memiliki Kekuatan Luar Biasa di Hati dan Pikirannya</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>10</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-6486532691549167622</id><published>2011-02-12T02:57:00.002+08:00</published><updated>2011-02-12T03:12:38.305+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Motivasi"/><title type='text'>Impian, Action, Pasrah</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;awal&quot;&gt;K&lt;/span&gt;etika ditanya, “apakah yang kamu inginkan di kehidupan ini?” Kemungkinan besar sebagian orang akan menjawab seperti ini, “ingin hidup bahagia dan sukses dalam &lt;a href=&quot;http://www.ecc.ft.ugm.ac.id/&quot;&gt;karir&lt;/a&gt;.” Apakah para pembaca memilki jawaban itu juga?  Memang menarik apabila kita membahas tentang impian. Penulis yakin hampir setiap orang mempunyai impian yang tinggi. Namun masalahnya adalah tidak adanya &lt;b&gt;REAL ACTION&lt;/b&gt; untuk menindaklanjutinya.&lt;/p&gt;
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
&lt;p&gt;Bahwasanya saat kita mempunyai impian, kita telah mewujudkan setengah dari impian itu. Setengahnya lagi adalah action untuk mewujudkannya. Contohnya adalah Bill Gates. Dulu Bill Gates mempunyai impian yaitu setiap melihat isi rumah melalui jendela, maka akan terlihat sistem operasi buatannya. Dengan action yang sungguh-sungguh, terwujudlah impian itu. Sampai saat ini “jendela” benar-benar menghiasai setiap rumah. Itu adalah salah satu contoh impian yang disertai action. Impian itu akan menjadi kenyataan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lalu kenapa banyak yang kesusahan untuk Action? Sebenarnya action itu tidak susah. Yang membuatnya tidak kunjung dilakukan adalah banyaknya belenggu terutama dari dalam diri. Yang pertama adalah berat untuk mengawali. Memang benar bahwa mengawali sesuatu itu terasa sangat membosankan. Apalagi memulai dari nol. Lebih enak melanjutkan sesuatu yang sudah berjalan. Padahal jika saja kita mau memaksa diri kita untuk memulai, lama kelamaan kita akan terbiasa dan menjadi nikmat untuk mengerjakannya. Jadi, jangan takut untuk memulai. Lakukan apa yang bisa dilakukan saat ini juga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Setelah kita bisa memulai belenggu yang muncul selanjutnya adalah kegagalan, namun penulis lebih suka dengan kata belum berhasil. Masalah klasik apabila sesorang belum berhasil adalah enggan untuk melanjutkan. Yang biasanya terjadi adalah meratapi, menyesal, dan jera. Ibarat orang yang baru berjalan, tersandung lalu jatuh, kemudian duduk, menengok kebelakang, dan akhirnya diam bahkan menyerah. Akibatnya waktu terbuang untuk menyesal dan tidak akan maju-maju. Andai saja orang itu bangun, dia pasti akan jadi tahu bagaimana caranya agar tidak terjatuh lagi saat bertemu hal yang sama. Semakin lama justru akan semakin PD untuk berlari dan larinya akan semakin kencang. Jatuh itu pasti, yang belum pasti adalah bangun kembali dan berlari lebih kencang setelah terjatuh. Itulah yang membedakan setiap orang.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bagaimana jika setelah berhasil bangun ternyata hasilnya diluar rencana? Misalnnya begini, Andre ingin menjadi arsitek tapi dia tidak diterima di jurusan arsitek, padahal Andre sangat hobi menggambar. Biasanya orang – orang menjadi pesimis menatap masa depan. Mungkin dalam benaknya seperti ini, “untuk apa dilanjutkan, udah ga mungkin lagi meraih impian”. Pemikiran tersebut sangat tidak benar. Bisa saja kan Andre mempunyai &lt;a href=&quot;http://www.ecc.ft.ugm.ac.id/&quot;&gt;karir&lt;/a&gt; sebagai komikus terkenal atau lainnya karena bakat gambar yang dia miliki.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Penulis ingin bertanya, bisakah para pembaca mengetahui masa depan? Jika manusia normal, pasti tidak. Begitulah manusia. Dia tidak bisa mengetahui apa yang akan terjadi selanjutnya. Lalu darimana tahu bahwa masa depan telah hilang? Ingat, manusia hanya merencanakan Tuhan yang menentukan. Yakin dan percaya, bahwa Tuhan selalu memberikan yang terbaik untuk umat-Nya. Jadi kita jangan pesimis dulu. Syukuri dan jalani saja semuanya dengan sungguh – sungguh dan senang hati, masalah hasil sudah ada yang mengatur dan pastinya itu yang terbaik.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jadi para pembaca, peliharalah impian karena setengah dari hal besar telah terwujud melalui impian. Sempurnakan dengan action yang sungguh-sungguh agar impian menjadi kenyataan. Jangan takut untuk memulai. Lakukan apa yang bisa dilakukan saat ini juga. Saat belum berhasil, teruslah maju meskipun mungkin saja hasilnya kelak bukan bagian dari rencana, tetaplah berusaha semaksimal mungkin karena keyakinan bahwa ada rencana yang jauh lebih baik. Jadilah orang yang sukses dan bahagia. Lakukan semua dengan senang hati.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Berbuatlah untuk duniamu seolah – olah engkau akan hidup abadi. Dan berbuatlah untuk akhiratmu seolah – olah engkau akan mati besok pagi (Rasulullah SAW)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/6486532691549167622/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/6486532691549167622' title='10 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6486532691549167622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6486532691549167622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2011/02/impian-action-pasrah.html' title='Impian, Action, Pasrah'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-7568701533063209518</id><published>2008-11-20T16:07:00.014+08:00</published><updated>2008-11-24T19:23:59.057+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Membuat Read More di Blogger</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;awal&quot;&gt;K&lt;/span&gt;etika pertama membuat blog, penulis dan teman -  teman sangat tertarik dan sangat ingin mempunyai Read More di dalam blog kami. Selain terlihat lebih keren, dapat juga membuat tampilan postingan lebih simpel. Setelah mencari dari berbagai informasi, akhirnya kami dapatkan  cara membuat read more. Kami ingin berbagi cara dengan blogger lainnya. Beginilah caranya:
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Pertama&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;, seperti biasa masuk ke &lt;b&gt;Edit HTML&lt;/b&gt; dan jangan lupa centang &lt;b&gt;Expand Widget Templates&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNkSWrHHv7gf49ilfmeBHaL1qQbuQr4awAmGT2QZVDs-ZX4ClRm2sRpMkXNU34ZWqItefktyjvSKGSU4BfO6H8IzJfc6PQe5uL8w_jrXOTNUJgXo6zHglZHwMX2VMWYp3pwE3Ohj6vy8ba/s1600-h/1.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 134px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNkSWrHHv7gf49ilfmeBHaL1qQbuQr4awAmGT2QZVDs-ZX4ClRm2sRpMkXNU34ZWqItefktyjvSKGSU4BfO6H8IzJfc6PQe5uL8w_jrXOTNUJgXo6zHglZHwMX2VMWYp3pwE3Ohj6vy8ba/s320/1.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270648911167847394&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;b&gt;&lt;i&gt;Kedua&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;, masukan kode berikut sebelum tag &amp;lt;/head&amp;gt; atau tepat sesudah kode ]]&amp;gt;&amp;lt;/b:skin&amp;gt;

&lt;b&gt;&amp;lt;style&amp;gt;
&amp;lt;b:if cond=&#39;data:blog.pageType == &quot;item&quot;&#39;&amp;gt; 
   span.fullpost {display:inline;}
&amp;lt;b:else/&amp;gt;
   span.fullpost {display:none;} 
&amp;lt;/b:if&amp;gt;
&amp;lt;/style&amp;gt;&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPc9NmncFbV3Gu_sikGK5Sli7y5JGxfsTaSyQBHGfjzeT-eRg0lFKtH7GvuicjFscgZkDTu5f6T_kvVu4xQt9orhpakmbIxpaIbdklrr2soafMU16TJFgRTo5a5ViCZeAEPgQRHoB7sEVS/s1600-h/2.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 156px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPc9NmncFbV3Gu_sikGK5Sli7y5JGxfsTaSyQBHGfjzeT-eRg0lFKtH7GvuicjFscgZkDTu5f6T_kvVu4xQt9orhpakmbIxpaIbdklrr2soafMU16TJFgRTo5a5ViCZeAEPgQRHoB7sEVS/s320/2.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270649296399613010&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;b&gt;&lt;i&gt;Ketiga&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, cari kode &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;data:post.body/&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;, lalu tambahkan kode berikut tepat di bawahnya

&lt;b&gt;&amp;lt;b:if cond=&#39;data:blog.pageType != &quot;item&quot;&#39;&amp;gt;
&amp;lt;a expr:href=&#39;data:post.url&#39;&amp;gt; Read More..&amp;lt;/a&amp;gt;
&amp;lt;/b:if&amp;gt;&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm99gRB78-2VI4y-LaV4YcgftWPpL5_KbDl7vV-rraC8mu_wq3RbaBlEjDb9NId7YQvYZ83JqiOdmc9Eu2M9NQRNayquIWvKn9U0RqUhapKTp0ac_sW9Yd5fO5wSqONxumP4NyZ8J2nOGq/s1600-h/3.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 140px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm99gRB78-2VI4y-LaV4YcgftWPpL5_KbDl7vV-rraC8mu_wq3RbaBlEjDb9NId7YQvYZ83JqiOdmc9Eu2M9NQRNayquIWvKn9U0RqUhapKTp0ac_sW9Yd5fO5wSqONxumP4NyZ8J2nOGq/s320/3.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270650240336059426&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

Jika kita ingin agar nanti yang muncul buka tulisan &lt;b&gt;Read More&lt;/b&gt;, maka gantilah kode yang beriisakan kata Read More.. dengan kata &quot;selengkapnya&quot;, &quot;baca selanjutnya&quot; atau sesuai dengan keinginan anda

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi21-icmA8i3EXaZuyYwIrYdsYfaXMHRI70YL852RIRSt95jphH3QHKYz6lyCfkHMWYe7-QyYF8OcjEAwKPjZi_6_4n6Tp3kYi9f7RTfkl1-QLlY15xtMDTvvDrGOwLsmPAn5mvAnrwSfuc/s1600-h/4.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 35px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi21-icmA8i3EXaZuyYwIrYdsYfaXMHRI70YL852RIRSt95jphH3QHKYz6lyCfkHMWYe7-QyYF8OcjEAwKPjZi_6_4n6Tp3kYi9f7RTfkl1-QLlY15xtMDTvvDrGOwLsmPAn5mvAnrwSfuc/s320/4.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270650550677294274&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

Jika sudah, simpan template.

&lt;b&gt;&lt;i&gt;Keempat&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;, cari &lt;b&gt;Setting/Pengaturan &amp;gt; Formatting/Format&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixBq-wCPptqoBtdjSdPps1DqQqW39JbS9CNB96XVzqpzFvMhfRM8Nlx_uqb-VflBWryA-aigBd50M64hrhZtpzCyRNGOL0aI7fws1zowX-jjfl_vjRQb5loVVxUfNUtzhWVmjisB1UrT4J/s1600-h/5.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 259px; height: 82px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixBq-wCPptqoBtdjSdPps1DqQqW39JbS9CNB96XVzqpzFvMhfRM8Nlx_uqb-VflBWryA-aigBd50M64hrhZtpzCyRNGOL0aI7fws1zowX-jjfl_vjRQb5loVVxUfNUtzhWVmjisB1UrT4J/s320/5.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270651975900647794&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

Pada bagian bawah, ada texbox kosong, isikan dengan:
&lt;b&gt;&amp;lt;span class=&quot;fullpost&quot;&amp;gt;
&amp;lt;/span&quot;&amp;gt;&lt;/b&gt;
Setelah itu simpan.

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Q0XEgzsBSBg5ctG5WJ83Ev6yzKCD365HRvz-phdWbv2dT8HQvhYU2vci4bGM5lNfN_pKCEkdcvFasx-rgUa5gR-DepqJ_gNxEjfJgMaDLgC9TzX0AqhZ-i8-qzFUEaR7r-iHEYU6NJQ3/s1600-h/6.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 62px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Q0XEgzsBSBg5ctG5WJ83Ev6yzKCD365HRvz-phdWbv2dT8HQvhYU2vci4bGM5lNfN_pKCEkdcvFasx-rgUa5gR-DepqJ_gNxEjfJgMaDLgC9TzX0AqhZ-i8-qzFUEaR7r-iHEYU6NJQ3/s320/6.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270652258354596866&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

Cara membuat postingan dengan read more adalah melalui Edit HTML. Ingat tidak melalui compose !
Posting &amp;gt; Entri baru &amp;gt; Edit HTML

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG4IUZIR_RA7Tf-Zsrfd8iBTIoICoew29-USkW_ig8y9vdrrUBdsdMj8ECdupLGXhIad4U1PkTnR33APzwwdUerT41PvKNbSbxeMk3OpguWpeB61G_smCDl2og52HZZdZ43-7Iw3R8Jvlm/s1600-h/7.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 60px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG4IUZIR_RA7Tf-Zsrfd8iBTIoICoew29-USkW_ig8y9vdrrUBdsdMj8ECdupLGXhIad4U1PkTnR33APzwwdUerT41PvKNbSbxeMk3OpguWpeB61G_smCDl2og52HZZdZ43-7Iw3R8Jvlm/s320/7.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270652527407148770&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

cara mengisinya:
ARTIKEL YANG TERPOTONG OLEH READ MORE
&amp;lt;span class=&quot;fullpost&quot;&amp;gt;
ARTIKEL SECARA LENGKAP
&amp;lt;/span&amp;gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5zEzPrljHk4wXb0VY11S5CMj0sd9WF1cplmByNGBULGIJ7Ni6nRfw9IvMfKaH55kFwVhf5LK4bWFHg_uqFkI5nVFZf-2rbevTbkNOC6a8ZHsUEKRBxgSjb4TxPEPlPV0qQXlGIEGgV4y3/s1600-h/8.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 176px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5zEzPrljHk4wXb0VY11S5CMj0sd9WF1cplmByNGBULGIJ7Ni6nRfw9IvMfKaH55kFwVhf5LK4bWFHg_uqFkI5nVFZf-2rbevTbkNOC6a8ZHsUEKRBxgSjb4TxPEPlPV0qQXlGIEGgV4y3/s320/8.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270652869812419426&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

Setelah di posting akan menjadi seperti ini:

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm9-zDeRv1FozJY2Iu5XfbenpiMSYWyA1lzZqmGZ-vsMAsbsOn5it5Kc45OB1PKkNEChvJ_D5aapIt1W3DBiP8zzpSE2E_dueIXtWRjj70UrZwc7YBsIyL-M6WCYS8Wmhjeq0LUosJjO6O/s1600-h/9.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 183px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm9-zDeRv1FozJY2Iu5XfbenpiMSYWyA1lzZqmGZ-vsMAsbsOn5it5Kc45OB1PKkNEChvJ_D5aapIt1W3DBiP8zzpSE2E_dueIXtWRjj70UrZwc7YBsIyL-M6WCYS8Wmhjeq0LUosJjO6O/s320/9.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270653072166328978&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

dan jika di klik &quot;Baca Selengkapnya&quot; maka yang akan muncul adalah

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwcrMJGSLDP5Fx4tnygFidEcsC_z822dURuo44eo87TQqL-hD1dJIIK-UQIvAq69KW-UCD9gHH-vDpAxj-4G22VFad1sSJbQxr7pYImjtiLZuXz-5fwfB1fNnihVugP5EpHC7jZxbpKYK/s1600-h/10.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 310px; height: 320px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwcrMJGSLDP5Fx4tnygFidEcsC_z822dURuo44eo87TQqL-hD1dJIIK-UQIvAq69KW-UCD9gHH-vDpAxj-4G22VFad1sSJbQxr7pYImjtiLZuXz-5fwfB1fNnihVugP5EpHC7jZxbpKYK/s320/10.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270653245116674386&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;b&gt;Selamat, sekarang blog anda sudah berisi dengan Read More...
Semoga blog anda lebih menarik dan lebih banyak di kunjungi orang.
Selamat mencoba !&lt;/b&gt;

&lt;h5&gt;(&lt;b&gt;sumber:&lt;/b&gt;&lt;a href=&#39;isnaini.com&#39;&gt;isnaini.com&lt;/a&gt; dan &quot;blog your hackker now&quot; karya adam pahlevi dengan pengeditan seperlunya)&lt;/h5&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/7568701533063209518/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/7568701533063209518' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/7568701533063209518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/7568701533063209518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/membuat-read-more-di-blogger.html' title='Membuat Read More di Blogger'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNkSWrHHv7gf49ilfmeBHaL1qQbuQr4awAmGT2QZVDs-ZX4ClRm2sRpMkXNU34ZWqItefktyjvSKGSU4BfO6H8IzJfc6PQe5uL8w_jrXOTNUJgXo6zHglZHwMX2VMWYp3pwE3Ohj6vy8ba/s72-c/1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-4694769294101691148</id><published>2008-11-19T21:47:00.003+08:00</published><updated>2008-12-06T16:42:33.375+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Motivasi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Psikologi"/><title type='text'>Sekolah = Penjara?</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;awal&quot;&gt;B&lt;/span&gt;anyak tugas, banyak ulangan, banyak pelajaran. Itulah biasanya keluhan - keluhan dari banyak siswa di Indonesia saat sekolah. Di saat guru mata pelajaran mengatakan, &quot;Kerjakan halaman... sampai...&quot; atau &quot;Lagi 3 hari kita ulangan, persiapkan diri kalian.&quot; Maka sudah dapat diprediksi apa yang terjadi. Sebagian besar siswa akan bersorak, &quot;HHHHUUUUUUUUUUUU&quot;. Di saat ada pengumuman, &quot;Pelajaran hari ini di cukupkan sampai jam ke-5 karena para guru akan mengadakan rapat&quot; atau pengumuman lain yang membuat siswa lebih cepat meninggalkan sekolah, maka sudah dapat diprediksi pula apa yang akan terjadi. Sebagian besar siswa akan bersorak, &quot;HHHHOOOORRREEEE&quot;. Dari ilustrasi tersebut, apakah sebenarnya siswa menganggap sekolah = penjara?
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
Keluhan siswa seperti ilustrasi tadi wajar - wajar saja. Penulispun pernah merasakan hal yang sama. Besok ulangan, belum lagi ada tugas, ditambah les lagi. Kapan dapat waktu bermain? Terkadang kita merasa amat tertekan dengan semua itu. Kita merasa seolah - olah dikekang dan tidak bisa kemana - mana. Lalu, apakah hal yang sebaiknya di benahi??

&lt;b&gt;PIHAK SISWA&lt;/b&gt;
Perlu diingat, penjara identik dengan tekanan dan banyak aturan. Sebenarnya kita bisa mendapatkan tekanan di semua tempat. Tidak hanya di sekolah. Jika telaah lebih jauh, pihak siswa perlu membenahi diri. Terkadang siswa cenderung menunda - nunda pekerjaan atau bisa dikatakn prisnsipnya adalah &lt;b&gt;&quot;Untuk apa mengerjakan sekarang, masih ada hari esok?&quot;&lt;/b&gt; bukannya &lt;b&gt;&quot;Jika bisa dikerjakan hari ini, kenapa harus dikerjakan esok hari?&quot;&lt;/b&gt; Hal tersebut dapat kita lihat sebelum ulangan. Satu sampai tiga hari menjelang ulangan kebanyakan siswa baru belajar, sehingga seolah - olah itu adalah tekanan yang berat. Siswa harus membaca buku pelajaran agar bisa menjawab soal - soal ulangan yang akan di hadapi. Belum lagi jika ada PR seminggu yang lalu, dan besoknya akan di periksa baru di kerjakan hari ini, pasti tekanan yang diterima siswa akan lebih berat. Dari hal tersebut pihak siswa harusnya berbenah diri. Saat jam pelajaran, belajarlah dengan serius sehingga saat ada ulangan tinggal mengingat - ingat saja. Saat ada PR atau tugas, segeralah di kerjakan. Sebab jika sering di tunda akan menambah &quot;tumpukan&quot; tugas, karena pasti akan ada tugas lain yang menyusul dari pelajarn yang berbeda. Jadi, jangan menunda - nunda pekerjaan.
Peganglah prinsip, &lt;b&gt;&quot;Jika sekarang bisa, kenapa harus hari esok&quot;&lt;/b&gt;

&lt;b&gt;PIHAK SEKOLAH&lt;/b&gt;
Tekanan mungkin saja datang dari pihak sekolah. Seperti, siswa harus masuk sekolah dari senin  sampai dengan sabtu. Masuk pukul07.00 dan pulang pukul 15.30 non-stop selama seminggu. Bagaimanapun siswa tetap manusia. Setiap siswa perlu istirahat. Dengan ditambahnya jam pelajaran belum tentu siswa akan menjadi pintar. Yang membuat siswa senang belajar adalah jika siswa tersebut sudah mempunyai minat.Jika minat belajar tidak ada, biarpun di paksa bagaimanapun caranya siswa tidak akan mampu menerima. Mungkin sebaiknya dalam waktu seminggu, ada satu hari khusus yang membebaskan siswa dari tugas - tugas atau setiap beberapa bulan diadakan tour.
Tujuan tidak lain adalah agar siswa bisa me-&quot;refresh&quot; otaknya. Begitu juga dengan guru, harap mengerti kondisi siswanya. Jangan terlalu memaksa siswa bisa di mata pelajaran yang di ajarnya, sebab mungkin saja siswa tersebut lebih ahli di bidang tertentu. Metode mengajar guru juga sangat berpengaruh, sebab jika mengajar guru bersifat monoton (seperti hanya teks book) maka siswa tidak akan tertarik unutk belajar. Yang ada di benak mereka hanya, &lt;b&gt;&quot;Kapan jam pelajaran ini selesai?&quot;&lt;/b&gt; Untuk itu, guru harus pintar - pintar membuat metode pengajaran.

Pesan penulis untuk siswa, agar berangkat ke sekolah dengan senang hati. Jangan dijadikan sekolah sebagai beban. Sekolah itu menyenangkan. Kita tidak akan sempat lagi mendapatkan hal - hal yang menarik seperti saat masih di bangku sekolah. Untuk itu, berangkat sekolah dengan senyum dan pulang dengan senyum pula.
Selamat Belajar...!!!
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/4694769294101691148/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/4694769294101691148' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/4694769294101691148'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/4694769294101691148'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/sekolah-penjara.html' title='Sekolah = Penjara?'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-6646943431428181034</id><published>2008-11-16T17:59:00.008+08:00</published><updated>2008-11-24T19:24:24.908+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cerpen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Sastra"/><title type='text'>Kelebihan yang Kekurangan</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;awal&quot;&gt;“J&lt;/span&gt;uara I Olimpiade Matematika tingkat Provinsi, atas nama Reno dari kelas XI IPA 1.” Begitulah suansa terakhir upacara bendera di SMAN 180 Denpasar saat pengumuman tambahan. Riuh tepuk tangan tak pernah berhenti mengiringi langkah seorang remaja dengan piala kemenangan digenggamannya, yang besarnya hampir setengah badan dirinya. Para guru tak luput memberikan ucapan selamat kepada dirinya. Banyak suara mengelu-elukannya. Tapi, remaja ini hanya tersenyum saja karena dia sudah terbiasa dengan semua ini.&lt;/p&gt;
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
&lt;p&gt;“Sebelum melanjutkan cerita, ada baiknya jika aku mengenalkan diri. Agar tidak seperti kata pepatah, tak kenal maka tak sayang. Namaku reno, salah seorang siswa di  SMAN 180 Denpasar. Saat ini aku ada di kelas XI IPA 1, kelas unggulan di SMAN 180. Hampir tiap bulan aku maju ke depan lapangan upacara dengan keadaan seperti ini. Coba bayangkan, olimpiade matematika tingkat apapun sudah pernah aku menangkan. Bahkan medali emas Olimpiade Matematika tingkat Internasionalpun sudah menghiasi lemari kaca di rumahku. Mendapatkan juara dari setiap lomba yang aku ikuti bukanlah hal yang asing lagi buatku. Bukan hanya di akademis, tetapi non-kademis juga. Aku adalah anggota team sepakbola Bali U-18.  Gelar pencetak gol terbanyak dan pemain terbaik di berbagai ajang juga pernah aku dapatkan. Tapi di belam benakku, selalu ada yang kurang. Entah apa itu, terkadang aku bingung sendiri memikirkan hal itu.”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Akhir semester ganjil di SMAN 180  sudah dekat, hanya tinggal 5 hari. Ulangan umum suda terlewati. Hanya tinggal menunggu penerimaan rapot saja. Saat berkumpul dengan teman – teman, aku merasakan bagaimana kgelisahan mereka yang was-was jikalau nilai mereka ada yang turun. Aku bisa mengerti bagaimana perasaan mereka, karena setahuku mereka semua sangat berharap bisa masuk PTN (Perguruan Tinggi Negeri) melalui jalur PMDK. “Ren, enak ya jadi kamu? Udah pasti juara Umum 1 dan ga seperti kita – kita ini yang mencari PTN, tetapi PTN yang mencari kamu”, kata Angga teman sebangkuku. “Kamu ngomong apa sih? Biasa aja kok”, sahutku. “Ya jelas biasa dong bagi seorang Reno. Siapa sih yang ga kenal Reno di sekolah ini?”, jawab Angga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hari sabtu pun tiba. Pembagian rapot segera dilakukan, tapi sebelumnya di adakan apel menjelang liburan, dan di situ namaku kembali di panggil. Kali ini namaku di panggil sebagai juara umum 1 kelas XI IPA. “Tu kan bener, Reno gitu. Ga banget kalo ga dapet juara umum 1”, kata Angga sembari meledekku. “Kamu tu…”, kataku sambil memukul topinya.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Setelah dilakukan apel, semua murid memasuki kelas untuk pembagian rapot. Berbagai raut wajah ada di kala itu. Senang, sedih, bahkan sampai menangis atau marah tanpa sebab. Angga, temanku kali ini sangat senang. Baru kali ini nilai rapotnya tuntas semua. “Wuih, ada peningkatan ni. Traktiran dong. Kan gara – gara aku, nilaimu bisa naik”, godaku kepada Angga. “Iya, iya. Makasi ya Reno. Berkat kamu mau ngajarin aku, nilaiku bisa naik semua. Apalagi matematika, kamu tahu kan nilai terbesarku selama ini berapa? Cm 50, tapi sekarang bisa 70. Bakal aku bingkai rapot ini”, jawab Angga dengan raut yang berseri – seri. “Ya sama – sama, itu semua juga berkat usaha kamu yang uudah mau berusaha”, jawabku sambil tersenyum. “Oya Ren, kamu liburan kemana? Udah ada rencana? Klo belum, ikut keluargaku ke rumah nenek yang di Jogja. Nanti kita bisa jalan – jalan ke Borobudur, Prambanan, Parangtritis atau mau belanja di Malioboro”, ajak Angga kepadaku. Kebetulan liburan kali ini aku sedang tidak ada rencana, jadi aku terima saja ajakan dia. Lagipula keluarga Angga sangat baik terhadap teman – teman Angga. “Ehm, ya deh aku ikut. Kapan berangkatnya?”, tanyaku. “Hari Selasa, kamu siap – siap ya, nanti aku jemput ke rumah”, kata Angga dengan wajah yang masi berseri – seri. “Ga usah, aku aja yang nanti ke rumahmu. Yang perlu kan aku, jadi aku yang datang ke rumahmu” sahutku. “Ya udah klo gitu. Aku tunggu hari selasa jam 8 pagi yaw”. “Sip”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hari selasa akhirnya tiba. Aku dan Angga sekeluarga menuju Jogja menggunakan mobil pribadi. Sesampainya di rumah nenrknya Angga, aku sangat takjub dengan keadaan lingkungannya. Benar – benar bersih terawat. Meskipun ini di desa, tapi benar – benar membuat hati tenang. Perasaanku mengatakan bahwa aku akan betah tinggal di sini selama seminggu. Rumah nenek Angga bersebelahan dengan Masjid, jadi suara adzan selalu menggema setiap lima waktu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Malam harinya, aku di ajak Angga ke masjid untuk melakukan sholat maghrib berjamaah. Setelah selesai sholat berjamaah, ada seorang perempuan yang menghampiri kami di serambi masjid. “Hai Angga, lama ga ketemu ya. Gimana kabarnya?”, tanya perempuan itu. “Oh, Rani. Baik – baik aja kok. Kamu bener Rani kan? Kok berubah banget dari yang aku kenal dulu?” celetuk Angga. Rani hanya membalas dengan senyuman manisnya. “Oya kenalin, ini Reno teman sekolahku. Liburan kali ini dia ikut aku ke sini. Dia murid paling terkenal di sekolahku. Presatasi apapun pernah di raih. Mungkin sama kayak Rani deh”, ucap Angga kepada Rani. Aku yang mendengarnya menjadi risih sendiri dan dengan sengaja aku menginjak kaki Angga. Rani yang melihat keadaan itu hanya bisa menampakan kembali senyum manisnya sambil berkata, “Udahlah Angga, itukan dulu”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entah apa yang ada di dalam kepala Angga, tiba – tiba saja di ingin pulang dan meninggalkan aku dengan Rani. “Teman, aku pulang dulu ya. Tadi aku dimintain tolong ama nenek buat mijetin. Kalian ngobrol – ngobrol dulu sana. Biar lebih akrab”, kata Angga. Aku sebenarnya merasa malu, ngobrol ama Rani. Tapi aku juga tidak enak hati meninggalkan dia tanpa alasan yang jelas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ternayata Rani orangnya sangat enak diajak ngobrol dan terbuka. Dia tidak canggung dengan orang yang baru dikenalnya. Kami mengobrol selayaknya orang yang sudah saling lama kenal. Tetapi, Rani terus yang memulai topik pembicaraan. Dengan memberanikan diri, aku menanyakan sesuatu ke dia. “Ehm Rani, maaf sebelumnya. Aku mau nanya, tadi kan Angga sempet bilang klo Rani mirip ma Reno. Klo boleh tahu, Rani juga murid berprestasi ya di sekolahnya?”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rani semakin terlihat cantik dengan senyuman yang kembali muncul. “Gimana ya? I, I, Iya sih, tapi itu udah dulu. Sekarang aku hanya murid biasa. Tapi aku lebih bahagia dengan keadaan yang sekarang, daripada aku yang dulu”., jawabnya agak malu – malu. “Kok bisa?”, tanyaku segera. “Ehm, gini lo ceritanya…” beberapa saat Rani terdiam sambil menghela nafas, kenudia dia tersnyum dan mulai bercerita. “Aku dulu sekolah di SMP paling favorit di Bandung. Murid berprestasi sudah melekat kepadaku. Juara di berbagai lomba, juara umum sekolha, bahkan ketua OSIS juga pernah aku alami. Memang, kalo di pandang ma teman – teman, itu terlihat sangat hebat. Tapi, aku sendiri yang mengalami justru merasakan kebalikannya. Untuk menjadi juara kelas, aku harus terus-terusan belajar. Hampir tidak ada waktu untuk bermain dengan teman – temanku. Setiap hari les. Apalagi jika ada lomba, waktuku makin banyak tersita. Terlebih saat menjadi ketua OSIS. Aku benar – benar merasa tertekan. Awlanya aku memang merasa senang, bisa menjadi siswi teladan di sekolah favorit seperti itu, tapi lama kelamaan aku mulai merasakan bahwa aku tidak merasa bahagia. Saat aku merenung, apa yang salah pada diriku akau selalu bertanya, aku sudah mendapatkan semua yang murid – murid lain inginkan. Juara kelas, juara berbagai lomba, bahkan ketua OSIS. Sebenarnya apa yang belum aku dapatkan? Di saat itu aku tersadar, siapa yang memberika aku hidup yang tak pernah kekurangan ini, untuk apa aku hidup, apakah sebenarnya tujuanku hidup. Apakah aku bisa hidup bahagia dengan semua yang aku dapatkan selama ini tanpa pernah ingat siapa sebenarnya yang membuatku menjadi seperti ini? Apakah aku bisa hidup bahagia jika aku dinaggap siswi hebat oleh orang lain? Apakah hidupku hanya untuk mencari nilai dari sebuah pelajaran? Aku tersadar, selama ini aku kehilangan Tuhanku”, dia berhenti sejenak,lalu melanjutkan ceritanya kembali. “Tuhan telah menegurku dengan semua prestasi yang aku dapatkan, Dia mengujiku dengan semua kelebihan yang di berikan kepadaku. Tapi aku tak pernah mendengar tegurannya itu. Awalnya aku benar – benar menyesalinya. Tapi kemudian aku juga berpkir, untuk apa menyesal, semua udah terjadi. Klo aku terus menyesali, semua yang sudah terjadi juga tidak akan pernah berubah. Yang perlu kulakukan sekarang adalah memperbaiki diriku untuk ke depnnya. Untuk itu, saat aku lulus SMP, aku pergi ke desa ini untuk melanjutkan sekolah. Aku bisa menemukan lingkungan baru dan menjadi diriku yang baru. Aku sekarang lebih bahagia dengan keadaan yang seadanya seperti ini”, di mengakhiri ceritanya dengan berkaca – kaca tetapi dia tetap berusaha tersnyum. Aku yang dari tadi terpaku mendengar ceritnya, ikut merasakan apa yang pernah dia rasakan. Ternyata memang benar kata Angga, Rani mirip dengan aku, Reno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tak kusangka, waktu sudah menunjukan pukul 9 malam, akhirnya  kami berdua pulang. “Wassalamualaikum, Reno. Senang bisa cerita banyak ma kamu”, kata Rani kepadaku. “Walaikumsalam. Makasi juga, Rani udah mau bercerita banyak ke Reno”, jawabku. Saat tiba di rumah Angga, aku terus teringat akan cerita Rani tadi. Bahkan, aku sampai tak bisa tidur. Aku terus merenung. Akhirnya aku sadar, selama ini yang kurang dari dirku adalah, TUHAN. Selama ini aku juga telah kehilangan Tuhanku. Selama ini mata hatiku tertutup oleh kehidupan duniaku. Sholat hanya kau lakukan jika sempat, membaca Al-Quran hanya aku lakukan 2 kali sebulan. Mungkin yang rutin hanya sholat Jumat. Sebelum semuanya berlanjut menjadi lebih buruk, aku harus merubah diriku sejarang juga,. Mulai detik ini, aku harus bisa jadi diriku yang baru. Aku memulainya dengan sholat tahajud malam sambil bertobat denagn sebenar-benarnya tobat kepada Tuhan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liburan telah usai, aku kembali ke Denpasar. Kemudian aku menceritakan apa yang aku dapatkan selama liburan. Yang terpenting adalah, aku mengutarakan rencanaku kepada kedua orang tua, bahwa aku ingin pindah sekolah ke tempat yang benar –benar baru untuku. Dimana aku tidak tahu lingkungan di sana, dan lingkungan di sanan tidak tahu bagaimana latar belakngku. Orang tuaku sangat bahagia mendengar semua penjelasanku. Dengan ikhlas mereka membiarkanku pindah sekolah. Sekolah yang aku pilih adalah sama dengan Rani. Aku masi ingin banyak belajar darinya untuk merubah hidupku.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aku telah berpindah sekolah, dari yang mewah ke sekolah yang sederhana. Aku telah melepas diriku yang penuh prestasi menjadi murid biasa. Aku berharap semoga aku bisa menemukan arti kehidupan sejati untuk diriku sendiri. Tuhan, tolong bimbinglah aku untuk kembali ke jalan yang benar, menuju jalan-Mu.&lt;/p&gt; 
&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;i&gt;Hidup ini indah
Bila aku selalu
Ada di sisi-Mu disetiap waktuku
Hingga aku hembuskan nafas yang terakhir
Dan akhirnya Kita bertemu
Dalam awal dan akhir
Maafkanlah selalu semua salahku
Karena Kau memang pemaaf
Dan aku hanya, manusia&lt;/i&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/6646943431428181034/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/6646943431428181034' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6646943431428181034'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6646943431428181034'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/kelebihan-yang-kekurangan.html' title='Kelebihan yang Kekurangan'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-923933298423773795</id><published>2008-11-16T12:00:00.016+08:00</published><updated>2008-11-17T03:38:31.586+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Dasar HTML</title><content type='html'>Mempelajari HTML tidaklah sesulit mempelajari Bahasa Pemrograman. Mempelajari HTML Sangatlah menarik. Ada beberapa pertanyaan yang bisa memnadu kita untuk mempelajari HTML tingkat dasar, yaitu:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Apa pengertian singkat dari HTML ?
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Apa saja software (Editor dan Browser) yang diperlukan dalam membuat website satic ?
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bagaimana struktur umum HTML ?
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bagaimana langkah-langkah membuat dokumen HTML dengan editor Notepad, dan cara penyimpananya ?
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apa sajakah tag-tag yang anda ketahui dan berikan contoh penggunannya (minimal 15 tag) !
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Jawabannya adalah:&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;HTML&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;HTML&lt;/b&gt; merupakan singkatan dari Hypertext Markup Languange. HTML digunakan untuk membuat sebuah halaman web dan menampilkan berbagai informasi di dalam sebuah browser Internet. HTML berupa kode-kode tag yang menginstruksikan browser untuk menghasilkan tampilan sesuai dengan yang diinginkan.

&lt;b&gt;Web Editor&lt;/b&gt;
Web editor adalah software yang di gunatan untuk mengeditatau merubah HTML sesuai dengan keinginan kita. Baik ditambah, dikurangi atapun di ganti.
Adapun editor web antara lain:
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Notepad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notepad ++&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adobe Dreamweaver (dulu macromedia dreamweaver)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nambo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;NVU&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;BubleFish&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mozilla Composser&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ms. Frontpage&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Quanta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;EditPlus&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;dll.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;Web Browser&lt;/b&gt;
Web Browser disebut juga sebagai perambah, adalah perangkat lunak yang berfungsi menampilkan dan melakukan interaksi dengan dokumen-dokumen yang disediakan oleh server web.
Adapun web browser antara lain:
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Mozilla Firefox&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Internet Explorer&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Opera&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Safari&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Google Chrome&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Netscape&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;NetCaptor&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lynx&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;iCab&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;NeoPlanet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;dll.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;b&gt;Elemen Utama dalam HTML&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;html&amp;gt;.....&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/b&gt;
Setiap file HTML di awali oleh tag ini dan di akhiri oleh tag penutupnya
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;head&amp;gt;.....&amp;lt;/head&amp;gt&lt;/b&gt;
                                  Tag ini dipakai untuk diisikan informasi dokumen yang diterjemahkan pada browser
&lt;/p&gt;

&lt;i&gt;Di dalam Tag HEAD, berisi Tag TITLE&lt;/i&gt;

&lt;b&gt;&amp;lt;title&amp;gt;.....&amp;lt;/title&amp;gt&lt;/b&gt;
                                  Tag ini ditempatkan pada tag head dokumen html. Browser menampilkan teks yang ada dalam tag ini di bagian &lt;i&gt;titlebar&lt;/i&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;body&amp;gt;.....&amp;lt;/body&amp;gt&lt;/b&gt;
                                  Semua tag dalam elemn tag ini akan diterjemahkan dalam jendela browser, kecuali tag comment
&lt;/p&gt;
&lt;b&gt;Struktur Umum Penulisan HTML&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;html&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;head&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;title&amp;gt;--------&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;/head&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;body&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
--------&lt;br&gt;
--------&lt;br&gt;
--------&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;/body&amp;gt&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/b&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;b&gt;Pembuatan dan Peyimpanan HTML memlaui Notepad&lt;/b&gt;
Notepad merupakan salah satu web static editor yang sangat mudah digunakan.Di setiap komputer pasti ada notepad.
Caranya adalah:
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Buka notepad dengan cara: Start --&gt; Accessoris --&gt; Notepad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mulailah mengetik file HTML, dimulai dari menulis Struktur Umum HTML (Penjelasan sebelumnya)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Harus teliti dalam menuliskan tag-tag yang ada pada tag body&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Setelah selesai membuat menuliskan HTML, segera simpan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cari menu bar File --&gt; Save as --&gt; Ketikkan nama file dan ganti ekstensi .txt menjadi .HTML&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pilih tempat penyimpanan, lalu tekan save&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Untuk melihat hasil, buka file berekstensi .HTML tersebut dengan web browser&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jika ada kesalahan, edit file HTML tadi&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Carnya, klik kanan file HTML tersebut --&gt; open with note --&gt;notepad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Setelah selesai di edit, save file tersebut, dengan cara file --&gt; save atau (Ctrl+S)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lihat hasilnya pada web browser. Untuk melihat perubahan dari sebelumnya, tekan tombol F5&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Cukup mudah bukan? Silahkan mencoba.
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Contoh TAG HTML yang umum di pakai, antara lain:&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;!--.....--&amp;gt&lt;/b&gt;
Memberi komentar atau keterangan. Kalimat yang terletak pada tag kontiner ini tidak akan terlihat pada browser
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;!--Bagian ini tidak akan muncul dalam browse--&amp;gt

&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
&lt;!--Bagian ini tidak akan muncul dalam browser --&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;a href&amp;gt;.....&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/b&gt;
Membuat link ke halaman lain atau ke bagian lain dari halaman tersebut
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;a href=www.google.co.id &amp;gt;menuju ke www.google.co.id&amp;lt;/a&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;

       &lt;a href=www.google.co.id&gt;menuju ke www.google.co.id&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;b&amp;gt;.....&amp;lt;/b&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks tebal
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Teks bercetak tebal&amp;lt;/b&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;b&gt;Teks bercetak tebal&lt;/b&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/b&gt;
Fungsinya seperti tombol enter pada keyboard
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
Teks 1&amp;lt;br&amp;gt;Teks 2
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       Teks 1&lt;br&gt;Teks 2
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;blink&amp;gt;.....&amp;lt;/blink&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks berkedip
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;blink&amp;gt;Teks berkedip&amp;lt;/blink&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;blink&gt;Teks berkedip&lt;/blink&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;center&amp;gt;.....&amp;lt;/center&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks atau gambar rata di tengah
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br&gt;Teks rata di tengah&lt;br&gt;Bukan rata kiri&lt;br&gt;Ataupun rata kanan&lt;br&gt;&amp;lt;/center&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;center&gt;Teks rata di tengah&lt;br&gt;Bukan rata kiri&lt;br&gt;Ataupun rata kanan&lt;/center&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;h1--h6&amp;gt;.....&amp;lt;/h1--h6&amp;gt&lt;/b&gt;
Digunakan untuk menentukan Ukuran teks&lt;br&gt;Ada 6 jenis, yaitu: h1, h2, h3, h4, h5, h6
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;h1&amp;gt;Teks dengan h1&amp;lt;/h1&amp;gt&lt;br&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt;Teks dengan h2&amp;lt;/h2&amp;gt&lt;br&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Teks dengan h3&amp;lt;/h3&amp;gt&lt;br&gt;
&amp;lt;h4&amp;gt;Teks dengan h4&amp;lt;/h4&amp;gt&lt;br&gt;
&amp;lt;h5&amp;gt;Teks dengan h5&amp;lt;/h5&amp;gt&lt;br&gt;
&amp;lt;h6&amp;gt;Teks dengan h6&amp;lt;/h6&amp;gt&lt;br&gt;

&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       
&lt;h1&gt;Teks dengan h1&lt;/h1&gt;&lt;br&gt;
&lt;h2&gt;Teks dengan h2&lt;/h2&gt;&lt;br&gt;
&lt;h3&gt;Teks dengan h3&lt;/h3&gt;&lt;br&gt;
&lt;h4&gt;Teks dengan h4&lt;/h4&gt;&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;Teks dengan h5&lt;/h5&gt;&lt;br&gt;
&lt;h6&gt;Teks dengan h6&lt;/h6&gt;&lt;br&gt;

&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;hr&amp;gt;&lt;/b&gt;
Membuat garis heading
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;hr&amp;gt;
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;hr&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;i&amp;gt;.....&amp;lt;/i&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks bercetak miring
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Teks bercetak miring&amp;lt;/i&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;i&gt;Teks bercetak miring&lt;/i&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;marquee&amp;gt;.....&amp;lt;/marquee&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks berjalan
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;marquee&amp;gt;Teks berjalan&amp;lt;/marquee&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;marquee&gt;Teks berjalan&lt;/marquee&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;/b&gt;
Menganti paragraf
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
-----(teks 1)&lt;br&gt;-----(teks 2)&lt;br&gt;-----(teks 3&lt;br&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br&gt;-----(teks 4)&lt;br&gt;-----(teks 5)&lt;br&gt;-----(teks 6)
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;p&gt;-----(teks 1)&lt;br&gt;-----(teks 2)&lt;br&gt;-----(teks 3)&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-----(teks 4)&lt;br&gt;-----(teks 5)&lt;br&gt;-----(teks 6)&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&amp;lt;u&amp;gt;.....&amp;lt;/u&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks bergaris bawah
&lt;b&gt;contoh penggunaan:&lt;/b&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Teks bergaris bawah&amp;lt;/u&amp;gt
&lt;b&gt;hasil:&lt;/b&gt;
       &lt;u&gt;Teks bergaris bawah&lt;/u&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Beberapa TAG HTML yang lain:&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;a name&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat nama bagian yang didefinisikan pada link pada halaman yang sama &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;applet&amp;gt&lt;/b&gt;
Sebagai awal dari Java applets &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;area&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan daerah yang dapat diklik (link) pada image map &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;basefont&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat atribut teks default seperti jenis, ukuran dan warna font &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;bgsound&amp;gt&lt;/b&gt;
Memberi (suara latar) background sound pada halaman web 
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;big&amp;gt&lt;/b&gt;
Memperbesar ukuran teks sebesar satu point dari defaultnya &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;caption&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat caption pada tabel &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;comment&amp;gt&lt;/b&gt;
Meletakkan komentar pada halaman web tidak akan nampak pada browser &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;dd&amp;gt&lt;/b&gt;
Indents teks&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;div&amp;gt&lt;/b&gt;
Represents different sections of text.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;embed&amp;gt&lt;/b&gt;
Menambahkan sound or file avi ke halaman web&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;fn&amp;gt&lt;/b&gt;
Seperti tag &amp;lt;a name&amp;gt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;font&amp;gt&lt;/b&gt;
Mengganti jenis, ukuran, warna huruf yang akan digunakan utk teks&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;form&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan input form&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;frame&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan frame &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;frameset&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan attribut halaman yang akan menggunakan frame&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;img&amp;gt&lt;/b&gt;
Image, imagemap atau an animation &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;input&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan input field pada form&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;li&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat bullet point atau baris baru pada list (berpasangan dengan tag &amp;lt;dir&amp;gt, &amp;lt;menu&amp;gt, &amp;lt;ol&amp;gt and &amp;lt;ul&amp;gt ) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;map&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan client-side map&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;nobr&amp;gt&lt;/b&gt;
Mencegah ganti baris pada teks atau images&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;b&gt;&amp;lt;noframes&amp;gt&lt;/b&gt;
Jika browser user tidak mendukung frame&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;ol&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan awal dan akhir list&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;pre&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat teks dengan ukuran huruf yg sama&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;script&amp;gt&lt;/b&gt;
Mendefinisikan awal script&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;table&amp;gt&lt;/b&gt;
Membuat tabel &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;td&amp;gt&lt;/b&gt;
Kolom pada tabel&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;tr&amp;gt&lt;/b&gt;
Baris pada tabel&lt;/p&gt;

Dan masih banyak tag HTML yang lainnya. Semoga artikel ini bisa membantu dan bermanfaat dalam mempelajari dasar HTML.
                                

&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/923933298423773795/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/923933298423773795' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/923933298423773795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/923933298423773795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/dasar-html.html' title='Dasar HTML'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-6082497360559980674</id><published>2008-11-16T05:23:00.002+08:00</published><updated>2008-11-24T19:23:20.363+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Wireless LAN</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;awal&quot;&gt;S&lt;/span&gt;aat ini, setiap orang sudah bisa menikmati fasilitas Internet melalui HotSpot. ada yang disebut jaringan nirkabel 802.11g. Kita telah mengetahui dan mengenal tentang Local Area Network (LAN), dimana ia merupakan jaringan yang terbentuk dari gabungan beberapa komputer yang tersambung melalui saluran fisik (kabel). Seiring dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan untuk akses jaringan yang mobile (bergerak) yang tidak membutuhkan kabel sebagai media tranmisinya, maka muncullah Wireless Local Area Network (Wireless LAN/WLAN).
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
&lt;b&gt;Pengantar Jaringan Wireless LAN ( Jaringan lokal tanpa kabel &lt;/b&gt;

&lt;b&gt;Jaringan lokal tanpa kabel atau WLAN&lt;/b&gt; adalah suatu jaringan area lokal tanpa kabel dimana media transmisinya menggunakan frekuensi radio (RF) dan infrared (IR), untuk memberi sebuah koneksi jaringan ke seluruh pengguna dalam area disekitarnya. Area jangkauannya dapat berjarak dari ruangan kelas ke seluruh kampus atau dari kantor ke kantor yang lain dan berlainan gedung. Peranti yang umumnya digunakan untuk jaringan WLAN termasuk di dalamnya adalah PC, Laptop, PDA, telepon seluler, dan lain sebagainya. Teknologi WLAN ini memiliki kegunaan yang sangat banyak. Contohnya, pengguna mobile bisa menggunakan telepon seluler mereka untuk mengakses e-mail. Sementara itu para pelancong dengan laptopnya bisa terhubung ke internet ketika mereka sedang di bandara, kafe, kereta api dan tempat publik lainnya.
Spesifikasi yang digunakan dalam WLAN adalah 802.11 dari IEEE dimana ini juga sering disebut dengan WiFi (Wireless Fidelity) standar yang berhubungan dengan kecepatan akses data. Ada beberapa jenis spesifikasi dari 802,11 yaitu 802.11b, 802.11g, 802.11a, dan 802.11n seperti yang tertera pada tabel berikut :

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibxOA1elDTJrUQR3c7AOtBIWUcOEvcikmvhN-wxo3BCfLkw_jw8g2EX1JVVliCh9Hs2uCkATWTT0hjcaFYC1BEtZj_ZvOgbj4HCWb_j3dyoMgwudplfbMlRTvdSLCL1uke_gu-UQUFNfU/s1600-h/tabel+spesifikasi.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibxOA1elDTJrUQR3c7AOtBIWUcOEvcikmvhN-wxo3BCfLkw_jw8g2EX1JVVliCh9Hs2uCkATWTT0hjcaFYC1BEtZj_ZvOgbj4HCWb_j3dyoMgwudplfbMlRTvdSLCL1uke_gu-UQUFNfU/s320/tabel+spesifikasi.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5243459110088524882&quot; /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;b&gt;IEEE 802.11a&lt;/b&gt; adalah sebuah teknologi jaringan nirkabel yang merupakan pengembangan lebih lanjut dari standar IEEE 802.11 yang asli, namun bekerja pada bandwidth 5.8 GHz dengan kecepatan maksimum hingga 54 Mb/s. Metode transmisi yang digunakan adalah Orthogonal Frequency Division Multiplexing (OFDM), yang mengizinkan pentransmisian data secara paralel di dalam sub-frekuensi. Penggunaan OFDM memiliki keunggulan resistansi terhadap interferensi dengan gelombang lain, dan tentunya peningkatan throughput. Standar ini selesai diratifikasi pada tahun 1999.

&lt;b&gt;IEEE 802.11b&lt;/b&gt; merupakan pengembangan dari standar IEEE 802.11 yang asli, yang bertujuan untuk meningkatkan kecepatan hingga 5.5 Mb/s atau 11 Mb/s tapi tetap menggunakan frekuensi 2.45 GHz. Dikenal juga dengan IEEE 802.11 HR. Pada prakteknya, kecepatan maksimum yang dapat diraih oleh standar IEEE 802.11b mencapai 5.9 Mb/s pada protokol TCP, dan 7.1 Mb/s pada protokol UDP. Metode transmisi yang digunakannya adalah DSSS.


&lt;b&gt;IEEE 802.11g&lt;/b&gt; adalah sebuah standar jaringan nirkabel yang bekerja pada frekuensi 2,45 GHz dan menggunakan metode modulasi OFDM. 802.11g yang dipublikasikan pada bulan Juni 2003 mampu mencapai kecepatan hingga 54 Mb/s pada pita frekuensi 2,45 GHz, sama seperti halnya IEEE 802.11 biasa dan IEEE 802.11b. Standar ini menggunakan modulasi sinyal OFDM, sehingga lebih resistan terhadap interferensi dari gelombang lainnya.

&lt;b&gt;Sejarah Wireless LAN&lt;/B&gt;
&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY_H8op3HIrWIIEK0RdxwW3x3Mi2bbF4g8Q5nzwiJyNl81xCWSviFo7aiPbsJEafT-FGyRx7p8qJ8j7XZNFwNhyphenhyphensF-Qc8hdD7N4dhwdDc0EA9uFUzFDJ8D-t7d9MMX817U657NfCpLdpI/s1600-h/gambar+LAN.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY_H8op3HIrWIIEK0RdxwW3x3Mi2bbF4g8Q5nzwiJyNl81xCWSviFo7aiPbsJEafT-FGyRx7p8qJ8j7XZNFwNhyphenhyphensF-Qc8hdD7N4dhwdDc0EA9uFUzFDJ8D-t7d9MMX817U657NfCpLdpI/s320/gambar+LAN.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5243459924954641010&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
Pada akhir 1970-an IBM mengeluarkan hasil percobaan mereka dalam merancang WLAN dengan teknologi IR, perusahaan lain seperti Hewlett-Packard (HP) menguji WLAN dengan RF. Kedua perusahaan tersebut hanya mencapai data rate 100 Kbps.
Karena tidak memenuhi standar IEEE 802 untuk LAN yaitu 1 Mbps maka produknya tidak dipasarkan. Baru pada tahun 1985, (FCC) menetapkan pita Industrial, Scientific and Medical (ISM band) yaitu 902-928 MHz, 2400-2483.5 MHz dan 5725-5850 MHz yang bersifat tidak terlisensi, sehingga pengembangan WLAN secara komersial memasuki tahapan serius. Barulah pada tahun 1990 WLAN dapat dipasarkan dengan produk yang menggunakan teknik spread spectrum (SS) pada pita ISM, frekuensi terlisensi 18-19 GHz dan teknologi IR dengan data rate &gt;1 Mbps.

Pada tahun 1997, sebuah lembaga independen bernama IEEE membuat spesifikasi/standar WLAN pertama yang diberi kode 802.11. Peralatan yang sesuai standar 802.11 dapat bekerja pada frekuensi 2,4GHz, dan kecepatan transfer data (throughput) teoritis maksimal 2Mbps.

Pada bulan Juli 1999, IEEE kembali mengeluarkan spesifikasi baru bernama 802.11b. Kecepatan transfer data teoritis maksimal yang dapat dicapai adalah 11 Mbps. Kecepatan tranfer data sebesar ini sebanding dengan Ethernet tradisional (IEEE 802.3 10Mbps atau 10Base-T). Peralatan yang menggunakan standar 802.11b juga bekerja pada frekuensi 2,4Ghz. Salah satu kekurangan peralatan wireless yang bekerja pada frekuensi ini adalah kemungkinan terjadinya interferensi dengan cordless phone, microwave oven, atau peralatan lain yang menggunakan gelombang radio pada frekuensi sama.

Pada saat hampir bersamaan, IEEE membuat spesifikasi 802.11a yang menggunakan teknik berbeda. Frekuensi yang digunakan 5Ghz, dan mendukung kecepatan transfer data teoritis maksimal sampai 54Mbps. Gelombang radio yang dipancarkan oleh peralatan 802.11a relatif sukar menembus dinding atau penghalang lainnya. Jarak jangkau gelombang radio relatif lebih pendek dibandingkan 802.11b. Secara teknis, 802.11b tidak kompatibel dengan 802.11a. Namun saat ini cukup banyak pabrik hardware yang membuat peralatan yang mendukung kedua standar tersebut.

Pada tahun 2002, IEEE membuat spesifikasi baru yang dapat menggabungkan kelebihan 802.11b dan 802.11a. Spesifikasi yang diberi kode 802.11g ini bekerja pada frekuensi 2,4Ghz dengan kecepatan transfer data teoritis maksimal 54Mbps. Peralatan 802.11g kompatibel dengan 802.11b, sehingga dapat saling dipertukarkan. Misalkan saja sebuah komputer yang menggunakan kartu jaringan 802.11g dapat memanfaatkan access point 802.11b, dan sebaliknya.

Pada tahun 2006, 802.11n dikembangkan dengan menggabungkan teknologi 802.11b, 802.11g. Teknologi yang diusung dikenal dengan istilah MIMO (Multiple Input Multiple Output) merupakan teknologi Wi-Fi terbaru. MIMO dibuat berdasarkan spesifikasi Pre-802.11n. Kata ”Pre-” menyatakan “Prestandard versions of 802.11n”. MIMO menawarkan peningkatan throughput, keunggulan reabilitas, dan peningkatan jumlah klien yg terkoneksi. Daya tembus MIMO terhadap penghalang lebih baik, selain itu jangkauannya lebih luas sehingga Anda dapat menempatkan laptop atau klien Wi-Fi sesuka hati. Access Point MIMO dapat menjangkau berbagai perlatan Wi-Fi yg ada disetiap sudut ruangan. Secara teknis MIMO lebih unggul dibandingkan saudara tuanya 802.11a/b/g. Access Point MIMO dapat mengenali gelombang radio yang dipancarkan oleh adapter Wi-Fi 802.11a/b/g. MIMO mendukung kompatibilitas mundur dengan 802.11 a/b/g. Peralatan Wi-Fi MIMO dapat menghasilkan kecepatan transfer data sebesar 108Mbps.

Pada saat hampir bersamaan, IEEE membuat spesifikasi 802.11a yang menggunakan teknik berbeda. Frekuensi yang digunakan 5Ghz, dan mendukung kecepatan transfer data teoritis maksimal sampai 54Mbps. Gelombang radio yang dipancarkan oleh peralatan 802.11a relatif sukar menembus dinding atau penghalang lainnya. Jarak jangkau gelombang radio relatif lebih pendek dibandingkan 802.11b. Secara teknis, 802.11b tidak kompatibel dengan 802.11a. Namun saat ini cukup banyak pabrik hardware yang membuat peralatan yang mendukung kedua standar tersebut.

Pada tahun 2002, IEEE membuat spesifikasi baru yang dapat menggabungkan kelebihan 802.11b dan 802.11a. Spesifikasi yang diberi kode 802.11g ini bekerja pada frekuensi 2,4Ghz dengan kecepatan transfer data teoritis maksimal 54Mbps. Peralatan 802.11g kompatibel dengan 802.11b, sehingga dapat saling dipertukarkan. Misalkan saja sebuah komputer yang menggunakan kartu jaringan 802.11g dapat memanfaatkan access point 802.11b, dan sebaliknya.

Pada tahun 2006, 802.11n dikembangkan dengan menggabungkan teknologi 802.11b, 802.11g. Teknologi yang diusung dikenal dengan istilah MIMO (Multiple Input Multiple Output) merupakan teknologi Wi-Fi terbaru. MIMO dibuat berdasarkan spesifikasi Pre-802.11n. Kata ”Pre-” menyatakan “Prestandard versions of 802.11n”. MIMO menawarkan peningkatan throughput, keunggulan reabilitas, dan peningkatan jumlah klien yg terkoneksi. Daya tembus MIMO terhadap penghalang lebih baik, selain itu jangkauannya lebih luas sehingga Anda dapat menempatkan laptop atau klien Wi-Fi sesuka hati. Access Point MIMO dapat menjangkau berbagai perlatan Wi-Fi yg ada disetiap sudut ruangan. Secara teknis MIMO lebih unggul dibandingkan saudara tuanya 802.11a/b/g. Access Point MIMO dapat mengenali gelombang radio yang dipancarkan oleh adapter Wi-Fi 802.11a/b/g. MIMO mendukung kompatibilitas mundur dengan 802.11 a/b/g. Peralatan Wi-Fi MIMO dapat menghasilkan kecepatan transfer data sebesar 108Mbp.&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/6082497360559980674/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/6082497360559980674' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6082497360559980674'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6082497360559980674'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/wireless-lan.html' title='Wireless LAN'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibxOA1elDTJrUQR3c7AOtBIWUcOEvcikmvhN-wxo3BCfLkw_jw8g2EX1JVVliCh9Hs2uCkATWTT0hjcaFYC1BEtZj_ZvOgbj4HCWb_j3dyoMgwudplfbMlRTvdSLCL1uke_gu-UQUFNfU/s72-c/tabel+spesifikasi.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-8956744507017102951</id><published>2008-11-16T05:21:00.002+08:00</published><updated>2008-11-17T01:57:45.004+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Jaringan Komputer</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLdoLGEkbOQFWO2qdQ_kIOThb703ZgXCSYDCfRez97ETQn2yRx2KY_8rScfwDyt2vQXpkBOUIHKAwxfgyEoPJQff_H6OOggBp4-Lak-tyJdJ8mo0vsC6JSgNvsMMF2W59ENp5JVxvdaxA/s1600-h/topologi.png&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLdoLGEkbOQFWO2qdQ_kIOThb703ZgXCSYDCfRez97ETQn2yRx2KY_8rScfwDyt2vQXpkBOUIHKAwxfgyEoPJQff_H6OOggBp4-Lak-tyJdJ8mo0vsC6JSgNvsMMF2W59ENp5JVxvdaxA/s320/topologi.png&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5243457701741574418&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;b&gt;Jaringan komputer&lt;/b&gt; adalah sebuah sistem yang terdiri atas komputer dan perangkat jaringan lainnya yang bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu tujuan yang sama
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
Tujuan dari jaringan komputer adalah:

    * Membagi sumber daya: contohnya berbagi pemakaian printer, CPU, memori, harddisk
    * Komunikasi: contohnya surat elektronik, instant messaging, chatting
    * Akses informasi: contohnya web browsing

Agar dapat mencapai tujuan yang sama, setiap bagian dari jaringan komputer meminta dan memberikan layanan (service). Pihak yang meminta layanan disebut klien (client) dan yang memberikan layanan disebut pelayan (server). Arsitektur ini disebut dengan sistem client-server, dan digunakan pada hampir seluruh aplikasi jaringan komputer.

Klasifikasi Berdasarkan skala :

    * Local Area Network (LAN)
    * Metropolitant Area Network (MAN)
    * Wide Area Network (WAN)

Berdasarkan fungsi : Pada dasarnya setiap jaringan komputer ada yang berfungsi sebagai client dan juga server. Tetapi ada jaringan yang memiliki komputer yang khusus didedikasikan sebagai server sedangkan yang lain sebagai client. Ada juga yang tidak memiliki komputer yang khusus berfungsi sebagai server saja. Karena itu berdasarkan fungsinya maka ada dua jenis jaringan komputer:

    * Client-server

Yaitu jaringan komputer dengan komputer yang didedikasikan khusus sebagai server. Sebuah service/layanan bisa diberikan oleh sebuah komputer atau lebih. Contohnya adalah sebuah domain seperti www.detik.com yang dilayani oleh banyak komputer web server. Atau bisa juga banyak service/layanan yang diberikan oleh satu komputer. Contohnya adalah server jtk.polban.ac.id yang merupakan satu komputer dengan multi service yaitu mail server, web server, file server, database server dan lainnya.

    * Peer-to-peer

Yaitu jaringan komputer dimana setiap host dapat menjadi server dan juga menjadi client secara bersamaan. Contohnya dalam file sharing antar komputer di Jaringan Windows Network Neighbourhood ada 5 komputer (kita beri nama A,B,C,D dan E) yang memberi hak akses terhadap file yang dimilikinya. Pada satu saat A mengakses file share dari B bernama data_nilai.xls dan juga memberi akses file soal_uas.doc kepada C. Saat A mengakses file dari B maka A berfungsi sebagai client dan saat A memberi akses file kepada C maka A berfungsi sebagai server. Kedua fungsi itu dilakukan oleh A secara bersamaan maka jaringan seperti ini dinamakan peer to peer.&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/8956744507017102951/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/8956744507017102951' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/8956744507017102951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/8956744507017102951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/jaringan-komputer.html' title='Jaringan Komputer'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLdoLGEkbOQFWO2qdQ_kIOThb703ZgXCSYDCfRez97ETQn2yRx2KY_8rScfwDyt2vQXpkBOUIHKAwxfgyEoPJQff_H6OOggBp4-Lak-tyJdJ8mo0vsC6JSgNvsMMF2W59ENp5JVxvdaxA/s72-c/topologi.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-6183889087166418995</id><published>2008-11-16T05:19:00.002+08:00</published><updated>2008-11-17T01:58:54.916+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Pemasangan Kabel UTP</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrtG1n4NWf3vg3H-j6hZDvMEQJftjVYdH8xD0zLuktRWuEaIDGQnjgVGucWMc0VL1mWa5BcNfbY1ZAWs0CZTWQZ28P00-8ypWM9YGofd_Y-NdTnL0wa1dr80Hufxn-DoYS0DZ6cqmf4M8/s1600-h/Cat6+UTP+Cable.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrtG1n4NWf3vg3H-j6hZDvMEQJftjVYdH8xD0zLuktRWuEaIDGQnjgVGucWMc0VL1mWa5BcNfbY1ZAWs0CZTWQZ28P00-8ypWM9YGofd_Y-NdTnL0wa1dr80Hufxn-DoYS0DZ6cqmf4M8/s320/Cat6+UTP+Cable.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5242087172552151442&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
UTP, singkatan dari &quot;Unshielded Twisted Pair”. Disebut unshielded karena kurang tahan terhadap interferensi elektromagnetik. Dan disebut twisted pair karena di dalamnya terdapat pasangan kabel yang disusun spiral alias saling berlilitan. Ada 5 kategori kabel UTP. Dari kategori 1 sampai kategori 5. Untuk jaringan komputer yang terkenal adalah kategori 3 dan kategori 5. Kategori 3 bisa untuk transmisi data sampai 10 mbps, sedang kategori 5 sampai 100 mbps.
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
Secara umum, pemasangan kabel UTP tersebut ada dua tipe, yaitu tipe straight dan tipe cross. Disebut tipe straight sebab masing-masing kabel yang jumlahnya 8 itu berkorespondensi 1-1, langsung. Sedangkan disebut cross sebab ada persilangan pada susunan kabelnya. Untuk tipe straight itu digunakan untuk menyambungkan kabel dari client ke hub. Sedangkan untuk tipe cross adalah untuk client langsung terhubung ke client (cpu to cpu) atau juga dari hub ke hub.

&lt;b&gt;Penyambungan Straight&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5jDYpA4VQBt-Ir_yzxk8FH7HZzphYlI7aW516lWxHMSD5d_9w4-QYmgRIbXNXM9BKalv7PplhQSiQe7tFCVBO7KC9BmX_PT7-3NUiCmTJz6VPCQ_jW0ocPugsxXsoenz8l9viqaFd3N0/s1600-h/Untitled-1.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5jDYpA4VQBt-Ir_yzxk8FH7HZzphYlI7aW516lWxHMSD5d_9w4-QYmgRIbXNXM9BKalv7PplhQSiQe7tFCVBO7KC9BmX_PT7-3NUiCmTJz6VPCQ_jW0ocPugsxXsoenz8l9viqaFd3N0/s200/Untitled-1.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5242084720330880466&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;i&gt;Dipergunakan untuk menghubungkan antara NIC dengan
HUB/Switch. Kabel UTP merupakan kabel yang terdiri dari 4 pasang kabel berwarna
yang dipilin sesuai dengan pasangannya. Pada pemasangan hanya digunakan 4 kabel saja,
yaitu kabel urutan 1 dan 2 untuk Transmit/kirim (putih oranye, oranye) dan urutan 3 dan
6 untuk Receive (putih hijau, hijau). Walaupun demikian, kabel lainnya tetap ikut
terpasang ke konektor Rj 45 (Registered Jack 45). Straight (A-A/B-B) adalah kabel yang
digunakan untuk menghubungkan komputer ke HUB dan berkorespondensi 1-1.&lt;/i&gt;

&lt;b&gt;Penyambungan Crossover&lt;/b&gt;

&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_WPTb2xyyB0d3GIXQ0-WLHMgsg0OP4ll911H-ANWGPpsQjtzNRmEh7aQ8fA1tbszStxrTyfQci6uKZewT8_JBIN7qYysMsPl4fcJEQeUKHdEdSw0VRnoDkHuCZJXkSNWqXS9NLJweiw/s1600-h/image004.gif&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_WPTb2xyyB0d3GIXQ0-WLHMgsg0OP4ll911H-ANWGPpsQjtzNRmEh7aQ8fA1tbszStxrTyfQci6uKZewT8_JBIN7qYysMsPl4fcJEQeUKHdEdSw0VRnoDkHuCZJXkSNWqXS9NLJweiw/s200/image004.gif&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5242080219059098354&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
Jika hanya terdapat dua komputer atau dua hub / switch, kabel disambungkan secara crossover, yakni menukar atau menyilangkan kabel di nomor 1 ke kabel nomor 3 dan kabel di nomor 2 ke kabel nomor 6. Penyambungan kabel secara crossover ( menyilang atau menukar ) adalah berfungsi untuk penyambungan uplink antar – switch, hub ke switch, dari hub ke hub lain, dari PC hub ke switch, dari hub ke hub lain, dari PC ke PC lain ( antara dua komputer tanpa hub / switch ), atau dari router interface ke router interface yang lain.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/6183889087166418995/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/6183889087166418995' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6183889087166418995'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6183889087166418995'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/pemasangan-kabel-utp.html' title='Pemasangan Kabel UTP'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrtG1n4NWf3vg3H-j6hZDvMEQJftjVYdH8xD0zLuktRWuEaIDGQnjgVGucWMc0VL1mWa5BcNfbY1ZAWs0CZTWQZ28P00-8ypWM9YGofd_Y-NdTnL0wa1dr80Hufxn-DoYS0DZ6cqmf4M8/s72-c/Cat6+UTP+Cable.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-6688500121950673272</id><published>2008-11-16T05:18:00.001+08:00</published><updated>2008-11-17T02:00:59.190+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="T.I"/><title type='text'>Bluetooth</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF3jmTt3vfQXwRnJ_o9f5HC7wt9JGWXdvww-RHPzEQqlOgqyKt18gRYMjewSjrjPBajip3gPbWBZEcLlU-wGm81psVhV6t3-h1kWBQC_njvCTZuh3a54oGEOA7vtctcgTrYpiQk8hjBH4/s1600-h/Bluetooth_USB_Dongle__Class_1___2_.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF3jmTt3vfQXwRnJ_o9f5HC7wt9JGWXdvww-RHPzEQqlOgqyKt18gRYMjewSjrjPBajip3gPbWBZEcLlU-wGm81psVhV6t3-h1kWBQC_njvCTZuh3a54oGEOA7vtctcgTrYpiQk8hjBH4/s200/Bluetooth_USB_Dongle__Class_1___2_.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5242058802982408594&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Bluetooh adalah cara baru untuk menransfer data selain infra red melalui nirkabel. Portable bluetooth sudah tidak asing lagi di telinga karena hampir semua orang sering menggunakannya untuk saling menransfer data, contohnya melalui ponsel. Tetapi masih banyak yang belum kita ketahui tentang bluetooth.
Lalu, apakah bluetooth itu???
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;

&lt;b&gt;Bluetooth&lt;/b&gt; adalah spesifikasi industri untuk jaringan kawasan pribadi (personal area networks atau PAN) tanpa kabel. Bluetooth menghubungkan dan dapat dipakai untuk melakukan tukar-menukar informasi di antara peralatan-peralatan. Spesifiksi dari peralatan Bluetooth ini dikembangkan dan didistribusikan oleh kelompok Bluetooth Special Interest Group. Bluetooth beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 Ghz dengan menggunakan sebuah frequency hopping traceiver yang mampu menyediakan layanan komunikasi data dan suara secara real time antara host-host bluetooth dengan jarak terbatas.Kelemahan teknologi ini adalah jangkauannya yang pendek dan kemampuan trasfer data yang rendah.
&lt;b&gt;Asal Nama Bluetooth dan Lambangnya&lt;/b&gt;

Nama &quot;bluetooth&quot; berasal dari nama raja di akhir abad sepuluh, Harald Blatand yang di Inggris juga dijuluki Harald Bluetooth kemungkinan karena memang giginya berwarna gelap. Ia adalah raja Denmark yang telah berhasil menyatukan suku-suku yang sebelumnya berperang, termasuk suku dari wilayah yang sekarang bernama Norwegia dan Swedia. Bahkan wilayah Scania di Swedia, tempat teknologi bluetooth ini ditemukan juga termasuk daerah kekuasaannya. Kemampuan raja itu sebagai pemersatu juga mirip dengan teknologi bluetooth sekarang yang bisa menghubungkan berbagai peralatan seperti komputer personal dan telepon genggam.Sedangkan logo bluetooth berasal dari penyatuan dua huruf Jerman yang analog dengan huruf H dan B (singkatan dari Harald Bluetooth), yaitu (Hagall) dan (Berkanan) yang kemudian digabungkan.

&lt;b&gt;Sejarah Bluetooth&lt;/b&gt;

Awal mula dari Bluetooth adalah sebagai teknologi komunikasi wireless (tanpa kabel) yang beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 GHz unlicensed ISM (Industrial, Scientific and Medical) dengan menggunakan sebuah frequency hopping tranceiver yang mampu menyediakan layanan komunikasi data dan suara secara real-time antara host-host bluetooth dengan jarak jangkauan layanan yang terbatas (sekitar 10 meter). Bluetooth berupa card yang menggunakan frekuensi radio standar IEEE 802.11 dengan jarak layanan yang terbatas dan kemampuan data transfer lebih rendah dari card untuk Wireless Local Area Network (WLAN).Pembentukan Bluetooth dipromotori oleh 5 perusahaan besar Ericsson, IBM, Intel, Nokia dan Toshiba membentuk sebuah Special Interest Group (SIG) yang meluncurkan proyek ini. Pada bulan Juli 1999 dokumen spesifikasi bluetooth versi 1.0 mulai diluncurkan. Pada bulan Desember 1999 dimulai lagi pembuatan dokumen spesifikasi bluetooth versi 2.0 dengan tambahan 4 promotor baru yaitu 3Com, Lucent Technologies, Microsoft dan Motorola. Saat ini, lebih dari 1800 perusahaan di berbagai bidang bergabung dalam sebuah konsorsium sebagai adopter teknologi bluetooth. Walaupun standar Bluetooth SIG saat ini ‘dimiliki’ oleh grup promotor tetapi ia diharapkan akan menjadi sebuah standar IEEE (802.15)

&lt;b&gt;Time Slot&lt;/b&gt;

Kanal dibagi dalam time slot-time slot, masing-masing mempunyai panjang 625 ms. Time slot-time slot tersebut dinomori sesuai dengan clock bluetooth dari master piconet. Batas penomoran slot dari 0 sampai dengan 227-1 dengan panjang siklus 227. Di dalam time slot, master dan slave dapat mentransmisikan paket-paket dengan menggunakan skema TDD (Time-Division Duplex). Master hanya memulai melakukan pentransmisiannya pada nomor time slot genap saja sedangkan slave hanya memulai melakukan pentransmisiannya pada nomor time slot ganjil saja.

&lt;b&gt;Protokol&lt;/b&gt;

Maksud dari protokol adalah untuk mempercepat pengembangan aplikasi-aplikasi dengan menggunakan teknologi Bluetooth. Layer-layer bawah pada stack protokol bluetooth dirancang untuk menyediakan suatu dasar yang fleksibel untuk pengembangan protokol yang lebih lanjut. Protokol-protokol yang lain seperti RFCOMM diambil dari protokol-protokol yang sudah ada dan protokol ini hanya dimodifikasi sedikit untuk disesuaikan dengan kepentingan bluetooth. Stack protokol bluetooth dapat dibagi ke dalam empat layer sesuai dengan tujuannya.

&lt;b&gt;Pengukuran&lt;/b&gt;

Ada tiga aspek dalam melakukan pengukuran Bluetooth: pengukuran RF (Radio Frequency), protokol dan profile. Pengukuran radio dilakukan untuk menyediakan compatibility perangkat radio yang digunakan di dalam sistem dan untuk menentukan kualitas sistem serta dapat menggunakan perangkat alat ukur RF standar seperti spectrum analyzer, transmitter analyzer, power meter, digital signal generator dan bit-error-rate tester (BERT). Hasil pengukuran harus sesuai dengan spesifikasi dan memenuhi parameter. Dari informasi Test &amp;amp; Measurement World, untuk pengukuran protokol, dapat menggunakan protocol sniffer yang dapat memonitor dan menampilkan pergerakan data antar perangkat bluetooth. Pengukuran profile dilakukan untuk meyakinkan interoperability antar perangkat dari berbagai macam vendor.

&lt;b&gt;Fitur Keamanan&lt;/b&gt;

Bluetooth dirancang untuk memiliki fitur-fitur keamanan sehingga dapat digunakan secara aman baik dalam lingkungan bisnis maupun rumah tangga. Fitur-fitur yang disediakan bluetooth antara lain sebagai berikut:

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    Enkripsi data.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Autentikasi user&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Fast frekuensi-hopping (1600 hops/sec)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Output power control&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
Fitur-fitur tersebut menyediakan fungsi-fungsi keamanan dari tingkat keamanan layer fisik/ radio yaitu gangguan dari penyadapan sampai dengan tingkat keamanan layer yang lebih tinggi seperti password dan PIN. Tetapi dari sebuah artikel internet, menurut penelitian dua mahasiswa Tel Aviv University, mengenai adanya kemungkinan Bluetooth bisa disadap dengan proses pairing berpasangan.

Caranya adalah dengan menyiapkan sebuah kunci rahasia pada proses pairing. Selama ini dua perangkat bluetooth menyiapkan kunci digital 128 bit. Ini adalah kunci rahasia yang kemudian disimpan dan dipakai dalam proses enkripsi pada komunikasi selanjutnya. Langkah pertama ini mengharuskan pengguna yang sah untuk menginputkan kunci rahasia yang sesuai, PIN empat digit ke perangkat. Pesan lalu dikirim ke perangkat lainnya, dan ketika ditanyai kunci rahasia, dia berpura-pura lupa. Hal ini memacu perangkat lain untuk memutus kunci dan keduanya lalu mulai proses pairing baru. Kesempatan ini kemudian bisa dimanfaatkan oleh hacker untuk mengetahui kunci rahasia yang baru. Selain mengirim ini ke perangkat Bluetooth yang dituju, semua perangkat Bluetooth yang ada dalam jangkauan itu juga tetap dapat disadap.

&lt;b&gt;Aplikasi dan Layanan&lt;/b&gt;

Protokol bluetooth menggunakan sebuah kombinasi antara circuit switching dan packet switching. Bluetooth dapat mendukung sebuah kanal data asinkron, tiga kanal suara sinkron simultan atau sebuah kanal dimana secara bersamaan mendukung layanan data asinkron dan suara sinkron. Setiap kanal suara mendukung sebuah kanal suara sinkron 64 kb/s. Kanal asinkron dapat mendukung kecepatan maksimal 723,2 kb/s asimetris, dimana untuk arah sebaliknya dapat mendukung sampai dengan kecepatan 57,6 kb/s. Sedangkan untuk mode simetris dapat mendukung sampai dengan kecepatan 433,9 kb/s.

Range yang dapat dijangkau oleh Bluetooth adalah 10 meter atau 30 feet. Sistem Bluetooth juga menyediakan layanan komunikasi point to point maupun komunikasi point to multipoint. Produk bluetooth dapat berupa PC card atau USB adapter yang dimasukkan ke dalam perangkat. Sedangkan perangkat yang dapat dikombinasikan dengan Bluetooth diantaranya: handphone, kamera, personal computer (PC), printer, headset, Personal Digital Assistant (PDA), dan lainnya. Aplikasi-aplikasi yang dapat disediakan oleh layanan bluetooth ini antara lain : PC to PC file transfer, PC to PC file synch ( notebook to desktop), PC to mobile phone, PC to PDA, wireless headset, LAN connection via ethernet access point dan sebagainya.

&lt;b&gt;Kelebihan&lt;/b&gt;

Kelebihan yang dimiliki oleh sistem Bluetooth adalah:

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    Bluetooth dapat menembus dinding, kotak, dan berbagai rintangan lain walaupun jarak transmisinya hanya sekitar 30 kaki atau 10 meter&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Bluetooth tidak memerlukan kabel ataupun kawat&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Bluetooth dapat mensinkronisasi database dari handphone ke komputer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Dapat digunakan sebagai perantara modem&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Di Indonesia, perkembangan bluetooth mengacu pada negara-negara maju dan sudah banyak sekali perangkat yang dilengkapi dengan sistem bluetooth sehingga memudahkan berbagai proses transfer data&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

&lt;b&gt;Kekurangan&lt;/b&gt;

Kekurangan dari sistem Bluetooth adalah:

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    Sistem ini menggunakan frekuensi yang sama dengan gelombang LAN standar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Apabila dalam suatu ruangan terlalu banyak koneksi Bluetooth yang digunakan, akan menyulitkan pengguna untuk menemukan penerima yang diharapkan&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Sistem ini menggunakan frekuensi yang sama dengan gelombang LAN standar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Apabila dalam suatu ruangan terlalu banyak koneksi Bluetooth yang digunakan, akan menyulitkan pengguna untuk menemukan penerima yang diharapkan&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Banyak mekanisme keamanan Bluetooth yang harus diperhatikan untuk mencegah kegagalan pengiriman atau penerimaan informasi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;    Di Indonesia, sudah banyak beredar virus-virus yang disebarkan melalui bluetooth dari handphone&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/6688500121950673272/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/6688500121950673272' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6688500121950673272'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/6688500121950673272'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/bluetooth.html' title='Bluetooth'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF3jmTt3vfQXwRnJ_o9f5HC7wt9JGWXdvww-RHPzEQqlOgqyKt18gRYMjewSjrjPBajip3gPbWBZEcLlU-wGm81psVhV6t3-h1kWBQC_njvCTZuh3a54oGEOA7vtctcgTrYpiQk8hjBH4/s72-c/Bluetooth_USB_Dongle__Class_1___2_.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1576055896981026209.post-4034224380348982653</id><published>2008-11-16T04:43:00.007+08:00</published><updated>2008-12-06T16:42:46.855+08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Motivasi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Psikologi"/><title type='text'>Semua Orang Jenius</title><content type='html'>&lt;h3&gt;&lt;i&gt;Para &quot;Local Genius&quot;....&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Kita semua yang ada saat ini, sebenarnya bisa berpikir dengan bebas. Tak ada yang selalu harus dalam hidup ini.
Semuanya terlihat abu-abu, meskipun kadangkala terlihat perbedaan antara hitam dan putih. Tapi itu bersifat sementara. Tak ada yang tetap. Selama dunia ini belum berhenti berputar, hanya ada 1 yang selamanya kekal dan abadi. Kita semua tentu tahu siapa.
TUHAN...
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;
Tuhan menciptakan manusia dengan berbagai keanekaragaman.
Mulai dari lahir hingga batin.
Tak ada yang sama dalam setiap orang, sekalipun orang itu kembar.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kita yang di anugrahi keanekaragaman tersebut seharusnya bisa berkembang lebih cepat. Bayangkan, jika 1 orang mempunyai 1 pemikiran baru yang berbeda setiap hari, maka berapa banyak pemikiran baru yang muncul setiap hari? Tetapi kenyataannya, yang terjadi hanya itu-itu saja. Hal yang monoton, tidak variatif. Bagaimana mungkin semua orang bisa memiliki pemikiran yang sama? Pasti di antara persmaan itu ada secuil perbedaan yang membangun...
Bukan bermaksud untuk &quot;always diference&quot;, tapi setidaknya kita jangan mau sama dengan orang lain.
Jika kita bisa berbeda dengan orang lain, tentu kita akan mempunyai ciri khas sendiri...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Melalui media ini, semoga kita bisa bebas untuk mengungkapkan pikiran kita...
Ekspresikanlah diri kita, tidakperlu identik dengan orang lain....
Kita adalah kita, bukan dia..
Tapi diharapakan juga agar menjaga perasaan orang lain..
Ingat, kebebasan bukan berarti tanpa batas...&lt;/p&gt;

SEMUA ORANG JENIUS...!!!
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nuro2502.blogspot.com/feeds/4034224380348982653/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/1576055896981026209/4034224380348982653' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/4034224380348982653'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1576055896981026209/posts/default/4034224380348982653'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nuro2502.blogspot.com/2008/11/semua-orang-jenius.html' title='Semua Orang Jenius'/><author><name>Ikhwanurrohim</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03538701530305701212</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuZGVDMKObJ9UKcnTqq2MH1VW-x9WD_si3QxiM9ZHxtUdopfyDjdx8OW2JcmaRuemluPoVE3H_5WnL8DLqMOfvNaIsILXa-dZYn7xdBVQK3znFmgd2mC7cpmIhIwga60/s220/1_999436407l.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>