Kilas Pasuruan

PEMBERITAHUAN SISWA SMKN 2 PASURUAN

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 05 Mar 2011 05:46:47 PST

PEMBERITAHUAN

SEKARANG KILAS PASURUAN PINDAH ALAMAT WEBSITE YAITU DI www.wartailmu.blogspot.com atau dapat kalian klik di "WARTA ILMU" DAN MOHON MA'AF ATAS KETIDAKNYAMANAN INI.

TTD

GURU BIDANG STUDY

H.ACH.SAIFUL ARIF, S.T, M.Pd

Andai Aku Gayus Tambunan

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 20 Jan 2011 06:12:02 PST

Mungkin mengawali tulisan ini, tidak ada salahnya saya ucapkan SUBHANALLAH. Sesosok Bona Paputungan mampu mengispirasi banyak semua orang dengan lantunan syair yang begitu mengiris hati kita saat mendengar bait demi bait tulisan lagunya. Pengalaman pahitnya begitu menjadi gondam yang telak melihat ketidakadilan supremasi hukum dinegeri ini. Ironis disaat rakyat kecil melakukan kesalahan namun sang hakim dengan mudahkan mengetokkan palu kesalahan sang tertindas. Mungkin ibarat orang bumi pertiwi ini sakit kronis yang membuat suatu saat dia meti. Saya hanya serukan melaluhi tulisan ini "berhentilah para koruptor" dalam menindas batin rakyat ini. Kami sudah jenuh mendengar ocehanmu yang tak satu jiwa dengan perbuatanmu. Kami lelah, capek sekaligus jengkel melihat tingkah lakumu, namun kami tak punya uang seperti gayus yang bisa beli hukuman.Rakyat hanya bisa pasrah menerima keadaan.

“Andai Aku Gayus Tambunan” lagu untuk negeri ini, begitu judul salah satu tulisan di Tribunnews.com yang penulis anggap cukup mewakili untuk bahasan artikel berikut ini. Bona Paputungan sendiri sebagai pencipta lagu tersebut tidak menyangka bahwa lagu bertemakan kritik sosial tentang ketidakadilan penegakan hukum di negeri ini bakal meledak sedasyat itu. Bahkan gara-gara lagunya ini, ia mendapat teror dari orang yang merasa gerah tersindir oleh lagu tersebut.

Itulah salah satu kekuatan sebuah musik (lagu). Karena musik itu sendiri tak bedanya bahasa yang dirangkai dalam artikulasi bunyi yang bisa bermakna lebih dari sekadar bunyi yang bisa mengungkapkan sesuatu, bias personal sifatnya, bisa kemanusiaan, bisa politis, dan bisa jadi “Andai Aku Gayus Tambunan.”

Tak heran bila kemudian disebutkan bahwa musik mengambil peran cukup penting dalam kehidupan. Itu sebabnya bukanlah tidak mungkin jika jiwa suatu masyarakat atau bangsa dapat dipelajari dari musiknya.

Tinggal bagaimana mengintegrasikan musik sebagai karya kesenian dalam kegiatan besar manusia yang bernama kebudayaan, atau bidang kehidupan lainnya, seperti moral, kepribadian, edukasi, ketauladanan, juga dalam kehidupan politik. Bahkan musik bisa ditempatkan lebih terhormat tak sekadar hiburan yaitu sebagai pilar kelima demokrasi yang juga ikut andil berfungsi kontrol sosial. Tak hanya peran pers yang bisa berfungsi sebagai kontrol sosial. Di sini lewat peran kritisnya musik juga bisa berfungsi memainkan kontrol sosial.

Karena dalam hal ini kedudukan, status, maupun peran seniman sendiri pada hakekatnya tak bedanya seperti seperti ulama,wartawan atau intelektual. Di mana lewat perannya yang cukup strategis dalam kehidupan sosial, seniman haruslah berani mewartakan kaidah-kaidah kebenaran dan mengungkap segala bentuk kepalsuan-kepalsuan yang terjadi di masyarakat. Termasuk melawan segala bentuk dehumanisasi.

Fungsi kontrol ini sekaligus menjadi kritik seni yang akan menempatkan dirinya sebagai kritik sosial dalam mengungkap beragam persoalan yang terjadi di masyarakat, seperti pelanggaran hak asasi, kepincangan sosial, ketidakadilan, kesewenang-wenangan atau penyalahgunaan kekuasaan. Semua ini bisa diangkat menjadi narasi, tema lagu atau nyanyian sebagai bentuk kepekaan, kepedulian dan tanggungjawab sosial seniman. Bahkan bisa disebutan bahwa bahasa lagu jauh lebih bisa berbicara, karena keberadaaan sebuah lagu memlikki relevansi sosial mengatasi batasan ruang dan waktu. Seperti pada lagu Merah Putih dan Reruntuhan di album Perahu Retak – Franky Sahilatua, yang berkisah tentang bencana kemanusiaan Waduk Kedungombo (juga Lapindo).

Dikatakan oleh Franky, bahwa kemampuan melihat persoalan bangsa bukan hanya dimiliki kaum politisi. Kaum seniman juga mempunyai kemampuan yang sama dengan bahasa yang berbeda. Jika para politisi bisa memprediksi persoalan kebangsaan dari analisa politik, sebagai seniman juga bisa bicara bangsa dari analisa-analisa kultural, atau kesenian. Musik sebagai hiburan juga harus memberi pencerahan dengan lirik atau lagu yang berjiwa dan bermakna bagi kehidupan. Dalam berkesenian seorang seniman tidak boleh memalingkan diri dari realitas sosial. Bahkan musik bisa berfungsi sebagai kontrol sosial.

Di era industri musik, kritik sosial yang menyorot kepincangan-kepincangan sosial juga banyak ditemui, seperti pada lagu-lagunya Iwan Fals, Franky Sahilatua, Leo Kristi, Gombloh, Harry Roesli, Mogi Darusman, God Bless, Swami, Kantata Takwa, atau Slank. Bahkan di era penguasa Orde Baru sangat represif terhadap kritik seni, lagu-lagu bernada kritik sosial tak jarang mengalami pencekalan, disensor tidak boleh ditayangkan di televisi, larangan izin manggung sang artis karena dianggap dapat mengganggu stabilitas politik. Sikap represif yang dilakukan pihak penguasa dalam mencekal dan membungkam kritik seni ini bukan berarti membikin jera atau mematikan kreativitas seniman untuk bicara lantang tentang persoalan bangsanya.

Sebagai bentuk kreativitas seni kehadiran musik protes ini biasanya mengacu pada kritik sosial atas ketimpangan-ketimpangan yang terjadi dalam prinsip-prinsip umum kehidupan masyarakat misalnya ketidakadilan. Munculnya musik protes ini tidak selalu karena adanya tekanan tetapi juga bisa disebabkan keprihatinan sang seniman atas kondisi realitas sosial.

Album Perahu Retak (Franky Sahilatua & Emha Ainun Nadjib), adalah salah satu contoh ungkapan keprihatinan yang menyorot ketidakadilan dan ketimpangan sosial terjadi di negeri ini. Lagu di album yang dirilis tahun 1996 ini juga sempat menjadi nyanyian penyemangat kalangan demonstran saat Reformasi. Juga pada album Iwan Fals bertajuk Manusia ½ Dewa yang dirilis saat Pemilu 2004 ini banyak mengangkat tema sosial politik. Contoh lain yang sarat kritik sosial tak kalah dasyatnya adalah lagu Gosiip Jalanan milik Slank. Lagu yang dinyanyikan kelompok musik Slank menyorot masalah terjadinya korupsi di intitusi pemerintah sempat membuat kuping panas anggota lembaga terhormat wakil rakyat yang juga banyak terlibat praktik korupsi.

Kritik sosial terhadap praktek korupsi yang terus saja merajalela dan dianggap sudah membudaya di kalangan birokrasi pemerintahan – juga terjadi di institusi penegakan hukum bahkan juga merayapi wakil rakyat di lembaga legislatif – pada era ’70-an juga tak luput dari sorotan penyanyi Mogi Darusman lewat lagu Rayap-Rayap. (Mogi Darusman – Aje Gile, 1978). Lagu yang liriknya ditulis penulis novel Ali Topan Anak Jalanan – Teguh Esha, juga sempat membuat kuping panas petinggi rezim Orde Baru. Seperti halnya pada lagu Andai Aku Gayus Tambunan.

Ini menunjukkan bahwa musik juga bisa memainkan peran kritik seni sebagai fungsi kontrol sosial dan kritik sosial. Meski dalam sejarahnya baik di era Orde Lama maupun Orde Baru peran musik sebagai kontrol sosial sering dimandulkan, dicekal atau dihadapkan sikap represif penguasa. Sebagaimana dialami lagu Indonesia Raya pernah dicekal karena dianggap bisa mengganggu stabilitas kepentingan kolonial Belanda.

Seperti diungkap oleh Plato, musik bukan saja berpengaruh dalam kehidupan – tak terkecuali di bidang politik – juga bisa menjadi pilar kekuatan kehidupan demokratisasi. Sejauhmana citra musik pop Indonesia yang tiap hari kita dengar atau yang kita tonton di ragam tayangan acara televisi sudahkah mengisyarakatkan peran dan fungsinya sebagaimana bahasan di artikel ini, di mana lewat peran kritisnya musik juga bisa berfungsi memainkan kontrol sosial.

Dari topik bahasan ini pula yang mengantarkan kita pada munculnya ragam pertanyaan seputar persoalan musik pop Indonesia setidaknya kurun waktu dua dekade belakagan ini. Meski banyak pengamat musik dan industri rekaman menyebutkan bahwa dalam perkembangannya musik pop Indonesia saat ini sudah mampu menunjukkan kiprahnya menjadi tuan rumah di negeri sendiri.

Perkembangan ini juga tak luput dari amatan kritis pemerhati kebudayaan yang menyorot secara tajam prihal musik pop dewasa ini yang dianggap sudah kehilangan auranya, tidak lagi mempedulian nilai estetika, lebih mengutamakan nilai bisnisnya. Anggapan ini bertolak dari situasi di mana perkembangan musik itu sendiri yang lebih banyak ditempatkan sebagai persoalan bisnis daripada kebudayaan atau kesenian. Termasuk perkembangan musik pop Indonesia dewasa ini dianggap mengalami erosi nilai estetika, dianggap tidak lagi mencerminkan citra musik Indonesia sesungguhnya karena sudah distandarisasi oleh kemauan kekuatan kepentingan industri.

Benarkah wajah musik pop Indonesia saat ini lebih merepresentasikan kepentingan bisnis yang dikendalikan oleh kekuatan ideologi industri global antara lain dengan beroperasinya label rekaman raksasa transnasional di Indonesia? Mengingat bahwa perkembangan musik itu sendiri tidak lepas dari kemajuan teknologi dan informasi telah membawanya memasuki orbit kekuatan gelombang globalisasi sebagai sesuatu yang tak mungkin terelakkan. Tapi bagaimana kita menggunakan kekuatan-kekuatan ini untuk meneguhkan kembali kesadaran baru di tengah pusaran arus gelombang globalisasi. Termasuk bagaimana membangun pencitraan musik pop Indonesia di tengah ragam pencitraan dan wacana apresiatif yang berkembang dewasa ini.

Sumber : www.tribunnews.com

Mau unduh lagunya : Andai Aku Jadi Gayus Tambunan Untuk negeriku

WORKSHOP PROFESIONALISME GURU P2M

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 15 Jan 2011 20:29:06 PST

Kemenag Kabupaten Pasuruan mengadakan workshop peningkatan guru profesional di hotel Kalimas tretes pada tanggal 5 s/d 16 Januari 2011. Program yang diadakan oleh Depag ini di dukung oleh lembaga Pengembangan dan peningkatan Maderasah (P2M) jawa timur. Hadir sebgai pembicara pada angkatan ke X bapak Sholehudin pembina iswara P2M jawa timur. Dalam penyampaian materinya di hadapan 100 peserta lebih mulai dari tingkat MI sampai MTs beliau menyampaikan beberapa hal diantaranya macam-macam guru diantaranya ada guru wajib yaitu guru yang selalu dinanti kehadirannya oleh anak didik, sedang guru haram yaitu guru yang sangat tidak diharapkan kehadirannya dikelas. tentu saja semua peserta dibuat gerr..oleh penyampaian beliau. acara terdiri dari beberapa season diantaranya penjelasan tentang tori pembelajaran yang berwawasan kecakapan hidup. Acara pada tanggal 14 Januari 2011 kemarin diakhiri pada malam hari pukul 21.30 wib.

Rangkaian acara selain menyajikan materi juga di implementasikan dalam kegiatan pir teaching oleh beberapa guru, sekaligus berdiskusi tentang pedagogik dari seorang guru profesioanaisme.

sementara team creative kilas pasuruan juga ikut nimbrung dalam acara tersebut. Team ini juga sekaligus sebagai perwakilan dari lembaga MTs sunan ampel karanganyar kraton Pasuruan. Untuk mengabadikan acara tersebut team creative "kilas pasuruan" membuat serangkaian dokumentasi mulai dari pra acara hingga akhir acara. semua lengkap baik dalam bentuk photo maupun video. Tidak hanya itu kami akan mengupload file hasil workshop agar dapat dimanfaat guru-guru di bumi pertiwi ini. berikut album rangkaian kegiatannya.

Team Creative "kilas Pasuruan"

Mohon ma'af

Kami tidak dapat mengupload file workshop dari P2M, karena CD yang diberikan panitia pada team kami ternyata KOSONG, mohon kesabarannya

NILAI MATEMATIKA SMKN 2 PASURUAN

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sun, 19 Dec 2010 09:25:58 PST

Berikut daftar nilai SMKN 2 Pasuruan, yang telah dilakukan uji kompetensi pada hari jum'at tanggal 10 Desember 2010. Akhirnya kami putuskan hasilnya pada tabel dibawah ini. Bagi siswa yang terkena remidi segera melakukan test secara online. untuk itu saya memberikan tes yang begitu mudah dan modern agar data dan hasil yang kalian kerjakan dapat langsung terkirim ke database saya. Dan segera akan saya upload kembali hasil dari nilai berikutnya.

SOAL REMIDI ONLINE DAPAT KALIAN LIHAT DISINI. JIKA SUDAH SELESAI MENJAWAB JANGAN LUPA KLIK TOMBOL SUBMIT ATAU KIRIM AGAR DATAMU MASUK DI SERVER KP

FORUM DISKUSI GURU NEGERIKU

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 25 Dec 2010 01:55:12 PST

AGAR ANDA DAPAT BERGABUNG DI FORUM INI, SILAHKAN ANDA DAFTAR DAHULU DAN IKUTI PROSEDURNYA. SILAHKAN ANDA NIKMATI FORUM DISKUSI GURU BANGSAKU

BERGABUNGLAH BERSAMA KAMI, SARAN PENDAPAT SAUDARAKU SANGAT BERARTI BAGI SUMBANGSIH PERKEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN KITA

LOMBA AJANG KREASI ANAK NEGERI 2

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Wed, 15 Dec 2010 10:43:24 PST

Team creative kilas pasuruan ikut perduli pada kreativitas anak-anak bangsa, oleh karena itu kami mencoba menggali kemampuan siswa-siswi melaluhi ajang menulis cerpen. lomba ini hanya diperuntukkan siswa-siswi di kalangan SUNAN AMPEL. Terus terang kami jadi tertarik ketika banyak buku pelajaran selalu ada tulisan kata-kata mutiara dan puisi. dengan latar belakang inilah KP menjadi media tersebut guna dapat menyalurkan banyak bakat yang terpendam di otak anak-anak negeri ini.

Lomba ini memperebutkan hadiah total Rp 50.000 dan sertifikat langsung dari general manager KP dan team creativitas. aapun syarat-syarat akan kami umumkan selanjutnya. DAn mohon bagi pendaftar harus daftar secara online. berikut formulir pendaftarannya.

SEGERA DAFTARKAN DIRI KALIAN SEBELUM WAKTU HABIS

contact di: 62-111-26

JAWABAN SOAL MATEMATIKA SEMESTER

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Tue, 14 Dec 2010 08:19:23 PST

Bagi semua siswa kelas VIII MTs sunan Ampel karanganyar kraton dapat melihat hasil jawaban soal ujian semester. Segaja kami bahas soal ini guna memberikan pencerahan bagi siswa yang lupa. Namun sekali lagi mohon maaf karena masih dalam bentuk gambar. Karena sengaja demikian guna mempercepat pemberian jawaban yang mungkin masih brgitu awam dan kuran mengertinya.

10 NEGARA TERBESAR PENGAKSES FACEBOOK DI TAHUN 2010

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Mon, 13 Dec 2010 10:07:02 PST

VIVAnews - Facebook masih menjadi situs terpopuler di dunia versi Google AdPlanner. Dalam waktu enam tahun, jejaring sosial asal Amerika Serikat itu hingga hari ini sudah memiliki setengah miliar pengguna di dunia, tepatnya 571.884.500 pengguna. Fantastis.

Dalam sebulan terakhir saja, sekitar 750 miliar laman Facebook bolak-balik dibuka pengguna Internet di dunia. Biasanya dikenal dengan istilah pageview.

Dari statistik Google AdPlanner per akhir November, Facebook masih berada di atas YouTube.com (2), Yahoo.com (3), Live.com (4), dan Wikipedia.org (5).

Facebook kian populer. Lantas siapa saja negara yang mengakses jejaring sosial terbesar di dunia itu? Berikut ini 10 negara pengakses Facebook terbesar per tahun 2010:

Berikut Data pada Tabel dibawah ini

Menurut CheckFacebook diketahui audiens Facebook di Indonesia mencapai 31,7 juta, tepatnya 31.784.080. Dengan populasi online 100 persen, Indonesia menguasai 5,56 persen dari total pengguna Facebook di dunia. Berdasarkan gender, pengguna lelaki lebih mendominasi di Indonesia, yakni sekitar 18,7 juta (59,1 persen), ketimbang wanita jumlahnya diestimasi sekitar 12,9 juta (40,9 persen).

Sedangkan, berdasarkan usia, 18-24 tahun merupakan rentang usia terbesar, yakni 13,1 juta pengguna (41,5 persen). Disusul rentang usia remaja 14-17 tahun sebesar 8 juta pengguna (25,4 persen), lalu rentang usia 25-34 tahun sebesar 6,8 juta pengguna (21,6 persen). Sisanya, tidak lebih dari 20 persen.

Untuk rentang usia 35-44 tahun, penggunanya sekitar 2 juta pengguna (6,2 persen). Sementara rentang usia 44-54 tahun, ada sekitar 525 ribu pengguna (1,7 persen), setara dengan rentang usia 55 tahun ke atas, sekitar 500 ribu (1,7 persen). Porsi pengguna anak-anak, atau 13 tahun ke bawah, terhitung 615 ribu (1,9 persen).

Data-data di atas dikutiip VIVAnews dari CheckFacebook. Namun, CheckFacebook tidak berafiliasi dengan Facebook. Setiap hari, CheckFacebook mempublikasikan data yang dilaporkan dari alat iklan Facebook untuk membantu para pemasar dan lembaga riset untuk memahami bagaimana Facebook tersebar di seluruh dunia.

sumber : http://id.news.yahoo.com/viva/20101210/ttc-10-negara-pengakses-facebook-terbesa-078ed6a.html

TES CPNS GAGAL GARA-GARA FOTO

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 11 Dec 2010 21:57:17 PST

Hari ini Minggu 12 Desember 2010 seluruh masyarakat wilayah Pasuruan mengikuti test CPNSD baik wilayah kota maupun kabupaten. Para peserta begitu antusias berangkat ke tempat tes masing-masing. Ujian baru dimulai pada pukul 08.00 wib dengan pengawalan ketat oleh pihak kepolisian setempat. Namun tidak termasuk saya, tidak bisa ikut ujian gara-gara foto berwarna dan tidak hitam putih alias foto JADUL.

Melaluhi selembar surat yang dikirimkan 10 Desember 2010 oleh BKD setempat, saya ditolak ikut ujian CPNSD.

Ketika itu saya terkejut karena alasan yang tercantum disurat itu sangat sepele dan tidak begitu urgennya. Menurut hemat penulis bahwa seberapa jauh urgen dan substansialnya sebuah foto dalam syarat administratif CPNSD. padahal foto tersebut hanya dipakai untuk kartu nama peserta yang dibawah masing-masing peserta dan sekaligus sebagai kartu tempel dimeja yang apabila selesai ujian akan menjadi seongkok sampah tak berguna dan dibakar pula. Lalu yang menjadi pertanyaan saya adalah mengapa harus foto hitam putih? sedangkan warna ditolak, padahal berwarna lebih indah dari pada B & W.

Pikiran saya melihat realitas yang ada adalah sederhana saja, itu semua karena BIROKRASI dinegara kita yang ruwet dan terkesan bertele-tele. Bagi saya ujian adalah hal yang substansial, kelengkapan identitas adalah setelah kita pemberkasan. Kayaknya masih banyak orang disana yang tidak senang dengan masuknya orang lain ke roda pemerintah daerah. Mungkin masih banyak orang-orang yang hanya mencari keuntungan diri sendiri demi kroni-kroninya saja.Padahal panitia bisa saja menghubungi saya jika memang foto tersebut tidak memenuhi persyaratan. Bukankah pada saat kita menuliskan alamat diminta untuk mecantumkan no tlp rumah atau HP. Lalu untuk apa semua itu jika tidak dipakai. Subhanallah, kok ribet amat sih negara ini. Semoga SATRIO MANDIKTO segera datang melakukan perubahan tatanan negara menjadi lebih baik dengan birokrasi yang ruwet seperti benang kusut. semoga...

PEMENANG LOMBA PUISI ANAK NEGERI 1

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Tue, 14 Dec 2010 08:28:03 PST

Setelah melaluhi seleksi ketat dan kompatibel dari segi semua kompetensi, maka dengan ini kami team creative kilas pasuruan menyatakan hasil pengumuman pemenang juara I dan II. Adapun hasil ini merupakan kesepakatan team creative kilas pasuruan yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak manapun. Bagi peserta yang dinyatakan menang, untuk segera mengambil hadiahnya secara langsung dikantor sekertariat "KILAS PASURUAN" di jl raya Plinggisan km 6 Pasuruan atau dapat kami serahkan langsung disekolah masing-masing.

Namun perlu diketahu juga bahwa penyerahan hadiah akan diserahkan langsung oleh general manager kilas pasuruan pada waktu dan tempat yang telah ditetapkan sekaligus akan didokumentasikan guna laporan di redaksi kilas pasuruan.

Berikut daftar para pemenang lomba adalah sebagai berikut

IMROATUL MAGHFURIN
---Juara pertama---

NURUL YAKIN
---Juara kedua---

JUARA "LOMBA PUISI" KATEGORI JUARA PERTAMA

JUARA "LOMBA PUISI" KATEGORI JUARA KEDUA

JUDUL : GURUKU

wahai guru tercinta 
engkau ayah bagi kami 
dan engkau pula yang mengajari kami sepenuh hati 
meskipun engkau sakit 
tapi engkau tetap mengajari kami 
karena engkau menyanyangi kami sebagai anakmu sendiri 

oh guru… 
aku sangat berterimakasih padamu 
karena kamu, aku bias pintar 
dank karena kamu pula, aku bias terus berjuang demi mencapai impianku 
tanpa impian aku seperti sampah yang tidak ada gunanya 

oh guru… 
jasamu begitu berharga bagi kami 
karena jasamu kamu bias seperti ini 
bagaimana cara memperjuangkan diri demi mencapai impian 
aku sangat terkesan melihat jasa-jasamu itu 
mulai dari sekolah biasa sampai dengan sekolah yang tinggi 
aku ingin sepertimu 

wahai guruku… 
Engkau bagai bulan purnama yang menyinari bumi ini 
dan engkau pula yang memberi kami petunjuk kebenaran 
dengan petunjuk kebenaran itu kami tidak akan pernah putus asa 
untuk mencari kebenaran 
seperti orang buta yang tidak dapat melihat 
dia tak pernah putus asa untuk mencoba belajar 
dia terus berjuang untuk mencapai cita-citanya 
sungguh besar perjuangannya 

wahai sang guru.. 
engkau bagai pahlawan yang sejati 
engkau tak pernah mengeluh untuk mengajari kami 
meskipun engkau lelah 
tapi engkau tetap mengajar kami 
karena engkau ingin kami semua pintar 

Dicipta : NURUL YAKIN-VIII A

SELAMAT BAGI PEMENANG SEMOGA BERBAHAGIA

Demikian pemberitahuan ini kami sampaikan untuk dijadikan maklum dan terus meningkatkan prestasi demi masa depan bangsa.

TTD

General Manager

team creative KP

(H. ACH. SAIFUL ARIF, ST, MPd)

FORUM NILAI MATEMATIKA GURU MA SUPEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 25 Dec 2010 05:02:48 PST

kembali ke nilai MTs

TUNJANGAN SERTIFIKASI YANG TAK TERBAYARKAN

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Wed, 08 Dec 2010 10:42:44 PST

Tuntutan para guru untuk merealisasikan UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen telah terealisasi. Namun faktanya, hanya sebagian kecil dari guru yang masuk kuota, memenuhi syarat mengisi portofolio dan dapat menikmati peningkatan kesejahteraan. Sertifikat pendidik merupakan bukti formal sebagai pengakuan yang sah terhadap guru sebagai tenaga profesional dengan syarat kualifikasi pendidikan minimum yaitu diploma (D4)/sarjana (S1). Kelulusan memang akhir dari dambaan guru yang ikut sertifikasi dengan harapan dapat mendapatkan tunjangan sebesar Rp 1.500.000. Penantian yang lama sekaligus menjenuhkan mungkin sudah dirasa banyak guru-guru dilingkungan DEPAG kabupaten Pasuruan.

Penantian tentang cairnya TUNJANGAN SERTIFIKASI GURU tahun 2009. janji pemerintah hanyalah janji yang diulur bak benang layang-layang. Tidak pernah dipenuhi hingga akhir tahun 2010. padahal menurut peraturan bahwa pencairan tunjangan guru dilakukan secara bertahap enam bulan sekali dengan tunjangan satu kali gaji pokok pegawai negeri golongan III-a.

Kejenuhan dan rasa jengkel guru ini semakin kelihatan manakala mereka diberi kabar bahwa tunjangan akan cair bulan juni, walau kenyataannya tidak. Dua bulan berikutnya ada rumor akan cair bulan September ternyata diundur. Saya sendiri tidak banyak mengerti maksud dan tujuan pemerintah DEPAG tersebut. Analisa masyarakat bawah mengatakan uang sertifikasi guru periode 2009 didepositokan dengan mencari keuntungan pribadi masuk kekantong-kantong orang-orang depag.

Belum lagi ketika tunjangan cair ada potongan pajak rentenir sebesar 2 s/d 5 persen. Sehingga lengkap sudah penderitaan guru tersebut terutama guru GTT. Padahal pemerintah seharusnya melindungi dan mensejahterakan para guru malang tersebut, bukan malah menekan dan memberi informasi ketakpastian sehingga menimbulkan rasa harapan yang luar biasa dan membawa dampak psikis bagi guru.

Persyratan demi persyaratan sudah dilaluhi, bahkan PLPG dimalang maupun Surabaya sejawatimur pun dilaluhi. Dengan meninggalkan anak, suami atau istri selama kurang lebih 7 hingga 10 hari. Perjuangan persiapan portofolio yang membawa banyak persyaratan sudah ditata rapi hingga akhirnya disetor ke perguruan tingi negeri yang mewakilinya. Demikian gambaran rangkaian scenario dari proses jalannya sertifikasi guru. Guru tersebut ibarat orang nikah ijab Kabul sudah dijalani, namun malam pertamanya tak pernah dinikmati.

Nah, tinggal pembaca yang budiman menyimpulkan sendiri apa dan bagaimana pemerintah sekarang. Tunjangan sertifikasi yang belum terbayarkan, semoga mereka mendengar jeritan sang oemar bakrie yang sudah lelah menanti dengan rasa letih.

PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Mon, 06 Dec 2010 20:49:08 PST

SOAL DAN JAWABAN DARI PLDV

materi PLDV (persamaan linear dua variabel) mmang unik dan menyenagkan. sebab materi ini langsung berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Kejadian dilingkungan kita terutama perdagangan dalam bidang ekonomi memerankan peran sangat urgen dalam kasus seperti ini. sehingga para siswa dituntut agar mampu mengaplikasikan dalam kesehariannya. Namun tidak jarang ada beberapa siswa yang kurang begitu memahami dan menyadari begitu pentingnya belajar program linear ini. Disini kami Team Creative kilas pasuruan sedikit membantu dalam mejelaskan beberapa kasus yang berrhubungan dengan PLDV tersebut.

KLIK "SELECT ALL" UNTUK MELAKUKAN COPY PASTE

CONTOH SOAL
1.Ani membeli 4 buku tulis dan 4 pensil merk staedtler seharhaga Rp 11.000. Ali membeli 3 buku tulis dan 5 pensil yang sama dengan yang dibeli ani seharga Rp 
a. Berapa harga setiap buku tulis?
b. Berapa harga setiap pensil?
Penyelesaian
misalkan :
harga buku tulis = x 
harga pensil       = y 
maka model matematikanya adalah 4x + 4y = Rp 11.000 dan 3x + 5y = Rp 11.200
pakai cara eliminasi dan substitusi
4x + 4y = Rp.11.000 (dikali 3)
3x + 5y = Rp.11.200 (dikali 4)
sehingga persamaanya sekarang menjadi
12x + 12y = Rp.33.000
12x + 20y = Rp.34.000 (dikurangi)
         -8y  = -Rp 1000
            y  = Rp 125
substitusi y ke 4x + 4y = Rp 11.200
4x + 4.Rp125 = Rp 11.000
4x = Rp 11.000 – Rp 500 ----- jadi x = Rp 2625 ------ HP = {2625, 500}
ada dua kotak diatas meja, masing-masing berisi bola-bola kecil. Bila bola dikotak A ditambah dengan bola-bola dikotak B, maka banyak bola adalah 35 buah. Namun jika bola-bola dikotak A diambil sebanyak bola-bola dikotak B, maka banyak bola dikotak A tinggal 11 buah. Berapa banyak bola-boa pada masing-masing kotak?
Penyelesaian
misalkan :</br>
banyak bola dikotak A = x 
banyak bola dikotak B = y 
model matematikanya adalah x + y = 35 dan x – y = 11, sehingga 
x + y = 35 
x – y = 11 (eliminasi x dikurangi)
2y      = 24 -------- y = 12 
x + 12 = 35 ------- x = 23
Jadi jumlah bola A = 23 buah dan bola B = 12 buah
Harga 3 baj dan 2 kaos adalah Rp 280.000. Sedangkan harha 1 baju dan 3 kaos adalah Rp 210.000. Tentukan jumlah harga 6 baju dan 6 kaos?
Penyelesaian
misalkan:
harga sebuah baju = x
harga sebuah kaos = y
Jadi persamaannya adalah
3x + 2y = Rp 280.000
x   + 3y = Rp 210.000 (dikalikan 3)
sehingga menjadi
3x + 2y = Rp 280.000
3x + 9y = Rp 630.000
       -7y = -Rp 350.000 ---------- jadi y = Rp 50.000
substitusi nilai y = Rp 50.000 ke 3x + 2y = Rp 280.000
3x + 2. Rp 50.000 = Rp 280.000
3x = Rp 280.000 – Rp 100.000 --------- jadi x = Rp 60.000
Jadi harga sebuah baju = Rp 60.000 dan kaos = Rp 50.000
Seorang pedagang majalah berhasil menjual majalah A dan majalah B sebanyak 28 eksemplar. Harga 1 majalah A adalah Rp 6000 dan harga 1 eksemplar majalah B Rp 9000. jika hasil penjualan kedua majalah tersebut Rp 216.000 maka tentukan jumlah majalah A dan B?
COBA JAWAB SENDIRI AJA DECH…atau contact saya habibie di smpn1 pohjentrek

CONTOH SOAL

Ani membeli 4 buku tulis dan 4 pensil merk staedtler seharhaga Rp 11.000. Ali membeli 3 buku tulis dan 5 pensil yang sama dengan yang dibeli ani seharga Rp 11.200. tentukanlah:

a. Berapa harga setiap buku tulis?

b. Berapa harga setiap pensil?

Penyelesaian

misalkan :

harga buku tulis = x

harga pensil = y

maka model matematikanya adalah 4x + 4y = Rp 11.000 dan 3x + 5y = Rp 11.200

pakai cara eliminasi dan substitusi

4x + 4y = Rp.11.000 (dikali 3)

3x + 5y = Rp.11.200 (dikali 4)

sehingga persamaanya sekarang menjadi

12x + 12y = Rp.33.000

12x + 20y = Rp.34.000 (dikurangi)

-8y = -Rp 1000

y = Rp 125

substitusi y ke 4x + 4y = Rp 11.200

4x + 4.Rp125 = Rp 11.000

4x = Rp 11.000 – Rp 500 ----- jadi x = Rp 2625 ------ HP = {2625, 500}

ada dua kotak diatas meja, masing-masing berisi bola-bola kecil. Bila bola dikotak A ditambah dengan bola-bola dikotak B, maka banyak bola adalah 35 buah. Namun jika bola-bola dikotak A diambil sebanyak bola-bola dikotak B, maka banyak bola dikotak A tinggal 11 buah. Berapa banyak bola-boa pada masing-masing kotak?

Penyelesaian

misalkan :

banyak bola dikotak A = x

banyak bola dikotak B = y

model matematikanya adalah x + y = 35 dan x – y = 11, sehingga

x + y = 35

x – y = 11 (eliminasi x dikurangi)

2y = 24 -------- y = 12

substitusi nilai y = 12 ke x + y = 35

x + 12 = 35 ------- x = 23

Jadi jumlah bola A = 23 buah dan bola B = 12 buah

Harga 3 baj dan 2 kaos adalah Rp 280.000. Sedangkan harha 1 baju dan 3 kaos adalah Rp 210.000. Tentukan jumlah harga 6 baju dan 6 kaos?

Penyelesaian

misalkan:

harga sebuah baju = x

harga sebuah kaos = y

Jadi persamaannya adalah

3x + 2y = Rp 280.000

x + 3y = Rp 210.000 (dikalikan 3)

sehingga menjadi

3x + 2y = Rp 280.000

3x + 9y = Rp 630.000

-7y = -Rp 350.000 ---------- jadi y = Rp 50.000

substitusi nilai y = Rp 50.000 ke 3x + 2y = Rp 280.000

3x + 2. Rp 50.000 = Rp 280.000

3x = Rp 280.000 – Rp 100.000 --------- jadi x = Rp 60.000

Jadi harga sebuah baju = Rp 60.000 dan kaos = Rp 50.000

Seorang pedagang majalah berhasil menjual majalah A dan majalah B sebanyak 28 eksemplar. Harga 1 majalah A adalah Rp 6000 dan harga 1 eksemplar majalah B Rp 9000. jika hasil penjualan kedua majalah tersebut Rp 216.000 maka tentukan jumlah majalah A dan B?

COBA JAWAB SENDIRI AJA DECH…atau contact saya habibie di smpn1 pohjentrek

UJIAN SEMESTER SMKN 2 PASURAN

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Mon, 06 Dec 2010 04:35:12 PST

Tidak terasa semester ganjil ditahun ajaran 2010-2011 ini dijalani oleh para siswa di lingkungan SMKN 2 Pasuruan. Semua dewan guru dengan semangat dan kerja keras telah menyampaikan dan memberikan metode yang terbaik demi anak didiknya. Namun sekarang para siswa diuji kemampuan dalam penerimaan materi pelajaran selama kurang dari 5 bulan. Tepat hari rabu tanggal 13 Desember 2010 semua siswa siap dalam perjuangan mengarungi lautan ujian baik bidang normatif dan produktif.

Demikian pula dengan bidang study matematika telah tersampaikan dengan tuntas walau sedikit berestafet demi terlaksananya penyampaian materi ajar sesuai yang digariskan oleh kesepakatan MGMP Matematika SMK se kota Pasuruan. Kebetulan materi ajar di kelas XI jurusan TPM-1 dan TEI-1&2 melputi fungsi trigonmetri, fungsi linear, fungsi kuadrat, fungsi eksponen, dimensi dua (Luas dan Keliling) dan vektor. Namun bagi para siswa kelas tersebut diberikan kesempatan untuk dapat menikmati contoh latihan soal semester di download disini tapi file baru bisa dibuka setelah tanggal 16 desember 2010. SOALNYA MASIH RAHASIA!!! NGGAK PERCAYA COBA SAJA JIKA KALIAN PARA HACKER KAWAKAN. Tapi jika tidak tunggu saja waktunya, dari pada pusing.

Sementara juga tidak ketinggalan dilembaga MTs dan MA sunan ampel karanganyar Kraton pun tak mau kalah dengan yang lainnya. Penyelenggaraan ujian semester juga dilaksanakan pada tanggal 13 desember 2010. semua siswa yang berjumlah lebih dari 800 siswa berpadu ria melakukan pesta ujian tahunan yang diselenggarakan oleh DEPAG kabupaten pasuruan. Para panitia sudah mulai menyiapkan berkas ujian sekaligus penyusunan kepanitiaan ujian semester. Kami team kilas pasuruan mengucapkan selamat bagi para siswa yang mau melaksanakan ujian semester ganjil. semoga bermanfaat.

selamat berjuang!!! moga berhasil

DAFTAR NILAI SISWA SUNAN AMPEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Fri, 17 Dec 2010 10:18:21 PST

BAGI SISWA YANG REMIDI MOHON UNTUK MENGERJAKAN SOAL-SOALNYA DAN DIDOWNLOAD

jawaban remidi dikumpulkan langsung ke guru bersangkutan satu minggu setelah tanggal pengumuman nilai selesai

Khusus M. Robithul Ahlam kelas VIII-B remidinya mengumpulkan artikel 20 lbr tentang Matematika

Bagi siswa yang dinyatakan remidi segera mngerjakan soal remidi secara online

klik disini

SOAL REMIDI SISWA SMKN 2 ONLINE

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sun, 19 Dec 2010 09:30:36 PST

Memuat...

TOKOH MATEMATIKA

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 25 Nov 2010 18:49:02 PST

George Bernard Dantzing

Pada tahun (1914- ...) mendapat gelar PhD. (philosopy doctor)Universitas California. Pada tahun 1947, ia bekerja di bagian perancangan angkatan udara Amirika serikat. Semua orang mengetahui bahwa sangat sulit untuk mengkoordinasikan persedian, peralatan, dan prajurit secara efisien. Akan tetapi Dantzing berhasil memformulasikan perencanaan angkatan udara Amirika Serikat sebagai masalah program linear.

Masalah tersebut mengandng beribu variable yang kelihatannya sulit dipecahkan. Datzing berhasil menemukan algoritma, disebut metode simpleks, yang menjelaskan langkah-langkah menyelesaikan masalah-masalah tersebut. Metode simpleks sulit dipecahkan dengan manual, tetapi dapat mudah dilakukan mudah dengan computer. Malahan metode ini dapat menyelesaikan program linear dengan 1500 variabel secara mudah. Sumber: Finite Mathematic and its Aplication

Teka Teki Program Linear

Selly dan akbar akan berlibur kepulau Bangka menggunakan pesawat. Pesawat tersebut mempunyai kapasitas tempat duduk sebanyak 150 kursi yang terdiri dua kelas, yaitu kelas bisnis dan ekonomi. Selly akan mengunakan kursi kelas bisnis sehingga boleh membawa bagasi maksimum 40 kg. sedangkan Akbar bagasi boleh dibawa sebesar 30 kg. Pesawat tersebut mampu membawa bagasi maksimum 2500 kg. bagaimana model Matematika dari persoalan tersebut?

ANUGERAH KONSTITUSI BAGI 9 GURU PKN

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 25 Nov 2010 18:15:53 PST

Lembaga Mahkamah konstitusi hari kamis tanggal 24 Nopember 2010, talah memberikan anugerah bagi sembilan guru berprestasi di bidang Pendidikan Kewarga Negaraan (PKN) oleh ketua MA Mahfud MD. Mereka diangagap berhasil dalam pegembangan kurikulum PKN di setiap sekolah masing-masing terutama meningkatkan kesadaran berkonstitusi pada setiap murid di sekolah dan masyarakat. acara ini bekerja sama dengan MENDIKNAS dan DEPAG
mahfud berpesan kepada para finalis agar meningkatkan kerjanya guna memberi dan menanamkan selalu kesadaran terhadap masyrakat untuk sadar berkonstitusi dan taat hukum. PKN telah mengambil peran yang urgen dalam mencetak mayarakat bermoral dan berkesadaran tinggi tentang aturan UU. melaluhi tunas-tunas bangsa tersebut mulai ditanamkan secara mendalam tentang hukum. sehingga pada akhirnya mereka sadar dan tumbuh kembang menjadi generasi yang selalu menegakkan supremasi hukum

jika banyak pihak berkata bahwa mengajar PKN adalah mudah dan gampang, tetapi kenyataannya justru sulit sebab berhubungan dengan kesadaran dan motivasi. Harapannya dalam penanaman kompetensi pelajaran PKN adalah manusia yang mengerti hukum sekaligus sebagai garda depan dalam penegakkan hukum di Indonesia. Namun sekarang kenyataan pahit yang memang terjadi di bumi pertiwi. Trjadinya banyak anarkisme dimana-mana. Contoh konkrit: masyarakat berdemo dengan menggunakan masyarakat dengan jumlah besar dalam menyampaikan aspirasi rakyat. pengerusakan tokoh-tokoh, pembakaran mobil pemerintah setempat (kasus sidorajo) adalah contoh kelam dimana masyarakat tidak mengenal hukum. Walau dengan dalih apapun, yang namanya anarkis masih tidak dibenarkan dalam masyarakat demokrasi. Bebas bukan tanpa batas, tapi bebas yang beraturan. Tugas guru PKN memagang sangat berat sekali, walaupun tidak 100% tapi belaiu adalah sosok penting pencetak anak-anak bangsa yang cerdas hukum dan mau mengimlementasikan dalam kehidupannya. semoga guru PKN diberi kekuatan jiwa. BRAVO GURU PKN

KURIKULUM MATEMATIKA SD BIKIN SISWA BODOH

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 18 Nov 2010 19:25:06 PST

Awalnya saya tidak begitu terlalu memperdulikan cakupan-cakupan materi di sekolah dasar (SD), terutama bidag studi MATEMATIKA karena memang saya bukan guru SD. Namun, banyaknya permintaan bimbel (Bimbingan Belajar) tingkat SD menjadi bertanya pada diri sendiri atau kepada anak dan orang tua, apakah matematika sulit? Tentu jawabannya bervariatif. Lalu, saya menjadi tertarik untuk membuka kurikulum matematika tersebut apalagi ditambah anak saya yang paling kecil sudah kelas III. Cakupan materi kelas I sampai kelas III mungkin tiada masalah, walupun banyak buku referensi yang dipakai sering salah cetak. Sehingga bagi guru yang kurang teliti dapat membahayakan siswanya.

Kita perhatikan sekarang materi kelas IV sampai VI, yang begitu luas sekali. Awalnya anak hanya sekedar diajarkan berhitung sederhana, tetapi anak sudah mulai belajar ilmu fisika. Contoh sedikit di kelas V, materi tentang debit air, kecepatan atau laju benda bergerak dll. Dalam kasus tersebut tentu penyajian materinya dalam bentuk soal cerita, yang sudah pasti maind set dan logical mathematic (logika matematika) anak masih kurang dan bahkan tidak ada sama sekali. Saya pernah diminta anak SD kelas V buat mengerjakan PR matematika yang diberikan gurunya. Saya tersenyum kecut karena menurut pendapat saya sendiri, rasanya tidak mungkin bisa dikerjakan oleh anak setingkat dia, seharusnya diberikan pada anak SMP kelas VIII.
Saya bingung apa yang harus saya lakukan untuk mengajarkan materi tersebut yang penuh dengan logika, semetara dia sendiri perkalian sederhana tidak bisa alias tidak lancar. Persoalan seperti ini bukan memberikan solusi dan motivasi siswa, malah justru menambah rasa gelisa (unhappy), bosan (boring), ketidak percayaan diri (no self confident) dan yang paling utama putus asa (hopeless).

Materi sederhana dan mudah dikerjakan itu mungkin sebagai key word (kata kunci) dalam meningkatkan confident anak didik. K.H. Abdurahman wachid (Gus Dur) pernah bilang bahwa materi SD seharusnya sudah disederhanakan agar kesan kepada anak bahwa matematika itu mudah. Jika tidak materi yang diajarkan tidak bikin siswa pintar tapi justru BODOH.

Menurut hemat saya kurikulum SD dibentuk model pola sebagai berikut:

Kelas I materinya cukup hanya sebatas penjumlahan dan pengurangan biasa dan sederhana
Kelas II materinya hanya tentang perkalian dan pembagian sederhana, sesekali digunakan sistim conga’an
Kelas III materinnya tentang bilangan perkalian puluhan, perkalian ribuan pangkat dan akar sederhana ≤ 100
Kelas IV materinya pembagian dengan metode poro gapit dan bilangan berpangkat
Kelas V materinya hanya pengetahuan tentang Jam, operasional bilangan akar sederhana dan pecahan yang meliputi (penjumlahan, pengurangan, perkalian pembagian dan kolaborasi dari keempatnya
Kelas VI materinya bangun dua dimensi, seperti mencari keliling dan luas dari benda seperti persegi, persegi panjang, segitiga siku-siku dan lingkaran dengan jari-jari atau diameter kelipatan 7

Sementara materi tentang statistic, kecepatan dan debit (implementasi dari pembagian), taksiran bilangan, bangun ruang tidak perlu disampaikan. Terlalu dini anak harus diberikan kekompleksitasan materi matematika. Jika memang perlu soal cerita hendaknya sang guru membacakan kemudian menjelaskan pada siswanya, diikuti langkah penyelesaiannya. Sekali lagi hati-hati.
Seharusnya sudah menjadi kewenangan materi ini disederhanakan melaluhi peraturan menteri yang disosialisasikan oleh DIKNAS setempat. Coba lihat realitasnya, banyak materi di SMU yang diajarkan ke anak didik tetapi begitu lulus, kadang materi tersebut kontroversi dengan pekerjaannya. Artinya apa yang dia pelajari tidak bermanfaat ketika dia aplikasikan. Jika ada opini mengatakan bahwa pendalaman materi itu untuk kelanjutan di perguruan tinggi, itu hanya kurang dari 8% saja. Tetapi 92% bekerja dipabrik, disawah atau menjadi TKI.
Oleh karena itu menjadi sangat urgen sekali mengajarkan kesederhanaan materi SD namun tidak meninggalkan nilai substansinya sebagai pelajaran dasar. Silahkan kembalikan pada diri anda sendiri, yang mempunyai anak yang masih duduk di SD dengan kurikulum sekarang, apakah anak anda semakin cerdas? Atau semakin BODOH. Pasti anda yang dapat menjawab. Prof. Yohanes surya mendidik anak-anaknya sehingga juara olimpiade itu karena menggunakan sistin PIPOLONDO (ping pingan, poro, lon sudo) atau perkalian, pembagian, penjumlahan dan pengurangan. Dengan diikitu banyak latihan sederhana dan kekontinuitasan yang tinggi alhasil mereka berhasil. Nah jika pemerintah dan guru ingin melihat siswanya berhasil maka ajarkan murid dengan materi sederhana, biar anak dapat berkata secara spontan “TERNYATA MATMTAIKA ITU MUDAH”. Semoga, amin.

JANGAN ANDA AJARKAN ANAK MENGHAFAL RUMUS, BERBAHAYA!!!

SOAL REMIDI SISWA MTs SUNAN AMPEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Fri, 17 Dec 2010 10:21:38 PST

SILAHKAN KALIAN KERJAKAN 10 BUTIR SOAL DIBAWAH INI DENGAN MELAKUKAN SATU PILIHAN DARI KEEMPAT JAWABAN. JIKA SUDAH SELESAI AKHIRI DENGAN MENEKAN TOMBOL SUBMIT ATAU KIRIM DIBAGIAN BAWAH MAKA JAWABAN KALIAN SUDAH MASUK DIDATABASENYA KILAS PASURUAN

HILANGNYA PERAN GURU (Darmaningtyas)

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Wed, 17 Nov 2010 19:46:28 PST

berdasarkan hasil refleksi kita selama ini, beberapa hal yang enyebabkan posisi guru menjadi tidak berdaya adalah selain karena tidak pintar, malas, gaji rendah, juga masih terjerat oleh lingkaran birokrasi. agak aneh memang, saat birokrasi lain megalami kelonggaran, birkrasi pendidikan justru makin represif. sebagai contoh jika semula DP3 untuk kenaikan pangkat bagi guru negeri cukup ditandatangani oleh kepala sekolah, setelah reformasi justru ditandatangani oleh pengawas Kanwil pendidikan. Kebijakan ini, selain mengebir fungsi kepala sekola, juga meghambat kerja guru. Sedangkan di sekolah-sekolah swasta, dengan berlindung dibalik krisis ekonomi, kontrol terhadap guru makin ketat dengan alasan pendapatan sekolah semakin menurun. Guru memiliki perbedaan pendapat atau sedikit lebih kritis terhadap kepala sekolah atau yayasan, diteror atau diintimidasi agar keluar atau berhenti krisis sama sekali.

ketatnya birokrasi itu erupakan warisan orde baru, yang selama tiga dasawarsa menghiangkan peran guru dan menggantikan peran tutor, komando, atau penatar. Profesi guru selama orde baru mengalami distorsi yang begitu hebatnya, sehingga dampak paemo lama yang menyatakan "guru wajibe digugu lan ditiru"(guru wajib dipercaya dan ditiru), berubah menjadi sinisme "guru iso digugu, ning ora perlu ditiru" (guru bisa dipercaya, tapi tidak perlu dicontoh). Disini, distorsi itu sangat jelas. Pameo pertama megandaikan guru sebagai personifikasi makhluk yan ideal, sehingga ucapan maupun perbuatannya wajib icontoh. Sedangkan yang kedua, guru merupakan personifikasi aktor/ aktris yang pandai bersandiwara, sehingga ucapan maupun tindakannya patut diperhatikan tapi tidak harus dipercaya dan dicontoh. Kata "bisa dipercaya" mencerminkan skeptis tertentu, baha apa yang dikatakan guru belum tentu mengandung kebenaran (baik formal maupun empiris). Oleh sebab itu apa yang dikatakannya mengandung ambiguitas, bisa dipercaya tapi juga bisa tidak. sinisme sosok guru itu makin dipertajam dengan penyempitan ruang dan waktu, misalnya, bisa dipercaya didepan kelas saat mengajar, tapi tidak otomatis dipercaya diluar kelas. bahkan dengan datangnya gerak reformasi yang menggugat berbagai kemapanan termasuk kebenaran pelajaran sejarah dan PPKN (dulu PMP), muncul skeptis yang tinggi dikalangan murid: Betul nggak yang disampaikan guru itu? skeptis yang menumpuk dan tersetruktur itu berdampak pada memburuknya citra guru secara keselruhan, baik yang diluar maupun di dalam kelas.

PIDATO OBAMA DINILAI BERDAMPAK POSITIF

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Fri, 12 Nov 2010 08:19:28 PST

BARACK Husein Obama adalah Presiden Amerika Serikat pertama yang sempat tinggal di Indonesia pada masa kecilnya. Ketika beliau dilantik hampir dua tahun silam, kepeduliannya kepada Indonesia diharapkan lebih besar ketimbang pendahulu-pendahulunya di Gedung Putih. Sebagai pengamat yang sudah manula, yang sempat menilai kebijakan semua presiden AS kepada Indonesia sejak John F Kennedy, saya sendiri pada awalnya tidak meragukan keistimewaan Obama dalam hal ini. Namun, kepedulian seseorang secara pribadi dan perhatiannya sebagai presiden adalah dua hal yang bisa berbeda jauh. Dalam hubungan Indonesia-Amerika, ada alasan kuat untuk bersikap skeptis terhadap dampak jangka panjang kunjungan Obama, yang telah tertunda berkali-kali dan kini dijadwalkan hanya berkunjung satu atau dua hari saja.

Singkat saja: posisi Indonesia terletak jauh di bawah posisi Amerika dalam percaturan politik global masa kini. Di panggung dunia, Indonesia belum menjadi pemain sedang, apalagi besar. Lebih terperinci, sumber daya politik yang dimiliki Indonesia dan bisa dimanfaatkan untuk membantu atau melawan Amerika, tentu demi mengajukan kepentingan Indonesia sendiri, masih sangat sedikit dibandingkan dengan negara-negara lain. Kenyataan itu berarti bahwa Indonesia gampang dilupakan atau dikesampingkan pemain lain. Reputasi melonjak Contoh penting adalah bidang ekonomi. Salah satu keperluan utama Amerika kini adalah pemulihan laju pertumbuhan ekonomi dalam negeri setelah keguncangan krisis perbankan tiga tahun lalu. Terus terang saja, di Asia hanya China yang bisa membantu kami. Ekonominya bertumbuh pesat setelah pergeseran kebijakan ekonomi dari komunis ke kapitalis tiga dasawarsa lalu. Jadi, tidak sulit dipahami kalau Obama memprioritaskan China dalam perjalanan pertamanya ke Asia tahun lalu. Seandainya bank-bank Indonesia berlimpah dollar, Obama pasti sudah lama mendarat di Bandara Halim Perdanakusuma. Contoh penting kedua adalah konflik Amerika dengan gerakan-gerakan Islam radikal yang mengancam keamanan nasional kami. Negara saya sedang berperang di Irak dan Afganistan yang bisa dirunut pada serangan Al Qaeda di New York dan Washington pada 11 September 2001. Sejak itu, masyarakat Amerika merasa amat terancam oleh kelompok Islam radikal. Perlawatan Obama ke India kini harus dilihat sebagian dalam rangka itu sebab kerja sama Pakistan, musuh bebuyutan India selama puluhan tahun, sangat diperlukan dalam perang Amerika di Afganistan. Harapan Obama, obsesi Pakistan dengan ancaman India bisa diredakan sedikit demi sedikit kalau Amerika menjadi perantara di belakang layar. Sejauh mana Indonesia bisa membantu Amerika, sekali lagi dalam rangka mengajukan kepentingannya sendiri? Selama ini, khususnya sejak awal masa pemerintahan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono tahun 2004, usaha-usaha dua pemerintahan kita terjalin rapat, khususnya terhadap kelompok Islam radikal. Banyak gembong Jemaah Islamiyah yang terlibat tindakan teroris dibunuh atau ditangkap dan diadili. Reputasi Indonesia melonjak sebagai negara bermayoritas Muslim yang paling berhasil melenyapkan jaringan teroris. Namun, kerja sama dalam bidang ini terbatas. Indonesia adalah masyarakat Muslim terbesar di dunia serta negara demokratis terbesar ketiga, setelah India dan Amerika. Namun, hal itu tidak berimplikasi bahwa Indonesia berpengaruh di Timur Tengah, Asia Tengah dan Selatan, tempat tinggal sebagian besar umat Islam di dunia. Klaim banyak pengamat dan pejabat bahwa Indonesia adalah semacam role model, suri teladan, bagi kekuatan prodemokrasi di dunia Muslim sama sekali tidak bergema di negara-negara bersangkutan. Pidato pertama Obama yang dialamatkan kepada umat Islam diucapkan di Kairo, bukan di Jakarta. Mesir diakui umum sebagai salah satu pusat peradaban Islam meskipun kini dikuasai diktator kejam yang tidak disukai di Washington. Lebih sabar Pembaca Indonesia, harap jangan salah sangka. Saya tidak bermaksud menyepelekan Indonesia atau kunjungan Presiden saya. Justru sebaliknya: saya ingin menaruh kunjungan tersebut dalam kerangka realistis agar orang Indonesia menjadi lebih sabar sekaligus lebih gesit dalam pendekatannya kepada pemerintahan Obama. Setelah jatuhnya Orde Baru, Indonesia sudah masuk sepenuhnya dalam sebuah proses modernisasi bersejarah yang akan menentukan masa depannya selaku negara kebangsaan dan pemain internasional yang berbobot. Proses itu mengandung dua dimensi utama: pendirian lembaga-lembaga politik yang demokratis serta lembaga-lembaga ekonomi yang ramah kepada pasar domestik dan global. Pemerintah Amerika, di bawah seorang presiden yang bersimpati secara pribadi, bisa membantu banyak, misalnya melalui proyek-proyek bersama yang sedang ditingkatkan atau dirumuskan baru di bidang-bidang pendidikan, perlindungan lingkungan alam, perubahan iklim, perdagangan, dan penanaman modal. Namun, hasil maksimal akan bergantung kepada kesadaran orang Indonesia bahwa Amerika, termasuk presidennya, gampang terdistraksi. Oleh karena itu, pemerintah dan masyarakat Indonesia sebaiknya bersikap eling dan waspada, bersiap-siap terus untuk mengelola dan mengarahkan kebijakan Amerika demi pencapaian tujuan-tujuan Indonesia. * R William Liddle, Profesor Ilmu Politik, The Ohio State University, Columbus, Ohio, AS.

MENGHITUNG MATRIKS DENGAN EXCEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Sat, 06 Nov 2010 07:32:50 PDT

Anda juga dapat menggunakan program excel bagian dari ms office untuk menghitung penjumlahan, pengurangan dan perkalian matriks. Program ini sangat membantu sekali pada tingkat ketelitian tinggi dalam perhitungan matriks. Berikut pembahasannya. A.Penjumlahan dan Pengurangan dua matriks Agar matriks dapat dijumlahkan maka syarat utama adalah junlah ordonya sama. Perhatikan gambar berikut ini, yang akan kita coba untuk melakukan operasional perhitungan matriks.

pertama tampilkan matriks A dan B pada layer excel seperti pada gambar
kedua, hitung jumlah matriks A dan B dengan cara, tentukan daerah hasil penjumlahan atau pengurangan matriks tersebut dengan cara bloh hitam sesuai ordonya. ketik “=”, sorot sorot semua elemen matriks A dan tekan “+”, lalau sorot semua elemen matriks B
ketiga, untuk menmpilkan hasil penjumlahan atau pengurangan matriks tersebut, tekan tombol ctrl-shift-enter secara bersama-sama, dan lihat hasilnya seperti gambar di atas.

B.Perkalian dua Matriks Agar matrik dapat dikalikan maka kedua matriks tersebut harus mempunyai syarat-syarat yaitu matriks A mempunyai jumlah kolom yang sama dengan jumlah baris pada matrik B. sebagai contoh A (2 x 3) dan B (3 x 3) sehingga didapatkan hasil matriks baru yaitu degan ordo (2 x 3). Lalu bagaimana aplikasi di dalam excel, berikut caranya:

pertama, masukan matriks A dan C seperti gambar diatas
tentukan daerah hasil matriks tersebut dengan cara menyorot/blok hitam. Tetapi sebelumnya harus kita tentukan dulu ordo keluaran matriks tersebut
kedua, hitung matriks AC dengan mengetikkan “=MMULT(sorot matriks A, sorot matrik B)
kemudian tekan xtrl-shift-enter secara bersama-sama, dan lihat hasilnya seperti gambar ditas

Demikian tutorial ini semoga bermanfaat bagi anda yang ingin memperdalam matriks dengaan menggunakan teknologi computer. Tentu masih banyak program yang lainnya mungkin anda dapat gunakan dalam menghitung matriks.

PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 04 Nov 2010 20:47:14 PDT

A. Persamaan Linear Satu Variabel Persamaan linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang dihubungkan dengan tanda sama dengan (=) dan hanya memiliki satu variabel berpangkat satu. Contoh: 1. x – 4 = 0 2. 5x + 6 = 16 Catatan : Kalimat terbuka adalah kalimat yang mengandung satu atau lebih variabel dan belum diketahui nilai kebenarannya. contoh: x + 2 =5 p + 1 = 7 x dan p disebut variabel B. Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Pertidaksamaan linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang dinyatakan dengan menggunakan tanda/lambang ketidaksamaan/pertidaksamaan dengan satu variable (peubah) berpangkat satu.lambang-pertidaksamaan 03 contoh : 3x + 6 2x – 5 ; 5q – 1 < 0 x dan q disebut variabel

PERMINTAAN DAN PENAWARAN PASAR

noreply@blogger.com (Saiful Arif) — Thu, 04 Nov 2010 20:36:01 PDT

Dalam ekonomi terdapat permintaan (demand) dan penawaran (supply) yang saling bertemu dan membentuk satu titik pertemuan dalam satuan harga dan kuantitas (jumlah barang). Setiap transaksi perdagangan pasti ada permintaan, penawaran, harga dan kuantitas yang saling mempengaruhi satu sama lain. A. Pengertian/Arti Definisi Permintaan dan Penawaran Permintaan adalah sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.

Contoh permintaan adalah di pasar kebayoran lama yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran. Ketika terjadi transaksi antara pembeli dan penjual maka keduanya akan sepakat terjadi transaksi pada harga tertentu yang mungkin hasil dari tawar-menawar yang alot. B. Hukum Permintaan dan Hukum Penawaran Jika semua asumsi diabaikan (ceteris paribus) : Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin rendah/murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya. Semua terjadi karena semua ingin mencari kepuasan (keuntungan) sebesar-besarnya dari harga yang ada. Apabila harga terlalu tinggi maka pembeli mungkin akan membeli sedikit karena uang yang dimiliki terbatas, namun bagi penjual dengan tingginya harga ia akan mencoba memperbanyak barang yang dijual atau diproduksi agar keuntungan yang didapat semakin besar. Harga yang tinggi juga bisa menyebabkan konsumen/pembeli akan mencari produk lain sebagai pengganti barang yang harganya mahal. C. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Permintaan (Demand) 1. Perilaku konsumen / selera konsumen Saat ini handphone blackberry sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin blackberry sudah dianggap kuno. 2. Ketersediaan dan harga barang sejenis pengganti dan pelengkap Jika roti tawar tidak ada atau harganya sangat mahal maka meises, selai dan margarin akan turun permintaannya. 3. Pendapatan/penghasilan konsumen Orang yang punya gaji dan tunjangan besar dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya agar jarang beli. 4. Perkiraan harga di masa depan Barang yang harganya diperkirakan akan naik, maka orang akan menimbun atau membeli ketika harganya masih rendah misalnya seperti bbm/bensin. 5. Banyaknya/intensitas kebutuhan konsumen Ketika flu burung dan flu babi sedang menggila, produk masker pelindung akan sangat laris. Pada bulan puasa (ramadhan) permintaan belewah, timun suri, cincau, sirup, es batu, kurma, dan lain sebagainya akan sangat tinggi dibandingkan bulan lainnya. D. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Penawaran (Suply) 1. Biaya produksi dan teknologi yang digunakan Jika biaya pembuatan/produksi suatu produk sangat tinggi maka produsen akan membuat produk lebih sedikit dengan harga jual yang mahal karena takut tidak mampu bersaing dengan produk sejenis dan produk tidak laku terjual. Dengan adanya teknologi canggih bisa menyebabkan pemangkasan biaya produksi sehingga memicu penurunan harga. 2. Tujuan Perusahaan Perusahaan yang bertujuan mencari keuntungan sebesar-besarnya (profit oriented) akan menjual produknya dengan marjin keuntungan yang besar sehingga harga jual jadi tinggi. Jika perusahaan ingin produknya laris dan menguasai pasar maka perusahaan menetapkan harga yang rendah dengan tingkat keuntungan yang rendah sehingga harga jual akan rendah untuk menarik minat konsumen. 3. Pajak Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual jadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen yang turun. 4. Ketersediaan dan harga barang pengganti/pelengkap Jika ada produk pesaing sejenis di pasar dengan harga yang murah maka konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi. 5. Prediksi / perkiraan harga di masa depan Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan harapan bisa menawarkan/menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktor. Selamat Belajar Ilmu Ekonomi Dasar.

Kilas Pasuruan

PEMBERITAHUAN SISWA SMKN 2 PASURUAN

PEMBERITAHUAN

Andai Aku Gayus Tambunan

WORKSHOP PROFESIONALISME GURU P2M

Mohon ma'af

Kami tidak dapat mengupload file workshop dari P2M, karena CD yang diberikan panitia pada team kami ternyata KOSONG, mohon kesabarannya

NILAI MATEMATIKA SMKN 2 PASURUAN

SOAL REMIDI ONLINE DAPAT KALIAN LIHAT DISINI. JIKA SUDAH SELESAI MENJAWAB JANGAN LUPA KLIK TOMBOL SUBMIT ATAU KIRIM AGAR DATAMU MASUK DI SERVER KP

FORUM DISKUSI GURU NEGERIKU

BERGABUNGLAH BERSAMA KAMI, SARAN PENDAPAT SAUDARAKU SANGAT BERARTI BAGI SUMBANGSIH PERKEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN KITA

LOMBA AJANG KREASI ANAK NEGERI 2

SEGERA DAFTARKAN DIRI KALIAN SEBELUM WAKTU HABIS

JAWABAN SOAL MATEMATIKA SEMESTER

10 NEGARA TERBESAR PENGAKSES FACEBOOK DI TAHUN 2010

Berikut Data pada Tabel dibawah ini

TES CPNS GAGAL GARA-GARA FOTO

PEMENANG LOMBA PUISI ANAK NEGERI 1

IMROATUL MAGHFURIN

NURUL YAKIN

SELAMAT BAGI PEMENANG SEMOGA BERBAHAGIA

FORUM NILAI MATEMATIKA GURU MA SUPEL

TUNJANGAN SERTIFIKASI YANG TAK TERBAYARKAN

PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

SOAL DAN JAWABAN DARI PLDV

Penyelesaian

substitusi y ke 4x + 4y = Rp 11.200

Penyelesaian

Penyelesaian

UJIAN SEMESTER SMKN 2 PASURAN

selamat berjuang!!! moga berhasil

DAFTAR NILAI SISWA SUNAN AMPEL

BAGI SISWA YANG REMIDI MOHON UNTUK MENGERJAKAN SOAL-SOALNYA DAN DIDOWNLOAD

Khusus M. Robithul Ahlam kelas VIII-B remidinya mengumpulkan artikel 20 lbr tentang Matematika

Bagi siswa yang dinyatakan remidi segera mngerjakan soal remidi secara online

klik disini

SOAL REMIDI SISWA SMKN 2 ONLINE

TOKOH MATEMATIKA

George Bernard Dantzing

ANUGERAH KONSTITUSI BAGI 9 GURU PKN

KURIKULUM MATEMATIKA SD BIKIN SISWA BODOH

JANGAN ANDA AJARKAN ANAK MENGHAFAL RUMUS, BERBAHAYA!!!

SOAL REMIDI SISWA MTs SUNAN AMPEL

SILAHKAN KALIAN KERJAKAN 10 BUTIR SOAL DIBAWAH INI DENGAN MELAKUKAN SATU PILIHAN DARI KEEMPAT JAWABAN. JIKA SUDAH SELESAI AKHIRI DENGAN MENEKAN TOMBOL SUBMIT ATAU KIRIM DIBAGIAN BAWAH MAKA JAWABAN KALIAN SUDAH MASUK DIDATABASENYA KILAS PASURUAN

HILANGNYA PERAN GURU (Darmaningtyas)

PIDATO OBAMA DINILAI BERDAMPAK POSITIF

MENGHITUNG MATRIKS DENGAN EXCEL

PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

PERMINTAAN DAN PENAWARAN PASAR