Kim Korkar Matematikten ?

Nature By Numbers

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Wed, 29 Dec 2010 18:06:00 +0000

Cristobal Vila adlı grafik tasarımcısının "Fibonacci Sayıları"nı konu alan animasyon çalışması.

Sanatçı bu çalışmayı nasıl yaptığını anlatan bir de sayfa hazırlamış. Burada yer alan hesaplamaları ve görsel içerikleri incelemenizi tavsiye ederim. Çok güzel ve yararlı bir çalışma olmuş.
http://etereaestudios.com/docs_html/nbyn_htm/about_index.htm

Ayrıca Fibonacci hakkında daha fazla bilgi için wiki sayfalarını okuyabilirsiniz.
http://tr.wikipedia.org/wiki/Leonardo_Fibonacci

Gelecekte Sınav

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Sun, 26 Sep 2010 10:32:00 +0000

Astroboy adlı animasyon filminden bir sahne..

Yine Matematik Yine Matematik :)

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Sat, 08 May 2010 11:42:00 +0000

7A sınıfı öğrencilerinden Tansel Şimşek, 23 Nisan Okul Gezisi kapsamında ziyaret ettiğimiz yerlerden biri olan Efes Antik Kentindeki gördüğü yapıları Matematik Dersinde öğrendiği konular ile ilişkilendiriyor.

π≈3,14

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Sat, 08 May 2010 11:23:00 +0000

23 Nisan Okul Gezisi kapsamında ziyaret ettiğimiz yerlerden biri olan Adatepe Köyünde gördüğümüz bir çıkrık üzerinde 7B sınıfı öğrencilerinden Yiğitcan Özkaya ve Mehmet Terzioğlu "çemberin çevresinin çapına oranını" hesaplıyor..

BBE 2009 ANKARA FİNAL SERGİSİ PROJELERİ

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Mon, 22 Feb 2010 21:31:00 +0000

IV. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Çalışması (Bu Benim Eserim 2008 - 2009) Ankara Final Sergisine çağırılan projelerin posterleri.

BBE 2009 İSTANBUL BÖLGE SERGİSİ MATEMATİK PROJELERİ

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Mon, 22 Feb 2010 21:30:00 +0000

IV. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Çalışması (Bu Benim Eserim 2008 - 2009) İstanbul Bölge Sergisine çağırılan Matematik projeleri

Kesirlerle Bölme İşlemi

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 16 Feb 2010 19:19:00 +0000

Isao TAKAHATA'nın "Omohide Poro Poro" adlı animesinden bir bölüm.

Fraktallar

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 24 Dec 2009 18:09:00 +0000

Ahmet Yenice İlköğretim Okulu 8D sınıfı öğrencilerinden
A. Ahmet Keskin'in
"Fraktal" konulu sunum çalışması.

Ders Notları

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Wed, 23 Dec 2009 19:29:00 +0000

Sevgili öğrenciler, bu bölümü işlediğimiz konuları tekrar edebilmeniz amacıyla oluşturdum. 3.Üniteden itibaren işlediğimiz dersleri yüklemeye başladım. Geçmiş dersleri de zaman buldukça yüklemeye çalışacağım. Çok yakında tüm konuların özetini burada bulabilirsiniz. İyi dersler !

Rakamlar

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 22 Dec 2009 21:20:00 +0000

Küçük Muhteşemdir

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Wed, 02 Dec 2009 21:07:00 +0000

“Küçük Muhteşemdir” programı evreni ve tabii ki bizleri oluşturan küçücük parçacıkların biraz olsun popülerleşmeye, ün kazanmaya hakları olduğu fikri üzerine hazırlanan bir program...

11 bölümden oluşan programda, elektronlar protonlar, nötronlar ve bunlar gibi isimlerini duyup da ne olduklarını pek anlamayacağımızı düşündüğümüz diğer madde ve kuvvet parçacıkları tanıtılıyor. ‘Türk Parçacık Hızlandırıcısı Projesi’ 6 değerli çalışanını 2007 yılındaki uçak kazasında kaybetti. Yitirdiğimiz bilim insanlarımızdan Prof. Engin Arık, Araş. Gör. Özgen Berkol Doğan, Engin Abat bu programın hazırlanmasında aktif danışmanlık yaptılar. Bu program, acı kazada kaybettiğimiz 6 başarılı bilim insanına ithaf edilmiştir.
‘Küçük Muhteşemdir’, Her Çarşamba-Perşembe TRT 2’de…

Eski bölümleri buradan izleyebilirsiniz..

7. Sınıf Matematik Ders Notları

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 01 Dec 2009 19:22:00 +0000

İzlemek istediğiniz konunun üzerine tıklayınız.

1.ÜNİTE:

Aynı düzlemde bulunan üç doğrunun durumları
Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açılar
Çokgenlerin Özellikleri
Çokgenlerin iç açılarının ölçüleri
Eşlik
Dönüşüm geometrisi
Benzerlik
Örüntü ve süslemeler

2.ÜNİTE:

Tam sayılarla işlemler
Örüntüler ve ilişkiler
Tam sayılarla ilgili problemler
Rasyonel sayılar ve sayı doğrusunda gösterilmesi
Rasyonel sayılarla toplama işlemi
ve çıkarma işlemleri
Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemleri
Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemler
Rasyonel sayılarla ilgili problemler

3.ÜNİTE:

Cebirsel ifadelerle toplama
ve çıkarma
İki cebirsel ifadeyi çarpma
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler
Denklemleri problem çözmede kullanma
Doğru orantılı ve ters orantılı nicelikler
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemler
Alışveriş ve ticarette kullanılan yüzde hesaplamaları
Basit faiz hesaplamaları
İki boyutlu kartezyen koordinat sistemi
Sayı örüntülerini modelleme
Doğrusal denklemler
Doğrusal denklemlerin grafiği

6.Sınıf Matematik Ders Notları

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 01 Dec 2009 18:27:00 +0000

İzlemek istediğiniz konunun üzerine tıklayınız.

1.ÜNİTE: Kümeler ve Olasılık

Kümeleri tanıyalım
Evrensel,alt ve boş küme
Kümelerle işlemler
Doğal sayılar
Olası durumları belirleme
Olasılığın temel kavramları
Olasılığı hesaplama
Olay çeşitleri

2.ÜNİTE: Verilerden Sayılara

Araştırmalarda istatistik
Tablo ve grafikler
Merkezi eğilim ve yayılma ölçüleri
Örüntüler ve ilişkiler
Tam sayılar ve mutlak değer
Tam sayıları karşılaştırma ve sıralama

3.ÜNİTE: Kesirler ve Çarpanlar
Çarpanlar ve katlar
Bölünebilme kuralları
Asal sayılar
Ortak katlar ve bölenler
Kesirleri karşılaştıralım
Kesirlerle tahmin
Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri
Kesirlerle çarpma işlemi
Kesirlerle bölme işlemi

Öğrenme

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 05 Nov 2009 22:03:00 +0000

Farklı bir çarpma yöntemi

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 06 Oct 2009 16:12:00 +0000

28 i 7 ye bölebilir misiniz?

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 24 Sep 2009 18:51:00 +0000

Dev Sierpinski Üçgeni

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Fri, 29 May 2009 18:36:00 +0000

Ahmet Yenice İlköğretim Okulu 8C sınıfı öğrecileri Yalçın ÇAKAN, Damlanur KARASU ve Ece KAYA' nın liderliğinde tüm 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla oluşturduğu "Dev Sierpinski Üçgeni" toplam 1093 üçgenden oluşuyor. Sierpinski üçgen fraktalının 7 kez tekrarlanması ile elde edilen üçgeni aşağıda görebilirsiniz. Sierpinski üçgeni nasıl yapılır merak ediyorsanız buraya göz atabilirsiniz. Ayrıca başka bir fraktal çalışması olan "Jurassic Park Fraktalı" için buraya tıklayın.

BBE 2009 Final Sergisi Ödül Töreni

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 14 May 2009 09:17:00 +0000

2008-2009 IV. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışmasına 81 ilden toplam 31866 proje başvurusu yapılmıştır. İstanbul Asya ve Avrupa Bölgelerinden başvurusu gerçekleştirilen proje sayısı ise 12280 dir. Bu projelerden 11243 tanesi kurum onayı almış ve İl Çalışma Grupları tarafından değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirme sonucunda 881 tane proje Bölge Çalışma Grubuna gönderilmeye hak kazanmış ve Bölge Çalışma Grubunun yaptığı değerlendirmede 391 tane proje bilim kurulu değerlendirme aşamasına geçmiştir. Bilim kurulunun yaptığı değerlendirmede, okulumuz Ahmet Yenice İlköğretim Okulu da İstanbul Bölge Sergisine davet edilen 186 proje arasına girmiş, 13-16 Nisan tarihleri arasında bölge sergisinde yapılan mülakatlar sonucunda Avrupa Bölgesinden seçilen 5 matematik projesi arasında yer almıştır. 12- 14 Mayıs ta Ankara’da düzenlenen final sergisine davet edilmiştir. Ankara’da, TÜBİTAK’ın oluşturduğu Merkez Bilim Kurulu tarafından projelerin nihaî değerlendirmesi yapılmış ve "En iyi 50 Proje" arasına girerek 1. olmuştur.

BBE 2009 Final Sergisi (Serginin 2. Günü)

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Wed, 13 May 2009 06:37:00 +0000

13.05.2009 Çarşamba (Serginin 2. Günü)

08.00 - 09.00

Sabah Kahvaltısı

10.00 - 12.00

Sergi Ziyareti

12.00 - ...

İl Koordinatörleri ve İl Çalışma Grubu Temsilcilerinin Öğretmenevine Ulaşmaları

12.00 - 13.00

Öğle Yemeği

13.00 - 15.00

Sergi Ziyareti

15.00 - ...

ODTÜ Bilim veTeknoloji Müzesi

17.00 - 18.00

Dinlenme

18.00 - 19.00

Akşam Yemeği

20.00 - 22.00

Sosyal Etkinlik

Panoramik Fotoğraflar

BBE 2009 Final Sergisi (Serginin 1. Günü)

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Tue, 12 May 2009 08:37:00 +0000

12.05.2009 Salı (Serginin 1. Günü)

08.00 - 09.00

Sabah Kahvaltısı

10.00 - 12.00

Sergi Açılış Töreni ve Kokteyl

12.00 - 13.00

Öğle Yemeği

13.00 - 15.00

Sergi Ziyareti

15.30 - 17.00

Anıtkabir Gezisi

17.30 - 19.00

Türk Patent Enstitüsü Bilgilendirme Toplantısı.

19.00 - 20.00

Akşam Yemeği

Panoramik Anıtkabir Fotoğrafları

BBE 2009 Final Sergisi 11.05.2009 Pazartesi (Öğretmen Evine Ulaşım)

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Mon, 11 May 2009 20:00:00 +0000

11.05.2009 Pazartesi (Öğretmen Evine Ulaşım)

12:00 - ...

Öğrenci ve Danışman Öğretmenlerin Başkent Öğretmenevi'ne Ulaşımları

12:00 - 13:00

Öğle Yemeği

18:00 - 19:00

Akşam Yemeği

20:00 - 21:00

Proje Danışman Öğretmenleri ile Toplantı ve Sergi Salonunun Hazırlanması

Başkent Öğretmenevinden Görünüm

Trigonometri

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 23 Apr 2009 15:00:00 +0000

Kırkayak

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 23 Apr 2009 14:42:00 +0000

Basit Harmonik ( Sinusoidal) Hareket
Soldaki buton yeni bir kırkayak
sağdaki buton segmentleri gizler

BBE 2009 İstanbul Gezi Fotoğrafları

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 16 Apr 2009 20:59:00 +0000

İstanbul Çamlıca Tepesi Fotoğrafları

İstanbul Boğazı Tekne Turu Fotoğrafları

BBE 2009 İstanbul Bölge Sergisi Ödül Töreni

noreply@blogger.com (Rahman KETENCİLER) — Thu, 16 Apr 2009 11:32:00 +0000

2008-2009 eğitim-öğretim yılında proje çalışmasına 81 ilden toplam 31866 proje başvurusu yapılmıştır. İstanbul Asya ve Avrupa Bölgelerinden başvurusu gerçekleştirilen proje sayısı ise 12280 dir. Bu projelerden 11243 tanesi kurum onayı almış ve İl Çalışma Grupları tarafından değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirme sonucunda 881 tane proje Bölge Çalışma Grubuna gönderilmeye hak kazanmış ve Bölge Çalışma Grubunun yaptığı değerlendirmede 391 tane proje bilim kurulu değerlendirme aşamasına geçmiştir. Bilim kurulunun yaptığı değerlendirmede, okulumuz Ahmet Yenice İlköğretim Okulu da İstanbul Bölge Sergisine davet edilen 186 proje arasına girmiş, 13-16 Nisan tarihleri arasında bölge sergisinde yapılan mülakatlar sonucunda Avrupa Bölgesinden seçilen 5 matematik projesi arasında yer almıştır. 12- 14 Mayıs ta Ankara’da düzenlenecek final sergisine davet edilmiştir. Ankara’da, TÜBİTAK’ın oluşturacağı Merkez Bilim Kurulu tarafından projelerin nihaî değerlendirmesi yapılacaktır

SERGiNİN 3. GÜNÜ (Ödül Töreni)

09:00

Proje sahiplerinin stant başında hazır bulunmaları

09:30 - 10:00

Protokolün sergiyi gezmesi

10:00

Ödül Töreni Açılışı ve Sinevizyon Gösterisi

10:00 - 10:30

Protokol Konuşmaları

10:30 - 11:30

Ödüllerin Dağıtılması

11:30

Kapanış

12:00 - 13:30

Öğle yemeği

15:00 - 17:00

Tekne Gezisi